盐城工学院教务处入口

导读：　盐城工学院教务处入口(共7篇)告四六级考生书 - 欢迎光临盐城工学院教务处全国大学英语四六级考试告全体考生书各位CET考生，2013年12月份CET考试在即，本次CET考试规则发生变化，请各位考生注意以下事项：1、本次考试继续使用多题多卷（含作文），同一考场使用多套（30套）试卷，考场内每个考生试卷类型均不相同，试卷类型通过试题...

盐城工学院教务处入口(一)
告四六级考生书 - 欢迎光临盐城工学院教务处

全国大学英语四六级考试告全体考生书

各位CET考生，2013年12月份CET考试在即，本次CET考试规则发生变化，请各位考生注意以下事项：

1、本次考试继续使用多题多卷（含作文），同一考场使用多套（30套）试卷，考场内每个考生试卷类型均不相同，试卷类型通过试题册背面的条形码粘贴条进行区分，考生须将试题册背面条形码揭下粘贴到答题卡1指定区域，未贴条形码的将按违规处理，责任自负。考生须在试卷册背面指定区域填写姓名和准考证号。具体见附件1。

2、本次考试题型与以前相比略有调整，具体试卷结构及考试材料见附件2。请各位考生提前熟悉试卷结构及题型分布，合理分配时间，准确作答。

3、考生须持证参加考试，证件含准考证、身份证和电子学生证，证件不齐者不得参加考试。在规定时间内进入考场后按指定位置入座。

4、考生自备必需文具和能够接受到本校调频台信号的耳机。手表、手机、无线耳机、电子储存设备一律禁止携带进入考场，一经发现，以作弊论处。

5、CET考试时间为145分钟，中途考生不允许离开考场，不得提前交卷。考试结束后禁止将考试材料带离考场，否则按作弊处理。

6、本次考试设置无线电监控区，非考试人员禁止进入相关区域，违者交公安部门处理。

7、为严肃考风考纪，确立诚信之本，考试作弊者，学校将按相关规定严肃处理，取消学位授予资格。考试中的违规事实将被记入考生诚信档案。由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的学校给予开除学籍处分。

盐城工学院教务处 二〇一三年十二月十日

附件1：

关于2013年12月全国大学英语四、六级

考试提示

2013年12月全国大学英语四、六级考试为“多题多卷”模式,即在同一考场内采用内容不同的试题组成的多套试卷实施考试，多套试卷之间的难度差异通过试卷之间的等值计算来得到平衡，因此考生的报道成绩不会因其所答试卷的不同而受影响。

请考生在正式开始作答前，按要求正确填写（涂）答题卡1和答题卡2上的准考证号、姓名等信息后，还应将试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡1左上角的条形码粘贴框内，并正确填写试题册背面的准考证号和姓名。不正确填写(涂)个人信息，错贴、漏贴条形码将按违规处理。

考试正式开始后考生方可开始作答，所有题目必须在答题卡上作答，且应在规定时间内依次完成作文、听力、阅读、翻译部分试题，作文题内容印在试题册背面，作答作文期间考生不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后，考生应停止作答，监考员将回收答题卡1，考生得到监考员指令后方可继续作答。选择题均为单选题，错选、不选或多选将不得分。 1. 正确填写试题册背面的准考证号和姓名。

2. 将试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡1左上角的条形

码粘贴框内。

3. 第一部分是作文，题目印在试题册的背面；考试正式开始后请考生

在答题卡1指定位置上作答。

全国大学英语四、六级考试委员会办公室

2013年11月18日

附件2：

2013年12月CET试卷结构及考试材料

一、试卷结构

二、考试材料

盐城工学院教务处入口(二)
盐城工学院教务处、二级学院(系)、教学部文件材料归档整理方案(发文稿)

盐城工学院教务处、二级学院（系）、教学部

文件材料归档整理方案（试行）

为规范我校教务处、二级学院（系）、教学部除移交学校综合档案室外自身留存档案（以下简称“自存档案”）的管理行为，促使档案工作更好地为教学、科研、管理和评估工作服务，依据《中华人民共和国档案法》中关于档案工作实行“统一领导，分级管理”的原则，学校决定对教务处、二级学院（系）、教学部自存档案的管理工作试行二两管理。现按照《普通高等学校档案实体分类法》、《归档文件整理规则》、《盐城工学院档案实体分类编号办法》等文件要求，结合我校教务处、二级学院（系）、教学部实际情况，制定本方案。

一、归档文件材料的整理要求【盐城工学院教务处入口】

1、归档文件材料

教务处、二级学院（系）、教学部在教学、科研、管理等职能活动中形成的、办理完毕、对本单位有保存价值、应作为档案留存的各种文件材料。

2、文件材料的整理原则

（1）遵循文件材料的形成规律，保持文件原貌和文件之间的有机联系；

（2）适当区分文件材料的不同价值；

（3）便于保管和利用，并进行深度整理；

（4）推进归档文件材料整理工作制度化、标准化、现代化。

3、归档文件材料组件的方法

一般以每份材料为一件，文件正本与定稿为一件，正文与附件为一件，原件与复制件为一件，转发文与被转发文为一件，试卷、报表、名册、图册等一册（本）为一件，来文与复文可为一件。

4、归档文件材料的质量要求

（1）归档材料应齐全完整，已经破损的归档材料应予修整，字迹模糊或易褪色的应予以复制。

（2）整理归档的文件材料的书写材料、纸张、装订材料的选择应有利于档案的保护。

5、文件材料的分类要求

档案保管的最高单位是全宗，我校所有档案为一个母全宗，二级院（系、部）所有档案各为一个子全宗。文件材料分类前，首先区分子全宗。然后按照年度、类别、保管期限、盒、件的顺序进行分类。具体要求如下：

（1）注重方便使用，不设置虚类；

（2）方便调整，体现可延续性和相对稳定性；

（3）各相同级位类别之间的划分标准一致；

（4）同位类别之间文件材料在范围上不交叉和包容；

（5）下位类别的外延之和，等于上位类目的外延；

（6）跨类别形成的文件材料的归类问题通过制定分类规则解决。

二、文件材料的归档整理程序

1、装订

按件装订，用不锈钢钉书针或者装订线在文件材料的左边装订即可。装订时注意：正本在前，定稿在后；正文在前，附件在后；原件在前，复制件在后；转发文在前，被转发文在后；如果来文与复文为一件，表达结果的复文在前，来文在后。

2、分类

类目根据问题划分，目前暂设置党政、师资、教学、成教、科研、学生工作、教师业务、特殊载体等八个大类，在各个大类下根据需要可以设置不同层次的若干小类。

3、排列

文件材料在分类方案的最低一级类目内，按问题（事由）结合、时间、重要程度等排列，成套性材料（如评估材料）可以集中排列。【盐城工学院教务处入口】

4、编号

归档文件材料应依据分类方案和排列顺序使用铅笔逐件编号，编号位置在文件首页上端中间的空白处，加盖归档章，作为档号固定档案在档案装具中的位置。

5、计算机输入与编目

归档文件材料应依据档案著录规则向计算机输入有关信息，并按照分类方案和档号逐件编制归档文件目录，作为固定分类成果和将来查考的重要工具。归档文件目录设置件号、责任者、文号、题名、日期、页数、备注。归档文件目录用纸大小与档案材料相同，一式四份，应同时装订成册，一份备查，一份装盒，一份交综合档案室、一份交教务处。

6、装盒

编目完毕应根据需要选用档案盒，并制作备考表。备考表的项目包括盒内文件情况说明、整理人、检查人和日期。归档文件目录置于档案材料前面、档案材料置于中间，备考表置于档案材料的后面。

三、档案类目的划分和标识

根据《普通高等学校档案实体分类法》、《归档文件整理规则》的要求，结合档案产生的领域范畴和档案记述的内容性质，采用“年度—问题—保管期限”分类法。即归档文件整理先按自然年度分开，年度下按问题分类，再按保管期限区分。

1、一级类目的设置和标识

教务处、二级学院（系）、教学部档案共确定为八个一级类目，各相关部门和单位依据自身档案情况选择设定类别。类目代号采用类目名称主词汉语拼音的第一个字母标识，其名称、标识符号和主要内容如下：

DZ党政档案

主要是二级学院（系）、教学部在党政活动、群团活动中形成的、各种载体的、有保存价值的文件。

SZ师资档案

主要是教务处、二级学院（系）、教学部在师资工作中形成的、各种载体的、有保存价值

的文件。

JX教学档案

主要是教务处、二级学院（系）、教学部在全日制本专科生的教学管理和教学业务活动中形成的、各种载体的、有保存价值的文件。

CJ成教档案

主要是二级学院（系）、教学部在成人教育活动中形成的、各种载体的、有保存价值的文件。

KY科研档案

主要是二级学院（系）、教学部在科学研究活动中形成的、各种载体的、有保存价值的文件。

XS学生工作档案

主要是二级学院（系）在学生教育、管理工作，共青团工作中形成的、各种载体的、有保存价值的文件。

JS教师业务档案

主要是二级学院（系）、教学部的教师以人为单位在各自的教学、科研、管理活动中形成的、各种载体的、有保存价值的文件。

TZ特殊载体档案

主要是教务处、二级学院（系）、教学部在教学、科研和各项管理中形成的声像、电子、实物档案。

2、二级类目的设置和标识

二级类目是对一级类目的细分，其标识采用两位阿拉伯数字，依次标识为11、12„„99，但不用带“0”的数字，如10、20、„„等。考虑到设置新类别的可能性，在教学类档案中设置二级类目时保留一定的拓展空间。

四、分类主表

1、教务处自存档案分类主表

SZ 师资

11 结构状态

12 主讲教师

13 师资培训

14 教师风范

JX 教学

11 综合

12 教学条件与利用

11 校舍状况

12 实验室、实习基地状况

13 校园网建设状况

14 运动场及体育设施

12 专业

11 专业结构与布局

12 培养方案

13 课程

11 教学内容与课程体系改革

12 教材建设与选用

13 教学方法与手段改革

14 双语教学

14 实践教学

11 实践教学内容与体系

12 实验

13 实习与课程设计

15 教学管理队伍

11 结构与素质

12 教学管理及其改革的研究与实践成果

16 教务管理

11 课务管理

12 学籍管理

13 考试管理

14 学位管理

18 质量控制

11 教学规章制度的建设与执行

12 各主要教学环节的质量标准

13 教学质量监控

19 基本理论与基本技能

21 毕业论文或毕业设计

22 体育

23 其它

TZ 特殊载体

11 声像

12 电子

13实物

2、二级学院（系）、教学部自存档案分类主表

DZ 党政

11 党群

12 行政

SZ 师资

JX 教学

11 实验室、实习基地

12 教学经费使用【盐城工学院教务处入口】

13 专业建设

14 课程建设

15 实践教学

16 教学管理队伍与质量控制

17 学生成绩

学生基本理论与基本技能的实际水平材料入此

18 毕业设计（论文）

19 理论课程教学

21 特色项目

TY 体育

运动场及体育设施材料入此

CJ 成人教育

KY 科研

11 科研综合

12 学科建设

13～N 按项目排列

XS 学生工作

11 学生教育管理

学风中学生遵守校纪校规情况、学风建设和调动学生积极性的措施与效果材

料入此；思想道德、素养与文化、心理素质材料入此。

12 各类活动

课外科技文化活动材料、创新精神与实践能力材料入此。

13 招生就业

生源、社会评价、就业材料入此。

JS 教师业务

11～N 按人头排列

TZ 特殊载体

11 声像

12 电子

14 实物

五、档号的结构与档案的实体排列

1、档号的结构

档号的编制采用阿拉伯数字和汉语拼音相结合进行编码，即完整的档号由“子全宗号、年度号、类目号、保管期限、盒号、件号、页数”等七个部分组成。在输入计算机、手工填写档案盒和归档章项目栏时，有选择的取舍上述内容。

盐城工学院教务处入口(三)
东 莞理 工学院教务处

东 莞理 工 学 院 教 务 处

教务[2009]108号

关于做好2010届本科毕业设计（论文）工作的通知

各院系：

本科生毕业设计（论文）工作是高校培养高素质人才、实现人才培养目标的重要实践教学环节，是训练大学生综合能力的重要途径。现将2010届本科生毕业设计（论文）组织工作的有关事项通知如下：

一、毕业设计（论文）工作的组织管理 （一）计划及组织管理工作

各院系成立毕业设计（论文）委员会，由院系、专业教研室领导及教授专家组成，委员会对毕业设计（论文）工作全面负责。根据人才培养目标和教学基本要求及各专业的不同特点，做好2010届本科生毕业设计（论文）工作。

（二）指导教师的配备及论文的选题

各院系在启动毕业设计（论文）工作时，要通过各种形式向学生开展毕业设计（论文）辅导讲座活动，使学生了解毕业设计（论文）的重要性以及毕业设计（论文）的要求、实验、写作方法等。

各院系要认真审查指导教师资格，合理确定教师指导的学生人数（每位指导教师指导学生人数不超过10人），确保配备一支有科研经验、对课题内容熟悉、具有讲师职称以上的指导教师队伍，助教不得单独指导本科生毕业设计（论文）。

要严格把好教师出题、学生选题关，根据选题的基本原则，合理确定选题，保证每人一题。学生选题一经确定，不得随意更改。如确需变更且变更时间在中期检查之后，学生必须填报《毕业设计（论文）题目变更申请表》。

（三）毕业设计（论文）的指导工作

指导教师应坚持教书育人原则，认真履行指导教师职责，及时下发书面的毕业设计（论文）任务书，指导学生做好资料收集、实验准备和毕业设计（论文）开题报告，定期检查学生的工作进度及所完成的工作质量，及时答疑解惑。毕业设计（论文）过程中，学生应定期向指导教师汇报工作进展情况。指导教师对学生指导每周不得少于2次（以记录本、毕业论文审稿意见等为佐证材料）。

（四）毕业设计（论文）的答辩、评优及总结

1．学生做完毕业设计（论文）后，必须逐个参加答辩，未参加答辩的学生不能获得毕业设计（论文）成绩和学分。各院系可以根据实际情况，以公开答辩和小组答辩等方式进行答辩考核。凡预评为优秀毕业设计（论文）的，必须参加公开答辩。不参加公开答辩的学生可分成若干个答辩小组进行答辩。各院系在答辩前二周要制定好答辩工作计划（包括答辩委员会及答辩小组成员构成，公开答辩的时间、地点和答辩学生名单，小组答辩的时间、地点及各组答辩学生名单，答辩的要求等内容），并在答辩前一周将答辩工作计划交教务处。院系在组织公开答辩前要发布公开答辩会信息，将公开答辩会向全校学生开放。

学生有下列情形之一者，不能参加答辩： （1）没有通过资格审查；

（2）没有达到毕业设计（论文）任务书的要求；

（3）不能按时向指导教师提交毕业设计（论文）正式文稿，或者评议考核书上没有审阅意见和评阅意见； （4）有抄袭行为；

（5）在校外做毕业设计（论文），未到院系备案或汇报工作进度。

2．毕业设计（论文）答辩工作应在2010年6月8日前结束；2009年6月10日前完成成绩登记工作以及优秀毕业设计（论文）的评选工作。各院系要精选优秀本科毕业设计（论文）参评校级优秀毕业设计（论文），各专业推荐比例原则上控制在本科毕业生人数的3%左右。

3．各院系要做好毕业设计（论文）资料（如图纸、软件、实验报告、数据、论文、设计说明书等材料）的归档与保存工作。毕业设计（论文）工作结束后，各院系应认真总结，查找问题，寻找对策，形成毕业设计（论文）工作质量分析书面总结，并于2010年6月22日前交教务处。

二、毕业设计（论文）质量监控管理

为确保本科毕业设计（论文）质量，各院系应按照《东莞理工学院毕业设计（论文）工作条例》的要求，加强毕业设计（论文）质量监控管理，尤其要加强中期检查，发现问题，及时处理，认真做好毕业设计（论文）各阶段的检查和总结工作。学校也将不定期抽查各系的毕业设计（论文）工作的组织及进展情况。 附件1.东莞理工学院2010届本科生毕业设计（论文）工作安排汇总表

附件2.东莞理工学院本科生毕业设计（论文）工作流程 二OO九年十二月三十日

附件1 2010届毕业设计（论文）工作安排汇总表

全部报表和材料都请提交电子稿和加盖公章的纸质材料

附件2

毕业设计（论文）工作流程

盐城工学院教务处入口(四)
教育教改研究项目任务书

教育教改研究项目任务书

项

目

名

称

项目负责人 项所

目在

类单

型 位

项目起止时间

盐城工学院教务处制

二○一三年一月

填 写 要 求

1．项目名称应简明、准确。 2．每个项目负责人原则上为1人。 3．项目类型填写面上项目、专项项目。

4．研究目标、研究方案和预期成果，要简明、准确、扼要。

5．申请表须用A4纸，小4号字，双面打印。左侧装订成册。申请表格式及内容与样表一致。

6．相关材料需经所在单位审核，确认真实无误后签署意见，加盖单位公章。

一、项目组简表

1

注：省级教学成果奖培育项目不填写“主持人从事与项目有关的主要教学工作”栏目。

二、研究目标

三、研究方案

盐城工学院教务处入口(五)
全国大学英语四六级考试告全体考生书

全国大学英语四六级考试告全体考生书

各位CET考生，2014年6月份CET考试在即，本次CET考试规则及内容与2013年12月相同，请各位考生注意以下事项：

1、本次考试继续使用多题多卷（含作文），同一考场使用多套（30套）试卷，考场内每个考生试卷类型均不相同，试卷类型通过试题册背面的条形码粘贴条进行区分，考生须将试题册背面条形码揭下粘贴到答题卡1指定区域，未贴条形码的将按违规处理，责任自负。考生须在试卷册背面指定区域填写姓名和准考证号。具体见附件1。

2、本次考试题型与以前相同，具体试卷结构及考试材料见附件2。请各位考生提前熟悉试卷结构及题型分布，合理分配时间，准确作答。

3、考生须持证参加考试，证件含准考证、身份证和电子学生证，证件不齐者不得参加考试。在规定时间内进入考场后按指定位置入座。

4、考生自备必需文具和能够接受到本校调频台信号的耳机。手表、手机、无线耳机、电子储存设备一律禁止携带进入考场，一经发现，以作弊论处。

5、CET考试时间为145分钟，中途考生不允许离开考场，不得提前交卷。考试结束后禁止将考试材料带离考场，否则按作弊处理。

6、本次考试设置无线电监控区，非考试人员禁止进入相关区域，违者交公安部门处理。

7、为严肃考风考纪，确立诚信之本，考试作弊者，学校将按相关规定严肃处理，取消学位授予资格。考试中的违规事实将被记入考生诚信档案。由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的学校给予开除学籍处分。

盐城工学院教务处 二〇一四年六月十日

附件1：

关于2014年6月全国大学英语四、六级

考试提示

2014年6月全国大学英语四、六级考试为“多题多卷”模式,即在同一考场内采用内容不同的试题组成的多套试卷实施考试，多套试卷之间的难度差异通过试卷之间的等值计算来得到平衡，因此考生的报道成绩不会因其所答试卷的不同而受影响。

请考生在正式开始作答前，按要求正确填写（涂）答题卡1和答题卡2上的准考证号、姓名等信息后，还应将试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡1左上角的条形码粘贴框内，并正确填写试题册背面的准考证号和姓名。不正确填写(涂)个人信息，错贴、漏贴条形码将按违规处理。

考试正式开始后考生方可开始作答，所有题目必须在答题卡上作答，且应在规定时间内依次完成作文、听力、阅读、翻译部分试题，作文题内容印在试题册背面，作答作文期间考生不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后，考生应停止作答，监考员将回收答题卡1，考生得到监考员指令后方可继续作答。选择题均为单选题，错选、不选或多选将不得分。 1. 正确填写试题册背面的准考证号和姓名。

2. 将试题册背面的条形码粘贴条揭下后粘贴至答题卡1左上角的条形

码粘贴框内。

3. 第一部分是作文，题目印在试题册的背面；考试正式开始后请考生

在答题卡1指定位置上作答。

全国大学英语四、六级考试委员会办公室

2014年6月10日

附件2：

2014年6月CET试卷结构及考试材料

一、试卷结构

二、考试材料

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