6年级上册综合科目检测题4

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6年级上册综合科目检测题4篇一：教科版六年级上册语文期末测试题4

2013——2014学年度第一学期

教科版小学六年级语文上册期末试卷6

一、基础知识

1．读拼音，写词语（40分）

xí guàn zhàn shuǐ sōu chá jiān áo shùn jiān zhîu ràn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tiàowàng kǎnkě jīngyà fēnwãi bāo guǒ huī fu ruì lì( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) chïngbài gūdōng làjiāo chãngqīng lǐmào fâi tãng jīng yíng ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 2.读词语,选正确读音，划横线。(9分)

盛（shâng chãng）开 扒（bāpá）手 肆无忌惮（dàn tǎn） 舀（yǎo ǎo）水 砭（biān fǎn）骨 炯（jiǒng jǒng）炯有神 沏（qī qiē）茶 黧(lí xūn)黑 殖（zí zhí）民者 3．根据句子的意思，选择加点字的读音。（3分）

（1） 小明的听觉（juã jiào）非常好，可他睡觉（juã jiào）时，妈妈怎么叫他，他都不醒。

（2） 请你把钢钉（dìnɡ dīnɡ）钉（dìnɡ dīnɡ）在墙上。

（3） 西藏（zànɡ cánɡ）是个美丽富饶的地方，地下藏（zànɡ cánɡ）有许多宝藏（zànɡ cánɡ）。 4．比一比，然后组词（5分）

碾（ ） 砍（ ） 摇 （ ） 黧（ ） 疏（ ） 辗（ ） 坎（ ） 遥 （ ） 黎（ ） 蔬（ ） 5．补充词语（16分）

（ ）（ ）奋战 （ ）（ ）法外 （ ）（ ）过境 春寒（ ）（ ） （ ）无（ ）惮 与人（ ）（ ） 胡（ ）非（ ）（ ）牙（ ）齿 6．修改下列病句（4分）

（1）山腰里，开着一大片火红的杜鹃花，五颜六色，好看极了。

（2）每晚都是这样工作的。 二、阅读感悟

（一）默写《早梅》（6分）

（二）、根据课文内容填空（7分）

1、“今夜这个（ ）而（ ）的仪式，将在一刻之间，凝聚香港历史的（ ）和（ ）„„”

2、„„英国国旗和旧香港国旗，在英国军乐队奏起的英国国歌声中（ ）。

3、一只长着光亮的（ ）的小虫，（

）栏杆，飞到走廊

上来。

（三）阅读短文，回答问题（10分）

（1）

（2） 今夜，星斗满天，我望着那亮晶晶的星星出神。

星星多美呀！一颗一颗的，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹．（ ）透亮，扑闪闪的，活像顽童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣呀！好像是渔人们撒．（ ）下的航标，被波浪摇得一闪一闪地发着亮光。又像五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳动着，化作无形的旋律．（ ）在夜空中飘荡。

星多可爱呀！小的星星眨着眼向我问好，大的星星则侧着“耳朵”听我唱歌，亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑姑嬉戏的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独和寂寞。星星多神奇呀！银闪闪的，像一颗颗钻石。我总是梦想着把她们摘下来，穿成一串亮的项链，戴在自己的脖子上，那该有多美丽呀！

“嗖---”雍（yōnɡ）容华贵的流星小姐穿着白纱裙，在天空中出现了。她那翩翩的舞姿，多么潇洒，多么令人着迷。我都想跳个舞和她比一比了！ 我喜欢星星，它仅有那一点光芒，却无私地奉献出来，点缀着深蓝色的天空。这种精神比她的美丽更令人喜爱。 1、给带点的字注音。（1、5分）

2．作者在第二自然段从四个方面描写星星，并且都是用“总写--分述”的句式来写的。请你从文中找出每一方面“总写”的句子写在下面。（2分）

（3） （4） 3.从文中找出一个你喜欢的比喻句写在下面，并说说把什么比作什么。（2分）

4.用“---”画出文中把星星当作人来描写的句子。（1分） 5.写写你对最后一段话的理解。（2分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

6．“雍容华贵”中的“雍”字按部首查字法，部首是（ ）；应查的笔画数是（ ），总笔画数是（ ）。（1、5分） 三、表达应用

（一）口语交际说一段话（5分） 生活中怎样平等待人：

6年级上册综合科目检测题4篇二：大象版六年级科学上册期末考试试卷4及答案

大象版六年级科学上册期末考试试卷

一、填空题。（每空2分，共44分）

1、植物的茎和叶的生长具有（ ）的特性，根的生长具有（ ）性和（ ）的特性。

2、声音是由物体的（ ）产生的。

3、乐音有三个要素：（ ）（ ）（ ）。

4、音量的单位是（ ），为了保护听力，声音不能超过（ ）分贝。为保证正常的工作和学习，声音不能超过（ ）分贝，为了保证休息和睡眠，声音不能超过（ ）分贝。

5、神经系统包括（ ）、（ ）和（ ）。神经系统在人体内担负指挥和协调工作。

6、人的循环系统由（ ）、（ ）和（ ）组成。心脏的作用类似于“水泵”，使血液在血管内循环流动。

7、蚯蚓喜欢（ ）的环境。

8、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做（ ）。

9、影响植物生长的非生物因素有（ ）、（ ）、（ ）、肥料、空气等。

二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”)（每题3分，共18分）

1、 仙人掌比较喜欢雨水多的地方，荷花不怕水分少。（ ）

2、人类最早记载光沿直线传播的是中国人墨翟。（ ）

3、常见的管弦乐器可以分为三大类：弦乐器，管乐器和打击乐器。（ ）

4、老鼠、蝗虫、蚜虫等生物因素也会影响生物的生长发育。（ ）

5、多吃零食对我们的身体很有好处。（ ）

6、我们只有每顿都吃大鱼大肉身体才会健康。（ ）

三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里。每题3分，共18分。）

1、我国古曲（ ）被美国航天者带入了太空。

A、《高山》B、《不了情》C、《梅花三弄》D、《流水》

2、普通的白色光是由（ ）颜色组成的。

A、五 B、六 C、七 D、八

3、、验证猜想最有效的方法是（ ）

A、实验B、问老师C、找资料D、问专家

4、我国青少年进入青春期一般从（ ）岁开始。

A、8－10 B、9－11 C、10－12 D、11－13

5、三原色指的是（ ）三种色。

A、红紫蓝B、红黄蓝C、蓝黄绿D、红绿蓝

6、听声音可以辨别乐器，因为不同的乐器（ ）不同。

A、音量B、音质C、音色D、音律

四、简答题。（每题5分，共20分）

1、青春期应补充哪些营养？

答：

2、什么叫噪声？如何控制噪声？

答：

3、请写出6个主要的探究过程。

答：

4、什么叫做亚健康状态？

答：

1

6年级上册综合科目检测题4篇三：小学科学六年级上单元综合练习题四

小学科学六年级上单元综合练习题四

学校: 班级: 姓名:

一、填空。（24分，每空1分。）

1、到目前为止，科学家已发现并分类记载的生物种类已超过了 种，估计地球上现存的物种应有 至 种，可见生物种类确实是多种多样。 2、校园里有许多动植物，比如我看到过的 就属于植物，它生活在校园的 。在校园里我还看见过的动物有 ，它主要的生活区域是校园的 。

3、爱护珍稀生物意义重大，我知道我国特有的珍稀动物有生活在长江流域的 ，有生活在四川、陕西和甘肃的狭小地带的 ，有生活在青藏高原的 ，我国特有的珍稀植物有主要在我国西南部海拔700—2500米的深山密林之中 等。

4、根据植物茎的性质,可将植物分为 与 等。以植物的生活环境来分类，可分为 与 等。按有没有花可以 为 与 。

5、身体中没有脊柱的动物叫 ，有脊柱的动物叫 ，有脊柱的动物包括 类， 类， 类等。 6、植物和动物所具有的结构特征，使它们与 相适应。

7、物竞天择， ，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

二、判断题。（对的打√，错的打×。）（20分，每题2分。）

1、分区域调查是科学研究常用的方法。（ ） 2、生物必须生活在一定的环境中。（ ） 3、分类是研究生物的一种基本方法。（ ）

4、动物分类的标准是科学家们制定的，我们不能自己制定。（ ） 5、有的相貌特征有多种性状。（ ）

6、生活在不同地方的同一种生物，身体的形态结构也会有所不同。（ ） 7、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。（ ） 8、有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（ ） 9、生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。（ ）

10、自然选择和人工选择共同造就了生物的多样性。（ ）

三、选择题。（20分，每题2分。）

1、对于调查校园动植物的活动，下面说法正确的是：（ ） A 、放大镜是为了看清记录单 B、小铲子主要是用来铲除杂草

C、分类科学研究的常用方法，调查校园动植物时可以把动、植物分别记录 D、对不知名的小动物我们没有办法记录，所以可以不记录 2、对于制作校园生物分布图，下面说法不正确的是（ ） A、可以用不同颜色表示地上、地下、空中分布的生物种类

B、给生物编号，将号码记录在分布图上可以有空间记录更多的生物 。 C、制作校园生物分布图必须独立完成 D、分布图是整理信息，展示研究成果的好方法

3、人们一般以事物的主要特征作为分类标准，下面不适合作为植物分类标准的是（ ）

A、有没有花 B、生活环境 C、是否落叶 D、是否干净 4、下面几种植物中哪一种和其它几种有较大不同（ ） A、杨树 B、白菜 C、凤鲜花 D、苔藓 5、下面哪种动物与我们人类最接近（ ）

A、老虎 B、鸽子 C、金鱼 D、蝴蝶

6、如果将三种相貌特征组合，至少可以产生（ ）种不同相貌。

A、 6 B、8 C、16 D 、24 7、下面说法不正确的是：（ ）

A、植物和动物所具有的形态结构，是和它们生活环境相适应的。 B、我们可以通过动植物的形态结构推断它们生活的环境。

C、生物多种多样和环境的多样性无关。

D、环境改变了，在这一地区生存的生物也会发生变化。 五、给各类动物增添成员：（每个成员写出５个）（10分，每个0.5分）

鸟类： 8、下面不属于自然选择的是（ ）

A、青蛙的保护色 B长颈鹿的长脖子 C、金鱼多种多样的形态和色彩 D红狐和和灰狐外形不同 9对于生物多样性，下面说法不正确的是（ ）

A、保护生物多样性主要是出于人类的爱心，生物多样性对人类生存并不重要。 B、生物多样性对维护地球环境很重要

C、保护生物多样性就是要保护它们的生活环境 D、人类是生物大家族中一员，应平等对待每一个种生物

10、生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地方个体就愈大，身体

愈接近（ ）形。

A、圆 B、方 C、三角

四、牵线搭桥。（12分，每线1分。）

哺乳动物

鲤鱼

鸟 类 乌龟 两栖动物 绵羊

爬行动物 青蛙

鱼类动物 蜻蜓 昆虫类 驼鸟

哺乳动物： 昆虫： 鱼类：

六、简答题。（14分）

1、调查校园中的动植物要注意些什么？（4分）

2、举出一些自己认识的开花植物，它们的身体是由哪几部分组成的？（4分）

3、为什么人类生活离不开植物？（6分）

6年级上册综合科目检测题4篇四：新教科版六年级科学上册1-4单元测试题

六年级科学上册第一单元测试题

班级： 姓名： 分数：

一、我的判断（对的打√，错的打×20分）

1、 能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆（ ） 2、 定滑轮不省力但可以改变用力的方向；动滑轮省力。( )

3、 自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。( ) ①杠杆 ② 轮轴 ③、 斜面 10、取钉子比较省力的工具是用（ ） ①羊角锤 ②螺丝刀 ③、小刀

三、科学探究（20分）

1、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上，转动刀柄，将钩码吊起；再把这个4、 滑轮组的组数越多，就越省力。( )

5、 机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。( ) 6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头，都应用了斜面的原理。( ) 7、剪子、起钉锤等工具，外形与撬棍不同，因此不属于杠杆。( ) 8、.使用杠杆时，不一定省力。( )

9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。( ) 10、斜面都能省力。( )

二、我的选择（把正确答案的序号填在括号里30分） 1、杠杆工作时，是围绕( )转动的。 ①重点 ②力点 ③支点 2、升国旗时，用到了( )。

①定滑轮 ②动滑轮 ③滑轮组 3、自行车把是一个简单机械，它是（ ） ①斜面 ② 轮轴 ③、杠杆

4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。( ) ①、定滑轮 ②、动滑轮 ③、滑轮组

5、当支点到用力点的距离__________支点到阻力点的距离时,省力。 ①大于 ② 小于 ③、 等于 6、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（ ） ①变快 ② 变慢 ③、 不变 7、不省力也不费力的机械是（ ）

①动滑轮 ②定滑轮 ③、滑轮组

8、 “秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（ ）的原理。 ①杠杆 ② 轮轴 ③、滑轮 9、螺丝钉的是属于（ ）的运用。

几个钩码系在刀柄上，转动刀杆，将钩码提起。 我的发现：

我的问题：我手握螺丝刀的刀柄向左转，有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗？为什么？

2、我这样研究定滑轮的作用 （1）、我用的材料：

（2）、我的研究步骤：

（3）、我发现：

（4）、我的研究结果：

四、 我的认识。（15分）

1、观察打开油漆桶盖子的铁片，找出它作为杠杆的三个点，分别用F（用力点），L

（阻力点），E（支点）表示出来

）

2、下图里长方形的重物为1000克，？处要挂（）克的重物，才能使滑轮组平衡？

3、要让下面的杠杆平衡，我们可以在右边的第（ ）格挂上（ ）个钩码。

五、我的思考与研讨（15分）

1、，请找找看，你发现了自行车上使用了哪些简单机械？

2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些？

六年级上册科学第二单元测试题

班级： 姓名： 分数

一、 我的选择。（把正确答案的序号填在括号里30分） 1.很多材料可以通过改变( )增强抗弯曲的能力。 ①形状 ②厚度 ③形状或厚度

2、我国著名的赵州桥至今结实完好，主要原因是

①拱形结构 ②石料抗弯曲能力强 ③石料能承受很大的压力 3加固正方形框架的最好办法是增加( )。

①横杆 ②斜杆 ③竖杆

4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是（ ）。

①增加纸的厚度 ②减小纸的厚度 ③增加纸的光滑度 ④让纸变得更粗糙5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状是（ ）。 ①、— ②、W ③、T ④、U 6、下面（ ）物品没有利用到拱形原理。

①圆顶屋顶 ②赵州桥 ③金字塔 ④乒乓球 7、下面（ ）框架最牢固。

①Δ ②□ ③◇ ④∏ 8、空塑料瓶在（ ）情况下最不容易倒。

①瓶口向下 ② 瓶口向上 ③瓶口向上瓶里装一些沙 9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。（ ）是桥承重的主要构件。 ①钢缆 ②桥塔 ③ 桥面 10、增加梁的厚度可以（ ）能力。

①增加抗弯曲 ②大大增加抗弯曲 ③ 减小抗弯曲 三、我的判断。（对的打√，错的打×20分）

1、形状不同的一种材料，抗弯曲能力也会不同。 ( ) 2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。 （ ） 3、改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。 （ ） 4、利用三角形可以增强结构的稳定性。 （ ） 5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。 （ ） 6、三角形和四边形是最基本的框架，四边形框架的稳定性最好。 （ ） 7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。（ ）

8、拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。（ ）9、球形在各个方向上都可以看成拱形。（ ）

10、把薄形材料弯折成“工”字形，实际上是增加了材料的宽度。（ ）

三、我的研究。用筷子做一个稳固的正方体框架（20分）

1、我的框架草图为：

2、我需要多少根横杆、竖杆、斜杆

3、思考哪些地方最需要斜杆，哪些地方不一定需要斜杆？ 4、数一数框架中有多少个三角形，想想每根斜杆起什么作用？

四、我的实验：下面是做纸的厚度与抗弯曲能力大小的实验的记录表（15分），1

2、我的发现：

五、 我的思考。（15分）

1．铁塔的哪些特点使它不容易倾倒？

2.电灯泡的玻璃壳很薄，通常都做成球形，请说明其中的道理。

3、我们用纸造桥要考虑哪些问题？

六年级科学上册第三单元测试题

班级： 姓名： 分数：

一、我的判断（对的打√，错的打×20分）

1、一些物质（食物、石油、煤等）中贮藏着能量，并且可以通过一定的方式 释放出来。（ ）

2、能量储存在燃料中而食物中没有能量。（ ） 3、只有电才能向其他能量转化。（ ）

4、磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极。（ ）

5、电磁铁的磁力大小可以改变，通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强 电磁铁的磁力。（ ）

6、我们的生活离不开能量，离不开能量的转化（ ）

7、煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的，可以通过煤的特点和地层 特点推测出来。（ ）

8、风、流水、电、汽油都具有能量。（ ） 9、电能只能转化成光能和热能。（ ）

10电磁铁接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。（ ） 二、我的选择（把正确答案的序号填在括号里30分） 1、、磁铁能把下列哪种物体吸起来。（ ） ①、回形针 ②、玻璃杯 ③、铝锅 2、改变（ ）不会改变电磁铁的南北极。

①、电池的正负极 ②、线圈绕线方向 ③、 线圈的圈数 3、条形磁铁的哪部分磁性最强。（ ） ①、两端 ②、中间

4、电磁铁的磁力大小与（ ）没有关。

①、线圈圈数 ②、线圈的缠绕方向 ③、 线圈中电流的强度

5、可以改变小电机的转子转动方向的是（ ）

①、电池的正负极的接法 ②、磁铁的数量 ③、 电池的数量

6、和运动有关的能量叫（ ）

①、化学能 ②、 机械能 ③、光能

7、电池是把（ ）或光能转化成了电能

①、声能 ②、热能 ③、 化学能

8、煤所具有能量最初来源于（ ）

①、植物 ②、 动物 ③、太阳

9、电灯也是一个能量转化器，它能把电能转化为（ ）

①、光能 ②、 机械能 ③、磁

10、1820年，丹麦科学家在实验中发现（ ）

①、电磁铁有南北极 ②、 电流可以产生磁性

三、我的探究（32分）

1、可能影响电磁铁磁力的因素

（1）我的假设：影响电磁铁磁力的因素有

（2）我的研究方法：

（3）我用来研究的材料：

（4）实验中变化的条件是： 实验中不变的条件是：

（5）我们研究的结论是：

2、研究电磁铁的南北极 （1）我的设计方法：

（2）我的理由是：

（3）我的电磁铁南北极怎么与别人不同呢？

五、我的思考（8分）

1、请你至少举出5例说出能量的形式有哪些？

2、简述煤的形成过程

6年级上册综合科目检测题4篇五：小学六年级语文科上册期末检测题

小学六年级语文科上册期末检测题

第一部分：基础与积累

一、读拼音写汉字，注意把字写工整哦！

miǎn kuí hú lún náo

勤（ ） （ ）梧 （ ）吞枣 阻（ ） yì cuî mì

（ ）扬顿（ ） 静（ ）

二、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行！

久别重（ ） 恍然大（ ） 和（ ）可亲

（ ）崖峭壁 笔走龙（ ） 独具（ ）心

描写外貌：

描写心理：

三、按要求写句子，小心哦！

①我们是中国人，我们爱自己的祖国。

反问句：

②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

仿写句子：

③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。

加上合适的关联词：

④ 在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。

修改：

四、语言积累、运用，加油哦！

1、填空：

①造物无言却有情，( )。 ② ( ) ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。 ③ ( )，不能动人 。

④珍惜自然资源（ ） 。

⑤ ( )，俯首甘为孺子牛 。

⑥ 写一句课外积累的类似的句子：( )

2、在小学语文第11册课本中，你最爱读的一篇课文是《 》，因为： 。

3、你学习语文六年了，请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们，你是怎样学到这一方法的？

4、判断题，对的打  ，错的打×。

①万里长城是世界最长的古代防御工事。（ ）

②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。（ ）

③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。（ ）

五、这个学期你积累了不少的诗词吧，请把你最喜欢的一首默下来，并说说原因。

我喜欢这首诗的原因是： 第二部分：阅读

一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。

没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„我们

把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导 异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（ kōng kîng ）地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容

的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们„„ 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín yíng）似的朝

遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

„„

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着

那个（蓝篮）布包，撮（chuō cuō）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

1、划去文中错误的字或读音。

2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“ ”划出来。

3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲

4、文段中出现三处省略号，它们的用法是：（ ）

A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽

5、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？

6、在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？

（二）哨卡

在风雪迷漫的的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的

一个哨卡。

十余名军人正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。路实在太险，有些地方仅能

容一人侧身通过。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留心就可能坠(zhuì duî)下悬崖。

上校走在将军前面，遇到危险路段，总是先把脚踩实，再回头拉将军的手。将军最近考察了这一带所有哨卡，今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。

早上，将军还在山下的战士宿舍。屋外狂风怒号（háo hào），发出阵

怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围过来，面有难色：“路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的狂风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几近请求地说：“太危险了„„”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了。长年的高原生活，他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。

接近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千多米的哨卡。狂风更

加肆虐，雪拍到脸上，像刀割一般疼痛。

三名士兵列队迎接将军一行（xíng háng），将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。

风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，

表示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。

他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”

将军目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“高海拔地区值勤年限规定是什么？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显得更生气了，他提高了嗓门：“你就这么带兵的？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得„„”

“假如是你的亲人，你会怎样？”

上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的„„弟弟„„”。 将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪立正的战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了一个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。

风雪中，一群军人伫(zhù chù )立在高高的山峰上，犹如一座群雕。

远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。

1、联系上下文，给带点字选择正确的读音。

2、根据意思，在课文中找出相应的词语并写下来。

（1）使人害怕恐惧。 （ ）

（2）想说话又吞吞吐吐不敢说出来。 （ ）

（3）因吃惊而发愣。 （ ）

3、在这篇文章中，你最喜欢或崇敬谁？为什么？

4、你最欣赏文章的什么语句、内容，请选择一处作简要评价。

5、古人云“学贵有疑”，你读了这篇文章后，一定产生了许多疑问，请你选择其中最有价值的两个写下来（字词除外）。

6年级上册综合科目检测题4篇六：小学科学4-6年级期末测试卷

小学科学四年级期末测试卷

姓名＿＿＿ 班级＿＿＿

一、我会填

1、人们常常根据（ ）的多少来区别晴天、（ ）和（ ）。

2、当物体快速振动时，声音就（ ），当物体慢速振动时，声音就（ ）。

3、声音的传播离不开物质，声音能在（ ）（ ）（ ）中传播。

4、鼓声是由（ ）振动产生的，流水声是由（ ）振动产生的，口哨声是由（ ）振动产生的。

5、从外形上，人的身体一般可以分为（ ）（ ）（ ）（ ）几部分。

6、（ ）能够溶解在水中，也能从水中分离出来。

二、我会选择。

1、在下列物体中，难溶解于水的物体是（ ）。

A、味精 B、酱油 C、酒精 D、空气

2、在利用酒精灯加热蒸发皿分离盐和水时，下列说法中错误的是（ ）。

A、注意使用酒精灯的安全 B、在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯 C、为了防止打破蒸发皿，在熄灭酒精灯后应立即用手拿下蒸发皿

D、蒸发皿中的食盐颗粒十分细小，像粉一样

3、在白天中，气温最高一般是在（ ）。A、12点 B、13点 C、14点 D、15点

4、声音不能在（ ）中传播。A、固体 B、液体 C、气体 D、真空

5、在下列说法中错误的是（ ）。A、在医院、餐厅、同学发言时，我们应保持安静

B、声音能在空气和桌面传播，如果和发声物体距离一样，通过桌面传播过来的声音比空气传播过来的声音要响亮

C、仅靠弓和弦就可以使二胡演奏出音乐

D、声音的高低称为音高

6、在一个杯子里，一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子，杯子发出的声音会（ ）。

A、越来越高 B、越来越低 C、一样高 D、不一定

7、声音在下列物体中，传播速度从慢到快排列正确的是（ ）。

A、水、空气、木头、钢铁 B、空气、水、木头、钢铁 C、空气、木头、水、钢铁 D、水、空气、钢铁、木头

8、人体内共有（ ）块骨头。

A、206 B、205 C、207 D、216

9、关于运动与呼吸和心跳关系的描述正确的是（ ）。

A、运动时心跳和呼吸与平时状态下一样 B、运动时心跳加快而呼吸变慢 C、运动时心跳不变、呼吸急促

D、运动时心跳和呼吸都有变化，随着运动量的增加呼吸急促、心跳加快。

10、下列物体和我们身体中的骨骼、关节、肌肉作用相似，但有一种物体描述的不确切，它是（ ）。A、高塔能起到类似骨骼的支撑作用

B、门窗上的合叶类似关节 C、台灯的支架像胳膊 D、吊车上的吊臂相当于胳膊上的骨骼

三、我会判断。

1、风是看不见的，所以无法判断风的大小。

2、红旗迎风招展，我们可以估计风力大约是1到2级。

3、当物体停止振动时，声音也就停止。

4、身体里能灵敏感觉物体振动的器官是耳朵里的鼓膜。

5、在没有空气的月球上人们听不到对方说话声。

6、当尺子伸出桌面的距离越长，振动时发出的声音就越高。

7、汽水析出的气泡就是溶解在汽水中的气体。

8、胳膊上的肌肉用力时就会松弛，休息时就会僵硬。

9、关节与骨头连接在一起，使骨头能活动。

10、一呼一吸算一次呼吸。

四、 设计一份100毫升水能溶解多少食盐的研究计划。

六年级科学上册期末试卷

一、 判断（正确打“√”，错误打“×”）

1、杠杆可以分为省力杠杆和不省力杠杆。 （ ）

2、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越省力。 （ ）

3、动滑轮的作用是改变用力的方向。 （ ）

4、改变薄形材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。 （ ）

5、框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。 （ ）

6、冬天盖着厚厚的被子，我们感觉很暖和，是因为被子会产生热量。 （ ）

7、导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。 （ ）

8、电磁铁没有南北极。 （ ）

9、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 （ ）

10、我国的水资源十分丰富，因此我们不需要提倡节约用水。 （ ）

二、选择（把正确序号填入括号中）

1、下列机械中属于杠杆的是（ ）

A、剪刀 B、螺丝刀 C、方向盘

2、学校旗杆顶端的滑轮属于（ ）

A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组

3、下列形状中最为坚固的形状是（ ）

A、正方体 B、长方体 C、球形

4、许多桥梁建成拱形，主要是为了（ ）

A、更加美观 B、节省材料 C、更加牢固

5、下列方法中不能给我们带来热的是（ ）

A、多穿衣服 B、晒太阳 C、吃饭

6、两杯一样多的水，一杯是热水，另一杯是冷水，混合后，水温的变化（ ）

A、比原冷水的水温低 B、比原热水的水温高 C、接近这两杯水的平均温度

7、可燃物燃烧需要的条件有（ ）

A、一定的温度 B、帮助燃烧的空气 C、一定的温度和帮助燃烧的空气

8、运动的物体具有的能量叫（ ）

A、 化学能 B、生物能 C、机械能

9、电灯可以把电能转化为（ ）

A、 光能 B、热能 C、光能与热能

10、石油、天然气是几亿年前大量的（ ）经过复杂变化形成的

A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物

三、填空

1、杠杠是一种简单的机械，利用杠杠工作时，在杠杠上用力的点叫 ，承受重物重物的点叫 ，起支撑作用的点叫 。

2、像螺丝刀这样，由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫做___________。

3、固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_____________。

4、像人行天桥的斜坡一样，可以省力的简单机械叫做_____________。

5、人体自然形成的结构非常巧妙。人的_________近似于球形，可以很好地保护人脑；拱形的__________护卫着胸腔中的内脏；__________可以更好地承载人体的重量。

6、像艾斐尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做__________结构，这种结构的“小格子”基本都是__________形。

7、能量有很多表现形式， 、 、 、 等都是能量的表现形式。

8、1820年，__________科学家____________在一次实验中的偶然发现，为人类使用电能打开了大门。

9、利用电流产生磁性的装置叫 ，它通电时产生 ，切断电流后 消失。

10、在长期的_________、_________的共同作用下，_________慢慢变成了煤。

四、实验题

1、 图1滑轮，在实验中能发现使用这种滑轮能______________但不能_______________。 图2滑轮，在实验中能发现使用这种滑轮能_____________但不能______________ 。 图3滑轮, 在实验中能发现使用这种滑轮既能__________ 又能_________________。

六年级科学期末试卷

一．填空题。（20分）

1． 像螺丝刀这样，由一个较大的“轮”与一个较小的“轴”组合在一起的简单机械叫做___________。

2． 固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_____________。

3． 杠杆都有三个点，杠杆上用力的点叫____________；承受重物的点叫_____________；

起支撑作用的点叫_____________。

4． 除了传导之外，热的传递方式还有____________和____________。

5． 风、流水、电、汽油等都能使物体动起来。我们说，风、流水、电、汽油都具有_____________。

6． 热能的储存不仅取决于物体的温度，还取决于物体的______________。

8． 像人行天桥的斜坡一样，可以省力的简单机械叫做_____________。

9． ____________在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

10．可燃物燃烧的两个条件：____________、_____________。

11．电流能产生______________。

12．水有__________、_____________、_____________三种状态。在地球上，水的三种状态并存并互相变化着。

13．_____________框架具有稳定性的特点。

二．选择题。（20分）

1． 坡度越小越________，坡度越大越_________。

A．省力 B．不省力

2．梁的横截面一般是_________。

A．平放 B．立放

3．__________的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来。所以它比任何形状都更坚固。

A．长方形 B．三角形 C．拱形 D．球形

4．物体不依靠其他物体直接向周围“发射”热的方式，叫做 ____________。

A．对流 B．辐射 C．传导

5．下列机械中属于杠杆的是_________。

A．剪刀 B．螺丝刀 C．方向盘 D．车把

6．定滑轮_________省力，而动滑轮________省力。

A．能 不能 B．能 能 C．不能 能 D．不能 不能

7．热水中的热主要是通过_________方式传递到勺部，然后又传递到勺柄的？

A．传导 B．对流 C．辐射

8．法国著名化学家________在前人研究的基础上进行了大量的精确实验才最后搞清楚了：空气是由多种气体组成的。

A．波义 B．奥斯特 C．拉瓦锡

9．导热性能好的物体，往往吸热______，散热也________。

A．快 快 B．快 慢 C．慢 慢 D．慢 快

10．力点离支点近，重点离支点远，是________。

A．省力杠杆 B．不省力杠杆 C．既不省力也不费力

三．判断。（20分）

1．能量有很多种形式，声、光、电、热，都是能量的形式，能量还储存在食物、燃料中。（ ）

2．物体的材料不同，导热性能也不同。 （ ）

3．改变薄形材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。 （ ）

4．“保温”不仅能减缓物体的温度的变化，还能保持原来的温度。 （ ）

5．同一种物体由于形状、大小不同，达到燃点的时间也是不同的。 （ ）

6．火焰上方的纸的变化过程：变干——变黑——变黄——燃烧。 （ ）

7．杠杆可以分为省力杠杆和不省力杠杆。 （ ）

8．滑轮组的组数越多，就越不省力。 （ ）

9．框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。 （ ）

10．我们已经能直接把太阳转换成热能、电能。 （ ）

四．简答题。（20分）2． 增强电磁铁磁力的方法有哪些？

1．盘山公路为什么修成“S”形？

五、实验题。（20分）

2．如何通过实验来证明“纸的厚度与抗弯曲能力关系”？

教科版六年级科学期末试卷

选择题（每小题3分 共 24分）

1、许多桥梁建成拱形，主要是为了„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A 更加美观 B 节省材料 C 更加牢固

5、石油、天然气是几亿年前大量的（ ）经过复杂变化形成的

A 茂密的森林 B 低等的植物 C 低等的生物

6、油锅着火了，一般用以下那种办法来熄灭它„„„„„„„„„„„„„（ ）

A 浇水 B 盖上锅盖 C 使用灭火器

7、电灯可以把电能转化为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

Ａ 光能 Ｂ 热能 Ｃ 光能与热能

二、判断题（每小题２分 共１６分）

１、煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源。„„„„„„„„（ ） ２、食物给了我们身体所需要的能量。„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） ３、空气中的二氧化碳和氮气对燃烧和呼吸 都是没有用处的。„„„„（ ） ４、导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。„„„„„„„„„„（ ） ５、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。„„„„„„„（ ）

6、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。„„„„„„„„„„„„„„（ ）

7、双手互相摩擦能产生热量。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

8、米饭、土豆、番薯等食物能给我们人体带来热量。„„„„„„„„„（ ）

三、填空题（每空2分 共28分）

1、杠杆是一种简单的机械，利用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫 ， 承受重物的点叫 ，起支撑作用的点叫

2、学校旗杆顶端的滑轮属于 （填写顶滑轮或动滑轮）

3、我国古代劳动人民在606年，就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥，这就是

著名的

4、从桥的结构来看，除了拱桥外，还有 、 等。

5、风和流水具有 能，电具有 能，汽油具有 能。

6、能量有很多表现形式， 、 、 、 等都是能量

的表现形式。

五、连一连（共8分）

电池 太阳能

核电站 化学能

风力发电机 原子能

发电池 机械能

6年级上册综合科目检测题4篇七：六年级上册科学期末考试卷及答案

小学科学六年级上册期末测试卷及答案 期末考试开始了，请同学们认真阅卷，认真答题

一、填空题：

1．像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。我知道的费力的杠杆有____________。

2．能直接生小动物，并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________ 我知道 是哺乳动物。

3．人体自然形成的结构非常巧妙，_______ 、_________等部位都有拱形的保护。

4．不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将_________转化成__________。

5．用来提起重物的________和________组合在一起，就构成了滑轮组。

6．小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用。

7、提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的_______或改变材料的_________。

8、煤大多夹在岩层中，它是由___¬___转化而成的，它所具有的能量来自______. 9、1820年4月，科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转，右图中小磁针偏转的方向是_________

(填写 “顺时针”或“逆时针” )

二、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中）

1．石油、天然气是几亿年前大量的（ ）经过复杂变化形成的

A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物

2．为了保护生物的多样性，国际上颁布《生物多样性条约》，于1993年正式开始实施，并把每年的（ ）称为国际生物多样日-----------------（ ）

A．2月25日 B．12月5日 C．5月22日

3．下列植物中，属于绿色不开花植物的是 -------------------------（ ）

A．松树 B．柳树 C．苔藓

4．材料的厚度和宽度，（ ）地影响材料的抗弯曲能力

A．同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多

5．下列哪种情况最省力 （ ）。

A、 B、 C

6．下列不属于脊椎动物的是------------------------------------（ ）

A．狗 B．蚂蚁 C．金鱼

7． （ ）的物体最不容易倒

A．上小下大、上重下轻 B、上小下大，上轻下重 C、上大下小，上轻下重

8．据说，阿基米德曾经对自己的国王夸口说：“只要在宇宙中给我一个支撑点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的，他说明阿基米德已经掌握了（ ）省力的原理。

A．轮轴 B. 杠杆 C. 斜面

9．东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小，但个体却长得比华南虎大，这是为了更好地 --------------------------------------------------（ ）

A．捕猎食物 B．野外奔跑 C．适应寒冷

10．发电机发出的电力大小和（ ）无关。

A．转动速度 B.转动方向 C. 发电机大小

三、判断题：（正确的用“√”错误的用“×”表示）

1．轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。--------------（ ）

2．鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。---------------------- （ ）

3．冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。--------------（ ）

4．生物生存权是自然赋予的权利，也是人类所赋予的权利------------（ ）

5．拱在桥面下的大桥，是没有外推力的，因此建桥时不需要考虑外推力。（ ）

6．声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式 ----------------（ ）

7．三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的-------------------（ ）

8．广玉兰会掉下黄色的叶子，所以它属于落叶植物------------------（ ）

9．转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动就转动以来了 ------------------------------------------（ ）

10．同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越费力----------------（ ）

1、把动物和所属的相对应种类连起来6

泥鳅 大雁 猪 蚂蚁 蜗牛 鹅

昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类

2、把生物的特征和功能连起来

猫的眼睛和爪子 可钩住动物的皮毛而散播各处

莲的莲蓬 适合于在水中游泳

鸭子的蹼脚 有载运果实漂浮水中而传播的作用

苍耳果实钩毛 适合于夜间捕捉老鼠等动物

五、实践与探究题：

1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下：

纸的厚度 一张纸 两张纸 三张纸 四张纸 五张纸

抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数） 预测 1 4 8 12 16

实测 2 8 15 25 40

（1）实验中要改变的条件是：______________________________________。

（2）分析实验数据，我发现：______________________________________。

2．在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码，使杠杆尺保持平衡。并说明杠杆的用力情况

（1）的用力情况 _ （2）的用力情况 _____（3）的用力情况

3、下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）

（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装置进行实验？ 。此实验能得出：在线圈中 相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁铁的磁力就越强。

（2）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是 极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是______________。

（3）他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系，得到下面的实验数据。 实验次数 改变因素 测试结果

第一次 用一节新的干电池 1次吸住7枚大头针

第二次 用二节新的干电池串联起来 1次吸住17枚大头针

第三次 用三节新的干电池串联起来 1次吸住26枚大头针

实验中改变的因素是： ________________。 不改变的因素是：缠绕在铁芯上线圈的 __________ 。 分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：

_____________________________________________________________________________。

参考答案

一、填空题（1分×20=20分）

1． 杠杆 火钳（或其他）

2． 2.乳汁 哺乳动物 猫（或其他）

3． 3 大脑 内脏

4．动能 热能 电能 机械能

5.动滑轮 定滑轮

6.接通

7. 厚度 形状

8．古代生物 太阳

9 奥斯特 顺时针

二、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中）（2分×10=20分）

1-5 BCCBC 6-10 BBBCB

三、判断题：（正确的用“√”错误的用“×”表示）（2分×10=20分）

1-5 √√××× 6-10 ×√×√×

四、连线题：（1分×10=10分）

1、把动物和所属的相对应种类连起来6

泥鳅 大雁 猪 蚂蚁 蜗牛 鹅

昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类

2、把生物的特征和功能连起来

猫的眼睛和爪子 可钩住动物的皮毛而散播各处

莲的莲蓬 适合于在水中游泳

鸭子的蹼脚 有载运果实漂浮水中而传播的作用

苍耳果实钩毛 适合于夜间捕捉老鼠等动物

五、实践与探究题：（4+12+14）

1． 纸的厚度 纸越厚，纸的抗弯曲能力就越强（2分一空 共4分）

2． 老师自主判断，画钩码2分一个 判断用力情况2分1空（共12分）

3． （1）甲和乙（2分） 电流强度（2分）

（2） S（2分） “改变电池的连接方式”或“正负极连接方式”（2分）

（3）电流强度 或 电池个数 （2分） 铁芯的大小 、绕在铁芯上线圈的圈数（1分一个因素，共2分） 电流强度越大，电磁铁的磁性越强

6年级上册综合科目检测题4篇八：六年级上册科学第四单元检测试题

六年级上册科学第四单元检测试题 姓名：

一、填空题

1、地球上各种各样的生物，它们相互 ，相互 。相互影响着。

2、生物的多样性是人类 和 的基础。

6、植物和动物所具有的结构特征，使它们与 相适应。

7、物竞天择， ，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

6、生物的多样性包括： 多样性、 多样性和 多样性三个组成部分。

7、人类是生物大家族中的一员，我们理应 地对待家族中的每一个成员。

8、 和 都会改变生物的特征，造就了生物的多样性。

二、判断题：

1、珍稀动植物无论怎样保护，都是要灭绝的（ ）

2、鸭的脚上有蹼，拨水的使能增强水的反作用力。（ ）

3、我们班上的李小龙和李小虎是双胞胎，他们的相貌特征完全相同。（ ）

4、我国是地球上生物多样化最丰富的国家之一。（ ）

6、同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构不会有所不同。（ ）

三、选择题

2、在植物王国里，现在已发现有（ ）种

A、30万 B、40万 C、 50万

3、香蕉生长在（ ），叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物温度。

A、热带地区 B、温带地区 C、寒带地区

6、珍稀动物扬子鳄主要分布在（ ）等地。

A、江苏、浙江等地 B、长江中下游 C、四川、陕西 5、仙人掌生活在缺水的沙漠，叶子退化成刺状，没有光合作用的功能。（ ）

7、下列动物是无脊椎动物的是（ ）

A、鸽子、牛 B、蚯蚓、蜻蜓 C、带鱼、草鱼

8、苍耳种子的特殊结构有利于（ ）

A、种子传播 B、种子发芽生长 C、 没什么特殊作用

10、下列是大自然的选择改变着生物的是（ ）

A、金鱼 B、杂交稻 C、长颈鹿

13、（ ）却是一个特殊的类别，它们不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。

A、蕨类 B、藻类 C、苔藓 D、菌类

14、在动物王国中，已发现的种类已经有150多万种，是生命世界中类别最多的。而（ ）又是动物王国中种类最多的，已知的（ ）达到100多万种，约占80%。

A、鸟类 B、鸟 C、昆虫类 D、昆虫

15、以下（ ）动物不属于哺乳动物。

A、山羊 B、鲸 C、金鱼

16、生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地方个体就（ ），身体愈接近（ ）形。

A、愈小； B、愈大； C、一样； D、圆； E、方； F、三角。

17、《生物多样性条约》在1993年正式开始实施，每年的（ ）是国际生物多样性日。 A、3月22日； B、4月22日； C、5月22日。

25、造成野生动,植物濒危和灭绝的主要原因是 ( )。

A．自然选择 B．物种退化 C．人类对野生动植物的开发利用

D. 人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变

26、我国生物多样性面临威胁的主要原因是: ( )。

A．生存环境的改变和破坏 B．掠夺性的开发和利用 C．环境污染 D．外来物种入侵

29、金鱼是古代（ ）在人类驯化饲养的过程中改变而形成的。

A、鲤鱼 B、鲫鱼 C、鳊鱼

四、连线题：把动物和所属的相对应种类连起来（4分）

泥鳅 大雁 猪 蚂蚁

昆虫类 鱼类 哺乳类 鸟类

1、把生物身体结构与它的生活环境用线连接起来

猫爪 蹼 适宜划水落 不易被发现

鸟爪 肉垫 容易抓住树干 适宜生活在森林里 鸭脚 带钩 跑时声音较小 生活在水中

五、回答问题

1、为什么要保护生物的多样性？

2.我们又能做些什么呢？至少列举两条。

6年级上册综合科目检测题4篇九：教科版科学六年级上册期末测试_附答案

六年级科学上册期末测试卷

班级： 学号： 姓名： 得分：

一、填空题36分

1、简单的机械有 、 、 、 四种。

2、 的框架比较牢固。安全帽之所以承受压力好，是因为它利用 的原理。

3、能量有很多表现形式， 、 、 、 等都是能量的表现形式。

4、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_____________。

5、生物的多样性，包括 多样性、 多样性和 多样性等三个层次。

6、核电厂生产的电能是由 转化而来的，电茶壶能把电能转化成 。

7、使用斜面能 ，斜面的倾斜度越小，越_____________。

8、向螺丝刀那样，由一个较大的 与一个较小的 组合在一起的简单机械叫做 。

9、科学家根据动物身体内有没有脊柱，把动物分成 和 两大类。

10、写出一种有时省力，有时费力的杠杆 。

二、选择题15分

1、既能够省力，又能改变力的方向的滑轮是_____________。

A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组

2、使用轮轴时，在_____________上用力才省力。

A、轮 B、轴

3、当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时，杠杆是 当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时，杠杆是 当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时，杠杆是 。

A、费力 B、省力 C、既不省力也不费力

4、螺丝钉的螺纹利用了 的原理。

A、斜面 B、杠杆 C、轮轴

5、拱形能承受更大的压力，是因为 。

A、拱形受到压力时，能所压力向下和向外传递给相邻的部分

B、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度

C、建造拱形时选择了特殊的材料

6、人们在日常生活中使用最广泛的能源是_____________。

A、煤 B、汽油 C、电

7、下列动物中属于昆虫类的是_____________。

A、虾 B、蜻蜓 C、蜘蛛

8、对于同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就_____________。

A、越大 B、越小 C、不变

三、判断题12分

1

1、西瓜近似于球行的外表，主要是为了好看。 （ ）

2、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有了拱受压时向外的推力。 （ ）

3、两个同样粗细的螺丝钉，螺纹越少，旋进木头时就越省力。 （ ）

4、剪刀也是一种轮轴。 （ ）

（ ） 5、用筷子夹菜能够省力。

6、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。 （ ）

7、葱管状的叶子，使它又结实又轻巧。 （ ） 8、地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互作用和相互影响着。 （ ）

四、把下面物品和应用的原理用线连起来。12分

1、大桥的引桥

汽车方向盘 斜面

斧子 省力杠杆

螺丝钉 费力杠杆

起钉锤 轮轴

盘山公路 滑轮组

镊子

塔吊

2、 蚂蚁 脊椎动物

鱼 无脊椎动物

鸭子的蹼脚 有助于警告天敌保护自己

毒蛾鲜艳的色彩 适合于水中游泳

五、简答题8分

1、举例说明自行车的哪些部位是杠杆、轮轴、滑轮等简单机械的应用。

六、某班学生在完成纸的厚度与抗弯曲能力大小的关系时，测试记录了下表的数据，请你将表中的数据制成曲线图。7分

2 2、说说田野中绿色青蛙对其生存和物种延续的重要意义。

厚度（张）

八、实验设计题。6分

1、电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小有关。根据你的实验：

（1）请写出你是怎样研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数关系的。

（2）在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而使铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的 3

分析数据，得出的结论是： 。

附：参考答案

一、填空题

1、 杠杆 轮轴 斜面 滑轮（组）

2、 三角形 圆顶形

3、 电能 热能 光能 声能等

4、 定滑轮

5、 物种 遗传 生态系统

6、 核能 热能

7、 省力 省力

8、 轮 轴 轮轴

9、 脊椎 无脊椎

10、 剪刀等

二、选择题

1、 C 2、 A

3、 B A C 4、 A

5、 A 6、 C

7、 B 8、 B

三、判断题

1、 × 2、 √

3、 × 4、 ×

5、 × 6、 √

7、 √ 8、 √

四、连线题

1、大桥的引桥 （斜面） 2、蚂蚁 （无脊椎动物）

汽车方向盘 （轮轴） 鱼 （脊椎动物）

斧子 （斜面） 鸭子的蹼脚 （适合于水中游泳）

螺丝钉 （斜面） 毒蛾鲜艳的色彩（有助于警告天敌保护自己） 起钉锤 （省力杠杆 ）

盘山公路 （斜面）

镊子 （费力杠杆） 塔吊 （滑轮组 ）

五、简答题

1、刹车 后座夹子

车笼头 脚踏板

2、绿色青蛙因为有好的伪装而被保留了下来，其他颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食

者吃掉。

六、

发现：增加纸的厚度能极大的提高其抵抗弯曲的能力。

七、选择不同的正确挂法即可。

4

八、实验题

基本答对即可，答错酌情扣分。 5

6年级上册综合科目检测题4篇十：小学科学六年级上册测试题

小学科学六年级上册第一单元测试题

一、单项选择题。

1、在工作中，能使我们省力或方便的装置叫做（ ）。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单，又叫（ ）。

A、机械 B、复杂机械 C、简单机械 D、工具

2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（ ）；在杠杆上用力的位置叫（ ）；杠杆克服阻力的位置叫（ ）。

A、中心点 B、支点 C、用力点 D、阻力点

3、用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是（ ）；用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是（ ）；用力点距支点的距离等于阻力点

距支点的距离，这种杠杆是（ ）。 A、不省力也不费力的杠杆

B、有时省力有时费力的杠杆

C、省力杠杆 D、费力杠杆

4、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（ ）；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（ ）。

A、滑轮组 B、动滑轮 C、定滑轮 D、滑轮组合

5、在两千多年前的古希腊，有一位科学家叫（ ）。他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律，在数学方面也有很多研究成就。他不仅是一位大科学家，而且是一位卓越的工程师，他发明的许多机械装置，如滑车、螺旋抽水机等，用于当时的农业生产。

A、牛顿 B、爱迪生 C、亚里士多德 D、阿基米德

6、（ ）的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等，因此放的砝码必须与被称物品重量相等。

7、（ ）的特点是：秤杆上有尺寸刻度，挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。

8、大约到了一千五百年前，人们发明了（ ），它结构简单，使用方便，可以直接从秤星上（刻度）读出物品的重量，至今仍在使用。

A、提系杆秤 B、不等臂秤 C、等臂杠杆秤 D、指针式弹簧秤

二、多项选择题。

1、（ ）等都是机械。

A、杠杆 B、滑轮 C、斜面 D、平面

2、杠杆有三个点：（ ）。

A、用力点 B、中心点 C、支点 D、阻力点

3、杠杆可以分为（ ）。

A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、不省力也不费力杠杆

D、有时省力有时费力杠杆

4、自行车运用了（ ）等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。

A、平面 B、轮轴 C、斜面 D、杠杆

三、填空题。

1、（ ）指的是利用力学原理组成的各种装置。

2、（ ）又被人们习惯地称为工具。

3、（ ）固定在一个地方，不能随着重物的移动而移动。

4、（ ）不固定，可以随着重物的移动而移动。

5、定滑轮和动滑轮合在一起构成（ ），（ ）能够改变力的方向，而且可以成倍的省力。

6、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫（ ），（ ）可以省力。

7、在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫（ ）。

8、像撬棍这样的简单机械叫做（ ）。

9、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械，叫做（ ）。

10、我们手臂一抬就能拿起东西来。这是我们身体里（ ）在起作用。

11、小臂骨像是一根（ ），一端是肘关节处 ，是（ ）；另一端与手部连接，是（ ）；上臂正面的肌肉叫做肱二头肌，它有一端连着小臂骨，这点就是（ ）。

四、连线题。

大齿轮带动小齿轮 转动速度变慢

小齿轮带动大齿轮 转动速度变慢

五、判断题。

1、有的杠杆能省力，有的杠杆不省力，有的杠杆不省力也不费力。

（ ）

2、在轮轴的轮上用力能够省力，轮越小越省力。（ ）

3、定滑轮和动滑轮的作用不相同。（ ）

4、再复杂的机械也是由简单的机械组成的。（ ）

5、有一些很费力、很难做的事情，如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。（ ）

6、不同的工具有不同的用途，不同的工具有相同的科学道理。（ ）

7、压水井的压杆、跷跷板不是杠杆。（ ）

8、杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是我们研究杠杆作用的好工具。（ ）

9、我国人民很早就开始使用杆秤了。（ ）

10、杆秤不是杠杆类工具。（ ）

11、摩托车是简单、方便、环保的交通工具，很多人都喜欢使用它。（ ）

12、自行车的链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。（ ）

小学科学六年级上册第二单元测试题

一、单项选择题。

1、改变材料的（ ），可以改变材料的抗弯曲能力。

A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状

2、（ ）具有稳定性，利用（ ）可以加固框架结构。A、正方体框 B、长方体框架 C、三角形框架 D、四边形框架

3、（ ）的物体稳定性好。

A、上小下大、上轻下重 B、上小下大

C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻

4、在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为"（ ）"形的钢材构成的。

A、"V" B、"L" C、"U" D、"T" E、"工"字

二、多项选择题。

1、（ ）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。A、圆顶形 B、圆锥形 C、圆柱形 D 、球形

2、把薄板形材料弯折成（ ）等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。

A、"V" B、"L" C、"U" D、"T" E、"工"字

三、填空题。

1、房屋、桥梁结构中有"（ ）"和"（ ）"，（ ）比（ ）容易弯曲。

2、拱形可以向（ ）和向（ ）传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。

3、很多的房屋和桥梁都是依靠（ ）的材料（柱子）和（ ）的材料（横梁）支撑住的。它们受压时，（ ）比（ ）容易弯曲和断裂，所以，如何增强（ ）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

4、像这样弯曲的纸的形状叫（ ）。

5、拱形受压时会产生一个（ ）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

6、（ ）可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。

7、（ ）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

8、人体的结构非常巧妙。人的头骨近似于（ ），可以很好地保护大脑；（ ）的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。

9、像铁塔这样骨架式的构造叫做（ ）。

四、连线题。

增加梁的宽度 可以大大增加抗弯曲能力

增加梁的厚度 可以增加抗弯曲能力

五、判断题。

1、桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体。（ ）

2、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。（ ）

3、设计和建造桥需要综合考虑许多因素，如造桥的要求，材料的特性和数量、形状和结构等。（ ）

4、球形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，球形各部分相互挤压，结合得更加紧密。（ ）

5、桥面在拱上方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。（ ）

6、跨越长江的江阴大桥，跨度达1385米，一跨过江。吊起桥面的主缆绳，每根都由两万多根钢丝组成。钢缆要承受6·4万吨的拉力。（ ）

7、把钢材横切面做成一些特殊形状，这样的钢材叫做型钢。除"工"字钢外，还有槽钢、角钢、"口"形钢，等等。所有这些型钢的抗弯曲力都比同质量、同长度的钢条强。（ ）

8、空心管不但抗弯曲能力强，而且中间还可以输送气体和液体。（ ）

六、看图回答问题。

1、（37页上图）

（1）增加的斜杆起什么作用？

（2）组成大型框架结构的"小格子"一般是什么形状的？这是为什么？

2、（39页左下图）

（1）塑料瓶怎样放置最容易倒？

（2）塑料瓶怎样放不容易倒？

（3）怎样做，塑料瓶最不容易倒？

小学科学六年级上册第一、二单元测试题

一、单项选择题。

1、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（ ）；在杠杆上用力的位置叫（ ）；杠杆克服阻力的位置叫（ ）。

A、中心点 B、支点 C、用力点 D、阻力点

2、用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是（ ）；用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是（ ）；用力点距支点的距离等于阻力点

距支点的距离，这种杠杆是（ ）。 A、不省力也不费力的杠杆

B、有时省力有时费力的杠杆

C、省力杠杆 D、费力杠杆

3、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（ ）。

4、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（ ）。

A、滑轮组 B、动滑轮 C、定滑轮 D、滑轮组合

5、改变材料的（ ），可以改变材料的抗弯曲能力。

A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状

6、（ ）具有稳定性，利用（ ）可以加固框架结构。A、正方体框 B、长方体框架 C、三角形框架 D、四边形框架

7、（ ）的物体稳定性好。

A、上小下大、上轻下重 B、上小下大

C、上重下轻 D 、上大下小、上重下轻

8、在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为"（ ）"形的钢材构成的。

A、"V" B、"L" C、"U" D、"T" E、"工"字

二、多项选择题。

1、（ ）等都是机械。

A、杠杆 B、滑轮 C、斜面 D、平面

2、杠杆有三个点：（ ）。

A、用力点 B、中心点 C、支点 D、阻力点

3、（ ）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。A、圆顶形 B、圆锥形 C、圆柱形 D 、球形

4、把薄板形材料弯折成（ ）等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。

A、"V" B、"L" C、"U" D、"T" E、"工"字

三、填空题。

1、（ ）指的是利用力学原理组成的各种装置。

2、（ ）又被人们习惯地称为工具。

3、（ ）固定在一个地方，不能随着重物的移动而移动。

4、（ ）不固定，可以随着重物的移动而移动。

5、定滑轮和动滑轮合在一起构成（ ），（ ）能够改变力的方向，而且可以成倍的省力。

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