小李是某大学三年级,贫困家庭

导读：　小李是某大学三年级,贫困家庭篇一《三年级数学家庭辅导试题(含答案)》 ...

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小李是某大学三年级,贫困家庭篇一
《三年级数学家庭辅导试题(含答案)》

三年级数学趣味试题(一)

姓名

一、填空。

1．一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同，那么锯6段要（ ）分钟。

2．学校组织兴趣小组。参加书法组的有8人，绘画组的有24人，参加唱歌组的人数比绘画组的人数多2倍，唱歌组人数是书法组人数的（ ）倍

3．给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些，每人6支又不够。剩下的和不够的同样多，一共有（ ）支铅笔。

4．小华和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下，小华第一次和第二次都踢了25下，要想超过姐姐，小华第三次最少要踢（ ）个。

5．有两根绳子，白绳的长度比红绳的4倍少2米，白绳长18米，红绳长（ ）米。

6．在三年级三个班所订的《小学生数学报》中，有58份不是一班的，60份不是二班的，26份既不是一班的，也不是二班的。三个班一共订了（ ）份。

7．小红和小林各拿出同样多的钱合买同样价钱的练习本，买完后小红比小林少拿了2本，因此，小林给小红4角钱。请问每本练习本（ ）角钱。

8．在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树（ ）棵。

9．甲、乙、丙三人赛跑后，分出了一、二、三名。甲说：“我是第一”，乙说：“我是第二”，丙说：“我不是第一”，实际上有一人说了假话，那么（ ）是第二。

10．甲筐苹果重40千克，从甲筐取出3千克放入乙筐，则甲筐比乙筐还多2千克。原来乙筐苹果（ ）千克。

11．已知有下列一些数：915，464，649，535，792，501，127，209，234，378，465。在括号里写出它们的和等于1500的三个数（ ）。

12．在下列等式左边的○里填上与等号右边不相同的运算符号，使等式成立。 1○2○3＝1＋2＋3 1○8○9○3＝11

二、怎样计算比较简便？请你写出主要过程。

（1）993＋994＋995＋996＋997＋998＋999

（2）125×111×5×8×4 （3）5000－2－4－6……－100

三、解决问题。

1．有同样大小的红、白、黑三种球共160个，现在按5个红的、3个白的、1个黑的顺序排列起来。在这160个球中，红、白、黑三种球各有多少个？

2．甲、乙、丙、丁四个数的平均数为20，若把其中一个数改为30，则这四个平均数的平均值为25，这个数原来是多少？

3．从甲地到丁地需要经过乙地和丙地，已知甲、丙两地相距1200米，乙、丁两地相距1700米，甲、丁两地相距2300米，乙、丙两地相距多少米？

4．某车间有50名工人，车间组织活动，参加划船的有34人，参加游泳的有28人，小王和小李因公什么都没参加，车间有多少人两项活动都参加？

5．一个公园早上8点钟来了200个游客，9点钟来了200个，9点30分又走了100个，10点钟又来了200个，10点30分又走了100个，……问在什么时间公园里的游客正好1000个。

6．在一次歌咏比赛时，王东同学站在一个梯形方阵的队伍里，他往后面看，有4排，往前面看，也是4排，已知第一排有6名同学，以后每排比前面多1名同学，问这个歌咏队共有多少人？

7．有两个完全相同的长方形，如果把它们的长拼在一起组成一个新长方形，新长方形的周长逼原来一个长方形的周长长10厘米；如果把它们的宽拼在一起组成一个新长方形，该长方形的周长比原来一个长方形的周长大16厘米。求原来的一个长方形的面积。

三年级数学趣味试题答案

姓名

一、填空。

1．一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同，那么锯6段要（ 15 ）分钟。

2．学校组织兴趣小组。参加书法组的有8人，绘画组的有24人，参加唱歌组的人数比绘画组的人数多2倍，唱歌组人数是书法组人数的（ 9 ）倍

3．给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些，每人6支又不够。剩下的和不够的同样多，一共有（ 44 ）支铅笔。

4．小华和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下，小华第一次和第二次都踢了25下，要想超过姐姐，小华第三次最少要踢（ 32 ）个。

5．有两根绳子，白绳的长度比红绳的4倍少2米，白绳长18米，红绳长（ 5 ）米。

6．在三年级三个班所订的《小学生数学报》中，有58份不是一班的，60份不是二班的，26份既不是一班的，也不是二班的。三个班一共订了（ 92 ）份。

7．小红和小林各拿出同样多的钱合买同样价钱的练习本，买完后小红比小林少拿了2本，因此，小林给小红4角钱。请问每本练习本（ 2 ）角钱。

8．在一块正方形场地四周种树，每边都种10棵，并且四个顶点都种有一棵树。这个场地四周共种树（ 36 ）棵。

9．甲、乙、丙三人赛跑后，分出了一、二、三名。甲说：“我是第一”，乙说：“我是第二”，丙说：“我不是第一”，实际上有一人说了假话，那么（ 丙 ）是第二。

10．甲筐苹果重40千克，从甲筐取出3千克放入乙筐，则甲筐比乙筐还多2千克。原来乙筐苹果（ 32 ）千克。

11．已知有下列一些数：915，464，649，535，792，501，127，209，234，378，465。在括号里写出它们的和等于1500的三个数（ 464、535、501 ）。

12．在下列等式左边的○里填上与等号右边不相同的运算符号，使等式成立。 1×2×3＝1＋2＋3 1×8+9÷3＝11

二、怎样计算比较简便？请你写出主要过程。

（1）993＋994＋995＋996＋997＋998＋999

=1000×7-（7+6+5+4+3+2+1）

=7000 -7×4

=6972

（2）125×111×5×8×4 （3）5000－2－4－6……－100 =（125×8）×（5×4×111） =5000－（2+100）×（50÷2） = 1000×2220 =5000－200×25

= 2220000 =0

三、解决问题。

1．有同样大小的红、白、黑三种球共160个，现在按5个红的、3个白的、1个黑的顺序排列起来。在这160个球中，红、白、黑三种球各有多少个？ 160÷（5+3+1） 红：5×17+5=90（个）

= 160÷9 白：（3×17）+（7-5）=53（个）

= 17（组）……7（个） 黑：1×17=17（个）

答：红、白、黑三种球分别有90、53、17个。

2．甲、乙、丙、丁四个数的平均数为20，若把其中一个数改为30，则这四个平均数的平均值为25，这个数原来是多少？

30－（25－20）×4 =10

答：这个数原来是10,。

3．从甲地到丁地需要经过乙地和丙地，已知甲、丙两地相距1200米，乙、丁两地相距1700米，甲、丁两地相距2300米，乙、丙两地相距多少米？ 1200+1700－2300=600（米）

答：乙丙两地相距600米。

4．某车间有50名工人，车间组织活动，参加划船的有34人，参加游泳的有28人，小王和小李因公什么都没参加，车间有多少人两项活动都参加？ （34+28）－（50－2）=14（人）

5．一个公园早上8点钟来了200个游客，9点钟来了200个，9点30分又走了100个，10点钟又来了200个，10点30分又走了100个，……问在什么时间公园里的游客正好1000个。

（1000－200×2）÷（200－100）+9

= 800÷100+9

= 17（时）

答：在当天17时公园里的游客正好1000个。

6．在一次歌咏比赛时，王东同学站在一个梯形方阵的队伍里，他往后面看，有4排，往前面看，也是4排，已知第一排有6名同学，以后每排比前面多1名同学，问这个歌咏队共有多少人？

4+4+1=9（排）

6+8+10+12+14+16+18+20+22

=（6+22）×9÷2

=126（个）

答：共有126人。

7．有两个完全相同的长方形，如果把它们的长拼在一起组成一个新长方形，新长方形的周长比原来一个长方形的周长长10厘米；如果把它们的宽拼在一起组成一个新长方形，该长方形的周长比原来一个长方形的周长大16厘米。求原来的一个长方形的面积。

（16÷2）×（10÷2）

=8×5

=40（平方厘米）

答：原来的一个长方形的面积是40平方厘米。

三年级数学趣味试题(二)

１、△+○=9 △+△+○+○+○=25

△=（ ） ○=（ ）

２、小青把1、2、3、 4、……97、98、99、100、101放在一起，顺次排成一个多位数，123456……99100101，这个大数是几位数？ ３、有一列数，它们是按一定顺 序排列的：1、4、7、10、13、16、19、22、25、……那么左起第99个数是几？

4、从3000里减去285， 加上282，减去285，加上282，……照这样计算下去，减多少次后，结果是0？

5、一块正方形菜地，边长是 12米。如果要把它的面积扩大到原来的2倍，其中一条边增加4米，另一条边增长多少米？（写出过程）

1、 某人连续打工24天，赚得190元（日工资10元，星期六做半天工，发半工资，星期日休息，无工资）。已知他打工是从1月下旬的某一天开始的，这个月的1 号恰好是休息日。问：这人打工结束的那一天是2月几号？

小李是某大学三年级,贫困家庭篇二
《小学三年级上期奥数第5讲家庭作业试题及答案-简单逻辑》

基础班

1.某地质学院的学生对一种矿石进行观察和鉴别：

甲判断：不是铁，也不是铜。

乙判断：不是铁，而是锡。

丙判断：不是锡，而是铁。

经化验证明：有一个人的判断完全正确，有一个人说对了一半，而另一个人完全说错了。你知道三人中谁是对的，谁是错的，谁是只对一半的吗？

解：丙全说对了，甲说对了一半，乙全说错了。先设甲全对，推出矛盾后，再设乙全对，又推出矛盾，则说明丙全对，甲说对了一半，乙全说错了。

2.数学竞赛后，小明、小华和小强各获得一枚奖牌，其中一人得金牌，一人得银牌，一人得铜牌。老师猜测：“小明得金牌，小华不得金牌，小强不得铜牌。”结果老师只猜对了一个，那么谁得金牌，谁得银牌，谁得铜牌？

解：小华得金牌，小强得银牌，小明得铜牌。

（1）若小明得金牌，小华一定“不得金牌”，这与“老师只猜对了一个”相矛盾，不合题意。

（2）若小华得金牌，那么“小明得金牌”与“小华不得金牌”这两句都是错的，那么“小强不得铜牌”应是正确的，那么小强得银牌，小明得铜牌。

3.一位法官在审理一起盗窃案中，对涉及到的四名嫌疑犯甲、乙、丙、丁进行了审问。四人分别供述如下： 甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”

乙说：“我没有做案，是丙偷的。”

丙说：“在甲和丁中间有一人是罪犯。”

丁说：“乙说的是事实。”

经过充分的调查，证实这四人中有两人说了真话，另外两人说的是假话。

同学们，请你做一名公正的法官，对此案进行裁决，确认谁是罪犯？

解：乙和丁是盗窃犯。如果甲说的是假话，那么剩下三人中有一人说的也是假话，另外两人说的是真话。可是乙和丁两人的观点一致，所以在剩下的三人中只能是丙说了假话，乙和丁说的都是真话。即“丙是盗窃犯”。这样一来，甲说的也是对的，不是假话。这样，前后就产生了矛盾。所以甲说的不可能是假话，只能是真话。同理，剩下的三人中只能是丙说真话。乙和丁说的是假话，即丙不是罪犯，乙是罪犯。又由甲所述为真话，即甲不是罪犯。再由丙所述为真话，即丁是罪犯。

4.小王、小张、小李三人在一起，其中一位是工人，一位是战士，一位是大学生。现在知道：小李比战士年龄大，小王和大学生不同岁，大学生比小张年龄小。那么三人各是什么职业?

解：小李是大学生，小王是战士，小张是工人.

5.甲、乙、丙分别是来自中国、日本和英国的小朋友。甲不会英文，乙不懂日语却与英国小朋友热烈交谈。问：甲、乙、丙分别是哪国的小朋友？

解：甲是日本人，乙是中国人，丙是英国人。

6.徐、王、陈、赵四位师傅分别是工厂的木工、车工、电工和钳工，他们都是象棋迷。

（1）车工只和电工下棋；

（2）王、陈两位师傅经常与木工下棋；

（3）徐师傅与电工下棋互有胜负；

（4）陈师傅比钳工下得好。

问：徐、王、陈、赵四位师傅各从事什么工种？

徐是车工，王是钳工，陈是电工，赵是木工。

解：提示：由（2）（3）（1）可画出右表：

提高班

1.某地质学院的学生对一种矿石进行观察和鉴别：

甲判断：不是铁，也不是铜。

乙判断：不是铁，而是锡。

丙判断：不是锡，而是铁。

经化验证明：有一个人的判断完全正确，有一个人说对了一半，而另一个人完全说错了。你知道三人中谁是对的，谁是错的，谁是只对一半的吗？

解：丙全说对了，甲说对了一半，乙全说错了。先设甲全对，推出矛盾后，再设乙全对，又推出矛盾，则说明丙全对，甲说对了一半，乙全说错了。

2.数学竞赛后，小明、小华和小强各获得一枚奖牌，其中一人得金牌，一人得银牌，一人得铜牌。老师猜测：“小明得金牌，小华不得金牌，小强不得铜牌。”结果老师只猜对了一个，那么谁得金牌，谁得银牌，谁得铜牌？

解：小华得金牌，小强得银牌，小明得铜牌。

（1）若小明得金牌，小华一定“不得金牌”，这与“老师只猜对了一个”相矛盾，不合题意。

（2）若小华得金牌，那么“小明得金牌”与“小华不得金牌”这两句都是错的，那么“小强不得铜牌”应是正确的，那么小强得银牌，小明得铜牌。

3.一位法官在审理一起盗窃案中，对涉及到的四名嫌疑犯甲、乙、丙、丁进行了审问。四人分别供述如下： 甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”

乙说：“我没有做案，是丙偷的。”

丙说：“在甲和丁中间有一人是罪犯。”

丁说：“乙说的是事实。”

经过充分的调查，证实这四人中有两人说了真话，另外两人说的是假话。

同学们，请你做一名公正的法官，对此案进行裁决，确认谁是罪犯？

解：乙和丁是盗窃犯。如果甲说的是假话，那么剩下三人中有一人说的也是假话，另外两人说的是真话。可是乙和丁两人的观点一致，所以在剩下的三人中只能是丙说了假话，乙和丁说的都是真话。即“丙是盗窃犯”。这样一来，甲说的也是对的，不是假话。这样，前后就产生了矛盾。所以甲说的不可能是假话，只能是真话。同理，剩下的三人中只能是丙说真话。乙和丁说的是假话，即丙不是罪犯，乙是罪犯。又由甲所述为真话，即甲不是罪犯。再由丙所述为真话，即丁是罪犯。

4.小王、小张、小李三人在一起，其中一位是工人，一位是战士，一位是大学生。现在知道：小李比战士年龄大，小王和大学生不同岁，大学生比小张年龄小。那么三人各是什么职业?

解：小李是大学生，小王是战士，小张是工人.

5.甲、乙、丙分别是来自中国、日本和英国的小朋友。甲不会英文，乙不懂日语却与英国小朋友热烈交谈。问：甲、乙、丙分别是哪国的小朋友？

解：甲是日本人，乙是中国人，丙是英国人。

6.徐、王、陈、赵四位师傅分别是工厂的木工、车工、电工和钳工，他们都是象棋迷。

（1）车工只和电工下棋；

（2）王、陈两位师傅经常与木工下棋；

（3）徐师傅与电工下棋互有胜负；

（4）陈师傅比钳工下得好。

问：徐、王、陈、赵四位师傅各从事什么工种？

徐是车工，王是钳工，陈是电工，赵是木工。

解：提示：由（2）（3）（1）可画出右表：

小李是某大学三年级,贫困家庭篇三
《三年级二班数学家庭作业(一)》

三年级二班数学家庭作业（一） 姓名：_________

一、填空

1、钟面上有（ ）个大格，有 （ ）个小格。时针走一大格是 （ ） ，分针走一小格是 （ ） 分，

2、时针走一大格，分针正好走（ ）圈。 1时= （ ） 分 ,1分=（ ）秒

3、1分10秒= （ ）秒 1时30分=（ ）分 1分 40秒=（ ）秒 1时15分=（ ）分 80分=（ ） 时 （ ）分 76分= （ ）时（ ）分 95秒= （ ）分（ ）秒 60分=（ ）时 82秒=（ ）分（ ）秒

二、在（ ）里填上时间单位。

1. 一节数学课上了40（ ）。 小红上午在校时间约4（ ）。

2. 小芳跳绳20下用了15（ ）。 课间休息10（ ）。

3. 小明吃饭用了20（ ）。 小明做20道口算题用了2（ ）。

4. 爸爸每天工作约8（ ）。 王艳跑 50米用了10（ ）。

5. 南京乘火车去上海用了5（ ）。晚间新闻联播时间大约是30（ ）。

6. 看一场电影用了90（ ）。 做一次深呼吸大约7（ ）。

7. 从教室前面走到后面用了5（ ）。 夏天午睡大约1（ ）。

8. 脉搏跳10次用了8（ ）。 跑100米需要13（ ）。

9. 小红下午在学校的时间是2（ ）。一集电视剧的播放时间是50（ ）。

10. 小惠每天晚上睡觉9（ ）。小芳早晨起床穿衣服大约用了5（ ）。

11. 学生一天在校时间大约是6( ）。爷爷每天晨练1（ ）。

12.运动会上，小明跑60米用了12（ ）。

三、填空

12. 我们学过的时间单位有（ ）、（ ）和（ ），其中（ ）是最小的时间单位。

13. 钟面上一共有（ ）个大格，每个大格分成了（ ）个小格，钟面上一共有（ ）个小格。时针走一大格的时间是（ ）；分针走一小格的时间是（ ）；秒针走一小格的时间是（ ），走一大格的时间是（ ）。

14. 时针走一大格，分针走（ ）小格，分针走了（ ）分；秒针走一圈，分针走（ ）小格，是（ ）分。

15. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（ ）。

17. 一节课是（ ）分钟，课间休息（ ）分钟，再加上（ ）分钟就是一小时。

18. （ ）时整，时针、分针重合。

19. 时针在钟面上走一圈是（ ）时；分针在钟面上走一圈是（ ）分，等于（ ）时；秒针在钟面上走一圈是（ ）秒，等于（ ）分。

20. 分针走半圈是（ ）分，时针走半圈是（ ）时，秒针走半圈是（ ）秒。

21. 时针从12走到1，分钟走了（ ）小格，是（ ）分；秒针走60小格，分钟走了（ ）小格，是（ ）分。时针从（ ）走到6，走了5小时。

22. 从8:40到9:30经过了( )时( )分；从2:30到4:40经过了 ( )时( )分；从6:10到6:45经过了( )分。

23.从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（ ）车开的早．

24.小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早．

25.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（ ）跑的最快．

26.月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（ ）千米．

四、比较大小

1时（ ）100分 60分（ ）1时 60秒（ ）1时 1分（ ）10秒 2时（ ）120分 300分（ ）3时 5分（ ）500秒 240秒（ ）4分

1时（ ）60分 1分（ ）100秒 10分（ ）1时 4时（ ）4分 5分（ ）50秒 4时（ ）300分 200秒（ ）4分 400分（ ）6时 1时40分○100分 150秒（ ）2分30秒 150秒（ ）2分30秒

五、判断（正确的在（ ）里打“√”，错的打“×” ）

1．2小时＝20分．（ ）

2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（ ）

3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．（ ）

4．时针和分钟都指着12时是12时整．（ ）

5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟．（ ）

6．时针走一圈经过的时间是12小时．（ ）

7．秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒．（ ）

8．分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分．（ ）

9．分针和时针在6时正成一直线．（ ）

10．2时30分也可以说2点半．（ ）

11．妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时．（ ）

12．小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（

六、选择题．（把正确答案的字母填在括号里）

1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是 （ ）．

A．1分钟 B．5分钟 C．1小时

2．秒针走一圈经过的时间是（ ）．

A．1秒 B．1分 C．1小时

3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（ ）个字

A．6 B．5 C．30

4．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（ ）． ）

A．半小时 B．35分 C．40分

5．工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时．（ ）

A．做的一样快 B．小王做的快 C．小李做的快

七算一算，填一填

1时＝（ ）分 1 分＝（ ）秒 60秒＝（ ）分 60分＝（ ）时 118秒=（ ）分（ ）秒 1分70秒=( )秒 1分12秒=（ ）秒 90分=（ ）时（ ）分 100分=（ ）时（ ）分 2小时=（ ）分 2分=（ ）秒 1时35分=( )分 65秒=（ ）分（ ）秒 75秒=（ ）分（ ）秒 1时5分=（ ）分 80分=（ ）时（ ）分 1分21秒=（ ）秒 2时12分=（ ）分

八、计算：

11时50分—7时40分= 7时50分—15分=

10时40分+60分= 12时10分—11时40分=

11时30分—8时30分= 7时15分+45分=

2时50分—2时5分= 1时20分+40分=

九、解决问题

1、小兰去上学，7：35从家出发，7：50到校。她从家到学校要走多长时间？

2、奶奶今天早上6：30去活动中心锻炼身体，比昨天提前了10分钟。她昨天什么时间去锻炼身体的？

3．玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他从8时到 11时可以做多少个玩具？

4、少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，4:10结束，共用了多少时间？

5．工人张师傅6分钟做了54个零件，李师傅每分钟比张师傅多做2个零件．李师傅每分钟做几个零件？

6．小明从家到学校要走15分钟，他每天要在7:40到校，他应该在什么时候从家出发，才能准时到校？

7．一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止．共下了几小时几分？

8．王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分．他一天在校多长时间？上午比下午多多少时间？

9、足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间？

10、汽车每隔6分开出一班，妈妈想搭8：45的一班汽车，到达车站时，已经是8：48分，她要等待几分钟才能够乘下一班汽车？

11、联欢晚会在晚上7：30分开始，演出2小时20分钟后结束，结束的时间是几点？

小李是某大学三年级,贫困家庭篇四
《北师大版三年级下期品德与生活综合练习题答案[1]》

北师大版三年级下期品德与生活练习题

一、填空：

1、在每个社区中，人们互相（ ），共同承担社区的（ ），满足他们得需要。

2、农村社区有许多地方和城市是一样的，这里有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等基本的生活服务设施。农村的社区环境与城市相比也有许多不同，这里有广阔的（ ）、清新的（ ），田野里四季生长着不同得农作物。

3、社区是我们共同的（ ），它的变化与我们每个人的（ ）息息相关，它的发展反映了祖国的（ ）。

4、常用的服务电话：急救电话（ ）、火警电话（ ）、匪警电话（ ）。

5、（ ）是我们学习的主要场所，在这里，我们每天聆听老师的（ ）；在这里，同学们之间结下了深厚的（ ）。

6、指南针静止时，红色磁针所指的方向是（ ），其他三个方向顺时针依次是（ ）（ ）（ ）。

7、人们在画地图时，通常表示法是：上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）。

8、我们看到的各种地图上都有一个小框子，里面有各种不同颜色的标记和符号，它们叫（ ），地图制作者使用它来代替（ ），这样可以在地图中包含更多的内容。

9、地图是一个地区的（ ），它用特定的（ ）向人们展示特定地区地面上的特定（ ）。 10我们的学习用具、衣服、食品、日用品，几乎都要从（ ）购买。

11、农历新年，是咱们中国最热闹、最重要的节日——（ ）。

12、随着城市、乡镇的建设和发展，出现乐很多自选商场，也就是（ ），而且它们大多数都建在（ ）里，极大地方便了人们的购物。

13、三无产品就是1、（ ）2、（ ）3、（ ）。

14、做广告也像做人，要讲（ “ ” ）。

15、在今天的中国，我们使用的货币是（ ）。

二判断：

1、社区就是有许多人共同生活的同一地方。（ ）

2、每个人都生活在社区中，都是社区的一员。（ ）

3、小华说：我们国家有社区，别的国家没有社区。（ ）

4、居（村）委会的工作人员就是为大家解决社区里的问题的。（ ）

5、我们都是社区人，社区里的事就是我们大家得事。（ ）

6、爱护社区的公共设施是大人的事。（ ）

7、小明说：社区的设施，不是我家的，把它搞坏了没有关系。（ ）

8、我们小学生也是社区的一员，要为社区做我们力所能及的事情。（ ）

9、太阳每天东升西落。（ ）

10、画地图的第一步是选定一个中心。（ ）

11、看图时，要看清图例并弄清其含义。画图时，要认真设计和使用各种图例。（ ）

12、画地图时，使用图例可以使地图更简明。（ ）

13、购物是我们日常生活中一种主要消费，（ ）

14、家庭购物记录的方式可以是写日记和统计表。（ ）

15、统计图中横轴上的内容是可以变化的，而纵轴总是表示数量。（ ）

16、农历是我们中国人自己计算时间的方法。（ ）

17、购物场所的种类越来越多，分布越来越合理，这就是社会的进步。（ ）

18、同样的商品在不同的购物场所的价格都是一样的。（ ）

19、小刚见到自己喜欢的东西就买。（ ）。

20、小化用人民币折飞机耍。（ ）小李在钱上写名字（ ）小刘有积攒一圆、五圆硬币的习惯（ ）。

三：选择：

1、下面不是社区设施的是（ ）

（1）健身器材（2）邮政局（3）电话亭（4）书报亭（5）医院 （6）居委会

2、一般来说，可以面朝北站位，平伸双臂，左臂指（ 西 ），右臂指（ 东 ），这时你 前方是（ 北 ），身后是（ ）。

（1）东（2）西（3）南（4）北

3、要把地图画好，可以按照以下几步进行：第一步（ ）第二步（ ）第三步（ ），第四步（ ）。

（1）选定一个中心（2）填上自己喜欢的颜色（3）确定方向（4）按方向画内容。

4、我国的第一部广告法《中华人民共和国广告法》于（ ）起实施。

（1）1994年10月27日（ ）1995年2月1日

四、简要回答：

1、说说你家所在的居（ ）委会的名称？居（ ）委会设在哪里？居（ ）委会负责那些工作？居（ ）委会是怎样产生的？

2、在我们的社区里，大人们以各种各样的方式建设社区环境，丰富社区生活。我们小学生也要用我们的方式，做我们力所能及的事情。把我们可以做的事情的事情写出来？

3、如果没有指南针我们可以怎样辨别方向？

4、根据第64页的统计图，回答问题：

小文小组的同学们都去过哪些商店？去哪种商店的次数最多？哪种最少？

5、你赶过集市吗？说说你的家乡的集市的时间？说说你家乡的集市与城市的商业街不同的地方？

6、说说超市与其他的购物场所有那些不同？

7、在商店工作的人们的属于哪一类？他们的劳动为人们提供的是什么？

小李是某大学三年级,贫困家庭篇五
《三年级语文专项训练》

把字句与被字句练习

句子、 2009-06-12 00:01:09 阅读436 评论0 字号：大中小 订阅

例： 大 水 淹 没 了 庄 稼。

（名词1）（动 词） （名词2）

把字句：大水把庄稼淹没了。

被字句：庄稼被大水淹没了。

方法1：

在陈述句中分析出名词1、名词2和动词，而后按下面格式改写：

（1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词

（2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词

方法2：

理解句子意思，自问自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”， “谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”； “谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。

（把字句改为被字句，被字句改为把字句，把字句和被字句改为陈述句，其方法与以上的方法1、方法2相反，请大家多去细心领悟，学习，运用。）

如：英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。在改为把字句时，分清了施事者“英雄的狼牙山五壮士”，受事者“日本鬼子的去路”，动作词“挡住了”，在施事者与受事者之间加上“把”字，按以上方法，改成的把字句是：英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。同样，改为被字句，就应将把字句的施事者与受事者调换过来，“把”改为“被”字，动作词位置不变，改成的被字句是：日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。

一、把下面句子改成用把字的句子。

1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

2、雨水淋湿了小菲的衣服。

3、同学们交给我一项任务。

4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。

5、陈医生看好了孩子的病。

6、我被这动人的情景吸引住了。

7、妈妈，晚饭我已经烧好了。

8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

1

9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

10、那只大虫被武松使尽气力按定。

11、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。

12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

13、小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。

14、我终于取出了装在书包里的小人书。

15、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

16、雨水淋湿了我的衣服。

17、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。

18、焰火照得夜空光彩夺目。

19、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

20、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。

21、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。

22、小敏做好了今天的家庭作业。

23、乌云遮住了太阳。

24、李强被一本好书吸引住了。

25、工人们开凿出了一条越江隧道。

26、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。

27、在这次乒乓球比赛中，五（1）班被五（4）班打败了。

二、将下面句子改成用被字的句子。

1、森林爷爷战胜了妖魔。

2、蚂蚁吃了一条大虫

3、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。

5、我洗干净了红领巾。

6、船里装载的新米把船身压得很低。

7、詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。

8、黄鹂吃了卷叶虫。

9、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。

10、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

2

11、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。

12、我终于取出了装在书包里的小人书。

13、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

14、雨水淋湿了我的衣服。

15、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。

16、焰火照得夜空光彩夺目。

17、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

18、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。

19、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。

20、一只小花猫捉住了一只老鼠。

21、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

22、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。

23、张韧把一个迷路的小孩送回了家。

24、火车把各种物资运往全国各地。

25、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）

26、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）

27、小李完成了老师交给她的画版报任务。（改为“被”字句）

28、哥哥把牛郎叫到跟前。（改为“被”字句）

三、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。

1 夕阳染红了西天。

2 奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。

3 战士们消灭了一批入侵的敌人。

4 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。

5 少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。

6 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

7 医务人员精心地治好了一个个病人。

8 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

9 树木挡住了风沙。

10 一条鲸鱼吃掉了一头海兽。

11 外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

3

12 狂风刮飞了地上的落叶。

参考答案：

一、把下面句子改成用把字的句子。

1、凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。2、雨水把小菲的衣服淋湿了。3、同学们把一项任务交给我。4、姐姐把一件最有意义的礼物送给我。5、陈医生把孩子的病看好了。6、这动人的情景把我吸引住了。7、妈妈，我把晚饭已经烧好了。

8、白茫茫的大雪把山川、田野、村庄笼罩着。9、激流把那块人们洗衣用的礁石冲跑了。10、武松使尽气力把那只大虫按定。11、我省科技人员终于把北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限冲破了。12、北风吹来，把地面上的害虫都冻死了。

13、人们把小草叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。14、我终于把装在书包里的小人书取出了。15、黑暗把天边的最后一丝光亮吞没了。16、雨水把我的衣服淋湿了。17、藤野先生把我的讲义从头到末都用红笔添改了。18、焰火把夜空照得光彩夺目。19、妈妈不小心把小芳的文具盒摔坏了。20、他们看到桥上喷出的六条火舌把我军冲锋的道路封锁住了，心里十分着急。21、雨过天晴，蚂蚁把洞口的泥土清除了，又出来寻找食物了。22、小敏把今天的家庭作业做好了。23、乌云把太阳遮住了。24、一本好书把李强吸引住了。25、工人们把一条越江隧道开凿出了。26、英雄的人民空军把敌人的一架飞机击落了。27、在这次乒乓球比赛中，五（4）班把五（1）班打败了。

二、将下面句子改成用被字的句子。

1、妖魔被森林爷爷战胜了。 2、一条大虫被蚂蚁吃了。 3、人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。 4、小雁总是被大雁护在翅膀底下。 5、红领巾被我洗干净了。

6、船身被船里装载的新米压得很低。 7、詹天佑克服了一个又一个困难，修筑京张铁路的任务被提前完成了。 8、卷叶虫被黄鹂吃了。 9、这幅画被我挂在书桌前，多年来不曾换样。 10、苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂包在里边了。 11、平静的海面被初升的太阳照射得波光粼粼，美丽极了。

12、装在书包里的小人书被我终于取出了。 13、天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。 14、我的衣服被雨水淋湿了。 15、我的讲义从头到末都被藤野先生用红笔添改了。 16、夜空被焰火照得光彩夺目。 17、小芳的文具盒被妈妈不小心摔坏了。 18、他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了，心里十分着急。 19、雨过天晴，洞口的泥土被蚂蚁清除了，又出来寻找食物了。 20、一只老鼠被一只小花猫捉住了。21、一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。22、刚换下来的衣服被小洁洗得干干净净。23、一个迷路的小孩被张韧送回了家。24、各种物资被火车运往全国各地。 25、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 26、海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。27、老师交给她的画版报任务被小李完成了。28、牛郎被哥哥叫到跟前。

三、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。

1 夕阳把西天染红了。西天被夕阳染红了。2 奇妙的植物猪笼草把一条蜈蚣吃掉了。一条蜈蚣被奇妙的植物猪笼草吃掉了。3 战士们把一批入侵的敌人消灭 4

了。一批入侵的敌人被战士们消灭了。4 孙青在操场上把丢失的钢笔找到了。丢失的钢笔被孙青在操场上找到了。5 少先队员黄远明把搀盲人叔叔扶过了马路。盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。6 一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。7 医务人员把一个个病人精心地治好了。一个个病人被医务人员精心地治好了。8 熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。9 树木把风沙挡住了。风沙被树木挡住了。10 一条鲸鱼把一头海兽吃掉了。一头海兽被一条鲸鱼吃掉了。11 外祖父把一幅墨梅送给了莺儿。一幅墨梅被外祖父送给了莺儿。12 狂风把地上的落叶刮飞了。地上的落叶被狂风刮飞了。

被字句和把字句的练习

一，把字句和被字句的转换的方法

一般句式改为把字句或被字句，不仅是形式的改变，句子的意义也随之有所变化。改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。

二，练习题

（一）把“把字句”改成“被字句”

1. 爸爸把儿子带到中心公园去玩。

2. 妈妈把我的衣服洗得干干净净。

3. 鸭先生把小路打扫得干干净净。

4. 小闹钟把我吵醒了。

5， 小青蛙把荷叶当成了歌台。

（一）把“被字句”改成“把字句”

1. 我被小蜜蜂蛰了。

2. 小手被我洗得干干净净。

3. 小周被同学评上了三好学生。

4. 小狗被我牵住了。

5. 妹妹被我哄笑了。

1，清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

改成“把”字句：

_______________________________________________

改成“被“字句：

_______________________________________________

2，熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

改成“把”字句：

_______________________________________________

改成“被“字句：

_______________________________________________

5

小李是某大学三年级,贫困家庭篇六
《小学三年级上期奥数第1-12讲家庭作业试题及答案》

第一讲 数阵找规律

1.按一定的规律在括号中填上适当的数：

（1）1，2，3，4，5，（ ），7 解：等差数列，括号处填6。

（2）100，95，90，85，80，（ ），70解： 等差数列，括号处填75。

（3）1，2，4，8，16，（ ），64 解：等比数列，括号处填32。

（4）2，1，3，4，7，（ ），18，29，47解：相邻两项的和等于下一项，括号处填11。

（5）1，2，5，10，17，（ ），37，50 解： 后项-前项=前项的项数×2-1，括号处填 26。

（6）1，8，27，64，125，（ ），343 解：立方数列，括号处填216。

（7）1，9，2，8，3，（ ），4，6，5，5 解：双重数列，括号处填7.

2.观察下面已给出的数表，并按规律填空：

解：第5行的括号中填25；第6行的括号中

填37。

3. 先观察下面各算式，再按规律填数。

（1） 9×9+7=88

98×9+6=888

987×9+5=8888

98765×9+___=888888

__________×9+1=_____________

（2） 21×9=189

321×9=2889

54321×9=___________

7654321×9=_______________

解：（1）3，9876543，88888888；（2）488889，68888889。

4．寻找规律填数：

(1)考察上、下两数的差。32-16=16，31-15=16，33-17=16，可知，上面那个“？”=35-16=19，下面那个“？”

解：18+16=34。

(2)从左至右，一上一下地看，由1，3，5，？，9，„知，12下面的“？”=7；一下一上看，由6，8，10，12，？，„知，9下面的“？”

解：14。

提高：

1.下面一张数表里数的排列存在着某种规律，请你找

出规律之后，按照规律填空。

1.现在有1克、2克、4克的砝码各一个，在天平上能够称出多少种不同重量的物体？

解：7种。一个砝码：1、2、4；两个砝码：1+2、1+4、2+4；三个砝码：1+2+4。1-7克的物体都可以称出来。

2.用1、2、3、4可以组成多少个数字不重复的三位数？

解：24个

3.用3张10元和2张50元一共可以组成多少种币值（组成的钱数）？

解：11种

4.小明有4块糖，每天至少吃一块，也可以一下全吃完。问小明把糖吃完有多少种不同的方法？

解：4=1+1+1+1，4=1+1+2=1+2+1=2+1+1，4=1+3=2+2=3+1，4。共1+3+3+1=8种。

5.商店里有100克的茶叶3包，300克的茶叶2包，400克的茶叶1包，500克的茶叶2包，小明要到商店给爷爷买1千克茶叶，在不打开包装的情况下，售货员阿姨有多少种不同的方法把茶叶交给小明？

解：500+500；500+400+100，500+300+100+100；400+300+300，400+300+100+100+100。共5种。

提高班

1.用0、1、2、3可以组成多少个数字不重复的三位数？

解：24个

1.用6根长短、粗细一样的火柴棍拼出四个等边三角形(即三边相等的三角形)，如何拼？

解：如右图的立体图形。

2. (1)三个小朋友三分钟削三支铅笔，九个小朋友六分钟削几支铅笔？

(2)三只猫三天吃三只老鼠，六只猫几天吃18只老鼠？

解：（1）18支；(2)9天。

3.大杯子能装50克水，小杯子能装30克水。你能用这两只杯子量出70克水吗？怎样量？

解：可以，先把大杯子装满水，再从这一大杯子里倒30克水进小杯子，这时，大杯子里还有50-30=20克水，然后倒掉小杯子中的水，把大杯子中的20克水倒进小杯子，最后再倒一大杯子水，这样20+50=70克水。

4.某超市出售酱油，规定每3个空瓶可以换一瓶酱油，小明妈妈买了15瓶酱油，她最多可以用多少瓶酱油？

解：15+5+1+1=22（瓶），或者15+5+2=22（瓶）.

5.电视台要播放一部30集的动画片，如果要求每天播出的集数互不相等，该动画片最多可以播几天？

解：7天． 30=1+2+3+4+5+6+9，30=1+2+3+4+5+7+8。

提高班

1.有一个台称，只能称40千克以上的重量，甲、乙、丙三个小朋友的体重都在20～39千克之间，他们都想知道自己的体重。用这台称怎样才能知道他们各自的体重？

解：先甲、乙、丙合称，设重量为a千克；再甲、乙合称，设为b千克；再甲、丙合称，设为C千克。由此求出：丙=a-b，乙=a-c，甲=b＋c-a。

第四讲 和倍与差倍

1.弟弟今年15岁，姐姐今年20岁。当姐弟俩岁数的和是75岁时，两人各多少岁？

解：姐姐40岁，弟弟35岁。

2.两堆石子相差16粒，如果混在一起，那么可以重新分成数量都是28粒的三堆。求原来两堆石子各有多少粒？

解：50粒，34粒。 (28×3＋16)÷2＝50(粒)，50-16＝34(粒)。

3.红红与兰兰共有61本书，红红给了兰兰5本书，兰兰自己又新买了3本书，红红现在比兰兰少2本书。问：两人原来各有几本书？

解：红红36本，兰兰25本。

4.在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于120，而减数是差的3倍，那么差等于多少？

解：15. 减数与差的和是120÷2=60，差是60÷（3+1）=15.

5.果园里的桃树比杏树多90棵，桃树的棵数是杏树的3倍，桃树和杏树各有多少棵？

解：杏树棵数：90÷（3-1）=45（棵）桃树棵数：45×3=135（棵）。

6.有两块布，第一块长74米，第二块长50米，两块布各剪去同样长的一块布后，剩下的第一块米数是第二块的3倍，问每块布各剪去多少米？

解：把第二块布剩下的米数看作1倍数：（74-50）÷（3-1）＝12（米） 剪去的米数： 50-12=38（米）。

7.有两块同样长的布，第一块卖出25米，第二块卖出14米，剩下的布第二块是第一块的2倍，求每块布原有多少米？

解：（25-14）÷（2-1）+25=36（米）.

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