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伊索寓言50字

2016-03-10 10:49:03 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 伊索寓言50字(共5篇)山东省无棣县2011-2012学年度第一学期期中十校联考 七年级语文山东省无棣县2011-2012学年度第一学期期中十校联考七年级语文测试题(满分120分 考试时间100分钟)亲爱的同学,半个学期的初中学习,一定让你收获了不少。请拿起手中的笔,将累累的硕果记录在这张试卷上吧,你会惊奇地发现你...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《伊索寓言50字》,供大家学习参考。

篇一:《山东省无棣县2011-2012学年度第一学期期中十校联考 七年级语文》

山东省无棣县2011-2012学年度第一学期期中十校联考

七年级语文测试题

(满分120分 考试时间100分钟)

亲爱的同学,半个学期的初中学习,一定让你收获了不少。请拿起手中的笔,将累累的硕果记录在这张试卷上吧,你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富……赶快动起笔来,把这份快乐也传给老师、家长,让他们和你一同分享吧!

一、语言积累与运用(共25分)

1.漂亮的书写能给人以美的享受,请抄写下面的句子。相信你一定能写得正确、规范、美观。(2分)

立君子品质 做儒雅少年

2、根据拼音写汉字,或给加点的字注音。(4分)

① zhù( )立 ②梦 mèi( ) ③cù( )然长逝 ④一shùn( )间

⑤呵( )责 ⑥黄晕( ) ⑦盘虬( )卧龙 ⑧扒( )窃....

3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。

B.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。

C.秋天是一个收获的季节,到处呈现出一派欣欣向荣的景象。

D.我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头,制成像册。

4.“腹有诗书气自华”,背诵优美的诗文,可以丰富语言积累,提高语文素养。尽你所知,在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。(6分)

, 。

(6)《龟虽寿》中表达诗人雄心抱负的千古名句是 ,

; , 。

5、诗歌鉴赏(4分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(1)试从诗中找出几个词语来说明作者描绘的是什么季节的景象?(2分)

(2)诗中“最爱湖东行不足”一句表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

6、名著阅读(3分)

互联上的论坛是民发表感言的地方。教育的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受。)

名著:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星 春水》

示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩;再读,看到了他挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深,对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说,帮他一把。

名著:__________________________

感言: 。

伊索寓言50字

7、综合性学习。(4分) 生活是语文的源泉,语文是生活的镜子。七年级某个班举行了一次“漫游语文世界”的活动:

(1)〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话:语文是处处闻啼鸟的春;语文是荷花映日红的夏;语文是仙鹤排云上的秋;语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗,你知道吗?写出两句即可。(2分)

(2)按要求仿写(在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子)。(2分)

读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;

二、文言文阅读(15分)

阅读《童趣》,完成后面1~5题。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1. 我能解释下面划线的词语。(4分)

①项为之强 ( ) ②徐喷以烟 ( )

③鹤唳云端 ( ) ④鞭数十 ( )

2.我能用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

① 心之所向,则或千或百,果然鹤也。

3、神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”作者这一举动的原因是什么?(2分)

我的揣

摩: 神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

4.本文的物外之趣有哪些?它们源于生活中的什么事物?(2分)

我的概括:

5.下面两题难度各异,分值不同,请任选一题作答。(两题都答,只按第①题计分)

①通过本文的阅读,你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人?(3分)

我的看法: ②童年是一段如诗如画的故事,在童年发生过许多趣味横生的故事,诗人胡令能《小儿垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”你还知道哪些诗中写到了童年生活?写到相关的诗句即可。(3分)

我的积

累:

三、现代文阅读(20分)

阅读下面的文字,完成6~10题

伊索寓言50字

(一)父亲的自行车

余 杰

①有人说,十岁的小孩子崇拜父亲,二十岁的青年人鄙视父亲,四十岁的中年人怜悯父亲。然而,对我来说,这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。

②父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的

痛斥。然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里,父亲的自行车

众人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时,我和弟弟

总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁,穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一

路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心

翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也

上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。

③收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:“这是我刚上大学时照的!”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。辅

导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业父亲都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事:我刚一岁的时候,一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时,末班车已开走了,他跋山涉水徒步走了一夜的山路,然后冒险攀上一列运煤的火车,再搭乘老乡的拖拉机,终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。

④父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感的话:“还记得那辆破自行车吗?你走了以后,我到后院杂物堆里去找,却锈成一堆废铁了。”我想了许久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……”

6、请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。(3分)

7、联系语境,品味下边句中加粗词语的表达作用。(3分)

“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。

8、第③段文字所写材料都没有围绕父亲的自行车来写,这是否脱离了全文的中心?请探究并简述理由。(4分)

9、文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后,“想了许久”才回信,“我”此时想了些什么?请续写出“我”回信的一部分内容(50字左右)。(5分)

爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……

10、读了本文后,你想对你的父亲(或母亲)说些什么?(5分)

篇二:《山东省无棣县2011-2012学年度第一学期期中十校联考 七年级语文》

山东省无棣县2011-2012学年度第一学期期中十校联考

七年级语文测试题

(满分120分 考试时间100分钟)

亲爱的同学,半个学期的初中学习,一定让你收获了不少。请拿起手中的笔,将累累的硕果记录在这

张试卷上吧,你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富……赶快动起笔来,把这份快乐也传给老师、家长,让他们和你一同分享吧!

一、语言积累与运用(共25分)

1.漂亮的书写能给人以美的享受,请抄写下面的句子。相信你一定能写得正确、规范、美观。(2分)

立君子品质 做儒雅少年

2、根据拼音写汉字,或给加点的字注音。(4分)

① zhù( )立 ②梦 mèi( ) ③cù( )然长逝 ④一shùn( )间

⑤呵( )责 ⑥黄晕( ) ⑦盘虬( )卧龙 ⑧扒( )窃....

3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。

B.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。

C.秋天是一个收获的季节,到处呈现出一派欣欣向荣的景象。

D.我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头,制成像册。

4.“腹有诗书气自华”,背诵优美的诗文,可以丰富语言积累,提高语文素养。尽你所知,在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。(6分)

, 。

(6)《龟虽寿》中表达诗人雄心抱负的千古名句是 ,

; ,

5、诗歌鉴赏(4分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(1)试从诗中找出几个词语来说明作者描绘的是什么季节的景象?(2分)

(2)诗中“最爱湖东行不足”一句表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

6、名著阅读(3分)

互联上的论坛是民发表感言的地方。教育的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的

名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受。)

名著:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星 春水》 示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩;再读,看到了他挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深,对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说,帮他一把。

名著:__________________________

感言: 。

7、综合性学习。(4分) 生活是语文的源泉,语文是生活的镜子。七年级某个班举行了一次“漫游语文世界”的活动:

(1)〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话:语文是处处闻啼鸟的春;语文是荷花映日红的夏;语文是仙鹤排云上的秋;语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗,你知道吗?写出两句即可。(2分)伊索寓言50字

(2)按要求仿写(在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子)。(2分)

读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;

二、文言文阅读(15分)

阅读《童趣》,完成后面1~5题。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1. 我能解释下面划线的词语。(4分)

①项为之强 ( ) ②徐喷以烟 ( )

③鹤唳云端 ( ) ④鞭数十 ( )

2.我能用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

① 心之所向,则或千或百,果然鹤也。

3、神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”作者这一举动的原因是什么?(2分)

我的揣

摩:

4.本文的物外之趣有哪些?它们源于生活中的什么事物?(2分)

神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

我的概括:

5.下面两题难度各异,分值不同,请任选一题作答。(两题都答,只按第①题计分)

①通过本文的阅读,你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人?(3分)

我的看

法:

②童年是一段如诗如画的故事,在童年发生过许多趣味横生的故事,诗人胡令能《小儿垂钓》中写道:

“蓬头稚子学垂纶,侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”你还知道哪些诗中写到了

童年生活?写到相关的诗句即可。(3分)

我的积

累:

三、现代文阅读(20分)

阅读下面的文字,完成6~10题

(一)父亲的自行车

余 杰

①有人说,十岁的小孩子崇拜父亲,二十岁的青年人鄙视父亲,四十岁的中年人怜悯父亲。然而,对我来说,这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。

②父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招

来父亲的痛斥。然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。在县城

里,父亲的自行车众人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟

弟上下学。那时,我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁,穿着旧

蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一

直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到

我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。

③收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:“这是我刚上大学时照的!”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业父亲都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事:我刚一岁的时候,一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时,末班车已开走了,他跋山涉水徒步走了一夜的山路,然后冒险攀上一列运煤的火车,再搭乘老乡的拖拉机,终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。

④父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感的话:“还记得那辆破自行车吗?你走了以后,我到后院杂物堆里去找,却锈成一堆废铁了。”我想了许久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……”

6、请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。(3分)

篇三:《山东省无棣县2011-2012学年度第一学期期中十校联考 七年级语文》

山东省无棣县2011-2012学年度第一学期期中十校联考

七年级语文测试题

(满分120分 考试时间100分钟)

亲爱的同学,半个学期的初中学习,一定让你收获了不少。请拿起手中的笔,将累累的硕果记录在这张试卷上吧,你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富……赶快动起笔来,把这份快乐也传给老师、家长,让他们和你一同分享吧!

一、语言积累与运用(共25分)

1.漂亮的书写能给人以美的享受,请抄写下面的句子。相信你一定能写得正确、规范、美观。(2分)

立君子品质 做儒雅少年

2、根据拼音写汉字,或给加点的字注音。(4分)

① zhù( )立 ②梦 mèi( ) ③cù( )然长逝 ④一shùn( )间

⑤呵( )责 ⑥黄晕( ) ⑦盘虬( )卧龙 ⑧扒( )窃....

3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。

B.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。

C.秋天是一个收获的季节,到处呈现出一派欣欣向荣的景象。

D.我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头,制成像册。

4.“腹有诗书气自华”,背诵优美的诗文,可以丰富语言积累,提高语文素养。尽你所知,在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。(6分)

, 。

(6)《龟虽寿》中表达诗人雄心抱负的千古名句是 ,

; , 。

5、诗歌鉴赏(4分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(1)试从诗中找出几个词语来说明作者描绘的是什么季节的景象?(2分)

(2)诗中“最爱湖东行不足”一句表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

6、名著阅读(3分)

互联上的论坛是民发表感言的地方。教育的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言,请你从下列名著中选取一篇,写上几句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,关键在于谈出自己的真实感受。)

名著:《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《繁星 春水》

示例:初读《骆驼祥子》,觉得故事好玩;再读,看到了他挣扎的痛苦,看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深,对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说,帮他一把。

名著:__________________________伊索寓言50字

感言: 。

7、综合性学习。(4分) 生活是语文的源泉,语文是生活的镜子。七年级某个班举行了一次“漫游语文世界”的活动:

(1)〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话:语文是处处闻啼鸟的春;语文是荷花映日红的夏;语文是仙鹤排云上的秋;语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗,你知道吗?写出两句即可。(2分)

(2)按要求仿写(在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子)。(2分)

读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;伊索寓言50字

二、文言文阅读(15分)

阅读《童趣》,完成后面1~5题。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1. 我能解释下面划线的词语。(4分)

①项为之强 ( ) ②徐喷以烟 ( )

③鹤唳云端 ( ) ④鞭数十 ( )

2.我能用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

① 心之所向,则或千或百,果然鹤也。

3、神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”作者这一举动的原因是什么?(2分) 神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。伊索寓言50字

我的揣

摩:

4.本文的物外之趣有哪些?它们源于生活中的什么事物?(2分)

我的概括:

5.下面两题难度各异,分值不同,请任选一题作答。(两题都答,只按第①题计分)

①通过本文的阅读,你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人?(3分)

我的看

法: ②童年是一段如诗如画的故事,在童年发生过许多趣味横生的故事,诗人胡令能《小儿垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐霉苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”你还知道哪些诗中写到了童年生活?写到相关的诗句即可。(3分)

我的积

累:

三、现代文阅读(20分)

阅读下面的文字,完成6~10题

(一)父亲的自行车

余 杰

①有人说,十岁的小孩子崇拜父亲,二十岁的青年人鄙视父亲,四十岁的中年人怜悯父亲。然而,对我来说,这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。

②父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的

痛斥。然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里,父亲的自行车

众人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时,我和弟弟

总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁,穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一

路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心

翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也

上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。

③收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。看见我,父亲微微一笑,指着一张打篮球的照片说:“这是我刚上大学时照的!”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此,在他的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业父亲都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事:我刚一岁的时候,一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时,末班车已开走了,他跋山涉水徒步走了一夜的山路,然后冒险攀上一列运煤的火车,再搭乘老乡的拖拉机,终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地哭了。“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。

④父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感的话:“还记得那辆破自行车吗?你走了以后,我到后院杂物堆里去找,却锈成一堆废铁了。”我想了许久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……”

6、请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。(3分)

7、联系语境,品味下边句中加粗词语的表达作用。(3分)

“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。

8、第③段文字所写材料都没有围绕父亲的自行车来写,这是否脱离了全文的中心?请探究并简述理由。(4分)

9、文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后,“想了许久”才回信,“我”此时想了些什么?请续写出“我”回信的一部分内容(50字左右)。(5分)

篇四:《伊索寓言读后感50字》

今天我读了伊索寓言,中的口渴的乌鸦,这个故事讲的是,一只乌鸦,在天上飞行,飞着飞着他又累又渴,于是他停下来了,在地上休息,突然他发现了一个带有水的瓶子,顿时欣喜若狂。他把瓶盖拧开,发现里面的水他喝不到因为有点少。他急中生智把周围的石头一个一个往里塞,最后水涌了上来,他也喝到了水。这个故事我明白了在遇到困难的时候要集中生智。伊索寓言读后感50字


伊索寓言读后感50字(二)

读完那本伊索寓言,那篇比利斜塔和高楼,给我的印象很深刻。我喜欢高楼,伊索寓言读后感50字(三)

我看了<伊索寓言>这本书,我看了以后就觉得这本书对我以后做人的道路有帮助。

他告诉我:用不正当的手段获得的东西,最终还是保不住的;有的人就心要干坏事,当他找不到借口的时候,就会明目张胆的去作恶等。


伊索寓言读后感50字(四)

今天我读了伊索寓言中的月亮和她的妈妈,主要讲的是月亮要妈妈给自己做一件斗篷,妈妈回答说︰?你几乎每天都在变化,今天是新月,明天是满月接着既不是新月又不是满月。?事物总是在不断地变化,不可能一劳永逸。伊索寓言读后感50字


伊索寓言读后感50字(五)

我看了一篇故事,讲的是大灰狼怎样找吃的。这个大灰狼我太讨厌它了,因为它太笨了,把人都吓回家了。()它运气不好,孩子妈妈也有意思,一会说把孩子让大灰狼吃了、一会说要拿棒子打死大灰狼,大灰狼太可怜了,最后,大灰狼给饿死了。


伊索寓言读后感50字(六)

伊索寓言这本书,是一本给人以启示,让人省悟,让你读完这好像明白了许许多多的道理似的,就像一个大圣人一样。

篇五:《伊索寓言读后感100字

今天我读了伊索寓言中的狼与逃进神庙的小羊,主要讲的是一只小羊被狼追,逃到了神庙里,狼说︰?快出来,要不然祭司会把你献给神。?小羊说︰?我宁愿被献给神,也不愿意被你吃掉。?对于要死的人来说要选择有价值的死。

伊索寓言读后感100字(二)

今天我读了伊索寓言中的狐狸和葡萄,主要讲的是一只狐狸想要吃一个葡萄架上的葡萄,可是又摘不到,就安慰自己说葡萄还没有成熟,肯定很酸。伊索寓言读后感100字。我感受到了有些人做不成事就说时机未成熟,我们不要学狐狸那样。


伊索寓言读后感100字(三)

看了伊索寓言中的狼来了这篇寓言,讲得是:从前,有一个放羊娃,他把羊群赶上山吃草,觉得很无聊,伊索寓言读后感100字(四)

我读完<伊索寓言>之后深受启发,让我明白了一些人世间的道理,我就不详细的说明了。伊索寓言读后感100字。()这里既有幽默,又有严肃,<伊索寓言>就像一本书一样,要看清楚自己。

<伊索寓言>真的很值得大家去欣赏。


伊索寓言读后感100字(五)

这个故事让我知道了:无论做什么事,首先要去考虑事情的后果,然后再去做。也就是说,不能盲目地听信别人的话。要是不考虑后果,盲目地去做的话,就容易上当受骗。严重的时候,还会有很大危险。还有许多坏人,他们会用甜言蜜语诱骗人们,我们要认清这种人的真面目,时时刻刻提防他们,否则到时候就会追悔莫及。

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