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再别康桥 高考选择题

2016-01-10 17:05:03 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 再别康桥 高考选择题篇一:高考语文再别康桥 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《再别康桥 高考选择题》,供大家学习参考。

再别康桥 高考选择题篇一:高考语文再别康桥

再别康桥 高考选择题篇二:选择题冲刺复习(答案)

高中信息技术学业水平测试—选择题(易错题)精选

【17】、光学识别OCR、手写识别和语音识别都属于( )

A 专家系统 B 机器翻译 C 模式识别 D 自主编写程序

【第25题】下列属于人工智能技术中模式识别技术应用的有( )

A. 手写识别 B. 语音识别

C. 光学字符识别 D. 指纹识别

【第11题】机器翻译是人工智能技术中一个重要分支,通过专门的翻译软件或者网站可以进行多语言之间的翻译。现在的机器翻译技术( )

A. 可以翻译部分语句但尚未达到准确翻译文章的实用阶段

B. 完全可以进行各种翻译,现在国际会议中的同声翻译都是通过机器翻译的

C. 只能翻译单词,不能翻译语句

D. 完全处于试验阶段,不论是单词还是语句都无法翻译

【第9题】专家系统指的是( )

A. 模拟人类专家解决专门领域问题的软件系统

B. 提供专家现场解答的电视节目

C. 提供专家定时在线咨询服务的网站

D. 能够进行科学研究的机器人

【第23题】关于专家系统,下列说法中正确的有( )

A. 专家系统不能与用户进行交流

B. 专家系统需收集相关领域的专门知识

C. 专家系统中的知识是在程序运行过程中自动产生的

D. 专家系统是一种具有智能特点的计算机软件

【第25题】关于专家系统的下列说法中正确的有

A. 专家系统是人工智能的重要分支之一

B. 专家系统能够在特定的领域内模仿人类专家思维来求解复杂问题

C. 专家系统就是一个具有智能特点的计算机程序

D. 专家系统可以用来辅助或代替领域专家解决实际问题

【第21题】人们将家中的计算机与因特网相连,就可以实现家庭办公。关于家庭办公的下列说法中,正确的有( )

A. 家庭办公需要的办公空间较小

B. 家庭办公允许弹性工作时间

C. 家庭办公可以增强团队合作精神

D. 家庭办公可能因家务干扰影响工作

【第21题】智能ABC是一种功能强大、容易使用的汉字输入方法,它的智能体现在

A. 它具有自动造字功能( )

B. 它能在不关闭输入法的前提下输入英文

C. 它能根据汉字的使用频度,把常用的汉字优先排列

D. 它能根据用户需要自定义词组

【第20题】北京2008奥运会,需要对聋哑演员进行“千手观音”节目的排练。现请您制作一个多媒体作品以方便指导,下列哪个工具不合适?( )

A. Premiere B. Flash

C. PowerPoint D. Cool Edit Pro

【第18题】下列选项中全部为视频文件格式的是( )

A. AVI、DAT、WMA B. AVI、MPG、WMV

C. DAT、WAV、WMA D. WMA、MPG、AVI

【第2题】学校有一盒开展阳光体育活动的录像带,若要转换为数字化视频,可选择的文件类型是( ) A. max B. mpg C. wma D. swf

【第5题】最早出现的编程加工语言是( )

A. 汇编语言 B. 高级语言 C. 机器语言 D. 自然语言

【第21题】下列属于计算机高级程序设计语言的有( )

A. Pascal B. C++ C. Excel D. VB

【第2题】计算机中存储信息的基本容量单位是( )

A、字 B、字长 C、二进制的位 D、字节

【第5题】现代社会中,人们把( )称为构成世界的三大要素。

A、精神、物质、知识 B、财富、能量、知识

C、物质、能量、知识 D、物质、能量、信息

【第6题】数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是( )

A、数字编码器 B、数字解码器

C、数字到模拟的转换器(D/A转换器)

D、模拟信号到数字信号的转换器(A/D转换器)

搜索引擎:

【第7题】当你在网上查看网络新闻时,你使用的网络服务类型是( )

A. 信息浏览 B. 即时短信 C. 远程登录 D. 文件传输

A. "再别康桥英文版"、"再别康桥英文译稿"、"再别康桥 英文"

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【第9题】下面提到的应用实例中所使用的分类方法属于学科分类的是( )

A、中国图书馆图书分类法 B、搜狐网站的分类搜索

C、门牌号码分类 D、邮政编码分类

【第12题】下列选项中没有体现出信息资源管理中的标准化思想的是( )

A. 图书上的ISBN号 B. 各人的姓名

C. 图书的统一分类标准 D. 信封上的邮政编码

【第10题】可以方便的检索多个搜索引擎,扩大检索范围,同时检索多个数据库的搜索引擎属于( )

A、元搜索 B、全文搜索 C、垂直搜索 D、目录索引类搜索

【第11题】使用全文搜索引擎( 如Google)进行搜索时,关键字“综合性大学 not 上海”表示( )

A、上海的综合性大学 B、上海的非综合性大学

C、不包含“上海”二字的综合性大学 D、上海和综合性大学

18、寒假期间小赵打算和同学结伴到古城西安自助旅行。他决定上网络数据库调查西安城内的著名旅游景点、公交路线并在适当地点选择一家旅店。小赵应该查询的网络数据库是( )

A.教育资源库 B.中国期刊网 C.网上商城 D.数字城市

【第13题】在下载一些大文件时,常常会出现影响正常下载的网络问题,为使网络连接恢复的时候能继续下载,一般使用支持哪种功能的工具进行下载?( )

A. 上传下载 B. 断点续传 C. 批量下载 D. 多线程下载

相关知识点:EXCEL电子表格

【第14题】下列关于表格信息加工的说法不正确的是( )

A、一个Excel工作薄只能有一张工作表

B、sum( )函数可以进行求和运算

C、B3表示第3行B列处的单元格地址

D、数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格

【第7题】在Excel中,下列地址为相对地址的是( ) A. 3E$7 B. D5 C. F$1 D. $D2

【第15题】Excel工作表中的数据变化时,与其相对应的图表( )

A、随之改变 B、不发生变化 C、自然消失 D、生成新图表,保留原图表 【第18题】在Excel中输入了一组数据,现选择了其中一部分 (连续的一个矩形区域)后单击复制按钮,下列说法正确的有( )

A、可以粘贴到另一个工作表中

B、可以粘贴到Word文档中,粘贴后是一个表格

C、可以粘贴到Word文档中,粘贴后不是一个表格,是一组连续的数据,中间没有任何分隔符

D、不能粘贴到Word文档中

【第17题】张彤等四位同学去捡贝壳,要计算出每人所捡贝壳占总贝壳数的比例,具体见下表。下列四个选项是C2到C5单元格中的四种计算公式,你认为可行的操作有( )

注释:以下选项中的输入部分不包括双引号。

A、在四个单元格中分别输入:“ =B2/B6”、=B3/B6”、“ =B4/B6”、“ =B5/B6”

B、在四个单元格中分别输入:“ =B2/$B$6”、“ =B3/$B$6”、“ =B4/$B$6”、“ =B5/$B$6”

C、在C2单元格中输入“ =B2/B6”,然后指向填充柄向下拖动到C5单元格后松开鼠标

D、在C2单元格中输入“ =B2/$B$6”,然后指向填充柄向下拖动到C5单元格后松开鼠标 知识点提示:

相对引用和绝对引用是指将公式向右或向下复制时列标和行号是否跟着变化。

即相对引用时将公式向右或向下复制时列标和行号跟着变化;绝对引用时将公式向右或向下复制时列标和行号固定不变。

【第3题】利用Excel电子表格存储学生信息,为了输入诸如“008104”格式的学号信息,单元格的属性需要设置成( )

A. 特殊 B. 数值 C. 常规 D. 文本

3、下列选项中,哪些使用了数据库管理方式?

A.银行储蓄信息系统

B.2008年北京奥运会网上订票系统

C.数字图书馆

D.网络搜索引擎

【第21题】下表是一个产品销售Excel工作表,

录入“序号”列内容可采用的方法有( )

A. 复制单元格 B. 自动排序

C. 使用填充柄录入 D. 手工依次录入

【第4题】图示中①、②、③分别表示的是

A. 字段、记录、表 B. 记录、字段、表

C. 表、记录、字段 D. 记录、表、字段

【第20题】学期结束前,学校要求各班上报符合条件的优秀学生名单,班主任请你根据条件在学校数据库中找出本班相关学生,比较好的方法是( )

A. 在学校数据库中,选筛选出本班数据,再根据要求筛选出相关同学

B. 在学校数据库中选筛选出符合条件的相关人员

C. 在学校数据库中先筛选出本班数据,再逐条比对条件,找出相关人员

D. 在学校数据库中,逐条检查记录,逐条比对条件,最后列出名单

【第18题】李老师在校园捡到一张校园卡,上面只有卡号。请问李老师用以下哪种方法能最快找到这个学生的姓名与班级?( )

A. 在学校大门口贴一通知

B. 等明天校园广播台广播通知

C. 分别在每个班级中找

再别康桥 高考选择题篇三:文学常识选择题

文学常识

1.下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )

A. 《史记》是我国第一部纪传体通史,是西汉司马迁创作的,被郭沫若赞誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

B. 巴金是20世纪中国杰出的文学大师、中国现代文坛的巨匠,作品有“激流三部曲”《雾》《雨》《电》和“爱情三部曲”《家》《春》《秋》等。

C. 孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被尊奉为“至圣”,是私人讲学之风的开创者,打破了“学在官府”的传统。他编辑整理的《春秋》成为我国第一部编年体史书。

D. 狄更斯是19世纪美国批判现实主义小说家,代表作有“半自传体”小说《大卫•科波菲尔》,主线是主人公大卫•科波菲尔的成长史。

2.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )

A. 郁达夫是中国现代著名小说家、散文家,主要作品有小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》等,其散文《故都的秋》抒发了对北国秋色的无限向往和眷恋之情。

B.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇,通称为《诗》或《诗三百》。它是我国诗歌浪漫主义传统的源头。内容上分为风、雅、颂三类,写作手法主要有赋、比、兴。

C.《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,歌颂了主人公焦仲卿和刘兰芝的忠贞爱情和反抗精神。与北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”

D. 雨果是19世纪法国伟大的浪漫主义文学家,人道主义的代表人物, 1831年他完成了第一部长篇小说《巴黎圣母院》的创作,主人公是卡西莫多和爱斯梅拉达。另一部小说《悲惨世界》中的主人公是冉阿让。

3.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )

A. 小说《家》中的主人公觉民是一个充满朝气的叛逆者的典型,小说写他许多大胆而又幼稚的“新潮”行为,如向“门户不当”的婢女鸣凤表示爱情,帮助觉慧逃婚等。他的大哥觉新由于受封建礼教约束较多,养成了委曲求全懦弱顺从的性格。

B. 王羲之是东晋时期著名书法家,有“书圣”之美称,世称“王右军”。其散文《兰亭集序》抒发了人生无常的感慨,批判了“一死生”、“齐彭殇”的虚无主义思想。

C. 《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选辑,最早见于南朝梁萧统的《文选》。刘勰的《文心雕龙》称它为“五言之冠冕”,钟嵘的《诗品》赞颂它“惊心动魄,一字千金”。

D. 陆蠡是中国现代散文家、翻译家,主要作品有散文集《海星》《竹刀》等,其散文《囚绿记》通过对“绿囚”的赞美,表现了中华民族不屈服于任何黑暗势力的抗争精神。

4.下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )

A. 《林黛玉进贾府》中“第一个肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。第二个削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。第三个身量未足,形容尚小。其钗环裙袄,三人皆是一样的妆饰”所说的三人分别是探春、迎春、惜春.

B.《祝福》选自我国现代著名文学家鲁迅的小说集《呐喊》,小说通过主人公祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾。

C. 李商隐是晚唐著名诗人,和杜甫合称“小李杜”, 与李贺、李白合称“三李”。

D. 巴尔扎克是19世纪法国(国家)伟大的批判现实主义文学大师,他用总标题为《人间喜剧》的一系列小说,反映了社会剧烈变革时期的法国生活,该小说总集被誉为法国社会的“百科全书”。

5.下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )

A. 海明威是美国现代作家,代表作有《老人与海》《海上劳工》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。

B.《过秦论》选自《新书》,作者是东汉时期著名的政论家、文学家贾谊。其著作主要有散文和辞赋两类。

C.韩愈,字退之,世称韩昌黎,是唐代古文运动的倡导者,主张“文以载道”,提出了“惟陈言之务去”的口号。宋代辛弃疾称他“文起八代之衰”,明人推他为“唐宋八大家”之首。

D.《巴黎圣母院》集中体现了雨果的“美丑对照”原则。爱斯梅拉达的美貌与卡西莫多的丑陋,她的善良与弗罗洛的狠毒,她的钟情与弗比斯的轻薄,都形成了极为明显的对比。

6. 下列有关文学常识的表述,错误的一项 是( )

A. 《楚辞》是屈原、宋玉等人的作品的总集,这些作品有浓厚的楚地色彩,屈原的长诗《离骚》是其中的代表作。

B. 白居易的《长恨歌》《琵琶行》是具有感伤色彩的叙事诗,他的《新乐府》则反映了较强的批判现实的精神。

C. 《堂吉诃德》是意大利小说家塞万提斯创作的长篇小说,堂吉诃德这个人物形象既是滑稽的又是发人深省的。

D.举世公认的文学经典《哈姆莱 特》,写的是丹麦王子哈姆莱特为父复仇的故事,该剧是莎士比亚的四大悲剧之一。

7. 下列有关文学常识的表述,正确的一项 是( )

A. 《窦娥冤》,全名《感天动地窦娥冤》,作者是元代著名戏曲家关汉卿。主要作品有《窦娥冤》《望江亭》《救风尘》,与白朴、马致远、郑光祖并称为“元曲四大家”。

B. “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”出自《念奴娇•赤壁怀古》,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”出自《江城子》,这两首词的作者是苏轼,宋朝著名文学家。擅长行书、楷书,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。注重提携后人,有出其门下的“苏门四学士”:秦观、黄庭坚、张耒、晁补之。

C. 辛弃疾,字幼安,号稼轩,北宋著名爱国词人,豪放词派的代表人物之一。与苏轼并称为“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。作品集有《稼轩长短句》。

D.中国现代著名剧作家曹禺,原名万家宝,出生于天津,创作了《雷雨》《茶馆》《北京人》等话剧剧本。

8. 下列有关文学常识的表述,错误的一项 是( )

A. 沈从文《边城》叙写了一个情节曲折的爱情故事,描绘了优美的自然景物和独特的民俗风情,歌颂了淳朴善良的人性,洋溢着浓厚的湘西乡土气息。

B.曹禺《雷雨》中有多组戏剧冲突,如周朴园与繁漪之间、周朴园与侍萍之间、周朴园与鲁大海之间,其中以周朴园与繁漪的冲突为中心。

C.《三国演义》中,吕布追赶曹操时,曹操以手遮脸,轻松逃脱;马超紧追曹操时,曹操“割须弃袍”,狼狈不堪。两处描写显示了吕布与马超的不同个性。

D.海明威《老人与海》中的主人公历尽艰辛,捕获了一条特大的马林鱼,归航途中与一群鲨鱼殊死搏斗,终于保住了马林鱼。这是刻画硬汉形象的重要情节。

9. 下列有关文学常识的表述,错误的一项 是( )

A.《苏武传》选自我国第一部纪传体断代史《汉书》,作者是班固,东汉(朝代)著名史学家和文学家。《张衡传》选自南朝宋代史学家范晔的《后汉书》。

B.《林教头风雪山神庙》选自我国历史上第一部用白话语言写成的描写农民斗争的长篇章回体小说《水浒传》,作者是罗贯中,元末明初伟大的小说家之一。

C.契诃夫是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,作品主要有小说《变色龙》《装在套子里的人》和戏剧《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。

D.“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”出自《归去来兮辞》,作者是陶渊明,东晋著名诗人,我国古代文学史上第一位田园诗人。

10.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )

A.先秦两汉历史散文内容丰富,形式多样。有编年体的《左传》,有国别体的《国语》《战国策》,有纪传体的《史记》和《汉书》等。

B.盛唐出现了两大诗歌流派:以高适、岑参为代表的边塞诗派,以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画,画中有诗”。

C.我国现当代诗坛群星璀璨,优秀诗歌众多,有徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡树》等。

D.俄国的契诃夫、法国的莫泊桑和美国的欧·亨利被誉为世界三大短篇小说家,他们的代表作分别为《装在套子里的人》、《羊脂球》、《警察与赞美诗》等。

11.下列有关文学常识的表达,错误的一项是

A.前四史是指西汉司马迁的《史记》,东汉班固的《汉书》、南朝范晔的

《后汉书》和西晋陈寿的《三国志》。其中《汉书》是我国第一部纪传体断代史。

B.《药》选自鲁迅的小说集《呐喊》,采用双线结构,通过革命者的鲜血成为普通百姓治病的药这一悲剧故事,剖析了辛亥革命不成功的历史原因。

C.中国古典诗歌包括诗、词和曲,其中诗又分为古体诗和近体诗(又称“今体诗”“格律诗”),白居易的《琵琶行》是古体诗,杜甫的《登岳阳楼》是近代诗中的五言律诗。

D.翠翠、四凤、娜塔莎、鸣凤分别是沈从文的《边城》、曹禺的《雷雨》、列夫•托尔斯泰的《复活》和巴金的《家》中的人物。

12.下列有关文学常识和名著导读的表述,错误的一项是()

A.《孔乙己》描写了科举考试失意者的命运。作者对孔乙己的穷困潦倒和因窃书而被赶出鲁镇的悲惨遭遇,寄予了同情。

B.已知杀父娶母的实情却迟迟不采取复仇行动,这一情节构成《哈姆莱特》中著名的“延宕”,体现了主人公复杂、矛盾的心理。

C.《论语•为政》“吾十有五而志于学。三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而 耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”中的“而立”指30岁,“不惑”指40岁,“知命”指50岁,“耳顺”指60岁。

D.意识流小说以心理时间作为叙述的主要时序,代表作品有《墙上的斑点》《追忆逝水年华》等,斯特林堡的《半张纸》也有一点意识流的味道。

13.下列有关文字常识和名著导读的表述,不正确的一项是()

A.英国文艺复兴时期莎士比亚创作的《罗密欧与朱丽叶》,与中国元朝关汉卿创作 的《窦娥冤》,二者同属戏剧艺术。

B.杜甫的《蜀相》和苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》都是咏史抒怀诗词的代表作,前者借诸葛言志,后者托周瑜抒怀。

C. 弗罗洛道貌岸然,内心阴险毒辣。他亲自夜劫爱斯梅拉达,却嫁祸卡西莫多,在伽西莫多因此受刑时却假装事不关己。

D. “抄检大观园”中,当凤姐和王善保家的抄检到探春的秋爽斋时,探春率众丫头秉烛开门而待,她挺身护着丫头,不许搜她们的东西,并痛斥抄家是“先从家里自杀自灭起来”。她不但顶撞凤姐,还打了“乘势作脸”的王善保家的一记耳光。

14.下面有关文学常识和名著导读的表述,错误的一项是( )

A.宝玉去探望生病的黛玉。黛玉看见通灵宝玉上面的字,念道:“莫失莫忘,仙寿恒昌。”晴雯说这与黛玉项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚送的字“不离不弃,芳龄永继” (《红楼梦》)

B.马丁·路德·金,美国民权运动领袖,1964年度诺贝尔和平奖获得者。《我有一个梦想》是他最有影响力且最广为人知的一场演讲,迫使美国国会在1964年通过《民权法案》宣布种族隔离和歧视政策为非法政策。

C.曹禺的代表作《雷雨》,描写了一个以周朴园为代表的带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的生活悲剧。作者怀着被压抑的愤懑和对受侮辱受迫害者的深切同情,揭露了旧中国旧家庭的种种丑恶现象和资本家的伪善本质,预示了旧制度必然崩溃的命运。

D.作为文艺复兴时代的伟大代表人物,莎士比亚在戏剧创作中推陈出新,丹麦王子哈姆莱特被塑造成敏感多思的人文主义者,剧作浓墨重彩地表现了一位企图单枪匹马重整乾坤的年轻理想主义者的迷惘、痛苦和悲怆。

15、下列有关文学常识的表述,错误的一项是 ( )

A.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人。被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》代表着莎士比亚艺术的顶峰,其中的主要人物都是复杂丰满、发人深思的艺术形象,例如《奥赛罗》中的男女主人公奥赛罗和苔丝狄蒙娜。

B.词起源于隋,在唐代开始发展。中唐张志和、王建、白居易等都创作了一些成功的作品,晚唐五代时温庭筠、韦庄、李煜等的创作使文人词得到长足发展。至北宋柳永、苏轼登上词坛,词自此拓宽了题材表现范围。其中柳永大力发展慢词表现市井生活和羁旅情怀,扩大了词的容量。

C.《小狗包弟》的作者巴金先生被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,是20世纪中国杰出的文学大师。他的杂文集《随想录》以罕见的勇气“说真话”,直面“文革”带来的身心伤害,并以此履行一个有良知的知识分子的历史责任。

D.“译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。”这副挽联悼念的对象是被誉为“民族魂”的鲁迅先生。对联中嵌入了他的小说集《呐喊》《彷徨》名字。而孔乙己、阿Q这两个生动立体的人物形象均出自《呐喊》。

16.下列对文学常识和名著导读的叙述,不正确的一项是( )

A.觉新是封建制度和传统习惯的牺牲品,同时又有意无意地帮封建势力制造着别人的悲剧。他思想上接受新思潮,感情上行动上却留恋旧家庭,在这样的矛盾冲突下,他压抑着内心的痛苦。他渴望婚姻自由,却没有勇气反抗父母之命。 B.泰戈尔是印度著名的诗人,其诗集代表作是《飞鸟集》、《新月集》《流萤集》《园丁集》。1913年他的诗集《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖,我们学过他的小说《素芭》.

C.晴雯心高气傲,刚强太过,她锋芒毕露与世俗格格不入,最终因遭妒忌而被王熙凤设毒计害死。(《红楼梦》)

D.“二十年来辨是非,榴花开处照宫闱”说的是元春进宫二十年的感受,以及她深受恩宠,光耀家门的情形。

17.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )

A.王安石是北宋(朝代)著名文学家、政治革新家,世称王荆公,又称临川先生。“唐宋八大家”之一,散文《游褒禅山记》提出治学必须采取“深思而慎取”的态度。

B.《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》,作者高尔基,俄国作家,主要作品有三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,长篇小说《母亲》等。《炼金术士》选自长篇小说《炼金术士》,作者是保罗•戈埃罗,巴西(国别)作家。

C.《清兵卫与葫芦》的作者是志贺直哉,日本近代文学史上一个主要流派“白桦派”的主要代表。他的代表作品有长篇小说《暗夜行路》等。《在桥边》的作者是伯尔,德国小说家,1972年获诺贝尔文学奖。

D.沈从文,现代著名作家,短篇小说《边城》是他的代表作,寄寓着他“美”与“爱”的美学理想,是他表现人性美最突出的作品。

18.下列各项关于文学名著和文学常识的表述,不正确的一项是( )

A.《礼拜二午睡时刻》的作者是博尔赫斯,哥伦比亚(国别)作家,哥伦比亚(国别)作家,拉美魔幻现实主义代表作家,1982年获诺贝尔文学奖,代表作品有长篇小说《百年孤独》《霍乱时期的爱情》等。其作品《百年孤独》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。

B.《红楼梦》中凤姐在协理宁国府时,威重令行,办事条分缕析。她喝命打了未到的迎送亲客的人二十板子。众人这才知道凤姐的厉害,不敢偷闲,每个人做事都兢兢业业。

C.《雷雨》将前后三十年的旧中国家庭和社会的许多矛盾冲突集中在一个初夏的上午到当夜两点的时间内,在周家和鲁家两处展开。作者苦心经营,巧作安排,合情合理。

D.归有光,字熙甫,号震川。主要作品《项脊轩志》出自《震川文集》。他推崇唐宋古文,被称为“唐宋派”。

19、下列各项中关于文学名著和文学常识的表述,不正确的一项是( )

A.《骑桶者》的作者是卡夫卡,奥地利小说家,欧洲著名的表现主义作家,被尊称为西方现代主义文学的先驱和大师,其代表作《变形记》以主人公格里高尔变成甲虫的荒诞故事表现人对自己命运的无能为力,人失去自我就处于绝境的主题。

B.”枉自温柔和顺,空云似桂如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘”。这首判词预示了贾府中湘云的命运。

C.贾琏偷娶了尤二姐,把她安置在荣国府外,但终被王熙凤发现,最终还是被王熙凤害死。

再别康桥 高考选择题篇四:高考文学文化常识复习自编题试卷带答案

2011年高考文学文化常识复习

1、 下列表述正确的一项是:

A.戴望舒是中国新诗发展中“新月派”的代表人物,《雨巷》是其成名作,被誉为“替新诗的音节开了一个新的纪元”,他的诗深得中国古典诗词中婉约诗风的遗韵,又受到法国象征派的影响。

B.徐志摩,浙江海宁人,现代诗人、散文家。他是现代派的代表人物,《再别康桥》充分体现了“现代派”提倡的“三美”的诗歌创作主张,即音乐美、建筑美、绘画美。他的创作,主要有诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》

C.艾青原名蒋海澄,浙江金华人,现代诗人,代表作品《老马》

D.诗歌是文学体裁的一种,按时间可分为古代诗歌和现代诗歌(以五四为界限)。古代诗歌包括古体诗和近体诗(唐及唐以后出现),也包括词和曲。诗歌的抒情方式根据内容的需要不尽相同,有的直接抒情,如《再别康桥》;有的托意于物,显示作者的联想和寄托,如《雨巷》。

2、下列表述正确的一项是:

A.我国第一部新诗集是胡适的《尝试集》,此后以徐志摩、闻一多为代表的“新月派”,以郭沫若为旗帜的“创造社”等不断丰富着中国现代诗坛。

B.《左传》是先秦历史散文中一部著名作品,是我国第一部详细完整的纪传体史书,原名为《左氏春秋》。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

C.“传”意为“传记”,《左传》是给儒家经典《春秋》所作的注释性文字,和《公羊传》,《谷梁传》合称解说《春秋》的三传。

D.《左传》无论对后代史学和文学都有极大的影响,在艺术上的成就令人惊叹,为后世叙事散文树立了典范。《左传》长于记事。叙事条理清晰,富于故事性,情节生动,战争和复杂的历史事件,往往写得委婉曲折,记事时能注意描写出不同人物的形象和个性特征,语言简洁,富于表现力。《荆轲刺秦》就出自于它。

3、下列表述正确的一项是:

A.《战国策》是一部国编年体史书,或名《国策》。

B. 《战国策》是左丘明整理编校,全书三十三篇,分十二策,分记东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。记事上继春秋,下迄楚、汉兴起,凡二百四五十年间之事,内容主要记载战国时策士谋臣游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事,也记叙了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。

C.《战国策》长于议论和叙事,文笔流畅,生动活泼,在我国散文史上具有重要地位。《烛之武退秦师》节选自战国策。

D. 《国语》是我国最早的一部国别体史书,记载了周穆王十二年(前990)到周贞定王十六年(前453)间周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。

4、下列表述不正确的一项是:

A.司马迁(约前145——约前90),西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长,在《史记》草创未就之时,因替李陵辩护,下狱受腐刑,出狱后任中书令,发愤著书,在公元前91年前后完成《史记》。

B.《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,书8篇,年表10篇。

C.《史记》中本纪记诸侯,世家述帝王,列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之离骚”,有很高的文学价值。《鸿门宴》《项羽之死》《廉颇蔺相如列传》均节选自《史记》。

D.《汉书》是我国第一部纪传体断代史。它记载了从汉高祖刘邦元年(前206)到王莽地皇四年(23)之间229年的历史。班固(32——92),字孟坚,东汉人,著名史学家和文学家。《苏武传》被选入教材。

5、下列表述不正确的一项是:

A.《张衡传》节选自《后汉书 张衡传》。作者范晔(398——445),字蔚宗,南朝宋人,历史学家。

B. "前四史"指《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》四部史书,"前四史"全部采用了"纪传体"这

种体例。宋代欧阳修写《新五代史》时也采用了"纪传体"这种体例。

C. 我国诗歌发展史上又有"古体诗"与"近体诗"之分。"古体诗"指的就是唐代以前的诗,"近体诗"又分为"律诗"与"绝句"两种。

D.我国古代"四大名著"《水浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》全都是长篇章回体小说。

6、下列表述不正确的一项是:

A.鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,字豫才,中国现代伟大的文学家、思想家。1918年在《新青年》上发表了他的第一篇白话小说《祝福》,是中国最早的现代白话小说。

B.鲁迅著有短篇小说集《呐喊》(1923)《彷徨》(1926),散文集《朝花夕拾》(1928),散文诗集《野草》(1927),历史小说集《故事新编》(1936)。

C. 梁实秋,中国散文家,文学评论家、翻译家。他的创作以散文小品著称,风格朴实隽永,有幽默感,以《雅舍小品》为代表作,主要著作尚有散文集《雅舍小品》(续集),文学评论集《浪漫的与古典的》《文学的纪律》《秋实杂文》,译著《莎士比亚全集》等。

D. 梁启超,中国近代维新派领袖,学者,广东新会人,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。其著作合编为《饮冰室合集》

7、下列表述正确的一项是

A.巴金,1904年生,原名李尧棠 字芾甘,四川成都人,现代文学家,思想家,主要作品有长篇小说《灭亡》《 “爱情三部曲《家》《春》《秋》”,“激流三部曲”《雾》《雨》《电》,“抗张三部曲”《火》,中篇小说《憩园》和《第四病房》《寒夜》,短篇小说《神》《鬼》,散文集《新声集》《赞歌集》《随想录》。

B.巴金著有回忆录《往事与随想》对封建社会进行了深刻的批判,《小狗包弟》出自出此书。

C.爱与恨,泪与血,人性、良知、热忱是巴金先生丰碑一样的著述及其为人所表现出来的最鲜明的特质与基调。巴金的小说,散文代表作,差不多都是描绘封建家庭悲剧以及那里面的殉葬、挣扎与反抗。

D.巴金的《家》中觉慧、觉新、觉民鸣凤、梅表姐这样的艺术形象已扎根在中国人心中,觉民成为那个时代进步青年的代名词。

9、下列表述不正确的一项是:

A.夏衍,原名沈端先,浙江人杭县人,现代著名剧作家,主要作品有剧本《赛金花》《上海屋檐下》《法西斯细菌》等,改编的剧本有《祝福》《林家铺子》,报告文学的写作也有较高造诣,《包身工》是其作品。

B. 朱自清,原名自华,字佩弦。现代作家、学者和民主战士。代表作有长诗《毁灭》,诗集《踪迹》,散文集《背影》,著作《朱自清全集》,1948年8月病逝于北京,毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。

C. 郁达夫,原名郁文,幼名萌生,现代小说家、散文家,小说《沉沦》是其代表作品,深刻地表现了受压迫的留日学生的苦闷与彷徨,并塑造了一个性格忧郁和心理变态的青年形象,具有强烈的反旧礼教色彩。郁达夫因在南洋从事抗日活动,1945年9月17日被日本兵秘密杀害,1952年,中央人民政府追认他为革命烈士。散文《荷塘月色》选入教材。

D. 陆蠡(1908——1942)现代散文家,翻译家。著有散文集《海星》《竹刀》《囚绿记》等,译著有《罗亭》《鲁宾逊漂流记》等。《囚绿记》写于抗战爆发之后,在题材方面加入了对祖国河山沦亡的感叹和对民族气节的礼赞。

12、下列表述正确的一项是:

A. 孔子(前551—前479)名丘,字仲尼,鲁国人,战国末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。

B.孔子学识渊博,是私人讲学之风的开创者,打破了“学在官府”的传统,进一步促进了学术文化的下移,对我国的教育事业的发展做出了重大贡献。孔子也曾参与政治活动,孔子为了宣传自己的主张,周游列国,长达十四年之久,终不被用,直到近七十岁,他才返回鲁国,致力于教育和整理古代文献,据说他整理的典籍有《诗》《书》等,他还将鲁史官所记《春秋》加以删修,成为我国第一部纪传体史书。

C.孔子思想在中国历史上影响巨大,春秋战国时代,学术繁荣,以儒、道、墨、名、法五个学派最为著名,自秦代推行“独尊儒术”政策后,历代都尊奉孔子为“圣人”,他所创立的儒家学说也成为中国古代社会的正统思想。

D.《论语》是记录春秋末年大思想家孔子及其弟子言行的书。从记录的称呼和口气看,是孔门弟子(包括再传弟子)根据自己的记忆或耳闻的传说写下来的。全书共20篇,一篇包括若干章,内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面。《论语》是有关儒家思想的最重要的经典著作。《论语》作为儒家思想的经典,充分反映了儒家的治国理念,核心思想就是“仁”,就是提倡人们要以克制和礼让的态度来调和社会矛盾.

13、下列表述不正确的一项是:

A.狄更斯(1812——1870)是享有世界声誉的法国小说家。

B.狄更斯二十三岁就以长篇小说《匹克威克外传》赢得声名,一生共创作十四部半长篇小说和大量其他作品。《艰难时世》《双城记》《远大前程》《大卫科波菲尔》《董贝父子》《老古玩店》《尼古拉斯 尼克尔贝》《奥利佛 退斯特》都是其著名作品,他是唯一可以与莎士比亚比肩的英语作家。

C.《大卫科波菲尔》是狄更斯的代表作,包含了作家本人的许多生活事实,他父母的形象在密考伯夫妇身上得以充分体现,但是狄更斯没有采用纪实的方法,而是把它们都化用了,成为充满创新的艺术品。密考伯夫妇那种“债多不愁、乐天知命”的性格成为文学中的典型,称做“米考伯主义”。

D.《大卫科波菲尔》的主线是大卫的成长史。他是个遗腹子,和年轻美貌、心地善良、性格软弱的母亲相依为命,忠心耿耿的女仆佩葛蒂无微不至地爱护他。然而童年的幸福很快就结束了。母亲改嫁,继父默德斯东是个凶残、贪婪的商人,还把生性更为冷酷的姐姐带来管家,母亲大权旁落,再也不敢和儿子亲近,大卫受尽虐待,只有佩葛蒂始终在保护他,使孩子体会到人间仍有温情在。母亲被折磨死后,继父把他送去当童工。大卫历尽千辛万苦,找到世上唯一的亲人(他的姨婆)。在姨婆的培养下,大卫刻苦上进,终于成为一位有成就的作家。小说自始至终采用第一人称叙事,每一个读者都会从天真无邪的大卫身上唤回对自己童年的记忆,小说的结局体现了狄更斯的道德信念:善恶必报。

14、下列表述不正确的一项是:

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,原本只称《诗》,汉代时被尊为经典,始称《诗经》,共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类。

B.“风”有15国风,大都是民间歌谣;“雅”分大雅、小雅,是宗庙祭祀的乐歌;“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宫廷乐曲歌词。

C.《诗经》的表现手法前人概括为赋、比、兴。朱熹解释说:赋者,敷陈其事而直言之也。比者,以彼物比此物也。兴者,先言他物以引起所咏之辞也。《诗经》善于运用章句的重叠来表达思想,使诗歌在音律上和修辞上都收到美的效果。

D.《诗经》开创了我国现实主义的文学源头。

15、下列表述不正确的一项是:

A. 《楚辞》收集战国时代楚国屈原、宋玉等人的诗歌,西汉刘向辑,东汉王逸作章句(对古书的分析解释)。

B.屈原等人运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩,故名《楚辞》。后世因此称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。

C. 屈原(约前340—前278),名平,字原。春秋时期楚国人,曾任左徒、三闾大夫。屈原的《离骚》是《楚辞》的代表作品,共373句,是我国古代最长的抒情诗,“离骚”的含义,有的说是“离愁”,

有的说是“遭忧”,还有的说是楚地的古乐曲名。

D.屈原开创了我国诗歌浪漫主义的先河。屈原的作品还有《天问》《九歌》《九章》《远游》《卜居》《渔父》。

16、下列表述正确的一项是:

A. 《玉台新咏》,南朝宋代徐陵编,其中的《孔雀东南飞》(原题为《古诗为焦仲卿妻作》)被选入教材。主人公是刘兰芝与焦仲卿,这是我国古代最长的抒情诗。

B.〈孔雀东南飞〉与〈木兰辞〉被称为“乐府双璧”。

C. 《古诗十九首》是西汉末年一批文人诗作的选辑,最早见于南朝梁代萧统《文选》。这十九首诗没有题目,一般拿每首第一句作题目。诗作表现了动荡、黑暗的社会生活,抒发了对命运、人生的悲哀之情。刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”,钟嵘《诗品》赞颂它“天衣无缝,一字千金”。其中的《涉江采芙蓉》被选入教材。

D. 曹操(155—220),字孟德,三国时期著名的政治家、军事家和诗人。诗风遒劲,是建安七子之一。

17、下列表述正确的一项是:

A. 陶潜,东晋大诗人,一名渊明,字元亮,世称靖节先生。陶渊明诗作多描写田园风光,是田园派的开山鼻祖,诗风质朴淡远。

B. 王羲之,字逸少,西晋人,善书法,有“书圣”之称。又因他做过右军将军,世称王右军。写有《兰亭集序》,书法上也称《兰亭序》。《兰亭集序》是天下第一行书。

C. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋眉山(现在四川眉山)人,文学家。散文、诗、词、书法,都独具风格,自成一家。明人把他列为唐宋八大家之首。

D. 王安石,字介甫,北宋临川人,政治家,文学家。作品《六国论》被选入教材。

18、下列表述不正确的一项是:

A. 《就任北京大学校长之演说》选自《蔡元培全集》,蔡元培(1868——1940),浙江绍兴人,现代教育家,1917——1928年就任北京大学校长,任职期间,锐意改革,使北大面貌焕然一新。

B. 《我有一个梦想》作者马丁 路德 金(1929——1968),牧师,美国黑人民权运动领袖,1964年获诺贝尔和平奖,1968年4月4日被种族主义分子枪杀。

C. 海明威(1899——1961)美国现代作家,1954年获诺贝尔文学奖,代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。《老人与海》的主人公桑地亚哥是海明威笔下“硬汉子”的典型代表,小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量,而老人在于之进行的殊死搏斗中,表现出了无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,虽败犹荣,精神上并没有被打败。

D. 《祝福》选自鲁迅小说集《呐喊》。

19、下列表述正确的一项是:

A. 李白(701—762),字太白,号青莲居士,被后人称为“诗仙”。他的诗作具有积极现实主义精神。他的七言绝句和王昌龄的七言绝句一起被后世推为唐人七绝的代表作。他的诗具有鲜明的艺术个性:爆发式的抒情、变幻莫测的想象和明丽的意象。诗歌《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》、《将进酒》是其代表作。

B. 杜甫(712—770),字子美,做过工部员外郎,因此又称为杜工部,被后人称为“诗圣”。杜甫写下了《北征》、《三吏》、《三别》、《兵车行》、《赴奉先县咏怀五百字》等一系列表现民生疾苦的诗作,他的诗被称作“诗史”。杜甫与白居易是唐代诗坛的两大高峰

C. 白居易(772—846),字乐天,号香山居士。他主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”。是诗文革新运动的倡导者,他写了不少揭露黑暗现实的诗篇,而且语言通俗明白。

D. 李商隐(约813—约858),晚唐诗人。字义山,号玉溪生。诗作《锦瑟》《马嵬》其二被选入教材。他和杜牧有“小李杜”之称。

20、下列表述正确的一项是:

A. 《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲编成。《孟子》共七篇,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想,是儒家经典著作之一。

B. 孟子(前372—前289),名轲,字子舆;战国时邹人,战国时期儒家学派的代表人物。孟子希望当时的统治者具有“不忍人”之心,能够“忧民之忧”“与民同乐”,施行仁政。孟子提出了“性恶论”,孟子被后人尊为“亚圣”。

C、《荀子》是战国末期思想家荀况(约前313—前238)所著,一小部分出于其弟子之手,现存32篇。〈寡人之于国也〉节选自〈荀子〉。

D. 贾谊(前200—前168),西汉洛阳人,政论家,文学家。著有《新书》,其中的《过秦论》上中下三篇,上篇被选入教材。过秦,意思是指出秦的过失,过,这里是动词。

21、下列表述正确的一项是:

A. 韩愈(768—824),字退之,祖籍河北昌黎,世称“韩昌黎”。他是“唐代诗文革新运动”的倡导者,宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。

B. 关汉卿,号已斋叟,元末明初大都(现在北京)人,元代戏曲作家。代表作《窦娥冤》(全名《感天动地窦娥冤》)。

C. 元曲四大家及其代表作:关汉卿《窦娥冤》,郑光祖《倩女离魂》,马致远《赵氏孤儿》,白朴《墙头马上》。

D. 杂剧剧本的体例十分精严,一般是由四折一楔子构成一本,演述一个完整的故事。一本戏限定由男主角(正末)或女主角(正旦)一人歌唱,其他配角一般都只能道白不能唱,有男主角唱的叫末本戏,女主角唱的叫旦本戏。

23、下列表述错误的一项是:

A.曹禺(1910—1996),原名万家宝,著名剧作家。代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等。

B.《雷雨》创作于20世界30年代,写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。主要人物有虚伪、自私、冷酷、老谋深算的大资本家周朴园,善良、刚强、自尊、清醒的下层妇女鲁侍萍,美丽聪明的四凤,热烈而又任性的繁漪.

C. 莎士比亚(1564—1616),欧洲文艺复兴时期法国伟大的诗人和戏剧家。他的剧本,流传下来的有三十多种,其中著名的有《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《罗密欧与朱丽叶》、《威尼斯商人》等。

D.莎士比亚所创作的四大悲剧为《李尔王》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《麦克白》。

24.下列表述正确的一项是:

A.柳永,字耆卿,原名三变,宋代豪放词派的代表。《望海潮》、《雨霖铃》被选入教材。

B. 辛弃疾,南宋人,字子安,号稼轩,宋代豪放派词人。著有《稼轩长短句》,辛弃疾于宋高宗绍兴三十二年(1162)率北方抗金义军万余人回到南宋,但南宋朝廷只派他任地方官,并不用他北上抗金,因此他的词中多表达自己内心的愤概之思和爱国之情。

C. 李清照,宋代著名女词人,号易安居士,济南人,她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出,是婉约派的代表人物,著有《漱玉词》.

D. 陆游(1125—1210),字务观,号醉翁,北宋著名爱国诗人。

25.下列表述正确的一项是:

A. 弗洛伊德(1856——1939)意大利精神病学家和心理学家,心理分析学派创始人,著有《梦得解析》《超越愉快原则》等。

B. 《热爱生命》选自《蒙田随笔》,蒙田,欧洲文艺复兴时期英国思想家、散文家,著有《随笔集》。

C. 《汉书》是我国第一部编年体断代史。它记载了从汉高祖刘邦元年(前206)到王莽地皇四年(23)之间229年的历史。班固(32——92),字孟坚,东汉人,著名史学家和文学家。《苏武传》被选入教

再别康桥 高考选择题篇五:上海市长宁、嘉定区2013年高考二模语文试题

上海市长宁区、嘉定区2013年高三二模语文试卷 考生注意:

1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

3.考试时间150分钟。试卷满分150分。

一 阅读(80分)

(一)阅读下文,完成第1-6题。(16分)

文学:对现实生存的精神超越

①我们为什么要读文学作品?也就是说,文学对于我们有什么意义?大家可能没有想过这个问题,但我认为这是一个需要思考的问题。 ②读文学作品,就整个社会来说,不能用来提高粮食产量、钢铁冶炼水平,不能增加物质财富;就个人来说,不像学外语,不像学理科知识、工科技能,不能获得自己谋生和报效国家的实际本领。很多人可能会说,学一种本领,就应该有其实际的功利性,但如果真的把文学当作一种本领、一种工具去学,是学不好的,永远也不能真正走进文学的园林。也许有人会说,读文学作品可以提高语言表达能力,而语言表达能力是一种很有用的实际本领。这话有一定道理。但语言表达能力不是读诗、读文学作品的主要目的。

③读文学作品,也主要不是为了认识社会和历史。文学作品有认识作用,但不是主要的。要认识社会和历史及其规律,一些人文社会科学论著,如历史学的、政治学的、社会学的、法学的、伦理学的、政治经济学的等等著作和论文,讲得更全面、更清晰、更准确。 ④读文学作品, 。那么,人为什么要读文学作品呢?

⑤文学的审美是人的自由自觉活动的特殊方式,可通过形象化的创造,让人的生命力从种种实际的限制中解放出来,在精神上不断接近这个目标,即所谓“虽不能至,心向往之”。我们应当有对自由精神和完美境界的追求和向往。

⑥让精神超越现实生存,是人尤其是知识分子的内在需要,只是自己不一定明显意识到;而阅读文学作品可以满足这种需要。我这里指的是优秀的文学作品。宋代黄庭坚说:“三日不读《汉书》,便觉俗气逼人。”因为《汉书》富于文采,古人也把它看作很好的文学作品。黑格尔说:“审美带有令人解放的性质。”我们确实能够从优秀的文学作品里找到平淡的、琐碎的、充满利害考虑的现实生存中没有的美,即便只是寻觅到一点点旷远、悠长的诗意、韵味,也能引起对美好、高远的情感和境界的向往,产生一种解放之感,自由之感,使精神超越现实生存。我们常说“令人遐思”、“心灵放飞”,就是进入了这种审美境界。这种境界,我们在旅游等活动中也会产生,但是读文学作品,沉浸进去,所获得的审美愉快要深刻得多。

⑦超越,也就是“不满”,超越现实生存就是不满于现实生存状态。有两种超越,两种“不满”。

⑧一种是对现实的批判和否定。如巴尔扎克的《高老头》、 ,暴露出十九世纪法国上流社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,暴露出贵族、资产阶级暴发户在“钱可以买到一切”的信条下的尔虞我诈,他们的贪婪和冷酷。又如鲁迅的《阿Q正传》揭示中国近代社会国人自欺欺人的精神状态,指出辛亥革命实际上的失败。而这种对现实的否定,会反过来激起我们对正常的、健全的、美好的社会和人性的肯定和向往,也就是对现实生存的精神超越。

⑨另一种不满,是“不满足”,要把现实生存向上提升。如徐志摩的《再别康桥》,表达对自己生活和学习过的康桥(即剑桥)的惜别之情,一种依恋难舍的感情。在他心目中,康桥

景色、氛围是那么美好,但是要离开了,于是充满温柔而感伤的情绪,如结尾一节:“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”他写诗表达对康桥的依恋,是要在自己心里保护住这份美好。这种保护,也是对现实生存的超越。为什么?因为现实生活中存在太多的不美,还有灰暗和污浊,尤其在他那个时代是这样。而且美好的东西总是短暂的,转瞬即逝。文学作品就想把美好保护起来,留驻永远,而这在现实中是不可能的。所以保护也是超越,超离凡俗的羁绊。当然,在不少作品里,两种不满兼而有之。

⑩两种不满,都是对实际的现实生存的超越。把这种种不满写出来,使我们得到审美的满足,这就是文学,这就是艺术。

(节选自王铁仙教授在华东师大的演讲)

1.第⑧段画线处可填入的一项是( )(2分)

A.《悲惨世界》 B.《老人与海》 C.《哈姆莱特》 D.《欧也妮•葛朗台》

2.第②段画线句在文中的含义是 。(2分)

3.根据上下文,用一个复句的形式,在第④段画线处填入恰当内容。(2分)

4.对“文学的审美”理解不符合文意的一项是( )(3分)

A.审美活动体现了人们对完美境界的追求。

B.审美作用的发挥可以通过形象化的创造。

C.审美要求文学排斥对“丑”的形象塑造。

D.读者通过情感的沉浸体验获得审美愉悦。

5.简析第⑥段两处引用在用意上的异同。(3分)

6. 作者在文中谈到文学作品对现实生存的两种“超越”,请选择其一,另举一例并阐述你对这种“超越”的理解。(4分)

(二)阅读下文,完成第7-12题。(22分)

街 景

王安忆

①我要写的这条街,名叫江苏路。我对它其实并不熟悉,在它附近仅仅居住了数年。只是当某一天,我突然发现它的街面房子拆除一空,露出身后楼房白森森的山墙,它的街景一下子跃出在眼前。

②所以我对它不熟悉,还因为我很少去那里。我只是有时候走过它的,与愚园路相交的十字路口。因为从我居住的弄堂后头,可穿入它的某一条弄堂,这样大约可节省一站汽车路的光景。上海的弄堂在马路后面就像一张网,阡陌纵横,有许多近道可抄。我穿过弄堂走过它的路口,它的气息便漫了过来。这是一种很缠绵的气息,它洇染了我的记忆。

③我记得这是一条狭窄弯曲的马路,挺闹的。但不是闹心的那种闹,而是一种忙碌。这种忙碌又不是紧张,只是手脚勤快,停不下来,停下来就挺造孽的。这种闹,有点明清的意思,哗然里总带着些节制,不那么铺张。市声呢,以人声为主。即使是器械的动静,也是来自于人的手脚。比如刀在砧板上剁卤鸡和卤鸭;锤子敲打铁皮畚箕,铝锅铝壶;脚踩搅棉花糖机的嘎啦啦响;磨石走在玻璃边缘的吱吱声。从这声音听,就听得出是些什么营生在撑世面。 ④印象中,街面总是漉湿的,太阳也是潮热的,是南方黄梅天天气。街两边大都是板壁的房子,顶上铺着黑瓦。太阳就从两边的瓦檐之间照进来。二楼窗户送出晾衣服的竹竿,那一头就搭在行道树的树杈上。窗户钩子上,就吊着一只风鸡,或者一条腌肉,还有洗净的拖把,绞不干的水则滴在底下的人行道上。街面上的水就是这样来的。但老虎灶也是原因之一。盛

开水的水瓶大都塞不严瓶塞,一路滴滴答答地过去。送水的木桶也大都漏水,漏出桶,再漏下轱辘辘的送水车,热气腾腾地浇过去。卖鸡鸭血汤的小吃店就在街面上杀鸡拔毛,血水顺了街沿流淌。阴沟又常是堵塞的,就有通阴沟的工人拖着长长的毛竹片,哗啦哗啦地来了。这里有一种裸露的风情,腌臜,邋遢,粗鄙,性感。

⑤像它这样南北向的马路,往往不是主要的交通干道,所以就难免是散漫的。行人安详自若地在马路中间行走,车就不敢开快。自行车紧按着铃,也白搭,人们置若罔闻。这里的居民又特别喜爱在街面活动,老人坐在小凳上剥豆,小学生搭一张方凳写作业。打牌的,吃饭的,乘凉的,晒太阳的。生活就从门里蔓延出来,摊到了这里。这条马路就有些烟熏火燎的,人气特别重。连阴了几天,再出好太阳,只见那家家户户的被褥枕头都摊出来了。铺在竹榻上,搭在窗台上,晒到下午三四点往里,藤拍噼里啪啦一打,满世界都是干燥松爽的人味。有点狎昵的,但是清洁的气味。

⑥不过,切莫以为这里都是些俚俗的生活,在那些低檐窄户的后头,背静的弄堂里,也蛰居着一些文雅的狷介的人生。只要听听那里钢琴声就知道,手指头在琴键上摸索出沉思的夜曲,还有天井墙上,月光下的爬墙虎的影子。这都是些隐私一样的情节,藏匿在一扇扇缄默的门窗里面,是不能做街景的。街景是要用一些皮实的东西做的,要经得起捶打。别看是些破墙烂壁,却为那后面的娇嫩生活挡着风雨。它其实是豁出去的决心,抹开了脸面。但时间久了,也磨出了一层皮,或者叫茧子。所以,街景再怎么都是粗糙的。越是华丽的街景,越是粗糙,带着些暴力,气势汹汹的。在那些灯火辉煌的街景之下,江苏路就显得温柔了。不是服小抑屈,而是生性厚道,沉得住气。看起来是寒酸,连扎拖把的布条,都专门开出一个铺子来卖,内里是沉着和耐心,处变不惊。说它是街景,谁又知道它的心呢?它也是活的,有着自己一心一意的生计。

⑦现在,它被扩展出一条平坦宽阔的马路,车辆飞速地行驶,发动机声盈耳。那挤挤挨挨的街面房子,所形成的绵密的屏障拆除一净,高大的山墙便矗立两边,本来在弄堂深处的庭院也面街而立。从我居住的弄堂穿往江苏路,那马路对面弄堂里的一幢房子,据说是翻译家傅雷先生的旧居。一九六六年,他和他的妻子,在家中引颈自尽。如今,这弄堂正向着开阔的长安街风的马路大敞着弄口,没有任何景物的遮蔽。我想到,那临街的落地窗里,会不会就是傅雷先生和夫人弃世的悲恸之地?据说,那一晚,他们一一处理完身后琐事,嘱女仆早些歇息,然后关严门窗,拉上窗帘,从容携手,赴黄泉之路。现在,窗幔被扯开了,大亮于光天化日之下,心里不由得一阵剧痛。)

7.第②段加点词“洇染”在文中指的是 。(2分)

8.从动词使用的角度,对第⑤段画线句作赏析。(3分)

9.第⑥段画线句在文中的作用是 。(3分)

10.对文章理解和赏析不正确的两项是( )( )(6分)

A.文章开头反复强调对“江苏路”并不熟悉,是欲扬先抑的手法。

B.第④段画线处使用逗号将四个形容词断开,起到了强调的作用。

C.第⑥段写到钢琴声,稍加点染便勾画出文雅人生的“娇嫩生活”。

D.第⑦段开头与第③段开头形成对照,透露出对时代进步的欣喜。

E.文章由街景写到文雅狷介的人生,表达对后者遭受践踏的剧痛。

F.文章以描写、叙述为主,不追求词采华赡,有一种平实的深邃。

11.文章以傅雷夫妇从容离世的故事作结,这样安排的好处是(4分)

12.文章以“街景”为题,选材的视角颇具特色,请对此加以评析。(4分)

(三)默写。(6分)

【任选6空,超过6空,按前6空评分】

13.(1) ,晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》)

(2) ,善假于物也。(荀子《劝学》))

(3)郴江幸自绕郴山, 。(秦观《踏莎行•郴州旅舍》)

(4)无求生以害仁, 。(《<论语>七则》)

(5) ,燕尾绣蝥弧。(卢纶《塞下曲》)

(6)土地平旷,屋舍俨然, 。(陶渊明《桃花源记》)

(7)博观而约取, 。(苏轼《送张琥》)

(8) ,观海则意溢于海。(刘勰《文心雕龙》)

(四)阅读下面的作品,完成第14-16题。(8分)

游东田

(南齐) 谢朓

戚戚苦无悰①,携手共行乐。

寻云陟累榭,随山望菌阁。

远树暧仟仟②,生烟纷漠漠。

鱼戏新荷动,鸟散余花落。

不对芳春酒,还望青山郭。

【注】①无悰:没有欢乐。②仟仟:同“芊芊”,草木茂盛的样子。

14. 从体裁上看,这是一首五言 诗。(1分)

15.对本诗分析不正确的一项是( )(3分)

A.本诗以记游为题材,脉络清晰而且顺畅。

B.本诗情因景兴虚实相生,清新而又含蓄。

C.本诗三处运用叠词,增强形象性音乐美。

D.本诗语言清新淡雅,而又不失轻盈灵动。

16.从描写景物的角度,赏析画线句的妙处。(4分)

(五)阅读下文,完成第17-21题。(17分)

①李姬者,名香。侠而慧,略知书,能辨别士大夫贤否,张学士溥、夏吏部允彝亟称之。少风调皎爽不群。十三岁,从吴人周如松受歌玉茗堂四传奇,皆能尽其音节。尤工琵琶词①,然不轻发也。

②雪苑侯生,己卯来金陵,与相识。初,皖人阮大铖者,以阿附魏忠贤论城旦②,屏居金陵,为清议所斥。阳羡陈贞慧、贵池吴应箕实首其事,持之力。大铖不得已,欲侯生为解之,乃假所善王将军,日载酒食与侯生游。姬曰:“王将军贫,非结客者,公子盍叩之?”侯生三问,将军乃屏人述大铖意。姬私语侯生曰:“妾少从假母识阳羡君③,其人有高义,闻吴君尤铮铮,今皆与公子善,奈何以阮公负至交乎?且以公子之世望,安事阮公!公子读万卷书,所见岂后于贱妾耶?”侯生大呼称善,醉而卧。王将军者殊怏怏,因辞去,不复通。

③未几,侯生下第。姬置酒桃叶渡,歌琵琶词以送之,曰:“公子才名文藻,雅不减中郎。中郎学不补行④,今《琵琶》所传词固妄,然尝昵董卓,不可掩也。公子豪迈不羁,又失意,此去相见未可期,愿终自爱,无忘妾所歌琵琶词也!妾亦不复歌矣!”

(节选自侯方域《李姬传》)

【注】①琵琶词:即《琵琶记》,元末的一部南戏,讲述蔡邕与赵五娘悲欢离合的爱情故事。②魏忠贤:明末太监,受宠时结党专权,残害忠良,崇祯即位后,被贬,自缢。城旦:古代刑罚。③阳羡君:指陈贞慧。④中郎:董卓擅政时,蔡邕官拜中郎将。学不补行:谓学问虽富,而品行有缺陷。

17.写出下列加点词语在句中的意思。(4分)

⑪夏吏部允彝亟称之 ⑫以阿附魏忠贤论城旦

⑬不复通 ⑭此去相见未可期

18.下面各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )(2分)

A.将军乃屏人述大铖意 今君乃亡赵走燕,

B.屏居金陵,为清议所斥 为除不洁者,引入

C.所见岂后于贱妾耶 若属皆且为所虏

D.王将军者殊怏怏,因辞去 试使斗而才,因责常供

19.把下列句子译成现代汉语。(6分)

⑪尤工琵琶词,然不轻发也。

⑫王将军贫,非结客者,公子盍叩之?

20.侯生落榜后,李姬为什么要“歌琵琶词以送之”?(2分)

21.李姬的性格“侠而慧”,请结合②、③两段作简要分析。(3分)

(六)阅读下文,完成第22-26题。(11分)

借竹楼记

徐渭①2

①龙山子既结楼于宅东北,稍并其邻之竹,以著书乐道,而自题曰“借竹楼”。方蝉子往问之,龙山子曰:“始吾先大夫之卜居于此也,则买邻之地而宅之;今吾不能也,则借邻之竹而楼之。如是而已。”

②方蝉子起而四顾,指以问曰:“如吾子之所为借者,特是邻之竹乎?非欤?”曰:“然。”“然则是邻之竹之外何物乎?”曰:“他邻之竹也。”“他邻之竹之外又何物乎?”曰:“会稽之山,远出于南,而迤于东也。”“山之外又何物乎?”曰:“云天之所覆也。”方蝉子默然良久。龙山子固启之,方蝉子曰:“子见是邻之竹,而乐欲有之而不得也,故以借乎?非欤?”曰:“然。”

③“然则见他邻之竹而乐,亦借也;见莫非邻之竹而乐,亦借也;又远见会稽之山与云天之所覆而乐,亦莫非借也,而独于是邻之竹。使吾子见云天而乐,弗借也;山而乐,弗借也;则近而见莫非邻之竹而乐,宜亦弗借也,而又胡独于是邻之竹?”

④龙山子矍然曰:“吾知之矣。吾能忘情于远,而不能忘情于近,非真忘情也,物远近也。请子易吾之题,以广吾之志,何如?”方蝉子曰:“胡以易为?乃所谓借者,固亦有之也。其心虚以直,其行清以逸,其文章铿然而有节,则子之所借于竹也,而子固不知也!其本错以固,其势昂以耸,其流风潇然而不冗,则竹之所借于子也,而竹固不知也!而何不可之有?”龙山子仰而思,俯而释,使方蝉子书其题,而记是语焉。

(选自《徐渭集》,有删减)

【注】①徐渭:明代文学家、书画家。初字文清,后改字文长,有青藤老人等别号。

22.第①段“方蝉子往问之”的“之”是指 。(用

再别康桥 高考选择题篇六:职高高考模拟题

职高高考模拟题

一、选择题(每个2分,共20分)

1、下列加点字注音完全正确的一项是( )。

A.禅师(chán) 旁骛(wù) 亵渎(xiâ) 怠工(dài)

B.纶巾(lún) 青荇(xìng) 斡旋(wò) 长篙(hāo)

C.喘气(chuǎi) 伺候(cì) 赦免(shâ) 句读(dú)

D.譬如(bì) 赡养 (shàn) 窘迫(jiǒng) 犀利(xī)

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )。

A.侦查 立案侦察 代劳 以逸待劳

B.漫延 火势蔓延 一般 略见一斑

C.往返 流连忘返 牟取 谋取暴利

D.清秀 山青水秀 奋发 意气风发

3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

①老师和同学的误解让班长感到十分 ,他把头扭向一边,不愿让同学们看见自己的眼泪。

②发言人当即表示,中国政府愿意与台湾当局早日接触,在一个中国的 ,什么问题都可以谈。

③他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想,流露着凄惘和 的彩色,但也有一些内容健康,格调明朗。 ④该公司去年曾有过一次违规 不论,单说这一次查出的偷税款竟达几十万元,就该依法制裁。

A、委屈 基础上 神秘 尚且 B、委屈 前提下 神秘 姑且

C、委曲 基础上 神奇 尚且 D、委曲 前提下 神奇 姑且

4.下列词语中加点字使用得体的一项是( )。

A.我们渝州宾馆一定提供最好的服务,欢迎各位惠顾。

B.听说你生病了,我准备明天来看望你,你可以在家恭候我。

C.先父今年八十有七,身体健康,精神矍铄。

D.王老师,听了你的心理健康教育讲座,我深受教育,能把你的讲稿让我过目一下吗?

5.下列各句中,加点成语使用不恰当的是( )。

A.一个公司的决策者要雷厉风行,速战速决,不宜迟缓,否则给人的可信度会不高。

B.在沉寂已久的中国文坛,一批青年作家异军突起,写出了大量鲜活的作品。

C.他无视老师的存在,管自己跑出教师,真是个明目张胆的人。

D.参加保险,虽不能使人化险为夷,但却能在灾难不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。

6.下列各句中,没有语病的一句是( )。

A.当前,科学技术迅猛发展,我们有必要广泛开展科普普及活动,以适应社会发展的需要。

B.这套网上航班查询系统和民航总局计算机订座系统相连,具有及时、准确、信息全面等特点。

C.为庆祝十七大召开,由华夏未来艺术团举办专场演出,将于周日上演,目前仍在紧张排练中。

D.中央人民广播电台和中央电视台将在上午10点发布重要新闻,请各位观众听众准时收听收看。

7.下列句子标点符号的使用,正确的一项是( )。

A.你是参加电子计算机培训班呢?还是参加茶艺培训班呢?

B.澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对,以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中,是否有人涉嫌走私兴奋剂。

C.金老师对他的学生说:“我们在学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退嘛’。”

D.本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了二、三个小时,他才来。

8.下列表述不正确的一项是( )。

A.《石缝间的生命》告诉我们,越是困厄的境遇,越能发现生命,生命的尊严和辉煌不容忽视

B.《我的母亲》作者是现代作家茅盾,其代表作有《四世同堂》《骆驼祥子》等。

C.《迎接挑战》一通过父亲给儿子的信,让我们更加了解工作的内涵、方法、要求和价值,鼓励我们勇敢地迎接挑战。

D.《再别康桥》以其精致而优美的文字,让我们不仅欣赏到康桥妩媚迷人的风光,还能触摸到诗人轻柔而缠绵的心跳。

9、下列加点字用法不同于其他三项的是( )

A、小学而大遗 B、是故圣益圣,愚益愚

C、骤雨初歇 D、樯橹灰飞烟灭

10、下列从句式上看,不同于其他三项的是(

A、樯橹灰飞烟灭 B、不拘于时

C、为国者无使为积威之所劫哉 D、多情自古伤离别

二、阅读理解题:(共53分)

(一)阅读下列文段,完成11~16题。(15分)

“这时未庄的一伙鸟男女才好笑哩,跪下叫道,‘阿Q,饶命!’谁听他!第一个该死的是小D和赵太爷,还有秀才,还有假洋鬼子,„„留几条么?王胡本来还可留,但也不要了。„„

“东西,„„直走进去打开箱子来:元宝,洋钱,洋纱衫,„„秀才娘子的一张宁式床先搬到土谷祠,此外便摆了钱家的桌椅,——或者也就用赵家的罢。自己是不动手的了,叫小D来搬,要搬得快,搬得不快打嘴巴。„„ “赵司晨的妹子真丑。邹七嫂的女儿过几年再说。假洋鬼子的老婆会和没有辫子的男人睡觉,吓,不是好东西!秀才的老婆是眼胞上有疤的。„„吴妈长久不见了,不知道在那里,——可惜脚太大。”

11、根据以上文字,指出阿Q的革命目的是什么?(3分)

12、阿Q的革命目标中哪些是合理的,哪些是荒谬应当否定的?(4分)

13、以上文字属于( )

A 语言描写 B 心理描写 C 动作描写 D 肖像描写

14、这几段文字有两处用破折号,它们都表示( )

A.文意转折 B.下文对上文的注释 C.文意递进 D.文意的延续

15、下列哪一项不属于本段文字所揭示的阿Q的思想性格( )

A 愚昧无知 B自私偏狭 C 怀不平、求反抗 D 怯懦、保守

16、对鲁迅塑造阿Q这个人物形象的意图判断错误的是( )

A 批判辛亥革命的妥协性、不彻底性,脱离群众

B 说明中国人如此愚昧落后,实在没什么希望。

C 要“画出这样沉默的国民的魂灵来”,以激励其觉醒;是想暴露国民的弱点的,以引起疗救的注意。

D 反映农民的革命要求及革命观念的落后,提出中国革命中的农民问题。

(二)回忆《词二首》的内容,完成下列17-20题 (共11分)

17、对 “羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭” 理解正确的一项。( )

A.“羽扇纶巾”,指的是诸葛亮。这几句表现出诸葛亮衣着儒雅,仪态从容,大破曹军。

B. “羽扇纶巾”指的是周瑜。这几句表现出周瑜衣着儒雅,仪态从容,大破曹军。

C.“羽扇纶巾”指的是周瑜。这几句表现出周瑜衣着儒雅,仪态从容,在诸葛亮协助下大破曹军。

D. “羽扇纶巾”指的是诸葛亮。这几句表现出诸葛亮衣着儒雅,仪态从容,协助周瑜大破曹军。

18、“故国神游,多情应笑我,早生华发” 理解正确的一项。( )

A.周瑜神游当年破曹旧地,应该笑我(苏轼)倾慕他的破曹伟业,头发早已白了。

B.我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,周瑜应该笑我倾慕他的破曹伟业,头发早已白了。

C.周瑜神游当年周瑜破曹的战场,应该笑我倾慕他的破曹伟业,头发早已白了。

D.我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场,应该笑我自己倾慕周瑜的破曹伟业,头发早已白了。

19、“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔” 理解正确的一项( )

A. 这是词人的送行情人的心理的描写。她想到词人此去,将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远浩渺的江面,更不舍让词人离去。

B.这是两人的心理活动。两人想到词人离去,将孤独地漂流在遥远浩渺江面,更不舍分离。

C. 这是词人的心理活动。词人想象到此去将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远江面,更加不舍得离开情人。

D. 这是词人的心理活动。词人想象离别后的广阔天地,强自解脱离别之苦。

20、具体指出下列句子中运用的修辞方法。

(1) 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

(2) 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

3%

(三)阅读下面文段,完成21~24题。(8分,每题2分)

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

21.与“师道之不存也久矣”中的“道”字的用法相同的一项是( )。

A.师道之不复,可知矣

B.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎

C.道之所存,师之所存也

D.其闻道也亦先乎吾

22.下面判断有误的一项是( )。

A.《师说》选自《昌黎先生集》,“说”是古文中的一种文体,属议论文范围,一般为陈述自己对某种事物的见解。

B.作者韩愈,字退之,自谓君望昌黎,世称韩昌黎,著名文学家、哲学家、唐代古文运动的倡导者。

C.唐宋散文八大家指唐代的韩愈、柳宗元,宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

D.《师说》用了六个字——传其道解其惑,就把老师的职能作用给概括出来了。

23.“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也”在文中的正确意思是( )。

A.那些教孩子的老师,只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。

B.那些教孩子的老师,只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。

C.对那些只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句,传授道理,解释疑难问题的老师,我是无所谓的。

D.那些教孩子的老师,交给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。

24.下列“师”的用法不同于其他三项的是( )。

A. 古之学者必有师B. 择师而教之

C. 而耻学于师 D. 师道之不传也久矣!

(四)阅读下面的一篇小说,完成练习(19分)

一枚铁戒指的故事

我叫刘冰。到日本留学的第二年,我租住的公寓到期,房东再也不肯把房子续租给我。由于当时日本电视新闻刻意夸大了中国留学生犯罪的事实,越来越多的日本人不愿意把房子租给中国人。1999年2月的一天,寒风料峭,东京的天空下起了小雪。我找了一天的房子仍无着落。我在车站的长椅上呆坐了一个小时,走投无路的我把手捂在脸上,呜咽起来。

有人拍着我的肩膀,是一位脸上布满皱纹然而极其慈爱的妇人。她说:“孩子,不哭,你这么年轻,有什么伤心事一定会过去的。”我点了点头:“谢谢您,阿巴桑,不过我马上就没地方住,要沦落街头了。”我又继续哭了起来。老人在旁边不住地安慰我,最后见我怎么也止不住哭,她就扯起我的手要带我离开车站。我像受了催眠术一样跟着她,直到她家的楼下,才发现那是一座破旧的市民住宅楼,入住的人只要每月交2万日元的房租就可以。 老人的家具破旧不堪,都是年代久远的东西,连电视遥控器都没有。老人说,如果不嫌弃,就在她那儿住几天,等找到了房子再搬出去,总比流落街头要好。我瞪大了眼睛吃惊地看着她,简直不相信自己的耳朵。心想:老人真是上帝派来救我的啊!

凭直觉看得出老人的经济状况并不好。她从不提及自己的丈夫,她告诉我她只有一个儿子,一年才看她一次。

老人患有糖尿病,腿脚不便,总拄着拐杖。我劝她要经常去医院复查,她不肯。在我百般追问下她才吐出真情:她已经很久没有交国民健康保险了。我不由为她感到揪心,每月3000日元的健康保险费都出不起的可怜老人。 我去川崎市原山区役所偷偷地为她办理了国民健康保险。当我把黄色的国民健康保险证交到她的手中时,她捧住我的手像孩子一样哭了起来。第二天,我请假陪她去医院复查糖尿病。医生请我进去,问我是她的什么人,我说是她的孙女。医生责备我说,她的糖尿病综合症已经到了相当严重的地步,眼底毛细血管破裂,马上就要双目失明,而且就要转为尿毒症了,必须马上住院。

我回家思索一宿,第二天一大早我就把我仅有的78万日元(相当于5万元人民币)的存折放在她的面前,说“阿巴桑,用这钱去住院吧。”她打开存折看到上面的数字惊慌了,忙不迭地把存折还给我,说这简直要杀死她了。我无论如何请求她收下,老人死活不肯。我不由分说,当天上午就帮她去医院办好了住院手续,并预交了50万日元的住院费。老人住院后就再也没有出来,我那78万日元只够她全部住院费的4/5的开销。

2000年7月,病重的老人特意请了律师代她起草了一份遗嘱,将自己仅有的一些旧书、旧家具、旧照片及一枚她戴在手上的铁戒指全部留给我,说是报答我的“恩情”。律师认为这些遗产不值钱,只不过是老人的一个心愿罢了,也就公事公办了。等人走后,老人拉过我的手让我坐在她身边,然后从她那瘦骨嶙峋的左手食指上把一个丑陋笨重的铁戒指退下来,一定要亲自戴到我的右手中指上。老人语重心长地告诫我:“别看它丑陋,孩子,记住,最珍贵的东西不要从表面来判断它。”

老人又说,这枚戒指跟了我54年,它就是“他”生命的再现。老人的他是日本最著名的华族(即贵族)的军人。他刚刚从京都大学法律系毕业就去了中国战场,我想他一定做了许多违背天良的事。战败后他从大连乘船返回日本,看到战败后满目疮痍、道德沧丧的日本,他的心碎了。他一下子陷入了一种癫狂状态,他承受不了这场战争给他带来的创伤。他自甘堕落,每日流连于艺妓中间。我就是在那个时候结识他的,那时我是一个艺妓,我是卖艺不卖身的。我疯狂地爱上了他。他说他会永远爱我,并把他一直戴着的这枚戒指摘下来给了我。后来他自杀了。

不久,老人去世了,还欠下20万日元治疗费。

律师把老人的儿子叫来,当着他的面清点了遗产。老人的儿子不屑一顾,同意全部东西给我,自己放弃继承权,并声称,既然刘小姐接受了遗产,那么刘小姐来偿还欠资。大家没有异议。

2002年6月,在东京港区王子饭店有一个二战老兵的聚会,我在那个聚会上当服务生赚零工钱,就在我为一位老人端橙汁的时候,那位老人握住我戴铁戒指的手不肯松开。他抑制不住内心的激动对我说:“我曾在遥远的学生时代见过它。那时候我在京都,我的一位好友戴过一个与它非常相似的戒指,后来我们都上了战场。” 老人告诉我,这枚戒指是贵族家庭的传家宝。几天之后我忍不住到东京最权威、最老的古董店“神田二天门店”,把戒指拿给店主看。店主用放大镜端详了老半天,然后意味深长地说:“小姐,恕我冒昧,这的确是一枚老戒指,但我说不出来历,因为从重量上看它比铁要轻。”得到我的允许,店主打开了那层“铁皮”。氧化铁被去掉之后,里面是一颗硕大的钻石,有3克拉大小,镶在白金之中,我们都惊呆了。我问店主,它价值多少?店主在测量了钻石的清晰度和色泽之后,轻轻地对我说:“小姐,你已经是一个富人了。”

我用手帕将那枚戒指包好,在恍惚之中回到了公寓。我想老人一生贫困,为了爱始终不肯出卖这枚戒指,宁可在贫病中老死。可怜的老人!然而我有一个疑团一直不解,为什么她在临终前不对我说明真相?有一天我路过律师事务所的时候,忽然明白了,老人是怕我知道真相后,在与她儿子发生财产纠纷时露出破绽,老人知道我是个不善于撒谎的人„„

25、本文的主要情节是什么?(3分)

26、这枚外表“丑陋笨重”的铁戒指究竟隐藏了一个什么秘密?(4分)

27、“别看它丑陋,孩子,记住,最珍贵的东西不要从表面来判断它。” 老人语重心长地告诫“我”的这句话有什么深刻含义? (4分)

28、你认为文章中老人的“儿子”是一个什么样的形象?作为中国留学生的“我”具有什么美德?(4分)

29、本文于平静的叙事中蕴涵着一种震撼人心的力量,产生很强的艺术效果,你觉得文章由此表现了一个什么主题?(4分)

三、语言运用(17分)

30、填空题(每个填空1分,共7分)

(1) ,或之不解,或师焉, , ,吾未见其明也。

(2) ,是夕阳中的新娘; ,在我的心头荡漾。

(3)人生如梦, 。

(4)今宵酒醒何处? 。

31、下面是某书店拟写的一则广告词。请你仿照其句式,续写两个句子,使之与前两句组成意义相关的广告词。(4分)

例句:交情再浅也要送书

空间再小也要藏书

32.下面是某中职学校对一个班46名学生心态做的调查,请你用一句话对下列调查写出结论。(不超过10个字)(3分)

A.你最值得高兴的事情是什么?18人选答“找到一个好朋友”,14人选答“通过自己的努力做成一件事”。

B.你最大的苦恼是什么?17人选答“没有知心朋友”,13人选答“不被别人理解”。

C.你受委屈时向谁诉说?29人选答“朋友”,17人选答“独自忍受”。

D.你对家长的最大希望是什么?17人选答“该自己做的事让自己做主”,16人选答“感情上的理解”。 答:

33、下面是培英职业学校向校友李晶发出的一封邀请信,信中有三处错误,请按要求找出错处(3分) 李晶女士:

①在我校第五十个生日来临之际,②我校定于9月15日举行“建校五十周年”纪念活动,③当日上午9时整在学校大礼堂召开纪念大会,④请你务必准时参加,⑤并在礼堂主席台就座。

此致

敬礼!

培英中学

2007年9月1日

(1)要删去的一句(只填序号):____________

(2)标点符号使用不当的一句(只填序号):_________________

(3)表达不得体的一句(只填序号):_______ _____________

四、作文:(60分)

34、阅读下面的材料,按照要求作文

有个鲁国人擅长编织麻鞋,他的妻子擅长纺织白绢。他们想把家搬到越国去,就有人对他说:“你们一定穷困不堪了。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越人却赤脚走路;白绢是做帽子用的,而越人却披头散发,你们夫妻的特长,在越国没有用武之地,怎么会不穷困呢?”乍一听,“那人”的话是有道理的,但细想,正因为越人的赤脚、散发,也许会给鲁人更多的机会。

请以“眼光”为话题写一篇不少于600字文章。题目自拟、文体不限。

再别康桥 高考选择题篇七:北京高考语文新题型考试院测试题含答案

北京高考语文新题型考试院测试题含答案

学校 姓名 学号

一、本大题共13小题,28分。1-11题每小题各2分,12-13题每小题各3分。

1.某百货商店开业,老板的朋友送来四副贺联,但其中只有一副适合百货商店。这副是 A. 茅店月明鸡唱早,板桥霜滑马行迟。 B. 五夜早朝声入梦,一江春水暖先知。 C. 生意可人春潮涌,财源似水秋果香。 D. 一楼风月当歌饮,万里溪山带醉看。 2.依次填入文字横线处的成语或俗语,恰当的一项是

有时候,我们可以用俗语和成语来表达相同的意思,如:“打开窗户说亮话”和“开诚布公”,“ ① ”和“弄巧成拙”,“捡了芝麻,丢了西瓜”和“ ② ”,“ ③ ”和“分道扬镳”等。不过,俗语多流行于人民群众的口头上,保持着通俗的特点;成语则多用作书面语,趋向典雅。 A.①鸡蛋里挑骨头 B.①偷鸡不成蚀把米 C.①鸡蛋里挑骨头 D.①偷鸡不成蚀把米 阅读下面文字,回答3-4题。

登高远眺,俯瞰京城:一边是,红墙内皇宫内院,金碧辉煌,气势恢宏;一边是,一望无际、大大小小的民居院落,在绿树荫里掩应。若在雨中观看,其意境更深,诚是“云里帝城双凤阙, 。”

3.文中划线词语有错别字的一项是

A.远眺 B. 金碧辉煌 C.气势恢宏 D. 掩应 4.下列各句填入文中横线处,对仗最为工整的一项是

A.雨中丛树万人家 B.雨中绿树隐千家 C.坊间丛树掩万家 D.坊间绿树有人家 阅读下面的材料,回答5-6题。

赵老师发现11月的话费突然增至350元,就向居所附近的营业厅查询。负责人小辛核查后发现多收了赵老师200元,他先向办公室程主任当面作了汇报,然后准备登门道歉,把多收的200元钱退给赵老师。

②因小失大 ③重打锣鼓另开张

②因小失大 ③你走你的阳关道,我走我的独木桥 ②舍本逐末 ③你走你的阳关道,我走我的独木桥 ②舍本逐末 ③重打锣鼓另开张

5.小辛当面向程主任汇报时,说法最恰当的一项是

A. 客户赵老师致电我营业厅,陈述了多收话费之事,经查属实,我们一定妥善处理善后事宜,保证

以后不再出错。

B.客户赵老师反映11月份话费比平时多了200多元,她对此很有意见,您看怎么办呀?

C.由于我们工作不细致,11月份多收了客户赵老师200元话费,向您检讨,一定妥善做好退款工作。 D.客户赵老师11月份的话费比平时多了200元,要求给予答复——有可能是我们部门算错了。 6.小辛登门道歉退款时,说法最恰当的一项是

A.赵老师,实在抱歉,多收了您200元钱,请收好,感谢您监督我们的工作。 B.由于我公司工作疏漏,导致多收了您的话费,现如数退还,我们深表遗憾。

C.赵老师,您反映的话费问题经程主任批示,已经弄清。现退还200元钱,并请谅解。

D.这是退给你的200元钱,请收好。希望今后继续帮助我们改进工作。

阅读下面的文字,完成7—11题。

初夏的黄昏,闻一多先生架着银边的眼镜,穿着黑色的长衫,抱着他那数年来钻研所得的大叠大叠的手抄稿本,像一位道士样地昂然走进教室里来。当学生们乱七八糟地起立致敬又复坐下以后,他也坐下了;但并不即刻讲,却慢条斯理地掏出自己的纸烟匣,打开来,对着学生露出他那洁白的牙齿作 ① 一笑,问道:“哪位吸?”学生们笑了,自然并没有谁坦直地接受这Gentleman风味的礼让。于是,闻先生自己擦火柴吸了一支,使一阵烟雾在电灯下更浇重了他道士般神秘莫测的面容。于是,像念“坐场诗”一样,他搭着极其 ② 的腔调,念着:“痛——饮——酒——熟——读——离——骚——方得为——真——名——士!”这样的,他便开讲起来,讲他心仪的《楚辞》,讲神话与诗歌的关系,得意地把两个古人的诗句集成一副对联在课堂上吟诵:“劝君更尽一杯酒, ③ 。”显然,他像中国的许多旧名士一样,在夜间比在上午讲得精彩,这也就是他为什么不惮其烦地向注册科交涉把上午的功课移到黄昏以后的理由。有时,讲到意兴阑珊的时候,他会把时间延长下去,直到“月出皎兮”的时候,这才在“凉露霏霏沾衣”中回他的新南院住宅。

7.将下列词语依次填入文中横线①、②处,最恰当的一组是

A.嫣然 迂缓 B.蔼然 迂缓 C.蔼然 和缓 D.嫣然 和缓 8.文中黑体字成语,运用不当的是 A.乱七八糟 B.慢条斯理 C.神秘莫测 D.意兴阑珊 9.将下列诗句填入文中横线③处,对仗最工整的一项是 A.与尔同消万古愁 B.烟波江上使人愁 C.举杯消愁愁更愁 D.同向春风各自愁 10.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是

A. 闻一多是现代著名诗人、也是坚定的民主战士,代表作有《再别康桥》等。 B.《楚辞》是屈原、宋玉等人作品的合集,屈原的《离骚》是其中的代表作。 C.“劝君更尽一杯酒”出自《送元二使安西》,其下句是“西出阳关无故人”。 D.“月出皎兮”的四字句是《诗经》中的典型句式,其中“兮”字为语助词。 11.下列关于本文内容的理解,准确的一项是

A. 英文“Gentleman”的运用,是强调闻一多不同于中国传统文人的绅士气派。 B. 描写闻一多在课堂上吸烟的举止,主要目的是渲染闻一多不拘小节的讲课风格。 C. 文中描绘闻一多念“坐场诗”的情景,凸显了闻一多授业时的认真和投入。 D. 尽管文中有两处把闻一多比作“道士”,但作者更倾向于视闻一多为“名士”。

阅读下面材料,完成12-13题。

调露①年中,有人行于巴峡。夜泊舟,忽闻有人朗咏诗曰:“秋径填黄叶,寒摧露草根。猿声一叫断,客泪数重痕。”其声甚厉,激昂而悲,如是通宵,凡吟数十遍。初闻,以为舟行者未之寝也。晓访之,而更无舟船,但空山石泉,谿谷幽绝,咏诗处有人骨一具。(唐·牛肃《纪闻·巴峡人》) 注释:①调露:唐高宗李治年号(679-680)。

12.下面对本段文字的分析,错误的一项是

A. 这篇高度诗化的小说,通过描写传达出一种幽冷阴寒的感受。 B. 文中“朗咏诗”的“人”,是一个漂泊异地、客死他乡的游魂。

C.“其声甚厉,激昂而悲”是说吟诗者的声音雄浑高昂而充满悲痛之情。 D. 文中“忽闻”、“初闻”、“晓访之”,三个动作的施动者,泛指“行于巴峡”的某个人。 13.下列诗句中,与本段文字引诗中的“猿声”所表现的情感不同的两项是 A. 猿声虽此夜,不是别家愁。(唐·张九龄《耒阳溪夜行》) B. 猿声近庐霍,水色胜潇湘。(唐·刘长卿《送康判官往新安》) C. 溪水碧悠悠,猿声断客愁。(唐·郑绍《游越溪》)

D. 青牛眠树影,白犬吠猿声。(唐·于鹄《宿王尊师隐居》) E. 山色临湖尽,猿声入梦愁。(唐·皇甫冉《寄江东李判官》)

二、本大题共3小题,共12分。阅读下面的材料,完成14—16题。

海啸是由海底地震产生的,只有少数的大地震在极其适合的条件下才能激发灾害性的大海啸。条件主要有两点,首先必须在深海有大地震,其次一定要有由深变浅的海底地形。地震发生时,海底地层发生断裂,部分地层出现猛然上升或者下沉,由此造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。这种“抖动”与平常所见到的海浪大不一样。海浪一般只在海面附近起伏,涉及的深度不大,波动的振幅随水深衰减很快。地震引起的海水“抖动”则是从海底到海面整个水体的波动,其中所含的能量惊人。

海啸最大的特点就是长波长,可以长达几百千米,而且从海面到海底做整体运动,而非海面运动。

这种长波长的波有一个特点,它传播的速度跟海水深度的平方根成正比例。一旦海啸的这种波长产生了,往前推进的速度与海水的深度就会相关。在太平洋4千米或5千米深的地方,它推进的速度如同坐波音飞机,每小时可达700一900千米;在50米深处就走得慢了,到10米就更慢了。因此海啸另一个很大的特点就是在深海里边传播快,在浅海里边传播慢。海啸波在深海中传播时,波高不到l米,不会造成灾害,但进入浅海后,因海水深度急剧变浅,前面的海水波速减慢,后面的高速海水向前涌,就像无数汽车不断发生追尾一样,前边飞驰的汽车突然刹车了,后边的汽车仍旧不断往前开,结果大家都会撞在一起。由于波高急剧增加,最大的波高可达几十米,这种几层或者十几层楼高的“水墙”冲向海岸,仿佛用剃头刀剃头一样,所到之处,所有的房屋、建筑、树木、道路、护堤等一扫而光,破坏力极大。(摘编自《科学的真相》)

【相关链接】

①1960年智利近海9.5级地震产生了巨大的海啸,袭击了夏威夷。第一次海啸波并不高,约有4米,然后海水大幅度下退;隔了一段时间更高的浪袭来,之后就是退掉、袭来的往复,浪头越来越高,最高达14米。夏威夷遭到严重破坏,遇难者多数死于第二次、第三次海啸波的冲击。(摘编自《百度百科》)

②中国附近的近海,渤海平均深度约为20米,黄海平均深度约为40米,东海平均深度约为340米,总体来说它们的深度都不大。远洋海啸对中国会有影响,但影响很小。我国有一个得天独厚的条件,东边一系列的岛湖起到很好的防护作用。例如台湾岛,它的东部海域陡峭的海岸地形,不利于海啸波浪的堆积。但是,由于中国沿海4米以下地区的GDP占全国的1/4,因此小海啸大灾害的情况是可能发生的。(摘编自《地震与海啸》)

③台风的到来也会导致海岸产生很高的浪,这不是海啸而是风暴潮。风暴潮是由海面大气运动引起的,主要是海水表面的运动,风暴潮的波长不到1千米,传播深度比一般海浪要快,但最快的台风速度也只有每小时200千米左右。风暴潮很容易被风或风暴所激发,可以说,有风和风暴,必有风暴潮。(摘编自《中国科普博览》)

14.根据上述材料,下列有关海啸的理解,最恰当的两项是(4分)

A.海啸波长比海洋的最大深度还要大,所以海啸波在海底附近也不会受到多大阻滞,不管海洋深度

如何,波都可以传播过去。

B.海啸发生时,海底部分地层出现猛然上升或者下沉,造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖

动”,其振幅随海水变浅而衰减。

C.海啸波在深海的速度能够超过每小时700千米,可与波音飞机保持同步,通常会在深海不知不觉

地掠过。

D.海啸掀起的狂涛骇浪,高度可达几十米,形成“水墙”。另外,海啸波长可以传播几千公里而能

量损失很小。因此只要有海啸就会对人类生命和财产造成严重威胁。

E.中国发生近海海啸的可能性比较小,远洋海啸对中国的影响也很小,很难遇到夏威夷那样的大海

啸灾难,所以不用过分担心海啸。

15.夏威夷海啸遇难者多数死于第二次、第三次海啸波的冲击,我们从中可以总结怎样的经验教训?(3分)

16.根据上述材料,简要回答风暴潮与海啸的主要区别。(5分)

三、阅读下面的材料,按要求完成微写作。10分。

17. 学校准备为高一新生设计制作校服。原定一款参照国外校服设计的样式,男式帅气,女式俏丽,大家很喜欢。但有家长提出,这样的校服穿上后容易使学生分心,甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一封短信,陈说自己的看法,对解决这一问题提供帮助。 要求:表达得体,150字左右。

再别康桥 高考选择题篇八:高考对联试题链接

高考对联真题

1、补写下列有关节日的对联。注意:①内容与节日相关;②可以不考虑平仄。

(5分)

(1)端午 上联:赛龙舟不忘楚风遗韵

(2)中秋 下联:明月千里寄相思

2、(浙江卷)请为图书馆的对联补拟下联:

上联:学问藏今古

3、(全国卷,河南、河北、山东、安徽用)下面都是春联的上联,请选择其中

一题对出下联。

第一题

(1)扫千年旧习,

(2)祖国江山好,

第二题

冬去春来千条杨柳迎风绿,

4、(全国卷,上海等地用)下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。

第一题

(1)春晖盈大地,

(2)科学能致富,

第二题

国兴旺家兴旺国家兴旺,

5、(福建卷)请补写一句与上联字数相等结构相似的下联(平仄不论)

上联:爱国诚信乃做人根本

6、(广东题)下面是一副对联的上联,请对出下联。

荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果

7、(全国卷,广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等)下面两题都是春联的上联,

请选择其中一题对出下联。

第一题

①爆竹声声脆

②满园春色好

第二题

爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去

8、 (09湖南卷)为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的

一项是

A志远天高,春风杨柳麓山青

B情深海阔,夏日荷花潇江红

C气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞

D身正才卓,冬雪松竹衡岳高

9、(09安徽卷)将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。

芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春

桃李满园 千里绿 春绣锦

座凝香 万山金

⑴新春对联 :

⑵教师办公室对联:

10、(全国卷)写出下面三副对联的下联

处处春光好 一代园丁乐

东风送暖大江南北春光好

11、北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联,其中巧用了茅盾的小

说篇名。请你补全对联:

一代文章推( ),

毕生心血似( )。

12、把下面悼念鲁迅的挽联补充完整。

译著尚未成书,惊闻殒星,

中国何人领( )。

先生已经作古,痛忆旧雨,

文坛从此感( )

13、删改对联的括号部分,使上下联对仗工整。

(1)遥望东南,建几处依山楼榭。

(近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。)

(2)(苟有恒,何必要三更才入眠,五更忙起床。)

最无益,莫过于一日曝十日寒

14 、请将下列诗句用连线连接起来。

春山一路鸟空啼 日暖神州万木荣

锦江春色来天地 芳树无人花自落

春晖又红万朵花 老梅到时自然红

芳草春来依旧绿 玉垒浮云变古今

春回大地千峰秀 冬雪欲白千里草

15、(2010·天津卷)学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容

适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。

①现出庐山真面目;留住秋水旧丰神。

②藏古今学术;聚天地精华

③常向秋山寻妙句;又驱春色入毫端

④天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书

⑤看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁戏剧性

戏剧社【 】文学社【 】摄影小组【 】

16、(2009·湖南卷)为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适

的一项是( )

A、志远天高,春风杨柳麓山青;

B、情深海阔,夏日荷花潇江红;

C、气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞;

D、身正才卓,冬雪松竹衡岳高;

17、(2008·重庆卷)据媒体报道,2008年5月8日9点18分,奥运祥云火炬

成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中,一朵白云终停留在珠峰上空。火炬点燃不

久,一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容,展开想象,运用拟人的修辞手

法做一副对联。

18、(2007·浙江卷)下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是:

A、碧桃献岁宜家受福;花甲逢春获寿延年。

B、为学有宗古稀成庆;诲人无倦恩重及门。

C、乐道安贫音容宛在;因材施教手泽犹存。

D、执掌教坛垂七十载;载培桃李满三千株。

19、(2007·湖北卷)右图是第八届中国艺术节节徽。该图案以编钟为主体,既

体现了中华文化的源远流长,又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。下方的波

浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰,又是象征吉祥如意的祥云,

形似一个横着的阿拉伯数字“8”。中间的圆形图案是中国艺术节节徽,是每一

届艺术节设计节徽时必须采用的。请结合节微图案的含义,为“八艺节”主会

场拟一副对联。平仄不作要求,不超过30字。

20、请根据提供的上联,对出下联。 上联:九天揽月,华夏英豪驰宇宙;(试对北大考卷上联)

下联:

上联:冬去春来,千条杨柳迎风绿;(全国2004年高考对联试题上联)

下联:

上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果;(广东高考对联试题上联)

下联:

上联:忆峥嵘岁月,意气少年,昔日同来指点;(《沁园春•长沙》)

下联:

上联:撑篙寻梦,梦轻轻,虹影招摇水草;(《再别康桥》)

下联:

上联:保姆何存,留下重重母爱;(《大堰河——我的保姆》)

下联:

上联:赤胆忠心,挽狂澜于既倒;(《烛之武退秦师》)

下联:

上联:身入狼邦,壮志匹夫生死弃;(《荆轲刺秦王》)

下联:

上联:处世应当留美德;(《鸿门宴》)

下联:

上联:流言必定难蒙世;(《记念刘和珍君》)

下联:

上联:曾有雄心吞皓月;(《小狗包弟》)

下联: 上联:若非学富五车,入斯校休轻弄斧;(《记梁任公先生的一次演讲》) 下联:

上联:缺月重圆,万丈光芒常斗艳;(《别了,不列颠尼亚》)

下联:

上联:放毒牢笼,决东海之波洗污难尽;(《奥斯威辛没有什么新闻》) 下联:

上联:手似芦柴,身似弯弓,女工苦矣;(《包身工》)

下联:

上联:气爽天高,酒泉火箭射星去;(《飞向太空的航程》)

下联:

《优美的汉字》

例谈汉字

鸿是江边鸟; ...

蚕为天下虫。 ...

士有公心才得志; ...

月凭丽日始能明。 ...

李宋二先生,木头木脚; ......

龚庞双贵客,龙首龙身。 ......

鳥入風中,衔出虫而作鳳; ....

马来芦畔,吃完草以为驴。 ....

(“鳥”是“鸟”的繁体字)

(“鳳”是“凤”的繁体字)

(“風”是“风”的繁体字)

对联试题答案

1、答案上联:赛龙舟不忘楚风遗韵(出句)

下联:怀屈子再登鄂渚凤台(刘洪洲对句)

2、下联: 才识贯中西\智慧集东西

3、示例:(1)树一代新风、树世纪新风。(2)大地气象新、神州大地新 示例:(1)民安国泰万里河山映日红。(2)冰消雪化万朵梅花扑鼻香。

4、示例:(1)夏虹映长空、瑞雪满乾坤、正气满乾坤(2)勤劳可兴家、诚信能纳财。示例:(1)老平安少平安老少平安。(2)出平安入平安出入平安。

5、下联:求实谦虚为治学前提

6、示例:(1)鹿茸貂皮人参,都为东北名产。(2)燕山长白昆仑,全为塞北名山。(3)北京西安上海,都为中国名城。(4)长城故宫三峡,尽为中华风光。(6)芍药黄菊剑兰,均为苏杭名花。(7)草原戈壁沙漠,全是北国风光。

(8)丹霞西樵鼎湖,均为广东名山。

7、示例:①祖国日日新 ②神州面貌新。

春风习习新思想新气象伴新春到来

8、答案A

9、⑴新春对联

翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金

⑵教师办公室对联:

桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香

10、家家气象新 九州桃李荣

雨露滋润长城内外气象新

11、一代文章推(子夜),

毕生心血似( 春蚕)

12、译著尚未成书,惊闻殒星,

中国何人领( 呐喊)。

先生已经作古,痛忆旧雨,

文坛从此感彷徨。

13、 答案:

(1)、近看西北,造三间临水轩斋。

(2)、苟有恒,又何必三更眠五更起。

14、

(春山一路鸟空啼 芳树无人花自落)(锦江春色来天地 玉垒浮云变古今) ( 春晖又红万朵花 冬雪欲白千里草)(芳草春来依旧绿 老梅到时自然红) (春回大地千峰秀 日暖神州万木荣 )

15、戏剧社【⑤ 】文学社【③ 】摄影小组【① 】

16、答案A

17、答案:(示例)珠峰白云,含情迎圣火吉祥; 碧空彩虹,有心祝奥运成功。 18 、B

再别康桥 高考选择题篇九:《再别康桥》

再别康桥 高考选择题篇十:语文2014高考试题题例

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