人教版七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》测试题及答案

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人教版七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》测试题及答案篇一：七年级上册第一单元《笑迎新生活》测试题

七年级上册第一单元《笑迎新生活》测试题

一、单项选择（每小题2分，共40分）

1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是 （ ）

A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之

B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中

C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩

D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己

2、理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们（ ）

A、面对环境的变化人类要去适应它 B、面对环境的变化人类要去改变它

C、面对环境的变化人类要去回避它 D、面对环境的变化人类要去珍惜它

3、在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（ ）

A、看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始

B、看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手

C、看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友

D、看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫

4、爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前（ ）

A、要表现宽容 B、要同喜同悲

C、要主动热情 D、要相互尊重

5、“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们 ①相聚在新的班级，我们应该团结友爱 ②同学之间应该建立亲密无间的友谊 ③深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉 ④我们进入七年级的目的是

为了寻求深挚的友谊 （ ）

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

6、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于 （ ）

A、我们有健全的班级管理制度 B、我们每个人的独特性

C、我们有着共同的爱好和特长 D、我们共同的奋斗目标

7、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中 （ ）

A、只要各司其职，做好自己的事 B、要团结协作，相互配合

C、只要努力学习，不要做其它事 D、要明荣知耻，是非分明

8、但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一颗大树。”这就告诉我们 ①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境 ②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土 ③只有在良好的集体中，个人才能茁壮成长 ④土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系（ ）

A、①② B、③④ C、②③ D、①④

9、到了新的班级，我们可以采取一些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说 ①主动作自我介绍 ②主动了解和帮助同学 ③只与有相同爱好的同学相互交流 ④建议班集体开展一些小组互助活动 （ ）

A、 ①②③④ B、 ①②③ C、②③④ D、①②④

10、在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，这说明 ①班集体中不能有个人才能的发挥与表现 ②一个人应该把自己融入集体中，服从于整体需要 ③班集体的成功需要成员的密切配合 ④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力 （ ）

A、 ①②③ B、 ①②④ C、 ②③④ D、 ③④

11、俄国著名作家列夫·托尔斯泰在求学期间曾游荡、赌博、醉生梦死，考试成绩不合格而留级。但不久他大梦初醒，认识到自己的放荡行为很不应该，便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八大罪状：缺乏毅力；欺骗自己；轻浮；不谦逊；脾气暴躁；生活放纵；缺乏主见；缺乏反省。他还将上述八大罪状记入日记，以此自戒。托尔斯泰的学习也因此有了很大进步，后来，他终于成为全球闻名的大文豪。这一事例表明，决定人的

学习成绩，甚至影响人一生前途和命运的主要是（ ）

A、学习习惯 B、学习方法 C、时间观念 D、学习态度

12、下列对新的中学生活认识正确的是 （ ）

A、学习单调、负担过重 B、要积极适应，勇敢迎接挑战

C、新同学多，不便合作 D、太多的功课使学习不能专注

13、困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明 （ ）

A、学习是无法放弃的 B、学习是苦不堪言的

C、学习是十分快乐的 D、学习是苦乐交织的

14、在2005年6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意 （ ） ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④经常加班加点 ⑤减轻课业负担

A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①②⑤

15、学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢？（ ）

（1）课前认真预习，了解教师讲课的重点；（2）多做课外辅导资料；（3）上课专心听讲，解决掌握知识难点；（4）课后复习，及时巩固所学知识。

A、（1）（2）（3） B（2）（3）（4） C（1）（2）（4） D（1）（3）

（4）

16、荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们

A、学习要注重积累 B、学习节奏各有快慢

C、学习不能靠记忆 D、学习方式各有特点

17、培根有句名言说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才„„读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们 ①学习有利于完善、提高自我 ②学习有利

于形成良好的性格 ③只要多读书就一定能够成才 ④读书是一种高雅的生活情趣 （ ）

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④

18、小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（ ）

A、小敏、小明比小刚要聪明得多 B、老师的教学方法各不相同

C、小敏、小刚、小明的性格各异 D、他们的学习方式各有特点

19、陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话告诉我（ ）

A、早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜

B、我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人

C、应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的

D、时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好

20、荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们（ ）

A、要积极参加社会实践，探索世界的奥秘

B、人都要学会登高山、临深溪等探险活动

C、每个人都要树立起终身学习的现代理念

D、登高山、临深溪才能有克服困难的勇气

二、解答题（60分）

21、有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”„„这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

（1）这段材料体现了该班什么特点？（3分）

（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？（6分）

22、小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的滑坡，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。

（1）你认为造成小华忧心忡忡的原因可能有哪些？（3分）

（2）面对忧心忡忡的小华，你准备怎样来劝导他？（6分）

23、一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。

请你想一想：

（1）水果箱一动也不动的最主要原因是什么？（3分）

（2）这一实例对于我们创建优秀班级有何启示？（5分）

24、进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学、经常违反校纪校规。那么你通常对“学习”是如何理解的？是享受，是痛苦，还是„„说说理由。（6分）

25、升入中学，我既兴奋又紧张，一切对我而言都是崭新的，新校园、新同学、新老师„„看到周围一张张生动陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己很孤独。我比较内向，不善言词，不敢主动和他们打招呼，为什么他们不主动和我说话呢？我为什么不能融入到他们之中呢？（摘自一个中学生的日记）

（1）你有过这样的体会吗？你遇到过这样的难题吗？（3分）

人教版七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》测试题及答案篇二：七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》测试题

七年级《思想品德》第一单元 笑迎新生活

第一卷

一、辨别题（每小题1分，共5分）

判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。

1.中学阶段对每位同学来说都是一个新的起点。

2.只要每个同学都是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的。

3.制订一个切实可行的学习计划，能够保证我们科学地安排时间。

4.学会自主学习，就是要学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。

5.学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。

二、单项选择题（每小题2分，共30分）

下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。

6.我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学

习生活中分享成长的快乐，所以我们要

A.共同度过三年时间 B.珍惜新友谊

C.忘记过去的友谊 D.不要结识太多朋友

7.我们认识了许多新同学，他们有着各自的特点，我们应该向他们学习

①学习上刻苦勤奋 ②对待老师有礼貌

③打扫卫生时认真负责 ④“讲义气”，帮别人抄作业

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

8.在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自

豪的班集体，而这个班集体

A.必须有学习优秀的人 B.必须有好的班委会

C.必须有共同的目标 D.必须有负责任的老师

9.在新的班级中，有利于建立良好友谊的行为有

A.主动帮助同学 B.给同学取外号以表示友好

C.陪同学到网吧玩游戏 D.趁同学不注意看看同学的日记

10.著名指挥家卡拉扬说，交响乐团要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不

能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是

A.在集体中我们应该团结协作、相互配合

B.在集体中不能有自己的见解

C.在集体中不能突出自己

D.在集体中只能有一个想法，大家必须完全一致

11.组建一个有凝聚力的班集体，需要我们

①团结友爱 ②互帮互助 ③互相激励 ④积极向上

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

12.进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，

面对这些学习中的不同感受，我们在学习上要

A.依靠家长的辅导 B.多买复习资料和参考书

C.做学习的管理者 D.一切听从老师安排

13.一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那

你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是

A.早晨背单词，学习效率不高 B.学习要敢于创新

C.要注意学习别人的学习方法

D.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法

14.把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们

A.提升精神境界的惟一途径 B.终身学习的重要基础

榆林教学资源网 第 1 页 共 5 页

C.探索世界奥妙的全部 D.学习的重要内容

15.“学习有法，而无定法，贵在得法”。对这句话理解正确的是

A.学习的方法是多种多样的 B.学习的方法只能是固定的

C.学习的方法要不断地变化 D.学习的方法是无法掌握的

16.下列对新的中学生活认识正确的是

A.学习单调，负担过重 B.要积极适应，勇敢迎接挑战

C.新同学多，不便合作 D.太多的功课使学习不能专注

17.“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”相对于学习来说，

这表明

A.方法出效益，勤奋出天才 B.应从学习中逐渐了解世界奥秘

C.学习是苦乐交织的 D.我们要珍惜享有学习的权利和机会

18.小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为他只看到了

A.学习是一个苦乐交织的过程

B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力

C.在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐

D.学习中的困难和辛苦

19.孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话给我们的启示是

A.要认真学习 B.要学会学习

C.要刻苦学习 D.要享受学习

20.享受学习，尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有

①好奇心在学习中得到满足 ②发现自己的潜能，超越自我

③享有学习的权利和机会 ④不断积累知识，提升精神境界

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

三、双项选择题（每小题3分，共15分）

下列各题的四个选项中，只有两项是符合题意的，请将答案填写到答题卡上。错选、多选、少选，该题不给分。

21.要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，我们应该

A.各尽其力，充分发挥自己的特长，为班级建设添砖加瓦

B.各自努力学习，不为班务事所扰

C.具有你争我夺互相攀比的竞争意识

D.团结协作，互助前行，互相取长补短，共同提高

22.小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意

A.要充满自信，坚持“天生我才必有用”

B.避免与同学和老师的交往

C.转到其他班级或学校 D.丰富自己的知识

23.对于刚跨进中学的初中生来说，在学习过程中，应该

A.学会自主学习

B.坚持用小学的学习方法学习初中各门功课

C.科学安排时间

D.多花时间死记硬背

24.提高学习效率，可从以下几个方面进行

A.课前认真预习

B.只学课本知识，不学课外知识

C.课后及时复习

D.用尽休息时间

25.右边漫画“差生宣言”中的同学

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A.发现了自身的潜能

B.对自己有清醒认识

C.没有学会享受学习

D.没有学会自主地学习

四、简答题（每小题6分，共12分）

26.说说你学习生活中的苦与乐。（结合自己实际，言之有理即可）

五、辨析题（10分）

28.集体的事情与我们每一个人关系不大。

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六、材料分析题（12分）

29.小学毕业后，小军兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。

（1）上幅漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题？（3分）

（2）请你根据所学的知识，为小军解决问题开出至少“三味药”。（6分）

（3）请说说你在初中学习生活中碰到的新问题，并告诉大家你是如何面对的？（3分）

七、活动与探究题（16分）

30.材料：上海市的一项调查发现，有53.5%的优等生能制订学习计划，而学习差的学生中只有29.5%的人能制订学习计划。另外还发现，在七年级的学生中间，有48.3%的人很少有制订学习计划的习惯。

请问：

（1）你认为制订学习计划必要吗？请说明理由。（至少说明两个理由。6分）

（2）你认为在制订学习计划时，应该注意哪些问题？（至少提出两个问题。6分）

（3）请你结合自身实际，制订一个学习计划。（4分）

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人教版七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》测试题及答案篇三：思想品德：第1单元《笑迎新生活》单元测试题(人教七上)

思想品德：第一单元《笑迎新生活》单元测试题（人教七上）

一、单项选择题

1、参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，万里长江的起点是涓涓细流。初中的生活（ ）

A .是我们人生道路上一个崭新的起点 B 与我们的小学生活没有什么不同

C 是我们走向社会的开始 D 是我们独立生活的新起点

2、进入新学校后，下列不属于正常心理反映的是（ ）

A．我觉得很多事物非常新鲜，充满好奇心

B．我觉得新环境很新奇，同学也很陌生，因此，我决定放弃学习

C．我觉得新环境虽然非常陌生，但仍存在很多我很感兴趣 的事物

D．我觉得少了很多朋友，但我愿意多与人交往

3、“友谊是天地间最可宝贵的东西，真挚的友谊是人生的最大的一种安慰。” 这句话告诉我们（ ）

① 寻找朋友是我们上中学以后的最大任务。 ② 要珍惜友谊，善待朋友。 ③ 要待人真 诚，诚实守信。 ④ 上学时，朋友交得越多越好。

A ①②③ B ②③ C ②③④ D ③④

4、做学习的管理者，我不要（ ）

A．随自己的意愿学习 B。学会自主学习

C．提高学习效率 D。科学安排时间

5、下列学习方式和学习方法，正确的说法有（ ）

A．只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法

B．只有适合自己的，能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法

C．好的学习方式会在学习的过程中自然而然形成，用不着摸索尝试

D．用小学的方法也一定能学好初中的各门功课。

6、通过近一个时期的学习，我觉得学习（ ）

A．只有乐，没有苦 B只有苦，没有乐

C．有苦也有乐 D要正确理解苦与乐，才能真正享受学习

7、下列做法正确的是（ ）

A.效仿别人熬夜学习 B .只学习感兴趣科目

C.科学安排学习时间 D. 一定要记住所有知识

8、科学家曾做过这样的试验：把十几只黄蜂放入一个厚木板箱内，几天后，打开木箱，发现木箱内壁有十几个小孔，每个孔中都有一只死去的黄蜂。其实这些孔都已经很深了，每只黄蜂离钻穿木箱逃生都只有一步之遥。但可悲的是，他们最终都死在自己的努力之中。据此，人们得出一个结论，那就是：团结就是力量。下面的格言警句能反映这一主题的是（ ） ①“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮” ②“众人拾柴火焰高” ③人心齐，泰山移 ④雁怕离群，人怕孤单

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④

9、李哲随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有（ ）

①积极参加班级活动 ②努力提高学习成绩 ③勇敢向同学们介绍自己 ④勇于展现自己的个性

A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

10、“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这是陶渊明的一首劝学诗。下列对这首诗的理解正确的是（ ）

A.劝老年人不要停止学习 B.揭示了日月变化的规律

C.勉励青少年要珍惜时间，努力学习 D.告诉人们打好学习基础是非常重要的

11、我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是（ ）

A．以自学为主，不需老师、同学帮助 B．不抄袭他人作业

C．不与他人商量学习中的问题 D．能独立安排学习，不依赖老师和家长

12、进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，我们在学习上要（ ）

A.依靠家长的辅导 B.多买复习资料和参考书

C.做学习的管理者 D.一切听从老师安排

13、一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（ ）

A.早晨背单词，学习效率不高 B.学习要敢于创新

C.要注意学习别人的学习方法 D.只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法

14、把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们（ ）

A.提升精神境界的惟一途径 B.终身学习的重要基础

C.探索世界奥妙的全部 D.学习的重要内容

15、小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（ ）

A．小敏、小明比小刚要聪明得多 B．老师的教学方法各不相同

C．小敏、小刚、小明的性格各异 D．他们的学习方式各有特点

二、非选择题

16、下面是刚刚升入初中一年级的五位同学谈话。

小明：听说我们学校要开展一 个艺术节活动，还要计算各班团体总分呢？

小强：有舞蹈、合唱、小品、独唱、器乐比赛等很多节目，我很擅长小品表演。这回我可要好好展示一下自己了。

小红：太好了，我的特长也可以发挥了。

小杰：有什么好高兴的，不就是一个艺术节吗，我才不参加呢！

小花：那怎么行，这是集体活动，我们大家都应该参加才是。

请你结合所学知识，对上述这五位同学的言论发表一下自己的看法。

17、进入中学后，小虹看到同学们很快都有了新朋友，她很羡慕也很着急。在小学地时候，她就因为性格很直，有话就说，得罪了不少人，虽然表面上她装出一副无所谓的样子，其实，她也很希望有一些好朋友，到了初中，她真希望情况有所改变，是不是只有装虚伪奉承别人，才能换来同学的友谊呢？

（1） 你同意只有虚伪地去奉承别人，才能换来同学地友谊这一观点吗？就这一问题。说说你的看法。

（2）请你给小虹提几点建议，帮助小虹获得友谊。

18、、李芹同学在小学时学习成绩不错。但升入初中后，由于学科增多、难度加大及老师授课方式改变，她虽做了努力，但学习成绩仍然很不理想。李芹想：是我骄傲了吗？是我不好好学习了吗？好像都不是啊！她心里很可恼。请你帮她出出主意。

19、1923年，美国福特公司的一台大型电机出现故障，公司请德国机电专家施坦敏茨不帮忙。只见他看看转转，写写算算，两天以后，他在电机上部画了一条线，让修理工把画线部位里面的线圈减少16圈，故障很快就排除了，这是何等潇洒的一画。事后，施坦敏茨收取修理费10000美元。他在收款单上写明：用粉笔一条线，1美元，知道在哪里画线，9999美元。

这则故事告诉我们一个什么道理？

20、看了这幅漫画，请回答：

( l ）这位同学是否有自主学习的好习惯？

( 2 ）他妈妈说：“你应该自己做，要独立

思考。”他妈妈说的这句话有道理吗？

( 3 ）这位同学如何才能养成良好的学习习惯呢？

答案：

一、单项选择题

1、A 2、B 3、B 4、A 5、B 6、D 7、C 8、D 9、D 10、C

11、D 12、C 13、D 14、B 15、D

二、非选择题

16、小明、小强、小红和小花这四位同学，能较快地适应新环境，融入新集体，积极参加集体活动，以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益，为班集体做贡献。小杰同学缺乏集体观念，没把自己融入集体之中，不关心班级进步与存在，这也不利于他的健康成长。

17、（1）不同意。友谊是天地间最宝贵的东西，它决不能靠虚伪和奉承得到，只有真诚的交往才能获得真正的友谊。（2）小虹应该保持自己真诚的特点，在和同学交往中要注意方式和方法，表达自己看法的时候，不要把话说得很难听，以免伤害别人。还要注意，不要老挑别人的毛病，要多看到同学身上的优点，学会欣赏别人；也要表现自己的优点，让同学了解自己；主动去帮助同学，为班集体作贡献；没有必要讨好别人而说一些奉承的话。

18、李芹要认真分析一下自己的实际情况，找出原因，对症下药。她应从以下几个方面解决：首先转变学习方式，学会自主学习，在学习上成为一个自主的学习者，逐步摆脱对父母和老师的依赖。其次，掌握适合自己的学习方法，提高课堂学习效率，做到课前认真预习，上课认真听讲，课后及时复习，把握好每个环节的质量。同时要科学安排时间，对自己的学习有一个合理规划，有计划的学习。再次，养成良好的学习习惯，如认真思考，敢于质疑，勤学好问，自觉严格执行学习计划等。

19、知识是宝贵的财富。我们要努力学习科学文化知识。方法出效益，勤奋出天才。在刚刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的学习方式。只有在摸索尝试、不断努力的过程中，才能找到自己的学习方法，把握学习新节奏，从而提高自已的学习效率。

20、( l ）这位同学没有自主学习的好习惯。（2 ）他妈妈说的这句话是有道理的。因为上了初中以后，我们就应该自主学习，独立思考问题，逐渐养成自主学习的习惯。父母的知识水平是有限的，随着学习难度的加大，他们不可能解答我们学习中所有的间题。所以，我们要学会自主学习，独立思考。（3 ）培养良好的学习习惯，要做到：① 珍惜学习时间，劳逸结合。② 独立完成作业，不依赖他人。③ 制定学习计划，安排好学习时间。④ 独立钻研，务求甚解。⑤ 认真查阅工具书和资料。⑥ 善于向老师、同学请教。

人教版七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》测试题及答案篇四：人教版《思想品德》七年级上册知识梳理 第一单元 笑迎新生活

一、初中生活新体验

1、新起点含义

新起点指的是我们走向新校园，面临新环境，认识新老师和新同学，确立新的更高的目标，主要指的是人生发展的新阶段。

2、初中新生活“新”在哪

（1）学习上：科目多了，作业多了，学习难度大了，要求更严了；老师的教学方法、教学进度、学习方法和小学不一样。

（2）人际关系：交友的范围扩大了，

（3）心理上：压力大了，对新生活充满希望又迷茫；

（4）生活习惯上：学校要求严了，更加注重自己的形象和行为习惯；跟小学相比，上课、学习的时间多了，玩的时间少了。

二、怎样对待新起点=怎样对待初中生活

1、对待新生活新起点应有的态度

以积极、乐观、主动的心态去面对，珍惜新起点，体验初中生活学习的快乐。（突出“笑”和“迎”：“笑”—升入初中是件可喜可贺的事情，应以积极、乐观、主动的态度迎接新生活，笑表达乐观、积极、主动，还表达了有信心；“迎”—表达主动积极的心态，主动接受，主动探索，而不是被动消极的适应。）

2、具体做法

（1）珍惜初中新生活；

（2）大胆结识新朋友，建立新友谊，与新朋友结伴成长；

（3）努力学习科学文化知识，在新的学习中取得成功；

（4）全面提高自身各种能力；

（5）不断加强思想道德修养；

（6）以积极乐观的态度对待初中生活；

（7）奉献班集体，体验集体生活；

（8）体验初中生活学习的快乐。

三、建立新友谊

1、对待新同学应有的态度

面对班级、初中的新同学，应该积极主动地去认识，一起在学习生活中分享成长的快乐。

2、怎样与新朋友结伴成长=怎样建立和发展新的友谊

（1）珍视新友谊，以良好的心态结交新朋友；

（2）养成热情乐观的性格；

（3）主动、积极与新同学交往，敞开心扉，让朋友认识和了解自己；

（4）帮助需要帮助的新同学，与其同甘共苦；

（5）和朋友分享成长中的快乐；

（6）学会尊重、理解、宽容朋友；

（7）努力学习交友的方法和技巧。

3、交朋友需要的条件

（1）共同目标、共同爱好、共同兴趣是友谊建立的基石；

（2）以诚相待是友情的纽带；

（3）平等和尊重是友情建立和发展得前提；

（4）互帮互助是友情的重要内容；

１

（5）坚持原则是友情的风帆。

4、友情的重要性

（1）成长中的友谊将使我们宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命将充满阳光；

（2）友谊是自身发展的需要，也是催人奋进的力量；

（3）友谊的建立和发展有利于人格的完善、促进身心的健康发展；

（4）友谊的建立和发展有利于不断提高和完善自己。

5、与朋友交往应该注意的五点

（1）交友是一个平等互惠的过程，给予和分担必须是双向的，交往中我们要考察、体察朋友的需要，体谅朋友的难处，不要过分依赖朋友的帮助。

（2）宽容他人，尊重差异，人无完人，多欣赏朋友的优点，对朋友的缺点持宽容的态度，尊重彼此的差异，加强沟通。

（3）坚持原则，一方面是道德上的要求，如正直、诚实、善良等，另一方面是法律上的要求，也就是说与朋友交往要遵守国家的法律法规，不能做违法的事。

（4）乐交诤友，不交损友。

（5）道德高尚，乐于助人，我们就能交更多的朋友，获得真诚的友谊。

四、创建新集体

1、个人与集体的关系

（1）集体是由个人组成的，个人组成集体，集体离不开个人，个人也离不开集体。

（2）个人与集体相互影响

个人影响集体：优秀集体需要每个个体的奉献，个人良好的行为为集体争光，正的荣誉，促进优秀集体的建立和发展；相反，个人不恰当的行为将影响集体的名声和声誉，同时也会阻碍优秀集体的建立和发展。

集体影响个人：良好的集体为个体生存、发展创造条件，将有利于个人健康成长，个人在集体中才能实现自己的价值；不好的集体不能为个体生存发展需要的条件，将阻碍个体的健康成长，个体在集体中可能不能实现自己的价值。

2、怎样处理个人与集体的关系

（从个人方面来看）

（1）个人服从集体，识大体，顾大局（少数服从多数）

（2）个体找到自己在集体中的地位，承担自己应有的责任和义务，发挥特长，奉献集体，为集体添彩

（从集体方面来看）

（3）集体对个人做到公平公正，维护个体的正当利益

3、优秀班集体（或良好班集体）所需要的条件（或者要素）

（1）共同的奋斗目标是班集体生存和发展的动力；

（2）严格纪律的有效执行是班集体学习和各项事务顺利进行的保证；

（3）良好、团结、和谐的人际关系是联系班级成员的纽带；

（4）班主任和班委受班级成员尊敬和拥戴是班集体的核心；

（5）优秀班集体需要正确、积极向上、健康的舆论，也就是说要有良好的班风。

【注意】

1、优秀班集体与非优秀班集体的差别是，所需条件都有，只不过两者在质和量上有差别，如，两者都有动力，但非优秀班集体前进的动力可能没有共同的奋斗目标，各个人的目标都不一样，再如，都有纪律，但是非优秀班集体的纪律不够完善或者不能有效执行。

2、优秀班集体所需的各个要素之间是有联系的。如，一个班集体有一个强有力的核心（班主任和班委受班级成员尊敬和拥戴），这样，班级能够在班主任的带领下制定班级的奋斗目标， ２

为保证目标的实现，需要制定严格的纪律并且做到有效执行，班级成员在为共同的目标奋斗中形成良好和谐的人际关系，整个班级形成了良好积极向上、健康的班风，在这样的班级中，同学们能够感受到班级温暖，同时有助于学习的进步和身心健康，同学们对班主任和班委将更加尊敬和拥戴，这样一来将更有利于班级的团结和目标的实现。从其他要素出发也可以得到同样的效果。

4、怎样建设优秀班集体

从班级内部看

（1）完备优秀班集体所需的要素，确立共同的奋斗目标，制定严格的纪律并保证有效实施；

（2）班级每个成员找到自己在班集体中的地位，各尽其能，发挥自己的特长，自觉承担起对班集体的责任，奉献班集体；

（3）团结互助，协作前行；

从班级与外部关系看

（4）保质保量完成年级、学校安排的任务，包括学习、劳动及其他任务；

（5）与其他班级建立良好和谐的关系；

（6）为其他班级鼓掌喝彩。

五、新学习

本节知识的学习关键在于学会管理好自己的学习，学会学习，提高学习效率，一方面我们要了解在初中怎样学习，包括了解初中学习的特点，各个科目的特点，老师的教学特点，另一方面，也要了解自己的学习方式，学会科学安排时间，完善自己的学习方式，提高学习效率。

1、初中学习的新特点

（1）不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已获得的知识和能力，自学、阅读更多的书籍，学习一些课堂上学不到的知识。

（2）学习科目增多了，并且各个科目有不同的特点，要求我们用不同的方法学习。

（3）老师教学上得不同有，教学手段和过程不同，学习方法和习惯不同，课堂教学密度不同，时间安排不同，管理方法不同，支配时间的自由度不同。

2、学习方式

学习方式指的是在完成学习任务的过程中的基本行为、态度、意识、习惯品质和认知的取向，包括学习时间、获得知识的方式、学习环境等的选择。

选择适合自己的学习方式。每个人在学习方式上都有自己的特点，不能盲目模仿他人的学习方法，要根据自己的特点、优势，结合老师的教学实际，在学习中去不断探索，不断总结，找到适合自己的学习方法。每种学习方式都有其长处和短处，不同方式的划分也是相对的，可以相互借鉴。而且，我们学习不同内容，也往往采取不同的方式。

（1）了解学习方式的特点和类型，结合自己的优势、特点，找到适合自己的学习方式。

（2）了解老师的教学特点，尽量适应老师感受他们各自的独特魅力。

（3）完善自己学习方式的途径：变要我学为我要学，把学习当成自己的乐趣，而不是靠外在的诱因强制；逐步摆脱父母和老师的依赖，养成自觉学习的习惯，学会独立学习；勤奋地学，做到勤读、勤看、勤听、勤问；④思考地学，主动思考问题、分析问题，在学习过程中多思、多问；⑤探究地学，要有钻研精神，做到不畏艰难、刻苦钻研、努力探究。

3、做学习的管理者，提高学习效率

（1）了解初中学习以及各个科目的学习特点，老师的教学特点，了解自己的学习方式，结合自己的优势和特点，找到适合自己的学习方法。

（2）学会自主学习，做到自我导向、自我激励、自我监控。

（3）多向老师请教，和同学交流，总结成功的经验，吸取失败的教训。

（4）奏好学习“学习三部曲”，即课前做好预习，对已经弄懂和没弄懂的做好不同的标记； ３

上课时专心听讲，做好笔记，踊跃回答问题；课后及时复习，完成老师布置的作业，善于梳理已经学过的知识，找到前后知识的联系点，经常巩固复习。

（5）做好适合自己的学习计划，科学安排时间。从实际出发，对自己的学习和时间做出规划，有计划地学习，

4、学习有苦也有乐

（1）学习对每个人来说都是苦乐交织的。

（2）失去学习的权利和机会是令人遗憾的。

（3）珍惜学习的权利和机会。

（4）正确对待学习中的苦与乐。学习中的苦与乐是辩证统一的关系，没有苦就没有乐，学习之苦是学习之乐的前提，学习之乐是学习之苦的结晶。

（5）正确对待学习的权利和义务。

【注意】学习中的“苦”：学习是一个探究和发现的过程，需要我们动手动脑，付出汗水和努力，需要大量的时间，需要克服困难，锐意进取。因此，需要我们有坚强的意志，百折不挠的勇气去攻克一个个难题。

学习中的“乐”：学习能使我们不断发掘自身的潜能，找探究和发现的过程中会满足自己的好奇心和求知欲，学到丰富的知识，掌握很多的本领，从无知到有知，从知之甚少到知之较多，我们会获得不断超越自我的快乐。

5、探索世界的奥秘

（1）从学习中活得快乐。从学习中逐渐了解世界的奥秘，好奇心在学习中获得满足，通过学习发现自己的潜能，从而获得学习的快乐。

（2）初中学习的重要意义。初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。

（3）学习的价值。在享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知少到知多，不断提升着我们的精神境界。

４

人教版七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》测试题及答案篇五：思想品德：第一单元《笑迎新生活》教案(人教新课标七年级上)

第一单元 笑迎新生活

第一课 珍惜新起点

教学目标:

1、情感态度价值观目标：要以积极的心态面对新学校、新同学与新班级， 与同学友好相处，养成团结合作、乐于助人的优良品质。

2、能力目标：对新的学校和班级产生一定的归属感，正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。

3、知识目标：对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。 教学重点:

1、创建新集体，要有共同的目标；各尽所能、发挥所长，奉献集体； 团结协作，互助前行。

教学难点: 1、让学生之间互相认识；

2、通过互相介绍之后，帮助同学们寻找彼此的共同点。

第一课1时 新学校、新同学

教学目标：

1、情感态度价值观目标： 要以积极的心态面对新学校、新同学与新班级，与同学友好相处，养成团结合作、乐于助人的优良品质。

2、能力目标： 对新的学校和班级产生一定的归属感。

3、知识目标： 对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。

教学重点： 1、以积极的心态面对初中新生活；

2、与同学友好相处

教学难点： 1、 调整心态，适应新环境。

板书设计：

调整心态，适应环境

新学校、新同学 珍惜新起点

珍视新友谊

教学过程：

一、导入新课 进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。初中生活把我们带进一个崭新的天地，我们都站在了一个新的起点上。让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐吧！

二、新授

（一）初中生活新体验

活动1

七嘴八舌话“初中新生活”

初中生活是每个同学的一个新起点，你对这个新起点是怎样认识的？

（通过学生积极参与发言，使同学们能积极调整心态，适应环境，勇敢面对新学校、新同学与新班级。）

活动2

议一议：

从小学升入初中，面对的是一个新的学习环境，这个新环境有哪些使同学们感到新鲜和好奇的地方呢？

（引导学生从校园环境、学校特色活动、教师教学风格方面描述） 活动3

说一说：

进入新的环境，你有什么样的感受呢？（注意调动新转入学生的参与）

教师归纳：如何面对初中的新生活呢？

1）调整心态，适应环境。进入初中后，面对新的学习环境，可能会有一些不适应，所以要进行及时调整，提高适应能力。首先要从心理上认可和接受，及时分析不适应的原因，及时进行心理上的调整，这样能使自己尽快与新环境相适应。

2）珍惜新起点。初中阶段在人生中是一个很重要的阶段，我们的身体将迅速成长，知识会不断地丰富，能力会得到很大提高，为今后的生活和工作打下重要的基础。我们要珍惜这个新起点，把它作为我们人生道路上的一个加油站。

3）珍视新友谊。我们踏入新的班级，将认识更多新的同学，结交更多的新朋友。这份成长中的友谊，将使我们宝贵的初中生活更加精彩。

4）准备应对新的学习生活。初中学习与小学会有很大的不同，将学习很多新课程，面对很多新老师，适应新的学习节奏，采用新的学习方法。因此要做好思想准备，成功地度过这个学习上的过度期。

（二）珍视新友谊

在新的班级里。大部分是原来同一所学校毕业的同学，彼此较为熟悉，但本学期也转入了不少新的同学，彼此间不认识，比较陌生，既然我们走在了一起，来到了同一个班集体，就要互相认识、互相了解，建立友谊。

活动4

向同学自我介绍

A、 每人用一个小纸条，写一个自我介绍。写清自己的姓名、性别、兴趣爱好及其他特点。

B、 分组交流

C、 新生向全班做自我介绍

小结：认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。

活动5

寻找彼此的共同点

填一填：看看我和同学们有哪些相同之处：

我和 、 、 等是同一所小学毕业的；

我和 、 、 等是同一个月出生的；

我和 、 、 等有着相似的兴趣爱好；

我和 、 、 等是同一个区（村）的。

三、课堂总结

在彼此的交流后，我们发现这个小小的班级里，有这么多亲密的伙伴。这份友谊将伴随我们走过整个初中生活，使我们的生活更加精彩。

四、作业

1、写一句你喜欢的关于友谊的格言或选一首你喜欢的反映友谊的歌曲学唱。

2、做一个自我介绍的“明星卡”

3、完成《学习目标与检测》P2——3的1、3、5题。（必做）

五、课后反思

第一课2时 创建新集体

一、导入新课

踏入初中生活，当每一位同学熟悉了新的班级、新同学之后，一个新的集体也就诞生了。通过学习，你们打算怎样去创造一个大家都为之自豪的班集体呢？

二、新授

师：集体是个人成长的园地，我们知道一个良好的班集体对个人的成长发展确实太重要了，那么，同学们心目中的班集体是什么样子的？

（一）共同的目标，前进的动力 （板书）

活动1

想一想：你最喜欢的班级是怎样的？并说出自己的理由。

（师生交流）

填一填：

我希望生活在 、 、 的班集体中，因为在这样的集体中，我们 。因此，我们都愿意生活在一个 集体中。

师：我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的集体。所以我们首先要通过讨论总结出最喜欢的班级的模样，这样我们就有了共同的目标，就可以让我们的集体向着我们理想的方向发展，而共同的目标自然也就给了我们团结奋斗的不懈动力。

活动2

分组讨论：为创建优秀班集体提建议，并填表

师：当然要想创建一个优秀的、理想的班集体并不是一件容易的事，这需要我们大家的共同努力：各尽所能，发挥所长，奉献集体

（二）各尽所能，发挥所长，奉献集体 （板书）

活动3

看看你有哪些才智能为集体建设弹奏出美妙的“音符”。

如:我很热心，所以我可以做班级的收信员。

我很爱画画，所以我可以„„

师：我们知道彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，为集体建设作出贡献，谁都无法替代。

团结就是力量，创建优秀班集体，还要发扬团结协作的精神。

（三）团结协作，互助前行 （板书）

活动4：

人教版七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》测试题及答案篇六：人教版七年级上册第一单元《笑迎新生活》测试卷

七年级上册第一单元《笑迎新生活》测试卷

满分100分，考试时间45分钟

一、辨别题（每小题2分，共10分）

判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。

1.中学阶段对每位同学来说都是一个新的起点。

2.只要班主任一个人努力建设，那么班集体自然就会变成是最优秀的班集体。

3.制订一个切实可行的学习计划，能够保证我们科学地安排时间。

4.学会自主学习，就是要学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。

5.学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。

二、单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。（每小题3分，共36分）

6.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指

A新同学 B新老师 C学生自身成长的新起点 D新环境

7.欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，怎样劝她

A既然不喜欢这所学校，那就赶快转学

B其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了

C你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的

D以上都可以

8.下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是

A遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿

B争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔

C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏

D同学之间开开玩笑，热热闹闹

9.在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，是因为 A友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长

B拥有朋友，可以显示自己的好人缘

C友情可以满足我们爱与被爱的心理需求

D友情可以在适当的时候有用

10.明明在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为明明的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪个不．能．劝导的语言

A寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法

B在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间

C初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的

D制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的

11.一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是

A每个同学想干什么就干什么 B只要部分同学努力

C共同的奋斗目标 D把那些后进生剔除

12.下面最能体现班级上进心的是

A只管自己成绩，其他与我无关

B只要把班集体搞好，学习好不好无所谓

C我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”

D我一个人不会影响班级

13. 七年级（4）班在军训会操比赛中荣获第一名，这说明了什么,错误．．的认识是：

A、每个人都珍惜集体荣誉 B、班集体具有凝聚力

C、评委在评分中给予照顾 D、团结就是力量

14.当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是

A、叫朋友找他算帐 B、向老师或班主任报告，请求协调处理

C、请家长来找对方论理 D、自认倒霉，忍了算了

15.一个自主的学习者，应该是

A要我学 B为老师学 C为父母学 D我要学

16.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有 ①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多

②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱

③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾

④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理

A①② B①③ C①②③ D①②③④

17.在与朋友交往时，无需．．注重的是

A相互理解 B相互信任 C朋友的品行 D朋友是否有钱

判断题答案填写表，对的在方框里填“A”,错误的填“B”

选择题答案填写表，请将选择题正确答案的序号填在下面方框里。

三、简答题。（前两题各6分，共24分）

18、制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？（6分）

19、在学习过程中，我们应该注意把握好哪些方法和策略？（6分）

20、遇到下列情境，你会怎么做？（12分）

四、案例分析题。（每题15分，共30分）

21、升入中学，我既兴奋又紧张，一切对我而言都是崭新的，新校园、新同学、新老师„„看到周围一张张生动陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己很孤独。我比较内向，不善言词，不敢主动和他们打招呼，为什么他们不主动和我说话呢？我为什么不能融入到他们之中呢？（摘自一个中学生的日记）

（1）你有过这样的体会吗？你遇到过这样的难题吗？（5分）

（2）面对新环境、新同学、新老师，你是怎么做的？（5分）

（3）请你帮日记的主人出出主意，该怎样走出孤独的困境？（5分）

22、材料：上海市的一项调查发现，有53.5%的优等生能制订学习计划，而学习差的学生中只有29.5%的人能制订学习计划。另外还发现，在七年级的学生中间，有48.3%的人很少有制订学习计划的习惯。

请问：（1）你认为制订学习计划必要吗？请说明理由。（两个理由 6分）

（2）你认为在制订学习计划时，应该注意哪些问题？（ 6分）

（3）请你结合自身实际，制订一个学习计划。（3分）

参考答案

一、 辨别题： A B A A B

二、 单项选择题：

C C A A C C C C B D D D

三、简答题：

18、答：科学的学习计划要遵循的原则：(课本p13)

1、弹性原则：留出部分时间，以便能根据实际情况调整计划；

2、自然原则：根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容，合理地安排时间；

3、增强原则：当高效率地执行计划时，就适当给自己一些奖励。

19、答：(课本p12-13)要注意把握好以下方法和策略：

1、学会自主学习，学会摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者；

2、提高学习效率，课前认真预习，上课认真听讲，课后及时复习；

3、科学安排时间，对自己的学习有一个合理的规划，有计划地学习。

20、说出适当的理由即可。

四、案例分析题：

21、说出适当的理由即可。

22、说出适当的理由即可。

人教版七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》测试题及答案篇七：人教版思品七年级上册第一单元《笑迎新生活》同步测试试卷

板店初中2014-2015学年上期第一学月测试 七年级思想品德试题 （满分120分，时间60分钟） 一、单项选择（每小题3分，共45分）请将正确答案的选项填入括号中： 1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是（ ） A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中 C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 2、理智的人使自己适应这个世界，不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们（ ） A、面对环境的变化人类要去适应它 B、面对环境的变化人类要去改变它C、面对环境的变化人类要去回避它 D、面对环境的变化人类要去珍惜它3、在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（ ） A、看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始 B、看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手 C、看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友 D、看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫 4、爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前（ ） A、要表现宽容 B、要同喜同悲 C、要主动热情 D、要相互尊重 5、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于 （ ）

A、我们有健全的班级管理制度 B、我们每个人的独特性

C、我们有着共同的爱好和特长 D、我们共同的奋斗目标

6、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中 （ ）

A、只要各司其职，做好自己的事 B、要团结协作，相互配合

C、只要努力学习，不要做其它事 D、要明荣知耻，是非分明

7、但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一颗大树。”这就告诉我们 ①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境 ②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土 ③只有在良好的集体中，个人才能茁壮成长 ④土地与白松、集体与个人的成长并没有什么关系（ ）

A、①② B、③④ C、②③ D、①④

8、到了新的班级，我们可以采取一些方式尽快地和同学认识，并结成好

朋友，比如说 ①主动作自我介绍 ②主动了解和帮助同学 ③只与有相同爱好的同学相互交流 ④建议班集体开展一些小组互助活动 （ ）

A、 ①②③④ B、 ①②③ C、②③④ D、①②④

9、在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，

配合进攻，这样更容易赢得比赛，这说明 ①班集体中不能有个人才能的发挥与表现 ②一个人应该把自己融入集体中，服从于整体需要 ③班集体的成功需要成员的密切配合 ④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力 （ ）

A、 ①②③ B、 ①②④ C、 ②③④ D、 ③④

10、下列对新的中学生活认识正确的是 （ ）

A、学习单调、负担过重 B、要积极适应，勇敢迎接挑战

C、新同学多，不便合作 D、太多的功课使学习不能专注

11、困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中

的问题时，会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明 （ ）

A、学习是无法放弃的 B、学习是苦不堪言的

C、学习是十分快乐的 D、学习是苦乐交织的

12、在2005年6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习和学会做人。

学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意 （ ） ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④经常加班加点 ⑤减轻课业负担

A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①②⑤

13、学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么

你有哪些提高学习效率的方法呢？（ ）

（1）课前认真预习，了解教师讲课的重点；（2）多做课外辅导资料（3）上课专心听讲，解决掌握知识难点；（4）课后复习，及时巩固所学知 识。

A、（1）（2）（3） B（2）（3）（4） C（1）（2）（4）D（1）（3）（4）

14、荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们

A、学习要注重积累 B、学习节奏各有快慢

C、学习不能靠记忆 D、学习方式各有特点

15、陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话告诉我（ ）

A、早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜

B、我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人

C、应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的

D、时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好

二、解答题（25分）

16、有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”„„这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

（1）这段材料体现了该班什么特点？（2分）

（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如

何创造一个优秀的新集体？（3分）

17、小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着

科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的滑坡，他父母很着

急，小华也是忧心忡忡。

（1）你认为造成小华忧心忡忡的原因可能有哪些？（3分）

（2）面对忧心忡忡的小华，你准备怎样来劝导他？（5分）

18、一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这

箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头系在水

果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上

拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，

就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动，请你想一想：

（1）水果箱一动也不动的最主要原因是什么？（3分）

（2）这一实例对于我们创建优秀班级有何启示？（4分）

19、进入初中，科目增多，难度加大，老师讲课的方法也变了，学校、

家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应了初中学习新的特点，而有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至逃学、经常违反校纪校规。那么你通常对“学习”是如何理解的？是享受，是痛苦，还是„„说说理由。（5分）

参考答案

一、单项选择

1B 2A 3D 4C 5A 6B 7B 8C 9D 10C 11D 12B

13D 14A 15C 16A 17B 18D 19C 20A

二、问答题

21、⑴每个人都各尽所能，发挥所长，奉献集体。⑵创建新集体、优秀的集体，需要全体同学与老师一道共同努力：要确立共同的目标，作为前进的动力；要每个同学在集体中找到自己的位置，各尽其能、发挥所长，奉献集体；要班级成员团结协作，互助

人教版七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》测试题及答案篇八：七年级政治上册 第一单元《笑迎新生活》单元测试1 人教新课标版

第一单元《笑迎新生活》单元测试

一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格

内。每小题2分，共50分）

1、进入了初中生活，说明了我们有了新的开端。下列哪句话体现了开端的重要性

的？„„（ ）

A、笑一笑，十年少 B、瑞雪兆丰年 C、千里之行，始于足下 D、家家有

本难念的经

2、我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生

活中分享成长的快乐，所以我们

要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、共同度过三年时间 B、珍视新友谊 C、忘记过去的友谊 D、不要结识太多

朋友

3、在与同学相处过程中，下面哪些方式有利于和同学建立融洽的关

系„„„„„„„„„（ ）

①坦率地表达自己的感情 ②保守朋友的私人秘密

③交流时注意力集中，不要心不在焉 ④发生矛盾时互不相让，等对方先认错

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

4、你对友谊的认识

是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

①深挚的友谊是人生最大的一种安慰 ②友谊会让我们生命充满阳光

③友谊就是“哥们儿义气” ④友谊并不重要，关键是靠自己的努

力奋斗

A、②④ B、③④ C、①③ D、①②

5、在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种

心态中不可取的．．．

是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

„（ ）

A、看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始

B、看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手

C、看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友

D、看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫

6、爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新

同学面

前„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

„（ ）

A、要表现宽容 B、要同喜同悲 C、要主动热情 D、要相互尊重

7、在班集体中，如果没有_________，各想各的，各做各的，班级就象一盘散沙。„„„

（ ）

A、共同的话题 B、共同的价值观 C、共同的兴趣 D、共同的目标

8、小丽不擅长于运动，但她的文笔很好，校运会时她最应

A、置之不理，反正帮不上忙 B、做后勤人员，端茶送药

C、做通讯员，写通讯稿为运动员加油打气 D、做啦啦队员，为运动员大喊加油，鼓舞人心

9、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话说明了„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、人多力量大 B、要想获得成功需要团结协作，相互配合

C、人要学会拉帮结派 D、人不能离开他人而生存

10、一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的

是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、班主任的管理 B、班长的个人魅力 C、全体成员的团结与互助 D、班委的管理

11、彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在

于„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、我们有健全的班级管理制度 B、我们每个人的独特性

C、我们有着共同的爱好和特长 D、我们共同的奋斗目标

12、下列做法有利于创建良好班集体的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、班干为拉选票请同学吃麦当劳 B、将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里

C、为提高学习成绩，不参加任何课余活动 D、同学之间团结协作、共同进步

13、下列做法正确

的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、效仿别人，熬夜学习 B、只学习感兴趣的科目

C、科学安排学习时间 D、一定要记住所有知识

14、提高学习效率的正确方法是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、把握好每个环节，课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习 B、努力学习

C、专心听讲，不懂就问老师 D、制订一个恰当的学习计划

15、进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面

对这些学习中的不同感受，所以我们在学习上要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、依靠家长的辅导 B、多买复习资料和参考书 C、做学习的管理者 D、一切听老师安排

16、期中考试临近，老师说期中考试后学校要评出“学习标兵”。小亮想，要是能评上

标兵多有面子啊，但是他又害怕自己考不出好的成绩。作为小亮的同学，你建议他„„„„„„„（ ）

A、考前多向老师询问，打探考试出题的范围

B、努力学习，认真完成作业，考前充分复习，不懂就问

C、考试的时候，遇到不会做的就偷看课本或其他同学的答案

D、让老师在改卷时多给加些分数

17、“学习有法，而无定法，贵在得法”。对这句话理解正确的

A、学习的方法是多种多样的 B、学习的方法只能是固定的

C、学习的方法要不断地变化 D、学习的方法是无法掌握的

18、初中学习科目增多、难度加深，根据心理学家对记忆保持量所研究的“遗忘曲线”，

要减缓学习中遗忘的速度，就应该在日常的学习中做到„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、主动学习 B、及时复习 C、勤奋学习 D、计划学习

19、进入初中后，小李的数学成绩越越来越好，语文成绩却直线下降。问他原因，他说

数学老师讲得很有意思，而语文老师上课方式他不太喜欢，上课不想听。为使小李正确对待学习，我们可以对他说„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、让数学老师继续保持，语文老师改变教法 B、走自己的路，让别人说去

C、喜欢数学应认真听讲，语文可靠自学 D、尽快了解、适应老师讲课的特点

20、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将

圆梦。”这句格言启迪我们„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法

B、学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程

C、我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

D、社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大

21、学习是苦乐交织的，因为，学习是一个________的过程„„„„„„„„„„„„„（ ）

A、痛苦不堪 B、沉闷没有生气 C、探究和发现 D、烦恼没自由

22、孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话给我们的启示是„„„„„„

（ ）

A、要认真学习 B、要学会学习 C、要刻苦学习 D、要享受学习

23、把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我

们„„„„„„（ ）

A、提升精神境界的惟一途径 B、终身学习的重要基础 C、探索世界奥妙的全部 D、学

习的重要内容

24、在学习中探究，在探究中学习，你认为以下享受学习过程的是„„„„„„„„„（ ） ①了解世界奥妙的过程 ②发现自己潜能的过程

③不断提高精神境界的过程 ④实现新的自我超越的过程

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

25、因为战争、贫穷、疾病等原因，世界上有数以万计的儿童失去了上学的机会，失学

给他们留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾，这就告诉我

们„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

①要更加珍惜现在美好的学习时光 ②学习的权利是可以放弃的

③享有学习的权利和机会是多么令人快乐④这些失学儿童没有履行受教育的权利，应受法律制裁

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

二、简要回答（第26题12分，第27题12分，共24分）

26、新学期开始了，你来到一个新的集体，结识很多新同学。

（1）经过一个星期的相处和了解，你发现：

他们和你的相同点是：______________________________________________________。（3分）

和优秀同学相比，你的差距是：________________________________________________。（3分）

（2）我们要让同学了解自己，需要与同学互相交换意见，请你制作一张名片介绍自己。

（6分）

27、为增进同学间的相互了解，促进同学间的友谊，共创优秀班集体，七年级一班准备

召开一次主题班会，请你完成以下内容。

（1）请你为班会设计一个主题。（3分）

（2）你认为优秀的班集体应具备哪些特点？（6分）

（3）回味一个月的中学学习生活，你为创建优秀班集体做贡献的事情肯定很多，说出印

象最深刻的一件事。（3分）

三、分析说明（12分）

28、小学毕业后，小军兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。

（1）上幅漫画反映了小军在学习中遇到了哪些问题？（3分）

（2）请你根据所学的知识，为小军解决问题开出至少“三味药”。（6分）

（3）请说说你在初中学习生活中碰到的新问题，并告诉大家你是如何面对的？（3分）

人教版七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》测试题及答案篇九：七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》复习课件

人教版七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》测试题及答案篇十：七年级上册思想品德第一单元《笑迎新生活》知识点

　　 第一单元 笑迎新生活　　第一课 珍惜新起点　　1、进入初中对同学们来说意味着一个新起点。 这里的“新”主要包括新校园、新老师、新同学，新任务，即学生自身成长的新起点。　　2、进入新的环境，面对新同学，我们应该怎样对待友谊？（如何与新同学相处？）　　（1）珍视新友谊，积极主动认识新同学　　（2）与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步　　3. 上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体？（建立优秀班集体应具备哪些条件？）　　⑴共同的目标，前进的动力 ⑵ 各尽其能、发挥所长，奉献集体 ⑶ 团结协作，互助前行　　4、辨析：创建优秀的班集体，有没有共同目标无所谓。　　答：这种观点是错误的。　　（1）我们生活在一个班集体中，如果没有共同的期望，各想各的各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的班集体。　　（2）而当我们有了共同的目标后，我们就有了团结奋进的不懈动力。　　5、辨析：班级的美丽在于学习成绩，只有学习好在班级才有位置。　　答：这种观点是错误的。　　（1）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于每个人的独特性。　　（2）每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。　　（3）当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。　　第二课 把握学习新节奏　　1.初中学习新特点：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。　　2. 怎样学会做学习的管理者（搞好初中学习的有效方法和策略是什么？）①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。　　3.提高学习效率的方法：上课专心听讲；课后及时复习；课前认真预习。　　3辨析：只要上课专心听讲就能提高学习效率。　　答：这种观点是错误的。　　（1）学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴含在各个环节之中。　　（2）只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习、上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。　　4.在制订学习计划时，我们需要遵循以下原则：①要有弹性；②适合自己；③自我激励。　　5.怎样找到适合自己的学习方法？　　答： 每个人都有自己的学习方式。不同方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能

在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。　　6.为什么说学习是苦乐交织的过程？（有人说：“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗？ ）　　学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。　　7、怎样让学习的快乐洋溢在我们心中？（为什么要探索世界的奥秘？）　　（1）当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候（2）当我们的好奇心在学习中得到满足的时候　　（3）当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。

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