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微风吹来续写句子

2016-03-17 10:50:42 试题 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 微风吹来续写句子(共5篇)人教版三年级下册语文期末测试题(附答案)小学三年级(下)语文期末试题(在90分钟内完成 满分100分)一、基础知识。1、读拼音,写词语。zhàn lán chân shān fán zhí qínɡ bù zì jīnxiàn mù yóu lǎ...

本文是中国考试网(www.chinazhaokao.com)试题频道为大家整理的《微风吹来续写句子》,供大家学习参考。

篇一:《人教版三年级下册语文期末测试题(附答案)》

小学三年级(下)语文期末试题

(在90分钟内完成 满分100分)

一、基础知识。

1、读拼音,写词语。

zhàn lán chân shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù y

óu lǎn ào mì qīn

ɡ xī kě jiàn

2、给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。

教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ) ...

复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí) ...

3、给多音字组词。

ààánɡ ( )

载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

4、比一比,组成词语。

蹈( )洲( )悔( )致( )

踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )

5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。

光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习

6、把成语补充完整。

大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声

苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )

7、选词填空。

① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)

②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)

③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)

8、按要求写句子。

(1)扩写句子。 ①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

②老师( )说:“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。

①例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我最喜欢的那本书。

(3)造句。

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________

②„„因为„„所以„„ ______________________________________

____________________________________________________________微风吹来续写句子

9、把诗句补充完整,并按要求填空。

(1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。

(2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________

___________________________________________________

(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。

10、把语句补充完整。

(1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。

(2)日日行,______________________;常常做,______________________。

(3)八仙过海—_ 。

二、阅读

(一)阅读语段,回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、填空。

这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。

2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

3、从文中找出下列词语的近义词。

等候——( ) 锋利——( )

4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。

(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

( )的细雨 ( )的露珠

( )的绿叶 ( )的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

(1) 形状:

(2) 颜色:开始呈 ,后来

3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、

微风吹来续写句子

____________。

5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。

三、习作

你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你

选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

1、读拼音,写词语。(10分)

湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁

羡慕 游览 奥秘 清晰可见

2、给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。(6分)

教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ) ...

复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí) ...

3、给多音字组词。(6分)

ài(载重) dà) xiá (投降)

载大降

ǎi (记载) dà ) jiɡ (降落)

4、比一比,组成词语。(4分)

蹈(舞蹈)

踏(踏步)

5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

光彩夺目(的)春天 时间过(得)真快 快快乐乐(地)学习

6、把成语补充完整。(4分)

大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声 苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味

7、选词填空。(6分)

① 一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (条 束 阵 个 眼)

②妈妈的神情变得( 严肃)了。 (严肃 严格 严厉)

③那只小猫,既漂亮,又活泼( 机灵)。 (灵活 灵巧 机灵)

8、按要求写句子。(14分)

(1)扩写句子。(3分) ①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。

②老师(高兴地)说:“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。(4分)

微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。微风吹来续写句子

微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

② 这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书吗?

(3)造句。(6分)

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

__新开了一座超市,里边的商品应有尽有。______

②„„因为„„所以„„ ___因为明天是元旦,所以放假不上学了。_____

9、把诗句补充完整,并按要求填空。(6分)

(1)“嫦娥应悔偷灵药,__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 《嫦娥》中的诗句。(2分)

(2)“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:___ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。(3分)

(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。(1分)

10、把语句补充完整。(6分)

(1)_____漠漠水田飞白鹭___,阴阴夏木啭黄鹂。

(2)日日行,___不怕千万里___;常常做,___不怕千万事____。 (3)八仙过海—_各显神通 。

二、阅读(15分)

(一)阅读语段,回答问题。(6分)

翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

1、填空。(2分)微风吹来续写句子

这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。

2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

等候——(等待) 锋利——(锐利)

4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( 锐利无比)。(1分)

(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分) 家乡的银梨树

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

( 蒙蒙)的细雨 ( 甜润)的露珠

( 婆娑)的绿叶 ( 银色)的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

(1) 形状: 扁圆扁圆的

(2) 颜色:开始呈 淡绿色 ,后来 变黄了

3、用“——”画出一个比喻句。(1分)

4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、___五月____、____中秋时节________。(1分)

5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。(1分)

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)

赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

三、习作(20分)

篇二:《高考语文复习之八仿写续写试题整理》

仿写试题整理

17.请仿照下面的文字写一段话,要求:另选话题,句式大致相同,想像丰富而合乎情理。(6分)

你曾为一朵花而陶醉过吗?假若没有陶醉过,那么你就到小路边、山野间、河谷里,甚至屋檐下寻觅吧,

这世界上,总有一朵花是为你而绽开的,总有一缕芳香会悄然地沁入你的心脾。

17. 例一 : 你曾为一句话而感动过吗?假如没有感动过,那么你就到同学间、朋友中、家庭里,甚至街

市上倾听吧,这世上,总有一句话是为你而讲述的,总有一股温情会静静地流进你的心田。

例二: 你曾为一双眼打动过吗?假如没有打动过,那么你就到教室里、列车上、工棚中,甚至是餐桌上

寻找吧,这世上,总有一双眼在为你闪烁着,总有一束光会瞬间点亮你的心灯。

解析:整个文段由一个设问句加假设复句构成,并运用排比、对偶的修辞。

16.仿造下面的示例,以“语文”为话题,再写两个句子。要求句式一致,修辞得当。(5分)

语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

16.示例:语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。(写对一句

给2分,写对两句给5分)

16.仿照下面的示例,从“微笑”“心灵”中任选一个为对象,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句

式与示例相同。(6分)

淡泊是一泓清澈的秋水,它体现着你生命的颜色;淡泊是一座沉着的山峰,它昭示着你人生的态度。 16.微笑是一缕和煦的春风,它吹去人们心底的严寒;微笑是一座不朽的桥梁,它架起人与人之间沟通的

通道。心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

22.北大哲学系著名教授王博在《心灵的四季》的讲座中指出,可以用四季作为道具来呈现中国传统文化中儒、墨、道、

法这四种“和而不同”的心灵,即:①儒家是心灵之春,②墨家是心灵之夏,③道家是心灵之秋,④法家是心灵之冬。请你从

上述四个“是”字句中任选一句作为段首句写一段文字,表达你对这一学派思想的理解。要求:①运用两种修辞方法;②不超

过80字。(6分)

22.(6分)

儒家是心灵之春。这个学派充满着温度,无论儒家的经典,还是儒者的生命。经典和生命的温度都来自于共同的地方,这就

是作为其思想核心的仁。

墨家是心灵之夏。夏天,一切都是那么奔腾和豪放,世界显得比春天更拥挤,当然,也更紧密。这非常类似于墨家的气质,

这个学派给世界的最大感觉便是火一般的理想和热情。

道家是心灵之秋。秋天也是一个成熟的季节。成熟当然意味着成长和反省,尤其是对于春天和夏天的反省。因此,道家是最

能够体现秋天精神的学派。

法家是心灵之冬。经过春生夏长秋收,天寒地冻的冬天给人以安定和冷酷的感觉,世界笼罩在一种简单而冰冷的秩序之中,

单调而寂静。这似乎就是法家有些冷酷的心灵。

16.根据所给材料的内容,在下面短文第二段的画线处补写句子。要求语意连贯,中心明确,语句通顺,至少有—处运用比

喻的修辞手法,不少于60字。(6分)

早年,雨伞没有美丽的色彩。当人们需要的时候,它就张开臂膀,挺身而出,主动承受着风雨,为的是给人们一份

温馨。当人们不需要的时候,它就紧缩着身子,悄悄地站在房间角落,甘心寂寞。

后来,人们觉得雨伞的外表也应当是美丽的。_______________________________。

而今,雨伞的心灵和外表都非常美丽。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

16.示例:于是,就给它穿上了漂亮、多彩的衣服。平时,它像一朵含苞待放的花,静静地处于主人居室的角落里;风雨中,

微风吹来续写句子

它则绽放盛开,为主人撑出一片晴朗的天地,雨景中也便增添了几分亮丽的色彩。(酌情评分)

17.依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求句中包含比喻的修辞手法,意思连贯,句式与示例相同。(5分)

当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时,仿佛看到无数个在微风中舞蹈的太阳;

当我们凝视少女那秋潭般碧澈的眼睛时,似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

17.示例:当我们欣赏春天里一朵摇曳盛开的鲜花时,好似看到了一个多姿多彩的美丽世界;当我们注目一群蚂蚁团结协作

搬运物体的动人场景时,宛如看到了一个人欢马叫、热火朝天的盛大劳动场面。(注意:由小到大,前后句构

成比喻关系)

20.在下列横线上续写句子,要求与横线前的句子句式大体相近,语意连贯(6分)

浪漫就是花前月下,海誓山盟,浪漫就是青梅竹马,生死相随;浪漫就是烛光晚餐里的卿卿我我;浪漫就

是风花雪月中的情感故事, , ,

20.示例:浪漫是能拥有一颗不随年龄老去的童心,浪漫是能从平常的生活咀嚼出诗意的善愁,浪漫是能

随时都懂得欣赏生活美和自然美的性情

20.仿照下面画线的句子,写上两个相应的句子,要求句式相同,语意连贯。(6分) 承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸; , 。承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀; , , 。

20、【示例】(1)承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定。承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的

骄傲。(2)承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝。承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌。(句

式1分,句意1分,表达1分。每句3分)(6分)

3. 下面是描写春天的一段文字,请在横线上补写恰当的话,形象地表现“人”的神态和感受。

要求运用一种不超过40个字。(4分)

春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在

风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的„„种种野花卉,一

阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。无论谁, 。

(选自冯德英《苦菜花》)

3.示例:都会把嘴张大,深深地向里呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。(原文)

【评分建议】4分。“神态”和“内心感受”各占2分。内容与上文衔接要自然,语言要生动。未运用恰当的修辞手法扣1

分。

4. 下面这个句子写出了人与人之间应具备的关系,请你仿用这种方式写一个句子,要求能反映出人与自然(环境) 之间应具

有的联系。(4分)

示例:理解、信任是填平鸿沟的基石,怀疑、疏远是割开感情的利刃。

4.示例:(1)热爱、保护是播种绿色的种子;践踏、破坏是制造沙尘的机器。(2)亲近、敬畏是浇灌花卉的清泉;远

离、亵渎是摧残草木的风霜。

(运用对比、比喻的修辞手法)

17.仿照下面的例句,在横线上续写两个句子,要求续写的句子与例句句式相同,内容连贯。(6分)

就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样,汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟;

__________________________________,__________________________________;

__________________________________,__________________________________。

17.示例:

就像沉静的秋色拦不住凄冷的北风一样,凄冷的北风也拦不住你走向春天的脚步。

就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星一样,闪烁的群星也拦不住你追求心灵窗外的阳光。

就像朗朗的晴空拦不住突来的暴雨一样,突来的暴雨也拦不住你已经远去的背影。

17.阅读下面一段文字,然后在横线上填入两个相应木牌的内容。(6分)

大学从宿舍楼通往餐厅的路边有一长方形的园圃,不知从哪天起,沿着这长方形的对角线出现了一

条小路,小路一天一天清晰起来。后来,小路的两端多了几块木牌:

“世上本无路,走的人多了,也便成了路。”——中文系

“ 。”—— 系

“ 。”—— 系

“从内侧超越,犯规!”——体育系

17.【答案】“经我们考证,这绝不是先人的足迹。”——历史系

“三角形的两边之和大于第三边。”——数学系

“人生是没有捷径可走的。”——哲学系

20.续写“情绪往往这样传染”(至少补出两个小情节,不少于80字)。(4分)

总经理因为公司经营亏损莫名其妙训斥了部门经理,部门经理窝了一肚子火。回家端起饭碗,突

然训斥妻子饭菜太咸。妻子一脸委屈,饭菜咸淡跟以前一样啊。这时,正好儿子放学回来,妻子没好

气地训斥儿子回的太晚。儿子被无端训斥,闷闷不乐吃完饭,一甩门,走到街上

16.请在庄子、屈原、史铁生中任选两人为对象,仿照下面的示例各写一段话。要求修辞手法相同,句式基

本一致。(6分)

示例:鲁迅是寂寞的,在浓黑的悲凉中,在麻木愚弱的民众中,独自彷徨呐喊;但他却在寂寞中找到

了民族真正的病根,为昏睡的国人开出了一剂疗救精神的良方。

庄子是寂寞的,

屈原是寂寞的, 史铁生是寂寞的,

16、句式1分 修辞1分共6分参考答案:[来源:金太阳新课标资源网]

庄子是寂寞的,在喧嚣的时代里,在窘迫的生活中,默默修身养性;但他却在寂寞中顿悟出了逍遥的

真谛,为无路可走的人们打开了一扇开向清风明月的窗。

屈原是寂寞的,在权贵的排挤下,在世人的不解中,独自苦苦寻觅;但他却在寂寞中坚守着高洁忠贞

的灵魂,为世人皆醉的社会点亮了一盏上下求索的灯。

史铁生是寂寞的,在病痛的折磨下,在萧瑟寂静的地坛里,苦苦挣扎思索;但他却在寂寞中领悟了人

生的意义,为失意消沉的人们找到了一扇通向幸福的门。

20.根据上下文意,要横线上填上适当的句子,使内容相对,句式一致。(6分)

江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物,若江南文化是眉清目秀、伶牙利齿的才女,

西北文化则是___________________________________;比之以季节,若江南文化是杂花生树,群莺乱飞

的阳春,西北文化则是_________________________;比之宋词,若江南文化是缠绵悱恻、婉约柔美的柳

词,西北文化则是_________________。

20.西北文化则是(粗犷豁达,驰骋沙场的武将);西北文化则是(大红大绿,丰硕饱满的金秋);西北文化

则是(铿锵雄浑,高亢豪放的苏词)。(要体现“人物”“季节”“宋词”的限制,体现江南文化和西北文

化的地域特征,句式基本一致,修饰恰当,每句2分)

19.以下面一句话作为开头,续写一段文字。(5分)

要求:语言生动,恰当运用修辞手法 ;不超过40字

生活只有两种方式:腐烂或燃烧,————————————————————--——

19,续写内容必须紧扣“腐烂或燃烧”,写出对生活的感悟;语言生动,能恰当动手修辞手法,得5分。不合要求者酌情扣分

19.许多广告是语言运用的经典,阅读下面两则广告,任选其一(也可另选一则自己熟悉的广告),参照示例,对其创意及效果进行评价。(5分)

示例:没有加进什么,不过提出水分。(某奶粉广告)

这则广告从奶粉的制作过程入手,可谓别出心裁,寥寥12字,明白晓畅,又对举鲜明。生动形象地突出了奶粉纯正自然的品质,让人过目不忘。

① 我公司在世界各地的维修人员闲得无事可做。(瑞士手表广告)

② 告别铅与火,迎来光与电。(北大方正激光照排印刷技术广告)

19.评分细则:

①能说出广告的创意。(2分)

②能恰当地评价广告的表达效果。(2分)

③语言表述准确。(1分)

17请仿照例句,续写三句话,来说明阅读的重要意义。(7分)

珍惜阅读,阅读便如一首歌,歌到情处泪自流; ; ; 。

17珍惜阅读,阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语稠//珍惜阅读,阅读便像一首诗,言有尽而意无穷//珍惜阅读,阅读便像一杯茶,茶香满口清悠悠(以“珍惜阅读”领起全句,运用比喻修辞,并作简要解析。)

17.阅读下面的语段,从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析,将语段补充完整。(6分)

汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹传达出来了,这实在是中国人的智慧。

比如一“刀”纸。

刚刚制成的纸,张张铺设整齐,未曾经过剪裁,未染些墨汁,手起刀落,厚实的一摞纸坯子旋即被劈开,毛边都不飞,利落的声线犹在耳畔。

还有一“眼”井。

是呀,那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗?

再比如,_____________。(2分)

。(4分)

17示例:

⑴一“缕”轻风。(1分)

就这么一“缕”,那本来无形无影的轻风就变得如紫般纤柔,如纱般轻灵了。(3分) ⑵一“抹”晚霞。(1分)

夕阳西下,那渐渐褪去的晚霞,仿佛是哪位仙人拿着画笔,只那么轻轻一“抹”,就给天边涂上了美丽的色彩。(3分)

23.自选一位历史文化名人写一段评论,要求内容要符合人物特点,至少运用两种修辞手法。(6分) 示例:

一代书圣 王羲之

狼毫一挥是生命的舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重。楷如泰山稳立,行如清冽之风,草如龙凤舞动。他让人们真正了解什么是书法,他让世界了解中国书法的伟博。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

23、参考示例:狂放不羁酒中仙——李白

他是一颗璀璨的明星,灿烂了整个盛唐星空。他飘逸,欲上青天揽明月;他自信,天生我材必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人!他用酒涤荡自己的秉性,用诗放牧自己的灵魂!(运用了比喻和排比的修辞)(6分)

提示:内容符合所举历史文化名人特点4分,恰当运用两种以上修辞手法2分。

23.下面是新中国成立六十周年时,学校新星文学社张扬与同学一起创作的一首向祖国献礼的小诗。请仿照第二节的形式,把这首小诗补写完整。(6分)

寄 祖 国

(1)你是一棵大树,郁郁葱葱,

为你点缀是我的心愿。

(2)你是一条大河,奔流不息,

在你的岸边,我美好地生长。

我就是那羞涩的小花,

为你绽放是我的心愿。

(3)

我就是那快乐的小鸟,

为你歌唱是我的心愿。

23.(6分)【答案】(1)(补写第一节3分) A.在你的枝头,我欢快地萌发 B.我就是那吐绿的嫩叶

(2)(补写第三节3分) C.你是一片天空,辽阔高远 D.在你的天地,我自由的飞翔

评分重心(每节注意从以下三个方面评分):比喻拟人修辞手法的运用(1分);句式基本一致(1分);补写句与前后句子的逻辑关系(1分)。

17. 根据文意和划线句子的特点,仿写两个句子,使之构成一组排比句。(6分)

人生像是一桌菜,充满了酸甜苦辣,体验则是一张嘴,尝尽生活的各种滋味;1;○2。带着一颗好奇心,去感悟这个世界吧!去体○

验生活,在体验中快乐成长吧!

17.人生像是一座山,充满了秀峰幽壑,体验则是一次旅游,赏尽生活的各种美景。

人生像是一幅画,充满了红花绿柳,体验则是一只画笔,画尽生活的各种色彩。

人生像是一首诗,充满了松梅竹菊,体验则是一支笔,写尽生活的各种风骨。

人生像是一部小说,充满了喜怒哀乐,体验则是一支笔,写尽生活的各种世象。

12.为纪念改革开放30周年,《福建日报》近期推出了“百姓亲历”栏目,该栏目下有“聆听历史的回声,触摸时代的脉搏”两句话。同样,中央电视台也推出了“图说天下”栏目,请你按照以上句式,也为“图说天下”这一栏目写两句话。(4分)

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12.【答案】 回放无声的历史,追寻激荡的情怀(或:展现图片的精彩,倾听历史的回声)

20.杜甫《兵车行》中有这样的描写:“爷娘妻子走相送,行人不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。”

篇三:《小学三年级(下)语文期末试题》微风吹来续写句子

小学三年级(下)语文期末试题

(在90分钟内完成 满分100分)

一、基础知识

1、读拼音,写词语。

zhàn lán chân shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù y

óu lǎn ào mì qīn

ɡ xī kě jiàn

2、给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。

教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ) ...

微风吹来续写句子

复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí) ...

3、给多音字组词。

ààánɡ ( )

载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

4、比一比,组成词语。

蹈( )洲( )悔( )致( )

踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )

5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。

光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习

6、把成语补充完整。

大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声

苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )

7、选词填空。

① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)

②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)

③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)

8、按要求写句子。

(1)扩写句子。

①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

②老师( )说:“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。

①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我最喜欢的那本书。

(3)造句。

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

____________________________________________________________

②„„因为„„所以„„ ______________________________________

____________________________________________________________

9、把诗句补充完整,并按要求填空。

(1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。

(2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________

___________________________________________________

(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。

10、把语句补充完整。

(1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。

(2)日日行,______________________;常常做,______________________。

(3)八仙过海—_ 。

二、阅读

(一)阅读语段,回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,

水波还在荡漾。

1、填空。

这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。

2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

3、从文中找出下列词语的近义词。

等候——( ) 锋利——( )

4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。

(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

( )的细雨 ( )的露珠

( )的绿叶 ( )的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

(1) 形状:

(2) 颜色:开始呈 ,后

3、用“——”画出一个比喻句。

4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、

____________。

三、习作

你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你

选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

1、读拼音,写词语。(10分)

zhàn lán chân shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

羡慕 游览 奥秘 清晰可见

2、给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。(6分)

教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ) ...

复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí) ...

3、给多音字组词。(6分)

ài(载重à(大人ánɡ (投降)

载大降

ǎi (记载ài(大夫ànɡ (降落)

4、比一比,组成词语。(4分)

蹈(舞蹈)洲(绿洲)悔(后悔)致(一致)

踏(踏步)州(滨州)诲(教诲)至(至于)

5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

光彩夺目(的)春天 时间过(得)真快 快快乐乐(地)学习

6、把成语补充完整。(4分)

大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声

苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味

7、选词填空。(6分)

① 一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (条 束 阵 个 眼)

②妈妈的神情变得( 严肃)了。 (严肃 严格 严厉)

③那只小猫,既漂亮,又活泼( 机灵)。 (灵活 灵巧 机灵)

8、按要求写句子。(14分)

(1)扩写句子。(3分)

①一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。

②老师(高兴地)说:“你们的表现太出色了!”

(2)照样子写句子。(4分)

①例:蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。

②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书吗?

(3)造句。(6分)

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

__新开了一座超市,里边的商品应有尽有。______

②„„因为„„所以„„ ___因为明天是元旦,所以放假不上学了。_____

9、把诗句补充完整,并按要求填空。(6分)

(1)“嫦娥应悔偷灵药,__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 《嫦娥》中的诗句。(2分)

(2)“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:___ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。(3分)

(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。(1分)

10、把语句补充完整。(6分)

(1)_____漠漠水田飞白鹭___,阴阴夏木啭黄鹂。

(2)日日行,___不怕千万里___;常常做,___不怕千万事____。

(3)八仙过海—_各显神通 。

二、阅读(15分)

(一)阅读语段,回答问题。(6分)

篇四:《描写微风的句子》

1、阵阵微风轻拂过去,动物们舒服极了,虽然它们不会说话,但能发出各种叫声,表示它们的谢意和感激之情。
2、一阵风吹过,粉白的花瓣簌簌飘落,飞花若雪。
3、夏夜,一阵阵飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶,旷野里响着一片轻微的簌簌声
4、五月的微风,飘着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓,吹拂着人们的胸襟,

篇五:《描写茉莉花样子句子》

1、我欣赏你。我愿做茉莉般的女子:荣辱不惊。茉莉,我羡慕你。你虽然那么平平无奇,却能在自己的—生中,尽情地展示自己,给人们带来了芬芳的倩影,不留下—丝遗憾地离去。描写茉莉花样子句子

2、茉莉花有着初绽的花朵,默默地散发出阵阵清香,微风拂来,迷人的清香马上弥漫了开来,充斥我的鼻翼,仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气;它有着饱满的花苞,让人感觉似乎轻轻一碰,便会绽开一样。

3、入夏,茉莉花一批一批挂蕾,一批一批绽放。多么温馨芬芳的茉莉花儿,4、茉莉花的枝干细细的,翠绿翠绿的。狭小的叶子,像碧绿的翡翠,上面长着朵朵可爱的小花,像母亲保护着自己的女儿一样。它的花朵白白的,是那么的圣洁,不沾一点儿杂色,好象有八片狭长的花瓣围绕着那细小的花蕊,好像有8个孩子围绕它一起玩。描写茉莉花样子句子。它永远都是挺秀的站着,它不像别的花一样遇到太阳或雨水都会收缩着叶子和低下头,而茉莉花是旺盛的,它不管遇到阳光或雨水,都会默默的站着,像一位站岗执勤的少兵站在那里做自己应做的事。

5、茉莉花刚长出来的枝非常细,还带着嫩绿,虽然不怎么坚硬,但很有弹性,一段时间后,茉莉花的枝就会慢慢变成褐色,这时已经很硬了。奇怪的是,茉莉花的叶子,随着枝条,一节节的。成双成对的生长出来。开始是淡绿色,长得很像小桑叶,几天后,叶子长大了,更宽更厚了,颜色也变为了深绿色,映衬着晶莹的花苞格外好看。

6、茉莉花虽没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的浪漫,没有百合的魅力,但它却饱含了一种质朴的美。

7、茉莉花,它虽然没有玫瑰花的美,没有牡丹花的高贵,没有杜鹃的艳姿。

8、我看着那雪白的蕊,觉得真是玲珑剔透。虽然没有娇艳的色彩,但质朴、本色、纯洁,不含任何杂质。它不像美人蕉那样,穿着大红袍子,披着黄色上衣,骄傲地扬起头;也不像荷花那样在水面上摆着优美的姿势,等待着人们的赞赏。它是那么小,那么不起眼。我曾经看过这样的诗句:“小小茉莉花,默默吐芳华。纯洁如白雪,丹心献大家。”

9、茉莉一般在炎热的夏季开花。它长花苞时,那小小的花蕾往往藏而不露。等开花时,那时的花朵完全开放,很像荷花,只是很小,很小,比一分钱硬币还要小。茉莉花的花是米黄色的,花瓣尖尖的,不时发出阵阵芳香。

10、茉莉花喜欢在夜里静悄悄的绽放,从不引人注目。她的绽放没有一点声音,因为它生怕惊醒了熟睡的人们,怕惊挠了他们的美梦。深夜,繁星闪烁在天际,它便悄悄舒展着身子,慢慢地,轻轻地。早晨太阳露出地平线那一刻,它便以最美丽的姿态,最灿烂的笑容来迎接朝阳的升起并且释放出全身的香味,给予人们一个清新的早晨,令人精神抖擞,心旷神怡。

11、茉莉花总是在六到十月开花,七月间开花最多最大。在那青色花蕾的顶端长出一个个小米粒大小的骨朵。花骨朵越长越大,像玉米粒那么大。第二天,在那缀满了含苞欲放的花骨朵绿叶中,开满了三两朵白色的花,又娇嫩、又鲜美,层层叠叠。我看着朵朵小花,心里美滋滋的。茉莉花开得越大越多,香味也就越来越浓郁。

12、一朵茉莉花,从绽开到凋落也不过三四天。微风吹落枝头的花朵,花犹洁白,暗香残留。世上的人们到底是不情愿花谢花飞的。花瓣终究要化作春泥,而花香却可以保留下来。茉莉香片久负盛名,清淡的茉莉香与清幽的绿茶香融为一体,恰如其分。

13、茉莉,应当是一种很平凡的植物了。它的花色纯白,枝叶没有什么特色,习性也并不娇贵。它只是盛开在江南的万紫千红中的素净的一朵。人们注意它,大都是因为它的花香。

14、在那一条条花蔓的顶端,长出了一个又一个小米粒大小的花骨朵。花骨朵一天比一天的,每次都能见到在两三片的叶子中开满了两三朵白色的小花,又娇又嫩,又漂亮。茉莉花开的越来越大,越来越大,香味也就越来越浓。走到花的跟前轻轻地一闻,我忍不住发出“花好香,好香”的赞声。

15、它开着乳白色的花朵,向你点头微笑。那样子真迷人,就像一位穿白色裙子的小姑娘跳着优美的舞蹈。一场风雨过后,它又像打了胜仗的将军一样,昂首挺胸,脸上落满雨珠,就向是成功后激动的泪水。

16、茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的。清晨,碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水柱,在阳光的照耀下,那一片片叶子绿得发亮,就像一个个新的生命在颤动。一条条花满伸出盆外,花满的顶端是嫩绿细小的新叶。

17、茉莉花的花朵是雪白的,在枝上开起一簇簇的花。那些花瓣长尖长尖的,花瓣的中间有一条凹着的线。它们像插在花蕊上一拔就拔出来似的,花蕊的中间有一个圆鼓鼓的花心,常常招来几只可爱的小蜜蜂。

18、茉莉花没开花时,满枝的绿叶,显得生机勃勃,从远处看去,宛如一簇簇翠绿的绒球。我每天精心地护理,它也像明白我的心思一样,努力地生长,为来年的开花积蓄着力量。

19、那翠绿的叶子间,就开出了一朵朵小而雪白的茉莉花。茉莉花的花瓣极小,给人一种小而淡雅的感觉,它的花瓣中有一个个小小的,嫩黄的花蕊。()一阵微风吹来,茉莉花在风中摇曳,散发出一阵阵淡而不腻的清香,沁人心脾、令人陶醉。

20、茉莉花,它虽然没有玫瑰花的美,没有牡丹花的高贵,没有杜鹃的艳姿。它含苞欲放,它清香宜人,它轻俗动人,它芳香沁人。在柔嫩的枝条上,茉莉花从层叠的绿叶中露出娇羞的小脸,雪白的花瓣在清风中微微颤抖着,使空气中弥漫起淡淡的清香。

21、茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的,清晨太阳刚刚升起,碧绿的叶子上滚动着亮晶晶的小水珠。在阳光下,那一片片绿叶绿得发光发亮。

22、这实在是一种与众不同的花香。它清新淡雅,幽远沉静,全无甜腻之感,又并不是躲躲闪闪、若隐若现的。宋人有诗云:“一卉能熏一室香”,赞的就是茉莉花香,一枝茉莉花就能使一室香气弥漫。天下有太多的花香。有些彼此相似,于是湮没无闻;有些却被花朵的丰姿所掩盖,因此常常被忽视。由此看来,茉莉花香是出色的,它不落窠臼;茉莉花香又是幸运的,它与花朵相互映衬,相得益彰。

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