四年级练习册第29课呼风唤雨的世纪的答案

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四年级练习册第29课呼风唤雨的世纪的答案篇一：小学语文四年级上册29课呼风唤雨的世纪

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29 呼风唤雨的世纪

课时测评方案（附答案）

字词模块

一、看拼音写词语。

lài

二、比一比，再组词。

核（ ） 潜（

该（ ） 替（

改（ ） 驾（

攻（ ） 架（

三、连线。

1．词语搭配找朋友。

创造 奥秘

改善 梦想

探索 生活

实现 奇迹

2．创造发明连一连。

电报 贝尔

显微镜 列文虎克

电话 莫尔斯

霓虹 克劳德 ） ） ） ）

四、读句子，选择词语填空。

发明 发现

1．他在卧室里( )了老鼠的脚印。

2．中国有世界闻名的四大( )。

改善 改变 改观

3．农村的面貌发生了很大的( )。

4．人们治理污水，使河流水质大为( )。

5．在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断( )我们的生活。

句子模块

五、判断下列句子所用的修辞方法。

1．科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底„„( )

2．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。( )

3．望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”( )

六、按要求改写句子。

1．人类获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)

________________________________________________________________________

2．人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改成设问句)

________________________________________________________________________

七、按照课文内容填空。

1．20世纪是一个________________的世纪。

2．人类在上百万年的历史中，一直生活在一个__________自然的__________社会。

读写模块

八、课内阅读。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己

的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

1．“千里眼”“顺风耳”在旧小说中分别指______________的人和______________的人。在课文中指人们想象中的______________的能力。

2．短文中画“____”的句子运用了________的修辞手法。这两句诗出自唐代边塞诗人________的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容________好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。短文中表现了现代科学技术成就的变化______、________，给人们带来了______________。

九、课外阅读。

人造蛛丝

蜘蛛是世界上最常见的动物之一，种类多达三万多种，几( )乎在地球．

的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜。

有人观察发现，蛛丝虽然很细，几百根蛛丝合起来，才有一根头发那么粗，但却能承受住强( )劲的大风。科学家测试发现，一根蛛丝被拉长到超过原．

来长度的三分之二，还能恢复到原来的长度。

科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降( )落伞和．

防弹( )衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝，预计在．

本世纪头十年就能利用基因工程生产出来，它和蛛丝的性能相同，但不是蜘蛛生产出来的。

1．给短文中加点的字注音。

2．写出短文中的一组反义词。

( )——( )

3．短文第2自然段的意思是( )。

A．蜘蛛的丝很细 B．蛛丝具有极强的弹力

4．蛛丝可以用来做什么材料，请在短文中用“____”画出来。

参考答案

一、改观 程度 依赖 联系 幻想 农耕

二、 核心 潜水 改变 驾驶

应该 代替 攻打 架子

三、1.创造——奇迹 2.电报——莫尔斯

改善——生活 显微镜——列文虎克

探索——奥秘 电话——贝尔

实现——梦想 霓虹——克劳德

四、1.发现 2.发明 3.改变 4.改观 5.改善

五、1.比喻 2.排比 3.引用

六、1.人类获得发现和发明。 2.人类靠现代科学技术呼风唤雨吗？是的。 七、1.呼风唤雨 2.依赖 农耕

八、1.能看得很远 能听得很远 超脱自然 2.引用 岑参 纷纷大雪 快 大 意想不到的惊喜

九、1.jī qiánɡ jiànɡ dàn 2.粗 细 3.B 4.科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降落伞和防弹衣等的理想材料。

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