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九年级物理配套单元评价卷答案第十七章磁

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九年级物理配套单元评价卷答案第十七章磁篇一:人教版九年级物理第17章《电与磁》单元测试题及答案

电与磁单元测试A

一、填空题

1.两个不接触的磁体间的相互作用是通过

2.地球也是一个巨大的磁体,地磁北极在地理 的作用,但所指南北并不十分准确,而是有微小的偏差,最早论述这一问题的是 。

3.通电导线附近的小磁针会发生偏转,这一现象说明了 ,最早通过实验发现这一现象的是物理学家 。

4.通电螺线管的周围的磁场跟相似,放入铁芯后磁性会大大增强,其原因是铁芯被 也有了磁性。我们把带有铁芯的通电螺线管称为 。

5.英国物理学家的原理,这种机器在工作过程中将 能转化为 能。

6.通电导体在磁场中会受到,电动机就是根据这一现象制造的,从而使 能转化为 能。

二、选择题

7.下列关于磁感线的说法中,正确的是 ( )

A.磁感线是由小铁屑形成的

B.磁场中有许多曲线,这些曲线叫磁感线

C.小磁针在磁感线上才受力,在两条磁感线之间不受力

D.磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的,实际并不存在

8.用钢条的一端去接近小磁针,如果小磁针被吸引过来,则 ( )

A.钢条肯定有磁性 B.钢条肯定没有磁性

C.钢条可能有磁性 D.以上说法都不对

9.电磁铁是利用下列哪种原理制成的? ( )

A.磁场对电流的作用 B.电磁感应现象

C.电流磁效应 D.电流热效应

10.如图所示的装置中,要使电流计的指针发生偏转,

下列办法中可行的是 ( )

A.闭合开关,使导体AB竖直向上移动

B.闭合开关,使导体AB水平向外移动

C.闭合开关,使导体AB水平向左移动

D.断开开关,使导体AB斜向后移动

11.关于通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系,下列说法中正确的是 ( )

A.通电导体在磁场中受力方向与电流方向无关

B.通电导体在磁场中受力方向与磁场方向无关

C.电流方向和磁场方向中有一个改变,通电导体的受力方向就改变

D.电流方向和磁场方向同时改变时,通电导体的受力方向肯定改变

12.在一百多年前,用图示的实验第一个发现电与磁联系的科学家是 ( )

A.托里拆利 B.伽利略 C.奥斯特 D.法拉第

13.下列有关电磁现象的说法中,正确的是 ( )

A.导体中感应电流的方向只与导体运动的方向有关

B.发电机是根据电磁感应现象制成的

C.奥斯特实验说明通电导线在磁场中受到力的作用

D.电动机工作时,机械能转化为电能

14.如图所示,甲、乙都是软铁片,当开关闭合后 ( )

A.甲、乙左端都是N极

B.甲、乙右端都是N极

C.甲右端是N极,乙左端是N极

D.甲左端是N极,乙右端是N极

15.下列四个例子中,采用相同的物理研究方

法的是 ( )

(1)根据电流所产生的效应认识电流;(2)研究电流时把它比着水流;

(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场;(4)利用磁感线来描述磁场。

A.(1)和(2) B.(1)和(3) C.(3)和(4) D.(2)和(4)

16.利用磁场对通电导体产生的作用制造的装置是 ( )

A.电动机 B.发动机 C.电铃 D.电磁铁

17.磁现象可以为我们的生活提供很大的方便,以下这些做法中,不恰当的是( )

A.将磁性材料装在冰箱的门框上,制成“门吸” B.利用磁铁制成双面擦窗器

C.电视机上面放一块磁性治疗仪 D.用磁带来记录声音

18.如果地磁南极和地磁北极颠倒,在以下现象中不能发生的是 ( )

A.将条形磁铁吊起来静止时,磁铁现在的北极将指向地理的南极

B.司南的勺柄将指向北方

C.指南针不能使用

D.地磁两极和地理两极并不重合,存在一个偏角。

三、作图题

19

20.

N、

S极。

21. S

S

四、实验与探索

22.实验员王老师在准备实验时,不小心把一盒铁粉洒在地上,现有实验室的常用器材和工具(如扫帚、塑料袋、磁铁、圆柱形粗铁心、漆包导线、电池组、开关等),想用这些器材把铁粉收集起来,请你列举两个解决问题的办法,并对这两个办法的优点和缺点进行评价。

23.某校开展物理课外科技活动,其内容是设计制作一个电铃。小华同学选择了如下器材:①蹄形电磁铁、②弹簧片、③衔铁、④螺钉、⑤小锤、⑥铃、⑦电源、⑧开关和若开导线(如图)(1)请你用笔画线代替导线 将电路连接好,使开关闭合对电铃能

不断发声;(2)小华同学发现电铃铃 声很小,经检查是由于电磁铁的磁性 不强所致。请你提出解决这一问题的 ⑦ 两条具体措施。

24.随着“神舟五号”载人飞船的成功巡天,华夏儿女的下一个目标是登上月球。关于月球上的物理现象和规律,同学们提出了很多问题和猜想。有关月球周围的磁场问题,小华提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案。

小华的猜想:

月球可能像地球一样,本身就是一个巨大的磁体,在它的周围存在磁场,并且也有“月磁”南极和“月磁”北极。

小华为检验上述猜想,拟定了以下的实验方案

(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,如果它静止时指向某一方向,则可表明月球周围存在磁场;

(2)小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”北极。

你认为,小华为检验猜想所拟定的方案中,应该改进或改正的是什么?

参考答案

电与磁单元测试A

一、1.磁场 2.南极 地磁场 沈括 3.电流周围有磁场 奥斯特 4.条形磁体 磁化 电磁铁 5.法拉第 发电 机械 电能 6.磁力 转动 电 机械

二、7.D 8.C 9.C 10.B 11.C 12.C 13.B 14.D 15.B 16.A 17.C

18.B

三、19.略 20.略 21.略

四、22.略 23.略 24.要反复转动小磁针,看每次静止时,是否总是指向同一方向;静止时,它的N极所指的方向是“月磁”的南极

九年级物理配套单元评价卷答案第十七章磁篇二:人教版九年级物理第17章《电与磁》单元测试题及答案B

电与磁单元测试B

一、选择题

1.关于磁感线,下列说法中正确的是 ( )

A.磁感线是磁场中实际存在的曲线

B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来,回到磁体南极

C.小磁针南极在某点受的磁场力的方向,跟该点磁感线方向相同

D.磁感线是分布在磁体外,不分布在磁体内

2.磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时就会引起水雷的爆炸,其依据是( )

A.磁体的吸热性 B.磁极间的相互作用规律

C.电荷间的相互作用规律 D.磁场对电流的作用原理

3.如图所示,两电池的规格相同,当开关S由触点

A端磁极极性变化的情况是 ( ) A B A.磁性增强,由S极变为N极

B.磁性减弱,由S极变为N极

C.磁性增强,由N极变为S极

D.磁性减弱,由N极变为S极 5.关于电流的磁场,下列说法中正确的是 ( )

A.导线中有电流通过,导体周围立即产生磁场

B.导线中有电流通过,导体周围稍后产生磁场

C.电流产生的磁场方向与电流方向相同

D.将导线变成U形,通电后所产生的磁场的磁感线分布与U形磁铁相似

7.下列关于磁场的说法中,正确的是 ( )

A.磁场是由磁感线组成的

B.磁场中任何一点的磁感线方向跟放在该点的小磁针S极所指的方向一致

C.把磁体放在真空中,磁场就消失

D.磁感线只是用来描述磁场的假想曲线

8.奥斯持实验说明 ( )

A.电流与小磁针发生相互作用

B.电流在其周围产生磁感线

C.电流和磁感线发生相互作用

D.通电导线周围存在磁场

14.下述情况发生的过程中,电能转化为机械能的是 ( )

A.电动机运转 B.电熨斗烫衣服

C.发电机发电 D.蓄电池对外供电

二、填空题

16.磁体和带电体有许多相似之处:(1)带电体能够吸引 ,磁体能吸引 ;(2)电荷有 之分,磁极有 之分;(3)同种(名)之间都有相互 ,异种(名)之间都相互 ;(4)地球(大地)是个大导体,同时又是一个 ,

17.电磁铁有许多优点:其磁性的有无可以通过磁性的强弱可以通过 来控制;磁极的性质可以通过 来改变。

18.直流电动机中能自动改变通电线圈里的电流方向的装置叫做 ,它是由两块 组成的。

19.说出下列设备工作时能的转化:(1)水力发电机 ,(2)给蓄电池充电 ;

(3)电铃 ;(4)电动机 。

24.在地球上空做全球控测的飞机,飞到某一位置,罗盘面上有一个小磁铁的N极不指前,不指后,也不指左,也不指右,结果竖直指向天空,地球上有这样一个地方吗?它在哪里?

九年级物理配套单元评价卷答案第十七章磁篇三:人教版九年级物理第17章《电与磁》单元测试题及答案A

电与磁单元测试A

一、填空题

1.两个不接触的磁体间的相互作用是通过

2.地球也是一个巨大的磁体,地磁北极在地理 的作用,但所指南北并不十分准确,而是有微小的偏差,最早论述这一问题的是 。

3.通电导线附近的小磁针会发生偏转,这一现象说明了 ,最早通过实验发现这一现象的是物理学家 。

4.通电螺线管的周围的磁场跟相似,放入铁芯后磁性会大大增强,其原因是铁芯被 也有了磁性。我们把带有铁芯的通电螺线管称为 。

5.英国物理学家的原理,这种机器在工作过程中将 能转化为 能。

6.通电导体在磁场中会受到,电动机就是根据这一现象制造的,从而使 能转化为 能。

二、选择题

7.下列关于磁感线的说法中,正确的是 ( )

A.磁感线是由小铁屑形成的

B.磁场中有许多曲线,这些曲线叫磁感线

C.小磁针在磁感线上才受力,在两条磁感线之间不受力

D.磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的,实际并不存在

8.用钢条的一端去接近小磁针,如果小磁针被吸引过来,则 ( )

A.钢条肯定有磁性 B.钢条肯定没有磁性

C.钢条可能有磁性 D.以上说法都不对

9.电磁铁是利用下列哪种原理制成的? ( )

A.磁场对电流的作用 B.电磁感应现象

C.电流磁效应 D.电流热效应

10.如图所示的装置中,要使电流计的指针发生偏转,

下列办法中可行的是 ( )

A.闭合开关,使导体AB竖直向上移动

B.闭合开关,使导体AB水平向外移动

C.闭合开关,使导体AB水平向左移动

D.断开开关,使导体AB斜向后移动

11.关于通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系,下列说法中正确的是 ( )

A.通电导体在磁场中受力方向与电流方向无关

B.通电导体在磁场中受力方向与磁场方向无关

C.电流方向和磁场方向中有一个改变,通电导体的受力方向就改变

D.电流方向和磁场方向同时改变时,通电导体的受力方向肯定改变

12.在一百多年前,用图示的实验第一个发现电与磁联系的科学家是 ( )

A.托里拆利 B.伽利略 C.奥斯特 D.法拉第

13.下列有关电磁现象的说法中,正确的是 ( )

A.导体中感应电流的方向只与导体运动的方向有关

B.发电机是根据电磁感应现象制成的

C.奥斯特实验说明通电导线在磁场中受到力的作用

D.电动机工作时,机械能转化为电能

14.如图所示,甲、乙都是软铁片,当开关闭合后 ( )

A.甲、乙左端都是N极

B.甲、乙右端都是N极

C.甲右端是N极,乙左端是N极

D.甲左端是N极,乙右端是N极

15.下列四个例子中,采用相同的物理研究方

法的是 ( )

(1)根据电流所产生的效应认识电流;(2)研究电流时把它比着水流;

(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场;(4)利用磁感线来描述磁场。

A.(1)和(2) B.(1)和(3) C.(3)和(4) D.(2)和(4)

16.利用磁场对通电导体产生的作用制造的装置是 ( )

A.电动机 B.发动机 C.电铃 D.电磁铁

17.磁现象可以为我们的生活提供很大的方便,以下这些做法中,不恰当的是( )

A.将磁性材料装在冰箱的门框上,制成“门吸” B.利用磁铁制成双面擦窗器

C.电视机上面放一块磁性治疗仪 D.用磁带来记录声音

18.如果地磁南极和地磁北极颠倒,在以下现象中不能发生的是 ( )

A.将条形磁铁吊起来静止时,磁铁现在的北极将指向地理的南极

B.司南的勺柄将指向北方

C.指南针不能使用

D.地磁两极和地理两极并不重合,存在一个偏角。

三、作图题

19

20.

N、

S极。

21. S

S

四、实验与探索

22.实验员王老师在准备实验时,不小心把一盒铁粉洒在地上,现有实验室的常用器材和工具(如扫帚、塑料袋、磁铁、圆柱形粗铁心、漆包导线、电池组、开关等),想用这些器材把铁粉收集起来,请你列举两个解决问题的办法,并对这两个办法的优点和缺点进行评价。

23.某校开展物理课外科技活动,其内容是设计制作一个电铃。小华同学选择了如下器材:①蹄形电磁铁、②弹簧片、③衔铁、④螺钉、⑤小锤、⑥铃、⑦电源、⑧开关和若开导线(如图)(1)请你用笔画线代替导线 将电路连接好,使开关闭合对电铃能

不断发声;(2)小华同学发现电铃铃 声很小,经检查是由于电磁铁的磁性 不强所致。请你提出解决这一问题的 ⑦ 两条具体措施。

24.随着“神舟五号”载人飞船的成功巡天,华夏儿女的下一个目标是登上月球。关于月球上的物理现象和规律,同学们提出了很多问题和猜想。有关月球周围的磁场问题,小华提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案。

小华的猜想:

月球可能像地球一样,本身就是一个巨大的磁体,在它的周围存在磁场,并且也有“月磁”南极和“月磁”北极。

小华为检验上述猜想,拟定了以下的实验方案

(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,如果它静止时指向某一方向,则可表明月球周围存在磁场;

(2)小磁针静止时,它的N极所指的方向就是“月磁”北极。

你认为,小华为检验猜想所拟定的方案中,应该改进或改正的是什么?

参考答案

电与磁单元测试A

一、1.磁场 2.南极 地磁场 沈括 3.电流周围有磁场 奥斯特 4.条形磁体 磁化 电磁铁 5.法拉第 发电 机械 电能 6.磁力 转动 电 机械

二、7.D 8.C 9.C 10.B 11.C 12.C 13.B 14.D 15.B 16.A 17.C

18.B

三、19.略 20.略 21.略

四、22.略 23.略 24.要反复转动小磁针,看每次静止时,是否总是指向同一方向;静止时,它的N极所指的方向是“月磁”的南极

九年级物理配套单元评价卷答案第十七章磁篇四:最新人教版九年级物理第十七章单元测试卷(含答案)

最新人教版九年级物理第十七章单元测试卷(含答案)

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九年级物理配套单元评价卷答案第十七章磁篇五:(人教版)九年级物理:第17章-单元测试题(含答案解析)

第十七章 单元测试题

一、选择题(每小题3分,共24分)

1.下列能源中哪一种不属于化石能源 ( )

A.核能 B.天然气 C.石油 D.煤

2.下面说法正确的是 ( )

A.太阳总有一天会“停止燃烧”,太阳能属于不可再生能源

B.煤可以从煤矿中源源不断挖出,属于可再生能源

C.核能是现在最理想的绿色、环保的可再生能源

D.水能、风能都是可再生能源

3.下列装置中不是直接利用太阳能的是 ( )

A.电冰箱 B.太阳灶

C.光电池 D.太阳能热水器

4.随着科技发展,人们对原子核的结构认识不断地深入,核能的开发和利用越来越受到关注。下面有关核能的说法,正确的是 ( )

A.核能是原子核发生分裂时放出的能量

B.利用核能发电是开发新能源的惟一途径

C.原子弹和现在的核电站都是利用的核裂变

D.利用核聚变发电会比核裂变产生更多的污染

5.现在的大型舰艇及航空母舰常以核反应堆作动力,这是因为( )

A.核聚变提供了巨大的能量

B.核裂变提供了巨大的能量

C.核反应堆比化石燃料更安全

D.核反应堆比化石燃料更经济

6.关于能量的转化,下面说法正确的是 ( )

A.随着科技的进步,豆子生长过程的顺序可以颠倒,能量转化的方向同样可以控制

B.能量转移和能量转化是有方向性的

C.内能可以由自动地由低温物体转移到高温物体

D.目前人类可以利用火山爆发释放的能量来发电

7.建设节约型社会,节约能源、保护环境是当代公民的责任。下列有关做法中正确的是( )

A.将生活污水直接排入江河 B.将旧电池丢弃到池塘

C.养成及时关掉水龙头的习惯 D.放学后教室内日光灯彻夜通明

8.原子弹和核电站在利用核能上的根本区别是 ( )

A.原子弹利用的是核裂变,核电站利用的是核聚变

B.原子弹利用的是核聚变,核电站利用的是核裂变

C.原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站对裂变的链式反应加以控制

D.原子弹对聚变的链式反应加以控制,核电站对聚变的链式反应不加控制

二、填空题(每空2分,共28分)

9.现在很多城市推广使用太阳能,提倡民用住宅使用太阳能热水器及照明系统。在不久的将来人们还有望用在全天使用“不花钱”热水,居民也不用再为小区的公共照明付电费了。则该系统所采用的能源属于________(选填“可再生”或“不可再生)能源;该系统的突出优点是(写出一条即可)_________________。

10.家庭中常常使用电饭锅、液化气罐、太阳能

热水器,其中电饭锅所消耗的能源是____能,它是

_______(填“可再生能源”或“不可再生能源”)。

从节约能源和环保的角度看,在上述生活用具所消耗

的能源中,提倡使用_______能。

11.获取核能有两条途径──重核的裂变和轻核

的聚变.如图1所示,甲图属于核_____变;乙图属于核_____变。

12.核裂变是指用______轰击_____的原子核,使其变成两个较轻的原子核,同时释放出巨大的能量。

13.汽车在水泥地面上紧急刹车时,会在路面上留下轮胎与地面摩擦的黑色擦痕,并伴有“青烟”产生。在这一过程中,汽车的_______能转化为车轮和地面的_______能。这些能量_______(选填“能”或“不能”)用来再次开动汽车。这表明了____________________________。

14.近些年来,有些农村地区存在大量焚烧农作物秸秆现象,这种做法不仅

污染环境,还常引发火灾,是应当禁止的行为。根据所学知识可知,农作物秸秆

燃烧时,其主要生成物除了粉尘、一氧化碳外、还有__________。因此大量焚烧秸秆增加了温室气体的排放,危害环境.另外,秸秆燃烧时其化学能转化为_______能,白白损失掉了。

三、实验探究题(15小题8分,16小题10分,共18分)

15.有下列能源,请你对它们进行分类,并写出你的依据:a.煤 b.石油 c.天然气 d.风能 e.太阳能 f.地热能 g.核能 h.电能 i.木炭

第一类包括________________________________________________;

其特征是___________________________________。

第二类包括_________________________________________________;

其特征是______________________________________。

16.为了有效地利用太阳能,某研究性小组对“吸收太阳能与表面颜色之间的关系”进行了实验探究:在黑色塑料袋和白色透明塑料袋内装有相同质量的水,插入温度计后系好,放在阳光下曝晒,每隔相同的时间,读出温度计的示数,数据记录如下表所示:

(1)学习小组的同学对实验数据进行了分析,得出的结论是:__________________。

(2)他们在实验中使两袋水质量和初温都相同,这种科学研究方法是____________。

(3)由以上研究可知,太阳能热水器的集热管表面颜色应涂成_____色。

(4)在一个晴天,盲人来到集市打算买一个白色陶罐。卖罐人开玩笑地给了他一个黑色的陶罐,却被盲人识破了。请问盲人是怎么辨别陶罐的颜色的?

四、阅读理解题(8分)

17.请仔细阅读下文,并回答文后问题.

垃圾发电

填埋是目前全球垃圾处理的主要方式,传统的垃圾处理方式是将垃圾集中填埋,让其自行发酵。在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气,易造成常规污染,还可能带来温室效应,甚至有爆炸的危险。

福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾填埋后,采用科学方法使其发酵,并把产生的填埋气收集起来用于发电。因此,垃圾填埋气和太阳能、风能一样,是一种可再生能源,不仅解决了垃圾填埋场安全和污染问题,也可产生显著的经济效益,同时减少温室气体的排放。

目前,我市垃圾填埋气发电厂和前期投产的垃圾焚烧发电厂的年总发电量大约可供4万个年用电量为2800千瓦时的家庭使用。

(1)传统的垃圾填埋处理方法的缺陷有:________________等。

(2)将填埋气收集起来用于发电,是将这些垃圾的化学能最终转化为_______能。垃圾填埋气是一种_______能源。

(3)请谈谈你在节能减耗、环境保护方而做了哪些实事?(写出一点)

五、综合题(18小题10分,19小题12分,共22分)

18.由于光照而产生电压的现象叫光伏效应。单晶硅太阳能电池就是根据光伏效应设计的。

(1)太阳能电池把太阳能转化为_____能,并以______能的形式储存起来,以备使用。

(2)已知某一单片单晶硅太阳能电池产生的电压为0.6V,用它给电阻为6Ω的用电器供电,电流是多少?

(3)若在正常太阳光照射下,太阳能电池的光电转换效率可达25%,则每秒钟照射到该单片单晶硅太阳能电池上的太阳光的能量至少是多少?

19.荆门市是国家循环经济试点市,目前正在沙洋建设全国最大的秸秆气化发电厂。电厂建成后每年可消化秸秆13万吨,发电9×10kW·h。同时电厂所产生的灰渣将生成肥料返还农民,焦油用于精细化工,实现“农业——工业——农业”循环。

(1)从能源的分类来看,秸秆属于____________(选填“可再生”或“不可再生)能源;利用秸秆发电,其实是把储存在秸秆内的_______能转化为_____能。 7

(2)若秸秆电厂正常工作时,每小时可发电2.5×105 kW·h,按每户居民每天使用5只20W的节能灯、1个800W的电饭锅、1台100W的电视机计算,该发电厂同时可供多少户居民正常用电?

(3)与同等规模的火电厂相比,该电厂每年可减少6.4万吨二氧化碳的排放量,若火电厂煤燃烧的热利用率为20%,秸秆电厂每年可节约多少吨标准煤?(标准煤的热值按3.6×107J/kg计算)

九年级物理配套单元评价卷答案第十七章磁篇六:九年级物理第17章、第18章单元

一、选择题(每小题2分共24分)

1、关于磁感线,以下说法正确的是( )

A.磁感线是磁场中客观存在的曲线

B.磁感线起始于磁铁的N极,终于磁铁的S极

C.磁感线上每一点的切线方向就是放在该处的小磁针静止时N极的指向

D.磁感线都是曲线,没有直线

2、条形磁铁的中间部分叫做磁性中性区,关于磁中性区的磁性情况,正确的说

法是( )

A.磁性最弱 B.没有磁性

C.磁性比两极弱 D。磁性比S极强,比N极弱

3、图1所示的小磁针N极(黑色的那一端)的指向,其中错误的是( )

A.a B.b C.c D.d

4、如图2 所示,小磁针牌静止状态,由此判断 a、b两磁极的磁性是( )

A.a为N极,b为S极 B.a 为S极,b为N极

C.a为N极,b为N极 D.a为S极,b为S极

5、在下列设备中,主要不是利用电磁铁工作的是( )

A.发电机 B.电铃 C.电磁继电器 D.电磁起重机

6、英国科学家法拉第的重大发现是( )

A.导体中有电流通过时,导体都要发热,即电流的热效应

B.通电导体的周围和磁体一样,存在磁场

C.通电导体在磁场中要受到磁场力的作用

D.电磁感应现象

7、图3中“O”表示垂直于纸面的一根导线,这是闭合电路的一部分,它在磁场

中的运动方向如图所示,不可能产生感应电流的是( )

8、直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接,这里换向器

与电刷的作用是( )

A.不断改变电流的方向,使线圈能够完成正、反转动

B.适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动

C.不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向

D.不断地改变磁场的方向,使线圈始终朝一个方向转动

9、电磁铁的铁芯( )

A.采用钢棒,因为钢棒比铁棒硬

B.采用铁棒,因为铁棒的磁性不能保留下来

C.采用铁棒,因为铁棒价格较低

D.采用钢棒,因为钢棒的磁性能够保留下来

10、下列四种用电器中,主要应用电流磁效应的是( )

A.电灯 B电饭锅 C电炉 D电铃

11、下列说法正确的是( )

A、在地磁场的作用下,指南针的N极始终指向南方

B、为了在电流过大时能自动切断电路,保险丝应串联在电路中

C、在不断开电源的情况下,只要人不与地面接触就不会触电

D、导体做切割磁感线运动时,导体中就一定会产生电流

12、双脚站在高压线上的鸟,没有发生触电事故的主要原因是( )

A.电线上有一层绝缘的保护材料

B.鸟的脚爪是很好的绝缘体

C.鸟两脚间的电压很低

D.鸟的两脚是非常干燥

二、填空题(33分,每空1分)

13、磁极间相互作用的规律是同名磁极互相 ,异名磁极互

相 ,这种相互作用是靠 来传递的。

14、磁感线可以形象地表示磁场的 和它的 情况,磁体外部的磁

感线是从它的 极出来,回到它的 极。

15、电磁铁的理论依据是 ,该现象的发现者是 ;

电动机的工作原理是 ;发电机的工作原理

是 ,是 最先发现的。

16、通电导体的在磁场中的受力方向与 方向和 方向有关,有规律地改变线圈中电流方向,使直流电动机不停转动的装置叫

做 。

17、 电路的一部分导体在磁场里做 运动时,导体就会

产生感应电流。

18、电磁铁实际上就是一个的 螺线管,其磁性的有无可以由 电流来控制。

19如图4是 机的示意图,电流的大小和方向 改变的电流

叫 ,如果要使输出的电流方向不变,最简单的方法是将线圈的两端

接到同轴安装的 上,这样输出的电流方向就不改变,称之为直流

电。

20、在远距离输送电能时,若输电功率不变,输

电线的电阻不变,为了减小输电线路上的电能损

失,从发电站发出的电能,必须先经过变压器把

升高,从而减小通过输电线的 ,达到减

小输电线路上电能损失的目的;通过架设高压输

电线送到用电地区的变电站进行一到两

次 ,到达工矿、科研和生活区等目的

地,再用变压器降到 V供家庭使用。

21、用“长征三号”发射的某航天器,它的一部分光电池板面积S=8㎡,正对太阳能产生U=120V的电压,为工作室提供I=10A的电流,为工作室提供的功率为 W;太阳光照射处每平方米面积上获得的太阳辐射功率P=1000W,试估算该光电池的光电转换效率

为 。

22、淮南煤炭资源十分丰富,是安徽省最大的火力

发电站之一,发电过程中是将 能转化

为 ,然后转化为发电机转子

的 ,最后转化为 。

图5

三、应用题(4分)

23、图5所示为动圈式扬声器,它可以将变化的电流(电信号)还原成声音,这一过程中用到的主要物理知识是 。它还可以将声音转化为变化的电流(电信号),这一过程中用到的主要物理知识是 。

四、实验与探究题

24、(6分)图6是著名的 实验。

(1)比较甲、乙两图可得结论: ;

(2)比较甲、丙两图可得结论: 。

图6

25、(8分)为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想: 猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;

猜想B:通过电磁铁电流越大,它的磁性越强;

猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。

图7

为了检验上述猜想是否正确,小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:

实验方案:

用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。如图7所示的甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:

⑴察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它 的不同; ⑵通过比较 两种情况,可以验证猜想A的正确;

⑶通过比较 两种情况,可以验证猜想B的正确;

⑷通过比较丁中a、b两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充 。

26、(4分)根据图8所示小磁针静止时的位置判断出通电螺线管的磁极,并在图中标明各螺线管中的电流方向。

图8

27、(4分)如图9所示。M为一软铁棒(磁性不能保持,只有被磁化时才有磁性),用弹簧悬挂着。

(1) 当闭合开关S时,观察到的现象

是 ,原因

是 ;

(2) 闭合开关,滑片P向左移动时,你观察到的现

象是 ,原因

是 。

图9

28、(6分)给你带铁芯的螺线管、蓄电池、开

关、滑动变阻器各一个,如图10所示,试用

铅笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不

要交叉),并满足以下两点要求:

(1) 组成一个可改变电磁铁磁性强弱的电路;

(2) 当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电磁铁

的磁性增强。

图10

29、(6分)一个电磁学实验箱内有如图11所示

的器材,请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称(或目的)及相应器

图11

五、生活-物理-社会

30、(5分)图12是王强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内。观察电路可知,这个报警器的工作原理是:

(1) 有人踩踏板时: ;

(2) 无人踩踏板时: 。

图12

九年级物理配套单元评价卷答案第十七章磁篇七:物理第十七章答案

与人教版义务教育课程标准实验教科书配套

基础训练(含单元评价卷) 物理 九年级 全一册

参考答案

课时练习部分参考答案

第十七章 能源与可持续发展

第一节 能源家族

课前预习

1.化石 2.一次 二次 电能 3.生物质能 4.不可再生 可再生

5.一次 二次 生物质能 非生物质能 常规 新

课堂练习

1.ABCDEG FH ACD 2.A 3.A 4.A 5.C

课后巩固

1.①④ ②③ 2.可再生 凝固 3.电 电磁感应 太阳能(或风能)

4.B 5.A 6.B 7.(1)化学 (2)可再生 减少化石能源的使用,污染小 8.(1)内能 机械能 (2)可再生 节约能源或减少污染等 (3)30%

WW250×3.6×106 J解析:η====30% Q放qV2.0×107 J/m3×150 m3

8.0×10 JQ放3.2×10 J39.(1)Q放==3.2×107 J,V==73=0.4 m η125%q8.0×10 J/m8.0×106 J(2)W电==8.9×106 J≈2.5 kW·h (3)使用燃气灶较为经济(省η290%Q吸67Q吸

钱),但热效率太低且对环境有污染;使用电磁炉价格相对较贵,但节能(热效率高)、环保且卫生。

中考链接

1.B 2.光(或太阳) 电 节能环保(降低温室效应等)(合理即可)

第二节 核能

课前预习

1.质子 中子 质子 电子 中子 质子 2.几粒黄豆 3.核能

4.核反应堆 核裂变 核裂变 5.核聚变

课堂练习

1.裂变 聚变 核反应堆 核电站 2.核能 裂变 聚变

3.核反应堆 内 电 4.D 5.B

课后巩固

1.链式反应 核反应堆 核 内 电 2.核 裂变(链式)

3.不可再生 4.不可 电 5.C 6.B 7.B 8.需要的无烟煤的

8.5×1014 J质量m==2.5×107 kg 9.(1)m=ρV=0.7×103×300×10-3 73.4×10 J/kg

kg=210 kg (2)Q=mq=210×5×107 J=1.05×1010 J (3)t==

1.05×1010×40%63 s=4.2×10 s≈1.2×10 h 1000

中考链接

1.D 2.核 1.74×1017

WPQ×40%=P

第三节 太阳能

课前预习

1.氢原子核 聚变 核能 2.太阳 化学 太阳

3.把太阳能转化为内能 通过光电转换装置把太阳能转化为电能

4.太阳 电

课堂练习

1.电 可再生 2.光 一次 聚变 3.半导体 可再生 电能

4.B 5.B 6.B

课后巩固

1.太阳能热水器 电 太阳能电池 2. 0.75 太阳 3.24×105

3.太阳(或光) 太阳能热水器 4.D 5.D 6.A 7.C 8.C

9.(1)滚动代替滑动 (2)太阳 电 化学 (3)太阳能电池板接收太阳辐射

3的总功率P总=8P0=8×10 W=8 kW,一天太阳能电池板获得的总太阳能W总=P

kW×6 h=48 kW·h,一天太阳能转化的电能W=W总·η=48 kW·h×30%总t=8

=14.4 kW·h (4)太阳能红绿灯正常工作时的总功率P=4P1=4×30 W=120 W=0.12 kW,太阳能红绿灯连续正常工作时间t==W14.4 kW·h=120 h=5天 P0.12 kW

中考链接

1. 360 节能、污染少(环保)、减少噪声等 2.B

第四节 能源革命

第五节 能源与可持续发展

课前预习

1.(1)人工火的使用 (2)蒸汽机的发明 (3)电能 (4)核反应堆 核能

2.有方向性的 3.空气污染 温室效应 水土流失 沙漠化

4.煤 石油 天然气 5.必须足够丰富,保证长期使用 必须足够便宜,

保证多数人用得起 相关技术必须成熟,保证大规模使用 必须足够安全、清洁,保证不会严重影响环境

课堂练习

1.蒸汽机 机械动力 第二次能源革命 化石能源

2.(1)植物的生长(或热量的散失) (2)白炽灯发光时,电能转化为内能和光能,有一部分内能损失掉了(或热机工作时,燃料的化学能转化为内能,再转化为机械能;排出的废气温度还很高,但无法再利用了) 3.A 4.D 5.D

6.大矿区集中,污染严重,对矿工有危险,毁坏土地和水资源 成本低,无废料,是可再生能源 成本昂贵,有核泄露的危险

课后巩固

1.方向性 不能 不能 2.新能源 风能 太阳能 能源利用率 能源

3.核裂变 高效清洁

4.C 解析:当前的核电站都是利用核裂变来获取核能的,A项错;超导体的电阻为零,而发热丝是利用电流热效应工作的,根据焦耳定律Q=I2Rt可知,利用超导体不能制成发热效率极高的发热丝,B项错;半导体的导电性能受温度、光照等外界因素的影响很大,C项正确;纳米技术是研究微观世界中原子、分子的微观技术,D项错。

5.A 解析:②中,一次性餐具的生产过程中消耗大量资源,应减少使用;⑦中,冲洗拖布时用水桶盛水能够节约用水。其余均正确。 6.D 7.C

668.A 9.(1)A (2)可再生 (3)W=Pt=1.2×10 kW×1 h=1.2×10 kW·h

Q4.32×1012 J5=4.32×10 J,Q=W=4.32×10 J,m==1.44×10 kg 7q3.0×10 J/kg1212

中考链接

(1)电磁感应 (2)3.08 kg (3)W=Pt=0.5 kW×1 h=0.5 kW·h 减少CO2的排放量为1000×8×0.5 kW·h×(0.42-0.16) kg/kW·h=1040 kg (4)20年电费为20×365×8×0.5 kW·h×0.54元/kW·h=15768元 “风光互补发电”装置成本=5000元+4000元+1000元+2000元×5+2000元=22000元,因为“风光互补发电”装置成本高于20年电费,所以不经济,建议不安装该装置。

章末小结

直击考点

1.A 2.B 3.可再生 裂变

4.(1)m=ρV=ρSvt=1.3 kg/m3×100 m2×10 m/s×60 s=78000 kg (2)风车工作1 h获得的能量为W总=8×104×3600 J=2.88×108 J 风车工作1 h

7产生的电能为W电=Pt=10×100×8×3600 J=2.88×10 J 故风车发电的效率

W电2.88×107 J为η==10% (3)风能发电清洁、无污染,但是发电效率低下。 W总2.88×108 J

5.C 6.B

综合练习

1.(1)光的色散 (2)不可再生 (3)环保(或节省化石能源) 2. 0.7 36%

3.(1)土地减少、污染土壤、污染水源、污染大气等 (2)化学能→内能→机

5械能→电能 (3)1.26×10 4.C 解析:缓解温室效应的关键是减少二氧化

碳的排放量。A选项中,火力发电站是用烧煤的形式发电,会产生大量二氧化碳,而风能和核能发电不会产生二氧化碳;B选项中,节约用电,可以减少发电过程烧煤产生的二氧化碳;D选项中树木能吸收二氧化碳,产生氧气,以上都可以缓解温室效应。 5.C 6.D 7.A 8.B

9.(1)由ρ=m=ρV=1.0×103 kg/m3×120×10-3 m3=120 kg,水吸收的热量Q=cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×120 kg×(70℃-20℃)=2.52×107 J=7.0 kW·h (2)太阳辐射的总能量:由η=mVW电W电Q吸W总=17.5 kW·h,W总ηη

P总3.5kW=2.5 P01.4kW太阳辐射的总功率P总==3.5 kW,热水器上集热器的面积S=

m

2Wt

九年级物理配套单元评价卷答案第十七章磁篇八:九年级物理第十七章单元试题(八)

九年级物理第十七章单元试题(八)

考试时间45分钟,满分100分,含10分卷面分)

学校________班级 姓名 分数

一、选择题:(每题3分,共36分 )

1.如果发现有人触电,又不能立即找到总开关,为了尽快救人,下列做法正确的是:

A.用铁棍将电线挑开 B.用干燥的木棍将电线挑开

C.用手将电线拉开 D.用手去拉触电的人

2.对于交流电,下列说法中正确的是:

A.线圈转动一周,电流方向改变一次,大小改变两次

B.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小改变两次

C.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小随时间改变

D.线圈转动一周,电流方向改变四次,大小随时间改变

3.下列电器设备中属于利用电磁感应现象原理工作的是:

A.电烙铁 B.发电机

C.电动机 D.电磁起重机

4.图1为课本上的一个演示实验图,该实验表明了:

A.通电导体周围与磁体一样,存在着磁场 图1 B.通电导体在磁场中会受到力的作用

C.闭合电路中的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动,导体中会产生电流

D.导体通电后会产生热能

5.关于产生感应电流的条件,下面说法正确的是:

A.任何导体在磁场中运动时,都能产生感应电流

B.任何导体在磁场中做切割磁感线运动时,都能产生感应电流

C.闭合导体的一部分在磁场中运动时,就能产生感应电流

D.闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动时,产生感应电流

6.要改变直流电动机的转向,可以:

A.对调电源两极,或对调磁铁两极 B.对调电源两极,同时对调磁铁两极

C.适当改变通过线圈电流大小 D.升高或降低电源电压

7.对图2中①②两图的认识正确的是:

A.①②都是发电机

B.①②都是电动机

C.①是发电机,②是电动机

D.①是电动机,②是发电机

8.下列说法中,错误的是: 图2 A.发电机工作时,把转子的机械能转变为电能

B.电动机工作时,消耗的电能全部转化成机械能

C.电话话筒的作用是把声音的振动转变成变化的电流

D.远距离输送电能,采用高压输电是为了减少电线上电能的损失

9.学习了电磁感应现象后,小浩在实验室用如图3所示的实验装置来探究“磁生电”。

图中ab是一根直铜线。闭合开关,把ab迅速向左移动时未发现电流表指针有明显偏转。对小浩做出的如下的判断,你认为正确的是:

A.感应电流太小,电流表指针偏转不明显

B.将ab换成一根直铁线

C.把ab改为向右运动

D.把ab改为向上运动

10.电话听筒发生的能量转化主要是: 图3

A.电能变成机械能 B.机械能变成电能

C.内能变成电能 D.电能变成内能

11.如图4所示,铜导线AB和CD分别置于

磁场中,ABCD构成闭合电路,铜导线

AB在外力作用下沿金属导轨向左滑动时:

A.CD静止不动

B.CD在AB运动一段时间后才运动 图4 C.CD也同时运动

D.以上情况都可能发生

12.关于电流做功过程中的能量转化,下列说法中错误的是:

A.电动机主要是把电能转化为机械能 B.白炽灯主要是把电能转化为内能

C.给蓄电池充电是化学能转化为电能 D.电炉主要是把电能转化为内能

二、填空题(每空1分,共17分)

1.手电筒的电源电压通常为3V,需用_________节干电池串联.

2.一台收音机用4节干电池串联供电,这个电池组总电压是_________V,若换用蓄电池

来供电需_________节.

3.大规模用电时的电源是____________,它是利用_________________现象制成的.

4.手电筒灯泡用__________作电源,电流是___________电;

日光灯发光用__________作电源,电流是__________电;

前者实现了________能到________能的转化,后者则是

________能到_________能的转化。

5.导体在磁场中垂直磁感线作切割磁感线运动时,获得的感

应电流方向与磁感线方向及导体的运动方向三者的关系可

用右手来判断:把右手伸开,使大拇指与其余四指垂直,

让磁感线穿进手心,大拇指代表导体的运动方向,四指则 图5 代表感应电流的方向.如闭合电路的部分导线ab如图5所

示运动时,回路中感应电流的方向是_____________,其中ab段导线在电路中充当_________,a端是________极,b端是____________极.

三、实验探究、问答题(1题4分,2题(1)~(3)每问2分,(3)问3分,3题6分,

共17分)

1.如图6所示,将一根条形磁铁插入线圈时,与之相连的灵敏

电流计的指针会发生偏转。在这个闭合电路中,__________

相当于电源,这一现象中能量的转化情况是_____________

_________________。

2.如图7所示是研究电磁感应现象的实验电路,在进行实验时,

小浩使矩形线框在水平方向上作切割磁感线运动,并观察电 图6 流计示数,记录实验数据如下:

(1)通过比较________

有关; (2)通过比较⑤与⑥可 以得出结论:______ __________________ _________________; (3)通过比较③与⑥可 以得出结论:在确保 垂直切割时,感应电

流的大小与矩形线框的运动方向___________

_________________(填“有关”或“无关”);

(4)还可以通过比较________与________得出结论:

_________________________________________

________________________________________。

3.物理课后,小明和小丽将一块铜片和一块 图7

锌片插入西红柿内,做成了一个“西红柿

电池”.小明和小丽想探究“西红柿电池

的电压大小与哪些因素有关”,小丽说:“可

能与两金属片之间的距离有关”,小明想了想

说:“也可能与两金属片插入西红柿的深度有

关”.为了验证猜想是否正确,他们找来了电

压表,连成了如图17—6所示的电路, 图8

(1)请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法;

你选择的猜想是:__________________________;

方法:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。

(2)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍,请你针对这种现象,给有关部门提出一

条合理建议.

四、知识应用(1题每问2分,2题12分,共20分)

1.人类为揭示电和磁的关系,经历了漫长的岁月。1820年,丹麦哥本哈根大学的年轻教

师奥斯特,一直在寻求电和磁间的联系,一天在课堂上灵感突至,将一个小磁针放在一根直导线下方,再使导线接通电源,只见小磁针摆动了一个角度后稳定地停下来,从而证明了:通电导线周围能产生与磁极相作用的磁场,基于这原理,人们制成了电磁铁。

(1)通电后,若小磁针不动,则它的指向可能是_________________________.

1822年,英国青年学生法拉第,深深地为奥斯特的实验所吸引,他想到:既然电能让磁体动,磁能否让通电导体动呢?一次实验中,他在一个水银盆中固定一根磁棒,棒边漂着一块插有一根铜线的软木,当铜线接通电池后,软木就漂动了起来,这证明了他的设想,他进一步的实验成果,为后人发明实用的电动机提供了有利的佐证,指明了方向。

(2)软木块由静止到开始漂动起来,说明:_________________________________。 1822年,法拉第又想到:电流可以产生磁;那么,反过来,磁能否产生电呢?他

决心去探索“磁生电”的途径。此后,他对这个问题进行了长期艰苦的探究。1831年的一天,他实验失败后,正从线圈中收起一根磁铁时,发现和线圈相连的电流计上的指针动了一下。于是他抓住这一机会深究下去,终于发现了感应电流,磁确能转变成电!据此,法拉第设计并制造出世界上第一台发电机。人类从此逐步进入了电气时代。

(3)发电机是将___________________能转化为______________能的机器。

(4)在法拉第的实验中,磁铁和闭合导线间相对静止能否产生感应电流?

2.发电机的输出功率是10kw,输出的电压是250V,现用理想的升压变压器以2500V

向远处输电。求:

(1)输电线路中的电流是多少?

(2)若输电线的总电阻是6.25Ω,输电线上损失的电功率多少?

(3)输电线上损失功率占总功率的百分比?

九年级物理配套单元评价卷答案第十七章磁篇九:苏科版九年级物理全一册单元测试-第十七章

一.选择题 1.(2011·盐城)2011年4月,我国成功将第八颗“北斗”导航卫星送入太空,它在与地面通信时利用的是 ( B )

A.超声波 B.电磁波 C.紫外线 D.可见光

2.下列频段中,能传递频道容量最大的是 ( D )

A.长波 B.中波 C.短波 D.微波

3.在真空中传播的电磁波具有相同的 ( A )

A.波速 B.波长 C.频率 D.能量

4.(2011·赤峰)下列物体不需要从外界接收电磁波就能工作的是 ( A )

A、录音机 B、收音机 C、无绳电话 D、手机

5.下列几种波中,不属于电磁波的是 ( D )

A.微波 B.无线电波 C.光波 D.声波

6.3G手机采用第三代数字通信技术进行信息的传递,它传递信息利用的是 ( B )

A.声波 B.电磁波 C.超声波 D.次声波

7.(2011·黄石)下列关于电磁波和声波的叙述正确的是 ( B )

A.电磁波看不见,摸不着,所以它实际上并不存在

B.声波的传播速度与介质的温度有关

C.电磁波和声波都是由物体的振动产生的

D.电磁彼和声波的波长越短,频率越小

8.(2011·绵阳)以下与电磁波应用无关的是 ( D )

A.手机通信 B.微波炉加热食物 C.雷达侦查 D.听诊器了解病情

9.(2011·宿迁)下列电器中,工作时既需要接收电磁波,又需要发射电磁波的是 ( A )

A.手机 B.收音机 C.电视机 D.手电筒

10.“远望”号航天测量船,通过发射和接收一种波.对“嫦娥一号”进行跟踪、测量与控制.这种波是 ( D )

A.红外线 B.紫外线 C.超声波 D.微波

11.如图所示为我国自行研制的“北斗一号系统”示意图,该系统已具

有国内全天候导航、定位及通讯服务等功能。该系统在传递信息过

程中主要依靠 ( A )

A.电磁波 B.超声波

C.次声波 D.光导纤维

12.(2011株洲)关于电磁波在生活中的应用,下列说法不正确的是 ( D )

A.用微波炉加热食品 B.电视信号的发射与接收

C.使用手机打电话 D.做"B超”检查

13.(201l兰州)关于无线电传输中使用的长波、中波和短波,下列说法正确的是( C )

A.短波的波速较大 B.它们的频率相同

C.它们的波速相同 D.长波的频率较高

14.中央电视台1台发射的电磁波的频率范围是56.5~64.5MHz,中央电视台2台发射的电磁波的频率范围是

183~191MHz,这两个电视台所发射的电磁波在空中传播时( C )

A、1台发射电磁波的速度大于2台发射电磁波的速度

B、1台发射电磁波的速度小于2台发射电磁波的速度

C、1台发射电磁波的波长大于2台发射电磁波的波长

D、1台发射电磁波的波长小于2台发射电磁波的波长

15.下列有关电磁波的说法,正确的是 ( C )

A、电磁波不能在真空中传播 B、电磁波在空气中的传播速度约为340m/s

C、红外线也是电磁波 D、超声波是电磁波

16.我国成功发射“神舟七号”之后,目前正在实施“嫦娥一号”登月工程。月球上没有空气,没有磁场,假如你将来登上了月球,在月球上你可以做下列哪件事。 ( C )

A. 不用任何工具直接跟月球上的同伴对话

B. 做托里拆利实验测量月球上的大气压

C. 用信号灯给同伴发信号

D. 用指南针辨别方向

17.下列说法正确的是 ( D )

A.红外线不是电磁波 B.电磁波的传播速度小于光速

C.电磁波的频率越高其波长越长 D.电磁波的频率越高其波长越短

18.如图所示,在建国60周年期间,各地群众通过多种方式了解国

庆大阅兵的信息。下列各种信息传递方式中,

运用电磁波传递信息的是( B )

A.声呐和无线电广播电视 B.卫星通信和光纤通讯

C.有线电话和无线电广播电视 D.两人之间面对面相互交谈

19.下列说法中正确的是 ( D )

A.光波、电磁波、声波都可以在真空中传播

B.光和电磁波都能够传递信息,声音不能传递信息

C.中央电视台与扬州电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同

D.我们生活的空间里充满着电磁波

20.手机接收到来电信号时,指示灯发光并发出声音(或振动);拨打别人的手机,如对方接收不到信号,会听到“您拨打的用户暂时无法接通”的提示。

现用两部手机、硬纸鞋盒和金属点心盒做“探究不同材料对

接收电磁波的影响”实验:将一部手机先后放到鞋盒和点心

盒内(盖严盒盖),再用另一部手机拨打盒内手机,参见图 。

在下列判断盒内手机能否接收到信号的方法中,不可靠的是 ( D )

A.听是否有“暂时无法接通”的提示

B.盒内手机设为振动,触摸盒子感觉是否振动

C.盒内手机设为响铃,听是否传出声音

D.在盒盖上开一个小孔,看盒内手机指示灯是否发光

21.关于材料与技术的应用,下列说法中正确的是 ( D )

A.我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的

B.夜视仪是利用紫外线来工作的仪器

C.超导材料没有电阻,所以不适合做输电线

D.应用光导纤维通信技术,在相同条件下增大了信息量的传输

22.2009年3月1日北京时间16时13分10秒,“嫦娥一号”探月卫星在完成全部使命后,准确落于月球的预定撞击点,为我国探月一期工程画上了圆满的句号,假如你登上了月球,在月球上可以完成的是 ( A )

A.用电磁波传递信息 B.开演唱会

C.用电风扇送风 D.用水银气压计测大气的压强

23.下列设备的运行与电磁波无关的是 ( D )

A.移动电话与电话网络之间的联系

B.汽车上安装的用以确定行车路线和距离的GPS(全球卫星定位系统)

C.在玉树地震发生后,救援人员与外界通讯联系的卫星电话

D.渔船用来探测鱼群的声纳

24.关于超声波和电磁波,下列说法中正确的是 ( D )

A.均能在真空中传播 B. 均不能在真空中传播

C.均不能穿透人体 D. 只有电磁波能在真空中传播

25.2009年10月6日,华裔物理学家高锟因为“在光学通信领域中光的传输的开创性成就”而获得诺贝尔物理学奖。下列关于光纤通信的说法中,正确的是 ( C )

A.光导纤维不能弯曲

B.光导纤维只能传输语音信息

C.激光可在光导纤维中经多次反射从一端传到另一端

D.光在光导纤维中传输的速度比在真空中快

26.如图所示,A为信号源,B为接收器,A、B间有一真空区域.当信号源A分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时,接收器B不能接收到的信号是 ( A )

A.次声波 B.无线电波

C.可见光 D.紫外线

27.(2011荆门)我们生活在电磁波的海洋中,下列关于电磁波的说法中正确的是 ( C )

A. 电磁波不能在真空中传播

B. 电磁波不能发生反射

C. 电磁波在空气中传播时,频率越高,波长越小

D. 电磁波只能传递声音信号,不能传递图像信号

28.下列说法正确的是 ( C )

A.固定电话的听筒把声音变成变化的电流

B.电磁波不能在真空中传播

C、移动电话是靠电磁波传递信息的

D.用电子邮件可以传输文字、声音文件,但不能传输图像文件

二.填空题

29.(2011大连)电磁波在真空中的传播速度是______m/s;真空中,电磁波的频率越高,波长越____。

30.(2011达州)如图是一台收音机的屏板,当向右调指针(图中黑块)时,所接收的电磁波频率 ,波长 。(两空均填“变大”、“变小”或“不变”)

31.(2011·山西)“歼20”是我国自主研发的一种新型“隐形战机”,它的机身材料和涂层对雷达发射的 (填“超声波”或“电磁波”惧有良好的 (填“吸收”或“反射”)作用。

32.(2011无锡)学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后,小华列出了如下的知识归纳表,

33.某电磁波的波形如图所示.则该电磁波的波长是,频率是.

34.探究电磁波特性的实验过程如下:

(1)将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中,用抽气机抽去罩中空气,打电话呼叫罩中手机,这时,手机背景灯光闪烁.这个事实表明:电磁波________(选填“能”或“不能”)在真空中传播.

(2)将手机放在金属容器中(手机不与金属容器壁接触),打电话呼叫金属容器中的手机,这时手机__________(选填“能”或“不能”)接收到信号.

答案:

1.B 2.D 3.A 4.A 5.D 6.B 7.B 8.D 9.A 10.D

11.A 12.D 13.C 14.C 15.C 16.C 17.D 18.B 19.D 20.D 21.D 22.A 23.D 24.D 25.C 26.A 27.C 28.C

29.3×108 ;短

30.变大 变小

31.电磁波 吸收

32.②③

33.4 7.5×109

34.(1)能 (2)不能

九年级物理配套单元评价卷答案第十七章磁篇十:人教版第九年级物理第十七章章节检测(含答案)

章节达标检测

【能源与可持续发展】

一、选择题(每题3分,共27分)

1、下列既是一次能源,又是可再生能源的是( )

A.化石能源 B.核能 C.电能 D.太阳能 2、下列各组能源中,均为不可再生能源的是 ( )

A. 煤、石油、天然气 B.太阳能、地热能、风能 C.电能、汽油、风能 D.核能、水能、生物能 3、下列关于原子核的组成,说法正确的是( )

A. 原子核是由质子和电子组成的 B. 原子核是由质子和中子组成的 C.原子核是由中子和电子组成的 D. 原子核是由质子、中子和电子组成的 4、为开发利用新能源,缓解电力紧张的状况,我国陆续建成了一些核电站。关于核电站,下列说法正确的是 ( )

A.核电站产生的核废料对环境无污染,可以随意处置 B.核反应堆中发生的是不可控制的核裂变 C.核电站使用的核燃料是石油或天然气

D.核电站发电的能量转化过程是:核能→内能→机械能→电能 5、下列关于能量的转化的说法不正确的是( )

A.火力发电是将燃料的化学能通过汽轮发电机转化为电能

B.核电站是将核能转化为高温蒸汽的内能,再通过汽轮发电机转化为电能 C.风力发电是将太阳能直接转化为电能

D.水力发电是将水能通过水轮发电机转化为电能

6、下列物体接收太阳辐射发生的能量转化中,属于太阳能转化为化学能的是( ) A.使大地变热

B.使空气变热形成风

C.使水汽化,蒸发的水蒸气到空中形成云,以雨雪形式流入江河 D.太阳能被植物、微生物吸收,古代生物以煤、石油形式储存起来 7、关于太阳能的说法正确的是( )

A.太阳能是二次能源 B.太阳能是不可再生能源

C.太阳能十分巨大,供应时间长久 D.太阳能是太阳内部核裂变释放出的能量 8、关于未来理想能源的说法不正确的是( ) A.能源足够丰富,可以保证长期使用 B.价格足够便宜,保证多数人用得起

C.开采技术、使用技术成熟,可以大规模地使用 D.能源安全、清洁,绝对不会对环境有任何污染

9、开发新能源是本世纪人类关注的热点之一,除了开发新能源,我们还应该从节约身边的能源做起,下列符合节约能源且安全的做法是 ( )

A、开冰箱门时不及时关闭 B、白天尽量采用自然光

C、用燃气炉取暖 D、每次洗一件衣服 二、填空题(每空2分,共32分)

10、能源问题是现代社会发展的三大基本要素之一。能源家族成员有:①柴薪、②煤炭、③石油、④天然气、⑤水能、⑥风能、⑦太阳能,其中:(1)属于化石能源的有 ;(2)属于可再生能源的有 ;(3)在大量耗用各种能源时,会造成空气污染的有 ;(4)会造成水土流失和沙漠化的有 。(填序号)

11、月球是一个核聚变原料宝库,足够使人类使用上万年,目前核能在许多经济发达国家已经成为常规能源,它是______(选填“可”或“不可”)再生能源,与火力发电相比,核能发电的优点之一是核电站只需消耗很少的核燃料,最后产生大量的________能。

12、核电站是利用_______发电的,它的核心设备是_______,其发生的_______反应是可以控制的。 13、目前,世界各国对控制污染、保护环境非常重视,热机工作时对环境造成的主要污染是排出 和产生 。

14、上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板,采用并网发电方式将电能传回城市电网。请写出一条使用太阳能的优点: 。

15、月球、太阳队地球产生的引力作用而产生潮汐,每天的涨潮与落潮过程蕴含着巨大的能量,这种能量可以用来发电,如图1所示。

(1)利用潮汐能在发电过程中,能量的转化情况是海水的 能传递给发电机,通过发电机转化为 能。

(2)图1中代表涨潮发电的是 图,代表退潮发电的是 图。 三、简答题(共18分)

16、(8分)如图2是我国能源结构的统计图,根据此图的数据请你完成下列各题。

(1)总结出我国能源结构或现状的规律。(至少总结两条)

(2)提出解决这种现状的合理化建议(至少提出一条)

17、(10分)自从发明了硅光电池以来,人们一直在思考建立太空太阳能电站的问题,在一些科学家的想象中,太空电站类似于一颗处在赤道上空与地球相对静止的卫星,上面安装大容量的太阳能电池,如图3所示。 (1)简述你所知道的太阳能应用的两个实例。 (2)说出利用太阳能的两个优点。

(3)按照你的想象,太空太阳能电站要将电能传到地球可采用什么方式。

四、实验探究题(共6分)

18、太阳能热水器是把太阳能转化为内能的装置。为有效利用太阳能,某研究性学习小组对“吸收太阳能与表面颜色之间的关系”进行试验探究:在黑色塑料袋和无色透明袋内装入相同质量的水,插入温度计后系好,放在阳光下曝晒(如图4所示),每隔相同的时间,读出温度计的示数,数据记录如下:

(1)他们在实验中采用的科学研究方法是 ; (2)由以上研究可知,太阳能热水器的集热管表面颜色以 色为宜。 五、计算题(共17分)

19、太阳能是一种安全、

清洁、

方便的环保能源,每年的6~11月份,佛山地区向着阳光的地方每1m2

面积上在1小时内平均得到的太阳辐射能为4×10J。佛山市的高新技术产品——自动跟踪太阳能热水器,它接收太阳能的真空镀膜管总有效面积为1.5m2。

(1)若每天接收太阳能的时间以10小时计算,则热水器每天可以接收多少太阳能?

(2)热水器能把接收到的太阳能的63%转化为水的热能,它每天可以把质量为150kg,初温为20℃的水加热到多少摄氏度?

(3)若用一台电热水器(铭牌见下表),在额定电压下将上述(2)中相同质量和初温的水加热到同样的温度,则耗电能多少?需要多少时间?(假设无能量损失)

参考答案

1.D 2.A 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.D 9.B 10、(1)②③④ (2)①⑤⑥⑦ (3)①②③④ (4)①

6

11、不可 电

12、核能 核反应堆 核裂变(链式) 13、废气 噪声

14、环保(或节省化石能源等) 15、(1)机械 电 (2)甲 乙

16、(1)我国能源结构以煤为主;我国的能源消耗中不可再生能源所占比例过大,结构不合理;我国能源中可再生能源的比例过小。(其他答案合理即可) (2)建议:节能降耗;开发新能源;开发可再生能源。

17、(1)由于太阳能是一种经济、实惠、无污染能源,在日常生活中经常用到,必然晾晒衣物、使用太阳灶、太阳能热水器等

(2)环保;取之不尽,用之不竭

(3)因距离较远,只能通过电磁波传递能量。 18、(1)控制变量法 (2)黑 19、解:

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