2015之2016年5年级下册人教版语文期末试卷及答案

导读：　2015之2016年5年级下册人教版语文期末试卷及答案(共7篇)2015-2016人教版五年级下册语文期末测试卷及答案人教版五年级下册语文期末试卷一、读拼音，写汉字。ɡù bǒ zhí lánɡ（ ）佣 颠（ ） （ ）子 （ ）中pà...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《2015之2016年5年级下册人教版语文期末试卷及答案》，供大家学习参考。

2015之2016年5年级下册人教版语文期末试卷及答案(一)
2015-2016人教版五年级下册语文期末测试卷及答案

人教版五年级下册语文期末试卷

一、读拼音，写汉字。

ɡù bǒ zhí lánɡ

（ ）佣 颠（ ） （ ）子 （ ）中

pà lián qín kuī

手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ）

二、填字成词。

任劳任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意

冲（ ）陷阵 身强力（ ） 目（ ）口呆

点头哈（ ） 语（ ）心长 美（ ）美奂

三、给加点字选择正确的解释。

对：① 回答 ② 向着；朝着 ③ 对抗；敌对 ④ 对待

⑤ 正确；正常；相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较，看是否相符合

⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合；适合 ⑨ 成双的

1、不管怎么说，她对我真的很好。 （ ）

2、小方，你见过这幅对联吗？ （ ）

3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ ）

4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）

5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （ ）

6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ ）

7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 （ ）

8、战士们把枪口对准了敌人。 （ ）

9、这次，刘大爷算是碰上对手了。 （ ）

四、选词填空。

陈列 陈设 排列

1、展览室里（ ）着同学们的作业，本本（ ）得很整齐。

2、王老师家里的（ ）极其简单。

盼望 期望 渴望 愿望 指望

3、实现四个现代化，是全国人民共同的（ ）。

4、在旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。

5、去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）。

7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去， 。

2、 ；不积小流，无以成江海。

3、地满红花红满地

（回文联）

4、关公赴会 ——

5、徐庶进曹营 ——

6、梁山泊的军师 ——

六、按要求给句子变个样子。

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）

2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）

3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）

4、明天下雪。

我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）

七、阅读短文，完成练习。

野菊花

你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外

2015之2016年5年级下册人教版语文期末试卷及答案(二)
2015-2016学年度人教版五年级下册语文期末试题及答案

2015-2016学年度人教版五年级下册语文期末试卷

一、读拼音，写汉字。

ɡù bǒ zhí lánɡ

（ ）佣 颠（ ） （ ）子 （ ）中

pà lián qín kuī

手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ）

二、填字成词。

任劳任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意

冲（ ）陷阵 身强力（ ） 目（ ）口呆

点头哈（ ） 语（ ）心长 美（ ）美奂

三、给加点字选择正确的解释。

对：① 回答 ② 向着；朝着 ③ 对抗；敌对 ④ 对待

⑤ 正确；正常；相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较，看是否相符合

⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合；适合 ⑨ 成双的

1、不管怎么说，她对我真的很好。 （ ）

2、小方，你见过这幅对联吗？ （ ）

3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ ）

4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）

5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （ ）

6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ ）

7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 （ ）

8、战士们把枪口对准了敌人。 （ ）

9、这次，刘大爷算是碰上对手了。 （ ）

四、选词填空。

陈列 陈设 排列

1、展览室里（ ）着同学们的作业，本本（ ）得很整齐。

2、王老师家里的（ ）极其简单。

盼望 期望 渴望 愿望 指望

3、实现四个现代化，是全国人民共同的（ ）。

4、在旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。

5、去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）。

7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去， 。

2、 ；不积小流，无以成江海。

3、地满红花红满地

（回文联）【2015之2016年5年级下册人教版语文期末试卷及答案】

4、关公赴会 ——

5、徐庶进曹营 ——

6、梁山泊的军师 ——

六、按要求给句子变个样子。【2015之2016年5年级下册人教版语文期末试卷及答案】

1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）

2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）

3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句）

4、明天下雪。

我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句）

七、阅读短文，完成练习。

野菊花

你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外

玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花

1、给文章第5自然段加上合适的标点。

2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。

败：A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除；清除

① 清热败火 （ ）

顶：A、支撑 B、顶撞 C、相当，抵 D、顶替；代替

② 真顶得上清凉饮料 （ ）

3、写出下面词语的近义词。

朴实 （ ） 普通 （ ） 依然 （ ）

惦记 （ ） 顽强 （ ） 用途 （ ）

4、填空。

野菊花生长在 ，它的花美得 ，美得 。野菊花的 很强，有 的功能，还能 ， 。

5、写出第2、3自然段的段意。

2015之2016年5年级下册人教版语文期末试卷及答案(三)
2015-2016学年度最新人教版五年级下册语文期末试卷及答案

2015-2016学年度小学五年级语文上册期末考试

姓名： 学号： 得分： （总分100分）

第一部分：基础知识积累与运用（30分）

一、看拼音写词语 (12分)

Jūshù shā mî fáng ài jǔjuã zhāo dài wǔ rǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Zhàn yì tuīcí dūdu â hào pî zhàn chuán shaō

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点字选择正确的读音打“√” （3分）

尴（jiān gān ）尬 渗(cān shân )透 戈(gē guō) 壁

匕 ( bǐ bì )首 倭 (wō wěi ) 瓜 撵(niǎn liǎn )跑

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语 （4分）

A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄

B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气

C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山

按要求写成语：AABB

ABCC

四、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里（4分）

“5.12” 汶川大地震，使中华民族更（ ）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（坚持不懈）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（ ）着。中华民族将迈着更加（ ）的步伐前进。

五、按要求，改写句子。（4分）

1.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）

六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（10分）

1.一叶渔船两小童，

2.

3.儿应声答曰：“。

4.楼外青山，山外白云，云飞天外

生死之交。

6.果实的事业是

7.我国四大名著及作者：《 红楼梦 》作者（曹雪芹 ），《 西游记 》作者（吴承恩），

《水浒传》作者（施耐庵），《三国演义》作者（罗贯中 ）。（4分）

七、根据下面的情境写话 （3分）

1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 。

2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？

第二部分：阅读积累与运用。（30分）

一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（13分）

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

1.“瞪”查音序应查（ ），完整的音节是（ ），查部首应查（ ）部，这个字共有多少画（ ）。（2分）

2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）

（ ）的队伍 （ ）的洪水 （ ）的老汉

（ ）的儿子 （ ）的老太太 （ ）的木桥

3.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）

4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（2分）

5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）

(二)阅读短文，回答问题。（17分）

马和马驹

有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把

他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”

我亲爱的儿子 既然有关你的生命父子俩立刻出发去寻找一个新家

马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。

天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。

“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”

他这样说着说着，天亮了。马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”

1.给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。（3分）

2.这篇短文主要讲什么？（2分）

3.下列四组词语中，意思相近的一组是（ ）。（2分）

A、赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B、灵便 灵活 便利 方便 灵巧

C、愉快 高兴 快乐 快活 开心 D、温柔 温暖 温和 暖和 温度

4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（3分）

5.除非我们离开这儿，不然我就要死了。（改变句子的说法，但意思不变）（2分）

6.老马带着孩子离开了家，他要做什么？（2分）

7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”这句格言的含义？（3分）

第三部分：习作。（40分）

一、小练笔（5分）

我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物，一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家，字数在50—100字左右。

2015之2016年5年级下册人教版语文期末试卷及答案(四)
最新人教版2015-2016年五年级下语文期末模拟试卷

五年级语文下册期末试卷

试卷总分100分，时间：120分钟。

班级 姓名 成绩

一、 看拼音写词语。（10分）

X

īn jiāng xiū sè w

ǔ rǔ chān fú j

ì diàn

Dǎn qiè yǔn nuò nà hǎn dǎo gào dào zéi

二、 按要求填空。（8分）

妨（ ）慌（ ）恶（ ）艄（ ）瑕（ ） 防（ ）谎（ ）噩（ ）梢（ ）暇（ ）

用心 爱心 专心 1

é ( ) b( ) mà嚼剥脉

jiǎo( ) xuē( ) mò( )

三、 按要求完成下面练习（9分）

1.描写人物外貌的成语很多，请你写出四个。（2分）

_____________ ______________ ______________ ____________

2.描写人物品质的词语很多，请你写出四个。（2分）

_____________ ______________ _____________ _____________

3.词语填空，请选两个词语写一句话。（5分）

杯水车（ ） 随心所（ ） 废（ ）忘食 绞尽脑（ ） 安（ ）乐业 雪中送（ ） 了如指（ ） 含辛（ ）苦 完（ ）归赵 负（ ）请罪 （ ）声屏气 （ ）紫嫣红

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

四、 按要求改写句子。（5分）

1.难道你不用蜡烛就不行吗？（改陈述句）

_______________________________________________________________

用心 爱心 专心 2

2015之2016年5年级下册人教版语文期末试卷及答案(五)
2015-2016年新人教版五年级下册语文期末试卷

2０１6学年小学语文五年级（下）期末试卷

班别__________ 姓名___________ 分数_________ 一、看拼音写词语。（5分）

xuàn rǎn yîu zhì páo xiào dù jì xiū sâ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guī ju pēi tāi chān fú yǔn nuî xí fù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的答案打“√”。（2分）

应接不（暇 睱） 脊（粱 梁） 眼（急 疾）手快 封（锁 索） 三、补充四字词语，并选择正确的词语填空。（7分）

（ ）心所( ) ( )尽脑汁 精神（ ）（ ） 深情( )( ) ( )不( )待 雪中送( ) 喜出( )( ) ( )( )一笑 四、给带点字选择正确的读音画上“——”。（６分）

才干（guàn gàn） 调度（tiào diáo） 上当（dāng dàng） 丞相（xiàng xiàn） 挑战（tiǎo tiáo） 折本（zhã shã） 五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分）

如果„„就„„ 虽然„„但是„„ 只要„„就„„ 无论„„都„． 1．（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。

2．（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。 3、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。 4、（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。 六、把句子补充完整。（4分）【2015之2016年5年级下册人教版语文期末试卷及答案】

１、_____________________, 吾将上下而求索。 ２、九曲黄河万里沙， ___________________。 ３、天连碧水碧连天，________________________。

４、如用一句名言来激励自己，你会用：__________

七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！（７分） 1、默写： 题目 ____________ _____________

____________________ ________________________ ______________________ ________________________

2、填空：这首诗（词）的作者是 。你喜欢它的原因是 3、我会照样子连线（６分） 课文 主人公 性格特点

《景阳冈》 王熙凤 机智大胆 《草船借箭》 武 松 巧舌如簧 《猴王出世》 诸葛亮 豪爽勇猛 《“风辣子”初见林黛玉》 石 猴 神机妙算

课外我喜欢读的一本书是（ ），我印象最深的人物是

( )，因为( ) 4、通过综合性学习——《复述信息世界》，我了解到古人传递信息的方式 有 ( ) 等。我们现代社会信息的传递与交流非常地方便快捷，我常用

( ) 方式进行交流。（２分）

五、阅读短文，完成练习

一、阅读《将相和》选段，回答问题。（10分）

蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说 诸位请想一想 廉将军和秦王比，谁厉害 他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1、请为这段文字加一个小标题（ ）！（2分）

2、“廉”字用音序查字法应先查（ ），用部首查字法应先查（ ）部。（2分）

３、请按要求在文中找句子。（2分）

（1）廉颇负荆请罪是因为 （2）请用“——”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。

４、请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意.(1分)

５、仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。（1分）

６、在这个故事中你最喜欢谁,为什么?(2分)

(二)阅读短文,回答问题.(１７分)

盲孩终于上学了，可是家里的人都没有时间送他到校，于是他要强地决定自己走了。

那天，他起得很早，拎着竹竿出了门，心里念着路线：“出门向右拐，过马路„„”他向右走去，忽然，竹竿触到了墙。路呢？他着急起来。怎么办呢？

他听到皮鞋声。“叔叔，盲校怎么走？”求助的口吻。“不知道。”同情而又无可奈何。

他又听到高跟鞋的声音。“阿姨，盲校怎么走？”盲孩问，“你知道吗？”“盲校？没听说过。”声音由近而远。

他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗？”声音低得像对自己说。可是，没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了，并且轻轻地向前走着，

他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗？”盲孩兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿？”又是无言。他（ ）了，忙问：“你要带我去哪儿？”还是没有

回音。他突然想起盲孩子被骗的故事，下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸，竹竿的另一头低一些。他想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下，耳边响起了铃声。啊，到学校了。

他正想说声谢谢，细碎的脚步声远去了。

放学了，他的竹竿又被抬起来，还是轻轻地，另一头低一些。还是一句也没回答他的问话。就这样，他们走过清晨，走过（ ）；走过春天，走过秋天。

有一天，盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样，是那么的沉重，竹竿B、“声音低得像对自己说”反映了盲孩 心情 6、根据文章的内容，选择恰当的题目，写在文前的横线上。2分

盲孩的故事 盲孩与哑童 上学路上 默默无言的带路人 二、作文。（30分）

请以“合作”为话题写一篇习作。要求内容具体，有真情实感，题目自拟。 的另一头也高了许多，牵竿的力量也大了许多。盲孩急了，大声说：“不，你不是，我要跟他！”

“他不会来了。他到河里去救人„„本来，他那么小，应该喊大人，„„可他„„他喊不出声„„”传来的是一个低沉的父亲的声音。沉默良久，盲孩突然失声地痛哭起来。他扔开竹竿，发疯似地跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人„„

1、写出下面的声音是谁发出的？ 4分

（1）皮鞋声： ； （2）高跟鞋声： ； （3）细碎的脚步声： ；（4）沉重的脚步声： 。

2、根据上下文，在文中的括号里填上合适的字。 2分 3、仔细阅读上文，把盲孩的想法写在第5小节的横线上。 ３分 4、给盲孩带路的人为什么不说话？请选择正确的答案打上“√”。 2分 ①带路人要仔细看道路的情况，保证两人的安全，说话要分心，容易出危险.( ) ②带路人是个哑巴。（ ） 5、理解下面的句子。４分

他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗？”声音低得像对自己说。 A、“细碎的脚步声”说明他问的是一位 。

2015之2016年5年级下册人教版语文期末试卷及答案(六)
2016年小学五年级语文下册期末试卷(人教版)

期末考试快要到了，各位同学开始期末复习了吗？为帮助同学们复习本次期末考试，中国招生考试网为大家准备了2016年小学五年级语文下册期末试卷(人教版)，供大家练习参考，祝大家期末考试取得好成绩！

2016年人教版五年级下册语文期末试卷
五年级语文（人教版）下册期末测试卷(附答案)	点击下载
五年级语文下册期末测试试卷（含答案）	点击下载
五年级语文下册期末试卷（四）（无答案）	点击下载
（人教版）小学语文五年级下册期末试题	点击下载
（人教版）小学语文五年级下册期末试卷	点击下载
小学语文人教版五年级下册期末试卷	点击下载
2016年最新期末试题点击进入》》》

2015之2016年5年级下册人教版语文期末试卷及答案(七)
2014~2015年度苏教版五年级下册语文期末试卷

    下面是中国招生考试网小编为大家整理的2015年苏教版五年级下册语文期末考试卷及答案。欢迎各位五年级同学下载自己动手巩固下知识点，老师也可以下载用来检测学生的学习情况。预祝大家取得理想成绩。                     【点击进入】全国各地各版本五年级下册语文期末试卷汇总

2015年苏教版五年级下册语文期末试卷（一）

2015年苏教版五年级下册语文期末试卷（二）

2015年苏教版五年级下册语文期末试卷（三）

2015年苏教版五年级下册语文期末试卷（四）

2015年苏教版五年级下册语文期末试卷（五）

2015年苏教版五年级下册语文期末试卷（六）

相关热词搜索：人教版五语文期末试卷 人教版五年级语文试卷

1、苏教版五年级语文下册期末试卷(2016-07-29)

2、2015至2016年四年级语文下册人教版期末试卷(2016-07-29)

3、深圳2016人教版一年级下册语文期末试卷(2016-07-29)