what is the movie theater?SectionB(1a-1e)教学设计

导读：　　　教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难 ...

　　教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的what is the movie theater?SectionB(1a-1e)教学设计，供大家参考。

　　what is the movie theater?SectionB(1a-1e)教学设计

　　unit 4 what`s the best movie theater?(section a 1a-2d)教学设计与反思

　　教学基本信息

　　题目unit 4 what`s the best movie theater?(section a 1a-2d)

　　学科 英语年级 八年级上册

　　教材内容人教版2003年第1版 unit 4

　　个人信息

　　设计者姓名单位

　　周高龙 江西省崇仁县白路中学

　　1. 教材分析

　　1.discuss preferences;making comparisons

　　2. superlatives with –(i)est and most, irregular comparisons;curriulum words & useful expressions;the difference between movie and theater;本单元是初中英语基本语法课中重要的学习，也是学期最重要的课之一，继巩固unit3 比较级之后拓展比较对象。

　　2. 学情分析

　　1.初二同学具有一定的形象思维和抽象思维，特别是发散思维，要及时引导学生对于学习主题的讨论。

　　2. 根据争强好胜的性格特征，分成小组进行对比，结合同学的评价，同时培养学生集体荣誉感。

　　3. 教学目标(含重、难点)

　　(一)知识目标：

　　1、能够听、说、读、写重点单词词汇theater, comfortable, seat, screen, close, ticket, worst, cheaply, song, dj, choose, carefully, reporter, so far, fresh, comfortably, no problem等及adj的比较级和最高级good better best, bad worse worst, biggest, cheapest closest friendliest, most等

　　2、能听说认读句子。

　　what’s the best movie theatre?

　　what’s the best radio station?

　　it has the biggest screens.

　　it’s the most popular.

　　which is the best clothes store?

　　you can buy clothes the most cheaply there.

　　they play the most boring songs.

　　it+has/is+the (adj最高级)+… the(adj最高级)+…+is…

　　并运用它询问描述个人爱好(程度)

　　(二)能力目标

　　1、能根据他人对话了解个人的爱憎。

　　2、会询问/谈论个人的爱憎。

　　3、能在听、读中辨别adj的比较级和最高级(的用法)。

　　4、会运用已掌握的词、短语、句型，用不同的方式表达同一意思;连表达中会变化句型(句子的形式)

　　(四)情感目标：

　　1、通过对事物的比较培养学生的辨别(重点)能力，引导学生关注人、事、物的优点长处;在做事前应有相应的准备。

　　2、通过听唱歌曲侧重引发学生的博爱,并增强集体荣誉感。

　　四、教学重难点：

　　(一)重点：掌握比较级和最高级的区分，会听说读写的adj最高级及实际中运用能力。

　　(二)难点：不规划/多音节的读音和运用(前面加the/ my/one`s)adj的最高级的。

　　4. 教学过程

　　引入1.听歌并画出比较级，圈出最高级

　　my love is warmer than the warmest sunshine

　　softer than a sigh.

　　my love is deeper than the deepest ocean

　　wider than the sky.

　　my love is brighter than the brightest star

　　that shines every night above

　　and there is nothing in this world

　　that can ever change my love

　　新课.

　　1. 1a

　　①ss read words or phrases on p25 1a and finish it.

　　②put adj s into comparative degrees.

　　③guess the superlative degrees and try pronouncing them.

　　2. 1b

　　①ss read expressions and sentences in the chart/bos and try translating them into chinese.

　　②play the recording once and check the answers

　　③play it for the second time. ss read after it.

　　④explanations/corrections if necessary

　　3. 1c pair work

　　① 3 or more groups` shows

　　② which is the better/best?

　　4. 2a 2b

　　①ss read the words in the box in 2a.

　　②play the recording once and check the answers to 2a

　　③explanations & ss first read the words together and talk about them.

　　④play the recording once and check the answers to 2b

　　⑤ play it for the second time. ss read after it. and talk about the conversation. (explanations/corrections if necessary)

　　5.3c

　　① 3 or more groups` shows

　　② which is the better/best?

　　6.listening and discussion

　　① ss role-play it.

　　②how to show your kindness ?

　　7. conclusions

　　cheap---cheaper---cheapest close---closer---closest; friendly---friendliest big---bigger---biggest.

　　popular---more popular---most popular comfortable---more comfortable---most comfortable

　　good\well---better---best ill\bad---worse ---worst many\much---more---most

　　little---less---least far---farther\further---farthest\furthest

　　8.homework

　　make a survey and discuss: 班级之最

　　5.板书设计

　　unit 4 what`s the best movie theater?

　　it has/is the (adj最高级)+… 1b(only answers) cheap close friendly big

　　the + (adj最高级)…is … 2a(only answers) popular comfortable

　　the/my/one`s 2b(only answers) good\well ill\bad many\much

　　little far

　　简 笔 画

　　要求板书设计巧妙，突出重难点和知识间的联系，有一定结构性。板书的呈现随着课堂进程有生成性。

　　6.教学活动设计(含师生对话设计)

　　1. 学生运用比较级和最高级，多练习对话，.例如在1c，2c中让一个学生充当记者，另一个学生充当被采访者，进行对话，在2d中让几组同学分别扮演角色对话并让其他同学从中进行比较。

　　2.在活动中及时引导学生回归主题。who chatted in chinese? abc did.

　　b talked loudlier than a, but c talked the loudliest. / who laughed ?....

　　3. 口语，肢体语言，简笔画等综合运用，鼓励学生用英语表达.

　　7.教学反思：

　　现在的学生对于电台比较陌生，数字听说还可以做的更好。

　　很多学生思维非常发散，活跃，很容易用汉语谈论其他的容易。有时都要板脸孔—没有控制好节奏。

　　学生于对话时摆脱不了汉语思维，在学生出现中断、错误时，本人会插嘴、打断学生对话--有时又可让某些学生连贯下去。还得注意根据学生的个体差异。

　　2013年八年级英语上册 Unit 4 what’s the best movie theater Section B 1a-1e导学案(无答案)(新版)人教新目标版

　　Unit 4 what’s the best movie theater?

　　Section B 1a—1e

　　执 笔 审 核 课 型 课 时

　　授课班级 授课时间 姓 名 学案编号

　　【课 题】 Unit 4 what’s the best movie theater?

　　Section B 1a—1e 教师复备栏或

　　学生笔记栏

　　【学习目标】 1.单词、短语：positive，negative，loud，performer talent show.

　　2.会用句型：My sister Isabal is the funniest person I know.

　　3.继续学习形容词副词最高级的用法

　　【学习重点

　　难点】 继续学习形容词副词最高级的用法

　　【学法指导】

　　【教学过程】

　　【教学过程】

　　一、 导入(启发探究 3分钟)

　　写出下列单词的最高级

　　early___________ big____________ boring____________

　　few____________careful___________wet______________ cute____________good_________ little__________

　　二、自学(自主探究 6分钟)

　　1.试写出下列词的反义词。

　　creative ， big ， funny

　　bigger ， quietest ， funniest

　　在写的时候，我们会发现级别要对应，即原级对原级，比较级对

　　，最高级对 。

　　2、如果以上的空格你已完成，相信完成1a一定不难，试试看。

　　仔细朗读单词，完成1a

　　检查答案

　　总结形容词副词的比较等级的变化

　　三、交流(合作探究 10分钟)

　　1、完成1b

　　造句(形容词副词的比较等级的运用)

　　朗读句子

　　2.听听练练(1c—1d)

　　①在1c中要看清这5个图，他们分别在做什么才艺展示，写出相应图的人名。

　　②在1d中，要求你听出人们是怎样评价这些表演者的，要注意听形容词

　　如果在做听力时，只要能做到心中有数，相信你一定会听得很成功。

　　3、朗读

　　听材料，体会语音、语调、停顿

　　跟读材料，模仿语音、语调、停顿

　　朗读材料，模仿语音、语调、停顿

　　四、总结(引深探究 15分钟)

　　形容词副词比较级最高级使用注意事项

　　◇比较应在同类事物之间进行。

　　误：Your English is better than me.

　　正：Your English is better than mine.

　　◇比较级前可以有一个表示程度的状语，最常见的三大修饰词是：a little, much, even。

　　以下单词也可用来修饰：any, far, still, a lot, yet, rather。

　　My sister is a little taller than me.

　　Their house is much larger than ours.

　　另外，名词短语也可修饰比较级，说明程度。

　　I’m three years older than he.

　　特别提醒：very, quite, too不可修饰比较级。

　　◇避免重复使用比较级。

　　误：He is more kinder to small animals than I.

　　正：He is much kinder to small animals than I.

　　误：He is more cleverer than his brother.

　　正：He is cleverer than his brother.

　　◇比较要符合逻辑，在同一范围内比较时，避免将主语含在比较对象中，这时需使用

　　other来排除自身。

　　误：China is larger that any country in Asia.

　　正：China is larger than any other country in Asia.

　　误：John studies harder than any student in his class.

　　正：John studies harder than any other student in his class.

　　正：John studies harder than any of the other students in his class.

　　正：John studies harder than anyone else in his class.

　　◇比较要遵循前后一致的原则，注意前后呼应。

　　The population of Shanghai is larger than that of Beijing.

　　It is easier to make a plan than to carry it out.

　　◇序数词通常只修饰最高级。

　　Africa is the second largest continent.

　　The Yellow River is the second longest river in China.

　　This is the third most popular song of Michael Jackson.

　　◇为避免重复，我们通常用that, those, one, ones代替前面出现的名词。that代替可数

　　名词单数和不可数名词，those代替可数名词复数。one既可指人又可指物，只能代替

　　可数名词。

　　The weather in China is different from that in America.

　　The book on the table is more interesting than that(或the one)on the desk.

　　A box made of steel is stronger than one made of wood.

　　误：In winter, the weather of Beijing is colder than it of Shanghai.

　　正：In winter, the weather of Beijing is colder than that of Shanghai.

　　◇“否定词 + 比较级”相当于最高级。

　　----Wait until we get a satisfactory reply, will you?

　　----I couldn't agree more. The idea sounds great to me.

　　Nothing is so easy as this. =Nothing is easier than this. =This is the easiest thing.

　　◇比较级前一般不加冠词。但表示两者中较突出者，且比较级后又有名词或出现了of the

　　two，这时比较级前一定要加the。

　　He is the taller of the two.

　　Of the two jobs，he chose the harder.

　　Which is the younger one, Lily or Lucy?

　　试比较：

　　Which is larger, Canada or Australia?

　　Which is the larger country, Canada or Australia?

　　She is taller than her two sisters.

　　She is the taller of the two sisters.

　　◇不含than 的比较级前可加不定冠词修饰，构成“a/an+比较级+单数可数名词”表示

　　“一个更……的人/物”。

　　Why don’t you use a sharper knife? 你为什么不用一把更锋利的刀呢?

　　◇比较级than 后应用人称代词的主格，但非正式语体中常用宾格。

　　He is taller than I/me.

　　◇为避免重复，比较级中同样的动词用助动词do, does, did替代。

　　I spend less time doing homework than John does.

　　She tells more funny jokes than we do.

　　以下内容不是初中教学的重点，仅供拓展之用。

　　◇形容词most前面没有the，不表示最高级的含义，只表示“非常”。

　　It is a most important problem.

　　=It is a very important problem.

　　◇倍数表达法

　　▲A is three(four, etc.)times the size(height, length etc.)of B.

　　The new building is four times the size(the height)of the old one.

　　这座新楼是那座旧楼的四倍大(高)/这座新楼比那座旧楼大(高)三倍。

　　▲A is three(four, etc.)times as big(high, long, etc.)as B.

　　Asia is four times as large as Europe. 亚洲是欧洲的四倍大/亚洲比欧洲大三倍。

　　▲A is three (four, etc.)times bigger(higher, longer, etc.)than B.

　　Your school is three times bigger than ours.你们的学校比我们的学校大三倍。

　　用times表倍数通常用于三倍以上，两倍可以用twice或double.

　　五、练评(包含“考点链接” 应用探究 6分钟)

　　选择填空：

　　1. He feels _____ today than yesterday.

　　A. tired B. more tired C. more tireder D. much tired

　　2. Which do you like _____, coffee, tea or milk?

　　A. the worst B. worse C. the worse D. worst

　　3. Of the two toys, the child chose_____.

　　A. the expensive one B. one most expensive

　　C. a least expensive D. the most expensive of them

　　4. The line is ____ than that one.

　　A. more longer B. not longer C. much more longer D. many more longer

　　5. The earth is _____ the moon. A. as 49 times big as

　　B. 49 times as bigger as C. 49 times as big as

　　D.as big as 49 times

　　6. The book is ____ of the two.

　　A. thinner B. the thinner C. more thinner D. the thinnest

　　7. She looks _____ than she does.

　　A. the more older B. very older C. much older D. more older

　　8. The garden is becoming ______.

　　A. more beautiful and more B. more beautiful and beautiful

　　C. more and more beautiful D. more beautiful and beautifuler

　　9. They competed(比赛) to see who could work _____.

　　A. the fastest and best B. the faster and the better

　　C. fastest and better D. faster and better

　　10.______ hurry, _______speed.

　　A. More, less B. Much, little C. The more, the less D. The much, the little

　　11. This kind of coffee is different ______.

　　A. and it is also better B. and better than the other

　　C. but also than others D. from the other, and better

　　(四)翻译句子：

　　1. 本书跟那本书一样有趣。This book is _____ _____ _____ that one.

　　2. 你游泳没有你弟弟好。You can’t swim _____ _____ _____ your brother.

　　3. 今天比昨天冷的多。It is _____ ______ today______ it was yesterday.

　　4. 对这个故事我比另一个喜欢的多。This story is _____ ______ ______ than that one.

　　5. 他比我大两岁。He is _____ ______ ______ than I.

　　6. 这个故事不如那个有趣。This story is _____ _____ _____ than that one.

　　7. 她的身体状况一天天好起来。He is getting _____ ______ ______ every day.

　　8.他对英语越来越感兴趣。He is becoming ______ _____ _______ _____ ______ English.

　　9.他吃的越多，人越胖。The more he eats, the _______ he gets.

　　10.你的问题是两个中比较难的那个。Your question is _______ ______ ______ of two.

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