当前位置: 首页 > 文档 > 课本 > 谁与我同行阅读答案资料

谁与我同行阅读答案资料

2018-07-09 15:08:27 编辑:小婷婷 来源:http://www.chinazhaokao.com 课本 浏览:

导读:   阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。以下是中国招生考试网ww......

  阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的谁与我同行阅读答案资料,希望能帮助到大家!

  谁与我同行阅读答案

  上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来地,白天不觉怎样,三蹦两跳便到了学校,夜晚就怵然了。

  过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝丫间透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。

  这时就想起母亲的话来,将头顶的发毛尽力往后梳,露出亮堂的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。

  父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。

  一天晚上补习归来,刚上山岭,便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。

  我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的“鬼火”!夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。

  想到了父亲的话,你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。

  下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。

  回到家中,我把这件怪事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世上根本就没鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有啥害怕的。”从这以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面。虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。

  那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来--万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。

  从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火把。

  小题1:小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。(3分)

  小题2:小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?(3分)

  小题3:对文章的表现手法分析有误的一项是( )(2分)

  A.小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。

  B.第二段的环境描写烘托出我夜行山路时极度恐惧的心情。

  C.对我的心理描写是贯穿全文的线索。

  D.小说对父亲的语言描写简洁而有深意。

  小题4:找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。(2分)

  小题5:假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么?(3分)

  参考答案:

  小题1:例:为了帮助我克服不敢走夜路的胆怯心理,使我成长为真正的男子汉,父亲一边用语言鼓励我,一边在夜间举着火把与我同行的故事。

  小题2:用恰当的话语教导和默默的行动帮助,科学理智地教育关爱孩子的人。

  小题3:A

  小题4:我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来--万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。

  小题5:例:原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望,一定会克服生活中的困难,成为真正的男子汉。

  小题1:试题分析:读完全文,尤其是结尾段中“母亲告诉我,那是父亲打的火把”就可以确定,本文的主题在于歌颂父亲对我的爱。这样概括的重点就应该是父亲,写出父亲是如何爱我的即可。示例:作者通过描写补习下课后走夜路时害怕的心理和前方那个总与我保持距离的火把,体现出了父亲对我的爱。

  小题2:试题分析:“我”因为害怕走夜路,“父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉”—— “……想到父亲的话:你是男子汉。我多少鼓了些勇气……”;后来,“我”走夜路时,前面总有一团火在移动,我以为那是鬼火,“……父亲却不以为然地说:‘世界上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有甚害怕的’……”由此可见,父亲是一个 用恰当的话语教导和默默的行动帮助,科学理智地教育关爱孩子的人。

  小题3:试题分析:“小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法”说法错误,本文的主人公是父亲,文中并没有正面描写父亲的活动,而是通过“我”的活动来表现父亲对孩子的关爱,也就是运用了侧面烘托的手法。

  小题4:试题分析:第二段画线部分的句子属于环境描写,烘托了人物的心情,从 “全身毛孔大张,一身冷汗”可以看出“我”当时非常害怕(因为“我”胆小,害怕走夜路);后来经过父亲用恰当的话语教导和默默的行动帮助,“我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来--万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的”。同样的环境,不同的心境,前后对应形成强烈的反差,突出用科学理智地教育关爱孩子的父亲形象。

  小题5:试题分析:因为“我”害怕走夜路,父亲知道后,有自己的特殊方式“默默地为我打火把”,陪我走过那段夜路,渐渐地我不再害怕走夜路了,而“我”之前却一点也不知道一直是父亲在陪我走夜路。当我知道那是父亲为“我”点的火把时,“我”在心里可能会想:谢谢您,我的父亲,你在我成长的道路上,不仅教我了人生的道理,让我在以后的路上学会勇往直前,你还为我照亮了人生前行的路,让我走得顺畅。


谁与我同行阅读答案资料相关热词搜索:答案

1、答案文言文《人有其宝》选自初中文言文大全,其古诗原文如下: 宋人或得玉,献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉人有其宝阅读答案 (2015-08-03)

2、蝴蝶花 童话 答案临近春节,路旁的鲜花争芳斗艳、笑脸迎人,让人感觉到了春的暖,那是花农的杰作,是花农辛勤劳作的成果。参考答案; 1、买蝴蝶花 送蝴蝶花 收到蝴蝶花的礼物蝴蝶花里有个童话阅读答案(2015-08-07)

3、方山 答案 第四 方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解1为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食方山子传阅读答案 方山子传第四段断句(2015-08-12)

4、  1 、分用√把短文括号中的用得恰当的词语画出来:在第 9 自然段的括号里填上恰当的关联词。 单薄、卑微、微薄 不是 „ 敬重卑微阅读答案(2015-08-15)

5、答案 智慧 人生  ①有人问古希腊哲学家苏格拉底:“你是天下最有学问的人,那么你说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑地回答:“三尺。”那人19 选文的中心论点是什么?(1分)低下头来也是一种人生智慧阅读答案(2015-08-15)

6、春草 古诗 答案 春草绵绵不可名,水边原上乱抽荣。1 “水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点?(3分) 2 第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)春草古诗阅读答案 (2015-08-15)

7、有只喜欢吹嘘自己的猫,喜欢掩饰自己的过失 它捕捉老鼠,不小心,让老鼠逃掉了 猫说: "我看它长得太瘦,只好放掉,等养肥了再说 "它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下掩饰过失的猫阅读答案(2015-08-17)

最新推荐课本

更多
1、“谁与我同行阅读答案资料”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"谁与我同行阅读答案资料" 地址:http://www.chinazhaokao.com/keben/909953.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!