2016年泰安市地生中考查询

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2016年泰安市地生中考查询(一)
泰安2016中考地理真题及答案

2016年泰安市地生中考查询(二)
2016年泰安中考地理试题及答案

2016年泰安市地生中考查询(三)
2016年山东省泰安市中考语文试卷及答案

绝密★启用前 试卷类型：A

泰安市2016年初中学生学业考试

语文试题

第Ⅰ卷（选择题 共40分）

一、（12分，每小题2分）

1．下列加点字的注音完全正确的一项是

A．蹒跚（shān） 嗤笑（chī） 确凿（zuó） 强聒不舍（guō）

B．轩榭（xiè） 牟取（móu） 藩篱（fān） 周道如砥（dǐ）

C．涟漪（yī） 嗔视（zhēn） 憔悴（qiáo） 忍俊不禁（jīn）

D．竦峙（zhì） 窈窕（yo） 哂笑（shěn） 度德量力（dù）

2．下列句子中没有错别字的一项是

A．其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神密、迷人。

B．这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？

C．读书费时过多易惰，文采辞藻太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。

D．一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花瞭乱的弧线。

3．下列句子中加点词语的意思不同的一项是

A．①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）②而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，．．

静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）

B．①事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。（《出师表》）②其中往来种作，男女．

衣着，悉如外人。（陶渊明《桃花源记》） ．

C．①仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。（《伤仲永》）②陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨．．

久之，曰：“苟富贵，无相忘。”（《陈涉世家》）

D．①小信未孚，神弗福也。（《曹刿论战》）②欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。（《隆．．

中对》）

4．下列语句的复句关系判断错误的一项是

A．只要你能坚强，我就一辈子放了心。（并列复句）

B．故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。（转折复句）【2016年泰安市地生中考查询】

C．如果稼轩再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。（假设复句）

D．我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。（递进复句）

5．下列句子中标点符号运用错误的一项是

A．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

B．什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙！难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？

C．“很好，”我父亲叫到，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。

D．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

6．下列诗文默写与原文一致的一项是

A．波涛如聚，峰峦如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

B．坐潭上，四面竹树环合，凄神寒骨，悄怆幽邃。（《小石潭记》）

C．然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。（《岳阳楼记》）

D．一切都会过去，一切都将是瞬息；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（《假如生活欺骗了你》）

二、（8分，每小题2分） 阅读《蒲柳人家》中节选的文字，完成7-10题。

何满子的爷爷，名讳已不可考。但是，如果提起他的外号，北运河两岸，古北口内外，在卖力气走江湖的人们中间，那可真是叫得山响。

他的外号叫何大学问。

何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。年轻的时候，当过义和团，会耍大刀，拳脚上也有两下子。以后，他给地主家当赶车把式，会摆弄牲口，打一手好鞭花。他这个人好说大话，自吹站在通州东门外的北运河头，抽一个响脆的鞭花，借着水音，天津海河边上都震耳朵。他又好喝酒，脾气大，爱打抱不平，为朋友敢两肋插刀，所以在哪一个地主家都呆不长。于是，他就改了行，给牲口贩子赶马；一年有七八个月出入古北口，往返于塞外和通州骡马大市之间，奔走在长城内外的古驿道上。几百匹野马，在他那一杆大鞭的管束下，乖乖地像一群温驯的绵羊。沿路的偷马贼，一听见他的鞭花在山谷间回响，急忙四散奔逃，躲他远远的。所以，他不但是赶马的，还是保镖的，牲口贩子都抢着雇他。这一来，他的架子大了，不三顾茅庐，他是不出山的；至于脚钱多少，倒在其次，要的就是刘皇叔那样的礼贤下士。

他这个人，不知道钱是好的，伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老弱病残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿；所以出一趟口外挣来的脚钱，到不了家就花个精光。

在这个小村，数他走的地方多，见的世面广；他又好戴高帽儿，讲排场，摆阔气。出一趟口外，本来挣不了多少钱，而且到家之前已经花得不剩分文，但是回到村来，却要装得好像腰缠万贯；跟牲口贩子借一笔驴打滚儿，也要大摆酒筵，请他的知音相好们前来聚会，听他谈讲过五关，斩六将，云山雾罩。他这个人非常富有想象力，编起故事来，有枝有叶，有文有武，生动曲折，惊险红火。于是，人们一半是戏谑，一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。

自从他被尊称为何大学问以后，他也真在学问上下起功夫来了。过去，他好听书，也会说书；在荣膺这个尊称之后，当真看起书来。他腰里常常揣着个北京者二酉堂出版的唱本，投宿住店，歇脚打尖，他就把唱本掏出来，咿咿哦哦地嘟念。遇上生字儿，不耻下问，而且舍得掏学费；谁教他一字一句，他能请这位白吃一顿酒饭。既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也咬文嚼字。人们看见，在长城内外崇山峻岭的古驿道上，这位身穿长衫的何大学问，骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，右肩扛一杆一丈八尺的大鞭，那形象是既威风凛凛又滑稽可笑。而且，路遇文庙，他都要下马，作个大揖，上一股高香。本来，孔夫子门前早已冷落，小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中，成为鸟兽栖聚之地；他这一作揖，一烧香，只吓得麻雀满天飞叫，野兔望影而逃。

7．对选文画线句子分析正确的一项是

A．因为他“好戴高帽、讲排场、摆阔气”，所以人们虽然认为他编故事、讲故事根本算不得学问，但也说他是有学问，而且是“大学问”。

B．他边的故事、讲的故事说起来煞有其事、头头是道，但却是无中生有、信口开河，人们为了嘲讽他，就称他是“大学问”。

C．他能凭空编造出那么生动曲折、有枝有叶的故事，这不是一般人能够做到的，所以人们真诚地认为他有“大学问”。

D．他会编故事、讲故事，应该说是有点学问，但人们为了满足他“好戴高帽、讲排场、摆阔气”的虚荣心，干脆称他为“大学问”。

8．如果给何大学问画一幅画，下列要素组合最典型的一项是

A．古驿道 大鞭 文庙 光背儿马 B．唱本 书囊 文庙 崇山峻岭

C．古驿道 长衫 唱本 崇山峻岭 D．长衫 书囊 大鞭 光背儿马

9．下列能够体现何大学问慷慨大方性格的一项是

A．他又好喝酒，脾气大，爱打抱不平，为朋友两肋插刀，所以在哪一个地主家都呆不长。

B．伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老弱病残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿。

C．跟牲口贩子借一笔驴打滚儿，也要大摆筵席，请他的知音相好们前来聚会，听他谈讲过五关，斩六将，云山雾罩。

D．遇上生字儿，不耻下问，而且舍得掏学费；谁教他一字一句，他能请这位白吃一顿酒饭。

10．下列对文章语言特色分析错误的一项是

A．语言古朴典雅、凝练厚重，经得住咀嚼品味。

B．句式整散结合、参差错落，读起来节奏鲜明。

C．采用了民间口语与俗语，乡土气息浓郁。

D．继承了说唱艺术的特点，讲究押韵和对偶。

三、（6分，每小题2分）

阅读《中国石拱桥》中节选的文字，完成11-13题。

赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。

（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

11．去掉加点词语对句子的含义影响最大的一项是

A．桥的设计完全合乎科学原理 ．．

B．施工技术更是巧妙绝伦 ．．

C．在当时可算是世界上最长的石拱 ．．．

D．充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量 ．．

12．下列句子的表达方式与其他三项不同的一项是

A．全桥只有一个大拱，长达37．4米。

B．桥洞不是普通半圆形。

C．大拱的两肩上，各有两个小拱。

D．全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐

13．对文中引用张鷟的话的作用分析正确的一项是

A．生动形象地说明了赵州桥不朽的艺术价值。

B．客观准确地写出了赵州桥的制造奇特。

C．生动形象地说明了赵州桥高度的技术水平。

D．客观准确地写出来赵州桥的古朴美观。

四、（8分，每小题2分）

阅读《送东阳马生序》一文，完成14-17题。

送东阳马生序

宋濂

①余幼时即嗜学。②家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。③天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。④录毕，走送之，不敢稍逾约。⑤以是人多以书假余，余因得遍观群书。⑥既加冠，益慕圣贤之道。⑦又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。⑧先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。⑨余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。⑩故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

14．对文章第一段的层次划分正确的一项是

A．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩

C．①②③④⑤|⑥⑦⑧⑨|⑩ D．①②③④⑤|⑥⑦|⑧⑨|⑩

15．对文中画线句子理解正确的一项是

A．写出了“我”的求知若渴。 B．变现了老师的脾气暴躁。

C．写出了“我”的胆小怯懦。 D．表现了老师的德隆望尊。

16．下列选项中，全都表现作者求学艰难的一项是

①无从致书以观②无硕师、名人与游③益慕圣贤之道④门人弟子填其室

⑤无鲜肥滋味之享⑥缊袍敝衣处其间⑦同舍生皆被绮绣⑧余因得遍观群书

A．①④⑤⑧ B．③⑤⑥⑦ C．③④⑦⑧ D．①②⑤⑥

17．对文章的分析理解正确的一项是

A．善用对比是本文的特色，通过“我”和“同舍生”的对比，突出了“我”求学的快乐。

B．“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”写出了学馆条件之差，反衬了“我”学习的刻苦。

C．学习生活的艰苦没有动摇作者的求学意志，他勤奋刻苦、孜孜以求，终于学有所成。

D．本文是一篇赠序，作者动之以情，晓之以理，要求马生勤奋学习，成为德才兼备的人。

五、（6分，每小题2分）

阅读《武陵春》一词，完成18-20题。

武陵春

【宋】李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

【注】①选自《李清照集校注》（人民文学出版社1979年版）。武陵春，词牌名。②[风住尘香]风停了，尘土中带有落花的香气。③[物是人非]景物依旧，人事已变。这里暗指丈夫已死。④[双溪]浙江武义、东阳两江水流至金华，并入婺江，两水合流处叫双溪。是当时的风景区。⑤[拟]打算。⑥[舴艋舟]一种形似舴艋的小船。

18．对“日晚倦梳头”中的“倦”字理解正确的一项是

A．心绪不宁，无心做事。

B．疲惫不堪，毫无兴致。

C．百无聊赖，内心空虚。

D．琐事多多，精力不济。

19．对“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句的意思分析正确的一项是

A．化简为繁，化有形为无形，写出了词人哀愁的数量之多。

B．化虚为实，化抽象为具体，写出了词人哀愁的分量之重。

C．词人内心沉重，舴艋舟又太小，确实是“载不动”。

D．词人内心苦闷，双溪又太遥远，“载不动”是一种借口。

20．下列诗句与本词描写的花形态相近的一项是

A．感时花溅泪，恨别鸟惊心。

B．花近高楼伤客心，万方多难此登临。

C．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

D．莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

第Ⅱ卷（表述题 共80分）

六、（10分）

21．古诗词中有许多含有“云”字的句子，你知道有哪些？请写出三句。（3分）

22．填写出歇后语的后半截。（3分）

（1）泥菩萨过河——

（2）哑巴吃黄连——

（3）徐庶进曹营——

23．用一句或几句话补写出结尾的内容，并用简练的语言（不超过20字）概括第一段。（4分）

①当地时间4月4日14时50分（北京时间20时50分），在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次获得该奖项。

②国际安徒生奖于1956年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名，每两年评选一次，被誉为“小诺贝儿文学奖”。

③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。曹文轩曾说：“《草房子》的主人公就是小学时候的我，《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。”作为中学生，我们未必都要走曹文轩的文学道路，但他的话却能给我们写作文带来有益的启示：。用简练的语言概括第①段：。

七、（14分） ④⑤⑥②③①

阅读下面的文字，完成24-26题。

张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。

① 元武县与其邻接，有人以牸牛依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即遣左右发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。

尝道逢一老母种葱者，结庵守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。

曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。

政绩优异，远近称之。

【注】①牸牛：母牛。②庵：小草屋。

（选自《旧唐书》，有改动）

24．解释下列句中加点的词。（4分）

（1）其人诣武阳质于允济 ．

（2）具言所以 ．【2016年泰安市地生中考查询】

（3）妻家不知其故 ．

（4）悉召葱地十里之男女毕集 ．

25．把文中画线句子译成现代汉语。（6分）

（1）尔自有令，何至此也？

（2）召村中牛悉集，各问所从来处。

（3）我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。

28．本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？请分条说明。（4分）

八、（16分）

阅读下面的文字，完成27-30题。

旷野与城市

毕淑敏

（1）城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的黑绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。我所说的旷野，泛指崇山峻岭，河流海洋，湖泊森林，戈壁荒漠„„一切人烟罕至保存原始风貌的地方。

（2）旷野和城市，从根本上讲，是对立的。

（3）人们多以为和城市相对应的那个词，是乡村。比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”，其实乡村不过是城市发育的低级阶段。再简陋的乡村，也是城市的一脉血缘的兄长。 ．．．．

（4）惟有旷野与城市永无声息地对峙着。城市侵袭了旷野昔日的领地，驱散了旷野原有的驻民，破坏了旷野古老的风景，越来越多地以井然有序的繁华，取代我行我素的自然风光。

（5）城市是人类所有伟大发明的需求地、展览厅、比赛场、评判台。如果有一双慧眼从宇宙观看夜晚的地球，他一定被城市不灭的光芒所震撼。旷野是舒缓的，城市是激烈的；旷野是宁静的，城市喧嚣不已的；旷野对万物具有强大的包容性，城市几乎是人的一统天下„„

（6）人们为了从一个城市，越来越快地到达另一个城市，发明了各式各样的交通工具。人们用最先进的通讯手段联结一座座城市，使整个地球成为无所不包的网络。可以说，人们离开广义上的城市已无法生存。

（7）我读过一则登山报道，一位成功地攀上了珠穆朗玛峰的勇敢者，在返回营地的途中，遭遇暴风雪，被困且无法营救。人们只能通过卫星，接通了他与家人的无线电话。冰暴中，他与遥距万里的城市内的妻子，讨论即将出生的孩子的姓名，飓风为诀别的谈话伴奏。几小时后，电话再次接通主峰，回答城市呼唤的是旷野永恒的沉默。②

（8）我以为这凄壮的一暮，具有几分城市和旷野的象征。城市是人们用智慧和心血，勇气和时间，一代又一代堆积起来的庞然大物，在城市里到处是文明的痕迹，以致于后来的人们，几乎以为自己披甲执兵，无坚不摧。但在城市以外的广袤大地，旷野无声地统治着苍穹，傲视人寰。

2016年泰安市地生中考查询(四)
2016年山东省泰安市中考地理试卷

2016年山东省泰安市中考地理试卷

一、单项选择题（本题共30题，共60分，每小题2分；在每小题提供的四个选项中，只有一项符合题目的要求）

1．下列问题中，属于地理问题的是（ ）

A．我国抗日战争进行了多少年？

B．朱自清的代表作品主要有哪些？

C．新疆瓜果特别甜的原因是什么？

D．流行性感冒主要有哪些症状？

秦安某学校地理兴趣小组在暑假期间开展了一次家乡地理考察，并绘制了等高线地形图（如图），据图完成2﹣3题．

2．从图中可以看出，图示区城（ ）

A．地势大致北高南低 B．地形以高原、山地为主

C．甲、乙两村均位于山谷 D．甲、丙、丁三村海拔大致相同

3．地理兴趣小组选择了①②③④四个观测点，观测记录错误的是（ ）

A．在①处看到了成片的稻田

B．在②处看到了向东北流的河水

C．在③处看到了大片板栗园

D．在④处看到了陡崖峭壁

4．当你到我国某城市旅游时，应当选择的导游图是（ ）

A．中国地图 B．该市比例尺较小的地图

C．世界地图 D．该市比例尺较大的地图

5．泰安某中学的小明听爷爷述说夏日的星空：黎明时东方的“启明星”与傍晚时西方的“长庚星”是同一颗星，这种现象主要与什么有关（ ）

A．地球自转 B．地球公转 C．月球公转 D．四季冷暖差异

读图，完成6～7题．

6．下列叙述，正确的是（ ）

A．①所在地区位于大西洋

B．②所在地区位于欧洲

C．③岛上的因纽特人是白种人

D．④海域的资源是全人类共同的财富

7．图中甲点位于乙点的（ ）

A．东北方 B．西北方 C．东南方 D．西南方

8．关于某地（40°N 90°E）位置的叙述，正确的是（ ）

A．西半球、北半球、高纬度 B．东半球、北半球、中纬度

C．东半球、南半球、中纬度 D．西半球、北半球、低纬度

9．科学家通过测量发现，北京与华盛顿的距离每年以0.5～1.2厘米的速度互相靠近，有人推算出大约2亿年后，中美两国就会变成陆上邻国．这种现象的产生是（ ）

A．地球自转运动的结果 B．地震和火山活动的结果

C．板块相互运动的结果 D．海浪和风力作用的结果

10．某地全年高温，7月干燥，草木枯黄；1月湿热，植被茂盛．该地位于图中（ ）

A．①地 B．②地 C．③地 D．④地

瓜达尔港位于巴基斯坦西南部，靠近波斯湾出入口，我国与巴基斯坦拟合作修建瓜达尔港到喀什的中巴铁路．读图，完成11～12题．

11

．目前波斯湾的石油运往我国主要是通过

（ ）

A．公路运输 B．海洋运输 C．铁路运输 D．内河运输

12．修建中巴铁路的意义有

①有利于加强中国同欧洲和美洲的联系与合作 ②缩短中国到印度洋的运输距离，节省时间和运费 ③有利于保障我国的能源战略安全 ④促进中国西部开发（ ）

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

读“欧洲西部图”，完成13～14题．

13．有关欧洲西部的叙述，错误的是（ ）

A．瑞典利用本国优质的铁矿石和廉价的水电发展优质钢铁工业

B．挪威渔业发达，沿海峡湾幽深曲折，吸引着无数游客前来观光

C．欧盟现有27个成员国，全部使用统一的货币﹣欧元

D．去无产阶级革命导师马克思的墓前献花应到甲国

14．欧洲西部各国许多居民脖子上戴一个十字架，他们多信奉（ ）

A．基督教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．印度教

15．日本河流短急的主要原因是（ ）

①由岛屿组成，陆地面积狭小

②季风气候，气候干旱

③地形以山地丘陵为主，起伏较大

④植被覆盖差，泥沙淤积严重．

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

16．读图，有关澳大利亚的叙述不正确的是（ ）

A．气候类型呈半环状分布

B．自然环境具有高度的一致性

C．草场资源十分丰富

D．粮食产地主要位于绵羊与小麦混合经营带

17．由美国次贷危机引发的金融危机迅速波及全球，这说明（ ）

A．人民币国际化速度逐步加快 B．中国经济实力不断增强

C．世界经济全球化速度加快 D．世界经济的单极化已经形成

18．读图，有关埃及和法国的叙述正确的是（ ）

A．河谷农业是两国主要的农业特色

B．雨热同期是法国东南部葡萄种植的有利条件

C．埃及在灌溉条件便利的尼罗河谷地主要种植水稻

D．国际旅游收入是两国重要的旅游外汇收入来源

19．下列有关西亚地理景象的叙述，不可信的是（ ）

A．当地人身穿长袍，说着英语聊天

B．一艘艘油轮往来穿梭于波斯湾中【2016年泰安市地生中考查询】

C．水果超市里，摆着诱人的椰枣

D．邀数位好友，骑着骆驼，欣赏大漠风光

20．传统民居与当地自然环境关系密切．下列传统民居与其优点的叙述，错误的是（

A．高脚屋﹣凉爽、防潮 B．冰屋﹣御寒、防风

C．蒙古包﹣防晒又凉快 D．窑洞﹣冬暖夏凉

21．读我国某省（市）人口统计图，从1990年到2020年间人口数量的变化是（ ）①总人口数最在逐年减少 ②老年人口数量增加较快

③壮年人口数量逐年下降 ④幼年人口数量逐年下降．

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

22．香港每年要从祖国内地输入大量淡水，其淡水资源，紧张的主要原因是（ ）

A．降水稀少 B．蒸发强烈

C．用水量大 D．水资源污染严重

23．读图，下列叙述正确的是（ ）

）

A．我国人口重心在北方地区

B．南方地区水土资源搭配优于北方地区

C．南方地区的人均耕地面积比北方地区多

D．北方地区水资源少于南方地区的主要原因是平原面积广大

24．如图为青藏高原土地利用和农牧业分布示意图，该地区生态环境非常脆弱，农牧业发展应（ ）

①大幅度增加耗牛、绵羊、山羊数量，提高牧民收入 ②大力种植水稻、油菜等农作物，形成商品农业基地 ③在河谷低平地区适当发展种植业 ④因地制宜，适当发展畜牧业 ⑤由于生态环境十分脆弱，应禁止放牧 ⑥发展高原生态旅游，促进经济与环境和谐发展．

A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑥ D．①②⑤

25．读我国某流域农业结构随海拔高度分布图，该流域可能在（ ）

A．长江流域 B．松花江流域 C．黄河

流域 D．塔里木河流域

宜居城市，顾名思义，即适宜人类居住（工作、生活）的城市，建设宜居城市已成为世界潮流，除了宜居城市，我们还可以引入一个“移居城市”的概念﹣﹣吸引大量外来人口来此定居的城市，据此完成26～27题．

26．北京是我国的政治、文化中心，也是享誉世界的历史文化名城．但在部分人心目中，北京是很难和宜居画上等号的．你认为北京不宜居的原因有（ ）

①国际化都市 ②拥挤的人群 ③雾霾天气 ④艺术的圣地 ⑤高价的住房 ⑥拥堵的交通．

A．①②③⑥ B．①②④⑤ C．②③⑤⑥ D．②③④⑤

27．珠江三角洲的深圳成为典型“移居”城市，其主要原因是（ ）

A．地理位置优越 B．经济发达，就有机会多

2016年泰安市地生中考查询(五)
2016年泰安市中考真题

2016年泰安市中考真题

(2016泰安)1．下列加点字的注音完全正确的一项是

A．蹒跚（shān） 嗤笑（chī） 确凿（zuó） 强聒不舍（guō）

B．轩榭（xiè） 牟取（móu） 藩篱（fān） 周道如砥（dǐ）

C．涟漪（yī） 嗔视（zhēn） 憔悴（qiáo） 忍俊不禁（jīn）

D．竦峙（zhì） 窈窕（yo） 哂笑（shěn） 度德量力（dù）

(2016泰安)2．下列句子中没有错别字的一项是

A．其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神密、迷人。

B．这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？

C．读书费时过多易惰，文采辞藻太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。

D．一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花瞭乱的弧线。 (2016泰安)3．下列句子中加点词语的意思不同的一项是 A．①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）②而或长烟一空，皓月B．①事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。（《出师表》）②其中往来种作，男女衣着，悉如外人。（陶渊明《桃花源记》）

C．①仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。（《伤仲永》）②陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”（《陈涉世家》）

D．①小信未孚，神弗福也。（《曹刿论战》）②欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。（《隆中对》）

(2016泰安)4．下列语句的复句关系判断错误的一项是

A．只要你能坚强，我就一辈子放了心。（并列复句）

B．故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。（转折复句）

C．如果稼轩再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。（假设复句）

D．我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。（递进复句） (2016泰安)5．下列句子中标点符号运用错误的一项是

A．前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画，还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

B．什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙！难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔

斯泰吗？

C．“很好，”我父亲叫到，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。

D．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

(2016泰安)6．下列诗文默写与原文一致的一项是

A．波涛如聚，峰峦如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

B．坐潭上，四面竹树环合，凄神寒骨，悄怆幽邃。（《小石潭记》）

C．然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。（《岳阳楼记》）

D．一切都会过去，一切都将是瞬息；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（《假如生活欺骗了你》） 二、阅读《蒲柳人家》中节选的文字，完成7-10题。 何满子的爷爷，名讳已不可考。但是，如果提起他的外号，北运河两岸，古北口内外，在卖力气走江湖的人们中间，那可真是叫得山响。 他的外号叫何大学问。 何大学问人高马大，膀阔腰圆，面如重枣，浓眉朗目，一副关公相貌。年轻的时候，当过义和团，会耍大刀，拳脚上也有两下子。以后，他给地主家当赶车把式，会摆弄牲口，打一手好鞭花。他这个人好说大话，自吹站在通州东门外的北运河头，抽一个响脆的鞭花，借着水音，天津海河边上都震耳朵。他又好喝酒，脾气大，爱打抱不平，为朋友敢两肋插刀，所以在哪一个地主家都呆不长。于是，他就改了行，给牲口贩子赶马；一年有七八个月出入古北口，往返于塞外和通州骡马大市之间，奔走在长城内外的古驿道上。几百匹野马，在他那一杆大鞭的管束下，乖乖地像一群温驯的绵羊。沿路的偷马贼，一听见他的鞭花在山谷间回响，急忙四散奔逃，躲他远远的。所以，他不但是赶马的，还是保镖的，牲口贩子都抢着雇他。这一来，他的架子大了，不三顾茅庐，他是不出山的；至于脚钱多少，倒在其次，要的就是刘皇叔那样的礼贤下士。

他这个人，不知道钱是好的，伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老弱病残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿；所以出一趟口外挣来的脚钱，到不了家就花个精光。 在这个小村，数他走的地方多，见的世面广；他又好戴高帽儿，讲排场，摆阔气。出一趟口外，本来挣不了多少钱，而且到家之前已经花得不剩分文，但是回到村来，却要装得好像腰

谈讲过五关，斩六将，云山雾罩。他这个人非常富有想象力，编起故事来，有枝有叶，有文自从他被尊称为何大学问以后，他也真在学问上下起功夫来了。过去，他好听书，也会说书；在荣膺这个尊称之后，当真看起书来。他腰里常常揣着个北京者二酉堂出版的唱本，投宿住店，歇脚打尖，他就把唱本掏出来，咿咿哦哦地嘟念。遇上生字儿，不耻下问，而且舍得掏学费；谁教他一字一句，他能请这位白吃一顿酒饭。既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也咬文嚼字。人们看见，在长城内外崇山峻岭的古驿道上，这位身穿长衫的何大学问，骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，右肩扛一杆一丈八尺的大鞭，那形象是既威风凛凛又滑稽可笑。而且，路遇文庙，他都要下马，作个大揖，上一股高香。本来，孔夫子门前早已冷落，小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中，成为鸟兽栖聚之地；他这一作揖，一烧香，只吓得麻雀满天飞叫，野兔望影而逃。

7．对选文画线句子分析正确的一项是

A．因为他“好戴高帽、讲排场、摆阔气”，所以人们虽然认为他编故事、讲故事根本算不得学问，但也说他是有学问，而且是“大学问”。

B．他边的故事、讲的故事说起来煞有其事、头头是道，但却是无中生有、信口开河，人们为了嘲讽他，就称他是“大学问”。

真诚地认为他有“大学问”。[来源：17教育网]

D．他会编故事、讲故事，应该说是有点学问，但人们为了满足他“好戴高帽、讲排场、摆阔气”的虚荣心，干脆称他为“大学问”。

8．如果给何大学问画一幅画，下列要素组合最典型的一项是

A．古驿道 大鞭 文庙 光背儿马 B．唱本 书囊 文庙 崇山峻岭

C．古驿道 长衫 唱本 崇山峻岭 D．长衫 书囊 大鞭 光背儿马

9．下列能够体现何大学问慷慨大方性格的一项是

B．伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老弱病残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿。

C．跟牲口贩子借一笔驴打滚儿，也要大摆筵席，请他的知音相好们前来聚会，听他谈讲过

五关，斩六将，云山雾罩。

D．遇上生字儿，不耻下问，而且舍得掏学费；谁教他一字一句，他能请这位白吃一顿酒饭。

10．下列对文章语言特色分析错误的一项是

A．语言古朴典雅、凝练厚重，经得住咀嚼品味。

B．句式整散结合、参差错落，读起来节奏鲜明。

C．采用了民间口语与俗语，乡土气息浓郁。

D．继承了说唱艺术的特点，讲究押韵和对偶。

三、阅读《中国石拱桥》中节选的文字，完成11-13题。

赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。 （二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，做成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

11．去掉加点词语对句子的含义影响最大的一项是

A．桥的设计完全合乎科学原理

B．施工技术更是巧妙绝伦

12．下列句子的表达方式与其他三项不同的一项是

B．桥洞不是普通半圆形。

C．大拱的两肩上，各有两个小拱。

D．全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐

13．对文中引用张鷟的话的作用分析正确的一项是

A．生动形象地说明了赵州桥不朽的艺术价值。

B．客观准确地写出了赵州桥的制造奇特。

C．生动形象地说明了赵州桥高度的技术水平。

D．客观准确地写出来赵州桥的古朴美观。 四、阅读《送东阳马生序》一文，完成14-17题。 送东阳马生序 宋濂 ①余幼时即嗜学。②家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。③天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。④录毕，走送之，不敢稍逾约。⑤以是人多以书假余，余因得遍观群书。⑥既加冠，益慕圣贤之道。⑦又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。⑧先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。⑨余立侍左右，当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

14．对文章第一段的层次划分正确的一项是

A．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩

C．①②③④⑤|⑥⑦⑧⑨|⑩ D．①②③④⑤|⑥⑦|⑧⑨|⑩

15．对文中画线句子理解正确的一项是

A．写出了“我”的求知若渴。 B．变现了老师的脾气暴躁。

C．写出了“我”的胆小怯懦。 D．表现了老师的德隆望尊。

16．下列选项中，全都表现作者求学艰难的一项是

①无从致书以观②无硕师、名人与游③益慕圣贤之道④门人弟子填其室

⑤无鲜肥滋味之享⑥缊袍敝衣处其间⑦同舍生皆被绮绣⑧余因得遍观群书

17．对文章的分析理解正确的一项是

2016年泰安市地生中考查询(六)
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2016年泰安市地生中考查询(七)
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