中华民族五千年的文明积淀了丰富多彩的传统的文化我们有精美的什么

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《中华民族五千年的文明积淀了丰富多彩的传统的文化我们有精美的什么》，供大家学习参考。

中华民族五千年的文明积淀了丰富多彩的传统的文化我们有精美的什么篇一
《三年级上册第一至四单元阶段综合质量检测试题》

威海市统一路小学15-16年度三年级上册语文

第一至四单元阶段综合质量检测试题（时间： 90分钟 )

亲爱的同学们，好习惯要从点滴做起，看好每一个要求，写好每一个汉

字，相信你一定能取得好成绩！

一、积累与运用

1.我能把这些字写得既正确又漂亮。

rónɡ máo chuànɡ jǔ liú yù chuí tóu sàng qì

nà mân ɡuān chá zī rùn bēn liú bù xī

2.我能用“√”选出加点字的正确读音。

(1)二福胳臂（bì bei）往地上一撑，来了个单臂（bì bei）倒立。

(2)我们朝（zhāo cháo）着美丽的朝霞（zhāo cháo）望去。

3.我能比一比，再组词。

仰（ ） 扑（ ） 辫（ ） 胶（ ）

昂（ ） 仆（ ） 瓣（ ） 郊（ ）

4.圈出句子中的错字，并在后面写出正确的字。

（1）经过该苦练习，我终于登上的岭奖台，妈妈拿出相机，拍下了这难忘

的一刻。 （ ）（ ）

（2）爸爸驾驶着小货车往来于乡村与诚市之间。 （ ）（ ）

5.选词填空。

(1) 等候 迎候

今天姥姥要到我家来，我高兴极了，一早就跑到小区门口（ ）。

同学小明要到我家来玩，我写完作业就在家里（ ）。

(2)先用所给的字组成不同的词，再为它们各找一个合适的位置。

拜

国庆节那天，我们去（ ）了老红军战士陈爷爷。

李虎没有（ ）学艺，自己做成了简单的显微镜。

6.我会把词语补充完整，并分类。

大（ ）失（ ） 欢（ ）乱（ ） 千（ ）万（ ）

垂（ ）丧（ ） 一本（ ）（ ） 回（ ）（ ）望

描写神态的词语：

7.积累与运用

(1) 绿 嫩绿

(2) 雨中 ，灯下 。

(3) 轻重倒置 口 声 头 脚

（4）路人借问 ，怕得鱼惊 。

(5）本学期我学过的与重阳节有关的古诗是

《 》，作者是 代诗人 。表达了诗人

对 的思念。诗中的

“ ， ”已经成为千古名句。

(6)《秋天的雨》这篇课文语句非常优美，我积累的好句子： 。

（7）小明遇到困难就退缩，我要用 这句名

言来鼓励他。

二、我能照样子把字写得整洁、规范、美观。

（1）这几个字在书写时要注意撇捺要舒展。

苍 奋 命 备

（2）这几个字中左边部首应写得小一点，偏上一点。

坪 哨 峰 欢

三、阅读与理解

(一)《赵州桥》片断

这座桥不但（ ），而且（ ）。桥面两侧有（ ），栏板

上雕刻着（ ）的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出

（ ）；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自（ ）；

还有的刻着（ ）。所有的龙( )都在游动，真像活了一样。

1、在括号里添上合适的词。

2、给画线字选择恰当的解释。

（1）回首遥望（ ）A．第一 B．头 C．头领 ．

（2）双龙戏珠 （ ）A．戏剧 B．开玩笑；嘲弄 C．玩耍；游戏 ．

3、联系上下文思考，这段话中的第一句在整篇课文中起 作用。这段话主要写出了赵洲桥_______的特点。

4、本段描写了哪几种不同形态的龙？请用直线在短文中画出来。

(二）香山红叶

秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。

这些红叶的形状都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。颜

色也各不相同，青的嫩青，黄的深黄，红的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑澜的蝴蝶。在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。

凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃，好

像在向游人们招手、点头。

游人们仰头凝视着山上的红叶 不禁赞叹道 香山的红叶 真美呀

1．给短文的最后一个自然段加上标点。

2．在第二自然段，作者分别从（ ）和（ ）两个方面来描写红叶的。

3．下列句子中哪个是打比方的句子？在括号里打“√”，并写出一个打比方的句子。

（2）树林轻轻摇晃，好像在向人们招手、点头：“欢迎，欢迎。”（ ） 写句子：

4．（选做题）当你漫步在香山公园，欣赏那遍布山坡的红叶时，一定会情不自禁地吟诵起杜牧的名句： ， 。

（三）沈从文知错就改

沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。

小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。

有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏，那天

木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就（严厉 严格）地责问他为什么旷课。他羞

（1）红叶姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。 （ ）

红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的（尊重 尊敬）。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次（教训 教育），做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直（严厉 严格 ）要求自己，长大后成了著名的作家。

1． 我能用横线划出文中括号里正确的词。

2． “火焰”的“焰”用音序查字法，先查字母____，再查音节______。

用部首查字法，先查

3． 在文中找出与下列词语意思相反的词。

表扬—（ ) 厌恶—（ ）

4．我能找出文章中四个四字词语抄在下面横线上，并选择自己喜欢的一

个造句。

造句： 5．沈从文从老师的话语中明白了： 因此，后来一直 ，终于成了一个大作家。

四、习作（任选一项）

1.秋天是丰收的季节，是美丽的季节。用你手中的笔尽情描绘秋天的景物吧！（提示：可以写秋天的田野、果园、山川、校园等）要求：语句通顺，内容具体，中心突出。

2.我们的课余生活丰富多彩，选一次你印象最深刻的课余活动写下来，

注意写清楚活动的时间、地点和过程，还要写出自己参加活动时的感受。 ★选作题：

1、中华民族五千年的文明，积淀乐乐丰富多彩的传统文化：我们有精

美的民间工艺，如陶瓷、 ；有古老的民族艺术，如 、 ；有宏伟的古代建筑，如： 、 ；有美丽的神话传说，如盘古开天地、 ……

2、“朝霞不出门，晚霞行千里。”这是关于天气的谚语。你能写出一

句跟天气有关的谚语吗？

统一路小学15-16年度三年级上册语文

第一至四单元阶段综合质量检测试题答案评分标准

共计：（100＋5）分

阅卷建议：

1.批阅开放性试题，要灵活对待不同的答案。

2.卷面和写字项目评分，主观性较强，建议由专人，按照一个标准评分，尽量减小偏差，以起到鼓励学生写好字、养成卷面干净整洁好习惯的作用。

3.试卷中错别字，每个扣0.5分。

一、积累与运用（38分）

1.10分,每字0.5分。

2.2分，每字0.5分。

3.4分，每词0.5分。

4.2分，每字0.5分。

5.4分，每空1分。迎候 等候 拜访 拜师

6.6分，补充词语每词0.5分。给词语分类每词1分。

表示神态的：大惊失色 垂头丧气 一本正经

7.10分，前5小题每空0.5分。后两小题每题1分。

二、写字（5分）

以“正确、端正、整洁”为标准，逐字评分，每字0.5分。如果整体感觉不够理想，可在总分内再酌扣1—2分。

三、阅读（33分）

（一）共13分

1.8分。每空1分。

2.2分。每空1分。

（1）回首遥望（C ）A．第一 B．头 C．头领

（2）双龙戏珠 （ C）A．戏剧 B．开玩笑；嘲弄 C．玩耍；游戏

3.3分。承上启下 美观

（二）共 9分。

1.3分。

2.2分。形状和颜色

3.4分。选择1分，写句子2分。

4.选做题1分。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（三）共12分。

1.2分。每空0.5分。严厉 尊重 教训 严格

中华民族五千年的文明积淀了丰富多彩的传统的文化我们有精美的什么篇二
《三年级上册第一至四单元阶段综合质量检测试题》

三年级上册语文第一至四单元阶段综合质量检测试题

（时间： 90分钟 )

亲爱的同学们，好习惯要从点滴做起，看好每一个要求，写好每一个汉

字，相信你一定能取得好成绩！

一、积累与运用

1.我能把这些字写得既正确又漂亮。

rónɡ máo chuànɡ jǔ liú yù chuí tóu sàng qì

nà mân ɡuān chá zī rùn bēn liú bù xī

2.我能用“√”选出加点字的正确读音。

(1)二福胳臂（bì bei）往地上一撑，来了个单臂（bì bei）倒立。

(2)我们朝（zhāo cháo）着美丽的朝霞（zhāo cháo）望去。

3.我能比一比，再组词。

仰（ ） 扑（ ） 辫（ ） 胶（ ）

昂（ ） 仆（ ） 瓣（ ） 郊（ ）

4.圈出句子中的错字，并在后面写出正确的字。

（1）经过该苦练习，我终于登上的岭奖台，妈妈拿出相机，拍下了这难忘

的一刻。 （ ）（ ）

（2）爸爸驾驶着小货车往来于乡村与诚市之间。 （ ）（ ）

5.选词填空。

(1) 等候 迎候

今天姥姥要到我家来，我高兴极了，一早就跑到小区门口（ ）。

同学小明要到我家来玩，我写完作业就在家里（ ）。

(2)先用所给的字组成不同的词，再为它们各找一个合适的位置。

拜

国庆节那天，我们去（ ）了老红军战士陈爷爷。

李虎没有（ ）学艺，自己做成了简单的显微镜。

小学三年级语文第3页（共6页）

6.我会把词语补充完整，并分类。

大（ ）失（ ） 欢（ ）乱（ ） 千（ ）万（ ）

垂（ ）丧（ ） 一本（ ）（ ） 回（ ）（ ）望

描写神态的词语：

7.积累与运用

(1) 绿 嫩绿

(2) 雨中 ，灯下 。

(3) 轻重倒置 口 声 头 脚

（4）路人借问 ，怕得鱼惊 。

(5）本学期我学过的与重阳节有关的古诗是

《 》，作者是 代诗人 。表达了诗人

对 的思念。诗中的

“ ， ”已经成为千古名句。

(6)《秋天的雨》这篇课文语句非常优美，我积累的好句子： 。

（7）小明遇到困难就退缩，我要用 这句名

言来鼓励他。

二、我能照样子把字写得整洁、规范、美观。

（1）这几个字在书写时要注意撇捺要舒展。

苍 奋 命 备

（2）这几个字中左边部首应写得小一点，偏上一点。

坪 哨 峰 欢

三、阅读与理解

(一)《赵州桥》片断

这座桥不但（ ），而且（ ）。桥面两侧有（ ），栏板

上雕刻着（ ）的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出

（ ）；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自（ ）；

还有的刻着（ ）。所有的龙( )都在游动，真像活了一样。

1、在括号里添上合适的词。

2、给画线字选择恰当的解释。

（1）回首遥望（ ）A．第一 B．头 C．头领 ．

小学三年级语文第2页（共6页）

（2）双龙戏珠 （ ）A．戏剧 B．开玩笑；嘲弄 C．玩耍；游戏 ．

3、联系上下文思考，这段话中的第一句在整篇课文中起 作用。这段话主要写出了赵洲桥_______的特点。

4、本段描写了哪几种不同形态的龙？请用直线在短文中画出来。

(二）香山红叶

秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。

这些红叶的形状都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。颜

色也各不相同，青的嫩青，黄的深黄，红的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑澜的蝴蝶。在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。

凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃，好

像在向游人们招手、点头。

游人们仰头凝视着山上的红叶 不禁赞叹道 香山的红叶 真美呀

1．给短文的最后一个自然段加上标点。

2．在第二自然段，作者分别从（ ）和（ ）两个方面来描写红叶的。

3．下列句子中哪个是打比方的句子？在括号里打“√”，并写出一个打比方的句子。

（2）树林轻轻摇晃，好像在向人们招手、点头：“欢迎，欢迎。”（ ） 写句子：

4．（选做题）当你漫步在香山公园，欣赏那遍布山坡的红叶时，一定会情不自禁地吟诵起杜牧的名句： ， 。

（三）沈从文知错就改

沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。

小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。

有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏，那天

木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就（严厉 严格）地责问他为什么旷课。他羞

小学三年级语文第3页（共6页） （1）红叶姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。 （ ）

红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的（尊重 尊敬）。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次（教训 教育），做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直（严厉 严格 ）要求自己，长大后成了著名的作家。

1． 我能用横线划出文中括号里正确的词。

2． “火焰”的“焰”用音序查字法，先查字母____，再查音节______。

用部首查字法，先查

3． 在文中找出与下列词语意思相反的词。

表扬—（ ) 厌恶—（ ）

4．我能找出文章中四个四字词语抄在下面横线上，并选择自己喜欢的一

个造句。

造句： 5．沈从文从老师的话语中明白了： 因此，后来一直 ，终于成了一个大作家。

四、习作（任选一项）

1.秋天是丰收的季节，是美丽的季节。用你手中的笔尽情描绘秋天的景物吧！（提示：可以写秋天的田野、果园、山川、校园等）要求：语句通顺，内容具体，中心突出。

2.我们的课余生活丰富多彩，选一次你印象最深刻的课余活动写下来，

注意写清楚活动的时间、地点和过程，还要写出自己参加活动时的感受。 ★选作题：

1、中华民族五千年的文明，积淀乐乐丰富多彩的传统文化：我们有精

美的民间工艺，如陶瓷、 ；有古老的民族艺术，如 、 ；有宏伟的古代建筑，如： 、 ；有美丽的神话传说，如盘古开天地、 ……

2、“朝霞不出门，晚霞行千里。”这是关于天气的谚语。你能写出一

句跟天气有关的谚语吗？

小学三年级语文第4页（共6页）

中华民族五千年的文明积淀了丰富多彩的传统的文化我们有精美的什么篇三
《高二年级文化生活月考政治试题》

高二年级月考政治试题

一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列属于文化现象的是（ ）

①2009年十一届全运会吉祥物“泰山童子” ② 四川九寨沟的自然遗产 ③10月16日济南为迎全运开幕式成功实施销云技术 ④2009年举办中国俄语年 ⑤温家宝总理对朝鲜人民共和国进行国事访问 ⑥西双版纳的“植物王国”

A.①②③④⑥ B. ①③④⑥ C.①③④ D.①②③④⑤

2.2009年7月22日国务院出台《文化产业振兴规划》，该文件的出台，是对我国软实力经济的加速提升，是对我国文化产业的一次重拳出击。国家出台《文化产业振兴规划》的文化意义在于（ ）

①繁荣文化市场，满足人们多层次、多方面的文化需求 ②推动经济结构调整、促进经济的发展 ③是加强社会主义精神文明建设的必然要求 ④提高我国文化软实力，增强文化的国际竞争力

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3.下列诗句的寓意能够凸显文化影响人的特点的是（ ）

①忽如一夜春风来，千树万树梨花开

②少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰

③随风潜入夜，润物细无声

④蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽

A．①② B．②④ C．③④ D．②③

4.温家宝说：当今世界，有200多个国家和地区，2500多个民族，6000多种语言。正是这些不同民族、不同肤色、不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界，就如同有了七音八调的差异，才能演奏出美妙动听的音乐。材料表明（ ）

①文化具有多样性 ②文化既是民族的又是世界的 ③尊重文化多样性是繁荣世界文化的必然要求 ④尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

5.下列对文化与综合国力的关系表述正确的是（ ）

①文化对经济、政治的发展有反作用

②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要

③文化的力量越来越成为综合国力的重要标志

④要在激烈的综合国力竞争中占据有利地位必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要任务

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

6．中国特色的社会主义文化，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。它渊源于中华民族五千年文明史，又植根于中国特色社会

主义的实践；它反映了我国社会主义经济和政治的基本特征，又对经济和政治的发展起巨大的促进作用。在当代中国，发展先进文化必须（ ）

①以马克思主义为指导 ②以培育“四有”公民为目标 ③以“三个面向”“民族的”、“科学的”、“大众的”为特点和时代品格 ④以实践为基础，以服务于人民大众为归宿 ⑤继承优秀传统文化，吸收外来有益的文化 ⑥立足于建设有中国特色社会主义实践，依靠亿万人民群众的参与

A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤

7.《蒙山沂水》室外版, 内容上突出沂蒙红色文化, 并将丰厚的历史文化和蓬勃发展的现代文化融为一体, 借助蒙山沂水独特的山水品牌, 综合运用声光电水景等各种手段, 通过政府推动、市场运作、社会参与、公司经营 , 打造国内独一无二的大型水上实景演出和文艺极品。这启示我们（ ）

①加强文化建设，要注意突出地方文化特色 ②文化发展要正确处理好继承与创新的关系 ③创新内容、创新形式、创新手段是文化发展的要求 ④国家应努力扶持高雅文化, 限制通俗文化的发展

A.②③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①③④

8.第八届中国艺术节筹委会收到一份特殊的

展品，该展品是一幅剪纸作品，名为《回娘家》（见

右图），作者是中共中央总书记、国家主席胡锦涛。

这幅作品是总书记在视察甘肃省定西市青岚乡大

坪村时亲手剪的剪纸作品。剪纸距今已有1500多

年历史，是我国非物质文化遗产大花园中的一朵奇

葩。剪纸（ ）

①是中华传统文化的重要组成部分

②属于中华传统文艺

③对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响 ④具有鲜明的民族性

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

9.从文化生活的角度看，漫画告诉我们（ ）

①腐朽文化会腐蚀人的精神世界②文化能够影

响人们的认识活动和思维方式③文化对促进人的发

展有着不可替代的作用④要不断提高辨别落后文化

的眼力

A．①②③ B．②④

C．①②④ D．①④

10.神六成功发射与返回，以及航天人所创立的

“航天精神”必将激励我国人民以更大热情投入全面建设小康社会的实践中。这表明（ ）

①文化创新源于实践，又服务于实践 ②文化决定于经济、政治，并反作用于经济、政治 ③一定的文化对社会和经济的发展会起重大的促进作用 ④实践是检验文化创新正确与否的根本标准

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

11.2009年8月，为防止网吧接纳未成年人等问题在暑期反弹，某省文化厅在全省范围内开展了文化市场集中整治行动。开展文化市场整治行动( )

①能根除腐朽文化和落后文化的影响 ②有利于建设社会主义的核心价值体系 ③促进社会主义先进文化的发展 ④有利于营造良好的网络文化环境

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

12.有一首歌名字叫《中国志气》，歌里唱道：娘教我要对得起先人，我自个教我站着做人，鲤鱼那个跳龙门，跳过去就是那龙的传人，中华好儿孙落地就生根，脚踏三山和五岳，手托日月和星辰，来带一腔血，去带清白身，活着为祖先争气，死不留悔恨，有啥也别有病，没啥也别没精神。人有精神老变少，地有精神土生金，宁肯咱少长肉，瘦也要先长筋„„精神对一个民族，一个国家至关重要，在改革开放的今天成为我国人民精神世界主流的是( )

①社会主义核心价值体系

②爱国主义、集体主义、社会主义思想

③科学文明、开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚

④中国特色的社会主义文化

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

二、非选择题：本大题共2小题，满分52分。

13.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（26分）

材料一：漫画《五花八门的互联网》

材料二：当今中国，互联网的迅速发展，人

们在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的

新闻信息，科技动态，极大地开阔了人们的视野，

给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。网络在

给人们带来许多便利的同时，也带来许多问题，

一些格调不高甚至低俗的内容如网上算命等在网

上传播，对人们特别是青少年造成不良影响。

材料三：胡锦涛同志强调指出，要以积极的态度，创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好，利用好，管理好，满足人民群众日益增长的精神文化需要。为进一步净化网络环境，国家七部委于2009年1月5 日开展了整治互联网低俗之风专项行动，并取得了阶段性的成果，得到社会各界的一致好评。

运用文化生活的相关知识，回答以下问题：

（1）材料一和材料二共同反映了什么现象？（4分）

（2）请运用文化影响和作用的有关知识，结合材料三，谈谈发展和传播健康向上网络文化、净化网络环境的重要性。（16分）

（3）请结合三份材料，谈谈我们该如何更好地解决材料一和材料二反映出来的问题？（6分）

14．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（26分）

谁也不曾料到，这是如此艰难的几年。我们热切期待的阳光和欢笑，却不料被一路风暴阻隔。然而，中国在低头抱怨吗?没有，中国挺起了它不屈的脊梁!全民一心，共同抗灾!当风雪阻断归路，我们彼此温暖；当列车冲出轨道，我们竭诚相助；当病毒吞噬生命，我们用爱弥补；当圣火遭受屈辱，我们义无返顾；当震撼撕裂大地，我们劈山开路；当泥石流吞噬舟曲，我们众志成城，共同抢险。勇敢面对磨难， 挺起中国人的脊梁！加油，同胞！ 加油，中国！从《文化生活》角度回答下列问题：

（1）上述材料中“不屈的脊梁”指的是什么精神?(4分)

（2）中国为什么必须“挺起不屈的脊梁”?(10分)

（3）在新的历史条件下我们应该怎样挺起这“不屈的脊梁”？（12分）

一、

CCDAB ACBBB BD

二、

13.（1）形式多样的文化生活，丰富了我们的文化景观，拓展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。然而,落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。（4分）

（2）①文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。发展和传播健康向上网络文化、净化网络环境将会极大地促进社会的发展。(4分)

②当今世界，文化越来越成为综合国力竞争中的重要因素，发展和传播健康向上网络文化、净化网络环境，有利于提高国家文化软实力，提升文化竞争力。(4分)

③优秀文化能塑造人生。发展和传播健康向上网络文化、净化网络环境，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(4分)

④发展和传播健康向上网络文化、净化网络环境，将极大地推动当代中国的先进文化建设，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。（4分)

（3）①国家必须加强对互联网的管理，正确引导，净化网络环境。同时要积极发展以马克思主义为指导，以培育有理想，有道德，有文化，有纪律的公民为目标，发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。(3分)

②我们要提高辨别不同性质文化的眼力，自觉接受先进文化的熏陶，增强抵御落后，腐朽文化的能力，努力学习科学文化知识，提高思想道德素质。(3分)

（言之有理的，均可酌情给分。）

14.（1）“不屈的脊梁”指的是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(4分)

（2）①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 (4分)

②弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力要求，是坚持社会主义道路发展中国特色社会主义的需要。(6分)

（3）①最重要的是发挥“主心骨”的作用，即充分发挥中国特色社会主义理论体系在现代化建设中的指导作用。有了“主心骨”，才有了民族精神之魂，才能在全社会形成共同理想和精神支柱。（3分）

②要继承和发扬中华民族的优良传统，包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。（3分）

③要正确对待外来思想文化的影响，既要注意借鉴、吸收各国创造的先进文明成果和长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。（3分）

④要与弘扬时代精神相结合，既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创新为核心的时代精神。（3分）

中华民族五千年的文明积淀了丰富多彩的传统的文化我们有精美的什么篇四
《中国传统文化是中华文明历史长河的文化积淀》

中国传统文化是中华文明历史长河的文化积淀，。包括了中国历史发展各个时期的文化积累。它博大精深,其内容包括极其丰富的物质成就和无比深厚的思想内蕴,渗透着中国人的哲理和智慧。中国几千年形成的农耕文化以及源远流长、延续几千年的儒家文化,孕育了中华民族勇于奋斗、拼搏进取、自强不息的民族性格，其中蕴涵着中国国民高贵的精神气质。中国国民具有代代相传的爱国主义精神，具有自强不息的进取精神，具有求真务实的实践品格，具有贵和持中的和谐意识，具有追求完善的道德修养。可以说,在中国博大精深、源远流长的传统文化浸润下的国民性格一直蕴涵着“天行健君子以自强不息”的积极因素。以儒家伦理文化及其伦理精神为内核的中国传统文化已深深融入到中华儿女的精神血脉之中,慢慢积淀为我们民族的一种传统心理和行为方式,凝结成中国特有的国民性。

在中国的传统文化基础上形成了 “五色学说”，它起源于中国原始氏族社会对色彩的崇尚，萌芽于奴隶社会殷商时期，形成于先秦时期，完善发展于秦汉时期，其成因缘起于是原始的“五行论”和“阴阳说”。古代中国的“五行论”起源于商代，“五行论”认为，世界是由火、土、金、木、水五种物质构成，是最早的、单一的唯物观点。古代中国的“五色论”就是建立在“五行论”的哲学基点上，并与“五方”（青色——东方、赤色——南方、黄色——中央、白色——西方、黑色——北方）连结在一起。几千年传承下来的中国“五色学说”理论和中国传统色彩体系深深地影响了现代中国人的生活和用色习惯。中国人古往今来一向青睐明快、鲜艳的颜色，而较为轻视灰色，显然受了阴阳五色学说的影响。直至今日，五色观念仍在潜移默化地规范着我们的用色习惯及色彩审美倾向，并且是中国色彩走向世界的重要形象符号。可以说,古人早在阴阳五行说中提出的“五方正色”,是我国汉民族最有代表性的传统色彩,亦是中华民族色彩审美的重要现象。

在中国的色彩中，最具有代表性的就是红色。中华民族崇尚红色,是因为红色象征喜庆、吉祥、幸福等品格，所以红色是中国人心目中具有特殊的情感和美的象征意义。中国古代皇室十分推崇红色，把红色看作特权与富足的象征，比如玉玺的印泥就使用红色，代表权威和庄严。百姓也喜欢在过节和喜庆的场合使用红色来寓意吉祥，春联、窗花和婚嫁服装都采用红色，象征宝贵与吉祥。用红色

象征吉庆最讲究的当算是传统的婚礼了。现代人们对红色依然情有独钟,在新婚寿诞、节日喜庆中大量运用红色。当然,现代设计对红色的概念在传统文化影响的基础上,又延伸了更丰富的含义,成为欢乐、激动的象征。所以在现代的设计作品中,要表达一种热情、吉祥、美好的观念,红色依旧是设计师们情有独钟的选择。

中国人认为黄帝是自己最直系的祖宗，黄河是中国的母亲河，黄土高原是中华民族世代栖居之地，所以对黄色有着特殊的感情。在古代人的心中，黄色是最尊贵之色，黄色也就成了中国帝王的象征之色。在汉朝儒家思想的倡导下，为了深化皇权，巩固中央集权专制，强调了五行中“土居中央”的观点，突出黄色的地位。自汉代起黄色就逐步成为作为帝王的专用色彩，禁止平民百姓使用。而且在皇室的家具、宫殿与庙宇的色彩都相应的加强了黄色。黄色的崇高、富贵、威严在传统中是广大民众最典型的社会和心理感觉。

青色的沉着和稳重，同时又不失其艳度，深为中国百姓喜爱。用青色作为装饰之色，符合中国古传统礼教制约下的人们平淡、朴素的审美趣味；同时也因为其深沉，远离皇家官府的禁令。另外，对于普通百姓来说：染料价格低，且能较满意地衬托出他们的肤色，因此，青色也就成为民间使用最广的颜色之一。

白色因为其文化象征意义是中华民族传统观念中最具有矛盾性的色彩。白色象征贤明、清正廉洁的品格，又有质朴无华之意。白又常被人们认为是不祥的象征，在现代社会中还有贬斥的意思。如在举办丧葬时用白色来表示哀悼，因为白色是无彩的素色，代表着悲伤。

五行说中,黑色居最高位置,作为上天之色,是各颜色的中心,包罗万象。黑的思想不久就成为墨色的思想,成为中国最重要的颜色,成为中华民族色彩审美理想之积淀。

另外，在中国的色彩观中，还形成了色彩的等级贵贱观。色彩在中国古代就具有了明确的意义，不同颜色寓示高低贵贱的等级，许多颜色要按不同的场合和不同的身份来使用。而且受意识形态的影响，中国的传统色彩常常代表着一定的吉凶观念，进一步丰富了中华民族色彩的文化内涵。

中国传统色彩是丰富的,其表现和传达的文化象征意义是多姿多彩的, 青、红、黄、绿、紫、黑、白等色成为了中国人应用的主要色彩图谱，并且对造型艺术也产生了深刻影响。中国五千年的色彩传统,留下了太多值得借鉴的意象,我们

应该在传统色彩中寻找文化的精髓,对中国传统色彩进行归纳和运用,在现代的平面设计中导入传统的色彩,找出更多具有内涵的“中国色”来丰富我们的设计。如“中国红”便是中国传统色彩的一个显著标志，给人一种积极热烈的视觉心理反映，同时也是吉祥、喜庆的象征性语言，在中国传统节日或者具有国际影响的活动中，代表中国的招贴往往都呈现出红红火火的色彩特征。

特别是在2008年北京奥运会中，在设计奥运宣传招贴时,考虑的要素很多,其中最重要的就是文化要素。加入中国传统文化的元素,不仅能充分表达出我们神秘的东方色彩,也能更好地起到国际传播及交流作用。所以最终从中国文化元素出发, 依靠民族传统加上现代意识,运用招贴画的特点,把中国传统文化与奥林匹克相结合,突出了本土民族文化内涵。另外，奥运会会徽及宣传品等的用色系统也无不体现着中国传统色彩体系的特点和由此积淀下来的中华民族的传统用色习惯。奥运会专用色彩体系更是由五行色体系中的“中国红、琉璃黄、国槐绿、青花蓝、长城灰、玉脂白”组成。

中国北京奥运会招贴作品及色彩的分析

（1）这幅招贴整体以“玉脂白”为背景，上半部是“中国印·舞动的北京”会徽。会徽分上中下三个部分，主体为上部大红底色的白色“京”字图形。“京”字形状酷似汉字的“文”字，取意中国悠久的传统文化。整个“京”字图形为一个向前奔跑，迎接胜利的运动人形。“京”字图形下是黑色的英文“Beijing2008”字样，并采取了书法的手法。其下是奥运五环标志。会徽整体形象独特，英文的“北京”和2008年以及奥运五环，将奥林匹克精神与中国传统文化完美结合。其主体颜色红色是五色体系中的主色之一，也是中国人崇尚的色彩。在这个标志中，“中国红”被演绎的格外强烈，激情被张扬的格外奔放。这是中国人对生命的诠释。

将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来,传达和代表了多层含义。这个标志把中国文化和奥运会的精神表达得淋漓尽致。运用它作为创意元素,就有着实至名归的意义。

在画面的下半部是极具有中国传统水墨画韵味的山川描绘。一群飞翔的和平鸽正掠过下边辽阔壮美的山川云海，环绕直上。寓意随着奥林匹克的到来，也将自由与和平带给世界。

（2）奥运会招贴的设计，往往会突出奥林匹克精神及运动的力量与速度。所以历届奥运会的宣传招贴中，都不乏对运动的表现和展示，

这幅招贴主体是一个姿态优美舒展的跃起的自由体操运动员，完美的体现了现代奥林匹克的思想,宣扬了“更高、更快、更强”的奥运口号。运动服用中国最尊崇的黄色为主色调，并调和以喜庆热烈的红色，“红与黄”的搭配也符合中国传统色彩朴素的配色统一观念。背景则是典雅的“长城灰”，更对比出跃动的“琉璃黄”。为了配合运动员的动势，在背景中用细细的七彩色线条组成动势相同的两个色带，既象运动场上的跑道，加强了向前的冲击力，同时又象两条彩虹，象征着与世界的连接。由于运动员和色带的动势都是向前的，为了破除这种单一，在背景中又添加了一个单手向后翻腾的人物投影。从姿态上一个是头上脚下，一个是头下脚上，从而相互呼应；从动势上一个向前，一个向后，相互背离；从人物形体的曲线上，又组成统一内化的圆弧。

（3）现代的招贴中，既注重现代设计语言，更注重本土化民族化的传统继承。巍峨的紫禁城在古代是中国皇室的象征，在现代则成了中国的象征，是最富有中国特色的古典建筑。怎么把中国典型的传统建筑艺术介绍给世界，把传统融入到奥运会招贴的设计中，紫禁城故宫建筑群自然也就成了中国符合的代名词。在系列的这种组合中，有运用天坛的，有运用天安门城楼的，这幅则独具匠心，选取了中国宫殿的一角进行了创意设计。

这幅招贴中，一个宫殿的飞檐成为了主体。但单独的使用一个飞檐，虽然从视觉上具有强烈的冲击力，但不免失于单调。所以在运用这个民族符号时，在飞檐上添加了几个运动的人形，把传统文化的展示和奥运文化完美的结合起来。

在中国古代，黄色是皇家的专用色，所以故宫建筑群大量的使用了这种富贵色进行装饰，多数建筑采用了黄色的琉璃瓦覆顶。画面中，中国特有的“琉璃黄”在天空的“青花蓝”映衬下格外闪耀，而且为了调和这两种亮色的冲突，特意加

强了飞檐下边的阴影，运用了中国传统色彩观念中“黄与黑”的配色关系。

（4）这幅招贴的主体就是一个女性的头部背面，一个看似平淡无奇的构图，但细节处却妙趣横生。最大的特色就是通过发艺的编织巧妙的把奥运五环展示出来，突出了奥运招贴宣传奥运的功能。

中华民族五千年的文明积淀了丰富多彩的传统的文化我们有精美的什么篇五
《国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓》

学习国学心得体会

大营子中学

温宗师

国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓,是华夏沃土灿若晨星的瑰宝.亘古历今,经典名句滋润了一代又一代华人的心灵,炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育,华夏儿女在“名句”的吟诵中成长.在漫漫的历史长河中,国学作为中华文明的主要载体,像一根坚韧的纽带,将形形色色的中华文明之珠串连在一起,展现着中华民族的精神.其优秀的思想文化已超越时空界限,融入到世界文化和现代文明之中,成为了传之千古、放之四海的人类共有的文明与智慧的结晶.

一、学习《国学》让我提高素养，懂得修身养性

传统精神的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。国学是关于道德的学问。学习就是要把自己修炼成一个奉公守法、恪守信用、遵循规则、奉献社会的人。《论语》把人生的追求分成“修身、齐家、治国、平天下”，强调人要有“为万世开太平”的恢弘志向，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大情怀。其进取意识和向上精神值得我们汲取。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。作为党员干部应注重自己的表率作用，带头学习国学，加深传统文化的熏陶，更加明理和睿智，拓宽看问题的视野和知识面，提高对道德修养认知的水平，使自己懂得更多为人处事的道理。

二、学习《国学》让我学会感恩,懂得待人接物

子曰：“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁.行有余力,则以学文.”这句话的意思是说,孔子说：“学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典.”通过学习国

学,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待„„在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用.孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等.它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人.可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向.同时,也为学生做好榜样,教育学生尊老,爱老,爱护弱小,让中华的优良传统得以传扬

三、学习《国学》让我懂得如何学习和如何教育学生.

《明儒学案》曰：“古人之於学者,其不轻授如此,盖欲其自得之也.即释氏亦最忌道破,人便作光影玩弄耳.”古代的老师不轻易的传授知识就是想让学生自己去领悟,即便佛教传经也最忌讳完全说破,因为那样学生就会轻松获得而把学习当成玩乐.现在的教学,再也不能用以前填鸭式的方法了,寓教于乐才是教师的首选.“师者,善于传道,授业解惑也；道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也矣.”老师要善于传授道理教授学业和解答疑惑,不懂道理,学业不精湛,学生有疑惑却不能解答,这算不上老师.

滴水,自己就要满斛水.

学习《国学》,不是我们这一代的事,也不是这几代的事,而是我们中华民族千秋万代的伟业,《国学》是我们中华民族得以传承的基石.让我们在《国学经典》的丛林中漫步,在经典国学的长河里凌波,在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我们心中最美好的诗篇,用最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

,老师要与时俱进,不断接受新知识,新技能,新的教学方法；不断参加学习和培训.要想给学生一

中华民族五千年的文明积淀了丰富多彩的传统的文化我们有精美的什么篇六
《中华民族五千年的文明历史》

中华民族五千年的文明历史

——读《中华上下五千年》有感

经纬小学五（1） 梁益菲

五千年来，中华民族以伟大的创造力，强大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息，走过了一条不寻常的道路，铸成了灿烂的现代文明。

—— 题记

《中华上下五千年》谱写了中华民族五千年的繁荣昌盛，记叙了一个个脍炙人口、发人深省的历史故事，它是一曲赞歌。赞扬了舍生取义、指点江山的英雄；赞扬了勤俭朴实，聪明能干的普通百姓；赞扬了精忠报国，一心为民的统治者。中华人民的历史，博大精深，源远流长，让每一位炎黄子孙感到由衷的骄傲。上下五千年的历史，世事沧桑，朝代更替。从开天辟地的传说到夏、商、周文明，从春秋战国到秦、汉、魏、晋，从十六国到南北朝，从隋、唐、五代十国到宋、元、明、清，再到新中国的诞生……在华夏广袤的大地上，中华民族生生不息，拼搏不止，从远古走到现代，从愚昧走向文明。五千年的中华历史不仅留下了许多珍贵的文物，还留下了大量的历史故事。其中，给我影响最大的就是神农氏百尝草药和七擒孟获。

神农氏亲自品尝各种草药，有甜的，有苦的，有能吃的，也有不能吃的，还发现了许多可以治病的药，直至自己生命的最后一刻，还

不忘告诉人们断肠草是有毒的。神农氏舍身为民的精神很让我感到。

诸葛亮七擒孟获，一抓，再一放，再一抓，再一放，一直持继了七次，孟获只好乖乖投降，我不得不敬佩诸葛亮聪明的才智。

历史在不断地进步，黄河在不断地流淌。作为新社会接班人的我们，要努力学习，健康成长，迎接新世纪的霞光。

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