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六国论阅读答案

2016-03-31 11:07:37 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 六国论阅读答案(共5篇)六国论同步练习题及答案六国论同步练习题及答案1.下列加点字注音正确的一项是( )A革灭殆尽(dài) 暴霜露(bào)B思厥先祖父(jué) 胜负之数(shù)C弊在赂秦(lù) 为国者(wèi)D不得下咽(yàn) 洎牧以谗诛(zì)提示:A项中“暴”读“pù”;C项中“为”读“wéi”...

篇一:《六国论同步练习题及答案》

六国论同步练习题及答案

1.下列加点字注音正确的一项是( )

A革灭殆尽(dài) 暴霜露(bào)

B思厥先祖父(jué) 胜负之数(shù)

C弊在赂秦(lù) 为国者(wèi)

D不得下咽(yàn) 洎牧以谗诛(zì)

提示:A项中“暴”读“pù”;C项中“为”读“wéi”;D项中“洎”读“jì”。

答案:B

2.下列各组句子中加点的词,解释不正确的一项是( )

A六国互丧 互:交互。 盖失强援 盖:因为。

B思厥先祖父 先:对已去世尊长的敬称。 暴秦之欲无厌 厌:讨厌。

C故不战而强弱胜负已判矣 判:分出,分清。 终继五国迁灭 迁:改变。

D后秦击赵者再 再:两次。 苟以天下之大 苟:如果。

提示:B项中“厌”应为“满足”。

答案:B

3.下列句子中加点词的意思,与今义相同的一组是( )

①盖失强援,不能独完 ②思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘

③至于颠覆,理固宜然 ④可谓智力孤危

⑤然后得一夕安寝 ⑥较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍

⑦然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 ⑧而从六国破亡之故事

A①②⑦联网 B③④⑤

C①⑤⑦ D④⑥⑧

提示:②“祖父”古义为“祖辈父辈”;③“至于”古义为“到了……地步”;④“智力”古义为“智慧与力量”;⑥“其实”古义为“那实际上”;⑧“故事”古义为“旧事,先例”。

答案:C

4.从词类活用的角度,选出与其他三项不同的一项( )

A小则获邑,大则得城 B日削月割,以趋于亡

C不能容于远近 D因利乘便,宰割天下

提示:B项为名词作状语,A、C、D三项为形容词作名词。

答案:B

5.选出加点词的意义及用法完全相同的一项…( )

①六国破灭,非兵不利 ②旦日飨士卒,为击破沛公军

③贤于己者,问焉以破其疑 ④城之破也,妇孺不存

⑤沛公不先破关中,公岂敢入乎

A①② B②⑤

C③④ D①⑤

提示:①被打破,被攻克;②攻克;③解除,破解;④被攻占,被攻克;⑤攻克,攻破。

答案:B

6.下列句中“于”的用法与“其势弱于秦”中“于”的用法相同的一项是( )

A齐人勿附于秦 B至于颠覆,理固宜然

C吾祖死于是 D师不必贤于弟子

提示:A项中“于”为“和”的意思,B项中“至于”为一固定短语,C项中“于”是“在”的意思,D项中“于”与例句中“于”皆是“比”的意思。

答案:D

阅读下面的文字,完成7—12题。

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。

秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。六国论阅读答案

7.对下列句子中加点词的解释,完全不正确的一项是( )

①破灭之道也(规律) ②率赂秦耶(全都)

③固不在战矣(所以) ④思厥先祖父(他的,他们的)

⑤诸侯之所亡(灭亡) ⑥以有尺寸之地(才,从而)

A①③⑤ B①②⑤

C③④⑤ D②④⑥

提示:①句中“道”为“原因,途径”的意思;③句中“固”为“本来”的意思;⑤句中“亡”为“丢失,失去”的意思。 答案:A

8.下列四组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )

A赂秦而力亏 而秦兵又至矣

B破灭之道也 暴秦之欲无厌

C不赂者以赂者丧 秦以攻取之外

D小则获邑,大则得城 则秦之所大欲

提示:A项,表顺承/转折;C项,因为/用;D项,表列举/那么。

答案:B

9.第二段文字运用的论证方法是( )

①比喻论证 ②对比论证 ③类比论证 ④引用论证

A①② B②③

C①③ D②④

提示:第二段大量使用对比的论证方式。秦之得、诸侯之失,子孙之不甚惜、祖父之艰难,秦之欲无厌、诸侯之地有限皆是对比论证。最后引用古人之言,自然是引证之法了。

答案:D

10.翻译下列句子。

(1)故不战而强弱胜负已判矣。

(2)至于颠覆,理固宜然。

参考答案:(1)所以,不用作战,谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。

(2)(六国)以至于灭亡,是理所当然。

11.“六国破灭,弊在赂秦”这个论断是以怎样的方式提出的?从哪几句话可以看出作者写此文的本意? 参考答案:第一问:文章开宗明义,起笔即提出了六国破灭“弊在赂秦”的论点。在阐述这一论点过程中,先用双重否定摒除了战争中强调客观因素(“兵不利,战不善”)的浅陋之见,既而又自为设问,针对“六国互丧,率赂秦耶”的论调进行了有力的驳解:“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。”从而使这一论断更加鲜明突出。

第二问:“为国者无使为积威之所劫哉”和“苟以天下之大……在六国下矣”。

12.作者在第二段中已把赂秦之害阐述清楚,为什么又引用一句古人之言作结?

参考答案:作者在第二段充分论述赂秦之害的基础上,巧妙引用战国时苏代(苏秦之弟)劝阻魏王时的一段话,比喻精当,一语击中了秦欲难填的要害,形象地说明了赂秦必致灭亡的道理,从而有力地支持了本

文论点,在结构上也有收束之意。

基础巩固?站起来,拿得到!

1下列句中加点字的注音,全正确的一项是( )

①弊在赂秦(luō) ②率赂秦耶(shuài) ③思厥先祖父(jué)

④暴霜露(bù) ⑤洎牧以谗诛(jì) ⑥日削月割(xuē)

A①③④ B②⑤⑥ C②③⑤ D①④⑥

答案:C

解析:“赂”应读“lù”,“暴”应读“pù”,“削”应读“xiāo”。

2下列句中加点的词,解释不正确的一项是( )

A六国互丧 互:交互。 盖失强援 盖:因为。

B思厥先祖父 先:对已去世尊长的敬称。 暴秦之欲无厌 厌:讨厌。

C故不战而强弱胜负已判矣 判:分,清清楚楚。 终继五国迁灭 迁:改变。

D后秦击赵者再 再:两次。 苟以天下之大 苟:如果。

答案:B

解析:B项,厌:满足。

3加点词的意义和用法完全相同的一组是( )

A B

C D

答案:D

解析:A项前“兵”指“兵器”,后“兵”指“战略,战术”;B项前“以”是“因为”,后“以”是顺承连词;C项前“或”为“或许”,后“或”为“有的人”。D项两个“则”均为“那么”。

4下列加点词语的古义和今义相同的一项是( )

A思厥先祖父 B存者且偷生,死者长已矣

C可谓智力孤危 D而从六国破亡之故事

答案:B

解析:A项古义是指“祖辈”;C项古义是指“智力和力量”;D项古义是“旧例”。

5下列句子不是被动句的一项是( )

A而为秦人积威之所劫 B日削月割,以趋于亡。

C为国者无使为积威之所劫哉 D犹有可以不赂而胜之之势

答案:D

解析:A、B、C三项都是被动句。

能力提升?踮起脚,抓得住!

阅读下面的文字,完成6—11题。

秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。

6下列各加点词的解释与指代,判断正确的一项是( )

A①与②意思相同,③④指代的对象也相同。

B①与②意思相同,③④指代的对象不同。

C①与②意思不同,③④指代的对象相同。

D①与②意思不同,③④指代的对象也不同。

答案:D

解析:①损失的,②灭亡,③指代秦国,④指代六国。

7对下列句中“以”字的意思,归类正确的一项是( )

①秦以攻取之外 ②以有尺寸之地 ③举以予人 ④以地事秦 ⑤日削月割,以趋于亡

⑥洎牧以谗诛 ⑦不赂者以赂者丧

A①④/②⑤/③/⑥⑦ B①⑥⑦/②③/④⑤

C①⑥⑦/②④/③⑤ D①②④/③⑤/⑥⑦

答案:A

解析:①④介词,“用”;②⑤连词,表结果;③介词,“把”;⑥⑦介词,“因为”。

8分别选出翻译正确的选项。

(1)奉之弥繁,侵之愈急( )

A送给秦越多,秦国侵犯他们就愈厉害。

B秦国送给的越多,秦国所受的侵害就越厉害。

C六国送给秦国越多,秦国受到的侵害就越厉害。六国论阅读答案

D六国送给秦国的越多,秦国侵犯他们就越厉害。

答案:D

(2)然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌( )

A然而诸侯的土地有限,粗暴的秦国的要求没有满足。

B然而诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望是没有满足的。

C既然如此,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望却没有满足。

D虽然如此,但是诸侯的土地有限,暴躁的秦国的要求是没有满足的。

答案:C

9文中引用“抱薪救火”,想要证明的观点是( )

A奉之弥繁,侵之愈急。

B赂秦而力亏,破灭之道也。

C六国破灭,弊在赂秦。

D不赂者以赂者丧。

答案:B

10“此言得之”的“之”字指代的是_______________。

答案:上面说的道理

11“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭”一语出自____________和____________。

答案:《史记?魏世家》 《战国策?魏策》

拓展应用?跳一跳,够得着!

阅读下面的文字,完成12—16题。

①尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦,而不免于灭亡。常为之深思远虑,以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。

②夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四无事之国,佐当寇之韩、魏,使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵。以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急。若此,可以应夫无穷,彼秦者将何为哉?不知出此,而乃贪疆场尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭。秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。至使秦人得伺其隙,以取其国,可不悲哉!

(苏辙《六国论》)

③以余观之,彼六国者皆欲为秦所为,未可专以罪秦也。当是时,东诸侯立国也,未有能愈于秦国也;其

溺于攻伐,习于虞诈,强食而弱肉者,视秦无异也。兵连祸结,曾无虚岁,向使有擅形便利如秦者,而又得天助焉,未必不复增一秦也,惟其终不克为秦之所为,是以卒自弱,而取夷灭。

(李桢《六国论》)

12对下列句子中加点词的解释,正确的一组是 ( )

①窃怪天下之诸侯(私下) ②盖未尝不咎其当时之士(过失) ③故莫如厚韩亲魏以摈秦(摈弃) ④天下诸侯已自困矣(困窘) ⑤未可专以罪秦也(有罪的秦国)

⑥兵连祸结,曾无虚岁(竟然) ⑦向使有擅形便利如秦者(假使) ⑧为国者无使为积威之所劫(劫掠)哉

A①②⑤⑥ B②③⑤⑧ C①④⑥⑦ D①④⑦⑧

答案:C

解析:②责怪;③排斥,抵挡;⑤认为秦有罪;⑧挟制

13下列句子中加点词语同现代汉语的意思或用法基本相同的一组是( )

①以攻山西千里之秦 ②以为必有可以自安之计 ③因得以自完于其间矣 ④而为天下出身以当秦兵 ⑤而四国休息于内

A①④ B②④ C②⑤ D②③

答案:D

解析:①古:崤山以西。④古:挺身而出。⑧古:休养生息。

14第①段采用的论证方法是( )

A喻证法 B例证法 C对比法 D引证法

答案:B

15下列说法,不符合原文内容的一项是( )

A苏辙认为“使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵”的条件是“秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国”。

B李桢认为六国在“溺于攻伐,习于虞诈,强食而弱肉”等方面与秦国是没有什么区别的。

C苏辙认为六国灭亡的原因在于不知佐韩、魏以摈秦,“而乃贪疆场尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭”。 D李桢认为六国灭亡是由于未占到有利地势,又未得天助,否则,其中的任何一个也可以像秦国一样统一天下。

答案:A

16翻译文中画线句子。

(1)以二国委秦,而四国休息于内。

答案:由韩、魏两国对付秦国,而齐、楚、赵、燕四国在自己境内休养生息。

(2)是以卒自弱,而取夷灭。

答案:所以终于因自己的力量逐步削弱,而走向灭亡。

17默写下列名句。

(1)六国破灭,______________,______________,______________。

(2)不赂者以赂者丧。______________,______________。______________。

(3)思厥先祖父,______________,______________,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,______________,______________。

(4)有如此之势,______________,日削月割,以趋于亡。______________!

答案:(1)非兵不利 战不善 弊在赂秦

(2)盖失强援 不能独完 故曰弊在赂秦也

(3)暴霜露 斩荆棘 举以予人 如弃草芥

(4)而为秦人积威之所劫 为国者无使为积威之所劫哉!

18将下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

篇二:《六国论练习题及答案》

六国论

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦(句式翻译)。赂秦而力亏,破灭之道也(句式翻译)。或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。 故曰弊在赂秦也。”

秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。 思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急,故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与赢而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也(句式翻译)。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦(句式),二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之;洎牧以谗诛(句式翻译),邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将锋在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣;以事秦之心礼人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫(句式翻译),日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉(句式翻译)!

夫六国与秦皆诸侯,,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

六 国 论

字音字形

贿赂 城邑 暴霜露 荆棘 草芥 弥繁 颠覆 ......谗言 邯郸 百战不殆 ....

一、通假字

暴秦之欲无厌 当与秦相较 ..

二、重点实词

1.非兵不利 2. 率赂秦耶 3.思厥先祖父 ...

4 然则诸侯之地有限 5.故不战而强弱胜负已判矣 6.理固宜然 ......

7.与赢而不助五国也 8.始有远略 9.始速祸焉 ...9.暴秦之欲无厌..

10.洎牧以谗诛 11.诚不得已 12.向使三国各爱其地 ....

13.则胜负之数 14.为国者无使为积威之所劫哉 15、后秦击赵者再 ...

四、古今异义

1. 其实百倍 2.至于颠覆 3. 思厥先祖父

4.可谓智力孤危 5.而从六国破亡之故事 6.刺客不行

五、词类活用

1.不能独完 2.义不赂秦 3.则吾恐秦人食之不得下咽也

4.以事秦之心礼天下之奇才 4.李牧连却之 6.日削月割

六、特殊句式

1.六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦 2. 赂秦而力亏,破灭之道也

3.洎牧以谗诛 4.有如此之势,而为秦人积威之所劫

5.为国者无使为积威之所劫哉 6.苟以天下之大

7、日削月割 8.其势弱于秦 9.举以予人六国论阅读答案

七、翻译

1. 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。

2. 有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。

3.为国者无使为积威之所劫哉!

4.苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

5、且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。

6、 洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也

八、课堂巩固练习

1、下列加点词语的注音和解释正确的一组是:

① 率赂秦耶 率:全部 ②思厥先祖父 厥:代词,其六国论阅读答案

③暴霜露,斩荆棘 暴:bao 暴露 ④暴秦之欲无厌 厌:厌烦 ⑤与赢而不助五国也 与:结交 ⑥始速祸焉 速:很快 ⑦洎牧以谗诛 洎:ji 等到 ⑧当与秦相较 当:应当 ⑨或未易量 易:轻易 ⑩而为秦人积威之所劫 劫:侵略

A.①③⑤⑦⑧ B.①②⑤⑦⑨ C.③④⑥⑧⑩ D.②④⑥⑨⑩

2、下列句中的“以”字,与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是

A.秦以攻取之外,小则获邑,大则得城 B.举以予人,如弃草芥

C.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地 D.洎牧以谗诛

3、下列句中画线的词语,全部是古今异义的一项是 ①较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍 ②思厥先祖父 ③然后得一夕安寝 ④可谓智力孤危 ⑤剌客不行,良将犹在 ⑥吾恐秦人食之不得下咽也 ⑦而犹有可以不赂而胜之之势

⑧.至于颠覆 ⑨而从六国破亡之故事

A.①③⑤ B.②④⑦ C.⑥⑦⑧ D.①⑤⑨

阅读下列文言文完成4——7题

六国论 苏 辙

愚读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦而不免于灭亡,常为之深思远虑,以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。

夫秦之所与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野。秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下之所重者,莫如韩、魏也。昔者范雎用于秦而收韩,商鞅用于秦而收魏,昭王未得韩、魏之心,而出兵以攻齐之刚、寿,而范雎以为忧。然则秦之所忌者,可以见矣。

秦之用兵于燕、赵,秦之危事也。越韩过魏而攻人之国都,燕、赵拒之于前,而韩、魏乘之于后,此危道也。而秦之攻燕、赵,未尝有韩、魏之忧,则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障,而使秦人得出入于其间,此岂知天下之势邪?委区区之韩、魏,以当虎狼之强秦,彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天下遍受其祸。

夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国,因得以自安于其间矣。以四无事之国,佐当寇之韩、魏,使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵。以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急,若此可以应夫无穷。彼秦者将何为哉?不

知出此,而乃贪疆场尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭,秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。至使秦人得间其隙,以取其国,可不悲哉!

4.解释下列各句中加点词的含义。

(1)藉之以蔽其西( ) (2)而为天下出身以当秦兵( )

(3)以阴助其急( ) (4)至使秦人得间其隙,以取其国( )

5.对下面语句的翻译,正确的一项是„( )

以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急。

A.把韩、魏两国抛弃给秦国,而四国在后方休养生息,并暗中帮助解决韩、魏的急难。

B.让韩、魏两国对付秦国,而四国在后方休养生息,并暗中协助解决韩、魏的急难。

C.用韩、魏两国对付秦国,而四国在国内休养生息,再让韩、魏用阴谋手段协助解决四国的急难。

D.把韩、魏两国抛弃给秦国,而四国在国内休养生息,四国有了急难,就让韩、魏背地里帮助解决。

6.文中举范雎收韩、商鞅收魏的例子用意是什么?选出分析正确的一项( )

A.为说明昭王出兵攻齐的做法不妥。 B.为证明范雎、商鞅有远见卓识。

C.为说明韩、魏战略地位重要,为天下所重。 D.为证明秦之所忌非韩即魏。

7.对本文和苏洵的《六国论》的内容和写法所作的比较分析,不正确的一项是( )

A.都把六国分为两类国家,并称赞其中的一类,抨击其中的另一类。

B.都分析了六国灭亡的原因,但一文认为弊在赂秦,一文认为未厚韩亲魏以摈秦。

C.都从六国灭亡立论,都采用了对比论证的方法。

D.都是在宋王朝面临北方和西夏威胁的形势下发表议论的,都要求积极抗敌。

8、默写

(1)古人云:“ ”此言得之。

(2) ,是又在六国下矣。

(3)六国破灭, ,弊在赂秦。

(4)不赂者以赂者丧。______________,______________。______________。

(5)思厥先祖父,______________,______________,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,______________,______________。

(6)有如此之势,______________,日削月割,以趋于亡。______________!

1B

2D

3D

4答案:(1)遮蔽 (2)挺身而出 (3)暗中 (4)发展到„„

提示:本句中的“委”是“受委托而与秦作战”;“休息”即休养生息;“阴”是指暗地里。

5答案:B

6提示:这两个例子是对上文一个观点的论证,这个观点即前面一句“韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下所重者,莫如韩、魏也”,所以作者的用意应该是论证“天下所重者”。 答案:C

7提示:本题考查对文章文意和写法的整体把握,而且是对两篇文章的对比分析,有一定的难度。两篇文章都对六国作了分类,但并没有赞扬一类,抨击另一类。作者只是对各自的弊端作了分析,任何一类都没有正确的做法,因而也不可能得到作者的赞扬。 答案:A

篇三:《六国论练习题及答案》

《六国论》练习

一、通假字

暴秦之欲无厌 当与秦相较 ..

二、重点实词

1.非兵不利 2. 率赂秦耶 3.思厥先祖父 ...

4 然则诸侯之地有限 5.故不战而强弱胜负已判矣 6.理固宜然 ......

7.与赢而不助五国也 8.始有远略 9.始速祸焉 ....

10.洎牧以谗诛 11.诚不得已 12.向使三国各爱其地 ....

13.则胜负之数 14.为国者无使为积威之所劫哉 15、后秦击赵者再 ......

四、古今异义

1. 其实百倍 2.至于颠覆 3. 思厥先祖父

4.可谓智力孤危 5.而从六国破亡之故事 6.刺客不行

五、词类活用

1.不能独完

2.义不赂秦

3.则吾恐秦人食之不得下咽也

4.以事秦之心礼天下之奇才

5.李牧连却之

6.日削月割

六、特殊句式

1.六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦

2. 赂秦而力亏,破灭之道也

3.洎牧以谗诛

4.有如此之势,而为秦人积威之所劫

5.为国者无使为积威之所劫哉

6.苟以天下之大

7、日削月割

8.其势弱于秦

9.举以予人

七、课堂巩固练习

1、下列加点词语的注音和解释正确的一组是:( )

① 率赂秦耶 率:全部 ②思厥先祖父 厥:代词,其

③暴霜露,斩荆棘 暴:bao 暴露 ④暴秦之欲无厌 厌:厌烦

⑤与赢而不助五国也 与:结交 ⑥始速祸焉 速:很快

⑦洎牧以谗诛 洎:ji 等到 ⑧当与秦相较 当:应当

⑨或未易量 易:轻易 ⑩而为秦人积威之所劫 劫:侵略

A.①③⑤⑦⑧ B.①②⑤⑦⑨

C.③④⑥⑧⑩ D.②④⑥⑨⑩

2、下列句中的“以”字,与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是( )

A.秦以攻取之外,小则获邑,大则得城 B.举以予人,如弃草芥

C.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地 D.洎牧以谗诛

3、下列句中画线的词语,全部是古今异义的一项是 ①较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍 ②思厥先祖父 ③然后得一夕安寝 ④可谓智力孤危 ⑤剌客不行,良将犹在 ⑥吾恐秦人食之不得下咽也

⑦而犹有可以不赂而胜之之势 ⑧.至于颠覆 ⑨而从六国破亡之故事

A.①③⑤ B.②④⑦ C.⑥⑦⑧ D.①⑤⑨

4、默写

(1)古人云:“ ”此言得之。

(2) ,是又在六国下矣。

(3)六国破灭, ,弊在赂秦。

(4)不赂者以赂者丧。______________,______________。______________。

(5)思厥先祖父,______________,______________,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,______________,______________。

(6)有如此之势,______________,日削月割,以趋于亡。______________!

一、简介作者:

苏洵,字明允,号老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。宋仁宗嘉佑元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城,以所著文章22篇:《几策》2篇,《权书》10篇,《衡论》10篇,谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章,认为可以与贾谊、刘向相媲美,于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵,文名因而大振。号为“老苏”,与儿子苏轼(大苏)、苏辙(小苏)号为“三苏”。后人有诗称赞:一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨嵋共比高.

二、文体:

论:是散文的一种,以论证为主,其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语,实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因,借古讽今。

三、(1)写作素材:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道 也。

【角度点拨】

①换个角度思维,你将获得对事物崭新的认识;

②奋力以赴方能无往不胜;

③失败的路往往是自己铺就的

(2)写作素材:赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。

【角度点拨】

①善始还要善终;

②打击人才便是自毁长城

超级演说家

演讲稿

《我很幸福》

陈州

在我六岁的时候,我父母离异了,没有父爱母爱,我不幸福。十三岁的时候,我被火车压断了双脚,躺在那张小床上的时候,我也不幸福。直到有一次,我流浪到泰山脚下,那年我十八岁,已经流浪十年了。我问一个山上下来的游客,我说“大哥,泰山有

多高,你觉得我能登上去吗?”他对我干笑了两声,“你问都不要问,你是不可能登上去的。”

当时我就觉得,我特别的受打击,第二天一早我就拿着我的两个小木盒(我的鞋),冲进了登山的人群当中,我花了十二个半小时才登上南天门,一路上我的手磨了很多的泡,可是有很多人夸我。“小伙子你太棒了!”那是我„„特别少„„夸我,但那次我非常的开心,到达山顶的时候我看到了人们梦寐以求的风景,泰山日出,我很幸运。最重要的是,之前我是仰视一切的,但在那一刻,我俯视了周围的一切。我明白了这种感觉叫“一览众山小”。所以打那开始,我登了上百座山,其中光泰山就登了十三次。那时开始我就用另外一种心态,去对待我的生命,原来我的流浪,不单单是为了生存,还可以有机会让我游遍祖国的大好河山,“拍拍身上的灰尘,我振作疲惫的精神,远方也许尽是坎坷路,也需要孤孤单单走一程,早就习惯一个人,少人关心少人问,就算无人为我付青春,至少我还保留一份真。”

之前我和我的搭档,每一次迁移到新的一个城市,他们都喜欢去闹市区、去广场,而我不一样,我觉得我可以去博物馆、风景区,这样的流浪生活就变得美好起来。目前为止我去过二十多个省份、七百多个城市,在街头演唱会达到了三千多场,其中我太太也是在这三千多场中认识的,她是我在这三千多场中最大的一笔劳务。

其实人生就像一次旅行,我没有了双腿,我的脚步就变慢了,就是因为我的脚步变慢了,那么我更能体会生命之美。对不对?你比如说,我和妻子,我们在一块11年了,她有一个洁癖,就是特别讨厌别人不洗脚,所以有时候我在想,跟了我在一块儿以后,这个问题就不成问题了。我们有了第一个孩子是女儿,她今年十岁,非常可爱。

之前我特别自卑,我怕她会为有这样一个父亲而感到抬不起头,所以我从来没有去接她放过学,有一次我太太实在因为有事脱不开身让我去接她,我就去了,远远的在学校对面一个巷口,看着她。这时候放学以后,她飞快地跑到我身边,就在这个时候我最担心的事还是发生了。她的很多同学围上来,说什么的都有,“陈玉晓,你爸爸怎么没有腿啊?”“他这腿是不是粘在这两个桶上的”,还有的小孩甚至掀掀我的衣服,是不是看我把腿别在了后面,这个时候我女儿说话了,“我爸爸没有腿怎么了,我爸爸没有腿他能爬山,他去过很多地方,还给我们买了房子,你爸爸做到这些了吗?”

你们可以想象一下,当一个父亲听到女儿这一番话以后会是什么样的感觉,压在我心底很多年的一个心结,一下子我就打开了,所以,幸福不会因为我失去了双腿,就没有了。我被他们的爱每天包围着,我想不幸福都难。不要总认为自己的鞋子不够漂亮,这个世界上还有很多没有脚的人。我很幸福,我是陈州。

1B 2D 3D

篇四:《六国论原文及翻译_六国论阅读答案_作者苏洵》

<六国论>作者是宋代文学家苏洵。其全诗如下:
[前言]
<六国论>是苏洵政论文代表作品。<六国论>提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点,“借古讽今”,抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策,告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训,以免重蹈覆辙。
[原文]
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。六国论原文及翻译_六国论阅读答案_作者苏洵。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
[注释]
兵:兵器
善:好。
弊在赂秦:弊病在于贿赂秦国。赂,贿赂。这里指向秦割地求和。
道:原因
或曰:有人说。这是设问。下句的“曰”是对该设问的回答。
率:都,皆。
盖:承接上文,表示原因,有“因为”的意思。
完:保全。
以攻取:用攻战(的办法)而夺取。
小:形容词作名词,小的地方。
其实:它的实际数目。
所大欲:所最想要的(东西),大,最。
厥先祖父:泛指他们的先人祖辈,指列国的先公先王。厥,其。先,对去世的尊长的敬称。祖父,祖辈与父辈。
暴(pù)霜露:暴露在霜露之中。意思是冒着霜露。和下文的斩荆棘,已有尺寸之地,都是形容创业的艰苦。
视:对待
举以予人:拿它(土地)来送给别人。实际是举之以予人,省略了之,代土地。
然则:既然这样,那么。
厌:同“餍”,满足。
奉之弥繁,侵之愈急:(诸侯)送给秦的土地越多,(秦国)侵略诸侯也越厉害。奉,奉送。弥、愈,都是“更加” 的意思。繁,多。
判:决定。
至于:以至于。
颠覆:灭亡。
理固宜然:(按照)道理本来就应该这样。
“以地事秦······火不灭”:语见<史记·魏世家>和<战国策·魏策>。事,侍奉。
此言得之:这话对了。得之,得其理。之,指上面说的道理。
终:最后。
继:跟着。
迁灭:灭亡。古代灭人国家,同时迁其国宝、重器,故说“迁灭”。
与嬴:亲附秦国。与,亲附。嬴,秦王族的姓,此借指秦国。
既:连词,既然
免:幸免。
始有远略:起初有长远的谋略,这句中的“始”与下文“至丹”的“至”,“洎牧”的“洎”,“用武而不终”的“不终”,互相呼应。
义:名词作动词,坚持正义。
斯:这。
始:才。
速:招致。
再:两次。
却:使······退却。
洎(jì):及,等到。
以:因为
谗:小人的坏话。
邯郸为郡:秦灭赵之后,把赵国改为秦国的邯郸郡。邯郸,赵国的都城。
且燕、赵处秦革灭殆尽之际:燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候。 革,改变,除去。殆,几乎,将要。
智力:智谋和力量(国力)。
向使:以前假如。
胜负之数,存亡之理:胜负存亡的命运。数,天数。理,理数。皆指命运。
当(tǎng):同“倘”,如果。
易量:容易判断。
以:用。
礼:礼待。名作动。
食之不得下咽也 :指寝食不安,内心惶恐。下,向下。名作动。咽,吞咽。
势:优势。
而:却。
积威:积久而成的威势。
劫:胁迫,劫持。
日:每天,一天天,名作状。下文“月”同。
于:比。
为国者无使为积威之所劫哉:治理国家的人不要被积久的威势胁迫啊!
[翻译]
六国灭亡,不是武器不锐利,仗打得不好,弊病在于割地贿赂秦国。割地贿赂秦国,自己的力量就亏损了,这是灭亡的原因。有人说:“六国相继灭亡,全都是由于割地贿赂秦国吗?”回答说:“不割地贿赂秦国的国家因为割地贿赂秦国的国家而灭亡。因为他们失去了强有力的外援,不能单独保全。所以说:‘弊病在于割地贿赂秦国’啊!”
秦国除用攻战的方法取得土地之外(还得到诸侯的割地贿赂),小的就获得城镇,大的就获得都市,把秦国由受贿赂得到的土地与战胜而得到的土地比较,实际上有一百倍,把诸侯贿赂秦国所失去的土地与战败所失去的土地比较,实际上也有一百倍。那么秦国最大的欲望,诸侯最大的祸患,当然就不在于战争了。回想他们的祖辈父辈,冒着霜露,披荆斩棘,因而才有一点点土地。可是子孙们看待它却很不珍惜,拿它来送人,就像抛弃小草一样。今天割去五座城,明天割去十座城,然后才能睡上一夜安稳觉。待起床一看四周边境,秦国的军队又打来了。那么,诸侯的土地有限,暴秦的欲望没有满足;谁送给它土地越多,它侵犯谁就越急。所以不用打仗,谁强谁弱、谁胜谁败就已分得清清楚楚了。六国落到灭亡的地步,按理本来应当这样。古人说:“用土地侍奉秦国,就像抱着柴草救火,柴草没有烧完,火就不会熄灭。”这话说得在理啊!
齐国不曾割地贿赂秦国,最后也随着五国灭亡,为什么呢?这是因为它跟秦国交好而不帮助五国啊。五国灭亡之后,齐国也就不能幸免了。燕国和赵国的君主,起初有远大的谋略,能够守住自己的土地,坚持正义不贿赂秦国。因此燕国虽然是个小国,却灭亡在后,这是用兵抵抗的效果啊。到了燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略,才招致灭亡的祸患。赵国曾经与秦国多次作战,败少胜多。后来秦国又两次攻打赵国,李牧接连打退了它。等到李牧因受谗言被赵王杀害,都城邯郸就变成秦国的一个郡,可惜它用兵抵抗却没能坚持到底啊。况且燕赵正处在其他国家被消灭了的时候,可说是智谋已尽,力量单薄,战败而亡国,实在是没有办法的事啊。假使当初韩、魏、楚三国都各自珍惜自己的土地,齐国不依附秦国,燕国的刺客不去秦国,赵国的良将李牧还活着,那么胜败存亡的命运,如果与秦国较量,也许还不容易估量呢。
唉!如果六国把贿赂秦国的土地封赏给天下的谋臣,用侍奉秦国的心意礼遇天下非凡的人才,齐心协力向西对付秦国,那么我担心秦国人连饭也咽不下喉呢。可悲啊!有这样的形势,却被秦国积久的威势所胁制,土地天天削减,月月割让,以至于走向灭亡。治理国家的人切不要让自己被敌人积久的威势所胁制啊!
六国和秦国都是诸侯,他们的势力比秦国弱,可是还有能够不割地贿赂而战胜秦国的形势。如果凭着一统天下的大国,反而重蹈六国灭亡的覆辙,这就又在六国之下了!
[赏析]
<六国论>一开始,首先提出了六国破灭的原因。劈头四句话“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”,苏洵就斩钉截铁地给六国之所以灭亡定下结论。苏洵认为:六国之所以灭亡,不在于它们的武器不锐利,也不在于它们仗打得不好,而是在于他们一味地拿土地作为贿赂,向秦国乞求和平。“赂秦”就是贿赂秦国。这实际上是削弱自己力量,助长敌人的侵略野心,促使自己走向毁灭。所以作者接着申述说:“赂秦而力亏,破灭之道也。”然而事实上又并不是所有六国都向秦国奉献土地,而那些没有“赂秦”的国家也破灭了的原因是何,或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”苏洵故意这样设问,然后又作了回答:“不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。”因此,归根结底,“赂秦”是莫大的致命伤。以上这些就是通篇的基本论点,突出强调六国破灭“弊在赂秦”,这是从六国方面来说的。
接着苏洵再从“赂秦”的两个方面来论述这种做法的后果。苏洵指出:秦国由于接受贿赂所得到的土地,比秦国打胜仗所得到的土地要多出百倍,其他各国由于送贿赂而丧失的土地,比它们打败仗丧失的土地也要多出百倍。那末,秦国所最欢迎而对其他国家所最不利的,当然就不在于作战了。这里的“秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战”,是侧重照应开头四句中的“非兵不利,战不善”,是从另一个角度补充和阐发了“弊在赂秦”的论点。
在接下来的两段文章里,作者又分别就“赂秦”的国家和不“赂秦”的国家,论述了它们各自灭亡的具体原因。
第二段先论述“赂秦”的国家灭亡的原因,“思厥先祖父暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地”,是说这些国家的前辈创业的很难;“子孙之不甚惜,举以予人,如弃草芥,今日五城,明日割十城,然后得一夕安寝”,是说这些国家的后代只顾眼前的暂时利益,轻易地把前辈辛勤创有的国土随便割让给秦国;“起视四境,而秦兵又至矣”,是说秦国并不因为得到奉献的土地而停止进攻。这就是第一段结尾所说的“秦之所大欲,诸侯之所大患”。越向敌人屈服退让,就越增加敌人的气焰,敌人越得到好处,就越要加紧侵略。所谓“奉之弥繁,侵之愈急”。秦国的侵略欲望根本没有止境,这是秦国侵略者不可改变的本质。诸侯各国奉献土地一味妥协,只能激起它的更大的侵略野心。这里,不需要通过作战,就已经判别胜负了,至于诸侯各国的因之而破灭,那更是极其自然的事情。作者为了把“奉之弥繁,侵之愈急”的道理讲得更为明白清楚,苏洵引用了古人的一个譬喻:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”“薪”就是木柴,这个譬喻非常准确地、形象地表明了赂秦的严重危害和根本的错误。这一段是进一步发挥第一段的“赂秦而力亏”一句,具体指的是韩国、魏国和楚国。这三个国家都紧靠秦国,当时秦国在军事战略上采取“远交近攻”,也就是结交远方的国家,进攻邻近的国家的方针,因此它们直接受到秦国的威胁和侵略,并且首先以地“赂秦”,结果最早被秦国消灭。
第三段是论述不“赂秦”的国家为什么会灭亡。齐国距离秦国最远,虽然不用向秦国奉献土地,但是齐国仍旧不敢得罪秦国,对其他国家遭受秦国侵略,采取袖手旁观的态度,等五国相继败亡,它自己也成了秦国吞并的对象。燕国、赵国“能守其士,义不赂秦”,敢于同秦国武力相抗,所以像燕国那样小的国家尽管最后也失败了,但是比韩、魏、楚等国家要破灭得稍晚一些;赵国在与秦国的五次战争当中还取得了三次胜利,以后又不断给秦国以回击.可惜燕国太子丹派遣荆轲西刺秦王,企图通过个人谋杀来解救危难;赵国不信任自己的部将,中了秦国的反间计,杀掉了抗秦的重要支柱李牧,于是导致加速了自己的破灭。齐国不能援助其他五国,团结抗泰,燕国赵国不能坚持斗争,又处在秦国把各国“革灭殆尽”的时刻,因而得到和韩国,魏国和楚国同样的结局。这段论述主要是进一步发挥第一段“不赂者以赂者丧”一句的意思。这一段的末了,苏洵总结六国的破灭,从反面推进一层,指出六国避免破灭的道路。“三国各爱其地”是指韩国、魏国和楚国不要拿国土去向秦国乞求“一夕安寝”,“齐人勿附于秦”是指齐国要附随秦国而不去援助其他国家,“刺客不行”,是指燕国不要对秦国采用个人谋杀手段;“良将犹在”,是指赵国不要相信秦国的流言蜚语而杀掉自己的将领。这样,恐怕就会出现另一种局面,未见得秦国必胜而六国必败。文章在这里笔锋一转,反跌得精神饱满,把六国破灭“弊在赂秦”的道理说得更加透彻,更加具有说服力量。
文章的第四段是作者就以上的论述发表感慨。第四段的头几句是一种设想,为六国筹划怎样对付秦国。第三段末尾的设想,是仅仅就六国改变它们各自的方针路线来立论,所以只说胜负存亡“或未易量”,没有加以肯定。则进一步指出必须发愤图强,敢于斗争,并且团结一致,联合抗秦。秦国即使想要吞并六国,那恐怕也是咽不下喉咙里去的,可惜六国没有这样做。六国在敌人强大的威势面前屈服了,不敢斗争或者不能坚持斗争,最后全部破灭。这是一个惨痛的历史教训,也是后代当国者应该吸取的历史经验。苏洵最后说:“为国者无使为积威之所劫哉!”不要在强大敌人的威力面前被吓倒。
文章的第五段是作者继续发表意犹未尽的感慨,不同于第四段,第四段的感慨针对的是历史,第五段的感慨针对的是现实。整篇<六国论>,应该说到前一段的就结束了。苏洵决不是为评论历史而评论历史,苏洵的文章的全部锋芒几乎无不处处对准现实。是想以古代社会治乱、国家兴衰的历史经验教训作为处理当前国家的重大问题的借鉴。文章只写到前一段,显然是不够的,必须有这一段从古代历史引渡到现实政治,才见出它的主题深刻意义。这一段完全说的是北宋王朝的对外政策:北宋王朝与六国诸侯的情况已经不一样了。六国诸侯只是占有局部地区,力量有限,而北宋王朝则占有全国主要地区,力量远远超过六国诸侯。六国诸侯如果敢于同秦国斗争,还可以取得胜利,那么,北宋王朝同样敢于斗争,当然不成问题地更可以取得胜利。但是北宋王朝却“以天下之大”向辽政权和西夏政权屈服,一味妥协退让,不敢进行斗争,这就连六国也不如了。不用说,它最终也必然会得到六国破灭一样的后果。这—段文章只有六句,作者用笔相当精练,内容高度概括,而且在议论中包含着极大的感情分量。话说得十分含蓄婉转,同时问题又揭示得十分明确尖锐。从全文的布局来看,也收结得沉着有力。
战国当时的国与国之间的外交关系本来很纷繁复杂,但是苏洵只就对秦国的态度上,从六个国家当中区别出两个类型,“赂秦”和“不赂秦”;三种情况:第一种是韩国、魏国和楚国“以地赂秦”,第二种是齐国附随秦国,第三种是燕国和赵国“用武而不终”。三种情况中的第一种属于“赂秦”一类,第二种和第三种属于不“赂秦”一类。苏洵首先把力量集中在“赂秦”问题上,为六国的破灭立论。因为这才是六国破灭的根本要害,不仅“赂秦”的韩、魏、楚三国因此丧亡,不仅幻想保持互不侵犯局面的齐国因此不能保全,而且,即使能够跟秦国较量一下的燕国、赵国也因此失败。写文章就应该扣紧中心问题去发挥。重点摆对了,又要把它同别的部分联结起来,看出它们的相互关系。所以作者集中论述了“赂秦而力亏,破灭之道也”以后,进而又论述“不赂者以赂者丧”的道理。当然,态度、分寸是不同的。苏洵对赂秦的韩、魏、楚三国是根本否定,对依附秦国的齐国是严肃批判,而对“用武而不终”的燕、赵两国是深切惋惜。这样,文章就显得分外有条理,有层次,畅达透辟,严密完整,使别人对自己的论点无可怀疑、无可驳斥。

篇五:《送魏二翻译赏析_送魏二阅读答案》

<送魏二>作者为唐朝文学家王昌龄。古诗全文如下:
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
[译文]
在橘柚清香的高楼上设宴为朋友送别,江风引来江雨感到了夜凉后送友人上船。送魏二翻译赏析_送魏二阅读答案。好像看到了友人远远的在潇湘的月照下难以成眠,愁绪里听到两岸猿啼声而感到夜长难眠。
[鉴赏]
送别魏二在一个清秋的日子。饯宴设在靠江的高楼上,空中飘散着橘柚的香气,环境幽雅,气氛温馨。这一切因为朋友即将分手而变得尤为美好。这里叙事写景已暗挑依依惜别之情。
首句“醉”字,暗示着“酒深情亦深”。“方留恋处,兰舟催发”,送友人上船时,眼前秋风瑟瑟,“寒雨连江”,气候已变。送魏二翻译赏析_送魏二阅读答案。次句字面上只说风雨入舟,却兼写出行人入舟;逼人的“凉”意,按通常作法,后二句似应归结到惜别之情。但诗人却将眼前情景推开,“忆君遥在潇湘月”(“潇湘月”:一作“湘江上”),以“忆”字勾勒,从对面生情,为行人虚构了一个境界:在不久的将来,朋友夜泊在潇湘(潇水在零陵县与湘水会合,称潇湘)之上,那时风散雨收,一轮孤月高照,环境如此凄清,行人恐难成眠吧。即使他暂时入梦,两岸猿啼也会一声一声闯入梦境,令他睡不安恬,因而在梦中也摆不脱愁绪。诗人从视(月光)听(猿声)两个方面刻画出一个典型的旅夜孤寂的环境。月夜泊舟已是幻景,梦中听猿,更是幻中有幻。所以诗境颇具几分朦胧之美,有助于表现惆怅别情。


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