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人教版历史九年级上册练习

2016-01-11 09:08:28 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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人教版历史九年级上册练习篇一:人教版九年级上册历史测试题含答案

1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。下列有关它们的文明成就,搭配不完全正确的一组是

A、①金字塔和象形文字 B、②汉谟拉比法典和楔形文字

C、③分封制度和青铜文明 D、④种姓制度和《天方夜谭》

2、东罗马帝国的都城是在

A、君士坦丁堡 B、迦太基 C、克里特岛 D、亚历山大

3、“条条大路通罗马”、“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明了

A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B、当时有很多外国人在罗马学习、生活

C、罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D、罗马文化渗入到它统治过的广大地区

4、下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列,正确的是

A、伊斯兰教-基督教-佛教 B、基督教-伊斯兰教-佛教

C、基督教-佛教-伊斯兰教 D、佛教-基督教-伊斯兰教

5、历史学家认为:地中海区域以其独特的自然地理和人文风貌为孕育西方文明提供了良好的条件。下列历史现象,能够说明这一观点的有①爱琴文明发源于克里特岛②雅典奴隶主民主政治形成③西欧城市的兴起④文艺复兴运动产生

A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④

6、下列图片中,具有典型西亚地域风格的建筑是

7、文艺复兴时期,涌现出了许多杰出人物。其中被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是

A、荷马 B、达·芬奇 C、但丁 D、莎士比亚

8、1688年发生在英国的宫廷政变推翻了国王的专制统治,其发动者主要是

A、资产阶级和新贵族 B、北方资产阶级和南方种植园主

C、富裕商人和银行家 D、苏格兰人民和议会军

9、美国独立战争开始的标志性事件是

A、英国殖民者的殖民压迫 B、莱克星顿枪声

C、北美13个殖民地宣告脱离英国独立 D、萨拉托加战役

10、表明法国大革命高潮结束的事件是

A、攻占巴士底狱 B、法兰西第一共和国成立

C、法国击退外国军队的进攻 D、罗伯斯庇尔等人被推上断头台

11、拿破仑是历史上最富传奇色彩也是最富争议的人物之一。下列有关他的叙述,与史实不符的是

A、他建立的帝国历史上称为法兰西第一帝国

B、他颁布《法典》的目的是为巩固资产阶级统治

C、他发动的对外战争具有打击欧洲封建势力和损害被侵略国家人民利益的双重性

D、他因在远征俄罗斯中失利而被迫下台

交通是社会经济发展的命脉。请回答12—13小题。

12、工业革命中交通运输领域的突破首先是在

A、美国 B、德国 C、法国 D、英国

13、中国铁道博物馆收藏着一台中国现存最古老的机车──“0”号机车。该机车1882年从英国购进,运用于唐胥铁路。对这段材料认识不正确的是

A、洋务运动受到英国近代化进程的影响

B、“0”号机车可能以内燃机作为动力

C、“0”号机车是中国近代交通发展的见证

D、从社会发展角度看,这是近代中国的进步

14、英国是老牌的殖民国家之一,曾在世界各大洲建立了殖民地,号称“日不落帝国” 。英国成为世界上最强大的殖民国家是在

A、17世纪中期 B、18世纪初 C、18世纪后半期 D、19世纪末期

15、有一段史料记载:“从1816年以后十年间,他率领起义军英勇作战,由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。”这里的“他”是指

A、华盛顿 B、玻利瓦尔 C、圣马丁 D、史蒂芬孙

16、1836~1848年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长的运动。这次运动的斗争目标是

A、反对殖民压迫 B、改善劳动和生活条件

C、要求取得普选权 D、建立自己的政权

17、之所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命,主要是因为

A、它确立了比较民主的资产阶级政治体制

B、战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》

C、它扫清了资本主义发展中的又一大障碍

D、北方取得了最终胜利

18、从客观上讲,1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但是它没有改变 ,所以俄国的资本主义发展仍然相当缓慢

A、 沙皇的专制统治 B、农奴的法律地位

B、

C、封建生产关系 D、俄国社会性质

19、法国著名的启蒙思想家孟德斯鸠明确提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。集中体现这种思想学说的历史文献是

A、英国《权利法案》 B、美国《独立宣言》

C、美国1787年宪法 D、法国《人权宣言》

20、推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础的是

A、相对论的创立 B、万有引力定律的发现

C、微积分的创立 D、进化论的提出

二、判断题(请判断下列各小题中同学间的对话是否正确。正确的在小题后括号内打上“√”,错误的打上“×”。本大题4小题。每小题1分,共4分)

21、甲同学:因为英国的殖民统治才导致了在1857~1859年间,印度爆发了一场声势浩大的民族大起义,是这样的吗?

乙同学:是的,这是根本原因。 ( )

22、甲同学:马克思主义理论主要包括哪些方面呢?

乙同学:主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。 ( )

23、甲同学:美国独立时不是只有13个州吗?怎么现在这么大?

乙同学:那是因为美国独立后,领土迅速扩张,在半个多世纪的时间里,就成为一个东临太平洋,西濒大西洋的大国。 ( )

24、甲同学:知道吗?第二次工业革命中,在电力技术发展方面,美国和法国走在其他国家的前面。

乙同学:我知道。“发明大王”爱迪生就是美国人。 ( )

三、材料解析题(本大题2小题。每小题10分,共20分)

25、阅读下列材料:

材料一:右图:法国社会等级制度

材料二:他(伏尔泰)‚把教皇比作‘两只脚的禽兽’,把教士比作‘文明恶棍’,还说天主教就是‘一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人的罗网’。‛

──摘引自《世界历史》九年级上册

材料三:路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:‚原来

是伏尔泰和卢梭毁了法国!‛

请回答:1)根据材料一中反映的内容,请你描绘出18世纪法国社会等级状况?(4分)

2)材料二反映出伏尔泰的思想立场是什么?(2分)

3)结合以上材料和所学知识,说说为什么路易十六会发出这样的感叹?(4分)

26、阅读下列材料:

材料一:明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。为‚求知识于世界‛,日本还请来大批欧美专家和技师。

材料二:(明治政府)规定了统一的学制;仿照欧美,设立了新式学校,普及初等教育。政府提倡学习欧美的资本主义文明,盖洋楼,吃洋餐,穿西服,改变传统的日本发型。

材料三:右图:东京街头有了电灯。

──以上材料均摘引自《世界历史》九年级上册

请回答:1)以上材料一和材料二是关于明治维新内容的介绍。请你用自己的语言,归纳概括出材料主要内容。(6分)

2)以上三则材料中,哪些内容充分体现了当时世界科技发展的领先成就?(2分)

3)通过以上材料,你认为明治维新这段历史给我们的启示应当是什么?(2分)

人教版历史九年级上册练习篇二:人教版九年级历史上册期中复习试题及答案(三套)

历史期中考试复习资料

一、单项选择:

1.金字塔建筑群位于( )

A 两河流域 B 尼罗河流域 C 印度河流域 D 黄河流域

2.西欧封建等级制度是在( )基础上形成的

A 种姓制度 B罗马共和制 C 查理·马特实行的采邑制 D 罗马帝制

3.罗马共和国被罗马帝国取代的时间是( )

A 公元前509年 B公元前27年 C 公元27年 D 476年

4.“给我一个支点,我将撬动整个地球”,这是( )的名言

A 荷马 B 阿基米德 C达·芬奇 D 但丁

5.在西部一个穆斯林信徒家中,发现书柜上有一本《古兰经》,由此推断这家人可能信奉( )

A 佛教 B 基督教 C 伊斯兰教 D道教

6.被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”指的是( )

A 荷马 B 阿基米德 C 达·芬奇 D 但丁

7.阿拉伯数字的发明者是( )

A 阿拉伯人 B 古埃及人 C 古印度人 D 古巴比伦人

8.有人准备去考察有关南方古猿的生活情况,他应该去( )

A 欧洲 B 亚洲 C 非洲 D 美洲

9.下列亚非欧的古代文明中,环地中海的四个文明古国是( )

① 古埃及 ② 古巴比伦 ③ 古印度 ④ 古希腊 ⑤ 古罗马

A ①②③④ B ②③④⑤ C ①②④⑤ D ①③④⑤

10.有关古希腊的叙述不正确的有( )

A 是欧洲文明的发源地 B 是地跨亚欧非三洲的大帝国

C 最早的史诗是《荷马史诗》 D 有著名的科学家阿基米德

11.世界上第一部比较完备的成文法典诞生于( )

A 古埃及 B 古巴比伦 C 古印度 D 古中国

12.英国文艺复兴的代表人物是( )

A 但丁 B 达芬奇 C 莎士比亚 D 哥白尼

13.认为到达的地方是印度,称当地居民为印第安人的航海家是( )

A 哥伦布 B 迪亚士 C 达伽马 D 麦哲伦

14.西欧最大的土地所有者是( )

A 国王 B贵族 C宫相 D教皇

15.下列不是发生在同一时期的历史事件是( )

A波斯帝国灭埃及 B 佛教的创立

C 亚历山大帝国的建立 D 罗马共和国的建立

16.楔形文字的发明创造人是( )

A 古代埃及人 B 苏美尔人 C 腓尼基人 D 希腊人

17.“以人为中心,反对神权”的人文主义思潮出现在( )

A 13世纪 B 14世纪 C 15世纪 D 16世纪

18、14——16世纪的文艺复兴运动最先开始于:( )

A、英国 B、波兰 C、意大利 D、法国

19、文艺复兴运动的核心思想是:( )

1/15

A、人文主义 B、自由主义 C、个人主义 D、理性主义

20、文艺复兴运动的实质是:( )

A、人文主义

B、既是资产阶级的文化运动,又是资产阶级的思想解放运动

C、古代希腊和古代罗马的文化复兴

D、资产阶级的文化运动

21、被誉为文艺复兴运动的先驱的人是:( )

A、但丁 B、哥白尼 C、布鲁诺 D、达·芬奇

22、哪部作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志:( )

A、《罗蜜欧与朱丽叶》 B、《最后的晚餐》 C、《歌集》 D、《神曲》

23、文艺复兴运动时期多才多艺的文化巨人是:( )

A、但丁 B、达·芬奇 C、莎士比亚 D、开普勒

24、文艺复兴运动时期最能代表英国最高文学成就的人是:( )

A、哈代 B、奥斯汀 C、莎士比亚 D、狄更斯

25、15世纪时,欧洲最先从事海外探险的国家是:( )

A、英国 B、意大利 C、葡萄牙 D、西班牙

26、在15世纪的远洋航行中,有个探险者既没有到达心目中的地方,也没有获得大量的黄金或其他财富,却使支持他远洋航行的国家在他到达的地方占有广阔的殖民地。这个探险者、殖民者至死也没有改变自己错误观点。这个人是:( )

A、迪亚士 B、达·伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦

27、印第安人主要居住在:( )

A、印度 B、非洲 C、亚洲 D、美洲

28、在资产阶级革命过程中,下列事件在英国和法国都发生过的有:①处死国王,②用议会与王权作斗争,③限制王权,④举行一次次人民起义( )

A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④

29、美国独立战争爆发的标志是:( )

A、1640年新议会的重新召开 B、1775年来克星顿的枪声

C、1789年攻占巴士底狱 D、1776年第二届大陆会议的召开

30、根据下列内容判断其出自哪一文件:①“所有法国人都享有民事权利”“依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”;②“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的”“自由就是指有权从事一切无害于他人的行为”“财产是神圣不可侵犯的权利,除非当合法认定的公共需要所显然必需时,且在公平而预先赔偿的条件下,任何人的财产不得受到剥夺”;③“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”“除经议会同意,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属非法”;④“人人生而平等,他们……被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权,自由权和追求幸福的权利”“……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国”:( )

A、《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》《拿破仑法典》

B、《拿破仑法典》《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》

C、《拿破仑法典》《人权宣言》《权利法案》《独立宣言》

D、《拿破仑法典》《独立宣言》权利法案》《人权宣言》

31、君主立宪制作为资本主义政治制度的一种形式,它的核心是:( )

A、君主统而不治,议会拥有国家最高权力 B、君主统而治之

C、国会统而治之 D、国会统而不治,君主拥有国家最高权力

2/15

32、哪一国的资产阶级革命被马克思誉为“欧洲范围的革命” ( )

A、法国 B、英国 C、意大利 D、美国

33、从17世纪到18世纪英国在北美建立了多少殖民地:( )

A、10个 B、12个

C、13个 D、50个

34、美国独立战争时期,大陆军的总司令是:( )

A、杰斐逊 B、托马斯·潘恩 C、华盛顿 D、康华利

35、美利坚合众国诞生的标志是:( )

A、英国承认美国的独立 B、大陆会议发表《独立宣言》

C、美国制定1787年宪法 D、美国联邦政府的成立

36、美国独立战争的转折点是:( )

A、第二届大陆会议的召开 B、来克星顿的枪声

C、萨拉托加大捷 D、约克镇战役

37、下列各项中,你认为不属于美国独立战争意义的是:( )

A、使美国赢得了独立 B、有利于美国资本主义的发展

C、扫荡了北美的封建势力 D、对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用

38、美国独立战争的性质是:( )

A、民族解放运动 B、民族独立运动

C、资产阶级革命 D、既是民族解放运动,又是资产阶级革命

39、法国大革命爆发的标志是:( )

A、1640年新议会的重新召开 B、1775年来克星顿的枪声

C、1789年攻占巴士底狱 D、1776年第二届大陆会议的召开

40、法国大革命时期,哪一派的统治被推翻后,法国大革命高潮结束:( )

A、斐扬派 B、吉伦特派 C、雅各宾派 D、新贵族

41、下列哪一项不属于拿破仑发动“雾月政变”时法国的社会情况:( )

A、法国国内物价飞涨,苛捐杂税繁多

B、群众不满情绪达到一触即发的地步

C、各地保王党势力准备发动叛乱,欧洲反法势力准备进攻法国

D、人民对拿破仑感到失望

42、《拿破仑法典》即是:( )

A、《民法典》 B、《商法典》 C、《刑法典》 D、《宪法》

43、下列对拿破仑发动的对外战争的叙述,你认为正确的是:①拿破仑对外战争对欧洲的封建势力有扫荡作用,②拿破仑对外战争有保卫大革命成果的作用,③拿破仑对外战争具有一定的侵略性,④拿破仑对外战争威胁了欧洲其他国家的主权并侵犯了别国人民的利益( )

A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④

44、使拿破仑最终退出法国政治舞台的战役是:( )

A、奥斯特里茨战役 B、莱比锡战役 C、滑铁卢战役 D、瓦尔密战役

45、“财产权是人神圣不可侵犯的权利”反映了谁的利益和要求:( )

A、资产阶级 B、封建地主阶级 C、农民阶级 D、工人阶级

46、拿破仑控制法国后,多次镇压王党叛乱和人民起义,其根本目的是:( )

A、巩固资产阶级政权 B、防止王党势力复辟

C、维护专制独裁统治 D、打击反法联军进攻

47、工业革命开始的标志是:( )

A、改良蒸汽机的发明与使用 B、飞梭的发明与使用

3/15

C、机器的发明与使用 D、水力织布机的发明与使用

48、工业革命的标志是:( )

A、蒸汽机的发明与使用 B、飞梭的发明与使用

C、珍妮机的发明与使用 D、水力织布机的发明与使用

49、使工业生产冲破自然条件的限制,大大加速了工业革命进程的重要发明是:( )

A、改良蒸汽机的发明与使用 B、火车机车的发明与使用

C、珍妮机的发明与使用 D、汽船的发明与使用

50、恩格斯说:“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行着一场比较平静的但是威力不因此减弱的变革。”这段话:( )

A、肯定了英国资产阶级的历史作用 B、肯定了英国工业革命的历史作用

C、赞扬了法国大革命的作用 D、谴责了英、法两对外进行殖民战争

二.改错(辨析)题

1.改错题(每题只有一处错误,请用横线划出并加以更正)

①人类在距今170万年时形成

②古罗马是西方文明的发源地

③《天方夜谭》是古希腊文学名著,其中有脍炙人口的名篇《阿拉灯与神灯》。

④公元前27年,屋大维建立元首制,标志着罗马从帝国时代进入共和时代。

⑤首先开辟通往东方航路的航海家是迪亚士

⑥英国人达·芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》

⑦唐朝时,意大利旅行家马可·波罗来到中国

⑧亚历山大帝国和罗马帝国征战的结果:建立起地跨欧亚美三洲的帝国

⑨文艺复兴运动首先在英国兴起

2.辨析题

小民和安妮在学完了法国大革命的历史知识后,谈起了拿破仑。小民说拿破仑是历史上一位杰出的军事家。安妮赞同地点头说,没错,特别是他颁布的《法典》是维护农民阶级的利益。你认为这两位同学的观点是否正确?并说明理由。

三、材料解析题:

1、“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也从此完全废止。”

(1)、上述文件出自《 》。

(2)、这个“合众国”的名称是 。

(3)、这一文件的主要起草者是 ,发表者是 。

(4)、这一文件发表的意义有哪些?

4/15

二.改错(辨析)题

(一)

1.三四百万

2.古希腊

3.阿拉伯

5/15

人教版历史九年级上册练习篇三:人教版历史九年级上册期末测试题

人教版历史九年级上册期末测试题

一、单项选择(每题2分,共40分。)

1.下列表述,符合右图名画作者的是( C )。

A.他是文艺复兴的先驱 B.他的作品代表了当时文学的最高成就

C.他是历史上罕见的多才多艺的文化巨人 D.他提出“知识就是力量”

2.今天,有的国家实行君主立宪制,这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?( A )。

A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《汉谟拉比法典》

3. “当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指( D )。

A.英国资产阶级革命 B.光荣革命 C.英国组织的“反法同盟” D.工业革命

4. 解放“手”的最早发明是( A )。

A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.飞梭

5.学习世界近代史时,某同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是( D )。

A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.拿破仑战争

6. “在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露( D )。

A.封建制度 B.奴隶制度 C.资本主义 D.殖民扩张

7.科学社会主义诞生的标志是( C )。

A.欧洲三大工人运动 B.共产主义者同盟的成立

C.《共产党宣言》的发表 D.马克思、恩格斯在巴黎会晤

8.假如你生活在19世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是( B )。

A.穿印度的棉衣 B.打电话聊天 C.吃美洲产的玉米 D.喝中国产的茶叶

9. “起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!……这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!”这些歌词引自( A )。

A.《国际歌》 B.《宅地法》 C.《复活》 D.《英雄交响曲》

10.19世纪中期,美国南北矛盾无法调和,主要是围绕下列哪一问题?( C )。

A.工业品进出口问题 B.是否开放国内市场问题 C.奴隶制的存废问题 D.是否提高关税问题

11. 被誉为“时代风云中的两颗巨星”的人物是( B )。

① ② ③ ④

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

12.“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。”这句话反映了( B )。

A.英国圈地运动中出现了“羊吃人”的悲剧 B.俄国废除农奴制后农民一贫如洗

C.日本明治维新后农民纷纷破产 D.美国内战后解放的黑奴的处境

13.历史上第一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为“航天飞行器

的先驱”的是( B )。

A.奥托 B.莱特兄弟 C.富兰克林 D.蒙特哥菲尔兄弟

14.现代工业崛起的标志是( D )。

A.电力的广泛使用 B.蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源

C.棉花时代的到来 D.“电气时代”和“钢铁时代”的到来

15.第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化,下列不符合实际情况的是( D )。

A.汽车在马路上奔驰 B.人们可以坐火车外出

C.电灯照亮了千家万户 D.手机成为重要的通讯工具

16. 历史课外兴趣小组的同学准备办一期黑板报,宣传第二次工业革命,下列适合的标题是( C )。

A.开辟新时代的“宣言” B.引领时代的思考

C.叩响现代文明的大门 D.改变世界面貌的蒸汽革命

17.意大利作为德奥战前的盟友,在一战爆发后没有参加德奥集团,反而参加了协约国对原来的“盟友”作战,这最能说明第一次世界大战的( B )。

A.原因 B.性质 C.特征 D.结果

18.右图武器最可能首先出现在哪一次战争?( C )。

A.拿破仑对外战争 B.美国独立战争 C.第一次世界大战 D.第二次世界大战

19. “生物是神创造的,是一成不变的”。这种18世纪中期以前的传统看法,被下面哪一位著名科学家创立的伟大理论打破?( B )。

A.牛顿 B.达尔文 C.托尔斯泰 D.爱因斯坦

20.下列说法,符合右图人物的是( A )。

A.他是法国启蒙运动的开拓者 B.他主张以人权反对神权

C.他最重要的思想是“三权分立”学说 D.他提出了社会契约论

二、辨析说理(本大题有4小题,共18分。其中,第21、24小题各6分,第22、23小题各3分。请写出试题中错误的史实或观点,并简要说明理由)

21.英语成为当今世界上最多国家使用的官方语言,最直接的原因是英国最早进行工业革命。(3分)

错误:

理由: 22.1773年,美国青年约翰看到英国对家乡残酷的殖民统治,激起了他反抗英国统治的决心。几年后他参加了战争,并跟随后来的美国第一任总统林肯南征北战,取得了赫赫战功。(6分)

(1)错误:

理由:

(2)错误:

理由: 23.17世纪80年代末,一位法国人坐飞机到英国旅游。在英国期间,他观赏了但丁的悲剧《哈姆雷特》,并对最近发生的光荣革命赞叹不已。(6分)

(1)错误:

理由:

(2)错误:

理由:

24. 14—17世纪的启蒙运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。(3分)

错误:

理由:

三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

25.阅读下列材料并回答问题。

打破藩界,重划全国行政区。全国划为三府七十二县,由中央政府任命府、县知事管理,完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国,迁居东京,从国家领取俸禄。

(1)上述材料反映了哪一重大历史事件?(2分)反映的是哪方面的举措?(2分)

(2)除上述内容外,这一历史事件还有哪些内容?(举一例)(2分)

(3)从促进国家发展来看,这一重大历史事件对中国的现代化建设有何启示?(4分)

26.阅读下列材料并回答问题。

材料一: 第一次工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。

材料二: ……在电力的运用上,电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世,电报电话公司.电影公司等企业纷纷建立。

(1)依据材料一,指出第一次工业革命的标志是什么。(2分)

(2)材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就?(2分)

(3)两次工业革命都出现了新能源,促使资本主义世界生产力的迅速发展,把人类带入了两个新时代,这两个新时代分别是什么?

(4分)

(4)学习了两次工业革命的历史以后,你有何感想?(2分)

四、问题探究(本大题共2小题,第27小题12分,第28小题10分,共22分)

27.回答下列有关新航路开辟的问题。

15—17世纪,欧洲许多冒险家多次进行海外探险。

(1)下列哪一项是当时探险者的梦想?( )。(2分)

A.寻找刺激 B.挑战世界 C.追逐金钱 D.扩张领土

(2)美洲长期以来与世隔绝。把它与世界开始联系起来的转折性历史事件是( )。(2分)

A.迪亚士远航 B.哥伦布远航 C.达伽马远航 D.麦哲伦船队的远航

(3)写出因哥伦布的发现而命名的土著居民的名称。(2分)

(4)有人把新航路的开辟称为“世界的发现”。你认同此观点吗?请说明理由。(6分)

28.1914年6月28日,奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行,并以邻近的塞尔维亚为假想敌人……年仅17岁的普林西普立刻冲上前去,向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇毙命,普林西普被捕。 ——摘自北师大版《历史》九年级上册第104页

(1)上述材料反映的是哪一历史事件?(2分)

(2)这一历史事件造成的直接影响是什么?(2分)

(3)第一次世界大战共有33个国家,15亿人口卷入了战争,大战涉及欧、亚、非三洲,双方阵亡840万人,伤2100万人,战争中共支出战费2084亿美元,造成了巨大的损失。学习本课以后,你得到了哪些启示?(6分)

人教版历史九年级上册练习篇四:人教版九年级历史上册复习资料

九年级历史上册复习资料

第10课 资本主义时代的曙光

一、文艺复兴

1、背景:14世纪前后,意大利兴起了手工工场,开始产生新生的资产阶级,他们不满教会对精神世界(由于中世纪,教会是西欧封建制度的精神支柱,在精神和文化领域,神权凌驾一切,以至使古希腊、罗马的文化辉煌黯然失色乃至湮没,封建教会对人的思想禁锢,使欧洲文化发展陷于停顿)的控制,要求(人文主义)以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实中的幸福。

2、指导思想(核心思想):人文主义

3、含义:新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。人们把这场运动称为文艺复兴。

4、实质:资产阶级文化革命(运动)的兴起

5、时间与范围:14世纪首先兴起于意大利 ;15至16世纪扩展到欧洲其他地方。

6、作用:解放了人们两方面的思想,一是对人自身的认识,二是对自然界的认识。

7、代表人物及作品:

(1)但丁:意大利诗人,文艺复兴早期代表,是文艺复兴的先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初的一位诗人。他创作的《神曲》,明确表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评。

(2)达.芬奇:意大利伟大的艺术大师,文艺复兴早期代表。他的代表作品是《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。他的艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象,充分体现了人文主义精神。

(3)莎士比亚:英国文艺复兴时期的文学巨匠,文艺复兴晚期代表,代表作有《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》等。他一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇,这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,集中体现了人文主义精神。

8、文艺复兴历史意义:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

9、对文艺复兴运动的认识:

是人类文化史上的一次创新运动而不是复古,14--16世纪,欧洲许多艺术家、科学家、思想家充分发掘和继承古希腊、罗马的文化传统,追求个性解放和思想自由,代表了新兴资产阶级反对封建统治、要求自由的愿望。它使人们认识到,必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚,才能充分发挥人的作用,文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,为资本主义的建立和发展起到了推动作用,解放了人们的思想,促进了科学文化的发展,促进了各国资产阶级革命和工业革命的发展。

10、文艺复兴首先发生意大利的原因:(1)意大利最早产生了资本主义萌芽(早期资产阶级)。(2)意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带。(3)东罗马帝国灭亡后许多学者纷纷逃到意大利,带来了大量古希腊、罗马的文化典籍。

二、新航路的开辟

1、背景:(1)15世纪,追求财富的欧洲人梦想去东方发财(欧洲新兴资产阶级发展资本主义对黄金财富的狂热追求)。(2)马可.波罗行纪关于东方财富的夸张,激起了欧洲人对东方财富的向往。(3)奥斯曼土耳其帝国垄断了东西方陆上交流的通道。(4)欧洲航海技术的进步。

(5)地理知识的进步(地圆学说认为地球是圆的)。(第4、5点是新航路开辟的条件)

2、最早进行新航路开辟的国家:西班牙和葡萄牙

3、航海家和航线:

(1)1492年,哥伦布受西班牙王室的资助,从西班牙起程,开始横渡大西洋。到达今天美洲的古巴和海地。称当地居民为印第安人。

(2)1487年,葡萄牙航海家迪亚士沿非洲大陆西海岸,到达印度洋。

(3)1497年,葡萄牙航海家达.伽马沿迪亚士开辟的航路到达印度。

(4)1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行。

4、新航路开辟意义:新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

5、对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的评价:

哥伦布发现美洲给印第安人带来了巨大灾难,加剧了他们的贫穷和落后,同时在客观上掠夺的财富成为发展资本主义生产方式所必须的资本原始积累,推动了资本主义的发展,具有进步性。

6、新航路开辟产生的历史影响

①为欧洲国家开辟了殖民掠夺的道路。加速了西欧资本原始积累,给亚洲、非洲、美洲带来深重灾难。②证明了地圆学说的正确性。密切了世界各大陆之间的联系,把世界逐渐结为一体,对欧洲以至世界的发展产生了重大影响。③使欧洲航运中心从地中海区域转移到了大西洋沿岸,英国、荷兰等国的资本主义发展起来了。

7、新航路开辟与中国的郑和下西洋作比较

①目的不同:郑和下西洋目的是为了显示国力和加强同海外各国的联系;新航路的开辟是为了掠夺财富和开辟殖民地,发展资本主义。 ②规模不同:郑和下西洋总共七次,每次都有几百条大船,两三万人,规模很大;而新航路开辟时,各个航海家航海次数少,每次都是几到十几条小船,规模较小。 ③时间不同:郑和1405年就开始下西洋,比西方航海家的远航早了半个多世纪;④影响不同:郑和下西洋促进了中国同亚非各国的友好关系,但对中国的社会发展没有多大影响;开辟新航路则为欧洲国家的殖民掠夺开辟了道路,促进了西欧的资本主义发展。

第11课英国资产阶级革命

一、英国资产阶级革命

1、原因:①新航路开辟后,英国处于大西洋航路的中心地位,英国资本主义生产迅速发展。(资产阶级力量壮大和出现从事资产阶级经济活动的新贵族,他们要求发展资本主义。资产阶级由工场主、银行家、大商人组成,新贵族是指用资本主义方式经营农、牧场或投资手工工场的一部分封建贵族)

②斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展。(国王詹姆士一世宣扬"君权神授",推行封建专制,资产阶级和新贵族的利益受到严重损害,导致革命爆发)

2、起止时间:1640年(1640年,查理一世召开长期关闭的议会)~1688年(1688年宫廷政变)

3、性质;资产阶级革命

4、主要任务:推翻封建君主专制,发展资本主义

5、革命的根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了英国资本主义的发展。

6、导火线:苏格兰人民起义

7、开始标志:1640年,查理一世召开长期关闭的议会(召开议会目的是为镇压苏格兰人民起义筹集军费,议会要求限制国王权利是斗争的开始)

8、革命过程;:

①开始:1640年,英国国王查理一世召集议会开会,议员要求限制国王的权利。掀开了英国资产阶级革命的序幕。②内战时期:开始国王军队占优势,后来1645年纳西比战役克伦威尔率领的议会军打败了国王的军队,最终取得了胜利。③1649年,查理一世被推上断头台,英国成立了共和国。④共和国时期,克伦威尔掌握了政权,担任"护国主",实行有利于资产阶级和新贵族的政策。⑤克伦威尔去世后,查理二世复辟。⑥1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻了詹姆士二世专制统治,另立新的国王,英国资产阶级革命结束。

9、结束标志:1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变。

10、革命期间和革命后颁布的重要文献1689年英国议会通过了《权利法案》

(1)目的:为了限制国王的权利。(2)时间:1689年。通过机构:议会。(3)内容:规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随

意废除法律,也不能停止法律的执行。(4)意义:以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

11、英国资产阶级革命历史意义和影响:

①是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。②它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。③揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕,推动了世界历史的发展进程。

第12课 美国的诞生

一、美国独立战争:

1、起止时间:1775年(来克星顿的枪声)~1783年(1783年,英国承认美国独立)

2、性质:既是民族解放战争又是资产阶级革命

3、主要任务:推翻英国的殖民压迫(民族解放性质),发展资本主义(资产阶级革命性质)

4、原因:

①英属北美殖民地资本主义经济迅速发展起来。②美利坚民族日益形成,具有共同的反英情绪。③英国为使北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场,竭力压制北美资本主义经济的发展,采取高压政策,引起北美殖民地人民的不满。

5、根本原因;英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展。

6、领导阶级:(北方)资产阶级和(南方)种植园主阶级

7、导火线:波士顿倾茶事件

8、美国独立战争过程

A 爆发:1775年4月,来克星顿枪声。(开始标志)B 建军:1775年举行大陆会议,组建大陆军,华盛顿为总司令。C 政治上宣布独立:1776年7月4日,发表《独立宣言》。D转折点:1777年,萨拉托加大捷(英军5000人投降)。E、取得胜利的决定性战役:1781年约克镇战役。F、英国承认美国独立:1783年

结束标志:1783年,英国承认美国独立(既是革命结束的标志也是革命胜利标志)。

9、革命期间和革命后颁布的重要文献:

①发表《独立宣言》:

(1)时间:1776年7月4日(大陆会议发表)。(2)内容:痛斥了英国对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,宣告北美13个殖民地脱离英国独立。(3)意义:标志着(政治上)美利坚合众国的诞生;后来7月4日被定为美国国庆日;对法国人权宣言的发表起了促进作用。

②制定《1787年宪法》:

(1)内容:规定美国是联邦制国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权,国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。(之后华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统)。(2)意义:推翻了英国的殖民统治,赢得了国家独立,标志着美国资产阶级民主共和制度的确立,巩固了革命的成果,但保留了黑人奴隶制残余。

10、美国独立战争的胜利原因:

①是争取民族独立的正义战争;②广大人民积极参加革命;③华盛顿具有杰出军事才能,起了重要的领导作用;④得到法国、荷兰等国际军事援助。

11、美国独立战争历史意义;

①它结束了英国的殖民统治,实现了国家独立。确立了比较民主的资产阶级政治体制。 ②有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。

第13课 法国大革命和拿破仑帝国

一、法国大革命

1、起止时间:1789年(1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱)~1794年(雅各宾派统治被推翻)

2、性质:资产阶级革命(反封建发展资本主义)

3、主要任务:推翻封建君主专制,发展资本主义

4、原因:①法国启蒙思想家的学说为革命作了思想动员。②法国封建等级制度森严,严重阻碍了资本主义的发展。(法国18世纪资本主义有了迅速发展,第三等级中的资产阶级不满特权等级的腐朽统治,要求变革)③国王路易十六无法解决面临的财政危机,各种矛盾激化。

5、根本原因:法国封建制度严重阻碍着资本主义发展

6、领导阶级:资产阶级(雅各宾派主要领导人:罗伯斯庇尔)

7、导火线:1789年5月,路易十六召开三级会议

8、法国大革命过程:

①开始标志;1789年7月14日,巴黎人民发动起义攻占巴士底狱。②1789年制宪会议通过《人权宣言》。③1792年废除君主制度,建立法兰西第一共和国(性质:资产阶级共和国),路易十六被处死。④革命高潮--雅各宾派上台实行专政(资产阶级激进派)。⑤结束标志:1794年,雅各宾派统治被推翻(原因:雅各宾派实行恐怖政策,打击面太宽,树敌过多,损害了资产阶级利益,危机过后又用恐怖政策消除异已,造成人人自危)。(罗伯斯庇尔被推上断头台,雅各宾派统治结束,但法国资产阶级革命并没有失败)

<雅各宾派专政:(1)面临问题:A欧洲各国借口路易十六被处死组成反法同盟入侵法国;B国内发生王党叛乱,形势动荡不安。C法军节节败退。(2)巴黎人民再一次发动起义,雅各宾派上台。(3)采取的措施:限定生活必需品的价格、管制粮食买卖;没收贵族土地;严惩反动分子;动员全国力量反对内外敌人。(4)结果:打退了反法联军;平息了国内叛乱;把法国大革命推向高潮。>

9、革命期间颁布的重要文献:《人权宣言》

(1)主要内容:宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

(2)历史意义:体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。

(3)局限:只维护资产阶级利益。。

10、法国大革命(资产阶级革命)历史意义:

①是一次规模大、范围广、比较彻底的资产阶级革命,从根本上摧毁了法国的封建制度,为法国资本主义的发展扫清了道路。②传播了资产阶级自由民主的进步思想.对世界历史的发展有很大影响。③推动了欧洲各国的反封建斗争和拉丁美洲的革命运动。

11、法国大革命与英国资产阶级革命的相同点和不同点:A.相同点:(1)原因相同--两国资产阶级都想掌握政权,为资本主义发展扫清道路上的障碍;(2)领导阶级相同--都由资产阶级领导;(3)革命动力相同--人民群众在两国革命中都起了推动作用;(4)影响相同--都促进了本国资本主义发展,都对其他国家的革命产生了刺激和推动的作用。

B.不同点:(1)领导阶级不完全相同:英国除了资产阶级,还有新贵族;法国资产阶级各政治派别都参加。(2)特点不同:英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程,建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制;法国大革命则成为资产阶级革命时代最大、最彻底、最典型的资产阶级革命。(3)意义不同:英国揭开了欧美资产阶级革命的序幕,开辟了一个资产阶级革命的时代;法国扫荡了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家封建制度的基础。

二、拿破仑和他的帝国

1、拿破仑帝国:(1)拿破仑上台背景:大革命高潮结束后,资产阶级期望稳定统治秩序,但对外战争仍在进行,人民生活没有摆脱困境,政局动荡不安,法国急需要建立军事专政稳定政局。(2)1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权。(3)1804年,拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国(性质:资产阶级军事帝国,维护资产阶级利益,实行资产阶级军事专政)(4)灭亡原因:A 法国对外侵略扩张引起欧洲人民的广泛反抗。B 欧洲反法同盟的军事干涉。C 1812年远征沙皇俄国失利

(5)帝国衰亡转折点:1812年法国远征俄国的战争失败。

(6)拿破仑失败的重要战役:(二次上台)1815年滑铁卢战役。

(7)帝国灭亡标志:1814年欧洲反法盟军开进巴黎,拿破仑被迫退位。

2、统治措施:对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》;对外多次打败欧洲反法同盟,扩大法国的疆域,控制欧洲很多地方。

3、评价拿破仑:拿破仑是法国著名资产阶级政治家和军事家。他在位期间,对内巩固资产阶级统治,颁布维护资产阶级利益的《法典》。对外打击反法同盟,扩张法国势力。他发动的对外战争具有革命性质,巩固了法国大革命成果,打击了欧洲的封建势力,传播了革命思想。但后期战争变为争霸世界的侵略战争,损害了被侵略国家人民的利益,引起欧洲人民的广泛反抗,最终导致帝国灭亡。。

4、学习拿破仑的优秀品质:学习拿破仑拥有远大的抱负,卓越的才能和坚强的毅力,为实现自己的目标不屈不挠、坚忍不拔的精神。

第14课 "蒸汽时代"的到来

一、工业革命首先发生在英国的原因:

(1)政治上:17世纪资产阶级革命后,资产阶级统治在英国首先确立。18世纪中期,英国成为世界上最大的资本主义殖民国家。

(2)经济上:随着国外市场的不断扩大,工场手工业生产已经不能满足日益增长的需求。为了增加商品产量,必须改进生产技术。

(3)其它原因:A 17--18世纪英国工场手工业迅速发展;B 英国通过殖民掠夺和贩卖黑奴,获取了大量财富;C 15世纪以来的圈地运动对工业革命起了重要推动作用;D英国具有良好的自然条件(丰富的资源、便利的航运)对工业革命起了重要作用。

二、工业革命进程:

1、工业革命概况:(1)开始行业:棉纺织业;(2)开始时间:18世纪60年代;(3)标志:发明和使用机器。(4)完成时间:19世纪上半期;(5)完成标志:大机器生产基本上取代工场手工业。

2、过程:

(1)开始的标志:18世纪60年代,"珍妮机"的发明。(珍妮机的发明是英国工业革命的起点)(2) 珍妮机的发明引发了棉纺织业生产领域一系列的发明,后来,其他如冶金、采矿等生部门也纷纷发明,制造机器,有力地促进了生产的发展。(3)1785年英国机械师瓦特改进了蒸汽机,首先在纺织部门投入使用。随后在许多的生产部门,利用蒸汽机提供动力带动机器,进行生产,人类进入了"蒸汽时代"。(蒸汽机发明前,人们常常把工厂建在靠近河流峡谷的地方,利用水力带动机器,因此很多地方受自然条件制约不能使用机器或导致交通不便)(4)交通运输方面:1807年美国人富尔顿发明第一艘汽船。1825年英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明火车机车。(蒸汽机的广泛使用,大大提高了商品的生产效率,交通运输成为急需解决的问题)。(5)1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式。工业革命结束。

3、工业革命的扩展:法国和美国等国也先后完成了工业革命,世界其他国家或早或晚都进行了工业革命。

4、工业革命的影响:

①工业革命创造了巨大的生产力,促进了经济的迅速发展。②工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的阶级:工业资产阶级和工业无产阶级,这两大阶级的对立和斗争逐渐明显和尖锐。③工业革命改变了世界的面貌,使一些欧美资本主义国家成为力量强大的工业国,造成了亚非拉许多国家的落后。。

5、认识与启示:谁最先最多采用科技革命的成果,谁就能够在经济上得到最好最快的发展。科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。因此国家要大力发展教育,提高民族创新能力,提高公民的科学文化素质,积极学习各国的先进文明成果。青少年要努力掌握科学文化知识,不断培养创新能力,为使我们祖国的繁荣富强而不断努力。

第15课 血腥的资本积累

一、罪恶的"三角贸易"

1、走上殖民扩张和殖民掠夺的国家依次是葡萄牙、西班牙、英国和法国等。

2、殖民掠夺方式:(1)(在美洲)欧洲殖民者强占印第安人的土地,建立种植园(种植甘蔗、棉花和烟草),屠杀和奴役他们;(2)(在非洲)掠夺黑人,贩卖黑奴到美洲。

人教版历史九年级上册练习篇五:人教版九年级历史上册期中测试题附答案

九年级历史上册期中测试题

班级学号 一、单项选择:(每题2分,共40分)

1.金字塔建筑群位于( )

A 两河流域 B 尼罗河流域 C 印度河流域 D 黄河流域 2.罗马共和国被罗马帝国取代的时间是( )

A 公元前509年 B公元前27年 C 公元27年 D 476年

3.“给我一个支点,我将撬动整个地球”,这是( )的名言 A 荷马 B 阿基米德 C达·芬奇 D 但丁

4.在西部一个穆斯林信徒家中,发现书柜上有一本《古兰经》,由此推断这家人可能信奉( )

A 佛教 B 基督教 C 伊斯兰教 D道教 5.被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”指的是( )

A 荷马 B 阿基米德 C 达·芬奇 D 但丁 6.阿拉伯数字的发明者是( )

A 阿拉伯人 B 古埃及人 C 古印度人 D 古巴比伦人 7.世界上第一部比较完备的成文法典诞生于( ) A 古埃及 B 古巴比伦 C 古印度 D 古中国 8.英国文艺复兴的代表人物是( )

A 但丁 B 达芬奇 C 莎士比亚 D 哥白尼 9.认为到达的地方是印度,称当地居民为印第安人的航海家是( ) A 哥伦布 B 迪亚士 C 达伽马 D 麦哲伦 10.西欧封建时期最大的土地所有者是( ) A 国王 B贵族 C宫相 D教皇

11、“我真正的光荣并非在于打了40次胜仗;滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆但是有一样东西是不会被人们忘却的,它将永垂不朽——那就是我的民法典。”说这话的人是( )

A.汉谟拉比 B.克伦威尔 C.拿破仑 D.华盛顿 12.如果给下图的章西女王画像,可以选择的历史背景是( ) A.率领起义军打击西班牙军队

B.在萨拉托加战役中大败英军

C.在攻占巴士底狱的战斗中英勇牺牲 D.率领印度起义军抗击英军 13、14——16世纪的文艺复兴运动最先开始于:( ) A、英国 B、波兰 C、意大利 D、法国 14、文艺复兴运动的实质是:( ) A、人文主义

B、既是资产阶级的文化运动,又是资产阶级的思想解放运动 C、古代希腊和古代罗马的文化复兴 D、资产阶级的文化运动

15、被誉为文艺复兴运动的先驱的人是:( ) A、但丁 B、哥白尼 C、布鲁诺 D、达·芬奇

16、在资产阶级革命过程中,下列事件在英国和法国都发生过的有:①处死国王,②用议会与王权作斗争,③限制王权,④举行一次次人民起义( ) A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ 17、法国大革命爆发的标志是:( )

A、1640年新议会的重新召开 B、1775年来克星顿的枪声 C、1789年攻占巴士底狱 D、1776年第二届大陆会议的召开

18、使工业生产冲破自然条件的限制,大大加速了工业革命进程的重要发明是:( )

A、改良蒸汽机的发明与使用 B、火车机车的发明与使用 C、珍妮机的发明与使用 D、汽船的发明与使用 19、下列示意图中,正确反映“三角贸易”航程的是( )

A

C

20、由南美各国家足球俱乐部冠军参加的足球联赛名为“解放者杯”,这是为

了纪念南美的解放者( )

A、玻利瓦尔 B、圣马丁 C、章西女王 D、伊达尔哥

二、列举题(18分)

1、列举世界三大宗教名称及创立者。 (6分)

2、请列举文艺复兴时期三位代表人物的姓名及代表作品。(6分)

3、列举英、法、美 资产阶级革命过程中杰出领导者和颁布的重要文献。(6

分)

三、材料解析题:(30分)

1、“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也从此完全废止。” 请回答:

(1)上述材料是哪国的什么文献的内容?发表于哪一年?(6分)

(2)上述材料的发布有什么意义?(2分)

(3)英王被迫解除“一切隶属关系”是在哪一年?宣布独立的国家全称是什么?该国独立战争具有怎样的性质?(6分)

2、阅读材料:不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。 请回答:

(1)以上条款出自哪个国家的什么文献?是由哪一个机构在何时通过的?(8分)

(2)此文献颁布的目的是什么?(2分 )

(3)通过该文献颁布该国开始确立什么样的政治制度?从社会历史发展进程看,说说材料体现的进步意义。(4分)

(4)实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多,请你在举出一例。(2分)

四、问答题:(12分)

.在世界近代史上,英国较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命,成为十九世纪上半期最强大的资本主义国家。请回答:

(1)英国资产阶级革命开始于哪一年?(1分)工业革命开始于何时?(1分)

(2)英国工业革命中,哈格里夫斯和瓦特各作出了什么重要贡献?(4分)

(3)英国资产阶级革命与工业革命之间具有怎样的联系?(6分)

附:参考答案

二、列举题:

1、佛教 释迦牟尼 基督教 耶稣 伊斯兰教 穆罕默德

2、但丁 《神曲》 达芬奇 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》 《哈姆雷特》

3、英国;克伦威尔《权利法案》 法国:罗伯斯庇尔《人权宣言》 美国:华盛顿《独立宣言》

三、材料解析题: 1、(1)、美国、《独立宣言》、1776年;(2)、美利坚合众国(或美国); (2)、宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志美国的诞生。 (3)、1783年、美利坚合众国(或美国)、既是民族解放战争,又是资产阶级革命; 2、(!)、英国、《权利法案》、英国议会、1689年。 (2)、限制国王的权利 (3)、君主立宪制,君主权利受到法律的严格制约(或法权大于人权) (4)、日本、瑞典、荷兰、丹麦等。 四、(1)答:1640年;18世纪60年代

(2)哈格里夫斯发明“珍妮机”,标志工业革命的开始。 瓦特改良蒸汽机,使人类进入蒸汽时代。 (3)①英国资产阶级革命,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义道路扫清了道路,为英国工业革命提供了前提。②工业革命创造了巨大了生产力,为资本主义最终战胜封建主义奠定了物质基础,进一步巩固了资产阶级的统治。

人教版历史九年级上册练习篇六:一 人教版九年级世界历史上册复习提纲

历史复习提纲

第一课·人类的形成 一、人类的出现

1、现代人类可能是从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。

2、会不会制造工具,是人和动物的根本区别。人类在距今约三四百万年前形成

3、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。

4、“完全形成的人”阶段的代表:

①早期猿人:坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;②晚期猿人:中国元谋人和北京人、(印度爪哇人);③早期智人:中国丁村人、(德国尼安德特人);④晚期智人:中国山顶洞人、(法国克罗马农人)。

5、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。

6、三大人种(即黄种、白种、黑种人)

出现的原因:人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

二、氏族社会

1、氏族社会的不同阶段:母系氏族和父系氏族

母系氏族:妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。

父系氏族:随着社会生产力的进步与发展,农业和畜牧业发展起来,男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。

2、国家的产生:父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级设置了一系列机构和设施,如政府、军队、监狱和城墙等,它们的出现,标志着原始社会的解体和国家的产生。

第2课大河流域——人类文明的摇篮

一、金字塔的国度——古代埃及

1、国家的出现、统一及灭亡

①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。

2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)

金字塔是埃及国王权力的象征。

二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦

1、公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。

2、公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。

3、汉谟拉比法典:是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。

三、古代印度

1、公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国。后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。

2、印度的等级制度

①统治阶级:婆罗门(祭司贵族)、刹帝利(国王、武士、官吏);

②被统治阶级:吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)、首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人); ③影响:种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来不良影响。

四、古代文明为什么多发生在大河流域?

答:①大河流域气候湿润,光热充足、地势平坦,适合人类生存;②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。

第3课西方文明之源

一、公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;

二、雅典城邦的繁荣

1、经济:雅典近海,海上交通便利,工商业发达;2、伯利克里改革:扩大公民的权力,全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会;伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。

三、斯巴达城邦的繁荣

1、经济:斯巴达地处内陆,以农业为主;2、政治:少数奴隶主贵族专制;3、文化:崇尚武力,注重军事训练。

四、罗马共和国的兴亡(建立时间:公元前509年)

1、布匿战争:

①时间:公元前3世纪至前2世纪;②原因:争夺地中海霸权;③对战国家:罗马对迦太基

2、共和国的灭亡和罗马帝国的建立

①背景:公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机,共和制再也无力统治,奴隶主企图建立独裁统治,以稳固政权;

②过程:公元前49年,凯撒夺取政权,屋大维在公元前27年独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代。

五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡

①395年,内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分;②476年,西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉,西罗马帝国灭亡了,标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。

第4课亚洲封建国家的建立

一、日本

1世纪前后,日本开始出现奴隶制国家。大和不断征服扩张,于5世纪统一了日本。

二、大化改新(时间:7世纪中期)

1、背景:日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,改革势在必行。

2、内容:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。

3、意义:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

三、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生(穆罕默德)

1、背景:六世纪末七世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场,部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下,阿拉伯人民渴望建立统一的国家。

2、过程:

610年,穆罕默德建立伊斯兰教并在麦加传教,622年,穆罕默德带领教徒出走麦地那,建立起政教合一的国家,630年,穆罕默德兵临麦加城下,加速了阿拉伯半岛的统一,632年,阿拉伯半岛基本统一。 第5课中古欧洲社会

一、等级森严的欧洲封建社会

1、法兰克王国的兴起:5世纪西罗马帝国灭亡后,日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。

2、查理·马特改革——封地封臣的封建等级制度

内容:8世纪前期,查理·马特任宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。

3、特点:西欧封建社会虽有等级贵族制,但在不同等级的贵族之间,没有严格的上下级制约关系。

4、罗马教会的地位及影响:西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。

二、西欧城市的重新兴起

1、地理位置:城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。

2、著名代表城市:意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特。法国琅城争取自治权的斗争是一个典型例子。

3、意义:在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。

三、拜占廷帝国(东罗马帝国)的灭亡

1、繁荣:拜占廷帝国的商业和手工业相当发达,古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。著名的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。

2、衰落:①帝国穷兵黩武,四处征讨,造成国库空虚,财尽民穷;②外族入侵;③专制统治激化了国内的阶级矛盾。

3、灭亡:15世纪中期。君士坦丁堡被土军攻陷,延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡了。

第6课 古代世界的战争与征服

一、希波战争

1、波斯帝国的形成与扩张:公元前6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张,先后征服埃及等国家和地区。

2、希波战争

①过程:公元前5世纪早期,波斯帝国三次出征希腊,史称希波战争。

②结果:公元前5世纪中期,希腊军民赢得战争的胜利。

二、亚历山大大帝东征

1、马其顿王国:公元前4世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,于公元前4世纪后期打败希腊联军,控制了希腊。

2、路线:亚历山大大帝出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及。然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。

3、影响:

①积极:希腊文化传播到东方,东方文化也参入希腊文化,促进了东西方文化的交流;②消极:战争带来灾难,充满暴力。

三、罗马帝国的扩张与文化传播

1、扩张:公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争。到2世纪,达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚非三洲,广阔的地中海成为它的内湖。

2、文化传播及其影响:一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面。罗马文化渗入到它统治的广大地区。

第7课东西方文化交流的使者

一、阿拉伯数字的由来

印度人创立了从0到9十个数字的计数法,阿拉伯人加以改造,12世纪初传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”,16世纪时写法已与现在的写法基本一致。

二、阿拉伯人对世界文化的发展做出的巨大贡献

①翻译保存了许多希腊著作;②创立了完整的代数学;③拉齐斯的《医学集成》、依本·西拿的《医典》被欧洲医学界长期奉为权威著作。

三、丝绸之路——连接东西方文化交流与经济的重要道路

四、元朝宫廷中的意大利人

1、马可·波罗及《马可·波罗行纪》

1271年,马可·波罗前往中国(元世祖忽必烈在位),在中国生活了17年以后,从海路回到意大利。后口述了在东方的经历和见闻,由其一位狱友记录成为《马可·波罗行纪》一书。

五、和平交往的意义

答:和平交往是主旋律,传播了世界先进文化与生产力。维护世界文化的多样性,对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响。

第8课古代科技与思想文化(一)

一、古老而神秘的文字

1、象形文字—古埃及; 2、楔形文字—苏美尔人;

3、腓尼基字母—希腊字母---拉丁字母(罗马)

二、世界三大宗教

1、佛教

创立时间:公元前6世纪;地点:古印度;创始人:乔达摩·悉达多

2、基督教

创立时间:公元1世纪;地点:巴勒斯坦;创始人:传说中的耶稣

3、伊斯兰教

创立时间:公元7世纪;地点:麦加;创始人:穆罕默德

▲共同特点:三大宗教均产生于亚洲,教义中均宣扬“忍耐顺从”。

第9课古代科技与思想文化(二)

一、杰出的科学家

1、阿基米德

①品质:阿基米德从小善于思考,喜欢辩论;

②重大发现及发明:杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车

2、亚里士多德——“百科全书式的学者”

二、文学与戏剧

1、《荷马史诗》

①国家及作者:古希腊的荷马;

②价值:这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。

2、《俄底浦斯王》

①国家及作者:古希腊的索福克勒斯;

②“悲剧之父”—埃斯库罗斯;“喜剧之父”—阿里斯托芬

3、《天方夜谭》—阿拉伯民间故事集,其中有《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》

三、著名建筑

1、阿拉伯式建筑代表:麦加大清真寺(伊斯兰教第一大圣寺),寺中心是克尔白神庙

2、哥特式建筑代表:巴黎圣母院(始建于12世纪,历史一百八十多年建成)

第10课 资本主义时代的曙光

一、文艺复兴

1、时间及地点:14世纪前后,意大利,15至16世纪,扩展到欧洲其他国家和地区

2、根本原因:意大利资本主义经济萌芽(经济基础)

3、实质:新兴的资产阶级文化 4、特点:借古典文化宣传 5、指导思想:人文主义思想

6、代表任务及其作品:

①文艺复兴的先驱——但丁(意大利),代表作:长诗《神曲》;

②文艺复兴的艺术家——达·芬奇(意大利),代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;

③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚(英国),代表作:《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。

7、意义:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,有力地推动了西欧社会由封建制度向资本主义制度的过渡。

二、新航路的开辟

1、根本原因及其他原因

①根本原因:资本主义经济萌芽,商品经济活跃;②直接原因:欧洲人追求财富

③其它原因:《马可·波罗行纪》、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。

2、过程:

①迪亚士—葡萄牙资助—1487--1488年—开辟从欧洲到达印度洋的航路,并发现好望角;

②哥伦布—西班牙资助—1492年—开辟通往美洲的航路;

③达·伽马—葡萄牙资助-—1497--1498年—开辟欧洲从海上直通印度的新航路;

④麦哲伦—西班牙资助—1519--1522年—完成穿越大西洋、太平洋、印度洋,再返回欧洲的环球旅行。

3、影响:①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展;③为殖民掠夺开辟道路,进行资本原始积累,建立资本主义世界市场,给亚、非、拉各洲带去灾难。

第11课 英国资产阶级革命

一、“君权神授”下的英国——英国资产阶级革命(时间:1640年—1688年)

1、根本原因:英国实行封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。

2、导火线:苏格兰人民起义 3、开始的标志:议会重新召开(或议会同国王的斗争)

4、领导阶级:资产阶级、新贵族; 领导人物:【克伦威尔】

二、查理一世命丧断头台

1649年,查理一世被送上断头台,英国成立共和国。

三、《权利法案》的颁布

1、查理二世复辟,进行了疯狂的反攻倒算。

2、1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立新的国王

3、颁布时间、目的及其意义

①时间:1689年;

②目的:为了限制国王的权利;

③内容: a以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,b规定不经议会的批准,国王不能征税,c也不能在和平时期维持常备军,d同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行

④意义:⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

四、英国资产阶级革命的意义:英国资产阶级通过革命推翻了封建君王专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。

第12课 美国的诞生

一、英属北美殖民地的发展

1、北美13个殖民地的居民:美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民、非洲黑人。

2、美国独立战争爆发的根本原因:英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。

二、美国独立战争(时间:1775年—1783年)

1、导火线:1773年,波士顿倾茶事件; 2、开始:1775年4月,莱克星顿枪声;3、建军:1775年5月,华盛顿被大陆会议任命为大陆军总司令;4、建国:1776年7月4日,《独立宣言》的发表; 5、转折:1777年,萨拉托加大捷;6、胜利:1781年,约克镇英军投降;7、1783年,英国承认美国独立 立法:1787年美国制定了宪法

•美国资产阶级革命的重大历史意义

人教版历史九年级上册练习篇七:世界历史详细复习资料(九年级上册《人教版》)

世界历史(九年级上册)资料

第一单元 人类文明的开端

第1课 人类的形成

一、人类的出现。

①非洲南方古猿(正在形成中的人)

人②特点:能直立行走,砸在使用天然工具的过程中学会了制造工具。

类早期猿人

的完全形晚期猿人特点:能制造工具,进

形成的人早期智人行真正的劳动。

成晚期智人

2.

3.①人与动物的根本区别:会不会制造和使用工具。

②从猿到人具有决定意义的一步是直立行走;具有决定作用的是劳动。

4.注:①现代人的特征出现在晚期智人时期。

②晚期智人又称“直立人”现代人类的直系祖先,距今约5万年。

5.主要人种:①黄色人种,白色人种,黑色人种。

②划分依据:体貌特征。

③造成人种差异的原因:不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

二、氏族社会。

1.母系氏族:①群婚制:“只知其母,不知其父”。

②妇女在采集和家务劳动中占据主导地位。

③财产公有,生产和分配也以集体为主。

2.父系氏族:①婚姻关系相对固定:“既知其母,又知其父”。

②农业、畜牧业发展,手工业进步,商品生产出现。

③男子主要从事农业和畜牧业,在社会中占据主导地位,开始支配社会。

3.父系氏族后期:私有制和阶级产生,原始社会开始解体,人类进入奴隶社会。

4.父系氏族后期:生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队、监狱、法庭

→国家。奴隶社会逐渐取代原始社会。

5.社会的发展:原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会→共产主

义社会。

第2课 大河流域——人类文明的摇篮

一、金字塔的国度——古埃及。

1.文明名称:古埃及文明。

2.古国名:古埃及。

3.发源河流:尼罗河。

4.出现时间:约公元前3500年,出现奴隶制小国。

5.统一时间:约公元前3000年。

6.①文明成果:金字塔,狮身人面像。

②影响:是古代埃及人勤劳和智慧的结晶,也是古代统治者压迫、奴役人民的见证。

7.①强盛时期:公元前15世纪,埃及成为地跨亚非两洲的大帝国。

②灭亡:公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。

二新月沃地孕育的古国——古巴比伦。

1.文明名称:古代两河流域文明。

2.古国名:古巴比伦。

3.发源河流:两河——幼发拉底河和底格里斯河。

4.出现时间;公元前3500年以后。

5.统一时间:公元前18世纪。

6.①文明成果:《汉谟拉比法典》。

②影响:世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

7.《汉谟拉比法典》。

①目的(实质):维护奴隶主的利益。

②内容:宣扬“君权神授”;奴隶可以买卖,可以用来抵债,可以被任意杀死。

三、古代印度的种姓制度——古印度。

1.文明名称:古代印度文明。

2.古国名:古印度。

3.发源河流:印度河。

4.出现时间:约公元前2500年。

5.统一:来自中亚自称雅利安人的部落侵入古印度,先后在印度河流域和恒河流域建立起隶

制国家。

6.①种姓制度。

②种姓制度将社会分为四个等级:婆罗门,刹帝利,吠舍,首陀罗。

③各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同职业的人

不得通婚。

④影响:激化了当时的社会矛盾,对印度后来的省会发展带来了不利影响。

四、古代中国文明。

1.文明名称:古代中国文明。

2.古国名:古中国。

3.发源河流:黄河。

4.出现时间:约公元前2070年。

5.文明成果:①分封制。

②影响:开发了边缘地区,加强了统治。

第3课 西方文明之源

一、雅典城邦的繁荣——古希腊。

1.起源:希腊半岛。

2.希腊早期文明:爱琴文明——发祥于克里特岛,后来文明中心转移到希腊半岛,出现迈锡

尼文化。

3.①兴起:公元前8世纪。

②经济发展:雅典近海,海上交通便利,工商业发达。

4.建立:公元前6世纪,成为著名的奴隶制共和国。

5.强盛时期:公元前5世纪后半期伯利克里当政期间。

6.伯利克里改革。

①政治上:扩大公民的权利。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定

内政、外交、和平、战争等重大问题,他们在行政和司法机构中也发挥着重要作

用。

②文化上:鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。

③雅典的民主宣扬全体公民共享政治权利和义务。但实际上,妇女、奴隶和外邦人都被

排斥在民主政治之外。

7.斯巴达:尚无,施行严格的军事训练制度。

二、罗马共和国的兴亡。

1.罗马共和国的建立。

①位置:位于意大利半岛的台伯河畔,以罗马城为中心。

②建立:公元前509年,罗马建立了共和国。

2.罗马共和国的发展:公元前2世纪,罗马成为地中海霸主。

3.布匿战争。

①世纪:公元前3世纪至公元前2世纪。

②目的:为争夺地中海霸权,掠夺资源和奴隶。

③经过:罗马同地中海西部强国迦太基进行了三次战争,史称“布匿战争”。

④结果:罗马取胜。公元前2世纪,罗马成为地中海的霸主。

4.罗马共和国的衰亡。

①衰落:公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机。公元前49年,凯撒夺取政权。 ②罗马帝国的建立:公元前27年,屋大维开始独揽国家大权,成为实际上的皇帝。罗马

进入帝国时期。

③帝国取代共和国的主要原因:公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机。

④罗马帝国的灭亡:395年,内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分。476年,西罗马

帝国灭亡。标志着西欧的奴隶社会历史的终结。

⑤罗马帝国延续了约500年(公元前27年---公元476年)。

5.古罗马(大秦)纪年表。

第二单元 亚洲和欧洲的封建社会

第4课 亚洲封建国家的建立

一、日本大化改新。

1.奴隶制国家的出现:公元前1世纪前后,开始出现奴隶制国家。

2.大和统一日本:公元5世纪,大和统一了日本。

3.大化改新。

①背景:六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,改

革势在必行。

②时间:7世纪中期,改革派发动宫廷政变成功,孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始。 ③改革者:新上台执政的孝德天皇。

④主要内容:政治上,建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。 经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分

给农民耕种,向他们收取赋税。

⑤影响:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

⑥大化改新的学习榜样:中国隋、唐。

4.大化改新各项措施所起的积极作用。

①政治上打击了奴隶主贵族的势力,形成了以天皇为首的中央集权国家。

②文化上建立了完善的教育体系,促进了日本教育事业的迅速发展。

5.大化改新的性质:是一场自上而下的政治改革,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。

二、阿拉伯国家(大食)的建立。

1.背景:①国家不统一,部落间相互仇杀。

②商业衰落、生产停滞和外部势力的入侵。

2.领导人:穆罕默德。

3.经过。

①穆罕默德在麦加传教。

②公元622年(伊斯兰教元年),出走麦地那,建立政教合一的国家。

③公元630年,兵临麦加城下,穆罕默德成为政治和宗教的领袖,麦加成为伊斯兰教圣地,

加速了阿拉伯半岛的统一。

④公元632年,穆罕默德病逝,阿拉伯半岛基本统一。

4.重要动力:伊斯兰教。

第5课 中古欧洲社会

一、等级森严的西欧封建社会。

1.法兰克王国:日耳曼人灭西罗马帝国后,建立法兰克王国。

2.查理·马特改革。

①时间:8世纪前期。

②内容:改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封底的人必

须为封主服兵役。

③影响:在封建贵族内部形成了严格的等级制度。在各级封建主之下,农奴等劳动者生活

在社会的底层。

3.西欧封建社会的特点。

影响:深远而重大,以致于以后西欧出现的文艺复兴、宗教改革、资产阶级革命等重大事件,

无不与教会有关。

4.西欧土地封建制。

①以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系,加强了中小封建主阶层,是西欧封建社会骑

士制度的基础。

②在不同等级的贵族之间,没有严格的上下级的制约关系。

③领主有责任保护附庸,附庸也有义务效忠,例如:随时去前线作战。这样大大提高了国

家的战斗力。

二、西欧城市的重新兴起。

1.兴起时间:10世纪出现作为手工业和商业中心的城市。

2.市民阶级形成,早期资产阶级出现,————→作用:为资本主义的兴起准备了条件。

3.著名城市:意大利、法国、英国、德意志等。

4.城市的自治斗争。

①原因:随着城市的发展,阶级冲突日益尖锐。

②代表:法国一些城市的市民展开与封建主的斗争。————→方式:金钱赎买或武力反

抗。————→典型事例:法国琅城争取自治权的斗争。

5.琅城起义。

①原因:随着商品经济的发展,西欧城市封建主日益贪婪,对城市居民加紧剥削,

②过程:12世纪初,法国琅城的市民为争取自治权,冲入主教家,乱棍打死主教,与封

建势力斗争十多年,最终取得自治权。

6.西欧城市重新兴起的意义。

①对瓦解西欧封建制度和孕育近现代文明起着重要作用。

②经济方面:城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。

③政治方面:那些拥有自由和自治权利的城市,成为新的政治实体,它们与王权联合,共

同对付大贵族。城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。

④思想文化方面:伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高,一种新的世俗生活

观念逐渐形成,为文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。

三、拜占廷帝国的灭亡。

1.拜占廷帝国的建立:395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国定都君士坦丁堡。 君士坦丁堡原称拜占廷,因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。

2.拜占廷帝国的灭亡。

①兴盛:君士坦丁堡被西欧人视为天堂。

②衰落的原因:6世纪,东罗马帝国穷兵黩武,四处征讨,造成国库空虚,财尽民穷;国

土不断被外族蚕食鲸吞,自13世纪上半期,被西方军队征服并统治长达半个多

世纪。

③灭亡————→时间:1453年,被崛起的奥斯曼土耳其所灭。————→灭亡原因:

武力扩张,不善学习。

④启示:我国在社会主义现代化建设的过程中,要积极开展对外合作与交流,融入世界文

明之中,封闭只能导致落后,而落后就要挨打。

人教版历史九年级上册练习篇八:人教版九年级历史上册复习课件(取)

人教版历史九年级上册练习篇九:人教版九年级历史上册期中测试题附答案

九年级世界历史(上册)期中测试题

班级 姓名 一、单项选择:(每题2分,共40分)

1.金字塔建筑群位于( )

A 两河流域 B 尼罗河流域 C 印度河流域 D 黄河流域 2.罗马共和国被罗马帝国取代的时间是( )

A 公元前509年 B公元前27年 C 公元27年 D 476年

3.“给我一个支点,我将撬动整个地球”,这是( )的名言 A 荷马 B 阿基米德 C达·芬奇 D 但丁

4.在西部一个穆斯林信徒家中,发现书柜上有一本《古兰经》,由此推断这家人可能信奉( )

A 佛教 B 基督教 C 伊斯兰教 D道教

5.被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”指的是( )

A 荷马 B 阿基米德 C 达·芬奇 D 但丁 6.阿拉伯数字的发明者是( )

A 阿拉伯人 B 古埃及人 C 古印度人 D 古巴比伦人 7.世界上第一部比较完备的成文法典诞生于( ) A 古埃及 B 古巴比伦 C 古印度 D 古中国 8.英国文艺复兴的代表人物是( )

A 但丁 B 达芬奇 C 莎士比亚 D 哥白尼 9.认为到达的地方是印度,称当地居民为印第安人的航海家是( ) A 哥伦布 B 迪亚士 C 达伽马 D 麦哲伦 10.西欧封建时期最大的土地所有者是( ) A 国王 B贵族 C宫相 D教皇

11、“我真正的光荣并非在于打了40次胜仗;滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆但是有一样东西是不会被人们忘却的,它将永垂不朽——那就是我的民法典。”说这话的人是( )

A.汉谟拉比 B.克伦威尔 C.拿破仑 D.华盛顿 12.如果给下图的章西女王画像,可以选择的历史背景是( ) A.率领起义军打击西班牙军队

B.在萨拉托加战役中大败英军

C.在攻占巴士底狱的战斗中英勇牺牲 D.率领印度起义军抗击英军 13、14——16世纪的文艺复兴运动最先开始于:( ) A、英国 B、波兰 C、意大利 D、法国 14、文艺复兴运动的实质是:( ) A、人文主义

B、既是资产阶级的文化运动,又是资产阶级的思想解放运动 C、古代希腊和古代罗马的文化复兴 D、资产阶级的文化运动

15、被誉为文艺复兴运动的先驱的人是:( ) A、但丁 B、哥白尼 C、布鲁诺 D、达·芬奇

16、在资产阶级革命过程中,下列事件在英国和法国都发生过的有:①处死国王,②用议会与王权作斗争,③限制王权,④举行一次次人民起义( ) A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④ 17、法国大革命爆发的标志是:( )

A、1640年新议会的重新召开 B、1775年来克星顿的枪声 C、1789年攻占巴士底狱 D、1776年第二届大陆会议的召开

18、使工业生产冲破自然条件的限制,大大加速了工业革命进程的重要发明是:( )

A、改良蒸汽机的发明与使用 B、火车机车的发明与使用 C、珍妮机的发明与使用 D、汽船的发明与使用 19、下列示意图中,正确反映“三角贸易”航程的是( )

A

C

20、由南美各国家足球俱乐部冠军参加的足球联赛名为“解放者杯”,这是为了

纪念南美的解放者( )

A、玻利瓦尔 B、圣马丁 C、章西女王 D、伊达尔哥

二、列举题(18分)

1、列举世界三大宗教名称及创立者。 (6分)

2、请列举文艺复兴时期三位代表人物的姓名及代表作品。(6分)

3、列举英、法、美 资产阶级革命过程中杰出领导者和颁布的重要文献。(6

分)

三、材料解析题:(30分)

1、“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也从此完全废止。” 请回答:

(1)上述材料是哪国的什么文献的内容?发表于哪一年?(6分)

(2)上述材料的发布有什么意义?(2分)

(3)英王被迫解除“一切隶属关系”是在哪一年?宣布独立的国家全称是什么?该国独立战争具有怎样的性质?(6分) 2、阅读材料:不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。 请回答:

(1)以上条款出自哪个国家的什么文献?是由哪一个机构在何时通过的?(8分)

(2)此文献颁布的目的是什么?(2分 )

(3)通过该文献颁布该国开始确立什么样的政治制度?从社会历史发展进程看,说说材料体现的进步意义。(4分)

(4)实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多,请你在举出一例。(2分)

四、问答题:(12分)

.在世界近代史上,英国较早完成了资产阶级革命和最早完成了工业革命,成为十九世纪上半期最强大的资本主义国家。请回答:

(1)英国资产阶级革命开始于哪一年?(1分)工业革命开始于何时?(1分)

(2)英国工业革命中,哈格里夫斯和瓦特各作出了什么重要贡献?(4分)

(3)英国资产阶级革命与工业革命之间具有怎样的联系?(6分)

附:参考答案

二、列举题:

1、佛教 释迦牟尼 基督教 耶稣 伊斯兰教 穆罕默德

2、但丁 《神曲》 达芬奇 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》 《哈姆雷特》

3、英国;克伦威尔《权利法案》 法国:罗伯斯庇尔《人权宣言》 美国:华盛顿《独立宣言》

三、材料解析题: 1、(1)、美国、《独立宣言》、1776年;(2)、美利坚合众国(或美国); (2)、宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志美国的诞生。 (3)、1783年、美利坚合众国(或美国)、既是民族解放战争,又是资产阶级革命; 2、(!)、英国、《权利法案》、英国议会、1689年。 (2)、限制国王的权利 (3)、君主立宪制,君主权利受到法律的严格制约(或法权大于人权) (4)、日本、瑞典、荷兰、丹麦等。 四、(1)答:1640年;18世纪60年代

(2)哈格里夫斯发明“珍妮机”,标志工业革命的开始。 瓦特改良蒸汽机,使人类进入蒸汽时代。

(3)①英国资产阶级革命,确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义道路扫清了道路,为英国工业革命提供了前提。②工业革命创造了巨大了生产力,为资本主义最终战胜封建主义奠定了物质基础,进一步巩固了资产阶级的统治。

人教版历史九年级上册练习篇十:人教版九年级历史上册综合测试题附答案E

九年级历史上册综合测试题

( 满分100分 考试时间:60分钟)

一、选择题(每小题2分,共40分。每个小题只有一个正确答案。将所选答案的代号填入下表中)

1、人们习惯把埃及称为“金字塔的国度。”金字塔的用途是( )

A、教堂 B、寺院 C、神庙 D、陵墓

2、“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的

源头”,这里的“她”是指( )

A、斯巴达 B、雅典 C、罗马帝国 D、西罗马帝国

3、西欧封建社会时期,最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是( )

A、教皇、教会 B、国王、贵族 C、法老、祭司 D、皇帝、大臣

4、古希腊文化在公元前4世纪传播到了东方,也受到东方文化的渗透,这得

益于( )

A、古埃及帝国 B、摩揭陀王国 C、亚历山大帝国 D、古罗马帝国

5、新月沃地是古代重要的历史舞台,那时生活在这里的居民中,创造了楔形

文字的是( )

A、希伯来人 B、腓尼基人 C、苏美尔人 D、阿卡德人

6、关于世界三大宗教的叙述不正确的是( )

A、都产生于亚洲 B、依次产生的时间间隔大致相同

C、都有相应的创始人 D、客观上都有利于本地区的统一

7、“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人

而且产生了巨人„„的时代。”恩格斯称颂的这一“变革”指( )

A、法国大革命 B、文艺复兴

C、意大利资本主义萌芽产生 D、英国资产阶级革命

8、16世纪前后,人类历史上发生了重大转折,这一转折的实质是( )

A、世界各国各地区间联系加强 B、资本主义的兴起和封建主义的解体

C、西欧殖民者开始了殖民扩张 D、农业文明开始向工业文明转变

9、以下关于英国、美国、法国资产阶级革命产生的共同原因的表述中准确的

是( )

A、资本主义经济进一步发展的需要 B、封建专制制度腐朽的结果

C、君权神授同议会矛盾的结果 D、殖民压迫使民族独立愿望增强

10、早期资产阶级革命取得的突出的成果是( )

A、资本主义制度在西欧北美开始确立 B、各自制定了本国的第一部宪法

C、完成了封建主义向资本主义的过渡 D、为工业革命准备了必要条件

11、四年一度的美国总统选举让美国各党派及其候选人争得不亦乎,为此人们

更加怀念历史上连任两届都坚决不参加第三次竞选的总统( )

A、华盛顿 B、林肯 C、富兰克林 D、杰斐逊

12、拿破仑对法国历史最大的贡献是( )

A、颁布了《法典》,巩固了资产阶级的统治 B、发动政变夺取政权

C、建立法兰西第一帝国 D、发动对俄国的战争( )

13、科学技术是第一生产力。是推动人类社会进步的动力。18世纪60年代,

从英国首先发生的工业革命,创造了巨大的生产力,改变了世界的面貌。请你说说下列我们生活中的哪种交通工具是工业革命的时代发明的( )

A、汽车 B、火车 C、飞机 D、拖拉机

14、欧洲殖民主义的罪恶中不包括( )

A、圈地运动 B、血腥掠夺 C、种族灭绝 D、贩卖黑奴

15、美国独立战争和南北战争有很多相同点,下面的归纳不正确的是( )

A、引起战争的经济原因都与英国有关

B、战争为美国经济发展扫清了障碍

C、前者以争取国家独立为目标,后者以维护国家统一为旗帜

D、都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命

16、俄国1861年改革和日本明治维新的共同点有( )

①通过战争推翻旧政权②保留大量封建残余③引进西方文化④走上资本主义

发展道路

A、①② B、②④ C、①③ D、①④

17、人类告别油灯和蜡烛的时代得益于( )

A、西门子的发明 B、爱迪生的发明

C、卡尔·本茨的发明 D、莱特兄弟的发明

18、下列各项,哪一项的概念间具有因果关系?( )

A、新航路开辟—文艺复兴 B、欧洲殖民扩张—英国资产阶级革命

C、日本大化改新—日本明治维新

D、资本主义经济政治发展的不平衡—第一次世界大战( )

19、一位同学参加了中央电视台的“开心词典”节目,他的题目是:坦克作为

战争武器首次被哪个国家在第一次世界大战使用?你认为答案应该是( )

A、法国 B、德国 C、英国 D、美国

20、“不要希图成为一个成功的人,而是努力成为一个有价值的人。”说这话的

人一生中最重要的贡献是( )

A、发明1300多种电器产品,被誉为“发明大王”

B、建立了完整的力学理论体系,其中力学三定律,对近代自然科学的发

展影响最大

C、第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变

D、提出相对论,推动了整个物理学理论的革命,打开了原子时代的大门

(答题页) 班级 学号 姓名

一、选择题(每小题2分,共40分。将所选答案的代号填入下表中)

二、列举题(3小题,共16分)

1、列举英国资产阶级革命的主要原因及历史意义。(6分)

2、列举下列关于资产阶级革命或改革的相关史实:(4分)

(1)英国资产阶级革命中处死的国王是

(2)美国独立战争的转折点是

(3)使日本走上资本主义道路的历史事件是

(4)使俄国走上资本主义道路的历史事件是

3、列举关于无产阶级革命的相关史实:(6分)

(1)世界上第一次群众性的政治性的无产阶级革命运动是

(2)国际工人运动的第一个科学的理论是

(3)无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是

三、材料解析题(共2小题,每小题10分,共20分)

(一)阅读下列材料。

材料一:明治政府把全国分成了3府72县,县知事由中央任命,承认土地私有和自由买卖;为了迅速发展工商业,明治政府出钱建立了大批工厂;为“求知于世界,”日本还请来了外国专家和技师。

材料二:过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内,东西方人民风俗不同,思想相差悬殊,各国相沿的习惯历经千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。 请回答

(1)材料一反映了明治维新的哪些内容?(4分)对日本历史发展产生了什么

影响?(2)

(2)从材料一、材料二中可以看出,日本明治维新时,采取了怎样的对外政策?(2)

(3)你认为在改革开放和借鉴外来文明时,我们应该怎么做?(2分)

(二)阅读下列材料。

材料一:1870年前后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了第二次工业革命浪潮。

材料二:第二次工业革命大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。

(1)举出两个在第二次工业革命中作出重大贡献的科学家。(2分)

(2)第二次工业革命主要表现在哪几个方面?(6分)

(3)第二次工业革命中,哪些发明创造改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量?请举两个例子来说明。(2分)

四、辨析题。(4分)

有人认为:第一次世界大战中,塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战,因此,战争具有一定的正义性。

你同意这一观点吗?说说你的看法。

五、问答题(第1小题8分,第二小题12分,共20分)

1、美国是当今世界发达的资本主义国家,虽然只经历了200多年的历程,但

其发展十分迅速。

请简要回答:

(1)近代史上,美国经历了哪两次战争?(2分)

(2)19世纪中期,美国最主要的社会矛盾是什么?是通过什么途经解决的?

(4分)

(3)这一矛盾的解决对美国产生了什么影响?(2分)

2、战争是当前各国人民共同关注的大事之一,制止战争,维护和平成为全世界人民共同的心声。据此回答第一次世界大战和拿破仑对外战争在战争性质、作战范围、战争影响等三个方面有何不同之处。(12分)

参考答案及评分标准

二、列举题(3小题,共16分)

1、封建专制制度阻碍英国资本主义的发展;英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。

2、查理一世 萨拉托加战役 明治维新 亚历山大二世改革

3、英国宪章运动 马克思主义理论 巴黎公社

三、材料解析题(共2小题,每小题10分,共20分)

(一)(1)“废藩置县”,承认土地私有,可以自由买卖;鼓励发展近代工业;向欧美学习。(4分) 影响:使日本走上资本主义发展道路,强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。(2分) (2)对外开放政策。(2分)

(3)要向先进国家学习;要重视教育;要引进外国先进技术等(意思相近即可)。

(二)(1)爱迪生、西门子、卡尔·本茨、莱特兄弟等。(2分)

(2)新能源的发现和应用(2分) 新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现,(2分) 以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。(2分)

(3)如电灯泡、内燃机、汽车、飞机等。(2分)

四、辨析题(4分)

不同意。第一次世界大战是一场帝国主义战争,对交战双方来说都是非正义的。尽管塞尔维亚所从事的战争具有正义的民族解放的性质,但这不能从根本上改变整个战争的非正义性。

五、问答题。

1、(1)独立战争;南北战争。(2分)

(2)19世纪中期,美国面临的最主要的矛盾是南北两种经济制度的矛盾,(北方资本主义制度和南方种植园黑人奴隶制之间的矛盾。)(2分) 通过战争,解决矛盾。(2分)

(3)通过内战。废除了黑人奴隶制度,这一矛盾的解决,维护了国家的统一,为美国资本主义的迅速发展创造了条件。(2分)

2、前者是帝国主义的掠夺战争,后者是既打击了欧洲封建势力,又侵略了别国的战争;(4分) 前者在世界范围内作战,后者局限在欧洲;(4分) 前者给交战各国人民带来了深重苦难,后者既打击了欧洲封建势力,又损害了被侵略的国家和人民的利益。(4)

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