人教版三年级下寓言两则同步练习题

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人教版三年级下寓言两则同步练习题篇一：人教版小学三年级下册《寓言两则》课后练习

9、寓言两则

一．比一比，组词语

遇 （ ） 悔（ ） 盘（ ） 叼 （ ） 硬 （ ） 寓 （ ） 梅（ ） 盆（ ） 叨 （ ） 便 （ ）

二．读一读，在正确的读音后面画“√”。

羊圈（quān juàn） 窟窿（lóng long） 盘缠（chán chan） 堵（dǔ dǒu）上

三．按课文填空

（1）他的马（ ），赶车的本领（ ），盘缠带得（ ），走得（ ），（ ）楚国。

（2）《亡羊补牢》这则寓言告诉我们： 《南辕北辙》这则寓言告诉我们：

四．给句子中带点的字选择合适的解释。

牢：①监狱 ②坚固 ③养牲畜的圈

（1）大家都喜欢《亡羊补牢》这个寓言故事。 （ ） ．

（2）我要把老师的话牢记在心间。 （ ） ．

（3）江姐说，为了革命她愿意把牢底坐穿。 （ ） ．

五．在括号中填上动物名称

（ ）争（ ）斗 （ ）吞（ ）咽 （ ）假（ ）威 （ ）飞蛋打 （ ）目寸光

六．快乐阅读

风筝

天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……

⑴、这段话共有几句话，是围绕哪句话写的？

___________________________________________________________

⑵、这段话写了哪几种风筝？用了哪些表示颜色的词语？找出来，写在横线上。

风筝名：_________________________________________________

表示颜色的词：___________________________________________

⑶、作者在具体描写风筝时都是先写看到的，再写想到的。请你仔细读一读，用“______”画出写看到的句子，用“~~~~~~~”画出写想到的句子。

（4）想一想，是比喻句的打“√”，不是的打“×”.

A.那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。( )

B.鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。 ( )

C.还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行…… ( )

10、惊弓之鸟

一、拼一拼，写一写。

lā xián shâ jiàn dà yàn

( ) ( ) ( )

bēi cǎn shāng tòng liâ kāi

( ) ( ) ( )

二、写出这些词语。

1、非常出乎意料。（ ） 2、比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。（ ）

3、离开了群体，单身无依靠。（ ）4、在某方面有才干的人。（ ）

1、写出近义词

孤单——（ ） 害怕——（ ） 悲惨——（ ）

街坊——（ ） 赶快——（ ） 本事——（ ）

2、给句子中带点的字选择正确的解释。

手：①人体的一部分。 ②某种技能特别好的人。 ③拿着。 ④小巧而便于拿的。

（1）更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 （ ）

（2）他左手拿弓，右手拿箭。 （ ）

（3）今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。（ ）

（4）我们人手一册《小学生行为规范》。 （ ）

直：①不弯曲。 ②使直，把弯曲的伸开。 ③一个劲地。 ④爽快，坦率。

（1）我直起腰，擦了擦头上的汗。 （ ）

（2）这条公路笔直地伸向远方。 （ ）

（3）只听“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞。 （ ）

（4）马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。（ ）

快乐阅读

“小 博 士”

黄炜是北京翠微路小学六年级的学生 他知道的东西可多了 同学们都叫他 小博士

“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！

黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。

1、把第一自然段所缺的标点补上。

2、根据原文在括号里填上合适的字。

绘（ ）绘（ ） 风云（ ）（ ） （ ）学（ ）问

3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？

人教版三年级下寓言两则同步练习题篇二：语文S版三年级上册《寓言两则》同步练习

语文S版三年级上册《寓言两则》同步练习

一、给生字写上拼音，再读一读。

《寓言两则》

二、多音字组词。

jiǎ（ ）dà（ ）dǎ（i ） 假 大 逮 jià（ ）dài（ ）dài（ ）

mēng mèn（ ）sǎ（ ）闷 撒 蒙 měng mēn （ ）

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