人教版八年级语文上册期末试卷及答案

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人教版八年级语文上册期末试卷及答案篇一：人教版八年级上语文期末测试题及答案

八年级（上）语文试题(人教版)

一、积累与运用（28分）

（一）基础知识（24分）

1

、中国书法是我们民族文化的瑰宝,请将下面格言抄写在方格内,要求正确、工整、整洁（3分）2、下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）（2分）

A 惟妙惟肖(xiào) 绮丽(qǐ) 憎恨(zēng) 两栖(qī) ．．．．

B 销声匿迹(nì) 愧怍(zuò) 琐屑(xiâ) 追溯(sù) ．．．．

C 风雪载途 (zài) 蹒跚(pán shān) 褶皱(zhě) 震悚(sǒng) ．．．．．

D 日薄西山(bó) 箱箧(qiâ) 殷红（yān） 绥靖(súi) ．．．．

3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。（4分）

①父亲明明该高兴，却露出些gān gà ( )的笑。

②历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒miù（ ）的画面 ③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng( )天择的法则

④有一个信客，年纪不小了，已经长途báshâ( )了二三十年。

4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分）

A、各级政府应该加大力度，因地制宜的发展地方农村经济，增加农民收入。 ．．．．

B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“9.11”事件以后，来这里旅游的人几乎是凤毛麟角。 ．．．．

C、玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘，惟妙惟肖，富有创意而被誉为我国的国宝。 ．．．．

D、看着他瘦骨嶙峋的样子，母亲的眼角湿润了。 ．．．．

5、下列句子中说法错误的一项是（ ）（2分）

A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。

B、说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。常见的说明顺序有三种：时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。

C、说明文的结构一般有两种：总——分式和总——分——总式。事物说明文大都用前者，事理说明文大都用后者。

D、新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简明扼要的揭示新闻的核心内容。

6、仿照例句的句式，在后面的横线上再补写一个句子。（2分）

你有权憧憬未来，当不应该忘记眼前的责任；你有权争取成功，但不应该以牺牲他人为代价：______________________________ 。

7、默写。（9分）

（1） ，江入大荒流。（《渡荆门送别》

（2）会当凌绝顶， 。（《望岳》）

（3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 。（《浣溪沙》）

（4）日暮乡关何处是？ 。（《黄鹤楼》）

（5）“出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）

（6）何夜无月？何处无竹柏？ 。（《记承天寺夜游》）

（7）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中“气蒸云梦泽， ”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。

（8）日有所思，夜有所梦“ ，铁马冰河入梦来”就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。

（9）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是 ，有龙则灵 。

综合性学习（4分）

本学期的名著导读向我们推荐了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》这三本书，如果你是老师，请你任选一本设计一下。

8、你会选择哪一本书放在哪一单元的学习过程中向同学们推荐？并说明理由（2分）

9、你将会采用怎样的方式引起同学们的阅读兴趣？（2分）

二、比较阅读《苏州园林》和《故宫博物院》，回答问题。（14分） 【一】设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合：讲究花草树木的映衬；讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

（A）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一 个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?(B)我想，用图画来比方，

对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（《苏州园林》节选）

【二】(C)太和殿俗称金銮殿，高２８米，面积２３８０多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是１２根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。(D)大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。（《故宫博物院》节选）

10.、文段（一）中最能体现苏州园林整体特征的是哪一句话？这体现出本文什么样的说明结构？（2分）

11、结合语段（一）中“败笔”一词的意思是——————（2分）

12、文段（二）主要按照由________到________，由特点_到________的顺序说明。（3分）

13、文中划横线的A、B、C、D四句话分别采用了什么说明方法？（4分）

A B C D 14、文段（一）中“游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的“一句中“没有一个不”能否替换为“都”？为什么？。（3分）

三、阅读下面文章，回答问题。（13分）

多爱一次

鲁小莫

前年，他患眼疾，视力严重下降，外物在他眼里只是一团模糊。那是一段心灰意冷的日子。先是单位借故辞退他，而后女朋友离开他。他的心里，成天灰蒙蒙地飘着细雨。

每天下午他都要去附近一家医院治疗，傍晚时分，再顺原路回来。这条路，他走了20年。路边的每一块石砖，他都再熟悉不过了。可那段时间，这段路整修，到处被挖得坑坑洼洼。 他极力辨认着坑洼处，尽量绕开，可还是不可避免地闯进去，一次次摔倒。根本没人注意他。他的心里充满愤怒。以前，他曾多次帮助盲人过马路，可为什么自己需要帮助时，却无人理睬？他想，视力恢复后，他一定将这些愤怒，扔垃圾一样统统还给周遭。

他摔了三天跤。第四天，再经过这段坑洼路时，他听见一阵“咚咚咚”的脚步声，一个小男孩跑来，说：“叔叔，我帮你。”一只小手伸进他的手心。

他的心里吹进一股清凉的风。由男孩牵引，他很顺利地通过坑洼处。

此后的第二天、第三天„„男孩总是及时出现在他身边。他有些惊讶，问起才知，男孩住在路边，从自家的阳台上，可以看见他走过来。

他微笑着问：“你家住哪一栋哪一层？”他想视力恢复后，一定要登门感谢，感谢男孩和他的父母。

男孩却沉默一会儿，说：“叔叔，妈妈说，不要告诉陌生人住在哪里。”

他笑了，不再过问。

第二天，他带来一罐饼干。没想到男孩还是沉默一会儿，说：“叔叔，谢谢你！可妈妈说了，不能吃陌生人的东西。”转身又跑了。

他拿饼干的手擎在半空，愣住。原以为孩子的心，是没有污染的天空。其实，孩子同大人一样，也会遭遇冷漠、自私、欺骗„„于是，孩子早早地学会保护自己。这也许无可厚非。令他感动的是，尽管男孩心存警惕，却不妨碍他用一颗善良的心，帮助别人，爱别人。 他觉得一股强烈的阳光，猛地射进他的心中。

眼睛康复后，他又找到一份工作。那段路，他还常常走过，他的掌心里，始终留有男孩的温暖。是男孩教会他，不管世界怎样，都不妨碍我们做个好人，多爱一次。

(《青年文摘》2008年7月上)

15、请用文中的一句话概括作者的观点。（2分）

16、找出文章中“他”心情变化的句子，写在下面，并说说变化的原因。（5分）

心情变化的句子：

变化理由：

17、文章最后一段“那段路，他还常常走过，他的掌心里，始终留有男孩的温暖。”一句中，“男孩的温暖”指什么？（2分）

18、小男孩的妈妈在文中并未出现，但她深深影响着小男孩的行为，请根据文章的相关内容，分析小男孩的妈妈是一个怎样的人。（4分）

四、古诗文阅读（15）分

阅读下面文言文，回答问题（10分）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

19、解释下面句子中加点的词语。（3 分）：

（1）缘溪行： （2）芳草鲜美： （3）便要还家 ： ．

20、翻译下列句子。（4分）

①渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

②阡陌交通，鸡犬相闻。

21、作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想？这种社会理想在当时的条件下能否得以实现？试作评价。（3分）

人教版八年级语文上册期末试卷及答案篇二：人教版初二上册期末语文试卷及答案

初二语文期末测试试题卷

（时间：90分钟 分数：100分）

姓名 得分

一、卷面书写（3分）

卷面整洁，字迹清楚，得满分；字迹潦草，随意涂改等将被扣分。 二、基础知识积累与运用（24分）

1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）

假如我是一江春水，哪怕遇到巨岩的阻挡，也要尽力地奔腾流tǎnɡ ；假如我是一颗种子，即使落在贫jí 的土地，也要顽强地ménɡ 发成长。我们应懂得生命的真dì ，乘着理想的航船，撑起信念的风帆，驶向辉煌的彼岸。

2、根据下面语境，选择恰当的词语,将序号填在横线上。（3分）

我梦想漫步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的 ；我梦想徜徉在滕王阁下，在落暮余辉里，想象“千里逢迎，高朋满座”的 ；我梦想登临泰山之巅，在红日喷薄时，欣赏“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的 。 A.壮阔 B.壮丽 C.壮观 3、下列句子中没有语病的一项是（ ）（1分） A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 4、对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是（ ）（1分） 春天来了！

春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。

春天来了！

在这播种的季节里，快播吧！播下一颗颗绿色的心，播下一个个金色的希望。 春天来了！春天来了！

我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。我们，从这里出发，走向夏的繁茂，秋得成熟„„ A．选段中用“醒来”一词赋予小草以人德行为，生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象。 B．选段中运用“从„„来”的排比句式，形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。 C．选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”，集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情。 D．选段中反复运用感叹句“春天来了”，强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情。 5、古诗词默写。（7分） （1）斯是陋室， 。 (刘禹锡《陋室铭》) （2）日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》） （3）仍怜故乡水， 。（李白《渡荆门送别》）

（4）山中风光，情趣无限。高山树立了远大的志向，“ ，一览众山小”；溪流滋润了蓬勃的生命，“阳春布德泽， ”。

（5）请写出古诗词中描写祖国大好河山的句子。 ， 。 6、名著阅读（4分）

（甲）达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！” （乙）保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。 任务一：填写表格（2分）

我们应该学习保尔的什么精神？（2分）

7、根据对话情境，回答问题（4分）

某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件，建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷——

甲学生：我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛，听得清楚就行了。

乙学生：老弟，你的耳朵也太缺乏美感了！（众学生善意地笑）优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳，是该换换了。

丙学生：说得好！我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着，我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢？

丁学生：好是好，可太费事了。我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声，例如“同学们，请做好课前准备，快上课了。”

甲学生：这种方式有点拖泥带水，还不如电铃声干脆利落呢！

乙学生：我也有个主意！建议校长用优美的歌曲来作铃声。比如《鼓浪屿之波》就挺好听，（哼唱）“鼓浪屿四周海茫茫„„”温馨、高雅，多棒啊！

(1)同学们议论的话题是 （1分） (2)乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了！”其言外之意是什么？（ ）（1分） A．甲生不关注校园铃声是否有美感。B．甲生的耳朵形状长得不太好看。

C．甲生的听力有些迟钝，不够灵敏。

(3)假设你也参加这次讨论，你想表达什么看法呢？请把你想说的话写下来。（2分）

三、现代文阅读（22分）

（一）味蕾上绽放的爱

记得一位老同事，每次就餐让他点菜时，他总是首点“糖醋排骨”。结果每次都是吃者甚少，唯独他吃得津津有味，这让我很不解。在一次出差的时候，我们俩不经意间聊起了这件事。他告诉我，糖醋排骨是他前女友最爱吃的菜，也是她最擅长做的菜，和她在一起的时候每个星期都能吃上几顿。分手3年了，想念她的同时，也想念她做的糖醋排骨的味道。

想必这就是味道的魔力，它不仅能烙进人的记忆里，也能渗入人的情感，甚至成为贯穿人一生的印记。 一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞。

喜欢吃咸花生，似乎是我天生的嗜好。小时候，家里虽然每年能收上四五担花生，但吃咸花生对我来说是件极其奢侈的事儿。因为家里穷，父母指望着能多卖点钱给我们兄妹3个凑学费。只有在我们兄妹仨，眼巴巴地看着邻居家小孩吃咸花生馋得直流口水的时候，妈妈于心不忍才勉强给我们煮一小把。煮好后我负责分成3小堆，三兄妹各占一堆。虽然每堆只有几颗，却能让我们兄妹仨乐上好几天，因为我们都非常珍惜那来之不易的味道。

妈妈煮咸花生的量是一年比一年多，可是我们这些爱吃咸花生的孩子们却离家越来越远，有时候甚至两三年都难得回家一次。于是，妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上。每当在异地他乡吃着妈妈千里迢迢寄来的咸花生，心里总是暖洋洋的，舌尖上的味蕾也总能准确地识别那种熟悉的味道，一种被爱的味道。品着这爱的味道，也使我们更加惦念家中年迈的父母。

出门在外，也经常在街边的小摊买咸花生解馋，但我总找不到自己想要的那种味道。妈妈煮的咸花生和买来的咸花生味道确实不一样。因为这正如歌中所唱，妈妈煮的花生里夹杂着“爱的味道”。 味道通常蕴含着人生种种酸甜苦辣、悲欢离合，让人无法抗拒。味蕾上绽放出来的爱，会让我们感怀一种特别的情愫，想念一位深爱的人，抑或怀念一段难忘的往事。

8、本文的线索是什么？先后写了哪两件事？（3分）

9、第4段中与“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上”，相照应的是哪一句？这个变化说明了什么？（3分）

10、分析“一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞”在文章结构上的作用。（3分）

11、文章以“味蕾上绽放的爱”为题，有何作用？体现了作者怎样的情感？（4分）

（二）“绿色”浅层地温能

①你听说过“浅层地温能”吗？它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。

②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30°～42°的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。

③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。

④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖；夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。

⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。（根据《百科知识》等有关资料综合编写而成） 12.从文章内容看，“浅层地温能”有哪几方面的优点？请简要列举。（3分）

13.下列说法中不符合文意的一项是（ ）（1分） A.浅层地温能的主要来源是太阳辐射。

B.地球内部总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。 C.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常情况下具有一定的温差。 D.热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦的能量。

14.文中第④段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起？（2分）

15.阅读下面材料，结合文章内容，解决问题。（3分）

材料：据报道，上海世博会的世博轴安装的空调系统与众不同，它在世博轴桩基下面埋藏了700千米长的塑料管道。这些管道是“热泵”的一部分。

问题：世博轴安装的空调系统是如何利用浅层地温能的？

四、文言文阅读（21分）

（一）淮上渔者 (唐)郑谷

白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火获③花中。 【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③获：草本植物，形状像芦苇。 16．本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是 、 。(2分) 17．诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。(2分)

（二）观潮

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身 百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。 18．下列句中加点的字解释有误的一项是（ ）（1分） A.人物略不相睹（一点儿） B.吴儿善泅者数百（善于） ．．C.随波而逝（消失） D.饮食百物皆倍穹常时（高） ．．

19.用现代汉语翻译“僦赁看幕，虽席地不容间也”这句话。（2分）

20.概括选文中描写浙江之潮的几个场面，并说说写法上有什么特点。（3分）

（三） 林道人①诣谢公②。东阳③时始总角④，新病起，体未堪劳，与林公讲论， 遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信⑤令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士⑥见！”

（选自《世说新语》） 【注】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。②谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。③东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。④总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。⑤信：传信的人。⑥朝士：朝廷官员。 21.解释下列加点的词。（4分） （1）东阳时始总角（ ） （2）再遣信令还（ ） ．．（3）而太傅留之（ ） （4）谢公语同坐曰（ ） ．．

22.根据文意，用“/”把文中画线部分断成三个短句，并翻译（5分） 新 妇 少 遭 家 难 一 生 所 寄 唯 在 此 儿

翻译： 23.王夫人坚持要“流涕抱儿以归”的原因是：

（2分） 五、写作（30分）

24、她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾演员，她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀芭蕾舞之列，她古稀之年还能把芭蕾演绎的美妙绝伦，她九十岁时，摘得西班牙巴勃罗艺术大奖，她在艺术盛年遭遇了几近双目失明的厄运，她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求，这位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索，面对别人好奇的追问，她总是淡淡一笑：“不给自己任何借口”。 请你以“借口”为话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟，文体自选。

②可以记叙经历，抒写感受，也可以发表评论。 ③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

借口

10 20 30 40

人教版八年级语文上册期末试卷及答案篇三：八年级语文上册期末试题含答案(人教版)

八年级上册语文期末试题（人教版）

班级 姓名 得分

一、积累与运用。（28分）

1．下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）（3分）

A．蹒跚（pán） 愧怍（zuò ）吊唁（yàn）罄竹难书（qìnɡ）

B．嶙峋（xún）两栖（xī）老妪（yù ）风雪载途（zài）

C．荒谬（miù）热忱（chén） 阻遏（yè）毛骨悚然（sǒnɡ）

D．尴尬（ɡān） 潮汐（xī）藩篱（pān）别出心裁（cái）

2．下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）

A．鞠躬 遗骸 无动于中 张皇失措 

B．狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹

C．轩榭 谦逊 惟妙惟肖 因地制宜

D．归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息

3．下列句子中加粗的成语运用正确的一项是（ ）（2分）

A．同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。

B．王小明同学心直口快，对同学的缺点总是一针见血地指出来。

C．运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。

D．他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。

4．改正下列句子中的语病。（可以在原句上改，2分）

①各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。

②“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。

5．在综合性学习“世界何时铸剑为犁”活动中，请你完成下列任务。（8分）

①在人类的历史上发生过许多重大战役，请你列举两个战役名称。（2分）

②请写出一则关于战争的名言。 （2分）

③在这次活动中，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。（4分） 

6．请给下面这则新闻拟一个合适的标题。（3分） 

哈尔滨日报讯（哈尔滨新闻网记者李杨报道）日前，哈尔滨亚运青年志愿者服务队圆满完成了亚运志愿服务工作，载誉归来。在12天的志愿服务中，志愿者充分展示了哈尔滨青年的风采，得到了团中央、亚组委、各国运动员、国内外来宾的一致认可和高度评价。团市委、市青年志愿者协会受团中央和亚组委的委托于今年8月在全市范围内公开选拔招募了10名亚运会赛会志愿者，14日组织志愿者服务队集体赴广州参加亚运志愿服务工作。

标题：

7．默写。（8分）

①其间千二百里， ，不以疾也。（郦道元《三峡》）

②会当凌绝顶， 。（杜甫《望岳》）

③ ，老木苍波无限悲。 （陈与义《登岳阳楼》）

④夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一四日风雨大作》）

⑤ ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

⑥ ，家书抵万金。（杜甫《春望》）

⑦王维的《使至塞上》中被称为“千古壮观”的名句是： ， 。

二、阅读下面文章，回答问题。

中国石拱桥（节选）

①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。

我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至

上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。 

③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记

载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。④赵州桥横跨在洨河上，是世界

著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在

已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过

彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

8．石拱桥总的特征是什么？（3分）

9．上面几段文字的说明顺序是。（1分）

10．第②段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次

序能否调换?为什么? （3分）

11．第③段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”一词能否去掉？为什么？（3

分）

12．选文运用了多种说明方法，请举一例，并说明其作用。（3分） 句子：

说明方法及作用：

三、阅读下面文章，回答问题。（14分）

手比头高

陈兆庆

①常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗

鲁地攥紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。

○2记得刚参加工作的那些日子，面对盛怒的父亲，我伤心又沮丧。我默不作声，心里却在说：不要再像

小孩子一样管着我！那时对生活、对工作都有许多自以为得意的想法。我讨厌日常工作和生活中的琐碎

小事，对父亲给予我的“大事做不来，小事不愿做”之类的评价嗤之以鼻。我迫不及待地告诉家人，我拥

有许多听众，我的同学、同事和新交的朋友都愿意听我演讲。我眉飞色舞地对家人说：“在快节奏的现代

生活中，演讲是一门实用性很强的艺术，拥有听众就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可

多了？”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦！”我忘情地等待着父亲更热烈的赞扬。

③可是我想错了，我抬头看见坐在我对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，

把筷子放到一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，自言自语地轻声说：“我哪儿说错了吗？”“你以为你很

对？”父亲几乎是咬牙切齿地说，“你对个屁！”

④我忍不住叫了起来：“不，我是对的。不对的是你这么粗鲁，这么简单，这么不理解人。你真让我受

够了！”

⑤“闭嘴！”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站起来，挥着胳膊大声命令我：“把手举起来！”

我无法理解他，觉得他非常可笑。家人都不知怎么回事，只有母亲附和着也叫我把手举起来。我再也咽

不下这口气，拔腿走出房间。

⑥父亲在身后高喊：“给我回来！”

⑦可我没听，我想以出走迫使他明白自己过分了。

⑧然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲

已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软下来，让他把我拽回餐桌旁。

⑨他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：“叫你举手，不服气？你把手举起来，我要你好好看看，手

比头高！这意味着什么？这意味着无论什么时候，干总是第一重要的。不管你想得多好，讲得多好，你

都要干，要动手干！夸夸其谈，只能一事无成，你难道想作那样的人？”父亲一口气说下来，在他的眼中

我看到有泪花闪动。

⑩“手比头高！”父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。我终于悟出了自己的

浮躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会

有的期盼！我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。

几年过去了，当时最想对父亲说的那句话一直在心头：“父亲，错怪您了，我不知错怪了您多少回！”

13．第②段中加点词“眉飞色舞”暴露了我 的缺点，“瞟”这一动作表现了父亲的态度。

14．面对我的“拔腿走出房间”，父亲为何表现得异常愤怒和激动？（2分）

15．请赏析第⑩段中划线的句子。（3分）

父亲的这一席话如同掠过平岗的疾风，一下子启开了我的心智。

16．想一想父亲为什么要大声命令我把手举起来?（2分）

17．结合全文，谈谈你对题目“手比头高”的理解。（3分）

四、古诗文阅读。（15分）

（一）阅读下面文言文，回答问题。（11分）

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，

濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，

同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

18．解释下面句子中加点词语的意思。(2分)

①可爱者甚蕃 蕃： ②可远观而不可亵玩焉 亵：

19．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(4 分)

①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②菊之爱，陶后鲜有闻。

20．根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(2分)

21．本文赞扬了莲花“出淤泥而不染”的高洁品质，实则是作者思想情怀的抒发；现实生

活中，不少人则认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你怎么看？请简述理由。

（3分）

（二）阅读下面这首诗，回答问题。（4分）

渡荆门送别 李白

渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。

22．结合句中炼字，谈谈你对“山随平野尽，江入大荒流”这两句话的理解。（2分）

23．全诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）

五、作文。（任选其一，50分）

题目一：请以“期待”为题写一篇文章。

要求：①补全题目，除诗歌外文体不限；②600字左右；③文中不要出现(或暗示)本人的

姓名、校名。

题目二：有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友啊告诉你：她不在柳荫下,也不在温室里。 她

在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里。…… 她在精心的耕作中，她在知识的宝库里。请

以“幸福”为话题写一篇作文。

要求：①题目自拟；②除诗歌外文体不限；③600字左右；④文中不要出现(或暗示)本人

的姓名、校名。

八年级上册语文期末试题2答案（人教版）

一、1.A 2.C3.B4.①将“不”去掉。②删去“的局面”或删去“格局的”

5.①答案示例：官渡之战、赤壁之战、百团大战、莫斯科保卫战等；②答案示例：得道者多助，失道者寡助。（孟子）兵民是胜利之本。（毛泽东）③略

6.答案示例：哈尔滨亚运志愿者载誉归来（意思对即可）

7.①虽乘奔御风不以疾也；②一览众山小；③白头吊古风霜里；④铁马冰河入梦来；⑤庭下如积水空明；⑥烽火连三月；⑦大漠孤烟直，长河落日圆。

二、8.形式优美，结构坚固 历史悠久 9.逻辑顺序 

10.不能调换。因为“形式优美”是承上段而言的，得先说；“结构坚固”是下文要说的，所以放在后面。(或：先写形式，是桥给人的直观印象，是感性认识；结构坚固是对桥的进一步了解，是理性认识。两者是递进关系，所以不能换)

11.不能去掉，因为“几乎”限制“到处都有”，表明石拱桥虽然在我国分布很广，但并不排除部分地方没有的情况，如果去掉，显然与事实不符。（意思对即可）

12.示例：列数字：这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。作用：运用数字准确地说明了赵州桥历史悠久的特点。打比方：石拱桥，桥洞成弧形的就像虹。作用：生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。（例子准确1分，说明方法1分，作用2分）

三．13．浮躁、浅薄（意对即可） 不屑（意对即可）

14．因为我不尊重（不理解或顶撞）父亲，一直夸夸其谈，而他对我有着急切却深沉的期盼。

15．作者将父亲的话比作疾风，形象的写出了父亲的话迅速让我明白了自己的缺点。

16．“我”做事浮躁、浅薄，喜欢夸夸其谈。父亲想通过这一看似幼稚的举动教育“我”，让“我”明白做比说重要的道理。

17．无论什么时候，干总是第一重要的。不管你想得多好，讲得多好，你都得要干，要动手干！夸夸其谈，只能一事无成。

四、（一）18．① 多；② 亲近而不庄重。

19．①我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染(污秽)，经过清水的洗涤却不显得妖媚；②喜爱菊花的人，陶渊明之后很少听说了。

20．围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答，写出一点给1 分，写出两点即给满分。示例：作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。

21．针对某一种观点或两种结合起来谈均可，但必须扣住“人与环境”的关系。要点：环境对人的成长有着重要的影响，但起决定作用的还是人自身。

22．起伏的山峦随着平原旷野的伸展而逐渐消失，翻涌的江水奔入茫茫无际的原野依旧滔滔东流。“随”与“尽”配合，“入”与“流”配合，写出了群山逐渐消失、长江由近而远的动态。意思对即可

23．表达对长江秀丽景象的赞叹和对故乡的留恋。

人教版八年级语文上册期末试卷及答案篇四：人教版八年级上册语文期末试卷(附答案)

2013-2014八年级（上）语文期末试题

一、 语文知识积累与运用，完成1——7题。（29分）

1、下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）（2分）

A、殷红（yān） 取缔 （dì） 诘问（jié） 惟妙惟肖（xiào） ．．．．

B、寒噤（jīn） 吊唁（yàn） 愧怍（zuò） 独占鳌头 （áo） ．．．．

C、绮丽（yǐ） 两栖（xī） 归咎（jiù） 风雪载途（zài） ．．．．

D、追溯（sù） 伎俩（liǎ） 荒谬（miù） 日薄西山（bó） ．．．．

2、下列词语中全对的一项是：（ ）（2分）

A 狼藉 锐不可当 莫名其妙 长途拔涉

B 烦躁 因地制宜 五彩斑斓 充耳不闻

C 锁屑 瞻前顾后 迥然不同 消声匿迹

D 霹雳 添衣无缝 惟妙惟肖 重峦叠嶂

3、下列选项有误的一项是：（ ）（2分）

A朱自清，我国现代散文家。他的散文〈背影》截取父子离别中最鲜明的片段———父亲的背影，通过特写，抒发了浓浓的父子深情。

B 杜甫，字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大诗人，世称“诗圣”，他的诗作在总体

上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”。

C 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”。后来成为一种文体。这种文体一般都

是用韵的。

D 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。本名周树人，浙江绍兴人。《阿长与〈山海

经〉》选自《朝花夕拾》，体裁是小说。

4 语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是 ( ) 2分 ．．． 坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求

得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸；

A. 没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。 B. 没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。

C. 没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。 D. 没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。

5、古诗文默写。（9分）

（1） ，家书抵万金。(杜甫《春望》) （2）杜甫的《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的诗句是：_____

________ _____，____ ________________。

（3）刘禹锡的《陋室铭》中写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：

_________ ___，____________ ______。

（4） ， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（5）为人处世要洁身自好、不媚世俗，应像莲那样“ ，

“。（请用《爱莲说》中的名句填写）

6.从下列作品中任选一部，写出其中一个主要人物及与之相关的一个情节，完成读书卡片。（4分） ．．．．

《骆驼祥子》 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》

7. 阅读下面表格，按要求答题。（8分）：

（1）随着年级的升高，学生的课外阅读呈现出怎样的特点？（3分）

（2）在“语文学习的减负增效行动”讨论中，有人提出应减少学生课外阅读的种类，认为读好文学作

品就可以了。对此，你是怎么看的？请作简要阐述，40字左右。（3分）

（3）你们学校要举行“读书节”，请你为你们班想几个读书活动。（2分）

二、现代文阅读（共26分）

（一）阅读下文，完后7——11题。（共13分）

母亲和书

赵丽宏

①又出了一本新书。第一本要送的，当然是我的母亲。在这个世界上，最关注我的，是她老人家。

②在我童年的记忆里，母亲是个严肃的人，她似乎很少对孩子们做出亲昵的举动。而父亲则不一

样，他整天微笑着，从来不发脾气，更不要说动手打孩子。因为母亲不苟言笑，有时候还要发火训人，

我们都有点怕她。记得母亲打过我一次，那是在我七岁的时候。那天，我在楼下的邻居家里顽皮，打

碎了一张清代红木方桌的大理石桌面，邻居上楼来告状，母亲生气了，当着邻居的面用巴掌在我的身

上拍了几下，虽然声音很响，但一点也不痛。我从小就自尊心强，母亲打我，而且当着外人的面，我

觉得很丢面子。尽管那几下打得不重，我却好几天不愿意和她说话，你可以说我骂我，为什么要打人？

后来父亲悄悄告诉我一个秘密：“你不要记恨你妈妈，那几下，她是打给楼下告状的人看的，她才不会

真的打你呢！”我这才原谅了母亲。

③上学后，我成了一个书迷，天天捧着一本书，吃饭看，上厕所也看，晚上睡觉，常常躺在床上

看到半夜。对读书这件事，父亲从来不干涉，我读书时，他有时还会走过来摸摸我的头。而母亲却常

常限制我，对我正在读的书，她总是要拿去翻一下，觉得没有问题，才还给我。如果看到我吃饭读书，

她一定会拿掉我面前的书。母亲的理由是怕我读坏了眼睛。

④中学毕业后，我经历了不少人生的坎坷，成了一个作家。在我从前的印象中，父亲最在乎我的

创作。那时我刚刚开始发表作品，知道哪家报刊上有我的文章，父亲可以走遍全上海的邮局和书报摊

买那一期报刊。我有新书出来，父亲总是会问我要。我在书店签名售书，父亲总要跑来看热闹，他把

因儿子的成功而生出的喜悦和骄傲全都写在脸上。而母亲，却从来不在我面前议论文学，从来不夸耀

我的成功。我甚至不知道母亲是否读我写的书。有一次，父亲在我面前对我的创作问长问短，母亲笑

他说：“看你这得意的样子，好像全世界只有你儿子一个人是作家。”

⑤父亲去世后，母亲一下子变得很衰老。为了让母亲从悲伤沉郁的情绪中解脱出来，我们一家三

口带着母亲出门旅行，还出国旅游了一次。和母亲在一起，谈论的话题很广，却从不涉及文学，从不

谈我的书。我怕谈这话题会使母亲尴尬，她也许会无话可说。去年，上海文艺出版社出版了我的一套

自选集，四厚本，数十万字，字印得很小。我想，这样的书，母亲不会去读，便没有想到送给她。一

次我去看母亲，她告诉我，前几天，她去书店了。我问她去干什么，母亲笑着说：“我想买一套《赵丽

宏自选集》。”我一愣，问道：“你买这书干什么？”母亲回答：“读啊。”看我不相信的脸色，母亲又淡．淡地说：“我读过你写的每一本书。”说着，她走到房间角落里，那里有一个被帘子遮着的暗道。母亲．拉开帘子，里面是一个书橱。 “你看，你写的书，一本也不少，都在这里。”我过去一看，不禁吃了

一惊，书橱里，我这二十年中出版的几十本书都在那里，按出版的年份整整齐齐地排列着，一本也不

少，有几本，还精心包着书皮。其中的好几本书，我自己也找不到了。我想，这大概是全世界收藏我

的著作最完整的地方。看着母亲的书橱，我感到眼睛发热，好久说不出一句话。

⑥其实，把我的书读得最仔细的，是母亲。母亲，你了解自己的儿子，而儿子却不懂得你！我感

到羞愧。母亲微笑着凝视我，目光里流露出无限的慈爱和关怀。母亲老了，脸上皱纹密布，年轻时的美貌已经遥远得找不到踪影。然而在我的眼里，母亲却比任何时候都美。世界上，还有什么比母爱更

美丽更深沉呢？

8、文中写了有关“母亲和书”的哪三件事？ 请简要概括。（3分 ）

9、第⑤段“看我不相信的脸色，母亲又淡淡地说：‘我读过你写的每一本书’”一句中的加点词语“淡．．

淡”有何表达作用？ （2分 ）

10、说说你对第⑥段划线句“在我的眼里，母亲却比任何时候都美。”一句话的理解。（3分 ）

11、文章题目为“母亲和书”，为什么文中也随处可见对父亲的描写？（3分 ）

12、请写出一则有关母爱的格言或诗句。（2分 ）

（二）阅读下文，完成13 ----18题。（共13分）

最糟糕的发明

①不久前，英国《卫报》评出了“人类最糟糕的发明”，塑料袋不幸“荣获”这一称号。塑料袋

是从石油或煤炭中提取的化学产品，一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只

能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋在地下200年也不会腐烂降解，大量的塑料废弃物填

埋在地下，会破坏土壤透气性，使土壤板结，影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外

的塑料，会因消化道梗阻而死亡；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污

染。英国《卫报》称，我们的地球似乎已经变成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋„„塑料袋无

处不在，直到有一天，我们都已离去，这些东西仍然占据着地球，因为它们是“永生”的。

②据国外新闻媒体报道，经常有许多海洋动物如海豚、海豹、海龟等由于误食了海洋中的漂浮的塑

料废弃物，堵塞消化道而丧生。如今，这事在中国也发生了。西安市动物园近两年来5只鹿、1只美

洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是司空见惯的塑料袋，这些动物误食了游

人乱丢的塑料袋而命丧黄泉。无独有偶，北京麋鹿园自1995年以来已经发生了十几起麋鹿误食塑料袋而致死的事，科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！

③塑料袋的发明虽然只有100多年，但是它对环境的危害已经显而易见了，它所堵塞的也不仅仅是

动物的消化道了。重庆市1998年8月就由于嘉陵江、长江上 取水口，致使好几家自来水厂停产减产，

害得重庆市民守着两条大江没水喝。

④据悉，爱尔兰现在已经开始征集塑料袋税，每个塑料袋征收13美分的税。这个方法级为有效，

爱尔兰塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出购物大都自带塑料袋，因为商店虽然提

供塑料袋，但需付费。我国这几年有不少环保组织都搞了布袋赠市民的活动。倡导人们少用塑料袋。

但是也没见多少人用环保布袋购物。关键在于塑料袋是白给的，用不用与人们的经济利益无关，看来，

要抵制“白色垃圾”，除了宣传、号召之外，还需要采用经济手段。

⑤塑料袋的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是，我们都不能做往自家水井里吐痰的傻

事。这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好。

13.为什么说塑料袋的发明是“人类最糟糕的发明”？ （2分）

答

14.说说下面句子中加点词语的作用？（2）

科研人员在一头麋鹿的胃中竟然发现了4公斤之多的塑料垃圾！

答：

15.第④段的中心句是（2分）

16.细读第④段，说说国内外抵制“白色污染”的方法有哪些？请列举两条。（2分）

17.2008年6月1日起“限塑令”开始在全国实施，市场使用塑料袋将有所限制。你班将开展以“限

塑”为主题的公益宣传活动，请你根据这次活动的主题拟写一条标语。（2分）

18、自限塑令实施两年之后，据国家发改委统计：“超市塑料袋使用量减少2/3，每年可少排二氧化碳

760万～960万吨。”可是如今在农贸市场等地方，限塑令还是一纸空文。在倡导低碳生活的今天，

你或者家人有过保护环境的意识或行动吗？请结合生活实际，谈谈你的看法。（3分）

三、古诗文阅读（共15分）

阅读下面的两段文言文，完成19——22题（共11分）。

[甲]晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

[乙]陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》曰：“环堵①萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如②也。”其自述如此，时人谓之实录。(尝)曰：“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适③融然④。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》)

[注释]①环堵：四壁。多用以形容居室简陋。②晏如：安然自若的样子。③适：满足。④融然：和悦快乐的样子。⑤畜：同“蓄”。⑥弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。

19、解释下面句子中加点的词。（2分）

(1)渔人甚异之（ ） (2)有良田美池桑竹之属（ ） ．．

20、翻译句子。 （4分）

黄发垂髫，并怡然自乐。

但识琴中趣，何劳弦上声！

21、请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（2分）

22、从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3分）

阅读王维的《使至塞上》，完成23——24题。 （共4分）

使至塞上 王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

23．从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。（4分）

24、颈联是王国维称为“千古奇观”的名句，请你任选角度加以赏析。

人教版八年级语文上册期末试卷及答案篇五：人教版初二语文上册期末测试题及答案

八年级语文上册期末试题（人教版）

出题范围（全册），总分120分

一、基础知识积累与应用（24分）

1、下列加点字注音全部正确的一项是( ) (2分)

A．幽咽（yàn） 寒噤(jìn) 滞笨（zhì） 憎恶（zâng） ．．．．

B．琐屑（xiâ） 愧怍（zuò） 哀悼（diào） 俨然（yǎn） ．．．．

C．诘问（jiã） 吊唁(yàn) 震悚（sǒng ） 呵斥（hē） ．．．．

D．奔丧(sāng) 蹒跚(mán) 尴尬（gān'gà） 荒谬（miào） ．．．．．

2、下列各组中没有错别字的一组是（ ）（2分）

A．鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措

B．狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹

C．轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜

D．归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息

3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

B．通过这次野外活动，使我对自然科学的兴趣更大了。

C．建国六十年来，中国人民的生活水平普遍提高了。

D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。

4、下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）（2分）

A．同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。 ．．．．

B．王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 ．．．．

C．运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。 ．．．．

D．他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。 ．．．．

5、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）（2分）

A．新闻就是对新近发生的事实的报道，真实性和客观性是新闻最重要的属性。

B．《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部散文集，我们所学的很多文章如《阿长与<山海经>》、《风筝》等均出自该散文集。

C．苏轼，字子瞻，世称“苏东坡”。词开豪放一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称“苏辛”。

D．《望岳》是杜甫早期的作品，诗歌洋溢着年轻人特有的昂扬与激情。

6、“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（10分）

①气蒸云梦泽， ___________________ 。

② _____________________ ，铁马冰河入梦来。

③透过《望岳》中“___________________，_____________________”两句诗，

我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 ④李白《渡荆门送别》中用游动的视角来描写景物的变化的诗句是

______________________________ ， ____________________________。

⑤《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”观点相反的句子是

______________________________， _____________________________。 ⑥苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：

__________________________ ，_________________________，盖竹柏影也。

7、名著阅读。（4分）

①“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。”这段文字的作者是 ，他的唯一的一部散文集是《 》。

②《骆驼祥子》是作者____________自己最钟爱的作品，每当他谈到主人公____________的时候，总好像不是他虚构的小说人物，而是他的一位至亲好友，实有其人似的。

二、现代文阅读（29分）

（一）阅读下文，完成8 —13题。（15分）

月光启蒙

母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。

微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮......

坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。

童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣： "月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。"

"月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀......"

"月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。" 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。

那时，我们过着清贫的日子，但 。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是

唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。

母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事......高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：

"小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。"

"小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来--老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。" "毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。"

民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说："仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子--是什么呀？"

我问："朝哪里猜？"

母亲说："朝吃的猜。"

我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说："你真笨，这是咱种的花生呀。" 母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。

母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月......

8、用恰当的词语填空（2分）

将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处。

她[甲] 地坐在藤椅里，依然那么[乙]

9、根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（2分）

月光下，母亲为我 唱民歌→_____________ → ______________→说谜语

10、根据文意，将文中的句子填写完整。（2分）

那时，我们过着清贫的日子，但____________________________________ 。

11、文中画线句运用了__________的修辞方法，表达效果是________________________________________________________________（3分）

12、对标题"月光启蒙"理解最贴切的一项是（ ）（2分）

A．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。

B．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。

C．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。

D．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。

13、如果以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好？为什么？（4分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）阅读《水葫芦之灾》，完成14 —18题。（14分）

①水葫芦学名风眼蓝，别称水浮莲、假水仙等，原产于南美委内瑞拉，后传播到世界上６０多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人，簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。

②它生命力旺盛，在１５℃～４０℃的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长出新株，八九天翻一番，９０天内可以分出２５万棵新株。但养分低，猪吃了饿不死也不长膘。

③自上世纪６０年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，到处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称为“德国恶草”。南非的引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本，被骂为“日本烦恼”，印度则称它为“紫色恶魔”。

④水葫芦在各地抢占水面，影响航运，窒息鱼类，危害健康。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下，猛冲桥洞直接威胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲的第一大湖。２０世纪８０年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面。夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围。许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中。湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭。当年水产锐减，渔民失业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。 ⑤深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人工捞取、火焰喷射、药物喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它依旧欣欣向荣。维多利亚湖畔人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫，但以繁衍１００亿只象鼻虫计算，起码也要日夜不停吃上２０年，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。

⑥上世纪６０年代，我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入，后泛滥成灾，以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达３００平方千米，盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。目前，福建已打响了专项整治水葫芦的战役。

⑦漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊！

14、根据①②段的内容，概括水葫芦的三个特点。（每一点不超过３个字）（3分）

15、人们为什么用“恶魔”一词称呼水葫芦？（2分）

16、读第④段内容，体会加点的词语在文中的说明作用。（3分）

17、文章多处运用“列数据”的说明方法，请举出一例，并说明作用。（3分） 例句：

··· ······题········· · · · · 答 ············要考··············不姓·············内·班··· ········线·······学··· · 封 · · · · · · · · · · · · · 密 · · · 作用： 18、“绿色污染”已经成为当今世界性的难题。请结合文章内容与下列材料，说说你对绿色污染的理解。（3分） 资料一：上世纪２０年代，来自美洲的仙人掌盘踞了澳大利亚昆士兰州的２４万平方千米的土地，与农作物、牧草争地，致使畜牧业的发展严重受挫。 资料二：来自非洲的葛藤，上世纪７０年代一度占领了美国南部２８３万公顷的土地，挤占公路，给农业、交通业造成巨大的损失。 三、文言文阅读（17分） （一）三峡 （12分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 19、解释下列加点的字。（2分） （1）沿溯．阻绝（ ）（2）或．王命急宣（ ） （3）略无阙．处（ ）（4）哀转久绝． ( ) 20、翻译下列句子。（4分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。 译文： （2）清荣峻茂，良多趣味。 译文： 21、李白诗“两岸猿声啼不住”，在本文中具体描述的句子是 。（2分） 22、第三段写三峡春冬景色时，既描写了“ ”的静景，也描写了“ ”的动景，动静结合，相得益彰。（2分） 23、文章末尾引用渔者的歌词，其作用是什么？（2分）

人教版八年级语文上册期末试卷及答案篇六：八年级上册语文期末考试试题及答案(人教版)

八年级上册语文期末模拟测试题

一、基础（36分）

1、默写，或根据课文填空。（共12分）

（1）种豆南山下, 。 ，带月荷锄归。（陶渊明《归园田

居》（其三））(2分)

（2） ？ ，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣

溪沙》）(2分)

（3）悬泉瀑布, ， ,良多趣味。（郦道元《三峡》）(2

分)

（4）理想是什么？理想就是 “ ， ”的雄伟气魄。

(用杜甫《望岳》中的诗句填空)(2分)

（5）把王维《使至塞上》默写完整：（4分）

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

。

。

2、选出下列句子中加点词语意思相同的两项（ ）（ ）（4分）

A. 村中闻有此人，咸来问讯 ／ 老少咸宜 B. 山不在高，有仙则名 / 师出有名

C. 佛印绝类弥勒，袒胸露乳 / 骆绎不绝 D. 浙江之潮，天下之伟观也 / 洋洋大观

请阅读下面文字，完成3—5题。

一个善于承受、能够承受的人，人生的步履往往显得沉稳，但人生却因此丰富和深厚。

承受了阳光，就有了鲜花硕果；承受了巨浪，就有了登临彼岸时的放松释然；

， 。承受的结果，是一种对灵魂的提升，道

德的修炼，能量的聚集。每一次承受，无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。

承受是一种精神，是人生kǔ sè（ ）而美丽的一番心境。不论你愿意与否，生活本身的内容，

决定了我们终将是山、是海，是那只踽踽独行、默默bá shè（ ）的戈壁骆驼，终将以胸怀以肩

膀去承受生活的各种施加。

3、根据拼音写出文段中应该填入的词语。（4分）

（1）kǔ sè( ) （2）bá shè( )

4、在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。（4分）

5、有位名人说:“不幸是一所最好的大学。”联系上文，谈谈你对这句话的理解。（4分）

班里开展“感恩父母”的语文综合性学习活动，请你按要求完成6—7题：

6、请你为本次活动的主持人拟写一段开场白。（4分）

7、本次活动的最后一个环节是“行动回报父母”，请你向同学们提出两条建议并说明理由。（4分）

① ②

二、阅读（54分）

（一）（12分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，

濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之

爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

8、用现代汉语翻译下列句子(4分)

①香远益清，亭亭净植 ②菊之爱，陶后鲜有闻。

9、本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？（4分）

10、周敦颐赞美莲花“出淤泥而不染”的高洁情操，有人则认为“近朱者赤，近墨者黑”，你同意哪种观点？请简述理由。（4分）

（二）（16分）

①物候现象的来临决定于哪些因素呢?

②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年的平均春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

11、选文说明的主要内容是 。(2分)

12、选文第⑤段中画线句中的“后者”指代什么？（2分

13、选文指出，在研究物候现象来临的决定因素时要注意哪些特殊情况？(4分)

14、第③段划线句运用了哪两种说明方法?有什么作用？(4分)

15、请运用文中的物候知识来解释下面这首诗中描写的自然现象：(4分)五月天山雪,无花只有寒,笛中闻折柳,春色未曾看。（李白《塞下曲》）

三、作文：（60分）

23、从以下两题中任选一题作文。

（1）题目：让我________________的一句话

要求：①在横线上填上合适的词语，如“自豪”、“流泪”等，使标题完整；②写一篇不少于500字的记叙文；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（2）只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情„„真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。

请以“拥有”为话题，写一篇500字以上的文章，题目自拟，文体不限，文中不要出现真实地名、校名、人名。

语文试卷参考答案

一、基础

1、（每错、漏、多一字扣0.5分，扣完该小题分值为止。）(1)草盛豆苗稀 晨兴理荒秽 (2) 谁道人生无再少 门前流水尚能西(3)飞漱其间 清荣峻茂 (4)会当凌绝顶 一览众山小(5)大漠孤

烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然2、A D 3、苦涩 跋涉 4、示例1：承受了风雨，就有了欣赏彩虹时的浪漫温馨。示例2：承受了炼狱之痛，就有了获得新生的欢欣和感悟。

5、示例：一个善于承受、能够承受的人，生活中的不幸遭遇不仅不会让他低头，反而提升了他的灵魂，修炼了他的道德，聚集了他的能量，让他更坚强，更接近成功。对他而言，不幸就是一所最好的大学。（能围绕“承受不幸”的好处来谈即可适当给分。）

6、示例：同学们，吟诵冰心的《纸船》，我们为一颗眷恋母亲的心感动，品味朱自清的《背影》，我们为真挚深沉的父爱感动，其实，我们的身边也有一个个动人的故事„„现在，让我们抒发内心真情，感念父母之恩。（能围绕活动主题谈目的、要求等均可酌情给分。）

7、示例：①自己能做的事自己做。理由：能减轻父母的一些负担，让父母少一份操心；②记住父母的生日，给父母一份生日礼物。理由：能让父母感受到儿女的孝心，让父母多一份舒心。

二、阅读

（一）8、①（它的）香气远播，更显得清芬，它笔直地洁净地立在水中。

②对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。

9、以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直傲岸的高尚情操。

10、提示：针对某一种观点或将两者结合起来谈均可，但必须扣住“人与环境”的关系。示例：我同意周敦颐的观点，因为一个人有了高洁傲岸的情操就能抵御外界环境的不良诱惑，就会“出淤泥而不染”。或：我同意“近朱者赤，近墨者黑”这个观点，因为一个人很容易受到外界环境的影响，只有在良好的环境中才能健康成长。（言之有理即可）

（二）11、物候现象来临的决定因素

12、后者指1921到1930年十年的平均春初七种乔木抽青和开花日期。

13、研究纬度因素时要注意物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。研究高下差异因素时要注意逆温层的存在。

14、运用了举例子和作比较的说明方法，（2分）具体说明了沿海地区春天的来临要比同纬度的内陆地区要迟若干天，从而说明了经度的差异也能影响物候现象的来临。（2分）

15、高下的差异能影响物候现象，由于“天山”海拔甚高,气温自然偏低，所以尽管到了山下已是盛夏的五月,“天山”之上却依然白雪皑皑，只有寒冷，没有春色。（能扣住“高下差异”，言之有理即可）

三、作文23、参考2007年汕头市初中毕业生学业考试作文评分标准评分。

======*以上是由明师教育编辑整理======

人教版八年级语文上册期末试卷及答案篇七：人教版八年级语文上册期末试题及答案

人教版八年级语文上册期末测试

一、积累与运用（21分）

1、读下面的句子，给加点的字注音，依据拼音写汉字，用“——”划出错别字，并改正：（3分）

①迎接风雪zài( )途的寒冬 ②未复有与（ ）其奇者

③可爱者甚蕃（ ） ④燕子piān（ ）然归来 ⑤重峦叠障 ⑥不可明状

2、下列加点字注音全都正确的一项是（ ）

A．纤细（qiān） 锐不可当dāng 河堤（tí）

B．两栖（qī） 惟妙惟肖（xiào） 琐屑（xiè）

C．陨石（sǔn） 重峦叠嶂（zhàng） 扼制（è）

D．藩篱（fān） 迥然不同（jiǒng） 气氛（fèn）

3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）

①由于教师和家长缺乏有效的 ，两者关系紧张是当前的普遍现象。

②直到今天，遭天旱，四川有些农村里还有人抬着祭品祭天， 龙王降雨，保佑丰收。

③这些劣质奶粉造成的危害 ，奶制品销售市场非整顿不可。

A．沟通 乞求 骇人听闻 B．勾通 祈求 耸人听闻

C．勾通 乞求 耸人听闻 D．沟通 祈求 骇人听闻

4、仿照下面的句子，另写两句富有意蕴的句子：（2分）

相思是一支清远的笛，总在有月亮的晚上想起。

相思是

5、依次在横线上填词，最恰当的一项是（ ）（2分）

他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左 现出努力的样子。

A.攀、缩、微倾 B.攀、收、倾 C.抓、缩、微侧 D.抓、收、微倾

6、运用课内外古诗积累填空（3分）

①《游山西村》一诗中，表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句

是

②《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是： ③古诗中劝学的诗句很多，如： 。

7、杜甫《望岳》一诗中， 既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句是： （2分）

8、王维《使至塞上》中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句是： （2分）

9、阅读下面这段文言文完成文后的问题(10分)

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱．同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

（1）解释加点的词语。(2分)

A、可爱者甚蕃( ) B、予谓菊，花之隐逸者也( )

C、陶后鲜有闻( ) D、宜乎众矣( )

（2）“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同( )(2分)

A、予独爱莲之出淤泥而不染 B、浙江之潮，天下之伟观也。

c、水陆草木之花，可爱者甚蕃。 D、孔子云：何陋之有?

（3）认真理解第二段文字，指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分) 菊： 牡丹： 莲：

（4）下面分析有误的一项是( )(2分)

A、莲之出淤泥而不染——从生长环境方面写“莲”的高洁。

B、濯清涟而不妖——从生活条件方面写“莲”的美丽。

C、中通外直，不蔓不枝——从体态方面写“莲”的正直。

D、亭亭净植，可远观而不可亵玩——从风度方面写“莲”的清高。

（5）翻译下列句子。(2分)

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

二、（一）阅读下列文言文，完成题目：（10分）

[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入，初极狭，才通人。复前行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 [乙] 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

10、解释下列加点的字：（2分）

（1）仿佛若有光 （ ） （2）屋舍俨然（ ）

（3）矜、寡、孤、独（ ） （4）盗窃乱贼而不作（ ）

11、翻译：（2分）

（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属

（2）货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

12、（2分）（1）[乙]文中“老有所终，幼有所长”在甲文中有具体的描绘，

这一句话是：

。

（2）在大同社会里，现实社会中“□”，“□□□□□”等诸多黑暗现象将不复存在，代之而兴的是一个“□□□□□”的和平，安定的局面。

13、读了[乙]文以后想一想，文中所说的大同社会是不是陶渊明描绘的那个世外桃源？（2分）

14、仿照例句结构，再写一个句子（2分） 不独亲其亲，不独子其子

（二）苏州园林（15分）

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的□□，讲究假山池沼的□□，讲究花草树木的□□，讲究近景远景的□□。④总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 ……

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间，又是入画的一景。”

15．说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句？（2分）

16．第一段□处依次填入的词语是（ ）（2分）

A、布局 配合 映衬 层次 B、布局 映衬 配合 层次

C、层次 配合 映衬 布局 D、布局 层次 配合 映衬

17．用∥线为第一段划分层次① ② ③ ④ ⑤ （2分）

18．第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉？为什么？（2分）

19．“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是什么？（2分）

20．作者在说明池沼时，其意图主要是什么？（2分）

21．第二段文字使用的说明方法主要有哪些？（1分）

22．这两个文段采取 说明顺序，它们之间是 关系。（2分）

（三）寄贺年卡的人（17分）

①新年将至，他却没有快乐，就在这时，他收到一张贺年卡。这令他意外。 ②妻子去世一个月来，他始终无法从痛苦中挣脱。他冷漠地对待这个世界，消极地生活。人们劝他振作，他却冷冷丢给人家一句：“我心已死。”人走屋空后，他孤寂地坐着，一口一口地喝烈性酒。

③他不知道，在他日日冷漠地对待的这个世界上，有谁还会给他寄贺年卡。 ④贺年卡的封面图案很简单，洁白的纸上画着一片绿色的叶子，叶子上方印着五个字：“默默的祝福”。打开贺年卡，他却没找到寄卡人的姓名，只在像封面一样洁白的纸上，有钢笔写着几行字——“别去猜我是谁，也不必去寻找。只要你知道，这世界上有人在默默地祝福你。生活依然美好，依然充满热情，依然充满爱。新年与你同在。”

人教版八年级语文上册期末试卷及答案篇八：人教版八年级上册语文期末考试试题(附答案)

八年级语文期末测试题及答案

班级： 姓名： 学号：

一 、积累与运用 （每小题3分；共9分）

1、选出加点字注音正确的一项。 （ ）

A、悠闲 yoū 地窖 jiào B、荒谬 miǜ 诘问jí ．．．．

C、瓦砾 lì 制裁 cái D、尴尬 gàn 琐屑．．．．xiāo

2、选出有错别字的一项。 （ ）

A、寒噤 鞠躬 触目伤怀 B、肃穆 惶急 情郁于中

C、狼籍 蹒跚 鸡零狗碎 D、噩耗 焦灼 月明风清

3、选出没有语病的一项。 （ ）

A、学习委员猜测，新来的物理老师大概是三十三四岁左右。

B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。

C、中学生是学习的重要阶段。

D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。

二、阅读下面文言文，完成4—6题（每小题3分；共9分）

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远进。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。

③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云："不足为外人道也。"

4、下列句子中加点的词用法不同的一项。（ ）

A便要还家，设酒杀鸡作食。B诎右臂支船

C荡胸生曾云 D是故谋闭而不兴

5比较下面各组加点的词，意思或用法相同的一项（ ）

A渔人甚异之 盖简桃核修狭者为之 B神情与苏黄不属 属引妻异 ．．．．

C春冬之时 大道之行也 D率妻子邑人来此绝境 哀转久绝 ．．．．

6.对文章分析正确的一项（ ）

A “黄发垂髫”使用的是比喻的修辞手法

B 第二三段着重写了桃花源的美好生活

C 这篇文章表达了作者对幸福生活的向往和追求，以及对当时社会现实的强烈不满

D 说明桃花源人进入桃花源的原因的句子是：“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”

三、填空题（共10分）

7．把下列文言文翻译成现代汉语（4分）

率妻子邑人来此绝境

译文：

不足为外人道也

译文：

8.根据课文原句填空（任选四题填写）（4分）

予独爱 ，濯清涟而不妖（周敦颐《爱莲说》）

松间沙路净无泥，--------------------（苏轼《浣溪沙》）

霜落熊升树，------------------（梅尧臣《鲁山山行》）

--------------，芳草凄凄鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

--------------，孤帆天际看。（孟浩然《早寒江上有怀》）

感时花溅泪，--------------。（杜甫《春望》）

9.根据下面的语境或提示填空（任选一题填写）（2分）

最能表现杜甫敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概的句子

“---------------------------------------------------------”

崔颢的《黄鹤楼》诗中与马致远的《天净沙〃秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相似的一句是 ？ 。

四、阅读下面的文章完成十到十四题（共12分）

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，

夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

10.苏州园林的总体特征是什么？（2分）

11.这段文字采用了怎样的结构方式？请根据内容具体说明（3分）

12.举例说明第③段主要运用的说明方法及其作用（3分）

13.说说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”一句中“不仅”的表达效果。（4分） 五、写作（60分）

14、我们总抱怨生活的平淡，平淡让我们缺少了情趣，失去了激情，没有了感觉，我们以不会感动，其实只要我们善于观察，悉心体会，生活有许多人、许多事，都会让我们心潮澎湃、感动不已。请你以“------让我感动”为题目，写一篇文章

要求：

（1）除诗歌外，文体不限。

（2）文章不得少于600字。

（3）文中不能出现真实的人名、班名，如果不可避免，请用化名代替。

15、按下面的要求作文。(其中卷面和书写占５分)

在你的生活中，你也许遇到了许多许多：幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊„„有的触动了你的心灵，有的催你猛醒，有的让你留恋，使你懂得了珍惜。

要求：

（1）根据提示，请以“珍惜”为话题，根据自己的生活，选取某一个角度，或写自己想讲的与话题相关的故事，或写想表述的与话题相关的感受，或写想陈述的写话题相关的见解。

（2）自拟题目。

（3）除诗歌外，文体不限，写一篇600字以上的文章。

B卷（共50分）

一、诗歌赏析：阅读下面的诗，按要求完成1-2题（总4分）

归园田居（其三）陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

1.这首诗表明了作者怎样的生活志趣或理想？（2分）

人教版八年级语文上册期末试卷及答案篇九：八年级上册语文期末考试试卷及答案(人教版)

2013-2014八年级（上）期末语文试题

一、积累与运用（17分）

1. 选出注音有错误的一项( )（3分）

A．要塞（sài） 歼（jiān）灭 绥（suí）靖 锐不可当（dāng）

B．寒噤（jìn） 蹿（cuàn）跳 震悚（sǒng） 杯盘狼藉（jí）

C．蹒跚（shān） 尴尬（gà） 伛（yǔ）身 呆滞（zhì）笨拙

D．愧怍（zuî） 轩榭（xuān） 伧俗（cāng） 销声匿（nì）迹 2. 下列词语书写完全正确的一项是( )（3分）

A．雾凇沆砀 僦凭看幕 五彩斑斓 唠唠叨叨

B．充耳不闻 在劫难逃 无动于衷 清荣竣茂

C．天衣无缝 相安无事 风雪载途 因地制宜

D．衰草连天 世外桃园 巧妙绝伦 惟妙惟肖

3.根据句意，下列加点词语可以用括号中的词语替换的是（ ）(3分）

A．舍前有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑驳（斑斓），此时尤为幽绝。 ．．

B：奶粉含有有毒物质被揭发后，政府急谋对策，遏止（遏制）相关制品流入市面。 ．．

C：北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹（杳无音信）了。 ．．．．

D：人要变成野兽，比变成圣徒要容易千万倍。自古以来，变成野兽的人多如牛毛，但变成圣徒的人却寥寥无几（寥若晨星） ．．．．

4.明代才子徐文长外出访友，在友人家居住多日，毫无辞归之意。友人在客厅写了个纸条“下雨天留客天留我不留”，意思是：下雨，天留客。天留，我不留。明知是逐客令，但徐文长却把纸条高声念了一遍，友人听后哭笑不得，只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表现出来。(2分)

下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留

5．填空。（6分） [

（1）“ ， 。”是苏轼《记承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔，句中没写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。

（2）《渡荆门送别》的颔联： ， 。

（3） ，甲光向日金鳞开。

（4）《使至塞上》中的名句是：__________________________，__________________________。

（5）崔颢的《黄鹤楼》中包含诗人对于岁月流逝，世事沧桑的无限感慨的句子是：

______________________________，______________________________。

（6）古诗文中有许多富有哲理的名句。请写出连续两句：__________________________，

__________________________。 二、文言文阅读(26分)

（ 一）望岳 杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小

6．请鉴赏诗作中“割”字的好处 (2分)

7．诗作中最后两句抒发了作者怎样的情感？ (2分)

（二）三峡（郦道元）（10分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 8．解释下列句子中加点的词。（2分）

（1）良多趣味_______________________ （2）林寒涧肃_______________________ ．．

（3）属引凄异_______________________ （4）虽乘奔御风，不以疾也______________________ ．．

9．翻译下面文言语句。（2分）

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

译文：_____________________________________________________________________

10．填空：文中用“__________________________________”描绘了山形的挺拔险峻，用

“__________________________________”写尽了深秋的凄婉幽美。（2分）

11．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。（4分） 导游词：_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

（三）阅读下面的文言文选段，完成后面的题。（12分）

[甲]既克，公问其故。„„吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

[乙]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” （选自《邹忌讽齐王纳谏》）

12．解释下面句子中加点的词语。（2分）

（1）彼竭我盈 （ ） （2）望其旗靡 （ ） ．．

（3）臣之妻私臣（ ） （4）今齐地方千里（ ） ．．．

13．把下面的句子翻译为现代汉语。（4分）

（1）一鼓作气，再而衰，三而竭

（2）四境之内莫不有求于王

14．[甲][乙]两文中都有结论性的话。[甲]文中结论性的话是“ ”和“ ”；[乙]文中邹忌在劝说齐威王时，运用 的方法得出的结论性的话是“ ”。 （2分）

15．根据[甲][乙]两文的内容，回答下面的问题。

（1）[甲]文中曹刿的智慧表现在哪些方面？ （2分）

（2）[乙]文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？（2分）

三、现代文阅读(29分)

（一）阿长与《山海经》（6分）

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’， 我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的 书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内。

又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

16、根据选文内容概括概括出“我”的心理变化的过程。（2分）

轻视 → →

17、文中划线的句子运用了比喻的修辞手法，有什么表达表达效果？（2分）

[

18、“我”为什么把阿长送的《山海经》看作“最为心爱的宝书” （2分）

（二）老家的树（13分）

① 不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色；只有松柏，才能挺立在严寒中，擎起一树清郁的墨绿。可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上，每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着些什么，心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后，书中有数不尽的松柏颂歌；不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢：柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒，我喜欢槐、椿以及各种常见的树木，我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遥了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲的树！

② 松柏，挺立在山峦最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树产出一种生命的风范来。它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊！在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私和愚昧啊！因此，一想到老家的原野上的那些松柏被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中，松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱的暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。

③ 想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人，想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前！那与我血肉相连的亲人，您们可好？三十多年的岁月，三十多年的动乱，可曾把您们摧折？知道吗？今天对你们，我是如何地想念！

（选自台湾作家郭枫的《老家的树》）

注释① ［祖茔］（yíng ) ： 祖坟

19、作者对松柏的认识和态度经历了怎样的变化过程？这一变化的原因是什么？( 3 分）

20、第① 段写“在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色”的作用是什么？( 2 分）

21、文中“生命的风范”的内涵是什么？请结合第② 段文意从三个方面概括。（4分）

22、结合全文的主题来看，本文中的“严寒”和“松柏”各象征什么？（4分）

（三）酸碱食品与健康（10分）

①如果测定人体的血液，就会发现它永远是中性偏一点碱。可是人类每天吃的食品以酸味为多，碱味食品却几乎没有，为什么人体环境反而是偏碱的呢？

②柠檬等水果虽然有非常强的酸味，但是它们的酸味来自于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水，其中的二氧化碳是酸性的，但它通过呼吸作用被送出体外，实际上并不会明显增加人

人教版八年级语文上册期末试卷及答案篇十：人教版八年级语文上册期末考试模拟题及答案

2013-2014学年呼和浩特八年级期末统考语文模拟试题

第一部分 积累与运用 （30分）

一、（8分，每小题2分）

1.下列词语中加点的字，注音全部正确的是（ ）

A. 匀称（chèn） 绮丽（qí） 取缔（dì） 鸣钟击磬（qìng） ．．．．

B. 繁衍（yǎn） 归咎（jiù） 愧怍（zuî） 风雪载途（zài） ．．．．

C. 鲫鱼（jǐ） 褶皱（zhě） 案牍（dú） 日薄西山（bï） ．．．．

D. 潮汐（xī） 追溯（sù） 殷红（yīn） 惟妙惟肖（xiào） ．．．．

2.下列词语中，有错别字的一项是（ ）

A.推崇 伧俗 长途跋涉 销声匿迹

B.轩榭 藩篱 雾凇沆砀 草长莺飞

C.嶙峋 狼藉 张皇失措 啸聚山林

D.驻足 尴尬 属引凄异 巧妙绝纶

3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

公益与每个人 。在互联网时代成长起来的“微公益”，真正实现了公益的平民化，常态化。 你没有亿万身份，没有强大的社会影响力， 不妨碍你从事公益事业。捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间 。

A.休戚相关 因为 所以 传递 B.休戚相关 即使 也 传递

C.息息相关 即使 也 传递 D.息息相关 因为 所以 传递

4.下面一段文字摘自莫言获诺贝尔文学奖后的“获奖感言”，语序已被打乱。将其重新排列后，语序恰当，语意连贯的一组是（ ）

①我深知，文学对世界上的政治纷争、经济危机影响甚

②有文学时也许我们认识不到它的重要

③但文学时对人的影响确实源远流长的

④因此，我为自己的职业感到光荣也感到沉重

⑤但如果没有文学，人的生活便会粗鄙野蛮

A．①②③④⑤ B. ①③②⑤④ C. ②⑤①③④ D. ①⑤④②③

八年级语文试题第1页（共8页）

二.（12分）

5.古诗文填空（（1）-（5）小题必做，第（6）小题选填一空）（6分）

（1）悬泉瀑布， ，清荣峻茂。良多趣味（郦道元《三峡》）

（2）庭下如积水空明， , 盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（3）予独爱莲之出淤泥而不染， （周敦颐《爱莲说》）

（4） ，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》）

（5）崔颢的《黄鹤楼》中，以丽景衬哀情，反衬思乡的愁绪的句子

是 ， 。

（6）“诗言志”，《秋词》中，刘禹锡的“晴空一鹤排云上， ”

将豪迈之情抒发得淋漓尽致；而《十一月四日风雨大作》中，陆游的“僵卧孤村不自哀。 “ ,将爱国之情表达的沉郁苍凉。

6.《骆驼祥子》中祥子最大的梦想不过是拥有一辆属于自己的车，却经历了三起三落。

这使其失去了生活的信心，请将下列六个情节按时间顺序排列。（只写序号）（2分）

①攒三年前买车②用虎姐的钱买车③啦骆驼准备买车④被孙侦探敲诈⑤被大兵抢走⑥为

安葬虎妞卖车

顺序为：

7.前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的名著《钢铁是怎样炼成的》是一部激励过无数中国

人的书。读过后，请结合名著内容，谈谈你对这部书的题目“钢铁是怎样炼成的”的理

解。 三.（10分）

8.阅读下面几则材料，回答问题。（3分）

（1）新华网长沙6月16日电（记者李丹） 16日，第11届“汉语桥”世界大学生中文

比赛新闻发布会在长沙召开，55个国家120余名选手将于7月1日至8月1日齐聚湖南

长沙。参加第七届“汉语桥”世界大学生中文比赛的复赛和决赛。

（2）“汉语桥”世界大学生中文比赛有国家汉办（中国国家汉语国际推广领导小组办公

室）主办，是各国学习中文的大学生战士汉语水平和中国文化知识及才艺的大型国际性

赛事。从2002年开始举办，每年一届，至今已成功举办了十一届。

（3）以下是部分年份“汉语桥比赛”的主题：“新世纪的中国”（2003年）；“文化灿烂

的中国”（2004年）；“多民族的中国”（2005年）；“友谊桥梁，心灵交响”（2011年）

读了以上几则材料，根据你的理解，国家汉办举办“汉语桥”大赛的目的是：

八年级语文试题第2页（共8页）

9、阅读下面文字，完成（1）-（3）题（7分）

人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂，一本好书，就是一个崭新的世界，读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气； …….读书，就像

用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷，难道没有什么比读书更能产生令人陶醉的内心

体验吗？

（1）结合文意、依照划线句，补全空缺的内容。（2分） （2）文段最后一句有语病，请将修改后的句子写在下面。（2分） （3）为配合我市中小学“百日读书活动”的开展，请你拟写一段倡导性语言（50字以

内），号召大家踊跃读书，至少用上一种修辞方法。（3分）

第二部分 阅 读 （40分）

四、（17分）阅读下列短文，完成20—23题。

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，

四时俱备。晓雾将歇， ； ， 。实是欲界之仙都。

自康乐（谢灵运）以来。未复有能与其奇者。

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂

至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，……，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

10．解释加点词的词义。(4分)

(1)晓雾将歇( ) (2)念无与为乐者( ) ．．

(3)庭下如积水空明( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( ) ．．．

11．下列加点字的用法、意思相同的一组是( )(2分)

A．山川之美 无丝竹之乱耳 B．实是欲界之仙都 问今是何世 ．．．．

C．念无与为乐者 未复有能与其奇者 D．寻张怀民 未果，寻病终 ．．．．

12．用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)

(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。

(2)水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

八年级语文试题第3页（共8页）

13．从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的 ，也都有堪称点睛之笔的 ．．．．

(2分)

14．从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。《记承天

寺夜游》中的苏轼是受到贬谪的“ ”人，《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居

的“ ”人(均填摘自文中的一个字)。(2分)

15.补全甲文中的句子：

晓雾将歇， ； ， 。

五、（23分）

（一）阅读下面的选文，完成16-19题。（12分）

①物候现象的来临决定于哪些因素呢？

②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北

差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热，冬季南北温度悬殊，

夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北

京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉

到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京

以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。犹如济南苹果

开过在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来

的迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越

往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的

情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反而比地处高。这叫逆温层。

由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特

别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带

作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异，根据英国南部物候的一种长期记录，

拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平

均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 ．．

16．选文②－⑤段的写作顺序是否可以颠倒，为什么？（3分） 八年级语文试题第4页（共8页）

17.试分析第③段中划线句采用的是说明方式及其作用。（4分） 18.第⑤段中加点的“后者”所指代的内容是什么？（3分） 19.根据选文内容，判断影响下列诗句中的物候现象来临的因素。（2分）

（1）“江南水乡春风早，北国阡陌花开迟”

(2)“山中甲子无春夏，四月才开二月花”

(二) 阅读下列短文，完成9—13题。

父爱的速度

①那一年我读高二，正是需要用功苦读的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽

视而自暴自弃。

②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱

打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一

个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便．．．．

摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。

③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲

在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一

张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校

长家坐一坐。 ．．．

④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支取出来，

换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显

有些紧张。在一次车祸里被撞瘸的右腿，走起路来愈加艰难。[A]在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过。偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。

⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，

先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没

有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲

却一直微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容

一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再

不回头。

⑥但我还是跟父亲捱到了最后一分钟，起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东

西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去。而校长也动作迅

速地紧跟出来。[B]黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。

⑦将校长甩得无影无踪之后，父亲终于停住了脚步，扶着我的胳膊，弯腰大口大口

八年级语文试题第5页（共8页）

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