苏教版二年级上册语文课时练习题

导读：　苏教版二年级上册语文课时练习题(共5篇)...

苏教版二年级上册语文课时练习题(一)
苏教版小学二年级语文上册全册课课练每课练习题大全

苏教版小学二年级语文上册全册课课练每课练习题大全

识 字 1

一.看拼音，写词语。

jiǎo zi tuán jié dǎ sǎo bài shī yuán xínɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） tà qīnɡ bǐnɡ ɡān mù dì qīnɡ mínɡ duān zhènɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二.选字填空。

园 圆 原 源 元

1、你知道长江的（ ）头在哪吗？

2、我们要爱护公（ ）里的花草树木。

3、他写得一手好字，（ ）来是刻苦练习的结果啊！

4、中秋佳节是合家团（ ）的日子，可别记忘了问候长辈啊！

5、（ ）旦是指阳历的一月一日，春节是指农历的正月初一。

三.选择下面的词语写一句话，看看你最多能用上几个词。

1、中秋 团圆 月饼

2、清明 扫墓 踏青

_______________________________________________________

四.加偏旁组成新字，再组词。

______（ ） ______（ ） ______（ ） 交 ______（ ） 各 ______（ ）包 ______（ ）

______（ ） ______（ ） ______（ ）

五.在搭配合适的词语间画线。

春节 清明 端午 中秋

扫墓 拜年 团圆 赛龙舟

六.写出带有下列偏旁的字。

饣（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ ）

七.填一填。

今天的学习让我知道了（ ）（ ）（ ）（ ）这四个传统节日。传统节日还有元宵节、重阳节等等。元宵节是指农历（ ），那天除了要吃（ ），还要（ ）呢！

一、看拼音，写词语。

bì lǜ shān fēnɡ diàn yǐn bí kǒnɡ luò tuo （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）

二、填上合适的量词。

一（ ）湖水 一（ ）骆驼 一（ ）山峰 一（ ）飞机 一（ ）桌子 一（ ）电视

三、比一比，再组词。

蜂（ ） 骆（ ） 郎（ ） 加（ ）

峰（ ） 路（ ） 廊（ ） 架（ ）

四、选字填空。

影 景

1、桂林的美丽（ ）色让人流连忘返！

2、这场电（ ）表现的是少数民族的风土人情。

廊 朗

3、颐和园的长（ ）可真美啊！

4、因为勤奋刻苦，他这次（ ）读比赛取得了第一名的好成绩。

五、阅读文段，回答问题。

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出鼠洞的大小。猫的脚趾上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（ ）句话。

2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：（选择正确的打“√”）

（1）猫的耳朵很灵活。（ ）

（2）猫是捉老鼠的能手。（ ）

（3）猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）

一、看拼音，写词语。

zhú lán yánɡ méi chá yè zhuō yǐ yānɡ miáo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bō luó bǎi shù liǔ zhī lán huā cūn zhuānɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比，再组词。

白（ ） 奇（ ） 交（ ） 菠（ ） 杨（ ） 柏（ ） 椅（ ） 饺（ ） 波（ ） 场（ ）

三、选字填空。

波 菠

1、微风吹拂着美丽的松花江，江水泛起了（ ）浪。

2、（ ）含有丰富的营养成分，你爱吃吗？

蓝 篮

3、打（ ）球真是既能强身健体，又能培养合作意识。

4、（ ）天上飘着几朵白云，让人心情格外舒畅。

四、画出不是同类的词语，再用这个词写一句话，别忘了加标点哦！

1、松柏 杨树 兰花 柳树 __________________________

2、橡皮 桌椅 铅笔 格尺 __________________________

3、菠萝 白菜 豆角 黄瓜 __________________________

五、阅读短文，回答问题。

我有一支心爱的铅笔，是爸爸、妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文有（ ）个自然段。

2、第二自然段有（ ）句话。

3、这篇短文主要写了：（用“√”）

（1）这支铅笔是爸爸、妈妈给我买的。 （ ）

（2）水要小朋友好好学习。 （ ）

（3）这支铅笔很美丽。 （ ）

识 字 4

一、看拼音，写词语。

qínɡ kōnɡ dōnɡ hǎi chūn jié bīnɡ liánɡ bǎi shù （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） kàn wànɡ rì shài lěnɡ dònɡ bì shuǐ chánɡ jiānɡ （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）

二、比一比，再组词 。

蓝（ ） 萝（ ） 杨（ ） 瞄（ ）冰（ ） 篮（ ） 箩（ ） 场（ ） 描（ ）冻（ ）

三、写出带有下面偏旁的字。

艹（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ） 禾（ ）（ ）（ ） 目（ ）（ ）（ ）

四、把不是一类的词语用“——“画出来。

1、粽子 月饼 饺子 团圆 元宵

2、兰花 梅花 月季 麻花 杏花

3、菠萝 香蕉 草莓 苹果 菜花

五、选择下面的一组词语写一句话，看看你最多能用上几个词。

1、晴空 温暖 晾晒 2、眼睛 瞄准 眺望

____________________________________________________

____________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”她拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫每个人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1、皮球掉到树洞里去了，小马（ ），小石（ ），小叶（ ），可是都不行。

2、用“——“划出小文的办法。

3、你想对小文说：（ ）

七、把你认识的字注上拼音。

机（ ）极（ ）杆（ ）村（ ）杨（ ）枫（ ） 李（ ）杯（ ）桂（ ）梅（ ）板（ ）枕（ ）

第一单元检测

一、看拼音，写词语。

shān fēnɡ rì shài chánɡ jiānɡ liǔ zhī miáo zhǔn （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） qīnɡ mínɡ duān zhènɡ jiǎo zi yānɡ miáo chūn jié （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）

二、用偏旁组四个字，再组词。

木_____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 禾_____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 日_____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 目_____( ) _____( ) _____( ) _____( )

三、选字填空。

1、已 以

( )前 ( )经 ( )往 ( )后

2、鱼 渔

( )民 ( )类 ( )群 ( )村

3、青 清

( )明节那天，妈妈带我去郊外踏( )。

4、风 峰

爸爸去爬山，还没爬上顶( )，山里就起( )了。

四、根据所学内容填空。

1、清明节，人们到郊外去____________、_____________。

2、____________、____________、_____________都是我国的传统节日。

3、____________、_____________是竹制品。

4、_________________________山水甲天下。

5、_________________________又叫凤梨。

6、_________________________是我国第二大河。

7、用部首查字法查字典，如果两个部分都是部首，那就按照先（ ）后（ ）、先（ ）后（ ）、先（ ）后（ ）的方法来提取部首。

五、补充词语。

张（ ）结（ ） （ ）聚一（ ）

苏教版二年级上册语文课时练习题(二)
苏教版二年级上册语文练习题全套

识字1

一、看拼音，写词语。

ɡuÿ lái lú wþi yuâ ɡuünɡ shuǐxiünɡ jÿn qiū

yün bō shuǐxiünɡ hã huü xÿ yánɡ xiǎozhōu

二、照样子,组成新字并组词。

例:炉－火＋艹＝芦（芦苇）

烟－火＋ ＝ （ ） 和－口＋ ＝ （ ）【苏教版二年级上册语文课时练习题】

灯－丁＋ ＝ （ ） 秋－禾＋ ＝ （ ）

歌－哥＋ ＝ （ ） 枫－风＋ ＝ （ ）

三、选词填空。

菊花 梨花 荷花 桂花 棉花

秋天到了，公园里的（ ）开了，五颜六色的，真好看。

燕子 鸽子 大雁 麻雀

秋风起了，天气凉了，（ ）和（ ）飞往南方去过冬了。 四、找出不是同一类的词，用“＿＿”画出来。

1.腊梅 翠竹 蟒蛇 苍松

2.骄阳 明月 星星 海岛

3.滑雪 北风 溜冰 跳绳

4.稻子 棉花 高粱 苹果

我们的学校

我们的学校真好。学校里有老师，有同学。大家你帮（bünɡ）我，我帮你，亲热（râ）得（de）像一家人。

我们的学校真美。学校里有树木，有花草。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛

苏教版二年级上册语文课时练习题(三)
苏教版二年级上册语文练习题全套

识字1

一、看拼音，写词语。

ɡuÿ lái lú wþi yuâ ɡuünɡ shuǐxiünɡ jÿn qiū

yün bō shuǐxiünɡ hã huü xÿ yánɡ xiǎozhōu

二、照样子,组成新字并组词。

例:炉－火＋艹＝芦（芦苇）

烟－火＋ ＝ （ ） 和－口＋ ＝ （ ）

灯－丁＋ ＝ （ ） 秋－禾＋ ＝ （ ）

歌－哥＋ ＝ （ ） 枫－风＋ ＝ （ ）

三、选词填空。

菊花 梨花 荷花 桂花 棉花

秋天到了，公园里的（ ）开了，五颜六色的，真好看。

燕子 鸽子 大雁 麻雀

秋风起了，天气凉了，（ ）和（ ）飞往南方去过冬了。 四、找出不是同一类的词，用“＿＿”画出来。

1.腊梅 翠竹 蟒蛇 苍松

2.骄阳 明月 星星 海岛

3.滑雪 北风 溜冰 跳绳

4.稻子 棉花 高粱 苹果

我们的学校

我们的学校真好。学校里有老师，有同学。大家你帮（bünɡ）我，我帮你，亲热（râ）得（de）像一家人。

我们的学校真美。学校里有树木，有花草。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛

中跳舞（wǔ）。学校像个美丽的花园。

我爱我们的学校。我们在这里学语文，学数学，还学唱歌、画画，做体操（cüo），学校是我们的乐园。

1.填空：

（1）学校里有＿＿＿，有＿＿＿，有＿＿＿，有 。

（2）我们在学校里学＿＿＿，学＿＿＿，还学＿＿＿、＿＿＿， 做＿＿＿，学校是我们的＿ ＿＿。

2.请你用“＿＿＿”在短文中画出写学校美丽的句子。

3.请你试着用“„„像„„”写一句话。

苏教版二年级上册语文课时练习题(四)
苏教版二年级上册语文课外阅读训练试卷

小学二年级语文阅读测试 （考试时间：30分钟）

25分，每格5分）

（ ）

（ ）

3．（ ），寸金难买寸光阴。

4. （ ），老大徒伤悲。

5、同学们，你读了这么多书，最喜欢哪一本？

二、我会选（33分，每格3分）

1．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句诗的作者是：（ ）

A、李白 B、杜甫 C、王维

2.《丑小鸭》中丑小鸭最后变成一只美丽的（ ）

A白天鹅 B 黑天鹅 C灰天鹅

3. 在“精卫填海”的故事里“精卫”是（ ）

A 一个人 B 一只鸟 C 一只猴子 D 一条龙

4.《灰姑娘》中通人性，会送信的是（ ）

A鸽子 B斑鸠 C小鸟

5.《小红帽》中是一位（ 救了小红帽和外祖母。

A猎人 B 樵夫 C野人

6. 下列童话故事选自《格林童话》的是（ ）

A《海的女儿 》 B《丑小鸭 》 C《 灰姑娘》 D《小木偶奇遇记》

7.《青蛙王子》中巫婆把王子变成了一只（ ）

A癞蛤蟆 B青蛙 C鸟

8．叶圣陶是（ ）人

A中国 B美国 C 丹麦 D英国

9. 古诗“忙趁东风放纸鸢”一句中的“纸鸢”是（ ）

A、一种纸 B、风筝 C、动物

10.《闻鸡起舞》的故事告诉我们：（ ）

A 要早点起来跳舞 B 要互相帮助 C 学习要刻苦努力

11. 伊索寓言《狐狸和葡萄》中，狐狸为什么不吃葡萄？（ ）

A 葡萄是酸的 B 他想吃摘不到 C 别人不准他吃

三.阅读（32分）

（一）爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了

一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，

她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这

朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主„„她越吹越开心，一不小心

把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。 啊，她在海里把(那

哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。

1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。（12分）

2．短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。（4分）

3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了 、 、和 。（8）

4．“漂亮”的近义词是 。（3）

5．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。（5分）

四.默写一首描写春天的古诗。（10分）

《》作者

， 。

， ，

苏教版二年级上册语文课时练习题(五)
苏教版小学二年级上册语文每课练习附部分答案

第一组 识字

●单元总览

本单元前两课采用“词串”形式，介绍金秋水乡富有诗情画意的美景和天安门的欢庆气氛。后两课分别采用图表形式展示汉字及其演变过程。

●阅读推荐

《中国民俗》 《汉字的演变》

推荐网址：中华旅游网

识字 1

本课采用“词串”形式，介绍了金秋水乡富有诗情画意的美景。

★学会本课7个生字，认识2个偏旁。正确、流利地朗读词语。

★认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学词语联系起来。

★了解金秋水乡特有的景色，感受大自然的美好。

基础达标

一、看拼音，写词语。

ɡuÿ lái lú wþi yuâ ɡuünɡ shuǐxiünɡ jÿn qiū

yün bō shuǐxiünɡ hã huü xÿ yánɡ xiǎozhōu 二、照样子,组成新字并组词。

例:炉－火＋艹＝芦（芦苇）

烟－火＋ ＝ （ ） 和－口＋ ＝ （ ） 灯－丁＋ ＝ （ ） 秋－禾＋ ＝ （ ）

（ ） 枫－风＋ ＝ （ ）

三、选词填空。

菊花 1 梨花 荷花 桂花 棉花

秋天到了，公园里的（ ）开了，五颜六色的，真好看。 燕子 鸽子 大雁 麻雀

秋风起了，天气凉了，（ ）和（ ）飞往南方去过冬了。

四、找出不是同一类的词，用“＿＿”画出来。

1.腊梅 翠竹 蟒蛇 苍松

2.骄阳 明月 星星 海岛

3.滑雪 北风 溜冰 跳绳

4.稻子 棉花 高粱 苹果

我们的学校

我们的学校真好。学校里有老师，有同学。大家你帮（bünɡ）我，我帮你，亲热（râ）得（de）像一家人。

我们的学校真美。学校里有树木，有花草。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞（wǔ）。学校像个美丽的花园。

我爱我们的学校。我们在这里学语文，学数学，还学唱歌、画画，做体操（cüo），学校是我们的乐园。

1.填空：

（1）学校里有＿＿＿，有＿＿＿，有＿＿＿，有 。

（2）我们在学校里学＿＿＿，学＿＿＿，还学＿＿＿、＿＿＿， 做＿＿＿，学校是我们的＿ ＿＿。

2.请你用“＿＿＿”在短文中画出写学校美丽的句子。

3.请你试着用“„„像„„”写一句话。

2 识字 2

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本课采用“词串”形式，围绕“桂林山水”这一中心内容，安排了12个词语，描绘天安门广场国庆大典盛大场面，具有时代气息。

★学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写。正确、流利地朗读

词语。

★认真观察图画，能把图上描绘的事物与所学的词语联系起来，凭借图画

和学生的生活经验理解词语。

★感受北京天安门广场的欢庆气氛以及神州大地的欣欣向荣，体会祖国的

强大。

基础达标

一、看拼音，写词语。

lǐ pào kuánɡ huün hïnɡ dýnɡ yàn huǒ nián jiǎn

二、填上合适的量词。

一（ ）大河 一（ ）椅子 一（ ）楼房 一（ ）汽车 一（ ）老师 一（ ）电脑

三、比一比，再组词 。

桥（ ） 击（ ） 检（ ） 空（ ） 骄（ ） 陆（ ） 脸（ ） 穷（ ）

四、选词填空 。

检阅 城楼 大典 红灯

1.天安门（ ），（ ）高挂。

2.开国（ ），首长们（ ）了海陆空。

能力过关3【苏教版二年级上册语文课时练习题】

五、阅读短文，回答问题。

升 国 旗

每周星期一的早晨，当太阳公公露出笑脸的时候，我们排着整齐的队伍来到操场，准备升国旗。

开始升国旗了。耳边响起雄壮的国歌声，每个少先队员都恭恭敬敬（ɡōnɡ ɡōnɡ jìnɡ jìnɡ）行队礼。千百双眼睛望着国旗。国旗徐徐（xú xú）地升起来了！五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。

国旗是千千万万的烈士用鲜血染（rǎn）红的，我爱国旗，我更爱祖国。

1.在括号里填上合适的词语。

（ ）的升旗仪式 （ ）的国旗【苏教版二年级上册语文课时练习题】

（ ）的国歌声 （ ）的队伍

2.照样子写词语。

例：恭恭敬敬

聚沙成塔

你知道“开国大典”的情况吗？

1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国、中央人民政府成立了！从此，天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。毛主席宣告完毕，阅兵式开始了。

实践活动：感受喜庆气氛，读一读表示喜庆的词语。

普天同庆 张灯结彩 欢欣鼓舞 欢聚一堂 喜气洋洋

振奋人心 意气风发 欢声雷动

观者如市 人山人海 4 识字3

目标导航

本课是看图会意识字。即利用看图体会字义的形式帮助学生识字，既可使学生学到一种识字方法，又有利于培养学生热爱祖国语言文字的情感。 ★学会本课10个生字，两条绿线内的2个字只识不写。

★认真看图体会字义，初步了解会意字的构字特点，激发学生学习汉字的兴

趣，提高识字能力。

★能正确、流利地朗读儿歌，理解儿歌内容，并从中领悟做事要细心的道理。

一、看拼音，写词语。

cǎi sâ lú zào wüi xiã zhuō zi wþi bɑ

huà jiü mãn kǒu ün nínɡ là bǐ zuǐ bɑ

二、比一比，再组词。

炉（ ） 尖（ ） 巴（ ） 灶（ ） 天（ ） 吧（ ）

三、把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。 （ ）我心里甜滋滋的。

（ ）爸爸接过茶，笑眯眯地说：“真是乖孩子。” （ ）我给爸爸送去一杯茶。

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