江苏省基础教育信息管理系统官网

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　　江苏，简称“苏”，省会南京，位于中国大陆东部沿海中心，介于东经116°18′～121°57′，北纬30°45′～35°20′之间。公元1667年因江南省东西分置而建省，得名于“江宁府”与“苏州府”之首字。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家整理的相关的江苏省基础教育信息管理系统官网供大家参考选择。

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　　江苏启动基础教育教学改革行动计划

　　近日，江苏省教育厅出台文件，全面启动基础教育教学改革行动计划，有组织、有计划地推进全省基础教育教学改革，以改革促发展，向改革要质量，用改革创品牌。

　　2015年至2020年，教学改革行动计划主要通过项目推进的方式进行。项目可以是综合性的，也可以是单项的;可以是个人项目，也可以是集体项目。省教育厅要求各市、县(市、区)教育行政部门及学校制定并实施教学改革规划，层层发动、联动推进，明确改革的重点项目，通过自主研究、专题调研、项目论证、观摩研讨等形式，有序推进。

　　同时，我省将充分发挥先进教学改革典型的示范作用，通过组织名师报告会、建立名师工作室、评选教学能手和学科带头人等方式，培养改革新人;继续加强课程基地建设、数字化学习试点和教师基本功大赛等工作，锤炼改革人才。

　　省教育厅将培育一批有影响的教学改革新项目，不断形成新形势下推进课程教学改革的江苏经验;建立全省基础教育教学新常态，培养一批教育教学领军人才，通过教学改革行动计划凝聚人心，激发活力，引领全省基础教育工作者聚精会神、积极热情地参与到课程教学改革中来。

　　为加强教学改革行动计划的组织管理，省教育厅要求各地各级领导围绕教学难题的瓶颈突破，亲自调查研究，抓规划、抓项目，抓落实;要制定教学改革项目管理制度，规范改革项目的申报、答辩、论证、评审活动。同时，建立相应的激励制度，将学校组织教学改革实绩列入教育督导与学校领导考核的重要内容，将教师教学改革实绩纳入学校绩效考核的内容。在教师职称评审、教学名师评选等活动中，要将改革项目成果作为重要科研成果予以认可。

　　按照教学改革行动计划“激发群体智慧，深化教学改革，建设思想高地，引领教育未来”的总体目标，我省将设立基础教育前瞻性教学改革实验项目经费，每年重点扶持30个左右省级教学改革项目，资助项目研究、经验推广、成果出版等，确保成果达到有理论建树、有实践模式、有效能比析、有引领辐射的“四有”要求。

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