青岛教育安全平台

导读：　青岛教育安全平台(共7篇)青岛市中小学安全教育知识竞赛题目青岛市中小学生安全教育知识竞赛题一、判断题1、中小学生在不影响交通的前提下，可以在马路上踢足球。(×)2、网络是虚拟的，即使我们在网上做错事情或者触犯法规，也没有人能找到我们。 (×)3、火灾逃生时，遇到浓烟，应直立行走。(× )4、学生在校外遭遇暴力侵害时，先是...

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青岛教育安全平台(一)
青岛市中小学安全教育知识竞赛题目

青岛市中小学生安全教育知识竞赛题

一、判断题

1、中小学生在不影响交通的前提下，可以在马路上踢足球。(×)

2、网络是虚拟的，即使我们在网上做错事情或者触犯法规，也没有人能找到我们。 (×)

3、火灾逃生时，遇到浓烟，应直立行走。(× )

4、学生在校外遭遇暴力侵害时，先是要想方设法逃脱，必要时采取防卫，同时一定要记住施暴者的体貌特征，并及时报告警察和老师。( √ )

5、上体育课最好不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物。(√ )

6、台风来时,如果在自己家里,只要不出门，就没必要了解台风的最新情况。(× )

7、中学生驾驶电动自行车必须年满14周岁。(× )

8、如果中小学生家里没有电脑，我们可以和同学一起到附近的网吧上网聊天。(× )

9、中小实验课上使用的化学药品，有些是易燃品，所以操作时一定要按老师的要求去做，不要随意自行配制药品和违反操作规程。(√ )

10、台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘或围墙。(× )

11、中小学生乘坐校车时，不能把汽油、爆竹等易燃易爆的危险物品带入车内，否则会严重危及大家的生命安全。（ √ ）

12、中学生择友应当征求一下家长或者老师的意见，不要随便与社会上不三不四或不认识的人交往，更不要随便跟人出去，不要跟不认识的网友见面。（ √ ）

13、燃放烟花爆竹出现熄火现象时，我们要马上走近看看怎么回事，紧接着再次点火。(× )

14、当人触电后，须先立即使病人脱离电源后，方可抢救。 （ √ )

15、沙眼是不会传染的眼病，因此可以使用患者的毛巾，手帕等。(× )

16、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。(× )

17、感冒了，自己身体抵抗力很好，不用去医院，随便吃点药就行。（ × ） 18、5月12日为消防减灾日。（ × ）

19、高楼发生火灾时，应乘坐电梯逃生。（ × ）

20、鱼肉生吃很好吃，可以生吃。（ × ）

二、多项选择题

1、地震时，不能躲在（ABCD）

A、阳台、墙边 B、天桥、立交桥、地窖或地下通道

C、电压器、电线杆旁 D、广告牌下

2、上下楼梯要注意（AB）

A、保持一定距离 B、靠右边走 C、同学们手拉手 D、快速奔跑

3、多数物品着火可以用水来扑火，下列哪些物品着火不能用水灭火（ABCD）

A、酒精 B、易燃液体 C、油类 D、电器

4、乘坐机动车时不得将（ABCD）伸出车外。

A、头 B、手 C、脚 D、身体其他部位

5、安全标志分为禁止标志、（ ACD ）

A. 警告标志 B. 告知标志 C. 指令标志 D. 提示标志

6、遇到雷雨时，我们应当不要靠近（ ABCD ）

A、电线杆 B、大树 C、高塔 D、水池

7、在运动中发生意外伤害时，下列哪些做法是正确的？（ACD ）

A、碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势

B、如果伤口出血较多，要用布条紧紧缠住，两个小时后再松开

C、如果手指不幸被弄断，应把断指用干净的布或纸包起来，和伤员一起送往医院，让医生将断指接上

D、拨打120或直接将受伤者送医院治疗

8、关于安全色正确的说法是:( ABCD )

A、红色表示禁止、停止 B、黄色表示注意、警示

C、蓝色表示指令、必须遵守的规定 D、绿色表示通行、安全和提供信息

9、救助触电者，正确的方法是：（BCD ）

A、直接用手快速将触电者拉离现场 B、切断电源

C、如果不能通过开关断电，可以用干木把斧子或有绝缘柄的钳子将电线切断 D、用干木柄工具拨离触电者与电源接触的部位

10、家庭安全使用电器正确的做法是：（ CD ）

A、人不在房间，电暖器长时间运转

B、夜间长时间使用电热毯取暖不切断电源

C、睡觉前或离家时切断电器电源

D、手上有水时不触动电气设备及开关

11、每个公民都应当掌握（ABCD ）扑救初期火灾和逃生自救常识。

A、火灾报警 B、安全用火 C、安全用电 D、安全使用家庭燃气

12、家庭预防用电事故的方法有（ ABCD）

A、不要乱拉乱接电线

B、使用电熨斗、电吹风、电炉等电热器时人不要离开

C、发现电气设备冒烟或有异味要立即断开电源，查明原因

D、拆修和移动电气设备时要切断电源

13、乘坐电梯时下列哪些做法是错误的（BCD）

A、在电梯轿厢内谈话 B、在电梯轿厢内打闹

C、电梯出现故障困人时，乘客用手掰开电梯门查看

D 、用手、脚插入即将关闭的电梯门门缝，阻挡其关闭

14、日常生活中应注意的安全事项有（ABCD）

A、交通安全 B、饮食安全 C、活动安全 D、防火安全

15、亚健康症状主要表现为（ABCD ）

A、浑身无力 B、耳鸣眩晕 C、睡眠不良 D、胸闷不适

16、在游乐场遇到游乐设施发生了故障怎么办？（ ABC）

A、千万不要恐慌活动 B、不要自己解除安全装置

C、应听从工作人员指挥，等待救援 D、跳出游乐设施

17、艾滋病病毒的传播途径：（ACD）

A 、性交传播 B、握手 C、血液传播 D 、母婴传播

18、预防铅中毒的方法有：（ABCD ）

A、避免吸入汽车尾气、铅尘 B、不咬铅笔等文具

C、多吃豆制品、蛋 D、少吃含铅高的食品

19、当发现别人溺水时，自己又不会游泳，应该（ABC）

A、应将救生圈或其他漂浮东西扔给他 B、大声呼救

C、找大人救助 D 、不管，离开

20、被狗抓伤、咬伤怎么办？（BCD ）

A、自己挤出伤口的血并用清水清洗即可 B 、立即去医院治疗

C、赶快注射狂犬病疫苗 D 、三处以上被咬伤必须先注射抗狂犬病免疫球蛋白

三、单选题

1、居民发现安全隐患，应当打电话向（B）举报中心举报。

A、12315 B、12350 C、12345 D、12319

2、一位妈妈去接放学的孩子，恰好看见孩子站在道路对面一侧准备横过道路，这时有机动车驶来，为避免交通事故，最安全的做法是（D ）

A、妈妈快速跑向孩子一侧 B、孩子快速跑向妈妈一侧

C、妈妈大声喊孩子快过来 D、妈妈大声喊，叫孩子站在原地等待

3、如果油锅着火，首选哪种方法扑救（B ）。

A、用水浇灭 B、用锅盖盖住 C、把油泼掉 D、打开抽油烟机

4、下列火灾逃生和自救方法中错误的是（ D ）。

A、利用疏散通道逃生。

B、逃生时应低头弯腰，必要时可以爬行。

C、身上着火，不能奔跑，应就地打滚压灭火苗。

D、门出不去时，可以通过阳台窗户跳下。

5、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的( C )。

A、上部 B、中部 C、根部 D、哪个部位都行

6、电脑着火了,应当( B )。

A、迅速往电脑上泼水灭火

B、拔掉电源后用湿棉被盖住电脑

C、马上拨打火警电话,请消防队来灭火

D、迅速用灭火瓶灭火

7、机动车行驶时，除驾驶员应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（ A ）

A、前排乘车人 B、后排乘车人 C、全部乘车人 D、都可以不使用

8、中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学（ A ）。

A、不得超过2名 B、允许3名以上

C、没有数量限制 D、不得超过4名

9、《中华人民共和国防震减灾法》自哪一天施行？ （ C ）

A、2000年3月1日 B、2000年3月3日

C、1998年3月1日 D、1998年3月3日

10、在上体育课时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（ C ）。

A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡

11、我国的道路通行原则是（ A ）。

A、右侧通行原则 B、左侧通行原则 C、中间通行原则

12、当学生发现财物失窃时，下列行为不当的是（ C ）。

A、保护现场，不翻动现场物品 B、立刻通知学校保卫部门 C、对怀疑对象进行逼问、搜查

13、运动会投掷标枪时，较为安全的行为是（ A ）。

A、按照老师的口令，统一完成动作 B、向着人多的地方投掷 C、对着同学投掷

14、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ C ）。

A、购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具

C、在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊”

15、游泳时正确的行为是（ A ）。

A、要了解水情，不到危险区域游泳

B、凭着高水平可以到有防护措施以外的区域游泳

C、到危险的区域游泳

16、SOS是 （ B ）。

A、医疗救助信号 B、际通用的求救信号 C、通安全求救信号

17、当你遇到同学或其他人使用暴力威胁你时，你应（ C ）。

A、保持沉默 B、坚决反抗 C、告诉老师和父母

18、对于使用有机磷农药的果蔬，可以使用（ D ）的自然方法去除农药残留。

A、高温杀菌 B、沸水浸泡 C、碱水中浸泡 D、淘米水浸泡

19、在进行口对口人工呼吸时，正常的吹气频率为（ B ）。

A、每分钟2次 B、每分钟12次 C、每分钟20次 D、视具体情况

20、周某无心向学，经常作出一些违法乱纪的行为，最近被送往少管所，下列属于违法犯罪行为的是（ C ） 。

A、上课经常讲话、捣乱，影响其他同学，不听从老师批评

B、在家里经常通宵达旦玩电子游戏

C、多次勒索低年级的同学

21、小学生排路队为什么要带“小黄帽”？（ B ）

A、好看 B、色彩鲜艳，司机叔叔好辨认 C、学校规定

22、未满（B）岁的儿童不准在道路上骑自行车。

A、8 B、12 C、16

23、最近，在我国东北某些城市发现的侵华日军遗留化学武器“芥子气”属于（ B ）。

A、神经性毒剂 B、糜烂性毒剂 C、全身中毒性毒剂

24、遇到陌生人给你食物，你应该怎么办？（ C ）

A、接过来就吃 B、出于礼貌，不好意思不吃 C、拒绝接受

25、龋齿在民间有“蛀牙”的说法，防止龋齿不恰当的方法是（ C ）

A、多吃豆类制品、新鲜水果、牛奶B、使用含氟的牙膏

C、不吃粗硬的食物 D、养成早晚刷牙，饭后漱口好习惯

26、作为一名学生，你发现一名成年人在寝室盗窃，你应（ C ）

A、立即制止 B、大声喊叫 C、迅速向老师报告

27、对学校的重大安全隐患或突发事故，下面的做法正确的是（ A ）

A、由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系，寻求支援

B、等待领导到场后处 C、让家长自己处理 D、让学生自己处理

28、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（ B ）。

A、强化安全管理，共建和谐校园 B、普及安全知识，提高避险能力

C、完善管理制度，确保校园平安 D、远离网吧，从我做起

29、点燃的蚊香应放在（ C ）。

A、窗口 B、桌子上 C、地板砖上

30、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（ C ）

A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门

31、（ B ）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

A、允许 B、禁止 C、欢迎

32、假报火警是一种（ A ）的行为。

A、扰乱公共秩序，防碍安全 B、小孩子闹着玩 C、小孩子不听话

33、小学生要步了初解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是（ A ）的行为。

A、违法 B、浪费钱 C、损害身体健康

34、《中华人民共和国道路交通安全法》中所称的“车辆”指的是（ A ）。

A、机动车 B、机动车和非机动车 C、机动车、非机动车和行人

35、鼻子出血时，可以（ B ）

A、用热毛巾敷前额 B、用冷毛巾敷前额 C、用纸张堵鼻孔

36、发生食物中毒，自己能采取的最有效的应急措施是（ B ）

A、多喝开水 B、催吐 C、找解毒药

37、影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志，标志的颜色不同，表示的意义也不同，绿色表示（ C ）。

A、禁止 B、火灾爆炸危险 C、安全和疏散途径

38、正常人安静时的心率是（ B ）

A、40－80次/分 B、60－100次/分 C、80－100次/分

39、大量运动之后，应该如何来恢复体力，补充水分？（ A ）

A、适当地补充淡盐水 B、大量饮水 C、喝糖水【青岛教育安全平台】

40、文化部门依法禁止在中小学校园周围( B )米范围内设立网吧。

A、100米B、200米C、300米

41、未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么？（ C ） Ａ、食品装得太多了 Ｂ、食品发酵，但可以吃 Ｃ、食品已变质，绝对不能吃

42、农药等化学药品污染人体皮肤后，不能用酒精或热水擦洗皮肤，这是为什么？（ C ） Ａ、酒精会刺激皮肤 Ｂ、热水会烫伤皮肤

Ｃ、酒精和热水都会促使毒素被皮肤吸收

43.如果身体出现了不明原因的疼痛，不要随便吃止痛药，主要原因是什么？（ C ）

Ａ、不一定能止痛 Ｂ、吃了会有副作用 Ｃ、止痛药可能会掩盖病因，不方便医生对症下药

44、看看下面哪些做法是错误的？ （ A ）

Ａ、被蚂蟥叮咬时，用力把蚂蟥拽出

Ｂ、被蜈蚣、毒蜘蛛、毒蛇咬伤后，可用拔火罐吸出毒液

Ｃ、用肥皂水冲洗昆虫咬伤之处

45、错误的预防流感措施是（ C ）

Ａ、与病人接触要带口罩 Ｂ、加强体育锻炼

Ｃ、不要开窗，以免冷空气进入室内 D、搞好个人卫生

46、以下交通标志表示事故易发路段的是（ D ） Ａ Ｂ

Ｃ

D

47、每年全国中小学生“安全教育日”确定为3月的（ B ）。

A、第一周的星期一 B、最后一周的星期一

Ｃ、3月15日 D、三月份的第二周

48、如果在网上有人在聊天室或者写信骂你，威胁你，对你做一些让你不痛快的事情，你的选择是（C ）。

A、以毒攻毒，用更加难听的话把他骂回去，吓唬回去，让他罢手。

B、离开聊天室或删掉邮件，并且关掉电脑。一个人呆着，自己给自己消气。

C、离开电脑不过不要关机，马上告诉爸爸妈妈或老师正在发生的这一切。

49、“世界卫生日”是（A）

A、4月7日 B、5月1日 C、9月10日

50、乘坐电梯出现故障，做法不正确的是（ B ）

A、两腿弯曲减少受到的冲击 B、强行扒门挤出去

C、用电梯内的警铃与有关人员联系 D、耐心等待，保持体力

51、正常情况下，成人的体温为（C ）

A、38.5℃－39.5℃ B、37.5℃－38.5℃ C、36.5℃－37℃

52、下列方法中预防乙型肝炎最有效的手段是（A）

A、接种乙肝疫苗 B、服用药物 C、勤洗手

53、下列说法中正确的是（C ）

A、抽烟是成熟的表现

B、学习、工作压力大时，可以用吸烟来缓解压力

C、吸烟容易上瘾，而使人成瘾的物质是尼古丁

54、公共场合下列哪种行为财物不容易被盗( B )

A、乘车时不停的摸放钱的地方 B、将拎包、提包放在胸前

C、在乘车等车时看书，过分沉醉 D、大面额钞票与零钱一起显露

55 、我国规定的“绿色食品”是（D ）

A、天然食品 B、无污染的天然食品 C、绿颜色的食品

青岛教育安全平台(二)
青岛版安全教育五年级下册教案

【青岛教育安全平台】

2013-2014学年度第二学期

学 科 备 课

任课班级：＿ 五年级

任课学科：＿ 安全教育

任课教师：＿ 李永强

纯化镇窝刘完小

2014年1月

纯化镇窝刘完小学科教学计划

教学进度表

纯化镇窝刘完小课时教案

青岛教育安全平台(三)
青岛版四上安全教育计划

2009～2010学年度第一学期

四年级安全教育教学计划

莱西市第二实验小学 赵淑琴

一、学情分析

模仿力强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范，安全自救，生命历程的教育是至关重要。

二、教材分析 安全教育主要的内容是1、交通法规我遵守2、提防可疑的陌生人3、不要私自去游泳4、预防家中的意外伤害5、安全使用家电与燃气

三、教学内容及目标

总目标：

通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。

具体目标：

（一）社会安全教育

1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。

2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。

（二）公共卫生安全教育

1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。

3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

（三）意外伤害安全教育

1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。

2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识。

3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

4.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

（四）自然灾害安全教育

1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

（五）校园安全教育

1.与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。

2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

四、实施措施

1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。

2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。

4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。

5、通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。

五 、教学进度

9课时 第一至五课 间周一节

2010～2011学年度第一学期

四年级安全教育教学计划

莱西市第二实验小学 赵淑琴 小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期，为切实搞好四年级安全教育教学工作，特制订本计划。

一、学情分析

模仿力强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范，安全自救，生命历程的教育是至关重要。

二、教材分析 安全教育主要的内容是1、交通法规我遵守2、提防可疑的陌生人3、不要私自去游泳4、预防家中的意外伤害5、安全使用家电与燃气

三、教学内容及目标

总目标：

通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。

具体目标：

（一）社会安全教育

1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。

2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。

（二）公共卫生安全教育

1.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

2.了解本年龄段常见传染病的预防常识，培养疾病预防意识。

3.了解有关卫生保健常识，养成良好的个人卫生习惯。

（三）意外伤害安全教育

1.认识常见的交通安全标志，了解出行时道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。

2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识。

3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

4.掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。

（四）自然灾害安全教育

1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

（五）校园安全教育

1.与同学友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。

2.学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。

四、实施措施

1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。

2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

3、充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果；与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，协助学校进行安全教育。

青岛教育安全平台(四)
青岛市安全生产培训考试题库单选题首字母排序

A

1、安全技术措施包括改善劳动条件、防止事故发生和( )为目的的一切措施。

A、减少损失B、职业病危害C、违章作业标准答案：B

4、安全操作规程的编制要贯彻( )的原则。

A、以人为本B、安全第一，预防为主C、事实求是标准答案：B

6、安全生产目标管理的核心是安全目标的制定、实施和( )

A、管理B、验收C、评价考核标准答案：C

12、安全管理机构的设置的原则有目标至上原则、( )、责权对等原则、统一指挥原则、因事与因人设置相结合的原则。

A、管理幅度B、强制性原则C、理论与实践相结合标准答案：A

13、安全文化的里层结构是安全价值观、安全文化的表层结构是( )

A、安全教育B、安全行为准则C、安全文艺标准答案：B

17、安全管理活动的中心是:( )

A、安全法规的学习B、人员安全C、设备的安全标准答案：B

19、安全文化最为重要的组成部分是( )

A、企业安全文化B、公共安全文化C、组织安全文化标准答案：A

25、安全标志是用以表达特定( )的标志，由图形符号、安全色、几何形状或文字构成。

A、安全信息B、防护装置C、管理制度标准答案：A

29、安全生产许可证的有效期为( )

A、一年B、二年C、三年标准答案：C

31、安全管理人员安全文化素质主要是指他们的( )

A、素养和作风B、态度和知识C、行为和言行标准答案：A

35、安全信息的使用价值取决于( )

A、信息质量B、信息数量C、信息速度标准答案：A

45、安全教育培训的参与原则是( )

A、领导参与B、部分参与C、全员参与标准答案：C

51、安全素质的基础是( )

A、安全意识、法制观念B、安全技能知识、文化知识结构C、心理应变和承受能力标准答案：A

65、 《安全生产许可证条例》施行前已经进行生产的企业，应当自本条例施行之日起( )，依照本条例的规定向安全生产 许可证颁发管理机关申请办理安全生产许可证( )

A、三个月内B、半年内C、一年内标准答案：C

84、《安全生产法》第二十四条规定：生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的( )，必须与主体工程同时设计、同时 施工、同时投入生产和使用。

A、安全设施B、福利设施C、生活设施标准答案：A

B

28、不属于人本原理的三大原则的是:( )

A、反馈原则B、动力原则C、能级原则标准答案：A

40、不属于特种作业人员所具备的条件是( )

A、年满18周岁B、身体健康无生理缺陷C、 必须高中以上文化标准答案：C

64、不是由粉尘引起的症状是( )

A、呼吸道感染B、萎缩性鼻炎C、关节炎标准答案：C

66、不属于安全信息的功能的是( )

A、企业编制管理方案的依据B、具有间接控制事故的功能C、迅速提高企业的效益标准答案：C

74、不属于灼伤的是( )

A、强酸溅到身体引起的灼伤B、高温物体引起的烫伤C、触电烧伤标准答案：C

76、不属于设施设备使用规则中“四项基本要求”内容的一项是( )

A、整齐清洁B、润滑安全C、按规按序标准答案：C

86、不属于事故的间接原因的是( )

A、技术原因B、身体原因C、环境原因标准答案：C

单选题

90、本质安全化指一般的操作者在误操作的情况下，生产系统和设备能( )

A、自动恢复B、自动保证安全C、自动放弃标准答案：B

106、不属于特种作业的是( )

A、电工作业B、维修设备C、制冷作业标准答案：B

107、哺乳期女职工禁忌从事《体力劳动强度分级》标准中第( )级体力劳动强度的作业。

A、ⅠB、ⅡC、Ⅲ标准答案：C

112、不属于安全检查内容的是( )

A、查思想查管理B、查隐患查落实C、查程序查法规标准答案：C

115、避免因失误引起事故的有效措施为( )

A、加强管理B、确认制C、提高本质安全程度标准答案：B

158、爆炸品仓库必须选择在人烟稀少的空旷地带，并与周围的居民住宅及工厂企业等建筑物有一定的(A)

A、安全距离 B、防火间距 C、相关措施

180、不同品种的氧化剂，应根据其性质和（A）的不同，选择适当的库房分类存放及分类运输。

A、消防方法 B、分类原则 C、检查手段

181、不同有毒品的毒性大小是各不相同的，有毒品的毒性通常分急性毒性和（A）两个方面。

A、慢性毒性 B、中性毒性 C、低性毒性

236、爆炸品宜储存于（C）轻顶耐火建筑的库房内。

A、三级 B、二级 C、一级

240、不同种类的毒害品要分开存放，危险程度和灭火方法不同的要（A），性质相抵的禁止同库混存。

A、分开存放 B、露天存放 C、货场存放

274、不同的危险化学品在不同的情况下发生火灾时，其扑救方法差异很大，若处置不当，不仅不能有效地扑灭火灾，反而会使（A）进一步扩大，造成不应有的财产损失。

A、险情 B、烟气 C、隐患

335、爆炸可分为核爆炸、物理爆炸、（A）三种形式

A、化学爆炸 B、原子爆炸 C、锅炉爆炸

C

73、筹集的工伤社会保险基金( )

A、按10%征税B、免收税款C、按15%征收标准答案：B

147、常用危险化学品标志设主标志16种和副标志（C）

A、8种 B、15种 C、11种

184、常见的无机剧毒品有氢化合物、砷化合物、（A）、锇、铊、磷等化合物。

A、硒化合物 B、四乙基铅 C、有机农药

185、常见的无机毒害品有汞、铅、（A）、氟等化合物。

A、钡 B、磷 C、鼠药

186、常见的有机剧毒品有硫酸二甲酯、四乙基铅、（A）及某些有机农药。

A、醋酸苯汞 B、砷化合物 C、四氯乙烯

187、常见的有机毒害品有乙二酸、（A）、甲苯二异氰酸酯、苯胺及农药、鼠药等。

A、四氯乙烯 B、四乙基铅 C、四氧化三铅

206．从事危险化学品批发业务的企业，应将危险化学品存放在经（C）批准的专用危险品仓库，所经营的危险化学品不得存放在业务经营场所。

A、企业主管部门 B、行业管理部门 C、政府管理部门

213、储存易燃易爆危险化学品的建筑，必须安装（B）。

A、防静电装置 B、避雷设备 C、消防设备

214、储存危险化学品的建筑通排风系统应设有（C）的接地装置。

A、导除雷电 B、导除漏电 C、导除静电

219、储存危险化学品的仓库必须配备有专业知识的技术人员，其仓库及场所应设专人管理，并为其配备可靠的个人（B）。

A、 防晒用品 B、安全防护用品 C、 防火用品

232、储存危险化学品建筑物内应根据仓库条件安装（A）和火灾报警系统。

A、自动检测 B、自动喷淋 C、自动感应

234．储藏易燃易爆品的库房，应冬暖夏凉、干燥、（C）、密封和避光。

A、易于照明 B、易于晾晒 C、易于通风

242、储存毒害品的库区温度不超过（A）为宜。

A、35℃ B、30℃ C、25℃

244、储存毒害品的库区和库房内要经常整洁。对散落的毒品、易燃、可燃物品和库区的杂草及时清除。用过的工作服、手套等用品必须放在库外（C）。

A、更衣室 B、垃圾桶 C、安全地点

245、储存腐蚀物品应按不同类别、性质、（A）和灭火方法等分区分类储存，性质相抵的禁止同库储存。

A、危险程度 B、说明书 C、安全标签

246、《常用化学危险品贮存通则》对危险化学品废弃物处理规定：禁止在危险化学品储存区域内堆积（A）。

A、可燃废弃物品 B、腐蚀性物品 C、毒害品

297、从业人员长期吸入刺激性气体能引起慢性（A）。【青岛教育安全平台】

A、呼吸道炎症 B、血小板减少 C、慢性肝病

341、储存是指产品在离开生产领域而（C）消费领域之前，在流通过程中形成的一种停留。

A、刚进入 B、已经进入 C、尚未进入

346、重复使用的危险化学品包装物、容器在使用前，应当进行检查，并做出记录；检查记录应当至少保存（B）年。

A、1 B、2 C、3

D

7、低风险行业费率可按不超过( )取值

A、1%B、2%C、3%标准答案：A

27、对特种设备的管理，国家实行( )的安全检查。

A、定期检查B、不定期检查C、全过程标准答案：C

47、对于无法进行内部检验的锅炉( )进行水压试验。

A、每一年一次B、每 两年一次C、每三年一次标准答案：C

48、对重大危险源的评价中，生产，储存，使用剧毒危险化学品的单位每年需检查( )次

195.当一种危险化学品具有一种以上危险特性时，应该用主标志表示（A），并用副标志表示重要的其他危险性类别。

A、主要危险类别 B、次要危险类别 C、特别危险类别

201、对被化学品污染的包装和无使用价值的化学品的安全处理方法，包括（A）和注意事项。

A、废气处理方法 B、生物效应法 C、泄漏消除法

210、毒害性、腐蚀性化学品库房的耐火等级不得低于（A）

A、二级 B、三级 C、四级

233、对危险化学品的装卸人员必须进行（B），使其按照规定进行操作。

A、健康检查 B、安全教育 C、消防演练

237、低、中闪点液体、一级易燃固体、自燃物品、压缩气体和液体气体宜储存于（A）耐火建筑的库房内。

A、一级 B、二级 C、三级

272、当重大危险事故可能引发相邻的危险化学品发生新的事故时，应及时组织救援人员迅速将(C)疏散到安全地点。

A、包装品 B、成品和半成品 C、危险化学品

289、毒害品和腐蚀品对人体都有（B）。毒害品主要是经口或吸入蒸气或通过皮肤接触引起人体中毒的。

A、直接影响 B、一定危害 C、条件反射

290、毒害品和腐蚀品对人体都有一定危害。腐蚀品是通过皮肤接触使人体形成(C)。

A、化学烫伤 B、化学烧伤 C、化学灼伤

291、毒害品、腐蚀品火灾极易造成(C)，灭火人员在采取措施后，应立即投入抢救受伤、被困人员，并努力限制燃烧范围。

A、设备损坏 B、财产损失 C、人员伤亡

294、毒物所致人体消化系统症状有多种多样。汞盐三氧化二砷急性中毒可出现（B）。

A、急性肝炎 B、急性胃肠炎 C、急性溶血

298、对吸入中毒者，应迅速脱离(C)，向上风转移至空气新鲜处，打开衣领和裤带，注意保暖。

A、生产车间 B、地下库房 C、中毒场所

299、当化学毒物沾染皮肤时，应迅速脱去污染的衣服、鞋袜等，用大量流动清水冲洗(C)。

A、5-10分钟 B、10-15分钟 C、15-30分钟

300、当人体头面部受到化学毒物污染时，应首先注意（B）的冲洗。

A、皮肤 B、眼睛 C、口腔

301、对中毒引起的呼吸、心跳停止者，应进行(C)，主要方法有口对口人工呼吸和心脏胸外挤压术。

A、注射强心针 B、后事准备 C、心肺复苏术

338、单位临时需要购买剧毒化学品的，应当凭本单位出具的证明向社区的市级人民政府（C）申请领取准购证，凭准购证购买。

青岛教育安全平台(五)
青岛港安全心得体会

恩山义海情 誓做赤诚兵

第三期为期七天的企业文化和业务培训已经落下了帷幕，首先感谢集团领导、公司领导

给予我们这次提高自我的机会。自己在培训的过程中学到了很多知识，思想上和业务上都有

了很大的提高，同时也看到了自己还存在很多不足；更重要的是，让我明确了在以后生活工

作中努力的方向，思想上有了向导，行动中有了指南。现将自己的学习收获和心得汇报如下：

一、凤凰涅槃，永报再造恩山义海情。 七天的学习时间虽然短暂，可学到的知识是那么的弥足珍贵，让我受用终生，让我脱胎

换骨，以更高的姿态投入到工作中。 思想大淬炼，境界大提高。三天的企业文化学习，让我在思想上有了很大地提高。三位

老师寓意深远而又深入浅出地讲解，引领着我进入精神盛宴的殿堂。在这里，我体会到什么

是人间大爱。集团花巨资为我们办培训班，让我们岗位成才，“干什么学什么、缺什么补什么、

练什么精什么”，让我们广大职工成为最大受益者。这份关爱让我们体会到常主席、总裁的良

苦用心，让我们每一名职工感受到受重视的激动。是父母生育了我们，是青岛港培养了我们，

是两份人间真爱让我们的人生变的绚丽多彩。在这里，让我知道什么是无上的荣耀。哪个企

业里有两位人大代表，答案只有一个， 那就是我们青岛港。每当想到这里，心中总是激动万分，按捺不住那份喜悦的心情。看

着“两会”集锦，看到常主席、总裁成为各大媒体竞相采访的焦点，看到中外媒体重磅报道

我们青岛港，我竟然留下了泪水，我知道那是高兴的泪，那是喜悦的泪，更是自豪的泪。主

席、总裁的13条议案8条关系民生问题，可见主席、总裁对我们职工的厚重关爱。“职工的

事再小也是大事，再难也要办好”，每当想起这句话，心里总是暖暖的，脑海里总会浮现出主

席、总裁那慈祥的面容。有这样关心职工的好领导，是我们的福分，更是我们的荣耀。在这

里，我深刻地体会到正义的事业是不可战胜的。看着港口发展的记录片，聆听着老师的讲解，

心中不由发出了感叹，没有人能阻止我们青岛港前进的脚步，因为我们有常主席、总裁的英

明领导，因为我们全港职工“一个信仰、一个声音、一个劲头”，“一元化”的思想是我们取

胜的法宝。作为刚刚参加工作的新职工，深深地被这万众一心迎难而上的斗争精神所震撼，

心中也坚定了跟着常主席、总裁和各级领导干事创业的决心。在这里，让我体会到什么是忠

孝大义，什么是对红色阵地的坚守。“精忠报国、服务社会、造福职工”的经营宗旨诠释的是

对国家对民族的忠孝，“共和国长子、祖国母亲孝子”则是勇担大任坚定忠诚的信仰，强烈的

责任感和使命感，让我们对“三个一代人”的港口精神坚定不已。在这里，让我们觉得自己

所干的工作有了更深远的意义； 在这里，让我们的“世界观、人生观、价值观”得到最真切的指引。 业务大培训，技能大提升。四天的专业培训，对于我们年轻职工来说，如同甘露，让我

们茁壮成长。老师在讲课过程中理论联系实际，让我们在学习理论的同时也注重了实践，达

到了最佳的学习效果。这次业务培训让我实现了由牢骚满腹的学生向合格的码头工人的彻底

转变。自己觉得以前在学校里学了很多理论知识，对工作自然是驾轻就熟、信手拈来；自认

为学历比老师傅高，便自命不凡，对老师傅的指导不屑一顾。通过这次培训，我彻底改变了

自己的想法和态度，其实自己还差的很远，就是自己引以为傲的理论知识也只是冰山一角，

从理货概论到单证知识再到集装箱进出口业务流程，很多知识是我以前在学校所没学到的，

更重要的是自己脑海里没有形成一个完整的工作流程图，和老师傅实战工作能力比自己的理

论知识只是纸上谈兵，毫无实效。我深深地为自己夜郎自大的行为而感到羞愧。通过这次培

训，我首先转变了工作态度，让我明白了学无止境，所以在四天的培训中我专心听讲，认真

做笔记，遇到不懂的问题及时向老师请教，不留问题死角，充分利用四天的学习时间，因此

自己的业务知识得到了丰富，工作能力得到了提高，达到了业务培训的目标，并且以优异的

成绩顺利毕业。

二、坚定忠诚，是做赤诚精兵。常主席、总裁对我们的 再造之恩，让我们已经感动不已，可主席、总裁给予我们的恩情远不止这些，记得08

年港校毕业有幸被青岛港录用，心中充满了喜悦与激情，理想的种子终于有了生根发芽的沃

土。可是突如其来的经济危机让一切都变得飘忽不定，企业纷纷裁员减薪，失业人数不断增

加。严峻的经济形势把我们这些新进员工推上了风口浪尖。我们就像离群的马驹，失去了驰

骋的方向，心中充满了无助和迷茫，失神的眼里曾流下了无助的泪水。十几年的寒窗所学，

也许就此变的分文不值;理想也许因此错过了翅膀，心里沮丧到了极点。就在我们最无助、最

迷茫的时候，是常主席、总裁给了我们希望，“不把一名职工推向社会”的庄严承诺，让我们

忐忑的心终于恢复了平静，让我们又重新燃起了拼搏的激情。“滴水之恩，当涌泉相报”，何

况常主席、总裁对我们的恩情比山高比海深。所以在今后的工作中，以七天大培训为契机，

坚定忠诚，“一个声音、一个信仰、一个劲头”，紧跟常主席、总裁的脚步，知道“为谁扛枪、

为谁打仗”；练就过硬业务本领，成为“德为重，信得过，靠得住，能干事”的赤诚精兵。 七天的学习培训虽然是短暂的，可对于我们心灵的启迪和技能的提高是受用终生的。我

们坚信在常主席、总裁的带领下“十二五”我们一能够取得更大的辉煌，祝愿我们的青岛港

基业长青，长生不衰。篇二：赴青岛参观心得体会 赴青岛参观有感 2014年 5月 12-13日，在集团公司雷总带领下，我们一行17人赶赴青岛海尔、青岛港

集团进行参观学习。下面我就谈一下我的感受。 第一站是青岛海尔。我带着渴望和好奇走进了期望已久的海尔工业园。感觉自己像是到

了另一个世界，这里每个人都很忙碌，都那么井井有条。这里的环境让人一点也感觉不到是

走进了一个工厂，而是像公园一样，让人感觉很舒适也很轻松。 首先我们观看了介绍海尔集团发展史的影片，又参观了海尔文化馆。海尔是世界白色家

电第一品牌、中国最具价值品牌，在全球建立了29个制造基地，8个综合研发中心，19个海

外贸易公司，全球员工总数超过6万人，已发展成为大规模的跨国企业集团。这么强大的一

个现代化企业有谁又能想到当初是个倒闭的小企业呢？这就是海尔带给我们的惊叹：海尔—

—不是传奇的传奇 。

一、企业占有了市场才有出路。海尔即使在淡季也要创造神话。“只有淡季思想，没有淡

季市场”，正是缘于它主动的市场观念占有了市场。海尔聘用大量高学历的营销人员以提高营

销素质，给企业注入活力，使淡季不淡，永远立于市场之巅。

二、海尔视质量如生命。物竞天择，适者生存。海尔将有缺陷的产品就是废品的质量观

念在每个员工心中树起来，它的砸冰箱事件令人震撼。 一个企业要在竞争中乘风破浪，立于

不败之地，靠的就是——优良的产品质量。如果说水是生命之源，那么质量又何尝不是企业

的生命呢？

三、不断创业、创新成就海尔的今天。海尔精神的本质是什么? 海尔集团的总裁张瑞敏是这样说的：海尔精神就是创业、创新精神！创业精神就是每天

从零开始，创新精神就是每天比昨天有提高！海尔的精神恰恰是这个时代与时俱进、与时俱

变的最生动的写照。

四、人单合一的现代化模式造就今天的辉煌 从1998年开始，海尔开始实行以市场链为纽带的流程再造，并将这种创新的管理模式定

位：“人单合一”。就是每个员工与竞争力的市场结合为一体，每个员工都成为创造市场的“大

老板”，“人单合一”模式推进的目标，就是创海尔世界名牌。支撑“人单合一”的基础是信

息化。海尔就是用“人单合一”这一差异化的管理模式，把每一位海尔人的创造力充分发挥

出来。

五、 “日事日毕，日清日高”的管理模式让海尔大跨步走向未来。 海尔引入的oec管

理模式，管理目标非常明确。“日事日毕”就是当天的工作必须当天完成；“日清”就是当天

的工作结束后，对当天的工作进度、目标完成情况进行检查和验收，找出不足之处；“日高”

就是在确认当天工作取得的成绩和存在的不足之后，明确第二天的工作目标，包括改善措施，

争取明天的工作比今天的提高1％。 在“日清栏”上张贴着有关产品质量、操作者技术熟

练程度、设备使用情况、物耗、生产目标、清理整顿和劳动纪律七项内容的记录表。专职检

查员每隔两个小时在现场巡视一次，对作业现场的生产状况、发生的问题、相关责任、处理

方法和结果等逐项进行检查，然后，将检查结果写在记录表上。 另一方面，作业小组开始

生产前，要开一个班组会，明确当天的工作目标和要求。作业结束后的还要进行三项工作，

即“自清”（操作员自身 进行检查）、“审查”（作业小组长进行审查验收）和“确认”（由小组长和操作员共同予

以确认），当天的工作才算结束。 最后参观了海尔洗衣机生产流水线，一台台洗衣机在流水线上慢慢移动，流水线上工人

们忙碌着自己的工作，虽然他们有的只是拧几个螺丝，但他们都做得那么一丝不苟。是的，

在那一瞬间，我想起的是“企业管理的精髓之一是要善于将复杂的问题简单化”。一台洗衣机

无疑是一 个复杂的系统，但在海尔员工的眼里，它不过是拧紧几个螺丝，插好自己的那几个插头，

做着自己所做的平凡的反复的工作，这方面都是专家，没有人能够做的比他们更好，尤其值

得我们称道的是，每隔3-4个工序，都有一个质量管理员，在检查着每一个工序的质量。 在

参观的过程中，给我印象最深的当属海尔的“6s”大脚印。海尔每个班组的工作现场，都有

一幅大脚印的图案，站在上面，能够看到一幅写有“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”

的醒目标牌，因此被称为“6s大脚印”，即6s自检站。每天班后会上，车间班长站在“6s

大脚印”上，总结当天的6s工作，批评表现较差的员工，表扬表现好的员工。优秀员工对当

天的工作进行小结，介绍自己的创新经验和做法，共同提高。 第二站是青岛港；青岛港始建于1892年，由青岛老港区、黄岛油港区、前湾新港区和董

家口港区等四大港区组成，主要从事集装箱、煤炭、原油、铁矿石、粮食等各类进出口货物

的装卸、储存、中转、分拨等物流服务和国际国内客运服务，与世界上130多个国家和地区

的450多个港口有贸易往来。青岛港已成为世界第七大港，集装箱世界第八大港，进口铁矿

石吞吐量居世界港口第一位，进口原油吞吐量居全国港口第一位，集装箱装卸效率、铁矿石

卸船效率居世界第一。

青岛港20多年来一直坚持以人为本，发展以人为先。职工的心， 企业的根。只有企业牢牢把职工当主人，依靠职工，发展为了职工，企业才能长盛不衰。”

青岛港构建和谐企业的先进经验，归根结底就是围绕一个字“人”做文章。青岛港在“发展

方针、职工素质、激励机制、人文关怀”四个方面下足功夫，全力打造亲情浓浓的和谐大家

庭：始终 坚持依靠员工；强化素质提升；健全激励机制；加强人文关怀。 青岛港的“三个一代人”精神让我们感受到作为新时代工人的骄傲：一代人要有一代人

的作为；一代人要有一代人的奉献；一代人要有一代人的牺牲。 这次青岛学习之行的收获是很大的，每一个企业都有其独特的行业特性与历史背景，所

形成的企业文化也各不相同，企业文化不能照搬，但建设经验却是值得我们借鉴与学习的。 一个企业的长远与发展是和他的文化和理念密不可分的，也和企业的每一个人紧密联系

在一起的，如何向海尔那样把自己的企业文化真正落地，如何才能调动每一名员工的积极性，

使其发挥最大效能；如何像青港集团那样，让员工以企业为家，以企业为生命；如何像这两

家企业一样，把创新精神种植到每个员工的心中。只有解决了人的问题，所有的问题都会迎

刃而解。像张瑞敏经常对他的员工说这样的一句非常朴实但又富有哲理的话： “把每一件简

单的事做好了就是不简单，把每一件平凡的事做好了就是不平凡。”这也应该是值得我们每个

人一辈子学习和思考的！多么简单多么实在的一句话啊，反思一下，自己能够做到吗？ 我深刻的觉得在创新的同时，态度决定一切，细节决定成败，让我们以更积极、更热情

的态度，更饱满的工作斗志充实自己的每一天，做好自己的每一份工作！ 亿金 汪拉平

2014年5月15日篇三：青岛参观学习心得体会 青岛参观学习体会

2013年 9月 9日，在集团公司组织和领导带领下，我们一行15人赶赴青岛海尔、海信、 青啤、青岛港集团等知名企业进行考察参观学习，这些企业具备先进的生产和管理经验，

是其

他企业争相效仿和学习的标杆，我们此次青岛之行的主要目的就是到这里参观和学习这

些企业

的先进管理经验。下面我就分别谈一下我的感受。 我们的第一站是海信，首先在讲解员的带领下，参观海信的手机生产线和电视、商务空

调

生产线，了解了海信集团是市场经济发展较为成熟的大企业，是创新精神和创新模式的

典型，

是具有中国特色的国有企业在改革开放和市场化转型的典型，也是中国企业在全球化竞

争中取

得竞争优势的典型。海信集团是特大型电子信息产业集团公司，成立于1969年。海信是

以坚持

“技术立企，稳健经营”的发展战略以优化产业结构为基础，技术创新为动力，资本运

营为杠

杆，持续健康发展。进入21世纪，海信以强大的技术研发为后盾，以优秀的国际化经营

管理团

队为支撑，加快了产业扩张的速度，形成了数字多媒体技术、现代通信技术和智能信息

系统技

术支撑涵盖多媒体家电通信智能信息系统和现代地产与服务的产业格局，2009年海信实

现销售

收入560亿元，在中国电子信息百强企业中名列前茅。海信拥有海信电器和海信科龙电

器两家

在沪、深、港三地的上市公司，同时成为国内唯一一家持有海信、科龙和容声三个中国

驰名商

标的企业集团。海信电视、海信空调、海信冰箱、海信手机、科龙空调容声冰箱全部当

选中国

名牌，其中海信电视、海信空调、海信冰箱全部被评为国家免检产品，海信电视首批获

得国家

出口免检资格。海信是国家首批创新企业，国家创新体系企业研发中心试点单位，中宣

部，国

863成果产业化基地，国家火炬计划软件产业基地，数字多媒体技术国家重点实验室。

海信在

青岛、深圳、顺德、美国、比利时等地建有研发中心，初步确立全球研发体系。科技高

效的技

术创新体系，使海信的技术创新工作始终走在国家同行前列。

第二站就是青岛的啤酒厂俗称“青啤”。要说青岛的企业，就不得不提青岛啤酒厂。来到 青岛不去品尝地道的青岛啤酒实属一大遗憾。青岛啤酒的名气在外，有人说青岛是漂浮

在两种

泡沫上的城市，一种是指大海的浪花，一种是啤酒泡沫。青岛啤酒厂位于大名鼎鼎的青

岛啤酒

史和文化，生产工艺、多功能区三个参观游览区域。在百年历史文化展区，大家可以顺

着时空

发展的顺序，通过图片文字和实物资料，了解青岛啤酒起源发展以及历史。这展区最有

意思的

是两幅日本占领时期在国外广告宣传画，一副是穿旗袍的美女，坐在凳子上，身边桌子

上放着

一瓶青岛啤酒，是属于老式啤酒瓶，咖啡色很笨重的感觉。另一幅画是“桃园三结义”

刘备、 关羽、张飞兄弟三个用大碗喝酒。这两幅画的意思是说，“美女英雄都喝青岛啤酒”反过

来，喝

青岛啤酒的女人都是美女，喝过青岛啤酒的男人都是英雄！看完第一个展区就进入生产

工艺车

间，参观青岛啤酒的生产线，看看青岛啤酒的灌酒和包装，第一展区和第二展区都是在

1903

年建厂的，厂房内那栋建筑也是至今青岛市唯一保存完好的德国工业建筑，客人到那里

参观真

正实现了喝正宗青岛啤酒，欣赏百年德国老建筑，可谓是一举两得，多功能区就是酒吧，

醉酒

屋等等一批娱乐性互动节目，大家在中途酒吧可以品尝到只有在青岛啤酒厂才能喝到的

原浆啤

酒。这种原浆啤酒是没有经过过滤的富含酵母的啤酒，看起来比较浑浊，但是入口绝对

让你感

觉到一股清新扑面而来的感觉，直入心底。在醉酒小屋里大家可以感受一下喝醉酒的感

觉。接

时，还你100年”所以非常值得一看，相信大家不枉此行。 第三站是青岛海尔。首先参观的是海尔集团工业园。海尔集团是世界白色家电第一品牌， 中国最有价值的品牌，参观的第一站是海尔大学。海尔大学声明在外，是海尔集团培养

中高级

管理人才的摇篮，是海尔集团提出的以市场链为纽带的业务流程再造背景下，在信息化

时代新

经济的浪潮中为满足海尔国际化战略转移而成立的 。海尔大学的门槛为 木质高门槛，

好像庙

堂，必须抬脚才能进入，意思是海尔大学的门槛很高。进门后就可以看见日新堂，正门

上方写

在我们眼前的是一个碧绿的水池，水池的对面是镂金堂，这个名字取自《学记》中的“锲

而不

舍，金石可镂”，意思是勉励加入海尔的员工能够不断打磨自己，修炼自己，是自己从普

通的金

石原料磨练成精美的艺术品。回廊的东侧是粉色的墙壁，墙壁上和扬州的公园是一样中

青岛教育安全平台(六)
2015青岛市安全教育平台登录入口

    2015年青岛市学校安全教育平台登录网址：http://qingdao.safetree.com.cn/

点击上图进入青岛安全教育平台登录入口

青岛教育安全平台(七)
青岛市安全教育平台入口及答题操作

青岛市安全教育平台入口是：http://qingdao.safetree.com.cn/
　　通常学校会在暑假、寒假安排学生对2014年平安暑假、寒假等假期专项作业活动进行答题处理的，所以各位家长要督促还未答题的孩子抓紧时间进入到青岛市安全教育平台入口做题。
青岛市安全教育平台答题操作步骤：
　　1.登陆网站： http://qingdao.safetree.com.cn
　　2.输入孩子的账号和密码
　　指导孩子按时完成学习内容：看视频，读文字材料；答题，做测试 , 每个孩子都会有学分。
　　3.家校互动：家长答题
　　（1）从表格“状态”栏中选择“未完成”内容，点击“马上去完成”， 再点击“点击完成互动检测” ；
　　（2）完成方式：选“网络”；
　　（3）观看网站：青岛市学校安全教育平台
　　（4）观看网址： http://qingdao.safetree.com.cn
　　（5）家长参与： 选“是”
　　（6）答完点击“提交”

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