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:2017达州二诊化学试题

2016-07-29 15:44:33 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: :2017达州二诊化学试题(共5篇)达州市2016届生物二诊试题及答案达州市普通高中2016届第二次诊断性测试生物试题理科综合共300分,包括物理、化学和生物三部分,考试时间共150分钟。 生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页,满分90分。 注意事项:1 答题前,考生务必将自己的姓名、考号用0 5毫米的黑色墨...

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:2017达州二诊化学试题(一)
达州市2016届生物二诊试题及答案

达州市普通高中2016届第二次诊断性测试

生物试题

理科综合共300分,包括物理、化学和生物三部分,考试时间共150分钟。 生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页,满分90分。 注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上并检查条形码粘贴是否正确。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效。

3.考试结束后,将答题卡收回。

第Ⅰ卷(选择题,共42分)

本卷共7题,每题6分。每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.下列生命活动只能单向进行的是

A.血浆与组织液之间通过毛细血管壁的渗透

B.人体内肝糖原与血糖的转化

C.人的色觉正常基因B和色盲基因b的突变

D.人体内骨髓造血干细胞分化为T细胞

2.以下叙述错误的是

A.线粒体的外膜和基质中含有多种与有氧呼吸有关的酶

B.有些植物的体细胞基因突变,可通过无性繁殖传递给后代

C.在神经系统中,兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导

D.当氧气充足、糖源缺少时,醋酸菌可将乙醇转变为醋酸

3.下表为小鼠的一个卵原细胞发生连续几个生理过程中细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述。下列说法正确的是

A.甲过程中性激素能为其提供能量 B.乙过程需要进行细胞间的信息交流

C.丙过程会出现同源染色体分离 D.丁过程形成的细胞遗传信息要改变

4.为探究CO2浓度倍增及紫外线增强对农业生产的影响,用一定剂量的紫外线和CO2浓度处理番茄幼苗,直至果实成熟,期间测定了番茄株高及光合作用相关生理指标。下列分析正确的是

A.番茄叶肉细胞利用和产生CO2的场所分别是类囊体薄膜、线粒体内膜

二诊生物试卷第1页(共4页)

B.Ⅱ组ATP和[H]的合成速率小于Ⅰ组,但C3还原速率相同

C.CO2浓度倍增可减少紫外线增强对光合速率的影响

D.若将Ⅲ组CO2浓度再增加一倍,则光合速率变为28.56umol·m·S

5.发育着的番茄果实产生较多生长素,生长素达到一定的浓度会促进乙烯合成而加快果实成熟,这不利于番茄贮存。为此科学家培育出了含乙烯合成酶基因反义拷贝的转基因番茄。下列分析正确的是

-2-2

A.普通番茄由于乙烯的催化而加速了果实中叶绿素分解、细胞壁变软

B.③和④过程的模板相同,⑤中每条链的(A+G)/(U+C)的比值相同

C.要获得转基因番茄,需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶

D.组织培养过程中,MS培养基的甘氨酸、维生素主要是提供碳源

6.下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用。以下分析错误的是

A.影响胰岛B细胞分泌胰岛素的物质有葡萄糖、神经递质和胰高血糖素

B.两种抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病

C.胰高血糖素调节胰岛B细胞分泌胰岛素属于体液调节

D.与抗体②引起的糖尿病相比,抗体①引起的糖尿病的症状更严重

7.科学家将异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦

中,育成了抗叶锈病的小麦。图中A、B、C、D表示4个不

同的染色体组,每组有7条染色体,C染色体组中含携带

抗病基因的染色体。用射线照射杂交后代③的花粉,可使

含抗病基因的染色体片段移接到小麦染色体上。下列分析

错误的是

A.①的染色体组组成为AABBCD

B.①进行减数分裂时形成21个四分体

C.②中C组染色体在减数分裂时因无法联会而易丢失

D.射线照射使花粉发生了染色体结构变异

二诊生物试卷第2页(共4页)

【:2017达州二诊化学试题】

第Ⅱ卷(非选择题,共48分)

8.(10分)蛋白质是生命活动的主要承担者。回答下列问题:

(1)在原核细胞中,由核酸和蛋白质构成的结构是____________。

(2)吃熟鸡蛋容易消化,是因为高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被_________酶水解。

(3)人血红蛋白是由两种不同的珠蛋白肽链各两条构成的。下图是人体发育过程中各种血红蛋白肽链所占的百分比。

①出现上述情况的根本原因是在人体不

同发育阶段,编码珠蛋白的基因________。

②控制人类珠蛋白合成的基因有多对,它

们分别位于11和16号染色体的不同位置。由

此可以看出,这些基因之间________(填“是”

或“不是”)等位基因。

③用凝胶色谱法分离提取的血红蛋白溶液,在装填凝胶色谱柱时不得有气泡存在,因为气泡会________________________________,降低分离效果。

(4)Qβ噬菌体的遗传物质是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,RNA立即作为模板在核糖体中翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶。由此推测该单链RNA上有___________________________。

9.(12分)垂体分神经垂体和腺垂体两

部分,下丘脑不同神经元的轴突进入垂

体内部,其轴突末梢被毛细血管网包围

(见图1)。

(1)神经垂体释放两种重要激素:

一种是催产素(九肽),它是在下丘

脑神经元核糖体中经_______方式合成后运输至轴突末梢,贮存于神经垂体中。当神经冲动传至轴突末梢,催产素就会在神经垂体处被释放,经_______运输最终作用于靶器官。

另一种激素的合成、释放方式与催产素相同,这种激素是________,当人体_________时该激素的释放量会增加。

(2)分娩时催产素使子宫收缩,子宫收缩又通过神经刺激母体下丘脑,促进催产素的分泌,进一步加剧子宫收缩。由此体现了生命活动调节中具有________调节机制。 (3)腺垂体和神经垂体,最可能不含内分泌细胞的是__________。图1

A处发生的信号转换是_________________。

(4)图2中,②代表的激素是______________。肾上腺素分泌的调节机制保证了健康人肾上腺素浓度不会过高。但长期焦虑、抑郁的人肾上腺素会持续较高,抑制了免疫系统功能,导致体内容易产生肿瘤,这说明免疫系统除防卫外,还有_________________功能。

二诊生物试卷第3页(共4页)

10.(12分)为合理利用水资源,某地建立了氧化塘污水处理系统,其主要原理如下图。

(1)鱼和鸭的种间关系是_______。该池塘由水域中央到岸边依次生长着沉水植物、挺水植物、喜湿植物,形成了群落的_______结构。

(2)该生态系统能过滤和分解水中的污染物而

改善水质,这说明生态系统具有______能力,也体

现了生物多样性的_______价值。

(3)流入该生态系统的总能量包括生产者通过

光合作用________(填“制造”或“积累”)有机物中的能量和污

水有机物中的能量。图中①~⑤代表与鱼所在营养级有关的能

量,则鸭和鱼所在营养级能量传递效率为_______(用图中数字表

示)。

(4)采用黑白瓶法(黑瓶模拟黑暗条件,白瓶为透光瓶)测定

池塘各深度24h内的平均氧浓度变化,结果如右表。则该池塘一

昼夜产氧量是_____g/m。

(5)若要测量该池塘某深度1mL水中细菌数量,可用稀释涂布平板法。若10稀释度下的菌落平均数为280个,则理论上10稀释度下的菌落平均数为28个。在实验操作无误的情况下,10稀释度下的菌落平均数往往明显大于28个,其原因很可能是___________。

11.(14分)果蝇的全翅(B)对残翅(b)为显性,全翅中长翅(D)对小翅(d)为显性,其中有一对等位基因只位于X染色体上,某种基因型纯合时胚胎致死(XY、XY或XY、XY视为纯合)。为研究果蝇翅形的遗传,科研人员做了以下杂交实验。

BbDd5543

(1)检测发现突变基因b转录的mRNA相对分子质量比基因B转录的mRNA小,可推测基因B突变成基因b过程中发生了____________________。

(2)通过杂交实验结果,可判断基因__________位于X染色体上。

(3)杂交实验(一)亲本雄果蝇的基因型是___________。在繁殖期,该果蝇精巢的一个细胞中基因d的数目可能为________个。

(4)根据F2的表现型及比例,可推测基因型为________________的个体在胚胎时期致死。若此推测正确:

①杂交实验(一)的F2代中,基因d的基因频率为_______。

②将杂交实验(二)F2中长翅果蝇相互交配,子代中小翅所占比例为_________。

二诊生物试卷第4页(共4页)

达州市普通高中2016届第二次诊断性考试

生物参考答案及评分标准

1D 2A 3B 4C 5C 6D 7B

8(10分)

(1)核糖体(1分)

(2)蛋白(1分)

(3)①执行情况不同(或选择性表达)(2分)

②不是(2分)【:2017达州二诊化学试题】

③搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序(2分)

(4)该RNA的3个不同位置具有起始密码(或该RNA有3个不同遗传效应的片段)(2分) 9(12分)

(1)脱水缩合(1分) 体液(或血液)(1分) 抗利尿激素(1分) 细胞外液渗透压升高(1分)

(2)反馈(或正反馈)(1分)

(3)神经垂体(1分) 电信号→化学信号(2分)

(4)促肾上腺素(2分) 监控和清除(2分)

10(12分)

(1)捕食(1分) 水平(1分)

(2)自我调节(1分) 间接(1分)

(3)制造(2分) ⑤/(①+②)(2分)

(4)5.16(2分)

(5)在稀释度较高的平板上菌落间的竞争减弱,菌体形成菌落的可能性增加(或当稀释度较高时,细菌分布更散,菌落不易重叠)(2分)

【:2017达州二诊化学试题】

11(14分)

(1)脱氧核苷酸对(或碱基对)的缺失(2分)

(2)D/d(2分)

d(3)BBXY(2分) 0或1或2(答全才得分)(2分)

ddd(4)bbXY、bbXX(答全才得分)(2分)

①7/23(2分) ②8/35(2分)

二诊生物试卷第5页(共4页)

:2017达州二诊化学试题(二)
2016达州二诊生物试题及答案

达州市普通高中2016届第二次诊断性测试

生物试题

理科综合共300分,包括物理、化学和生物三部分,考试时间共150分钟。 生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页,满分90分。 注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上并检查条形码粘贴是否正确。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效。

3.考试结束后,将答题卡收回。

第Ⅰ卷(选择题,共42分)

本卷共7题,每题6分。每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.下列生命活动只能单向进行的是

A.血浆与组织液之间通过毛细血管壁的渗透

B.人体内肝糖原与血糖的转化

C.人的色觉正常基因B和色盲基因b的突变

D.人体内骨髓造血干细胞分化为T细胞【:2017达州二诊化学试题】

2.以下叙述错误的是

A.线粒体的外膜和基质中含有多种与有氧呼吸有关的酶

B.有些植物的体细胞基因突变,可通过无性繁殖传递给后代

C.在神经系统中,兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导

D.当氧气充足、糖源缺少时,醋酸菌可将乙醇转变为醋酸

3.下表为小鼠的一个卵原细胞发生连续几个生理过程中细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述。下列说法正确的是

A.甲过程中性激素能为其提供能量 B.乙过程需要进行细胞间的信息交流

C.丙过程会出现同源染色体分离 D.丁过程形成的细胞遗传信息要改变

4.为探究CO2浓度倍增及紫外线增强对农业生产的影响,用一定剂量的紫外线和CO2浓度处理番茄幼苗,直至果实成熟,期间测定了番茄株高及光合作用相关生理指标。下列分析正确的是

A.番茄叶肉细胞利用和产生CO2的场所分别是类囊体薄膜、线粒体内膜

二诊生物试卷第1页(共4页)

B.Ⅱ组ATP和[H]的合成速率小于Ⅰ组,但C3还原速率相同

C.CO2浓度倍增可减少紫外线增强对光合速率的影响

D.若将Ⅲ组CO2浓度再增加一倍,则光合速率变为28.56umol·m·S

5.发育着的番茄果实产生较多生长素,生长素达到一定的浓度会促进乙烯合成而加快果实成熟,这不利于番茄贮存。为此科学家培育出了含乙烯合成酶基因反义拷贝的转基因番茄。下列分析正确的是

-2-2

A.普通番茄由于乙烯的催化而加速了果实中叶绿素分解、细胞壁变软

B.③和④过程的模板相同,⑤中每条链的(A+G)/(U+C)的比值相同

C.要获得转基因番茄,需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶

D.组织培养过程中,MS培养基的甘氨酸、维生素主要是提供碳源

6.下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用。以下分析错误的是

A.影响胰岛B细胞分泌胰岛素的物质有葡萄糖、神经递质和胰高血糖素

B.两种抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病

C.胰高血糖素调节胰岛B细胞分泌胰岛素属于体液调节

D.与抗体②引起的糖尿病相比,抗体①引起的糖尿病的症状更严重

7.科学家将异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦

中,育成了抗叶锈病的小麦。图中A、B、C、D表示4个不

同的染色体组,每组有7条染色体,C染色体组中含携带

抗病基因的染色体。用射线照射杂交后代③的花粉,可使

含抗病基因的染色体片段移接到小麦染色体上。下列分析

错误的是

A.①的染色体组组成为AABBCD

B.①进行减数分裂时形成21个四分体

C.②中C组染色体在减数分裂时因无法联会而易丢失

D.射线照射使花粉发生了染色体结构变异

二诊生物试卷第2页(共4页)

第Ⅱ卷(非选择题,共48分)

8.(10分)蛋白质是生命活动的主要承担者。回答下列问题:

(1)在原核细胞中,由核酸和蛋白质构成的结构是____________。

(2)吃熟鸡蛋容易消化,是因为高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被_________酶水解。

(3)人血红蛋白是由两种不同的珠蛋白肽链各两条构成的。下图是人体发育过程中各种血红蛋白肽链所占的百分比。

①出现上述情况的根本原因是在人体不

同发育阶段,编码珠蛋白的基因________。

②控制人类珠蛋白合成的基因有多对,它

们分别位于11和16号染色体的不同位置。由

此可以看出,这些基因之间________(填“是”

或“不是”)等位基因。

③用凝胶色谱法分离提取的血红蛋白溶液,在装填凝胶色谱柱时不得有气泡存在,因为气泡会________________________________,降低分离效果。

(4)Qβ噬菌体的遗传物质是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,RNA立即作为模板在核糖体中翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶。由此推测该单链RNA上有___________________________。

9.(12分)垂体分神经垂体和腺垂体两

部分,下丘脑不同神经元的轴突进入垂

体内部,其轴突末梢被毛细血管网包围

(见图1)。

(1)神经垂体释放两种重要激素:

一种是催产素(九肽),它是在下丘

脑神经元核糖体中经_______方式合成后运输至轴突末梢,贮存于神经垂体中。当神经冲动传至轴突末梢,催产素就会在神经垂体处被释放,经_______运输最终作用于靶器官。

另一种激素的合成、释放方式与催产素相同,这种激素是________,当人体_________时该激素的释放量会增加。

(2)分娩时催产素使子宫收缩,子宫收缩又通过神经刺激母体下丘脑,促进催产素的分泌,进一步加剧子宫收缩。由此体现了生命活动调节中具有________调节机制。 (3)腺垂体和神经垂体,最可能不含内分泌细胞的是__________。图1

A处发生的信号转换是_________________。

(4)图2中,②代表的激素是______________。肾上腺素分泌的调节机制保证了健康人肾上腺素浓度不会过高。但长期焦虑、抑郁的人肾上腺素会持续较高,抑制了免疫系统功能,导致体内容易产生肿瘤,这说明免疫系统除防卫外,还有_________________功能。

二诊生物试卷第3页(共4页)

10.(12分)为合理利用水资源,某地建立了氧化塘污水处理系统,其主要原理如下图。

(1)鱼和鸭的种间关系是_______。该池塘由水域中央到岸边依次生长着沉水植物、挺水植物、喜湿植物,形成了群落的_______结构。

(2)该生态系统能过滤和分解水中的污染物而

改善水质,这说明生态系统具有______能力,也体

现了生物多样性的_______价值。

(3)流入该生态系统的总能量包括生产者通过

光合作用________(填“制造”或“积累”)有机物中的能量和污

水有机物中的能量。图中①~⑤代表与鱼所在营养级有关的能

量,则鸭和鱼所在营养级能量传递效率为_______(用图中数字表

示)。

(4)采用黑白瓶法(黑瓶模拟黑暗条件,白瓶为透光瓶)测定

池塘各深度24h内的平均氧浓度变化,结果如右表。则该池塘一

昼夜产氧量是_____g/m。

(5)若要测量该池塘某深度1mL水中细菌数量,可用稀释涂布平板法。若10稀释度下的菌落平均数为280个,则理论上10稀释度下的菌落平均数为28个。在实验操作无误的情况下,10稀释度下的菌落平均数往往明显大于28个,其原因很可能是___________。

11.(14分)果蝇的全翅(B)对残翅(b)为显性,全翅中长翅(D)对小翅(d)为显性,其中有一对等位基因只位于X染色体上,某种基因型纯合时胚胎致死(XY、XY或XY、XY视为纯合)。为研究果蝇翅形的遗传,科研人员做了以下杂交实验。

BbDd5543

(1)检测发现突变基因b转录的mRNA相对分子质量比基因B转录的mRNA小,可推测基因B突变成基因b过程中发生了____________________。

(2)通过杂交实验结果,可判断基因__________位于X染色体上。

(3)杂交实验(一)亲本雄果蝇的基因型是___________。在繁殖期,该果蝇精巢的一个细胞中基因d的数目可能为________个。

(4)根据F2的表现型及比例,可推测基因型为________________的个体在胚胎时期致死。若此推测正确:

①杂交实验(一)的F2代中,基因d的基因频率为_______。

②将杂交实验(二)F2中长翅果蝇相互交配,子代中小翅所占比例为_________。

二诊生物试卷第4页(共4页)

达州市普通高中2016届第二次诊断性考试

生物参考答案及评分标准

1D 2A 3B 4C 5C 6D 7B

8(10分)

(1)核糖体(1分)

(2)蛋白(1分)

(3)①执行情况不同(或选择性表达)(2分)

②不是(2分)

③搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序(2分)

(4)该RNA的3个不同位置具有起始密码(或该RNA有3个不同遗传效应的片段)(2分) 9(12分)

(1)脱水缩合(1分) 体液(或血液)(1分) 抗利尿激素(1分) 细胞外液渗透压升高(1分)

(2)反馈(或正反馈)(1分)

(3)神经垂体(1分) 电信号→化学信号(2分)

(4)促肾上腺素(2分) 监控和清除(2分)

10(12分)

(1)捕食(1分) 水平(1分)

(2)自我调节(1分) 间接(1分)

(3)制造(2分) ⑤/(①+②)(2分)

(4)5.16(2分)

(5)在稀释度较高的平板上菌落间的竞争减弱,菌体形成菌落的可能性增加(或当稀释度较高时,细菌分布更散,菌落不易重叠)(2分)

11(14分)

(1)脱氧核苷酸对(或碱基对)的缺失(2分)

(2)D/d(2分)

d(3)BBXY(2分) 0或1或2(答全才得分)(2分)

ddd(4)bbXY、bbXX(答全才得分)(2分)

①7/23(2分) ②8/35(2分)

二诊生物试卷第5页(共4页)

:2017达州二诊化学试题(三)
2015达州市二诊语文( 答案)

达州市普通高中2015届第二次诊断测试语文参考答案

1.选C。A.乘shènɡ→chénɡ; B.菲fēi→fěi;D.弄nònɡ→lònɡ。

2.选B。A.迭→跌;C.荫→茵;D. 陨→殒

3.选A。往往:表示根据以往的经验,某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。此处正确。B项“诟病”意为“指责”,为动词,此处误作名词使用。这里可改为“还有一个广为诟病的原因”。C项“光怪陆离”意为“形容现象奇异,色彩繁杂”,而句中“缤纷”也有“繁多而错杂”之意,故“光怪陆离”修饰“缤纷世界”,语意有重复,可删去“缤纷”,或改“缤纷”为“现实”。D项“噤若寒蝉”意为“形容不敢作声”,此处用“不知所措”(不知道怎么办才好,形容受窘或发急)为好。

4.选D。A项成分残缺,最后一分句“成为”的主语残缺,承前看主语是“圈子本身具有的排他性”,这就与“成为……重灾区”不搭配;此处可在“容易”前加“从而使得圈子”。B项“最终目的是为了”犯了句式杂糅的毛病,应删去“目的”或“为了”。C项“赋予……氛围”动宾搭配不当,可改“赋予”为“营造”。 5.B。(A项无中生有,“‘道’比知识更重要”原文无据;C项以偏概全,“都是”错,原文是“多为”;D项混淆是非,“历久不衰”错,原文是“近代以来书院文化曾一度中断”)

6.D。(选项讲的是传统书院的间接优势)

7.C。(A项不能推出“达到了……目的”;B项不能推出“能者为师”;D项不能推出“传统书院办学理念”给“联合国教科文组织以极大的启发”)

8.D。( 虚,空着)

9.C。( A 表修饰;表递进。 B代词,代“他”;结构助词,用在主谓间取消句子独立性。C介词,到。 D代词,他们的,自己)

10.(1)于是他驾着车子,举着剑,拜访他的朋友,说:“孟尝君把我当成上客。”(揭、过、客各1分,句意2分)

(2)我暗自考虑,您宫中堆满了珍宝,宫外圈舍养满了狗马,堂下站满了美女。您家里缺少的就是义罢了(窃、充及判断句式各1分,句意2分)

11.焚券市义,谋复相位,(在薛)建立宗庙(答对1点1分,答对2点2分,答对3点4分)

12.孟子对曰/地方百里而可以王/王如施仁政于民/省刑罚/薄税敛/深耕易耨/壮者以暇日修其孝悌忠信/入以事其父兄/出以事其长上/可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。(共9处3分。1处正确不得分,2至4处正确得1分,5至7处得2分,8以上可得满分;错画处与对画处抵消,抵消后按正确的多少计分,不计负分。)

断句译文:孟子回答道:“百里见方的小国也能够取得天下。大王如果对百姓施行仁政,少用刑罚,减轻赋税,(提倡)深耕细作、勤除杂草,让年轻人在耕种之余学习孝亲、敬兄、忠诚、守信的道理,在家侍奉父兄,在外敬重尊长,(这样,)可以让他们拿起木棍打赢秦楚两国穿着坚硬盔甲、拿着锐利刀枪的军队了。

13.(1)○1这两句写花蕊清香随着轻风四处飘散,叶间好鸟鸣唱出清啭悠扬的歌声。

2上句通过嗅觉写出了山中生活的清新、醇雅,下句则以听觉写出了山中生活的幽静、安谧。○3这两○

句以乐景反衬送别时的愁苦之情 (答对任意两点给4分)

(2)○1“独”既写出诗人送别友人后孤身一人的情景,又表达了诗人别友后的孤寂之情。(2分)○2“独”还透露了诗人深夜独处,抚琴消愁的心境。(1分)○3结句中的“独”在结构上与题目和首句呼应。(1分)

14.(1)狗彘食人食而不知检(2)为变徵之声(3)齐彭殇为妄作(4)将登太行雪(5)潦倒新停浊酒杯(6)满山绿杨阴里白沙堤(7)蒙络摇缀(8)樯橹灰飞烟灭

15.BD(B项村民种梅是传统,并非有先见之明。D项与主旨无关)

16.(6分)①游人被美景迷醉了;②蜜蜂被梅花和多情的游人迷醉了;③作者一行被美丽的自然风光,浓郁的乡情迷醉了;④村民劳动有人欣赏,收入有保障,也陶醉了。(一点2分,三点6分)(意思对即可)

17.(6分)①直接描写(正面描写):面积宽广,成片成片白茫茫的连绵不断,漫山遍野;颜色漂亮,花瓣白色,花蕊淡黄,花蕾红色;花开茂密,树枝上开满了花,热闹旺盛;花香迷人,全村弥漫着淡淡的清香。②间接描写(侧面描写):用游客众多并争相购买与梅花相关的土特产来表现梅花。③点面结合:有对梅花树枝的具体描写,也有对梅花整体的描写。④虚实结合:从视觉和嗅觉上实写梅花,从与梅花相关的土特产来虚写梅花。(一点2分,三点6分)(意思对即可)

18.(6分)①我赞成年轻人到山外闯世界。山村发展到今天虽然有很大进步,但是仍然落后,经济活动单一,文化生活单调,个人潜能难以激发,才华难以施展。而山外有广阔的天地,便于实现个人的价值。②我反对年轻人到山外闯世界。年轻人都离开山村,剩下老弱妇幼留守山村,容易滋生社会问题,影响社会安定。由于人气不旺,村庄缺少生机活力,渐渐空虚。如果失去了山村,我们的精神家园将会支离破碎。山村山清水秀,可以多元发展,适宜发展特色产业、特色经济,村民同样能够实现个人价值。(答对一方面即可得6分,能自圆其说,意思对即可)

19.(4分)“食品安全法”的搜索指数均高居榜首,“环境保护法”的搜索指数涨幅最大。 保障公民生产生活的“安全”和环境的“天蓝水绿”始终是老百姓对法律的最大期待。(每点2分,意思相近即可)

【:2017达州二诊化学试题】

20.(6分)①李白笔下“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”表现的则是一种雄奇壮阔、气象万千的阳刚之美。②“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”,是陆游所欣赏到的那种孤高劲节、守志不阿的美;③“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,是王冕所欣赏到的那种与世无争、洁身自好的美。或“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,是毛泽东欣赏到的那种不畏困难,乐观谦逊的美。(每句2分)

21.(60分)(按四川省2014年高考作文阅卷标准执行)

附:古文翻译

齐国有个叫冯谖的人,穷得没法养活自己,请托别人告诉孟尝君,愿意投奔孟尝君门下做个食客。孟尝君问:“他有什么爱好?”回答说:“他没什么爱好?”“他有什么才干?”“他没什么才干。”孟尝君笑着收下他,说:“好吧。”孟尝君手下的人以为孟尝君看不起他,给他吃粗劣的食物。

过了不久,冯谖敲着他的剑把,唱道:“长长的剑把啊,咱们回去吧!外出时没有车马。”孟尝君手下的人都笑话他,并且把这事报告给了孟尝君。孟尝君说:“给他车驾,让他享受上等门客一样的待遇。”于是他驾着车子,举着剑,拜访他的朋友,说:“孟尝君把我当成上客”。孟尝君的门客都讨厌他。

孟尝君询问所养门客:“哪一位熟悉算账的工作,能替我到薛邑去收债?”冯谖写下名字说:“我能。”孟

尝君感到很奇怪,笑着说:“这位客人果然有才干,我辜负他了,一直没有见他一面。”请冯谖与他相见,并且道歉说:“我琐事缠身,疲惫异常,忧虑挂心,头昏脑胀,并且生性愚笨,沉溺在国家的事务中,对先生多有得罪。先生不但没有感到屈辱,却有心要替我到薛邑去收债吗?”冯谖说:“愿意。”于是套马备车,整理行装,带上债券契约就启程了,向孟尝君告辞说:“收完债务之后,买些什么东西回来呢?”孟尝君说:“看我家里缺少什么就买些什么吧。”

冯谖一路赶着马车到了薛邑,叫下属人员把该还债务的乡民们都召集拢来核对债券。凭证全部核对过后,冯谖站起来,假传孟尝君的命令把乡民欠的债务都赏赐给了他们,乘机烧掉了他们的债券,乡民都高呼万岁。

冯谖马不停蹄地回到齐都,大清早就求见孟尝君。孟尝君对他回来这么快感到奇怪,穿戴好衣帽后接见他,问:“债收完了吗?为什么回来得这么快呢?”“收完了。“买了些什么回来?”冯谖说:”“您说‘看我家缺少什么就买些什么吧’。我暗自考虑,您宫中堆满了珍宝,宫外圈舍养满了狗马,堂下站满了美女。您家里缺少的就是义罢了。我私下为您买了义。”孟尝君说:“买义是怎么回事?”冯谖说:“现在您有了小小的薛邑,却不把乡民当子女般爱抚,相反还要用商人的手段取利于他们。我已私自假托您的命令,把债务赏赐给了乡民们,借机烧掉了他们的债券,乡民们都高喊万岁。这就是我为您买的义啊。”孟尝君不高兴,说:“行了,先生算了吧!”

一年后,齐湣王对孟尝君说:“我不敢使用先王的臣子做臣子。”孟尝君就只好到自己的领地薛邑。他离薛邑还有一百里,乡民们扶着老的,牵着小的,在半路上迎接孟尝君。孟尝君回头对冯谖说:“先生为我买的义,今天终于看到了。”冯谖说:“狡猾的兔子有三个洞穴,才能免掉一死。现在您只有一个洞穴,还不能高枕无忧。请让我为您再凿两个洞穴。”孟尝君给了他五十套车马,五百斤黄金,向西出访来到魏国,对魏王说:“齐王把大臣孟尝君赶到了薛邑,诸侯中谁先迎接他来辅助自己,谁就能国富兵强。”于是魏王空出了相国的位置,把原来的相国调任做了大将军,派了使者带着黄金一千斤,车马一百套,去骋请孟尝君。冯谖抢先赶着马车回来,告诫孟尝君说:“千斤黄金,是隆重的礼品;百套车马,是显贵的使者。齐王该听到这消息了。”魏国的使者往返聘请孟尝君多次,可他坚决辞谢,不去就职。听到这个消息后,齐国君臣都慌了,派太傅送来黄金一千斤,彩饰纹车二辆,马八匹,佩剑一柄,专门写了书信向孟尝君道歉说:“我太不慎重了,遭到祖先降下的灾祸,被拍马奉承的臣子蒙蔽了,得罪了您,我是不值得您来帮助的。希望您看在先王宗庙的份上,能暂且回国来统领万民吗?”冯谖告诫孟尝君说:“希望你向齐王求得先王的祭器,在薛邑建立宗庙。”宗庙筑成,冯谖回报孟尝君说:“三个洞穴已经凿好,您就从此高枕而卧,享受安乐吧。”孟尝君做相国几十年,没遭受一丝半点祸殃,都是冯谖为他谋划的啊。

:2017达州二诊化学试题(四)
四川省达州市2015年九年级统一考试二诊试题

英 语

本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至12页。考试时间120分钟,满分120分。

第Ⅰ卷(选择题 共80分)

温馨提示:

1.答第Ⅰ卷前,请考生务必将姓名、准考证号、考试科目等按要求填涂在机读卡上。

2.每小题选出正确答案后,请用2B铅笔将机读卡上对应题号的答案标号涂黑。

3.考试结束后,请监考老师将本试卷和机读卡一并交回。

第一部分 听力(共两节 满分20分)

第一节 (本题共5小题,每小题1分,计5分)

听下面五段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三幅图片中选出最佳选项,并将机读卡上对应题号的答案标号涂黑。听完每段对话后,你将有5秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。

1.

A.

2.

A.

3.

A.

4.

A. B. C. B. C. B. C. B.

C.

5.

A B C

第二节 (本题共15小题,每小题1分,计15分)

听下面四段对话和一段独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并将机读卡上对应题号的答案标号涂黑。听每段对话或独白前,你将有5秒钟的时间阅读各小题;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话和独白读两遍。【:2017达州二诊化学试题】

请听第6段对话,完成第6至第7小题。

6. What day is coming?

A. Mother’s Day. B. Father’s Day. C. Children’s Day.

7. What does the boy want to buy?

A. A shirt. B. A cap. C. A coat.

请听第7段对话,完成第8至第9小题。

8. Why will the girl go to Xi’an?

A. See her parents. B. Visit a college. C. Go traveling.

9. How will the girl go to Xi’an?

A. By air. B. By train. C. By ship.

请听第8段对话,完成第10至第11小题。

10 What will the boy do in the afternoon?

A. Swim with Jenny. B. Write a composition. C. Read a history book.

11. Who’s Jenny?

A. A teacher. B. A student. C. A parent.

请听第9段对话,完成第12至第14小题。

12. What did the two speakers watch yesterday?

A. A tennis match. B. A volleyball match. C. A basketball match.

13. Why was the woman late for the match?

A. She met a friend. B. Her leg got hurt. C. Her bike was broken.

14. When did the match begin?

A. At 3:00. B. At 3:30. C. At 4:00.

听第10段材料,回答15—17题。

15. What does the boy want to do?

A. To write an article. B. To save some money. C. To recycle paper.

16. How many ways do they talk about saving the environment?

A. Two. B. Three. C. Four.

17. From the dialogue, we know the boy will tell his parents to ______.

A. turn on the lights

B. take plastic bags for shopping

C. take a bag for shopping

请听一段独白,完成第18至第20小题。

18. Who is the oldest of the children?

A. Linda. B. Tom. C. Lucy.

19. What are the children talking about?

A. How the children spend their birthdays.

B. Why the children like their birthdays.

C. What birthday gifts the children can get.

20. Which of the following is true about the three children?

A. They like to hold their birthday parties.

B. They can get birthday gifts from others.

C. They enjoy having big birthday dinners.

第二部分 基础知识运用(共两节 满分30分)

第一节 单项选择(本题共15小题,每小题1分,计15分)

从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。

21. —Look! There is a monkey eating ________ apple in the tree.

—En, ________ monkey is very cute.

A. a; a B. a; the C. an; an D. an; the

22. We all like ____ math teacher because she is very kind.

A. we B. us C. our D. ours

23. On weekend, I usually go to bed late and get up at 10 ____ the morning.

A. in B. at C. on D. for

24. ––Where’s your Mom, Xiao Hong?

––She ____ to music in her room.

A. listen B. listens C. is listening D. has listened

25. ––Why are you late, dad?

––I met a friend and we ____ in the street for a while.

A. talk B. are talking C. talked D. will talk

26. ––Shanghai is a big city, isn’t it?

––Yes. In fact, it’s one of ____ cities in the world.

A. big B. bigger C. biggest D. the biggest

27. How are you now? Go to see the doctor ____ you don’t feel well.

A. and B. if C. or D. so

28. When I got home last night, my parents ____ for me at the table.

A. wait B. waited C. were waiting D. have waited

29. ––Can you ride a bike?

––No, I ____.

A. may not B. mustn’t C. needn’t D. can’t

30. Mom and Dad, let me ____ the dinner today.

A. cook B. to cook C. cooking D. will cook

31. ––Has Mr Li known the news?

––I’m afraid not. I called his house this morning but ____ answered.

A. anybody B. everybody C. somebody D. nobody

32. To make the city beautiful, a lot of flowers and trees ____ every spring.

A. plant B. are planted C. planted D. were planted

33. I ____ the gift to him as soon as I see him.

A. give B. will give C. have given D. gave

34. ––Where’s the key to the car, Li Tao?

––I can’t remember ____ last night.

A. where did I put it

C. where will I put it B. where I put it D. where I will put it

35. —Would you mind if I turn on the radio?

—________. The baby is sleeping in the next room.

A. No, I don’t mind

C. Better not B. Not at all D. That’s all right

第二节 完形填空(本题共15小题,每小题1分,计15分)

阅读下面的短文,掌握其大意,然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入相应空白处的最佳答案。

A

In Switzerland, It’s very important to be on time. We’re the capital of clocks and watches, after all! someone invites you to meet him or her at noon, then you’re expected

there at noon. If you’re even 15 minutes ,your friend may get mad. So I make an effort to be on time when meet my friends. I leave the house early to avoid heavy traffic because I think it’s impolite to keep others waiting.

36. A. When B. What C. If D. Where

37.A. to do B. to come C. to be done D. to be

38.A. lately B. late C. early D. earlier

39.A. I B. he C. She D. they

40. A. always B. seldom C. less D. hardly

B

A group of fifteen-year-olds at a middle school in a town are holding a charity (慈善) sale to raise money to help their classmate Li Xia. Li Xia had cerebral palsy (大脑性瘫痪)when she was a baby. Although Li Xia has to use a wheelchair (轮椅) to help her get around, she never

Many parents have known it from their children and the news has been spread (传播). Some kind people give her a(n) and Li Xia’s classmates decided to raise money to show their love for her.

―Li Xia has the of standing up, but she needs an operation (手术)which will cost lots of money.‖ Li Xia’s doctor said.

―I thought that I could stand up one day. Actually the is surprising for me. However, when I see my parents are worried about the cost of the operation, I am sad. I am used to my life. I don’t even if I can’t stand up,‖ Li Xia said, ―Now my classmates and some other kind people are helping me. I am really thankful. If I stood up one day, I would try my best to help more people.‖

―While helping Li Xia, we can also learn a lot. We have learned to cook cookies and how to them,‖ Ma Fang, one of Li Xia’s classmates said. ―Now we know making money is not easy, so we won’t money anymore.‖

Zhang Tong, a boy in Li Xia’s class, told a reporter that they could raise about 100 yuan every day. ―We have raised about 2,100 yuan so far. We hope we will raise more money for Li Xia’s operation,‖ said he.

Li Xia is very thankful. And she is very because so many people are helping her.

41. A. gets down B. shows off

42. A. gift B. hand C. gives up C. smile D. has fun D. idea

:2017达州二诊化学试题(五)
达州二诊语文试题

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