西湖二袁宏道阅读答案

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西湖二袁宏道阅读答案篇一
《八下语文阅读竞赛试题(2)》

八下语文阅读竞赛试题（2）

说明：本试题均为单选题，请在答题卡上认真涂写。

1、秦朝统一了钱币，当时的圆形方孔铜币价值是多少（ ）

A 一两B 半两 C五两 D十钱

2、袁世凯是哪年称帝的（ ）

A 1915年 B 1916年 C 1913年 D 1919年

3、 “你入学的新书包有人给你拿/你雨中的花折伞有人给你打/你爱吃的

（那）三鲜馅有人（他）给你包/你委屈的泪花有人给你擦/啊，这个人就

是娘/啊，这个人就是妈/这个人给了我生命、给我一个家/啊，不管你走多

远/无论你在干啥/到什么时候也离不开/咱的妈”这首《母亲》是由中国著

名的歌唱家（ ）唱的。

A郁钧剑 B蒋大为 C 王宏伟 D阎维文

4、电影《建党大业》中的蔡锷是由谁扮演的（ ）

A 刘德华 B 陈坤C张涵予D周润发

5、老舍曾为自己的幽默流入"油滑"而苦恼,以致一度"故意的停止幽默",经

过反复思索,总结,终于为他得之于北京市民趣味的幽默找到了健康的发展

方向这种变化开始于小说( )

A,《二马》B,《骆驼祥子》C,《离婚》D,《四世同堂》

6、以《无题》诗著称的诗人是（ ）

A. 李白 B.张若虚 C.李商隐 D.李煜

7、晚年自称“六一居士”的是（ ）

A.欧阳修 B.柳宗元 C.苏轼 D.李清照

8、称司马迁的《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是（ ）

A.鲁迅 B.郭沫若 C.老舍 D.茅盾

9、与苏轼、米芾、蔡襄并称“宋四家”的是（ ）

A.秦观 B.黄庭坚 C.王安石 D.李清照

10、议论文的三要素是（ ）

A.序论、本论、结论 B.观点、理论材料、事实材料

C.准确、鲜明、生动 D.论点、论据、论证

11、我国文学史上第一个伟大的爱国主义诗人是（ ）

A.屈原 B.宋玉 C.曹操 D.杜甫

12、被苏轼称为“诗中有画，画中有诗”的诗人是（ ）

A.陶渊明 B.王维 C.杜牧 D.李商隐

13、名列“唐宋八大家”之首的是（ ）

A.韩愈 B.欧阳修 C.柳宗元 D.曾巩

14、苏轼《水调歌头》里的“但愿人长久，千里共婵娟”表达了（ ）

的祝愿。

A.能找到称心的伴侣 B.过隐逸的生活 C.健康长寿，祈求团圆

D.升官发财

15、鲁迅最后一部以现实生活为题材的小说是（ ）。

A．《故乡》 B．《明天》 C．《风波》 D．《离婚》

16、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是谁的诗句？

A茅盾B鲁迅C老舍D高尔基

17、以下作品哪个不是老舍？

A《老张的哲学》B《骆驼祥子》C《离婚》D《子夜》

18、茅盾的长篇小说代表作品是什么？

A《子夜》B《春蚕》C《路》D《围城》

19、“雨露明时花竞发，清风晚节老梅香”这是谁在茅盾80大寿是写给

他的？

A蒙田B老舍C臧克家D叶圣陶

20、以下哪部作品出自高尔基之手？

A《海燕》B《雷电颂》C《雪》D《月》

21、一位朋友问一位作家“应该做一个什么样的人？”“怎样对付生活？”

这位作家给出了同样的答案“做一个战士”。这个作家是谁？

A茅盾B巴金C老舍D高尔基

22、恰佩克在他的《田园诗情》中把哪个地方描绘的如诗如画让人向往？

A巴黎B荷兰C维也纳D英国

23、“啊，清秋活在我壶里了”这句话出自谁写的散文诗？

A鲁迅B许地山C郭沫若D茅盾

24、“宛如大海上一叶扁舟，在狂怒的风暴中漂流”这是谁的诗句？

A卡图卢斯B蒙田C罗曼 罗兰D高尔基

25、下面哪个不是茅盾的短篇小说？

A《春蚕》B《秋收》C《林家铺子》D《家》

26、“就在我抓住你手的那一刹那，无情的海啸把你从我眼前带走”。一份

普通的信件，一份沉甸甸的感情，在无悔的田野上，在真情的浇灌下，生

根发芽成长。这封“寄往天堂的情书”名叫（ ）

A.《致亲爱的你》 B.《消失在无垠的海洋上》 C.《多想说声谢谢》 D.

《你快回来》

27.美国与中国最大的不同就是美国注重细节：在美国不论在什么地方，到

处都能见到美国国旗。老国会厅旁边的红砖厕所原址是华盛顿故居；华盛

顿纪念碑颜色（ ）

A.上浅下深 B.上面浅中间深下面浅 C.上深下浅 D.上面深中间浅

下面深

28.A:“想吃啥？”B:“烧茄子”A:“你点点儿好的”B慎重思考后回答：

“要两份”A:“真有追求”~~~一片短小的笑话，其中却包含着一个修辞

手法，这个修辞手法是（ ）

A.反问 B.设问 C.反语 D.排比

29.近几年奢侈品消费在中国以超过20%的速度递增。中国消费者挽救了不

少深受全球金融危机之苦的大品牌，如近几年价格一路高升的法国红酒品

牌（ ）

A.古驰 B.高端 C.拉菲 D.到明

30.鱼的记忆只有（ ）秒。

A.六 B.七 C.八 D.九

31.“物是人非”用来形容往事如梦，故人已去。人走茶凉则用来形容（ ）

A.时光荏苒，一去不返 B.世态炎凉人情冷暖

C.万物多变感慨万千 D.新旧

交替，走走停停

32.中医里“埋耳针”可以（ ）

A.止泻 B.明目 C.清热 D.减肥

33.一个留长辫子的中国古代皇帝，一个穿西装的美国总统，他们怎么才能

碰到一起？但这并不是与穿越有关的问题（ ）就是同时代的人。

A.乾隆与华盛顿 B.康熙与林肯 C.皇太极与布什

D.雍正与林肯

34.元曲曰：“谁是谁的夫？谁是谁的妻？谁是谁的儿？谁是谁的女？”随

着社会老龄化程度的加深，“空巢老人”越来越多，这已经成为一个不容忽

视的社会问题，（ ）一文就很好的阐述了这个问题.

A.《黑白爱》 B.《含饴弄狗时代》 C.《角色扮演》 D.

《藏者》

35.在生活中人都遵循着身体的一些定则，比如球队赢球后运动员与教练之

间的拥抱时间、两人握手时摆动、抚摸孩子的亲昵表示大多都持续（ ）

秒。

A.2 B.3 C.3.5 D.4

36.《随鸟走天涯》是的散文集

A．刘克襄 B. 丽尼 C.杜卫东 D.吴岗

37. 为“你想念我不想念”加上标点后，表意不明确的一项是

A 你想念，我不想念 B你想念我?不想念。C你想念我不？想念。D你想念我，不想念。

38.下面哪一句作为“梨花院落溶溶月”的对偶句最好

Ａ、柳树池塘淡淡风 Ｂ、榆荚临窗片片雪 Ｃ、带水芙蓉点点雨 Ｄ、丁香初绽悠悠云

39.“冬天到了，春天还会远吗？”出自英国诗人雪莱的

A、《致云雀》 B、《西风颂》 C、《自由颂》 D、《自由树》

40.被下面这首南宋诗人杨万里的诗都提及的一组作家是

晚因子厚识渊明，早学苏州得右丞，忽梦少陵谈句法，劝参瘐信竭阴铿。 Ａ、韩愈 柳宗元 岑参 Ｂ、柳宗元 王维 杜甫

Ｃ、陶渊明 阴铿 苏轼 Ｄ、柳宗元 庾信 陆游

41.“国家兴亡，匹夫有责”语出

A、魏征 B、陆游 C、顾炎武 D、魏源

42.我国第一部新诗集是

A、郭沫若的《女神》 B、胡适的《尝试集》

C、徐志摩的《志摩的诗》 D、艾青的《大堰河》

43选无磷洗衣粉

A．保护衣物 B.防止污染 C.保护双手

44.清洁能源有

A.核能 太阳能 地热能B生物能 地热能 太阳能C生物能 太阳能 朝汐能

45藏羚羊是国家一级保护动物，是 特有的动物。

A青藏高原B新疆C青海

46下列作品属于鲁迅先生杂文集的是：（ ）

A《野草》B《朝花夕拾》C《华盖集》D《呐喊》

47巴金的激流三部曲名称不包括：（ ）

A《春》B《雨》C《秋》D《家》

48这是莎士比亚著名作品中的名句 ：

To be, or not to be: that is the question（译为 ：生存或毁灭, 这是个必答之问题）该名句出自四大悲剧中的哪一部：（ ）

A《哈姆雷特》B《李尔王》C《麦克白》D《奥赛罗》

49下列作家与作品主人公对应不正确的一项是：

A茨威格-----《一个陌生女子的来信》 B列夫 托尔斯泰-----《安娜 卡列尼娜》

C高尔基-------《母亲》 D罗曼 罗兰------《威尼斯商人》

50下列词语中用来指母亲的是：（ ）A螟蛉 B家慈 C家严 D拙荆

51下列诗句中描写春天景色的是：（ ）

A水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

C窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 D 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱

52下列选项中不全是唐宋八大家的是

A韩愈 柳宗元 苏辙 B欧阳修 王安石 刘禹锡

C苏轼 曾巩 苏洵 D韩愈 苏轼 王安石

53李商隐的名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”本意是歌颂下列哪一种情感：（ ）

A爱情 B友情 C亲情 D思乡之情

54《赠从弟》作者刘桢是”建安七子”之一，“建安”指的是：（ ）

A 地名B曹操的年号C 东汉末年汉献帝的年号D曹丕的年号

55 下列诗词名句中作者为范仲淹的是：（ ）

A群芳过后西湖好，狼藉残红

B先天下之忧而忧 ，后天下之乐而乐

C王师北定中原日 ，家祭无忘告乃翁

D今宵酒醒何处 ，杨柳岸晓风残月

56、晋代张翰在洛阳做官，当秋风乍起时，想念南方故乡的鲈鱼之美来，于是慨然辞官，千里迢迢奔回家乡。法国作家普鲁斯特在追忆似水年华时，一块小玛德兰点心勾起了他对童年往事的回忆，（ ）引起了叶圣陶的故乡之思？

A.姥姥熬得粥 B.北京杂拌儿 C.藕与 莼菜

57、张抗抗认为：相对来说，西方人较理性些，中国人更为感性（感情用事），这与其饮食有一定的关系，中国人普遍都爱（ ）

A.喝粥 B.吃藕 C.汉堡

58、老麦的豆沙粽用的豆沙是去皮过滤后的澄沙，火腿咸肉的是用真正的金华火腿和肥瘦得当的咸肉一同为馅，而火腿决不是点缀，其粽子质量之高令人折服，物如其人，正是老麦（ ）的展现。

A.高效率 B. 实诚 C.坦率

西湖二袁宏道阅读答案篇二
《阅读(二)期末复习(含答案)》

“阅读与写作”（2）期末复习

本课程的考试成绩采取平时作业成绩加期末考试成绩合成的方法

1）平时的30%由①（网上下载作业，共三次）60%+②BBS实时教学参与 20%+③面授课考勤20%合成。

2）期未占总成绩的70%。

6. 考试形式为半开卷。

二、题型与答题要求

具体题型有：单项选择，多项选择，阅读与分析（包括释词、翻译句子）及作文。 1 .单项选择（18%） 2.多项选择（12%）

2.阅读与分析（30%）

这类题有两道。一题的文章段落选自古文（20分）。一题则选自现代文（10分）。3 .作文（40%）

阅读与写作（2）复习参考题（所有内容都在以下复习材料）

第一部分 单选题

1.明清时期以小品文著称的文学家是（ B ）。

A.刘基 B.张岱 C.候方域 D.顾炎武

2.李贽所谓的“童心”，其基本含义是（ A ）。

A.真诚之心 B.顽皮之心 C.游戏之心 D.稚嫩之心

3.“童心说”的代表人物是（ B ）。

A.袁宏道 B.李贽 C.吴中四才子 D.钟惺

4.《童心说》的作者是（ B ）.

A.李贽 B.袁宏道 C.钟惺 D.张岱

5.袁宏道引用欧阳公“妖韶女老自有余态”之句来形容徐文长的（ C ）。

A.诗歌 B.戏曲 C.书法 D.绘画

6.《徐文长传》中，“人奇”、 “才奇”、“数奇”三者之间的关系是（ D ）。

A.互相独立 B.前是果，后为因 C.互为因果 D.前是因，后是果

7.《题<秋寻草>》、《<期山草>小引》的作者是（ C ）。

A. 钟惺 B. 王修微 C. 谭元春 D.袁宏道

8.对“予悲夫悲秋者也”一句，理解正确的一项是( C )。

A．我对悲秋者的因秋而悲感到悲伤

B．我与那个悲秋者有着强烈的共鸣

C．我为悲秋者的情不由衷感到悲哀

D．我为宋玉那样的悲秋者深感悲伤

9.自称是“少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，如美婢……”的作家是（ B ）。

A.袁宏道 B.张岱 C.侯方域 D.郑板桥

10.《湖心亭看雪》中，说“更有痴似相公者”的是（ C ）。

A.张岱 B.金陵客 C.童子 C.舟子

11.《西湖七月半》在从听觉角度描写时主要用的修辞手法是（ D ）。

A.设问 B.引用 C.拟人 D.夸张

12.《与友人论学书》中，作者认为孔夫子常言的是（ C ）。

A.命与仁 B.性与天道 C.行己有耻 D.危微精一

13.《与友人论学书》一文的论述方法是（ D ）.

A.立论 B.驳论 C.先立后破 D.先破后立

14.“意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。”这句话出自教材中的（ C ）。 Ａ. 《李姬传》 Ｂ.《与友人论学书》 Ｃ.《板桥题画三则》 Ｄ. 《湖心亭看雪》

15.郑板桥的“板桥”是他的（ C ）。

A.名 B.字 C.号 D.居住地

16.中国当代文学开始于（ B ）。

A.“五四”时期 B.1949年 C.1976年 Ｄ.改革开放以后

17.《游园惊梦》、《谪仙记》的作者是台湾作家（ A ）。

Ａ.白先勇 Ｂ.陈映真 Ｃ.七等生 Ｄ.林海音

18.被称为台湾“现代小说怪杰“的作家是（ C ）。

Ａ.陈之藩 Ｂ.琦君 Ｃ.七等生 Ｄ.梁实秋

19.被誉为“台湾乡土文学的一面旗帜”的作家是（ B ）。

Ａ.陈之藩 Ｂ.陈映真 Ｃ.七等生 Ｄ.西西

20.巴金《随想录》的最大一个特点是（ C ）。

A.幽默 B.博学 C.真诚 D.闲适

21.下列作品中不属巴金的作品是（ C ）。

A.《灭亡》 B.《寒夜》 C.《关于文革博物馆》 D.《爱情三部曲》

22. 杨绛创作的小说有（ D ）。

A.《干校六记》 B.《将饮茶》 C.《春泥集》 D.《洗澡》

23.在文中引用到韩愈的诗句“州家申名使家抑”的是（ B ）。

A.《文革博物馆》 B.《误传记妄》 C.《故乡的食物》 D.《汉家寨》

24.叙述语言接近“叙谈体”风格的是（ B ）。

Ａ.巴金 Ｂ.汪曾祺 Ｃ.杨绛 Ｄ.王小波

25.汪曾祺在《故乡的食物》中，提到他的故乡是（ D ）。

A.北京 B.四川 C.兴化 D.高邮

26.《汉家寨》的作者是（ C ）。

A.史铁生 B.贾平凹 C.张承志 D.汪曾祺

27.张承志在《汉家寨》中写到的汉家寨坐落在（ A ）。

A.天山南麓 B.天山北麓 C.吐鲁番盆地 D.伊犁

28.《秦腔》在描写上最为精彩的是（ D ）。

A.语言描写 B.有像描写 Ｃ.神态描写 Ｄ.场面描写

29.贾平凹形容秦腔所用的词语是（ A ）。

A.大喊大叫 B.幽默滑稽 C.柔弱优美 D.悠扬婉转

30.作品中提到南方戏曲“秀而无骨”的作家是（ C ）。

Ａ.史铁生 Ｂ.张承志 Ｃ.贾平凹 Ｄ.杨绛

31.作品内容大多涉及草原牧民和北方大自然的精神文化的作家是（ D ）。

Ａ.王小波 Ｂ.史铁生 Ｃ.贾平凹 Ｄ.张承志

32.史铁生的《墙下短记》中写到的关于墙的第一种印像来自于（ A ）。

A.少年时代 B.青年时代 C.插队时期 D.残疾以后

33.下列为王小波的作品是（ A ）。

Ａ.《时代三部曲》 Ｂ.《爱情三部曲》 Ｃ.《美女与厉鬼的风景》 Ｄ.《随想录》

34.《一只特立独行的猪》的作者是（ D ）。

A.贾平凹 B.张承志 C.史铁生 D.王小波

35.王小波在《一只特立独行的猪》中，提及被设置的无趣味的生活所举的例子是（ B ）。

A.中国古代 B.古希腊的斯巴达 C.文革时代 D.作者的童年时代

36．在王安忆笔下的上海弄堂里，“俚俗的生活”和“文雅的狷介的人生”往往是（ A ）。

A.比邻而居 B.不能共存 C.若即若离 D.可以分离

37．文章内容提到傅雷夫妇的是（ C ）。

A.《“文革”博物馆》 B.《误传记妄》 C.《街景》 D.《哲学家皇帝》

38.文章内容提到爱因斯坦的是（ D ）。

A.《汉家寨》 B.《误传记妄》 C.《街景》 D.《哲学家皇帝》

39．《哲学家皇帝》一文中，陈之藩认为美国教育训练忽略了（ B ）。

A. 做卑微工作 B. 雄伟抱负与远大眼光 C.独立、勇敢、自尊 D.享受人生的快乐

40．《哲学家皇帝》一文中，作者认为爱因斯坦说“专家还不是训练有素的狗”并不是偶然而发的，意谓（ D ）。

A.专家像狗一样需要训练 B.专家像狗一样忠心

C. 所谓的专家只是在某一领域具有熟练的专业技能

D.很多专家不通人事、缺乏人文素养

41. “所谓美是从实际生活中发展起来的理念”，这一观点出自课文（ D ）。

A.《我的梦中城市》B.《我的母亲》C.《乡村》D.《阴翳礼赞》

42.《阴翳礼赞》一文中，作者认为日本居室的美与否，完全取决于（ D ）。

A.简朴的陈设B. 挂有的诗画 C. 居室的明亮 D. 阴翳的浓谈

43．《穷亲戚》的作者是（ B ）。

A.德国作家海涅 B. 英国作家兰姆 C.法国作家纪德 D. 俄国作家屠格涅夫

44．《伊利亚随笔》的作者是（ A ）。

A.兰姆 B.海涅 C.纪德 D.里尔克

45．《穷亲戚》一文的开头，作者淋漓尽致地描写了穷亲戚给人带来的心态是（ A ）。

A.不安 B.快乐 C.矛盾 D.忧伤

46．《穷亲戚》一文中，“——这是摆在阿加索克里斯面前的一只陶罐”一句，运用的修辞手法是（ B ）。

A.比喻 B.典故 C.拟人 D.衬托

47．《穷亲戚》一文，在看似写尽了穷亲戚的讨厌.煞风景的同时，也揭示出主人“你”的（ A ）。

A.虚荣 B.慈爱 C.仇恨 D.骄傲

48．德国作家海涅的政治讽刺诗代表作是（ A ）。

A. 《德国，一个冬天的童话》 B. 《罗曼采罗》C.《歌集》D. 《哈尔茨山游记》

49．被誉为“也许是自彼特拉克以来全欧洲最著名的爱情诗人。”的是（ C ）。

A. 法国作家纪德B. 英国作家兰姆C. 德国作家海涅 D. 美国作家德莱塞

50．海涅认为，《罗密欧与朱丽叶》的主人公是（ A ）。

A.爱情 B. 罗密欧 C.朱丽叶 D. 罗密欧与朱丽叶

51.《乡村》的作者屠格涅夫是（ C ）。

A.美国作家 B.法国作家 C.俄国作家 D.德国作家

52．《乡村》的作者屠格涅夫是（ B ）。

A.浪漫主义作家 B.批判现实主义作家 C.自然主义作家 D.现代派作家

53．在《给一个青年诗人的十封信（第七封）》一文中，里尔克认为，“青年们在这方面（即如果爱到了他们身上），常常错误得这样深”的原因是（ A ）。

A.本性中没有忍耐B. 把 爱的生活也看作是一种娱乐 C.任意抛掷生命 D.一种习俗

54．纪德惟一的一部长篇小说是（ D ）。

A.《人间食粮》B. 《家庭三部曲》C. 《窄门》D. 《伪币制造者》

55．下列作家获诺贝尔文学奖的是（ B ）。

A.兰姆 B. 纪德 C. 海涅 D. 屠格涅夫

56．德莱塞的代表作是（ D ）。

A. 《天才》 B. 《珍妮姑娘》 C. 《斯多葛》 D. 《美国的悲剧》

57．在《我的梦中城市》中，作者把生活在下层的人，比喻为（ B ）。

A. 成功的高树 B. 徒然生长的乱莽和丛簇 C. 擦亮的银盘 D. 嵌宝石的苍蝇

58．获1971年诺贝尔文学奖的作家是（ D ）。

A. 纪德 B. 海涅 C. 兰姆 D. 聂鲁达

59.《归来的温馨》中，作者认为“最深刻地反映了我离家的迹象”的是（ A ）。

A.书房 B. 花园 C. 卧室 D. 客厅

60．文章中提到维克多〃雨果的《悲惨世界》的是（ C ）。

A. 《阴翳礼赞》 B. 《穷亲戚》 C. 《归来的温馨》D. 《我的梦中城市》

第二部分 多选题

1.晚明通俗文学成就的标志性作品有（ AB ）。

A.《金瓶梅》 B.“三言两拍” C.《牡丹亭》 D.《水浒》 E.《儒林外史》

2.散文创作可以代表整个清代的散文创作水平的三人是（ ABC）。85页

A.袁枚 B.郑板桥 C.龚自珍 D.洪升 E.顾炎武

3.代表清代小说创作高峰的是（ CD ）。

Ａ.《金瓶梅》 Ｂ.“三言二拍” Ｃ《.红楼梦》 Ｄ《.儒林外史》 Ｅ.《聊斋志异》

5.以下关于谭元春的介绍，正确的是（ ABCDE ）。

A.字友夏 B. 自号“放荡子” C. 清代文学家

D. “竟陵派”的创始者 E. 与同乡钟惺共编《唐诗归》

6.《题<秋寻草>》一文首尾都提到“秋寻”，其作用是（ ABCD ）。

A.开头交待了“寻秋”的缘由

B.结尾点明诗集的主要题材

C.首尾呼应，结构严谨

D. “寻秋”作为线索，贯穿全文

E.因为作者寻秋但没有收获

7.《与友人论学书》一文，对读书人主张（AC ）。

Ａ.博学于文 Ｂ.好古敏求 Ｃ.行己有耻 Ｄ.言心言性

Ｅ.言命言仁

8.《板桥题画三则》中，郑板桥提到画兰而带荆棘的画家是（ DE ）。

A.郑所南 B.陈古白 C.徐文长 D.苏东坡 E.作者自己

9.郑板桥的“三绝”是（ ADE ）。

A.诗 B.词 C.赋 D.书 E.画

10.以下是台湾作家的是（ ABC ）。

A.白先勇 B.陈映真 C.陈之藩 D.刘以鬯 E.梁羽生

11．香港通俗小说一般可分为（ ABCD ）。

A.武侠小说 B.言情小说 C.科幻小说 D.历史小说 E.军事小说

12.《误传记妄》一文的思想内容包括（BCD）。

Ａ.作者没能早离开干校觉着委屈 Ｂ.作者盼望着早离开干校

Ｃ.作者与丈夫在干校中相濡以沫的真情 Ｄ.干校并不能改造人

Ｅ.干校的生活是最值得怀恋的

13.《故乡的食物》中，焦屑和炒米的二个特点是（CD）。

Ａ.香 Ｂ.脆 Ｃ.方便 Ｄ.应急 Ｅ.便宜

14.除了秦腔，贾平凹认为成为秦人生命的要素有（ABCE）。

A.“西凤”白酒 B.长线辣子 C.大叶卷烟 D.大红枣儿 E.牛肉泡馍

15．《街景》一文中，作者说“在那些灯火辉煌的街景之下，江苏路就显得温柔了”，认为其内里是（ BCD ）。

A.服小抑屈 B.处惊不变 C.沉着耐心 D.生性厚道 E.寒酸不堪

16．以下关于陈之藩的介绍，正确的是（ ABCDE ）。

A.自然科学家 B.毕业于台湾北洋大学电机系 C.爱好文学

D.著有《旅美小简》、《在春风里》等散文集 E.作品多次入选台湾等地的中学语文教材。

17．关于《哲学家皇帝》一文，以下分析正确的是（ ABCD ）。

西湖二袁宏道阅读答案篇三
《2011年山东省临沂市中考语文试题(含答案)》

2011年临沂市初中学生学业考试试题

语 文

注意事项：

1.本试卷共10页，总分120分，考试时间120分钟。

2.答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。

3.凡选择题，选出答案后将序号填入题后答题空中。

一、积累运用（17分）

1.2011年5月16日，临沂市沂南县（诸葛亮故里）举办了第四届诸葛亮文化节。在文化节上，人们再次吟诵起诸葛亮《诫子书》中的名句——非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

A.伫立（zhù）扒窃（bā）什物（shí）戛然而止（jiá） ．．．．B.嗤笑（chī）菜畦（qí）提防（dī）毛骨悚然（sǒng） ．．．．

C.阴霾（mái）荫庇（pì）恣睢（suí）根深蒂固（dì） ．．．．

D.亵渎（xié）禁锢（gù）汲取（jǐ）随机应变（yìng） ．．．．

3.下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并改正在方格内。（2分）

A.焕然一新 遍稽群藉 美轮美奂 睡眼惺忪

B.张惶失措 诚惶诚恐 众目睽睽 不可思议 C.合辙押韵 粗制滥造 锋芒必露 略胜一筹 D.郑重其是 巧妙绝伦 一视同仁 龙吟凤哕

4.古诗文默写（8分）

⑪《<论语>十则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是： ，

。 ⑫周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语句是： ， 。

⑬白居易在《钱塘湖春行》中，通过写鸟儿快乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是： ， 。

⑭成都杜甫草堂有副对联：“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老；已住草堂，愿民栖广厦，甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫诗句是： ， 。

⑮读诗既可陶冶情操，启人智慧，又可感悟哲理，引人深思。请你默写出四句蕴含哲理的古诗文名句，并在括号内注明作者（课内外均可）。（4分）

① ， 。（ ）

② ， 。（ ）

③ ， 。（ ）

④ ， 。（ ）

5.名著阅读（3分）

⑪他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。

⑫他是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比。找按时，大闹东京城，扯了皇帝的诏书，杀了钦差„„

⑬他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。

⑪作品： ； “他”叫

⑫作品： ； “他”叫

⑬作品： ； “他”叫

二、文言文阅读（13分）

阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，做6-9题

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（选自《记承天寺夜游》）

【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

（节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》）

6.解释下列句中加点的字（2分）

⑪月色入户。 户 ．

⑫盖竹柏影也。 盖 ．

⑬止午、未、申三时。 止 ．

⑭其实湖光染翠之工。 工 ．

7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑪但少闲人如吾两人者耳。

⑫安可为俗士道哉？

8.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（5分）

⑪写月语句

⑫描写方法

9.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（2分）

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面文章，做10-15题。（23分）

水边的文字屋

①小时候在田野上火在河边玩耍，常常会在一棵大树下，用泥巴、树枝和野草做一座小屋。有时，几个孩子一起做，忙忙碌碌的，就像一个人家真的盖房子，有泥瓦工，木工，还有听使唤的小工。一边盖，一边想象着这个屋子的用场。屋子盖起来了，大家嘴里发出噼里啪啦一阵响，表示这是在放爆竹。然后，就坐在或跪在小屋前，静静地看着它。终于要离去了，孩子们会走几步就回头看一眼，很依依不舍的样子。回到家，还会不时地惦记着它，有时就有一个孩子在过了一阵子时间后，又跑回来看看，放佛一个人离开了他的家，到外面的世界去流浪了一些时候，现在又回来了，回到他的屋子，他的家的面前。

②再后来就有了一种玩具——积木。

③我用这些大大小小、不同形状、不同颜色的积木，建了一座又一座屋子，与田野上用泥巴、树枝和野草盖屋子不同的是，我可以不停的盖，不停地推到再盖——盖一座不一样的屋子。我很惊讶，就是那么多的木块，却居然能盖出那么多不一样的屋子来。除了按图纸上的样式盖，我还会别出心裁地利用这些木块的灵活性，盖出一座又一座图纸上并没有的屋子来。总有罢手的时候，那时，必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上。那座屋子，是谁也不能动的，只可以欣赏。直到一只母鸡或是一只猫跳上桌子毁掉了它。

④屋子就是家

⑤屋子是人类最古老的记忆。

⑥屋子的出现，是跟人类对家的认识联系在一起的。家就是庇护，就是温暖，就是灵魂的安置之地，就是生命延续的根本理由。其实，世界上发生的许许多多事情，都是和家有关。幸福、苦难、拒绝、祈求、拼搏、隐退、牺牲、逃逸、战争与和平，所有这一切，都与家有关。成千上万的人呼啸而过，杀声震天，血沃沙场，只是为了保卫家园，家是神圣不可侵犯的。这就像高高的槐树顶上一个鸟窝不可侵犯一样。我至今还记得小时候看到的一个情景：一只喜鹊窝被人捅掉在了地上，无数喜鹊飞来，不住地俯冲，不住地叫唤，一只只都显出不顾一切的样子，对靠近鸟窝的人居然敢突然劈杀下来，让在场的人不能不感到震惊。 ⑦家的意义是不可穷尽的。

⑧当我长大之后，儿时的建屋欲望却并没有消退——不仅没有消退，随着年龄的增长，对

人生感悟的不断加深，而变本加厉。只不过材料变了，不再是泥巴、树枝和野草，也不再是积木，而是文字。

⑨文字构建的屋子，是我的庇护所——精神上的庇护所。

⑩无论是幸福还是痛苦，我都需要文字。无论是抒发，还是安抚，文字永远是我无法离开的。特别是桑我在这个世界里碰的头破血流时，我就需要它——由它建成的屋，我的家，虽有时简直就是铩羽而归，但毕竟我有可归的地方——文字屋。而此时，我会发现，那个由钢筋水泥筑成的家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。

⑾多少年过去了,写了不少文字,出了不少书，其实都是在建屋，这屋既是给我自己建的，也是——如果别人不介意，不嫌弃的话，也尽可以当成你自己的屋子。

⑿我想，其他作家之所以亲近文字，和我对文字的理解大概是一样的。不一样的是，我是一个在水边长大的人，我的屋子是建在水边上的。

10.联系全文看，“文字屋”具体指什么？本文标题“水边的文字屋”有什么含义？（3分）

11.选文共写了哪几种屋子？分别表达了作者怎样的感情?（4分）

12.请结合上下文理解文中画横线句子的含义。（4分）

⑪文字构建的屋子，是我的庇护所——精神上的庇护所。

⑫那个由钢筋水泥筑成的家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。

13.第⑾段中，作者说“这屋既是给我自己建的”，又说“也是——如果别人不介意、不嫌弃的话，也尽可以当成你自己的屋子”，如何理解作者的这种说法？（3分）

14.本文在语言和结构上都具有显著特色，请就其中一个地方举例分析。（4分）

语言：

结构：

15.冰心的文字屋明丽典雅，晶莹剔透，闪耀着爱与美的光辉；沈从文的文字屋，古朴厚实，如诗如画，散发着浓郁的地方气息„„虽然现在的你还没有建好自己的文字屋，但在亲近文字的过程中一定也有独特的感悟，请将你的感悟写出来与大家共享。（5分）

（二）阅读下面文章，做16-20题（17分）

放射性同位素——核辐射的主角

①同位素就是一种元素存在着质子数相同而中子数不同的几种原子。由于质子数相同，所以它们的核电荷和核外电子数都是相同的，并具有相同核外电子排布。由于最外层电子数相同，因此原子核的某些物理性质也有所不同，例如放射性，并不是所以同位素都具有放射性，有放射性的同位素称为“放射性同位素”，没有放射性的则成为“稳定同位素”。大多数的天然元素都是由几种同位素组成，目前已知的稳定同位素约300多种，而放射性同位素竟达1500种以上。

②一般来说，原子质量很大金属，像鈈、铀、镭等，都具有较强的放射性，在化学元素周期表中，锕系元素和镧系元素以及铀元素全部带有放射性。另外某些原子质量小的同位素也带有放射性，如碳14、钴60。

③放射性同位素的原子核很不稳定，全不间断地，自发地放射出射线，直至变成另一种稳定同位素，这就是所谓“衰变”，放射性同位素在进行衰变的时候，可放射α射线、β射线、γ射线对人体危害不大，而γ射线对人体有较大的伤害，会诱发人体基因突变。

④放射性元素的原子核有半数发生衰变时所需要的时间，叫半衰期。换言之，半衰期是指某个样品中一半的原子核发生衰变所需的时间，不同放射性同位素的半衰期差异很大，短的只有几天、几个小时、几分钟，甚至不到1秒钟，长的却达几千年、几万年，甚至是几亿年，几十亿年，例如，日本“3.11”地震及海啸引发的核辐射中的碘131的半衰期约为8天，铯137为30年，鈈239为24000年，铀238则为44.7亿年。半衰期越短，其原子越不稳定。

⑤经过连接的几个半衰期后，放射性同位素的活度会因衰变而减至初始活度的1/2、1/4、1/8，等等。这意味着我们可以预测任何时候的剩余活度。随着放射性同位素数量的减少，所发出的辐射也相应的减少。

⑥放射性同位素释放的放射性能够破坏活的细胞，对人体造成巨大的伤害，但在医疗上，可以用来杀菌消灭微生物，并且可以用来杀灭癌细胞等。放射线也具有很强的贯穿能力，它可以用来观察固体内部的目标，就像x射线那样用于病灶的检查。在工业上，放射性也很多应用，例如用β射线来测量纸的厚度，用γ射线照片来检查机器内部结构等。

⑦当然，如果应用不当，核辐射也会造成难以估计的损失。

（选自《中学科技》2011年第5期，有删改）

16.选文说明了哪几个方面的问题？请用简洁的语言概括。（3分）

17.选文主要运用了哪几种说明方法？请选择一种举例说明其作用。（4分）

18.第一段画线句中的“大多数”“目前”两个词语是否可以删去？为什么？（3分） 19.

下面表述和推断与原文意思相符的一项是（ ）（3分）

A.人体基因突变是受放射性同位素进行衰变时放射出的γ射线影响造成的。

B.原子质量大和原子质量小的金属都可能带有放射性，一般来说原子量大的金属放射性更强。

C.医学上，可以用放射性同位素释放的放射线来杀灭癌细胞，但不会对人体造成其他方面的伤害。

D.某些放射性元素的半衰期虽然很长，但由于它的活度越来越小，所以它对人类与自然的影响不大。

答：【 】

20.2011年3月22日，日本发生9.0级大地震。大地震摧毁了日本福岛部分核反应堆，导致核辐射，造成了难以估计的损失，也引发了人们是否继续开发利用核能的争议。对此，你有怎样的看法？（4分）

四、写作（50分）

21.阅读下列关于“诚信”的文字，然后根据要求作文。

以诚待人，人人敬；以诚办事，事事成。

失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。

诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。

请以“守护诚信”为题，写一篇文章。

【提示与要求】

⑪联系生活实际，抒发真情实感。⑫诗歌除外，文体不限。⑬600字左右。⑭文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案：

一、

1．提示：本题2分。书写正确、规范、美观得2分，否则扣1分；有错字不得分。

2.B（2分）

3.A.籍B.（张）皇C.毕D.事（2分，改对1个不得分，改对2-3个得1分，改对4个得2分。）

4.⑪学而不思则罔，思而不学则殆⑫出淤泥而不染，濯清涟而不妖⑬几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥⑭安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜⑮示例：①问渠哪得清如？为有源头活水来（朱熹）②山重水复疑无路，柳暗花明又一村（陆游）③不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（王安石）④神舟侧畔千帆过，病树前头万木春（刘禹锡）⑤不识庐山真面目，只缘身在此山中（苏轼）⑥欲穷千里目，更上一层楼（王之涣）⑦纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（陆游）

5.⑪《骆驼祥子》祥子 ⑫《水浒》或《水浒传》 李逵 ⑬《鲁滨孙漂流记》 鲁滨孙

6.⑪窗户⑫原来⑬仅仅，只是⑭美妙

7.⑪只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。⑫怎么能讲给那些世俗的人听呢？

8.⑪【甲】庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。【乙】月影尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。⑫【甲】直接描写与间接描写相结合，通过比喻描写出了月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出了月光的明亮。【乙】文通过对月下景物的描写，间接表现了月光的别样趣味。

9. 【甲】文表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。

【乙】文表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。

三、

10.“文字屋”在文中是指作者用文字建造精神的家，即自己创作的作品。“水边的文字屋”既点明作者生活在水乡，又说明作品描写的是自己熟悉的故乡生活，有独特的内容和鲜明的特色。

11.写了三种屋子，依次是：儿时在田野上用泥巴、树枝和野草盖的屋子；后来用积木搭建的屋子；成人后用文字创作的屋子，即作品。借泥草屋抒发了对充满童真童趣的童年生活的怀念；借积木屋表达了内心的惊奇及创造的欢乐；借文字屋（即作品）表达了对写作的钟情与厚爱。

12.⑪“我”精心创作的作品，是“我”的精神家园，在这里，“我”可以尽情抒发“我”的幸福与痛苦，让受伤的心灵得到安慰。⑫现实的“家”可以为“我”安身，解决温饱，使“我”疲惫的身体得到休息，但它不能安抚“我”心灵遭受的创伤，而作为精神家园的文字屋去可以让“我”的精神得到寄托，心灵得到慰藉。

13.“我”精心创作的作品是“我”的精神庇护所，“我”用它承载喜怒哀乐，抚慰心灵创伤，喜欢“我”作品的读者也可以从中获得情感的共鸣和精神上寄托。

14.要点：语言上：本文语言朴实亲切，细腻生动（举例略）。结构上：作者将三种屋子按时间先后依次来写，从有形的屋子写到无形的屋子，条理清晰，构思巧妙。

15.提示：本题5分，能够结合自己的写作体验谈出对写作的感悟，观点明确得3分，语句通顺得2分；否则视作答情况酌情赋分。）

16.⑪放射同位素⑫放射同位素的半衰期⑬放射线的应用

17.列数字、举例子、作诠释、作比较。示例1.列数字。如：大多数的天然元素都是由几种同位素组成，目前已知的稳定同位素约300多种，而放射性同位素竟达1500种以上。作用：通过列数字，准确具体地说明放射性同位素品种比稳定同位素品种多的特点。2.举例子。如：日本“3.11”地震及海啸引发的核辐射中的碘131的半衰期约为8天，铯137为30年，鈈239为24000年，铀238则为44.7亿年。作用：列举典型示例，用事实说话，更具体真切地说明不同放射性同位素的半衰期差异很大这一特点，易于读者理解。3.作诠释。如：同位素就是一种元素存在着质子数相同而中子数不同的几种原子。作用：通过诠释对同位素具有质子数相同而中子数不同的特点进行了解释说明，便于读者理解。

18.不可删去。“大多数”从范围上限制，说明不是全部，“目前”从时间上限制，说明只是现在的发现，去掉这两个词，说明就不够准确、严密了。

19.B．

20.提示：核能的开发利用有许多优点：它不像煤炭、石油等化石燃料那样产生大气污染。也不会排放温室气体二氧化碳。但每种能源的开发利用都伴随着种种弊端，如福岛核电站造成的核辐射。科学是一把双刃剑，优点和缺点共存，只要我们尊重科学、相信科学，就一定能够很好地开发利用核能源。

四、

21从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分：

类卷：45-50分。中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。以47分为基础分上下浮动。

二类卷：38-44分。中心明确。内容具体：语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下。以41分为基准分上下浮动。

三类卷：30-37分。中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在10个以下。以34分为基准分上下浮动。

四类卷：21-29分。中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，

西湖二袁宏道阅读答案篇四
《八年级语文及答案》

2012—2013学年度第一学期期末教学质量检测

八年级语文试题

温馨提示：本试题共２张８页。满分120分，考试时间120分钟。

第一部分 积累与运用（共28分）

一、根据平日学习积累，完成1—8小题。

1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（2分）（ ）

A．褶皱（zhě） 两栖（qī） 箱箧（qiâ） 风雪载途（zài） ．．．．

B．帷幕（wãi） 造诣（zhǐ） 差（chāi）使 日薄西山（báo） ．．．．

C．追溯（sù） 藩篱（pān） 鎏（liú）金 重峦叠嶂（zhàng） ．．．．

D．绮丽（yǐ） 遗骸（hái） 劫难（nàn） 气息奄奄（yān） ．．．．

2.下列词语字形完全正确的一项是（2分）（ ）

A．愧怍 佛晓 制裁 在劫难逃 B．荒谬 烦躁 赋闲 毛

骨悚然

C．伧俗 轩榭 丘壑 穿流不息 D．农谚 归咎 栖息 张

惶失措

3.下列语句中没有语病的一项是 （2分）（ ）

A．随着沪杭磁悬浮线路的建成，使“上海有个西湖，杭州有个外滩”的梦想变为现实。

B．如何开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，几个学校的领导进行了认真的讨论。

C．这个地区的雨季很特别，90%都集中在七八两个月。

D．为解决好英雄流血不流泪的问题，推动以法治国和以德治国的进程，市人大提出制

定《见义勇为人员奖励和保护条例》的议案。

4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（2分）

（ ）

A．今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能

说出一口流利的英语，真得刮目相看了。 ．．．．

B．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向．．．．

老师请教，这样才能获取更多的知识。

C．到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢，但在进馆排队的漫长等．．．．

待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友。

D．桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 ．．．．

5.按要求默写。（8分）

（1）《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是：

_________________，_______________ 。

（2）《十一月四日风雨大作》中联系梦境与现实的句子是：___________________，

___________________。

（3）人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：

“__________________________,______________________________”。

（4）“无人问津”这一成语出自课文《__________________》，这篇文章描述了

“__________________”的故事，表达了作者的社会理想。

6.仿照例句，在①处填写与前一句中画线的短语构成对偶的短语；在②③处填上结构相同

的语句，要求文意连贯，并构成排比句。（6分）

例句：欣赏音乐作品，我们虽手不操琴，却能聆听琴瑟琵琶，品味优美旋律；还可

以在《命运》中与贝多芬切磋，在《天鹅湖》边和柴可夫斯基相伴，在《大峡谷》里同格

罗菲探险„„音乐能够培养我们的美感，铸造我们的灵魂。

仿句：阅读文学名著，我们虽足不出户，却可以纵横古今中外，①__________________；

还可以在②______________________________，③在 ___________________________„„

文学名著可以开阔我们的眼界，丰富我们的知识。

7.名著阅读。（3分）

“六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已像下了火。一些似云非云，

似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院中看了看那灰

红的天，喝了瓢凉水，走了出去。”

以上选文选自长篇小说《_________________》，作者是__________ ，这部作品中祥

子最大的梦想是 ______________________________。

8.班级要召开“庆贺2013年新年文艺联欢会”，请你以主持人的身份设计一段开场白。（50

字左右）（3分）

第二部分 阅读鉴赏（共42分）

二、阅读李白《送友人》，完成9—10小题。（6分） 送 友 人

（唐）李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

9．本诗首联即对仗，其中 _______对 _______， _______对 _______，诗人以工整的形

式描写了分别处的景色，充满诗情画意。（4分）

10．写“萧萧班马鸣”的作用是什么？（2分）

_______________________________________________________________________ 三、阅读竺可桢的《大自然的语言》选段，回答11—13小题。（8分） 立春过后，大地渐渐从沉睡中①（A清醒；B苏醒；C醒悟；D复苏）过来。冰雪融化，

草木萌发，各种花②（A次第；B连续；C陆续；D全部）开放。再过两个月，燕子翩然归

来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，

果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中③（A纷纷；B刷刷；C簌簌）地落下来。北雁

南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风

雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排

农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷

子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花

香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

11．依据语境为文中的三处选择恰当的词语（3分）

①___________ ②___________ ③ ___________

12．解释“据以安排农事”这句话的意思。（2分）

________________________________________

13．第二段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。

（3分）①________________ ②________________ ③__________________

四、阅读下文，完成14—17小题。（12分）

世上最心酸的秘密

程青衣

楼下的简易房里住着父子俩。

这间简易房是临时建筑，指不定什么时候就要拆了，门窗不严不说，屋子还极破，也

没有床，只有两个铺盖卷。我每次回家，都要经过这间简易房，多看两眼的原因是想知道，

什么人住在这里。

是父子俩，白天他们去捡破烂儿，晚上回来就住在这儿。父亲四十多岁的样子，儿子

十多岁吧，更让人心酸的是，他们都有残疾，走路一拐一拐的，父亲背驼，看上去只有1.6

米的样子，儿子长得好看，脚却不好。

我见过他们吃饭，一人端着一个大碗，吃着乱七八糟的东西，也许是别人剩下的吧？

他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后走着。也收破烂儿，有一辆破三轮。搬家的时

候，我把乱七八糟的东西给了他们，旧书旧报旧家具，还有一张小床，我说不要钱，是我

送给你们的。显然，他们很感动。就这样，我们认识了。

男人姓白，说从南方老家过来的，因为穷，媳妇跟人走了。他一个人带着孩子来北方

了，靠捡破烂儿过生活。后来，我告诉邻居们，有破烂儿就卖给他们，当然，给他们更好。

男人舍不得花一分钱，常年是那身破衣服，只有在过年的时候给孩子买身新的。他们

在简易房里过年，有人给他们送饺子，我送的是单位里发的腊肉，他感激地说：“城里人

真好。”

他木讷，不肯多言。一天，邻居突然对我说，老白好像有对象了。

啊，我说，真的啊，谁能看上他啊？

结果我还真看到过一次。是一个女人，也拉扯着一个孩子，家在本地，有房子，打算

和他一起过。老白却不愿意。我有点纳闷儿，去问老白，老白抽着烟，一袋一袋地抽着。

他说：“我不敢结婚，一是怕耽搁人家，二是我得攒钱。儿子的腿要做手术，得十多万，

大夫说，越早做越好，我不能让他一拐一拐地走路。我不能结婚，一结婚，负担就重了。”

说这话的时候，老白很郑重。

后来，我很多天没有看到老白，我总怀疑他去了外地，因为简易房拆掉了。只是可怜

天下父母心，十万块，什么时候可以攒到啊。

再后来，我听说了一件事，眼泪当时就掉了下来——是我朋友那里出了事。朋友是做

建筑的，招了一个男人，没做几天，就从楼上掉下来了，公司要给他治病，他说，别治我

了，都四十多了，赔我点钱，给我儿子做手术吧。公司不解，不给这笔钱。

男人哭了：“求求你们，给他做手术吧，我……我是故意的……出了意外就会赔钱，

我想让你们给我儿子做手术，这孩子跟着我不容易，我还想告诉你们，儿子……儿子是我

捡来的，我根本就不能生育……”

所有人都呆了。 那个朋友哭了，他告诉公司的人，给他儿子做手术，也要救他！

孩子做了手术，手术后再也不一拐一拐地走路了，可男人仍然一拐一拐的，父子俩依

旧捡破烂儿为生。

过年过节，父子俩就给公司老总送点玉米和山芋过去，他们知道感恩。我的朋友仍然

穿梭于生意场上，可是，他忘不了那个秘密。

因为，老白曾说：“这个秘密，我不想让儿子知道，因为儿子说我是世界上最好的爹。”

这世上总有各种各样的秘密，而最心酸的秘密，是老白倾尽所有爱着这个孩子，这个

孩子却不知道，老白并不是他的生父。

也许真正的爱就是这样，我爱你，不图半丝回报，我爱你，用我的心，用我的命，用

我的所有——只要我有。

14．本文叙写了一件怎样的事？（2分）

____________________________________________________________________________

15．文中写“那个朋友哭了”，这是因为 ________________________________________________________________________（2分）

16．文题“世上最心酸的秘密”。通读全文，这“秘密”是指_____________________________

从文意看，“最心酸”表现在：（1）____________________________________________

（2）________________________________________________________________（6分）

17．你对文中的老白“倾尽所有爱着这个孩子”的善举有何看法？（2分）

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

五、阅读下面[甲][乙]]两个文言选段，完成18—21小题。（16分）

[甲] 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂

至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖

竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

([宋]苏轼《记承天寺夜游》)

西湖二袁宏道阅读答案篇五
《西湖游记练习》

西湖游记二则 习题精选 一、给下列加重的字注音。

保叔塔( ) 突兀( ) 棹小舟( ) 花光如颊( ) 为朝烟( ) 为夕岚( ) 石篑数为余言( ) 罗纨之盛( ) 夕舂未下( ) 二、解释下列加重的词。

1.望保叔塔层崖中_______________________________ 2.花光如3.已不觉目酣神醉_______________________________ 4.余时为桃花所三、翻译下列句子。

山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。

四、阅读《西湖二》，回答问题。

1.《西湖二》的作者_________，与其兄宗道、弟中道都是______朝反复古主义运动的 “公安派”的代表人物，时称“____________”。

2.解释下列各组加重的词。

①今发春雪甚盛________________ 急湍甚箭________________

②西湖最盛，为春为月________________ 今发春雪甚盛________________ ③今发春雪甚盛________________ 与杏桃相次开发________________ 白发汗丈________________

④石篑数为余言________________ 余时为桃花所恋________________

西湖最深，为春为月________________ 歌吹为风，粉汗为雨________________ 3.给下列多音字注音并解释。

石篑数为余言( )________________ 数舟蒙艟数百( )________________ 计之以数( )______________楚兵数千人为聚者，不可胜数( )________________ 4.翻译下列句子。 ①石篑数为余言。

____________________________________________________________________ ②余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。

____________________________________________________________________ ③月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

____________________________________________________________________________ ④安可为俗士道哉!

____________________________________________________________________ 5.用原文回答下列问题： ① 文中哪些句子是全文的纲? __________________________________________ ②与“西湖最盛”“为月”相照应的句子是_______________________________。 ② 与“一日之盛，为朝烟，为夕岚”相照应的句子是______________________。 运用反问修辞手法，对红男绿女的“杭人”含有讽诮之意的句子是

西湖游记二则 习题精选 一、给下列加重的字注音。

保叔塔( ) 突兀( ) 棹小舟( ) 花光如颊( ) 为朝烟( ) 为夕岚( ) 石篑数为余言( ) 罗纨之盛( ) 夕舂未下( ) 二、解释下列加重的词。

1.望保叔塔层崖中_______________________________ 2.花光如3.已不觉目酣神醉_______________________________ 4.余时为桃花所_______________________________ 三、翻译下列句子。

山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。

四、阅读《西湖二》，回答问题。

1.《西湖二》的作者_________，与其兄宗道、弟中道都是______朝反复古主义运动的 “公安派”的代表人物，时称“____________”。

2.解释下列各组加重的词。

①今发春雪甚盛________________ 急湍甚箭________________

②西湖最盛，为春为月________________ 今发春雪甚盛________________ ③今发春雪甚盛________________ 与杏桃相次开发________________ 白发汗丈________________

④石篑数为余言________________ 余时为桃花所恋________________

西湖最深，为春为月________________ 歌吹为风，粉汗为雨________________ 3.给下列多音字注音并解释。

石篑数为余言( )________________ 数舟蒙艟数百( )________________ 计之以数( )______________楚兵数千人为聚者，不可胜数( )________________ 4.翻译下列句子。 ①石篑数为余言。

____________________________________________________________________ ②余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。

____________________________________________________________________ ③月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

____________________________________________________________________________ ④安可为俗士道哉!

____________________________________________________________________ 5.用原文回答下列问题： ③ 文中哪些句子是全文的纲? __________________________________________ ②与“西湖最盛”“为月”相照应的句子是_______________________________。 ④ 与“一日之盛，为朝烟，为夕岚”相照应的句子是______________________。 运用反问修辞手法，对红男绿女的“杭人”含有讽诮之意的句子是

_________________________________________________________________________ 答案

一、ｃｈù ｗù ｚｈàｏ ｊｉá ｚｈāｏ ｌáｎ ｋｕì ｗáｎ ｃｈōｎｇ 二、1.高耸的样子 2.面颊。这是说桃花艳丽如少女的颜面。 3.喝足了酒 4.迷住

三、远处孤山葱绿，宛若美人的黛眉，岸上春花嫣红，恰似少女的面颊，湖上和风，如同酒香一样醉人，湖中波纹，似白绫一样起伏。

四、1.袁宏道 明 三袁

2.①极、很 快 ②美的季节与时辰 大 ③年 花开 头发 ④跟、对 被 是 成为、如 3.ｓｈｕò屡次 ｓｈù几 ｓｈù数目 ｓｈǔ计算 4.①石篑屡次跟我说

②我当时被桃花的美丽所迷住，竟然不忍心离开湖上

③月光下的美景尤其难于用语言来形容。花的姿态、柳的情调、山的容颜、水的意趣，是一种特殊的情趣。

④怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢?

5.①西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。

②月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

③其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。 ④安可为俗士道哉!

_________________________________________________________________________ 答案

一、ｃｈù ｗù ｚｈàｏ ｊｉá ｚｈāｏ ｌáｎ ｋｕì ｗáｎ ｃｈōｎｇ 二、1.高耸的样子 2.面颊。这是说桃花艳丽如少女的颜面。 3.喝足了酒 4.迷住

三、远处孤山葱绿，宛若美人的黛眉，岸上春花嫣红，恰似少女的面颊，湖上和风，如同酒香一样醉人，湖中波纹，似白绫一样起伏。 四、1.袁宏道 明 三袁

2.①极、很 快 ②美的季节与时辰 大 ③年 花开 头发 ④跟、对 被 是 成为、如 3.ｓｈｕò屡次 ｓｈù几 ｓｈù数目 ｓｈǔ计算 4.①石篑屡次跟我说

②我当时被桃花的美丽所迷住，竟然不忍心离开湖上

③月光下的美景尤其难于用语言来形容。花的姿态、柳的情调、山的容颜、水的意趣，是一种特殊的情趣。

④怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢?

5.①西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。 ②月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

③其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。 ④安可为俗士道哉!

西湖二袁宏道阅读答案篇六
《文言文阅读训练(八下)》

文言文阅读训练

一、【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，

参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记

之而去。 ——柳宗元《小石潭记》

【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌

盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士

之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为

之怅然！ ——元结《右溪记》

1.下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）

A.蒙络摇缀，参差披拂 缠绕 B.潭中鱼可百许头 大约

C.如鸣佩环，心乐之 高兴 D.在人间，则可为都邑之胜境 优美的

2.选出加点词与例句“以其境过清”中“以” 意义相同的一项（ ）

A．全石以为底 B．虽乘奔御风不以疾也

C．而置州以来，无人赏爱 D．夫不能以游堕事

3.对选文理解有误的一项是( )

A、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。

B、甲文运用正面描写表现水的清澈透明，乙文运用侧面描写表现水流湍急。

C、甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂、悲凉的心境。乙文描写水清、石怪、

境幽却“无人赏爱”，抒发作者怀才不遇的感慨。

D、本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。

4．翻译下列句子。

⑪斗折蛇行，明灭可见

⑫佳木异竹，垂阴相荫

二、【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，

参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕

忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记

之而去。

【乙】 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，

窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）

A．水尤清冽 清澈 B．负势竞上，互相轩邈 向远处伸展

C．不可久居 居住 D．横柯上蔽，在昼犹昏 昏暗

2．下列句子中加点的词与例句“皆若空游无所依”中的“若”相同的一项是（ ）

A．未若柳絮因风起 B．急湍甚箭，猛浪若奔

C．若以与我，皆丧宝也 D．曾不若孀妻弱子

3．下列对内容分析有误的是文段理解。

A.甲文作者游览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。

B.乙文描写富春江的奇山异水，流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。

C.甲文抓住小石潭的景物，从各个方面直接表现“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手

法高超，形象生动。

D.乙文第二段，通过对照，反映了江水的动静变化，写尽了富春江的特色。

4．翻译下面的句子。

⑪寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

⑫鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

三、崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小船，拥毳

衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、

湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉

余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

1.下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）

A.湖中人鸟声俱绝 停止 B.独往湖心亭看雪 独自

C.拥毳衣炉火 鸟兽的细毛 D.是金陵人，客此 客居

2.选出加点词意义相同的一项（ ）

A．白：上下一白 余强饮三大白而别 B．余：余住西湖 余寒犹厉

C．更：是日更定 湖中焉得更有此人 D．及：及下船 及郡下

3.对选文理解有误的一项是( )

A.选文用清新淡雅的笔墨，描绘了雪后西湖凝静清绝的景象。

B.选文第一段交代了游西湖的时间以及环境，为下文写西湖雪景做铺垫。

C.作者写作此文时，已经是清朝初年，但作者仍然沿用明朝“崇侦”年号，含蓄地表达了他对

故国的怀念。

D. 文章写景句语言自然质朴，不事雕琢，寥寥数笔就勾勒出了清新淡雅的雪后场景，表现了作

者超凡脱俗的闲情雅致。

4．翻译下列句子。

⑪雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白

⑫见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人 ”

四、【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，

拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一

痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” ——《湖心亭看雪 张岱》

【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。  ——《西湖 袁宏道》

【丙】千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——《江雪 柳宗元》

1．下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）

A.余拏一小舟 撑，划 B.与余舟一芥 小草

C.余强饮三大白而别 强行 D.即棹小舟入湖 就，立刻

2.下列“而”的用法与“余强饮三大白而别”相同的是（ ）

A．潭西南而望,斗折蛇行 B．以其境过清，不可久居，乃记之而去。

C．舟中人两三粒而已 D．学而不厌，诲人不倦

3.下列对课文内容分析有误的是（ ）

A．“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都不敢外出，连空气也仿佛冻结了。

B．本文作者观察雪景，从“大雪三日”到“上下一白”，最后看到“舟中人两三粒”，采用的

是定点观察的方法。

C．本文写景句采用了夸张、比喻等修辞手法使景物描写更形象、更富有魅力。

D．“独往湖心亭看雪”中的“独”字与《江雪》一诗“独钓寒江雪”中的“独” 字表达的情

怀是一致的。

4．翻译下列句子。

⑪莫说相公痴，更有痴似相公者

⑫此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

五、【甲】廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 ——节选自袁宏道《满井游记》

【乙】虎丘①去城可七八里。其山无高岩邃壑，独以近城故，箫鼓楼船，无日无之。凡月之夜、花之晨、雪之夕，游人往来，纷错如织。而中秋为尤胜。每至是日，倾城阖户，连臂而至。衣冠士女，下迨蔀屋②，莫不靓妆丽服，重茵累席，置酒交衢间③。从千人石上至山门，栉比如鳞，檀板丘积，樽罍云泻，远而望之，如雁落平沙，霞铺江上，雷辊电霍④，无得而状。布席⑤之初，唱者千百，声若聚蚊，不可辨识；分曹部置⑥，竟以歌喉相斗，雅俗既陈，妍媸⑦自别。未几，而摇头顿足者，得数十人而已。已而明月浮空，石光如练，一切瓦釜⑧，寂然停声，属而和者，才三四辈⑨；一箫、一寸管，一人缓拍而歌，竹肉相发⑩，清声亮彻，听者魂销。 ——节选自袁宏道《虎丘记》

【注释】①〔虎丘〕山名，位于苏州市西北，有虎丘塔、千人石等名胜古迹。②〔下迨（dài）

蔀（pǒu）屋〕下至小户人家。③〔交衢间〕指路边。④〔雷辊（ɡǔn）电霍〕雷鸣电闪。⑤〔布席〕安设筵席。⑥〔分曹部置〕分批安排。曹，成对。⑦〔妍媸（chī）〕美和丑。⑧〔瓦釜〕比喻粗俗的歌子。⑨〔属（zhǔ）而和（hè）者，才三四辈〕随着唱和的就只有三四群人。⑩〔竹肉相发〕箫管声伴着歌唱声。竹肉，管乐器和歌喉。

1．下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）

A．髻鬟之始掠也 梳掠 B．风力虽尚劲 猛，强有力

C．得数十人而已 得到 D．虎丘去城可七八里 大约

2．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．于时冰皮始解 告之于帝 B．罍而歌者 一人缓拍而歌

C．竟以歌喉相斗 臣是以无请也 D．郊田之外 冷光之乍出于匣也

3．下列对内容分析有误的是文段理解。

A.甲文写初春之景，以自然景观为主，重点描绘了水光山色、柳条麦田等优美景色；乙文绘秋景，以人文景观为主，重点描述了游人聚饮斗歌的热闹场面。

B.“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”具体描绘了春景。

C.甲、乙两文都采用了点面结合的取景方式，由面到点，极富层次感。

D.文中以此描写了春山、春水、春苗、柳枝，饱含了作者喜悦的心情。

4．翻译下面的句子。

⑪柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

⑫独以近城故，箫鼓楼船，无日无之。

六、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

1．下列加点词语的解释不正确的一项是（ ）

A．自非亭午夜分，不见曦月。 从 B．悬泉瀑布，飞漱其间 冲刷

C．两岸连山，略无阙处 同“缺” 中断 D．或王命急宣 有时

2．下列句子中加点的词与例句“哀转久绝”中的“绝”含义相同的一项是（ ）

A．至于夏水襄陵，沿溯阻绝 B．绝巘多生怪柏

C．湖中人鸟声俱绝 D．以缚即炉火烧绝之

3．下列对内容分析有误的是文段理解。

A.文章第二段运用正侧面描写，表现了水势大，水流急的特点

B.文章第四段通过猿鸣烘托环境的凄凉

C.作者描写三峡的地理形势和四季景色，表达了对作者祖国大好河山的赞美和热爱之情。

D.作者写山，突出连绵不断，遮天蔽日的特点；写水，描绘了不同季节的不同特点，

4．翻译下面的句子。（2分）

⑪虽乘奔御风，不以疾也。

⑫每至晴初霜旦，林寒涧肃。

西湖二袁宏道阅读答案篇七
《山东临沂2011年中考语文试题及答案》

2011年临沂市初中学生学业考试试题

语 文

注意事项：

1.本试卷共10页，总分120分，考试时间120分钟。

2.答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。

3.凡选择题，选出答案后将序号填入题后答题空中。

一、积累运用（17分）

1.2011年5月16日，临沂市沂南县（诸葛亮故里）举办了第四届诸葛亮文化节。在文化节上，人们再次吟诵起诸葛亮《诫子书》中的名句——非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

A.伫立（zhù）扒窃（bā）什物（shí）戛然而止（jiá） ．．．．

B.嗤笑（chī）菜畦（qí）提防（dī）毛骨悚然（sǒng） ．．．．

C.阴霾（m

ái）荫庇（pì）恣睢（suí）根深蒂固（dì） ．．．．

D.亵渎（xié）禁锢（gù）汲取（jǐ）随机应变（yìng） ．．．．

3.下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并改正在方格内。（2分）

A.焕然一新 遍稽群藉 美轮美奂 睡眼惺忪

B.张惶失措 诚惶诚恐 众目睽睽 不可思议

C.合辙押韵 粗制滥造 锋芒必露 略胜一筹 D.郑重其是 巧妙绝伦 一视同仁 龙吟凤哕

4.古诗文默写（8分）

⑪《<论语>十则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是： ， 。 ⑫周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语句是： ， 。

⑬白居易在《钱塘湖春行》中，通过写鸟儿快乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是： ， 。

⑭成都杜甫草堂有副对联：“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老；已住草堂，愿民栖广厦，甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫诗句是： ， 。

⑮读诗既可陶冶情操，启人智慧，又可感悟哲理，引人深思。请你默写出四句蕴含哲理的古诗文名句，并在括号内注明作者（课内外均可）。（4分）

① ， 。（ ）

② ， 。（ ）

③ ， 。（ ）

④ ， 。（ ）

5.名著阅读（3分）

⑪他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。

⑫他是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比。找按时，大闹东京城，扯了皇帝的诏书，杀了钦差„„

⑬他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。

⑪作品： ； “他”叫

⑫作品： ； “他”叫

⑬作品： ； “他”叫

二、文言文阅读（13分）

阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，做6-9题

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（选自《记承天寺夜游》）

【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

（节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》）

6.解释下列句中加点的字（2分）

⑪月色入户。 户 ．

⑫盖竹柏影也。 盖 ．

⑬止午、未、申三时。 止 ．

⑭其实湖光染翠之工。 工 ．

7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑪但少闲人如吾两人者耳。

⑫安可为俗士道哉？

8.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（5分）

⑪写月语句

⑫描写方法

9.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（2分）

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面文章，做10-15题。（23分）

水边的文字屋

①小时候在田野上火在河边玩耍，常常会在一棵大树下，用泥巴、树枝和野草做一座小屋。有时，几个孩子一起做，忙忙碌碌的，就像一个人家真的盖房子，有泥瓦工，木工，还有听使唤的小工。一边盖，一边想象着这个屋子的用场。屋子盖起来了，大家嘴里发出噼里啪啦一阵响，表示这是在放爆竹。然后，就坐在或跪在小屋前，静静地看着它。终于要离去了，孩子们会走几步就回头看一眼，很依依不舍的样子。回到家，还会不时地惦记着它，有时就有一个孩子在过了一阵子时间后，又跑回来看看，放佛一个人离开了他的家，到外面的世界去流浪了一些时候，现在又回来了，回到他的屋子，他的家的面前。

②再后来就有了一种玩具——积木。

③我用这些大大小小、不同形状、不同颜色的积木，建了一座又一座屋子，与田野上用泥巴、树枝和野草盖屋子不同的是，我可以不停的盖，不停地推到再盖——盖一座不一样的屋子。我很惊讶，就是那么多的木块，却居然能盖出那么多不一样的屋子来。除了按图纸上的样式盖，我还会别出心裁地利用这些木块的灵活性，盖出一座又一座图纸上并没有的屋子来。总有罢手的时候，那时，必定有一座我心中理想的屋子矗立在床边的桌子上。那座屋子，是谁也不能动的，只可以欣赏。直到一只母鸡或是一只猫跳上桌子毁掉了它。

④屋子就是家

⑤屋子是人类最古老的记忆。

⑥屋子的出现，是跟人类对家的认识联系在一起的。家就是庇护，就是温暖，就是灵魂的安置之地，就是生命延续的根本理由。其实，世界上发生的许许多多事情，都是和家有关。幸福、苦难、拒绝、祈求、拼搏、隐退、牺牲、逃逸、战争与和平，所有这一切，都与家有关。成千上万的人呼啸而过，杀声震天，血沃沙场，只是为了保卫家园，家是神圣不可侵犯的。这就像高高的槐树顶上一个鸟窝不可侵犯一样。我至今还记得小时候看到的一个情景：一只喜鹊窝被人捅掉在了地上，无数喜鹊飞来，不住地俯冲，不住地叫唤，一只只都显出不顾一切的样子，对靠近鸟窝的人居然敢突然劈杀下来，让在场的人不能不感到震惊。 ⑦家的意义是不可穷尽的。

⑧当我长大之后，儿时的建屋欲望却并没有消退——不仅没有消退，随着年龄的增长，对

人生感悟的不断加深，而变本加厉。只不过材料变了，不再是泥巴、树枝和野草，也不再是积木，而是文字。 ⑨文字构建的屋子，是我的庇护所——精神上的庇护所。

⑩无论是幸福还是痛苦，我都需要文字。无论是抒发，还是安抚，文字永远是我无法离开的。特别是桑我在这个世界里碰的头破血流时，我就需要它——由它建成的屋，我的家，虽有时简直就是铩羽而归，但毕竟我有可归的地方——文字屋。而此时，我会发现，那个由钢筋水泥筑成的家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。

⑾多少年过去了,写了不少文字,出了不少书，其实都是在建屋，这屋既是给我自己建的，也是——如果别人不介意，不嫌弃的话，也尽可以当成你自己的屋子。

⑿我想，其他作家之所以亲近文字，和我对文字的理解大概是一样的。不一样的是，我是一个在水边长大的人，我的屋子是建在水边上的。

10.联系全文看，“文字屋”具体指什么？本文标题“水边的文字屋”有什么含义？（3分）

11.选文共写了哪几种屋子？分别表达了作者怎样的感情?（4分）

12.请结合上下文理解文中画横线句子的含义。（4分）

⑪文字构建的屋子，是我的庇护所——精神上的庇护所。

⑫那个由钢筋水泥筑成的家，其实只能解决我的一部分问题而不能解决我全部的问题。

13.第⑾段中，作者说“这屋既是给我自己建的”，又说“也是——如果别人不介意、不嫌弃的话，也尽可以当成你自己的屋子”，如何理解作者的这种说法？（3分）

14.本文在语言和结构上都具有显著特色，请就其中一个地方举例分析。（4分）

语言：

结构：

15.冰心的文字屋明丽典雅，晶莹剔透，闪耀着爱与美的光辉；沈从文的文字屋，古朴厚实，如诗如画，散发着浓郁的地方气息„„虽然现在的你还没有建好自己的文字屋，但在亲近文字的过程中一定也有独特的感悟，请将你的感悟写出来与大家共享。（5分）

（二）阅读下面文章，做16-20题（17分）

放射性同位素——核辐射的主角

①同位素就是一种元素存在着质子数相同而中子数不同的几种原子。由于质子数相同，所以它们的核电荷和核外电子数都是相同的，并具有相同核外电子排布。由于最外层电子数相同，因此原子核的某些物理性质也有所不同，例如放射性，并不是所以同位素都具有放射性，有放射性的同位素称为“放射性同位素”，没有放射性的则成为“稳定同位素”。大多数的天然元素都是由几种同位素组成，目前已知的稳定同位素约300多种，而放射性同位素竟达1500种以上。

②一般来说，原子质量很大金属，像鈈、铀、镭等，都具有较强的放射性，在化学元素周期表中，锕系元素和镧系元素以及铀元素全部带有放射性。另外某些原子质量小的同位素也带有放射性，如碳14、钴60。

③放射性同位素的原子核很不稳定，全不间断地，自发地放射出射线，直至变成另一种稳定同位素，这就是所谓“衰变”，放射性同位素在进行衰变的时候，可放射α射线、β射线、γ射线对人体危害不大，而γ射线对人体有较大的伤害，会诱发人体基因突变。

④放射性元素的原子核有半数发生衰变时所需要的时间，叫半衰期。换言之，半衰期是指某个样品中一半的原子核发生衰变所需的时间，不同放射性同位素的半衰期差异很大，短的只有几天、几个小时、几分钟，甚至不到1秒钟，长的却达几千年、几万年，甚至是几亿年，几十亿年，例如，日本“3.11”地震及海啸引发的核辐射中的碘131的半衰期约为8天，铯137为30年，鈈239为24000年，铀238则为44.7亿年。半衰期越短，其原子越不稳定。

⑤经过连接的几个半衰期后，放射性同位素的活度会因衰变而减至初始活度的1/2、1/4、1/8，等等。这意味着我们可以预测任何时候的剩余活度。随着放射性同位素数量的减少，所发出的辐射也相应的减少。

⑥放射性同位素释放的放射性能够破坏活的细胞，对人体造成巨大的伤害，但在

医疗上，可以用来杀菌消灭微生物，并且可以用来杀灭癌细胞等。放射线也具有很强的贯穿能力，它可以用来观察固体内部的目标，就像x射线那样用于病灶的检查。在工业上，放射性也很多应用，例如用β射线来测量纸的厚度，用γ射线照片来检查机器内部结构等。

⑦当然，如果应用不当，核辐射也会造成难以估计的损失。

（选自《中学科技》2011年第5期，有删改）

16.选文说明了哪几个方面的问题？请用简洁的语言概括。（3分）

17.选文主要运用了哪几种说明方法？请选择一种举例说明其作用。（4分）

18.第一段画线句中的“大多数”“目前”两个词语是否可以删去？为什么？（3分） 19.

下面表述和推断与原文意思相符的一项是（ ）（3分）

A.人体基因突变是受放射性同位素进行衰变时放射出的γ射线影响造成的。

B.原子质量大和原子质量小的金属都可能带有放射性，一般来说原子量大的金属放射性更强。

C.医学上，可以用放射性同位素释放的放射线来杀灭癌细胞，但不会对人体造成其他方面的伤害。

D.某些放射性元素的半衰期虽然很长，但由于它的活度越来越小，所以它对人类与自然的影响不大。

答：【 】

20.2011年3月22日，日本发生9.0级大地震。大地震摧毁了日本福岛部分核反应堆，导致核辐射，造成了难以估计的损失，也引发了人们是否继续开发利用核能的争议。对此，你有怎样的看法？（4分）

四、写作（50分）

21.阅读下列关于“诚信”的文字，然后根据要求作文。

以诚待人，人人敬；以诚办事，事事成。

失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。

诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。

请以“守护诚信”为题，写一篇文章。

【提示与要求】

⑪联系生活实际，抒发真情实感。⑫诗歌除外，文体不限。⑬600字左右。⑭文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案：

一、

1．提示：本题2分。书写正确、规范、美观得2分，否则扣1分；有错字不得分。

2.B（2分）

3.A.籍B.（张）皇C.毕D.事（2分，改对1个不得分，改对2-3个得1分，改对4个得2分。）

4.⑪学而不思则罔，思而不学则殆⑫出淤泥而不染，濯清涟而不妖⑬几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥⑭安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜⑮示例：①问渠哪得清如？为有源头活水来（朱熹）②山重水复疑无路，柳暗花明又一村（陆游）③不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（王安石）④神舟侧畔千帆过，病树前头万木春（刘禹锡）⑤不识庐山真面目，只缘身在此山中（苏轼）⑥欲穷千里目，更上一层楼（王之涣）⑦纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（陆游）

5.⑪《骆驼祥子》祥子 ⑫《水浒》或《水浒传》 李逵 ⑬《鲁滨孙漂流记》 鲁滨孙

6.⑪窗户⑫原来⑬仅仅，只是⑭美妙

7.⑪只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。⑫怎么能讲给那些世俗的人听呢？

8.⑪【甲】庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。【乙】月影尤不可言，

花态柳情，山容水意，别是一种趣味。⑫【甲】直接描写与间接描写相结合，通过比喻描写出了月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出了月光的明亮。【乙】文通过对月下景物的描写，间接表现了月光的别样趣味。

9. 【甲】文表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。【乙】文表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。

三、

10.“文字屋”在文中是指作者用文字建造精神的家，即自己创作的作品。“水边的文字屋”既点明作者生活在水乡，又说明作品描写的是自己熟悉的故乡生活，有独特的内容和鲜明的特色。

11.写了三种屋子，依次是：儿时在田野上用泥巴、树枝和野草盖的屋子；后来用积木搭建的屋子；成人后用文字创作的屋子，即作品。借泥草屋抒发了对充满童真童趣的童年生活的怀念；借积木屋表达了内心的惊奇及创造的欢乐；借文字屋（即作品）表达了对写作的钟情与厚爱。

12.⑪“我”精心创作的作品，是“我”的精神家园，在这里，“我”可以尽情抒发“我”的幸福与痛苦，让受伤的心灵得到安慰。⑫现实的“家”可以为“我”安身，解决温饱，使“我”疲惫的身体得到休息，但它不能安抚“我”心灵遭受的创伤，而作为精神家园的文字屋去可以让“我”的精神得到寄托，心灵得到慰藉。

13.“我”精心创作的作品是“我”的精神庇护所，“我”用它承载喜怒哀乐，抚慰心灵创伤，喜欢“我”作品的读者也可以从中获得情感的共鸣和精神上寄托。

14.要点：语言上：本文语言朴实亲切，细腻生动（举例略）。结构上：作者将三种屋子按时间先后依次来写，从有形的屋子写到无形的屋子，条理清晰，构思巧妙。

15.提示：本题5分，能够结合自己的写作体验谈出对写作的感悟，观点明确得3分，语句通顺得2分；否则视作答情况酌情赋分。）

16.⑪放射同位素⑫放射同位素的半衰期⑬放射线的应用

17.列数字、举例子、作诠释、作比较。示例1.列数字。如：大多数的天然元素都是由几种同位素组成，目前已知的稳定同位素约300多种，而放射性同位素竟达1500种以上。作用：通过列数字，准确具体地说明放射性同位素品种比稳定同位素品种多的特点。2.举例子。如：日本“3.11”地震及海啸引发的核辐射中的碘131的半衰期约为8天，铯137为30年，鈈239为24000年，铀238则为44.7亿年。作用：列举典型示例，用事实说话，更具体真切地说明不同放射性同位素的半衰期差异很大这一特点，易于读者理解。3.作诠释。如：同位素就是一种元素存在着质子数相同而中子数不同的几种原子。作用：通过诠释对同位素具有质子数相同而中子数不同的特点进行了解释说明，便于读者理解。

18.不可删去。“大多数”从范围上限制，说明不是全部，“目前”从时间上限制，说明只是现在的发现，去掉这两个词，说明就不够准确、严密了。

19.B．

20.提示：核能的开发利用有许多优点：它不像煤炭、石油等化石燃料那样产生大气污染。也不会排放温室气体二氧化碳。但每种能源的开发利用都伴随着种种弊端，如福岛核电站造成的核辐射。科学是一把双刃剑，优点和缺点共存，只要我们尊重科学、相信科学，就一定能够很好地开发利用核能源。

四、

21从内容、语言、结构、书写四个方面分五类，按以下标准评分：

类卷：45-50分。中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。以47分为基础分上下浮动。

二类卷：38-44分。中心明确。内容具体：语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下。以41分为基准分上下浮动。

三类卷：30-37分。中心明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误在10个以下。以34分为基准分上下浮动。

四类卷：21-29分。中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多。以25分为基准分上下浮动。

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