当前位置: 首页 > 实用文档 > 评课 > 教师部门领,导评语

教师部门领,导评语

2016-07-20 12:20:51 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 教师部门领,导评语(共6篇)基层领导对教师评语基层部门考核鉴定意见该同志任现职以来能衷心拥护党的教育事业,具有过硬的政治素质和良好的职业道德。该同志在教学工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。该同志一直讲授《会计基础》、《出纳岗位实务》等主干课程,多次辅导学生参加“会计从业资格证”考试。在教学中能广泛...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《教师部门领,导评语》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

篇一:教师部门领,导评语
基层领导对教师评语

基层部门考核鉴定意见

该同志任现职以来能衷心拥护党的教育事业,具有过硬的政治素质和良好的职业道德。该同志在教学工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。该同志一直讲授《会计基础》、《出纳岗位实务》等主干课程,多次辅导学生参加“会计从业资格证”考试。在教学中能广泛涉猎与教学有关的知识,具有广博坚实的理论功底和系统厚重的专业知识。注意更新知识结构,关注学科前沿,并把研究新成果随时转化到教学之中,形成适应中职学生要求的独特的教学思路,收到很好的教学效果。

该同志思想端正,热爱祖国,热爱教育事业。在工作中,勤勤恳恳,脚踏实地地做好教师的本职工作,认真完成学校领导分配的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习教学经验,积极参与学校组织的各种活动。在教学中,关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,提高了学生学习的积极性和主动性,教育教学效果好,深受学生喜爱。在单位从教两年来,该同志各方面的业务水平有了显著的提高,得到了学校领导和全体师生的认可和好评。

篇二:教师部门领,导评语
教师年度考核评语集锦

教师年度考核评语集锦

该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。

在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

在教学工作方面,担任高 教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根

据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认课真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。 教学上,在 组织的 优质课比赛中获得第一名的好成绩,在 第二位, 下期的会考中成绩也不错。

作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节 ,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等,

★★★该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻

研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心学习学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。【教师部门领,导评语】

(一)德:

(1)政治立场坚定,方向明确,有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。

(2)教育思想端正,有高尚的职业道德:①忠诚并献身于党和人民的教育事业。②治学严谨,精心育人。③热爱学生,诲人不倦。④以身作则,为人师表。⑤锐意进取,勇于创新。⑥严已宽人,团结协作。

(3)遵纪守法,具有良好的社会公德和家庭美德,外塑人民教师的良好形象。

(4)注意加强自身修养,具备良好的个性心理品质。

(二)能:

(1)本岗位专业知识及基本功扎实过硬,工作中具有独立思考、不断创新的能力。

(2)与时俱进,知识更新,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构,掌握运用现代化教学或办公手段的能力。

(3)具有很强的语言表达能力和文字表达能力,善于做思想政治工作。

(4)有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。

(5)具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。

(三)勤:【教师部门领,导评语】

(1)工作态度端正,对工作有高度的事业心和责任感,积极主动工作,认真履行自己的职责。

(2)关爱学生,面向全体学生,注重学生的全面发展,有强烈的服务意识。

(3)严守学校的作息时间和劳动纪律,出满勤、干满点,身体健康,全身心地投入工作。

(四)绩:

(1)认真履行现任教师职务(职称)职责,达到任职要求的业务条件。

(2)认真履行现任岗位职责,完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。

(3)工作数量饱满,工作质量好,工作效率高,服务对象满意。

XX老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

【教师部门领,导评语】

经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;-能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。 培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,XX老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提 ××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修

篇三:教师部门领,导评语
2015实习单位指导教师评语

1、孔招弟:外表斯文沉静的你,学习孜孜不倦,工作认真负责,为老师减轻了许多负担。你还热爱集体,关心他人,劳动积极,从不计较个人得失。希望你在今后的学习中更加努力,争取更大的进步,早日实现自己的梦想。

2、李园园你性格开朗,内秀清纯,聪明能干,热情大方,对老师彬彬有礼,对同学真诚热心。学习有主动性和自觉性,虽然有过困惑和忧虑,但终于走出低谷,学习渐入佳境,两语学习效果显著,数学再学得深入些特别是学习方法,到高中阶段女孩的抽象思维要强化,善于向他人学习,充分利用班级优生众多的优势,提升自己的竞争实力,同时以后要加强体育锻炼,提高身体素质,全力冲刺高中生活和学习,三年后你会圆了自己心中的梦。

3、索康健你平时不声不响,不尚空谈,显得沉稳庄重,但老师希望你在课堂要踊跃发言,展示自我;你学习有主动性和自觉性,虽然开学初老师批评了你,但你乐意接受,心态好,所以成绩稳步提升;你时间观念强,有时放假了也不想回家,怕耽误时间,能体谅家长的辛苦和挣钱的不易,望下学期充分利用班级的优势,取人之长,补已之短,进一步提高自己的竞争力,三年后把成功带回家报答家长的养育之恩。

4、某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习工作中取得了很好的效果。能够认真制订课堂计划,主动向指导老师请教,认真做好课前准备,能配合老师做好课前准备,完成好每次课的教学内容,达到很好的教学目标。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!

5、何兆坚你长得帅,但字写得差;你不善多言,但很有个性;你对人真诚,为人低调,不事张扬;你学习基础好,但听课时精神不是很集中,目光迷离易走神;能独立完成作业,但字写得不工整,缺乏美感;有集体荣誉感,但有时自控力不强;老师希望你下学期抖擞精神,抢抓时间,自加压力,只有你坚定方向,刻苦努力,何愁好兆头不光临于你,这可能就是家长为你命名的初衷吧!

6、邓忠贤:与你相处越久,越能发现你的优点。你学习刻苦认真,做事踏实严谨,在班级工作中充分展示你的才华。E(2)班因你而骄傲。但人生的路还很漫长,“无限风光在险峰”。望你立大志,做大事,用自己的智慧创造人生的辉煌!

7、陈全孚你为人敦厚诚实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;对自己负责的工作率先垂范,先人一步,对老师分配的任务能高效高质地完成;上课注意力集中,能和老师互动达成共鸣;勤学好问,成绩上升的空间大,能主动和老师交流,找出存在的问题,希望你充分利用班集体的优势,保持稳定的心态和稳定的成绩,明确努力方向,制定学习计划,在高手众多的班敢于争先,付出汗水,就连上天都会成全你的,不信,努力试试看!张诚你到高中后成长最快,我首先指的是你的身体,老师更希望你长知识,长学问,长进步;在班你的父母对你关心最多,说明你是全家的期盼,你更能力有实力有潜力实现全家的梦想;可能是进入高中一时适应不了,所以成绩没有达到理想的高度,但我知道你很困惑在反思更在努力,做一名让家长依靠的男子汉,张开双臂迎接成功是家长的梦想,我相信你会做到的!

8、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,有深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。乐意协助导师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。和学生、指导老师有良好互动。善于发掘学生优点,全身心投入班级管理和实习工作当中。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了解学生的个别教育,深受学生喜爱。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

9、叶小研:你沉静温和,从不与人争吵,你有远大的理想,你也曾为自己描绘了美好的未来。但你上课有时睡觉,一切皆因你时间未调配好所致。希望你在未来的学习生活中,提高对自己的要求,刻苦勤奋一些,凭你的聪明才智,一定能取得进步的。

10、黄凤琴:娇弱自卑的小女孩终于长得坚强自信了。你的变化让人惊喜!你布置语文作业时那副镇定与矜持不是每个人都具备的。你的各科成绩进步是那么明显。相信在今后的成长过程中,这棵小树一定能战胜风雨,成为参天大树的!

11、王步凯你性格外向,乐观开朗,快人快语,反应敏捷,接受能力强,对老师彬彬有礼,有理有节;对同学周到热情,爽朗大方。学习有动力,有积极性和主动性,成绩有显著的进步;能严格遵守校纪班规,让老师放心和省心,对班级事务热心,有集体荣誉感和自豪感,希望下学期努力提高英语成绩,高一有时间补差,全面发展,发挥主观能动性,改进学法,提高效率,我想三年的高中学习,你会榜上有名,学有所成的。

12、李沈一你性格开朗乐观,待人真诚,与人为善,对老师彬彬有礼,待人接物得体放得开有礼节,能乐意接受老师的建议,关爱班集体,积极参加校学生会,能出色地完成工作,毫无怨言,学习自尊心强,好学好问,成绩进步幅度大,但英语学科有点落后,高一年级要多花时间补差,以后才能脱颖而出,相信你的聪明敏捷会在下学期充分发挥出来的,待到三年高中毕业时,你在人中笑,我将为你而自毫!

13、陈寿健:一学期来,你似乎更加沉默了,除了偶尔温和地一笑,你很少讲话。但你学习刻苦,认真钻研的精神给我留下了很深的印象。其实你一直在进步,只是步伐还不够大。望你在今后的学习中能够加足马力,勇往直前,取得你应有的成绩。

14、郭达剑:你做事认真负责,为人稳重大方,学习刻苦勤奋,是男生中少数让老师放心的学生之一。在过去的一学期里,你取得了明显的进步,但也有不稳定的时候。希望在今后的学习中,更加热情地投入到学习中去,努力保持向上的势头,争取有突破性的进展!

15、包梦月你性格开朗,对人和善,笑口常开,同学因为你而有好心情;对老师不拘谨,落落大方、彬彬有礼;在学习上不畏困难,特别是刚进入高一时,适应能力和生活自理能力都很强,学习讲究方法,成绩优秀;对老师布置的工作和各项任务雷厉风行,颇有“巾帼不让须眉”的气概。老师希望你保持优势,再接再厉,三年后榜上有名,学业有成。

16、蔡艺生:毫无疑问,一学期的时间你有了很大的变化:学习成绩提高了,行为习惯也有所改进。你长大了,成熟了。希望在新学期里你能进一步改正缺点,不断完善自己,争取更大进步!梁享:本学期已结束了,你是否已撷取了累累硕果?你是否已惊喜地发现,没有比脚更高的山,没有比腿更长的路?一学期以来,你似乎更加成熟了,学习方法也日趋科学了。一切都证明你是个聪明能干的女孩。希望在关键的下学期,你能表现的更突出,让成绩再上新台阶,成为老师的骄傲。

17、蔡始荣:你性格开朗,思维敏捷,在学习上有一种钻研精神。你在理科上的优势一直保持着,可文科成绩还不太令人满意。望你在未来的学习中能够更加严格要求自己,努力改掉好讲话的毛病,更专心地投入到学习中去,你一定会取得更大的进步的。

18、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。

19、植欣欣:你是个学习认真、勤学好问的好女孩。一学期来,你已初步适应新的学习环境,并在学习上取得了明显进步,尤其是英语。但在某些方面还需更加努力。望你在今后的学习中,更加刻苦,争取有突破性的进展!

20、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

21、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。【教师部门领,导评语】

22、蔡天清:活泼可爱的你一向尊敬师长,遵守纪律,劳动积极认真,在期中考试中你又取得了进步。希望在新一年的学习中,能够更加严格地要求自己,争取早日达到自己的远大目标,期待你的好消息。

23、范嘉慧:你活泼开朗,总给人春天般的笑容;你关心集体,团结同学,对人热情友好,是个勤劳善良的女孩。在学习上积极要求进步,并付出了一定的努力。但在刻苦钻研方面还有所欠缺,有时对学习还产生畏难情绪。在高中阶段的学习中,望你能坚定意志,明确目标,做一个脚踏实地不怕困难的勇敢女孩。

24、黎天潮:你总是默默无闻地坐在位子上,很少见你与人嬉笑打闹,你甚至很少与老师沟通。沉默的你在想些什么?是为学习不能进步而烦恼吗?其实,如果你能认真听好每一节课,作业及时完成,单词一课课过关,也不会有多难。如果你能克服你的缺点,为自己确定一个明确的目标,那么,在以后的学习途中,你的障碍就会越来越小。你愿意从现在开始努力吗?

25、的方法。老师相信,以你这种端正的态度,做任何事情都会付出真诚的劳动,并会得到应有的回报。在今后的学习生活中希望你多几分自信,昂起头来,战胜困难。别忘了:天道酬勤!

26、蒋凌杰你很开朗阳光,每天总能微笑地面对老师和同学,面对高中的生活和学习,拥有积极的心态就会拥有进取的精神,所以你身为走读生,能克服困难,周末也能坚持上学和上晚自习,好学精神让老师感动,成绩在稳步上升,只有英语暂时落后,希望下学期争抢时间,多向班级高手请教,养成好习惯,如写字要工整,这样能培养自己的静心和投入,多与老师交流,求得他们的指点,你就会少走弯路,高速进步。

27、蔡曙旭你性格内向,不多言语,待人真诚,与人为善,对老师彬彬有礼,同学之间相处融洽,能乐意接受老师的建议,关爱班集体,能出色地完成老师布置的任务而毫无怨言,学习自尊心强,各科成绩上升的空间大,但是在高中,你明显的不足是适应高一学习慢了一拍,没有及时地完成从初中到高中的角色转换,所以成绩没有达到理想的高度,高一年级要多花时间补差,夯实基础,以后才能脱颖而出,相信你会像冉冉升起的旭日,战胜自己,走出低谷,渐入学习佳境的!

28、李树栋:一学期来,默默无闻的你在学习上取得了长足的进步,真是可喜可贺。但生活的路还很长,不能因为取得一点成绩就沾沾自喜停滞不前。新的学期你一定有新的目标,希望你更加严格地要求自己,争取再上新台阶!

29、李秀婷:你总是那么默默无闻,我却分明看到了小草般的执着坚忍;你性格沉静与世无争,我却清楚地知道你有着大海般的胸襟。也许这是难得的优点。但请记住:在学习上还是要多一点竞争意识,勇于争先;在新的一学期里,希望你更加严格地要求自己,以期取得应有的成绩,为高中学习打好基础。

30、李少洁:这学期中,你活泼了许多,也爱讲话了。你待人诚恳、热情,班会上你的发言引来了热烈的掌声与争论,你的学习成绩也有所进步。希望在今后的学习中,提高对自己的要求,争取更上一层楼。

31、XXX同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

32、林丹萍:你团结同学,热爱集体,关心他人。你学习刻苦,奋斗不止,取得一次又一次的胜利。事实证明你是个很有竞争力的人,只要继续刻苦努力,寻找最适合自己的学习方法,你一定会让自己成为最优秀的人。

33、刘天翔你为人质朴忠厚诚实,待人热心和善真挚,值得师生信赖;能严格遵守校规班纪,从不给师生添麻烦;文化学习基础较好,两语有一定的优势,但数学相对落后,成为家长最大的心事,希望你利用节假日下苦功补差,越到后来时间越紧,偏科,总分和名次都不容易上去;对班级事务有责任感和荣誉感,默默地为班级争光添彩,但不喜欢张扬自我,老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好,专心学业,把字写工整,养成好习惯,好习惯会让人受益终身,另外各学科全面发展,做一名让家长不操心有责任感的男子汉!

34、冯石威:默默无闻的你,遵守班级纪律,尊敬师长;学习刻苦认真,虽身处逆境却顽强拼搏,从不放弃。相信功夫不负有心人。在今后的学习中,注意学习方法,你一定会取得更大的进步的。

35、高江南:一学期来,你一如既往地认真学习,积极参加劳动,默默无闻地做着自己该做的事。回首过去,你是否惊喜地发现你已取得了明显的进步?在今后的学习中,希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质,以更认真的学习态度投入到学习中去,同时要注意多与同学交流,拓宽视野,并且加强体育锻炼,争取各方面齐头并进。

36、刘怀权你为人敦厚诚实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;上课注意力集中,能和老师互动达成共鸣;能主动和老师交流,找出存在的问题,乐意接受老师的批评和建议,希望你充分利用班集体的优势,保持稳定的心态和旺盛的精力,明确努力方向,制定学习计划,在高手众多的班敢于争先,苦心人,天不负,付出汗水,就连上天都会成全你的。

37、徐黎鸣你平时少言寡语,性格内向沉稳,不事张扬,为人敦厚,与人为善,大事讲原则有分寸,小事不斤斤计较,同学之间相处和睦;学习基础好,有主动性和自觉性,成绩有很大的上升空间,对高中生活和学习适应能力强,让老师放心和省心,希望你下学期充分利用班级的优势,好学善问,改进学习方法,提高学习效率,进一步增强自己的竞争力,在高手如林的班集体为自己争得一个领先的席位。

38、于梦霞:你总是忽闪着一双明亮清澈的大眼睛,对一切充满了好奇。你言语不多,可老师看得出你的执着。学习就需要钻研精神。这学期你的成绩进步了,老师真为你高兴。在今后的学习中更加努力,相信凭你的毅力和耐心,你一定会取得更大进步

39、姜天伦你性格内向,不善多言;为人低调,不事张扬;学习投入,善于思考,能独立完成作业,成绩曾居班级前列,但波动较大,不稳定,数学学得有效,成绩显著,但两语相对滞后,影响了总分排名,另外字迹有待工整,但你基础好,功底扎实,稍加努力就会赶上来的,老师提醒你要多与师生交流,学人之长,改进学法,作业再严谨些,下学期再占班级上游。

40、骆健兰:你一如既往地认真学习,与同学相处融洽,热心班级工作,乐于助人,尊敬师长。一学期来,你在学习方面取得了较大的进步,老师都为你感到高兴。希望在今后的学习中,能够再接再厉,同时注意学习方法,争取更大进步。还有,别忘了加强体育锻炼哦!

41、李扬你属于阳光开朗型的男生,相对于其他男生来说,你显得沉稳庄重了些,能发自内心地和同学真诚相处,所以同学之间是和睦的,对老师彬彬有礼,落落大方,所以深受学科老师好评;你在文化学习上基础好,底子厚,潜力大,只要注意方法,用时间来保证,用刻苦来兑现,一定会绽放出自己的成功之花。

42、雷永强:在过去的一学期中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水……但不管怎样,坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺少必胜的信心,对自己过于苛求。其实,我知道你很优秀。相信经过你不懈的努力结合科学的方法,你一定会取得应有的成绩。

43、梁雪怡:很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试,何况你的基础不是最好,你的目标还很高远!望你在新的一年里更加严格地要求自己,向更高处进发。努力吧,微笑最终属于胜利者!

44、罗活群:你是一个热爱集体关心同学的好男孩,你学习刻苦踏实,作业完成得总是令人满意。在今后的学习中希望你提高对自己的要求,努力做到独立完成作业,实事求是地做好自己的工作,你一定会取得更大的进步。

45、吴源:时光飞逝,日月如梭,可你似乎不太懂得珍惜时间。一学期里,你和别人一样辛苦奔忙,却发现有很多事还没做好。学习成绩明显下降。其实你很聪明,可遗憾的是你太缺乏钻研精神,有时连作业也不能按时完成,甚至经常旷课迟到,老师真为你惋惜。倘若不从现在抓起,你就很难再进步了。相信你也意识到这一点了。希望你能利用假期好好调整自己的状态,以学习为重,争取早日进步。

46、孙开星你为人内敛不张扬,对人和善真诚,虽不多言语,但很有自己的思想,显得成熟稳重;数学学得卓有成效,成绩上升幅度大,学习上有很大的潜力,能虚心地接受老师的建议和批评,能诚恳地对老师说出心理话,同学之间相处融洽;不足的是沉迷于网络小说,缺乏自控能力,记住:到高中要想成功,要学会放弃自己的一些爱好,珍惜时间,下足苦功,才能学有所成,特别是英语要多花时间,学会补短,你会让老师和家长感到骄傲的。

47、伍宣:你是一个热爱集体关心同学的好男孩,你学习刻苦踏实,从不放弃任何一次学习机会,即使是在生病。你的热心与专注的将会得到应有的回报,同学对你也很关心,希望你在病好之后,能加倍努力,弥补缺课造成的遗憾,用优秀的成绩回报家长,回报社会。

48、梁光恒:日渐长大懂事的你是一个让家长宽心让老师放心的学生。你默默无闻的外表下深藏一颗不懈进取之心。你刻苦勤奋,纯洁朴素,从不张扬,尤其让老师感动的是你能主动与老师沟通,为班级出谋划策。新的一年里,你一定有新的目标。如果你能再提高一些效率,你一定会更优秀!

49、该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。

50、钱金钰:你总是默默无闻地勤奋学习,认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁,沉静之中带着倔强,淳朴中透着自信。每次打开作业,都能感受到你的执着。不过,也许是方法问题,最近的学习遇到了点问题。相信经过假期的调整,你能找到适合你的科学方法,重整旗鼓,以最好的状态向理想的未来冲刺。

51、沈理坚:你稳重大方,学习刻苦,做事认真,热心帮助他人,深得老师同学喜爱。一学期来,你的成绩不是很稳定,但总体呈上升趋势。希望在今后的学习中,能多与同学交流,多向老师请教,在自主学习的基础上悟出学习方法,提高学习效率,争取更大进步。

52、顾建瑞你性格内向,不多言语;为人敦厚真挚,待人热心与人为善;能严格遵守校纪班规,让老师放心省心,师生对你评价很高;在学习上虽有过困惑和迷茫,但不畏困难,知难而进,学习进步幅度大,可以说后半学期学习状态渐入佳境;更让老师感动的是你很孝顺,能体谅家长在外的艰苦,生病了也不让父母知道,以免他们挂念和操心;有爱心的男子汉一定会成功的,我坚信。

53、王阳你在班级属于阳光和开朗的男生,有很强的上进心和自尊心,性格随和,待人和气,同学之间相处融洽,对师长有礼貌,师生对你有好感;学习上有自觉性和主动性,学习状态好,适应性强,成绩有大幅度的提升,尤其是数学学习得法,成绩突出,但老师提醒你两语要加强,要全面发展,不能偏科,善于补短,只有这样你在下学期才更有竞争力,三年后才能学有所成,心想事成!

54、孟静你是开朗阳光靓丽的女生,每天总能微笑地面对老师和同学,面对高中的生活和学习,拥有积极的心态和进取的精神,对家长的辛苦养育充满感恩之情,所以你身为走读生,能克服困难,周末也能坚持上学和上晚自习,好学精神让老师感动,成绩在稳步上升,且每门学科上升的空间都很大,希望下学期争抢时间,多向班级高手请教,养成好习惯,如写字要工整,这样能培养自己的静心和投入,多与老师交流,求得他们的指点,你就会少走弯路,高中三年,你会静悄悄地绽放自己的梦想之花。

55、张鸣一你性格内向,不多言语,待人真诚,与人为善,对老师彬彬有礼,同学之间相处融洽,能乐意接受老师的建议,关爱班集体,积极参加校学生会,能出色地完成工作,毫无怨言,学习自尊心强,各科成绩上升的空间大,高一年级要多花时间补差,夯实基础,以后才能脱颖而出,相信你的聪明敏捷会在下学期充分发挥出来的,待到三年高中毕业时,你会一鸣惊人的,到那时老师和家长都会为你感到骄傲和自豪的!

56、周志锋:你学习认真,作业也完成的不错。在过去的一学期中,学习上取得了明显的进步。但学无止境,没有最好,只有更好,望你在今后的学习中,能够戒骄戒躁,还要更加专注地投入学习,努力完善学习策略,从而取得更大进步。

57、陈桥豪:一学期以来,你一如既往地遵守校纪班规,尊敬师长,劳动积极,待人诚恳;你还刻苦努力,勤学好问,终于取得了进步。希望在新的学期中,以更饱满的热情,更自信的状态投入到高中的学习中。相信只要持之以恒,你一定会取得更大进步。

58、孙万你性格开朗乐观,待人真诚,对老师彬彬有礼,待人接物得体放得开有礼节,能乐意接受老师的建议,关爱班集体,有极强的集体荣誉感和自豪感,能出色地完成工作,毫无怨言,学习自尊心强,好学好问,成绩进步幅度大,但数学学科有点落后,高一年级要多花时间补差,以后才能脱颖而出,相信你的聪明敏捷会在下学期充分发挥出来的,万事都会有解决的办法,待到三年高中毕业时,你在人中笑,我要为你而自毫!

59、梁致豪:忙碌而充实的一学期过去了,你的收获是否令你满意?你做事认真负责,学习刻苦勤奋,尊敬老师。关心同学,是班级里活跃的一员,也是各科老师的好帮手。但有时缺乏自我控制能力,放松了对自己的要求。在今后的学习中,望你更加严格地要求自己,戒骄戒躁,努力做到最好,稳中求进,争取再创辉煌!

60、彭蓓蓓你非常地开朗阳光、清纯秀气,更可贵的是没有娇气,很坚强,经得住困难的考验,对同学热情真诚,笑口常开,对老师彬彬有礼,落落大方。学习有很强的上进心和主动性,作业一丝不苟,态度端正严谨,成绩稳步上升,希望下学期充分利用班级的优势,多向师生请教,相信你会悄然地绽放出成功之花。

61、郭东云:这学期以来,你似乎安静了许多,是在倾听路过者匆匆的足音,还是在静思自己的未来之路?其实你很聪明,只是还需踏实地努力;其实你也很可爱,但愿你能多一份自信。在未来的学习中,希你能振作起来,找回勇敢自信的你。

62、梁家昶:一学期来,你比以前更加尊敬师长了,课堂上的表现也很好,只是有时还是有点随意,不能约束自己。其实我知道你和别的同学一样,有着自己的追求和梦想,新的一年又要开始了,老师多希望你能以崭新的面貌出现在大家面前,行为习惯上日趋成熟,学习成绩上突飞猛进。

63、金咏春从特殊家庭走出的你坚强刚毅懂事有礼能干,老师认为你的开朗积极的心态尤其值得称道;农家子弟好好努力吧,不理想的家境不是你的错,用你的刻苦耐劳,用你的不屈不挠,用你的学业有成去改变家庭,让所有关心厚爱你的人能因为你而感到幸福,可是你的文化成绩上升空间这么大,还没有充分发挥出来,希望你下学期能正确地定位自己,时刻用困苦提醒自己,再现初中的风采,在班做一名品学兼优的领跑人,坚持三年定能打开大学的绿色通道!

64、严加星你是一个非常聪明、优秀的男生,反应敏捷,往往能答出其他同学答不出的问题;思路又快又好,尤其是数学学得游刃有余,得心应手,这是你最大的优势,对其他同学影响很大,可称得上是班级的数学王子,并且你能全面发展,这是难能可贵的,但是两语学习还有很大的上升空间,一定要确保有个良好的学习习惯,再把字写好了,严于律己,相信三年后,你的收获会最大,也一定会学业有成,榜上有名,成为永不陨落的耀眼的明星!

65、高有钟:在班级里,你从不张扬,总显得默默无闻,而老师那却常由你的名字,那是你成绩不理想;课堂上虽安分守己,听课效率却很低。如果你能活泼开朗一些,上课思维积极一些,作业及时准确一些,决不是今天这样的成绩。一转眼,又是一年了,你的梦想能否实现,就看你的行动了。你不会让我们失望的(

66、罗恒盛:你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。你学习上渴望进步,并为之付出了艰辛的劳动,也取得了可喜的进步。假如你继续努力,多关心集体,课堂上大胆踊跃一些,和其他同学多一些接触,多一些了解,老师相信你一定会受到更多同学的好评,学习上也会取得更丰硕的成绩。继续努力吧!

67、陈景文:篮球运动很有魅力,它的对抗,它的战术,它的一个接一个的投篮令人着迷。而你是篮球场上勇于拼搏善用技巧的优秀球员。在学习这个赛场上,你的素质一样优秀,但要取得胜利,更需要拼抢、需要战术、需要不停歇,因为这个赛场竞争更激烈。你想比赛吗?你想赢得喝彩吗?那么,上场战斗吧!号角已吹响,我等着为你鼓掌!

68、黎碧珠:你热爱集体,团结同学,尊敬师长,是个好学上进的好学生;你学习委员工作认真负责,减轻了老师的许多负担,是老师的好助手。希望你在竞争日益激烈的未来里,能够更加严格地要求自己,使自己永远立于不败之地!

69、郭海斌:你的苦恼老师知道:感受着父母的殷切希望,聆听着老师的谆谆教诲,你对自己的成绩很不满意。我明白,这并非你现在的过错,你一直都很努力,只是你的基础不是很好,加上缺乏科学

70、罗皓:一学期来,你为班级管理操了很多心,工作也很有成效。真的要感谢你,因为在你的努力下,我们班级的学习风气确实不错。尤其令人欣慰的是,你的学习成绩也日趋稳定,有所进步。在今后的学习中,希望你能不负众望,继续努力,不断磨练自己,力争做一个德才兼备的新一代接班人!

71、施思你为人敦厚诚实,待人和气,与人为善,同学之间不斤斤计较,因此人际关系好,对老师彬彬有礼,表达落落大方,个人素质和修养高;对自己负责的工作队率先垂范,先人一步,对老师分配的任务能高效高质地完成;上课注意力集中,勤学好问,成绩上升的空间大,能主动和老师交流,找出存在的问题,希望你充分利用班集体的优势,在高手众多的班占领制高点,三年后把成功带回家,报答父母的养育之恩。

72、黄北京:你沉默寡言,稳重大方,自觉遵守纪律,积极参加劳动;学习认真踏实,一年来取得了可喜的进步。相信在今后的学习中,你一定会更加积极主动,以更大的热情投入到学习中去,争取在各们功课上取得突飞猛进的进展,相信经过你的努力,一定会成为一名优秀的学生的。

73、陈彩霞:多才多艺的你不断地为E(2)班添上绚丽的色彩。体育赛场上有你矫健的身影;练习本上有你优美的字迹;报上有你获奖的作品。知道吗?老师真为你感到骄傲。你有巨大的潜能尚未发挥出来,你在学习上一样可以出类拔萃。现在你的成绩在稳步上升,但还需你不断的刻苦努力,这样才会有更丰硕的回报。相信,你的明天会更好。

74、李易真:你热爱集体,尊敬师长,关心同学,纪律严明,是个不可多得的好班干;你学习刻苦,积极钻研,是个名副其实的好学生;你大方持重,才华横溢,是个德才兼备的多面手。相信在明天的拼搏中你一定会取得更辉煌的成绩!

75、教学实习评语:该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

76、夏磊你能遵守校规班纪,不给师生添麻烦;文化学习基础较好,但以前可能虚度了一段时间,所以成绩在班级还不是太理想,这成了家长最大的心事,希望你利用节假日下苦功补差,越到后来时间越紧,偏科总分和名次都不容易上去;你有很好的学习条件,家庭经济好,班级学风浓,上学又极方便,好好珍惜并利用,老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好,专心学业,把字写工整,养成好习惯,好习惯会让人受益终身,另外各学科全面发展,做一名让家长不操心有责任感的男子汉!

77、李强枝:你面带自信的微笑走过了这学期。你思维敏捷聪颖过人,课后认真完成的作业,都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩,但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学习中,提高对自己的要求,努力约束自己,成绩上争取超过你的对手。让事实证明:你也是一样棒的!

78、靳阳你为人随和,不喜欢张扬,说话有分寸,家人亲朋评价很高,热心于校学生会事务;学习基础好,学法较科学,成绩较理想;有一定的实力和潜力,但没有充分地发挥出来,上课注意力和精气神不是最佳,有个性,有时言行举止会让人误解,希下学期更加关注班级事务,学习再严谨,时间再抓紧,习惯再培养,我想在班级将会脱颖而出的。

79、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

80、丁冬霞你性格内秀文静,为人低调,不多言语,不事张扬,相对于其他女生来说,显得稳重成熟,待人接物得体有分寸,严格遵守校纪班规,对分配的任务能高效高质地完成,深受师生好评;学习有主动性,善于思考,能独立完成作业,成绩显著;希望下学期多和师生交流和沟通,取长补短,和本班的初中校友一比高下,愿你是羞答答的玫瑰,静悄悄地绽放出成功之花。

81、植梅芳:这学期你的进步真大!我觉得你比以前懂事多了,你的可爱之处越来越多地显现出来,你聪明,憨厚,淳朴,并且是个听话的好女孩。希望你乘着进步的翅膀,继续你辛勤的探索,越来越快的接近你的理想,你会因此而感到学习的乐趣。

82、黄晓玲:你尊敬老师,关心集体,热爱劳动,团结同学,勇于表达自己的感受。但在学习上缺乏钻研精神,作业虽能按时完成,却准确率太低,上课虽不做小动作却听课效率不太好,致使成绩有所下降。老师喜欢你那种不甘落后永不服输的倔强。希望你能把它用在学习上,争取早日提高各门功课。

83、梁爱君:老师看到你在努力,也看到了你的进步。你是个不愿服输的女孩,虽然有时前进一步是那么艰难,但你没有畏惧,老师一直在为你加油呢!在今后的学习中,希望你能更加严格地要求自己,努力克服自身弱点,争取更大进步。

84、陈荣你性格开朗,既文静内秀又善于表达自我,综合素质和能力在班级首屈一指;热心集体事务,模范遵守校纪班规,让老师放心又省心;待人接物得体落落大方,为人处事既有原则又不斤斤计较,深受师生好评;更可贵的是具有积极良好的心态,虽然家庭困难,但从不攀比,体谅家长的艰苦,在校学习勤奋生活俭朴,成绩稳步上升;你这么优秀的女孩,生活会厚爱你的,美好的人生将从淮海展开精彩的画卷。

85、陆振文:你外表文静却极有个性,你学习认真,关心同学,劳动积极且细致,你是老师放心的好学生。你从不轻言放弃,一直在孜孜以求。相信在今后的学习中,你一定会克服各种障碍,专心学习,最终取得骄人的成绩。

86、吴勇骑一个好班长就是一个好班级,你是班级的火车头,让班集体驶入文明团结积极向上的快车道,你是一个好班长,能以身作则,能为老师分忧解难,你能主动和老师沟通发现自身存在问题,所以进步很快,希望你在下学期在文化成绩方面也做班级的领跑人,你有的是勇气和干劲,不用扬鞭自奋蹄,成功最终会厚待你的!

87、XXX在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

88、张涛你是一位很稳重的男生,说话不多,声音不大,但做事认真,为人和气,默默无闻,说明你有责任感;你在学习上能够完成一级跳,证明你有很强的实力和潜力;学习上一定付出了汗水,说明你有明确的学习方向。你遵守校纪班规,上课认真听讲,各门学科齐头并进,全面发展,成绩在年级前列。希望你今后进一步提高学习效率,勤学还要好问,多与师生主动交流沟通,上课发言要积极大胆,这样你就能进入年级竞跑的快车道,在班级争做文化成绩的领跑人。

89、温朝恒:那个充满自信的阳光男孩在过去的一学期里起了些微妙的变化:虽然还是那么沉静却多了几分忧郁;虽然仍面带微笑,却少了几分开朗。是学习的压力太大吗?是对自己不太相信了吗?在老师的眼里,你是一个勇于面对一切困难的男子汉,你一定能战胜你的对手,实现自己的梦想。当然,这需要你的加倍努力。

90、在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

91、1郭复海:你热爱班级,关心同学,乐于助人,劳动积极。一学期来你在学习态度上发生了转变,比以前更为端正,学习也较以前踏实。但在一个不断进步的集体中,你的进步还不太明显,望你在新学期中更加勤奋刻苦,取得应有的成绩。

92、徐中旭你为人质朴忠厚诚实,待人热心和善真挚,值得师生信赖,能严格遵守校规班纪,从不给师生添麻烦;学习有主动性和积极性,善于思考,勤学好问,成绩优秀;对班级事务有责任感和荣誉感,默默地为班级争光添彩,但不喜欢张扬自我,老师提醒你把字写工整,养成好习惯,好习惯会让人受益终身,另外成绩要稳步提升,防止大起大落,这就要经常反思,并由此提高学习效率。

93、孔嘉灏:你刻苦勤奋,沉默中蕴藏着不服输的力量。你的努力没有白费,一学期来,你的成绩有所回升,老师为你感动由衷的高兴。前进的道路上还会有障碍,但我相信,你是一个勇往直前无所畏惧的斗士,你一定会扫清障碍,不断进步,最终到达你的目的地的!

94、班主任实习评语:该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

95、王婷婷王家有女初长成,长大后的你真的是亭亭玉立,知书达理,家长虽难以用言语表达,但他们内心的喜悦是可以感受到的。家庭的困境是暂时的,穷人的孩子最孝顺,困苦会使你更珍惜现在所拥有的;你在学习上基础好,潜力大,上进心强,老师建议,挂念家中的妈妈是对的,但心思必须集中在学习上,改进学法,有困难学校和老师会和你一起扛,早日学成归来让爸爸妈妈过上好日子,我期盼着这一天。

96、漆慧之你初来乍到,但我希望你早日融入班级浓厚的学习氛围中;慧之反向谐音智慧,作为你妈妈的同事,我是看着你长大的,希望你要长身体长知识长学法长素质长成功;作为班主任,希望你模范遵守校纪班布规,全面发展,品学兼优,给同学带个好头;作为语文老师,希望你语文有优势,其他学科更精彩,养成好习惯,好习惯使人终身受益,例如把字写得整洁美观让每一个阅卷老师都想高抬贵手;三年后待你金榜题名,四年后等你功成名就,就是我和你爸妈举杯共庆时!

97、戈宇浩你平时沉默寡言,学习有主动性和自觉性,善于独立思考问题,成绩进步快,语数外基础较好,学科相对平衡,但实力和潜力没有充分发挥出来,主要原因是性格内向,不善于和师生交流和沟通,自我封闭只会阻碍自己高速前进的步伐,虽然家庭比较困难,但你心态好,不攀比,能体谅家长的难处,希望你放开身心,展示自我,养成好习惯,比如写字,用自己的努力和成功改变家庭的现状。

98、莫明珠:一学期来,你尊敬师长,团结同学,劳动积极。你寡言少语,性格沉静,但在学习上要更严格要求自己。在今后的学习中,望你坚定信念,制订好大目标和小目标,有步骤有计划地实现你的梦想。

99、陈惠霞:你热爱集体,关心他人,团结同学,是个善解人意的好女孩。你遵守纪律,劳动积极主动,是个勤劳诚实的好学生。但一学期来,学习成绩进步不太明显,希望你在假期中,能快速调整状态,弥补薄弱学科,争取为以后的学习打好基础。

100、吴欣科:外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。其实看着你忙碌的身影,我常常有些心疼,但我知道你正在一步步向你的目标靠近。望你继续努力,将来成为社会的栋梁之才。

101、梁觉仁:在老师的印象里,你秀外慧中。平时似乎默默无闻,我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争,我却深知你内藏一颗不甘人后、勇为人先的进取之心。在关键的下学期,希望你能更严格地要求自己,埋下头来,直至实现你的理想。

102、黎文杰:一学期来,你的成绩又取得了明显的进步,这与你的努力是分不开的。你的充满自信的微笑,你的活泼顽皮的身影,你那充满活力的运动员般的精神状态,让我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜时光,早日实现自己的梦想。

103、陈丹琳:你团结同学,关心集体,遵守班级纪律,你文静安详从不与人计较;你学习刻苦,从不甘心失败。在今后的学习中,希望你能注意学科的的平衡,更加刻苦、努力,找到适合自己的学习方法,争取更大的进步。

104、罗莉莉:在过去的一学期中你似乎比以前活泼了许多,话也说得多了。很高兴你能感受到集体的温暖。你也热爱集体,关心他人。但在学习上应加倍努力,在竞争日益激烈的今天,你应更加严格的要求自己,不让自己掉队,争取早日进步。

105、谭闰卫:你遵守纪律,关心集体,尊敬师长,工作认真负责,作业完成情况良好。一学期中,你学习成绩进步不太明显,在今后的学习中希望你能确立远大的人生目标和近期的学习目标,并为之刻苦努力,若能变被动为主动,多花时间,相信凭你的聪明,一定能明显进步。

106、何杰龙:这学期来,你似乎沉默了许多。是长大成熟变得稳重了?还是意识到学习的压力不再轻松了?但我觉得你还不够刻苦不够踏实,成绩下降就是明证。如果你能彻底改变学习观念,全身心地投入到学习中去,你会取得明显进步的。希望在即将来临的一学期中,能够意识到时间的紧迫,学习的重要,振作精神,做出应有的努力,争取再创辉煌

107、钟倩:你总是勤奋地学习,认真踏实地做好练习。即使遇到困难和挫折也毫不气馁,沉静之中带着倔强,淳朴中透着自信。每次都能感受到你的执着。不过,也许是还有其它问题,最近的学习遇到了点问题。相信经过假期的调整,你能找到以前的你,你的明天将会更美好!

108、梁超龙:一学期来,你的进步真让我感到欣慰,真是应验了古话:功夫不负有心人。你顽皮的微笑,你憨厚的品性,若加之你稳重的言行,坚强的毅志,一定能抵御你贪玩的本性,使你在学习上能有更大的进步,从而更好更快地完成你的人生目标。

篇四:教师部门领,导评语
2015年中总结范文

第1篇:商务部主管年终总结

XX年是公司逐步走上正轨、逐步走上科学化管理的一年,是公司巩固发展基础、拓展新业务的一年。作为商务部主管,在公司领导的帮助指导下,在各部门的密切配合下,在商务部员工的大力支持下,我较好地履行了一名商务部主官的职责,带领商务部在XX年工作中取得了一些成绩,为公司树立形象、提升品牌下了不少功夫、做了不少工作,下面结合自己一年来的工作,向公司汇报如下:

一、完成的主要工作。

(一)注重学习专业知识,提高自身的能力素质。担任商务部主管以来,我始终把加强学习、提高自身素质放在第一位,坚持向公司领导学习、向其他主管学习、向身边的同事学习,每次完成一项任务后,我都会专门找出时间进行梳理总结,找出自己在工作中好的方面和存在的不足,以便于在以后工作中能够针对弱项制定合理的计划。通过一年的学习提高,我本身不仅在专业知识、产品推广、活动策划、管理方法方面有了提高,而且在工作经验也更加丰富,思维更加开阔,管理的方法也更加灵活,这些能力的提高归功于公司各位负责人的批评帮助,归功于各位同事的及时提醒,才让自己的能力得到迅速提高。

(二)加强人力资源整合,提升商务部工作效率。年初,公司大幅改善办公条件、为员工营造舒适优雅的办公环境时,我针对商务部员工在XX年工作中存在的问题,进行了思考分析,对一些问题尤其是影响工作效率、工作质量的问题进行了剖析,并对商务部每名员工的工作内容进行了细化,明确了标准和工作时限,改善了管理方式。公司的考勤制度、安全制度、考核制度、差旅报销制度等各项制度实行以后,我及时组织商务部员工进行了学习,并要求每名员工要遵守好公司的各项制度,为公司正规化管理尽心尽力,坚决杜绝出现违规违纪等问题。

(三)坚持以活动为牵引,拓展公司品牌形象。XX年,我带领商务部的员工重点公司几项重点工作,价值11万的东站广告、恩施游戏中心推广、举行第三届血流大赛决赛、诗歌接龙、三峡首届花牌挑战赛、金麒麟奖、周年庆典活动、网站关键词排名优化、枝江万人花牌赛、我爱花牌新浪微博管理和论坛发帖,qq群维护,发展新玩家等工作,在这些工作中,我带领商务部的员工分别在宜昌社区、五峰,长阳,枝江,宜都,松滋等多个地点社区进行了推广,通过活动举办和客户合作,圆满完成了任务的同时,展现了公司高效的工作作风和工作质量,同时赢得了更多玩家,提升了我们公司的知名度,为公司赢得了口碑。

(四)注重加强沟通协调,营造工作内外关系。XX年,作为商务部主管,不仅要维护好商务部内在的关系,调动商务部人员和兼职人员的工作积极性,还要和公司的其他部门密切配合,及时将收集的信息反馈交流,为其他部门完善提供参考、为公司制定策略和部署提供依据。同时,还要和各个社区及合作方进行沟通协调,尤其是在东站广告投放、社区进行推广活动、组织血流大赛、我爱花牌大赛等活动中,更要与玩家、社区人员、政府人员进行沟通协调。通过今年的工作,我感到作为商务部主官在这方面努力比较多,公司的外在发展环境和口碑有明显提升、公司内部员工关系也更加密切。

二、存在的不足

(一)活动组织筹划还不够严密。去年组织的几个大的比赛活动中,因为筹划不科学、细节考虑不到位、方案不具体等原因,导致在组织活动中出现现场秩序混乱、人员管控不严等现象,一定程度上影响了活动的组织,同时在组织活动宣传推广中,针对性不强、效果不明显的问题也有存在。

(二)管理理念还有一定的差距。作为商务部主管,不仅要做好自己的本职工作,带领商务部人员做好各项工作,而且还要管理协调好商务部各位员工的相关工作,在实际工作中,在管理调动员工的积极性上还有些差距,特别是在工作任务重、压力大的情况下,考虑员工承受能力比较少,只想高标准完成任务,为公司树立形象。这方面还需要进一步加强。

(三)广告推广的精准化还不够。XX年,公司推广总投入是43万元,投入比例比较大,成效也比较明显,尤其是我们商务部承办的几项大的活动,有效地提高了公司品牌,提高了影响力。但是在大项活动之前做的一些工作中,我们有些广告投放效果不够明显,没有针对人群进行投放,导致有些投入和成效不成正比。

三、XX年的工作规划

(一)高标准完成公司各项任务。今年公司在广告投入方面较去年有所下降,但是我仍会带领商务部的人员高标准完成公司赋予的更像任务,以更高的标准、更快的效率和更科学的方案,做好各项活动筹划。尤其是按照春季以新款斗地主为嘘头,夏季以花牌,秋季以血流,冬季以周年庆典做综合赛事的目标,贯穿整个年度工作,为公司带来更多盈利。

(二)打造精品提高工作质量。商务部的一项重要任务,就是提升公司知名度,为公司塑造品牌形象。在目前宜昌激烈的竞争市场中,作为商务部主官,我将以更加严格的要求、更高的标准、更详细的筹划,提高工作质量,切实通过把工作做精细,赢得工作上的主动。

(三)进一步提高自身能力素质。总结去年的工作,自己有很多体会和收获,关键是找准了自己的努力方向。今年,我将通过各种方式学习提高自己的能力素质,争取以更完美的工作、更专业的知识、更科学的分析、更详细的筹划、更合理的管理来展现自己,为公司在新年度的发展做出更多贡献。

第2篇:物业公司年终工作总结

XX年,对于中国家具城股份有限公司来讲是开拓创新的一年。沈阳新中城物业管理有限公司紧随公司的步伐,在公司领导的正确指引下,在房产公司各部门的积极配合下,我本着诚信、热情、耐心、细致的服务理念,较好地完成了全年的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、抓效益、重服务

企业的良性发展最直接的体现就是经济效益。在物业公司创建初期,我便把其定位在树品牌效应,积极开拓新领域,努力创造新的经济增长点。本年度,在物业公司全体员工的共同努力下,明择园小区共收缴物业费93085.2元,收缴垃圾清运费31620元,其它费用293358元,共计418063.2元。为开创新的经济增长点,在股份公司领导的积极努力下,物业公司接管了沈阳市工商管理局铁西分局办公大楼的物业管理服务项目。该项目预计收入19万元,加上出租库房的收入1万元,共计20万元。此项目的接管,为物业公司今后的再发展奠定了良好的基础,同时使我对物业公司的发展前景充满了信心。

物业公司的经济效益与其服务质量是相辅相成,密不可分的。良好的服务质量可以促进物业费的收缴工作得以顺利进行。反之,则不然。本年度,由于明择园小区的业主属于新户入住,物业费实际上属于强制性收取。从物业公司长远发展的角度出发,本着为业主服务的宗旨,也为了今后减少物业费收缴工作的难度,我强抓服务管理,提高服务质量,使员工树立起服务理念与服务意识。具体表现在:1、热情、耐心地接待业主的投诉,做到有记录,有答复,有回访,有反馈。2、报修及时,维修到位。3、工作中做到四不:即不可以无笑容

,不可以发脾气,不可以说不管,办事不拖拉。一年来,经过物业公司全体员工的不懈努力,明择园小区业主由开始的怀疑、不信任、对立的情绪,转为对我们工作的理解与支持,并与物业公司的员工们建立了良好的沟通桥梁,这是对我们工作真诚服务的回报,也是对我们工作给与的肯定。

二、抓管理、重培训

做为一个部门的领导,除了在日常的工作中所表现的沟通协调的能力外,更重要的体现在管理的方式、方法与管理的力度上。在物业公司中,我们的员工大都是年轻的男性,在管理上,我注重因材施教,个性化的管理。针对他们不同的性格与能力,对他们的工作分工也各有不同。1、积极宣传股份公司的用人机制,树立能者上,庸者下的思想,充分调动员工们的积极性。使员工各尽其能,各尽其才,充分发挥他们的才智。2、制定严格的工作制度、奖惩制度,约束部分员工迟到、早退、懒散的工作作风,做到奖惩分明。用制度约束取代人的约束,起到了良好的效果。

做为只有一岁的沈阳新中城物业管理有限公司,在管理中即缺乏理论指导,又缺乏实践经验。这就需要我们不断地学习相关的物业管理知识(

在物业管理中,保安、保洁的工作最直接的反映出物业公司的整体形象和精神面貌,所以对他们的整体培训工作丝毫不可以松懈。我利用每周五上午8:00—9:00的一个小时的时间,请有经验的退伍兵对全体保安进行站、立、走军事化的训练,请资深的物业公司员工对保洁员的保洁工作进行系统的指导。经过努力,保安、保洁的工作得到了业主的认同与赞扬。对物业公司树品牌形象起到了促进作用。

三、抓创新、重实效

邓**提出“发展才是硬道理”这句话,时刻鞭策物业公司放眼未来,开拓创新的步伐。沈阳新中城物业管理有限公司依靠中国家具城集团公司强大后盾力量,不墨守陈规,更应适应市场的竞争,在沈阳物业管理的大军中占领一席之地。沈阳市工商管理局铁西分局办公大楼的物业管理项目的实施,开创了新中城物业公司发展的新领域,国家《物业管理条例》的出台,进一步激化了物业小区招投标项目的实施,为物业公司的发展提供了一个良好的竞争环境。当然,在市场的竞争中,我应当考虑的是,从物业公司自身发展的实际情况出发,不好高骛远,不刻意强求,按市场运行机制做事,注重实效性,创造更大的经济效益的同时,树立有特色的物业公司品牌效应。

回望过去,展望未来,我对新中城物业公司的发展前景充满了信心。但在今后的工作中,我还应该扬长避短,克服工作中的急躁情绪,在逆境中寻发展,求创新,带领物业公司的全体员工为股份公司的明天描绘出绚丽的彩虹。

第3篇:某市银行营业部年终工作总结

今年以来,我部在市行党委的正确领导下,按照市行xxxx年工作会议确定的“认真贯彻总分行工作会议精神,以科学发展观为指导,以价值创造为主线,突出发展、管理两大主题,抓住转型、合规、执行三个关键,进一步统一思想、优化结构、真抓实干、争先创优,全面打造中心城市行竞争优势,努力实现做强做大的目标“的指导思想,以向零售网点转型为奋斗目标,解放思想,求真务实,深化股份制改造和实施双贯标工程,加快结构调整步伐,紧紧以经济增加值为核心,抓班子带队伍,克服困难,奋力拼搏,不断解放思想,锐意改革,强化管理和服务,广开筹资门路,优化贷款投向,各项业务呈现出一定的发展势头。现将xxxx年主要工作开展情况汇报如下:

一、各项指标完成情况

截止到十二月三十一日,我部全口径存款_____万元,比去年同期增加_______万元,其中:企业存款余额_______万元,比去年同期减少____万元,个人存款余额_____万元,比去年同期增加_____万元。截止到十二月三十一日,贷款余额为_______万元(不含票据中心及保全部的数据),五级分类口径不良率为______%。截止到十二月三十一日,我部个人类贷款余额达_______万元,五级分类口径不良率为_______%;累计发放公司类人民币贷款______万元,回收公司类人民币贷款______万元,发放美元贷款______万,回收公司类外汇贷款______万美元,发放信用证______万美元,签发银行承兑汇票______万元,回收______万元。实现收费类收入______万元。实现报表利润______万元,实现税后净利润______万元。

【教师部门领,导评语】

二、主要工作

(一)顺利通过总行零售网点转型验收

我部作为全国的五个第一批试点转型行,自4月5日实施转型工作以来,经过六个月的试运行,在10月18日总行零售网点转型项目组验收中,获得一致好评,顺利通过总行零售网点转型验收。网点转型后成效显著,在装修一新的营业大厅,客户不仅可以一站式办理传统的“存取款”业务,而且还可以购买基金、保险及办理银证转帐业务。突出表现为:

1、客户等待时间明显减少。正在营业部进行数据测量的人员惊喜的发现,自4月5日实施转型工作以来,前来办理业务的客户虽不见减少,但客户等待时间明显减少,平均每个客户办理业务的时间较转型前减少3到5分钟。

2、差别化服务提高了客户接受服务的耐心。在营业大厅内,虽人流如织,但秩序井然,高柜区、低柜区客户分流导引客户凸现,两三个大堂经理穿行在客户中。

3、员工的营销意识逐步加深。鼓励前台人员在办理业务时,积极向客户推荐我行的电子银行业务,同时按日下达营销任务。这意味着客户一走进营业大厅就有大堂经理迎上前去,对客户应办理的业务有初步的了解,然后,引导到高柜区、低柜区或自助设备区办理,现场指导客户一直到客户离开建行。对于到高柜区、低柜区的客户,大堂经理引见给柜员,由柜员深入挖掘客户潜在的金融产品需求,积极推荐适合的产品及服务。

(二)大力开展旺季营销活动。

1、强化组织领导,成立营销活动领导小组。

2、精心制订营销方案并按旬调度营销进展情况。活动期间,共下发通报期,个人存款日均新增______万元,完成旺季营销计划的___%,营销乐当家理财卡白金卡______张,完成旺季营销计划的______%,个人消费贷款余额新增______万元,完成旺季营销计划的______%;个人网上银行______个,电话

银行______个,完成电子银行业务交易量笔,交易额为______万元。

(三)、细分市场,强化市场营销。

市行明确指出:要坚持以客户为中心,进一步巩固政府类、绩优类客户,积极拓展机构及基金类客户,稳妥发展中小客户,大力发展个人类客户。根据这一市场定位,我部进一步细分了客户,一户一策,细化营销方案。

1、进一步做大做强对公业务。营业部业务的主体是对公业务,是全体员工绩效工资的主要来源,对公业务只能加强,不能削弱。多年来,营业部在市行的直接领导下,营造了一大批政府类客户和机构客户,伴随着他们与营业部的业务往来,带动了营业部连年的业务增长,提升了全体员工的个人收入。因此,我部始终紧紧抓住这项业务。资产业务要抓集团贷款到位这根主线,兼顾煤矿贷款的整合。在完善手续、防范风险的前提下,继续大力发展贴现业务。

2、成功营销证券公司客户交易结算资金银行独立存管业务。银行存管业务是一项综合收益较高的业务,可以为带来大额的、稳定的同业存款、中间业务收入以及储蓄存款和企业存款,并为我部导入大批优质客户资源。今此一项在全年就为我部带来中间业务收入15万元

3、大力发展个人银行业务。坚持大个银的工作思路,人人都当个银客户经理。坚持上下联动,公私联动。大力培育高中端个人客户群体,积极做好代发工资、贷记卡、pos商户、vip客户、本外币理财产品的营销等工作,大力发展个人银行业务。力争使个银业务做成今年我部赢利的重要增长点。如我部组织的到市教委及在大厅内组织的精确集中营销收到了明显的效果,现场推介的电子银行产品受到客户的一致好评。

(四)中间业务取得突破性进展。我们高度重视收费类业务的发展,以代理发行基金、扩大客户群体和资产负债业务为依托,及早动手,强化创新,在竞争策略和产品上实现了新突破。全年共实现中间业务收入万元,完成全年计划的%,完成去年全年计划的120%。

全年单位电子银行客户签约户,发行信用卡张,信用卡消费额万元,电子银行渠道占比%,新增电子银行客户户,其中:个人网上银行客户数新增户,个人电话银行客户数新增户,个人手机短信客户数新增户,手机银行客户数新增户。实现电子银行中间业务收入万元,电子银行交易额实现万元。

(五)大力加强合规文化建设

为在全部营造良好的合规氛围,进一步提高全员合规风险管理能力,推动合规文化的构建,我部积极实施合规文化教育活动。

1、组织收看《警示教育--大家谈》专题录像片,强力灌输“依法合规经营是银行员工特别是管理者最基本的职业操守,不能作到依法合规经营,就不是一名合格的银行员工”的合规理念,引导员工明是非、识善恶、辨美丑,确立正确的世界观、人生观、价值观,使“八荣八耻”成为每个员工应有的价值取向和行为准则。

2、与省行开展的“星级网点”创建活动相结合。创建星级网点不仅仅是统一网点建设、规范服务标准,更重要的是对“以客户为中心”理念更深层次的诠释和实践,其稳步推进更要以合规工作为先导。

(六)强化风险管理,打好清收不良贷款“攻坚战”。

1、对个贷实施精细化化管理。

2、专门清收不良个贷制度化经常化。采取一切可能的手段,对其催收,包括但不限于电话催收、上门催收、跟踪催收;根据催收情况,分别实施不同的债权保全措施。在内部实施严格管理:早晚各调度一次催收情况;建立工作日志,及时登记外出情况;实施收贷责任制。对生效判决坚决督促法院进入执行阶段。

3、对于公司类不良贷款,以鲁抗集团领导班子调整和与上海医药重组为契机,努力化解风险。利用减免息政策,成功回收可疑类贷款本金万元;损失类贷款本息万元。

(七)进一步加强内部管理,提高内部控制水平

1、为贯彻省、市行持续推进“双标”管理的会议精神,根据体系文件要求,我部实施了工作计划周报制度、质量经理月监测制度、按季度走访客户制度、按季上报贯标资料制度、大堂经理值班制度等,使基础管理步上一个新的台阶。

2、组织人员积极修改场所文件、大力推广体系文件4.0版以及作好质量与内控体系运行管理系统上线工作。针对人员变动及竞聘上岗优化组合工作情况,及时对场所文件修改、补充、完善,使场所文件切实体现了持续改进的精髓,也提高了员工对场所文件的掌握程度,增强了对双标管理标准和理念的理解,帮助员工熟练掌握双贯标的基础知识和主要业务流程的风险点,有力的推动了双标管理体系在我部的有效运行。质量与内控体系运行管理系统上线工作更是为各部门使用体系文件打开了方便之门。

(八)对于各项检查发现的问题认真整改,追究相关责任人的责任并录入质量与内控体系运行管理系统,建立了问题库。针对追踪审计检查中发现的问题,我部高度重视,召开专题会议分析存在问题的原因,研究整改措施,并组织全体员工深入学习合规及内控知识,要求从班子成员做起,全体员工都要从观念上充分认识内控对业务发展的重要意义,工作中从每一个操作环节入手,把内部控制贯串于工作的全过程,并以此为戒,举一反三,杜绝类似问题的再度发生;同时,按照权责相一致的原则,对相关责任人分别处以通报批评、罚款及相应积分的处罚。

(九)进一步加强绩效考核工作,强化员工的行为考核。今年以来,对于绩效考核工作,营业部领导班子结合上级的

政策,进行了多次研究,基本思路恰与省行吻合,目前办法初步成形。

(十)深入开展《山东省分行案件防控及整改攻坚战方案》活动。做好重点区域、重点部位、重点环节和人员的安全防范,坚决遏制各类重大责任事故的发生;严格规范员工职业行为,坚决杜绝员工在外兼职、经商等现象;加强员工行为排查,开展深入细致的思想政治工作,领导干部直接与员工

交流沟通,及时化解改革中出现的矛盾和问题,消除各种不稳定因素。具体措施有:

1是各部门认真组织学习省行“攻坚战”方案,明确攻坚战的目的意义、目标原则、程序步骤和防控重点,高度重视案件防控和整改工作。结合实际对省行方案进行细化、充实和完善,制定具体的贯彻实施方案。

2是对XX年以来内外部检查发现的问题严格执行问责制,加大责任追究力度。建立层层抓防控,级级抓落实的工作机制,明确各项工作的责任人,对“攻坚战”方案落实不力,整改不到位,出现屡查屡犯,屡整不改的,按照积分与处罚并行的原则,从严追究责任人和部门负责人的责任。

3是加强员工教育,增强全员合规管理和风险防范意识,让人人都是责任人的理念深入人心。严格落实建鲁办[xxxx]51号文件的员工十三条禁止性规定。

4是变被动为主动,组织一次“双排查”工作。以十三条禁令的内容为重点,在全部开展一次全员行为排查,切实筑牢合规依法经营的防线。

(十一)开展标准化服务服务活动

根据中国建设银行股份有限公司“01号—10号零售网点转型指引”的通知以及网点转型的相关文件精神,经主任办公会研究决定,我部决定开展标准化服务服务活动。一制订了《关于加强服务管理的指导意见》,详细规定了中国建设银行济宁分行营业部服务标准以及标准化服务督导执行方案。

(十二)企业文化建设渐入佳境

我部今年分期分批组织在岗中长期员工、短期合同制员工、内退员工、病退人员到附属医院进行全面的健康查体,并计划统一回收体检记录,建立员工个人健康档案。2在6月29日举办的庆七一表彰大会和文艺演出中,市行营业部支部选送的女声小合唱:《红色娘子军连歌》喜获二等奖。

二、存在的问题

(一)成熟的经营管理理念及科学的发展观尚未深入人心。经营思路不太开阔、思想不太解放,分析风险防范风险的能力还需进一步提高。

(二)业务之间发展不平衡。

(三)制约我部发展的个人存款指标完成的虽好,但波动幅度过大。

(四)持续发展能力不足,存款受制于几个大户,公司

类资产业务的优质客户太少,贴现业务与兄弟行相比有较大差距,国际业务尚未建立稳定的客户群体。

三、明年工作安排与打算

针对以上存在的问题,在明年,我部将在市行党委的领

导下,从我部实际出发,进一步深化各项改革,力求工作平稳快速发展。基本工作思路是:

重点做好各项业务指标的发展工作。发挥好营业部大客户较多的优势,以公司业务为突破点,促进存款、中间业务的开展;以大客户贷款业务为龙头,拓展新的形势下的综合理财业务,提升我行竞争力;以vip客户、个人理财业务促进个人存款的增长;以提升、稳定服务水平为手段稳定个人存款。具体措施有:

(一)继续狠抓存款工作不放松,确保我部存款工作

稳步攀升。公司存款以抓新开户为重点,个人存款以保持稳定年初存款余额和发展代发工资业务为重点。

(二)、提高员工服务意识,优化服务环境,推动服务工作向纵深发展。

(三)、继续强化风险防范工作,确保各项业务健康发展。

(四)、突出收费类业务优先发展地位,继续促进我部收费类业务快速发展。

(五)、加强领导班子建设。

第4篇:2015年公司党总支年终总结

XX年,公司党总支部在局党委的正确领导下,在局各职能部室的支持帮助下,坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,紧贴公司安全生产和经营工作实际,围绕经济效益,解放思想、积极进取,较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,在安全生产、党风廉政建设、经营管理、职工队伍稳定、综合治理等方面都得到了加强,较好的完成了局党委和董事会下达的各项工作任务。

【教师部门领,导评语】

一、总支部基本情况

党总支部现有党员46人,其中:男党员39人、女党员7人;正式党员42人、预备党员4人。下设两个党支部、共7个党小组。在46名党员中:担任管理人员15人、班组长3人、技术员2人、工作负责人3人、大专以上学历17人,中级以上职称9人。

目前,公司共有建制班组11个,其中无党员班组2个,分别是精密分公司的装配一斑和安装班。

二、用“三个代表”重要思想统一广大党员、职工思想,不断提高员工的思想道德素质。

根据局党委年初工作会的安排和部署,我们一是组织广大党员、职工,认真学习贯彻党的xx大,xx届三中、四中全会精神,在全体党员中开展了两个《条例》的学习答题活动。在认真学习深刻理解《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》的同时,根据省公司开展“一学三高三先”活动的要求精神,及时做出安排加强党员先进性教育。

二是以诚信教育为核心,广泛开展了“三德、”“三义”教育、诚实守信教育和文明素质教育。在职工中进行了“学制度、讲文明、树新风、作表率”活动;广大职工把产品质量和服务作为提升企业品牌的关键,以优质服务赢得客户的赞誉和市场。今年2月份,**公司反映,已运行两年的箱变电压突然不稳,生产受到影响;而且最近刚接了一批出口订单,如不能按时交货将蒙受重大经济损失。公司闻讯、迅速组织人员前去检修,员工在凛冽的寒风中一干就是五、六个小时,保证了客户用电。为了表达感激之情,**公司总经理亲自送来了“关键时刻力相助、电力职工洒真情”的锦旗。

三是以“教育培训年”活动为主线,在职工中认真开展了“学知识、增才干、闯市场、做贡献”系列教育活动。为了确保学习教育活动收到实效(

三、加强支部班子建设,较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用。

一年以来,公司党总支部始终把领导班子建设作为党建工作的核心来抓,按照“三个代表”的要求,结合公司安全生产、经营工作和党风廉政建设,组织开展了以转变干部思想作风、工作作风、领导作风和生活作风为主要内容的“四查四建”学习、教育、整改活动。层层签订了经营目标责任书、安全生产责任书、党风廉政责任书和综合治理责任书,明确了全体中层干部的安全责任、廉政责任、经营责任和稳定责任。认真组织开展中层干部民主生活会,提出了以规范管理为主线,廉洁、务实、尽责、高效的年度工作思路。进一步加大市场营销力度,夯实安全基础,强化教育培训和员工队伍建设,确保三项责任制目标地顺利实现的中心议题,针对在公司集体活动中某些干部职工集体荣誉感、团队精神欠缺和施工现场的管理、产品质量的管理存在薄弱环节等问题提出了8条具体措施。通过一系列活动的开展,干部作风有了明显转变,班子成员相互信任,相互支持,增强了班子的凝聚力和职工的向心力。

公司党总支认真落实局党委年初工作会和纪检监察、综合治理工作会议提出的各要求。一是组织党员认真学习xx大通过的新党章、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》增强广大党员的宗旨意识、纪律观念和责任意识;二是工作中坚持重大问题按照“集体领导、民主决策、个别酝酿、会议决定”的十六字方针要求,自觉贯彻执行《党支部委员会议事规则》,公司重要事项通过党政工联席会议集体讨论,全年共召开党政工团联席会议共5次,主要研究解决了确定后备干部人员、年度先进个人和优秀党员、审议公司xx年工作报告、安排“百日安全竞赛”活动、确定xx年度职工疗养、研究对工程分公司奖励等;三是严把新党员发展关,制定并印发了《**公司发展党员公示制度》。按照中国共产党发展党员程序,完成了对4名发展对象的政审、外调和支部大会程序,以及2名预备党员的转正程序。建党83周年到来之计,党总支在全体党员和入党积极分子中,开展了党的基本知识答题竞赛活动。

四、围绕安全生产这一主题积极开展思想政治工作,发挥了党员的先锋模范作用

公司党总支部坚持把发挥党员在安全生产、产品质量、文明建设和市场开拓工作中的模范带头作用,作为思想政治工作的一项经常性、基础性任务来抓。坚持开展以党团员安全岗、质量岗、文明岗为主要内容的党员责任区活动,年初重新划分了党员责任区,为每个党员建立了安全生产和思想政治工作责任区。不仅要求党员自己不发生违章,而且要随时提醒身边职工遵守各项安全生产的要求,工作开展以来取得了明显的效果。

第5篇:20xx年个人年终工作总结范文

一年以来,在办公室各位主任的领导与支持下,在各位同志的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现将个人工作总结报告如下:

走过2015,再回首,思考亦多,感慨亦多,收获亦多。“忙并收获着,累并快乐着”成了心曲的主旋律,常鸣耳盼。对我而言,11年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换,连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整,(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的快乐。在办各位领导的支持下,在所各位同志的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它工作。现简要回顾总结如下:

一、一年来的工作表现

(一)强化形象,提高自身素质。为做好督查工作,我所坚持严格要求,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是“无规律”,因此,我们正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼,我们在工作上取得一定的进步,利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自身在文字材料上有所提高。

(二)严于律已,做好个人工作计划,不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做,不利于机关形象的话不说,积极维护机关的良好形象。

(三)强化职能,做好服务工作。工作中,我们注重把握根本,努力提高服务水平。所里人手少,工作量大,这就需要我们全体人员团结协作。在这一年里,不管遇到上的困难,我们都积极配合做好工作,同事们的心都能往一处想,劲都往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把工作圆满完成。

二、工作中的不足与今后的努力方向

一年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是思想解放程度还不够,学习、服务上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距,材料上还在基本格式上徘徊,内容上缺少纵深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。

(一)发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。

(二)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好,树立办公室的良好形象。

(三)当好助手。对各项决策和出现的问题,及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。

第6篇:财务工作年终总结

2015年财务中心将在继续严格执行原各项财务制度的基础上,针对不同的经营机制制定和完善相应的财务制度,规范财务行为,加强财务核算和财务监督,在完成集团公司日常各项财务核算工作时,进一步加强财务管理,严格审核报销凭证,坚决执行审批程序,有效控制各项费用开支,为领导及时提供有关财务信息。具体工作有以下几个方面:

(一)首先在年初完成上年决算和审计工作,做好年度帐务结转工作。根据集团公司总体经营目标和任务做好当年财务预算,合理安排,实行科学预算,有效控制各项费用的不合理开支。为一年的工作打好基础。

(二)由于门票收入由景区调入集团,要同税务机关积极协调,做好帐务及企业所得税调整工作。由于XX年度已结束,在年末对全年已发生的业务进行调整难度非常大,有大量的业务需要从年初开始调整,我们决定先自行查账调整,待中介进入后,邀请国税、地税相关人员共同参与,一次完成此工作,以求调整后的帐目能满足审计、税务各方面的要求,经得起以后各相关部门的检查。

(三)在4-5月主要任务是作好XX年度的企业所得税汇算清缴工作,深入研究税收政策,加强税收法规的研究和学习,加强与税务部门的联系和协调,避免因政策法规理解不透给公司造成损失。

(四)在五月末完成新门票的印制工作,保证门票调价后的正常销售。此事已同安图邮政局一起与省地税相关部门进行了协调,省地税已承诺能够保证门票的印制和使用。

(五)在日常工作中要加强对各级库存票据、现金的核查清点,增加清查的次数和力度,以及时发现问题、堵塞漏洞、避免损失。在门票、发票的交接领用及销售环节,从严从细,完备交接领用手续,认真填制交接记录和门禁系统信息,杜绝漏洞,明晰各岗位责任。每天的销售票款等各项收入,要确保及时足额存入指定帐户,以保证资金安全。

(六)在年底之前要提前做好财务决算的准备工作,及时清理应收款项,盘点各项资产。提前同各部门协调,能在当年处理的费用一定要当年处理,在以免年终决算后影响当年的绩效考核和来年考核指标的确定。

(七)在年终决算后,协助集团领导和相关部门做好各子公司的经营业绩指标考核工作。

(八)加强资金管理,统一调配,根据集团总部及各公司的工作计划安排和财务预算,科学合理地调控使用好各项资金,充分发挥资金利用效率,保证集团各项工作的顺利进行。

(九)在会计人员管理方面,结合集团公司财务工作的实际,以更好的做好财务工作为目标,进一步明确各会计人员的岗位职责,真正发挥核算、监督(

(十)在原有财务制度的基础上,根据集团公司财务核算的新要求,进一步健全和完善财务管理制度,严格财务人员核算管理,制定完善的内部财务规章制度,使财务工作有一个更加规范、完善的制度环境。加强对票务、现金的监管力度,堵住漏洞,保证资金安全,定期对各子公司各项财务工作进行自检,尽量减少财务工作的错误和漏洞,发现问题及时处理。

总之,财务中心将严格遵守财经法律、法规和国家统一会计制度,遵守职业道德,树立良好的职业品质,严谨工作作风,严守工作纪律,坚持原则,秉公办事,当好家理好财,努力提高工作效率和工作质量。全面、细致、及时地为领导及相关部门提供翔实信息,为领导决策提供可靠依据,为集团公司发展做出应有的贡献。

篇五:教师部门领,导评语
2015小学第二学期学校工作思路

小学第二学期学校工作思路

【征求意见稿】

2015学年度第二学期学校工作指导思想

学校将在县教育局的正确领导下,继续坚持以党的十八大精神为指导,以学校整体搬迁为契机,与时俱进,开拓进取,增强发展意识、质量意识、服务意识、创新意识和争先进位意识,以德育为先导,以教学为中心,以发展为抓手,以习惯养成为基础,坚持“特色强校,质量立校,文化润校,科研兴校”办学思路,以推进教育现代化为主线,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,大力倡导以人为本、全员发展、全面发展、个性发展、和谐发展的办学理念,促进学生健康成长和教师的专业化发展,扎实推进学校各项工作更好的开展,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,努力实现百年碧阳的新腾飞。

2015学年度第二学期学校工作总体思路

紧紧围绕“让每一个孩子享受碧阳优质教育”的办学理念,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教学质量要上新台阶”的工作要求,牢固“确立服务理念,塑造蓝天形象,办让群众满意的学校;更新教育观念,打造特色品牌,创有社会美誉的学校;完善教学管理,提高教学质量,创有内涵发展的学校;提升师生素养,丰富校园生活,办让师生快乐的学校”的思想,继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题,以内涵品质提升为核心,以学生发展为根本,以队伍建设为重点,以课堂教学为抓手,全面提高教育教学质量。

本学期学校工作的总体思路是坚持以“目标要高,精神要好,决策要准,工作要实”为标准,突出做好“12345”:

1.抓好一个中心,即强化教育教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量。

2.突出两个重点,即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

3.搞好三项建设,一是紧紧围绕新校园全面使用突出制度建设,实施精细化管理;二是打造碧阳校园文化品牌,以养成教育重点,细化过程管理,突出学校文化建设,推动德育工作再上新台阶;三是落实课堂教学有效性和高效化,深入开展常规赛课赛教活动,推动学校教学研水平再上新台阶。

4.确保四个稳定,一是深入落实好安全防范措施,实行物防、技防、人防三防一体,强化学校食堂安全卫生过程科学、规范、精细管理和领导护导值日制度,确保师生人身平安,保证学校安全稳定;二是切实改善师生工作、学习、生活环境,确保教育教学工作秩序稳定和师生教学热情的稳定;三是进一步完善校园文化氛围,积极探索开辟第二课堂教学研活动,提升师生文明素养,确保学校良好声誉的稳定;四是严明奖惩,确保各项工作质量核心地位不动摇,教育教学质量稳中有升。

5.落实五个保障,一是落实好干部队伍和教师队伍建设,突出规范、常规管理,为学校各项工作有序开展提供保障;二是落实好后勤管理和后勤服务队伍建设,突出服务师生、服务教学,为师生工作学习提供安全卫生保障;三是落实好年级组管理和班级管理队伍建设,突出文明、和谐、有效三风建设,为学校三风建设提供基础性保障;四是进一步落实好学校的整体搬迁工程基础建设和内涵建设,为争创“三个一流”的学校提供必要的物质保障;五是落实并开展好学校德育工作的实效性系列探究活动,夯实基础工程,开辟教育新渠道,为把学校建成安全、牢固、家长放心的学校提供保障。

2015学年度第二学期学校工作重点内容

本学期要紧扣促进学校新发展这一主题,扎实抓好以下几方面的工作:

1.继续抓好十八大的学习宣传教育活动,把创先争优长效机制建设和党的纯洁性主题实践活动作为推动学校又好又快发展的重要载体,加强师德师风建设,树立学校和教师良好形象,扎实推进校本研修,促进教师队伍高素质和专业化发展。

2.扎实做好学校整体搬迁工程各项工作,切实抓好项目工程的扫尾工作,按照设计要求尽快落实并实施好校园内部设施及美化、绿化、净化、亮化等诸多工作,切实推进工程进度。继续抓好教育现代化创建工作,借学校整体搬迁项目工程实施之东风,统筹谋划并扎实推进学校标准化建设的步伐,深入推进信息化、现代化建设,扎实做好管好用好维护好新校园各项工作。

3.继续加强未成年人思想道德教育,以养成教育为重点,以活动教育为出发点,深入推进系列主题教育活动科学化、实效化,塑造学生的健全人格,积极探索实施校园德育课程化,基地德育规范化,家庭、学校和社会教育协同化,努力增强德育工作的实效性。要紧紧围绕“学校是我家,碧阳靠大家”,切实开展爱我碧阳,惜我碧阳,护我碧阳系列教育活动。

4.继续抓好教育教学工作,强化质量意识,探索特色创建,规范办学行为,坚持注重“四个聚焦”,努力实现“四个提升”,突出“课堂、规范、质量、发展”四个主题,抓好常规管理,继续深入做好新课程与新教育的实验工作,体现“推进课程改革、发展教师专业、提高教学质量”的宗旨。立足新校园开辟第二课堂,丰富学生学习生活,培养学生个性特长,促进学生全面发展。

5.围绕平安、绿色、和谐新要求,切实加强校园文化建设,坚持不懈地抓好学校安全卫生工作,扎实推进“双创”工作,强化校园安全意识,保障校园安全,创新安全管理、卫生教育工作机制,提升人防、技防和物防水平,优化育人环境,建立健全并认真落实安全责任制和“一岗双责”制度,杜绝安全责任事故的发生。努力净化、美化校园环境,抓住学校整体搬迁的契机,全面落实《黟县碧阳小学校园文化建设规划》,紧紧围绕学校树品牌、创特色的目标,全力打造“古黟新碧阳”,走学校科学发展、内涵发展和特色发展之路。

6.集中精力办好学校食堂,坚持服务师生,服务教学,提高师生饮食饮水卫生安全过程管理和服务水平,注意调动全体教职工的积极性参与食堂管理,厉行节约,保本运行,强化管理,不断提高饮食质量,努力让师生满意,家长放心,确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展,努力构建和谐、平安、绿色校园。

7.建立健全常规管理新秩序,继续加强科学管理,紧抓目标责任落实,建立健全各项规章制度,重点抓好公物管理,调动师生积极性,让教师、学生成为自主管好用好公物的主人,以教师绩效考核为动力,完善考核制度,抓实考核过程,提高精致化管理水平。

8.继续坚持抓好团结和谐校园的创建工作,坚持以人为本,突出学校发展教师为根,让校园成为和谐温馨的家园,注重常规管理、规范管理的落实,促进各项工作科学化、制度化、规范化。充分发挥党支部的堡垒作用,继续支持团支部、工会、妇委会及离退协工作,尽力抓好工会活动,主动关心教职工、服务教职工,让教职工切身感受到工会大家庭的温暖,维护好教职工的权益,形成学校之事人人有责,个个和谐向上的工作氛围。

2015学年度第二学期学校工作目标

1.管理目标:加强学校规范管理,落实逐层负责制和岗位责任制,明确学校行政成员具体分工,强化全员管理、目标管理、制度管理、过程管理和工作问责五项措施,增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识,落实“我的岗位我负责,我的岗位请放心”岗位职责,全面提高教育教学质量,全力打造学校品牌,加强学校教育教学及各项工作的宣传报道,全力谋求学校优质发展。(

2.队伍目标:增强领导干部的服务意识,推进精细化管理,从细节入手,落实工作效率,提高执行能力,提高学校管理水平;加强以班主任队伍建设为先导,拓宽德育渠道,提高德育实效,促进学生健康和谐发展;以学习贯彻《小学教师专业化标准》和新课标为契机,加强教师的科学管理,以科研为先导,以校本研修为平台,建设学习型、书香型校园,提高教师综合素养,促进教师的专业化水平,激励教师爱岗敬业、爱生乐教、依法执教,严禁教师从事有偿家教,努力开创我校教育教学的新局面。

3.德育目标:坚持育人为本、德育为先,以学生的全面发展为终极目标,关爱学生的生命成长,继续加强和改进学生思想道德建设,狠抓养成教育,培养良好的行为习惯;扎实抓好新校园校园文化建设和绿色工程建设,进一步抓好家庭、学校、社会“三位一体”教育网络建设,营造积极向上的育人环境,立足校园开展弘扬中华传统文化,开展系列主题教育活动、感恩、孝心教育活动和“日行一善”主题实践教育活动,探索学科渗透、活动感悟和实践体验的途径、方法;开展心理健康疏导教育和“六五”普法教育,严禁体罚或变现体罚,促进学生素质的整体提高和全面健康成长。

4.教学目标:强化学习、贯彻、实施新课程标准,扎实推进课堂教学改革和切实减轻学生课业负担,坚持以教学为中心,以课堂为主渠道,以质量为生命线,以实施“有效教学”为抓手,打造“高效课堂”为目标,深化教学改革,优化课堂教学,提高课堂教学的效益,确保教学质量稳中有升;进一步强化教学常规管理的相关制度,落实教育质量管理、监控、评价制度;抓好继续教育和校本培训,完善校本教学研制度,实施课题带动发展策略,做好各级各类课题的研究、实验工作,积极探索促进学生自主学习、独立思考、勇于创新的教育教学新模式;点面结合落实岗位大练兵,加强名师、教学能手梯队建设,有效促教师专业化成长。

5.党工建设目标:以“创先争优”长效机制的落实为载体,加强党支部建设,提高党员素质,发挥学校党组织的战斗堡垒和党员教师的先锋模范作用,注意调动并发挥学校团组织、少先队辅导员的工作积极性和作用,积极投身学校新发展的进程中来,开展党建、党风廉政建设和廉政文化进校园活动,推动学校工作上台阶;进一步完善工会和教师会制度,工会要认真倾听群众意见,关心群众生活,维护教职工的合法权益,进一步推进依法治校、民主治校工作,充分发挥工会民主监督和教职工会议民主决策的作用,扎实做好妇委会、离退协各项工作并发挥其独特的作用,每期召开一次全体教师围绕学校新发展一事一议或专题会议。

6.民生工程目标:继续抓好学校迁建工程的扫尾工作,牢固树立工程“质量第一、安全第一”的思想,推行工程三人小组安全质量监管制度,突出抓质量、抓安全、抓进度,切实抓好学校整体搬迁并以此为契机完善教学设施,改善办公条件,提升信息化教育教学水平。切实管好用好新校园的一切设施和义务教育经费,实行民主理财,民主管理,厉行节约办实事,勤俭办学办大事。继续抓好留守儿童之家的建设,关爱留守儿童夯实帮扶举措,让所有留守儿童都能在同一片阳光下健康成长。

7.校园安全目标:校园内部安全责任全部落实,安全管理制度更加完善,人防、物防、技防设施建设全部到位,群防意识和能力全面提高;校园及周边安全隐患得到彻底整治,治安管理和安全防范措施得到有效落实;安全宣传教育更加科学全面,及时到位,校园安全防范工作的组织网络、工作机制和保障机制更加健全,校园安全防范工作的法制化、规范化、科学化、社会化水平全面提升。坚持不懈抓安全,创新机制保安全,构建比较完善的、适应新的安全形势需要的学校安全防范体系,确保师生重大违法犯罪、学校安全重大责任事故及重大意外事故保持为零。

8.特色工作目标:强化校园文化建设,进一步落实《校园文化建设规划》,实施紧紧围绕“平安校园”——创建平安卫生班级、平安和谐校园;围绕“文化润校”——创建书香校园、体艺校园、文化校园;围绕“双语教学”——实现“外语突出、各科领先,综合发展”目标;围绕“主题教育”——打造实践、体验、感悟活动品牌;围绕“强师教育”——打造“养师德、炼师能、铸师魂、育新人”高素质队伍;围绕“服务校园”——打造“安全卫生、勤俭节约、绿色环保”后勤服务运行体系。对已经初见成效的主题活动,要创新内容、创新载体、创新形式、狠抓落实再提升,扎实开展“特色学校”、“品牌学校”的创建活动。

2015学年度第二学期学校工作举措

一、学校德育工作

德育工作是学校的中心工作之一,是全面实施素质教育的首要工作,“德育为先,以德启智”的教育理念要深入到每位教职工的心中。坚持育人为本,德育为先,切实加强未成年人思想道德建设,继续深入开展“三讲两实践”等系列活动。

(一)切实抓好队伍建设

1.加强学校行政班子建设。学校行政班子每位成员要不断加强自身建设,努力在教育、教学、教研和学习、工作、生活等方面成为师生的榜样。在工作中注重“三个结合”,即把学习政治理论与实际工作相结合;把各负其责、各管一行与分工协作形成整体相结合;把发挥各自的工作特点与班子内团结一致相结合。注重“两个凝聚”,即在在全校工作中形成核心凝聚作用;使政治理论和业务知识的学习发挥凝心、稳心和信心的凝聚作用。坚持每周行政例会制度,班子成员要把学生的发展、教师的发展和学校的发展放在首位,想着全体教职工的整体利益,想着学校整体质量的提高,心往一处想,劲往一处使,带领全体教职工为学校的全面发展恪尽职守、勇于开拓、无私奉献。

2.发挥党员教师先锋模范作用。认真落实局党委2015年党建目标责任制和党风廉政建设的责任制,以支部为单位继续深入开展创先争优活动,并结合学校的实际落实长效机制,扎实开展党的纯洁性教育,深刻领会和履行党员的义务和责任,永葆党的纯洁性,要使党员成为大家看得见、信得过、经得起时间考验的业务骨干,在各项工作中树立共产党员的良好形象。继续坚持每月一次中心组学习交流制度,党员同志要加强理论修养,提高思想认识,关心时政,言行要和中央的政治要求保持一致,提高执行力,要自觉配合学校开展好各项工作,自觉与不良言行作斗争,按照科学发展观的要求,自觉维护学校安全稳定、和谐发展的良好局面,积极为营造和谐社会贡献力量。

3.切实加强班主任、辅导员队伍建设,努力打造一支师德高、业务强的专业化教师队伍。要通过开展主题学习、研讨会、座谈会等扎实有效的教育活动,组织广大教师深入学习和贯彻《规范》,全面提高师德素养,营造良好的教书育人环境。让爱生敬业成为每个教师从业的座右铭,为学生的一生发展奠基,为学生的终身发展负责。学校将通过抓在岗培训,提高教师综合素质。搭建教师成长平台,建立教师专业成长档案,通过摆、查、核等手段有效地加以监督检查。通过集中培训与个人研修,引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路,通过业务学习、专题讲座、教研观摩、个人学习等形式,鼓励教师多学习,做好读书笔记摘抄。学校将根据团中央、教育部和全国少工委等单位共同制定的《少先队辅导员管理办法(试行)》及《班主任工作条例》,加强班主任、辅导员队伍的管理。

4.继续加强教师队伍建设。学校将联合党政工继续全方位、多角度开展“养师德,练师能,铸师魂,育新人”活动,以建设素质优良的教师队伍。全体教师要树立终身学习意识,把学习与做人,教书与育人紧密结合起来。把“态度决定一切、细节决定成败、责任胜于能力、能力胜于学历、爱心向善”等意识,体现到学习、生活、工作的各个方面中去。

(1)学校鼓励全体教职工通过各种途径不断提高自身道德修养、文化知识素养和业务能力,要思想和行为协调、说法和做法一致、学历和能力并举、知识与成绩齐步,使自己成为有专长有特长的学者型人才,从经验型教师向科研型教师转变。

(2)要不断增强服务意识和法律意识。将学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《小学教师专业化标准》等相关法律,用法律来规范自己的一言一行,规范教学行为,努力做到依法执教。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,倡导“学高为师,身正为范”的高尚品质,提高教师遵守师德规范的自觉性,强化爱校意识,树立“人人爱校、校兴我荣、校衰我耻”的观念,努力提升教师的精气神。

(3)把爱心贯穿在教育教学始终。爱心向善是人之本性,关键是要做到爱心有始有终、持之以恒,把爱心落实渗透到教育教学工作的各个环节之中,真正做到了爱心、信心、耐心、责任心相结合,力争使育人工作有新的突破。

(4)严禁体罚和变相体罚学生的现象出现。任何教师在任何时间、任何地点,严禁打骂学生,严禁对学生讽刺、挖苦,绝对不能有损伤和侮辱学生人格的言行。保护学生的人格和尊严是教育者的天职,要学会站在儿童的心理角度去观察、理解、信任每一位学生,要民主、平等地对待每位学生。

5.切实加强后勤人员的服务意识、安全意识和质量意识的教育与管理,不断提高后勤队伍建设。要建立健全后勤人员各项规章制度和岗位职责,做到脑中有规章,心里明职责,言行守规则;要强化后勤队伍的管理,建立学校后勤队伍管理组织机构,建立并完善督查监管规程,不断提高后勤人员的素养;要努力提高后勤人员的服务师生,服务教育教学,服务学校的意识,不断提高后勤工作的服务水平和质量,建立相应的考核目标管理机制,努力做到师生满意,家长和社会放心。

(二)切实抓好学生思想道德教育

学生教育是学校德育工作的重要组成部分。以少先队总部为载体,以班主任、辅导员为重点,全体教师参与,各班队制定切实可行的教育计划,并逐一落实,确保学生教育工作更上一个新台阶。

1.夯实少先队工作。继续抓好升旗仪式、国旗下讲话、五项常规检查等常规工作,创新少先队活动机制,丰富少先队活动内容,拓展少先队活动领域,既要生动活泼,又要富有教育意义。继续开展少先队干部执勤和红领巾广播站、宣传栏、黑板报的活动,继续做好小记者站工作,发挥小记者的宣传作用。

2.继续坚持开展以爱国主义为主线的“五心教育”系列活动,广泛深入地开展“讲传统、讲诚信、讲守则,进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列主题教育活动和中华传统文化宣传教育活动,弘扬和培育民族精神为主题的教育活动,努力做到深入浅出,寓教于乐,寓教育活动之中。

3. 加强践行指导,促进养成教育。继续突出加强行为习惯养成教育。教育学生有良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯,从细处着眼,从小事入手,开展学生看得见、富有成效的养成教育活动。从广义的角度强化“三不”(不带、不撕、不丢)的要求。每学期的第一个月是我们传统的行为规范教育月,我们将围绕“学习、训练、考核、实践”四个环节,坚持低起点、高标准,重训练、求内化,以达到知行统一的养成教育初衷。

(1)强化礼仪规范学习。将开学前两周确定为规范礼仪学习周,学校将充分利用班队课、广播会等时间组织学生逐条解读中小学生守则和小学生日常行为规范,使学生人人知内容,各个明确怎样做,为什么这样做,如何去做。在此基础上,让学生对照规范、守则的要求,查找自身存在的问题,开展“三别、四带”活动,即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

(2)强化礼仪规范的考核。进一步强化学生礼仪规范的考核。上学年我们加大了学生实践内容的考核,收到比较满意的效果。本学年还将根据学生的年龄特点,创新考核方式,除笔试外,还将增加现场表演和日常观察等考核内容,并将综合考察的成绩纳入班级考核,作为我们评选优秀班集体的重要依据。

(3)强化礼仪规范的督导。学生将所学到的礼仪规范知识外显为自己的自觉行为是养成教育的最高境界,为此我们将加大对学生的检查监督力度。对校园雏鹰岗的检查结果我们坚持一周一统计,张贴于橱窗,比一比哪个班的文明礼仪做得最好。除学生雏鹰岗执勤外,德领组将在课间采取不定期的检查方式,对学生的文明守纪和形象礼仪做指导和检查,对不文明行为及时给予严厉的批评和具体的指导。除此之外,我们还将每月一次入班检查,对班级学生的礼仪、卫生、板报、专栏等进行全面的检查,检查时间是每月十号之后,我们会详细记录各种检查的结果,并纳入期末考评。

(4)强化榜样引领。本学年我们将坚持公平、公正、公开的原则,做好校园之星、“三好”生、文明班集体、“四好少年”等先进个人和集体的评选工作,将那些大家公认的、确实做得好的或有突出进步的同学选出来,在“六一”儿童节给予隆重表彰,将正气树起来,让先进典型的引领作用发挥最大效益。

(5)强化道德实践,扎扎实实地开展真正能对学生有教育意义的活动。结合学生的实际扎实有效地开展“五个教育”活动,即诚实教育、感恩教育、责任教育、敬畏教育、荣辱教育。将开展学期主题教育活动,即将五个教育分散来落实,一个学期确定一个主题教育的内容,并将坚持长久,循环反复。通过国旗下的讲话、板报、橱窗、征文、演讲等丰富多彩的形式,“五个教育”的内容是相辅相成,融会贯通的。通过开展这些实实在在的教育活动,使学生丰富道德体验,培养他们良好的思想品质,高尚的道德情操。

4.继续宣传和教育学生做好“双创”工作,搞好“小手拉大手”活动,切实抓好学生的健康教育和科技教育工作;加强安全、法制教育、禁毒教育,继续开展创建平安班级活动;加强体育和艺术教育,扎实训练,为开好运动会和新校园全面启用做充分准备。

(三)切实发挥环境育人的作用

1.加强校园文化建设。全面启动新校园校园文化建设,全方位、多角度、重特色、讲实效、创品牌统筹规划,精心布置,充分发挥环境育人的独特作用。要落实学校的卫生保洁相关制度,保持校园环境的净、静、美。本学年我们还将通过专题讲座、问卷调查、主题班会等形式对学生进行法制、安全、环保、民族精神、爱国主义、心理健康教育等,促进学生全面、健康、快乐的成长。

2.继续办好家长学校,指导家庭教育,进一步发挥家长委员会对学校工作的参与、指导和评价作用。各班主任、科任教师必须经常与学生家长保持联系,学校每期召开至少二次家长会。关注留守儿童、单亲孩子、贫困、残障孩子,制定切实可行的方案,真正落实对他们的关怀和教育,在学习、生活、精神上给予他们更多的关照。继续加强与公安、武警、消防、科协、环保、社区的联系,调动社会力量参与未成年人教育,并注意发挥其作用。

3.做好德育科研工作,加强思想品德课的教学教研,改进教学方法,改革教学结构,优化课堂氛围,注重教育实效,提高教学质量。创新机制,推出一些参与性强、寓教于乐的文体活动。达到锻炼身体,放松身心,培养团队合作意识、增强集体主义荣誉感的教育目的。进一步加强并提升少先队组织建设,要充分利用校园广播大力宣传校园典型的人和事,学生身边的好人好事好榜样,把校园广播办成少先队员爱听、想听的广播站。组建新一届大队委员会,成立校园文明监督岗,督查学校安全、卫生、礼仪和纪律,开展丰富多彩的少先队活动。少先队要开展熟记校训、校风、教风、学风、班风的活动,今后重要的集会学生要大声背诵这些内容。

二、教育教学、教研工作

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。我们要以抓常规教学为基本、以抓教学研为依托、以年级组、教研组建设为载体、以抓学科组备课为纽带、以学习实施新课标为契机,以研究课堂教学为突破口,从细从实落实教学常规,加强过程管理,在教学流程的每个环节上下功夫,真正实现向管理要质量,向课堂要效益,向教科研要人才。

(一)教育教学工作

(1)扎实落实教学常规、提高教育教学质量。常规教学工作是学校教学工作的中心内容,本学年要继续将在教学“五认真”上狠下功夫。抓好备课、上课、作业批改、检测考查、培优帮困等环节。切实提高课堂效率,提高课堂教学水平,向40分钟要质量。

①抓备课。备课是上课的前提,备高质量课是上高效课的保证。本学年在语、数教研组推行“单元分包、教案共享”的备课改革。要求各教研组要根据学科特点统一规范通案格式、留足教师个人加减以及随笔的空间、每单元后要附加教学反思的篇目,各学科组也要根据学科特点规范备课模式。学校推行每周四同年级、同学科的教师集体备课制度,要求保证时间、扎实过程、确保成效。并提倡继续保持每日小备课活动。继续完善我校“个人研究——中心发言——最佳教学设计交流——问题讨论——形成通案(母案)——个性化教案(子案)——尝试教学——总结反思”的备课模式。通过个人钻研、集体交流、个性发挥以及自主完善等过程真正提高教学设计的科学性、创新性,教学实施的可行性和实效性,教学效率的高效性。

②抓上课。课堂是师生进行教和学的主阵地,课堂教学是提高教学质量的主要环节,是落实素质教育的主渠道。在课堂教学中,每位教师要出色完成教学任务,达到教学目标,使学生有所学、有所得、有所发展,努力营造民主、和谐、愉悦的教学氛围,遵循“教师为主导、学生为主体”的课改理念,用新的教育理念、新的教学方法主导自己的教学行为,促进学习方式转化,努力建构自主、合作、探索、创新的学习方式,更加关注过程性学习,为学生创设思考的时间和空间,充分体现学生学习的主动性、互动性、实践性和反思性。教学中要根据学科不同课型的特点,采用一法为主、多法相助的教学策略,更好实现知识与技能并重,过程与方法并举,情感、态度、价值观同时关注,三者相得益彰,和谐发展。课堂评价要做到及时、准确、富于人性化,真正使学生在老师主导的课堂中能够主动地学习、愉快地学习、高效地学习,最终达到成功地学习。体现教学过程的民主性、开放性、发展性和创新性,实现教学效果的实效性、高效性。

③作业布置、批改与评价。作业设计要以训练“双基”为目标,以实际和高效为原则,以提高学习质量为根本,注意份量适当、难易适度,防止布置机械重复或惩罚性作业,注意减轻学生的课业负担。按照省教育厅的要求从本学年度开始小学一、二年级作业当堂完成,严禁布置书面家庭作业,对此应根据教学内容和实际、适当布置一些拓展、课外延伸等实践融知识性、趣味性、活动性为一体的作业,丰富学习内容,培养学生参与意识、应用意识和实践能力。作业批改正确、及时、细致、教师批语字迹工整、符号规范,多使用激励性的评语。提倡作业评价方式的多样化,可采用日评、周评、月评一条龙的方式;也可采用老师评、小组交流展示、家长检查督促一条龙的方式促进作业质量的最优化。同年级同学科尽量做到作业量基本统一,批改量基本统一,批改形式基本统一。

④单元检测与评价。每单元和阶段结束后,学校要求教师利用不同形式有针对性地对学生的学习进行单元和阶段检测,检测后要对试卷进行详实分析,对学生的学习情况进行分类梳理,对自己的教学情况进行反思、总结。有效利用测试后反馈的大量信息,及时调整和改进教学过程、提高教学质量和学生学习质量。同年级同学科做到每单元学完后及时检测、批改、交流、讲评、纠错、反思、提高。

⑤培优帮扶工作。教学中既要照顾全体,又要关注差异。全体教师一定要做好培优帮扶工作。做到措施得力,时间落实,灵活辅导,注重提高。本学年要加强对学优生的培训,在数学培优班的基础上,探索语文、英语、体育等学科的培优培训,使学有余力的学生更出类拔萃。同时,对学困生要重视个别辅导,分类评价,及时激励,要给他们以更多的关心和爱护,让他们在学习上有所进步,有所突破,从而提高教学质量。

(2)加强教学常规管理,规范教学行为。

①全面完善规范教学常规管理,倡导从严治教,依法从教原则,加强巡课检查交流,确保各项规章制度的落实,确保教学工作的良好秩序,确保教学环境的舒适与温馨。

②坚持教学常规检查的高标准要求,本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则规范教学行为,继续坚持定期检查与平时检查相结合,教导处检查与领导检查相结合,注重教学指导,注重质量评价,为年度业务考核提供详实的、可靠的依据。

③坚持听课,评课制度。本学年要采用年级组内随堂听课,每人每周听课不少于1节,做到听后及时评课,一课一交流,促进教师课堂教学水平的提高。

④加强教学档案的规范化管理,教导处要重视学期教学档案和教师业务档案的整理,形成系统化、制度化的管理体系。要对各部门,各学科平时教学常规检查,开展活动情况,教师业务档案,教研成果,获奖情况等进行详实记载,统一归档,系统管理,为落实政府推行的“绩效工资”改革,职称评审,职务聘任,以及教师的专业成长,评价表彰,提供有力详实的第一手资料。

(3)抓好学生学习习惯养成工作。“行为养成习惯,习惯铸就性格,性格决定命运”。良好学习习惯的养成对提高学生的学习兴趣和效率尤为重要。因此,教学过程中,要注意指导学生的课前预习和课堂认真听课的方法,引导学生积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、积极自学、动手操作等学习习惯及能力的培养。特别是对每位学生的上课情况,作业完成情况,要求学生做到每日进行自查,提高学生自主能力,利用学习习惯带动行为习惯,行为习惯促进学习习惯,对四年级学生的各种行为习惯尽力做到“抓早,抓小,抓准,抓实”。一件一件循序渐进、耐心细致地抓好落实。

(4)抓好毕业班工作。毕业班工作是学校工作的重要内容之一。一是要学习新理念,树立新的教学观;二是要发挥团队智慧,加强教研活动;三是要扎实完成教材任务的同时,根据各班具体情况重点对学生查漏补缺,要做到保底提优;四是要研究新动向、新题型、新方法,进行纵向和横向交流,强化系统模拟训练,拓展训练和细心训练,使我们教学与当前的课改接轨,保证教学方向正确,方法灵活;五是要平时注重培养学生的应试能力,做到升学检测时正常发挥;六是要根据六年级学生的心理、年龄和个性特点,及时对学生进行尊师爱校教育,安全卫生教育,为学生创造和谐的学习环境,确保毕业升学检测取得优异成绩。

(5)科学实验课教学重视实验,重视学生实际操作能力的培养。实验要有计划,精心准备,有序组织,做好实验,做好实验记录,注意实验安全。要加强科技小制作、小发明、小论文的指导,积极开展学生感兴趣的科技兴趣小组活动,通过科学教学增强学生的动手动脑能力,增强学科学,爱科学,用科学的意识。

(6)英语教学要以激发学生的英语学习兴趣为前提,训练学生的口语为重点,采用灵活多样的教学方法和教学手段,增强英语教学的趣味性,开发学生学习英语的潜能,要有机地开展丰富多彩的活动,展示学生日常口语交际的能力,从而提高学生的英语学习水平。

(7)注意发挥各专业教室的功能,强化体、艺、卫、劳技和信息技术教育工作。

①要继续落实“健康第一”思想,促进学生身体素质的全面提高,全面实施《学生体质健康标准》,力求使学生体质健康达标。体育工作既要重视常规教学和体育训练,又要注重发展学生的特长。开展好课外体育活动,建立并加强体育运动队的训练。开展好各类体育锻炼活动及竞赛活动,充分做好运动会的准备工作。

②艺术教育工作中要充分发挥艺术教师的专业特长,从基础知识,基本技能入手,培养学生的艺术素养。探索建立并加强舞蹈队,合唱队,书画,手工等兴趣小组的训练,力求能创新和开发训练内容,强化我校艺术教育,力争本学年艺术教育再出精品,多出精品。

③继续做好健康教育,严格执行教育部颁发的《健康教育标准》,上好健康教育课,开展好健康教育活动,把安全教育融入到健康教育之中,继续开发符合学生实际和学校现状的校本健康教材,把“安全与健康,心理与健康,行为与健康”作为健康教育教材的重点内容。增强学生自我保护意识,保障学生身心健康。

④加强劳技教育、综合实践课程和校本课程的开发、教育教学工作,努力使之成为我校的一大亮点;要切实抓好信息技术教育,培养学生的信息素养,为我校的校本教研再立新功。

(二)教科研工作

进一步树立科研兴校、科研兴教、科研兴师的思想;重视教科研工作,进一步发挥教科研的功效,以科研为主导,以课题为主线,将教、学、研、训有机统一。

1.研训结合、以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。本学年学校将为教师专业成长搭建好两个平台:①学习交流平台:在年级组内上研讨课,互相交流学习。②专业引领带动平台:骨干教师经验讲座或课堂讲学展示、继续实施“青蓝工程”和“走出去”、“请进来”的专业讲学。

2.加强教研组建设,提高教学管理水平。加强教研组建设,是提高教学管理效率,促进教学研工作的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施,教学研究的基本单元,教研组工作要做到研究活动经常化、专业化、系统化。本学年各教研组要创新工作思路和教研活动形式,加大教研组工作的管理力度,活动过程要体现全过程,有重点、有专题、有资料记载。各教研组要充分发挥工作的强势,争取年级组的全力支持和年级组学科教师的积极参与,力求每月、每周内容有更新、阶段内容有亮点,教学活动有记载,教研活动有展示。真正使各教研活动成为校内教师学习、交流的平台,也成为校际交流的窗口。

3.加强对课改的深入研究、促进课程改革。

①进一步加强对课改工作的领导,完善机制,制定可行计划,加大实施力度,强化课改行为,努力做到“六个结合”,一是常规教研课与专题讲座课结合;二是听公开课与随堂听课结合;三是课题研究与常规课结合;四是“走出去”与“请进来”结合;五是学理论与撰写论文相结合;六是团队与个人结合。通过课改活动的开展,努力探索新课程教学的基本模式,推动课改工作的不断深入。

②建立“四个一”的新课程教师成长档案制度:所有学科教师本学年均要建立自己的个人网校空间,并能时时更新;所有学科教师每学期至少要制作一件课件;45岁以下教师在教学论文、教学设计、教学案例、教学反思中任选一篇质量高的作品上交、参评;读好书,记一本读书笔记一万字以上(学习笔记可以和寒暑假学习内容累计计算),以上作品在期末放假前上交,和考核、绩效工资挂钩。

③搞好校本教研和校本课程的开发工作。每周集体备课和教研活动要进一步提高质量,要不断从教师的教学实践中挖掘校本教材;要充分利用校本资源开发校本课程,凸显我校校本教研的特色,真正使校本教研工作成为推动学校新课程教学工作的动力。

④完善教学评价体系,学校要对教师的常规工作,教学活动开展,期中期末教师业务考核,做出较完善的评价,促进学校、教师、学生共同发展。

⑤开展课改相关问题的诊断研讨活动。小问题,大研究;难问题,特研究;共性问题、专题研究。随着新课程教学的实施,教学中疑难问题、新生成问题,教材中遗留问题、争议问题,往往困绕着教师的教学。本学年学校各教研组负责人、教学管理人员要多深入各学科、各年级组进行调研,了解和收集教师教学中的疑难问题、争议问题、共性问题。加大指导力度,对于疑难问题及时解决,对于争议问题、共性问题教研组要组织问题研讨会,充分发挥集体智慧,共同解决教学中问题,从而使每位教师的困惑能及时得到回应,经验能及时同时分享,从而广泛调动广大教师实施课改的积极性和主动性,促进教师教研水平的提高。

4.强化名师意识,加快名师培养过程。一是学校积极为教师创造条件,在条件许可的情况下,学校将经常选派事业心强,责任心强的教师出外学习;二是充分发挥省、市、县骨干教师、优秀教师优质资源,举办讲座或上示范课,促进优秀教师专业成长,引领同伴不断进步;三是学校将对在教学中倾心投入的优秀教师,加大培养和指导力度,帮助总结和提高,加大宣传力度,扩大影响,提高知名度、打造品牌教师。

5.逐步建立教师成长博客,开展网络教研。网络教研是一种动态、开放、主动的教研新模式,既是本校老师交流、互动的平台,也是与省、内外教研专家、名师交流探讨教学问题的广阔平台。因此,学校将把网络教研作为今后教科研工作发展的新途径,努力的新方向。希望所有老师树立网络教研的意识,各教研组要大胆尝试举办网络教研沙龙,并能通过尝试得到启示,积累经验,形成模式,有所突破和发展。

6.研究和实现校园信息化与课程改革的有效整合。一是利用因特网、校园网信息资源优势,将健康、新颖、有效的资源引入课堂,实现教学内容的创新。二是广泛利用多媒体手段开展教育教学活动,提高课堂教学效率,信息技术好的教师要发挥带动作用,从而使广大教师养成在教学中一贯性地、常规性地应用信息技术的习惯。三是要继续努力办好学校网站,以此为平台积极宣传我校的教育教学活动。

7.深入开展校本研究,使我校校本研究上层次、有新突破。校本教研是教研活动基础上的提升,是要把教研作为一项制度强调。本学年学校要进一步建立和完善校本教研制度,使校本教研制度化、规范化、要充分发挥教导处—学科教研组—学科年级组的“三级管理”职能、要从教师的自我反思、同伴互助、经验借鉴、专业引领,资源共享五个方面扎实开展校本教研,推动校本教研工作的开展。

8.积极探索开辟第二课堂,抓活动的开展,体现学校教育教学特色。为注重基础,发展特长,各教研组一是要保持优秀的传统活动项目:如语文组的写字、经典诵读、学生习作、办手抄报;数学组的数学竞赛,优秀数学作业展、数学小论文;英语组的单词竞赛、英语歌曲、讲故事比赛;科学组的收集标本、写科学小论文、小制作、小发明;体育组的跳绳、乒乓球、田径;音乐组合唱、表演、舞蹈、器乐演奏;美术组书法绘画等。二是要对传统活动的特色活动项目进行细化和深化;如办手抄报,英语一日一句、小记者站、学生演讲比赛、乒乓球传统项目训练等。要把这些活动当成精品项目,形成我校特色。三是要创新活动形式:如数学组开展“学生数学日记征集”,音乐组举办“才艺展示”,科学组举办“我是小科技迷”等。从而激发学生兴趣,为教学增添新的活力。四是要深化和提升精品活动专题,从实践中总结做法,用理论指导实践活动,努力把我校办成“人无我有,”“人有我优”,“人优我精”的特色学校。

9.积极参加上级各学科各类教学活动和教研成果评赛活动。各教研组各学科对上级的各类评赛活动要高度重视,提前安排、精心组织、重视过程、争取佳绩。把参加活动作为宣传学校,提高学校声誉的良好窗口,为学校争光添彩。

10.加强课题研究指导,提高教师专业化水平。本学年将继续强化科研过程的管理,突出重点,以点带面,确保各级课题研究的质量,以科研促教研,从而整体提高教学质量和教师教育教学及科研水平。教师要充分利用图书室和网络资源,学习与吸收教育信息。课题组成员要做与课题研究相关的理论资料文摘卡,作为研究资料保存。各课题组应根据本组课题研究方向组织1—2次的集体理论学习和定内容的分散学习。要紧紧围绕课题研究方案,按照课题研究过程管理的要求认真实施课题研究,课题组对课题研究要有布置、有落实、有检查,对课题活动做到前有计划,中有记录,后有总结与评价。课题负责人要抓好研究方案的落实,密切关注、适时指导、加强监控。要有实事求是的工作态度,课题研究记录要写自己真实的研究情况,既我提出了什么问题,我怎样解决的问题,从中得出怎样的结论。各课题组要树立课题研究的资料意识,努力拓展资料来源途径,保存一切有价值的活动资料(典型教案、优秀论文、音像资料等)。要即时上传学校网站或课题博客,进一步提高科研的实效性。将以此作为对课题组进行检查、考核的重点依据之一。

三、安全、卫生工作

1.开展平安校园创建活动,认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》,切实加强安全防范,健全安全应急机制和应急预案,开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练,提高师生安全意识和自救互救能力。切实加强春季传染性疾病的防控工作。重视学生心理健康教育,努力创建平安、文明、健康、和谐的校园。加强值周行政、值日护导教师工作,增强值周教师责任心,确保校园平安、健康、和谐。

2. 加强安全管理,安全责任层层落实,建立突发事件信息报告制度,对迟报、不报的实行责任追究。加强安全工作,责任到人,人人增强安全意识,做到警钟常鸣。落实班主任、值日教师提前到校的制度。进一步落实校园安全责任制,加强对师生进行安全方面的教育,增强安全意识。开展经常性的安全隐患排查,防患于未然。积极配合学校德领组做好校园周边环境治理工作。做好校内的安全稳定工作,狠抓学校重点部位安全工作的落实,强化饮食饮水卫生教育和管理,严防安全事故及突发事件的发生,并做好各项安全预案的演练工作。值周领导要加强安全、卫生工作的检查,特别是上下课、集会师生上下楼的安全检查,上早操、集会时各班班主任老师一定要跟班到位,确保全体学生安全上、下楼。值日教师要加强课间安全、纪律、卫生的检查监督。

3.全体教职工要关心每位学生的思想动态,及时捕捉安全信息,及时教育、引导、疏导、解决学生的思想问题,把安全隐患消灭在萌芽状态。各年级组(班)要注重创建“平安班级”,班主任及各科任课教师紧密配合,落实具体的安全教育、管理、记录等各项工作,真正做到安全工作从细处着眼、从小事做起,防患于未然。

4.学校将按照上级部门的统一部署,落实安全责任制,与公安、交通和综合执法部门密切合作,搞好周边环境的综合治理。要加强学校要害部门的安全管理,及时查找和消除安全隐患。要利用班队课、板报橱窗、国旗下的讲话、广播会等阵地加强对学生出行及校内安全的教育,使师生自觉遵守相关法律法规,保障师生生命及学校财产的安全。

5.根据学校卫生工作《条例》和《学校食堂管理条例》等要求,在学校健康教育领导小组的指导下,继续开展健康教育课,确保健康教育有计划、有教材、有教师、有备课、有考试、有评价。教师的健康教育主要是自学,要有学习笔记,健康知识知晓率要达到85%以上。

6.继续加强学校爱国卫生委员会工作,加强卫生防疫的常规管理工作,加强常见传染病、常见病知识的宣传教育,克服困难继续坚持做好晨查晨报工作,强化学校卫生制度了落实,牢固树立健康第一、安全第一的思想。扎实推进文明班级、平安班级争创工作,进而推进学校的双创工作深入人心,继续坚持检查与评比相结合的方法评价各班的卫生成绩,评出流动红旗班级。我们每位师生都是双创工作的主人,从我做起,从小事做起,每位教师都要做学生的表率。

7.安全、卫生工作要长抓不懈。继续加强学生安全、消防安全、卫生防疫的常规管理及教育。全体教师要有“大安全”观,继续实行学校领导执周,全体非班主任老师课间值日,上、下楼值勤和红领巾监督岗制度,确保全体师生安全无事。

四、党支部、行政、工会、后勤工作

1.发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用,加强党建工作。继续开展创先争优活动和党的纯洁性教育,全面加强党建工作,充分发挥支部的战斗堡垒作用和凝聚作用;加强党的组织建设、思想建设、作风建设和制度建设,教育全体党员严于律己,遵纪守法,在工作和生活中起模范带头作用;开展党风廉政建设和廉政文化进校园活动,加强“三风”建设,形成人人创佳绩,个个能争先进的良好氛围。

2.行政工作实行责任制。校级领导全面负责制,中层领导分管落实制,教师分工责任制,扎实认真落实好和县教育局签定的行政管理目标责任书的各项条款。学校的每项工作实行责任落实到人,谁负责,谁主管,谁组织落实,直到把成果形成文字材料归档或报请上级审批为止。进一步加强档案管理和信息上网工作。勇担部门职责,落实岗位职责,提高安全意识,强化安全责任,排查安全隐患。坚决禁止向学生推销物品谋利,禁止体罚和变相体罚学生,禁止收取、索要学生家长财物,禁止利用学生家长关系办私事。实行“四项”管理,提升学校管理水平,一是坚持队伍管理,二是坚持目标管理,三是坚持制度管理,四是坚持工作问责。不断完善并坚持校务公开,注意公开的时效性,增加管理的透明度。继续做好民主评议政风行风工作。

3.后勤工作。后勤人员要多出主意,想办法,尽最大努力为全体职工创造良好的工作环境,对学校财产必须做到心中有数,帐面清楚,实行民主理财、民主管理。加强校舍的及时检修,确保师生的安全和教学秩序的正常,为教学工作起到保障作用。任何收费要公示,要严格按照上级要求收费,接受家长及社会的监督,接受上级部门的检查验收。

做好节能减排工作。学校后勤管理要厉行节约,开源节流,扎实做好爱护公物的宣传教育工作。要积极组织学生参加节能减排活动,节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸。学校的空调、电脑、电灯等设备在使用完毕后及时关闭,通过各种方式,促进学校的节约发展、清洁发展、安全发展。

继续做好学校迁建工程建设扫尾工作,参与建设过程管理与协调工作,做好迁建工程所需相应的设施、设备的采购、安装、调试、使用、管理等工作,以发挥新校园所有设施的效益最大化。

规范财务管理。各项财政支出本着节约的原则,加强开支的计划性。加强经费管理,认真做到帐目清楚收费合理有据,经得起上级有关部门的审查。按财政、物价的有关文件规定做好收费工作,认真做好代办费收缴工作。合理使用学校经费,做到有计划开支,有计划供应,严格购物申报审批制度,增加财务工作的透明度。

做好课程改革的后勤服务工作和加强物品管理,依循有关物品政府采购制度做好采购招投标工作,零星物品的采购必须三人以上签字,并进行钱物核对,学校的小项建修、维修必须经行政会议通过,集体预算、决算,严格选择施工队伍,杜绝暗箱操作;继续做好校园净化、美化、绿化、香化、文化等工作,进一步做到服务育人、环境育人。

加强后勤管理,充分发挥服务保障功能。牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,变后勤为先行,降本增效,开源节流,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销,努力消除水、电、物的浪费现象,使财尽其效,物尽其用,确保学校中心工作的顺利展开。

4.工会工作。充分发挥工会组织的桥梁作用。关心教师的工作和生活,倾听群众的意见和呼声,积极开展文明健康的文体活动,积极做好校务公开工作,加强计划生育工作,关心女教师的身体健康。深化分配制度改革,制定科学合理的绩效分配方案,充分调动教职工教书育人的积极性,提高工作绩效。认真组织召开富有成效的全体教师会,进一步完善教师会各项制度,及时反馈并落实教职工的意见和建议。丰富职工业余文化生活,努力为全体职工营造一个健康、文明、宽松、和谐的氛围。

新学期,新校园,新起点,挑战新高度。我校将在县教育局的正确领导下,全体教师以饱满的热情,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,为师生的共同成长,为学校更加美好的前景,不懈努力,为办人民满意的学校做出自己新的贡献!

二〇一三年二月二十日

篇六:教师部门领,导评语
2015指导教师评语

1、全文以————-为题。重点探讨出————的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。

2、该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

3、本文以——————为题,重点探讨————。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政————-,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

4、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。

5、XXX同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

6、该生工作认真负责,实习工作做的扎实,且学习能力较强,能经常深入工作基层学习技术知识,深得与其一同工作的员工的认可。该生已具备良好工作素质。

7、实习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

8、该实习生实习期间认真负责,能独立处理和完成各项工作,遇到问题应变能力强,并能根据不同工作要求创新技术,具备了一定工作经验和素质。

9、XX同学在实习期间,工作积极肯干,与同事融洽相处,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。

10、xx同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

11、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于独立思考,能够举一反三。

12、该生实习期间,对于别人提出的工作建议,能够虚心听龋,能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成领导和导师交办的工作。

13、本文以————-为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分————-大部分。其中第一部分————-,在此基础上重点探讨——————。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。

14、论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

15、XXX同学在xx集团xx厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xx同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到

领导及同仁的一致好评。

16、学生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务,毫无怨言,展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,该学生能遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。

17、该生在实习期间能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。

18、xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

19、研究————-为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

20、该学生对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

21、该生踏实肯干,吃苦耐劳,有创造性建设性地独立开展工作的思维,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,有自己的理想和目标。望再接再厉。

22、XXX同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

23、XXX同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,

24、XX同学实习半年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

25、该生谦虚谨慎,勤奋好学,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,希望该生再接再厉,成为一名优秀人才。

26、该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

27、该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,表现出较好的团队合作精神和敬业精神。

28、以————-为题进行研究。能为解决——————的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为————提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

29、XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩

30、XXX同学于2002年9月至2015年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

31、该同学在本单位实习期间,能够刻苦钻研,虚心请教,积极施行新的教育理念,探索新的教学方法,并协助指导老师做好班级管理工作,贴近学生,深受学生喜爱。

32、本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

33、该同学在实习其间表现出色,很好的完成了单位交付的各项工作,工作踏实认真,尊重同事,并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题,能严格遵守工作纪律,很好的完成了实习工作。

34、xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班保质保量完成工作任务。

35、XXX同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。

36、的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

37、XXX同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

38、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

39、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。

40、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

41、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。

42、论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实

,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

43、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

44、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以————为例,重点探讨——————。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

45、选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

46、该生在实习期间,态度极其认真,工作积极细心踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧。

47、该同学能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,能配合知道老师做好实习准备,有较强的协作能力,希望今后能再接再厉,成为一名优秀人才。

48、该生实习工作期间,综合素质较好,业务能力较强,服从安排听指挥,与同事友好相处,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

49、XXX同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。

50、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制

51、该生在森宝食品公司实习期间,表现出较强的求知欲,并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。望再接再厉。

52、论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

53、该学生严格遵守实习单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

54、选题符合行政管理专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以…….为主题,全文首先分析了……,然后再分析…..,最后重点探讨了……,

55、XX级XXX同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

56、XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

57、本文以——————为题,首先对——————-的论述,然后在重点分析————-的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

58、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

59、xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

60、该生在实习期间,工作积极认真,不怕苦,不怕累,并不断总结提高自身素质和能力,希望*同志继续努力,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

61、XX同学在实习单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦(

62、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

63、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查——————存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。

64、XXX同学在xx实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。XX同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的IQC物料交接业务工作中作到了严格认真高效得到了部门的好评。圆满完成了实习任务。

65、XX同学在森宝食品股份公司实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合同事,协调完成生产任务。希望今后再接再厉。

66、论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现

多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

67、该生在实习期间,态度极其认真,工作积极细心踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。

68、该文以————为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分————个大部分。首先对————-进行了论述,然后重点分析——————-。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决——————问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。

69、该同学在实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向各位老师请教,善于思考,能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握,且能保质保量的完成每天的实习任务,在整个实习工作中表现突出,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生勤奋努力、自我控制能力强,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定

70、本文研究了会计信息失真,对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

71、全文以————-为题。重点探讨分析——————的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析——————,但不足之处主要是语言不是很精炼。

72、xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

73、该生实习期间,能积极争取机会,发挥所长,同时该生能够严格遵守实习单位的各项规章制度,能与同事和睦相处,不断最求新的目标。

74、xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

75、XX同学于年月至年月之间在森宝食品股份有限公司实习期间,认真学习各种专业技能,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

76、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

77、该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习作中取得了较好的工作业绩。希望今后能再接再厉,继续进步!

78、该生实习期间,工作热情主动积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇于建言。随时调整自己,力求成长自我提升能力强。

79、全文以————-为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

80、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。

81、该生在实习单位实习期间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决生活积极向上。望其再接再厉。

82、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

83、XX同学工作努力,能按实习导师要求去工作,尊敬师长,半年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

84、XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

85、本文立意新颖。全文以————-为线索,结合各地的准规较全面的分析了————的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。

86、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。

87、本文以……为主题,重点探讨……..问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

88、XXX同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《教师部门领,导评语》的朋友可以持续关注中国招生考试网,我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网,因你而精彩。

相关热词搜索:部门领导评语 优秀部门评语

最新推荐成考报名

更多
1、“教师部门领,导评语”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"教师部门领,导评语" 地址:http://www.chinazhaokao.com/pingke/498353.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!