牡丹的拒绝阅读答案

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　　作为学生，应该怎么样的去提升在语文阅读理解上的分数呢?在我看来，多做阅读理解是有帮助的!下面是招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家分享牡丹的拒绝阅读答案，欢迎参考!

　　牡丹的拒绝阅读答案

　　《牡丹的拒绝》阅读原文

　　看牡丹是一定要到洛阳去看的。欧阳修有诗云：洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇。

　　这一年已是洛阳的第九后牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。

　　连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷风嗖嗖。

　　街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。明明是梧桐发叶，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣红!海棠更已落英缤纷——可洛阳人说春尚不曾到来;看花人说，牡丹城好安静。

　　一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸，姗姗步入王城公园。你相信牡丹生性喜欢热闹，你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞，你甚至怀着自私的企图，愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。

　　然而，枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，洁齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿……

　　一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。

　　惊愕伴随着失望和疑虑——你不知道牡丹为什么要拒绝，拒绝本该属于它的荣誉和赞颂?

　　于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名;于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约，

　　这个春实在大冷，寒流接着寒流怎么能怪牡丹?当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑，

　　百花慑于皇威纷纷开放，惟独牡丹不从，宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子?

　　于是你面对绿色的牡丹园，只能竭尽你想像的空间。想像它在阳光与温暖中火热的激情;想像它在春晖里的辉煌与灿烂——牡丹开花时犹如解冻的大江，一夜间千朵万朵纵情怒放，排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟，那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气，都在这短短几天中轰轰烈烈的进发出来。它不开则已，一开则倾其所有挥洒净尽，终要开得一个倾国倾城，国色天香。

　　牡丹为自己营造了神秘与完美——恰恰在没有牡丹的日子里，你探访了窥视了牡丹的个性。

　　牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。

　　所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安。之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷?

　　于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样，花儿也是有灵性、有品位之高低的。

　　《牡丹的拒绝》阅读题目

　　13.看牡丹为什么一定要到洛阳去?(3分)

　　14.文章用了较多的篇幅写到洛阳而没看到牡丹，作者这样安排有什么用意?(3分)

　　15.文章说“在没有牡丹的日子里，你探访了窥视了牡丹的个性”，联系全文说说牡丹的“个性”是什么?(4分)

　　16.牡丹“同人一样”，它“也是有灵性、有晶位之高低的”，联系全文内容，说说人的“晶位”是什么?(3分)

　　17.文章写当年“百花慑于皇威纷纷开放，惟独牡丹不从，宁可发配洛阳”的传说，对写现在的“牡丹拒绝寒冷”，有什么作用?(3分)

　　18.下边对文章的分析不恰当的一项是(　　)(2分)

　　A、一般人写牡丹都是赞美牡丹的绚丽娇艳、雍容华贵，而本文却另辟蹊径，赞美“牡丹的拒绝”，因而显得不同凡响。

　　B.文章描写牡丹先扬后抑再扬，一唱三叹，在曲折之中表现出牡丹“不苟且不俯就不妥协不媚俗”的崇高品质。

　　C.作者在文中采用的是第二人称的写法，但重点仍然是表现自己的感受和感悟。

　　D.“富贵与高贵只是一字之差”，说明“富贵”和“高尚”之间的距离并不大，两者没有本质上的区别。

　　《牡丹的拒绝》阅读答案

　　13.　洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇。

　　14.突出文章的中心，强调“牡丹的拒绝”，“在没有牡丹的日子里”，“探访了窥视了牡丹的个性”。

　　15.“它不开则已，一开则倾其所有挥洒净尽”，“它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味”，“它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日”。

　　16.“不苟且不俯就不妥协不媚俗”。

　　17.能进一步突出牡丹“不苟且不俯就不妥协不媚俗”的品质。

　　18.D

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