登科后阅读答案。

导读：　登科后阅读答案。第一篇《六年级语文试题答案》 ...

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登科后阅读答案。第一篇
《六年级语文试题答案》

2012—2013学年度下学期期末质量监测

知识乐园：

一、共6分，每字1分。惩chénɡ 佣yōnɡ 塞 sè 禄lù 庇bì 累 léi

二、共8分，每字0.5分。赋税 和蔼 愧疚 追悼 两鬓 迷惘 舀水 唾沫

三、略，共5分，每词0.5分。

四、共4分，每个成语0.5分。汹汹 忡忡 勃勃；井然 恍然 翻然；出自历

史故事的成语：完璧归赵 负荆请罪（答案不限）

五、（ 共4分，每句1分。） ① 既然„„就„„ ②如果„„就„„

③ 即使„„也„„ ④因为„„所以„„

六、（共8分，每句1分。）

参加

1出席

2、略3、略4、 温迪告诉我，她真为我为外公所做的一切感到骄傲。

5、之所以大禹被推举为治理天下的君王是因为大禹治服了洪水。

6、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。（答案不限）

7、修身治国生死无惧 润物细无声

阅读天地：

一、（共11分。）1、（共1分。）《 理想的风筝》

2、（共2分，每个标点0.5分。） ： “ ” ， ，

3、（共4分，每空1分。） 翩翩起舞 扶摇直上 翱翔盘旋 笑声朗朗

4、（共2分，每空1分。）他的左腿膝盖以下全被截去了，靠一根圆木拐杖支撑着。 他要体验放风筝的乐趣，他热爱生活、自信自强。5、略（2分）

二、（共9分。）1.（ 共2分，每字或音0.5分）划去的词语是 告别、抛弃 划去的读音是yē huó

2．（共2分，每词1分）聆听，集中精力认真地听，含有尊敬之意，文中指我认真听王老师讲课，心里充满了敬意。苦口婆心，比喻善意而又不厌其烦地劝导。文中指王老师善意而又不厌其烦地劝导我。

3．（共1分）画出的句子是：那时，我是有名的调皮学生，小小校园中任何一出恶作剧都少不了我，诸如捉蛇扔进女厕所、大路上挖陷坑、砍课桌凳烤火等等。

4. （共2分）不能去掉。因为“辉煌”是作者以前的认为，引号在这表示特殊含义，在被王老师感动后，他觉得这些并不“辉煌”，于是改过自新。

5. （共2分）文中“我”在老师多年的教导下有了出息， “我”就是“坚硬的钢”，老师是“炼钢人”，不是老师苦口婆心地劝导，把“我”冶炼，“我”怎么会从泥潭中跳出来，有所作为呢？透出我对老师的尊敬、爱戴、感激。（答案不唯一）

三、（共4分。）

1、方特游乐园2、9:00～18:00 3、有效身份证件（每题1分，共3分）

4、①、错 ②、对（每题0.5分，共1分。）

四、（共6分。）

1、送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。（3分，错一字扣0.5分，扣完本题得分止。）

2、江雨霏霏江草齐

一日看尽长安花

习作世界：30分

能够把题目补充完整，能够选择一件事，有中心有条理写出真实的感受，把自己成长的体验融入到自己的作文中即为优秀习作。根据学生习作情况酌情给分： 优秀：26——30；良好：23——25；合格：18——22；不合格：18分以下。 卷面5分，根据学生书写情况给分。

全卷等级：

优秀：85——100；良好：70——84；及格：60——69；不合格：59分以下。 备注：本参考答案及评分标准仅供参考。阅卷人员要根据实际情况酌情批阅。

登科后阅读答案。第二篇
《2014 531高新模拟答案》

语文部分参考答案：

一．积累与运用

1.每空0.5分，共4分

zhēn zēng dǐ tú 愕 犷 眸 谬

2.默写。（每句1分，共6分）

(1)病树前头万木春

(2)感时花溅泪

(3)绝知此事要躬行

(4)兰溪三日桃花雨

(5)长风破浪会有时

(6)留取丹心照汗青

3.选A．鲜：少

4.选B.成分残缺

5.选B.问号改为句号

二．综合性学习

1.答案不唯一，示例：

[成语]：一马当先 天马行空 车水马龙 金戈铁马 塞翁失马 心猿意马 万马奔腾 马到成功 指鹿为马 蛛丝马迹 龙马精神 马革裹尸 一马平川 走马观花 马首是瞻 老马识途 青梅竹马 万马齐喑 悬崖勒马 马马虎虎„„ 2.

俗语：人有错手，马有失蹄 。人怕理，马怕鞭，蚊早怕火烟。

人要炼，马要骑。 人是衣裳马是鞍。 马上不知马下苦，饱汉不知饿汉饥。 马上摔死英雄汉，河中淹死会水人。 马不打不奔，不人激不发。

马屁拍在马腿上。 见鞍思马，睹物思人。 牛头不对马嘴。 驴唇不对马嘴。 人善被人欺，马善被人骑„„

诗句：1、挥手自兹去，萧萧班马鸣。——(李白：《送友人》)

2、云横秦岭家何在？雪拥南关马不前。——（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

3、射人先射马，擒贼先擒王。——（杜甫《前出塞》）

4、郎骑竹马来，绕床弄青梅。——（李白《长干行》）

5、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——（王昌龄《出塞》）

6、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——（马致远《天净沙·秋思》）

7、山回路转不见君，雪上空留马行处。——（《白雪歌送武判官归京》岑参）

8、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。——（王翰《凉州词》）

9、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

10、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——(陆游：《十一月四日风雨大作》)

11、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——（白居易《钱塘湖春行》）

12、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——（王维《观猎》）

13、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——（孟郊《登科后》）„„

三．阅读理解

1．珍惜把握每一寸光阴，不虚度时光。

2.为了突出时间是不可逆的，不能从头再来的，应当珍惜有限的光阴。

3.作者通过“和时间赛跑”，珍惜一点一滴的时间，在有限的时间里做了更多有价值有意义的事情，使自己一生过的充实，受益无穷。

4、虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如果跑得快， 有时可以快好几步。 理解：如果能在有限的生命内做出更多贡献，感受更多生活，那么，可以说这个人没有虚度此生。

5、珍惜光阴，不虚度有限的时间。

6、略

英语部分参考答案

一、 (1) is 本题考察there be句型就近一致原则。

（2）flowers 本题考察名词复数意义。

（3）any 本题考察some 用于肯定句中，否定句和疑问中用any

（4）have 本题考察主谓一致。

2. (1) 答案：本题答案为 C。固定搭配，in the day 在白天，at night 在晚上

(2) 答案：本题答案为 C。考察形容词最高级。

(3) 答案：本题答案为 A。考察there be 句型就近原则以及不定冠词a, an的选择。

(4) 答案：本题答案为A 。考察感叹句的应用。

(5) 答案：本题答案为B。 考察现在进行时的应用。

(6) 答案：本题答案为C。 考察一般现在时的应用。

3. 本题答案为 T T F T F

高新一中模拟考试数学试卷答案

一、认真填一填。（27分）

1.0.11

解析：这个不合格零件的直径的最大可能值是50+0.04+0.02=50.06，最小可能值是50-0.03-0.02=49.95，,50.06-49.95=0.11 2.93%

解析：假设这堆煤为100吨，则有：100×（1-16.3%）÷（1-10%）=93 93÷100×100%=93%

3. 9

4. 5

解析：①若线段AB离直线L足够近，以点B为圆心，AB为半径，作弧，交直线于两点(图中蓝短线表示的交点)O1和O2，则BA=BO1=BO2，于是三角形ABO1和三角形ABO2都符合条件，是2个了。

②再以A为圆心，AB为半径，仍作弧交直线于两点O3和O4(图中未画)，则又是两个，道理如上述。

③作AB的垂直平分线交直线于一点(图中的红线交点)O，则OA=OB，三角形OAB符合要求。 所以最多是5个。 5.

π/2 -1

大空白+上边的阴影=扇形ACD;小空白+上边的阴影=弧边三角形BCD;

所以

大空白-小空白

=扇形-弧边三角形

=扇形-(正方形ABCD-扇形)

=2扇形-正方形

=2×π×1^2/4-1^2

= π/2 -1

6．1/5

解析：6808÷（1-8%）÷185=40元

8. 10

π

解析：根据题意可知点O的移动距离即是OAB的圆弧长度

1.计算圆O的面积＝πR2＝36π

2.OAB面积:圆O＝30π:36π＝5:6

可知它们的圆弧比亦为5:6

3.计算OAB的圆弧长度＝5/6*2πR=10π*6/6=10π

9.A

A． B． C． D．

二、细心算一算。（14分）

计算(7分)

解（1）由题意知，这一天销售酸奶的利润y（元）与售出的瓶数x（瓶）之间的函数关系式为:y=5x-60 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„0.5分

当5x-60≥0时.x≥12

∴当天至少应售出12瓶酸奶超市才不亏本。„„„„„„„„„„0.5分

（2）在这10天当中，利润为25元的有1天，30元的有2天，35元的有2天，40元的有5天

∴这10天中，每天销售酸奶的利润的平均数为

（25+30×2+35×2+40×5）÷10=35.5 „„„„„„„„„„„„2分

（3）小明说的有道理.

∵在这10天当中,每天购进20瓶获利共计355元.

而每天购进19瓶销售酸奶的利润y（元）与售出的瓶数x（瓶）之间的函数关系式为：y=5x-57

在10天当中，利润为28元的有1天. 33元的有2天.38元的有7天.

总获利为28+33×2+38×7=360>355 ∴小明说的有道理.„„„„„„2分

2. 解析：

1）CD表示轿车途中停留了0.5h。（1分）

2）60x=110x-195，50x=195，x=3.9（h）

答：轿车从甲地出发后经过3.9h时间追上货车．（5分）

3.

解答：解：∵大小颜色花朵分布完全一样，

∴最左边的正方体告诉我们：黄色紧邻的面是白色；

最右边的正方体告诉我们：黄色紧邻着红色和蓝色；

∴可以推断出最右边的正方体的白色面是在它的左侧面或下底面；

又∵右数第二个正方体告诉我们红色紧邻着白色；

∴对于最右边的正方体，白色只可能在下底面（如果在左侧面就与红色是对立面了，不符题意）；

登科后阅读答案。第三篇
《语文答案》

一、时势风云

1、获得2012年夏季奥运会举办权的城市是_伦敦_.

2、联合国的五个常任理事国及现领导人分别是：_中国胡锦涛_、_俄国普京_ 、_英国卡梅伦_ 、_美国奥巴马__ 、_法国萨科齐_.

3、2008年9月30日，国务院总理温家宝在接受美国《科学》杂志主编布鲁斯？艾伯茨的专访时指出：“只有_科学_的精神和_实事求是__的态度才能救中国。”

二、五花八门

1、被称为花中之魁的是_梅花__;被称为花中之王的是_牡丹__;被称为花中王后的是_月季_;被称为花中之仙的是_水仙__;被称为花中西施的是_杜鹃_; 兰花——花中君子 山茶——花中珍品 荷花——水中芙蓉 桂花——花中月老 菊花——花中隐士

2、既是法国最大的王宫建筑，又是世界上最着名的艺术殿堂的是：卢浮宫

3、佛家所说的六根清净指的是：_眼、耳、鼻、舌、身、意_

4、天安门的设计者是明代的匠师：_蒯祥_ .

5、用三根火柴，你可以拼出几个汉字，试试看：土、士、干、上、下、丫、工、大、小、三、川、刀、千、亍共12个。

6、古代的皇帝死后，都要举行隆重的安葬仪式，为什么在神州大地上，我们从来没有发现元朝皇帝的陵寝？（ a ）

a、直接抛掉了；b、埋外国去了；c、被盗墓贼给平了；d、埋得太深了；

7、许多科学家认为宇宙起源于一次大爆炸，你估计现今宇宙的年龄是：_130亿至200亿

三、趣味读音：

1、这首诗写得太拗（ao）口了，但他执拗（niu ）不改。（ ） 2 、她边伺（ci ）候他，边窥伺（ si ）他的动静。

3、老师抽雪茄（jia ），学生吃番茄（qie ）。

四、历史长廊

1、战国时期，出现了名传天下的“四大公子”他们是：齐国的 孟尝君,名田文;魏国的信陵君,名魏无忌;赵国的平原君,名赵胜;楚国的春申君,名黄歇.

2、东道主一词，产生于公元前630年，晋、秦两大强国出兵伐郑,该国派烛之武说退秦军，使本国得救。

3、古代欧洲文明发源于：爱琴文明

4、请将以下人物按生活年代先后排列：（褒姒h、西施e、吕后i、王昭君b、卓文君f、貂蝉d、武则天a、杨玉环c、陈圆圆g、慈禧k 朝代依次是夏、春秋、西汉、西汉、西汉、东汉、唐或周、唐、明末、清末 ）

a、武则天；b、王昭君；c、杨玉环；d 、貂蝉；e、西施；f、卓文君；g、陈圆圆；h、褒姒；i、吕后；k、慈禧

5、唐代妇女以肥胖为美，源于一位大美女，这位美女是 杨玉环 ;

6、西藏大昭寺是为了纪念 尺尊公主入藏而修建的，是汉藏民族团结的象征。

7、地球的历史至今已有 46亿年的历史。

8、战国四大名将是白起、廉颇、王翦、李牧，请分别指出他们属于哪一国；赵：廉颇、李牧 ;秦：白起、王翦 ;

9、“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二

乔。”这首诗是以 赤壁之战 为背景写的。

10、第一个把儒学变成国教的人是 董仲舒 .

11、我国著名的赵州桥是隋 朝的石匠李春 主持修造的；

12、曹操在政治上采用了什么方针，使自己在与各个割据势力的斗争中取得了战略主动权？ 挟天子以令诸侯 ;

13、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：（B ）

A、她喜欢呼韩耶单于；B、画师歪曲她的形象； C、大臣说她的坏话；d王妃对她的陷害；

14、唐太宗历史明曾经说过他有三面镜子，分别是：：以 史 为镜、：以 人 为镜、：以 铜 为镜。

15、请将下面对联中所缺失的历史人物的名字补上，使对联完整：

上联：蔺相如 司马相如 ,名相如实不相如；下联：魏无忌长孙无忌 ,人无忌我亦无忌

16、古代王侯将相死后被追加的称号就是谥号。谥号的文字是根据死者生前事迹综合提炼出来的：

表示褒义的有： 文、武、成、忠、肃、显、正 康 景 庄 ，表示贬义的有：灵、炀、历、幽 ，表示同情的： 哀、怀、悼等

五、文学大观园

1、请指出下列词语所代表的含义：头领 领导 头目 核心人物 手脚 计谋 手足 兄弟 喉舌 宣传 心腹 知己 心肝 良心 肝胆 真诚的心 骨肉 骨血 身家及运气 眉目 指办某件事情的进展 肘腋 切近之地

2、关于动笔写作：最后的文字或作品称 绝 笔；自己写的文字

叫 亲 笔；自己口授由他人去写叫 靓 笔。

3、“多情自古伤离别”的下句是：更那堪，冷落清秋节 ;

4、“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”出自《 再别康桥 》，其作者是 徐志摩 ;

5、文学上并称“风骚”的诗是：《 国风 》、《 离骚 》；

6、古代将 宫 、 商 、 角 、徽、羽称为五音；

7、我们常把那些一知半解，却喜欢在人前卖弄的人叫：（d ） a、半截剑； b、半段枪； c、半面； d、半瓶醋；

8、人们常在信结尾处写上“此致敬礼”,“此”指的是什么？（c） a、写信人； b、收信人； c、信本身； d.、这里；

9、“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之”这是哪位名人的名言？ 林则徐

10、“露从今夜白，月是故乡明”的作者是：杜甫，出自他的《月夜忆舍弟》

11、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”,“龙城飞将”指（ B ） A、霍去病； B、李广； C、廉颇； D、赵云；

12、古代文字中，避讳是一门很重要的学问，避讳的对象一般有四种，它们分别是：帝王，讳长官、避圣贤、避长辈

13、改 错：

我画了枚火箭飞象月球。 别的同学有画商人的， 有画海面浮着大楼的、 李君全神贯注地弯着腰， 挥着笔。 好像大家说话的声音似乎一点也没传到他的耳

朵里。 他只是鼓起脸颊， 闭着嘴， 拼命地画着。“象”改成向， 第一个顿号改为句号，“好像 ”不要 ！

14、“歌咏总含忧民泪，颠沛仍怀爱国心”说的是：（ b ） a、苏轼；b、杜甫；c、诸葛亮；d、李白；e文天祥；

15、《 西游记 》是我国古代成就最高的神话小说。作者是_明代小说家，名__承恩__，号__射阳山人__。

16、被苏轼称为“诗中有画”的诗人是盛唐诗人 王维 ；最能代表他的这种风格的诗是《 山居秋暝 》

六、地理百科：

1、1900 年，新疆维吾尔族人发现了古楼兰遗址。

2、象棋盘中间有一条楚河汉界，这是比拟历史上的楚汉相争。那么楚河汉界究竟在如今的哪里呢？（ b ）

a、扬子江畔；b、荥阳成皋；c、淮河之滨；d、乌江边；

3 、长城著名的三关是 嘉峪关 、 山海关 、 居庸关 。

4、和平鸽”的形象由哪位著名画家所创？ 毕加索 ；

5、歌剧诞生于哪个国家？ 意大利 ；

6、太阳系九大行星分别是： 水星 、金星 、地球、 火星 、 木星 、土星 、天王星、海王星、冥王星。

7、第一架望远镜是由哪位科学家发明的？ 伽利略 ；

8、“三山五岳”中的“三山”指 安徽黄山 、江西庐山、浙江雁荡山三座仙山。

9、亚马逊河在哪个大洲？拉丁美洲 ；这条河主要要流经哪几个国家？秘鲁、厄瓜多尔、哥伦比亚、委内瑞拉、圭亚那、苏里南、玻利维亚和巴西等国

10、“信天游”是哪个省的民歌的主要形式？ 陕西 ；

七、信不信由你

1、在美国历史上，有一本引发了南北战争的小说，这部小说是哈里埃特〃比切〃斯陀的《汤姆叔叔的小屋》；信

2、公元年971世界上第一所大学成立于埃及开罗；信

3、我国农历九月初九是重阳节，是因为这一天在中国古文化中是最大的月份中最大的一天；信

4、鲸是海洋中最大的哺乳动物，它的祖先是长颈鹿。信

5、司马迁的后人不姓司马，而是姓“同”和“冯”。信

八、童话神话

1、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？（ c ）a、驾车 b、骑马 c、奔跑 d、飞行

2、“白雪公主”这个形象来自于：（ a）a、格林童话 b、安徒生童话 c、伊索寓言 d、王尔德童话

3、在中国的上古神话传说中，有一位中华民族人文始祖，传说中她曾经炼五色石补天，还曾经捏黄泥造人，她是 女娲 ；

九、成语集结号

1、成语走马观花出自 的《》，原句是：马蹄疾，一日看尽长安花

2、“泾渭分明”指的是清； 浊。

3、成语“一鼓作气”出自《左传》，所记叙的战役是发生在齐鲁两国之间的长勺之战，主人公是曹刿 。

4、许多广告都借用或改用了成语，请把以下被改成语恢复它们的本来面目： 随心所浴（淋浴器广告） 随心所欲 ； 默默无蚊（电蚊香广告） 默默无闻 ； 咳不容缓（止咳药广告）刻不容缓 ； 爱不湿手（洗衣机广告）爱不释手 ；

5、成语“七月流火”所描写的季节是（d ）

a、夏季； b、秋季；c、由春转夏；d、由夏转秋；

6、成语“扑朔迷离”出自于北朝民歌《》，其原意是用来描写指难辨兔的雄雌，比喻辨认不清是男是女的；

7、成语“项庄舞剑，意在沛公”，说的是在一次宴会上，项羽手下的谋臣要谋害刘邦却未得逞的故事，这次宴会就是历史上有名的 鸿门 宴。

1、 成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。

例：粗茶淡饭（ 山珍海味）

答案：流芳百世（遗臭万年 ） 指鹿为马（点石成金 ） 精雕细刻（ 粗制滥造） 雪中送炭（锦上添花 ） 伶牙利齿（ 笨嘴拙舌）

2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。

答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。

3、 各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。

例如：一是一，二是二

答案：一不做,二不休 一心一意

二一添作五

三心二意 三下五除二 三人同行，必有我师

四通八达

五花八门

六六大顺

七上八下

八九不离十 八仙过海，各显神通

九九归一 九牛二虎之力

十有八九 十拿九稳

4、 下面人名各取自什么成语？

杜鹏程（鹏程万里 ） 陈残云（风卷残云 ） 王任重（任重道远 ）

刘海粟（沧海一粟 ） 丁慧中（秀外慧中 ） 焦若愚（ 大智若愚）

5、 成语填空

第一组：（心）服（口）服 （以）德（报）德 （以）讹（传）讹

（以）牙（还）牙 （倚）老（卖）老 （将）计（就）计

第二组：神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛

欺（人）（自）欺 日（复）（一）日 微（乎）（其）微

8、怪体诗如何读？

龙

虎虎

望

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

会

仙仙仙仙仙仙仙仙

(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙)

三字成语数量也不少，而且许多都广为人知，如：试金石、闭门羹、执牛耳、替罪羊、闷葫芦、刮地皮、赶浪头、敲边鼓、紧箍咒、莫须有、跑龙套、煞风景、一刀切、一溜烟、一窝蜂、露马脚、下马威、口头禅、马前卒、马后炮、老江湖、想当然、迷魂阵、耳边风、走过场、乱弹琴、假惺惺、破天荒、逐客令、笑面虎、泼冷水、空城计、迷魂汤、敲竹杠、门外汉、恶作剧、安乐窝、鸿门宴、刘阿斗、东道主、桃花源、孺子牛等。

【闭门羹】拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹。出自唐〃冯贽《云仙杂记》卷一：“下列不相见，以闭门羹待之。”

【打秋风】指假借各种名义向人家索取财物，或依仗与权势有某种关系，招摇撞骗，收受贿赂。出自五代〃王定保《唐摭言〃贤仆夫》：“当今北面官人，入则内贵，出则使臣，到所在打风打雨，你何不从之？”

【打死虎】比喻抨击已失威势的人。

【打头风】指逆风。出自唐〃白居易《小舫》诗：“黄柳影笼随棹月，白苹香起打头风。”

【打前站】行军或集体出行时先派人到将要停留或到达的地点去办理食宿等事务。出处明〃冯梦龙《警世通言〃赵太祖千里送京娘》：“大王即刻到了，洒家是打前站的，你下马饭完也未？”

【打擂台】参加摆擂台者的比武。比喻相互竞赛。擂台：比武而专设的台子。出自元〃高文秀《黑旋风》第一折：“那泰安山神州庙，有一等打擂台赌本事的，要与人厮打。”

【阿堵物】西晋的一些士族阶层人士自命清高，耻于言钱，钱被称为“阿堵物”。后人指为钱的别称，有讽刺意义。出自《世说新语》，《世说新语》中记载：西晋的王衍是所谓的“品行高尚”的清谈人士，据说他口里从不提到“钱”字。他老婆想试探王衍的虚实，趁王衍熟睡之时，叫仆人绕着王衍的床边铺上一大圈钱。王衍早晨醒来见到床边的钱妨碍他行动。便叫来仆人说“举却阿堵物”。举却：拿开。

【败家子】指任意挥霍家产的不成器的子弟或任意浪费国家财物的人。

【半吊子】肤浅的人。形容不通情理，说话随便，举止不沉稳的人。

【半瓶醋】比喻对某一门知识只是一知半解却好在人前卖弄的人。出自《古今杂剧〃无名氏〈司马相如题桥记〉》：“如今那街上常人，粗读几句书，咬文嚼字，人叫他做半瓶醋。”

【绊脚石】绊脚的石头，比喻阻碍前进的东西。

【抱不平】遇见不公平的事，挺身而出，帮助弱小的一方。出自清〃曹雪芹《红楼梦》第45回：“气的我只有替平儿打抱不平。”

登科后阅读答案。第四篇
《初三语文阅读训练——记叙文(散文)篇》

初三语文阅读训练——记叙文（散文）篇

（一）一盏油灯

○1生日这天晚上，我又点燃了这盏极普通又极不普通．．．．．．．．

的小油灯。 ○

2一个洗得透明的墨水瓶，瓶盖上加放着一枚乾隆年间的铜钱，一根鸡肠线从眼中穿过，在通过钱眼处的肠线上包上一块用空了的牙膏皮，粗细与钱眼相宜，在瓶里添上煤油或柴油，灯就可以点燃了。

○

3随着摇曳的灯光，我的思绪又回到了令人魂牵梦萦的往事之中。 ○

430年前，５岁的我随当教师的母亲住在一个山区小学校里，这里山清水秀，但很贫瘠，没有电灯，家家户户都用自制的洋油灯。晚自习的时候，学生们便点起一盏盏大小不一的油灯，暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛，几十盏汇集在一起，宛如一片星星。

○

5尚不谙世事的我便开始学着做油灯，但总也做不好，还弄得满手墨污油垢。钟情和好奇驱使我悄悄拿了临窗口坐着的那位小姐姐的油灯，倒掉瓶里几近枯竭的油，用一块塑料布包好，藏在贴身的背心里。

○

6夜深了，妈妈批改完作业，在昏暗的油灯下做油灯。我问妈妈：是给三三儿做的吗？妈妈说，你还小，用不着，我是给班上的女学生巧巧做的，她的油灯不知被哪个淘气鬼拿去了，哭得很伤心。

○7我的心咯噔一下，手不由自主地捏．住了那盏本不属于我的油灯。 ○8当妈妈看见我用渗着汗水的小手摸．

出那盏油灯时，一向慈祥的脸上显露出一丝令我陌生的表情，右手也随着高高举起。但妈妈的手并没有落下来，她可能已从我滑落的泪珠里看到了悔恨和委屈，看到了我本善良。

○

9清晨，妈妈叫醒我，送给我这盏属于我的小油灯，并嘱咐我后来才渐渐明白的话。妈妈说：有了灯，就没有黑暗，没有恐惧；有了灯，就不会走错道儿，干错事儿。

⑩17岁那年我投笔从戎到塞外，临行时我带着亲人的嘱托，油灯伴我上路，伴我远行。在那风沙肆虐的北疆，油灯与我厮守，为我驱散寒冷，消除寂寞，打发无聊。

○

11提干不久，我又奉命到了硝烟弥漫的老山前线。猫耳洞里油灯骤然亮起，毒蛇、蝎子、山蚂蟥便仓皇逃离，油灯为我驱走死亡的阴影，伴我凯旋。那个时候，我才真正感觉到油灯已经

○

12我曾涉足祖国的大江南北，我不曾留恋，更不曾沉迷，我丢不下那盏与我朝夕相处、生死相依的小油灯。

○

13我愿用躯体做瓶，血液做油，筋骨做捻，去燃烧，直到生命的尽头。 1、 给下列词语中加点的字注音。 ○1摇曳．（ ）○2不谙．（ ）世事 ○3贫瘠．（ ）○4油垢．

（ ） 2、 第○1段中说，（1）这盏小油灯是“极普通”的，为什么？（2）又说它是“极不普通”的，又是为什么？ 答：（1） 。 （2。3、

从表达方式上看，第○

2段是个 4、从全文结构上看，第○

3段的作用是；第○7○8段中加点的“摸”、“捏”两个动词表现了“我” 的心态。

5、第○

4段中加横线的句子是描写，作用是；第○

8段中“令我陌生的表情”是指妈妈

6、从○5○6○7○8段可见，“我”悔恨的是什么，委屈的是什么？“我”的善良主要表现在哪里？ 答： 。

7、（1）文章第○

9段中加横线的句子的深层含义是什么？（2）文章第○11段中说“油灯已经融进了我的生命”，为什么？ 答：（1） 。 （2）

8、请分析第○

13段的深刻含义和在全文中的作用。 答： 。 9、请用“/“给本文划分层次。 ○

1 ○2 ○3 ○4 ○5 ○6 ○7 ○8 ○9 ⑩ ○11 ○12 ○13 10、本文记叙的线索是，描写人物的方法主要是、

11、本文在记叙顺序上的特点是什么？为什么要采用这种顺序？

答： 12、本文哪些材料详写，哪些材料略写？为什么要这样处理材料？

答： 。

（二）美丽

○

1从未过多地留意楼前那排我叫不出名字的树。 ○2一天，忽然来了登高远眺．

的雅兴，一口气登上六楼阳台，凭栏放眼，无意间有了惊奇的发现：楼前的树开花了！朵朵紫中透着粉白的花，一团团，一簇簇，合抱着条条刚刚活软起来的青枝儿，在微风吹拂下，温柔地舞动着，起起伏伏地如一片漾．着香波的花海。看那繁茂的样子，不知在被我发现之前，它已经在那里寂寞地开了多少日子。

○

3“桃红三尺，鸭绿一湾”的胜景，却忽略了身边这普普通通的树。多少次在路旁小径上漫步，却未曾想过抬起头，望望枝头是否有了春的信息；也根本不曾料到，这枝干皱裂的树会开出光润鲜亮的花来。可是，面对许多如我这般的人的疏忽与冷淡，这看似乎平凡无奇的树，在

草长莺飞的季节，还是一如既往地让蓓蕾绽放枝头，无声地将生命的美丽尽情挥洒。

○

4家乡的一个男孩，很有头脑，也很有才华，本可以凭此谋一份不错的职业，享受舒适的生活，但他却着魔似的爱上了那身国防绿，中学毕业后到荒凉的地方守卫国门。许多朋友对此叹息不止：“哎，到了那人烟稀少的大西北，你就是再有才华，又有谁知道呢？”他却不以为然地笑了，说：“我不在乎有多少人知道我，我只想好好干，将来能够说，在大西北，我的青春美丽过。”后来的事实证明，他的确干得很出色，但也并没有因此声名远扬。边陲的军旅生活艰苦而寂寞。别后的信中，他常向我讲边疆的生活，字里行间没有一丝怨悔，充满了对大西北高原和青春生命的热爱。

○

5日子云烟般地一天天飘过，那张熟悉的笑脸却多未在我的记忆中淡去。如今睹树思人，心被深深地触动，从而觉得他与眼前的花树有一种无言的默契。

○

6黄昏，又上阳台，正是夕阳流金、百鸟归林的时刻。树下不断有穿着入时的人走过，大都行色匆匆，不曾注意头顶那满枝的花朵。凝望春风中繁花灿烂的树——那夕阳下独自静立的花树，心头却少了几分惊喜，多了几分落寞和惆怅。不觉地，我又想起了那熟悉的笑脸，想起祖国边陲的国防绿，想起在实验室里日夜钻研的学者，想起在城市晨曦．中挥动扫把的清洁工„„生活中多少美丽的东西，就像这眼前的花树，虽在平凡中受着寂寞，但那份本质的美却潇潇洒洒地存在，不曾因少了欣赏的目光而削弱丝毫。

○

7我懂了花树的美丽，也懂了花树的寂寞。它的寂寞是因为无人欣赏它的美丽，而它的美丽正是因为它承受了无人欣赏的寂寞。

○

8 1、 给文中加点的字注音，并在横线上解释这个字（○4释全词）。

○1远眺．（ ） ○2晨曦．

（ ） ○3漾．着（ ） ○4默契．．（ ）（ ） 2、第○3段开头“无意间的发现令我惊喜，也唤起了我深深的内疚。”这句中，“惊喜”是因为 ；“内疚”是因为 。 3、“望着棵棵寂寞的花树，我的心被一股感动的潮水鼓荡着，眼前浮现一张熟悉的笑脸来”是文中的一个自然段，应放在第 段之后。

4、第○

5段中“他与眼前的花树有一种无言的默契”的具体含义是。

5、第○

6段中作者说“心头却少了几分惊喜，多了几分落寞和惆怅”的原因是

6、作者说“寂寞的花树成为我心中最美丽的风景”是因为

7、仿照第○

6中省略号前的句式，再续写两个与上文意义相关联的句子。 ○

1○

28、本文作者因为“无意间的发现”而引发了对于“美”的感慨。请你写两句关于“美”的名言。

○

1 ○

2（三）不朽的失眠 张晓风

○

1他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字“张继”两个字。

○

2考中的人，姓名一笔一画写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧。

○

3离开京城吧！议好了价，他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的，本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡袍笏（古代君臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子，用玉、象牙或竹制成，上面可以记事。）加身的荣耀。然而，寒窗十年，虽有他的悬梁刺股，琼林宴上，却并没有他的一角席次。

○

4船行如风。 ○5江枫如火，在岸上举着冷冷的爝焰（火把），这天黄昏，船，来到了苏州。但，这美丽的古城，对张继而言，也无非是另一个触动愁情的地方。

○

6如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢？夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而，今夜是一个忧伤的夜晚。今夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水，可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂．．

之人的泪水。

○

7这样的夜晚，残酷地坐着，亲自听自己的心正被什么东西啮噬而一分一分消失的声音，并且眼睁睁看着自己的生命如劲风中的残灯，所有的力气都花在抗拒，油快尽了，微火每刹那都可能熄灭。然而，可恨的是，终其一生，它都不曾华美灿烂过啊！

○

8江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人睡了。惟有他，张继，醒着，夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落余的枯树，似梁燕飞去的空巢。

○9起先，是睡眠排拒了他。（也罢，这半生，不是处处都遭排拒吗？）尔后，是他在赌气，好，无眠就晚眠，长夜独醒，就干脆彻底来为自己验伤，有何不可？

⑩月亮西斜了，一副意兴阑珊．．的样子。有鸟啼，粗嘎嘶哑，是乌鸦，那月亮被它一声声叫得更暗淡了。江岸上，想已霜结千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零绝凄绝．．．．

。 ○

11在须角在眉稍，他感觉，似乎也森然生凉，那阴阴不怀好意的凉气啊，正等待凝成早秋的霜花，来贴缀他惨绿少年的容颜。

○

12江上渔火二三，他们在干什么？在捕鱼吧！或者，虾？他们也会有撒空网的时候吗？世路艰辛啊！即使潇洒的捕鱼人，也不免投身在风波里吧？

○

13然而，能辛苦工作，也是一项幸福吧！今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在安眠，工作的人去工作。只有我张继，是天不管地不收的一个，是既没有权利去工作，也没有福气去睡眠的一个„„

○14钟声响了，这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙，都是暮鼓晨钟，寒山寺庙敲“夜半钟”，用以惊世。钟声贴着水面传来，在别人，那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他，却一记一记都撞击在心坎上，正中要害。钟声是那么美丽，但钟自己到底是痛还是不痛呢？

○

15既然无眠，他推枕而起，摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后，就把其余二十八字照抄下来。我说“照抄”，是因为二十八字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显：

月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船

○

16感谢上苍，如果没有落第的张继，诗的历史上便少了一首好诗，我们某一种心情，就没有人来为我们一语道破。

○

17一千二百年过去了，那张长长的榜单上（就是张继挤不进去的那张金榜）曾经出现过的状元是谁？哈！谁管他是谁？真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗？不！我们只记得秋夜的客船上那个失意的人，以及他那场不朽的失眠。 1、上文原有副标题“写给没考好的考生”。由此可推断作者写本文的目的，重点不是，而是 段可看出。

2、 结合语境解释文中加点词语。 ○

1顺遂○2零绝凄绝 ○

3阑珊3、唐代的孟郊曾多次应考不中，登第后写了一首题为《登科后》的七言绝句，内容为“昔日龌龊不足夸，今朝放肆思无涯；春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”以表现中榜者的得意神态。此诗描写的意境上文中也有，请摘录如下。

。 4、文章写得深沉而感人，读来如同身临其境，这一特点得益于作者在写作上运用了什么样表现手法？

答： 。 5、文章题目为“不朽的失眠”，这样使用修饰语和中心语，除了使人感到新奇，在阅读上有种审美享受外，最重要的作用是 。 6、文章为小说，除了人名和《枫桥夜泊》的诗歌是真实的外，其故事情节纯为想象虚构，但读后却令人深思，请谈一下你的感受。

答： 。 7、张继的《枫桥夜泊》被称为不朽的名篇，不妨对其作一简单赏析，或全篇，或一两句都可（字数在100字以内）

答： 8、文中的“悬梁刺股”这一典故来于朝

（ 。

9、生活中有不为成人所理解的事吗？当时你的心情是怎样的？

答：

。

阅读题答案

《一盏油灯》1、略2、（1）它是用墨水瓶、鸡肠线、铜线、牙膏皮制成的，燃料用煤油或柴油。（2）它教育了“我”，激励“我”向困难作斗争，融进了“我的生命”。3、说明 为下文叙述“我”幼年时做的一件错事铺垫4、过渡到对往事的追忆 出乎意料的害怕和认错5、场景描写 形象地突出了油灯在山村孩子的学习生活中的重要作用 因“我”拿了别人的油灯而愤怒6、不该拿小姐姐的油灯。“我”只是出于钟情和好奇。知错，悔恨，主动交出油灯。7、（1）有了灯，就可以更好地生活、学习、工作；有了灯，就能明辨是非，不走错路，不干错事。（2）在18年的军旅生活中，这盏油灯一直被我带在身边，激励“我”战胜各种困难，胜利完成任务，已经跟“我”融为一体。8、把自己的一切献给党和人民的事业，鞠躬尽瘁，死而后已。照应开头，深刻而含蓄地揭示了全文的中心思想。9、○1 ○2 ○3/ ○4 ○5 ○6 ○7 ○8 ○9 /⑩ ○11 1○2 1○310、一盏油灯 语言描写 动作描写11、倒叙。更能突出“一盏油灯”不平凡的意义，引人入胜，发人深省，给读者鲜明而深刻的印象。12、详写幼时做过的错事，因为从这件事上受到的教育影响终生；略写18年军旅生活，因为这不是本文的重点，只要突出“油灯已经融进了我的生命”就够了。

《美丽》1、○1从高处往远处看○2阳光（多指清晨的）○3飘○4双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。2、普通的花树能开出鲜亮的花儿；自己忽略了花树的美丽3、○34、男孩和花树一样都甘于寂寞、努力体现自身的价值5、大多数人对“美”的歧视6、花树下默默奉献的人一样，都能够经受无人欣赏的寂寞，尽情挥洒自己的本质美。7、略8、略

不朽的失眠》1、描写张继当年写作《枫桥夜泊》的经过；鼓励没有考好的考生正确对待考试；最后一段2、○1事情进行得顺利，合乎心意。○2衰落○3星星点点的，指很少。3、插花游街、马蹄轻疾的风流，衣锦还乡袍笏加身的荣耀。4、心理描写和景物描写紧密结合的手法，使人物触景生情，因情入景，才产生了极佳的艺术效果。5、主要强调张继失眠的意义，在于将一种启示留给后人，留给了与其相同或相似处境的失意者。6、略7、例：诗的首句写了三种密切关联的景象：月落写所见，乌啼写所闻，霜满天写所感，这一切和谐地统一于水乡秋夜的幽静清冷氛围和羁旅者的孤独感受中。第二句描写“枫桥夜泊”的特征景象和旅人的感受：“江枫”与“渔火”一静一动，一暗一明，一江边，一江上，景物配合颇具匠心，接着通过“愁眠”点出泊舟枫桥的旅人。诗的前两句写了六种景，后两句则只写了一件事：卧闻山寺钟声，也只有这钟声，才传达出枫桥夜泊的神韵。这首诗也正因为有了钟声，使人想到古刹，也便有了历史文化的色彩，从而使诗歌的意境更加丰富，更加动人。8、战国苏秦。

登科后阅读答案。第五篇
《长宁区2012届一模语文试卷及参考答案》

长宁区2011学年第一学期高三语文期终抽测试卷

（满分150分，考试时间150分钟）

一 阅读（80分）

（一）阅读下文，完成1-6题。（19分）

李白是浪漫诗人吗（节选）

①随着欧美浪漫文学和文学批评引入中国，我们可以有更开阔的视野来理解我们传统的文学， 是浪漫文学的具体文学经验， 是浪漫主义文学批评的分析视角，都对我们多有启发， 是对理解李白这样的诗人，这样的启发尤其值得重视。但是，作为一种外来的文学经验和批评传统，浪漫文学和浪漫主义批评在李白研究上的局限性，也是需要看到的。 ②欧美的浪漫文学，强调突破传统与常规的束缚，而李白对待传统的文学规范，却表现出相当尊重的态度。例如，李白创作了大量的乐府诗，在20世纪早期的浪漫主义解读中，李白喜欢做乐府诗被视为艺术上打破声律束缚、追求解放的标志。但更为深入的研究，则揭示出李白的乐府创作，体现了复古和创新的复杂关系。因此，李白绝不是在简单否定传统、规范的基础上追求创造性，其继承与创造水乳交融的艺术特色，与浪漫文学的文学经验有所差异，因此，浪漫主义批评对突破常规的强调，对于理解李白艺术就有不尽妥帖之处。20世纪的某些受浪漫主义批评影响的李白研究，过多地强调李白突破艺术规范，甚至认为他完全忽视规范，这样的认识都需要认真反思。

③“天真”、“豪放”是古代诗论家评价李白最常用的术语，也代表了李白诗歌艺术最突出的两个特色。李白诗歌的“豪放”与浪漫文学的特征颇多近似，如充溢的激情、不羁的想象，都体现了精神追求自由的奔放力量，运用浪漫主义的批评视角，这些特征会得到相当恰切的阐释，但是，李白诗歌“天真”的一面，情况则比较复杂。

④“天真”是与虚饰、矫情相对，李白的“天真”植根于中国道家哲学的“自然”精神，这与浪漫文学通过对大自然的沉思来表现自我精神的至高创造力，有着明显的差别：欧美的浪漫文学，注重表现“自然”，而他们所推重的“自然”，是指与人类社会相对的大自然；浪漫主义文学对自然的表现，就其本质来讲，是自我的精神创造力的投射。

⑤中国传统文学所表现的“自然”，则是指世界的本然与人之本性，表现自然的终极目的，并不是展现自我精神的至高创造力，而是体会世界与人本然的存在状态，人在追求自然过程中体会到的精神自由，并不建立在自我高扬基础上，而是体现为对世界与人之本然存在状态的深刻体认。李白的“天真”正是建立在这种独特的“自然”观念之上。

⑥浪漫主义诗人喜欢通过描绘大自然来反抗城市文明的束缚，李白在诗歌选材上并没有明显的偏向，他向往理想境界，但并不刻意乖张，他最善于就人之常情开掘奇崛宏伟、一往情深的诗境。例如《静夜思》，其所抒之情不过是寻常的游子思乡，其所写之景不过是日常生活的一个普通片段，但在他的笔下，游子低头沉吟思乡的一刹那，恰恰是摒除了一切繁杂而无比专情的时刻，这是一个理想而纯净的时刻，它生灭于日常人生的起伏之中，却体现了对人生的纯化与提升。这就是李白追求理想境界而又不离日常人生的独特所在。李白的诗歌表达了种种人生愿望、人生体验，他不回避自己的功名富贵之思，也不回避自己的日常人情，这种理想与现实之间独特的和谐关系，与浪漫主义文学追求之间，有着明显的差异。 ⑦浪漫文学和浪漫主义文学批评在理解李白上的枘凿之处，需要特别留意，一切简单照搬外来批评视角的做法，都并不可取，但从文学交流的开阔格局来看，我们大可不必因为这些枘凿而对外来影响抱彻底拒斥的态度，因为即使是这些现象的存在，也可以积极地启发我们深入认识中国文学的独特性。在经历了20世纪中外文学的巨大碰撞之后，任何要彻底回到中国传统的做法都实际上既无可能，也无必要。在开放的格局里，我们对自身传统的认识，

其被深化的可能，实际上要远大于被削弱的可能。（《文学遗产》2008年3期）

1．联系上下文，填入第①段空格处恰当的一项是（ ）（2分）

A．无论 还 反而 B．不仅 而且 特别

C．不仅 而且 反而 D．无论 还 特别

2．根据上下文，请你推断第⑦段画线词语“枘凿”的意思是：（2分）

3．文章从三个角度论述了浪漫文学和浪漫主义批评在李白研究上的局限性，它们分别是：（4分）

（1）

（2）

（3）诗歌选材

4．欧美浪漫文学和中国传统文学所表现的“自然”以及表现“自然”的目的有何不同？（4分）

5．下列符合文意的一项是（3分）

A．本文否定了20世纪以来运用西方浪漫主义文学批评的方法来研究李白。

B．李白喜欢做乐府诗是其艺术上打破声律束缚、追求解放的标志。

C．《静夜思》这一例子论述了李白诗歌中所体现出的理想与现实之间独特的和谐关系。

D．外来文学理论和批评传统在我们对自身传统的认识方面弊大于利，所以不能简单照搬。

6．文章认为，“李白诗歌的‘豪放’与浪漫文学的特征颇多近似”，请结合文意，以李白的诗句为例，简要分析其诗歌的“豪放”的浪漫特征。（4分）

（二）阅读下文，完成第7-12题。（19分）

春晖的一月

朱自清

①三月二日，我到春晖上课来了。在车上看见“春晖中学校”的路牌，白地黑字的，小秋千架似的路牌，我便高兴。出了车站，山光水色，扑面而来，若许我抄前人的话，我真是“应接不暇”了，于是我便开始了春晖的第一日。

②走向春晖，有一条狭狭的煤屑路。那黑黑的细小的颗粒，脚踏上去，便发出一种摩擦的骚音，给我多少轻新的趣味。而最系我心的，是那小小的木桥。板黑色，由这边慢慢地隆起，到那边又慢慢地低下去，故看去似乎很长。我最爱桥上的阑干，那变形的卍纹的阑干；我在车站门口早就看见了，我爱它的玲珑！桥之所以可爱，或者便因为这阑干哩。我在桥上逗留了好些时。这是一个阴天。山的容光，被云雾遮了一半，仿佛淡妆的姑娘。但三面映照起来，也就青得可以了，映在湖里，白马湖里，接着水光，却另有一番妙景。我右手是个小湖，左手是个大湖。湖有这样大，使我自己觉得小了。湖水有这样满，仿佛要漫到我的脚下。湖在山的趾边，山在湖的唇边；他俩这样亲密，湖将山全吞下去了。吞的是青的，吐的是绿的，那软软的绿呀，绿的是一片，绿的却不安于一片；它无端的皱起来了。如絮的微痕，界出无数片的绿；闪闪闪闪的，像好看的眼睛。湖边系着一只小船，四面却没有一个人，我听

见自己的呼吸。想起“野渡无人舟自横”的诗，真觉物我双忘了。

③好了，我也该下桥去了；春晖中学校还没有看见呢。弯了两个弯儿，又过了一重桥。当面有山挡住去路；山旁只留着极狭极狭的小径。挨着小径，抹过山角，豁然开朗；春晖的校舍和历落的几处人家，都已在望了。远远看去，房屋的布臵颇疏散有致，决无拥挤、局促之感。我缓缓走到校前，白马湖的水也跟我缓缓地流着。过了一座水门汀的桥，便到了校里。校里最多的是湖，三面潺潺地流着；其次是草地，看过去芊芊的一片。我是常住城市的人，到了这种空旷的地方，有莫名的喜悦！乡下人初进城，往往有许多的惊异——我的可笑，或者竟不下于初进城的乡下人。闲言少叙，且说校里的房屋、格式、布臵固然疏落有味，便是里面的用具，也无一不显出巧妙的匠意；决无笨伯的手泽。晚上我到几位同事家去看，壁上有书有画，布臵井井，令人耐坐。这种情形正与学校的布臵，自然界的布臵是一致的。美的一致，一致的美，是春晖给我的第一件礼物。

④有话即长，无话即短，我到春晖教书，不觉得已一个月了。在这一个月里，我虽然只在春晖待了十五日，但觉甚是亲密。因为在这里，真能够无町畦。我看不出什么界线，因而

①也用不着什么防备，什么顾忌；我只照我所喜欢的做就是了。这就是自由了。从前我到别处

教书时，总要做几个月的“生客”然后才能坦然。而在这里，无论何时，都可自由说话；一切事务，常常通力合作。感情既无隔阂，事务自然得开诚布公，无所用其躲闪。学生因无须矫情饰伪，故甚活泼有意思。又因能顺全天性，不遭压抑，加以自然界的陶冶，故趣味比较纯正。春晖给我的第二件礼物是真诚，一致的真诚。

⑤春晖是在极幽静的乡村地方，往往终日看不见一个外人！寂寞是小事；在学生的修养上却有了问题。现在的生活中心，是城市而非乡村。乡村生活的修养能否适应城市的生活，这是一个问题。但乡村生活的修养，并不一定不能适应将来城市的生活，我们可以举行旅行，以资调剂呢。况且城市生活的修养，虽自有它的好处；但也有流弊。如诱惑太多，年龄太小或性格未佳的学生，或者转易陷溺——那就不但不能磨炼定力，反早早地将定力丧失了！所以城市生活的修养不一定比乡村生活的修养有效。——只有一层，乡村生活足以减少少年人的进取心，这却是真的！说到我自己，却甚喜欢乡村的生活，更喜欢这里的乡村的生活。我是在狭的笼的城市里生长的人，我要补救这个单调的生活，我现在住在繁嚣的都市里，我要以闲适的境界调和它。我爱春晖的闲适！闲适的生活可说是春晖给我的第三件礼物！

⑥我已说了我的“春晖的一月”；我说的都是我要说的话。或许有人说，赞美多而劝勉少，近乎“戏台里喝彩”！假使这句话是真的，我要切实声明：我的多赞美，必是情不自禁之故，我的少劝勉，或是观察时期太短之故。

1924年4月12日夜作

【注】①朱自清此前先后在扬州、上海、台州、温州、宁波等城市教书。

7．朱自清先生是现代著名散文家，我们在高中阶段学过他的散文。（1分）

8．第②段画线句运用比拟的表达效果是。（2分）

9．本文重点是写春晖，但第②段用了大量笔墨描写走向春晖途中的风景，这里的写景有什么作用？（3分）

10．朱自清先生对叠词的运用可谓娴熟，请简要说明第③段画线句叠词运用的妙处。（3分）

11．作者说春晖给了他三件“礼物”，对这三件“礼物”理解不正确的两项是（6分）

A．这三件“礼物”实际上涵盖了自然环境和人文环境两个方面。

B．第一件“礼物”是从自然的角度而言的，后两件“礼物”是从人文的角度来写的。

C．写第二件“礼物”时运用了对比，从中可以看出作者和同事、学生的关系都很亲密融洽。

D．写第三件“礼物”时，作者还运用了议论。第⑤段提及的“旅行”应该是到城市而非乡村。

E．写这三件“礼物”时，作者都联系到了自己曾经的城市生活。

F．作者只写了三件“礼物”，是因为作者到春晖才一个多月，观察时期太短。

12．文章题目是“春晖的一月”，但作者写“第一天”就用了大半的篇幅。这样安排是否合适？请说明理由。（4分）

（三）默写。（6分）【任选6空，超过6空，按前6空评分】

13．（1）古之学者必有师。师者，（韩愈《师说》）

（2），帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

（3），中原北望气如山。（陆游《书愤》）

（4）少焉，，徘徊于斗牛之间。（苏轼《前赤壁赋》）

（5）万里赴戎机，（北朝民歌《木兰辞》）

（6），一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）

（7）言者无罪，。（《诗经·大序》）

（8）子曰：（《论语·为政》）

（四）阅读下面的诗歌，完成第14-16题。（8分）

[双调]水仙子〃游越福王府

乔吉

① 笙歌梦断蒺藜沙，罗绮香馀野菜花。乱云老树夕阳下，燕休寻王谢家，恨兴亡怒煞些鸣

②蛙。铺锦池埋荒甃，流杯亭堆破瓦，何处也繁华？

【注】①福王：南宋理宗的弟弟赵与芮。②蒺藜沙：长满蒺藜的沙地。③荒甃（zhòu）：荒凉的断井颓垣。

14．元曲作者在写作时，往往会使用一些衬字，请从本曲中摘录一处：1分）

15．对本曲分析不正确的一项是（3分）

A．“笙歌”、“罗绮香”表明当年的福王府如今变成了别人娱乐游玩的地方。

B．“乱云老树夕阳下”具有很强的画面感，与本曲其它地方写景时只写零星的事物不同。

C．“燕休寻王谢家”一句化用了刘禹锡《乌衣巷》中的诗句——“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。

D．本曲借景抒情，情随景生，但并没对景物进行细致的刻画。

16．简要赏析本曲对比手法的妙用。（4分）

（五）阅读下文，完成第17-21题。（16分）

①

叶燮，字星期，浙江嘉兴人。幼颖悟，年四岁，授以楚辞，即能成诵。及长，工文，喜吟咏。康熙九年成进士，十四年选江苏宝应县知县，旋罢归，游遍四方。 ．

始，燮之官宝应也，适三逆煽乱，军事旁午，地当南北往来之冲，接应靡暇日。县境滨．

临运河，东西延袤二百里，时虞溃决。又值岁榖不登，民乏食。燮极意经画，境赖以安。以．

伉直不附上官意，用细故落职。而嘉定知县陆陇其亦同时登白简，燮闻之，不以去官为忧，以与陇其同劾为幸也。于是纵游泰岱、嵩高、黄岳、匡庐、罗浮、天台、雁荡诸山，海内名胜略遍。年七十有六，犹以会稽五泄近在数百里内未游为憾。复裹三月粮，穷其奥而归。归遂疾。越一年，卒。

燮言诗以杜甫、韩愈为宗，陈见俗障，扫而空之。其论文与长洲汪琬不合，往复论难，互讥嘲焉。及琬殁，慨然曰：“吾失一诤友矣！今谁复弹吾文者？”取向所短汪者悉焚之。寓

④吴时，以吴中论诗多猎范、陆皮毛而遗其实，遂著《原诗》内、外篇，力破其非。吴士始而．

訾謷，久乃更从其说。新城王士祯称燮诗、古文镕铸古昔，能自成一家言。

【注】①旁午：交错，纷繁。②细故：无关紧要的小事。③白简：古时指弹劾官员的奏章。④范、陆：指范成大和陆游。⑤訾謷：诋毁。

17．写出下列加点词在句中的意思。（4分）

（1）旋罢归，游遍四方 （2）接应靡暇日 ．．

（3）又值岁榖不登 （4）以吴中论诗多猎范、陆皮毛而遗其实 ．．

18．下列各组中加点词的用法和意义不相同的一项是(2分)

A．授以楚辞，即能成诵 久之，能以足音辨人 ．．

B．及长，工文，喜吟咏 及琬殁，慨然曰 ．．

C．燮之官宝应也，适三逆煽乱 吾见师之出，而不见其入也 ．．

D．吴士始而訾謷，久乃更从其说 设九宾于廷，臣乃敢上璧 ．．

19．下列对原文理解正确的一项是（2分）

A．宝应县滨临运河，在叶燮任职期间经常发生溃堤决口事件。

B．叶燮76岁时决意游览会稽五泄，并如愿以偿。

C．嘉定知县陆陇其因受叶燮连累而与叶燮同时被削职。

D．王世祯认为叶燮的《原诗》熔铸古昔，自成一家之言。

20．用现代汉语解释下列句子。（5分）

（1）慨然曰：“吾失一诤友矣！今谁复弹吾文者？”取向所短汪者悉焚之。

（2）其论文与长洲汪琬不合，往复论难，互讥嘲焉。

21．本文表现了叶燮

和

的性格特征。（3分）

（六）阅读下文，完成第22-26题。（12分）

①韩非作《说难》，而死于说难，盖谏说之难，自古以然。至于知其所欲说，迎而拒之，然卒至于言听而计行者，又为难而可喜者也。

②秦穆公执晋侯，晋吕甥主会盟，其为晋游说无可疑者。秦伯曰：“晋国和乎？”对曰：“不和。小人曰必报仇，君子曰必报德。”秦伯曰：“国谓君何？”曰：“小人谓之不免，君子以为必归。以德为怨，秦不其然。”秦遂归晋侯。范雎见疏于秦，蔡泽入秦，使人宣言感怒雎，曰：“燕客蔡泽，天下辩士也。彼一见秦王，必夺君位。”雎曰：“百家之说，吾既知之，众口之辩，吾皆摧之，是恶能夺我位乎？”使人召泽，谓之曰：“子宣言欲代我相，有之乎？”对曰：“然。”即引商君、吴起、大夫种之事。雎知泽欲困己以说，辩曰：“杀身成名，何为不可？”⑤②③①

登科后阅读答案。第六篇
《六年级期中语文考试答案》

六年级期中语文考试答案

一、1、C 2、B 3、D 4、A 5、

C A B

二、6、落红不是无情物 7、

何人不起故园情 8、虫声新透

绿窗纱

9、天之道也；人之道也

注：一个错字扣1分，两个错

字不得分。

三、10、比喻 11、拟人或比

喻 12、反问 13、排比 14、比喻

注：写错字可扣1分

四、15、《穷人》 （列夫·）

托尔斯泰 俄

16、黧 méi 熬

17、C D B

18富有同情心、乐于助人 语言

五、略

六、D

七、B

八、诗 宋 曲 《红楼梦》 《西游记》 曹雪芹、施耐庵、吴承恩、罗贯中

九、19、清 沈复

20、定神细视 神游其中 怡

然自得

21、（1）通“僵”，僵硬 （2）

慢慢地 （3）鸟鸣 （4）用

鞭子打

22、（1）我私自把它们比作群

鹤在空中飞舞。

（2）把土石凸出的地方当

作丘陵，低陷的地方当作山沟。

（3）舌头一吐，两只小虫

全被（它）吃掉。

23、明察秋毫 怡然自得 庞

然大物

24、盛夏戏蚊

25、善于观察，富有想象力。

26、mēn sàn shuò lǐn

27、① || ② ③ ④ ⑤ || ⑥

28、不能。因为“拂”是轻轻

地擦过，而“刮”是风吹动，

用力地往脸的两旁划过。

29、我长大了，要叫你听人们

的话，为人类造福，（你愿意

吗？）

30、 沾衣欲湿杏花雨，吹

面不寒杨柳风。——宋 志南《绝句》

羌笛何须怨杨柳，春

风不度玉门关。——唐 王之涣《凉州词》

忽如一夜春风来，千

树万树梨花开。——唐 岑参

不知细叶谁裁出，二

月春风似剪刀。——唐 贺知章

《咏柳》

古道西风瘦马，夕阳

西下，断肠人在天涯。——宋 马致远《天净沙 秋思》

人面不知何处去，桃

花依旧笑春风。——唐 崔护《题都城南庄》

相见时难别亦难，东

风无力百花残。——唐 李商隐《无题》

儿童散学归来早，忙

趁东风放纸鸢。——清 高鼎《村居》

夜来风雨声，花落知

多少。——唐 孟浩然《春晓》

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