导读: 最新中小学课程设置(共2篇)新课程标准小学各科的周课时安排新课程标准小学各科的周课时安排以下课时为每科周课时量,小学一、二年级品德与生活(2节) 语文(8节) 数学(4节) 体育(4节)艺术【包括音乐、美术】(4节)综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】(3节)地方与学校开发或选用...
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新课程标准小学各科的周课时安排
最新中小学课程设置 第一篇
新课程标准小学各科的周课时安排【最新中小学课程设置】
以下课时为每科周课时量,
小学一、二年级
品德与生活(2节) 语文(8节) 数学(4节) 体育(4节)艺术【包括音乐、美术】(4节)综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】(3节)地方与学校开发或选用的课程(3节)【最新中小学课程设置】
小学三、四、五、六年级
品德与社会(2节) 语文【包括作文】(8节) 数学(4节) 科学(2节)体育(3节)艺术【包括音乐、美术】(4节)综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】(2节)
地方与学校开发或选用的课程(3节)
(新)义务教育阶段课程设置及课时安排说明
最新中小学课程设置 第二篇
义务教育课程设置及课时安排
说明:
一、表格内为各门课程的周课时数,九年总课时按每学年35周上课时间计算。【最新中小学课程设置】
二、“综合实践活动”主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践及劳动与技术教育。
1、综合实践活动课程课时可分散每周安排也可集中使用
2、以融合方式设计和实施综合实践活动课程的四大指定领域,合理整合校内课程和校外课程。
3、综合实践活动课程与地方课程和校本课程有交叉重合,根据活动内容二者可以打通进行,统一安排。
4、除以上指定领域外,综合实践活动还包括大量非指定领域:如班团队活动、学校常规活动(科技节、体育节、艺术节等)、学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等,这些活动在开展过程中可与综合实践活动的指定领域相结合,也可以单独开设,但课程目标的指向是一致的。
三、“地方与学校课程”中安排:文明礼貌与学习习惯教育、安全教育、国防教育、心理健康教育、民族知识教育、法制教育、环境教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、可爱的广水(人物、地理、物产)、校本等课程,由学校根据要求及实际合理分散或集中安排。
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