2016年小学五年级期末试卷

导读：　2016年小学五年级期末试卷(共5篇)人教版2015-2016学年度小学语文五年级上期末试卷(含答案)2015-2016学年度小学五年级语文上册期末考试班级： 姓名： 评分：第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写出相应的字词。（5分）Jù pà lin hú dào qiâ yòu huò...

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2016年小学五年级期末试卷(一)
人教版2015-2016学年度小学语文五年级上期末试卷(含答案)

2015-2016学年度小学五年级语文上册期末考试

班级： 姓名： 评分：

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、看拼音，写出相应的字词。（5分）

Jù pà lin hú dào qiâ yòu huò jǐn shân （ ) ( ) ( ) （ ） （ ）

二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2分）

（1）坠（zuì zhuì）落山涧 排山倒（dào dǎo）海

（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhã shã）节。

经过了这么多的磨难（nàn nán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。

三、词语大本营

1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）

惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫

再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）

句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能

（ ）。

2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）

3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）

不是„„而是„„ 虽然„„但是„„ 即使„„也„„

A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。

B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。

C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。

四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分）

1、爱亲者，不敢恶于人； 。

2、________________ ，万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷， 。

4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是

_______________________ （填写歇后语），令我失望透了。

5、写一副对联：_________________________________________________

五、按要求变换句子。（3分）

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）

2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）

六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。

（4+1=5分）

我喜欢的原因：

七、根据下列语境，诉说你的真情。（4分）

1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时

间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：

2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，

如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：

八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（2分）

活动名称：_________________________ ___

活动收获：_________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（15分）

就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”

这位父亲问：“你是不是来帮助我？”

警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”

“你是不是来帮助我？”

人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”

是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子

1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）

2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分）

3、“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（1分）

4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分）

5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（1分）

课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）[小精灵儿童网站

_______________________________________________________________________

6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分）

7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:________________________________

会说:______________________

__________________________________________________________ _(2分)

8、写法学习指导与运用。（2分）

课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。

________________________________________________________________________________________________________________________________

二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。（15分）

我不能忘掉祖国【2016年小学五年级期末试卷】

1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了

充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里„„”

这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！” 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”[

1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。（2分）

2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分）

淘汰—— 交口称赞——

3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2分） 问题：

回答 ：

4、仔细阅读课文，回答问题。

（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分) ______________________________________________________________

______________________________________________________________

（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？（2分）

______________________________________________________________

_____________________________________________________________ _

（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）

______________________________________________________________

5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（3分）

第三部分：习作（35分）

一、小练笔。（5分）

有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(50-100字左右)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、习作练习。（30分）

提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于

2016年小学五年级期末试卷(二)
2016年最新人教版小学五年级下册数学期末试卷及答案

2016年春季五年级数学下册期末测试试卷

（人教版） 一、填空题。（21分）

5

1、 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就是1。

82、12和18的最大公因数是（ ）；6和9的最小公倍数是（ ）。

3、 把一根5米长的绳子平均分成6份，每份是这根绳子的（ ），每份长（ ）米。

4、35立方分米=（ ）立方米 63000ml=( )L

5、 一个长方体长8厘米，宽6厘米，高5厘米，它的体积是（ ）立方厘米。 516、 2 化成假分数是（ ），里面有（ ）个 。

664（ ）7、 =8÷（ ）=（ ）（填小数）

5258、 能同时被2、3、5整除的最小的三位数是（ ）。 1

9、 分数单位是 的所有最简真分数的和是（ ）。

8

10、用三个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体，体积是（ ）立方厘米。

11、全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40

多个，缺水的国家约占全世界国家总数的

 ；严重缺水的国家约占全世界国家总数的

 ；看到这个材料，你的提议是（ ）

。

12、一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。

二、判断题。（对的打“√”，错的打“×” ）（5分）

爱学习，爱朗文

1、假分数都比1大。 （ ） 2、所有的偶数都是合数 （ ） 3、两个不同质数的公因数只有1。 （ ） 4、个位上是3，6，9的数，都是3的倍数 （ ） 5、边长是6cm的正方体，它的表面积和体积相等。（ ） 三、选择题。（把下列正确答案的序号填在括号内）（5分）

1、 下列分数中，最简分数是（ ）。

①

711②1545 ③13

52

2、 a3

表示（ ）。

① a×3 ② a＋a＋a ③ a×a×a

3、 小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（ ① 13 ② 12

2 ③ 3

4、 a=3b，a和b的最小公倍数是（ ）。

① a ② b ③ 3

5、 一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的体积就（ ）。 ①扩大2倍 ②扩大6倍 ③扩大8 倍 四、计算。 1、 口算：（5分）

435＋ 5 = 17 ＋ 1513＋2= 114＋2

0.23×0.1= 225 3－25 = 45 45÷0.5 = 2、 解方程：（8分）

爱学习，爱朗文

）。 － 9

1458 －38 =

43

X－ = 2X－5.8=6.6 58

X －(5324121 + 735 － X = 4

3、 计算（能简算要简算）：（12分）w

35 ＋23－56 78－51

12 ＋6

15 ＋1815＋78 51421

7－5

五、画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180o

后的图形。（3分）

爱学习，爱朗文

）

六、看图计算。（8分）

表面积：

5dm 5dm【2016年小学五年级期末试卷】

5dm

10m

七、应用题。（33分）

13

1、 某村用土地总面积的 种粮食，其余的种果树。种果树的面积占总面积的几

45分之几？

爱学习，爱朗文

4cm

2、我国参加28届奥运会的男运动员138人，女运动员比男运动员的2倍少7人。女运动员一共多少人？

3、家具厂订购400根方木，每根方木横截面的面积是0.24m2，长是4m，这些木料一共是多少方？

4、五年级（1）、（2）班要完成大扫除任务。五（1）班来了48人，五（2）班来了54人。如果把两个班的学生分别分成若干小组，要使两个班每个小组的人数相同，每组最多有多少人？

5、一块长35厘米、宽30厘米的铁皮，从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形，然后

做成盒子。这个盒子用了多少铁皮？它的容积有多少？（如下图）

爱学习，爱朗文

30cm

2016年小学五年级期末试卷(三)
2015-2016学年五年级上学期期末试题

小学五年级上学期期末试题

【基础知识】（25分）

一、看拼音，写词语。（5分）

pang bó ké sou jū gōng sāo rǎo yùn niàng （ ）

（ ）

（ ）

（ ） （ ）sù mù dī bà yí hàn páo xiào jì sì （ ）

（ ）

（ ）

（ ）

（ ）二、我能给多音字，形近字组词。（10分）

蹲（ ） 嗽（ ） 弦（ ） 胁（ ） 朗（ 遵（ ） 漱（ ） 舷（ ） 肋（ ） 郎（ 尊（ ） 喇（ ） 眩（ ） 协（ ） 琅（ màn（

） j í （ ） níng（ ） mán（ ） 藉 宁 wàn（ ） jiè （ ） nìng（ ） guī （ ） huō（ ） jūn （ ） 豁

qíu （ ） huò（ ）

三、补充词语

（ ）（ ）不动 （ ）转（ ）移 目（ ）（ ）接 一（ ）永（ （ ）心（ ）胆 摧（ ）裂（ ） 前（ ）后（ ） 欣喜（ ） （四、选择合适的关联词语，填在下面的句子中。（2分）

即使„„也„„ 只有„„才„„ 如果„„就„„ 既然„„就„„ 无论„„都„„ 虽然„„但是„„ 1、（ ）人人讲究卫生，我们的环境（ ）会更好。 2、诚实是美德，（ ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。 3、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满呀！ 4、（ ）水再上涨，江堤（ ）有危险。

五、选词填空。（2分）

果断 武断 滔滔不绝 夸夸其谈

1、给别人提意见要防止（ ），不要轻易下结论。 2、团长指挥作战很（ ），从不犹犹豫豫。

3、会上，他（ ）地陈述了自己的意见，入情入理，令人信服。 4、每次开会，这小子就会（ ），似乎天底下只有他行。

六、在下面的句子中空白处加上合适的标点。（4分）

1、同学们 你们今天交的作品有剪纸 书法 绘画 雕刻 等等 可真丰富啊张老师说

2、 你先别走 李军说 要下雨了 把伞带上

） 【积累与运用】（22分）

） ） 一、句子万花筒（按要求改写句子）（10分）

1、雪花在空中飘。（改成拟人句）

________________________________________________________ 2、达格妮收到了礼物。（扩句）

________________________________________________________ 3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） ________________________________________________________ 4、爸爸对赵金说：“我把你的自行车修好了。”（改为第三人称转述句） ________________________________________________________ 5、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句） ）

________________________________________________________ 6、这地方真小。（改成夸张句）

________________________________________________________

7、用修改符号在原句上修改病句。

（1）这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。

）

（2）七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。

（3）在老师的帮助下，进步得真快啊。

（4）我迈着轻快的步伐和兴奋的心情来到了少年宫。

二、背诵我最棒。（6.5分）

1、____________________，一城山色半城湖。 2、可怜九月初三夜，_________________________。 3、黄牛吃草——___________________________。

4、为了（ ），为了（ ），为了（ ），邱少云像（ ），扒在火堆里（ ）。

5、它将一切（ ）让给了（ ），让给了桃花，让给了所有（ ）的（ ），而将这（ ）的风沙留给了自己。

三、记忆大搜索。（5.5分）

1、看到联欢会上的同学们高兴的样子，我想到了这样几个成语____________、

___________、_____________。

2、看到满山的枫叶，我不由得想起了我国唐代诗人杜牧的诗句： ___________________________，_________________________________。

3、唐代大书法家柳公权告诉我们的书法秘诀是：_________________________ _____________________________________________。

4、孔子是我国古代伟大的_________、_________，儒家学派的创始人，《论语》一书中，记载了他的许多至理名言，“己所不欲，勿施于人”的处世准则用成语可概括为__________________。

5、请选择一幅你收集的对联写下来：________________，_________________。

【快乐阅读】（28分）

（1）诗文阅读（7分）

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

1、这回句诗选自________________（作者）于______________（时间）写的《 》。（1.5分）

2、解词。（2分）

逶迤： 走： 磅礴： 寒：

3、前两句把五岭山脉比作______________，把乌蒙比作____________。表现了诗人_____________________________________________的精神。（1.5分）

4、后两句指长征途__________________________________________两个感人的故事。一个“暖”字写出了__________________的心情。“寒”字表现出了夺取卢沟桥战斗的_______________________。（2分）

（二）课内阅读《梅兰芳》节选（6分）

因为战乱，梅兰芳被迫（逗留 滞留）在香港达四年之久，在日军围攻香港期间，日本人仍然别有用心地邀请他。只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾．【2016年小学五年级期末试卷】

[tuò chuí]手可得。然而，他对这些不屑一顾、他不愿也不可能为侵略者粉饰太平。他宁．愿[níng nìng]愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块鱼，宁愿时刻担心吊胆地面对头顶上呼啸而过后炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。（ ）他视艺术为生命，（ ）在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。

1、请在片段的[ ]内给加点的字填选择的读音，并画上“√”。（1分） 2、请在片段的（ ）内选择恰当的词语，并画上“√”。（1分） 3、请在下面选择合适的关联词语填在短文的括号中。（1分） 如果„„就„„ 尽管„„但„„ 不但„„而且„„ 4、下列说法不正确的是（ ）（1分）

A、日本人邀请梅兰芳演戏，真正的目的是想借助他的影响来美化侵略者的丑恶行径，所以说日本人是“别有用心”。

B、梅兰芳对奢华的生活不屑一顾，是因为他要做一个正直的中国人，一个具有民族气节的中国人。

C、梅兰芳“提心吊胆”地面对头顶上的炸弹，说明他担心生命受到威胁，而不能保住自己的民族气节。

5、我们从最后一句话中可以体会出梅兰芳____________________________的感情。

（三）放大你的优点（15分）

一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。

“数学精通吧”父亲的朋友问他。 青年羞涩摇头。 “历史、地理怎么样？” 青年还是不好意思地摇头。 “那法律呢？” 青年窘迫的垂下头。 “会计怎么样？”

父亲的朋友接连发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。

“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。”

青年羞愧地写下了自己的住址__急忙转身要走__却被父亲的朋友一把拉住了__ __年轻人__你的名字写得很漂亮嘛__这就是你的优点啊__ __你不该只满足找一份糊口的工作__把名字写好也算一个优点__青年在对方眼里看到了肯定的答案__

哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看.....受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。

数年后，青年写出了享誉世界的经典作品，他就是家喻户晓18世纪法国著名作家大仲马。

世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点放大的它了，这实在是人生的遗憾。须知，每个平淡无奇的使命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，尚着它也会挖出令息都惊讶不已的定期……

1、写出下面词语的反义词。（3分）

羞涩（ ） 自卑（ ） 轻松（ ）

2、联系上下文理解词语。（2分） 家喻户晓： 微乎其微：

3、请给短文第十一自然段加上恰当的标点符号。（3分） 4、这篇短文讲了一个什么故事？请用简练的语言概括。（2分）

5、“世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如‘能把名字写好’这类小小的优点。”相信你身上也有不少优点，请列举至少三点：（3分） （1） （2） （3）

6、说说你从文中获得了什么启发？（2分） 【笔下生辉】（25分）

题目：_____________，你是我最敬佩的一个人。

要求：1、先把题目补充完整。可以填：爸爸、妈妈、老师等。2、他（或他）做的什么事给你留下了深刻的印象？把最打动你的地方重点写一写，注意抓住人物的语言、动作等进行描写。

2016年小学五年级期末试卷(四)
2015-2016学年度最新人教版五年级下册语文期末试卷及答案

2015-2016学年度小学五年级语文上册期末考试

姓名： 学号： 得分： （总分100分）

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、看拼音写词语 (12分)

Jūshù shā mî fáng ài jǔjuã zhāo dài wǔ rǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Zhàn yì tuīcí dūdu â hào pî zhàn chuán shaō

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点字选择正确的读音打“√” （3分）

尴（jiān gān ）尬 渗(cān shân )透 戈(gē guō) 壁

匕 ( bǐ bì )首 倭 (wō wěi ) 瓜 撵(niǎn liǎn )跑

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语 （4分）

A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄

B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气

C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山

按要求写成语：AABB

ABCC

四、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4分）

“5.12” 汶川大地震，使中华民族更（ ）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（坚持不懈）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（ ）着。中华民族将迈着更加（ ）的步伐前进。

五、按要求，改写句子。（4分）

1.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）

六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（10分）

1.一叶渔船两小童，

2.

3.儿应声答曰：“。

4.楼外青山，山外白云，云飞天外

生死之交。

6.果实的事业是

7.我国四大名著及作者：《 红楼梦 》作者（曹雪芹 ），《 西游记 》作者（吴承恩），

《水浒传》作者（施耐庵），《三国演义》作者（罗贯中 ）。（4分）

七、根据下面的情境写话 （3分）

1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 。

2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？

第二部分：阅读积累与运用。（30分）

一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（13分）

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.“瞪”查音序应查（ ），完整的音节是（ ），查部首应查（ ）部，这个字共有多少画（ ）。（2分）

2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）

（ ）的队伍 （ ）的洪水 （ ）的老汉

（ ）的儿子 （ ）的老太太 （ ）的木桥

3.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）

4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（2分）

5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）

(二)阅读短文，回答问题。（17分）

马和马驹

有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把

他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”

我亲爱的儿子 既然有关你的生命父子俩立刻出发去寻找一个新家

马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。

天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。

“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”

他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”

1.给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。（3分）

2.这篇短文主要讲什么？（2分）

3.下列四组词语中，意思相近的一组是（ ）。（2分）

A、赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B、灵便 灵活 便利 方便 灵巧

C、愉快 高兴 快乐 快活 开心 D、温柔 温暖 温和 暖和 温度

4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（3分）

5.除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）（2分）

6.老马带着孩子离开了家，他要做什么？（2分）

7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”这句格言的含义？（3分）

第三部分：习作。（40分）

一、小练笔（5分）

我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家，字数在50—100字左右。

2016年小学五年级期末试卷(五)
2016年五年级上册语文期末试卷题

五、选词填空。（6分）

伤害 损害

（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（ ）。

（2）行人乱穿马路的行为（ ）了我们这个城市的形象。 失望 绝望

（3）王大爷得了重病，在他几乎（ ）的时候，医生治好了他的病。 （4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（ ）。 即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是...... （5）从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 （6）（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。 （7）（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。 六、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“X”。（3分）

1、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。（ ） 2、今天一大早，小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。（ ） 3、“他趴在桌子上，好像睡着了。”这句是比喻句。（ ）

七、把下列对应的句子用线段连接起来。（4分）

青山处处埋忠骨， 梅花香自苦寒来。 宝剑锋从磨砺出， 何须马革裹尸还。 虚心万事能成， 切切故乡情。 悠悠天宇旷， 自满十事九空。 八、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（5分）

_________________

_________________________， _______________________。 _________________________， _______________________。

九、课内阅读（6分）

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出

现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！” 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

1、文段选自《 》。（1分）

2、文中“这庄严的宣告”指的是 。（1分）

2

3、说说下列句子中的加横线词语表现了人们当时怎样的心情。（2分） （1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

（2）三十万人的目光一齐投向主席台。 4、“天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”是 句， 用 比喻广场上的人群，把 比作海上的波浪。（2分） 十、课外阅读。（11分）

忘恩负义的珍珠

由于一个（偶然、偶尔）的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈（保留、收留）了它，用自己体内的精华——珍珠质，精心地哺育它。一年、二年„„随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。

河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。”

珍珠听了满肚子不同兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽，我比她强十倍；论身价，我比她贵一百倍。”

“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。

“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被关室宫里，饰在皇冠上„„”

“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗？”河蟹气愤地说。

“应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说。 河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。

1、划去括号中不合适的词语。 （2分）

2、先用波浪线划出文中一句反问句，并改为陈述句抄在下面的横线上。（2分） 3、写出下列词语的近义词。（3分）

收养—（ ） 漂亮—（ ） 细心—（ ）

4、小石子是怎样变成“美丽的珍珠”的？请用“ ”在文中画出来。（2分） 5、读了这篇短文，你想对珍珠说些什么吗？请写下来。（2分）

十一、作文。（30分）（任选其中一题来写）

1、我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。题目自拟，写一篇400字以上的作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。

2、请选取一个场景，如班级联欢会，学校的一次活动等，按一定的顺序写下来。写的时候要

3

4

（5分） 真棒5分（ ） 加油3分（ ） 继续努力1分（ ）

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