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市级先进初三班集体事迹材料

2016-11-30 10:46:34 教学设计 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 市级先进初三班集体事迹材料(共9篇)九年级6班市级先进班级申报材料求真尚美 励志笃行——市级先进班集体单行材料 九年级六班是一个团结向上,朝气蓬勃,有鲜明特色的班集体。该班的最大特点是:求真尚美,励志笃行。该班班主任朱可乐老师始终把自己的满腔热情投身于教育教学工作中,将工作视为事业,能以党的各项教育方针及政策作为指导思想,以...

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九年级6班市级先进班级申报材料
市级先进初三班集体事迹材料 第一篇

求真尚美 励志笃行

——市级先进班集体单行材料 九年级六班是一个团结向上,朝气蓬勃,有鲜明特色的班集体。该班的最大特点是:求真尚美,励志笃行。该班班主任朱可乐老师始终把自己的满腔热情投身于教育教学工作中,将工作视为事业,能以党的各项教育方针及政策作为指导思想,以先进的管理理念来管理班级,以新课程理念来指导教学。始终坚持以人为本,兢兢业业,一丝不苟,不管是教学还是班管,都取得了优异的成绩,是甘河初中年青教师的典型代表,在甘河家长与学生中也获得了极高的评价。九年级六班主要有以下突出表现:

一. 班级风气健康向上

“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,班主任将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,学会学习、学会做人、学会做事、学会共处,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

“自信、团结、务实、进取”是我们班的学风,有着化渺小为伟大,化平庸为神奇的自信;人心齐,泰山移的团结;它山有砺石、良璧逾晶莹的务实;穷且益坚,不坠青云之志的进取。本着这样的学风,我班从进入九年级的那一刻起,就呈现了浓厚的学习氛围,课堂气氛活跃、热烈。积极配合老师,作业保证高质量完成,得到各科任老师的肯定,受到了别班同学的羡慕。

二. 班级凝聚力逐渐加强

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,本着“为同学服务,受同学监督”的原则,尽力营造出一种和谐的班级氛围,受到同学们的一致好评。在工作上班干部立足本职工作,尽职尽则,一丝不苟。在学习生活上班干部都作出了表率,尤其是当同学们遇到困难时,班干部都能及时伸出援手,展现了良好的干部作风。班委会定期召开座谈会,了解学生的思想动态,对有困难的同学,及时给予帮助。科代表也起了很好的表率作用,分工协作,互相配合,班级事务井井有条。大家都将九年级六班视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。

三、集体生活丰富多彩

在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,“激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展”是班级工作的主要指导思想。在本学年的工作中,班主任与各科任老师团结协作,并结合了学校的工作计划安排,组织学生开展了一系列的班集体活动,使全体学生在紧张的学习之余,有很多机会来发展自己的课外兴趣,有利地推动了学生个性的发展。比如,安排了一些有意义的文体活动和有趣的游戏;利用课堂教学,举行一些与学习有帮助的小活动;与学校的课外活动安排紧密配合,积极指导学生参与学校的实践活动。

这些丰富多彩的班级活动是对促进班级全体学生德、智、体、美、

劳各方面发展,打好素质基础的重要形式、途径和方法;同时班级活动是组织建设良好的班集体的有效方法;也有助于形成正确的集体舆论和良好的班风。总之,整个班集体团结起来像一个大家庭,每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。

四、班级荣誉

在浓厚的学风中,九年级六班该学年度获得了较多的荣誉,从月考到期末考试连续四次获得教学成绩优异奖,在中学生日常行为规范竞赛,科普知识竞赛,校园文化竞赛中都取得了优异的成绩,获得了学校的奖励。这么多奖励的获得离不开全班同学的努力奋斗,离不开班主任一点一滴的付出,离不开老师们的尊尊教诲。

这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极参加各种有意义的活动,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和各种课外活动,形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的良好学风;这是一个勇于实践的班集体,同学们活学活用,能把所学知识与现实生活紧密的结合起来;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学们互谅互爱、互相帮助,班主任与同学互相关心,已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭。【市级先进初三班集体事迹材料】

相信在全体师生的努力下,九年级六班的明天将更加辉煌,在未来的中考中一定能取得优异的成绩。

II-4-3)-⑥

求真尚美 励志笃行

——九年级6班先进班集体材料

户县甘河初级中学 二零一二年四月

初中先进班集体申报材料
市级先进初三班集体事迹材料 第二篇

【市级先进初三班集体事迹材料】

安顺市第五中学七(1)班先进集体事迹材料

我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取,拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体,在各方面都能严格要求,在各种活动中均有出色表现,在各方面都能在年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关怀下, 成为一个凝聚力极强的班集体,一个文明向上的班集体,一个朝气蓬勃的班集体。 “团结奋斗,共同进步”一直是我们班的建设口号。

一、加强班级建设,营造良好班级氛围

1.班级制度的建设

班级制度是班级建设的思想体现,当班级的制度上升成班级意志的时候,一个优秀的班集体就出现了.结合我带班的经验、现阶段中学生的特点,在初一第三周的时候,召开主题班会,讨论一起制定班级班规,然后根据学生在学习和生活中出现的问题,不断完善。最有特色的是将班级班规与目标考核结合,我们班就有了操行分考核制度,从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、都有了具体的考核,用操行分的多少来考察学生的进步,然后表扬先进与激励后进,将班级班规落实到实处。

2. 重视学风建设,营造良好学习氛围

强化纪律,创造良好的环境。纪律是班级的生命线,学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌,才能保证学习的效果。所以我非常重视课堂纪律,要求学生提前进教室,并将课本打开预习。所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可,学生学习的效果也很不错。

3. 注重行为,培养习惯

我们班根据实际情况,每天的早读、晨读都有安排,一、三、五早读是英语,二、四早读就是语文。晨读根据每天的第一节课确定。这样我们班级的学生都形成一个意识:什么时间做什么事情。学习效果有了很大的提高。

4. 落实学习监督检查机制

我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍,专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。这样就能保证个别同学按时完成,或者督促其完成。效果不错,班级作业能按时完成。受到老师们的称赞。同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。

5. 实行学习奖励激励机制

我们班对在学习上取得好成绩的同学给予奖励,不仅在操行分上有反映,而且还发小奖品。在学习上我们有单科优秀奖、学习进步奖等等,以此来树立学习榜样,激励学生在学习上的竞争,调动学生学习的积极性。

我们班学习在本年级中一直名列前茅;考勤方面,该班同学保持100%的出勤率;在课堂纪律方面,我班良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评;6人次被评为校级“优秀学生干部”、“优秀三好学生”。

二、实行民主管理,培养学生能力

1、班委工作有序开展

班级的所有班委都本着“自我管理、自我服务”的宗旨为班级服务,班委委员通力合作,分工不分对象,每位分工不同的班干部责任心强,都积极投入到班级的建设中,并能起到模范带头作用。每周五

早上召开班委会,仔细组织开展工作,密切联系同学,从生活点滴抓起,了解同学们的思想动态,及时解决同学们需要解决的问题,学期末要求各班干部做好工作回顾与总结,通过这种形式建立健全班级的工作制度,增强了学生干部的责任感,收到了很好的效果。

2、人人有事做,事事有人做

我们班有许许多多的“小主人”,都在日常的班级生活中体现着自己的价值,如仪表长、窗长、门长、讲台长等等。他们都意识到自己是班级的一员,以高度的责任感和主人翁意识让班级更加和谐,也提高了自己的自信心和荣誉感。【市级先进初三班集体事迹材料】

三. 卫生和体育成绩显着

我们班卫生达标率达到97%,在历次检查中成绩都良好。多次获得学校颁发的流动红旗。校运会上,班上多名同学参加运动会,取得了优异的成绩。

七<1>班,一个积极向上的集体,一个充满希望与活力的集体。今天,我们班获得优秀班集体的称号,同时我们清楚的知道,未来会更美好。我们只有做的更多、更好,我们才能获得更多的成绩,赢得更多的荣誉和进步。我们深信:在师生的共同努力下,在领导的关心、关怀下,明天会更加的辉煌!

初三(11)先进班级申报材料
市级先进初三班集体事迹材料 第三篇

建中学校初三(11)班申报市先进班集体材料

初三(11)班是一个民主团结、积极向上的班集体,有着良好的师生关系和生生关系。在这里人人参与班级管理,人人都是班级的主人。在班委和团支部的带领下,从小事做起,从自我做起,行为规范教育和养成教育卓有成效,逐步形成了良好的班风班貌,班级量化考核良好,各科成绩在年级也名列前茅。这其中也涌现出了一批优秀的学生干部,如陈若谷同学在2009年被评为市级三好学生,王齐楠同学在2010年被选为市级优秀班干部,2011年陈智健同学也被推选为市级优秀团干,这不仅是他们个人的荣誉,更是集体的荣誉。他们不仅成绩优秀、能力突出,还耐心帮助班上后进生改正不良学习习惯,提高学习成绩,体现了同学间互帮互助的良好氛围。

初三(11)班不仅重视班风、学风的养成,还重视班级文化建设和活动的开展,在活动中锻炼了同学们的能力,取得了许多成绩。如在校“歌唱祖国”合唱比赛中获二等奖;校广播体操比赛中获三等奖;学校第十一届田径运动会上,全体师生和运动员们齐心协力,获团体总分第三的好成绩。全体同学积极参加校园二手市场活动,共同见证“我的低碳我做主”的誓言。另外还参加了“做文明有礼的马鞍山人”万人签名活动;青海玉树发生地震,西北地区干旱时,团支部积极宣传组织同学为灾区捐款,奉献自己的爱心。在“温馨班集体”的创建活动中,团支部和班委会组织全班同学共同参与,取得了较好的成效,受到了领导和同行的认可。

初三(11)班的每一个人都以不同的方式积极为班级做出自己的贡献,没有最好只有更好,初三(11)班全体师生会更加努力,去书写更大的辉煌。

初中先进班集体申报材料
市级先进初三班集体事迹材料 第四篇

初中先进班集体申报材料

九(2)班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。“不是尽力而为,而是竭尽全力”是班训。“奇迹由我们创造,荣誉由我们争取,胜利由我们打拼,挫折由我们战胜,‘先进班’由我们撑起,我们努力,我们出色,我们自信,我们成功”是学生誓词。班训和誓词时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。九(2)班,虽然只经历短短的两年多,可始终充满自信,积极进取,争当优秀,以坚实的步伐留下了让我们自豪的足迹。此刻,就让我们去细数这两年多的成长,展示他们的风采。 优良班风,促进班级发展。班风是班级的灵魂,是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力。一、必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心,新生入学军训时班主任就提出“团结勤奋,和谐发展,争创一流”的口号。二、要建立一套完善的班级制度,没有规矩不成方圆。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来,落实到实处,让班级稳步前进,促成飞跃。三、成立一个强有力的班委会。班干部能以身作则,在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设,有力地增强了班集体团结奋进的向心力。四、树立典型,利用榜样对学生进行教育 。2012年3月14日晚,我班学生XX在放学回家路上捡到人民币若干之后上交学校归还失主,受到了当地老百姓的好评,为学校争了光。通过这件事我号召全班同学向何坤同学学习,收到了很好的教育效果。

浓厚学风,造就优异成绩。“吾生也有涯,而学也无涯。” 对真理共同、执着的追求,将他们紧紧团聚,向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们琅琅的读书声,教室里有他们苦读的身影,校园里有他们匆匆的脚步,实验室有他们专注的眼神。在两年多的漫漫路途中,他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步,学风考风的严谨有序。在历次考试中,他们的成绩总是位于年级的前列。成功的背后,倾注了老师的心血,同学们的汗水。同学们的刻苦学习,在整个班级中形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的浓厚学风,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,班级的学习气氛非常浓厚。现在,班级里面有一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在中考中大显身手,为将来的祖国建设做出更大的贡献。

平凡爱心 彰显人格。尽管他们没有自己的经济收入,也靠父母供养,尽管他们也不富裕,但面对比他们更需要帮助的人,他们依然慷慨解囊。2013年九(1)班学生XX家发生火灾学校组织捐款时他们总是尽己所能,响应学校的号召,积极捐款、捐物。两年多来他们在奉献着爱心,同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义,不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献,更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀,坦荡的心胸,真诚的相助,忘我的境界。奉献的力量,来源于本性,是节操,是精神,是人格的力量。【市级先进初三班集体事迹材料】

累累硕果 进步永无止境。两年多来,九(2)班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下,在“团结勤奋,和谐发展”良好班风的指引下,成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体,并取得累累硕果:2011—2012学年第一学期荣获:校广播体操比赛一等奖,秋季运动会团体总分第一名,拔河比赛第二名,校文明班集体,校先进班集体;2011—2012学年第二学期荣获: “五四”歌咏比赛第二名,校先进班集体;2012—2013学年第一学期荣获:秋季运动会比赛第二名,片区英语竞赛第一名。2012-2013学年第二学期荣获:演讲比赛第一名,校先进班集体,学生宿舍被评为卫生文明宿舍。2013-2014学年第一

学期荣获:校书画比赛团体总分第一名,班级量化考核总分第一名„„

同时该班学生XX、XX多次代表学校参加县篮球比赛,多次获奖并获得好评,XXX同学参加县教育局“我心中的好老师”主题征文活动荣获二等奖,多名同学参加“网络知识大赛”并得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。同时注重能力的全面发展,XX同学被选为校学生会主席,另有多人担任学生会干部。此外,他们还积极参加社区活动,进行社会调查、为创卫做贡献等。

九(2)班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,满怀希望与激情,团结协作,努力改进不足。“学无止境”,“进步无止境”同学们仍需努力,这是对过去取得成绩的认识,也是对今后工作的要求。前进的道路上充满荆棘又饱含希望,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让我们扬起自信的风帆,积极进取,驶向成功的彼岸!

初中先进班集体事迹
市级先进初三班集体事迹材料 第五篇

中学级(2)班在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评.目前,我班已形成了学风浓,班风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为校二0一一年度先进班集体,并推荐参评市级"先进班集体".下面我就该班班级管理情况作一介绍.

转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理.

新班级,新思路,新管理,根据我以往带班的经验,在我接任本班之前,我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验,在班级管理方面收益匪浅.因此,面对一个新的班级,我主动转变角色,大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主,独立,实施师生全方位,全过程的班级管理.班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决.而我则更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者.

班级建立之初,班委成员全部实行自由竞选,因此,学生干部的积极性很高,但对班主任的依赖性很强,解决问题的能力不够,某些方面还只能充当老师的传话筒.于是我利用专门的时间,进行班委培训,同时让班委全体成员集体讨论,明确各自的职责,义务,调动他们的主人翁意识和责任意识.特别强调班委应具备以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明确计划,要有工作安排;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第三,及时发现问题,及时反馈处理意见.这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进.

严格班级管理制度,健全支部,班委组织机构

"没有规矩不能成方圆",一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力.班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中.班级不仅制定了班级管理制度和团员公约,强调纪律的重要性.同时,结合我校,我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实行量化打分,除了有"扣分"条款,还特别增加了"表扬"加分部分,这对激励同学们积极上进,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用.另外还健全有具体的班会制度,每周班会课,除了老师的必要交代,大都由学生自我总结,组织严密有序.这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件.我班经过一段时间的集体生活,在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法.各班,团干部各司其职,团结协作,责任到位,流动红旗的评比,年年名列学校个年级前茅,班级管理工作得到了学校和上级部门的肯定.

需要特别说明的是,综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准,我班依据同学们学习,劳动,课外文体活动等各方面的参与和获奖情况,进行量化评定,并以此作为学生的各类奖励和评优依据.确实做到公平,公开,公正,使班级建设更趋制度化,规范化,也避免了以前由班主任一人说了算的"专制""独裁",深受学生的欢迎.

三,朴实浓厚的班风,学风

对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班级前进的旗帜."班风正才能学风正,学风正才能成绩好",我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作.全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度,以学会生存,学会做人,学会学习,学会办事,学会健体为目的,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围.增强了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了拼搏进取的团队精神,并激励着同学们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力.

2015先进班集体申报材料
市级先进初三班集体事迹材料 第六篇

先进班集体申报材料一

班集体就是同学的第二个家,集体的荣誉就是每个人的荣誉,正因为同学们有了这种责任意识,于是我们初二16班不断努力,不断进取,不断完善,在学校里,以优异的成绩展现我们16班的实力,回顾我们班集体获得的荣誉与所作出的光荣事迹,作为班级的一员,我感到骄傲,感到自豪。为使我们16班更加优秀,同学们也在努力……

1.积极向上,团结友爱。

初二16班是一个积极向上,团结友爱的集体,班级的每一名同学,都在班级里尽到了自己应有的责任与义务。在学校组织的运动会中,我们初二16班以优异的成绩,在18个班中脱颖而出,连续两届运动会取得团体总分第一的佳绩,塑胶跑道上飞驰的身影,广播站里不断投稿的同学,接力比赛中不顾摔跤脚骨折却仍然坚持跑完的一位同学,还有那一棒接一棒为班级争光的同学们。加油声,呐喊声,欢呼声,充斥耳鼓。塑胶跑道上的辉煌,不正体现了我们16班这种团结一致,不断奋斗拼搏的精神么?在班级中,16班分为大大小小的班干部,班长,宣传委员,清洁委员,纪律委员…在我们16班在班主任与这些班干部的带领下,16班正在稳定的向前进步。同学们之间互相帮助,同学之间互相竞争,使16班这个大集体更加融洽,更加和谐,同学们在合作中竞争,在竞争中合作,这种积极向上的动力,这种不断努力的决心,使我们16班这个集体在学校中脱颖而出。

2.先进班级,学校榜样。

初二16班不仅是一个团结友爱的班级,更是一个学风优良,严谨求实的班集体。只要走进我们初二16班,就可以体会到一股浓郁的学习气氛,班级前后和两旁的墙上装饰上了我们同学们娟秀的毛笔字,黑板的一块有着属于我们十六班的语文角,那儿写着我们精心挑选的名家名句,同学们精彩的课前五分钟,午休时间认真埋头写作业的背影,师生间讨论研究题目的细语……走进我们16班就好比走入学习的乐园,学习的天地。正因为我们16班这种良好的学习风气,在学校中,我们16班在屡次期中考试期末考试中取得了优异的成绩,成为初二各个班级的榜样。不仅在学习方面是学校的榜样,还在其余许多方面,16班也发挥着榜样的作用,例如在清洁方面,我们同学们为了集体的荣誉,拿着钢丝球,趴在地板上一点一点仔细的擦拭,生怕放过一块没有擦到的地方,面对焕然一新的地板,我们同学的脸上泛着欣慰的笑。正因为我们同学有着这样一份浓厚的班级责任感与班级荣誉感,我们16班通过自己的不断努力,屡次获得校级先进班级称号。

3.积极活动,努力进取。

在抓好班级建设的同时,我们初二16班也没有忽视课外活动的拓展。丰富的活动充实了同学们的课余生活,我们初二16班以班干部与团员为中心,积极开展各项文体活动和社会活动。班级同学积极性都很高,对活动都很感兴趣。例如学校组织的艺术节活动,班上都积极参与与报名,并在艺术方面也展现了自己的特长,在舞蹈,乐器,歌唱,朗诵等方面都发挥出了属于自己的一技之长,在学校主办的艺术廊中,也可以看到许多我们初二16班同学的作品展示。还有在学校组织的明星团员的评选活动中,同学们也十分积极地参入到竞选之中,并积极为明星团员办置海报。那些积极参与活动的同学们的身影刻印在我们的脑海,久久无法忘却。

在过去的两年中,我们初二16班同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。如果我们获得“市级先进班集体”这一殊荣,我们一定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进!希望各级领导肯定我们的成绩,相信我们的能力,批准我们初二16班为“市级先进班集体”。

此致

敬礼

先进班集体申报材料二

尊敬的领导:

20**级***班是一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!在学院团委的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,在班风建设方面,无论是学习、思想政治,还是社会活动,都取得了骄人的成绩.

一、突出班级集体观念,营造良好的学习氛围

1.学年成绩总结

在08-09年度考试中我班成绩名列学院前茅,重修率为零.在英语学习方面在期末英语测试中全班通过率99%.我们班参加CET-4通过率达60%,CET-6通过率与其他班级相比名列前茅,还有在大学生全国计算机二级通过率达90%以上,普通话通过率达99%.另外,进入大三以后,全班超过50%的同学确定了考研及参加公务员考试的目标,学习风气浓厚.我们班大部分同学获得了校级奖学金,在上学期我班**、***同学已经过六级,起到了很好的带头作用.特别是我们班同学对待校选课的态度同样十分认真.在平时的上课表现中,我们班无论是在出勤率,还是作业上交、课堂纪律方面都得到了各任课老师的好评,并且任课教师对申报班级学风的评价全为优.

2.班级学风建设

在全班同学一年的共同努力下,我们班一直秉承着以学习为中心,以纪律卫生为两个基本点的原则,不断进取,不断奋斗.

1)班内成立互助小组

在班委和团支部的带动下,我班营造出了一种比、学、赶、帮、超的学习氛围,以宿舍为单位组成立学习互助小组,同学们经常在一起讨论学习上的问题,互相帮助,共同进步.学习成绩优异的同学尽自己最大的努力在课余时间帮助学习有困难的同学,使他们排除学习上的障碍,提高自己的学习热情,使集体与个人共同进步

2)充分利用教师与网络资源,实施多渠道沟通战略

为了充分利用大学良好的教学资源,同学们在上课之余还自觉去图书馆学习,查阅相关资料,充实自己,完善自己,进而提高学习的主观能动性.在课下班长、学委积极与各任课老师取得联系,反馈教学意见,配合老师完成各项教学任务.

3)专业课教师学生互动交流

上学期我们多次邀请了历史文化学院历史学教授对所学专业进行了简单介绍,并对将来的就业单位和工作性质进行了简单说明,而且还邀请到了考上研究生的学长,为我们介绍了相关的学习经验,鼓励我们树立对本专业的学习目标

二、建立完善的班级管理制度

1.加强寝室室风建设

为了养成良好的学习、生活习惯,我们班以宿舍为单位倡导大家生活上勤俭朴素,反对铺张浪费,提倡“节约一分钱,多一分孝心,挤一点时间,学一点知识”. 我们有意识地加强寝室的室风建设,包括寝室清洁,寝室内部设施布局,寝室成员的一言一行,以小带大,为班风建设打下良好基础.

2.班级制度及班委制度

我们班委不仅严格执行学院的课堂点名制度,在班内还制定了一套完善的考勤制度.每周二召开班委例会,每两周召开一次大班会,在会上总结各项工作并公部上周考勤情况,指出各项工作中存在的缺点与不足,并提出改正方案,不断完善,不断进步.

3.提高思想道德,加强政治修养

在过去的一年里,我们班是收获的一年.不仅在学习上有所突破,而且我们在团支部活动中表现突出,我支部将加强同学们的思想道德素质和政治修养作为工作重点,我班同学积极向党组织靠拢,目前已有38名同学交了入党申请书,其中3人参加了党校培训,结业率达100%,其中**同学预备党员考核通过,***被评为院优秀团员,**、***被评为院级优秀干部.还开展了各项党团活动,如“我和我的共青团”等,从各项活动中,大家提高了思想觉悟,明确了前进方向,同时也增强了大家的集体主义精神和班级凝聚力.

三.组织并积极各项活动,展示自我,锻炼能力

1.丰富多彩的课余活动

进入大学近一年的时间里,我们班同学积极参加由学院或者系里组织的各项活动,如院春季运动会,系女生拔河比赛等,并在活动中表现突出,其中男女生分别获得拔河比赛的第三名、第二名,在女子排球比赛中获得全院第一名.这些活动让大家沉浸在幸福之中,感受集体的温暖,增进同学之间的友谊.

2.积极参加各项竞赛

我们班***同学参加了全国大学生英语竞赛,并荣获了三等奖;***同学在院第二届运动会象棋比赛获得第四名;在参赛过程中,既培养了英语学习能力,又对英语有了更深一步的认识,提高了自我锻炼能力.

四. 班级获奖情况

1.集体获奖

我们班同学团结一致,努力拼搏,不畏困难,勇往直前,共同为这个班级增添色彩,在同学们的共同奋斗创下了不少荣誉:

1.07-08学年内务整理先进集体

2.院春季运动会男子团体拔河第三名;女子拔河第一名;女子排球第一名;男子排球第四名

3.学生个人主要获奖情况

2015十佳先进班集体事迹材料
市级先进初三班集体事迹材料 第七篇

十佳先进班集体事迹材料(1)

美术学121班代表的是一个有爱的大家庭。它由13个女汉子和1个纯爷们组成。在二十岁最好的年华里,我们年轻勇敢,敢于思索敢于挑战,能够肩并肩一起奋斗,也可以天马行空碰撞出创意的火花。下面我将通过班风学风等六大方面,来跟大家聊聊“有关美术学121班的那些事”。

良好的班风建设不仅体现出班级成员的素质,也能对班级成员的发展起到推动作用,如果需要用一个词来概括班风的话,那就是“奋斗”。1、首先这是一个有目标,并为之奋斗的集体;2、其次,这也是一个勤俭节约,独立自强的集体;3、它也是一个团结互助,有奉献精神,有凝聚力的集体。在校园中,大家都能够做到遵守校规,积极参加各项活动,一起为班级荣誉奋斗。在课堂上,我们也是积极与老师配合,勤思考多提问。在生活中,大部分成员都有兼职经历,通过勤工俭学分担家庭压力。在实践考察中,我们参与到考察的准备工作中,协助老师预订旅馆,计划路程。在各个方面,都不难看到我们奋斗的轨迹。

如果说大学锻炼的是我们的各项能力,那么学习则是大学的基本要求,下面我来跟大家晒一晒“美术学121班的学风”。首先,我们需要拥有一群优秀的成员,很幸运,这个目标已经达成了。在过去的两年多时光里,美术学121班荣获了“优秀班集体”“雷锋标准班”荣誉称号,其中班集成员获得荣誉称号16项,国家级奖项7项,省级5项,校级16项,共计44项。奖助学金共计12人次荣获。仅14人就能获得如此多荣誉,由此看来,我的小伙伴们在大学里也是蛮拼的。除此之外我班还开展了学习小组和考研就业小组活动,通过专人专责为大家的学习生活提供帮助。

在制度方面,我们采取班委责任制和制定班规条例,通过班会制度达到班级成员共同商议班级事务的效果,具体表现在开展班级考勤、共同制定协议、财务透明公开等方面。在大家的共同努力下成效显著,尤其是在卫生方面,我班3个宿舍多次荣获“校级先进宿舍”和“校级文明宿舍”称号。

大学生文化素养对于个人今后在社会上的发展具有深远影响。因此,在班级建设中,文化是不可或缺的一面,我班在文化建设方面具体体现在以下几点:1、积极参加学校组织的各类讲座。2、开展读书活动。3、组织班级同学参观各类书画展览。4、以课堂为中心,组织大家学习传统文化,为此我们班依据学习过民俗学和非物质文化遗产调研等课程的优势,开展了非遗调研活动,我们的团队获得“校级优秀社会实践小分队”称号。

党团建设是班级建设极为重要的一环,我班自入学以来,开展了多次团日活动,其中值得一提的是“艺术温暖生活”这项活动,自2015年12月开始,我们利用特长为部分宿舍楼设计黑板报,楼管阿姨对此高度称赞,家园报也曾经报导过我们的事迹。

在社会实践活动中,同学们积极响应学院号召参加了一系列的美化乡村墙体绘画活动。除了学校班级组织的活动,我班白鸽、张坤参加了赴美带薪实习活动;青协成员积极参与志愿服务活动;杨逸、徐小娟同学利用暑假参与农村支教活动等。值得一提的是我们的专业考察活动,在老师的带领下,我们先后到达山西、陕西等地,不仅通过实践考察巩固课堂知识,也提高了大家的自立能力。在实践中认识自我,不断提高自己的能力,培养团队精神,这也是大学生活中的重要收获。

我们是一个团结、有凝聚力的班级,是一个奋进、有竞争力的集体,是一个能够接受失败,并且敢于再次挑战的集体!当然我们有不足,但是我们都拥有一颗不断克服困难并且勇敢向前的心。

十佳先进班集体事迹材料(2)

有一种轮回叫做选择;有一种相遇不偏不倚;有一种亲情唤为同学。彼此妙龄韶华的我们,在2015年的秋天相聚于此,于是有了个共同的名字——信息学院通信121班。

校级“先进班集体”、“雷锋标准班”、“五四红旗团支部”、“2015年河北省大中专院校‘我的团日,我做主’十佳团日活动”,学校“中国梦”团体演讲第三名,信息学院趣味运动会总分第一名,信息学院第五届“宿舍文化大赛”一等奖……在过去两年时间里,参与种种活动获奖的经历既是对通信121班班风、学风、文化建设以及班级凝聚力的肯定,更是全班40名同学共同努力下结出的累累硕果。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。学风建设方面,我们始终坚持学习小组制,无论是期末考试、学科竞赛,还是课外活动、科技学习,小组的作用发挥了神奇的力量。我院学生手册考试全校第三名,我班16人积极备战;我院数学竞赛全校第二名,我班5人获奖;我院计算机一级考试全校第五名,我班过级率100%,优秀率69%;我院英语竞赛全校第五,我班17人参加;我院四级通过率为全校第三名,我班40名同学全部通过,过级率为100%。班级综合测评平均成绩连续两年84分以上,位列全年级第一。全国大学生英语竞赛二等奖1名,三等奖3名;外研杯英语写作比赛特等奖1名、二等奖1名、三等奖2名;河北省数学竞赛三等奖3名,世纪之星英语演讲比赛三等奖一名。大一入学,在党员班主任的带领下,全班同学积极学习C语言和单片机,成立了无线电实验室,在入学仅三个月之际便积极备战学校电子设计大赛,最终18人获奖,开创了信息学院的历史。百尺竿头更进一步,我班多名同学参加学校科技立项、程序设计大赛以及ARM ST校园创新大赛,并荣获河北省机器人比赛二等奖。

磊磊胸怀成世界,慨当以慷续华章。党团建设方面,我班共有学生党员2人,张慧敏同学担任学院学生党支部书记。党员发展公开透明,党团活动丰富多彩,开展《我眼中的十八大》交流活动,将日常学习生活与十八大紧密相连;瞻仰红色圣地西柏坡,缅怀革命先烈、感悟开拓精神;与外国留学生支部共建,互相学习,交流感情;作为学院第一个以班级为单位在火车站开展志愿服务的团体,我们给出行和回家的旅客们带来温馨帮助;组织西贾小学支教,让孩子们对知识的渴望变成希望,我班朱维娜、张莎莎被评为校级优秀志愿者。

少年有志不言愁,壮年凌云堪比天。在文化建设和社会实践方面,坚持创新性开展活动。我们设计了属于独属于通信121班的班旗——“心在一起,爱在发散”以及我们“那一年”的班服。大一伊始,我们便自编自导自演,拍摄了青春系列微电影《第三杯VC》并上传至优酷网,在班级和学院引起很大反响。“母亲眼中的中国教育”社会实践调研小分队获得省级表彰,蔚县剪纸调研活动增进了对传统文化的了解,校友回访中我们与优秀校友零距离接触,刘璐同学被评为寻访校友先进个人。团结就是力量,学院趣味运动会上,我们团结一心,摘得桂冠;元旦晚会上,我们欢聚一堂,载歌载舞;宿舍风采大赛我们各显神通,勇夺第一。新生杯篮球比赛中我们竭尽所能,独占鳌头;足球场上,我们挥汗如雨,名列前茅……我们在付出中收获,也在奋斗中成长。

凌霄不屈己,得地本虚心。荣誉属于过去,未来任重道远。因青春相聚,为梦想拼搏,我们40个兄弟姐妹求同存异,共同前进。忆往昔,我们拼搏进取,承前启后,看今朝,我们昂首阔步,继往开来。怀着梦想,带着希望,我们定将朝着更远宽广的未来坚持迈进。

十佳先进班集体事迹材料(3)

班集体简介

理学院应用数学121班成立于2015年9月,现有成员39名,包括男生11名,女生28名。其中党员2人,团员37人,实现了团员率100%;入党积极分子20人,已完成党课学习并顺利结业。

班级成绩

(1)上半学期期末考试中,我班35人顺利通过,经过补考,39人顺利通过。在下半学期的考试中,我班37人次顺利通过。

(2) 本班英语四级通过率为75%,学院最高,英语六级过的有王丽媛、陈雪、高倩、井梦龙。

(3)计算机一级考试中,我班39人顺利通过,通过率为100%,二级通过的有张娜、史聪聪、毛晓慧、王凤、王苗苗。

2015十佳先进班集体事迹材料范文
市级先进初三班集体事迹材料 第八篇

范文一

(一)班级概况。

服工111班是个团结向上的集体,共31个同学,15个男生,16个女生,党员6名,团员25名。2015年荣获“五四红旗团支部”荣誉称号, 2015年度“先进班集体”,连续两个学年获得“雷锋标准班”的荣誉称号。

(二)学风方面

l 全班计算机一级一次通过率100%。

l 全班英语四级一次通过率90.3%。

l 全班英语六级通过率30%。

l 入党申请书递交率100%

l 全班体育成绩达到国家体育锻炼标准,并且连续两学期体育平均84分以上。

l 积极参加职业技能培训,杨召朋,叶家剑,王磊,兰胜全等8名同学获得质量检测员资格证;刘慧,孙玲云等多名同学获得会计资格证、教师资格证。

l 班级成员从未出现违法违纪情况。

(三)科技文化方面

邢琳:2015年度河北省“世纪之星”英语演讲大赛选拔赛二等奖,2015年度纺织服装学院新手辩论赛“最佳辩手”,2015年纺织服装学院“舞动·乐潮”休闲服装设计大赛二等奖,2015年“汇丰源”学生篮球联赛优秀裁判员

侯淑娟:2015年全国英语竞赛三等奖

张妍:省级三好学生,2015学年程序设计大赛三等奖,暑期实践活动先进个人;2015学年院服装设计大赛二等奖,连续三年被评为模范团干部

刘慧:2015年团体排球发球二等,2015年文艺比赛三等奖,2015年暑期社会实 践先进个人 ,2015年思想政治理论课社会实践调查报告三等奖

孙玲云:2015年校级优秀三好生,2015年纺织服装学院“舞动·乐潮”休闲服装设计大赛二等奖

郭亚景:2015年校级模范学生干部,2015年手工艺作品展三等奖

刘小宁:2015年纺织服装学院梦想主持秀三等奖2015年“中华魂”征文二等奖

吴丹翎:2015年校级VB程序竞赛团体三等奖

曹旭:年公寓艺术品大赛书法三等奖,手工艺作品二等奖

张宇:野生动物保护知识竞赛第四名,“根与芽”动物保护知识竞赛最佳合作奖

情书大赛三等奖

崔海召:模范班干部,暑假实践先进个人,校征文三等奖,团体拉花表演三等奖

团体拔河比赛三等奖

贺鹤:轮滑比赛个人第六名

兰胜权:2015学年校羽毛球联赛团体一等奖

张志华:情书大赛三等奖

杨召朋 王磊叶家剑 兰胜权:2015学年团体跳绳第六名;踢毽子第六名

曹旭 代小军白鹤飞:校足球联赛三等奖

省级以上奖项3项 校级奖项30项 院级奖项11项

(四)文化建设

2015年3月,抱犊寨团日活动

2015年10月,与原村土布合作,制作手工艺品

2014先进班集体演讲稿
市级先进初三班集体事迹材料 第九篇

第1篇:我班如何争创‘先进班集体’主题班会”总结

法学1班荣获“全国先进班集体”之际,我院团委抓住有利时机在全院所有班级中举办一次“我班如何争创先进班集体”主题班会,绝大部分班级都能按要求组织同学展开讨论,在班主任们的引导下,同学们畅所欲言,纷纷为创建先进班集体献计献策。在此基础上,院团委以“我班如何争创先进班集体”为主题召开了班干部交流会,进一步交流经验,共享班级建设成果。现将同学和学生干部们关于“我班如何争创建‘先进班集体’主题班会”的发言总结如下:

一、优良的班风和学风是先进班集体的关键。

同学们认为,创建先进班集体,班级成员综合素质、班风、学风是关键的,因此班级全体成员应做到:模范遵守和执行校纪校规;刻苦学习专业知识,提高学习能力和实践能力;勤奋学习英语,提高班级四级通过率;积极参与各种社会实践活动,培养适应能力和竞争能力。

二、优秀的班级干部是先进班集体的保证。

同学们认为,班级干部是带动全班同学建设先进班集体的领导集体和骨干力量,因此班级干部应做到:具有较高的政治觉悟,时刻与党保持高度一致;具有较强的学习能力、领导能力和合作能力;具有较强的服务能力,工作认真负责、大胆创新;敢抓敢干,做事公开透明、作风正派。

三、班级凝聚力是先进班集体的前提。

在全院20多个班级的讨论中,一致认为争创先进班集体是全班同学的共同目标,增强班级成员集体观念、增强班级凝聚力对争创先进班集体的非常重要。此因,班集体应做到:发挥班委组织职能,组织同学开展各类学术、学习类活动,营造学习氛围;组织开展各类文体活动,通过内容丰富,形式多样的集体活动来增进成员间的交流和友谊;引导班级成员培养主人翁意识,培养成员的集体意识,调动班级成员的积极性,从思想上团结全体成员。

四、学院的指导和帮助是先进班集体的必备条件。

同学们认为,先进班集体固然需要各个班集体自主地开展各种学习、学术和文体类活动,但建设班级过程中往往会遇到各种各样的困难,因而学院给予的指导和帮助是非常重要的,这样既可以保证各班级的建设沿着一个科学、健康的轨道前进,又可以减少工作的阻力,使得各班级建设工作更为科学有效的开展。

以上总结请各位同学、学生干部遵照执行,促进班级班风和学风建设,提高个人综合素质和能力,为促进学院又好又快发展做出应有的贡献。

第2篇:先进班级的申报材料

本班是一个温暖、和谐的大家庭,进取、活泼、聪明是我们的最大特点。“志向高远、博学善思、学有特长、素质全面”是我们的班级宗旨;“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感、科技面前求知感“是我们的班训。班训和宗旨时刻督促、勉励我们全体同学不断进取,争先创优。

班级风气健康向上

“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

这个学期,我校就要迎来本科评估。我们要以正确的态度,对待这次本科评估,发扬团结协作、艰苦奋斗、开拓创新的顽强精神,树立人人都是评估对象,人人都是建设者,主动参与,奉献的意识。以埋头苦干的工作作风,作一流学生、创一流成绩的雄心斗志。树立“校兴我荣、校衰我耻”的大局意识,奋发向上的精神风貌,再接再厉,为学校各项工作取得新的优异的成绩而努力。统一思想,认清形势,以积极主动地迎接挑战,为争优保良的目标而努力。

班级凝聚力强

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和科代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。从入学军训至今天,我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,军训、运动会、主题班会、青年志愿者活动、各类班际球赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将0004351班视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。

足球赛就是一个很好的例子,虽然我班实力不强,但是上至老师、队员,下至拉拉队、后勤人员,无不全力以赴,奋力拼搏。场上队员们挥洒汗水,场下的拉拉队员们也同样是汗流满面,大家高呼口号。在许多场比赛中,我们尽管输了球,但是绝大多数同学始终在场加油鼓劲,直到球赛结束才与队员们一起离开。可以说,比赛的结果对我们来说已经不重要了,重要的是这已成为了我们班强大凝聚力的重要体现。

上学期刚开学没多久,我们的周围却蒙上了一片暗淡的色彩,一位“不速之客”SARS的到来,打乱了我们每一个人的生活。在抗“非典”的这段日子里,“珍爱生命,关爱他人”的浪潮此伏彼起,瘟疫的恶魔隔绝了我们的肉体,却加强了我们心灵的联系。

同学们的综合素质高

同学们的综合素质高,也是班级工作开展卓有成效的重要原因。同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。

学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。一方面是由于同学们起点较高,总体学习能力较强,另一方面,也与同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。

学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

丰富的集体生活

在班级的集体生活方面,我们坚持以团支部为核心举行各种活动:一方面,及时传达学校的有关精神,动员同学积极参加学校组织的各种活动;另一方面,过好全班同学的团组织生活,不定期的开一些团员大会,就班内出现的各种问题首先及时组织班委开会商量有效的解决方法,然后在大会上对全体团员进行说明,如果有对我们的决定存在异议的也可以提出来继续讨论。总之,我们尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。

政治思想

在党员发展方面,始终是我们团支部的一个工作重点。一方面,不定时开团员大会,对同学们介绍中国共产党的基础知识以及我党的光荣历史,介绍一些新近的中共党员的光辉事迹,使他们能够切身体会到党的伟大,由此产生对于中国共产党的崇敬之情以及迫切加入的愿望;另一方面,积极配合学校做好推优入党的工作。我们知道:中国共产党,是工人阶级先锋队组织。因此,每一位能够加入中国共产党最终成为一名合格党员的人,就一定要是先进的,在各个方面都能够起到带头作用的人。那么我们学生呢?首先就要达到优秀团员的标准,他一定要在学习上能够下苦功、时刻记住自己是这个班级的一员,自己有义务为她争光,并且对于入党要有一个正确客观的态度,并能通过自己的努力不断完善自己。我们就以此为考核标准,如果有十分合适的对象,自己的入党愿望也十分的强烈,我们就会适时向党提出申请,以此来不断为党输送新鲜血液,增强党的战斗力!

我班现有正式党员2人,预备党员2人。

进步无止境

我们3年来所取得的成绩是令人瞩目的,2次被评为市级优秀班级体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。当然,0004351毕竟是年轻的,总有一些不成熟和不够完善的地方,一方面,我们要积极严肃的开展批评和自我批评,毫不避讳地面对我们的问题;另一方面,我们会满怀希望与激情,加强老师、学生干部、普通同学之间的协作,努力改进我们的不足。

进步无止境,同学们仍需努力。这是我们对过去取得的成绩的认识,也是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,0004351班必会走向更加灿烂美好的明天。

第3篇:进班级体申请

尊敬的各级领导、老师:

计算机学院计算机科学与技术专业09级优创0901班正式申请先进班级体荣誉称号。

优创0901班是沈阳化工大学计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业的第六届本科生优创班,现任辅导员是计算机科学与技术学院张健老师,专职班主任是网络教研室王军老师。入学一年来,在学校、学院领导、教师及师哥师姐们的辛勤指导下,为我们的腾飞插上了自由飞翔的翅膀,班级也因此而取得了令人瞩目的成绩。经过大一这一学年,班级整体水平迅速提高,现在,展现在您面前的是一个思想积极上进,学习气氛浓厚,生活健康团结,文艺活动多姿多彩,班级特色鲜明、充满活力的班集体。

班级共有30名同学,来自全国各地。男生25名,女生5人。其中有入党积极分子10名,入学一年来,全班同学相互学习,相互促进,积极参加学校的实践活动!以下是我们入学一年来的班级概况。

一、团支部工作总结

优创0901班团支部积极落实团委、院团委下达的各项指示、任务,认真贯彻各级党团会议精神,全心全意服务同学,维护同学切身利益,配合班委会做好各项班级工作,充分调动同学积极性,维护班级同学团结,树立优良团风、班风、学风,增强班级凝聚力。在深入贯彻团委的方针政策和工作指示,积极开展各项团委活动,配合班委搞好班级工作的同时。通过团干、班干部在团风建设、学风建设、队伍建设等方面取得显著成绩,在全院乃至全校产生了影响,同时班委也起到了带头作用,课堂上班委经常与任课老师联系,积极向任课老师反映同学们对教学的意见,配合老师一道完成教学任务。此外,在一些活动中,班级干部主动承担责任,并带领同学积极完成。

二、认真执行学生守则和学校有关规定

我班同学在院系的各项检查中没有出现被处罚现象,如学生会进行的早操出勤检查,晚自习出勤情况,宿舍的卫生检查都取得了令人满意的成绩。同时,班风正,没有出现过打架、抽烟、逃寝等不良现象。

三、班级学习成绩总结

在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气中,我班在上一年的学习中,取得了不小的进步和丰硕的成果。班级同学参加全国大学生四级也取得了好成绩,作为非英语专业的学生,很多同学取得看优异的成绩,同学四级通过率82%,四级通过了的同学全部报名参加了今年的六级考试。在期末考试中也取得了较优秀的成绩。一等奖学金一名,平均绩点4.59,二等奖学金3名,五等奖学金5名,平均成绩居专业第一,另外获得学习奖学金同为专业第一。而且全班同学体育达标成绩达100%,这些都是值得骄傲的成绩。

四、丰富课余生活,开展特色活动

1.创建班级博客

班级博客记录班级发生的点滴,从班会到一些公益活动及出游活动,让每个同学都能忆起我们走过的每个点滴。同时也记载着一些优秀的文章来丰富同学们的阅读量,还有同学们可以通过班级博客来表达自己的心情,展示自己的才华。通过这样一种方式来相互沟通,促进同学之间的友谊。

2.参加“acm”比赛

作为计算机专业的学生,学院开展了一些相关的比赛。班级同学积极参加,并且有很多同学已经加入院队。同时在假期他们利用假期时间在学校培训,放弃回家的机会。

第4篇:帼建功先进集体事迹材料

**区检察院现有在编干警职工55人,其中女检察干警职工16人,占29%。在**这片美丽的热土上,她们用火一般的热情,在平凡的的检察岗位上,忠实履行法律监督的职责,诠释着公平正义、执法为民的宗旨,她们用扎实的业绩展现了当代女检察官的飒爽英姿和靓丽风采。

——她们是公平正义的守护者

她们立足本职、忠于职守、爱岗敬业,充分发挥检察职能,为维护**经济社会稳定,构建和谐**做出了积极的贡献。年,侦查监督科2名女检察官办理各类审查逮捕案件141件227人,均在法定期限内审结;公诉科3名女检察官办理各类刑事案件108件157人,占办案总数的45%,所办案件均未出现判无罪的情况。民事行政检察科2名女检察官受理各类民事行政申诉案件线索11件,立案9件,提请抗诉2件,建议提请抗诉7件,办理法律监督调查案件2件,并积极做好息诉服判工作。综合部门6名女检察官积极为办案服务,为办案工作解决后顾之忧,提供了坚实有力的后勤保障。在办案的同时,她们积极宣传法制,以案释法,共撰写宣传、信息、调研等各类材料500余篇,实现了办案的法律效果、政治效果和社会效果有机统一。

——她们是柔情满怀的执法者

她们满怀“关爱心、母亲心、正义心”,始终关注社会和谐进步,在维护妇女儿童权益、促进青少年健康成长等方面发挥了积极作用。院妇委会被评为“全市先进妇联组织”。女检察官们充分发挥女性优势,成立了未成年人案件办案组,进一步完善未成年人犯罪案件的办案方式,建立健全未成年人刑事案件办理制度。年,女检察官办理未成年人案件37人,全面落实未成年人合法权益告知制度,并有效利用讯问和法庭教育对未成年人进行教育、感化和挽救。如在办理姜某等人抢劫案的过程中,针对肖某、陈某系在校学生,在共同犯罪中系从犯,犯案后认罪态度较好等情况,决定对肖某、陈某实行6个月的考察,要求其每月上交一次书面汇报,促使其进一步悔过自新。考察期满后,女检察官又深入学校了解他们在考察期内的实际表现后,对其依法作出了相对不起诉处理,使其重归健康成长道路。同时,在办案过程中,女检察官对未成年被害人也给予特别关注,将人性化关怀延伸到案件外。如在办理望某某xx案、屈某某xx案中,两名被害人均系未成年人,一方面女检察官严把事实关和证据关,另一方面主动与被害人交流,鼓励其以积极的心态面对未来的生活,并做好其家长的思想工作,为其营造宽松的成长环境。在公诉科女检察官们共同努力下,公诉科先后荣获“宜昌市优秀青少年维权岗”、“全省优秀青少年维权岗”等光荣称号。

——她们是充满爱心的奉献者

女检察官们积极响应区妇儿工委号召,自觉把关爱弱势群体融入检察工作,形成帮扶困难妇女儿童的良好氛围。自XX年以来,全院女干警集体担当一名单亲儿童的“爱心妈妈”,定期看望慰问,以精神鼓励、物质帮助等方式使其重新感受母爱。同时,女检察官们还主动联系帮扶了一个困难小女孩。她的父亲因涉嫌滥伐林木罪被**区法院判处有期徒刑,家中仅剩下患有精神病的母亲。经办案的女检察官与当地政府沟通、协调,小女孩的母亲被送往当地福利院,小女孩也免费就读于**区雾渡河镇中心小学。当检察官“妈妈”去看望小女孩时,她的脸上露出了久违的笑容,检察官“妈妈”们也露出了欣慰的笑容。

——她们是争先创优的佼佼者

在**区检察院党组的高度重视、教育和培养下,她们刻苦学习,锐意进取,开拓创新,在工作和学习中彰显着自己的价值追求。一分耕耘,一分收获,女检察官们勤奋的工作得到了各级领导和部门的充分肯定。3人当选为区党代表和区政协委员,8人担任副科长以上职务(其中党组成员1名,副科级3名),4人任主诉、主办检察官。近三年来,在领导的关心和同事的支持下,女检察官们在各自的岗位上尽显风采,涌现了一批先进典型,有25人(次)受到各级表彰。如公诉科副科长杨**同志先后荣获**区“优秀女性人才”、全市“三八”红旗手、全市“优秀公诉人”、全市“十佳检察官”和全省“先进检察官”等光荣称号。

为了心中永恒的追求,为了**检察事业的发展,**女检察官们用忠诚和青春诠释着公平正义,用心血和汗水谱写着和谐乐章,这群**检花正绽放着最美丽的芬芳。

第5篇:我是集体主人翁

“哈哈——”阵阵欢声笑语从球场上传来,个个矫健的身影在球场上徘徊,弥漫着快乐的淡雅清香。

“铃——”清脆悦耳的下课铃使大家都意犹未尽地看了一眼球,随手把它扔在地上,扬长而去。看着这满操场的球,我的心中不禁敲起了小鼓:这么多球躺在地上,多我一个也没关系吧!想到这,我不屑地一扬手臂,把球随手一扔,刚要离去,一个弱小的身影似一根无形的线拉住了我的双腿,是王明!

只见他佝偻着腰,伸出手臂向篮球们抓去,清凉的风儿吹起他单薄的衣衫,显得格外弱小。抱着那个球,他缓缓向球筐走去,一丢,球儿们便回了家。他又向操场跑去,依然是那么枯燥的动作……他的动作越来越熟练,一个个小问号也如爬山虎般蔓延了我的心:王明他干什么呀?怎么这么傻呀?大家都不做的事他做,干嘛冒这个傻气呀!想到这儿,我耸了耸肩,转身离去。

刚进教室,老师的一句话便如一把重锤敲击着我的心:“同学们,我想表扬王明,当同学们把球乱丢时是他主动捡球。”老是

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