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人教版九年级上册历史第二单元检测试题及答案_中考

2016-01-09 09:38:02 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《人教版九年级上册历史第二单元检测试题及答案_中考》,供大家学习参考。

人教版九年级上册历史第二单元检测试题及答案_中考篇一:人教版九年级上册历史第二单元测试题及答案

第二单元测试题

一. 选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分)

1、大化改新的根本原因是

A.日本四分五裂,人们渴望统一

B.落后的奴隶制度严重的阻碍着日本社会的发展

C.改革派积极提倡 D.孝德天皇掌握了政权

2.7世纪中期,在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是

A. 奴隶主阶级的利益 B. 地主阶级的利益

C. 农民阶级的利益 D. 资产阶级的利益

3.下列历史事件发生的先后顺序

①穆罕默德兵临麦加城下 ② 穆罕默德病逝

③穆罕默德带领信徒出走麦地那

④穆罕默德出家隐修

A.④③①② B.④③②① C. ③①④② D.①②③④

4.大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志,主要是因为

A.建立中央集权的国家

B.把部民转为平民

C.废除了世袭制,以才选官

D.把土地分给农民耕种,收取赋税

5.伊斯兰教历元年与下列哪个历史事件相关?

A.穆罕默德兵临麦加城下

B. 穆罕默德病逝

C.穆罕默德带领信徒出走麦地那

D.穆罕默德出家隐修。

6.根据史料探究历史的真谛是学习历史的目标之一。对上图(9世纪日

本人的作品)的分析不正确的是( )

A.中国的书法艺术受到日本人的喜爱

B.日本人没有自己的文字

C.中日文化交流较为密切

D.作者可能是谴唐使

7.对西欧城市说法不正确的是

A.西罗马灭亡后,西欧城市衰亡了

B.西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的

C.随着工商业的发展,市民阶级形成了

D.西欧城市多为政治中心,规模很大

8.对西欧封建社会的说法不正确的是

A.西欧进入封建社会比中国晚近1000年 B.西欧封建主重视教育、文化发达

C.西欧封建社会存在严格的封建等级制 D.在精神、文化领域神权高于一切

9.下列说法正确的是

①东罗马帝国也叫拜占廷帝国 ②14世纪末奥斯曼土耳其兴起 ③西罗马帝国灭亡之后500年,东罗马帝国灭亡 ④东罗马被奥斯曼土耳其所灭

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

10..在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是

A.法兰克王国 B.法兰西王国

C.拜占廷帝国 D.奥斯曼土耳其帝国

11.西罗马帝国灭亡以后,东罗马帝国在历史上又延续了大约多少年

A.500多年 B.800多年

C.1000多年 D.1200多年

12.西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切的权力是

A.君权 B.兵权 C.财权 D.神权

13..拜占廷帝国就是

A.罗马帝国 B.西罗马帝国 C.东罗马帝国 D.奥斯曼土耳其帝国

14、“圣诞节”和“十字架”与下列哪一种宗教有关:

A 基督教 B 伊斯兰教 C 佛教 D道教

15、西欧早期资产阶级来源于:

A 城市中的市民阶级 B教会中的教士

C 封建领地中的大小封建主 D 封建社会的农民

16、从日本大化改新的措施可以看出, 中国哪一时期文化对它影响很大:

A、秦汉时期 B、三国时期 C、隋唐时期 D、宋元时期

17.宗教问题,现已成为某些地区冲突的主要原因。信仰“真主”安拉,以《古兰经》为经

典的宗教是

A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教

18、在西欧中世纪,国王与大封建主之间,大封建主与小封建主之间的关系是:

A、奴隶主贵族与平民的关系 B、雇佣与被雇佣的特殊关系

C、封主与封臣的上下关系 D、父兄与子侄的亲属关系

19、在我国《后汉书》中记载了东汉与罗马帝国的交往,书中把罗马帝国称为:

A、天竺 B、大秦 C、大食 D、大和

20、“学问虽远在中国,亦当求之。”这句话出自

A、穆罕默德 B、马可·波罗 C、释迦牟尼 D、屋大维

21.中古时期西欧处于哪一个历史时期

A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会

22.6世纪欧洲最主要的国家是

A.法兰克王国 B.查里曼帝国 C.英吉利王国 D.意大利

23.西欧封建制度开始确立于

A.西罗马帝国灭亡后 B.843年 C.9世纪 D.5世纪末

24.西欧封建社会最大的封建主是

A.教会 B.国王 C.大封建主 D.骑士

25.下列事件与西欧封建等级制度的形成相关的是

A.大化改新 B查理马特改革 C封君封臣制 D"丕平献土"

二.非选择题(50分)

②这次改革历史上称作什么?

③它是何时开始实施的?

④这次改革有何重大历史意义?) 有何启示?

2.阅读下列材料,回答有关问题:

材料一 “废除贵族对土地和部民私有,改土地、部民为国有。国家计口授田,对六岁以上公民,每六年按人口班给口分田一次,男子每人二段(约相当于35亩),女子为其2/3,奴婢受田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖,死后归还政府”。

-------日本大化改新时期的《田令》

材料二 “凡天下丁男给田一顷,笃疾废疾给四十亩,寡妻妾给三十亩。”

-------唐朝武德田令

请回答:

①日本田令和中国唐朝田令有什么共同点?

②这个共同点能说明什么问题?

3.阅读以下资料,回答有关问题:

念:念诵“除真主外别无神灵;穆罕默德是真主的使者”。

拜:每日要面向克尔白神庙按规定的仪式礼拜五次。

课:每个信徒都要交纳天课,即施舍财物。后变为国家税收。

斋:在回历9月进行斋戒,即从黎明到日落整天戒除饮食。

朝:每个信徒,不分性别,只要身体健康,旅途安全,能自备旅费,而且家属的生活有着落,平生要朝圣一次。

请回答:

① 这是哪种宗教的宗教礼仪?该宗教的创始人是谁?

② 该宗教的信徒如果要去朝圣,你认为他应去哪座城市?

③ 该宗教的创立对阿拉伯半岛的统一有何作用?

4.观察下面两幅图片,它们分属于亚洲东部和西部的两个重要国家。

回答:

(1) 图一从建筑风格上看,该寺仿效隋唐风格,你知道当时日本还有哪些方面受隋唐影响?

(2) 图二中,该神庙属于哪一宗教?麦加对该教有何意义?

5.阅读下列材料并回答问题。

材料一“大唐国者,法式(法度,法则)备定,珍国也,常须达。”-----《日本书纪》 材料二 “古代日本国家图”

(1) 从图中可看出,日本有何自然特点?

(2) 想一想,中日交往是从何时开始的?在什么朝代双方使节往来相当密切?

(3) 从扬州到日本的九州岛,依次要经过的海是________和____________。

鉴真——中日友好交往的使者。唐玄宗时,他应日本僧人的邀请,东渡日本,屡遭挫折,出生入死,甚至双目失明,但他仍继续努力。当鉴真与弟子们到达日本时,日本天皇以隆重的礼节相迎。他们带去大量书籍文物和许多药方,鉴真用鼻嗅的方法,帮日本人辨别了许多药物,日本药商界奉他为始祖。

(4) 鉴真为中日友好交往做出了什么贡献?

(5) 鉴真六次东渡日本,至第六次才成功。请用你所学的地理知识为他设计东渡的最佳时间,他最好于每年的________月东渡,为什么?

(6) 日本派出的谴唐使于__________月到中国来最合适,为什么?

(7) 日本民族非常善于学习其他民族好的东西,近代曾学中国、学西方,强盛起来。现在,日本先进的东西也影响中国,你能举几例吗?

参考答案:

一.选择题:1.B 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.D .8 B .9.B 10.A 11.C 12. D

13. C. 14.A 15.A 16. C 17.B 18.C 19.B 20.A 21.C 22.A 23.C 24.A

25.B

二.非选择题

1.阅读材料: 答:①日本 ②大化改新 ③7世纪中期(公元646年)

④大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自己特色的文化。在古代,日本向中国学习,近代向西方学习,这些都使日本不断进步,强盛。

2. ①政府把土地分给农民耕种。②日本的大化改新的土地

制度是仿效唐朝均田制。

3. 伊斯兰教。穆罕默德。(2) 麦加。(3) 一神崇拜,

加强了思想上的统一;打破了氏族之间的界限,确定了以

宗教和地区为基础的社会。

4.(1) 政治、经济上仿效隋唐进行大化改新;文字、书法、

生活习俗等方面。(2) 伊斯兰教。成为伊斯兰教的圣地。

5.(1) 由许多岛屿组成,国土有限,资源匮乏。(2) 从汉朝开始。 在唐朝双方使节往来相当密切。(3) 黄海 东海 (4) 他在日本十年,传播唐朝文化,他精心设计的唐昭提寺,被日本视为艺术明珠。(5) 6---7;因为此时顺夏季风和洋流。(6) 2----3;因为此时顺冬季风和洋流。(7) 如:家用电器;汽车;动画片;穿着打扮等。

人教版九年级上册历史第二单元检测试题及答案_中考篇二:人教版九年级上册历史第二单元测试题及答案

第二单元测试题

一. 选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分)

1、大化改新的根本原因是

A.日本四分五裂,人们渴望统一

B.落后的奴隶制度严重的阻碍着日本社会的发展

C.改革派积极提倡 D.孝德天皇掌握了政权

2.7世纪中期,在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是

A. 奴隶主阶级的利益 B. 地主阶级的利益

C. 农民阶级的利益 D. 资产阶级的利益

3.下列历史事件发生的先后顺序

①穆罕默德兵临麦加城下 ② 穆罕默德病逝

③穆罕默德带领信徒出走麦地那

④穆罕默德出家隐修

A.④③①② B.④③②① C. ③①④② D.①②③④

4.大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志,主要是因为

A.建立中央集权的国家

B.把部民转为平民

C.废除了世袭制,以才选官

D.把土地分给农民耕种,收取赋税

5.伊斯兰教历元年与下列哪个历史事件相关?

A.穆罕默德兵临麦加城下

B. 穆罕默德病逝

C.穆罕默德带领信徒出走麦地那

D.穆罕默德出家隐修。

6.根据史料探究历史的真谛是学习历史的目标之一。对上图(9世纪日

本人的作品)的分析不正确的是( )

A.中国的书法艺术受到日本人的喜爱

B.日本人没有自己的文字

C.中日文化交流较为密切

D.作者可能是谴唐使

7.对西欧城市说法不正确的是

A.西罗马灭亡后,西欧城市衰亡了

B.西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的

C.随着工商业的发展,市民阶级形成了

D.西欧城市多为政治中心,规模很大

8.对西欧封建社会的说法不正确的是

A.西欧进入封建社会比中国晚近1000年 B.西欧封建主重视教育、文化发达

C.西欧封建社会存在严格的封建等级制 D.在精神、文化领域神权高于一切

9.下列说法正确的是

①东罗马帝国也叫拜占廷帝国 ②14世纪末奥斯曼土耳其兴起 ③西罗马帝国灭亡之后500年,东罗马帝国灭亡 ④东罗马被奥斯曼土耳其所灭

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

10..在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是

A.法兰克王国 B.法兰西王国

C.拜占廷帝国 D.奥斯曼土耳其帝国

11.西罗马帝国灭亡以后,东罗马帝国在历史上又延续了大约多少年

A.500多年 B.800多年

C.1000多年 D.1200多年

12.西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切的权力是

A.君权 B.兵权 C.财权 D.神权

13..拜占廷帝国就是

A.罗马帝国 B.西罗马帝国 C.东罗马帝国 D.奥斯曼土耳其帝国

14、“圣诞节”和“十字架”与下列哪一种宗教有关:

A 基督教 B 伊斯兰教 C 佛教 D道教

15、西欧早期资产阶级来源于:

A 城市中的市民阶级 B教会中的教士

C 封建领地中的大小封建主 D 封建社会的农民

16、从日本大化改新的措施可以看出, 中国哪一时期文化对它影响很大:

A、秦汉时期 B、三国时期 C、隋唐时期 D、宋元时期

17.宗教问题,现已成为某些地区冲突的主要原因。信仰“真主”安拉,以《古兰经》为经

典的宗教是

A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教

18、在西欧中世纪,国王与大封建主之间,大封建主与小封建主之间的关系是:

A、奴隶主贵族与平民的关系 B、雇佣与被雇佣的特殊关系

C、封主与封臣的上下关系 D、父兄与子侄的亲属关系

19、在我国《后汉书》中记载了东汉与罗马帝国的交往,书中把罗马帝国称为:

A、天竺 B、大秦 C、大食 D、大和

20、“学问虽远在中国,亦当求之。”这句话出自

A、穆罕默德 B、马可·波罗 C、释迦牟尼 D、屋大维

21.中古时期西欧处于哪一个历史时期

A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会

22.6世纪欧洲最主要的国家是

A.法兰克王国 B.查里曼帝国 C.英吉利王国 D.意大利

23.西欧封建制度开始确立于

A.西罗马帝国灭亡后 B.843年 C.9世纪 D.5世纪末

24.西欧封建社会最大的封建主是

A.教会 B.国王 C.大封建主 D.骑士

25.下列事件与西欧封建等级制度的形成相关的是

A.大化改新 B查理马特改革 C封君封臣制 D"丕平献土"

二.非选择题(50分)

②这次改革历史上称作什么?

③它是何时开始实施的?

④这次改革有何重大历史意义?) 有何启示?

2.阅读下列材料,回答有关问题:

材料一 “废除贵族对土地和部民私有,改土地、部民为国有。国家计口授田,对六岁以上公民,每六年按人口班给口分田一次,男子每人二段(约相当于35亩),女子为其2/3,奴婢受田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖,死后归还政府”。

-------日本大化改新时期的《田令》

材料二 “凡天下丁男给田一顷,笃疾废疾给四十亩,寡妻妾给三十亩。”

-------唐朝武德田令

请回答:

①日本田令和中国唐朝田令有什么共同点?

②这个共同点能说明什么问题?

3.阅读以下资料,回答有关问题:

念:念诵“除真主外别无神灵;穆罕默德是真主的使者”。

拜:每日要面向克尔白神庙按规定的仪式礼拜五次。

课:每个信徒都要交纳天课,即施舍财物。后变为国家税收。

斋:在回历9月进行斋戒,即从黎明到日落整天戒除饮食。

朝:每个信徒,不分性别,只要身体健康,旅途安全,能自备旅费,而且家属的生活有着落,平生要朝圣一次。

请回答:

① 这是哪种宗教的宗教礼仪?该宗教的创始人是谁?

② 该宗教的信徒如果要去朝圣,你认为他应去哪座城市?

③ 该宗教的创立对阿拉伯半岛的统一有何作用?

4.观察下面两幅图片,它们分属于亚洲东部和西部的两个重要国家。

回答:

(1) 图一从建筑风格上看,该寺仿效隋唐风格,你知道当时日本还有哪些方面受隋唐影响?

(2) 图二中,该神庙属于哪一宗教?麦加对该教有何意义?

5.阅读下列材料并回答问题。

材料一“大唐国者,法式(法度,法则)备定,珍国也,常须达。”-----《日本书纪》 材料二 “古代日本国家图”

(1) 从图中可看出,日本有何自然特点?

(2) 想一想,中日交往是从何时开始的?在什么朝代双方使节往来相当密切?

(3) 从扬州到日本的九州岛,依次要经过的海是________和____________。

鉴真——中日友好交往的使者。唐玄宗时,他应日本僧人的邀请,东渡日本,屡遭挫折,出生入死,甚至双目失明,但他仍继续努力。当鉴真与弟子们到达日本时,日本天皇以隆重的礼节相迎。他们带去大量书籍文物和许多药方,鉴真用鼻嗅的方法,帮日本人辨别了许多药物,日本药商界奉他为始祖。

(4) 鉴真为中日友好交往做出了什么贡献?

(5) 鉴真六次东渡日本,至第六次才成功。请用你所学的地理知识为他设计东渡的最佳时间,他最好于每年的________月东渡,为什么?

(6) 日本派出的谴唐使于__________月到中国来最合适,为什么?

(7) 日本民族非常善于学习其他民族好的东西,近代曾学中国、学西方,强盛起来。现在,日本先进的东西也影响中国,你能举几例吗?

参考答案:

一.选择题:1.B 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.D .8 B .9.B 10.A 11.C 12. D

13. C. 14.A 15.A 16. C 17.B 18.C 19.B 20.A 21.C 22.A 23.C 24.A

25.B

二.非选择题

1.阅读材料: 答:①日本 ②大化改新 ③7世纪中

期(公元646年)

④大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自

己特色的文化。在古代,日本向中国学习,近代向西方

学习,这些都使日本不断进步,强盛。

2. ①政府把土地分给农民耕种。②日本的大化改新的土地制度是仿效唐朝均田制。

3. 伊斯兰教。穆罕默德。(2) 麦加。(3) 一神崇拜,加强了思想上的统一;打破了氏族之间的界限,确定了以宗教和地区为基础的社会。

4.(1) 政治、经济上仿效隋唐进行大化改新;文字、书法、生活习俗等方面。(2) 伊斯兰教。成为伊斯兰教的圣地。

5.(1) 由许多岛屿组成,国土有限,资源匮乏。(2) 从汉朝开始。 在唐朝双方使节往来相当密切。(3) 黄海 东海 (4) 他在日本十年,传播唐朝文化,他精心设计的唐昭提寺,被日本视为艺术明珠。(5) 6---7;因为此时顺夏季风和洋流。(6) 2----3;因为此时顺冬季风和洋流。(7) 如:家用电器;汽车;动画片;穿着打扮等。

人教版九年级上册历史第二单元检测试题及答案_中考篇三:人教版九年级上册历史第二单元测试题及答案

九上历史第二单元测试题

一. 选择题

1、大化改新的根本原因是

A.日本四分五裂,人们渴望统一 B.落后的奴隶制度严重阻碍日本社会的发展

C.改革派积极提倡 D.孝德天皇掌握了政权

2.7世纪中期,在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是

A奴隶主阶级的利益B地主阶级的利益 C农民阶级的利益 D资产阶级的利益

3.下列历史事件发生的先后顺序

①穆罕默德兵临麦加城下 ② 穆罕默德病逝 ③穆罕默德带领信徒出走麦地那

④穆罕默德出家隐修A.④③①② B.④③②① C. ③①④② D.①②③④

4.大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志,主要是因为

A.建立中央集权的国家 B.把部民转为平民

C.废除了世袭制,以才选官D.把土地分给农民耕种,收取赋税

5.伊斯兰教历元年与下列哪个历史事件相关?

A.穆罕默德兵临麦加城下 B. 穆罕默德病逝

C.穆罕默德带领信徒出走麦地那 D.穆罕默德出家隐修。

6.根据史料探究历史的真谛是学习历史的目标之一。对上图(9世纪

日本人的作品)的分析不正确的是( )

A.中国书法艺术受到日本人喜爱B.日本人没有自己的文字

C.中日文化交流较为密切D.作者可能是谴唐使

7.对西欧城市说法不正确的是

A.西罗马灭亡后,西欧城市衰亡了

B.西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的

C.随着工商业的发展,市民阶级形成了

D.西欧城市多为政治中心,规模很大

8.对西欧封建社会的说法不正确的是

A.西欧进入封建社会比中国晚近1000年B.西欧封建主重视教育、文化发达C.西欧封建社会存在严格的封建等级制 D.在精神、文化领域神权高于一切

9.下列说法正确的是①东罗马帝国也叫拜占廷帝国 ②14世纪末奥斯曼土耳其兴起 ③西罗马帝国灭亡之后500年,东罗马帝国灭亡 ④东罗马被奥斯曼土耳其所灭

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

10..在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是

A.法兰克王国 B.法兰西王国 C.拜占廷帝国 D.奥斯曼土耳其帝国

11.西罗马帝国灭亡以后,东罗马帝国在历史上又延续了大约多少年

A.500多年 B.800多年 C.1000多年 D.1200多年

12.西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切的权力是A君权B兵权 C财权D神权

13..拜占廷帝国就是A.罗马帝国 B.西罗马帝国 C.东罗马帝国 D.奥斯曼土耳其帝国

14、“圣诞节”和“十字架”与下列哪一种宗教有关:A 基督教 B伊斯兰教 C佛教 D道教

15、西欧早期资产阶级来源于:A 城市中的市民阶级B教会中的教士C 封建领地中的大小封建主 D 封建社会的农民

16、从日本大化改新的措施可以看出, 中国哪一时期文化对它影响很大:

A、秦汉时期 B、三国时期 C、隋唐时期 D、宋元时期

17.宗教问题,现已成为某些地区冲突的主要原因。信仰“真主”安拉,以《古兰经》为

经典的宗教是A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教

18、在西欧中世纪,国王与大封建主之间,大封建主与小封建主之间的关系是:

A、奴隶主贵族与平民的关系 B、雇佣与被雇佣的特殊关系

C、封主与封臣的上下关系 D、父兄与子侄的亲属关系

19、在我国《后汉书》中记载了东汉与罗马帝国的交往,书中把罗马帝国称为:

A、天竺 B、大秦 C、大食 D、大和

20、“学问虽远在中国,亦当求之。出自A穆罕默德B马可·波罗C释迦牟尼 D、屋大维

21.中古时期西欧处于哪一个历史时期A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会 22.6世纪欧洲最主要的国家是A法兰克王国 B查里曼帝国C英吉利王国D意大利

23.西欧封建制度开始确立于A西罗马帝国灭亡后B843年 C9世纪 D5世纪末

24.西欧封建社会最大的封建主是A.教会 B.国王 C.大封建主 D.骑士

25.下列事件与西欧封建等级制度的形成相关的是

A.大化改新 B查理马特改革 C封君封臣制 D"丕平献土"

26、中国古书这样记载日本:沧浪之中有倭人,大小数百国。第一次统一“大小数百国”的是( )A.大和B.高丽C.琉球D.本州

27、“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限,若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。”这一段史料与下列哪一历史事件有关?( )

A.大和统一日本 B.武士道精神 C.大化改新 D.天皇成为傀儡

28、下列关于大化改新的说法错误的一项是( )

A.大化改新后,天皇成为了政治中心 B.大化改新把日本推到了奴隶社会的顶峰C.有才能的人都有机会入朝为官 D.大化改新促进了日本社会的进步

29、公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化运动”,全盘照搬中华帝国的制度和文化,把处于草昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是( )A.阿拉伯帝国 B.日本 C.罗马帝国 D.雅典

30、根据史料探究历史的真谛是学习历史的目标之一。日本某博物馆收藏有一幅八世纪的日本人书写的汉字书法作品真迹。下列分析不正确的是( )

A.中国的书法艺术得到日本人的喜爱 B.中日文化交流比较密切

C.日本人没有自己的文字 D.作者可能是日本的遣唐使

31、伊斯兰教教历纪元与下列哪一历史事件有关( )

A.穆罕默德开始隐居 B.穆罕默德带领信徒到达麦地那

C.麦加贵族和穆罕默德达成协议 D.穆罕默德在麦加病势

32、据称伊拉克前总统萨达姆行刑前手持《古兰经》,据此判断萨达姆信仰的宗教是( )

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教

33、伊斯兰教的教徒称为“穆斯林”,每个穆斯林前往朝觐的圣地是( )

A.阿拉伯 B.麦加 C.麦地那 D.耶路撒冷

34、当中国处于盛唐时期,西亚的地跨欧、亚、非三洲的封建大帝国是

A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其

35、5世纪时,在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是( )A.日耳曼人 B.斯拉夫人 C.阿拉伯人 D.波斯人

36、下列历史事件中,促使西欧封建等级制度产生的历史事件是( )

A.伯利克里改革 B.查理?马特改革C.矮子丕平献土 D.城市自治权的取得

37、谚语是历史的最好写照。下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是( )

A.“以眼还眼”、“以牙还牙”B.“条条大路通罗马”C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”D.“罗马不是一日建成的”

38、右面是世界上最小的国家梵蒂冈的国徽,它的面积0.44平方公里,

常住人口540人,同时也是天主教的中心──以教皇为首的罗马教廷的所

在地。这个国家的最初形成与下列哪一事件有关( )A.查理·马特改

革 B.耶稣降生 C.法国琅城人民起义 D.丕平献土

39、历史图片真实的再现了历史的瞬间,右面的图中

正在接受教皇皇冠的人物是( )A.查理·马特B

矮子丕平C查理大帝D亚历山大

40、法国有一个城市叫做琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为十一、十二世纪的哪一历史史实( )

A.琅城市民的反侵略斗争 B.琅城市民争取自治权的斗争C.琅城市民抵御了日尔曼人侵的进攻 D.这里是罗马征服时的古战场

41、在西欧城市的发展过程中,形成的一个新的社会阶级是( )

A.市民阶级 B.大封建主阶级 C.奴隶主阶级 D.农奴阶级

42、西欧城市取得自治权的方式主要有(

)①选举②用金钱赎买③和封建主进行谈判④

通过武力斗争A.①③ B.②③ C.③④ D.②④

43、我们平时所说的千年帝国拜占廷帝国,其实就是历史上著名的 A.西罗马帝国 B.亚历山大帝国C.东罗马帝国 D.法兰克王国

44、下列哪一个国家最终灭掉了延续千年的拜占廷帝国( )

A.亚历山大帝国 B.奥斯曼土耳其帝国 C.阿拉伯帝国 D.罗马帝国

45、右面这座大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹,冷眼旁观过

政治兴迭、宗教斗争与历史的沧桑,而她的美丽庄严,依然撼动

每一个参观者的心,它见证了下列哪一个国家的兴衰( )A.亚

历山大帝国B.罗马帝国C.阿拉伯帝国D.拜占廷帝国

二.非选择题1、

①这是哪个国家改革的内容? ②这次改革历史上称作什么?

④这次改革有何重大历史意义?) 有何启示?

2、材料一 “废除贵族对土地和部民私有,改土地、部民为国有。国家计口授田,对六岁以上公民,每六年按人口班给口分田一次,男子每人二段(约相当于35亩),女子为其2/3,奴婢受田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖,死后归还政府”。 -------日本大化改新时期的《田令》材料二 “凡天下丁男给田一顷,笃疾废疾给四十亩,寡妻妾给三十亩。”-------唐朝武德田令

①日本田令和中国唐朝田令有什么共同点?

②这个共同点能说明什么问题?

3、念:念诵“除真主外别无神灵;穆罕默德是真主的使者”。

拜:每日要面向克尔白神庙按规定的仪式礼拜五次。

课:每个信徒都要交纳天课,即施舍财物。后变为国家税收。

斋:在回历9月进行斋戒,即从黎明到日落整天戒除饮食。

朝:每个信徒,不分性别,只要身体健康,旅途安全,能自备旅费,而且家属的生活有着落,平生要朝圣一次。

① 这是哪种宗教的宗教礼仪?该宗教的创始人是谁?

② 该宗教的信徒如果要去朝圣,你认为他应去哪座城市?

③ 该宗教的创立对阿拉伯半岛的统一有何作用?

4.观察下面两幅图片,它们分属于亚洲东部和西部的两个重要国家。

(1) 图一从建筑风格上看,该寺仿

效隋唐风格,你知道当时日本还有哪些方面受隋唐影响?

(2) 图二中,该神庙属于哪一宗教?麦加对该教有何意义?

5、观察右面的图片,回答下列问题:(1)右面的人物是谁?他参

与了日本历史上哪一次著名的改革?(2)这次改革仿效哪个国家什

么时期的政治经济制度?(3)这次改革的主要内容是什么?

(4)改革给这个国家带来了什么影响?

6、仔细观察右面图片,回答下列问题:

(1)右图中骑马的人物是谁?他宣传的是

什么宗教?(2)他的主要活动有哪些?(3)

这一宗教在当时起了什么作用?

7、查理·马特为直接加强与军事将领的联系,运用了一部分没收叛乱贵族的土地和教会的土地,作为采邑分封给那些到前线作战的将领们、统治边远省份和镇压部落反叛的官员们,以服骑兵役为条件,供其终身享用,不得世袭。由于谋叛而被没收土地的地方大贵族,在表示忠顺以后恢复了职位和官爵时,查理马特将其地产的全部或一部,当作采邑重新授予他们,必须履行新规定的义务。(1)文中查理·马特的改革是在什么时候?改革内容有什么?

(2)改革中领地“不得世袭”后来发生了什么变化?在什么时候?(3)这次改革在当时起了什么作用?

8、材料一:“我的附庸的附庸, 不是我的附庸”材料二:“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职,不顾生死,一生侍奉我的主人。” (1)上述材料反映了西欧封建社会的什么制度?(2)这种制度最先开始于哪一个国家?是哪一次改革后逐渐形成的?

(3)这种制度下,生活在社会的最底层的是什么人?文中的“臣下”是怎样侍奉他的主人的?

9、材料一:由于中世纪的欧洲国王和教会互相勾结和相互利用,尤其是丕平献土和教皇国的建立,教皇开始拥有至高无上的权力,扮演着社会仲裁者的形象,任意干涉各国的内政,神权逐步凌驾于王权之上。因此很多时候,基督教会作出的决定,国王也无权改变。材料二:经济上,在西欧封建社会时期,教会采取各种方式巧取豪夺国家的土地,占有国家土地达到三分之一以上,而且教会还向全体社会成员征收是什一税。材料三:当时百姓大多是文盲,教会完全垄断了对《圣经》的解释权,任何背离教会说教和反对罗马教廷教义的思想都被当作“异端”。13世纪,教会建立起“宗教裁判所”,对“罪名”成立的“异端”分子进行判决,轻者罚款,重则监禁,有的甚至被捆在火刑柱上活活烧死。哥白尼和伽利略因为宣扬违背教会思想的“太阳中心说”,长期受到监禁和迫害,而布鲁诺则因为坚持自己的科学思想的而被教会处以火刑。(1)上述三段材料反映的是哪一个宗教在什么时期的统治情况?(2)以上材料反映了当时该宗教在社会上的政治、经济以及思想地位如何?

(3)该宗教对欧洲社会的发展产生了什么消极影响?

10、“查士丁尼统治时期,帝国政治非常腐败,贪污、贿赂成风。上自达官显贵,下到各行省的大小官员,无不滥用职权,对人民进行敲诈勒索。各地驻军对群众也百般欺凌,抢劫财物,形同强盗。查士丁尼又大兴土木,在首都君士坦丁堡兴建了宏伟的宫殿和辉煌的圣索非亚教堂长期的侵略扩张,战费消耗极大,到查士丁尼统治末期,国库空虚,民尽财穷,军队濒于瓦解,削弱了抵御外族入侵的力量。从六世纪后期起,出现强敌压境的局面拜占廷丧失了美索不达米亚、叙利亚、巴勒斯坦和北非的大片领土。后来南部意大利和西西里岛也落入阿拉伯人之手。帝国版图大缩小,拜占廷作为一个庞大的帝国已经走向崩溃。”(1)文中的拜占廷帝国是如何形成的?(2)拜占廷帝国是何时灭亡的?

(3)结合课文内容,说说拜占廷帝国为什么会走向衰落?

人教版九年级上册历史第二单元检测试题及答案_中考篇四:人教版九年级上册历史第二单元测试题

九年级历史第二单元测试题

班级: 姓名: 一.选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分) 1、大化改新的根本原因是( ) A.日本四分五裂,人们渴望统一 B.落后的奴隶制度严重的阻碍着日本社会的发展 C.改革派积极提倡 D.孝德天皇掌握了政权 2.7世纪中期,在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是( ) A. 奴隶主阶级的利益 B. 地主阶级的利益 C. 农民阶级的利益 D. 资产阶级的利益 3.下列历史事件发生的先后顺序( ) ①穆罕默德兵临麦加城下 ② 穆罕默德病逝 ③穆罕默德带领信徒出走麦地那 ④穆罕默德出家隐修 A.④③①② B.④③②① C. ③①④② D.①②③④ 4.大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志,主要是因为( ) A.建立中央集权的国家 B.把部民转为平民 C.废除了世袭制,以才选官 D.把土地分给农民耕种,收取赋税 5.伊斯兰教历元年与下列哪个历史事件相关?( ) A.穆罕默德兵临麦加城下 B.穆罕默德病逝 C.穆罕默德带领信徒出走麦地那 D.穆罕默德出家隐修。 6.根据史料探究历史的真谛是学习历史的目标之一。对右图(9世纪日本人的作品)的分析不正确的是( ) A.中国的书法艺术受到日本人的喜爱 B.日本人没有自己的文字 C.中日文化交流较为密切 D.作者可能是谴唐使 7.对西欧城市说法不正确的是( ) A.西罗马灭亡后,西欧城市衰亡了 B.西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的 C.随着工商业的发展,市民阶级形成了 D.西欧城市多为政治中心,规模很大 8.对西欧封建社会的说法不正确的是 A.西欧进入封建社会比中国晚近1000年 B.西欧封建主重视教育、文化发达 C.西欧封建社会存在严格的封建等级制 D.在精神、文化领域神权高于一切 9.下列说法正确的是( ) ①东罗马帝国也叫拜占廷帝国 ②14世纪末奥斯曼土耳其兴起 ③西罗马帝国灭亡之后500年,东罗马帝国灭亡 ④东罗马被奥斯曼土耳其所灭 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 10..在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是( ) A.法兰克王国 B.法兰西王国 C.拜占廷帝国 D.奥斯曼土耳其帝国 11.西罗马帝国灭亡以后,东罗马帝国在历史上又延续了大约多少年( )

A.500多年 B.800多年 C.1000多年 D.1200多年 12.西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切的权力是( ) A.君权 B.兵权 C.财权 D.神权 13..拜占廷帝国就是( ) A.罗马帝国 B.西罗马帝国 C.东罗马帝国 D.奥斯曼土耳其帝国 14、“圣诞节”和“十字架”与下列哪一种宗教有关:( ) A 基督教 B 伊斯兰教 C 佛教 D道教 15、西欧早期资产阶级来源于:( ) A 城市中的市民阶级 B教会中的教士 C 封建领地中的大小封建主 D 封建社会的农民 16、从日本大化改新的措施可以看出, 中国哪一时期文化对它影响很大: A 、秦汉时期 B、三国时期 C、隋唐时期 D、宋元时期 17.宗教问题,现已成为某些地区冲突的主要原因。信仰“真主”安拉,以《古兰经》为经典的宗教是( ) A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教 18、在西欧中世纪,国王与大封建主之间,大封建主与小封建主之间的关系是:( ) A、奴隶主贵族与平民的关系 B、雇佣与被雇佣的特殊关系 C、封主与封臣的上下关系 D、父兄与子侄的亲属关系 19、在我国《后汉书》中记载了东汉与罗马帝国的交往,书中把罗马帝国称为:( ) A、天竺 B、大秦 C、大食 D、大和 20、“学问虽远在中国,亦当求之。”这句话出自( ) A、穆罕默德 B、马可·波罗 C、释迦牟尼 D、屋大维 21.中古时期西欧处于哪一个历史时期( ) A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 22.6世纪欧洲最主要的国家是( ) A.法兰克王国 B.查里曼帝国 C.英吉利王国 D.意大利 23.西欧封建制度开始确立于( ) A.西罗马帝国灭亡后 B.843年 C.9世纪 D.5世纪末 24.西欧封建社会最大的封建主是( ) A.教会 B.国王 C.大封建主 D.骑士 25.下列事件与西欧封建等级制度的形成相关的是( ) A.大化改新 B查理马特改革 C封君封臣制 D"丕平献土" 二.非选择题(50分) .1.阅读材料:简表

①这是哪个国家改革的内容: ②这次改革历史上称作什么: ③它是何时开始实施的:

④这次改革有何重大历史意义?有何启示:

2.阅读下列材料,回答有关问题:

材料一 “废除贵族对土地和部民私有,改土地、部民为国有。国家计口授田,对六岁以上公民,每六年按人口班给口分田一次,男子每人二段(约相当于35亩),女子为其2/3,奴婢受田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖,死后归还政府”。

-------日本大化改新时期的《田令》 材料二 “凡天下丁男给田一顷,笃疾废疾给四十亩,寡妻妾给三十亩。” ---唐朝武德田令 请回答:

①日本田令和中国唐朝田令有什么共同点: ②这个共同点能说明什么问题: 3.阅读以下资料,回答有关问题:

念:念诵“除真主外别无神灵;穆罕默德是真主的使者”。 拜:每日要面向克尔白神庙按规定的仪式礼拜五次。

课:每个信徒都要交纳天课,即施舍财物。后变为国家税收。 斋:在回历9月进行斋戒,即从黎明到日落整天戒除饮食。

朝:每个信徒,不分性别,只要身体健康,旅途安全,能自备旅费,而且家属的生活有着落,平生要朝圣一次。 请回答:

① 这是哪种宗教的宗教礼仪?该宗教的创始人是谁:

② 该宗教的信徒如果要去朝圣,你认为他应去哪座城市: ③ 该宗教的创立对阿拉伯半岛的统一有何作用:

4.观察下面两幅图片,它们分属于亚洲东部和西部的两个重要国家。

回答:

(1) 图一从建筑风格上看,该寺仿效隋唐风格,你知道当时日本还有哪些方面受隋唐影响?

(2) 图二中,该神庙属于哪一宗教?麦加对该教有何意义?

5.阅读下列材料并回答问题。

材料一“大唐国者,法式(法度,法则)备定,珍国也,常须达。”-----《日本书纪》 材料二 “古代日本国家图” (右图) (1) 从图中可看出,日本有何自然特点?

(2) 想一想,中日交往是从何时开始的?在什么朝代双方使节往来相当密切?

(3)从扬州到日本的九州岛,依次要经过的海是______和_______。 材料三 鉴真——中日友好交往的使者。唐玄宗时,他应日本僧人的

邀请,东渡日本,屡遭挫折,出生入死,甚至双目失明,但他仍继续努力。当鉴真与弟子们到达日本时,日本天皇以隆重的礼节相迎。他们带去大量书籍文物和许多药方,鉴真用鼻嗅的方法,帮日本人辨别了许多药物,日本药商界奉他为始祖。 (4) 鉴真为中日友好交往做出了什么贡献?

(5) 鉴真六次东渡日本,至第六次才成功。请用你所学的地理知识为他设计东渡的最佳时间,他最好于每年的________月东渡,为什么?

(6) 日本派出的谴唐使于__________月到中国来最合适,为什么?

(7) 日本民族非常善于学习其他民族好的东西,近代曾学中国、学西方,强盛起来。现在,日本先进的东西也影响中国,你能举几例吗?

参考答案:

一.选择题:1.B 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.D .8 B .9.B 10.A 11.C 12. D 13. C. 14.A 15.A 16. C 17.B 18.C 19.B 20.A 21.C 22.A 23.C 24.A 25.B 二.非选择题

1.阅读材料: 答:①日本 ②大化改新 ③7世纪中期(公元646年) ④大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自己特色的文化。在古代,日本向中国学习,近代向西方学习,这些都使日本不断进步,强盛。

2. ①政府把土地分给农民耕种。②日本的大化改新的土地制度是仿效唐朝均田制。 3. 伊斯兰教。穆罕默德。(2) 麦加。(3) 一神崇拜,加强了思想上的统一;打破了氏族之间的界限,确定了以宗教和地区为基础的社会。

4.(1) 政治、经济上仿效隋唐进行大化改新;文字、书法、生活习俗等方面。(2) 伊斯兰教。成为伊斯兰教的圣地。

5.(1) 由许多岛屿组成,国土有限,资源匮乏。(2) 从汉朝开始。 在唐朝双方使节往来相当密切。(3) 黄海 东海 (4) 他在日本十年,传播唐朝文化,他精心设计的唐昭提寺,被日本视为艺术明珠。(5) 6---7;因为此时顺夏季风和洋流。(6) 2----3;因为此时顺冬季风和洋流。(7) 如:家用电器;汽车;动画片;穿着打扮等。

人教版九年级上册历史第二单元检测试题及答案_中考篇五:2013人教版九年级上册第一单元至第二单元中考测试题

九年级(1~2单元)

(训练时间:60分钟 分值:100分)

基础知识过关

一、根据所给单词的汉语提示补全句子(7分)

1.Boys and girls,please read ______ (大声地)together.

2.You must be very _________(耐心的) with her, as she has been ill for months.

3.He __________(浪费) a lot of time, and doesn't work much.

4.Sun, air and wind _______ (引起) quick chemical changes.

5.Everyone was very surprised at his sudden _______(死亡).

6.His idea often ____________(影响) his decisions.

7.It's our _____(职责) to save all the people's lives here.

二、根据汉语提示完成句子(16分)

1.我们必须学会把这些问题转化成挑战。

We must learn to _______these problems _____ challenges.

2.他又说,朋友之间对话一点都没有帮助。

He ________ that having conversations with friends was not helpful ______.

3.我决定在每堂课上记大量的语法笔记。

I decided to ______ lots of grammar ______ in every class.

4.那个学生为他的迟到编造了一个借口。

The student _________ an excuse for his being late.

5.我不知道如何对待这些坏孩子。

I don't know how to __________ these bad children.

6.我现在很忙,这事我以后再做。

I'm busy now but I'll do it ________.

7.自从他回来,三年已经过去了。

Three years have ________ since his return.

8.你们学习外语一天也不要中断。

You mustn't _______ studying foreign languages for even a day.

三、用所给单词的适当形式填空(15分)

1.I make friends by ________ (try) to talk to them first.

2.__________ (memorize) all the new words in this unit is a bit difficult for me.

3.Some students have more specific __________ (suggest).

4.My cousin feels __________ (different).

5.I got very _______ (excite)on my first school day.

6.Can you __________ (pronunciation)the long word?

7.The _______ (good)way to make money is to work hard.

8.Did you use to _______(play)the piano?

9.I am ________ (terrify)of the strange thing.

10.My partner used to be afraid of ______(be)alone.

综合能力提高

一、单项选择(10分)

1.Millions of people are_crazy_about the World Cup these days.(词语释义)

A.satisfied with B.wildly excited about

C.annoyed with D.worried about

2.—________ do you study English?

—By listening to tapes.

A.How B.Where C.When D.Why

3.—My spoken English is poor. What shall I do?

—That's easy. Practise ________ it as much as possible.

A.speak B.speaks C.speaking D.to speak

4.Yao Ming is ________ as one of the most popular basketball players in the world.

A.regarded B.made C.kept D.watched

5.(2011·昆明)—You should ________ the shower when you are washing your hair.

—OK.I will.We need to save water.

A.put on B.put off C.turn off D.turn on

6.(2011·广安)—How clean and tidy your bedroom is!

—Thank you.It ________ every day.

A.cleans B.is cleaned C.was cleaned

7.He is ________ dogs, so he never keeps any of them at home.

A.interested in B.afraid of

C.worried about D.surprised at

8.(2011·枣庄)I won't pass the exam ________ I work hard.

A.whenever B.because C.if D.unless

9.(2011·广安)—Happy New Year to you!—________.

A.You're welcome

B.The same to you

C.Congratulations

10.The movie “Mr.Bean” made us ________ a lot last night.

A.laugh B.laughed C.to laugh

二、完形填空(12分)

(2011·潍坊)阅读下面的短文,用括号内所给词的适当形式填空,必要时可加助动词。请将答案填写在相应的横线上。

Brian was not good at public speaking.One day,he __1__(invite)to make a speech at a church.His

__2__(young)sister,Ann knew he was nervous and tried to calm him down.“Don't worry.Everything __3__(be)fine.”

When the day came,Brian's car had an accident on the way to the church.Luckily,he was not __4__(bad) hurt and arrived at the church on time.It was __5__(he)turn.When he stood up,his coat became tangled with his chair.After a few __6__(minute),he finally began his speech,but he was so nervous that he dropped his book.Many people thought he would run,but he went on.

Suddenly,people saw something __7__(usual)__8__(run)down from his nose,blood!He stopped __9__(speak)when he saw

the blood.But he still tried to finish his speech.Then Ann quietly moved to the front and handed him her handkerchief.Then she gave him a smile and __10__(return)to her seat.

It was a __11__(real)simple gesture,and might be the __12__(simple).She just saw someone in need,and gave him a hand.In the end,Brian finished his talk,with more confidence.

三、阅读理解(10分)

(2011·烟台)American schools are quite different from those in China.In America,at the beginning of the term,students must select their courses and teachers first.While in China students usually have no chances to select their courses and teachers.

Selecting is very important for your grades in America.So at the first term,don't select too many courses,4.or you'll feel very nervous and it may influence your study.Then you have to ask for some teaching plans.There is some information about subjects,time arranging,marks and textbooks.At the same time,you must choose the teachers.Different teachers have different teaching methods.If the teacher is called“killer”by the last grade,many students will give up choosing him.Because this kind of teacher will leave too much homework,too many exams and give too low grades.

There is another thing after you select the course and the teacher.How to buy textbooks makes each student feel hard.The textbooks in America are very expensive.Each copy is about $30~50.In order to save money,many students buy some used textbooks,and some students usually borrow textbooks from the school library.You must get enough ready before class.In class,discussing is very important.5.老师鼓励你提出问题或展示你自己的观点。 They don’t usually ask you to sit well.Instead they allow you to sit or stand everywhere you like.They don't give you much homework to do.You can learn some knowledge and do exercises by yourself.So in American schools,you must do almost all things yourself.

根据文章内容,补全1、2句中所缺单词、短语或句子。

1.At the beginning of the new term,American students have to ask for some teaching plans and get their textbooks ready besides ______________.

2.The teacher ______________ will always leave too much homework,too many exams and give too low grades.

3.根据文章内容回答问题。

Why do many students in America buy used textbooks?

___________________________________________________________

4.请将文中黑体字译成汉语。

_______________________________________________________

5.请将画线句子译成英语。_________________________________________________________

四、用所给动词的适当形式补全短文(10分) Dear Jim,

Thanks for your last letter. Yes, I __1__(enjoy)myself on my exchange program in France. It's even better than I __2__(think) it would be. I was a bit nervous before I arrived here, but there was no reason to be. My host family is really nice. They go out of their way to make me __3__(feel) at home. And you wouldn't believe how quickly my French __4__(improve)!

I'm very comfortable speaking French now. Although I still __5__(make) lots of mistakes, it doesn't bother me as it used to. My biggest challenge is learning how __6__(behave) at the dinner table. As you can imagine, things are really not the same as the way they are at home. For example, you're not supposed __7__(put) your bread on your plate. You're supposed to put it on the table!And there are many other different manners. I find it difficult __8__(remember) everything, but I'm gradually getting used to __9__(do) things politely and don't find them so strange any more. I __10__(write) soon and tell you more about life in France. Hope you're having a good school year.

Yours, Lily

五、书面表达(20分)

(2011·绥化)世界在发展,文化在交融,英语已经成为人们沟通的桥梁。怎样学好英语是我们一直在求索的问题。几年的学习经历你一定积累了许多成功的经验,请从听、说、读、写四方面谈谈你的建议。 要求:

1.词数:80~100(开头已给出,不计入总词数);

2.字迹工整,语言流畅,表达正确,逻辑清晰。

How to Learn English Well

English is important and useful to us. How can we learn it well?Here are my suggestions. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

人教版九年级上册历史第二单元检测试题及答案_中考篇六:九年级历史上册第二单元测试题

九年级历史上册第二单元测试题

一、单选题。

1.(2009 长沙中考)关于日本大化改新,说法正确的是( )

A.仿效中国隋唐制度进行 B.使日本过渡到资本主义社会

C.使日本走上了对外侵略扩张的道路 D.在日本实行土地私有制

2.(2009 漳州中考)“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,这句话体现的是( ) A.印度的种姓制度 B.雅典的民主政治 C.西欧封建等级制 D.中国的宗法制

3.(2007 宜昌中考)在中古欧洲社会发展过程中,催生了市民阶级,为资本主义兴起准备了条件的( )

A.西欧封建等级制度的形成 B.西欧城市的兴起

C.丕平献土 D.拜占廷帝国的灭亡

4.7世纪中期,在日本发动宫廷政变取得成功的改革派代表的是( )

A.奴隶主阶级的利益 B.地主阶级的利益 C.农民阶级的利益 D.资产阶级的利益

5.(2007 岳阳中考)关于中古亚欧文明,下列说法不正确的是( )

A.大化改新标志着日本封建制度的确立 B.国王是西欧最大的封建主 C.基督教是西欧封建统治的精神支柱 D.查理.马特实行采邑制

6.穆罕默德将一般散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是( ) A.政治口号 B.经济实力 C.个人魅力 D.宗教信仰

7.小华正在通过因特网下载东罗马四分五裂、奥斯曼土耳其扩张、君士坦丁堡的沦陷等资料。由此我们可以判断小华学习和探究的问题是( )

A.大化改新 B.阿拉伯半岛的统一C.拜占廷帝国的灭亡 D.西欧封建制度的形成

8.伊斯兰教教历元年与下列哪个历史事件相关( )

A.穆罕默德出家隐修 B.穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家

C.穆罕默德兵临麦加城下 D.穆罕默德病逝

9.西欧中世纪时期,经常会有人因思想上的创新而被作为“异端”,从而受到宗教审判,这种现象实际上体现的是( )

A.罗马教会占有全西欧的三分之一的土地 B.罗马教皇的权力凌驾一切 C.在中世纪的精神领域,神权凌驾一切 D.西欧等级制度的森严

11.法国有一个城市叫做琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为十一、十二世纪的哪一历史史实( )

A.琅城市民的反侵略斗争 B.琅城市民争取自治权的斗争

C.琅城市民抵御了日尔曼人侵的进攻 D.这里是罗马征服时的古战场

10.在世界范围内,最早进入封建社会的国家是( )

A.日本 B.阿拉伯 C.中国 D.法兰克

12.在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,形成了( )

A.资产阶级 B.市民阶级 C.地主阶级 D.农民阶级

13.拜占廷帝国最终灭亡的标志是( )

A.君士坦丁堡被攻陷 B.奥斯曼土耳其兴起

C.东罗马帝国分裂 D.奥斯曼土耳其入侵

14.西欧城市取得自治权的方式主要有( )

①选举 ②用金钱赎买 ③和封建主进行谈判 ④通过武力斗争

A.①③ B.②③ C.③④ D.②④

15.西欧城市重新兴起的意义在于( )

A.推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主势力得到空前的加强

B.封建主日渐贪婪,加紧对市民的剥削

C.形成了早期资产阶级的雏形----市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件

D.提高了西欧的国际地位,使之成为世界贸易的中心

16.在中国唐朝时期,世界历史舞台上活跃的历史人物不包括( ) .....

A.中臣镰足 B.穆罕默德 C.查理·马特 D.亚历山大大帝

17.西欧中世纪时期,经常会有人因思想上的创新而被作为“异端”,从而受到宗教审判,这种现象实际上体现的是( )

A.罗马教会占有全西欧的1/3的土地 B.罗马教皇的权利凌驾一切

C.在中世纪的精神领域,神权凌驾一切 D.西欧等级制度的森严

18.某班开展了一次探讨拜古廷帝国衰落原因的历史研究性学习活动,有四个小组分别确定了历史研究主题,其中最准确的是( )

A.保守狭隘导致帝国的衰落 B.信仰差异导致帝国的衰落

C.民族融合导致帝国衰落 D.种族矛盾导致帝国衰落

19.下列历史事件中,促使西欧封建等级制度产生的历史事件是( )

A.伯利克里改革 B.查理·马特改革 C.矮子丕平献土 D.城市自治权的取得

20.右面是世界上最小的国家梵蒂冈的国徽,它的面积0.44平方公里,常

住人口540人,同时也是天主教的中心──以教皇为首的罗马教廷的所在地。

这个国家的最初形成与下列哪一事件有关( )

A.查理·马特改革 B.耶稣降生

C.法国琅城人民起义 D.丕平献土

二、非选择题

21.观察右面的图片,回答下列问题:

(1)右面的人物是谁?他参与了日本历史上哪一次著名的改革?

(2)这次改革是仿效哪个国家什么时期的政治经济制度进行的?

(3)这次改革的主要内容是什么?

(4)改革给这个国家带来了什么影响?

22.(20分)阅读下列材料

某宗教信徒有五条义务,也是五条基本信条:“(1)念诵“除了安拉,德是安拉的使者”;(2)每日必须按规定仪式祈祷;(3)每年在规定的月份斋戒;(4)缴纳天课即施舍财物;(5)到麦加朝拜。”

请回答:

⑴上述材料是什么宗教规定的教义?(3分)该宗教产生于何地?(3分)其创始人是谁?(3分)

⑵麦加在该宗教创立过程中曾经发生过什么事情?为什么要“到麦加朝拜” ?(6分)

⑶该宗教宣传“除了安拉,再没有神„„”有何政治意义?(5分)

23.阅读下面材料:

材料一:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”

材料二:“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职,不顾生死,一生侍奉我的主人。”

(1)上述材料反映了西欧封建社会的什么制度?

(2)这种制度最先开始于哪一个国家?是哪一次改革后逐渐形成的?

(3)这种制度下,生活在社会的最底层的是什么人?文中的“臣下”是怎样侍奉他的主人的?

24.阅读下面材料:

材料一:由于中世纪的欧洲国王和教会互相勾结和相互利用,尤其是丕平献土和教皇国的建立,教皇开始拥有至高无上的权力,扮演着社会仲裁者的形象,任意干涉各国的内政,神权逐步凌驾于王权之上。因此很多时候,基督教会作出的决定,国王也无权改变。

材料二:经济上,在西欧封建社会时期,教会采取各种方式巧取豪夺国家的土地,占有国家土地达到三分之一以上,而且教会还向全体社会成员征收是什一税。

材料三:当时百姓大多是文盲,教会完全垄断了对《圣经》的解释权,任何背离教会说教和反对罗马教廷教义的思想都被当作“异端”。13世纪,教会建立起“宗教裁判所”,对“罪名”成立的“异端”分子进行判决,轻者罚款,重则监禁,有的甚至被捆在火刑柱上活活烧死。哥白尼和伽利略因为宣扬违背教会思想的“太阳中心说”,长期受到监禁和迫害,而布鲁诺则因为坚持自己的科学思想的而被教会处以火刑。

结合所学知识回答:

(1)上述三段材料反映的是哪一个宗教在什么时期的统治情况?

(2)以上材料反映了当时该宗教在社会上的政治、经济以及思想地位如何?

(3)该宗教对欧洲社会的发展产生了什么消极影响?

人教版九年级上册历史第二单元检测试题及答案_中考篇七:2015中考历史真题分类汇编九年级上册(人教版)

2015中考历史真题分类汇编九年级上册

第一单元 人类文明的开端

第2课 大河流域——人类文明的摇篮 【2015 厦门】20.如右图所示建筑物是世界八大奇迹之一,它反映的是

A.古巴比伦文明 B.古埃及文明

C.古印度文明 D.古代中国文明

【2015 贵州安顺】5、人们习惯把埃及称为“金字塔的国度”。金字塔的用途是

A.教堂 B.寺院 C.陵墓 D.神庙

【2015 贵州安顺】6.某同学在进行历史研究性学习时,搜集到了 “乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息,据此判断,该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关?

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教

16. (2015福州)《汉谟拉比法典》是现存的古代第一部比较完备的成文法典。该法典产生于(B)

A.古代埃及B.古巴比伦C.古代印度 D.古代希腊

16.(2015•漳州)图3是上古四大文明分布示意图,C处所在地区代表性的文化是(A)

A.象形文字、金字塔

B.楔形文字、《汉谟拉比法典》

C.种姓制度、佛教

D.甲骨文、青铜器

40.(2015娄底)大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是(A)

A.古巴比伦文明 B.古印度文明 C.古希腊文明 D.古埃及文明

14.(2015南京)下列古代文明成果中,较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是(B)

A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》C.种姓制度 D.奴隶主民主政治

18. (2015齐齐哈尔)世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是《汉谟拉比法典》。它出现于(A)

A.古代巴比伦 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代希腊

13. (2015郴州)《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。它出自于 (A)

A.古代巴比伦 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代希腊

16.(2015益阳)光明学校历史兴趣学习小组把“亚非大河流域的文明古国”确定为小组研究的课题,下列选项不属于本课题研究对象的是(A)

A.古代希腊 B.古代埃及C.古代印度D.古巴比伦王国

19.(2015永州

)读图4,该图所反映的制度是(C)

A.宗法制度

B.郡县制度

C.种姓制度

D.分封制度

【2015 厦门】改错(划横线处只有一处错误请指出并订正):

31.《古兰经》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

错误: 《古兰经》 订正:《汉谟拉比法典》

第3课 西方文明之源

【2015 安徽】8.公元前443年,伯利克里成为雅典首席将军,继续推行民主改革,

这一年距今(2015年) A.1571周年 B.1572周年 C.2457周年 D.2458周年

【2015 厦门】21.“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”“她”指的是

A.雅典 B.罗马 C.波斯 D马其顿

(2015泉州)古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指(C)

A.种姓制度 B.宗教统治 C.民主政治D.商品经济

25. (2015连云港)公元前5世纪后半期,雅典发展到“民主政治顶峰”。此时的执政者是(B)

A.屋大维 B.伯利克里 C.亚历山大 D.亚里士多德

6、(2015桂林)从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是(B)

A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴起 D.雅典奴隶制民主政治

14. (2015海南) 他攫取了罗马国家的最高权力,使罗马进入帝国时代,并开始了长达百余年的“罗马和 平”。他是(A)

A. 屋大维 B. 凯撒 C. 伯利克里 D. 亚历山大

12. (2015大庆)古希腊城邦中最著名的是以民主政治著称的雅典。雅典民主

政治(A)

A.体现了平等和公正等民主原则 B.适用于生活在雅典城邦的所有人

C.在梭伦当政时期发展到顶峰 D.是在雅典农民反对地主的斗争中形成的 20.(2015永州)《什么是民主》指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男

性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会(A)

A.是雅典最高权力机构B.保证全体居民的权益

C.不受任何法律的限制D.拥有雅典最高司法权

【2015 福建泉州】辨析题23、小世对小界说:你若实地考察古代西方民主政治的发源地,应到意大利。

错误: 。(2分)

理由: 。(2分)

。(2分)

【2015 甘肃武威】8.(8分)从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的文明与进步,是近代社会政治发展的必然选择。据此回答下列问题:

(1)古希腊是西方文明的发源地,它为后世留下的宝贵政治遗产是什么?(1分)

(2)英国资产阶级为实现法治取代人治、民主取代专制颁布的法律文献是什么?(2分)由此确立了哪种形式的资本主义政治制度?(2分)

(3)19世纪末20世纪初,为实现法治取代人治、民主取代专制,中国资产阶级各派别进行了哪些探索?(3分)

【参考答案】(8分)

(1)民主政治制度。(1分)

(2)法律文献:《权利法案》;(2分)形式:君主立宪制。(2分)

(3)维新变法运动(戊戌变法、百日维新);(1分)辛亥革命;(1分)新文化运动。(1分)

第二单元 亚洲和欧洲的封建社会

第4课 亚洲封建国家的建立

【2015 安徽】14.维护国家统一符合人民的愿望,世界各国为此不懈努力。

(4)7世纪,作为宗教领袖的穆罕默德为巴尔干半岛的统一作出了重大贡献。

(×)巴尔干半岛改为阿拉伯半岛

第5课 中古欧洲社会

18.(2015广东)中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指(A)

A.城市自治权 B.人身自由权 C.特许经营权 D.男女平等权

第三单元 古代文明的传播与发展

第6课 古代世界的战争与征服

13.(2015安溪)马拉松赛跑,起源于哪一历史事件?(A)

A.希波战争 B.亚历山大东征

C.罗马征服地中海 D.成吉思汗西征

14.(2015盐城) “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服(A)

A、促进了东西方文化交流 B.促使希腊文明走向衰落

C.促使东方文明走向衰落 D.促使东西方文化被毁灭

14. (2015郴州)不同地区文明的交往方式主要分为两种:暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建 立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是(C)

①亚历山大帝国 ②罗马帝国 ③古代埃及 ④古代希腊

A.①③ B.②④ C.①② D.①④

第7课 东西方文化交流的使者

17.(2015益阳)下列关于文明的冲撞与融合的表述,正确的是(B)

A.希波战争后,波斯帝国确立了在东地中海的霸权

B.2世纪,罗马帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内海

C.公元前334年,国王亚历山大开始东征,一直打到亚马逊河流域

D.阿拉伯人吸收了日本10个数字的计数法,把它传到欧洲,由此产生了“阿拉伯 数字”

13.(2015怀化)我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5”这十个阿拉伯数字的发明者是(A)

A.古印度人 B.古阿拉伯人 C.古埃及人 D.古希腊人

12. (2015龙东)右图文化成就的发明创造者是古代(B)

A.中国人 B.印度人 C.波斯人 D.阿拉伯人

41.(2015娄底)一位意大利旅行家,曾在元朝生活十几年,后来回到欧

洲。他的经历和见闻,激起了欧洲人对东方的向往。他是(B)

A.亚历山大 B.马可·波罗 C.麦哲伦 D.利玛窦

第8课 古代科技与思想文化(一)

13. (2015龙东)阿拉伯民间的一部故事集,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活(B)

A.《俄狄浦斯王》 B.《天方夜谭》 C.《伊利亚特》 D.《奥德赛》

26. (2015云南)(10分)阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。

材料一

材料二 岷江上游地势陡峻,流至成都平原,水流突然减速,挟带的大量泥沙因沉积而淤塞河道。每逢雨季,江水泛滥成灾;雨季过后,又缺水干旱。李冰在岷江中游江水从山区转入平原的灌县一带,建筑阻水堤坝,将岷江分为内江和外江。内江蓄水用于灌溉,外江泄洪排水,调节水量。„„成都平原成为“天府之国”。

材料三 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处„„最后,盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。

阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等

地先进的文化成果,与本民族的文化成就相结合,并加以创新和发展,形成了辉煌的文化成就。同时,阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。

(1)材料一中的英文字母分别代表人类早期文明的四个区域,请写出字母A和C所代表的区域文明的名称。(2分)

(2)材料二所反映的是中国古代哪一水利工程?根据材料说出该工程的建成主要解决了什么问题?(4分)

(3)列举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流也作出了卓越贡献”的史实,并谈谈从材料三中得到的启示。(4分)

(1)A:古代埃及文明;C:古代印度文明(2分)

(2)都江堰。(2分)防洪和灌溉。(2分)

(3)改进并传播阿拉伯数字。(其他史实,符合题意也可给分。2分)启示:一个国家和民族,如果不吸收先进文化,将走向衰亡;只有充分学习和借鉴其他民族的优秀文化成果,并根据自身特点和实际加以改造和创新,才能推动其文化的不断发展。(答出其中一点即可,2分)

第9课 古代科技与思想文化(二)

21. (2015恩施)下列关于古代宗教方面的知识叙述错误的是(B)

A.佛教的创始人是释迦牟尼,经典是“三藏”

B.基督教兴趣于公元1世纪左右,宣扬真主安拉是世界万物的创造者和主宰者

C.伊斯兰教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用

D.宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化

17. (2015福州)产生于古代印度,创始人是乔达摩·悉达多的宗教是(A)

A.佛教 B.道教C.基督教 D.伊斯兰教

16.(2015龙岩)2014年上海“亚信峰会”国宴上,考虑到贵宾来自不同国家,熬汤时特地选择了穆斯林清真食材。与“穆斯林、清真”有关的宗教是(B)

A.犹太教B.伊斯兰教C.基督教D.佛教

(2015佛山)11.魏晋以来,伴随西方佛教的迅速传播,中原大地礼佛之风盛行,曾经被我们视为封建迷信的宗教却充当了文化交流的使者。文中的“佛教”产生于(A)

A.印度B.麦加 C.埃及D.巴比伦

6、(2015安顺)某同学在进行历史研究性学习时,搜集到了 “乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息,据此判断,该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关(A)

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教

16.(2015南京)穆罕默德说:“他是真主,是唯一的主。”这句话应该出自(C)

A.《荷马史诗 》B.《圣经》 C.《古兰经》D.《神曲》

7、(2015桂林)佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教,它们的形成和传播对世界历史产生了深远的影响。三大宗教的共同之处是(B)

A.经典都是《古兰经》 B.都成为了当时统治者的工具

C.都信仰上帝 D.都广建佛塔

13. (2015大庆)佛教起源于印度,后来发展为世界性的宗教,主要分布于东亚、东南亚地区,佛教传播到中国的时间是(A)

A.西汉末年 B.隋朝末年 C.唐朝初年 D.明末清初

人教版九年级上册历史第二单元检测试题及答案_中考篇八:2014年中考历史真题汇编九年级上册第二单元

2014年中考历史真题按册分类汇编九年级上册

第二单元 亚洲和欧洲的封建社会

第4课 亚洲封建国家的建立

【2014 湖北省恩施州】22.大化改新是大和民族发展史上的一次重要事件,下列历史知识概述准确的是

①苏我氏父子专权,统治出现危机

②中大兄皇子依靠西乡隆盛等人,效仿中国隋唐制度进行改革

③废除贵族对土地和部民的私有制,改国国家管理;仿照唐朝的均田制和租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸调制

④实行中央集权 ⑤使日本由奴隶社会过渡到封建社会

A.①③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤

【2014江苏盐城】15、日本历史上“大化改新”和“明治维新”相同点是

A、发生在民族危亡之际B、旨在加强央集权C、致力于学习西方文化D、促进了对外扩张

【2014泰安】29.下列有关宗教的材料,符合伊斯兰教教义的是

A.“众生平等”,“忍耐服从” B.忍受苦难,死后可以升人“天堂”

C.宇宙间唯一的神是真主“安拉” D.修身养性,炼制丹药,以求得道成仙

【2014年临沂市】18.645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年,他发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。其内容之一是

A.实行贵族世袭制

C.分封贵族为诸侯 B.把部民转化为国家公民 D.没收农民所拥有的耕地

【2014天津】18.在圣诞节前夜,传说会有“圣诞老人”专门为好孩子送上礼物。与该节日相关的宗教创始于

A.公元前6世纪

C.公元1世纪 B.公元前3世纪 D.公元7世纪

【2014河南】21.(5分)阅读下列图片,回答问题:

(1)观察上述四副图片,请把它们分成两类,并指出这两类图片内容分别承载了什么文化?(3分)

(2)请根据你分类的情况,任选其中一类,说明其建筑之间有什么传承关系?(1分)

(3)请再举一例河南境内与图三文化渊源相同的遗存。(1分)

21.(5分)图一和图三一类,图二和图四一类。(1分)佛教文化:(1分)古希腊文化。(1分)

(2)图三是图一建筑风格中国化的结果;图二的建筑影响了图四的建筑风格。(1分,答出其中任何一类即可。) 来%源~&:中教@网

(3)洛阳龙门石窟;洛阳白马寺;登封少林寺;巩义石窟等。(1分,答出其中任意一点即可。符合题意的其它答案也可,但必须是有价值的佛教遗存。)

第5课 中古欧洲社会

【2014 湖北省十堰市】23.在西欧封建社会中,居封建制度中心地位的是

A.罗马天主教会 B.封建国王 C.查理·马特 D.封建贵族

【2014江苏南京】15.西欧封建社会时期,加紧对人民精神统治,残酷压

制“异端”思想的是

A.教皇与教会 B.富裕商人 C.天皇 D.银行家

【2014年临沂市】17.图5中所反映的历史事件发生于

A.古代美洲

C.古代欧洲

【2014东营】17.依据右边知识卡片所列内容,判断该国家是

A.希腊 B.马其顿

C.波斯 D.拜占廷帝国

B.古代亚洲 D.古代非洲 图5 教皇为皇帝加冕

人教版九年级上册历史第二单元检测试题及答案_中考篇九:2015人教版九年级上册中考历史真题汇总(有答案版)

第一单元 人类文明的开端

第2课 大河流域——人类文明的摇篮 【2015 厦门】20.如右图所示建筑物是世界八大奇迹之一,它反映的是

A.古巴比伦文明 B.古埃及文明

C.古印度文明 D.古代中国文明

【2015 贵州安顺】5、人们习惯把埃及称为“金字塔的国度”。金字塔的用途是

A.教堂 B.寺院 C.陵墓 D.神庙

【2015 贵州安顺】6.某同学在进行历史研究性学习时,搜集到了 “乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息,据此判断,该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关?

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教

16. (2015福州)《汉谟拉比法典》是现存的古代第一部比较完备的成文法典。该法典产生于( )

A.古代埃及B.古巴比伦C.古代印度 D.古代希腊

16.(2015•漳州)图3是上古四大文明分布示意图,C处所在地区代表性的文化是( )

A.象形文字、金字塔

B.楔形文字、《汉谟拉比法典》

C.种姓制度、佛教

D.甲骨文、青铜器

40.(2015娄底)大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是

A.古巴比伦文明 B.古印度文明 C.古希腊文明 D.古埃及文明

14.(2015南京)下列古代文明成果中,较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是( )

A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》C.种姓制度 D.奴隶主民主政治

18. (2015齐齐哈尔)世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是《汉谟拉比法典》。它出现于( )

A.古代巴比伦 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代希腊

13. (2015郴州)《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。它出自于 ( )

A.古代巴比伦 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代希腊

16.(2015益阳)光明学校历史兴趣学习小组把“亚非大河流域的文明古国”确定为小组研究的课题,下列选项不属于本课题研究对象的是( )

A.古代希腊 B.古代埃及C

.古代印度D.古巴比伦王国

19.(2015永州)读图4,该图所反映的制度是( )

A.宗法制度

B.郡县制度

C.种姓制度

D.分封制度

第3课 西方文明之源

【2015 安徽】8.公元前443年,伯利克里成为雅典首席将军,继续推行民主改革,

这一年距今(2015年) A.1571周年 B.1572周年 C.2457周年 D.2458周年

【2015 厦门】21.“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”“她”指的是

A.雅典 B.罗马 C.波斯 D马其顿

(2015泉州)古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神家园”是指( )

A.种姓制度 B.宗教统治 C.民主政治D.商品经济 25. (2015连云港)公元前5世纪后半期,雅典发展到“民主政治顶峰”。此时的执政者是( )

A.屋大维 B.伯利克里 C.亚历山大 D.亚里士多德

6、(2015桂林)从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是( )

A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴起 D.雅典奴隶制民主政治

14. (2015海南) 他攫取了罗马国家的最高权力,使罗马进入帝国时代,并开始了长达百余年的“罗马和 平”。他是

A. 屋大维 B. 凯撒 C. 伯利克里 D. 亚历山大

12. (2015大庆)古希腊城邦中最著名的是以民主政治著称的雅典。雅典民主政治( )

A.体现了平等和公正等民主原则 B.适用于生活在雅典城邦的所有人

C.在梭伦当政时期发展到顶峰 D.是在雅典农民反对地主的斗争中形成的

20.(2015永州)《什么是民主》指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政

治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男

性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制

裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会( )

A.是雅典最高权力机构B.保证全体居民的权益

C.不受任何法律的限制D.拥有雅典最高司法权

【2015 甘肃武威】8.(8分)从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社

会的文明与进步,是近代社会政治发展的必然选择。据此回答下列问题:

(1)古希腊是西方文明的发源地,它为后世留下的宝贵政治遗产是什么?(1分)

(2)英国资产阶级为实现法治取代人治、民主取代专制颁布的法律文献是什么?(2分)由此确立了哪种形式的资本主义政治制度?(2分)

(3)19世纪末20世纪初,为实现法治取代人治、民主取代专制,中国资产阶级各派别进行了哪些探索?(3分)

【参考答案】(8分)

(1)民主政治制度。(1分)

(2)法律文献:《权利法案》;(2分)形式:君主立宪制。(2分)

(3)维新变法运动(戊戌变法、百日维新);(1分)辛亥革命;(1分)新文化运动。(1分)

第二单元 亚洲和欧洲的封建社会

第5课 中古欧洲社会

18.(2015广东)中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )

A.城市自治权 B.人身自由权 C.特许经营权 D.男女平等权

第三单元 古代文明的传播与发展

第6课 古代世界的战争与征服

13.(2015安溪)马拉松赛跑,起源于哪一历史事件?( )

A.希波战争 B.亚历山大东征

C.罗马征服地中海 D.成吉思汗西征

14.(2015盐城) “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服( )

A、促进了东西方文化交流 B.促使希腊文明走向衰落

C.促使东方文明走向衰落 D.促使东西方文化被毁灭

14. (2015郴州)不同地区文明的交往方式主要分为两种:暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建 立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是( )

①亚历山大帝国 ②罗马帝国 ③古代埃及 ④古代希腊

A.①③ B.②④ C.①② D.①④

第7课 东西方文化交流的使者

17.(2015益阳)下列关于文明的冲撞与融合的表述,正确的是( )

A.希波战争后,波斯帝国确立了在东地中海的霸权

B.2世纪,罗马帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内海

C.公元前334年,国王亚历山大开始东征,一直打到亚马逊河流域

D.阿拉伯人吸收了日本10个数字的计数法,把它传到欧洲,由此产生了“阿拉伯 数字”

13.(2015怀化)我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5”这十个阿拉伯数字的发明者是( )

A.古印度人 B.古阿拉伯人 C.古埃及人 D.古希腊人

12. (2015龙东)右图文化成就的发明创造者是古代( )

A.中国人 B.印度人 C.波斯人 D.阿拉伯人

41.(2015娄底)一位意大利旅行家,曾在元朝生活十几年,后来回到欧

洲。他的经历和见闻,激起了欧洲人对东方的向往。他是( )

A.亚历山大 B.马可·波罗 C.麦哲伦 D.利玛窦

第8课 古代科技与思想文化(一)

13. (2015龙东)阿拉伯民间的一部故事集,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活( )

A.《俄狄浦斯王》 B.《天方夜谭》 C.《伊利亚特》 D.《奥德赛》

26. (2015云南)(10分)阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。

材料一

材料二 岷江上游地势陡峻,流至成都平原,水流突然减速,挟带的大量泥沙因沉积而淤塞河道。每逢雨季,江水泛滥成灾;雨季过后,又缺水干旱。李冰在岷江中游江水从山区转入平原的灌县一带,建筑阻水堤坝,将岷江分为内江和外江。内江蓄水用于灌溉,外江泄洪排水,调节水量。„„成都平原成为“天府之国”。

材料三 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处„„最后,盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。

阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果,与本民族的文化成就相结合,并加以创新和发展,形成了辉煌的文化成就。同时,阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。

(1)材料一中的英文字母分别代表人类早期文明的四个区域,请写出字母A和C所代表的区域文明的名称。(2分)

(2)材料二所反映的是中国古代哪一水利工程?根据材料说出该工程的建成主要解决了什么问题?(4分)

(3)列举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流也作出了卓越贡献”的史实,并谈谈从材料三中得到的启示。(4分)

(1)A:古代埃及文明;C:古代印度文明(2分)

(2)都江堰。(2分)防洪和灌溉。(2分)

(3)改进并传播阿拉伯数字。(其他史实,符合题意也可给分。2分)启示:一个国家和民族,如果不吸收先进文化,将走向衰亡;只有充分学习和借鉴其他民族的优秀文化成果,并根据自身特点和实际加以改造和创新,才能推动其文化的不断发展。(答出其中一点即可,2分)

第9课 古代科技与思想文化(二)

21. (2015恩施)下列关于古代宗教方面的知识叙述错误的是( )

A.佛教的创始人是释迦牟尼,经典是“三藏”

B.基督教兴趣于公元1世纪左右,宣扬真主安拉是世界万物的创造者和主宰者

C.伊斯兰教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用

D.宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化

17. (2015福州)产生于古代印度,创始人是乔达摩·悉达多的宗教是( )

A.佛教 B.道教C.基督教 D.伊斯兰教

16.(2015龙岩)2014年上海“亚信峰会”国宴上,考虑到贵宾来自不同国家,熬汤时特地选择了穆斯林清真食材。与“穆斯林、清真”有关的宗教是( )

A.犹太教B.伊斯兰教C.基督教D.佛教

(2015佛山)11.魏晋以来,伴随西方佛教的迅速传播,中原大地礼佛之风盛行,曾经被我们视为封建迷信的宗教却充当了文化交流的使者。文中的“佛教”产生于( )

A.印度B.麦加 C.埃及D.巴比伦

6、(2015安顺)某同学在进行历史研究性学习时,搜集到了 “乔达摩·悉达多”、“众生平等”等信息,据此判断,该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关( )

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教

16.(2015南京)穆罕默德说:“他是真主,是唯一的主。”这句话应该出自( )

A.《荷马史诗 》B.《圣经》 C.《古兰经》D.《神曲》

7、(2015桂林)佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教,它们的形成和传播对世界历史产生了深远的影响。三大宗教的共同之处是( )

A.经典都是《古兰经》 B.都成为了当时统治者的工具

C.都信仰上帝 D.都广建佛塔

13. (2015大庆)佛教起源于印度,后来发展为世界性的宗教,主要分布于东亚、东南亚地区,佛教传播到中国的时间是( )

A.西汉末年 B.隋朝末年 C.唐朝初年 D.明末清初

人教版九年级上册历史第二单元检测试题及答案_中考篇十:人教版九年级历史下册第一、二单元测试题(答案解析)

九下第一、二单元测评

(时间:45分钟 满分:100分)

一、选择题(每小题3分,共60分)

1.常言道:“一山不容二虎”,但是俄国二月革命后,出现了“二虎”并存的局面,这两个政权是( )。

①沙皇政府 ②临时政府 ③工人士兵代表苏维埃 ④人民委员会 ⑤苏联

A.①② B.③④ C.①⑤ D.②③

2.新华网莫斯科2010年11月7日电俄罗斯各地民众7日举行游行和集会活动,纪念伟大的社会主义十月革命93周年。下列论述中,不属于俄国十月革命的成果的是( )。

A.推翻了资产阶级临时政府的统治 B.俄国退出了第一次世界大战

C.推翻了沙皇的专制统治 D.建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府

3. 2010年度中国“十大流行语”排行榜上,排在前两位的是“上海世博会”“给力”,如果1917年的俄国也有一个“年度十大流行语”排行榜,你认为排在前两位的应是( )。

A.十月革命、人民委员会 B.苏联成立、新经济政策

C.农业集体化、新宪法 D.“一五”计划、赫鲁晓夫改革

4. 2011年1月21日,在列宁逝世87周年纪念日之际,俄罗斯境内再次

发起了把列宁的遗体移出红场的运动。列宁为无产阶级革命和建设作出的巨大

贡献是( )。

①废除农奴制改革 ②领导十月革命胜利 ③实施新经济政策 ④制定苏

联新宪法

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

5.对右图中的两个人物的介绍不正确的是( )。

A.两人都曾经是苏联的最高领导人

B.两人都对社会主义建设道路进行了探索

C.在两个人的共同领导下,苏联完成了两个五年计划

D.两人都对俄国社会主义革命和建设作出了不可磨灭的贡献

6.下图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画,造成这种现象的主要原因是( )。

A.战时共产主义政策 B.实行新经济政策 C.斯大林模式 D.废除农奴制改革

7.沙俄、苏俄、苏联、俄罗斯是以当今俄罗斯为主体的不同时期的国名,下列事件发生在“苏联”时期的是( )。

A. 1861年改革 B.二月革命 C.十月革命 D.斯大林模式

漫画小天地,展示历史大舞台。观察下面两幅漫画,回答第8~12题。

8.漫画1中的人物肯定不包括( )。

A.克里孟梭 B.劳合·乔治 C.威尔逊 D.列宁

9.一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》:一个是没能达到一战后领导世界目的的美国,另一个是主权遭受严重践踏的国家。这个国家是( )。

A.英国 B.法国 C.日本 D.中国

10.在某学校的历史兴趣小组内展开了凡尔赛-华盛顿体系实质的讨论,正确的答案应是( )。

A.重新确立一战后欧洲统治秩序的体系

B.维护世界主权独立的体系

C.帝国主义重新瓜分世界的统治体系

D.维护世界和平的体系

11.漫画2将发生在20世纪20~30年代的经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。以下各项,不属于1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因的是( )。

A.一战后,主要资本主义国家经济“繁荣”一时

B.劳动人民相对贫困,消费力不足

C.第一次世界大战对经济造成的严重破坏

D.资本家盲目扩大生产

12.下列选项与这场经济危机有关的是( )。

①危机的特点是涉及范围广、持续时间长、破坏性大②美国实行罗斯福新政,使资本主义制度得到了巩固,经济得到了恢复,渡过了经济危机③德国法西斯分子利用经济危机,着手建立法西斯政权,世界大战的欧洲策源地形成④意大利和日本也在此期间走上了法西斯道路,最终导致了第二次世界大战的爆发

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

13.美国总统奥巴马在2008年竞选获胜演说中说:“美国的真正天赋在于,它懂得改变„„让我们坚信我们能够并且即将取得成功„„”当20世纪30年代“大萧条”“大动荡”的危机来临时,美国取得成功的“改变”是 ( )。

A.废除黑人奴隶制度 B.罗斯福新政 C.新经济政策 D.建立法西斯政权

14.下图是一幅20世纪30年代美国宣传“新政”(New Deal)的海报。与这场“新政”无关的措施是( )。

A.整顿金融业 B.农业集体化 C.整顿工业 D.加强公共工程建设

15.马小虎同学写了一篇有关罗斯福新政的小论文,其中对“新政”评价正确的是( )。

①从根本上消除了资本主义经济危机②开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度④取得了很好的效果,使美国渡过了危机

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

“杜莎夫人”蜡像馆柏林分馆复原了希特勒当年的地下室:希特勒坐在办公桌前,露出恶魔式的残暴的眼光。开馆当日,进入该馆的第二名普通参观者不顾阻止,让希特勒蜡像身首异处,以抗议这名纳粹头目“现身”德国。据此回答第16~18题。

16.希特勒正式登上德国的政治舞台,出任总理是在( )。

A.1929年 B.1930年 C.1933年 D.1936年

17.当展馆服务员介绍希特勒的独裁政策时,下列政策中不会被介绍到的是( )。

A.制造“国会纵火案” B.剥夺人民民主自由权利

C.打击德国共产党 D.实行“新政”

18.法西斯主义曾经给世界人民带来巨大灾难。历史上实行过种族灭绝政策的是( )。

A.德国法西斯 B.意大利法西斯 C.日本法西斯 D.西班牙法西斯

19.北京时间2011年5月2日,美国总统奥巴马宣布,“基地”组织领导人本·拉登已在当天的突袭行动中死亡。恐怖活动对当今世界构成了严重的威胁,20世纪30年代笼罩着世界的恐怖力量是( )。

A.法西斯势力 B.殖民势力 C.垄断组织势力 D.反革命势力

20.一位著名的记者在1933年分别游历了苏联、美国、德国和英国,发出了以下四篇报道,你认为错误的一个是( )。

A.苏联的工业化建设蒸蒸日上

B.罗斯福就任美国总统,实行“新政”

C.希特勒出任德国总理

D.英国在世界经济危机中安然无恙

二、阅读判断题(10分)

21.下面是某同学在学习了巴黎和会后所写的感想,请指出其中的五处错误并加以改正。1919年1月,第一次世界大战中获胜的同盟国集团在巴黎召开大会,参加会议的有一千多名代表,但实际上会议被称为“三巨头”的克里孟梭、劳合·乔治和奥兰多所操纵,中国是一战的战败国,会议签订的《凡尔赛和约》规定,将德国在中国山东的全部权益转让给日本,从而激起了中国国内的反帝爱国运动──五四运动,五四运动没有取得胜利,中国代表不得不在《凡尔赛和约》上签字。

(1)错误: 订正:

(2)错误: 订正:

(3)错误: 订正:

(4)错误: 订正:

(5)错误: 订正:

三、材料分析题(10分)

22.杰出人物对历史发展起了重要的推动作用。阅读下列材料,回答问题。

【聚焦动荡年代解读治国智慧】

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