新人教版三年级上册

导读：　新人教版三年级上册【一】：2014最新人教版三年级上册数学教案 2014秋新人教版小学数学三年级上册第一至三单元教案第一单元《时、分、秒》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《新人教版三年级上册》，供大家学习参考。

新人教版三年级上册【一】：2014最新人教版三年级上册数学教案

2014秋新人教版小学数学三年级上册第一至三单元教案

第一单元《时、分、秒》教案设计

第1课时：秒的认识

教学目标：

1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。

2、通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分（60秒）的时间观念。

3、体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。

教学重点：借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。 教学难点：体验数学与生活的联系。

教学准备：（教师）多媒体课件；（学生）口算卡片，每人准备一个时钟。 教学步骤：

一、情境导入

（播放新年联欢晚会的片段）

谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时。（课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时）

谈话：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒。今天，我们就共同来认识这个新朋友。（板书课题）

二、探究新知

（一）认识时间单位“秒”

1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗？请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现。

2、学生自主探索，共同探究。

3、学生反馈：

①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针。

②秒针走1小格是1秒。走1大格就是5秒。

③如果是读取电子表上的时间时，让学生可以利用以前学过的电子表的读法进一步类推。

4、体验1秒钟

①师：1秒到底有多长呢？让我们闭上眼睛，仔细听一听。（利用时钟的“滴答声”让学生感受。）钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1秒。

②学生跟着时钟的“滴答声”，做拍手练习，每一秒拍一下手，看看谁拍得最准。

③比一比，哪位学生不看时钟，每秒数一个数，看谁数得最准确。

④小结：刚才，我们听到钟声“滴答”一声就是一秒，我们拍一下手用1秒，数一个数也是用1秒。1秒的时间确实很短，但是有些现代化的工具在这短短的1秒钟里却可以做很多事情呢。（举几个具有说服力的数据说明1秒钟的价值）所以，我们可别小看了这短短的1秒钟，它的作用可大了。我们要珍惜时间，不浪费每1分、每1秒。

5、师：（边拨秒针）秒针从数字12走到数字6，这表示经过几秒？从数字

新人教版三年级上册【二】：新版人教版小学英语三年级上册全册详细教案

60 PEP小学英语三年级上册 2012学年度第一学期 电 子 教 案 课时，其中总复习 6 课时，电教60 课时）

备课教师：

2012年9月1日

人教版英语第一册

小学英语教学常规 （共

新人教版三年级上册【三】：人教版最新改版三年级上册数学教案

XXXX教师电子备课 （ 2014-2015学年 上学期）学科：数学

册数：上册

教师姓名：XXXX

任教班级：三（1）班

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新人教版三年级上册【四】：新人教版三年级上册 第一单元时、分、秒(全单元)

2014版三年级上册 第一单元：时、分、秒
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1、秒的认识
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一、创设情境，引入新课

计量很短的时间， 常用秒。秒是比分 更小的时间单位。 你看到了什么？

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二、观察体验，探究新知

你看到了什么？ 现在呢？

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二、观察体验，探究新知
秒针走1 2大格的时间是 小格的时间是5 1秒。 2

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二、观察体验，探究新知
秒针走1圈的时间是60秒。

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二、观察体验，探究新知
秒针走1圈,分针走1小格。 秒针走1圈是60秒, 分针走1小格是1分 钟，1分=60秒。

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二、观察体验，探究新知

时、分、秒这三个 单位之间有什么关 系呢？ 1 时 = 60 分 1 分 = 60 秒

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二、观察体验，探究新知

这是秒表。一般在体育运动中用 来记录以秒为单位的时间。
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二、观察体验，探究新知
有的电子表可以显示到秒。 你知道这个电子表 这个电子表显示的 显示的时刻吗？ 时刻你知道吗？

6时55分57秒

10时26分37秒
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二、观察体验，探究新知
1分钟有多长？ 听一听，猜猜这首歌播放了多长时间。 再听一听，这首歌播放了1分钟。

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二、观察体验，探究新知
1秒钟能做哪些事？ 1秒种，猎豹在草原上可飞奔28米； 1秒钟，蜂鸟震翅55次； 1秒钟，地球绕太阳转动29.8千米，从太 阳接收486亿千瓦的能量，太阳系在银河系内 运行220千米，宇宙空间里有79个星体发生 爆炸结束其“生命”。 ……

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三、课堂练习，巩固新知
1. 在（ ）里填上合适的时间单位。

时 秒
分

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三、课堂练习，巩固新知
2.

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三、课堂练习，巩固新知

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长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
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1、秒针走1小格的时间是（ 1秒 ）。 2、秒针走一圈是（60秒 ），

正好是（ 1 ）分。

比比谁的眼睛亮
× （1）秒针

新人教版三年级上册【五】：新人教版三年级数学上册全册教案

最新人教版三年级数学上册教案设计

第一单元《时、分、秒》

第1课时 《时、分、秒》

教学目标：

1．认识时间单位秒，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。

2．通过观察、体验等活动．使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。

3．通过教学，使学生体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。

教学分析：

时间单位“秒”学生们并不陌生，在生活中有接触。1分=60秒，学生也有模糊的概念印象，但是，时间单位比较抽象，不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来。因此知道并理解1分=60秒是本课教学的重点，而初步建立1秒、几秒、1分的时间观念不仅是本课教学的重点，亦是难点。教学中，注重联系生活，唤醒学生的生活经验，注重给足学生观察、发现、探究、体验的时间和空间，注重多媒体课件的有效运用，以达成本课的教学目标。 教学重点：

1． 知道时间单位秒，理解并掌握1分=60秒。

2． 初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。

教学难点：

初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。

教学过程：

一、创设情境，引入新课

1． 出示主题图：

同学们，你看到了什么？你们看，新年的钟声即将敲响，让我们一起倒计时，十、九、八、

七、六、五、四、三、二、一！

2． 揭示：计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。

3． 板书课题：秒的认识。

二、操作体验，探究新知

1．谈话：你都知道哪些关于秒的知识？你是怎么知道的？

2．结合学生回答引导探究。

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新人教版三年级上册【六】：新人教版三年级上册语文全册教案

第一单元备课

一、教材分析：

这一组有4篇课文。其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文，《槐乡的孩子》是略读课文。课文从多个方面反映了丰富多彩的儿童生活。有的描写了小学生欢乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结；有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐地成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的；有的通过记叙儿童攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟；有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。课文的内容丰富多彩，充满了童真、童趣，学生们读来定会感到十分亲切。

教学中要加强整合的意识，注意发挥整体优势，使本组教学形成一个有机整体。

二、教学目标：

1、 会认12个生字，会写37个生字。正确读写40多个词语。

2、 有感情地朗读课文，能分角色朗读课文，能背诵自己喜欢的课文及片段。

3、 了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育；培养热爱大自然的情感，感受大自然给我们的生活带来的乐趣。体会我和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的；引导学生从小树立热爱劳动的观念。

4、 抄写并体会有关句子或段落，初步体会这些句子的含义，体会一些句子的表情达意的作用。

三、教学重难点：

重点：识字、写字、朗读、背诵、理解与感悟、习作。

难点：理解与感悟、口语交际、习作。

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新人教版三年级上册【七】：2014最新人教版小学三年级数学上册期末测试卷

2014---2015学年度上学期三年级数学上册

检 测 试 题

答题时间 60分钟 满分 100分

孩子们，经过前一段时间的学习，你一定有不少收获吧？希望你认真审题，细心作答，老师相

信你一定有出色的表现！

一、认真思考，填一填：（20分）

1、 1吨=（ ）千克 1时=（ ）秒

30厘米=（ ）分米 5厘米=（ ）毫米

2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ，

写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。

3、在（）里填上“<”“>”或“＝”号

1吨 （ ） 800千克 6700千克（ ）7吨

1分米（ ）1厘米 8000米（ ） 8千米

4、小明今年9岁，爸爸的年龄是小玲的5倍，爸爸今年（ ）岁 ，买一支笔2元钱，买60支这样的笔要（ ）元钱.

5、一列火车本应11：40到达，现在要晚点25分，火车（ ）到达。

6、一个上方形的周长是20分米，它的边长是（ ）分米。

7、12×5＝60，12和5都是乘法中的（ ）数，60是乘法中的（ ）。

8、笔算加、减法时，（ ）要对齐。

二、仔细琢磨，判一判：（对的打“√”错的打“×”）5分

1、小芳指着一棵大树说：“它有12分米高”。 „„„„„„„„（ ）

2、1吨的铁比1000千克的棉花重。 „„„„„„„„„„„„（ ）

3、在乘法里，积一定比其中的一个因数大。„„„„„„„„„（ ）

4、长方形、正方形、平行四边形都有四个角。„„„„„„„„（ ）

5、三位数减三位数差一定是三位数。 „„„„„„„„„„„（ ）

三、反复推敲，选一选（将正确的答案的序号填在括号里）12分

1、以下的长度单位是从大到小排列的是（ ）。

① 千米、米、毫米、厘米 ②米、千米、厘米、毫米 ③千米、米、厘米、毫米

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新人教版三年级上册【八】：新人教版三年级上册英语教案全册

Unit 1 Hello

教学目标与要求：

1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m„ What’s your name? My name’s „ 并能够在实际情景中进行运用。

2、能够听说,认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil box, book, bag. 并能用英语介绍文具。

3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。

A部分

第一课时

一、教学内容与分析

1、 Let’s talk

本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。

2、 Let’s play

本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语。

3、 Let’s sing

本部分主要通过学生学唱ABC song，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调。

4、 Let’s find out

通过找字母，让学生了解字母。

二、课前准备

1、将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。

2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。

3、为Let’s play中的游戏准备相应的道具。

三、教学步骤

【一】热身（Warm-up）

不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK！Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow! E-mail, cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。

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新人教版三年级上册【九】：新人教版小学音乐三年级上册教案

第一单元 快乐的do re mi

第一课时

教学内容：学唱歌曲《快乐的do re mi》，识记do re mi三个音。

教学目标：演唱歌曲《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。

教学重点：演唱歌曲《快乐的do re mi》

教学难点：认识和演唱音符do re mi。

教学准备：电子琴、录音机、磁带

教学过程：

一、听唱歌曲《快乐的do re mi》

１、听赏歌曲

（１）听录音范唱《快乐的do re mi》

（２）请你跟琴唱一唱这三个音。

（３）教师演唱《快乐的do re mi》，学生接唱歌曲中的do re mi。

２、听唱法演唱歌曲

（１） 轻声读歌词第一段

（２） 听教师慢速范唱第一段歌词，学生心里默唱一遍，轻声唱一遍。

（３）引导学生演唱歌曲第一段，教师仔细听学生演唱，加以指导。

“演唱”四分休止符时，可用手势动作代替

（４）学习演唱二、三段歌词。听录音范唱，跟琴直接演唱。 （５）全体演唱全曲二至三遍

二、音乐游戏

１、认识五线谱上的do re mi的唱名位置。

２、跳房子游戏

三、演唱歌曲

１、再演唱过程中可不断变换演唱形式：以小组为单位或领唱与齐唱，小组派出代表演唱等形式。

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