维修电工二级技师

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维修电工二级技师篇一
《维修电工(技师.二级) 理论知识试题精选(论述题)》

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维修电工(技师/二级) 理论知识试题精选(论述题)

1．数控系统的自诊断功能及报警处理方法

答：

(1)开机自检 数控系统通电时，系统内部自诊断软件对系统中关键的硬件和控制软件逐一进行检测。一旦检测通不过，就在CRT上显示报警信息，指出故障部位。只有开机自检项目全部正常通过，系统才能进入正常运行准备状态。开机自检一般可将故障定位到电路或模块上，有些甚至可定位到芯片上。但在不少情况下只能将故障原因定位在某一范围内，需要通过进一步地检查、判断，才能找到故障原因并予以排除。

(2)实时自诊断 数控系统在正常运行时，随时对系统内部伺服系统、I/O接口以及数控装置的其他外部装置进行自动测试检查，并显示有关状态信息。若检测到有问题，则立即显示报警号及报警内容，并根据故障性质自动决定是否停止动作或停机。检查时，维修人员可根据报警内容， 结合适时显示的NC内部关键标志寄存器及PLC的操作单元状态，进一步对故障进行判断与排除。

故障排除以后，报警往往不会自动消除，根据不同的报警，需要按“RESET”或“STOP”软键来消除，或需要电源复位或关机重新启动的方法消除，以恢复系统运行。

2、如图所示，为某装置顺序控制的梯形图，请编写其程序语句。

答：

语句号 指令 元素

1. LD 00

2. OUT 100

3. LD 03

4. AND 31

5. OR 32

6. ANI 33

7. AND 100

8. OUT 33

9. LD 04

10. AND 32

11. ANI 34

12. AND 100

13. OUT 34

14. END

3．变频器的基本结构和键盘配置。

答：

变频器的基本结构：变频器由主电路（包括整流器、中间直流环节、逆变器）和控制电路组成。 如图：

2

主电流部分，整流器把三相交流整流成直流电；逆变器是利用功率器件，有规律地控制其中主开关的通断，从而获得任意的三相输出， 带动后面的交流电动机按可调转速远转； 而中间的直流环节，则是利用其储能元件缓冲直流环节与电动机之间的无功功率交换。

控制电路部分，完成对整流器的电压控制，对逆变器的开关控制，并通过外部接口电路交换控制信息，同时完成保护功能。

变频器的键盘设置有：

（1）模式转换键 更改工作模式用。如显示、运行、及程序设定模式等，常用MOD、PRG等符号。

（2）增减键 用于增加、减小数据。常见符号有 、 、↑、 、ⅴ、↓，以及加速数据修改的横向键 、>、 》等。

（3）读出、写入键 在程序设定模式下，用于“读出”和“写入” 数据码。常见的符号有SET、READ、WRT、DATA、ENTER等。

3

（4）运行操作键 在键盘运行模式下，用于进行“运行”、“停止”等操作。如RUN“运行”、FWD（正转）、REV（反转）、STOP（停止、）JOD（点动）等。

（5）复位键 用于故障跳闸后，使变频器恢复状态。如RESET、RES。

（6）数字键。 在设定数字码时，可直接输入所需的数据。例如“0～9”， 和小数点“.”等

4．液压系统电气故障的分析方法。

答：

液压系统电气故障的分析方法是多种多样的。这些故障可能是由某一个液压元件失灵引起的，也可能是系统中多个液压元件站综合因素造成的，还可能是因为液压油被污染了造成的。即使是同一个故障现象，产生故障的原因也不相同。

特别是现在的许多设备，往往是机械、液压、电气及微型计算机等部分经过一体化设计的共同组合体。产生故障的原因更为复杂。因此，在排除故障时，必须对引起的故障因素逐一分析，注意其内在联系，找出主要矛盾，才比较容易能解决。

在许多情况下，可以尝试用分析电气系统的方法来分析液压系统。例如将液压回路比作电气回路，将液压泵比作电流，将单向阀比作双向开关，将压力阀比作调电压源，将流量阀比作可调电流等。维修技术的许多基本分析方法是互通的。在分析液压系统故障时，充分运用电气系统的维修和检验知识，有利于液压系统的故障分析与排除。

不过液压系统又有其自身的特点：由于它的各种元件、辅助机构以及油液大都在封闭的壳体和管道内——既石像机械系统那样可以从外部直接观察，又不像电气系统那样便于测量——要想准确地判断故障原因、确定排除方法，还需掌握有关流体力学和液压方面的知识，积累油路修理的经验和技巧。

5、用简易编程器将程序写入可编程控制器时，进行存储器清零和写入加工程序的具体操作如何。 答：

（1）、存储器清零

1）按CLEAR键

2）按STEP键

3）按0键

4）按STEP键

5）按4键

6）按4键

7）按7键

8）按DELETE键

（2）写入加工程序

1）按CLEAR键

2）按STEP键

3）按1键

4）按INSTR键

5）按LD键

6）按0键

7）按WRITE键

8）以后重复指令-元素号码，写入

9）每一次按WRITE键，步序号自动进位，不需再按STEP键

10）直至程序结束，写入END指令。 6、三台电动机M1、M2、M3，当M1启动时间过t1 以后M2启动，再经过时间t2 以后 M3 启动；停止时M3 先停止，过时间 t3 以后M2 停止，再过时间t4 后M1停止。请设计电气控制原理图。

答：

7、液压系统排除电气故障的基本步骤。

答：

（1）全面了解故障状况 处理故障前应深入现场，向操作人员询问设备出现故障前后的工作状况和异常现常，产生故障的部位，了解过去是否发生过类似情况及处理经过。

（2）现场试车观察 如果设备仍能动作，并且带病动作不会使故障范围扩大，应当启动设备，操纵有关控制机构，观察故障现象及各参数状态的变化，与操作人员提供的情况联系起来进行比较、分析。

（3）查阅技术资料 对照本次故障现象，查阅《液压系统工作原理图》以及《电气控制原理图》，弄清液压系统的构成，故障所在的部位及相关部分的工作原理，元件的结构性能，在系统中的作用以及安装位置。同时，查阅设备技术档案，看过去是否发生过同类或类似现象的故障，是否发生过与本次故障可能相关联的故障，以及处理的情况，以帮助故障判断。

（4）确诊故障 根据工作原理，结合调查了解和自己观察的现象，作出一个初步的故障判断。然后根据这个判断，进一步的检查、试验，肯定或修正这个判断，直至最后将故障确诊。

（5）修理实施阶段 应根据实际情况，本着“先外后内，先调后拆，先洗后修”的原则，制订出修

理工作的具体措施和步骤，有条不紊地进行修理。

（6）总结经验 故障排除后，总结有益的经验和方法，找出防止故障发生的改进措施。 （7）记载归档 将本次故障的发生、判断、排除或修理的全过程，详细记载，然后归入设备技术档案备查。

8、如图所示，多段速度控制的梯形图，编写其程序语句。

答：

语句号

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

指令 LD OR AND AND OUT LD ANI OUT K ANI OUT LD OR 元素 00 30 01 02 30 30 32 T50 5 T50 31 T50 32

维修电工二级技师篇二
《维修电工技师(二级)论文模板及论文要求》

国家职业资格

维修电工技师技能

职业技能鉴定论文

论文名称

10kV镇内132线技改工作计划大纲

单位全称： 国网浙江缙云县供电公司

学员姓名： 丁爱龙

2013年10月22日

摘 要

根据年度生产计划及春季安全大检查整改要求，本所计划于2013年5月12日对10KV镇内132线停役，对相关工作任务予以实施。为确保工作安全和工程质量，特编制本工作计划。

本次工作的主要内容有：

1、配合承装公司镇内132线1#-2#杆之间安装钢管杆负荷分流及电缆出线更换。

2、10KV镇内132线玻璃04#公变、西门03#公变增容（原200kVA增至315kVA），相应的低压出线导线更换；

3、邮电02#公变更换配电箱；

4、12#杆安装柱上开关；

5、拆除编制袋厂专变；

6、镇东变派出所低压线路更换电缆。

本次工作时间计划安排在2013年5月12日6：30——19：30，在工作过程中，要求各班组严格执行相关安全规程，强化安全意识，认真执行各项规章制度，确保安全、优质完成计划工作。

关键词：关键字1安全；关键字2危险点；关键字3标准化

一、安全管理

目标：不发生轻伤，控制异常、未遂和违章；不发生轻微交通事故。

1.

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，严格执行1

《国家电网公司电力安全工作规程》的有关条款，认真制订好保证安全的组织、技术措施。

2. 根据工作前的现场勘察结果，严格做好班前“三交”制度，

特别强调对危险点的告知，同时加强对外单位人员、民工、吊车等特种作业人员的安全教育，并在工作中严格执行已制订好的各项安全措施。把安全放在首位，正确处理好安全与工程进度的关系。

3. 工作前各班组人员应先将工作任务单与现场实际情况进行核

对，然后再检查登高工具、拉线、基础等部位，确认安全，方可登上杆塔。

4. 工作中使用的工机具、安全用具，要严格按技术要求和参数

进行严格检查，严禁以小代大和带病使用。高处作业必须使用安全带并严格使用副带，作业转位时不得失去安全带的保护，并规范使用个人保安线，现场人员应正确戴安全帽。

5. 工作总负责人在工作中，应派专人检查停电作业范围内自备

电源的使用情况，严防自备电源倒送。

6. 紧线、撤线前，应检查拉线、桩锚及杆塔。必要时，应加固

桩锚或加设临时拉绳。严禁采用突然剪断架空线的做法松线。

7. 照章作业，互相关心施工安全，杜绝违章作业和习惯性违章，人人做到“四不伤害”。

二、技术和质量管理

1.

工作前做好技术交底工作，在工作过程中发现疑问应认真进2

行分析比较，发现异常及时向工作负责人汇报，严把检修质量关。

2. 配变更换后，在送电前，对相序应进行严格核对，特别是注

意中性线的搭接，并注意在导线搭接时的接线长度。

公变箱连接时，注意接头的连接工艺，以免为今后留下安全隐患。同时在送电前检查计量和保护回路接线，防止错接线、误接线。

三、工作内容汇总

1、10KV镇内132线玻璃04#公变增容（原200kVA增至315kVA），综合箱更换、低压进出线更换、监视表安装。拆除纺织袋厂专变一台。

2、10KV镇内132线西门03#公变增容（原200kVA增至315kVA），综合箱更换、低压进出线更换、监视表安装。

3、邮电02#公变配电箱更换。

4、派出所低压线更换电缆及12#杆安装柱上开关。

5、配合承装公司安装钢管杆及出线电缆更换。

工作计划

维修电工二级技师篇三
《上海维修电工技师(二级)PLC实训试题》

技师PLC实训题1――用PLC来控制反应炉的动作

反应炉工艺共分为三个过程

第一个过为进料过程：当液面低于下液面传感器（SL2=1），温度低于低温传感器（ST2=1），压力低于低压传感器（SP2=1）。按启动按钮SB1后，排气阀（YV1）和进料阀（YV2）打开，液面上升至上液面传感器（SL1=1），关闭排气阀和进料阀，延时3秒打开氮气阀（YV3），反应炉内压力上升至高压传感器（SP1=1），关闭氮气阀。开始第二个过程。

第二个过程为加热过程：加热接触器KM吸合，温度上升至高温传感器（ST1=1），保温4秒，然后断开加热接触器降温，待温度降至低温传感器（ST2=1）时，开始第三个过程。

第三个过程为泄放过程：打开排气阀，气压下降至低压传感器（SP2=1），打开泄放阀，液位下降至下液面传感器（SL2=1）关闭排气阀和泄放阀。以上三个过程为一个循环。

按下启动按钮，开始反应炉工艺，一直循环下去，直到按了SB2停止按钮，工艺完成当前一个循环后停止。

在第一、第二过程中，如按下急停按钮SB3，则立即关闭进料阀、氮气阀、加热接触器，待温度降至

程序调整：对原操作程序进行调整，试设计以下的报警程序：

a) 当打开氮气阀后1分钟炉内压力未达到最高值时报警

b) 当加热接触器接通后经30秒炉内温度未达到最高值时报警 c) 当泄放阀打开后经2分钟炉内液位未达到最低液位时报警

技师PLC实训题2――用PLC来控制拣球的动作

吸盘原始位置在左上方，左限开关LS1，上限开LS3压合，按电脑仿真程序中“选球”按钮，选择大球或小球，按SB1按钮，下降电磁阀KM。吸合延时7秒，下降电磁阀KM。断开吸合电磁阀KM1吸合，若是小球吸盘碰到下限开关LS2压合，若是大球则碰不到下限开关LS2。上升电磁阀 KM2吸合，然后吸盘碰到上限开关LS3压合，上升电磁阀KM2断开，右移电磁阀KM3吸合，若是小球吸盘碰到小球右限开关LS4压合，右移电磁阀KM3断开，下降电磁阀KM0吸合，若是大球吸盘碰到大球右限开关LS5压合，右移电磁阀KM3断开，下降电磁阀KM0吸合，然后吸盘碰到下限开关LS2压合，吸合电磁阀KM1断开，下降电磁阀KM0断开，上升电磁阀KM2吸合，吸盘碰到上限开关LS3压合，上升电磁阀KM2断开，左移电磁阀KM4吸合，吸盘碰到左限开关LS1压合，左移电磁阀KM4断开，如此完成一个循环。

按了启动按钮SB1后，吸盘按上述规律连续工作，当小球箱装满6只或大球箱装满4只时均要暂停5秒将满箱搬走，放上空箱，吸盘继续工作，当按了停止按钮SB2后吸盘在完成当次循环后停止。

程序调整：对原操作程序进行调整，试设计以下的程序：

在机械手上升及左右移动时，如按急停按钮则机械手立即下降，当碰到下限开关时，释放大小球，机械手停于原位不动，便于处理。试编制该程序。

技师PLC实训题3――用PLC控制汽车喷漆

编程要求：按SB3（红色）、SB4（黄色）、SB5（绿色）选择按钮选择要喷漆的颜色（只有在喷漆时不可以选择），由Y01（红色）、Y02（黄色）、Y03（绿色）分别控制喷漆的颜色，按SB1启动按钮启动流水线，轿车到一号位，则PC机发出一号位到位信号，流水线停止，延时1秒，一号门开启，延时2秒，流水线重新启动，轿车到二号位，由PC机发出二号位到位信号，流水线停止，一号门关闭并延时2秒后开始喷漆，喷漆延时6秒后停止，二号门开启并延时2秒，流水线重新启动，轿车到三号位，由PC机发出三号位到位信号，二号门关闭，计数器累加1， 继续开始第二辆轿车。当计数器累加到3时，延时4秒，整个工艺停止，计数器自动清零。当按下SB2停止按钮后，轿车到三号位后，延时4秒，整个工艺停止，计数器自动清零。

程序调整：对原操作程序进行调整，试设计以下的程序：

喷漆汽车的数量通过考核箱上的数码管显示出来，试编制该程序。

技师PLC实训题4――用PLC控制双工作台加工

有一台多工位，双动力头的组合机床，见上图，其回转台M5周边均匀按装了12个撞块，通过限位开关SQ7的信号可作最小为30°的分度，加工前，工作台均在原位即：限位开关SQ3、SQ6、SQ7被压合，回转台上夹具放松。试用PLC来控制组合机床的加工工艺流程。

工艺流程： 延时3S

滑台M1快进 M1工进，动力头M2转 SQ2 动力头

启动 夹具夹紧 滑台M3快进 SQ4 M3工进，动力头M4转 SQ5 动力头

M2停， M1快退 SQ3 滑台M1停 延时3S SQ7 M4停， M3快退 SQ6 滑台M3停 夹具放松 调整工位回转90度 一只零件加工结束。

程序调整：对原操作程序进行调整，试设计以下的程序：

加工零件的件数可通过考核箱上的数码拨盘来设定，当加工的件数到达拨盘的设定数值时整个加工结束。

技师PLC实训题5――数码拨盘输入数据顺序显示

在数码拨盘上任意设定一个三位数，按了输入按钮SB1后，数据进入PLC同时在数码管上显示出来 依次输入不大于10个的数，然后按一下显示按钮SB2，数码管将按输入顺序依次显示输入的数据（每个数显示1秒中间停熄0.5秒）显示一遍后结束。如再按显示按钮则再显示一遍。按了复位按钮SB3后，可以重新输数。

程序调整：对原操作程序进行调整，试设计以下的程序：

如果按了显示按钮后，显示的是所有输入数值之和，则程序应作如何调整。

技师PLC实训题6――数码拨盘输入数据移位显示

维修电工二级技师篇四
《《维修电工技师(二级)》培训计划》

维修电工技师（二级）培训计划

一、编制说明

本培训计划依据《维修电工》职业标准编制，适用于维修电工（二级）职业技能培训。各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的培训大纲和课程安排表。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。

二、培训目标

通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握维修电工技师所要求的技术理论和工艺知识；能够熟练运用专门技能和特殊技能完成复杂的、非常规性的工作；具有综合分析和解决本职业现场生产技术疑难问题和关键工艺问题的能力；能运用新技术、新工艺、新材料、新设备进行技术改造和技术创新；具有培训和指导中、高级工工作的能力，有一定的技术管理能力。

三、培训模块课时分配

1、电子技术 96（课时）

2、电力电子技术 96（课时）

3、电气自动控制技术 96（课时）

4、PLC应用技术 96（课时）

5、综合应用能力 44（课时）

6、公共模块 80 （课时）

总课时： 508（课时）

四、培训要求与培训内容

模块1 电子技术

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（1）掌握电子技术的基本理论。

（2）掌握运算放大器的线性及非线性应用方法。

（3）掌握逻辑函数的各种表示方法，卡诺图化简法并能熟练使用集成门电路。

（4）掌握常用中规模集成电路在组合逻辑电路与时序逻辑电路中的应用方法。

（5）掌握脉冲波形发生的电路设计和A/D，D/A转换技术及应用。

（6）能运用所学电子技术知识解决工程实际问题，具备电子技术的综合应用能力

2、培训主要内容

（1）理论教学内容

1.1 集成运算放大电路

1.2 逻辑代数基础

1.3 逻辑门电路

1.4 组合逻辑电路

1.5 触发器

1.6 时序逻辑电路

1.7 脉冲波形的产生与整形

1.8 数-模、模-数转换技术

（2）技能实训内容

2.1 集成运放的线性应用与非线性应用

2.2 常用组合逻辑控制的电路安装及调试

2.3 触发器的逻辑功能及其测试

2.4 集成触发器CC40175及CC4027芯片的使用

2.5 移位寄存器（CC40194）的应用

2.6 集成计数器（CC40192）的应用

2.7 555组成的多谐振荡器及单稳态触发器

2.8 ADC0804、DAC0832的应用

3、培训方式建议

（1）理论教学：培训方式采用一般常规课堂教学方式。理论教学以“够用为度”。

（2）技能实训：本模块建议可开展移位寄存器型N进制计数器、计数译码显示电路、模数转换电路、集成电路芯片的应用等实训项目，一名实训老师可以带教8～10名学员。

模块2 电力电子技术

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（1）熟悉各种半控型和全控型电力电子器件

（2）掌握晶闸管的特性和主要参数

（3）能熟练地分析、调试晶闸管可控整流电路和晶闸管有源逆变电路

（4）掌握集成触发电路的原理和应用

（5）熟悉直流斩波电路的PWM控制

（6）掌握变频、交流开关与交流调压等电力电子技术的基本概念

（7）熟悉相关各种基本电路的组成与工作原理

2、培训主要内容

（1）理论教学内容

1.1 三相可控整流电路

1.2 晶闸管触发电路

1.3 晶闸管有源逆变电路

1.4 晶闸管交流开关与交流调压

1.5 晶闸管变频电路

1.6 直流斩波电路

（2）技能实训内容

2.1 示波器的认识和使用

2.2 三相全控桥式整流电路的安装接线与调试

2.3 三相半控桥式整流电路的安装接线与调试

2.4 可控整流电路中各种波形的测绘

2.5 三相可控整流电路的故障排除

2.6 三相同步变压器各种联结组别的接线

2.7 触发电路的调试

2.8 三相全控桥式逆变电路中波形的测浍

2.9 降压型、升压型及降压/升压型斩波电路的安装接线与调试

2.10 直流斩波电路的故障排除

3、培训方式建议

（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，通过电化教学方法，达到增强对电路工作原理直观认识的教学目的。

（2）技能实训：本模块建议可开展三相半控桥式整流电路的安装接线调试排故、三相全控桥式整流电路的安装接线调试排故、直流斩波电路的安装接线调试排故等实训项目，一名实训老师可以带教8～10名学员。

模块3 电气自动控制技术

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（1）掌握自动控制的基本原理

（2）掌握晶闸管直流调速系统技术基础知识

（3）掌握晶闸管--电动机直流调速系统分析及其调试方法

（4）熟悉晶闸管--电动机可逆直流调速系统

（5）了解全数字直流调速系统及其应用

（6）熟悉交流变频调速系统工作原理及控制方法

（7）熟悉脉宽调制型(SPWM) 变频调速系统工作原理

（8）掌握全数字式通用变频器的应用

2、培训主要内容

（1）理论教学内容

1.1 自动控制的基本原理

1.2 晶闸管直流调速系统技术基础

1.3 单闭环直流调速系统

1.4 转速、电流双闭环直流调速系统

1.5 可逆直流调速系统

1.6 全数字直流调速系统及其应用

1.7 交流调速系统概论

1.8 异步电动机变频调速系统

1.9 全数字式通用变频器及其应用

（2）技能实训内容

2.1欧陆514C模拟式转速、电流双闭环不可逆调速系统接线、调试、测量分析及排故

2.2欧陆514C模拟式转速、电流双闭环可逆调速系统接线、调试、测量分析及排故

2.3西门子MM440型全数字式交流变频调速系统接线、调试、测量分析及排故

3、培训方式建议

（1）理论教学：培训方式采用一般常规课堂教学方式。理论教学以“够用为度”。

（2）技能实训：本模块建议可开展直流调速系统的安装调试测量分析排故、交流变频调速系统的安装调试测量分析排故等实训项目，一名实训老师可以带教8～10名学员。

模块4 PLC应用技术

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（1）熟悉可编程控制器应用系统的设计、安装、维修。

（2）掌握用流程图编制较为复杂的控制程序。

（3）能应用功能指令编制一些数据处理程序。

（4）学会对特殊功能模块（模拟量输入/模拟量输出模块）的应用。

（5）了解人机界面的功能和操作。

2、培训主要内容

（1）理论教学内容

1.1 可编程控制器概述

1.2 FX2N系列PLC的基本逻辑指令

1.3 顺序控制的编程

1.4 FX2N系列PLC的功能指令

1.5 模拟量输入/输出模块

1.6 人机界面

（2）技能实训内容

2.1 典型电路（起—停—保电路、振荡电路、分频电路、延时电路等）的程序编制

2.2 将较复杂梯形图程序改写成指令语句表程序

2.3 单流程、并行性分支、选择性分支三种流程的编程

2.4 用顺序控制的三种编程方法编制程序并作比较

2.5 数据输入、输出及数据处理程序的编制

2.6 FX—4AD和FX—2DA的编程

2.7 通过人机界画面设置简单图形及其属性, 并由PLC程序校验

3、培训方式建议

（1）理论教学：培训方式采用一般常规课堂教学方式。理论教学以“够用为度”。人机界面编程软件的学习可利用多媒体教学的方法，达到熟悉编程方法的教学目的。

（2）技能实训：本模块建议可开展应用顺控指令编程、功能指令的应用、人机界面的应用、模拟量输入/输出模块的应用等实训项目，一名实训老师可以带教16名学员

模块5 综合应用能力

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

（1）能熟练掌握运用已学的电子、电力电子、自控和PLC控制技术。

（2）熟悉案例的技术指标和主要技术参数。

（3）熟悉电气控制系统原理图。

（4）熟悉系统各环节工作原理。

（5）掌握程序没计方法

（6）了解系统调试方法和步骤。

2、培训主要内容

1.1 带有校时功能的数字闹钟

1.2 同步电动机晶闸管励磁系统

1.3 转速电流双闭环直流调速系统

1.4 变频水泵恒压供水装置

3、培训方式建议

培训方式采用一般常规课堂教学方式。以案例分析的方法，着重对各案例中的电路图、元器件的应用、工作原理、调试方法及有关参数的设置、PLC程序设计进行分析，以定性分析为主。

模块6 公共模块

公共模块的培训计划详见《技师公共模块培训计划》。

五、推荐教材

1、《可编程控制器应用技术》 张万忠主编 化学工业出版社 2002.1第一版

2、《实用数字电子技术》范誌忠等编著 电子工业出版社 2003.2第二版

3、《电力拖动自动控制系统》 陈伯时主编 机械工业出版社 2001.7第二版

4、《电力电子技术》 莫正康主编 机械工业出版社 2004.2第三版

维修电工二级技师篇五
《维修电工二级(技师)鉴定触摸屏程序制作步骤》

维修电工二级技师篇六
《维修电工技师和高级技师职业标准》

维修电工技师和高级技师职业标准

1．职业概况

1.1 职业名称

维修电工

1.2 职业定义

从事设备电气部分维护和修理的人员

1.3 职业等级

本职业共设五个等级，分为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。

1.4 职业环境

大部分在常温、正常大气条件下室内作业；少数设备需在设备安装地进行维护修理时，受安装地环境所限，也可在室外、低温、高温、潮湿、噪声、有毒、有害、粉尘、高空或水下作业。

1.5 职业能力特征

具有一定的学习、表达和计算能力；具有一定的空间感、形体知觉及较敏锐的色觉；手指、手臂灵活，动作协调。

1.6 基本文化程度

高中、技校。

1.7 培训要求

1.7.1 培训期限

全日制职业学校教育，根据培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时；技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时；

1.7.2 培训教师

培训初、中、高级机修钳工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备

满足教学需要的标准教室和面积80m2以上，且能安排8个以上工位，有相应的设备及必要的工具、量具，采光、照明、安全等设施符合作业规范的场地。

1.8 鉴定要求

1.8.1 适用对象

从事或准备从事本职业的人员.

1.8.3 申报条件

——初级（具备以下条件之一者）

（1） 经本职业初级正规培训规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2） 在本职业连续见习工作2年以上。

（3） 本职业学徒期满。

——中级（具备以下条件之一者）

（1） 取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2） 取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（3） 连续从事本职业工作7年以上。

（4） 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

——高级（具备以下条件之一者）

（1） 取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2） 取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。

（3） 取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。

（4） 大专以上专业或相关专业毕业生取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。

——技师（具备以下条件之一者）

（1） 取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2） 取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。

（3） 高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。

——高级技师（具备以下条件之一者）

（1） 取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2） 取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

1.8.3 鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分以上者为合格。技师、高级技师鉴定还需进行综合评审。

1.8.4 考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生配比为1:20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考评员预考生配比为1:2，且不少于3名考评员。

1.8.6 鉴定时间

理论知识考试时间不少于120min；技能操作考核时间为120～360min；论文答辩时间不少于45min。

1.8.6 鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在实际操作培训场所进行，也可安排在设备安装现场进行，考核时应事先准备必要的工具、夹具、量具等。

2．基本要求

2.1. 职业道德

2.1.2 职业道德基本知识

2.1.2 职业守则

（1） 遵守法律、法规和有关规定。

（2） 爱岗敬业、具有高度的责任心。

（3） 严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。

（4） 工作认真负责，团结合作。

（5） 爱护设备及工具、仪器、仪表、量具。

（6） 着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产。

2.2. 基础知识

2.2.1 维修电工基础理论知识

（1） 电工与电子技术及应用技术知识。

（2） 电力拖动及控制原理基础知识。。

（3） 自动控制原理知识。

（4） 伺服电动机和速度、位置检测装置的工作原理及应用知识。

2.2.2 机械基础知识

（1） 机械传动知识。

（2） 机械加工常用设备知识。（分类、用途）

（3） 气动、液动的控制原理知识。

（4） 典型机械零件拆装与调整知识。

（5） 设备润滑及切削液的使用知识。

（6） 工具、夹具、量具使用与维护知识。

2.2.3 维修电工基础知识

（1） 电子电路的焊接、调试知识（包括各种仪器仪表的正确使用）。

（2） PLC、变频器、伺服驱动装置及检测装置的工作原理与安装调试知识。

（3） 通用设备的电气控制的故障的原因分析、诊断方法及维修知识。

2.2.4 计算机操作知识

（1） Office办公软件的操作知识。

（2） 计算机操作系统及各种软件的安装操作知识。

（3） 计算机网络基本功能的设定与操作知识。

2.2.5 安全文明生产与环境保护知识

（1） 现场文明生产要求。

（2） 安全操作与劳动保护知识。

（3） 环境保护知识。

2.2.6 质量管理知识

（1） 企业的质量方针。

（2） 岗位的质量要求。

（3） 岗位的质量保证措施与责任。

2.2.7 相关法律、法规知识

（1） 劳动法相关知识。

（2） 合同法相关知识。

3．工作要求

本职业对初级、中级、高级的技能要求依次递进，技师和高级技师级别包括低级别的要求。

维修电工二级技师篇七
《维修电工技师试题》

维修电工技师试题（1）维修电工技师试题

一、 填空题

1、肖特基二极管的_____开关时间______短，故开关损耗远小于普通二极管。

2、二进制数1110转换成十进制数是_______14_________。

3、示波器中水平扫描信号发生器产生的是_____锯齿波______________。

4、热继电器的热元件整定电流IFRN＝__0.95~1.05__________IMN

5、在维修直流电机时，要对绕组间进行耐压试验，其试验电压采用的是_____交流____电

6、步进电动机工作时，每输入一个_____脉冲信号______，电动机就转过一个角度或前进一步。

7、大修结束，还要再次核对接线、检查无误，并对大修设备进行_____调试_____合格后，才能办理检修设备的移交手续。

8、在电气线路的维护检修中，一定要遵循电力开关设备的______安全______操作程序。

9、大修中必须注意检查_______接地电阻值_______，保证接地系统处于完好状态。

10、系统输出量对本系统产生反作用的信号称为______反馈_______。

11、_______END________是可编程控制器的程序结束指令。

12、对变频器进行功能预置时，必须在_____编程模式__________下进行。

13、______数字信号输入______接口，可以使变频器根椐数控设备或PLC输出的数字信号指令来进行工作。

14、肖特基二极管适用于电压______不高______，而又要求快速、高效的电路中。

15、为了提高电气设备运行的可靠性，将______变压器低压侧中性点与_______接地极紧密地连接起来，这种接地方式叫做工作接地。

16、___ISO10000______标准，是质量管理和质量体系要素指南。

17、在指导学员操作中，必须经常对学员加强_____安全_______教育。

18、stepping，代表______步进________。

19、不可控的两端器件，它具有_______整流________的作用，但无可控功能。

20、由运算放大器组成的积分器电路，在性能上像是_______低通滤波器__________。

21、逻辑代数表达式中，____________最简逻辑表达式_____________是唯一的。

22、测量1欧姆以下的电阻应选用直流_______双臂电桥_________。

23、在选用组合开关启动、停止7KW以下的电动机时，开关额定电流应等于___3____倍的电动机额定电流。

24、进行大修的设备，在管内重新穿线时，_________不允许__________导线有接头。

25、一般要求保护接地电阻值为_______4欧姆以下________。

26、A/D转换器是_______模数________转换器。

27、CIMS是___________计算机集成制造系统____________的缩写。

28、计算机由CPU、内存和_____输入输出设备_______ 组成。

29、可编程控制器输入指令时，可以使用编程器来写入程序，所依据的是 ________梯形图和指令表____________。

30、在F20系统中，PLC的常开触点与母线连接的指令助记符是________LD________。

31、变频器由_______主电路_______和控制电路组成。

32、变频器的输出端不允许接_______电容器_______，也不允许接电容式单相电动机。

33、数控系统所控制的对象是_________伺服驱动装置______________。

34、在数控机床中，机床直线运动的坐标轴X、Y、Z的正方向，规定为_____机床______坐标系。

35、把直流电源中恒定的电压变换成可调直流电压的装置称为 __________逆变器___________。

36、________保护接地__________适用于电源中性线不直接接地的电气设备。

37、ISO是 _________国际标准化组织___________的缩写。

38、操作晶体管特性图示仪时，应特别注意功耗电压的阶梯选择及____极性_____选择开关。

39、变频器故障跳闸后，欲使其恢复正常状态，应按___RESET_____键。

40、______电击________是最严重的触电事故。

41、_______两相触电________是最危险的触电形式。

42、实践证明，低频电流对人体的伤害比高频电流____大_____。

43、单相整流变压器的容量可按_______P2=U2I2________来计算。

44、进行理论培训时，应结合本企业、____本职业_______在生产技术、质量方面存在的问题进行分析，并提出解决的方法。

45．为了提高电源的利用率，感性负载电路中应并联适当的 无功补偿设备 ，以提高功率因素。

46．旋转变压器是一种输出电压随转子 转角 变化而变化的信号元件。

47按照工艺要求，在进行电气大修时，首先要切断总电源，做好 预防性 性安全措施。

48．热电偶输出的 热电势 ，是从零逐渐上升的，达到相应的温度后，则不再上升而呈现一个平台值。

49． 指导操作训练 是培养和提高学员独立操作技能极为重要的方式和手段。

50． 理论培训 的目的是通过课堂教学方式，使学员掌握维修电工本等级的技术理论知识。

51多谐振荡器，又称为 无稳态 电路。

52．用快速热电偶测温属于 动态测温 。

53．逻辑运算中，A＋AB＝ A 。

54．数控装置是数控系统的核心，它的组成部分包括数控 硬件和软件 。

55．功率场效应晶体管的特点是： 栅极 的静态内阻高，驱动功率小，撤除栅极信号后能自动关断，同时不存在二次击穿，安全工作区范围宽。

56．在指导操作和独立操作训练中，应注意让学员反复地进行 对立实际 操作训练。

57．肖特基二极管与普通整流二极管相比，反向恢复时间 短 ，工作频率高。

58．运算放大器基本上是由高输入阻抗 差分 放大器、高增益电压放大器和低阻抗输出放大器组成的。

59．现在数字式万用表一般都采用 LED 显示器。

60．维修电工班组主要是为 生产 服务的。

61．通过指导操作使学员的 动手操作 能力不断增强和提高，熟练掌握操作技能。

选择题：

1．示波器上观察到的波形，是由（ B ）完成的。

A、灯丝电压 B、偏转系统 C、加速极电压 D、聚焦极电压

2．热继电器的热元件整定电流IFRN＝（ A ）IMN。

A、0．95～1.05 B、1～2 C、0.8～ D、1～

3．牵引机械（如电车、机械车、电瓶车），及大型轧钢机中，一般都采用直流电动机而不是异步电动机，原因是异步电动机的（ B ）。

A、功率因素低 B、调速性能很差 C、起动转矩较小 D、起动电流太大

4．标准式直线感应同步器在实际中用得最广泛，其每块长度为（ D ）。

A、100mm B、1cm C、1m D、250mm

5．测温仪的主机部分由A/D转换器、（B ）系列单片机最小系统及人机对话通道组成。

A、Z80 B、MCS－51 C、32位 D、16位

6．重复接地的作用是降低漏电设备外壳的对地电压，减轻（ C ）断线时的危险。

A、地线 B、相线 C、零线 D、设备

7．无需区分表笔极性，就能测量直流电量的仪表是（ B ）。

A、磁电系 B、电磁系 C、静电系 D、电动系

8．维修电工在操作中，特别要注意（ B ）问题。

A、戴好安全防护用品 B、安全事故的防范

C、带电作业 D、安全文明生产行为

9．热电偶输出的（ B ），是从零逐渐上升到相应的温度后，不再上升而呈平台值。

A、电阻值 B、热电势 C、电压值 D、阻抗值

10．（ D ）会有规律地控制逆变器中主开关的通断，从而获得任意频率的三相输出。

A、斩波器 B、变频器

C、变频器中的控制电路 D、变频器中的逆变器

11．在检修或更换主电路电流表时，维修电工将电流互感器二次回路（ B ），即可拆下电流表。

A、断开 B、短路 C、不用处理 D、切断熔断器

12．用晶体管图示仪测量三极管时，调节（ C ）可以改变特性曲线族之间的间距。

A、 阶梯选择 B、功耗电阻

C、集电极－基极电流/电位 D、峰值范围

13．在过滤变压器油时，应先检查滤油机完好，并（ B ），滤油现场严禁烟火。

A、接好电源 B、接好地线 C、做好绝缘防护 D、断电操作

14．电气控制电路设计应最大限度地满足（ D ）的需要。

A、电压 B、电流 C、功率 D、机械设备加工工艺。

15．修理工作中，要按照设备（ A ）进行修复，严格把握修理的质量关，不得降低设备原有的性能。

A、原始数据和精度要求 B、损坏程度

C、运转情况 D、维修工艺要求

16．测量轧钢机的轧制力时，通常选用（ .B ）做为传感器。

A、压力传感器 B、压磁传感器

C、霍尔传感器 D、压电传感器

17．变频器的输出不允许接（ C ）。

A、纯电阻 B、电感 C、电容器 D、电动机

18．要求传动比的稳定性较高的场合，宜采用（ A ）传动方式。

A、齿轮 B、皮带 C、链 D、蜗轮蜗杆

19、用电设备最理想的工作电压就是它的（ C ）

A、允许电压 B、电源电压

C、额定电压 D、最低电压

20、变频器在故障跳闸后，要使其恢复正常状态应先按（ C ）键。

A、MOD B、PRG

C、RESET D、RUN

21、（ A ）是最危险的触电形式。

A、两相触电 B、电击

C、跨步电压触电 D、单相触电

22、加强协作是（ D ）职业道德规范的基本要求

A、遵纪守法 B、办事公道

C、勤劳节俭 D、团结互助

23、通过( D )，能使学员的动手能力不断增强和提高，从而熟练掌握操作技能。

A、示范操作 B、安全教育

C、现场技术指导 D、指导操作

24、无速度传感器调节系统的速度调节精度和范围，目前是（ C ）有速度传感器的矢量控制系统。

A、超过 B、相当于

C、低于 D、远远低于

25、变频器与电动机之间一般（ B ）接入接触器。

A、允许 B、不允许

C、需要 D、不需要

26、测温仪由两部分构成，即（ A ）部分及主机部分。

A、探头 B、热电偶

C、热敏电阻 D、传感器

27、（ B ）是一种生产现场物流控制系统。

A、生产同步化 B、看板管理

C、质量管理 D、生产均衡化

28、测量电感大小时，应选用（ C ）。

A、直流单臂电桥 B、直流双臂电桥

C、交流电桥 D、万用表

29、B2010型龙门刨床V55系统，当电动机低于额定转速时，采用（ C ）方式调速。

A、恒功率 B、恒转矩

C、恒力矩 D、弱磁

30、两个轴的中心距离较大时，一般选用（ B ）传动方式。

A、齿轮 B、皮带

C、定传动比 D、蜗轮蜗杆

31、触电者（ A ）时，应进行人工呼吸。

A、有心跳无呼吸 B、有呼吸无心跳

C、既无心跳又无呼吸 D、既有心跳又有呼吸

32、社会主义职业道德的基本原则是（ C ）。

A、共产主义 B、集团主义

C、集体主义 D、全心全意为人民服务

三、判断题

（ N ）1．集成运算放大器输入级采用的是基本放大电路。

（ Y ）2．555精密定时器可以应用于脉冲位置调整。

（ N ）3．电视、示波器等电子显示设备的基本波形为矩形波和锯齿波。

（ N ）4．电流互感器的二次回路中必须加熔断器。

（ N ）5．有静差调速系统中，扰动对输出量的影响能得到全部补偿。

（ N ）6．变频器的主电路，包括整流器、中间直流环节、逆变器、斩波器。

（ Y ）7．数控系统的控制对象是伺服驱动装置。

（ N ）8．积分运算放大器输出端的电阻应该与电容并联。

（ N ）9．逻辑电路中的“与门”和“或门”是相对的，所谓“正与门”就是“负或门”，“正或门”就“负与门。” （ N ）10．示波器上观察到的波形是由加速极电压完成的。

（ Y ）11．电压互感器的二次回路中，必须加熔断器。

（ N ）12．当电动机低于额定转速时，采用恒转速方式调速。

（ N ）13．开环自动控制系统出现偏差时，能自动调节。

（ Y ）14．变频器故障跳闸后，欲使其恢复正常状态，应按RESET键。

（ Y ）15．根据数控装置的组成，分析数控系统包括数控软件和硬件两部分。

（ Y ）16．三相半控桥整流电路中，晶闸管的耐压值为变压器副边电压有有值的 倍。

（ N ）17．电容器的放电回路必须装设熔丝。

（ Y ）18．基本积分运算放大器，由接到反相输入端的电阻，和输出端到反相输入端之间的电容所组成。 （ Y ）19．555精密定时器可以应用于脉冲发生器。

（ Y ）20．电动机“带病”运行是造成电动机损坏的重要原因。

（ N ）21．OUT指令是对驱动线圈的指令，用于驱动各种继电器。

（ Y ）22．三相半控桥整流电路中晶闸管的耐压值为变压器副边电压有效值的 倍。

（ N ）23、晶体三极管做开关使用时，应工作在放大状态。

（ Y ）24、变压器的铁芯必须一点接地。

（ N ）25、变频器与电动机之间一般需要接入接触器。

（ N ）26、莫尔条纹的方向与光栅刻线方向是相同的。

（ N ）27、晶闸管逆变器是一种将交流电能转变为直流电能的装置。

（ N ）28、变频器的输出不允许接电感。

（ Y ）29、配电柜中，一般把接线端子放在最左侧和最下侧。

（ N ）30、突然停电将产生大量废品、大量减产，在经济上造成较大损失的用电负荷，为“二级负荷”。 （ Y ）31、确立正确的人生观是职业道德修养的前提。

（ Y ）32、对35KV的电缆进线段，要求在电缆与架空线的连接处须装设放电间隙。

（ Y）33、职业道德是促使人们遵守职业纪律的思想基础。

四、简答题

1、什么是电机的“爬行”，如何进行调试？

答：给定电压为零时，电动机转速应为零，如果不为零即称为电动机的爬行。调节A2板上的调零电位器R31，使电动机转速为零。然后增加给定电压，则电动机转速随着增加。改变给定电压正负，电动机转向改变，则调试正常。

2、数控机床指令代码主要有什么？

答：准备功能G指令；进给功能F指令；主轴速S指令；刀具功能T指令；辅助功能M指令。

3、笼型异步电动机的IMN=17.5A，做“单台不频繁启动或停止、且长期工作”时，以及“单台频繁启动或停止、且长期工作”时，熔体电流分别应为多大？

答：1、单台不频繁启动或停止、且长期工作IFUN=（1.5~2.5）IMN=(26.25~43.75)A

2、单台频繁启动或停止、且长期工作IFUN=（3~3.5）IMN=(52.5~61.25)A

4、如图所示是哪种数控系统，从图中看具有哪些特点。

答:它是一个单轴半闭环数控系统.具有较高的稳定性,是目前数控机床普遍采用的一种系统,其特点是在伺服电动机上加装编码器,通过检测伺服电动机的转角,间接检测移动部位的位移量,然后反馈到数控装置上参与调节.

5、变频器配线安装的注意事项是什么？

答:1、在电源和变频器之间要接入低压断路器与接触器，保护变频器及便于安装检修；2、变频器与电动机之间一般不允许接入接触器；3、变频器一般不需要接热继电器；4、变频器输出侧不允许接电容器及电容式单相电动机。

6、计算题：在设计选用电机电磁脱扣器的瞬时脱扣整定电流时，已知In=12.4A，Ist/In=5.5，求整定电流的最大值和最小值。

答：因为I≥KIST 其中K为1~7，故最大值是IM=7IST=7×5.5In=7×5.5×12.4=477.4A 最小值是IM=IST=5.5In=5.5×12.4=68.2A

7、简述工业电视检测的特点。

答:1、检测对象与工业电视摄像头之间没有机械联系，可采用多个摄像头，得到空间信息；2、短时间可以读出大量的信息；3、可以从视频中提取有用的特征信号，以一定的方式转换成电信号，作为运算、检测、控制使用。

8、变频器的外部接口电路由哪几部分组成？

答：1、多功能输入端子和输出接点；2、多功能模拟输入/输出信号接点；3、数字信号输入/输出接点；4、通讯接口。

9．在阅读数控机床技术说明书时，分析每一局部电路后，还要进行哪些总体检查识图，才能了解控制系统的总体内容。

答：还要检查整个控制线路，看看是否有遗漏，特别要从整体的角度进一步检查和了解各控制环节之间的联系，达到充分理解原理图中每一部分的作用、工作过程及主要参数的目的。

10．微机测温仪进行温度动态采样时，求平台值的具体方案是什么。

答：首先求几个采样值的平均值，接着求出每个采样值与平均值的偏差，得出最大偏差值。判断最大偏差值是否小于给定的误差范围，若超差则舍去最大偏差值所对应的采样值，将留下的采样值取平均值即为平台值。

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