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童年主要简介及重要内容

2016-03-16 10:34:01 课本 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 童年主要简介及重要内容(共7篇)...

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童年主要简介及重要内容(篇一)
《童年主要内容_高尔基童年主要内容》

童年主要内容_高尔基童年主要内容

小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。

高尔基简介:高尔基,全名高尔基·马克西姆,原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫,也叫斯克列夫茨基,前苏联伟大的无产阶级作家,列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”,社会主义、现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城。

童年主要内容_高尔基童年主要内容

《童年》的主要内容:小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如写刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;写在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬,外祖母的宽厚善良等等。 童年主要内容_高尔基童年主要内容

阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。一天,他出于

好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人,正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞,犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。 后来,外祖父迁居到卡那特街,招了两个房客。一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

母亲在一天早晨突然回来了,她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始,她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。

母亲婚后生活是不幸福的,她经常挨后父打。贫困和疾病,吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。

阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时,也感受到了友谊和同

情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。

这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。

童年主要简介及重要内容(篇二)
《《童年》主要内容》

《童年》整体内容简介

《童年》描述了阿廖沙在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿廖沙眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里,小阿廖沙始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿廖沙一生的爱和感激。

《童年》各章内容简介(共十三章)

第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的 “我”见面时的第一次“对话“生动活泼,风趣盎然。从译者加的标题就可以大体知道本章内容:一、“外祖母的出现”;二、 “父亲的去世和弟弟的降生”;三、“父亲的安葬”;

四、“伏尔加河上的风光”。

第二章可以分为:“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解。

第三章可以分为:1. “一双金不换的手”。伊万是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;2.“热闹的家庭舞会”,主角是伊万和外婆;3. “雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心;4.“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱。

第四章着重写外婆,写她对上帝的虔诚,对人的良善、忠厚,对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明, 能干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是“我“最贴心最亲爱的朋友。

第五章可以分为:一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿,都曾跟着母亲沿街乞讨,后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立, 最后共同挣到目前这种小康家境;二、外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答,道理讲得深入浅出,形象生动,透彻明了。

第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。在这次父子短兵相接的“战斗”中,“我”担任了火线侦察兵的角色,写得有声有色,相当精彩,可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手,造成了骨折。

第七章主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物,外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕。剩下的主要写街

上的所见所闻后的痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境,下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。

第八章描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话。然后介绍了“我”的第一个知识分子朋友,一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”,并且着重叙述了他们之间的友谊。

第九章写“我的好朋友彼得大伯”。马车夫就常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。接着写“我”和 “三个小少爷”的友谊。外婆支持“我”和三兄弟的友谊,但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵。

第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人,在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住,由此带来的家庭矛盾和冲突,是不言而渝的。尤其是她的婚姻大事,过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景,接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵;最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架,外祖父气得跪在女儿面前,接着又无故把外婆打伤。争吵和闹架成了家常便饭;打了再好,好了再打,一家四口就是这样打发日子!

第十一章主要写母亲回来后的家庭生活,首先是母亲与一些青年男人的交往,虽然用笔不多,写法上也若明若暗,欲说又止;其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。表哥和“我”都是可怜的孤儿,他没有亲母,继母对他不好。本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。

第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活,写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤,写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产,搬家不断,住房和生活一次比一次差,几乎真的要上街讨饭了。“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。可以说,家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。也重点写了上学读书。

第十三章写外祖父与外婆分家过日子,写“我”检破烂为生,写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱,写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊,写母亲的死,最后,写“我”不得不走向“人间”。所有这些内容,乍看很零乱,但完全符合生活本身的逻辑,因为它们都在写一个“穷”字。《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。

童年主要简介及重要内容(篇三)
《童年简介和分文概括》

❤主要内容

小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。(本文摘自百度网友“苗方宇”的知道回答) ❤分文概括

●第一章

中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼,风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、反映当时的客观现实,深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动,非常口语化,非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节画龙点睛,人物栩栩如生。不仅本章,而且全部《童年》,具有这个显著的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容:一、“外祖母的出现”;二、 “父亲的去世和弟弟的降生”;三、“父亲的安葬”;四、“伏尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链,而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。

●第二章

可以分三大块,也就是三篇优美、精彩的散文。它们可以分别标题为:“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

●第三章

分四大块,即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、“一双金不换的手”。伊凡是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;二、“热闹的家庭舞会”,主角是伊凡和外婆;三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心;四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊凡是本章的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱。小茨冈是个善良、勤劳、能干的小伙子,是“我”童年时最好的朋友。他的惨死,跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关,但根源还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。

●第四章

着重写外婆,写她对上帝的虔诚,对人的良善、忠厚,对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明, 能干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是“我“最贴心最亲爱的朋友。小说对火灾场面的描写非常精彩。

●第五章

可分上、下两篇:一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿,都曾跟着母亲沿街乞讨,后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立,最后共同挣到目前这种小康家境;二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答,道理讲得深入浅出,形象生动,透彻明了。

写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径,也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的“战斗”中,阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色,写得有声有色,相当精彩,可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头砸伤了手,造成了骨折。

●第七章

也可以分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀,赐福人类,主宰一切,洞察万物,外祖父的上帝专横跋扈,法力无边,严厉残酷,人人害怕。这种对比通过生动的文学描写展现出来,丝毫没有概念化的说教,写得十分精彩,耐人寻味。下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受,顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境,下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。

●第八章

也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话;下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友,一个

不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”,并且着重叙述了他们之间的友谊。上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。小说故意用若明若暗的手法,巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。“好啊”是他的口头禅,直译是:“好事情”。(93——109页)

●第九章

也可以分成上、下篇。上篇写“我的好朋友彼得大伯”;小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。下篇写“我”和 “三个小少爷”的友谊。“近朱者赤,近墨者黑”,朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。外婆支持“我”和三兄弟的友谊,但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵,这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。

●第十章

写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人,在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住,由此带来的家庭矛盾和冲突,是不言而渝的。尤其是她的婚姻大事,过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景,接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵;最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架,外祖父气得跪在女儿面前,接着又无故把外婆打伤。争吵和闹架成了家常便饭;打了再好,好了再打,一家四口就是这样打发日子!

●第十一章

主要写母亲回来后的家庭生活,首先是母亲与一些青年男人的交往,虽然用笔不多,写法上也若明若暗,欲说又止;其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。表哥和“我”都是可怜的孤儿,他没有亲母,继母对他不好。小说对他的逃学写得非常生动具体。但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。

(本文摘自百度网友“剪剪o ”的知道回答)

童年主要简介及重要内容(篇四)
《《童年》故事梗概整理》

童年 高尔基

一、作者简介

高尔基(1868—1936),前苏联伟大的无产阶级作家,列宁称赞他:“无产阶级文学最杰出代表”,社会主义现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。他早年丧父,生活在社会的底层,对底层人民痛苦生活有着深刻的体验。这成为了他创作的源泉。根据他不平凡的早年经历,他创作了著名的自传体三部曲:《童年》《在人间》和《我的大学》。他还有著名的散文诗《海燕》。

二、故事梗概

阿廖沙(即童年高尔基)很小的时候,父亲得病死了,母亲带着他回到外公外婆家。 阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗,他们怕母亲来讨要嫁妆,闹着分家,一家人打成一团。阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。大舅捉弄老裁缝格里戈里,让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边,不料却被外公无意中戴上,外公把孙子抽了一顿。阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿,打的过程中,所有的人都幸灾乐祸,连母亲也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人护着阿廖沙。打过阿廖沙后,外公来看他,给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景,阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大,由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。挨打之后,阿廖沙结识了小伙子茨冈,他成了阿廖沙最好的朋友,每次阿廖沙挨打时,他总把胳膊伸出去帮他挡着。每逢礼拜六,他带着阿廖沙做各种各样的游戏。他擅长跳舞,幻想着有一副好嗓子。阿廖沙非常爱他,但他却被两个舅舅强迫着扛沉重的橡木十字架去坟地,中间绊倒后,被十字架压在下面,因失血过多死掉了。

茨冈死后,阿廖沙更加依恋外婆。睡觉前,给外婆开玩笑,外婆给他讲上帝与小鬼的故事。外婆是阿廖沙最喜欢的人。

“外婆到来之前,我仿佛在昏睡,仿佛躲在黑暗中。她的出现唤醒了我,使我见到了光明,她把我周围的一切联结起来,把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。她很快就成了我终生的朋友,成了我最贴心的人。她最理解我,也是我最珍贵的人,这是因为她对世界充满了无私的爱。这种爱使我感到充实,使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数,阿廖沙听的入了迷。

一天晚上,家里突然失了火,家里人惊慌失措,外婆却非常勇敢,用一只空袋子蒙着头,身上批着马被,毫不畏惧地冲进火里,从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子,又镇定地指挥别人灭火。大火后,又忍着巨痛去接生孩子。

一开春,舅舅们就分了家,外公为自己买了一所新房,阿廖沙仍跟着外公外婆住。这是一段节奏平缓的日子,阿廖沙接触的人只有外公外婆。外婆向他讲述自己的身世。外婆也是孤儿,母亲一贫如洗,而且是个残废,为了生活,外婆跟随母亲四处流浪、乞讨,后来靠外婆织花边维持生活。外公也讲起小时侯与法国兵相处的事情。这段时间外公开始教阿廖沙识字。外公老病复发,动手打了外婆,阿廖沙感到无法忍受。

宁静的日子很快被打破,两个舅舅为了分外公家产,联合起来到外公外婆家闹事,尤其是大舅米哈伊尔,喝醉酒就闹事,整夜在房子周围转来转去,带来帮手把马林果丛和酸栗树统统拔掉,捣毁浴室,砸坏玻璃。一次拿粗大的木根砸门,外公集合了两个房客及酒店老板的妻子对付他。为帮儿子,外婆的胳膊被舅舅打断,阿廖沙无比仇恨舅舅。

接下来又是一段单调的日子,外婆每天祈祷,外公也每天祈祷。阿廖沙认为外婆的上帝仁慈、有同情心,外公的上帝却拒人于千里之外,让人望而生畏。阿廖沙喜欢外婆的上帝,讨厌外公的上帝,故意抓住外公祈祷时的失误捉弄他。这时期阿廖沙经常同街上的孩子打架,因为这些孩子做出的恶作剧令他无法容忍。这时,为外公干了一辈子活的老匠人格里戈里因双目失明被舅舅解雇,沦落为乞丐,阿廖沙为此感到难堪。

外公突然卖掉原有房子在别处买了房子。在这里阿廖沙结识了许多人。有外号为“好事儿”的房客,有伪装成马车夫抢劫教堂的的彼得伯伯,有奥甫相尼科家的三个孩子。阿廖沙与他们都建立了友谊,但同“好事儿”的关系最为密切。“好事儿”是一个整天忙着做实验的药剂师,对人生有透彻的感悟,经常指导阿廖沙观察生活中的细枝末节,教给他人生的道理。“在我看来院子里平淡无奇没什麽值得留心的东西。但经他轻轻一推,或者三言两语指点一下,我所看到的一切就不同了,仿佛这些东西都具有独特的意义,因而给我留下的印象也就特别深。”但“好事儿”终因不被周围人理解而被外公赶走,阿廖沙非常生气但毫无办法。

百无聊赖之中,母亲回来了。在几个城市呆了很长时间又生了一个孩子后,走投无路的她又回到外公家。她开始教阿廖沙认字,让他背许许多多的诗。外公强迫母亲改嫁,母亲拼命反抗,外公异常生气,将气愤转嫁到外婆身上,毒打外婆,发针深深地插进外婆头皮。阿廖沙为外婆报仇,将外公最喜欢的圣徒像剪碎。

阿廖沙被母亲送进了学校,但不久因出水痘被迫休学在家。因发愁母亲的婚事,外婆开始酗酒并向阿廖沙讲述父亲与母亲的往事。不久,母亲看上了一个学测量学的学生并坚持要嫁给他。阿廖沙不喜欢继父与新的祖母,不想让母亲改嫁但毫无办法。母亲改嫁后,阿廖沙继续与外公外婆住在一起,他开始长大,拥有了自己的自信。阿廖沙又回到学校,但老师不喜欢他,只有主教赏识他。他因拿了一卢布买童话书被母亲打了一顿。继父对母亲很不好,用脚踢她,阿廖沙与继父拼命,又被送回外公家。

外公破产了,阿廖沙与外婆相依为命,通过三年级考试后他不再上学,开始自己养活自己。他结识了许多伙伴,他们互相帮助,一起捡破烂,扯木材。八月,母亲去世了,外公说阿廖沙不是奖章,不能老挂在他的脖子上。于是,阿廖沙便走向人间,外出谋生去了。

三、内容简介及主题

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。小说讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,

阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。这部小说还折射出19世纪末期俄国底层人民生活的普遍情形,生动地表现了下层小市民丑陋和愚昧的生活风貌生活状况

小说的基调是严肃,低沉的。读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

四、主要人物形象及相关情节

1、外祖母的形象:

慈祥善良:外祖母在父亲死后对我和母亲的照顾;收养小茨冈;为每个人祈祷;讲怜悯穷人、歌颂正义的故事;教导我不要报复别人;打走欺负外乡人的五个小市民;帮助乞讨的格里戈里;与外祖父分家后该她出钱做饭时就做得很好;对我挣来的钱默默流泪。

聪明能干:外祖母在火灾中抢出硫酸盐,有序指挥大家救火;很小就能织精美的花边补贴家用。

对他人的忍让:通过外祖母被外祖父打骂还替他解释;儿子们为争财产而争吵斗殴还照旧疼爱、帮助他们。

热爱生活:外祖母在船上欣赏两岸景色;用诗一样的语言讲故事;充满激情地跳舞、唱歌。

2、外祖父的形象

吝啬 与外祖母分家;分家后该他出钱做饭时吃的不好;一起泡茶要数茶叶片。 贪婪 怂恿小茨冈偷窃;卖外祖母的衣物换钱放债;到处借钱放债。

专横 不同意女儿的婚事曾一度与之断绝关系;强迫母亲改嫁。

残暴 把“我”打昏;打骂外祖母。

慈爱 提醒外祖母保护母亲;给“我”讲故事,教“我”读书;母亲改嫁后教导我自立。 上进 年轻时拉纤,同生活抗争。

五、灵犀一点话启示

在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人?你从中得到什么启示?

幼小的阿廖沙饱尝了人间的酸甜苦辣,受过欺负、嘲笑、唾弃。但却以他顽强的毅力和坚定的信念撑了过来。虽然他的一生是艰苦的,但他遇到困难从不退却,而是勇敢面对,想尽一切办法去克服困难。他这种执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度及精神是我们值得学习的。

在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高

尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

社会是一个巨大的花园,有精彩靓丽的花朵,也有残花败柳的枯树,甚至有恶毒的害虫及毒草。我们应该有正确的选择判断,在逆境中也要活出自己的精彩,保持高洁的品行。 阿廖沙

人物性格 情节

重感情 母亲死了,伤心了很久、 知道“好事情”被赶走,很伤心 、 正直 母亲被打,拿刀刺向继父 、 报复酒馆女主人

热爱生活 建花园、住花园

孝顺 因怕母亲生气没有逃学

善良 救了三兄弟的老三、、不肯偷窃、 总想为别人做一些好事

聪明 学识字很快、

懂事 卖破烂挣钱、为了母亲接受继父、

热心 报复酒馆女主人

明辨是非 对外祖父的行为十分厌恶

调皮 染布

热爱知识 偷钱去买书。

童年

第一章

1、父亲的死和安葬:父亲死了,外祖母和母亲跪在地上哭,阿廖沙加快起了父亲叫他“大葱头”。不久后,父亲被安葬了,埋葬时,阿廖沙却担心那两只青蛙爬不出来。

2、弟弟的降生和死:父亲死的那天,母亲生下了一个小弟弟,可没多久,小弟弟就死了,后来被外祖母和母亲安葬了。

3、去尼日尼:父亲死后,外祖母、母亲带阿廖沙去尼日尼的外祖父家。在船上,母亲因悲伤而时常吃不下饭,发呆,阿廖沙认识了一名老水手,并喜欢外祖母给他讲故事。

4、认识家长:到达尼日尼后,认识了外祖父,而外祖父仅说了句“长得像他爸爸,”便把阿廖沙推开了。除此之外还认识了米哈伊尔舅舅和雅科大舅舅,六个孩子。挺着大肚子的纳塔利娅舅母也被惊动来迎我们,被外祖母骂作“一家手蠢货!”阿廖沙不喜欢这一家人,并以外祖父身上闻到故意。最后来到外祖父的染坊。

第二章

1、舅舅们的争执:米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅为分家打得不可开交,竟在一天吃饭时为此大打出手。

2、舅母教阿廖沙祈祷:舅母教阿廖沙背诗词,阿廖沙却总是读错,一次外祖父问阿廖沙背没背下来,舅母以记性不好搪塞过去了。

3、顶针的事:米哈伊尔指使雅科夫的萨沙把顶针烤热,放到快瞎的格里戈里手底下,本想捉弄格里戈里,却烫伤了,坐下来想干活的外祖父,两个舅舅为此又互相谩骂。

4、阿廖沙挨打:雅科夫的萨沙怂恿阿廖沙把一块白桌布拿到染缸里染成蓝色。被外祖父知道后,不仅萨沙挨了打,阿谬沙也被外祖父用树条抽了一顿。

5、阿廖沙生病:阿廖沙挨打后,大病了一场,在此期间外祖来看望向廖沙道歉并讲述了他青年时痛苦的生活、“小茨网”也来看望,并且阿廖沙和小茨网成了好朋友。

第三章

1、家人口中的“小茨冈”:外祖父十分喜欢“小茨冈”舅舅们为了自己开染坊时拉拢“小茨网”便相互在对方面前骂他,并且外祖母告诉阿廖沙是个孤儿。

2、孩子和“小茨冈”:每当外祖父在做晚祷时,“小茨冈”捉来蟑螂,用线做马具,用纸的雪撬,用明松赶这四匹“黑马”,一会用一张纸贴在一只蟑螂背上去追雪撬,一会儿又线系着蟑螂的腿,它这边爬,那边头直捣地。“小茨冈”会用纸牌或铜钱变戏法,打牌被孩子们捉弄,也孩子般的撅着嘴。他还十分喜欢老鼠。

3、欢快的节日:在节日上,雅科夫动听的吉他令米哈伊尔的萨沙,呆看得流出口水,从椅

子上掉下来。之后“小茨冈”伴着吉他暴风骤雨般的声音,跳起了狂热的舞,接着,众人又请外祖母跳,在叶夫根尼娅轻柔的歌声中,外祖母跳起了优柔的舞蹈,令人叫好。

4、雅科夫的自责:一次,雅科夫喝醉了,狂怒地揪自己的头发,胡子,撕开自己的衬衫,大声责骂自己,后来外祖母说,雅科夫打死了自己的老婆。

5、“小茨冈”赶集:“小茨冈”去集市买东西,直到中午才回来,他用了五卢布买了近十五卢布的东西,外祖母说,他买的还没偷的多,外祖父和外祖母都不很开心,只有两个舅舅高兴地掂量着。

6、“小茨冈”死了:雅科夫本许愿说亲自把十字架背到他妻子的坟墓,却让“小茨冈”背去。“小茨冈”不小心绊了一跤,十字架砸下来——“小茨冈”死了。

第四章:

1、外祖母做祷告:外祖母每晚都祷告,一只手按住胸口,一只手不慌不忙地间歇地画着十字,哪天有烦恼,吵架,斗殴,哪天祈祷得越久。

2、外祖母的故事:外祖母说她见过天使——云雾一般,透亮透亮的,还告诉阿廖沙外祖父把外祖母打得半死的事,外祖母还讲了两次她看见鬼的事,第一次是一个个头挺大,毛茸茸的黑鬼在屋顶的烟囱旁嗅着,外祖母画十字咒它,它便滚下来死了,第二次是半夜在浴室洗衣服时,一群小鬼涌进来,围住外祖母,外祖母晕了过去,而外祖母十分怕蟑螂,能十分清楚地听到蟑螂爬动,而每次都说对了。

3、失火了:当外祖母祈祷时,外祖父冲进来说失火了。外祖母有顺坚定地指挥人们摘下圣像,给小孩穿上衣服,牵走巴,自己冲进去抢出即将爆炸的硫酸盐、请求街坊帮助,一个骑马的人冲进院子,一大群黑乎乎的人挡住了火,火灭了,纳塔利娅舅母要生孩子,最后因难产而死了。

第五章:

1、搬家:交春时,舅舅们分家了,雅科夫在城里,米哈伊尔在河对岸,外祖父在田野街买了一个宅子,外祖父看见柳树条子,称它们是好鞭子。

2、外祖母的故事:阿廖沙问外祖母是不是巫术,外祖母说她不识字,自然而然就不会巫术,又讲起了她的故事,外祖母的母亲是个有名的织花边的,但因摔坏了右手被地主赶出去流浪,外祖母为能养活她的母亲,拼命的学,两年多工夫就学会了,还全城闻名,不久后,是大船工长的外祖父出现了,他们便结婚了。

3、外祖父教阿廖沙识字:外祖父得到一本小的新书,叫来阿廖沙,外祖父躺在床上,用胳膊勾住阿廖沙的脖子,用指头点着字母,两个人一起高声叫喊着读。

4、外祖父的故事:外祖父刚进十二岁时,三十多个法国俘虏押解到这儿。有的人骂他们,有的人和蔼地和他讲话,给他们钱和衣服,还有的人十分可怜,他们而哭了。法国人常敲他母亲的玻璃。

5、外祖父打外祖母:外祖父因他的孩子们不争气而骂外祖母,一次竞一拳打倒外祖母脸上,阿廖沙见了十分生气。

第六章

1、米哈伊尔第一次闹:有天晚上,喝过茶后,阿廖沙和祖父读诗篇,外祖母在洗碗碟,雅科夫忽然闯进来,说米哈伊尔闹得反常——喝了两盅,发起酒疯,打碎碟碗,撕毛料,打掉窗户,还嚷嚷新旧要拨掉他父亲的胡子,杀死他。外祖父听后,却以为雅科夫是要来瓦尔瓦拉的嫁妆,大骂雅科夫,外祖母便让阿廖沙跟上小窗户守望,阿廖沙看见米哈尔走向这里,忙下去敲外祖父的门,最后,米哈伊尔被拖走扔了出去。

2、阿廖沙的回忆:趴在窗户上时,阿廖沙看见了会唱歌的独眼乞丐尼吉图什卡。从而回想起了母亲。

3、米哈伊尔来闹事:米哈伊尔通常是一到晚上就来,整夜埋伏来窥伺,有时请两三个画手——他们拨掉所有的树莓和酸栗,捣毁浴室,外祖父一声不响地静听他们破坏,外祖母不断地说,“米沙,你干什么,米沙!”你干什么,米沙!而回答她的却是咒骂。一次,米哈伊尔手持一根粗大的木椎打门外祖父请了几个帮后在门后等候,外祖母喊着叫米哈伊尔离开,而舅舅照着她的胳膊就是一木椎,打断了胳膊给伊尔也被绑了起来

第七章

1、外祖母的上帝:阿廖沙很早就明白外祖父和外祖母有两个不同的上帝。外祖母的上帝十分和蔼可亲,她的祈祷永远都是赞美歌,外祖母还以为任何动物都懂上帝。

2、外祖父的上帝:外祖父也说上帝无所不在,无所不能,无所不见。但他的祷词每次都一样,阿廖沙把晨祷和晚祷都记熟了,还听外祖父有没有念错,并且外祖父的上帝是十分

残忍的。

3、阿廖沙打架:邻人的孩子都仇视阿廖沙,他们明知阿廖沙不喜被人叫作卡希林,却叫得更历害了,于是阿廖沙总是和他们打架。那些孩子还老是欺负乞丐伊戈沙,并且阿廖沙不看见了老伙半格里戈里瞎了眼,在街上要饭,外祖母常把他叫到厨房里给他东西吃。

4、一只八哥儿:外祖母养了一只八哥儿,并教它说话,起先它挂在外祖父屋里,修但外祖把它赶到了顶屋,因为它总是学外祖父念祈祷词。

第八章:

1、搬进新居:外祖父突然把房子卖给了酒馆的老板,在缆索街上另买了一所,宅子里有一个鞑靼军人,他的妻子又小又圆,爱唱歌,弹吉他,军人也圆得像个皮球,两个运货的车夫,小个的灰白头发变得伯伯,他的哑巴侄子斯捷帕,鞑靼人勤务兵民列伊。

2、“好事情”:阿廖沙认识了一个名叫“好事情”的包伙食的房客,他整天在房间里熔化铅,焊什么铜的小东西,在天平上称来称去,全宅子都不喜欢他,被人骂作“石灰鼻子”,“药剂师”巫师“妖术师”和“危险人物”。一次,阿廖沙进入了他的房间,“好事”想用一个灌铅的羊拐贿赂他,不让他来,阿廖沙气呼呼地走了。

3、晚会:只要外祖父不在家,外祖母就举办有趣的晚会,彼得伯伯

会请大家吃他的面包,彼得罗芙那会带来甜酒,外祖母来讲故事。

4、阿廖沙和“好事情”:晚会后,阿廖沙又和“好事情”找了好朋友,和阿廖沙坐在院子里,他说外祖母的话很有用,并常在一起闲聊,并告诉阿廖沙打架出拳要快,越快越有力——因此,阿廖沙打赢了,而有一天,“好事情”被外祖父赶走了。

第九章:

1、彼得伯伯:“好事情”走后,阿廖沙和彼得伯伯十分要好,他很像外祖父,向阿廖沙讲他以前的经历和他的伯爵小姐。他还经常和外祖父讨论圣经里的人物。

2、射击的老爷:街上搬来一个额头上长肉瘤的老爷,每逢休息日,他就会在窗前用鸟枪射击狗、猫、鸡和乌鸦,还有他不喜欢的行人,“好事情”和外祖父都被打过,彼得伯伯还故意被打,一次外祖母给他挖子弹,他说起了他以前认识的一军人的枪法十分准和伯爵小姐。

3、闯祸:两个表哥过来,一起商议欺负一个老头并指使阿廖沙往他头上啐唾沫,而啐完后,两个表哥却在那无所事事,因为外祖父只打了阿廖沙,后来阿廖沙却又可怜起了那个老头。

4、和三个兄弟的事:阿廖沙常在树上看三个兄弟一起玩,一次玩捉迷藏,老三掉到了井里,阿廖沙冲上去救了他,一次他们四人在一起,却被三弟的家人逮住送到外祖父那而挨了打,因彼得对三兄弟的偏见和阿廖沙发生了战争。而阿廖沙继续和他们地来往。

5、出事了:彼得因偷了东西逃跑了,还有一个人死在院子里。

第十章:

1、母亲回来了:母亲突然回来了,母亲还给他脱衣服,用鹅油擦他的耳朵,外祖父和母亲还因为一个“孩子”吵了起来,后来阿廖沙对母亲说,他应该把孩子带过来,母亲听后不太高兴。

2、母亲教阿廖沙识字:母亲拿着一本《国语》小学教科书来教阿廖沙认世俗体文字,而阿廖常把一些章节类似的字读错,母亲让阿廖沙背诗,可却不自觉地全读走了样,再次读时,却又准确无误,母亲很生气。

3、外祖父打外祖母:因为母亲,外祖父疯狂地殴打外祖母的脑袋,使头发上的发针钻进了头皮里,外祖母求阿廖沙不要说,可阿廖沙为报复外祖父,咬掉了外祖父珍爱的圣人头时说漏了嘴。

4、钟表匠:雅科夫带着吉他来了,他带来了一个独眼秃顶的钟表匠,后来外祖父要母亲见钟表匠,钟表匠成为阿廖沙的父亲,却遭母亲的极力反对。

第十一章

1、外祖父和母亲:事情过后,母亲成为家中的主人,而外祖父变得不为人知,每天都读《我父亲的札礼》,而母亲经常和客人一同出去。

2、上学:米哈伊尔的萨沙受尽后弱的虐待,被外祖父接来和阿廖沙一起上学,萨沙起先对学校很满意,但因为同学们而常常逃学,丢下阿廖沙一个人去上学。尽管外祖父派人来监视,仍没有成效,外祖母在可怜他们之后,唾骂他继母,并讲了一个关于继母的故事。

3、阿廖沙得天花:阿廖沙得了天花,只有外来看他,给阿廖沙讲他父亲的故事,讲了父亲私定终身,父亲翻墙来求婚,婚礼秘密举止却被外祖母得知,本想阻挠却失败了,并不

童年主要简介及重要内容(篇五)
《《童年》简介》

《童年》复习要点 一、作者:前苏联作家高尔基。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分分别为《在人间》、《我的大学》)。 二、主要内容

它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”三岁丧父后,随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工小茨冈去偷东西,还骗走他的工钱。格里戈里一生受尽了他的剥削,失去劳动能力后被赶出家门,沿街乞讨。一天,阿廖沙出于好奇,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父用树枝抽得失去了知觉。阿廖沙的外祖母是最疼爱他的,而外祖父则与之相反,他不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。

阿廖沙的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。后来,外祖父迁居了,母亲在一天早晨突然回来了。开始,她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气。后来母亲的再婚,婚后生活是不幸福的,她经常挨丈夫打。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全面破

产!他们的生活也越来越困苦。为了糊口,阿廖沙放学后同其他孩子们合伙拣破烂卖。同时,也感受到了友谊和同情。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。

两个舅舅的嫁妆争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。可怜的小茨冈最后竟死在两个舅舅逼他扛走的十字架下。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很宽厚忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,那些故事和童话,不仅培育了阿廖沙对民间创作的热爱,而且最早教会了小阿廖沙以人民的道德理想辨别善与恶,使他产生了对正义事业和美好生活的向往。外祖母总是以慈善、宽厚的胸怀,关爱着她身边的每一个人。她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她对那世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

来源:(- 《童年》复习要点_遥远dh_新浪博客

小茨冈”(伊凡); 忠厚、老实、正直、勤劳的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,以及阿廖沙先后遇到的许许多多的好人,他们都是阿廖沙的良师益友,都给过他以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,使他看到了光明,并相信黑暗终将过去,未来属于光明,并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。正是这些善良平凡的“普通粗人”哺育培养了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。

三、艺术风格

作为一部自传体小说,《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事,那些“铅一般沉重的丑事”,作家在叙述的时候,心情不可能是轻松的,因为这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面,小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。(阅读感受)

四、人物形象——典型情节——性格特征

正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使“我”在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

2、外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给“我”听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让

3、外祖父:经常毒打外祖母和孩子们,如阿廖沙因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴。

4、两个舅舅:也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。自私残暴。

童年主要简介及重要内容(篇六)
《《童年》故事梗概》

童年 高尔基

一、作者简介

高尔基(1868—1936),前苏联伟大的无产阶级作家,列宁称赞他:“无产阶级文学最杰出代表”,社会主义现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。他早年丧父,生活在社会的底层,对底层人民痛苦生活有着深刻的体验。这成为了他创作的源泉。根据他不平凡的早年经历,他创作了著名的自传体三部曲:《童年》《在人间》和《我的大学》。他还有著名的散文诗《海燕》。

二、故事梗概

阿廖沙(即童年高尔基)很小的时候,父亲得病死了,母亲带着他回到外公外婆家。 阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗,他们怕母亲来讨要嫁妆,闹着分家,一家人打成一团。阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。大舅捉弄老裁缝格里戈里,让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边,不料却被外公无意中戴上,外公把孙子抽了一顿。阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿,打的过程中,所有的人都幸灾乐祸,连母亲也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人护着阿廖沙。打过阿廖沙后,外公来看他,给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景,阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大,由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。挨打之后,阿廖沙结识了小伙子茨冈,他成了阿廖沙最好的朋友,每次阿廖沙挨打时,他总把胳膊伸出去帮他挡着。每逢礼拜六,他带着阿廖沙做各种各样的游戏。他擅长跳舞,幻想着有一副好嗓子。阿廖沙非常爱他,但他却被两个舅舅强迫着扛沉重的橡木十字架去坟地,中间绊倒后,被十字架压在下面,因失血过多死掉了。

茨冈死后,阿廖沙更加依恋外婆。睡觉前,给外婆开玩笑,外婆给他讲上帝与小鬼的故事。外婆是阿廖沙最喜欢的人。

“外婆到来之前,我仿佛在昏睡,仿佛躲在黑暗中。她的出现唤醒了我,使我见到了光明,她把我周围的一切联结起来,把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。她很快就成了我终生的朋友,成了我最贴心的人。她最理解我,也是我最珍贵的人,这是因为她对世界充满了无私的爱。这种爱使我感到充实,使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。”外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数,阿廖沙听的入了迷。

一天晚上,家里突然失了火,家里人惊慌失措,外婆却非常勇敢,用一只空袋子蒙着头,身上批着马被,毫不畏惧地冲进火里,从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子,又镇定地指挥别人灭火。大火后,又忍着巨痛去接生孩子。

一开春,舅舅们就分了家,外公为自己买了一所新房,阿廖沙仍跟着外公外婆住。这是一段节奏平缓的日子,阿廖沙接触的人只有外公外婆。外婆向他讲述自己的身世。外婆也是孤儿,母亲一贫如洗,而且是个残废,为了生活,外婆跟随母亲四处流浪、乞讨,后来靠外婆织花边维持生活。外公也讲起小时侯与法国兵相处的事情。这段时间外公开始教阿廖沙识字。外公老病复发,动手打了外婆,阿廖沙感到无法忍受。

宁静的日子很快被打破,两个舅舅为了分外公家产,联合起来到外公外婆家闹事,尤其是大舅米哈伊尔,喝醉酒就闹事,整夜在房子周围转来转去,带来帮手把马林果丛和酸栗树统统拔掉,捣毁浴室,砸坏玻璃。一次拿粗大的木根砸门,外公集合了两个房客及酒店老板的妻子对付他。为帮儿子,外婆的胳膊被舅舅打断,阿廖沙无比仇恨舅舅。

接下来又是一段单调的日子,外婆每天祈祷,外公也每天祈祷。阿廖沙认为外婆的上帝仁慈、有同情心,外公的上帝却拒人于千里之外,让人望而生畏。阿廖沙喜欢外婆的上帝,讨厌外公的上帝,故意抓住外公祈祷时的失误捉弄他。这时期阿廖沙经常同街上的孩子打架,因为这些孩子做出的恶作剧令他无法容忍。这时,为外公干了一辈子活的老匠人格里戈里因双目失明被舅舅解雇,沦落为乞丐,阿廖沙为此感到难堪。

外公突然卖掉原有房子在别处买了房子。在这里阿廖沙结识了许多人。有外号为“好事儿”的房客,有伪装成马车夫抢劫教堂的的彼得伯伯,有奥甫相尼科家的三个孩子。阿廖沙与他们都建立了友谊,但同“好事儿”的关系最为密切。“好事儿”是一个整天忙着做实验的药剂师,对人生有透彻的感悟,经常指导阿廖沙观察生活中的细枝末节,教给他人生的道理。“在我看来院子里平淡无奇没什麽值得留心的东西。但经他轻轻一推,或者三言两语指点一下,我所看到的一切就不同了,仿佛这些东西都具有独特的意义,因而给我留下的印象也就特别深。”但“好事儿”终因不被周围人理解而被外公赶走,阿廖沙非常生气但毫无办法。

百无聊赖之中,母亲回来了。在几个城市呆了很长时间又生了一个孩子后,走投无路的她又回到外公家。她开始教阿廖沙认字,让他背许许多多的诗。外公强迫母亲改嫁,母亲拼命反抗,外公异常生气,将气愤转嫁到外婆身上,毒打外婆,发针深深地插进外婆头皮。阿廖沙为外婆报仇,将外公最喜欢的圣徒像剪碎。

阿廖沙被母亲送进了学校,但不久因出水痘被迫休学在家。因发愁母亲的婚事,外婆开始酗酒并向阿廖沙讲述父亲与母亲的往事。不久,母亲看上了一个学测量学的学生并坚持要嫁给他。阿廖沙不喜欢继父与新的祖母,不想让母亲改嫁但毫无办法。母亲改嫁后,阿廖沙继续与外公外婆住在一起,他开始长大,拥有了自己的自信。阿廖沙又回到学校,但老师不喜欢他,只有主教赏识他。他因拿了一卢布买童话书被母亲打了一顿。继父对母亲很不好,用脚踢她,阿廖沙与继父拼命,又被送回外公家。

外公破产了,阿廖沙与外婆相依为命,通过三年级考试后他不再上学,开始自己养活自己。他结识了许多伙伴,他们互相帮助,一起捡破烂,扯木材。八月,母亲去世了,外公说阿廖沙不是奖章,不能老挂在他的脖子上。于是,阿廖沙便走向人间,外出谋生去了。

三、内容简介及主题

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。小说讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,

阿廖沙这一形象是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。这部小说还折射出19世纪末期俄国底层人民生活的普遍情形,生动地表现了下层小市民丑陋和愚昧的生活风貌生活状况

小说的基调是严肃,低沉的。读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

四、主要人物形象及相关情节

1、外祖母的形象:

慈祥善良:外祖母在父亲死后对我和母亲的照顾;收养小茨冈;为每个人祈祷;讲怜悯穷人、歌颂正义的故事;教导我不要报复别人;打走欺负外乡人的五个小市民;帮助乞讨的格里戈里;与外祖父分家后该她出钱做饭时就做得很好;对我挣来的钱默默流泪。

聪明能干:外祖母在火灾中抢出硫酸盐,有序指挥大家救火;很小就能织精美的花边补贴家用。

对他人的忍让:通过外祖母被外祖父打骂还替他解释;儿子们为争财产而争吵斗殴还照旧疼爱、帮助他们。

热爱生活:外祖母在船上欣赏两岸景色;用诗一样的语言讲故事;充满激情地跳舞、唱歌。

2、外祖父的形象

吝啬 与外祖母分家;分家后该他出钱做饭时吃的不好;一起泡茶要数茶叶片。 贪婪 怂恿小茨冈偷窃;卖外祖母的衣物换钱放债;到处借钱放债。

专横 不同意女儿的婚事曾一度与之断绝关系;强迫母亲改嫁。

残暴 把“我”打昏;打骂外祖母。

慈爱 提醒外祖母保护母亲;给“我”讲故事,教“我”读书;母亲改嫁后教导我自立。 上进 年轻时拉纤,同生活抗争。

五、灵犀一点话启示

在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人?你从中得到什么启示?

幼小的阿廖沙饱尝了人间的酸甜苦辣,受过欺负、嘲笑、唾弃。但却以他顽强的毅力和坚定的信念撑了过来。虽然他的一生是艰苦的,但他遇到困难从不退却,而是勇敢面对,想尽一切办法去克服困难。他这种执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度及精神是我们值得学习的。

在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高

尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

社会是一个巨大的花园,有精彩靓丽的花朵,也有残花败柳的枯树,甚至有恶毒的害虫及毒草。我们应该有正确的选择判断,在逆境中也要活出自己的精彩,保持高洁的品行。 阿廖沙

人物性格 情节

重感情 母亲死了,伤心了很久、 知道“好事情”被赶走,很伤心 、 正直 母亲被打,拿刀刺向继父 、 报复酒馆女主人

热爱生活 建花园、住花园

孝顺 因怕母亲生气没有逃学

善良 救了三兄弟的老三、、不肯偷窃、 总想为别人做一些好事

聪明 学识字很快、

懂事 卖破烂挣钱、为了母亲接受继父、

热心 报复酒馆女主人

明辨是非 对外祖父的行为十分厌恶

调皮 染布

热爱知识 偷钱去买书。

童年

第一章

1、父亲的死和安葬:父亲死了,外祖母和母亲跪在地上哭,阿廖沙加快起了父亲叫他“大葱头”。不久后,父亲被安葬了,埋葬时,阿廖沙却担心那两只青蛙爬不出来。

2、弟弟的降生和死:父亲死的那天,母亲生下了一个小弟弟,可没多久,小弟弟就死了,后来被外祖母和母亲安葬了。

3、去尼日尼:父亲死后,外祖母、母亲带阿廖沙去尼日尼的外祖父家。在船上,母亲因悲伤而时常吃不下饭,发呆,阿廖沙认识了一名老水手,并喜欢外祖母给他讲故事。

4、认识家长:到达尼日尼后,认识了外祖父,而外祖父仅说了句“长得像他爸爸,”便把阿廖沙推开了。除此之外还认识了米哈伊尔舅舅和雅科大舅舅,六个孩子。挺着大肚子的纳塔利娅舅母也被惊动来迎我们,被外祖母骂作“一家手蠢货!”阿廖沙不喜欢这一家人,并以外祖父身上闻到故意。最后来到外祖父的染坊。

第二章

1、舅舅们的争执:米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅为分家打得不可开交,竟在一天吃饭时为此大打出手。

2、舅母教阿廖沙祈祷:舅母教阿廖沙背诗词,阿廖沙却总是读错,一次外祖父问阿廖沙背没背下来,舅母以记性不好搪塞过去了。

3、顶针的事:米哈伊尔指使雅科夫的萨沙把顶针烤热,放到快瞎的格里戈里手底下,本想捉弄格里戈里,却烫伤了,坐下来想干活的外祖父,两个舅舅为此又互相谩骂。

4、阿廖沙挨打:雅科夫的萨沙怂恿阿廖沙把一块白桌布拿到染缸里染成蓝色。被外祖父知道后,不仅萨沙挨了打,阿谬沙也被外祖父用树条抽了一顿。

5、阿廖沙生病:阿廖沙挨打后,大病了一场,在此期间外祖来看望向廖沙道歉并讲述了他青年时痛苦的生活、“小茨网”也来看望,并且阿廖沙和小茨网成了好朋友。

第三章

1、家人口中的“小茨冈”:外祖父十分喜欢“小茨冈”舅舅们为了自己开染坊时拉拢“小茨网”便相互在对方面前骂他,并且外祖母告诉阿廖沙是个孤儿。

2、孩子和“小茨冈”:每当外祖父在做晚祷时,“小茨冈”捉来蟑螂,用线做马具,用纸的雪撬,用明松赶这四匹“黑马”,一会用一张纸贴在一只蟑螂背上去追雪撬,一会儿又线系着蟑螂的腿,它这边爬,那边头直捣地。“小茨冈”会用纸牌或铜钱变戏法,打牌被孩子们捉弄,也孩子般的撅着嘴。他还十分喜欢老鼠。

3、欢快的节日:在节日上,雅科夫动听的吉他令米哈伊尔的萨沙,呆看得流出口水,从椅

子上掉下来。之后“小茨冈”伴着吉他暴风骤雨般的声音,跳起了狂热的舞,接着,众人又请外祖母跳,在叶夫根尼娅轻柔的歌声中,外祖母跳起了优柔的舞蹈,令人叫好。

4、雅科夫的自责:一次,雅科夫喝醉了,狂怒地揪自己的头发,胡子,撕开自己的衬衫,大声责骂自己,后来外祖母说,雅科夫打死了自己的老婆。

5、“小茨冈”赶集:“小茨冈”去集市买东西,直到中午才回来,他用了五卢布买了近十五卢布的东西,外祖母说,他买的还没偷的多,外祖父和外祖母都不很开心,只有两个舅舅高兴地掂量着。

6、“小茨冈”死了:雅科夫本许愿说亲自把十字架背到他妻子的坟墓,却让“小茨冈”背去。“小茨冈”不小心绊了一跤,十字架砸下来——“小茨冈”死了。

第四章:

1、外祖母做祷告:外祖母每晚都祷告,一只手按住胸口,一只手不慌不忙地间歇地画着十字,哪天有烦恼,吵架,斗殴,哪天祈祷得越久。

2、外祖母的故事:外祖母说她见过天使——云雾一般,透亮透亮的,还告诉阿廖沙外祖父把外祖母打得半死的事,外祖母还讲了两次她看见鬼的事,第一次是一个个头挺大,毛茸茸的黑鬼在屋顶的烟囱旁嗅着,外祖母画十字咒它,它便滚下来死了,第二次是半夜在浴室洗衣服时,一群小鬼涌进来,围住外祖母,外祖母晕了过去,而外祖母十分怕蟑螂,能十分清楚地听到蟑螂爬动,而每次都说对了。

3、失火了:当外祖母祈祷时,外祖父冲进来说失火了。外祖母有顺坚定地指挥人们摘下圣像,给小孩穿上衣服,牵走巴,自己冲进去抢出即将爆炸的硫酸盐、请求街坊帮助,一个骑马的人冲进院子,一大群黑乎乎的人挡住了火,火灭了,纳塔利娅舅母要生孩子,最后因难产而死了。

第五章:

1、搬家:交春时,舅舅们分家了,雅科夫在城里,米哈伊尔在河对岸,外祖父在田野街买了一个宅子,外祖父看见柳树条子,称它们是好鞭子。

2、外祖母的故事:阿廖沙问外祖母是不是巫术,外祖母说她不识字,自然而然就不会巫术,又讲起了她的故事,外祖母的母亲是个有名的织花边的,但因摔坏了右手被地主赶出去流浪,外祖母为能养活她的母亲,拼命的学,两年多工夫就学会了,还全城闻名,不久后,是大船工长的外祖父出现了,他们便结婚了。

3、外祖父教阿廖沙识字:外祖父得到一本小的新书,叫来阿廖沙,外祖父躺在床上,用胳膊勾住阿廖沙的脖子,用指头点着字母,两个人一起高声叫喊着读。

4、外祖父的故事:外祖父刚进十二岁时,三十多个法国俘虏押解到这儿。有的人骂他们,有的人和蔼地和他讲话,给他们钱和衣服,还有的人十分可怜,他们而哭了。法国人常敲他母亲的玻璃。

5、外祖父打外祖母:外祖父因他的孩子们不争气而骂外祖母,一次竞一拳打倒外祖母脸上,阿廖沙见了十分生气。

第六章

1、米哈伊尔第一次闹:有天晚上,喝过茶后,阿廖沙和祖父读诗篇,外祖母在洗碗碟,雅科夫忽然闯进来,说米哈伊尔闹得反常——喝了两盅,发起酒疯,打碎碟碗,撕毛料,打掉窗户,还嚷嚷新旧要拨掉他父亲的胡子,杀死他。外祖父听后,却以为雅科夫是要来瓦尔瓦拉的嫁妆,大骂雅科夫,外祖母便让阿廖沙跟上小窗户守望,阿廖沙看见米哈尔走向这里,忙下去敲外祖父的门,最后,米哈伊尔被拖走扔了出去。

2、阿廖沙的回忆:趴在窗户上时,阿廖沙看见了会唱歌的独眼乞丐尼吉图什卡。从而回想起了母亲。

3、米哈伊尔来闹事:米哈伊尔通常是一到晚上就来,整夜埋伏来窥伺,有时请两三个画手——他们拨掉所有的树莓和酸栗,捣毁浴室,外祖父一声不响地静听他们破坏,外祖母不断地说,“米沙,你干什么,米沙!”你干什么,米沙!而回答她的却是咒骂。一次,米哈伊尔手持一根粗大的木椎打门外祖父请了几个帮后在门后等候,外祖母喊着叫米哈伊尔离开,而舅舅照着她的胳膊就是一木椎,打断了胳膊给伊尔也被绑了起来

第七章

1、外祖母的上帝:阿廖沙很早就明白外祖父和外祖母有两个不同的上帝。外祖母的上帝十分和蔼可亲,她的祈祷永远都是赞美歌,外祖母还以为任何动物都懂上帝。

2、外祖父的上帝:外祖父也说上帝无所不在,无所不能,无所不见。但他的祷词每次都一样,阿廖沙把晨祷和晚祷都记熟了,还听外祖父有没有念错,并且外祖父的上帝是十分

残忍的。

3、阿廖沙打架:邻人的孩子都仇视阿廖沙,他们明知阿廖沙不喜被人叫作卡希林,却叫得更历害了,于是阿廖沙总是和他们打架。那些孩子还老是欺负乞丐伊戈沙,并且阿廖沙不看见了老伙半格里戈里瞎了眼,在街上要饭,外祖母常把他叫到厨房里给他东西吃。

4、一只八哥儿:外祖母养了一只八哥儿,并教它说话,起先它挂在外祖父屋里,修但外祖把它赶到了顶屋,因为它总是学外祖父念祈祷词。

第八章:

1、搬进新居:外祖父突然把房子卖给了酒馆的老板,在缆索街上另买了一所,宅子里有一个鞑靼军人,他的妻子又小又圆,爱唱歌,弹吉他,军人也圆得像个皮球,两个运货的车夫,小个的灰白头发变得伯伯,他的哑巴侄子斯捷帕,鞑靼人勤务兵民列伊。

2、“好事情”:阿廖沙认识了一个名叫“好事情”的包伙食的房客,他整天在房间里熔化铅,焊什么铜的小东西,在天平上称来称去,全宅子都不喜欢他,被人骂作“石灰鼻子”,“药剂师”巫师“妖术师”和“危险人物”。一次,阿廖沙进入了他的房间,“好事”想用一个灌铅的羊拐贿赂他,不让他来,阿廖沙气呼呼地走了。

3、晚会:只要外祖父不在家,外祖母就举办有趣的晚会,彼得伯伯

会请大家吃他的面包,彼得罗芙那会带来甜酒,外祖母来讲故事。

4、阿廖沙和“好事情”:晚会后,阿廖沙又和“好事情”找了好朋友,和阿廖沙坐在院子里,他说外祖母的话很有用,并常在一起闲聊,并告诉阿廖沙打架出拳要快,越快越有力——因此,阿廖沙打赢了,而有一天,“好事情”被外祖父赶走了。

第九章:

1、彼得伯伯:“好事情”走后,阿廖沙和彼得伯伯十分要好,他很像外祖父,向阿廖沙讲他以前的经历和他的伯爵小姐。他还经常和外祖父讨论圣经里的人物。

2、射击的老爷:街上搬来一个额头上长肉瘤的老爷,每逢休息日,他就会在窗前用鸟枪射击狗、猫、鸡和乌鸦,还有他不喜欢的行人,“好事情”和外祖父都被打过,彼得伯伯还故意被打,一次外祖母给他挖子弹,他说起了他以前认识的一军人的枪法十分准和伯爵小姐。

3、闯祸:两个表哥过来,一起商议欺负一个老头并指使阿廖沙往他头上啐唾沫,而啐完后,两个表哥却在那无所事事,因为外祖父只打了阿廖沙,后来阿廖沙却又可怜起了那个老头。

4、和三个兄弟的事:阿廖沙常在树上看三个兄弟一起玩,一次玩捉迷藏,老三掉到了井里,阿廖沙冲上去救了他,一次他们四人在一起,却被三弟的家人逮住送到外祖父那而挨了打,因彼得对三兄弟的偏见和阿廖沙发生了战争。而阿廖沙继续和他们地来往。

5、出事了:彼得因偷了东西逃跑了,还有一个人死在院子里。

第十章:

1、母亲回来了:母亲突然回来了,母亲还给他脱衣服,用鹅油擦他的耳朵,外祖父和母亲还因为一个“孩子”吵了起来,后来阿廖沙对母亲说,他应该把孩子带过来,母亲听后不太高兴。

2、母亲教阿廖沙识字:母亲拿着一本《国语》小学教科书来教阿廖沙认世俗体文字,而阿廖常把一些章节类似的字读错,母亲让阿廖沙背诗,可却不自觉地全读走了样,再次读时,却又准确无误,母亲很生气。

3、外祖父打外祖母:因为母亲,外祖父疯狂地殴打外祖母的脑袋,使头发上的发针钻进了头皮里,外祖母求阿廖沙不要说,可阿廖沙为报复外祖父,咬掉了外祖父珍爱的圣人头时说漏了嘴。

4、钟表匠:雅科夫带着吉他来了,他带来了一个独眼秃顶的钟表匠,后来外祖父要母亲见钟表匠,钟表匠成为阿廖沙的父亲,却遭母亲的极力反对。

第十一章

1、外祖父和母亲:事情过后,母亲成为家中的主人,而外祖父变得不为人知,每天都读《我父亲的札礼》,而母亲经常和客人一同出去。

2、上学:米哈伊尔的萨沙受尽后弱的虐待,被外祖父接来和阿廖沙一起上学,萨沙起先对学校很满意,但因为同学们而常常逃学,丢下阿廖沙一个人去上学。尽管外祖父派人来监视,仍没有成效,外祖母在可怜他们之后,唾骂他继母,并讲了一个关于继母的故事。

3、阿廖沙得天花:阿廖沙得了天花,只有外来看他,给阿廖沙讲他父亲的故事,讲了父亲私定终身,父亲翻墙来求婚,婚礼秘密举止却被外祖母得知,本想阻挠却失败了,并不

童年主要简介及重要内容(篇七)
《童年简介》

《童年》简介

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部,主要描写阿廖沙的童年,三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。为使读者对阿廖沙的成长过程有一个完整的认识过程,这里简介一下后两部作品的内容。《在人间》描绘阿廖沙岁走向社会外出谋生的经历。他备受生活煎熬,做过各种工役,受尽欺凌、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害,体验了社会生活底层的艰辛,认识到人性的丑恶。不过,外婆的善良、厨师的正直、玛戈尔皇后的博学,又使他看到生活的光明面。同文物鉴定人、司炉工、木匠等人的交往也使他感到人性的多面与复杂。他酷爱书籍,利用一切机会读他所能碰到的书籍,为此吃了种种苦头。《我的大学》描写他在喀山时期的活动与成长经历。他16岁报着上大学的愿望来到喀山,但理想无法实现,喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。他无处栖身,与人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来,因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者,思想发生变化。他阅读革命民主主义和马克思主义著作,直至参加革命活动。在革命者的引导之下,摆脱了自杀的精神危机。喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步。1914年俄国作家梭罗古勃在《作家日记》中谈到高尔基自传体小说三部曲时写道:“我边读边感到遗憾。我不由得想起列夫·托尔斯泰那充满芬芳气息的童年。相反地这里却是打架,斗欧,鞭笞……简直是一种在心理上不可理解的施虐狂。”的确,整篇《童年》中所描绘的是一种浓厚的、色彩斑斓的、离奇的难以形容的生活。那段生活,仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙的天才讲出来一个悲惨的童话。在那种黑暗生活中,残酷的社事情太多了。小孩子做错了一点事,要脱掉裤子挨打;父子兄弟间为了分家,吵架斗殴,甚至打得头破血流;外祖母毫无过失,也逃不了外祖父的拳打脚踢;米哈伊尔舅舅为了寻开心,用烧红的顶针捉弄老匠人格里戈里;母亲跪在地上请求继父不要在外面鬼混,继父却用他穿着靴子的脚狠狠地踢她的胸部;格里戈里为外公干了一辈子活,当他双目失明,丧失劳动能力时,却被赶出染坊,流浪街头乞食为生;外公不但残酷剥削工人,而且六亲不认,与老伴一起煮茶时,茶叶也要放在手心里细细数过,生怕自己吃了亏。最后,又把老伴与外孙赶出家门,让她们自谋生路。但尽管作品中描写了那麽多目不忍睹的惨事与丑事,整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲破种种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。作者高尔基在《童年》中也一再说明:“每当我回忆起俄国令人压抑的龌龊野蛮的生活,我常常问自己:这种丑陋的行为有必要去写吗?我每次都怀着充分的信心回答自己:有必要!因为这就是活生生的丑陋的生活现实,这种现实目前还存在着。要改变这种现实,要从人们的记忆和心灵中,从我们沉重龌龊的生活中清除它的影响,就必须透彻地了解这种现实。”“我描写现实生活中的这种丑恶行为,还有一个比较积极的原因:虽然这些丑行令人恶心,使我们感到压抑;虽然它们扼杀了无数美好的灵魂,但俄罗斯人的心灵仍旧是那样健康、年轻,正在克服并且最终能够克服这种丑恶的行为。”“我们的生活是非常奇妙的。在我们的生活中,虽然有滋生各种无耻的败类的肥沃的土壤,但这种土壤终究会生长出卓越的、健康而且富有创造性的力量,

生长出善良和人道的东西,它们不断激发我们建设光明的人道的新生活的不灭的希望。”这一方面表明了高尔基的美学原则:作家不必回避生活中的任何丑事,但目的是为唤醒人们的重视,从而彻底消灭它,并且坚信人类社会有一种真善美的自我调节机制。另一方面也表明高尔基写童年的悲惨经历,目的不是为了向人显示他是多麽值的同情与可怜,也不仅仅是简单的回忆童年生活,而是用自己童年的亲身经历,告诉读者,无论环境多麽恶劣,生活多麽艰难。总有一些善良美好的人,只要怀着一颗向上的心,在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。因此,我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。作品主要塑造了两大类人物形象,作者通过对这两大类人物的叙述表达了对他们的爱憎之情。两大类人物一类以外公为代表的自私残暴的人,一类是以外婆为代表的正直、善良的人。外公是阿廖沙十分讨厌的一个人<SPAN lang=EN-US>,对他无论是外貌描写还是内心世界的刻化,总有作者辛辣的讽刺意味在里面。他矮小、干瘦,只有外婆的肩膀高,走起路来步子快而细,自私残忍,野蛮粗暴,动辄就打人骂人,哪怕遇上一点不如意的事情也要歇斯底里的发作。为了维护他那摇摇欲坠的小业主地位和分崩离析的家庭,他残酷的虐待工人伙计,甚至六亲不认,将替他劳动了一辈子的老匠人格里戈里赶出家门,共同生活了一辈子的老伴他也要她自谋生路。有钱时作威作福,独断专行。破产后更加贪婪吝啬,品格底下。物质上破产,精神上也完全垮掉。尽管在这个市侩气十足的人身上还有一点人性的闪光,如他年轻时候在伏尔加河当纤夫,经历了贫困和沉重的生活,是一个生活的斗士与勇士。当他给阿廖沙讲到那时的经历时,露出一种真诚而兴奋的表情。再如他叫阿廖沙识字也体现对阿廖沙的疼爱。但这一切并不能掩盖他整体人性上的残忍与自私。对于外公的种种恶劣行为,阿廖沙是非常讨厌的,尤其是外公无故殴打善良的外婆时,他无比愤怒,报复外公。这种厌恶、愤怒同样也存在于作者心中,通过对阿廖沙反抗外公的描写表达了作者对以外公为代表的那一类人的蔑视、厌恶、否定,也表达了作者对小市民阶层肮脏、龌龊不良品性的否定。与对外公那类人的厌恶相反,作者通过对外婆等人的回忆,表达了对以外婆为代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。外婆善良慈祥,爱亲人,爱邻居,爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女,她能歌善舞,善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她还是一个勇敢的人,作坊起火时,所有的人都惊慌失措,只有她冲进火海,抢出水桶大小的一桶硫酸盐。因此,尽管她有对恶势力顺从忍耐,对上帝盲目信仰的缺点,这并不影响她整体人性上的光辉。与外婆同类的人还有小伙子茨冈与房客“好事儿”。小伙子茨冈是个弃婴,被外婆收养,长大后就成了外公的雇工,他勤劳能干,力大无穷,虽然被外公与舅舅当成牛马使唤,仍很善良乐观。相对于小伙子茨冈来说,房客“好事儿”则是一个成年人,对生活有透彻的了解与感悟。他是祖国无数优秀人物中的一个,见识远大,教阿廖沙用心观察生活、发现生活,教他做任何事都要讲究技巧。这些人都是阿廖沙所喜欢与崇敬的,他们对阿廖沙人生观的形成有重要影响,从正面唤起了阿廖沙对生活的热烈向往。这些人都不同程度的向阿廖沙敞开自己的心灵,帮助他了解到在生活中除丑事之外,还存在着健康与富有创造性的东西。作者在作品里写道:“在童年,我把自己想象成一个蜂窝,一些普通、平凡的人们象蜜蜂一样,把自己的知识和关于生活的想法的蜜送

到那里,每个人尽自己的力量慷慨大方的充实着我的心灵,这种蜜往往是肮脏而苦涩的,但这一切知识仍然是蜜。”因此,高尔基在作品中流露出对这些人的热爱、赞美之情,通过阿廖沙的与他们的交往热情讴歌了他们。作品通过对阿廖沙童年经历的描写从侧面也暴露了当时社会的现实。当时的俄国社会处于<SPAN lang=EN-US>19世纪70—90年代,正是俄国大革命的前夕,整个社会处于沙皇的统治之,下人民流离失所。偷窃在村民中已形成一种风气,已经不算是罪恶,而且对于半饥半饱的小市民来说差不多是唯一谋生的手段。儿童无钱上学,沦落街头,靠捡破烂为生。从广义上讲,也正是这种民不聊生的社会环境造成了阿廖沙的个人悲剧。

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