人教版八年语文上学期期末考试试卷分析

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人教版八年语文上学期期末考试试卷分析篇一：人教版八年级上语文期末测试卷试卷分析

八年级语文期中试卷分析

一、总体分析

本次期中考试的试卷共分为三个部分，即积累与运用、阅读能力、作文。能考查学生学习情况，语文能力，是一份不错的试卷。

第一部分：积累与运用，共4个小题，包括古诗文的积累，考察学生对基础知识的掌握以及灵活运用的能力。小语段，考查学生实际语言综合运用能力。名著阅读，考查《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》，本题学生对内容不是很熟悉，情节掌握不牢固，失分比较严重。第4小题的综合性学习，关于“网民阅读”的，考察了一些相关知识，这道题也是失分比较多的，特别是图表归纳信息，学生不明白。

第二部分是阅读能力。一共三篇，一篇是文言文阅读《核舟记》，一篇是《大姐》，一篇散文阅读《用第一人称爱国》。《核舟记》是一篇课内的文章，共4个小题，分别考察了学生的文言字词积累、概括能力、分析能力、理解能力和欣赏能力。学生在这篇阅读题上失分一定也多。因为学生的概括、分析、理解、欣赏的能力都很差。另外是《大姐》，这是一篇叙事性较强的文章。这道题是5个小题，分别考察了景色描写的作用、选句填空从题目的设计上看，没有多大的难度，有些题目文中就可以找到答案，但由于学生没有认真阅读导致了一些无谓的失分。在以后的教学中需要加强这方面的教育。散文阅读《用第一人称爱国》失分也比较多，关键是审题不清楚，得分点没看清楚，导致答题缺漏。

最后一个内容是作文，是半命题作文《难忘_________背影》。

作文要求不能出现真实的校名、人名、地名这一点学生做的不好，另外有个别学生连题目都没有补充。学生的作文水平不高，所以这次作文，依然没有出现文质兼美的文章。

二、问题分析及今后教学改进建议

（一）存在的问题分析

1、答题过程中还是有部分学生对第一题基础题失误较多，这充分说明了在平时教学中对基础知识的教学和巩固做的不够，尤其对部分惰性较强的学生检查督促不够，不能使他们明确的掌握所学知识。

2、古诗文默写中，学生对古诗文背诵的较扎实，但写错别字的却很多，所以看上去全能默写，但由于出错字的概率高，所以失分率也较高。这更说明我们平时对这些学生检查督促工作做的不够扎实，不够细致。

3、好多学生对试题中出现的名著导读无从下手，有些同学竟然不知道《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》两文中的主人公及其性格。这充分反映了我们的同学课外阅读量太少，知识面太窄。

4、在现代文阅读训练中，同学们理解问题，解决问题的能力还不够好。

5、在《核舟记》这一阅读段训练中，充分反映出部分学生对课文内容的把握和翻译句子还是不正确做答。对文言实词、文言虚词的理解和用法以及对文言文主题的掌握能力还不够强。

6、 从作文试卷中也可看出我们大部分学生的作文水平较差，这是一个不断努力培养的大问题。

（二）、今后的改进办法

1、更新教学理念，探求科学有效的教学方法。语文教师一定要把自己的角色定位从知识的传授者转变为学法的指导者、促进者，一定要鼓励学生独立思考，勇于探究，要强调学习的过程而非仅仅是学习的结果，一定要改变程式化的教学方法，积极探索有利于激发学生学习兴趣、有利于提高课堂效率的教学方法和教学策略。

2、拓宽知识视野，增强自觉主动的阅读意识。语文教学承载的任务很重很广：要培养学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生注重文化积累和培养语感，培养学生独立思考的能力和主动创新的意识，等等。语文教学的这些任务，说明了提高学生的语文素养，仅凭课堂内和课本内容远远承担不了，学生在答题中出现的错别字，古诗词默写错误，基本的文学常识缺乏，写作中名言名句引用少、事例都是老一套等等，都说明了我们平时在阅读教学中还不够重视多方面的积累。所以必须引导学生向课外要时间，扩大阅读面，拓展知识视野，丰富语言积累；同时，教师本人也要加强学习，不断“充电”，储备能指导学生阅读的资本，以真正提高学生的语文素养。

3、重视基础知识，加强扎实有效的技能训练。知识学习与能力培养一直是语文教学研究关注的一个话题，两者必须并重齐抓。试卷答题情况就足以证明：知识与能力同样重要，抓“双基”是一项务实工程，只有务实，才能创新。所以教师一定要按照《语文课程标准》的要求，积极投身课改，正确认识很大一部分学生语言表达不佳的现状，创造性地使用教材，帮助学生打实基础，提升能力。多一些有针

对性的小作文等片段练习，精心指导，重视过程，养成良好的写作习惯，掌握应有的写作方法。在课外，教师要鼓励带领学生深入生活，积极参加语文综合性学习，关注社会、关注大自然，使他们多一些实践机会，多一些生活积累。

4、转变教学评价，注重学生创造性回答。在新课改下，教师不仅要重视知识的传授，更要树立为了全体学生的发展、为了学生的全面发展、为了学生的个性发展的课程目标意识。建构以人为本，促进人的全面发展和个性发展，充分发挥评价的检查、诊断、导向、反馈、激励等多种功能的科学评价意识。

八年级语文期中试卷分析

王盛军

2014.11

人教版八年语文上学期期末考试试卷分析篇二：人教版八年级上语文期末测试卷试卷分析

八年级上语文期末测试卷质量分析

戴和军 2013.1.31.

本次期末考试的试卷共分为三个部分，即积累与运用、阅读能力、作文。能考查学生学习情况，语文能力，是一份不错的试卷。

第一部分：积累与运用，共4个小题，包括古诗文的积累，考察学生对基础知识的掌握以及灵活运用的能力。口语交际，考查学生实际语言运用能力。名著阅读，考查《水浒传》、《鲁宾逊漂流记》，本题学生对内容不是很熟悉，情节掌握不牢固，失分比较严重。第4小题的综合性学习，关于“花博会”的，考察了一些相关知识，这道题估计也是失分比较多的。

第二部分是阅读能力。一共三篇，一篇是文言文阅读《记承天寺夜游》，一篇是说明文《中国石拱桥》，一篇散文阅读《父亲的画面》。《记承天寺夜游》是一篇课内的文章，共5个小题，分别考察了学生的文言字词积累、概括能力、分析能力、理解能力和欣赏能力。学生在这篇阅读题上失分一定也多。因为学生的概括、分析、理解、欣赏的能力都很差。另外是《中国石拱桥》，这是一篇说明文，也是课内。这道题也是5个小题，分别考察了说明对象的特征、说明方法、说明语言的准确性和生动性、还有一道给加点字注音或根据拼音写汉字。说明文在这册书中很突出，但平时对说明文的训练也不多。但是在考试的复习中，我专门设计了有关说明文的专题复习，给学生讲了有关说明文的这几种题型，也做了相应的题目训练，这篇说明文的阅读应该是可以拿到分的。只是有的同学题目看错。如11题，选文第②段看成第①段。散文阅读《父亲的画面》失分也比较多，关键是审题不清楚，得分点没看清楚，导致答题缺漏。

最后一个内容是作文，两个题目任选其一，一个是半命题作文《做_________

的自己》，一个是命题作文《那天，阳光灿烂》。作文要求立意正确、思想健康、内容紧扣话题。没有什么具体的要求，可以自由发挥，但是一定要写出自己与众不同之处。学生的作文水平不高，所以这次作文，依然没有信心能出现文质兼美的文章。

从这次的试卷来看，学生的成绩应该不是很理想。因为平时对学生语文能力系统性的训练并不到位，很多知识学生都是知道却不会用，在下个学期的教学中，我一定针对各种题型，对学生展开做题训练。使学生在做题中巩固所学知识，以此来提高学生的学习能力和考试能力。

人教版八年语文上学期期末考试试卷分析篇三：八年级人教版语文上册期末考试试卷及答案

人教版语文八年级上学期期末考试卷

考生须知：

1、 全卷满分150分（含书写5分），考试时间120分钟。试卷共6页，

有四大题，27小题。

2、 本卷答案必须用钢笔或圆珠笔做在答卷纸的相应位臵上，做在试卷上

无效。答卷共4页。

3、 请用钢笔或圆珠笔将校名、姓名、考号分别填写在答卷的相应位臵上。

温馨提示；请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！

一、 语文知识积累与运用（28分，另有附加题4分）

1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）

我由zhōng（ ）地感谢造物主设计了冬。没有冬的肃杀，或许我们永远

连接电视学习语文（知名媒体纷纷报道）

官方网站：

感受不到春的温柔wǔ（ ）媚；没有冬的单调，或许我们永远不会知道夏的多姿多cǎi（ ）；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无ch

àng（ ）然。

2．根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号写在横线上。（3 分） 人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会 ；学

会严格，也要学会 ；学会坚持，也要学会 想，在超越中留住平凡。

A.妥协 B.协同 C.宽容

3．古诗文名句填空。( ( 1)——（4）题必做，( 5 ) ( 6)两题任选一题）．．．．( 7分）

（1）感时花溅泪， 。（《春望》）

（2）白头吊古风霜里， 。（《登岳阳楼》）

（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。（《答谢中书书》）

（4）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________ ，______________ 两句充

（5）孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句

是： ， 。

（6）雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中

描写雪的句子： ， .（写出连续的两句）

4.下面一段文字有错误，请按要求修改。（2分）

广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志，是赛会的精神和灵魂。本次征集的吉祥物，应充分反映‚激情盛会、和谐亚洲‛的广州亚运会理念，①弘扬奥林匹克，②彰显广州特有的文化魁力，表达

上面划线的句子有语病或错字，请找出来加以改正。

①病句修改： ②错别字修

改 ： 5.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分） 在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商

界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；在人生道路上,你的； ， ， 6、综合性学习（5分）

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在

我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前，某中学开展了以‚献给母亲的歌‛为主题的综合性学

习活动。请你也参加！

⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(1分) ⑵在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：‚妈妈，您洗脚。‛请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？(2分) ⑶为了赞美深深的母爱，有同学拟了一副对联。请你根据上联写出下联：（2

分）

上联：两鬓白发尝尽人间疾苦， 。

7、名著阅读：（（1）（2）题必做，（4分）（3）题为附加题， 4分，答对分数加入总分）

（1）《骆驼祥子》这篇小说以祥子的 为发展线索，他和 的‚爱情‛纠葛为中心。

（2）‚我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。‛这段文字的作者是 ，他的唯一的一部散文集是《 》，全书，一篇《后记》。

（3）附加题：

①他是京派小说的代表人物，被誉为‚中国第一流的现代文学作家，仅次于鲁迅‛，两度被提名为诺贝尔文学奖评选后选人，代表作有《边城》、《长河》等，他是 。

②当代作家刘心武，1977年发表短篇小说《班主任》，开‚伤痕文学‛之先河。他的第一部长篇小说《 》荣获第二届茅盾文学奖。 ③司汤达，法国批判现实主义作家。代表作《红与黑》，写不满封建制度的 连接电视学习语文（知名媒体纷纷报道）

官方网站：

平民青年 ，千方百计向上爬，最终被送上断头台的故事。

人教版八年语文上学期期末考试试卷分析篇四：人教版八年级上册语文期末测试卷

人教版八年级上册语文期末测试卷

一、选择题（每小题2分，共6分）

1．下列加点字注音正确的一组是（ ）

A、蹒跚（pán） 愧怍（zuò ） 吊唁（yàn） 罄竹难书（qìnɡ）

B、嶙峋（xún） 两栖（xī） 老妪（yù ） 风雪载途（zài）

C、荒谬（miù） 仄歪（zâ） 阻遏（yâ） 毛骨悚然（sǒnɡ）

D、尴尬（ɡān） 潮汐（xī） 伧俗（chānɡ） 在劫难逃（jiã）

2、下列名组中没有错别字的一组是（ ）

A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措

B、狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹

C、轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜

D、归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息

3、下列句子中加点的成语运用正确的是（ ）

A、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。

C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。

D、他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。

二、填空题（ 7分）

（一）诗句填空。（2分）

4、气蒸云梦泽， 。

5、 ，铁马冰河入梦来。

（二）按提示填写课文原句。（3分）

6、在人生中，有境遇看似无望却忽逢转机便豁然开朗的情形，这种情形正契合了陆游《游

山西村》中“ ， ”一句。

7、杜甫《望岳》中点明全诗主旨，抒写自己不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和

气慨的诗句是：“ ， 。”

（三）名著积累。（2分）

8、《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果”的是 。

9、《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄

形象。

三、阅读理解（48 分）

阅读下面几则文字，分别回答问题。

（一）一个母亲创造的奇迹（17分）

（1）德国二战结束后，一个纳粹战犯被处决，他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂，吊

死在自家的窗外。

（2）第二天邻居们走了出来，一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开，她两岁的孩子

正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住呼吸默然地观

望。

（3）这时一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养

了这个孩子。而她的丈夫曾经因为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没人

理解她，甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区，他们让她把孩子送到孤儿院或者干脆

把孩子扔掉。

（4）艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。她自己的孩子也对她心

存芥蒂，甚至以离家出走相威胁。可是，艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里，她说的最多一句话

就是：“你是多么漂亮啊，你是一个小天使。”

（5）渐渐地，孩子长大了，邻居们的行动已不那么偏激了，但是还有人常叫他小“纳粹”。

同龄的孩子都不跟他玩。他变得性情古怪，常常以搞恶作剧为乐。直到有一天，他打断了一

个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

（6）半个月后，几乎发疯的艾娜费尽周折，终于找回了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻

居们面前时，艾娜紧紧地护着孩子，乞求邻居们说：“给他点儿爱吧，他也会是一个可爱的

小天使的。”

（7）孩子就在那个时候知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告

诉他，最好的补偿就是爱，爱你身边的每一个人。

（8）从此，他痛改前非，认真做人。在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对；在别人

有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人——多年来一直有

一个坚定的信念在支撑着他：一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去

爱别人！

（9）中学快毕业那年，别的同伴都陆陆续续收到了一些礼物。哪怕是一支钢笔或是一辆单

车，可他什么也没有。他的母亲艾娜依旧日夜操劳，他开始有一丝失落，不知道自己究竟是

对是错。

（10）终于，毕业典礼如期举行。校长念到一个人的名字，这个人就走上台，那一刻是多么

神圣和骄傲！作为一个“纳粹”的儿子，他一步一步走到今天已是不易，他多想自豪地对世

界大喊——我毕业了！但是这种感觉转瞬即逝——不会有谁关注我的成功的！

（11）“雅克里„„”他听到校长念他的名字了，于是移动着沉重的脚步，沮丧地向台上走

去，“雅克里，祝贺你正式毕业。”这时，雅克里听到台下掌声如潮，他回过头，看见自己的

母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下，正粲然地冲着他微笑。他的邻居们每家

都派了代表来观看他的毕业典礼，这在该校可是史无前例的。

（12）“我收到了这一生中最好的礼物„„”雅克里在台上激动得只说了这么一句话。

（13）这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。那样的年代，一个纳粹战犯的儿子受到如此

的礼遇的确罕见。如果说这算得上一个奇迹的话，那么，我想说的是，这是一位母亲用爱创

造的奇迹。

10、本文的叙述顺序是 ，体现这种顺序的标志性词语有（依次答出四处即可）

、 、 、 。（3分）

11、雅克里被邻居送往教养院的直接原因是 ，根本原因是

。（3分）

12、用原文回答：（4分）

（1）雅克里是如何“痛改前非，认真做人”的？答：

（2）支撑他这样做的信念是什么？

答：

13、第〔11〕段中加点词语“这”指代的是 （2分）

14、第〔12〕段中雅克里激动地说：“我收到了这一生中最好的礼物„„”，你认为“最好的礼物”的含义是什么？（2分）

答：

15、根据〔3〕〔4〕段画线句子，请你揣摩一下：当时艾娜心里是怎样想的？你为什么认为她会这样想？（3分）

答：

（二）什么导致了沙尘暴的活跃（16分）

全球气候变暖是沙尘暴发生的直接诱因吗？沙尘暴是一种风与沙相互作用的天气现象和灾害性天气。人类活动和荒漠化是沙尘暴天气形成的主要原因。沙尘暴发生的原因一是干旱气候和大风；二是人类活动影响地理发生改变，如植被遭到破坏，土质松散等。

全世界平均每年发生沙尘暴180次以上。中国沙尘暴自1998年以来急剧增加，受多重因素影响，未来几年，中国沙尘暴的频次和强度将呈增加趋势。未来几十年内，在全球变暖的影响下，北半球中纬度内陆干旱、半干旱地区降水量变化不大，但湿度显著升高，地表蒸发加大，土壤变干，从而形成有利于沙尘暴发生的不良气候背景。此外，中国西北及华北地区土地资源利用不合理的局面短期内难以根本扭转，草地资源退化和减少的状况难以根本改变，水资源短缺的矛盾日趋严重，这些因素都将导致沙尘暴的继续活跃。

沙尘暴并不是在所有有风的地方都会发生，只有那些气候干旱、植被稀疏的地区才有可能发生沙尘暴。在我国西北，森林覆盖率本来就不高，贫穷的西北人还想靠挖甘草、搂发菜、开矿发财，这些掠夺性的行为更加剧了这一地区的沙尘暴灾害。沙尘暴是荒漠化的直接后果。我国沙漠、戈壁和沙漠化土地面积已达165.3万平方公里，并正以每年2460平方公里的速度发展。

气候变化是荒漠化的决定性因子。气候变暖的同时，潜在蒸发力增加，有助于荒漠化的形成。但荒漠化的原因并非是气候引起的。事实上，人为因素对荒漠化过程起着决定性作用，荒漠化是人类不合理实践的产物。在大西北的历史上，有楼兰古国的消失，现在有正在退化的民勤绿洲——西北大片的黄沙正等待着强风天气的出现，伺机 那并不遥远的东部平原。

荒漠化的治理是一项错综复杂的工程，它要求把一个地区引发荒漠化的自然和人为因素以及社会和经济的各个方面作为一个整体去分析，寻找出影响荒漠化的关键因子，以便采取适当的措施，目前人类控制天气的能力还很有限，减缓沙尘虹暴灾害频度与强度的关键在于搞好

地面的生态保护规律，恢复和重建退化的生态系统。

16、沙尘暴天气形成的主要因素是 。（2分）

17、导致我国沙尘暴活跃的因素有哪些？（3分）

18、“贫穷的西北人还想靠挖甘草、搂发菜、开矿发财”这句属什么说明方法？在文中有何作用？（3分）

19、请选一恰当的词语填在第4段空白处（ ）（2分）

“伺机 那并不遥远的东部平原”

A、侵袭 B、侵占 C、侵入 D、侵犯

20、目前，人类控制沙尘暴的最有效途径是什么？请围绕本文内容拟一条防止沙尘暴的宣传标语。（4分）

21、读了本文后，你觉得文中还有什么问题值得我们去探讨的，请提出来让我们一起去探讨吧！（时间有限，请只提出一个）（2分）

探讨的问题是：

（三）三峡 （15分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

22、解释下列加点的字。（4分）

人教版八年语文上学期期末考试试卷分析篇五：人教版八年级上册语文期末考试试卷(附答案)

初二上学期语文期末试题精选复习资料十

（时间120分钟 满分120分）

一、知识的积累与运用。（21分）

1．选出下面加粗字注音错误最少的一项是（ ）（2分）

A．芦荟（huì）

啮齿（liâ）

B．哂笑（shěn）

荸荠（bí）

C．诘问（jiã）

加冠（guàn）

D．容臭（chîu）

缥碧（piǎo） 鬈发（zhuán） 即物起兴（xìng） 家醅（pâi） 广袤无垠（mào） 发簪（zān） 呷浪之鳞（jiā） 黔娄（qián） 罍而歌者（lēi）

2．选出下面错别字最少的一项是（ ）（2分）

A．器宇 织热 油光可鉴 暗然失色

B．企盼 恒娥 龙吟凤哕 面黄肤瘦

C．筹和 练囊 穿流不息 苍海桑田

D．营造 狩猎 及不可待 走投无路

3．选出下面文言解释不完全正确的一项是（ ）（2分）

A．猛浪若奔（飞奔的马） 鸢飞戾天（至）

B．横柯上蔽（树木的枝干） 造饮辄尽（往）

C．援疑质理（询问） 连月不开（放晴）

D．佳木秀而繁阴（美丽） 罍而歌者（酒杯）

4．文后四个句子依次填入横线处恰当的一项是（ ）（2分）

_____________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_____________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_____________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_____________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲

A．①③④② B．④③②① C．③④①② D．②①③④

5．选出下面题目、作者与选自书目不对应的一项是（ ）（2分）A．《我的母亲》——胡适——《胡适自传》

B．《雷电颂》——郭沫若——《屈原》

C．《吆喝》——汪曾祺——《北京城杂记》

D．《风雪山神庙》——施耐庵——《水浒传》

6．根据课文填空或理解性默写。（6分）

（1）_____________，长夜沾湿何由彻！

（2）《过零丁洋》的颔联是_____________。

（3）《饮酒》中表现作者悟出人生真理的真正意义，悟出返璞归真哲理的诗句是_____________。

（4）《己亥杂诗》中表现作者关心国家前途命运的诗句是_____________。

（5）《醉翁亭记》中写傍晚景色的一句是_____________。

（6）余立侍左右，_____________，_____________。

7．初三（2）班举行了一次以“做家务是否影响学习”为题的辩论会，同学们展开了激烈的讨论。

学生甲说：我以为学生要做家务事，一是可以减轻父母的负担；二是可以使我们从小养成热爱劳动的习惯；三是在紧张的学习之余做一些家务事，也是一种调节方式，不会影响学习。

学生乙说：我认为不应该做家务事，因为学生的任务就是学习，做家务会分散精力，加重负担，影响学习。

（1）甲、乙两人意见的焦点是_____________。（不超过8个字）

（1分）

（2）你的意见是__________________________。

（含标点不超过35个字）（2分）

8．下图是中国邮政继1991年和1998年发行的抗洪赈灾邮票之后所发行的反映我国重大灾害的第三套邮票，主题为《万众一心，抗击非典》。请仔细观察这枚邮票，用简洁的文字对其构图设计及含义加以说明。（2分）

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

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二、阅读理解。（44分）

（一）

山坡羊·潼关怀古

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！

9．选出对张养浩的《山坡羊·潼关怀古》理解分析不正确的一项是（ ）（2分）

A．《山坡羊·潼关怀古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的题目。

B．“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。

C．曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。

D．作者在曲中表达出深深的伤感悲痛之情，他伤感悲痛的最主要的原因是“宫阙万间都作了土”。

10．请用不少于40字的语言把“峰峦如聚，波涛如怒”所体现的意境展现出来。（3分）

_________________________________________________________

（二）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披佛。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。

11．选出对加粗的字注音全都正确的一项是（ ）（2分）

A．篁竹（huáng） 清洌（niâ）

B．为坻（dǐ） 为屿（yǔ） 为堪（kān）

C．佁然不动（yǐ） 俶尔远逝（chù）

D．往来翕忽（hã） 犬牙差互（chā）

12．下列句中加粗词解释有误的一项是（ ）（2分）

A．四面竹树环合（围绕）

B．寂寥无人，凄神寒骨（寂静，冷落）

C．以其境过清，不可久居（长久居住）

D．乃记之而去（离开）

13．下列句子翻译不正确的一项是（ ）（2分）

A．伐竹取道，下见小潭：砍倒竹子开辟出道路，向下看就看见了一个小潭。

B．日光下彻，影布石上：阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。

C．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂：枝繁叶茂的大树，青翠的蔓条，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘荡。

D．凄神寒骨，悄怆幽邃：感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。

14．小石潭的什么特征引起了作者的注意，从而发现了小潭？（2分）

_________________________________________________________

15．小石潭是由“石”构成，由于“石潭”产生了哪些与其有关的景色？（3分）

_________________________________________________________

16．文章第四段的景物描写透露出作者怎样的心境？（2分）

_________________________________________________________

（三）

走一走，再走一走

„„

我们来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。

我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他爬上去了的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。

接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”

他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了，”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。

人教版八年语文上学期期末考试试卷分析篇六：2012年八年级上册语文期末考试试卷(人教版)

A B 月色入户(门) 欣然起行（高兴的样子） 溯迎而上（逆流）

C D 余挐（撑，划）一小舟 上下一白（全） 但使愿无违（只要） 焉得更有此人（哪能） 7、依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是：（ ）（2分）

风中的桂花香消散了， 。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就 。秋天就这样明净又清爽地来了， ，一半轻松，一半明快。 A 菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情 B 清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此 C 菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我的心情也如此 D 清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情 8、解释下列加横线的词语和成语的意思。（5分） （1）濯清涟而不妖（ ） （2）无案牍之劳形（ ） （3）盗窃乱贼（ ） （4）属引凄异（ ）（5）舟首尾八分有奇（ ） （6）珠翠罗绮溢目（ ） （7）荡然无存： 。

（8）筋疲力竭： 。 9、古诗词填空。（7分）

①《长歌行》以景寄情，由情及里的人生哲理的句子是 ， 。

②《三峡》中与“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是

， ， ， 。 ③苏轼在《记承天寺夜游夜游》中把月光描写得精妙，充满诗情画意的句子是

“ ， 。” ④《答谢中书书》中描写早上景色的句子是： ， 。 ⑤《使至塞上》诗中，被苏轼称为“诗中有画”的语句是“ ，

。”

⑥《野望》中写景的名句是 ，

。 ⑦《登岳阳楼》中表达对朝廷多难的悲叹和无奈之情的句子是： ， 。

10、观察下面的漫画，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（4分）

11、阅读下面一则新闻，完成后面的问题。（10分）

中新网酒泉 10 月 15 日电本社记者孙自法在酒泉卫星发射中心载人航天发射场现场报道，中国第一艘载人飞船 “神舟” 五号发射升空十多分钟后，已成功进入预定轨道。中国首位航天员杨利伟由此踏上中国人期待了千年之久的太空之旅。

北京时间 15 日上午 9 时整，……载人飞船由“神箭” —— “长征二号 F” 运载火箭从此间载人航天发射场发射升空，“神箭” 升空十多分钟后，中国载人航天工程指挥部总指挥宣布，“神舟” 五号载人飞船已成功进入预定轨道，发射取得成功。

这是中国首次进行载人航天飞行，也是全世界第 241 次载人航天飞行和第 952 人次进入太空。同

时，本次发射是长征系列运载火箭第 71 次飞行，也是1996 年 10 月以来，中国航天发射

连续第 29 次获得成功。

（1）给这则新闻拟一个合适的标题（1分）

（2）用 “_____” 在文中画出新闻的导语部分。（1分） （2分） （3）“运载火箭从此间载人航天发射场发射升空”中的“此间”指是 。 （4）从新闻结构的五部分考虑，第三段属于结构中的哪一部分？说一说它的作用。（2分）

（5）第三段中使用了许多数字，请分析一下使用这些数字的作用。（2分）

（6）我们看到电视转播中，胜利归来的杨利伟多么潇洒自豪！如果你是迎候英雄凯旋的一名少先队员，请你对他说几句得体的话。（2分）

二、课内精读古诗词，完成后面的问题。（15分）

桃花源记（15分）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行

数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

见渔人，乃木惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志遂迷。不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 12、这篇文章中虚构了______ ____的世外桃源，描绘了______ _ _ ________

的生活图景，反映了广大人民_____________ ____的意愿。（2分）

13、用原文语句回答：村中人见渔人后，“大惊，问所从来”是因为他们：_____________ 。表现桃花源中人热情好客的淳朴风尚和人与人之间的友好和睦关系的语句是：________ ______ _。（2分） 14、对下列加横线词解释有误的一项是：（ ) （2分） A 缘溪行（沿着）便舍船（放弃）阡陌交通（田间小道） B C D 处处志之（做标记）及郡下（到了）诣太守（到） 15、有些成语出自本文，写出其中的两个。（2分）

①： ②：

16、翻译句子，注意加横线的词：（3分）

①率妻子邑人来此绝境。

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

③此中人语云：“不足为外人道也”。

27、桃花源中人为什么“皆叹惋”？ （2分）

28、“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界。既然是不存在的，作者为什么还要写它呢?（2分）

三、现代文阅读（共22分）

（一）采蒲台的苇（15分）

孙 犁

我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依靠苇生活。这里到处是苇，人和苇结合得是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。

我渐渐知道，苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。其中，大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席；正草因为有骨性，则多用来铺房、填房碱；白毛子只有漂亮的外形，却只能当柴烧；假皮织篮捉鱼用。

我来得早，淀里的冰凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。我走在淀边上，想象假如是五月，那会是苇的世界。在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺地在妇女们的手里翻动。远处的炮声还不断传来，人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息，和无数英雄的血液的记忆。

如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。

这里的英雄事迹很多，不能一一记述。每一片苇塘，都有英雄的传说。敌人的炮火，曾经摧残它们，它们无数次被火烧光，人民的血液保持了它们的清白。

最好的苇出在采蒲台。一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天，人们被围在冰上，面对着等待收割的大苇塘。敌人要搜。干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去，告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候，干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个。枪掩护过去了，闯过了一关。这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。

敌人问他: “你是八路?” “不是!” “你村里有干部?” “没有!” 敌人砍断他半边脖子，又问：“你的八路?” 他歪着头，血流在胸膛上，说: “不是!” “你村的八路大大的有!” “没有!”

妇女们忍不住了，她们一齐沙着嗓子喊: “没有!没有!”

敌人杀死了他，他倒在冰上。血冻结了，血是坚定的，死是刚强的!“没有! 没有!”

这声音将永远响在苇塘附近，永远响在白洋淀人民的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。

永远记住这两句简短有力的话吧！ 1947 年 3 月 19、“人和苇结合得是那么紧”主要体现在哪些地方？请具体回答。（2分）

20、 选文的对话有什么特点？表现了采蒲台人什么样的性格？（2分）

21、“仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个。” 分析这句话的意思以及这句话表达了作者什么

样的思想感情。（4分）

仇恨是一个： ； 爱是一个: ； 智慧是一个: ； 作者的情: 。 22、如何理解 “血冻结了，血是坚定的，死是刚强的” 这句话中的两个 “血” 字？

（4分） 23、抗日战争虽已远去，但当你看到这如歌如泣的故事时，有些什么感受？（3分）

附加题： （二）（10分）

①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意， 因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。

②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。 ③去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。

④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。

⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。 ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次，净赚了五元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。

⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。

⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。 24、整体感知：

(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( ) （2分）

A．偶遇 B．换票的悲剧 C．换票 D．成功与失败 (2)用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）

25、小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用? （2分）

第一次相遇：

人教版八年语文上学期期末考试试卷分析篇七：八年级人教版语文上册期末考试试卷及答案

人教版语文八年级上学期期末考试卷

温馨提示；请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！

一、语文知识积累与运用（28分，另有附加题4分）

1．古诗文名句填空。( ( 1)——（4）题必做，( 5 ) ( 6)两题任选一题）( 7分） ．．．．

（1）感时花溅泪， 。（《春望》）

（2）白头吊古风霜里， 。（《登岳阳楼》）

（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓， 。（《答谢中书书》）

（4）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________ ，______________ 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

（5）孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是： ， 。

（6）雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子： ， .（写出连续的两句）

2.下面一段文字有错误，请按要求修改。（2分）

广州正式启动亚运会吉祥物征集。吉祥物是大型运动会的重要标志，是赛会的精神和灵魂。本次征集的吉祥物，应充分反映“激情盛会、和谐亚洲”的广州亚运会理念，①弘扬奥林匹克，②彰显广州特有的文化魁力，表达广州人民的美好祝愿，而且还要具备丰厚的商业开发价值。

上面划线的句子有语病或错字，请找出来加以改正。

①病句修改： 。 ②错别字修改 ： 。

3、综合性学习（5分）

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前，某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你也参加！

⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。(1分)

7、名著阅读：

（1）《骆驼祥子》这篇小说以祥子的 为发展线索，他和 的“爱情”纠葛为中心。

二、现代文阅读（共32分）

（一）蝈蝈（17分）

窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么。

“怪了，它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了。”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天，嘴里在自言自语。

老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。

“它不肯叫，准是怕生。”小女孩说。

“把它关在笼子里，它生气呢!”小男孩说着，伸出小手去摘蝈蝈笼子。

“别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说：“别着急，它一定会叫的!”

整整一天，蝈蝈无声无息，两个孩子也差点把它忘了。

第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒，撕成细丝塞进小竹笼里，“吃了辣椒，它就会叫的。”他很自信。两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。整个白天，蝈蝈还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下。夜深人静的时候，蝈蝈突然叫起来，那叫声又清脆又响亮，把屋里所有的人都叫醒了。

“听见么，它叫了，多好听!”老人很有点得意。

两个孩子睡得朦胧，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响。

蝈蝈一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫„„它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在．很快，他们就习以为常了，蝈蝈的叫声仿佛成了这个家庭的一部分。

蝈蝈的叫声毕竟太响了一点。在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言：“烦死了，真拿它没办法!”说话的是孩子的父亲。

“爸爸，蝈蝈为什么不停地叫呢?”男孩问了一句，可大人们谁也不回答。于是两个孩子自问自答了。

“它大概也热得睡不着，所以叫。”

“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢!” 女人们静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声„„ 早晨醒来时，听不见蝈蝈的叫声了。两个孩子趴在窗台上一看，小笼子还挂在那儿，可里面的蝈蝈不见了。小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。

“它咬破了笼子，逃走了。”老人看着窗外，自言自语地说。

8、本文的线索是 。（2分）

9、开头对蝈蝈的描写有什么作用？（3分）

10、文中写了哪些人？他们对蝈蝈的态度各是怎样的?（5分）

11、文中划线的句子表现了白发老人怎样的心情?（3分）

12、“它咬破了笼子，逃走了。”笼子真的是咬破的吗? 这样的结尾有什么作用? （4分）

（二）雪的功能令人惊奇（15分）

窦光宇

①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。

③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。

⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。

——选自《百科知识》2008年第2期 有删改

13．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）

14．第②段中划线句主要运用了哪种说明方法？并说明其作用。（4分）

15．请根据文章提供的信息，用简洁的语言给“超软水”下一个定义。（4分）

16．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请任选一个方面举例说明。（4分） ．．．．

正面： 反面：

二、古诗文阅读：（25分）

三峡 （10分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

19.解释下面加点的字。(4分)

（1）虽乘奔御风不以疾也（ ） （2）略无阙处（ ） ．．

（3）晴初霜旦（ ） （4）哀转久绝 ( ) ．．

20. 选出加点词词义相同的一项（ ）（2分）

A．或：或王命急宣 或以钱币乞之 B．绝：哀转久绝 群响毕绝 ．．．．

C．故：故渔者歌曰 两狼之并驱如故 D．素：素湍绿潭 可以调素琴 ．．．．

21. 翻译下面的句子。（2分）

至于夏水襄陵，沿溯阻绝

22.文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用？（2分）

（三）陈万年教子 （10分）

万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大①要教咸谄也。”万年乃不复言。

注释：大：敬词，对对方的尊称。

23、 解释句中的加点词 （4分）

万年尝病（ ） 欲仗之（ ） ．．

咸叩头谢曰（ ） 具晓所言（ ） ．．

24、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是（ ）（2分）

A、 天下之伟观 B、 何陋之有

C、 爱莲之出淤泥而不染 D、 石青糁之

25、 翻译句子（2分）

大要教咸谄也。

26、请用简洁的语言评价文中的人物（选一个）。（2分）

四、作文（60分）

27、每个人身上都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲„„请结合你的实际选择一个方面，先把题目《我终于战胜了 》补充完整，然后写一篇文章。

要求：1、文体不限；2、书写要工整，标点要正确；3、字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）

人教版八年语文上学期期末考试试卷分析篇八：八年级上册语文期末考试试卷及答案(人教版)

2013-2014八年级（上）期末语文试题

一、积累与运用（17分）

1. 选出注音有错误的一项( )（3分）

A．要塞（sài） 歼（jiān）灭 绥（suí）靖 锐不可当（dāng）

B．寒噤（jìn） 蹿（cuàn）跳 震悚（sǒng） 杯盘狼藉（jí）

C．蹒跚（shān） 尴尬（gà） 伛（yǔ）身 呆滞（zhì）笨拙

D．愧怍（zuî） 轩榭（xuān） 伧俗（cāng） 销声匿（nì）迹 2. 下列词语书写完全正确的一项是( )（3分）

A．雾凇沆砀 僦凭看幕 五彩斑斓 唠唠叨叨

B．充耳不闻 在劫难逃 无动于衷 清荣竣茂

C．天衣无缝 相安无事 风雪载途 因地制宜

D．衰草连天 世外桃园 巧妙绝伦 惟妙惟肖

3.根据句意，下列加点词语可以用括号中的词语替换的是（ ）(3分）

A．舍前有两棵梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑驳（斑斓），此时尤为幽绝。 ．．

B：奶粉含有有毒物质被揭发后，政府急谋对策，遏止（遏制）相关制品流入市面。 ．．

C：北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹（杳无音信）了。 ．．．．

D：人要变成野兽，比变成圣徒要容易千万倍。自古以来，变成野兽的人多如牛毛，但变成圣徒的人却寥寥无几（寥若晨星） ．．．．

4.明代才子徐文长外出访友，在友人家居住多日，毫无辞归之意。友人在客厅写了个纸条“下雨天留客天留我不留”，意思是：下雨，天留客。天留，我不留。明知是逐客令，但徐文长却把纸条高声念了一遍，友人听后哭笑不得，只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表现出来。(2分)

下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留

5．填空。（6分） [

（1）“ ， 。”是苏轼《记承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔，句中没写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。

（2）《渡荆门送别》的颔联： ， 。

（3） ，甲光向日金鳞开。

（4）《使至塞上》中的名句是：__________________________，__________________________。

（5）崔颢的《黄鹤楼》中包含诗人对于岁月流逝，世事沧桑的无限感慨的句子是：

______________________________，______________________________。

（6）古诗文中有许多富有哲理的名句。请写出连续两句：__________________________，

__________________________。 二、文言文阅读(26分)

（ 一）望岳 杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小

6．请鉴赏诗作中“割”字的好处 (2分)

7．诗作中最后两句抒发了作者怎样的情感？ (2分)

（二）三峡（郦道元）（10分） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 8．解释下列句子中加点的词。（2分）

（1）良多趣味_______________________ （2）林寒涧肃_______________________ ．．

（3）属引凄异_______________________ （4）虽乘奔御风，不以疾也______________________ ．．

9．翻译下面文言语句。（2分）

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

译文：_____________________________________________________________________

10．填空：文中用“__________________________________”描绘了山形的挺拔险峻，用

“__________________________________”写尽了深秋的凄婉幽美。（2分）

11．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。（4分） 导游词：_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

（三）阅读下面的文言文选段，完成后面的题。（12分）

[甲]既克，公问其故。„„吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

[乙]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” （选自《邹忌讽齐王纳谏》）

12．解释下面句子中加点的词语。（2分）

（1）彼竭我盈 （ ） （2）望其旗靡 （ ） ．．

（3）臣之妻私臣（ ） （4）今齐地方千里（ ） ．．．

13．把下面的句子翻译为现代汉语。（4分）

（1）一鼓作气，再而衰，三而竭

（2）四境之内莫不有求于王

14．[甲][乙]两文中都有结论性的话。[甲]文中结论性的话是“ ”和“ ”；[乙]文中邹忌在劝说齐威王时，运用 的方法得出的结论性的话是“ ”。 （2分）

15．根据[甲][乙]两文的内容，回答下面的问题。

（1）[甲]文中曹刿的智慧表现在哪些方面？ （2分）

（2）[乙]文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？（2分）

三、现代文阅读(29分)

（一）阿长与《山海经》（6分）

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’， 我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的 书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内。

又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

16、根据选文内容概括概括出“我”的心理变化的过程。（2分）

轻视 → →

17、文中划线的句子运用了比喻的修辞手法，有什么表达表达效果？（2分）

[

18、“我”为什么把阿长送的《山海经》看作“最为心爱的宝书” （2分）

（二）老家的树（13分）

① 不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色；只有松柏，才能挺立在严寒中，擎起一树清郁的墨绿。可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上，每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着些什么，心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后，书中有数不尽的松柏颂歌；不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢：柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒，我喜欢槐、椿以及各种常见的树木，我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遥了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲的树！

② 松柏，挺立在山峦最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树产出一种生命的风范来。它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊！在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私和愚昧啊！因此，一想到老家的原野上的那些松柏被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得：为何在大风雪的旷野中，松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱的暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。

③ 想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人，想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前！那与我血肉相连的亲人，您们可好？三十多年的岁月，三十多年的动乱，可曾把您们摧折？知道吗？今天对你们，我是如何地想念！

（选自台湾作家郭枫的《老家的树》）

注释① ［祖茔］（yíng ) ： 祖坟

19、作者对松柏的认识和态度经历了怎样的变化过程？这一变化的原因是什么？( 3 分）

20、第① 段写“在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色”的作用是什么？( 2 分）

21、文中“生命的风范”的内涵是什么？请结合第② 段文意从三个方面概括。（4分）

22、结合全文的主题来看，本文中的“严寒”和“松柏”各象征什么？（4分）

（三）酸碱食品与健康（10分）

①如果测定人体的血液，就会发现它永远是中性偏一点碱。可是人类每天吃的食品以酸味为多，碱味食品却几乎没有，为什么人体环境反而是偏碱的呢？

②柠檬等水果虽然有非常强的酸味，但是它们的酸味来自于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水，其中的二氧化碳是酸性的，但它通过呼吸作用被送出体外，实际上并不会明显增加人

人教版八年语文上学期期末考试试卷分析篇九：人教版八年级语文(上)期末测试卷

八年级语文（上）期末测试卷及答案

一、基础运用百花园（30分）

1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

在蓬勃曼妙的青春岁月里，有过多少美丽动人的故事，有过多少刻骨míng（ ）心的深

情，有过多少艰苦zhuō( )绝的奋斗，有过多少温馨甜mì（ ）的时光，那永世难忘的一

幕幕，如诗如画，如歌如叹， róng（ ）汇一首激情澎湃的情春之歌。

1.铭 卓 蜜 融

2.根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）

，涓涓清泉，是一道风景； ，夜色旖旎，是一道风景，碧如丝绦，是一

道风景：大千世界，异彩纷呈。

A、东风裁柳 B、小荷初露C、皓月当空

2.B C A

3.古诗文默写。（10分）

（1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》）

（2） ，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）

（3）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4） ，烟波江上使人愁。（《崔颢《黄鹤楼》》

（5）苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》）

（6） ，一览众山小。（《杜甫《望岳》》

（7）《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音讯不至，心情迫切的两句诗是

（8）我们常引用周敦颐《爱莲说》中的“ ， ”

来强调一个人应不受环境影响，保持崇高的个性节操。

3.（1）山山唯落晖（2）少壮不努力（3）波撼岳阳城（4）日暮乡关何处是（5）草色入帘

青（6）会当凌绝顶（7）烽火连三月 家书抵万金（8）出污泥而不染 濯清涟而不妖

4.经典小说的不朽，有时就在于成功的人物形象塑造。所以，从一定意义上说，阅读小说，

就是阅读人物。请从《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》三部小说中任意选取

一个人物形象，仿照以下句式，写出你对“他（她）的阅读感受。（3分）

例句：阅读武松，从他的“景阳冈打虎“中，读出了他的英勇无畏。

仿句：

4.要求结构相同，表述得当。例如：阅读祥子，从他的“风雨拉车“中，读出了生存的艰

难。

5.随着甲型H1N1流感2009年在全球范围内大爆发，人与动物的关系再一次成为人们关注

的热点。为了帮助同学们更深刻地认识爱护自然、保护动物的必要性，八年级（18）班决

定举行以“动物——人类永远的朋友”为主题的语文综合性实践活动，请你参加。（10分）

（1）卞凯要参加主题演讲会，下面是他找到的两则材料，请你仔细阅读后，用两个四字词

语帮他把后面的演讲词补写完整。

材料一：弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，是龛的四个脚下各垫上一

个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时背无辜烧死。

材料二：诺贝尔和平奖得主、神学家、医生以及伟大的人道主义史怀哲曾说：“除非你能够

拥抱并接纳所有的生物，而不只是将爱心局限于人类而已，不然你不算是真正拥有怜悯之

心。”

演讲词（节选）：当 成为现代社会共同的道德标杆，当 成为文

明时代共同的心理法则，那人与自然的关系也势必更为亲密、和谐。（4分）

（2）下面是本次活动主题辩论会展示的材料，请仔细阅读后面完成后面的问题。（6分）

2009年9月18日，中国首部《动物保护法（专家建议稿）》在京发布。建议稿中，专建

议“对虐待动物致死者追究刑事责任”。消息一公开，立即引来了一片质疑声。

“在中国这个拥有13亿人口的大国，一些贫困地区的人的福利都还没有完全解决，何谈动

物的福利？”

“眼下，部分人还过着‘紧巴巴’的日子，却给动物搞福利，未免太‘奢侈’了吧？”如

果辩论会以材料中的“质疑声”为反方观点，请你作为正方辩手发言。（50字左）

5.（1）怜悯生命 敬畏生命 （2）示例：保护动物，就是保护我们的朋友、我们的兄弟，

就是保护人类自己！试想，如果连自身的身存都遇到危机，何谈太平致富？（言之成理即

可，答案不要求统一）。

二、拓展阅读芳草地（50分）

（一）（17分）

“希特勒橡树”要不要砍掉

石 嘉

○1在波兰小镇亚斯沃，最近发生了一件事。

○21942年4月，希特勒在53岁生日时作为礼物，把一棵橡树苗装在一个用纳粹旗帜包裹的

盒子里运抵该镇。当时的纳粹占领当局为栽种树苗举行了盛大的仪式，两年后，纳粹军队

在苏联红军的进攻下败退，离开时对该镇进行了清洗，但这棵橡树躲过了灾难幸存至今，

如今，它枝繁叶茂，高达12米。

○3「A」亚斯沃镇政府考虑砍掉它，“以消除该镇与希特勒的任何联系。”但镇政府的拔树计

划引发争议，部分当地居民认为这棵橡树没有伤害任何人，也没有犯下任何罪行，因此请

求当局保留这棵树。

○4亚斯沃镇政府的做法恐怕是大多数政府的考虑。波兰在二战期间饱受纳粹德国的蹂躏，

从民族感情上看，让一棵希特勒赠送的橡树活着无异于在伤口上撒盐。或者把它砍掉，或

者将它陈列在博物馆里警示后人，这是通常的做法。「B」但是问题在于，砍掉这棵树，是

不是就能砍掉亚斯沃与第二次世界大战的悲痛记忆，是不是就能够让亚斯沃人从此走出希

特勒的阴影？

○5处理历史遗产是一件有技巧的工作。「C」它处理的不仅仅是一棵树、一座墙或者一间房

子，它是在历史和现实中间给当今的社会寻找一个定位。换句话说，处理历史遗产就是对

现实的定位。尤其是对于战争中受伤害的民族来说，战争的历史遗迹常常会勾起仇恨。要

让民族心理走出这种仇恨，我们不能简单地把历史遗迹统统消灭。毕竟这些遗迹作为细节，

是每一个民族成长的一部分。

○6更多的时候，对于负面历史遗产的保存和妥善处理更可以说“功在当代，利在千秋”。在

世界上不少国家，都将负面的历史也作为国家历史不可或缺的一部分存放起来。比如德国

在保留大量的二战遗迹的同时，还在2003年决定在希特勒总理府的遗址上修筑一座犹太人

纪念馆，以祭奠当年在纳粹大屠杀中不幸遇难的600万无辜犹太人。

○7没有人会选择忘记历史，但是怎么记住历史，需要人们在坚守和宽容之间做选择。人们

宽容一个战争遗迹的存在，其实正是坚守一种不能忘却的信念。因此，对于波兰的小镇来

说，这棵树实际上与小镇受伤害的历史记忆联系在一起。「D」与其砍掉，不如注明；与其

遗忘，不如牢记。因为这棵希特勒的橡树更是小镇历史不可分割的一部分，留住这棵树就

让更多的人能够记住这棵树背后有一段不应该发生的悲剧。

○8小新闻有大意义，波兰的命题不仅仅只困惑波兰人，其实在多数遭受战争侵害的民族，

人们至今或多或少还能够在记忆深处找到这棵“希特勒的橡树”。从物质上消灭这棵树并不

难，但是在心灵中给这棵树找到一个恰当的共同位置，却不是一件容易的事情。（选自2009

年《读者》第17期）

6.文中加横线的「A」「B」「C」「D」四句中标点符号使用有误的一句是 句；修改意

见：（3分）

7.你觉得第○6段中提到的“犹太人纪念馆”与我国的“南京大屠杀纪念馆”的意义相同吗？

为什么？（5分）

8.结合全文，说说文末“在心灵中给这棵树找到一个恰当的位置”是一个怎样的位置。（4

分）

9.假如你是亚斯沃镇的一位居民，请你根据文中相关内容，写出一段劝阻当局砍树的话来。

（力争写出文采和情感，60字左右）（5分）

6.「A」应把句号放在引号的外面。

7.不相同。“犹太人纪念馆”的意义是提醒德国人永远铭记本国法西斯主义者在二战中犯下

的罪行，以免重蹈覆辙；而“南京大屠杀纪念馆”的意识是提醒中国人民牢记历史的屈辱，

发愤图强。二者不可同日而语。

8.其实，人们宽容一个战争遗迹的存在，正是坚守一种不能忘却的信念，理解了这一点，

也就找到了存放“这棵树”的位置。

9.示例：的确，我们应该牢记希特勒的罪行，但我们有必要因此而迁怒于一颗树吗？树是

无辜的！更可况，树的存在不正是一种永恒的提醒吗？

（二）（17分）

太阳在发怒

编译/全志钢 朱逸

①千万不要被太阳那圆乎乎黄橙橙的可爱外表给迷惑了。实际上，它的脾气可大了！从2008

年开始，一股无名之火在它心中翻腾——美国国家海洋大气局早在2008年一月份就报告说，

他们观察到了太阳活动新周期内的第一个太阳黑子，并将其编号为10981，它位于太阳的北

半球。别以为这只是少数天体物理学家需要操心的事情，你、我、他乃至全人类都可能真

真切切地感受到它的影响。比如，人造卫星可能会从天上跌落下来，或者变成一群没头的

苍蝇；航班的飞行员可能在降落时再也接收不到导航指令；许多国家的电力供应可能出现

大面积的故障；输油管道可能会变成漏勺；更甭提你的手机了，它很可能会变成聋子兼哑

巴„„

②其实，这并不是什么新鲜事。我们早就知道太阳的脾气就像是过山车，每9-14年（平均

为11年）就会发生一次周期性的爆发。新一轮的爆发从2008年开始到2012年，其剧烈程

度将会是50年来最疯狂的一次„„

③太阳的愤怒都有哪些表现呢？首先它的表面会发生喷发。地球上的火山喷发与太阳的喷

发比起来简直是小巫见大巫，后者喷发出来的是充满能量的粒子（如质子）和波（如X射

线、无线电波）。而每一“团”的喷发都相当于500亿颗轰炸广岛的原子弹的爆炸！尽管我

们和太阳相距1.5亿公里，但这丝毫不影响太阳喷发的威力。每一次太阳喷发后，如果这

次喷发的方向是朝着我们的，不消几分钟，我们的地球就会遭到倾盆大雨般的X射线和无

线电波的袭击，以及质子风暴的扫荡。而这些家伙正是电子芯片的天敌„„另外，有的时

候，喷发还会将围绕着太阳的太阳大气层的一部分喷射出来。设想一下，100亿吨的电离气

体——即我们所说的等离子体——以700万公里的时速喷向太空。在这团等离子体中，还

存在着太阳磁场。这足以扰乱一切依靠电流运作的东西„„

④波、粒子、磁场、这便是一整套的必杀技！幸好，我们的地球拥有一个磁层。它像一个

磁性的金钟罩，保护着我们的地球免遭来自太空的袭击。它能驱散太阳发射的大部分带电

粒子。看清楚，是大部分，但不是全部„„我们的磁性金钟罩最终还是会饱和，而将太阳

发出的一部分暴徒放进来，好在溜进来的只是很小的一部分。但它们已经足以在地球上和

地球周围的太空中制造麻烦了！以人造卫星为例，我们来看看它们在上一次太阳活动峰年

中的遭遇吧。

⑤这一幕发生在2003年10月的28、29和30日。一阵太阳风袭击了地球的向阳面，世界

的几大空间机构同时都拉响了警报：超过60%的在轨人造卫星的运行都出现了故障，甚至有

两颗人造卫星彻底失踪。这种情况造成的混乱是巨大的。想想这些卫星所承担的功能就知

道了：通信、GPS定位、天气预报、出于科学或国防目的的地球观测„„

⑥当时到底发生了什么？短短几分钟，大量的质子就穿越了太阳和我们之间的1.5亿公里

的距离。这些亢奋的家伙从地球的磁极（也就是地球磁层的薄弱环节）鱼贯而人、窜入了

地球的轨道。随即，它们便轻而易举地打进了卫星搭载的电脑内部。它们的造访改变了卫

星电脑电子元件的状态 „„比如，高层空间（在那里，平静地运行着GFS卫星、通信卫星

和气象卫星）的电子会发生剧烈的加速运动，变成所谓“杀手电子”。这些杀手电子会侵入

卫星的电脑，烧坏它们的电路，为电子的大量释放创造条件，而我们却只能眼睁睁地看着

这一切发生。

（选自《青年文摘》2009年第9期）

10.选文说明的内容是 ，作者写作本文意在

。（4分）

11.选文加横线的句子运用了 的说明方法，其作用是

（4分）

12.用自己的话简要说说太阳分摊给是怎样袭击人造卫星的。（4分）

13.本文的语言风格有怎样的特色？试举例分析。（5分）

-

10.太阳活动带来的太阳黑子、太阳风等给地球造成的巨大危害 引起人们足够的重视，争

取做好防范，减轻损失。

11.作比较、列数字 说明太阳表面喷发产生的能量之大以及可能对地球造成的侵害之大。

12.太阳风带来的大量电子在几分钟内穿越地球的磁极，打进卫星搭载的电脑内部，改变了

卫星电脑电子元件的状态，造成卫星故障。

13.运用拟人手法，语言生动幽默。例如开头用说“它（太阳）的脾气可大了”，把穿越地

球磁极的质子称作“亢奋的家伙”等，都产生了极大的感染力，体现了说明文语言的生动

性。

（三）（16分）

爱莲说

（宋）周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出

淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可

亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，

陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。

14.解释下面加点的词。（3分）

○1濯清涟而不妖

○2亭亭净植

15.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

○1可远观而不可亵玩焉。

○2牡丹之爱，宜乎众矣。

16.下面几句话都有言外之意，试做分析。（4分）

（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

（2）牡丹，花之富贵者也；„„牡丹之爱，宜乎众矣。

17.下面几种鲜花，请从中选一种，依照例句，用托物言志发方法造句。（2分）

例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直、人格高尚的君子。

备选鲜花：

（1）兰花 （2）菊花

（3 ） 梅花 （4）红杜鹃

仿句：

18.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活

中、有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。

（3分）

人教版八年语文上学期期末考试试卷分析篇十：人教版2013年八年级上册语文期末考试测试卷[1]

2013年12月18日 科目：语文 两河口初级中学八年级上册月考二

两中八年级上册语文月考（二）测试卷

时间：120分钟 总分：100分

姓名： 班级：

三、课内阅读(本题满分为13分，共5道小题)

阅读下段文字，完成9～13小题。

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

⑤游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 9．苏州园林的总体特征是什么？ （2分）

10.这段文字采用了怎样的结构方式?请根据内容具体说明。 （3分）

11.找出第四段的中心句，并说明本段是怎样围绕中心说明的。（ 2分）

12.举说明第③段主要运用的说明方法及其作用。 （3分）

13.说说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”一句中“不仅”的表达效果。（3分）

1

一、积累与运用（共20分）

1、下列各组加横线字注音完全正确的一组是（ ）（2分）

A 俨然 （yǎn） 亵玩（xiè） 案牍（dú） 发簪（zān） B 濯（zhuó） 幽咽（yàn） 鲜见（xiǎn） 壬戌（xū）

C （rú） （yí） （cān） （zhuàn） D ràn） cì） （xuān） （yì） 2、下列词语中书写有误的一组是（ ）（2分）

A 怡然自乐 矫首昂视 山高月小 水落石出 B 往来种作 亭亭净植 细弱蚊足 来此绝境 C 因势象形 鸡犬相闻 视端容寂 豁然开朗 D 不蔓不枝 欲穷其林 黄发垂髫 清风徐来 3、下列加横线词语解释不正确的一项是（ ）（2分） A 阡陌（田间的小路）交通。 B 屋舍俨然，有良田美池桑竹之属（属于）。

C 其两膝相比（靠近）者，各隐卷底衣褶中。 D 急应河阳役，犹得（还能够）备晨炊。 4、下列对课文的相关说法不恰当的一项是（ ）（2分）

A 《桃花源记》中作者寄托了一个理想社会，是古代理想中的大同社会“老有所终，壮有所用，幼有所长”这一

原则的具体化。

B 《石壕吏》是杜甫在“安史之乱”前期，途经“新安、石壕、潼关”三地而写的有名的“三吏”之一。 C 课文《杜甫诗三首》的三首诗都是杜甫所写，自然其风格和主题等都相同。 D 《爱莲说》中作者始终以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入写来，其中涵盖了大量社会现象，文章虽短而意蕴无穷。 5、解释下列加横线的词语。（5分）

（1）沿溯阻绝（ ） （2）略无阙处（ ） （3）至于夏水襄陵（ ） （4）三男邺城戍（ ）（5）谋闭而不兴（ ） （6）选贤与能（ ） （7）老翁逾墙走（ ）（ ） （8）芳草鲜美，落英缤纷（ ）（ ） 6、古诗词填空。（7分）

① ，隔江犹唱后庭花。

②《陋室铭》中写主人不受世俗、官场高雅的句子是 ， ③《春望》一诗中诗人移情于物，表达感时伤世之情的语句是“ ， 。” ④《核舟记》中的核舟左窗刻的是： 。 ⑤《望岳》诗中，诗人想象登泰山之巅抒发豪情的语句是“ ， 。” ⑥ ， 。孔子云：何陋之有？

⑦晴初霜旦之时三峡的景象是： ， ， ，，（2分）

二、综合性学习 （5分）

7、根据律诗的一般常识，把崔颢的《黄鹤楼》重新排列成正确的顺序。（只填序号）（2分） ①芳草萋萋鹦鹉洲 ②黄鹤一去不复返 ③烟波江上使人愁 ④昔人已乘黄鹤去 ⑤晴川历历汉阳树 ⑥白云千载空悠悠 ⑦日暮乡关何处是 ⑧此地空余黄鹤楼 正确的序号是 。 诸葛亮先生，对不8、读右边这幅图《怀才不遇》为我们揭示了怎样的社会现象？ 起，您没有文凭， （3分） 您不懂英语！

2013年12月18日 科目：语文 两河口初级中学八年级上册月考二

四、课内精读古诗词（共22分）

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 17、翻译下列句子。

（1）故人不独亲其亲，不独子其子。（2分）

（2）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。（2分）

18、陶渊明《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句与本文所写的哪些现象相似？（2分）

19、我们的祖先早在两千多年前就提出了“大同”这样的宏伟而美好的社会蓝图。你认为要实现这样的理想，我们今天需要做的是什么？（3分）

20、“不独亲其亲，不独子其子”表达了是何种思想？（3分）

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四、作文。（共40分）

21、同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到，得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见„„尊重也容易被忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点„„总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。 请以“尊重”为

2013年12月18日 科目：语文 两河口初级中学八年级上册月考二

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