小学三年级数学上册长方和正方形练习

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小学三年级数学上册长方和正方形练习篇一：2014新人教版小学三年级数学上册长方形和正方形单元测试题

2014新人教版小学三年级数学上册

长方形和正方形单元测试题

一、用心思考，准确填写。（第1-6题每小题１分，7-9小题每空2分，共20分）

１、四边形有（ ）条边，（ ）个角。

２、在正方形、长方形、平行四边形中，（ ）四条边都相等，（ ） 和（ ）的对边相等，（ ）和（ ）的四个角相等。 ３、一个正方形的边长是５厘米，它的周长是（ ）厘米，合（ ）分米。 ４、两个边长是3厘米的正方形，拼成一个长方形后，它的长是（ ） 厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。

５、一块三角形麦地，三边的长分别是30米、40米、50米，它的周长是 （ ）米。

6、长方形的一条长加上一条宽的长度，正好是这个长方形周长的（ ）。 ７、一个正方形的周长是28厘米，它的边长是（ ）厘米。

８、一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加（ ）厘米。

９、一个正方形花坛的边长是5厘米，小之国沿着花坛周围跑了3圈，一

共跑了（ ）米。

二、判断题。5分

（

）１、是一个四边形。

（ ）２、周长相等的两个长方形，它们的形状大小一定都一样。 （ ）３、平形四边形和正方形都是特殊的长方形。

（ ）４、四个角都不是直角的四边形一定是平行四边形。

（ ）５、用一根铁丝先围成一个长方形，再围成一个正方形，那么长

方形与正方形的周长相等。。

三、选择题。14分

１、右图有（

）个长方形。

A.３ B.４ C.５ Ｄ.６

2、一个长方形长与宽的和是5厘米，那么它的周长是（ ）厘米。

A.20 B.30 C.10 D.无法判断

３、一块正方形地边长是100米，绕它走2圈，一共要走（ ）米。

A.400 B.600 C.800 D.1000

４、用4个边长是１厘米的小正方形拼成下列图形，（ ）周长最短。 A. B. C. Ｄ. ５、右图中①和②的周长( )。

A.①长 B.②长 C.一样长 D.无法比较

６、在下图中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。

A. 40 Ｂ

.36 C.80 D.100

７、两根同样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，它们的周长

相比，（ ）。

Ａ、长方形的周长长 Ｂ、正方形的周长长 Ｃ、一样长

四、合理想象，动手操作。10分

１、在方格纸中先分别画出一个周长是12厘米的长方形和正方形，然后

再画一个和①完全一样的平形四边形。

２、把下面长方形分成2个完全一样的长方形。

３、将一个平形四边形剪切成一个长方形（在图中标出）

五、细心观察，准确计算。26分

１、直接写出得数。

600-210= 387+420= 229+81= 175-75=

45+7×9= 5×8-25= 64÷8×2= 87-46=

２、列竖式计算，带*的要验算。

905-877= *491+327=

３、计算下面各图形的周长。

六、联系实际，解决问题。25分

１、植物园里有一棵古树，绕它一周的绳子刚好可以围成一个长4米、宽

3米的长方形，古树有多粗？

２、一个长方形的停车场宽60米，比长少20米。它的周长是多少米？

3、有一根铜丝，正好围成一个；边长为4厘米的正方形，这根铜丝长多

少厘米？如果围成一个长是6厘米的长方形，宽是多少？

4、一块长方形菜地，长6米，宽4米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如

果一面靠墙，篱笆至少要多少米？

这是我的一块手帕，用1

米长的绸带能围一圈

吗？

5、

小学三年级数学上册长方和正方形练习篇二：人教版三年级数学上册长方形和正方形周长练习题

练习题

一、填空

1、四边形有（ ）条直的边，有（ ）个角。

2、（ ）、（ ）、（ ）都是对边相等的四边形。

3、（ ）容易变形，（ ）不容易变形。

4、用一根长24厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米。

5、一个长方形框架，用手一拉，可能变成（ ）。

6、用2个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）。

7、从一张长5厘米，宽3厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，余下部分的周长是（ ）.

二、判断

2、周长相等的两个长方形，它们的形状和大小也一定相同。 （ ）

3、用同一根绳子分别围成长方形和平行四边形，它们的周长一定相等。（ ）

4、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，它的周长变大了。 （ ）

5.一个长方形的周长就是它的长与宽的和. ( ) 1. 平行四边形的对边相等。( )

三、解决问题

1、用一根铁丝围成一个长5厘米，宽3厘米的长方形，还差1厘米，这根铁丝长多少厘米？

2、一个长方形宽5米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是多少？

3、用一根长20厘米的铁丝围成一个长7厘米的长方形，它的宽是多少？

4、用1米长的铁丝能围成一个边长3分米的正方形吗？

小学三年级数学上册长方和正方形练习篇三：三年级数学上册(长方形、正方形)周长练习140题

三年级数学上册长方形、正方形周长练习140题

1、 教室的地面是长8米，宽6米的长方形，它的周长是多少米？

2、 将边长是20多少？

3、 装裱一幅长50厘米，宽30厘米的画，用一根长150

4、 在一张长10厘米，宽6少厘米？

5、 一块正方形手帕，边长是2分米，花边的长应是多少分米？

6、 一块长方形菜地，长10

7、 10米，宽8米，围这个鸡圈最少4分米，宽3分米，用这张长方形纸片剪一个最大的正方形，

（1

（2）余下部分的周长是多少分米？

9、 一个长方形枕套，长70厘米，宽50厘米，在它的四周缝上花边，一共需要多少厘米长的花边？

10、 一个正方形的花坛，边长18米，李叔叔绕着它走一圈，一共走多少米？

11、 一个长方形的游泳池长40米，小刚沿泳道游2

12、 一根铁丝可以围成一个长8分米，宽6

13、 一张长32

14、 在一张长是10厘米，这个正方形的周长

15、 4015米，这个长方形的周长是多少米？

6厘米，宽都是3厘米，

（2）把它拼成一个正方形，正方形的周长是多少？

17、 用90厘米长的铁丝，做一个边长是14厘米的正方形框子，还余下多少厘米？

18、 用4个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是多少厘米？

19、 用6个边长1长各是多少厘米？

20、 一个长方形操场的长55米，宽35

21、 用一根铁丝正好围成一个边长16

22、 用一根长16

23、 把两个长都是42是多少厘米？

厘米的正方形拼成一个长方形，你能拼出几种？它们的周长最长是多少？ 2565米，宽44米，小年沿操场跑两圈，一共跑多少米？

26、 有一面正方形的镜子，边长2米，给它做一个铝合金的边框，需要多少米的铝合金材料？

27、 一个长方形花圃，长6米，宽3米，在它的四周围上篱笆，篱笆长多少米？

28、 把一个边长8米正方形，改成一个长10

29、 一个长方形花坛的长4米，宽3米，这个花坛一周的护栏至少多长？

30、 小华有一张长22厘米，宽15这个正方形的周长是多少厘米？

31、 把一张边长18每个小正方形的周长是多少厘米？

32、 一个长方形的周长24

33、 25厘米，宽20厘米，至少要准备多长的木条？120米，宽60米的长方形跑道跑4圈，一共跑多少米？

35、 用8个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长是多少厘米？

36、 李大爷家有一块靠墙的苗圃，长和宽分别是12米和10米，如果用竹篱笆围这个长方形苗圃，至少需要多少米竹篱笆？

37、 小青把一张边长20厘米的正方形纸片，剪成5张同样大小的长方形，长是多少厘米？

38、 用16根1

39、 把一块长方形木板的长截去2分米，原来木板的周长是多少分米？（要画图）

40、 一个长方形操场，长552圈，跑了多少米？

41、 8

42、 14米，宽是长的一半，这块菜地的周长是多少米？

84厘米，做了一个边长是26厘米的正方形框架后，还剩多少厘米？

44、 一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了两全圈，跑了多少米？

小学三年级数学上册长方和正方形练习篇四：苏教版数学三年级上册《长方形和正方形》测试卷

渡江希望小学三年级数学《长方形和正方形》单元测试题

姓名： 得分：

一、认真读题，你一定能正确填空。（共16分）

1、长方形和正方形都有（ ）条边，（ ）个角，它们都是（ ）角。 长方形（ ）边相等，正方形四条边都（ ）。

2、明明围着一个正方形的花坛走了2圈，一共走了96米。这个正方形花坛的周长是（ ）米。

4、一个长方形长是10米，长是宽的2倍，宽是（ ）米，周长是（ ）米。

5、把一根40厘米长的铁丝围成一个正方形（铁丝没有剩余），这个正方形的边长是（ ）厘米。

6、（如右图）从这块长方形玻璃上裁出一个最大的正方形玻璃，

这个正方形玻璃的周长是（ ）厘米。最多能裁出（ ）

块这样的玻璃。

7、用两个边长为4厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长

方形的周长是（ ）厘米。

8、将一张边长16厘米的正方形纸片，对折再对折，展开后得到如右边图形。每一个小长方形的周长是（ ）厘米。

二、辨一辨，不粗心，在正确答案的□内打“√”或者在（ ）填字母。（共12分）

1、篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？下列算式中不正确的是 28+15+28+15 （28+15）×2 28+15

□ □ □

2、两个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形

这个长方形的周长是（ ）厘米。 A、6 B、7 C、8

3、（如右图）小明从家到学校，有两条路可以走。走哪条路最近？

4、用边长1厘米的小正方形，拼成如下的图形，周

长相等的是( )和（ ）。

A、5、用12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，有（ ）种拼法。

A 、2 B 、3 C、4

6、用一根长16厘米的铁丝围成一个长方形或正方形，有( )种围法。

A、3 B、4 C、5 D、6

三、判断：（对的画√，错的画×）（12分）

1、正方形的周长是它的边长的4倍。 （ ）

2、

图中有4个正方形。 （ ）

3、正方形的周长是4厘米，两个这样的正方形拼成的长方形的周长是8厘米。（ ）

4、用同一根铁丝，围成一个长方形和正方形，它们的周长是一样的。（ ）

5、一个长方形的一组邻边的长是10厘米，这个长方形的周长就是20厘米。（ ）

6、四条边都相等的图形一定是正方形。 （ ）

2、完成下面问题。（共15分）

（1）在下面的方格纸中先画一个长4厘米，宽3厘米的长方形，再画一个边长5厘米的正方形，并涂上不同的颜色。（每一小格表示边长为1厘米的正方形。）（10分）

（2）在下面的方格纸中再画一个与刚才所画长方形周长相等且形状不同的长方形。（5分）

五、走进生活，用数学知识解答生活问题，相信自我，我能行。（37分）

1、一块长方形菜地，长是20米，宽比长短是8米。小红绕这块菜地走了两圈，一共走了多少米？（6分）

2、用一段长70米的绳子，将一块边长是15米的正方形苗圃地围一周，还剩多少米？ （6分）

3、把两个长7厘米、宽5厘米的长方形，分别拼成下面的图形。拼成图形的周长各是多少？（6分）

4、爸爸买回了一张长4米，宽3米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，这个正方形铁片的周长是多少米？余下部分的周长是多少米？（6分）

5、花坛里有一块靠墙的草地（如图），长和宽分别是15米和8米。

如果用栏杆围这个长方形草地，至少需要多少米栏杆？（6分）

6、学校有两块操场（如图），它们的周长相等。正方形操场的边长是15米，长方形操场的长是20米，宽是多少米？（7分）

附加题：

3．李老师开私家车去合肥书画院看画展，上午8时从家出发，下午3时到达书画院。如果汽车每小时行75千米，请你帮忙算一算，李老师的家到合肥书画院有多少千米？

4．一个路口有一块禁止车辆通行警示牌（如图），根据上面的信息，你知道一昼夜里有多长时间允许汽车通行吗？

7：30—20：30

小学三年级数学上册长方和正方形练习篇五：小学三年级数学上册认识长方形和正方形练习

小学三年级数学上册长方和正方形练习篇六：曹园小学三年级数学上长方形正方形专项练习题

曹园小学三年级数学上长方形正方形专项练习题

姓名1、长方形有（ ）条边，（ ）相等，通常把长的边叫做长方形的（ ），

短的边叫做（ ）。正方形每条边的长叫做（ ）。

2、一块长方形玻璃长是10分米，宽是4分米，它的周长是（ ）。

3、一根绳子长4米，正好绕桌子一圈，桌子的周长是（ ）。

4、用2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（ ）

厘米，宽是（ ）厘米，周长是（ ）。

5、一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走一圈要走120米，这个游泳池的边

长是（ ）米。

6、用6个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长可能是（ ）

厘米，宽是（ ）厘米，这时它的周长是（ ）厘米。

7、1、用12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，有（ ）种拼法。

A 、2 B 、3 C、4

8、用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形或正方形，有( )种围法。

A、3 B、4 C、5 D、6

9、两个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形

。这个长方形的周长是

（ ）厘米。

A、6 B、

7 C、8

10、这张图甲、乙两部分的周长（ ）

A、相等

B、甲长 C、乙长

11、甲、乙、丙三张图的周长（ ）

A、相等 B、不确定 C、甲长 D、乙长 E、丙长

12、用边长1厘米的小正方形，拼成如下的图形，周长最长的是( )；周长

最短的是( )。

A、、

13、王大伯要在墙边围一块长方形地养鸡，长28米、宽15米。

这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择（如下图）。

哪一种围法用的篱笆少些？只要多少米？

14、一张长方形纸长10厘米、宽6厘米。剪下一个正方形后（如图），剩下图形

的周长是多少厘米？

32厘米□ 24厘米□ 20厘米□

15. 下面的小方格表示边长1厘米的正方形。

（1）以方格纸中左边的线段作为一条边，画一个正方形。

（2）在方格纸的右边画一个周长14厘米的长方形。

16.下边是两个相同的长方形，把它们拼成一个大长方形有两种拼法。拼成的长方

形周长最大是 厘米，最小是 厘米。

小学三年级数学上册长方和正方形练习篇七：三上小学数学周长练习题___长方形和正方形的周长计算练习

1、一个长方形菜地，长4米，宽3米，在它的四周围上篱

笆，篱笆长多少米？

2、一个正方形的水池，边长是4米，沿着这个水池的四周

走一圈，一共要走多少米？

3、有两个同样大的正方形，周长是24厘米，把这两个正

方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？

4、把一个周长是24厘米的正方形对折，折出的长方形的周

长是多少厘米？

5、用一根长32厘米的铅丝围成一个长方形，这个长方形

的长是10厘米，宽是多少厘米？

6、一个长方形长12米，宽比长短2米，这个长方形的周

长是多少米？

7、一块长方形的草地，长18米，是宽的2倍，绕这个

草地走一圈，走了多少米？

8、将一个边长18厘米的正方形剪成4个大小相同的小正方

形，每个小正方形的周长几厘米？

11、把三个长8厘米，宽5厘米的长方形，拼成一个大长方

形，下面哪种拼法的周长长一些，长多少？

12、爷爷准备在靠墙的一块空地上用篱笆围出一个长11米，

宽5米的长方形菜地，至少需要篱笆多少米？

13、一个长方形与一个正方形的纸板周长相等，长方形的长

是16厘米，宽是长的一半，正方形的周长是多少厘米？

小学三年级数学上册长方和正方形练习篇八：三年级上册数学第七单元《长方形和正方形的周长》

时间：2014——2015年第一学期

班级：

内容：

教师：三年级（1）班

第七单元数学教案

管丰琴

第七单元 《长方形和正方形》

主备人：管丰琴

参备人：何 华 钟 丽

第一课时 《四边形》

教学内容 教材第79页。 教学目标

1、直观感知四边形，能区分和辨认四边形。 2、培养学生的观察、比较和抽象概括的能力。

3、通过情景图和生活中的事物，感受生活中的四边形无处不在，激发学生的学习兴趣。 教学重点 认识四边形。

教学难点 四边形的特征。 一、创设情境，激趣导入。

师：图形是一个美丽的世界，我们的生活中存在许多漂亮的图案都是由图形组成的，今天我们就一起走进图形的世界。

[ 设计意图：有趣的导入激发学生的学习兴趣。]

二、探究体验，经历过程。 1、教学例1.

师：把你认为是四边形的图形圈出来。 集体订正。

反馈：说一说生活中，你还看到那些物体的表面是四边形的？ 2、想一想：四边形有什么特点？

学生观察这些四边形，在小组里讨论交流四边形的特点，教师巡视了解情况。 师：你认为四边形有什么特点呢？

生：四边形都有4条直的边。 生：四边形都有4个角。 小结板书:由四条线段围成的图形叫做四边形。 [设计意图：将重点板书在黑板上，加深学生的印象。] 三、巩固练习

1、完成教材第79页的“做一做”第1题。 可以让学生在教室内寻找。

2、完成教材第79页的“做一做”第2题。 四、课堂总结

这节课我们一起认识了四边形，基本上了解了它的一些特征，它是由四条线段围成的图形，以后我们还会继续学习有关它的知识。

[设计意图：总结本节课所学知识，上学生再次巩固。] 五、当堂训练 1、必做题

找一找，那些是四边形。 练习十七 1

2、选做题 练习十七 2、

第二课时《长方形和正方形的认识》

教学内容 教材第80页。 教学目标

1、通过观察和交流，是学生认识长方形和正方形。

2、通过长方形和正方形的认识，培养学生的观察、比较和抽象概括的能力。 教学重点 什么样的图形是长方形和正方形，长方形和正方形的特征 教学难点 长方形和正方形特征。

一、复习导入。

同学们，上节课我们认识了四边形，谁来说说四边形有什么特点？ [设计意图；回忆四边形特点，为本节课内容作铺垫。] 二、探究体验，经历过程。 1、探索长方形的特征。

师：仔细观察下面的长方形，说说有什么特点？跟小组同学说一说。（出示例2）

学生进行小组活动，教师巡视了解情况。 师：把你的发现跟大家说一说吧！

生1：长方形的对边是相等的。 生2：长方形有4个直角。 只要学生回答合理就要给予肯定并鼓励。

[设计意图：及时的鼓励对学生的学习兴趣有很大的帮助。] 2、认识长方形各部分的名称。

我们通常把长方形长边的长叫做长，短边的长叫做宽。 3、探索正方形的特征。

师：（发正方形纸片）量一量、折一折、比一比正方形，说说有什么特点？ 学生进行小组活动，教师巡视。

生1：正方形四条边相等。 生2：四个角都是直角。 4、认识正方形各部分的名称。 正方形每条边的长叫做边长。 5、长方形和正方形的关系。

相同：长方形和正方形都有四条边四个直角。 不同：长方形对边相等，正方形四条边都相等。

小学三年级数学上册长方和正方形练习篇九：人教版三年级上册数学《长方形和正方形的周长》练习题

长方形和正方形的周长测试题

一．填空

1． 长方形周长＝( )

正方形周长＝( )

2．一个正方形周长80厘米，它的边长是( )。

3．一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是( )

4．一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走一圈要走120米，这个游泳池的边长是（ ）米。

5．下图是一个长方形，长和宽如图所示。在这个长方形中剪出一个正方形， 能剪出的最大的正方形的周长是（ ）厘米， 12 cm 剩下的图形是一个（ ）

形。 18cm

6．填表：

二、判断，在()内对的打“√”，错的打“×”

1． 正方形是特殊的长方形。 ( )

2．一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米． ( )

3．正方形的边长是6厘米，周长是24厘米． ( )

4．长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是42厘米． (

)

三、选择(把正确答案的序号填在括号内，共12分)

1．一个长方形的长是8米，宽是4米，这个长方形的周长是( )米．

A、12 B、24 C、32

2．一个正方形的周长是64米，它的边长是( )米．

A、16 B、128 C、256

3．边长是15厘米的正方形周长比长25厘米，宽10厘米的长方形周长( )

A、长方形的周长大于正方形的周长

B、正方形的周长大于长方形的周长

C、长方形的周长等于正方形的周长

4、一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长和（ ）原来正方形的周长。

A、相等 B、大于 C、小于

四． 计算下面图形的周长

6 cm 10dm

7dm 14cm 12cm

五、 解决问题

1．一块长方形菜地，长18米，宽9米，一面靠墙（如下图），其它三面墙围上竹篱笆。竹篱笆长多少米？

2．一个长方形操场，长是100米，宽40米，围着这个操场跑两圈，要跑多少米？

3．一段长60厘米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少厘米？

4．一个长方形和一个正方形的周长相等．长方形的长为12米，宽为8米，那么正方形的边长为多少米？

5．长方形的长16分米，长是宽的2倍，周长是多少分米？

6．把两个完全相同的长方形拼在一起，原来长方形的长是4厘米，宽是2厘米。请你算一算，拼成的长方形周长是多少？

小学三年级数学上册长方和正方形练习篇十：2014人教版三年级数学上册第7单元《长方形和正方形》测试题

三上数学《长方形和正方形》试题 班级： 姓名：

一、我会算

363×2＝ 249×3＝ 543+327＝ 79×6＝ 102+376＝ 539－247＝ 516×3= 301－206= 208×7= 二、我会填

1．封闭图形一周的长度，是它的( )。

2．长方形的对边( )，四个角都是( )角。计算长方形的周长，必须量出它的( )和( )。

3．正方形的四条边( )，四个角都是( )角。计算正方形的周长，必须量出它的( )。 4．平行四边形的对边( )，对角( )。

5．用一根长14米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长和宽分别可以是：( )和( )。

6．一张长方形纸正好可以裁成两张边长为3厘米的正方形

纸，原来这张纸的周长是( )厘米。 三、选一选

1．求长方形的周长用（ ）。

A．长+宽×2 B．（长+宽）×2 C．长×宽 2．长方形的一组长边同时缩短到和短边同样长，就变成了（ ）。

A．正方形 B．平行四边形 C．四边形 3．如右图，A，B两个图形，两个图形的周长（ ）。 A．A > B B．A < B C．B = A

4．如图，将边长为 24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板，每块长方形纸板的周长是多少厘米？（ ）。

A．24厘米 B．30厘米 C．12厘米 D．60厘米

四、判断

(1)四个角都是直角的四边形一定是正方形。 ( )

(2)两个周长是16分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是32分米 。 ( )

(3)周长相等的两个长方形，它们的形状都一样。 ( )

(4)长方形、正方形和平行四边形都是由四条线段围成的图形。 ( ) 五、求下面图形的周长 1．

2．

六、解决问题

1、一个长方形的停车场宽60米，比长少20米。它的周长是多少米？

2、把一根铁丝围成一个长是6厘米、宽是4厘米的长方形；如果围成一个正方形，它的边长是多少？

3、一块长方形菜地，长6米，宽4米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？

【答案】

人教版小学三年级数学上册

1．求长方形的周长用（ B ）。

A．长+宽×2 B．（长+宽）×2 C．长×宽 第七单元A卷

一、我会算（略） 二、我会填

1．封闭图形一周的长度，是它的(周长 )。

2．长方形的对边( 相等 )，四个角都是( 直 )角。计算长方形的周长，必须量出它的( 长 )和( 宽 )。 3．正方形的四条边( 都相等 )，四个角都是( 直 )角。计算正方形的周长，必须量出它的( 边 )。 4．平行四边形的对边( 相等 )，对角( 相等 )。 5．用一根长14米的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长和宽分别可以是：( 6 )和( 1 )。

6．一张长方形纸正好可以裁成两张边长为3厘米的正方形纸，原来这张纸的周长是( 18 )厘米。 三、选一选

2．长方形的一组长边同时缩短到和短边同样长，就变成了（ A ）。

A．正方形 B．平行四边形 C．四边形 3．如右图，A，B两个图形，两个图形的周长（ B ）。 A．A > B B．A < B C．B = A

4．如图，将边长为 24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板，每块长方形纸板的周长是多少厘米？（ D ）。

A．24厘米 B．30厘米 C．12厘米 D．60厘米 四、判断

(1)四个角都是直角的四边形一定是正方形。 ( × )

(2)两个周长是16分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是32分米 (× ) (3)平行四边形容易变形。 ( √ ) (4)长方形、正方形和平行四边形都是由四条线段围成的图形。 ( √ ) 六、求下面图形的周长

1． 24米 2．

62米

六、解决问题

1．一个长方形的宽与一个正方形的边长相同，长方形的周

长是56厘米，长18厘米，正方形的周长是多少？

56÷2＝28（厘米）

28－18＝10（厘米） 10×4＝40（厘米）

2．甲正方形的周长是12厘米，乙正方形的边长比甲正方

形的边长多3厘米，求乙正方形的周长。 12÷4＝3（厘米） 3＋3＝6（厘米） 6×4＝24（厘米）

3.一个正方形的鸡舍边长是6米，一面靠墙，三面用篱笆围起来。需要准备多长的篱笆？ 6×3＝18（米）

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