当前位置: 首页 > 实用文档 > 课本 > 人教版8年级历史上册17课课堂练习

人教版8年级历史上册17课课堂练习

2016-01-10 17:07:52 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 人教版8年级历史上册17课课堂练习篇一:人教版八年级历史上 第17课 练习题及答案 ...

人教版8年级历史上册17课课堂练习篇一:人教版八年级历史上 第17课 练习题及答案

一、填空题

1、抗日战争胜利以后,全国人民渴望和平和民主。但是,以蒋介石为首的国民党,在美国的积极支持下,阴谋发动反共反人民的内战。

2、蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的原因是为了进一步赢得准备内战的时间,为了欺骗人民。

3、毛泽东到重庆谈判的目的是为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋。

4、重庆谈判的时间1945年8月,中共代表有毛泽东、周恩来、王若飞。

5、重庆谈判的结果是达成和平建国的“双十协定”。

6、“我们不但必须打败蒋介石,而且能够打败他。”这句话是毛泽东说的。

7、全面内战爆发的标志是1946年6月,蒋介石进攻中原解放区。

8、1947年3月,国民党军队二十多万人,大举进攻陕甘宁解放区。当时在陕北的解放军只有两万多人。中共中央主动撤出延安,毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部一直转战陕北,指挥解放战争。

9、彭德怀,贺龙率领西北人民解放军,进行多次战役,粉碎了敌人对陕甘宁解放军的进攻。

10、1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,在山东西南强渡黄河,向国民党统治区发动大规模进攻。

11、揭开人民解放军战略反攻序幕的是刘邓大军挺进大别山。

12、刘邓大军开辟大别山根据地,严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。

13、在抗日战争和解放战争时期,中共中央所在地是延安。

14、抗日战争胜利后,中国共产党应对时局的政策是尽一切可能争取国内和平。

二、列举题

1、 列举解放战争时期出现的解放区或根据地的名称。

答:中原解放区、陕甘宁解放区、大别山根据地。

2、 列举解放战争时期出现的军队的名称。

答:西北解放军、晋冀鲁豫解放军、华北解放军、东北解放军、中原解放军、华东解放军。

3、 列举重庆谈判国共双方各自的目的。

答:国民党:为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民。

共产党:为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋。

4、 列举全面内战和人民解放军战略反攻开始的标志。

答:全国内战爆发:1946年6月,蒋介石进攻中原解放区。

人民解放军全国性战略反攻开始:1947年夏,刘邓大军挺进大别山。

5、 列举去重庆谈判的代表。

答:毛泽东、周恩来、王若飞。

6、 列举新民主主义革命时期,国共两党的三次会谈。

答:(1)1936年12月,西安事变发生后,党中央派周恩来等到西安调停,与各方面协商。

(2)国共两党为建立抗日民族统一战线而进行的谈判。

(3)1945年8月~1945年10月10日,重庆谈判。

7、 列举台湾被割占和被收复的史实。

答:割占:1895年《马关条约》的签订,清政府割台湾给日本。

收复:1945年10月25日,抗日战争胜利后台湾回到祖国怀抱。

三、简答题

1、 既然阻止不了内战的爆发,毛泽东还应不应该赴重庆谈判?谈谈你的看法。

答:应该。

国民党政府是代表大地主大资产阶级利益的政权,为维护其阶级利益,他们必然要反共反人民,坚持独裁内战,不可能改变既定的方针,但经过八年抗日战争,付出了重大牺牲的中国人民,在日本投降以后,迫切要求重建和平的生活,坚决反对内战;强烈的希望国共两党携起手来,用和平的方法建立独立、民主、富强的新中国。中国共产党一贯代表人民的愿望,为了尽一切可能争取和平民主,揭露和孤立蒋介石,因此,毛泽东冒风险赴重庆谈判,在谈判桌上同国民党反动派进行了有力的较量,最终达成了有利于人民的《双十协定》,使我党在政治上获得了极大的主动。

2、为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略进攻的开始?

答:这是从不同角度对人民解放军时期刘邓大军挺进大别山的认识。在解放战争的头一年里,战场主要在解放区内,战略上敌人进攻我方防御。但我军在正确作战方针的指导下,大量歼敌,粉碎了敌人的进攻,战争的形势就发生了很大的变化,人民解放军转向全国性战略进攻的条件具备了,刘邓大军挺进中原,战场由解放区转向国统区,我军由守转攻,开始了外线作战,开辟了大别山根据地,直接威胁到国民党统治中心南京和湖北重镇武汉,作用相当大。同时,其他各战场也转 入进攻,综上所述,刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略进攻的开始。

3、简述在抗日战争取得胜利后,中国所面临的形势如何。(重庆谈判的背景)

答:(1)全国人民渴望和平、民主。

(2)蒋介石为了进一点赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民。

(3)中共为了尽可能争取和平国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋。

四、材料分析题

1、材料:“倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各各重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜近切悬盼这至。”

请回答:

(1)倭寇指哪个国家?它投降的时间?

答:日本,1945年8月15日。

(2)这是谁发给谁的电报?

答:蒋介石发给毛泽东的。

(3)陪都指哪里?什么时候成为陪都的?

答:重庆。1937年12月,南京被日本占领后。

(4)此电报发表的历史背景?

答:抗日战争胜利后。

(5)发此电报的目的是什么?

答:蒋介石为了进一步赢得准备内战的时间,为了欺骗人民。

(6)材料中的“先生”应邀去了吗?为什么去?

答:去了,为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋

2、材料一:“对这一战略部署,毛泽东作了生动的比喻:蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东,搞‘重点进攻’,好比两个拳头一张,胸膛就露出来了。这样的兵力部署很像一个哑铃,两头粗,中间细,两头力量强,还有攻势;中间力量弱,处于防御。我们就攻其薄弱部分,从中央之突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛。”

材料二:毛泽东指出:“这是一个历史的转折点,这是蒋介石的二十年的反革命统治由发展到消灭的转折点,这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”

请回答:

(1)材料一的“这一战略部署”和材料二中的“这一历史的转折点”指的是什么军事行动?

答:刘邓大军挺进大别山

(2)这一军事行动的时间?领导人?

答:1947年夏,刘伯承,邓小平

(3)材料一中的“尖刀”指什么?

答:刘邓大军

(4)材料二中的蒋介石的“二十年”是指从哪年到哪年?“一百多年以来”是指哪年以来?

答:从1927年到1947,指1840年鸦片战争以来。

(5)这次军事行动的历史意义有哪些?

答:刘邓大军开辟大别山根据地,严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉。揭开了人民解放军全国性战略反攻的序幕。

3、材料:“这一次我们去得好,击破了国民党说共产党不要和平,不要团结的谣言。”“我们去了,可是他们毫无准备,一切提案都要由我们提出。”

——毛泽东1945年的一次谈话

请回答:

(1)毛泽东谈论的是什么时候的什么事件?

答:1945年8月开始的重庆谈判。

(2)结合材料简述这一历史事件的意义是什么?

答:通过重庆谈判,戳穿了美蒋反动派假和平的阴谋;向人民表明了中国共产党争取和平的诚意,团结和教育了广大人民;使国民党被迫承认和平建国的方针,它要发动内战,就在政治上陷于被动。

(3)这一事件的结果如何?

答:国民党被迫同中共签订了“双十协定”。

人教版8年级历史上册17课课堂练习篇二:人教版八年级上册历史第17课导学案

八年级上册历史第17课《内战烽火》导学案

【教学目标】

知识与能力:通过本课的学习,使学生了解抗日战争胜利后美帝国主义支持国民党阴谋发动内战的原因;人民解放军转战陕北的基本史实。熟练掌握重庆谈判双方及目的、结果;内战开始的标志事件及刘邓大军挺进大别山。

过程与方法:通过思考“毛泽东为什么去重庆谈判”,培养学生独立得出史论的能力,通过引导学生认知课本的插图,培养学生通过图片获取知识、史信息的能力。 情感、态度、价值观共产党就没有新中国;激发学生的爱国热情和学习动力。

【教学重点】:重庆谈判、挺进大别山

导入:阅读导入框内容,

一、自主学习

(一)重庆谈判

1、背景:

抗战胜利后,人民渴望 的支持下,阴谋发动 的内战。

2

1,1中共中央和解放军总部一直转战陕北。主要战役

2、 、 率领西北解放军采用“ 战术“ ”等作战方法,粉碎敌人的重点进攻。

(三)挺进大别山

时间: 年6月

指挥员和部队: 、

标志:

意义:严重威胁国民党统治中心 和湖北重镇 。

二 、合作探究

(一)重庆谈判

1、蒋介石一边运兵,一边电邀毛泽东到重庆谈判,他的真实意图是什么?

2么?

3、毛泽东该不该亲自去谈判呢?

(二)转战陕北

1、 中共中央为什么主动撤出延安?

2、

内战烽火

1946年6月国民党进攻中原解放区,标志全面内战爆发

1947年3月国民党重点进攻陕甘宁解放区,众寡悬殊,中共中央转战陕北

1947年夏刘邓大军挺进大别山,标志人民解放军转入战略反攻

四、达标检测

中考链接:1、(2007下列历史事件或历史活动与他有关的是( )

①参加中共“一大”②重庆谈判 ③在黄埔军校任教 ⑤和平解决西安事变

A.①②③④ B.②③④⑤

C.①②③④⑤ D.①②③⑤

2、(2007战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,”这里说的“插上一刀”是指( )

A.挺进大别山 BC.淮海战役 D3、(2007•四川泸州) )

A.三大战役

C

1 ( )

A B.和平、民主 C.团结、进步 D.自由、和平

2.( )

A.讨论停战问题 B.筹备政治协商会议 C.争取国内和平 D.准备内战 3揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是:( )

A.三大战役开始 B.渡江战役开始 C.刘邓大军挺进大别山 D.转战陕北

4.刘邓大军开辟大别山根据地,严重威胁了:( )

①南京 ②武汉 ③上海 ④重庆

A.①③ B.①② C.③④ D.①④

参考资料:

敌我兵力变化示意图

人民解放军 国民党军队 年6月

人教版8年级历史上册17课课堂练习篇三:2006-2011中考历史真题课课练 八年级上册 第17课 内战烽火 人教新课标版

(2006-2011)中考真题课课练(人教版)八年级上册第五单元 人

民解放战争的胜利 第17课 内战烽火

选择题

[2011·遵义]下列口号提出的先后顺序正确的是( A )

①“自强”与“求富” ②“民主”与“科学” ③“外争国权,内惩国贼” ④“和平、

民主、团结”

A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.③②④①

[2011·凉山]1945年8月,毛泽东不顾个人安危到重庆谈判,主要是为了( D )

A.解决革命的方向和道路问题 B.讨论停战问题

C.消灭国民党反动派 D.争取和平,揭露蒋介石内战阴谋

[2011·黄冈]下图,毛泽东和蒋介石在重庆的这次合影,曾使无数国人充满希望。当时,

全国人民普遍希望( D )

A.外争国权,内除国贼 B.打倒列强,铲除军阀

C.停止内战,一致抗日 D.团结民主,和平建国

[2011·六盘水]下图反映的历史事件中,中共的目的是 ( C )

A.中共想假和谈,真内战 B. 同国民党商讨抗日合作策略

C.揭穿蒋介石假和平的阴谋 D.加强与美国的合作

[2011·衢州]下图所示是某市红岩革命纪念馆展出的一本历史文献资料的封面。当时( 民

国三十四年),毛泽东“在渝市之动态”的主题应该是 ( C )

A. 创建红色革命根据地 B. 组建抗日民族统一战线

C. 争取国内和平民主 D. 下达向全国进军的命令

[2011·十堰]下列人物中既参加了西安事变的和谈,又参加了重庆谈判的中共领导人是

( B )

A.毛泽东 B.周恩来 C.叶挺 D.彭德怀

[2010·铜仁]某部小说的故事梗概如下:1945年10月10日,国民党同中国共产党正式签

署国共双方代表《会谈纪要》,也就是著名的《双十协定》。下列适合做这部小说书名的是

( D )

A. 《开启思想大解放的大门——新文化运动》

B. 《我眼中的西安事变》

C. 《鸦片战争的烽烟》

D.《艰难的较量——重庆谈判》

[2011·济宁]下图照片拍摄于1945年,它反映的史实是( B )

A.蒙哥马利访问延安 B.赴重庆谈判

C.参加日内瓦会议 D.尼克松访华

[2011·鸡西]如果请你写一篇关于重庆谈判的小论文,你应该查找的相关历史资料是

( C )

A.《共同纲领》 B.《二十一条》 C.《双十协定》 D.《论联合政府》

[2011·呼和浩特]下图是毛泽东和蒋介石的合影,此相片拍摄于( C )

A.北伐战争时期

B.国共十年对峙时期 D.解放战争胜利后 C.抗日战争胜利后

[2011·盐城]下图是摄于1945年反映国共两党关系的老照片。对该照片拍摄的时代背景

解读正确的是( D )

A.共创黄埔军校

C.共谋联合抗日 B.商讨和平解决西安事变 D.举行重庆谈判

[2011·遵义]西安事变与重庆谈判都是中国近代史上的重大历史事件,两者的相同点有

( D )

①张学良都直接参与其中 ②中国共产党都作出了积极的努力

③都初步出现了有利于中华民族的局面 ④都预示着团结抗日新局面的到来

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

[2011·南充]1945年10月国共两党通过重庆谈判签订了“双十协定”。对此,下列评论正

确的是( B )

A. 内战从此结束和平正式开始 B. 内战前夕出现了短暂和平

C. 内战在谈判中已经全面爆发 D. 国共两党实现了再次合作

[2011· 泰安]1945年8月,毛泽东接受蒋介石邀请,赴重庆参加国共谈判的主要目的是( B )

A. 争取抗日战争的胜利 B.尽一切可能争取国内和平

C.揭露国民党发动全面内战的罪行 D.赢得战略决战的时间

[2011·资阳]李强复习中国近代史后,将以下事件按发生的先后顺序整理。他理出的正确

顺序是( C )

①刘邓大军挺进大别山 ②南昌起义 ③中共“一大”召开 ④百团大战

A.①②③④

C.③②④① B.②④③① D.④③②①

[2011·菏泽]下图反映了我军在解放战争时期哪一次重大军事行动( B )

A.转战陕北 B.千里跃进大别山

C.大军合力战淮海 D.兵临城下,直取平津

[2011·潜江]下图表明( C )

刘邓大军挺进大别山

A.解放战争正式爆发 B.解放战争进入战略决战

C.解放战争转入战略进攻 D.渡江战役全面展开

[2011·怀化]解放战争时期,毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,

他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插

上一刀。”这里说的“插上一刀”指的是( A )

A.千里跃进大别山

C.挺进大西南 B.百万雄师过大江 D.会师大西北

[2011·南宁]1947年夏,刘邓大军挺进大别山的消息传到陕北,毛泽东欣喜地说:“我们

总算熬出头了。”这是因为( B )

A.解放战争打响了 B.人民解放军由战略防御转为战略进攻

C.大决战开始了 D.人民解放军推翻了南京国民政府

[2011·泉州]1947年,揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是 ( D )

A.转战陕北 B.淮海战役

C.辽沈战役 D.刘邓大军挺进大别山

[2011·龙东]揭开解放战争战略反攻序幕的事件是 ( B )

A.国民党进攻中原解放区

C.国民党进攻山东解放区 B.刘邓大军挺进大别山 D.东北解放军进攻锦州

[2011· 山西]山西是中国革命的摇篮之一。近现代的革命斗争给山西留下的革命纪念地有( D )

①平型关战役旧址 ②中共七大会址 ③百团大战纪念碑 ④刘胡兰纪念馆

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

第十七课 内战烽火

选择题:

(2010河南,6)历史赋予各个时代不同的主题。如五四运动时期的主题是民主、科学;国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。抗日战争胜利后的主题是 【 】

A.爱国、救亡 B.民主、和平 C.自强、求富 D.和平、发展

(2010山东青岛,18)有一位外国人搜集了四部反映中国近现代历史的影视作品,请你按照历史发展的进程向他推荐观看的先后顺序

①《鸦片战争》 ②《四渡赤水》 ③《甲午风云》 ④《重庆谈判》

A.①③②④ B.①④②③ C.②③①④ D.②①③④ (2010 湖北孝感,53.)李老师在引导学生进行某专题复习时,得出一具结论:国共两党合则两利,分则两伤。历史学习注重论从史出,下列史实能支持这一结论的有

A.1924-1927年国共两党第一次合作,基本推翻了北洋军阀有统治

B.1928年,“东北易帜”后国民政府在形式上完成了南北统一

C.1937-1045年国共两党第二次合作,赢得了近代以来第一次反侵略战争的伟大胜利

D.1946年6月国民党发动全面内战,战败后逃往台湾,致使大陆与台湾骨肉分离 (2010重庆綦江,11)1949年1月30日重庆解放,担任解放重庆的人民解放军第二野战军的领导人是

A.刘伯承、邓小平 B.陈毅、粟裕

C.彭德怀、贺龙 D.罗荣桓、聂荣臻

(内蒙古呼和浩特,8)人民解放战争进入第二年,中共中央根据地敌我力量的变化,决定转入战略进攻。揭开战略进攻序幕的是( )

A.刘邓大军挺进大别山 B.辽沈战役

C.淮海战役 D.平津战役

(2010年江苏省淮安市,20)下列四幅图反映的是人民解放战争时期的重大事件,其中标志着人民解放军转入战略反攻的

A.重庆谈判 B.转战陕北

C.挺进大别山 D.渡江战役

(2010年广东省广州市,5)右图中蒋介石炮制的阴谋诡计与下列哪一事件有关?( )

A.北伐战争 B.西安事变

人教版8年级历史上册17课课堂练习篇四:人教版深圳八年级上册历史《知识与能力训练》答案 第17课

人教版8年级历史上册17课课堂练习篇五:第17课 内战烽火 课件8(人教版八年级上)

人教版8年级历史上册17课课堂练习篇六:第17课 内战烽火 PPT课件1(人教版新课标八年级上)

人教版8年级历史上册17课课堂练习篇七:8年级17课课件

人教版8年级历史上册17课课堂练习篇八:八年级历史下册第17课第18课导学案

一、学习内容:第17课 科学技术的成就(一)

第18课 科学技术的成就(二)

二、知识与能力:

1、掌握建国后科学技术的主要成就、杰出科学家的事迹;

2、分析科技发展的原因和意义和863计划制定的必要性、紧迫性;

3、探究计算机网络给青少年网民带来的影响。

过程与方法:预习内容,填写自主学习内容;小组核对,教师巡视;背诵后,当堂检验,课堂没有完成的,留作课下作业。

情感态度、价值观:

通过学习几位科学家的事迹,找出这些科学家成功的共同原因,学习他们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质,继承和发扬他们的光荣传统。

三、自主学习:

1年10月16日,我国第一颗年6月,我国设计的中近程 飞行试验成功。1966年,装有 的中近程地地导弹试射成功,标志着我国有了可用于实战的导弹。

2、1970年,我国用——、日本之后,世界上第 个能独立发射人造地球卫星的国家。

3、“”。2003年我国发射第一艘 “神州五号”,2005年我国发射“神舟六号”载人飞船.

4于1973年在世界上首次育成,这种水稻比普通水稻增产20%以上,被称为“ ”。他被国际农学界称为“ ”。 5 、“863计划” 、、1996年又将 列为第八个领域。

6、863计划的倡导者是、王大珩、和陈芳允四位科学家。

7、20世纪末,人类进入了高度的时代,以要特征的数字化正改变着世界,引起经济和社会的深刻变化。

8、《》的颁布,标志着我国青少年有了较为完备的网络行为道德规范。

五、课堂思考练习:

1、中国第一颗原子弹爆炸成功的意义是什么?原子弹杀伤力极强,中国为什么还要研制并拥有它?对此,你如何看待?

2、本课提到的邓稼先、袁隆平等杰出科学家,他们具备哪些优秀品质?谈谈你如何看待。

3、中国现在的经济还比较落后,为什么还要花那么多的钱去发展高新科技的研究?

4、863计划当时得到哪位领导人批示?科学技术是第一生产力的论断是我国哪位领导人提出的?

六、当堂练习:

1、我国第一颗原子弹爆炸成功是在( )年。

A、1964年 B、1966年 C1970年 D、1978年

2、他是感动中国的人物、是用“一粒种子改变了世界”的科学家,他是( )

A、邓稼先 B、焦裕禄 C、袁隆平 D、汪道涵

3、我国发射的第一颗人造地球卫星是( )

A、神州一号 B、东方红一号 C、风云一号 D、长征一号

4、2001年袁隆平获得了国家最高科学技术奖,他的主要贡献是( )

A、较早把数学研究应用到生产领域 B、首先用人工方法合成牛胰岛素

C、主持建造我国第一台质子静电加速器D、首先培育成“籼型杂交水稻”优良品种

5、我国研制”两弹一星”的辉煌成就令世人瞩目,我国打破帝国主义核垄断的事件是( ) A.第一颗原子弹爆炸成功 B.第一颗导弹发射成功

C.第一颗氢弹爆炸成功 D.第一颗人造地球卫星发射成功

6、神州五号、神州六号载人飞船的成功发射向世界证明了中国航天事业的辉煌成就。

我国第一艘无人飞船成功发射是在( )

A.1964年 B.1970年 C.1999年 D.2000年

7、20世纪80年代,我国的一项高科技研究发展计划称之为:( )

A、科教兴国计划B、863计划 C、星球大战计划 D、尤里卡计划

8、人类进入高度的信息化时代是在:( )

A、19世纪末 B、20世纪初 C、20世纪末 D、21世纪初

9、我国科学家建议中共中央要跟踪世界战略性高科技的发展的真正目的是:( )

(1)想出人头地 (2)想表明他们有远见

(3)为了中华民族的振兴 (4)受历史使命感的驱使关注祖国的前途和命运

A、(1)(2) B、(1)(3) C、(2)(4) D、(3)(4)

人教版8年级历史上册17课课堂练习篇九:初一历史第17课课件


人教版8年级历史上册17课课堂练习相关热词搜索:一年级人教版练习题 人教版一年级拼音练习 人教版四年级练习册

最新推荐成考报名

更多
1、“人教版8年级历史上册17课课堂练习”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"人教版8年级历史上册17课课堂练习" 地址:http://www.chinazhaokao.com/keben/121481.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!