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天平山中杨基阅读答案

2016-02-14 10:51:07 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 天平山中杨基阅读答案篇一《江苏省南通市2015年中考语文试题(word版,含答案)》 ...

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天平山中杨基阅读答案篇一
《江苏省南通市2015年中考语文试题(word版,含答案)》

2015年南通市初中毕业、升学考试试卷

一(23分)

阅读下面一段文字,完成1-4题。(15分)

日月经天,江河行地,岁月总会在我们心中播下深深的烙印。生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败,或给我们深深的 A (启蒙/启迪),或给我们重重的mòliàn……直面内心,我们的目光更为mǐnruì;畅诉心曲,我们的心灵更加chúnjìng。

1.

2.从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。(1分)

A处的成语是 。 3.画线句子有语病,请写出修改意见。(2分)

4.文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加。(9分)

(1)请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称。(2分)

示例:聆听名人故事

(2)请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于6月20日下午两点...

到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。(4分) ..

(3)下列篇目选自《朝花夕拾》,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活....

经历,对他的成长产生了怎样的影响。(3分)

《阿长与〈山海经〉》 《父亲的病》 《藤野先生》

5.用课文原句填空。

(1)蒹葭苍苍, 。(《诗经》)

(2) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》)

(3) ,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

(4)远远的街灯明了, 。(郭沫若《天上的街市》)

(5)杜甫《望岳》中“ , ”两句诗,不仅写

出了泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄。

(6)无论处于怎样的成长环境,我们追求洁身美好的高尚情操都不能改变,应如周敦颐

在《爱莲说》中所说:“ , 。”

二(62分)

(一)阅读下面这首词,完成6-7题。(6分)

天平山中

【明】杨 基

①细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。

【注】①楝(liàn):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。

6.请发挥想像,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。(3分)

7.有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说“妙”在何处。(3分)

(二)阅读下面的文言文,完成8-12题.(17分)

云阳洞北小刚记

赵垣

①自云阳洞口北行四十步,得小港。港之上芳树丛生,凉樾低荫。沿港而西,竹篱映.

水,古屋参差。时疏雨乍过,新笋解箨,蔷薇盛开,人语不传。惟闻山鸟唤晴,草蛙鸣动而已。

②②村之侧有山,山有石峰如覆钟。垒石其上,若棋居然,俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔,之址也。

③③峰之阳不散步,下视悬崖百尺,石壁绕池,壁如玦,池如镜,如奁初启然。遂徇崖

而下,临水坐。坐甫定,忽有声自壁内出,各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所.

记小语小隐,疾语疾应,哗然呼啸,答响满野,惊疑景况,语极真也。随山东折,即港之阳。.土阜隆然起者为金祝墓。其庙在港南小流水桥上。

⑤④呜呼,昔年血战之地,今日徒见山高水深,惟留此丛祠,报赛奔走。野老村童,其

⑥亦知勤事之酬耶?太息而返。 ..

(选自《晚清文选》,有删改)

【注】①解箨(tuò):脱壳。②庆忌塔:塔名。③奁(lián):古代妇女梳妆用的镜匣。

④金祝:宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时,两人串军民拼死抵

抗,因寡不敌众,英勇就义。⑤报赛:祭祀。⑥勤事:尽职。

8.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(2分) ...

其 亦 知 勤 事 之 酬 耶

9.请写出下列句子中加点词的意思。(4分)

(1)自云阳洞口北行四十步 ( ) .

(2)临水坐 ( ) .

(3)即港之阳 ( ) .

(4)太息而返 ( ) ..

10.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)

其峰盖庆忌塔,之址也。

11.文章第③段分别从 、 角度写出了小港景色 、 的特点。(4分)

12.阅读下面一段文字,说说这段文字与上文最后一段文字各自表达了作者怎样的情感。(4..

分) ④①

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,

乃记之而去。

(柳宗元《小石潭记》) (三)阅读下面三则材料,完成13-16题。(17分)

【A】漫画《少一点》

【B】电视连续剧《虎妈猫爸》对白(节选)

(虎妈一毕胜男,猫爸一罗素)

毕胜男:你说咱们这两年为孩子做了什么呀?跟别的家长相比,我们根本不够资格。 罗 素:咱原来不是说好了吗?让孩子有一个快乐健康的童年,所有的风雨都咱俩扛。 毕胜男:那咱俩要死了呢?

……

毕胜男:从前我太大意了,以为竞争只是在大人之间,根本没把孩子当回事,没想到咱们孩

子比别人落了那么远。

罗 素:怎么远了?

毕胜男:还不远吗?茜茜到现在说话还跟动画片里似的。

罗 素:那她天天看动画片,她可不就是跟里头学嘛,等她到了不看动画片的年龄,她自然

说话就正常了。

毕胜男:罗素,我已经决定了,从现在开始,我们两个自己带茜茜。我不要她再生活在童话

世界里了,我要把她带进现实。

(第二天早晨,毕胜男坚决制止了罗素为茜茜刷牙的行为。茜茜哭闹无效,自己刷

牙。)

【C】 家庭教育的核心价值

—再论孩子会不会输在起跑线上

杨东平

①与当今许多家长不同,不少名人、伟人对子女的期望是很“低”的。鲁迅反对孩子做“空头文学家”;老舍对孩子的期望则是粗通文墨,自食其力。这样的认识,是基于一种通达、透彻的人生观,即做一个好人、正直的人是最重要的,做一个自食其力的普通人是很有价值的,而这恰恰是家庭教育的核心价值。

②那么,如何实现家庭教育的核心价值呢?

③首先,必须关注孩子的身体和心理的健康。“身体第一”不是一句空话。家长要培养孩子的体育兴趣、体育能力和体育习惯,让他们热爱户外活动。而身体健康、热爱户外活动的孩子,往往心理也比较健康,这对孩子的成长意义非凡。

④其次,必须关注孩子的“精神成长”,培养他们阅读和探究的兴趣。孩子幼年与书

结缘是一个重大事件。当一个孩子喜欢阅读时,教育已经成功了一半,因为好的儿童读物是孩子的“精神母乳”,会奠定孩子的“精神底色”,影响孩子的终生成长。

⑤孩子的“精神成长”还包括形成自己的兴趣爱好。艺术教育对性格陶冶、人格养成具有重要的作用,所谓“学琴的孩子不会学坏”。但是,艺术教育要从孩子的兴趣和条件出发,顺其自然,而非强加。逼一个爱画的孩子去学琴,不可能有好结果。俞平伯的教子方法,叫“大水养鱼”,池子越大,水越多,才可能长成大鱼。即便对那些表现出某一方面天赋的孩子,也不宜过早地进行专业定向;否则,杨振宁将会是个称职的会计师,而齐白石则只是一个优秀的木匠。

⑥再次,必须关注符合儿童特点的学习。儿童早期教育最重要的不是灌输知识、培养技能,而是小心翼翼地保护和滋养他们的想象力和好奇心。可惜的是,我们很多早期教育急功近利,以培养“小大人”为目标,以挫伤、摧毁孩子的童心和创造力为能事。孩子的人格发展和健康成长还有许多途径,除了阅读和艺术教育,还包括与同龄儿童的游戏和交往,以及走进和热爱大自然等。

⑦龙应台有一本畅销书,叫《孩子你慢慢来》,我觉得书名就很有道理:孩子是不会真正输在起跑线上,输掉的,只能是家长的耐心、信心和平常心。

(有删改)

13.材料【A】讽刺了怎样的社会现象?(4分)

14.材料【B】对白中父母二人在教育子女问题上的分歧是什么?(4分)

15.材料【C】中画线句写俞平伯的教子方法,有什么作用?(3分)

16.对于“孩子会不会输在起跑线上”这一问题,材料【B】中毕胜男的观点与材料【C】中作者的观点是不同的。你同意哪一方的观点?请结合文本内容,联系生活实际,谈谈你........

的看法。(6分)

(四)阅读下面的作品,完成17-21题。(22分)

爸爸的白发不是老

李 娟

①父亲病了。你问他一件事,回答一句话重复多遍。走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒。

②我陪他去医院看病,住进住院部十五楼的心脑血管科。

③医生问他,清晨吃的什么饭,有几个孩子。他有时答对,有时答错。医生问,你女儿的生日是哪年?他想不起来了,看着我,向我求助,像个无助的孩子。医生向我摇头,不要我替他回答,他苦笑着,一脸的无奈。我走出病房,再也忍不住满眶盈盈的泪水。

④上个世纪六十年代大学毕业的父亲,学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了?那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了?那个健步如飞的父亲哪里去了?无情的光阴带走了我年轻的父亲。

⑤下午,在医院的走廊里,我搀扶着父亲练习走路,一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手,他的手柔软,温暖,手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步,一边安慰他,医生说,你的症状是最轻的,要好好运动,就能恢复得和从前一样。父亲点点头,像个年幼的孩子,依恋我,对我的话深信不疑。

⑥握着父亲温暖的手,恍然记起我童年时的那年冬天,故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里,父亲要去邻村的学校接我的母亲,他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣

出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了,天并不黑,走在一望无际的田间,雪后的空气清新极了,清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着,穿着小花棉袄的我,迈着小碎步一路小跑,才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中,父亲问我,冷不冷?我摸摸冻红了的小鼻子,仰着头说,不冷。父亲撩起大衣,让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖,我的脑袋只到父亲的腰间,即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路,有父亲牵着我,我一点也不怕。在雪地里,一串串大脚印旁伴着一串串小脚印,一步步踩在积雪上“吱吱”作响。

⑦恍惚间,我还是四岁的小妞妞,父亲还是我的天空,是高山,是大树,是我永远依恋的家。可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说,爸爸的白发不是老。读着这句话,我的眼泪落了下来。

⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望,父亲说,几十年前,我来汉江之畔的小城时,这里还是一片荒地,现在都盖满高楼了。

⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟,卧在高楼上,回忆昔日,回忆往事,回忆他的黑发,他的健步如飞,他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。 ⑩是谁说过,长寿的代价,是沧桑。似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花。不是吗?你我都来不及慢慢地等,在父母的有生之年,好好爱他们。因为两代人生命的衔接处,光阴只是窄窄的台阶啊。

(选自《北京青年报》,有删改)

17.文章多处将父亲的现在与过去作对比,请写出其中两组对比。(4分) ..

18.联系上下文,说说第⑥段画线句环境描写的作用。(4分)

19.请自选一个角度,简要赏析第⑨段文字。(可从用词、修辞、表现手法等角度赏析)(4......

分)

20.请结合语境,理解第⑩段画线句“似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花”的深刻含意。(4分)

21.【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪,请具体说说流泪的原因。(6分)

【甲】可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说,爸爸的白发不是老。读着这句话,我的眼泪落了下来。

(李娟《爸爸的白发不是老》) 【乙】我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

(朱自清《背影》)

【甲】

【乙】

三(65分,其中含写字5分)

22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华……总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。

请根据自己的生活经历和切身体验,以“一次相逢一份暖”为题,写一篇文章。 ..............

天平山中杨基阅读答案篇二
《2013中考语文(附答案及分析)》

成都市2013年高中阶段教育学校统一招生考试试卷 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题 共18分) 一、基础知识(每小题3分,共9分) 1.下面加点字注音有误的一项是( ) A.狡黠(xiá) 干涸(hé) 叱咤风云(zhà) B.绯红(fēi) 诅咒(zŭ) 浩瀚无垠(yín) C.匀称(chèn) 畸形(qí) 锐不可当(dāng) D.哺育(bŭ) 伶仃(líng) 深恶痛绝(wù) 2.下列语句中书写准确无误的一项是( )

A.从那以后,我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思暇想,翱游在美妙的梦境中。

B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹,到处呈现一片衰草连天的景象。

C.除下帽子来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标志极了。

D.每逢有人问起我的藉贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”

3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )

A.望江楼头,锦江之畔,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或对弈,或垂钓,或舞蹈,怡.然.自.得.,其乐融融。

B.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高,针对这一现象,大家各执己见,争论激烈,一时间众说纷纭,莫.衷.一.是.。

C.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨.后.春.笋.搬不断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。

D.围绕“科学与文学”的话题,杨振宁、范曾、莫言三位大师引.经.据.典.,侃侃而谈,给大家献上了一道丰盛的文化大餐。

参考答案:C B C

解析:1.C答案中 畸形(jī)

考点:字音。包括①多音字,如“恶”,应秉承着“记少不记多”的原则,着重记忆平时易 错的词语。②习惯性误读,如“狡黠(xiá) ”容易误读为“jié”,需要平时的时候多积累。 ③认字习惯和地方方言误读,四川人经常认半边字,如“干涸(hé)”误读为“干涸(gù ),”平翘舌、前后鼻韵也是常犯的一些错误,需要同学们在平时的时候用正宗的普通话朗读。

2.解析:A答案中 “暇”改为“遐”; C答案中标志的“志”改为“致”;D答案中“藉贯” 的“藉”改为“籍”

考点:同音字辨析。

备考方法:①根据形旁记忆。如“籍”和“籍”,古时候使用竹简来记录文字,所以“书籍”、“籍贯”都应该是竹字头。

②由词义入手,进行比较区别。如“标志”指表明事物特征的记号。“标致”指外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受。

③利用形声字的特点来区分形近字和同音字。如“瑕”、“暇”、“遐”,这几个字也是较易混淆的,如何区分?它们声旁相同,但形旁不同。形旁表义:“王”字旁的字跟玉有关,是“玉字旁”,故“瑕”是玉上的斑点;走字底的字与行走有关,“遐”意思是“远”,走得远;日字旁跟太阳有关,而古人根据太阳来判断时间,故日字旁的字又跟时间有关,所以“暇”意思是“空闲”

3.解析:怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

莫衷一是:不能决定哪个是对的。形容意见分歧,没有一致的看法。

雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌 现出来。褒义词。而题干中扰乱正常秩序是贬义的,所以成语在这里褒贬失当。 引经据典: 指引用经典著作中的语句或故事作为论据。

考点:成语的含义及使用

备考方法:⑴成语使用:掌握成语犯错的几个基本类型①用错对象②褒贬失当③搭配不当④望文生义⑤不合语境⑥重复累赘⑦相互矛盾⑧谦敬错位

⑵历史成语故事:了解有名的成语故事梗概、平时多阅读、经典名著,积累历史文学常识。

⑶ 成语理解:在了解成语出处的基础上,深入了解词语在现代语言运用中的使用环境,准确把握成语含义。

二、文言文阅读。(每题3分,共9分)

阅读下面文言文,完成下面4-6题。

浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭,际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。

江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。

4.下列词句中加点词的解释有误的一项是( )

A.浙江之潮,天下之伟观.也 观:景象

B.并有乘骑.弄旗标枪舞刀于水面者 骑:骑马

C.随波而逝. 逝:去,往

D.珠翠罗绮溢.目 溢:满,充满

5.下列词句中加点词的意义相同的一组是( )

A. 则玉城雪岭迹天而.来 B. 既而尽奔腾分合五阵之势

鸣之而不能通其意 予独爱莲之出淤泥而不染

C. 仅有“敌船”为火所焚 D. 以此夸能

公输盘为楚造云梯之械 而君以五十里之地存者

6.下列对文章理解和分析有误的一项是( )

A.作者以精炼的笔墨,描写了钱塘江潮的雄伟景象,水军演习的宏大场面,弄潮健儿的英姿以及人们观潮的盛况。

B.文章第一段按照由远及近的顺序,从形、色、声、势四个方面,对钱塘江潮进行描绘,表现了江潮的雄奇壮观。

C.文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多,热闹非凡,直接表现了江潮之盛和水上表演之精彩。

D.文章用词精当,寥寥数笔便能绘形传神,如“腾身百变”四个字就刻画出弄潮儿上下翻腾、变化多样的骁勇身姿。

参考答案:B D C

解析: “骑”是马的意思,名词,读jì。 “乘”是骑、坐的意思。

考点:对文言实词的理解。

备考方法:熟悉课内文言文中注释里面的重点实词的意思。①化简为繁,一般文言实词较好记忆,即与现代汉语意义相差不多,只是将古代汉语中的单音词转变为现代汉语的双音词。因此,词义只是扩充。一些偏难的词语,可以从造字方法、简体字的原本意思来记忆。如“拊”,捶打的意思,篆文为一个人用手捶打胸口。②可以根据句子前后意思理解。

5、解析:

A第一个“而”表修饰;第二个 “而”,连词,表转折,但是,却。

B第一个“之”结构助词,的;第二个 “之”,主谓之间,取消句子的独立性。

C第一个“为”被;第二个“为”介词,替,给。

D两个“以”都是凭借的意思。

考点:文言虚词的用法及意义。

备考方法:把常考的虚词如“而”、“之”“为”等,进行分类整理,掌握其常考的用法及意义。①依据语法功能析用法,根据用法辨词义,予独爱莲之出淤泥而不染“莲”是主语,“出”是谓,“之”用在主谓之间,是助词。②采用删换替代看变化,通过比较辨词义 ,如把“鸣之而不能通其意”的“而”去掉,发现它还是原来的意思,按就表明它是连词。③瞻前观后析语境,根据位置辨词意 。如“而君以五十里之地存者”,“以”在谓语位置,是动词,是凭借的意思。

解析:C答案错在“直接表现了”,文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多,热闹非凡,是从间接或是侧面描写出了江潮之盛和水上表演之精彩。

考点:对文章的理解。需要考生分析文章内容时细心。

第Ⅱ卷(其他类型题,共82分)

三、翻译、默写(共10分)

7.把下面文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)倏尔黄烟四起,人物略不相睹(2分)

答:

(2)吴儿善泅者数百,皆披发文身 (2分)

答:

【答案】

(1)忽然黄色的烟雾四处窜起,人和物彼此一点也看不见。(译出大意1分,落实“略”的意思1分。)

(2)几百个善于泅水的吴地健儿,都披散着头发,身上画着花纹。(译出大意1分,落实“文”的意思1分。)

【解析】

此题考查课内文言文翻译。每年的中考题,第一个阅读题都是文言文阅读,选取的文章多出自八、九年级文言文。除了能够比较准确地译出句子的意思,还应该落实重点实词,近几年考的重点实词有:12年《醉翁亭记》中“开”“归”“暝”“晦”;11年考了《核舟记》中“奇”“可”倚”“历历”;10年《桃花源记》“异”“穷”“妻子”“绝境”。从2010年到今年考查的课内文言文都出自八年级。重点实词考查的 范围有通假字、异体字、古今异义字、词类活用等。所以,关于实词的特殊用法,是我们学习的过程中特别需要注意的。

8.默写 古诗文中的名篇名句。(6分)

(1)补写出下 列各句的上句或下句。(任选其中两句)(2分)

① ,君子好逑。(《诗经•关雎》)

②苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》)[来源:学科网ZXXK] ③无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)

(2)请在杜牧的《赤壁》和刘方平的《月夜》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。(4分)

答:

【答案】

(1)①窈窕淑女;②不求闻达于诸侯;③似曾相识燕归来。

《赤壁》折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。《月夜》更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

【解析】

(1)题考查上下句默写,能够背诵诗句就能够写出来。要注意的是不能写错一个字,一个字写错整句零分。要把字写清楚。任选两句,找自己有把握的两句写,如果三句都写,则只看前两句。所以考生需要仔细斟酌。默写全诗,比写上下句对考生的要求要高。但是两首诗任选一首,又在无形中降低了难度。而且,相对于11年以前的理解性默写来说,更是简单。这道题仍然需要考生选择自己有十足把握的来写。这种类型的题已经连续出了三年。以后还有继续下去的趋势。诗词默写都是课内要求背诵的,不超纲,所以不能失分。

天平山中杨基阅读答案篇三
《记叙文阅读强化训练参考答案》

(一)1.医术精湛,行医规矩奇特,性格倔强但不失善良。(意思对即可) 2.能突出苏七块行医的这种特别的个性,鲜明地塑造人物形象,并推动情节的发展。(意思对即可。)3.示例:苏七块赠送药物这一细节描写,突出地表现了苏七块善良的本性和鲜明的个性。(找出细节描写并赏析)。4.运用传神的动词和生动的比喻,表现了苏七块精湛的医术(意思对即可。)5.示例:①小说构思精巧。作者先从整体上勾勒人物,然后通过具体事件展现人物个性,将概括交代与细致描写有机结合,相得益彰,使人物形象栩栩如生。②小说情节曲折。作者运用伏笔和照应,先写车夫求医无钱,再写华大夫暗中相助,最后写苏七块赠药退钱,可谓一波三折,引人入胜。

(二)1.(1)chuāi(2)瘠2(1)运用比喻、排比的方法,生动形象地写出山中不同季节和景色特点,表现了看山老爹痴迷于这么山林。(2)形象写出的看山老爹早出晚归看护山林的勤勉、痴心,同时也写出看山老爹爱护山林,以山为家,执著如一。(要符合题意,语句通顺即可)3.不矛盾,“广阔”写出看山老爹眼里、心中装着整个绿色的山林;“窄小”写出看山老爹的生活只有绿色,绿色是他的一切,没有其他杂念。这看似矛盾的词语,实际上是强调看山老爹对这片山林的热爱。(只要符合题意,语句通顺即可)4.无量的绿色无量的财富。5.老爹一天的活动 老爹对山林的爱 山林被砍伐6.略(只要符合题意,语句通顺即可。可从精神品质、性格特点、形象意义等入手。)

(三)1.两层含义,一是指蚊子发出的声音;二是指在死亡临近时,矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。(意近即可。)2.宁静极了(或:宁静) 充满希望(或:期待、希望、盼望) 原因:因听到了蚊子的声音(或:因蚊子的出现)(意近即可。)3.“相濡以沫”的意思:比喻同处困境,相互救助。(或:指在患难中相互关心,相互支撑,相互扶持。) 具体表现:文中蚊子吸矿工血以活命(物质上的),矿工听着蚊子的声音重拾生命信念(精神上的),以此来相互救助。(要写出意思和具体表现。意对即可。)4.答案示例:①用了比喻的修辞手法,突出了在死寂环境中的细小声音对矿工心灵的震撼。②“惊天动地”一词写出了矿工在绝望中听到声音后“悚然一惊”的心理状态。③从对比的角度来看,“声音很小”与“如巨雷”看似矛盾,实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。(任选一个角度、言之成理即可。)5.本文的人生态度:在困境中坚持信念,互相支撑,相互扶持等。(意对即可。)学生的人生态度:可从“学会珍惜”、“居安思危”等方面来谈。(谈一个方面、言之有理即可。)

(四)1.“我”和工友筹钱帮助胡小兵替他父亲治腿病。(意思符合即可)2.一连串的动作(动词翻、掏、藏)表明“我”把钱保管得很好;也说明钱来之不易,他格外珍惜。语言描写,突出我已下决心,无偿帮助胡小兵。(批注内容言之成理即可)3.围绕“感激”一词来写。(意思符合即可)4.一是对胡小兵家庭困境的同情;二是为自己爱莫能助感到难过;三是被互助气氛所感动。5. 渲染气氛;推动情节发展;对比,突出人心的温暖。

(五)1.时间顺序或顺叙。妇产科护士胡洁夜班护理产妇和新生婴儿。 2.因为他们是新生的,“在妈妈的眼里是最美丽的天使”,是家庭、国家的未来。 3.不好。“硬是”比“还是”更能表现产妇为了积攒体力强迫自己进食的情形,从而体现了“母亲”的伟大。 4.胡洁是一位爱岗敬业,默默奉献的年轻女护士。5.从产妇身上表现出来的伟大母爱是胡洁爱岗敬业、默默奉献的精神动力。6.以“生命中给我首次拥抱的那个人”为题,更明确地点出主人公的职业特点。7.我们应该记住生活中给予我们关爱、帮助的那些人,心存感激,知恩图报。

(六)1小女孩露西想为非洲贫困儿童捐款,因无慈善晚宴的请柬被拒绝在入口处,在沃伦•巴菲特先生的帮助下,不但进入了慈善晚宴的现场,还成为慈善晚宴的主角。(意思表达清楚即可,注意:起因、经过、结果。)2.此句属动作描写,表现了小露西对瓷罐的小心翼翼,以及对慈善活动的虔诚、庄重的态度。3.示例:①小女孩,你真了不起!小小年纪就这么 爱心。我代表非洲贫困儿童感谢你!(赞扬角度)②小女孩,别着急,我一定想办法带你进入晚宴会场,满足你的心愿。(安慰角度)(意思接近,想象合理,语言通顺,选取任一角度作答均可。)4.①小露西的善举感动了在场的所有人,虽然富商和名流都慷慨解囊,但只是自己积蓄中的一部分,而小露西却是倾其所有。②小露西的爱心能影响更多的

看成仅仅是有钱有身份的人的事情,即使再普通再平凡的人,只要对他人心怀善意,给予帮助,也是一样的慈善。”或为别人捐献一分钱一角钱的普通人和捐献成千上万的有钱人一样富有爱心,同样值得尊敬“。(言之有理即可。)

(七)1.语言 2.“那个”不能换成“冰激凌”,因为用“那个”表明孩子不知道他想要吃的东西叫什么,也就表明这个孩子从来没有吃过冰激凌,更加符合他家的境况。“拍”不能换成“打”,这两个词在表达意思的程度上不一样,“打”比“拍”程度要重,所以用“拍”才能恰当的表现母亲既生气但又不忍过分责罚孩子的矛盾与无奈之情。

3.不能删去。周围人的反应一方面有助于推动事情的发展,更重要的是用这些人的自私与冷漠来衬托那位“衣着光鲜”的妇人的仁慈与善良。4.小说的结尾在形式上使作品结构更完整;内容方面能起到以小见大、揭示并深化作品的思想内涵的作用。特别是最后一句话“这个世界因为她的这个举动而变得不同寻常”。5.答案示例:人人献出一点爱,世界变得更精彩。生活窘迫的弱势群体比任何人都需要得到关爱与扶持,所以我觉得大家都应该像小说中妇人一样,只要白已有这个能力就应该做一些力所能及的事情去帮助他们,让他们感受到阳光与温暖。(言之成理即可)

(八)1、“当我急急地挪出来时,衣袖碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上。” 2、例如:(1)“ 他用一种永不可及的绝望眼神,盯着那些宝石”的神态描写,为下文“我”确信戒指就是他偷走的埋下伏笔。(2)“剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪,诉说着主人的遭遇”的外貌描写,反映了美国经济大萧条时代的社会现实。(符合作品主旨、言之成理即可) 3.这句话可以从两个层面去理解:一是“我”确信戒指就在他的手中;二是如果“他”不交还戒指或者事情闹大,“我”必定要失去这份工作。(大意答对即可。) 4.印象:如机智、沉着、善良、勤快、富有同情心。 理由:略。(谈印象,要求紧扣人物的性格特征;说理由要求有自己的阅读感悟。) 5.略。(想象要求符合故事情节发展的一般逻辑,语言表达要求简洁生动。)

(九)1暗指三轮车夫像街灯一样给人温馨。2.①“斩钉截铁”表现车夫下定决心拒绝中年男子、帮助妇女的心理。②“把心一横”表现妇女为给孩子治病不惜车费的心理。3.参考示例:“病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了” “孩子看病要紧,你先上车吧。” “车夫想了想,说„„”“车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远”等。4.勤劳、机智、善良、助人为乐等。5.表示想法的:“真是个好人啊!”或“他是在帮我啊!”“世上还是好人多啊!”等。表示做法的:“她攥着钱的手轻轻地抖动着,迟疑了一下,抱着孩子进了医院。”或“望着远去的背影,她的眼睛湿润了,紧紧抱着孩子进了医院。”“呆呆地看着手中的两块车钱,迟疑地放回口袋,紧抱着孩子进了医院。”等等都可。

(十)1、晋代陶侃在武昌(今鄂州)期间带领官吏和百姓广植柳树,人们为了缅怀(纪念)他, 把他所种的柳树称为陶公柳。2、印证“陶公柳”“武昌柳”的名称由来已久;增加文章的文化内涵;赞美了 (“武昌柳”)的风姿,表达了对陶公的怀念之情。3、.陶公柳具有坚韧、宽容和质朴的品格。4、示例:这段文字运用了比喻、拟人的修辞方法,生动形象地描绘了早春陶公柳的景物特征,抒发了对陶公柳的喜爱之情,给人以美的享受。5、表达了作者对陶公柳的赞颂和热爱的思想感情。

(十一)1.最坚韧、最无私、最包容、最悲壮。2.交代了胡杨的生长环境,营造了苍凉的氛围,衬托胡杨的形象,突出胡杨令人震撼的力量,为下文写胡杨做铺垫;增加了文章的历史感和厚重感。3.A处运用了拟人手法,形象地描绘了胡杨与霜风、沙尘抗争的姿态,表现了胡杨顽强的本色和精神。或者A处运用了富有表现力的动词“挣扎爬起”“撑出”,形象地描绘了胡杨与霜风、沙尘抗争的姿态,表现了胡杨顽强的本色和精神。 B处运用了比喻和拟人的修辞手法,写出了胡杨死后依然挺立的悲壮姿态,表现了胡杨宁死不屈的精神和大义凛然、慷慨赴死的气节。4.联系生活,感悟符合“和谐共处、团结协作、包容理解、荣辱与共,执著顽强”中的一点,感悟深刻即可。]

再凝结,地上的花朵也像冬眠结束了;春天苏醒,有越来越多的声音加入进来,组成一首动感的舞曲;春天拂过脸庞,感受到了万物融合的暖意;花开的声音,可以唤醒沉睡在城堡的希望。3.因为笑脸里可以感受到万物融合的暖意,是对春天的呼唤、对光明的渴望;既然有花开的声音,它便可以去唤醒沉睡在城堡的希望;它为希望打造了一道门,让希望不再遥远;有开端,就有了希望。4.这一句话放在文末,具有总结全文,深化中心的作用;作者用心花来比喻人生,说明我们的人生也像花一样,鼓动花瓣,发出声音,在你我的开放声中,春天就会苏醒,我们的希望也就有了,这是在号召大家像花儿一样呼唤春天,呼唤未来,呼唤希望。5.这是一道开放性试题,学生只要回答符合题目要求,理由合理,语句通顺即可

(十三)⒈指石头失去了它们在海边的美态。⒉自责(后悔、内疚):海水中的石头本来很美, “我”把它从海水里拣起来,暴晒在岸边的阳光下。由于“我”的犯傻,石头失去了原来的美态,引起了我的反思,由此我产生了自责的心理。⒊世间万物都有自己存在的方式和环境,都有自己的美,我们要尊重它们,而不能贪婪地占有它们。⒋有利于表现主题;引出下文作者的思考和联想。

(十四)1本文是一篇优美的咏物散文,主要赞美了稻子对人类的突出贡献。

2稻子3例:选句:稻子以自己的倒下为人类的站立奠基。作用:稻米是稻子献给人类的庇荫,营养着人类的肉体和灵魂,滋养生命的新生,能给人温暖和力量,使人类得以生存和发展。(本文的语言优美、富有诗意、委婉含蓄;运用了比喻,拟人、排比等多种修辞手法;字里行间洋溢着对稻子的喜爱和赞美之情。)4.略。

(十五) 1.不好。“射出”写出了云雀的机灵、轻捷,突出了鸟儿飞出速度之快的特点。2.略。如:初夏时节,云雀的叫声满天荡漾,田野上小麦抽穗扬花,呈现出一片丰收在望的景象。3.(1)听乡村云雀和麻雀的叫声。(2)赏刘天华的《空山鸟语》。(3)游武汉东湖边的鸟语林 4.如:鸟语如诗,一只鸟就是一个诗人,一个才华横溢的诗人5.表达了对大自然的热爱与赞美,对美好生活的向往与追求。

6.如:鸟语是大自然的天籁,曾经抚慰我们祖先的灵魂,滋养我们的心灵,美化我们的生活,如今鸟鸣声渐渐远离了我们的生活,我们有义务保护自然环境,让鸟声继续荡漾。

(十六)1.第一次:砍杉树换回返销粮;第二次:“责任承包”后要砍光分光;第三次:砍杉树换回建水电站的资金。构成贯穿全文的线索,推动故事情节的发展。2杨老三是一个为保护山林,保护环境而勇于献身的人物形象。3如:你们这是做孽啊!你们砍了这片林子,会遭到报应的,老天是会惩罚你们的!4说明了当年乡亲们因经济落后,日子贫穷而不重视保护森林,保护生态环境,结果是越是伤害环境,越是贫穷。5极度的砍伐使我们的生存环境受到了极大的破坏,它带给人们的必将是一条走不通的死路。6.保护森林就是保护人类自己

(十七)1. (1)写出了石榴花的火红,衬托出绿的深浓。(2)用眨眼喻写窗户的闪亮,衬托出绿的满而深。2. 油亮深浓,错落有致,生机盎然;浸润心田,令人陶醉,难以忘怀。3. 写出了故乡的庭院是我儿时的乐园,表达了对青青庭院的深深怀念,同时间接地写出了绿的盎然生机。4. 含义:难以忘怀故园的绿,感激故园的绿给自己的精神滋养;作用:点出本文的主旨。

(十八)1.答题要点:内容上:①祖父在家乡的风里生活了一辈子。②祖父的一生饱经风霜。③从“我”对爷爷的深厚感情看,“风吹一生”还可以理解为亲情之风吹拂过祖父的一生。④作者的目的在写祖孙情,风饱含了作者的深情。结构上:⑤风是贯穿文章始终的线索。2.晃动的灯影和撞在城市建筑物上的风声让我“看到”了风在“东躲西藏”。这些风是从我的家乡来的,它们的认识里只有家乡的一切,所以我知道它对城市“十分陌生”。风无形,人却有情。表面上写家乡的风来找我,实际上饱含了我对家乡和祖父的深切思念。3.不矛盾,前者说的是多年的观察和挂念,以祖孙情感积淀的漫长过程为基础。后者是一瞬间的行为,应该说是“当时谁都没有在意”,这也合情合理。4.祖父老了,再也不能骑车了。5.开放题,要点:与文章内容衔接自然,风格接近,语言通顺。

(十九)1.曾祖父读过,祖父读过,父亲读过,我和弟妹们也读过,我们的儿孙还要再继续接着读下去。

的方式。3.“揽”含有一种父母将孩子拥入怀中之感,表现出“我”对庄稼的爱怜,以及将要分别的依依不舍之情。4.在月光下深深地睡下,那飘荡在田野上大团大团的浓雾,就是它绵长而舒缓的呼吸。土地培育、送走了庄稼,完成了历史使命,感到欣慰与满足。5.人与土地是一种相互依存的关系,谁也离不开谁,人与土地的相遇是一种缘分,是一个灵魂与另一个灵魂的默契和交流。

(二十) 1.是花的主人,与花相亲相融 2.反衬,用我们“为之绝倒发痴”(或“为花而目醉神迷、惊愕叹息”),反衬山村农妇“视而不见”(或:不为所动) 3.表情(答“神态”也可) 4.没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人,心理是一样的,这种写法正是散文“形散”的特点体现 5.第一处的作用是引起下文的议论,第二处的作用是收束全文,同时呼应第一处 (与此相近的表达亦可) 6.本题根据学生答题实况评改

(二十一)1.这当然与农闲有关,还可以驱走人们心灵上的干旱,给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀,给寒冷的乡民带来生命的暖意,给寂寞单调的生活带来色彩和趣味。 2.自然环境是单调的,人们生活很单调,人们在窗花中注入了庄稼人的梦想。 3.作者用拟人和排比的手法或描绘窗花的形态,或想象它们的姿态,有形有色,有滋有味,鲜活动人。 4.略。 5.剪纸艺术是中国传统民俗文化,它可以美化人们的生活(或:令生活“五彩缤纷,生机盎然”, “给寂寞单调的生活带来色彩和趣味”),也寄托了人们美好的祝愿和梦想(或“把梦想编织在窗纸上”,“诠释人们的梦想”,“带来丰衣足食的希冀”)。 只要答到“美化生活”和“寄托希望”两点,意思对即可。

(二十二)1.示例:是个礼貌、守时、吃苦耐劳、孝顺懂事、学习成绩优异的年轻人。2.示例:文中用“轻捷的脚步声”和“快活”的车铃声传达出送报少年内心的快乐。他是为高考成绩优异和能够替父亲送报而快乐的。3.示例:高考后天天睡懒觉,看电视打发时间,自视过高,瞧不起送报少年,对少年很不友好等。4.示例一:本文主要用了什么方法来塑造人物?示例二:“儿子笑得更嚣张”一句表现了“儿子”怎样的心态?示例三:“今天报上刊登了高考录取分数线!”一句在文中有什么作用?5.开放性题目,能答出诸如羞臊、懊悔、自我反省、受到教育、学会做人等心理过程,表达通顺即可。

(二十三)1.(2)收集、清洗糖纸 (3)献上糖纸却没换到电动狗 (概括合理均可) 2.例如:①我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁。 ②她被闹得坐不住了。 ③我和世香互相看了看,没有名堂地笑起来。 ④表姑的许诺足以使我们激动很久。 ⑤那该是怎样一笔财富,那该是怎样一份快乐。 3.因为表姑的失信使“我”全力追逐的希望忽然成了泡影,这让我悲愤、绝望,加之对世香的内疚。所以觉得很累。 4.(1)示例①“追逐”、“一跑半天”表现寻求糖纸的兴奋不已,“不顾”、“飞速捡起”写出攒够糖纸的急不可待。这些词语表现了“我”和世香追逐希望、守望幸福的心情。示例②加点词语写出“我”和世香走街串巷积攒糖纸的情形,表现了“我”和世香急切期盼实现希望的心情. (2)示例①这个句子不仅描述了清洗糖纸的过程,更表现了孩子对希望的急切渴盼,与下文希望的破灭形成强烈的反差,从而告诫我们:不要伤害童心,孩子是不可以欺骗的。 示例②这个句子主要描述清洗糖纸的过程。其中“泡”、“洗”、“贴”、。揭”四个动词用得十分贴切、传神,表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧,也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情。 示例③糖纸从“皱皱巴巴”到“舒展”到“平整如新”,既表现了糖纸由旧到新的变化,又体现了清洗糖纸劳动的快乐,这快乐还蕴含着孩子对实现希望的执着和期盼。

(二十四)1.一是不想让两个弟弟受到伤害;而是想让父亲感受到温暖,得到鼓励;三是体贴母亲,为母亲分担忧愁。2.示例1:玛菲尔“咬着嘴唇,没有让眼泪流下来”的神情描写,表现了他坚强的性格。

示例2:玛菲尔拿着父亲四年来发表的文章和他以前赛车得到奖章去说服爱德华先生,希望他相信自己的父亲,表现了她的聪明。(答案要点:结合细节,正确概括性格,语言通顺)3.母 亲:“微笑”表现了她为丈夫即将出狱能与家人团聚而感到高兴;“泪痕”则表现了她四年来一个人抚养三个孩子所感

则表现了玛菲尔见到父亲时的激动心情。5.示例1:理解。玛菲尔理解了父母摆手秘密的原因后,便主动保守秘密,并为迎接父亲做起了准备;爱德华父子理解了玛菲尔的愿望后,便主动帮助托比斯,让他们一家人感受到温暖。是理解让人与人的关系更加和谐。示例2:爱。因为爱,玛菲尔的父母承受了巨大的心灵痛苦,给孩子们撑起一片干净善良的爱的天空;因为爱,玛菲尔付出了巨大的努力,让刚出狱的父亲获得尊严;因为爱,埃德华父子帮助玛菲尔,让一家人感到温暖。只有爱才能对抗苦难,创造和谐。

(二十五)1.当“父亲”准备放弃汽车留下诚信(或“骨气”)时,“我家”就赢得了道德的胜利。诚信非金钱可买,是无价财富。 2.开头此话意在表明,这是一个重道德修养、重精神财富的家庭,为下文故事的结局预设了伏笔。 结尾此话意在点题,骨气、诚实是财富,谁拥有它谁就富有。

3.写人:侧面写出“父亲”面临财富与道德选择时内心的矛盾斗争。(以父亲的动作、语言表现父亲面临财富与道德的矛盾心理。) 写事:写“父亲”对“我”的态度,写“我”的困惑,自然引出“母亲”解释原委的情节。 4.在中彩事情发生后,母亲表现得平静而沉着,这和父亲形成鲜明的对比,一开始就把彩车的去留提升到道德的高度来认识,虽未明确表态,但态度不言自明。对“我”的困惑,母亲充满耐心,教育子女温柔而有法。她不强加观点给别人,而是对父亲充分信任。她对家人常说的话:“一个人有骨气,就等于有了一大笔财富”,这都表现出她的品德高尚,识见高远,非同寻常。(意对即可)(得分点:母亲道德高尚;遇利平静沉着;对“我”的教育耐心有法;尊重和信任父亲,性格温柔。) (二十六)1.保罗的鼓励,自己的不懈努力。2.因材施教,鼓励为主。3.因为保罗的人格魅力和工作能力。4.理想、信念等。5.环境很重要,因此,大沙头的孩子“长大后很少有人从事体面的职业”,教育更重要,它可以改变环境,给人以理想,给人奋斗的信念,罗尔斯的成功就是一例。

(二十七)1.母亲要求捐献自己的眼角膜 男孩的母亲同意捐献儿子的眼角膜 2.表现母亲对我的不舍,她想说服我同意她捐献自己的眼角膜。 3.受到我的母亲的影响 突出我的母亲的形象 。4.捐献眼角膜 5.①爱孩子:怕我伤心难过,忍住病痛,强作平静;怕我为难而主动要求捐献眼角膜 ②坚强:整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声 ③豁达:说起身后事,脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴一个美丽的宴会 ④追求完美:母亲唠叨身后事时,惦记还少了一条裙子 ⑤善良:不愿我为她耽误工作;嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人

(二十八)1.表明年轻人对一个陌生人的同情与帮助(是每一个普通人都应该去做的);表现作者对年轻人的肯定和赞美;也表现出作者对人们都应该付出爱心的呼唤。2.(1)老妇人赤脚走在雪中,无人注意。

(2)年轻人脱下鞋袜,给老妇人穿上。3.交代故事发生的环境(时间、天气);衬托(突出、烘托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难(为下文故事情节的展开作铺垫);渲染凄凉的气氛。4.外貌描写;突出天气的寒冷,为下文年轻人将鞋袜脱给老妇人作铺垫。5.生动形象地写出年轻人看到老妇人光着双脚时的震惊,表现年轻人的善良。6.示例:我认为小男孩是一个诚实、善良的孩子,从他所说的两句话中,可以看出作者在他身上寄托了自己的社会理想。

(二十九)1.要点:①赞颂了蒲公英顽强的生命力;②表达了对蒲公英的热爱和赞美之情;③为下文写蒲公英的花朵“回家”进而表达全文主旨作铺垫2.要点:①蒲公英具有农民一样的朴实;②不苛求生存环境(或对生存环境的适应性强);③具有积极向上的精神状态和顽强的生命力;④有益于人们的生活;⑤有与作者热爱故土、羁恋家园的共同情感 3.提示:语言方面:①形象、生动;②富有感情写法方面:①借物抒情,情景交融;②大量使用比喻、拟人、反复等修辞手法进行渲染和铺陈,增强文章的表达效果 4.提示:视表情达意和表达的顺畅程度酌情赋分;表情达意健康、深刻,语言生动、顺畅;

(三十)1.狗(事),人(事) 2.过去的狗:温驯平等(不分贵贱,不看身份)真诚友好(谦恭友好);近年的狗:骄横火爆无公德 3.狗与人和谐相处的场景;人与自然和谐相处的场景。 对比 4.作者的意思是:对于过分追求物质生活的都市现代人来说,那种和谐的山野之气只是一种梦想,表达了对贬损自我价值

天平山中杨基阅读答案篇四
《2013苏锡常镇四市二模语文试卷及答案解析》

语 文 Ⅰ

2013.5

一、语言文字运用(15分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)

A.蹊跷/侥幸 诋毁/胼手胝足 焚膏继晷/咎由自取 ......

B.悭吝/铿锵 忝列/增光添彩 负隅顽抗/喁喁不休 ......

C.邂逅/解数 喟然/泾渭分明 椎心泣血/锥处囊中 ......

D.皴裂/疏浚 渎职/买椟还珠 管窥蠡测/毋庸置喙 ......

2.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)

传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极 作用。及至 ▲ ,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者 ▲ ,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的 ▲ ,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。

A.物换星移 抱残守缺 白驹过隙

B.物换星移 坚如磐石 昙花一现

C.时过境迁 坚如磐石 白驹过隙

D.时过境迁 抱残守缺 昙花一现

3.下面是钱钟书《宋诗选注》中对陈师道的评价,请以平实的语言加以概括表述。(不超过30个字)(5分)

陈师道模仿杜甫句法的痕迹比黄庭坚来得显著。他想做到“每下一俗间言语”也“无一字无来处”,可是本钱似乎没有黄庭坚那样雄厚,学问没有他那样博杂。他的情感和心思都比黄庭坚深刻,可惜表达得很勉强,往往格格不吐,可能也是他那种减省字句以求“语简而益工”的理论害了他。假如读《山谷集》好像听异乡人讲他们的方言,听他们讲得滔滔滚滚,只是不大懂,那么读《后山集》就仿佛听口吃的人或病得一丝两气的人说话,瞧着他满肚子的话说不畅快,替他干着急。

4.在下面一段文字的画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,每句不超过20个字。(4分)

中国尽管是一个大国,但人均国土面积很小,人均可用土地面积和人均耕地面积更小。按道理应该非常节约土地才是。可是, (1) 。为什么?因为土地太廉价,使用者太容易获得,拥有者也不太珍惜。政府可以利用权力征用农民的土地用于公共设施建设,给的补偿价格非常低,基本上是政府给多少就是多少,

农民没

有谈判资格和能力。土地廉价自然就会造成土地浪费。 (2) ?根本原因在于:第一,产权不明晰。没有谁有足够动力和能力保护土地。第二,市场机制不起作用。“物以稀为贵”这一原理作用的前提是市场机制的存在和发生作用。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。

杨大异,字同伯,唐天平节度使汉公之后,十世祖祥避地醴陵,因家焉。祥事亲孝,亲亡哀毁,泣尽继以血,庐墓终身。事闻于朝,褒封至孝公,赐名木植墓道,以旌其孝。

大异从胡宏受《春秋》大义。登嘉定十三年进士第。授衡阳主簿,有惠政。调龙

①泉尉,摄邑令。适岁饥,提刑司遣吏和籴米二万石于邑,米价顿增,民乏食。大异即.

以提刑司所籴者如价发粜,民甚德之。提刑赵与筹大怒,捃其罪弗得,坐以方命,移.

安远尉。

②邑有峒寇扰民,官兵致讨,积年弗获,檄大异往治之。大异以一仆负告身自随,.

肩舆入贼峒,传呼尉至,贼露刃成列以待,徐谕以祸福,皆伏地叩头,愿改过自新。留告身为质,偕其渠魁数辈出降。以赏迁吉州户曹,改广西经干,复以弭盗赏,除四川制臵司参议官。北兵入成都,大异从制臵使丁黼巷战,兵败,身被数创死,阖门皆遇难。诘旦,其部曲窃往瘗之,大异复苏,负以逃,获免。进朝奉郎,宰石门县,就除通判溧阳,摄州事,皆有惠政。去官之日,老弱攀号留之,大异易服潜去。擢知登闻鼓院,迁大理寺丞,平反冤狱者七。召对,极言时政得失,迕宰相意,出知澧州。理宗曰:“是四川死节更生者杨大异耶?论事剀切,有用之材也,何遽出之?”对曰:“是人尤长于治民。”命予节兼庾事,进直秘阁、提点广东刑狱兼庾事。

时常平司逋负山积,械系追索,奸蠹百出。大异与之约,悉纵遣之,负者如期毕输,吏无所容其奸。改提点广西刑狱兼漕、庾二司,所至奸吏屏息,寇盗绝迹。凡可.

以为民兴利除害者,必奏行之。广海幅员数千里,道不拾遗,报政为最。未六十即丐致仕,不允,章四上,除秘阁修撰、太中大夫,提举崇禧观、醴陵县开国男,食邑三百户。归里第,与居民无异,学者从之,讲肄谆谆,相与发明经旨,条析理学。年八十二卒。

(选自《宋史•杨大异传》)

【注】①和籴:古时官府出钱购买民粮以供军用。②告身:委任官职的文凭。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.调龙泉尉,摄邑令 摄:代理 .

B.捃其罪弗得 捃:搜集 .

C.檄大异往治之 檄:征召 .

D.负者如期毕输 输:运送 .

6.下列句子中,全都表现杨大异“惠政”的一组是(3分)

①以提刑司所籴者如价发粜

②徐谕以祸福,皆伏地叩头,愿改过自新

③身被数创死,阖门皆遇难

④老弱攀号留之,大异易服潜去

⑤极言时政得失,迕宰相意

⑥广海幅员数千里,道不拾遗,报政为最

A.①③④ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②⑤⑥

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.杨大异的十世祖杨祥奉事父母非常孝顺,父母去世后悲痛欲绝,并一直住在墓旁修筑的小屋里,孝行受到朝廷褒扬和赏赐。

B.蒙古兵攻入成都的时候,身为四川制置司参议官的杨大异坚守节操,英勇抗敌,因为部下的救助才得以死里逃生。

C.杨大异因政绩卓著多次得到升迁,也因为得罪权贵而被贬官,但他不以为意,正道直行,赢得百姓的爱戴和皇帝的肯定。

D.杨大异曾在不同的地方和部门任职,凡是可以为老百姓兴利除害的事,必定奏请朝廷去做,退休后还受到朝廷的任命和封赏。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)留告身为质,偕其渠魁数辈出降。

(2)论事剀切,有用之材也,何遽出之?

(3)相与发明经旨,条析理学。

三、古诗鉴赏(10分)

9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

酬李穆见寄

刘长卿

孤舟相访至天涯,万转云山路更赊。

欲扫柴门迎远客,青苔黄叶满贫家。

(1)和三、四两句比,一、二两句的写作角度有何不同?这样写有什么作用?(4

分)

(2)三、四两句蕴含了怎样的感情?请作简要分析。(6分)

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) ▲ ,而后乃今将图南。(《庄子•逍遥游》)

(2) ▲ ,又重之以修能。(屈原《离骚》)

(3)暮春三月,江南草长, ▲ ,群莺乱飞。(丘迟《与陈伯之书》)

(4) ▲ ,然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀道难》)

(5)白头搔更短, ▲ 。(杜甫《春望》)

(6)舳舻千里,旌旗蔽空, ▲ ,横槊赋诗。(苏轼《赤壁赋》)

(7)马作的卢飞快, ▲ 。(辛弃疾《破阵子》)

(8)不要人夸颜色好, ▲ 。(王冕《墨梅》)

五、现代文阅读:文学类文本(20分)

阅读下面的作品,完成11~14题。

壁 画

贾平凹

①陕西的黄土厚,有的是大唐的陵墓,除了挖掘出一大批稀世珍宝,三百平方米的壁画就展在博物馆的地下室。墓主人都是皇戚贵族,生前过什么日子,死后还要过什么日子,壁画多是宫女和骏马。

②壁画中的宫女个个个头高大,耸鼻长目,丰乳肥臀,长裙曳地,仪表万方,再看那匹匹骏马,屁股滚圆,四腿瘦长刚劲,便得知人与马是统一的。唐的精神是热烈,外向,放恣而大胆的,它的经济繁荣,文化开放,人种混杂,正是现今西欧的情形。可叹唐以后国力衰败,愈是被侵略,愈是向南逃,愈是要封闭,人种退化,体格羸弱。说唐人以胖为美,实则呢,唐人崇尚的是力量。马的时代与我们越来越远了,我们的诗里在赞美着瘦小的毛驴,倦态的老牛,平原上虽然还有着骡,骡仅是马的附庸。

③我爱唐美人。

④我走进地下室,一直往里走,从一九九七年走到五百九十三年。这些宫女,古与今的区别仅在于服饰,但那丰腴圆润的脸盘,那毛根出肉的鬓发,那修长婀娜的体态,使我感受到真正的人的气息。看着这些女子,我总觉得她们在生动着,是活的,以致看完这一个去看那一个,侧身移步就小心翼翼,害怕走动碰着了她们。她们是矜持的,又是匆忙的,有序地在做她们的工作,或执盘,或掌灯,或挥袖戏鹅,或观鸟捕蝉,对于陌生的我,不媚不凶,脸面平静。这些来自民间的女子,毕竟已是宫中人,不屑于我这乡下男人,而我却视她们是仙人,万般企慕,又自惭形秽了。《红楼梦》中贾宝玉那个痴呆呆的形状,我是理解他了,也禁不住说句“女儿是水做的,男人是泥做的”。看呀,看那《九宫女》呀,为首的梳高髻,手挽披巾,相随八位,分执盘、盒、烛台、团扇、高足杯、拂尘、包裹、如意,顾盼呼应,步履轻盈。天呐,那第六位,简直是千古第一美人呀,她头梳螺髻,肩披纱巾,长裙曳地,高足杯托得多好,不高不低,恰与婉转的身姿配合,长目略低,似笑非笑,风韵卓绝,我该轻呼一声“六妹”了!这样纯真高雅的女子,我坚信当年的画师不是凭空虚构的,一定是照生前真人摹绘,她深锁宫中,连唐时也不可见的,但她终于让我看到了,我看到了已经千年的美人。

⑤“美人千年已经老了!”同我去看壁画的友人说。

⑥友人的话,令我陡然悲伤。对于美人老的态度,从来都是有悲有喜的两种情怀,而这种秉性可能也正是皇戚贵族的复杂心理,他们生前占有她,死后还要带到阴间去,

留给后世只是老了的美人。这些皇戚贵族化为泥土,他们是什么狗模人样毫无痕迹,而这美女人却留在壁画里,她们的灵魂一定还附在画上。灵魂当然已是鬼魂,又在墓穴里埋了上千年,但我怎么不感到一丝恐怖,只是亲切,似乎相识,似乎不久前还有过匆匆一面?

⑦参观完了壁画,我购买了博物馆内摹古壁的画作印刷品,我不愿“六妹”千余年在深宫和深墓,现在又在博物馆,她原本是民间身子,我要带她到我家。我将画页悬挂室中,日日看着,盼她能破壁而出。我说,六妹,我不做皇戚贵族宫锁你,我也没金屋藏匿你,但我给你自在,给你快乐,还可以让你牧羊,我就学王若宾变成一只小羊,让你拿皮鞭不断轻轻打在我的身上。

11.概括文中唐壁画的特点。(4分)

12.简要赏析第④段中画线句子的表达特色。(4分)

13.分析第③节和第⑤节在行文中分别有什么作用。(6分)

14.探究作者在文中寄寓的情思。(6分)

六、现代文阅读:论述类文本(18分)

阅读下面的文章,完成15~17题。

智慧与国学

王小波

物理学家海森堡给上帝带去了“相对论”和“湍流”两道难题。我也有一个问题,但我不想向上帝提出,那就是什么是智慧。当然,不是上帝的人对此倒有些答案,但我总是不信。相比之下我倒更相信苏格拉底的话:我只知道自己一无所知。他还有些妙论我更加喜欢:只有那些知道自己智慧一文不值的人,才是最有智慧的人。这对某种偏向是种解毒剂。

如果说我们都一无所知,中国的读书人对此肯定持激烈的反对态度:孔夫子说自己知天命而且不逾矩,很显然,他不再需要知道什么了。后世的人则以为:天已经生了仲尼,万古不长如夜了。再后来的人则以为,精神原子弹已经炸过,世界上早没有了未解决的问题。总的来说,中国人总要以为自己有了一种超级的知识,博学得够够的、聪明得够够的,甚至巴不得要傻一些。直到现在,还有一些人以为,因为我们拥有世界上最博大精深的文化遗产,可以坐待世界上一切寻求智慧者的皈依——换言之,我们不仅足够聪明,还可以担任联合国救济署的角色,把聪明分给别人一些。一种如此聪明的人,除了教育别人,简直就无事可干。

马克•吐温在世时,有一次遇到了一个人,自称能让每个死人的灵魂附上自己的体。他决定通过这个人来问候一下死了的表兄,就问道:你在哪里?死表哥通过活着的人答道:我在天堂里。当然,马克•吐温很为表哥高兴。但问下去就不高兴了——你现在喝什么酒?灵魂答道:在天堂里不喝酒。又问抽什么烟?回答是不抽烟。再问干什么?答案是什么都不干,只是谈论我们在人间的朋友,希望他们到这里和我们相会。这个

天平山中杨基阅读答案篇五
《江苏省南通市2015年中考语文试题(word版,含答案)》

2015年南通市初中毕业、升学考试试卷

一(23分)

阅读下面一段文字,完成1-4题。(15分)

日月经天,江河行地,岁月总会在我们心中播下深深的烙印。生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败,或给我们深深的 A (启蒙/启迪),或给我们重重的mòliàn……直面内心,我们的目光更为mǐnruì;畅诉心曲,我们的心灵更加chúnjìng。

1.

2.从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。(1分)

A处的成语是 。 3.画线句子有语病,请写出修改意见。(2分)

4.文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加。(9分)

(1)请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称。(2分)

示例:聆听名人故事

(2)请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于6月20日下午两点...

到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。(4分) ..

(3)下列篇目选自《朝花夕拾》,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活....

经历,对他的成长产生了怎样的影响。(3分)

《阿长与〈山海经〉》 《父亲的病》 《藤野先生》

5.用课文原句填空。

(1)蒹葭苍苍, 。(《诗经》)

(2) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》)

(3) ,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

(4)远远的街灯明了, 。(郭沫若《天上的街市》)

(5)杜甫《望岳》中“ , ”两句诗,不仅写

出了泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄。

(6)无论处于怎样的成长环境,我们追求洁身美好的高尚情操都不能改变,应如周敦颐

在《爱莲说》中所说:“ , 。”

二(62分)

(一)阅读下面这首词,完成6-7题。(6分)

天平山中

【明】杨 基

①细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。

【注】①楝(liàn):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。

6.请发挥想像,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。(3分)

7.有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说“妙”在何处。(3分)

(二)阅读下面的文言文,完成8-12题.(17分)

云阳洞北小刚记

赵垣

①自云阳洞口北行四十步,得小港。港之上芳树丛生,凉樾低荫。沿港而西,竹篱映.

水,古屋参差。时疏雨乍过,新笋解箨,蔷薇盛开,人语不传。惟闻山鸟唤晴,草蛙鸣动而已。

②②村之侧有山,山有石峰如覆钟。垒石其上,若棋居然,俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔,之址也。

③③峰之阳不散步,下视悬崖百尺,石壁绕池,壁如玦,池如镜,如奁初启然。遂徇崖

而下,临水坐。坐甫定,忽有声自壁内出,各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所.

记小语小隐,疾语疾应,哗然呼啸,答响满野,惊疑景况,语极真也。随山东折,即港之阳。.土阜隆然起者为金祝墓。其庙在港南小流水桥上。

⑤④呜呼,昔年血战之地,今日徒见山高水深,惟留此丛祠,报赛奔走。野老村童,其

⑥亦知勤事之酬耶?太息而返。 ..

(选自《晚清文选》,有删改)

【注】①解箨(tuò):脱壳。②庆忌塔:塔名。③奁(lián):古代妇女梳妆用的镜匣。

④金祝:宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时,两人串军民拼死抵

抗,因寡不敌众,英勇就义。⑤报赛:祭祀。⑥勤事:尽职。

8.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(2分) ...

其 亦 知 勤 事 之 酬 耶

9.请写出下列句子中加点词的意思。(4分)

(1)自云阳洞口北行四十步 ( ) .

(2)临水坐 ( ) .

(3)即港之阳 ( ) .

(4)太息而返 ( ) ..

10.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)

其峰盖庆忌塔,之址也。

11.文章第③段分别从 、 角度写出了小港景色 、 的特点。(4分)

12.阅读下面一段文字,说说这段文字与上文最后一段文字各自表达了作者怎样的情感。(4..

分) ④①

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,

乃记之而去。

(柳宗元《小石潭记》) (三)阅读下面三则材料,完成13-16题。(17分)

【A】漫画《少一点》

【B】电视连续剧《虎妈猫爸》对白(节选)

(虎妈一毕胜男,猫爸一罗素)

毕胜男:你说咱们这两年为孩子做了什么呀?跟别的家长相比,我们根本不够资格。 罗 素:咱原来不是说好了吗?让孩子有一个快乐健康的童年,所有的风雨都咱俩扛。 毕胜男:那咱俩要死了呢?

……

毕胜男:从前我太大意了,以为竞争只是在大人之间,根本没把孩子当回事,没想到咱们孩

子比别人落了那么远。

罗 素:怎么远了?

毕胜男:还不远吗?茜茜到现在说话还跟动画片里似的。

罗 素:那她天天看动画片,她可不就是跟里头学嘛,等她到了不看动画片的年龄,她自然

说话就正常了。

毕胜男:罗素,我已经决定了,从现在开始,我们两个自己带茜茜。我不要她再生活在童话

世界里了,我要把她带进现实。

(第二天早晨,毕胜男坚决制止了罗素为茜茜刷牙的行为。茜茜哭闹无效,自己刷

牙。)

【C】 家庭教育的核心价值

—再论孩子会不会输在起跑线上

杨东平

①与当今许多家长不同,不少名人、伟人对子女的期望是很“低”的。鲁迅反对孩子做“空头文学家”;老舍对孩子的期望则是粗通文墨,自食其力。这样的认识,是基于一种通达、透彻的人生观,即做一个好人、正直的人是最重要的,做一个自食其力的普通人是很有价值的,而这恰恰是家庭教育的核心价值。

②那么,如何实现家庭教育的核心价值呢?

③首先,必须关注孩子的身体和心理的健康。“身体第一”不是一句空话。家长要培养孩子的体育兴趣、体育能力和体育习惯,让他们热爱户外活动。而身体健康、热爱户外活动的孩子,往往心理也比较健康,这对孩子的成长意义非凡。

④其次,必须关注孩子的“精神成长”,培养他们阅读和探究的兴趣。孩子幼年与书

结缘是一个重大事件。当一个孩子喜欢阅读时,教育已经成功了一半,因为好的儿童读物是孩子的“精神母乳”,会奠定孩子的“精神底色”,影响孩子的终生成长。

⑤孩子的“精神成长”还包括形成自己的兴趣爱好。艺术教育对性格陶冶、人格养成具有重要的作用,所谓“学琴的孩子不会学坏”。但是,艺术教育要从孩子的兴趣和条件出发,顺其自然,而非强加。逼一个爱画的孩子去学琴,不可能有好结果。俞平伯的教子方法,叫“大水养鱼”,池子越大,水越多,才可能长成大鱼。即便对那些表现出某一方面天赋的孩子,也不宜过早地进行专业定向;否则,杨振宁将会是个称职的会计师,而齐白石则只是一个优秀的木匠。

⑥再次,必须关注符合儿童特点的学习。儿童早期教育最重要的不是灌输知识、培养技能,而是小心翼翼地保护和滋养他们的想象力和好奇心。可惜的是,我们很多早期教育急功近利,以培养“小大人”为目标,以挫伤、摧毁孩子的童心和创造力为能事。孩子的人格发展和健康成长还有许多途径,除了阅读和艺术教育,还包括与同龄儿童的游戏和交往,以及走进和热爱大自然等。

⑦龙应台有一本畅销书,叫《孩子你慢慢来》,我觉得书名就很有道理:孩子是不会真正输在起跑线上,输掉的,只能是家长的耐心、信心和平常心。

(有删改)

13.材料【A】讽刺了怎样的社会现象?(4分)

14.材料【B】对白中父母二人在教育子女问题上的分歧是什么?(4分)

15.材料【C】中画线句写俞平伯的教子方法,有什么作用?(3分)

16.对于“孩子会不会输在起跑线上”这一问题,材料【B】中毕胜男的观点与材料【C】中作者的观点是不同的。你同意哪一方的观点?请结合文本内容,联系生活实际,谈谈你........

的看法。(6分)

(四)阅读下面的作品,完成17-21题。(22分)

爸爸的白发不是老

李 娟

①父亲病了。你问他一件事,回答一句话重复多遍。走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒。

②我陪他去医院看病,住进住院部十五楼的心脑血管科。

③医生问他,清晨吃的什么饭,有几个孩子。他有时答对,有时答错。医生问,你女儿的生日是哪年?他想不起来了,看着我,向我求助,像个无助的孩子。医生向我摇头,不要我替他回答,他苦笑着,一脸的无奈。我走出病房,再也忍不住满眶盈盈的泪水。

④上个世纪六十年代大学毕业的父亲,学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了?那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了?那个健步如飞的父亲哪里去了?无情的光阴带走了我年轻的父亲。

⑤下午,在医院的走廊里,我搀扶着父亲练习走路,一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手,他的手柔软,温暖,手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步,一边安慰他,医生说,你的症状是最轻的,要好好运动,就能恢复得和从前一样。父亲点点头,像个年幼的孩子,依恋我,对我的话深信不疑。

⑥握着父亲温暖的手,恍然记起我童年时的那年冬天,故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里,父亲要去邻村的学校接我的母亲,他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣

出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了,天并不黑,走在一望无际的田间,雪后的空气清新极了,清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着,穿着小花棉袄的我,迈着小碎步一路小跑,才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中,父亲问我,冷不冷?我摸摸冻红了的小鼻子,仰着头说,不冷。父亲撩起大衣,让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖,我的脑袋只到父亲的腰间,即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路,有父亲牵着我,我一点也不怕。在雪地里,一串串大脚印旁伴着一串串小脚印,一步步踩在积雪上“吱吱”作响。

⑦恍惚间,我还是四岁的小妞妞,父亲还是我的天空,是高山,是大树,是我永远依恋的家。可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说,爸爸的白发不是老。读着这句话,我的眼泪落了下来。

⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望,父亲说,几十年前,我来汉江之畔的小城时,这里还是一片荒地,现在都盖满高楼了。

⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟,卧在高楼上,回忆昔日,回忆往事,回忆他的黑发,他的健步如飞,他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。 ⑩是谁说过,长寿的代价,是沧桑。似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花。不是吗?你我都来不及慢慢地等,在父母的有生之年,好好爱他们。因为两代人生命的衔接处,光阴只是窄窄的台阶啊。

(选自《北京青年报》,有删改)

17.文章多处将父亲的现在与过去作对比,请写出其中两组对比。(4分) ..

18.联系上下文,说说第⑥段画线句环境描写的作用。(4分)

19.请自选一个角度,简要赏析第⑨段文字。(可从用词、修辞、表现手法等角度赏析)(4......

分)

20.请结合语境,理解第⑩段画线句“似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花”的深刻含意。(4分)

21.【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪,请具体说说流泪的原因。(6分)

【甲】可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说,爸爸的白发不是老。读着这句话,我的眼泪落了下来。

(李娟《爸爸的白发不是老》) 【乙】我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

(朱自清《背影》)

【甲】

【乙】

三(65分,其中含写字5分)

22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华……总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。

请根据自己的生活经历和切身体验,以“一次相逢一份暖”为题,写一篇文章。 ..............

天平山中杨基阅读答案篇六
《070809年导基试卷含答案》

2007年江苏省导游人员资格考试

《导游基础知识》试题

一、填空题

1.我国旅游资源丰富多样、种类齐全,绚丽多彩、独具特色,自然资源与人文资源交相辉映,各地区的旅游资源形成了 区域性 的典型主题。

2.我国现存最早的编年史是《;第一部纪传体通史是《;第一部断代史是《 汉书 》;《资治通鉴》是一部编年体史书。

3.迄今发现的世界上最大的青铜器是 ,是商代晚期青铜器冶铸水平的代表。汉武帝时,我国的外交关系得到发展,最著名的有 张骞 出使西域,开通了“丝绸之路”。

4.江苏文人山水园林的境界可分为三个层次,依次是艺术美的境界和 理想美 的境界。

5.丹霞风光在我国长江以南丘陵地带有广泛分布,其主要特征是陡峻的

6.长江流域在历史上孕育了著名的仍是我国文化发达、经济上最富庶的地区之一。

7.江苏名称的由来,可追溯到清康熙六年(1667年)设江苏省,取当时的

8.我国古代木构建筑正面两檐柱间的水平距离称为“,或称“面阔”;建筑的纵深间数称“ 进深 ”。

9.麋鹿俗称,我国目前最大的麋鹿饲养区是位于江苏省盐城大丰市东南的 黄 海之滨的大丰麋鹿自然保护区。

10.佛塔起源于古代印度,一般佛塔由地宫、成。苏州虎丘云岩寺塔按艺术造型属于 阁楼 式塔。

11.江西景德镇是我国著名的“瓷都”,景德镇的“四大传统名瓷”是指花瓷 、青花玲珑瓷、 粉彩瓷 和高温颜色釉瓷。

12.西汉时期佛教开始传人中国,史称佛教初传的历史标志是“”。东汉时期在建了我国历史上第一座寺院洛阳白马寺。我国最早的佛教艺术雕刻是江苏省连云港 孔望山 佛教画像石刻。

13.我国古代建筑中常用的彩画一般有彩画和苏式彩画三大类。

14.我国传统民居形式多样,西南少数民族地区一般采取蒙古地区采用帐幕式住房,黄河流域中部黄土地带广泛采取 窑洞 住房。

15.对联是一种独特的文学形式,是单独使用的句不是孤立的,在内容上是相联、相关的,可分为正对、反对和 串对 。

16.江苏文人山水园林中的叠山用石多数是石灰岩经过侵蚀和溶蚀而形成的多孔的 太湖石 、砂岩风化后形成的棱角有致的 黄石 。

17.南京秦淮河畔夫子庙的三大建筑群为:。

18.1905年,江苏南通籍状元在家乡建立的是我国第一个公共博物馆。

19.明代地理学家徐霞客是世界上对究的第一人。

20.16世纪前后,无锡被称为“,和长江沿岸的汉口“船码头”以及镇江“ 银码头 ”齐名。

二、单项选择题

1.下列属于天干的是( C )。

A.子 B.亥 C.戊 D.申

2.我国古代科举考试中,一般每三年一次在各省省城举行的考试为( B )。

A.童试 B.乡试 C.会试 D.殿试

3.“峰三千”、“水八百”、树木种属繁多是( C )的总特色。

A.浙江千岛湖 B.四川九寨沟 C.湖南张家界 D.广西漓江山水

4.“望果节”是( B )的传统节日。

A.回族 B.藏族 C.满族 D.蒙古族

5.花岗岩在成岩过程中,岩浆冷凝收缩产生若干裂隙,叫做( B )。

A.褶皱 B.节理 C.断层 D.风化

6.以怪石、奇松、云海、温泉四绝而闻名海内外的是( C )。

A.福建武夷山 B.山东泰山 C.安徽黄山 D.江西龙虎山

7.下列名山中被列人世界文化景观的是( D )。

A.陕西华山 B.江苏云台山 C.湖南衡山 D.江西庐山

8.以水甜、茶香、鱼头鲜“三绝”而名扬国内旅游界的是( C )。

A.太湖 B.洪泽湖 C.天目湖 D.千岛湖

9.从湖泊成因来看,下面属于堰塞湖的是( D )。

A.青海湖 B.洱海 C.鄱阳湖 D.太平湖

10.被唐代茶圣陆羽定为“天下第一泉”的是( D )。

A.北京玉泉 B.杭州虎跑泉 C.镇江中泠泉 D.庐山谷帘泉

11.斋醮是指( B )设坛祭祀的一种仪式,也称“法事”。

A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教

12.我国现存最古老的典型的阿拉伯式清真寺是( D )。

A.广州怀圣寺 B.扬州仙鹤寺 C.杭州真教寺 D.泉州清净寺

13.我国古典园林常见的构景手法分别是抑景、对景、借景和( A )。

A.框景 B.漏景 C.添景 D.夹景

14.我国大陆海岸线一般以( D )为界,其北大部分属于平原海岸,其南主要属于基岩海岸。

A.长江口 B.黄河口 C.珠江口 D.钱塘江口

15.在基督教的节日中,每年春分月圆后第一个星期日是( C )。

A.圣诞节 B.感恩节 C.复活节 D.狂欢节

16.在道观主要殿堂中,一般供奉青龙神和白虎神的是( B )。

A.玉皇殿 B.山门殿 C.三清殿 D.三宫殿

17.我国古代建筑体系基本形成于( B )。

A.春秋时期 B.秦汉时期 C.南北朝时期 D.隋唐时期

18.我国现存最古老、最高最大的木构建筑是被誉为“天下第一塔”的( D )。

A.杭州六和塔 B.河南登封嵩岳寺塔

C.南京栖霞寺舍利塔 D.山西应县木塔

19.北京天坛的主体建筑不包括( C )。

A.圜丘坛 B.皇穹宇 C.社稷坛 D.祈谷坛

20.我国帝王陵墓中属于“以山为陵”形式的是( C )。

A.秦始皇陵 B.汉茂陵 C.唐乾陵 D.明孝陵

21.已故旅美画家陈逸飞的油画《故乡的回忆》取材自江南古镇( D )。

A.乌镇 B.西塘 C.同里 D.周庄

22.我国现存最早的藏书楼是( B )。

A.南昌滕王阁 B.宁波天一阁 C.湖南岳阳楼 D.武汉黄鹤楼

23.下列不属于密檐式塔的是( D )。

A.西安小雁塔 B.南京栖霞寺舍利塔

C.河南登封嵩岳寺塔 D.西安大雁塔

24.唐代武则天“助脂粉钱二万贯”营造的卢舍那佛像是( B )的象征。

A.云岗石窟 B.龙门石窟 C.敦煌石窟 D.麦积山石窟

25.我国古代园林的发展可分为五个阶段,其中全盛期一般是指( C )。

A.秦汉时期 B.魏、晋、南北朝时期

C.隋唐时期 D.明清时期

26.下列属于清香型的酒是( B )。

A.四川五粮液 B.山西杏花村汾酒 C.江苏洋河大曲 D.安徽古井贡酒

27.在我国古典园林建筑中,最具独立自由,富有灵活性特点的建筑是( C )。

A.舫 D.榭 C.亭 D.桥

28.下列属于黄茶的著名茶叶品种是( C )。

A.安溪铁观音 B.黄山毛峰 C.君山银针 D.凤凰单枞

29.对联中起统领协调上下联作用的是( B )。

A.领词 B.横额 C.出句 D.对句

30.下列属于江苏籍的历史名人是( C )。

A.孔尚任 D.吴敬梓 C.顾恺之 D.沈括

31.属于我国特有的酿造酒,也是我国最古老的饮料酒是( D )。

A.白酒 B.葡萄酒 C.药酒 D.黄酒

32.江苏省最早有记载的著名园林当属春秋时期吴王夫差修建的( B )。

A.夫差苑 B.姑苏台 C.姑苏囿 D.灵岩山

33.今天仍然遗存下来的南京城墙是明代南京都城的( C )城墙。

A.宫城 B.皇城 C.京城 D.外郭

34.曾作过明成祖之子的王府,又具有很深的太平天国烙印的江南私家园林是( D )。

A.苏州拙政园 B.无锡寄畅园 C.扬州个园 D.南京煦园

35.镇江金山寺的山门朝向是( C )。

A.朝东 B.朝南 C.朝西 D.朝北

36.素有“江左名区、中吴要辅”美誉的是( C )。

A.扬州市 B.南通市 C.常州市 D.泰州市

37.散布太湖中的岛屿最大的是( A )。

A.洞庭西山 B.洞庭东山 C.三山岛 D.马迹山

38.素有“天下第一江山”和“城市山林”美誉的是( C )。

A.南京市 B.宜兴市 C.镇江市 D.江阴市

39.扬州瘦西湖公园二十四桥景区的主体建筑是( D )。

A.小金山 B.五亭桥 C.白塔 D.熙春台

40.被史学家誉为我国最早一部天书的将军崖岩画位于连云港( C )景区。

A.花果山 B.东西连岛 C.锦屏山 D.宿城

41.南京云锦按其工艺和原料特点,最上乘品为( A )。

A.妆花 B.织金 C.库缎 D.织锦

42.据史书记载,远在( B )时代,宜兴就有陶器生产。

A.旧石器 B.新石器 C.春秋 D.战国

43.在我国南方园林中采用西方建筑特色,中西合璧,开风气之先的是( C )。

A.南京瞻园 B.苏州网师园 C.扬州何园 D.无锡梅园

44.南京雨花台烈土陵园中的“雨花台烈士纪念碑”由( C )亲笔题写。

A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民

45.无锡惠山泥人中“手捏戏文”的泥人品种始于( D )。

A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝

46.一般被认为是佛教净土宗祖庭之一的寺庙是( B )。

A.南京栖霞寺 B.苏州灵岩寺

C.扬州大明寺 D.句容宝华山隆昌寺

47.我国保存宋代古塔最多的城市是( D )。

A.洛阳 B.开封 C.杭州 D.苏州

48.苏州桃花坞木刻年画的主要形式不包括( D )。

A.门画 B.中堂 C.屏条 D.窗楣

49.戏曲音乐家魏良辅等人在原有昆曲基础上吸收余姚腔的优点作了进一步加工整理,从而形成昆山腔即昆曲的时间是( C )。

A.元末 B.明初 C.明嘉靖年间 D.清乾隆年间

50.“一人、一桌、一扇、一醒木”是对江苏地方曲艺( B )的写照。

A.苏州评弹 B.扬州评话 C.扬州清曲 D.江苏滑稽戏

三、多项选择题

1.我国古代帝王谥号用字中,属于表扬的是( BDE )。

A.怀 B.文 C.灵 D.昭 E.康

2.主要由花岗岩球状风化造成的景观有( ACDE )。

A.黄山“猴子观海” B.三清山“巨蟒出山” C.天平山“飞来石” D.千山“无根石” E.盘山“风动石”

3.下列少数民族的语言属于阿尔泰语系的有( AD )。

A.满族 B.藏族 C.回族 D.蒙古族 E.土家族

4.从旅游鉴赏角度看,水体一般有( ABCDE )的造景功能。

A.形态 B.味觉 C.声音 D.色彩 E.倒影

5.一般来说,瀑布的大小和气势取决于( AE )。

A.地形的落差 B.水流的速度 C.地形的起伏

D.山体的海拔 E.水量的大小

6.天气景观的一般特点有( ABE )。

A.季节性 B.瞬变性 C.过渡性

D.复杂性 E.组合性

7.下列属于“江苏三宝”的是( ACE )。

A.徐州汉画像石 B.宜兴紫砂壶 C.苏州明清古典园林

D.苏州刺绣 E.南京、丹阳的南朝陵墓石刻

8.下列我国少数民族中信仰东正教的有( AE )。

A.俄罗斯族 B.维吾尔族 C.白族 D.蒙古族 E.鄂温克族

9.我国古代建筑中常用的木构架结构方式主要有( BD )。

A.立柱式 B.抬梁式 C.斗拱式 D.穿斗式 E.地坑式

10.被称为“化石植物”的有( ABCD )。

A.水杉 B.银杏 C.银杉 D.珙桐 E.人参

11.佛教供奉的对象中,竖三世佛包括( BDE )。

A.阿弥陀佛 B.弥勒佛 C.药师佛 D.释迦牟尼佛 E.燃灯佛

12.下列帝王陵墓中,属于“宝城宝顶”形式的有( BE )。

A.汉茂陵 B.明孝陵 C.唐乾陵 D.秦始皇陵 E.明定陵

13.被称为“天下四大丛林”的是( ACDE )。

A.湖北玉泉寺 B.江苏寒山寺 C.山东灵岩寺

D.浙江国清寺 E.江苏栖霞寺

14.我国四大国宝动物是指( ACDE )。

A.大熊猫 B.华南虎 C.金丝猴 D.白鳍豚 E.白唇鹿

15.下列属于私家园林的是( BCDE )。

A.北京颐和园 B.北京恭王府 C.苏州沧浪亭

D.苏州留园 E.上海豫园

16.我国的“三大国粹”是指( ACD )。

A.中医中药 B.茶叶 C.中国画 D.京剧 E.瓷器

17.我国的大运河是世界上最早开凿的运河,它沟通的水系有( ABDE )。

A.长江水系 B.黄河水系 C.珠江水系 D.淮河水系 E.海河水系

18.园林花木中被人们称为“四君子”的是( ABCD )。

A.梅 B.兰 C.竹 D.菊 E.松

19.下列属于全国历史文化名城的是( ABCDE )。

A.南京市 B.镇江市 C.徐州市 D.淮安市 E.常熟市

20.我国著名的三大官府菜是指( BDE )。

A.扬州红楼菜 B.北京谭家菜 C.北京清宫菜

D.曲阜孔府菜 E.南京随园菜

四、判断题

1.我国古代的寅时相当于现在每天的3时至5时。( √ )

2.长江上游景观雄险多峡谷,占长江总长度的1/3以上。( × )

3.在中国的佛教包容了西传佛教、南传佛教和藏传佛教三大体系。( × )

天平山中杨基阅读答案篇七
《四川省成都市2012届高三第三次诊断性检测语文试题》

四川省成都市2012届高中毕业班第三次诊断性检测

语文

本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷(选择题)1至4页,第II卷(非选择 题)5至8页,共8页,满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:

1. 答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2. 答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动, 用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

3. 答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位 置上。

4. 所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5. 考试结束后,只将答题卡交回。

第I卷(选择题,共30分)

一、(12分,每小题3分)

1. 下列词语中加点的字,每对的读音全都不相同的一组是

A. 炮.烙/鞭炮. 恫.吓/胴.体 审.视/不省.人事

B. 熨.斗/熨.贴 刍.议/胡诌. 横亘./耿.耿.于怀

C. 哽咽./咽.气 糟粕./停泊. 倏.忽/毁家纾.难

D. 夹.道/夹.杂 溯.源./朔.风 盥.洗/鳏.寡孤独

2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是

A. 掣肘

B. 荫蔽

C. 惠赠

D. 布署 一柱擎天 民生凋弊 拾人牙慧 按部就班 额手称庆 真知卓见 高潮迭起 融会贯通 闲情逸致 既往不咎 所向披靡 浮想联翩

3. 下列句子中加点词语使用正确的一项是

A. 这位民营企业家呼吁社会各界用实际行动帮助贫困地区的孩子们,并表

示作 为人大代表,自己必将鼎.力.相.助.。

B. “微博”对语言组织编求都不高,因而得以快速流行,原来的博客 用户也纷纷改弦更张。 ....

C. 在2Ol2年央视春节联欢晚会上,师.出.无.名.的农民歌手朱之文以一曲《我要回 家》感动了不少观众,迅速成为又一“草根”明星。

D. 初涉赌博,他便一.发.不.可.收.拾.,卖掉了家里所有值钱的东西,甚至置父母、 儿女于不顾,乃至深陷囹圄

4.下列句子中,没有语病、语意明确的一项是

A. 某些文化名城的新城区建设搞得如火如荼,与之相比,拥有深厚文化底蕴的 老街区却显得颓败、冷清,仿佛成了城市建设的弃儿。

B. 成都教师胡忠、谢晓君夫妇荣获2011年“感动中国人物”称号,他们献身偏 远地区教育事业的事迹,让人们又一次领略了大爱无私的精神洗礼。

C. 这项治理风沙灾害的新技术,在甘肃、宁夏和内蒙古的部分地区相继投入使 用,治沙效果明显,受到了当地百姓的热烈欢迎。

D. 预计在“十二五”期间,成都为创建全国一流的国家创新型城市,创新及经 济发展的相关政策将有大的调整,市民将过上更有“科技含量”的现代生活。

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成5〜7题。

灰霾:缠绕城市的梦魇

①近年来,我们早上出门时,常常会遭遇这样的天气:建筑、道路罩上了一层灰色的 薄纱,模模糊糊的看不清楚。人们呼吸起来带着丝丝的不顺畅。这就是缠绕在我们城市身 边的梦魇——灰霾。 ②灰霾也叫霾。根据中国气象局的定义,霾是指大量极细微的干尘粒均匀地浮游在空 中,使水平能见度小于1Okm的空气普遍混浊现象。雾与霾都会使水平能见度降低,但它 们也存在着不同。从感官上看,如果觉得湿漉漉的,望过去颜色发白的就是雾。如果没有 湿润的感觉,颜色带点灰黄的就是霾。从内核来看,雾是由水滴构成的,靠近地面则为 雾,悬浮起来就叫云。而形成霾的主要是气溶胶粒子,它的成分十分复杂,包括数百种大 气颗

粒物。

③当今的霾已经不是一种完全的自然现象,人为排放的大量气溶胶成为了灰霾的主要 成分。来自工业和汽车尾气排放的多种污染物经过一系列光化学反应,形成了二次气溶胶 细粒子,这种细粒子的直径小于2. 5微米,很容易被人体吸收,.对人体伤害极大。

④现在灰霾在城市中愈演愈烈.还与静风现象越来越多有关。如今城市里大楼越建越 高、房子越盖越密,使风流经城区时明显减弱,低层大气压中静风现象增多。这不利于大 气污染物向城区外围扩展稀释,容易在城区内积累,造成高浓度污染。

⑤灰霾的危害不可小视。灰霾加大了城市遭受光化学烟雾污染的可能性。这些含大量 氮氧化物和碳氢化合物的气体在阳光和紫外线作用下发生光化学反应,产生光化学烟雾, 其对人体刺激性极大。

⑥灰霾天气下的细粒子不是以前所认为的灰尘粒子,而是对人体有毒、可以进入到人 体内部的复杂污染物。这些细粒子污染物能直接进入并黏附在人体上、下呼吸道和肺叶 上,容易引发鼻炎、支气管炎等病症,长期处于这种环境还会诱发肺癌。近10年来,北 京市肺癌的发病率及死亡率均居众癌之首,这不能说与灰霾污染无关。

⑦要减缓灰霾现象,最根本的是要减少排放,特别是减少机动车的排放,以减少大气 中颗粒物的形成。为加强机动车的排放控制,“十二五”期间国家将进一步提高机动车排 放水平,严格实施国家机动车排放标准。同时要加快车用燃油清洁化进程,并积极发展新 能源汽车。

⑧其次,城市灰霾的治理,不能只靠一个城市的孤立行动,必须实行区域化的联防联 控。由于我国正经历城镇化的高速发展阶段,城市越来越大,卫星城越来越多,并形成城 市群。每一个城市都是一个污染源,污染物在城市间自由流动、跨界输送,形成区域性的 灰霾,而各个区域的灰霾还呈现出渐渐融合的趋势。比如,以前香港的空气是不错的,但 是现在广州、深圳、珠海城市经济发展起来以后,空气污染越来越严重,现在香港也受到 了影响。

⑨此外,动态的调控方法也是一种较为理想和有效的灰霾应对措施。比如说,如果大 气扩散空间较大、污染物浓度较低的话,政府可以允许工厂按标准排放。但如果某一时段 大气扩散能力差、污染物浓度高,则一定要严格减排。具体到每一个人的身上,如果气象 预报明天扩散空间小、污染物浓度高,你就别开车,坐公交。假若每个城市市民都有这个 责

任感,也能大大减轻环境的压力,使我们的环境越来越好。

(选自《人民日报》,有删改)

5. 根据文意,下面有关“霾”的表述,正确的一项是

A. 霾是大量均匀地浮游在空中的极细微的干尘粒,它使得水平能见度小于 10 km0

B. 霾的成分十分复杂,主要包括气溶胶粒子、灰尘粒子等在内数百种大气颗 粒物。

C. 霾的形成既与自然环境有关,也同生产生活中人为排放的大量气溶胶密切 相关。

D. 霾加大了城市遭受光化学烟雾污染的可能性,是近年来人们罹患肺癌的罪魁 祸首。

6. 下列理解不符合文意的一项是

A. 灰霾天气下的细粒子是对人体有毒、可以进入到人体内部的复杂污染物,那 些直径小于2.5微米的细粒子,对人体伤害极大。

B. 城市里的静风现象使得大气污染物难以向城区外围扩展稀释,容易在城区内 积累,这是灰霾在城市中愈演愈烈、污染环境的根本原因。

C. 实施国家机动车排放标准,减少机动车排放,可以减少大气中颗粒物(特别 是二次气溶胶细粒子)的形成,以达到减缓灰霾现象的目的。

D. 每个城市都是一个污染源,污染物能在周围城市间跨界输送,形成区域性的 灰霾,所以治理城市灰霾,必须实行区域化的联防联控。

7. 根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是

A. 雾是由水滴构成的,所以雾不含有毒物质,不会像霾那样危害人们的身体, 不会影响人们的生活。

B. 在高层建筑密集的城市中心区域,执行机动车尾号限行措施,既能缓解交通 压力,也可减轻环境压力。

C. 遇到严重的灰霾天气,人们应少外出活动,在室内多开窗换气,以减少患上 支气管炎等病的可能。

D. 工业生产与灰霾的产生密切相关,所以,要使灰霾治理有效,政府应要求工 厂随时坚持严格减排。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8〜10题。

纥石烈良弼,本名娄室。年十七,补尚书省令史。簿书过目,辄得其隐奥。天德初, 纳合椿年为参知政事,荐良弼才出己右,用是为刑部尚书。丁父忧,以本官起复。海陵尝 曰:“左丞相张浩练达事务,而颇不卖。刑部尚书娄室言行端正,无所阿谄。”因谓椿年曰:“卿.

可谓举能矣。常人多嫉胜己者,卿举胜于己者,贤于人远矣。”不逾年,转左丞。 海陵伐.

宋,良弼谏不听。既而诸军往往道亡北归。海陵死,世宗召拜尚书右丞。世宗谓良 弼曰:

当尽言。”良弼顿首谢。

初,山东两路猛安、谋克②与百姓杂居,诏良弼度宜易置,使与百姓异聚,与民田互 相犬牙者,皆以官田对易之,自是无复争诉。左丞完颜守道奏:“近都两猛安,父子兄弟 往.

往析居,其命得之地不能赡,日益困乏。”上以问宰臣,良弼对曰:“必欲父兄聚居,宜 以所分之地与土民相换易。虽暂扰,然经久甚便。”上竞从良弼议。他日,上问曰:“朕观 前.

史,有在卡位而存心国家,直言为民者。今无其人,何也?”良弼曰:“今岂无其人哉。 盖以直道而行,反被谤毁,祸及其身,是以不为也。”上问宰臣曰:“尧有九年之水,汤有 七年之旱,而民不病饥。今一二岁不登,而人民乏食,何也?

少,故一遇凶岁而民已病矣。”上深然之,于是命有司惩戒荒纵不务生业者。 .

大定十七年,以疾辞相位,不许。十八年,表乞致仕归田里,上遣使慰谕之曰:“卿 比以疾在告,朕甚忧之。待疾少间,速令朕知之。”良弼奏曰:“臣去乡岁久,亲识多已亡 没,.

乡土之恋,诚不能忘。臣窃惟自来人臣受知人主,无逾臣者,臣虽粉骨碎身无以图 报。若使一还乡社,得见亲旧,则死无恨矣。”上从之。良弼乃致仕归。是岁,薨。年六十。 良弼性聪敏忠正,善断决,言论器识出人意表。虽起寒素,致位宰相,朝夕惕惕尽心 于国,谋虑深远。居位几二十年,以成太平之功,号贤相焉。

[注释]①正隆:海陵王完颜亮的年号。②猛安、谋克:金代女真族的军事和社会组织单位。猛安 者,千夫长也;谋克者,百夫长也。

节选自《金史•纥石烈良弼传》有删改

8. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A. 荐良弼才出己右 .右:居于„„上

天平山中杨基阅读答案篇八
《南通市2015年中考语文试题及答案》

2015年南通市初中毕业、升学考试试卷

语 文

一(23分)

阅读下面一段文字,完成1-4题。(15分)

日月经天,江河行地,岁月总会在我们心中播下深深的烙印。生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败,或给我们深深的 A (启蒙/启迪),或给我们重重的mòliàn……直面内心,我们的目光更为mǐnruì;畅诉心曲,我们的心灵更加chúnjìng。

1.

2.从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。(1分)

A处的成语是。

3.画线句子有语病,请写出修改意见。(2分)

4.文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加。(9分)

(1)请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称。(2分)

示例:聆听名人故事

(2)请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于6月20日下午两点...

到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。(4分) ..

(3)下列篇目选自《朝花夕拾》,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活....

经历,对他的成长产生了怎样的影响。(3分)

《阿长与〈山海经〉》 《父亲的病》 《藤野先生》

5.用课文原句填空。

(1)蒹葭苍苍,(《诗经》)

(2)(苏轼《江城子 密州出猎》)

(3) ,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

(4)远远的街灯明了, 。(郭沫若《天上的街市》)

(5)杜甫《望岳》中“ , ”两句诗,不仅写

出了泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄。

(6)无论处于怎样的成长环境,我们追求洁身美好的高尚情操都不能改变,应如周敦颐

在《爱莲说》中所说:“ , 。”

二(62分)

(一)阅读下面这首词,完成6-7题。(6分)

天平山中

[明]杨 基

①细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。

【注】①楝(liàn):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。

6.请发挥想像,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。(3分)

7.有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说“妙”在何处。(3分)

(二)阅读下面的文言文,完成8-12题.(17分)

云阳洞北小刚记

赵垣

①自云阳洞口北行四十步,得小港。港之上芳树丛生,凉樾低荫。沿港而西,竹篱映.

水,古屋参差。时疏雨乍过,新笋解箨,蔷薇盛开,人语不传。惟闻山鸟唤晴,草蛙鸣动而已。

②②村之侧有山,山有石峰如覆钟。垒石其上,若棋居然,俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔,之址也。

③③峰之阳不散步,下视悬崖百尺,石壁绕池,壁如玦,池如镜,如奁初启然。遂徇崖

而下,临水坐。坐甫定,忽有声自壁内出,各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所.

记小语小隐,疾语疾应,哗然呼啸,答响满野,惊疑景况,语极真也。随山东折,即港之阳。.土阜隆然起者为金祝墓。其庙在港南小流水桥上。 ⑤④呜呼,昔年血战之地,今日徒见山高水深,惟留此丛祠,报赛奔走。野老村童,其

⑥亦知勤事之酬耶?太息而返。 ..

(选自《晚清文选》,有删改)

【注】①解箨(tuò):脱壳。②庆忌塔:塔名。③奁(lián):古代妇女梳妆用的镜匣。④金祝:宋朝

抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时,两人串军民拼死抵抗,因寡不敌众,英勇就义。⑤报赛:祭祀。⑥勤事:尽职。 ④①

8.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。(2分) ...

其 亦 知 勤 事 之 酬 耶

9.请写出下列句子中加点词的意思。(4分)

(1)自云阳洞口北行四十步 ( ) .

(2)临水坐 ( ) .

(3)即港之阳 ( ) .

(4)太息而返 ( ) ..

10.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)

其峰盖庆忌塔,之址也。

11.文章第③段分别从角度写出了小港景色的特点。(4分)

12.阅读下面一段文字,说说这段文字与上文最后一段文字各自表达了作者怎样的情感。(4..

分)

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,

乃记之而去。

(柳宗元《小石潭记》)

(三)阅读下面三则材料,完成13-16题。(17分)

【A】漫画《少一点》

【B】电视连续剧《虎妈猫爸》对白(节选)

(虎妈一毕胜男,猫爸一罗素)

毕胜男:你说咱们这两年为孩子做了什么呀?跟别的家长相比,我们根本不够资格。 罗 素:咱原来不是说好了吗?让孩子有一个快乐健康的童年,所有的风雨都咱俩扛。 毕胜男:那咱俩要死了呢?

……

毕胜男:从前我太大意了,以为竞争只是在大人之间,根本没把孩子当回事,没想到咱们孩

子比别人落了那么远。

罗 素:怎么远了?

毕胜男:还不远吗?茜茜到现在说话还跟动画片里似的。

罗 素:那她天天看动画片,她可不就是跟里头学嘛,等她到了不看动画片的年龄,她自然

说话就正常了。 毕胜男:罗素,我已经决定了,从现在开始,我们两个自己带茜茜。我不要她再生活在童话世界里了,我要把她带进现实。

(第二天早晨,毕胜男坚决制止了罗素为茜茜刷牙的行为。茜茜哭闹无效,自己刷

牙。)

【C】 家庭教育的核心价值

—再论孩子会不会输在起跑线上

杨东平

①与当今许多家长不同,不少名人、伟人对子女的期望是很“低”的。鲁迅反对孩子做“空头文学家”;老舍对孩子的期望则是粗通文墨,自食其力。这样的认识,是基于一种通达、透彻的人生观,即做一个好人、正直的人是最重要的,做一个自食其力的普通人是很有价值的,而这恰恰是家庭教育的核心价值。

②那么,如何实现家庭教育的核心价值呢?

③首先,必须关注孩子的身体和心理的健康。“身体第一”不是一句空话。家长要培养孩子的体育兴趣、体育能力和体育习惯,让他们热爱户外活动。而身体健康、热爱户外活动的

孩子,往往心理也比较健康,这对孩子的成长意义非凡。 ④其次,必须关注孩子的“精神成长”,培养他们阅读和探究的兴趣。孩子幼年与书结缘是一个重大事件。当一个孩子喜欢阅读时,教育已经成功了一半,因为好的儿童读物是孩子的“精神母乳”,会奠定孩子的“精神底色”,影响孩子的终生成长。

⑤孩子的“精神成长”还包括形成自己的兴趣爱好。艺术教育对性格陶冶、人格养成具有重要的作用,所谓“学琴的孩子不会学坏”。但是,艺术教育要从孩子的兴趣和条件出发,顺其自然,而非强加。逼一个爱画的孩子去学琴,不可能有好结果。俞平伯的教子方法,叫“大水养鱼”,池子越大,水越多,才可能长成大鱼。即便对那些表现出某一方面天赋的孩子,也不宜过早地进行专业定向;否则,杨振宁将会是个称职的会计师,而齐白石则只是一个优秀的木匠。

⑥再次,必须关注符合儿童特点的学习。儿童早期教育最重要的不是灌输知识、培养技能,而是小心翼翼地保护和滋养他们的想象力和好奇心。可惜的是,我们很多早期教育急功近利,以培养“小大人”为目标,以挫伤、摧毁孩子的童心和创造力为能事。孩子的人格发展和健康成长还有许多途径,除了阅读和艺术教育,还包括与同龄儿童的游戏和交往,以及走进和热爱大自然等。

⑦龙应台有一本畅销书,叫《孩子你慢慢来》,我觉得书名就很有道理:孩子是不会真正输在起跑线上,输掉的,只能是家长的耐心、信心和平常心。

(有删改)

13.材料【A】讽刺了怎样的社会现象?(4分)

14.材料【B】对白中父母二人在教育子女问题上的分歧是什么?(4分)

15.材料【C】中画线句写俞平伯的教子方法,有什么作用?(3分)

16.对于“孩子会不会输在起跑线上”这一问题,材料【B】中毕胜男的观点与材料【C】中作者的观点是不同的。你同意哪一方的观点?请结合文本内容,联系生活实际,谈谈........你的看法。(6分)

(四)阅读下面的作品,完成17-21题。(22分)

爸爸的白发不是老

李 娟

①父亲病了。你问他一件事,回答一句话重复多遍。走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒。 ②我陪他去医院看病,住进住院部十五楼的心脑血管科。

③医生问他,清晨吃的什么饭,有几个孩子。他有时答对,有时答错。医生问,你女儿的生日是哪年?他想不起来了,看着我,向我求助,像个无助的孩子。医生向我摇头,不要我替他回答,他苦笑着,一脸的无奈。我走出病房,再也忍不住满眶盈盈的泪水。

④上个世纪六十年代大学毕业的父亲,学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了?那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了?那个健步如飞的父亲哪里去了?无情的光阴带走了我年轻的父亲。

⑤下午,在医院的走廊里,我搀扶着父亲练习走路,一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手,他的手柔软,温暖,手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步,一边安慰他,医生说,你的症状是最轻的,要好好运动,就能恢复得和从前一样。父亲点点头,像个年幼的孩子,依恋我,对我的话深信不疑。

⑥握着父亲温暖的手,恍然记起我童年时的那年冬天,故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里,父亲要去邻村的学校接我的母亲,他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了,天并不黑,走在一望无际的田间,雪后的空气清新极了,清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着,穿着小花棉袄的我,迈着小碎步一路小跑,才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中,父亲问我,冷不冷?我摸摸冻红了的小鼻子,仰着头说,不冷。父亲撩起大衣,让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖,我的脑袋只到父亲的腰间,即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路,有父亲牵着我,我一点也不怕。在雪地里,一串串大脚印旁伴着一串串小脚印,一步步踩在积雪上“吱吱”作响。

⑦恍惚间,我还是四岁的小妞妞,父亲还是我的天空,是高山,是大树,是我永远依恋的家。可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说,爸爸的白发不是老。读着这句话,我的眼泪落了下来。

⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望,父亲说,几十年前,我来汉江之畔的小城时,这里还是一片荒地,现在都盖满高楼了。

⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟,卧在高楼上,回忆昔日,回忆往事,回忆他的黑发,他的健步如飞,他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。 ⑩是谁说过,长寿的代价,是沧桑。似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花。不是吗?你我都来不及慢慢地等,在父母的有生之年,好好爱他们。因为两代人生命的衔接处,光阴只是窄窄的台阶啊。

(选自《北京青年报》,有删改)

17.文章多处将父亲的现在与过去作对比,请写出其中两组对比。(4分) ..

18.联系上下文,说说第⑥段画线句环境描写的作用。(4分)

19.请自选一个角度,简要赏析第⑨段文字。(可从用词、修辞、表现手法等角度赏析)(4......

分)

20.请结合语境,理解第⑩段画线句“似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花”的深刻含意。(4分)

21.【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪,请具体说说流泪的原因。(6分)

【甲】可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说,爸爸的白发不是老。读着这句话,我的眼泪落了下来。

(李娟《爸爸的白发不是老》)

【乙】我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!

(朱自清《背影》)

【甲】

【乙】

三(65分,其中含写字5分)

22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一

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