贵州省2015年12月普通高中学业水平考试,语文试卷答案

导读：　贵州省2015年12月普通高中学业水平考试,语文试卷答案(共5篇)贵州省2015年12月普通高中学业水平考试语文试卷及答案机密★开考前①在充满了汗臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般 起来。 ②如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了， 不敢走进门，是孱头。 ③人只不过是一根苇草，是自然界最 的东西，但他...

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贵州省2015年12月普通高中学业水平考试,语文试卷答案(一)
贵州省2015年12月普通高中学业水平考试语文试卷及答案

机密★开考前

①在充满了汗臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般 起来。 ②如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了， 不敢走进门，是孱头。 ③人只不过是一根苇草，是自然界最 的东西，但他是一根能思想的苇草。 A.骚动 犹豫 懦弱 B.骚动 徘徊 脆弱 C.蠕动 徘徊 懦弱 D.蠕动 犹豫 脆弱 4.依次填入下列句中横线处的关联词语，最恰当的一项是

宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高中得多， 他知道自己要死亡，以及宇宙对贵州省2015年12月普通高中学业水平考试

语 文 试 卷

注意事项：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共36小题，考试时间150分钟，满分150分。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题 卡“考生条形码区”。

3．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他 答案，答案不能答在试卷上。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

选择题

参考答案

选择题共35小题，每小题3分，共105分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（45分，每小题3分）

1.下列加点字的读音，全部正确的一项是

A.蹒跚．（sān） 静谧．（bì） 奄．奄一息（yǎn） B.嬉．戏（xī） 簸箕．（qī） 弄巧成拙．（zuō） C.浸渍．（zé） 隽．永（juàn） 乳臭．未干（chòu） D.谄．媚（chǎn） 骈．文（pián） 衣衫褴．褛（lán） 2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.感概 内涵 毛骨悚然 B.坦露 缈茫 树大招风

C.和蔼 租赁 娓娓动听 D.晰沥 纽扣 不胫而走

3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是

第1页 共10页 ◎他所具有的优势，而宇宙对此 一无所知。

A.虽然 因为 也 B.纵使 但是 也 C.纵使 因为 却 D.虽然 但是 也 5.下列句中加点的成语，使用正确的一项是

A.有人认为，文章写得不好就是文字工夫不好，只要掌握了文字，问题就迎刃而解．．．．

了。 B.我希望读者从这粗心大意．．．．的讨论中，可以领略运用文字所应有的谨严精神。 C.像这样的例子滔滔不绝．．．．，它们是从前人所谓的“套语”，我们所谓的“滥调”。 D.在动物身上，无论从形态结构还是行为方面分析，尽可能节省能量的例子层出不穷．．．．。 6.“白水如棉不用弓弹花自散，红霞似锦何需梭织天生成”所对应的风景区是 A.百里杜鹃 B.黄果树瀑布 C.赤水丹霞地貌 D.梵净山 7.下列句子中，没有语病的一项是

A.3D动画电影《魔象传说》讲述了作为牲口的桃栗象在人类奴役下艰辛地生活着。 B.深圳市回购高速公路，并开始免费通行的政策，无疑是高速公路公益属性的回归。

C.我国物流成本一直居高不下，不仅高于发达国家水平，而且高于其他发展中国家。

D.目前我国已构建国家级医学教材建设平台，这大力推动了医学教育的改革和发展。

8.下列各句使用的修辞手法，依次判断正确的一项是 ①难道哈姆莱特会做对不起雷欧提斯的事吗？ ②大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

③他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。

A.设问 对偶 排比 B.设问 夸张 比喻

C.反问 夸张 比喻 D.反问 对偶 排比

9.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是

人类认识事物的重要方法是比较。 ， ， 。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货。”

①差别就是特点

第2页 共10页

②抓住特点就能认识事物的本质

③通过比较就能很容易地看出两种事物的差别

A.①②③ B.①③② C. ②①③ D. ③①② 10.下列最适合做“文明城市精彩有约”下联的一项是

A.心连心建美好家园 B.和谐生活魅力无穷 C.个个争做文明市民 D.文明管理日积月累 11.下列各句的表达，最得体的一项是

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与．．俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有争，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，．．．曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：．．“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不也背项王也。”．沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”．．良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：．．“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反．乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，．具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 ．

A.我虽身体欠安，但一定准时光临母校参加庆典。 B.近日造访老友寒舍，促膝谈心，收获颇丰。 C.获悉贵校办学遇到困难，如需帮助，敬请告知。 D.为表诚意，我将专程前来致谢，万望恭候。

12.对下面语段中必须山删去的词语的判断，正确的一项是

①据调查资料显示，目前我国学②过英语的人近4亿，许多人都有③约10年以上的外语学习经历，为我国的改革开放、经济迅速崛起④和国际影响力显著提升发挥了重要作用。

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.下列句子的默写，书写有误的一项是

A.长太息以掩滋兮，哀民生之多艰。 B.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 C.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 D.今霄酒醒何处？杨柳暗，晓风残月。 14.下列有关文学常识的搭配，错误的一项是

A.《劝学》----孟子----春秋 B.《滕王阁序》----王勃----唐代 C.《荷塘月色》----朱自清----现代 D.《老人与海》----海明威----美国 15.下列新闻的标题，最恰当的一项是

11月7日，国家主席习近平和台湾领导人马英九进行了1949年内战结束后两岸领导人首次会晤，这也是60多年来两岸关系发展的历史性会晤。

两岸领导人在记者面前微笑握手，随后双方进入会议室进行首次会谈。马英九表示，两岸人民有能力和智慧来解决目前的问题。习主席表示，没有任何力量能分开两岸人民，因为我们是一家人。

A.两岸人民有能力和智慧解决目前的问题 B.两岸领导人习近平与马英必历史性会晤 C.习近平和马英九内战之后首次进行会谈 D.习近平认为没有任何力量能分开两岸人民 二、（21分，每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成16----20题。

第3页 共10页 （选自《鸿门宴》）

16.下列句中加点词的解释，错误的一项是

A.欲呼张良与俱去． 去：离开 B.亡．去不义 亡：逃跑 C.君安与项伯有故． 故：变故 D.不如因善遇．之 遇．：对待 17.下列句中加点的词，没有活用现象的一项是

A.秦地可尽王．也 B.项伯杀人，臣活．之 C.君为我呼入，吾得兄．事之 D.愿伯具言臣之不敢倍．德也 18.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是

A.①项伯乃．夜驰之沛公军 ②良乃．入，具告沛公 B.①私见张良，具告以．事 ②料大王士卒足以．当项王乎 C.①谁为．大王为此计者 ②约为．

婚姻 D.①故听之． ②备他盗之．出入与非常也 19.下列不属于本文段所写内容的一项是

A.项伯夜访张良 B.刘邦拉拢项伯 C.刘邦遣将守关 D.项伯劝说项羽 20.对文章画线句的翻译，正确的一项是

A.固然就比不上项王啊。将怎么办呢？ B.本来就比不上项王啊。将怎么办呢？

C.固然就比不上项王啊。况且能拿他怎么样呢？ D.本来就比不上项王啊。况且能拿他怎么样呢？ （二）阅读下面这首诗歌，完成21----22题。

十五夜望月 王 建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

◎ 第4页 共10页

贵州省2015年12月普通高中学业水平考试,语文试卷答案(二)
贵州省2015年12月普通高中学业水平考试语文试卷

机密★开考前

A.虽然 因为 也 B.纵使 但是 也 C.纵使 因为 却 D.虽然 但是 也 5.下列句中加点的成语，使用正确的一项是

A.有人认为，文章写得不好就是文字工夫不好，只要掌握了文字，问题就迎刃而解了。 ．．．．B.我希望读者从这粗心大意的讨论中，可以领略运用文字所应有的谨严精神。 ．．．．C.像这样的例子滔滔不绝，它们是从前人所谓的“套语”，我们所谓的“滥调”。 ．．．．D.在动物身上，无论从形态结构还是行为方面分析，尽可能节省能量的例子层出不穷。 ．．．．贵州省2015年12月普通高中学业水平考试

语 文 试 卷

注意事项：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共36小题，考试时间150分钟，满分150分。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题 卡“考生条形码区”。

3．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他 答案，答案不能答在试卷上。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

选择题

选择题共35小题，每小题3分，共105分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（45分，每小题3分）

1.下列加点字的读音，全部正确的一项是

A.蹒跚．（sān） 静谧．（bì） 奄．奄一息（yǎn） B.嬉．戏（xī） 簸箕．（qī） 弄巧成拙．（zuō） C.浸渍．（zé） 隽．永（juàn） 乳臭．未干（chòu） D.谄．媚（chǎn） 骈．文（pián） 衣衫褴．褛（lán） 2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.感概 内涵 毛骨悚然 B.坦露 缈茫 树大招风 C.和蔼 租赁 娓娓动听 D.晰沥 纽扣 不胫而走 3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是

①在充满了汗臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般 起来。 ②如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了， 不敢走进门，是孱头。 ③人只不过是一根苇草，是自然界最 的东西，但他是一根能思想的苇草。 A.骚动 犹豫 懦弱 B.骚动 徘徊 脆弱 C.蠕动 徘徊 懦弱 D.蠕动 犹豫 脆弱 4.依次填入下列句中横线处的关联词语，最恰当的一项是

宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高中得多， 他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此 一无所知。

第1页 共8页 6.“白水如棉不用弓弹花自散，红霞似锦何需梭织天生成”所对应的风景区是 A.百里杜鹃 B.黄果树瀑布 C.赤水丹霞地貌 D.梵净山 7.下列句子中，没有语病的一项是

A.3D动画电影《魔象传说》讲述了作为牲口的桃栗象在人类奴役下艰辛地生活着。 B.深圳市回购高速公路，并开始免费通行的政策，无疑是高速公路公益属性的回归。 C.我国物流成本一直居高不下，不仅高于发达国家水平，而且高于其他发展中国家。 D.目前我国已构建国家级医学教材建设平台，这大力推动了医学教育的改革和发展。 8.下列各句使用的修辞手法，依次判断正确的一项是 ①难道哈姆莱特会做对不起雷欧提斯的事吗？ ②大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

③他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。

A.设问 对偶 排比 B.设问 夸张 比喻 C.反问 夸张 比喻 D.反问 对偶 排比 9.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是

人类认识事物的重要方法是比较。 ， ， 。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货。”①差别就是特点

②抓住特点就能认识事物的本质

③通过比较就能很容易地看出两种事物的差别

A.①②③ B.①③② C. ②①③ D. ③①② 10.下列最适合做“文明城市精彩有约”下联的一项是

A.心连心建美好家园 B.和谐生活魅力无穷 C.个个争做文明市民 D.文明管理日积月累 11.下列各句的表达，最得体的一项是

A.我虽身体欠安，但一定准时光临母校参加庆典。

第2页 共8页

◎

B.近日造访老友寒舍，促膝谈心，收获颇丰。 C.获悉贵校办学遇到困难，如需帮助，敬请告知。 D.为表诚意，我将专程前来致谢，万望恭候。

12.对下面语段中必须山删去的词语的判断，正确的一项是

①据调查资料显示，目前我国学②过英语的人近4亿，许多人都有③约10年以上的外语学习经历，为我国的改革开放、经济迅速崛起④和国际影响力显著提升发挥了重要作用。

A.①② B.①③ C.②④ D.③④ （选自《鸿门宴》）

16.下列句中加点词的解释，错误的一项是

A.欲呼张良与俱去 去：离开 B.亡去不义 亡：逃跑 ．．C.君安与项伯有故 故：变故 D.不如因善遇之 遇：对待 ．．．17.下列句中加点的词，没有活用现象的一项是

A.秦地可尽王也 B.项伯杀人，臣活之 ．．C.君为我呼入，吾得兄事之 D.愿伯具言臣之不敢倍德也 ．．13.下列句子的默写，书写有误的一项是

A.长太息以掩滋兮，哀民生之多艰。 B.木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。 C.青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。 D.今霄酒醒何处？杨柳暗，晓风残月。 14.下列有关文学常识的搭配，错误的一项是

A.《劝学》----孟子----春秋 B.《滕王阁序》----王勃----唐代 C.《荷塘月色》----朱自清----现代 D.《老人与海》----海明威----美国 15.下列新闻的标题，最恰当的一项是

11月7日，国家主席习近平和台湾领导人马英九进行了1949年内战结束后两岸领导人首次会晤，这也是60多年来两岸关系发展的历史性会晤。

两岸领导人在记者面前微笑握手，随后双方进入会议室进行首次会谈。马英九表示，两岸人民有能力和智慧来解决目前的问题。习主席表示，没有任何力量能分开两岸人民，因为我们是一家人。

A.两岸人民有能力和智慧解决目前的问题 B.两岸领导人习近平与马英必历史性会晤 C.习近平和马英九内战之后首次进行会谈 D.习近平认为没有任何力量能分开两岸人民

二、（21分，每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成16----20题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃．夜驰之沛公军，私见张良，具告以．事，欲呼张良与俱去．，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有争，亡．去不义，不可不语。”良乃．入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为．大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王．也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以．当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不也背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故．？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活．之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄．事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为．婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之．出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍．德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇．

之。”项王许诺。 第3页 共8页 18.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是

A.①项伯乃．夜驰之沛公军 ②良乃．入，具告沛公 B.①私见张良，具告以．事 ②料大王士卒足以．当项王乎 C.①谁为．大王为此计者 ②约为．

婚姻 D.①故听之． ②备他盗之．出入与非常也 19.下列不属于本文段所写内容的一项是

A.项伯夜访张良 B.刘邦拉拢项伯 C.刘邦遣将守关 D.项伯劝说项羽 20.对文章画线句的翻译，正确的一项是

A.固然就比不上项王啊。将怎么办呢？ B.本来就比不上项王啊。将怎么办呢？

C.固然就比不上项王啊。况且能拿他怎么样呢？ D.本来就比不上项王啊。况且能拿他怎么样呢？ （二）阅读下面这首诗歌，完成21----22题。

十五夜望月 王 建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

21.对这首诗的分析，错误的一项是

A.第一句写月光照射在庭院中，地上好像铺了一层薄霜，乌鸦的聒噪声逐渐平息下来。 B.第二句写夜深露水沾湿桂花，暗写诗人在寂静的深夜仰望明月，凝想入神的情状。 C.第三句点明望月，而且推己及人，扩大了望月者的范围，但各人感秋之意是不同的。 D.第四句诗人未采用直接抒情的方式，而是用反问句来倾诉深切思念，语气尤为强烈。 22.对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A.“树栖鸦”三字朴实却色彩绚丽，既写了乌鸦栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。

◎ 第4页 共8页

B.“无声”细致地表现出冷露的轻盈无迹，“湿”渲染了冷露对桂花的浸润之久。 C.“落”字不同凡响，给人以动的感觉，仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。 D.本诗分别写了中秋节的月色和望月怀人的心情，以写景起，以抒情结，韵味无穷。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的短文，完成23----26题

①用这种话来描绘人类是可以的。在他们最强制性的社会行为中，人类的确很像远远看去的蚁群。不过，如果把话反过来B.它们什么都干，就差看电视了。 C.不管怎么说，这些东西还是存在。 D.这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。

四、（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成27----30题

①修养，即修身养性。修身是为使心灵纯洁；养性是通过自我反省，使身心达到完美的境界。

讲，暗示说昆虫群居的活动跟人类事务总有点联系，那在生物学界将是相当糟糕的态度。关于昆虫行为的书籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人们，昆虫好像是来自外星的生物，它们的行为绝对是有异于人的，完全是非人性、非世俗，几乎还是非生物的。它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西，那就是在违反科学。

②不过，让一个旁观者不这样看是很难的。蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，运用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。它们不停的交换信息。它们什么都干，就差看电视了。

③最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们相关。

④不管怎么说，这些东西还是存在。野地里一只独行的蚂蚁，不能设想它头脑里想着很多。当然，就那么几个神经元，让几根纤维串在一块儿，想来连有什么头脑也谈不上，更不会有什么思想了。它不过是一段长着腿的神经节而已。四只或十只蚂蚁凑到一起，围绕着路上的一头死蛾，看起来就有点意思了。它们这儿触触，那儿推推，慢慢地把这块食物向蚁丘移去。但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠的事。只有当你观看聚在蚁丘边的、黑鸦鸦盖过地皮的数千蚂蚁的密集群体时，你才看见那整个活物。这时，你看到它思考、筹划、谋算。这是智慧，是某种活动的计算机，那些爬来爬去的小东西就是它的心智。

（选自《作为生物的社会》）

23.下列不能说明“蚂蚁的确太像人了”的一项是

A.蚂蚁培植真菌，喂养蚜虫作家畜。 B.蚂蚁把军队投入战争，捕捉奴隶。 C.人类的确很像远远看去的蚁群。 D.蚂蚁还不停地交换信息。 24.下列说法中，属于本文作者看法的一项是

A.昆虫的活动跟人类事务有联系。 B.昆虫好像是来自外星的生物。 C.昆虫的行为绝对是有异于人的。 D.昆虫完全是非人性、非世俗的。 25.下列不能表现昆虫集体智慧的一项是

A.蚂蚁搬运食物 B.蚂蚁建造蚁丘 C.蜜蜂营造蜂房 D.蜜蜂过着两种生活 26.下列句子的表述，不具有幽默风趣特色的一项是

A.它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。

第5页 共8页 ②一个具有良好品德修养的人，一定是一个快乐的人。他对生活从不存有奢望，更不会有非分之想，他从不妒忌别人，更不会因为妒忌而心绪烦乱，终日抱怨。抱怨只会给自己平添无尽的烦恼，而不会带来任何好处。

③一个具有良好品德修养的人，一定是一个明事理、豁达开朗、心胸宽阔的人。顺境时，他淡然处之，决不会傲慢狂妄得意忘形，因为顺境不是永恒的，“福兮祸所伏”；逆境时，他泰然处之，决不垂头丧气意志消沉，因为逆境也不是永恒的，“祸兮福所倚”。他有大海一般的肚量，有天空一般的心胸。他不会因为与自己相左的意见而生气，也不会因为反对自己的意见而恼怒，他甚至能宽恕那些曾经伤害过自己的人，他拿得起放得下。

④一个具有良好品德修养的人，一定是一个具有人格魅力的人。他毫无自私自利之心，从不做损人利己的事，在他身上，你看不到虚伪、卑鄙、阴险、狡诈、狠毒等等丑恶的人性。他恭敬谦虚、和蔼可亲、诚实忠信、仁爱善良、光明磊落、正直公道、乐于助人。与这样的人交往，你无须担心，无须害怕，无须提防，他或是你的良师，或是你的益友，或是你的兄弟。他的言行总是具有一股很能吸引人的力量，人们由衷的对他产生敬佩、依赖和爱戴，他像磁石一样吸引着周围的人。人格魅力并不在于人的外表，美丽的外表也可能掩藏人憎恶的灵魂。人格魅力是不可强求、不可索取的，它是人品对人心的征服。

⑤一个具有良好品德修养的人，一定是一个能够有成就的人。他是一个责任心极强的人，对待学习、工作和事业，一丝不苟。他从不满足于“干完”某事，而是追求“干好”某事。经验就是在“干好”每一件“小事”的过程中积累起来的，能够干好小事的人终将有所成就。

⑥品德修养是人的境界、涵养、素质、品位的集中体现，也是人的立身之本，缺乏修养的人只能像燕雀般低徊于灌木林间，具有良好修养的人方能鹏程万里。

（选自刘援朝《论人生》，有删改）

27.下列对“人格魅力”的理解，与原文不相符的一项是

A.人格魅力是一种有良好品德修养而很能吸引人的力量。 B.人格魅力是一种能赢得人们敬佩、依赖和爱戴的力量。 C.人格魅力不能讲究外表，外表美丽的人没有人格魅力。 D.人格魅力既不能强求，也不能索取，只能靠自己修养。 28.下列对第③段关于顺境和逆境的理解，不恰当的一项是

A.顺境不是永恒的，在顺境之中也可能蕴藏着不利的因素。 B.顺境不是永恒的，随着时间的推移，顺境就会变成逆境。 C.逆境不是永恒的，在逆境之中也可能蕴藏着有利的因素。 D.逆境不是永恒的，如果意志坚定也可能使逆境变成顺境。 29.下列各项中，不属于良好品德修养的一项是

第6页 共8页

◎

A.执意追求过高的愿望 B.心胸开阔而通情达理 C.仁爱善良而诚实忠诚 D.勇担责任且一丝不苟 30.下列对文章内容的理解，不恰当的一项是

A.具有良好品德修养的人对于人和事都不会妒忌抱怨而造成自己的烦恼。 B.具有良好品德修养的人能够平淡地对待顺境，不会傲慢狂妄得意忘形。 C.具有良好品德修养的人甚至能够宽恕那些生活中曾经伤害过自己的人。 D.具有良好品德修养的人只能做好小事而取得成就，很难做成什么大事。 C.雪在玻璃上呈现出花卉树木的美丽形象与姿态。 D.雪是美的精灵，给人以力量的感染和精神的鼓舞。 32.下列对第②段“我喜欢”的分析，错误的一项是

A.雪形声味俱全，有气息，有光辉，有情意，让人十分喜欢。 B.雪花美丽动感的身姿，激发我的想象，引发我内心的喜悦。 C.雪花充满温情，引发了我对友人、爱人与亲人的热切思念。 D.飞舞的雪花，把我带进了生活的美好回忆之中，让我陶醉。

五、（15分，每小题3分）

阅读下面的短文，完成31----35题。

雪

鲁 彦

①美丽的雪花飞舞起来了。它是活的生物，像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋，像春天流蜜时期的蜜蜂，它的忙碌的飞翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或拥入窗隙。它飞舞的时候，我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声，大海汹涌的波涛声，森林的狂吼声；有时又似乎听见了情人的切切的密语声，礼拜堂的平静的晚祷声，花园里的欢乐的鸟歌声。在它的飞舞的姿态中，我们看见了慈善的母亲，柔和的情人，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳，静默的晚霞。当它扑到我们面上的时候，我们似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，花园里浓郁的玫瑰的气息，清淡的茉莉花的气息 。在白天，它做出千百种婀娜的姿态；夜间，它发出银色的光辉，照耀着我们行路的人，又在我们的玻璃窗上绘就了各式各样的花卉和树木，斜的，直的，弯的，倒的，还有那河流，那天上的云。

②美丽的雪花飞舞了，我喜欢．．．

。我回想着过去下雪进修的生活。 ③某年在北京的一个朋友的寓所里，围着火炉，煮着全中国最好的白菜和面，喝着酒，剥着花生，谈笑得几乎忘记了身在异乡；吃得满面通红，两个人一路喝着，一路踏着吱吱地叫着的雪，踉跄地从乐长安街的起头踱到西长安街的尽头，又忘记了正是异乡最冷的时候。

④某年在南京下雪的时候，雪落得很厚，盖住了一切田野和道路。我和我的爱人在一片荒野中走着，只让我们的脚欢喜怎样就怎样。我们仿佛是在花园里，路是平坦的，而且是柔软的。我们未尝觉得一点寒冷。

⑤我还有过更快乐的生活的。在故乡，冬天的早晨，当我从被窝里伸出头来。感觉到特别的寒冷，隔着蚊帐望见天窗特别的阴暗，我就首先知道外面下了雪了。我躺在被窝里反复地唱着欢迎雪的歌：“雪落啦白洋洋，老虎拖娘娘„„”别的早晨，照例是母亲和姊姊先起床，等她们煮熟了饭，拿了火炉来，代我烘暖了衣裤鞋袜，才肯钻出被窝，但是在下雪天，我就不需要火炉。我把雪捻成了团，丢着，我把它堆成了个和尚，在它的口里，插上一支烟。我把它当做糖，放在口里。地上的厚的积雪，是我的地毡，我在它上面打着滚，翻着筋斗。它在我的底下发出嗤嗤的笑声，我在它上面哈哈的回答着。

⑥看呵！美丽的雪花飞舞着呢。

（选自《鲁彦散文集》，有删改）

31.下列对文中画线句子的理解，不恰当的一项是

A.白天，雪用千百种婀娜的美丽姿态吸引着人们。

B.夜间，雪用它银色的光辉照耀着人们前行的路。

第7页 共8页 33.下列对文中“雪花飞舞”的分析，错误的一项是

A.第①段的“雪花飞舞起来了”，写出雪初下时带给人的惊喜。 B.第②段“雪花飞舞了”，强调美丽的雪花带给自己的欢乐。

C.第⑥段“雪花飞舞着”表达了回归现实的无奈、怅惘和失落。 D.全文三段写“雪花飞舞”，使跳跃的思绪收放自如，结构谨严。 34.下列关于文章内容的分析，正确的一项是

A.第③④⑤段分别是对青年、中年与老年生活片段的美好回忆。 B.文中两次写“某年”，只是因为作者记不清事件发生的年份。 C.第⑤段用故乡雪天生活的乐趣来反衬成年后生活的孤寂悲凉。 D.作者借飞舞的雪花引发回忆，赞美质朴的友情、爱情和亲情。 35.下列对文章写法的赏析，不恰当的一项是【贵州省2015年12月普通高中学业水平考试,语文试卷答案】

A.第①段下面描写与侧面描写相结合，突出冬天雪势之猛。 B.第②段直抒胸臆，并引出下文对美好生活的回忆与赞叹。 C.第③④⑤段描写了在三个地点的平凡而幸福的生活场景。 D.文末直接抒发了作者对漫天飞舞的美丽雪花的喜爱之情。

非选择题

非选择题共1小题，45分。 六、（45分）

36.请将下面的标题补充完整，然后写一篇作文。（45分）

第一刻，我

要求：立意自定，文体自选，不要套作，不得抄袭。文章不少于600字；诗歌以实际行数计算，不少于20行。◎ 第8页 共8页

贵州省2015年12月普通高中学业水平考试,语文试卷答案(三)
贵州省2015年7月普通高中学业水平考试语文试卷及答案1

贵州省2015年7月普通高中学业水平考试

D.那天，高等科楼上大教堂里坐满了人，随后走进一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物。 ．．．．

语文试卷答案

选择题

选择题共35小题，每小题3分，共105分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（45分，每小题3分）

1.下列加点字的读音，全部正确的一项是

A. 弥望（ mí ） 肄业（ sì ） 夙兴夜寐（ shù ） ．．．B. 诺言（ nuî ） 憎恶（ zēng ） 沸反盈天（ fèi ） ．．．C. 孱头（ chán ） 谛听（ dì ） 羽扇纶巾（ lún ） ．．．D. 譬如（ bǐ ） 胆怯（ què ） 锱铢必较（ zī ） ．．．

答案：D 拍手称快: 多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。 振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 安之若素: 表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。

短小精悍: 形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。

6. 下列句子中，没有语病的一项是

A. 毕业前，校园里充斥着惜别的愁绪，同学们不敢相信，三年时间就这么过去了。 B. 扶贫，首先要做到识别贫困对象精准，既要开对“药方子”，又要找准“穷根子”。 C. 目前，沪昆高铁贵阳北至昆明段正在紧张、有序施工，预计明年全线贯通。 D. 贵州是全国唯一没有平原支撑的省份，多山的环境成为我国重要的石材产地。

答案：B 肄兴夜寐sù 纶．yì夙．．guān譬．pì怯．qiè

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.寥廓 漫朔 陨身不恤 B.切磋 撕打 良晨美景 C.袅娜 溘然 清规戒律 D.通霄 干燥 偃苗助长

答案：C 充斥多为贬义，在这里与愁绪搭配不当。既要开对“药方子”，又要找准“穷根子”。顺序不当。多山的环境成为我国重要的石材产地一句，主干提出来就是环境成为石材产地，主宾搭配不当。

7.下列句子中，没有歧义的一项是

A. 只有处理好加快发展与节能减排的关系，才能守护好绿水青山。 B. 今年入汛以来，贵阳、遵义大部分地区降雨量较常年明显偏多。 C. 班长没有按老师的通知将卷子交教务处，以致产生了误会。 D. 某知名杂志总编辑说：“我们一定要登载好领导的重要文章。”

答案：C 漫溯 殒身不恤 厮打 良辰美景 通宵 揠苗助长

3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是

①我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加 的包袱。

②天真的、孩童式的爱 这一原则：“我爱，因为我被人爱。”成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人”。 ③这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送到贾母身边坐下，笑道：“天下真有这样 的人物，我今儿才算见了！”

A.沉重 遵守 标准 B.沉重 遵循 标致 C.笨重 遵守 标准 D.笨重 遵循 标致

答案：A “贵阳、遵义大部分地区”有歧义；“登载好领导”有歧义；“班长没有按老师的通知将卷子交

教务处，” 有歧义。

8.下列各句使用的修辞手法，依次判断正确的一项是 ①关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。 ②士皆瞋目，发尽上指冠。 ③人非生而知之者，孰能无惑？

A.排比 夸张 反问 B.对偶 夸张 反问 C.比拟 夸张 设问 D.反问 比喻 设问

答案：B

4.依次填入下列句中横线处的关联词语，最恰当的一项是

① 是阅读还是写作，字的难处在于意义的确定与控制。字不仅有直指的意义，还有联想的意义。 ②但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的， 我还不料，更不信竟会下劣凶残到这地步。

③即使在“说谎成风”的时期，人对自己也会不会讲假话， 在今天？我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想想它表示歉意。

A.尽管 然而 何况 B.尽管 尤其 况且 C.无论 尤其 况且 D.无论 然而 何况

答案：B

9.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是

一部兵团史，就是一部创业史。此时此刻，我们怎能不 ；怎能不 ；怎么

不 ！

①敬仰响应祖国号召，扎根新疆、建设新疆、保卫新疆的老一代兵团人 ②感谢至今仍然驻守边疆、扎根兵团，继续创造辉煌业绩的兵团儿女 ③缅怀在革命战争中出生入死、为兵团发展呕心沥血的老一辈革命家 A. ②①③ B.②③① C. ③①② D. ③②①

答案：D 无论„„还是„„

5.下列句中加点的成语，使用正确的一项是

A.经过集体投票，他以全票通过的绝对优势当选厂长，这样的结果让大家拍手称快。 ．．．．B.随着宣传力度的加大、人们环保意识的增强，过年时振聋发聩的鞭炮声越来越少。 ．．．． C.面对美丽的大自然，她安之若素；享受着这清风拂面的休闲时刻，她更是欣喜若狂。 ．．．．

1

答案：C

10.下列最适合做“春晚落花随碧草”下联的一项是

A.人随雁远边城暮 B.雨映疏帘绣阁空 C.夜凉低月伴梧桐 D.夏日晚霞蓝天醉

答案：C

11.下列各句的表达，最得体的一项是

A. 我们一家相敬如宾，其乐融融。 B. 舍弟少不更事，还望多多包涵 C. 您的大作多处存疑，特致函垂询。 D. 如果你有困难，我一定鼎力相助。 答案：B

12.对下面语段中必须山删去的词语的判断，正确的一项是

北京时间①大约②6月1日21时30分许③，重庆东方轮船公司所属旅游客船“东方之星”轮在由南京驶往重庆途中，突遇龙卷风发生翻沉。据④初步统计显示⑤，事发客船共有458人，其中旅客406人。事件发生后，党中央、国务院高度重视。国务院总理亲临⑥现场亲自⑦指挥救援和应急处置工作。

A.①③⑥ B.①④⑥ C.②⑤⑦ D.③⑤⑦

16.下列句中加点词的解释，错误的一项是

A.方其破荆州 破：攻克 B.举匏樽以相属 属：劝酒 ．． C.而又何羡乎 羡：羡慕 D.而吾与子之所共适 适：适应 ．．

答案：D 适：享用

17.下列句中“之”的用法和意义，分类正确的一项是

①此非曹孟德之诗乎 ②固一世之雄也 ③耳得之而为声 ④取之无禁 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

答案：A

18.下列句中加点词，没有活用现象的一项是

A.乌鹊南飞 B. 顺流而东也 C.侣鱼虾而友麋鹿 D. 目遇之而成色 ．．．．

答案：D

13.下列句子的默写，书写有误的一项是

A.故不积跬步，无以致千里。 B.定乎内外之分，辩乎荣辱之境。 C.此情可待成追忆，只是当时已惘然。 D.诵明月之诗，歌窈窕之章。

答案：D

19.下列各句中，不属于“托遗响于悲风”的原因的一项是

A.而今安在哉 B.渺沧海之一粟 C.哀吾生之须臾 D.物各有主

答案：D

20.对文章画线句的翻译，正确的一项是

此非孟德之困于周郎者乎？

A.这人不是曹孟德围困周瑜的地方吗？ B.这不是曹孟德使周瑜受困的时候吗？ C.这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？ D.这不是曹孟德、周瑜困难的时候吗？

答案：A 无以至千里

14.下列有关文学常识的搭配，错误的一项是

A.《归园田居》----陶渊明----西晋 B.《滕王阁序》----王勃----初唐 C.《望海潮》----柳永----北宋 D.《故都的秋》----郁达夫----现代

答案：A 陶渊明----东晋

15.对下面短讯内容的概括，最准确的一项是

2015年6月16日，两岸青年创业创新创客基地在位于厦门海沧的服务外包产业园揭牌。该基地将作为台湾修平、逢甲、中兴等大学学生的实习基地。两岸青年创业创新创客基地将依托原厦门出口加工区现有通用厂房，围绕移动互联网、电子商务两大先导产业，以及高科技文化游乐、台湾O2O电子商务、文化创意和互联网农业等四大行业板块，重点发展电子商务等新兴产业和现代服务业。目前，首期4万平方米厂房改造装修已经启动，首家台湾个体工商户“无物不联”咖啡屋正式落户基地已获颁证。

答案：C

（二）阅读下面这首诗歌，完成21----22题。

春闺思 张仲素

袅袅城边柳，青青陌上桑。 提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。【注】

【注】渔阳：在古代多指征戍之地。 21.对这首诗的分析，错误的一项是

A.城边、陌上、柳条、桑林，构成一幅春郊美景图，渲染出融融春意。 B.开头两句选取春天的典型意象，借此抒写采桑女子们欢乐的心境。 C.“提笼忘采叶”是精妙的细节描写，由景及人，写女主人公心不在焉。 D.女主人公昨夜的梦境含蓄表明她的心上人远在边关，她担忧思念。

A.两岸青年创业基地选址厦门海沧。 B.四大板块撑起两岸青年创业蓝天。 C.首家台湾个体工商户落后厦门。 D.两岸青年创业创新创客基地揭牌。

答案：D

二、（21分，每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成16----20题。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏．．口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽．．空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举．．匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤．得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫．而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而．．吾与子之所共适。 （选自苏轼《赤壁赋》） ．

2

答案：B

22.对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A.“袅袅”写出柳条依人的仪态，“青青”是柔桑动人的颜色，叠音词使用精妙。 B.青青柔桑，自然令人联想到吐丝的春蚕，“丝”与“思”谐音，抒情委婉含蓄。 C.诗歌写的“梦渔阳”，但是没有具体、详细地写出有关内容，是本诗不足之处。 D.这首诗精心选取生活画面，虚实相生，用给清新自然的语言写出深情，耐人寻味。

答案：C

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的短文，完成23----26题

孔雀开屏时尾羽炫目的光，是通过其羽毛上的一些细微的沟槽结构把太阳的光波逐一分解，并分类成各种色带而形成的。南美洲大闪蝶发出的绚烂的蓝光是源于一种相应的光学设计。这种昆虫翅膀上的鳞片间隔有致，使得红色光波消失；通过这样的过滤，我们眼睛所能见到的光波呈现出铁蓝色。甚至连维纳斯花篮——一种海绵、也是最为原始的动物之一，也拥有一套复杂的控制光的本领。它的骨架就是一个光导网络，将其身体核心部位的光散射到其身体的表面。

动物对光线理解与应用完全是漫长的进化结果，是严酷的优胜劣汰自然规律在起作用。雄孔雀靠精美的羽毛来突出自己并赢得配偶，如果它不能够引起雌孔雀的注意，就不能繁殖后代、延续基因。南美洲大闪蝶也许是通过闪耀其色彩来警告同类，并以此来守卫自己的食物和配偶。一种理论认为这种海绵的透明结构是吸收发光的共生微生物所发出的光亮，并且将收集到的光亮集中到一套微型的聚光灯网，以此来吸引其猎物。

有的时候，自然界的一些光学小花招是作为其他进化革新活动的副产品而偶然产生的。水中的软体动物通过交替使用碳酸钙层和胶样蛋白质层来建构它们的保护壳。这些轮换层起到了微型棱镜的作用，使得它们反射的光有了彩虹一样的色彩，产生了色彩柔和的、乳白珍珠母的光辉。面对这些生物操纵光的本领，即使造诣颇深的光学家也会肃然起敬的。利用孔雀羽毛上的沟槽结构分离光的原理，科学家发明了衍射光栅——一种用来分辨太阳光属性的工具。

南美洲大闪蝶的翅膀呈绚丽的蓝色，以至于一公里以外的人都能看到它。在某种机制的作用下，这种蓝色会越来越鲜明。但近距离观察显示，翅膀内在的色彩其实呈黯淡的灰褐色。这表明，大闪蝶翅膀的颜色并非像玫瑰那样是因其所含有的化学色素而形成的。玫瑰的花瓣完全吸收了蓝色和绿色的光，只留下红色成分反馈给眼睛。 23.下列关于“维纳斯花篮”的理解，不正确的一项是

A.它是一种海绵，也是最为原始的动物之一，能较好地控制光。 B.维纳斯花篮的骨架将身体核心部位的光散射到它身体的表面。

C.生物学家们对维纳斯花篮独特的活体光纤系统的作用仍不解。 D.维纳斯花篮的透明结构吸收发光的共生微生物所发出的光亮。

答案：D

四、（12分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成27----30题

①什么是中国诗的一般印象呢？发这个问题的人一定是位外国读者，或者是位能欣赏外国诗的中国读者。一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。他能辨别，他不能这样笼统地概括。他要把每个诗人的特殊、独个的美一一分辨出来。具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，避免泛论、概论这类高帽子、空头大话。他会牢记诗人勃莱克的快语：“作概论就是傻瓜。”假如一位只会欣赏本国诗的人要作概论，他至多就本国诗本身分成宗派或时期而说明彼此的特点。他不能对整个本国诗尽职，因为也没法“超以象外，得其环中”，有居高临远的观点。因此，说起中国诗的一般印象，意中就有外国人和外国诗在。这立场是比较文学的。

②据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。中国诗可不然。中国没有史诗，中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，产生远在最完美的抒情诗以后。纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早。所以，中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。这种现象在中国文化里数见不鲜。譬如中国绘画里，客观写真的技术还未发达，而早已有“印象派”“后印象派”那种“纯粹画”的作风；中国的逻辑极为简陋，而辩证法的周到，足使黑格尔羡妒。中国人的心地里，没有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的《百喻经》说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层，中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明。

③贵国爱伦· 坡主张诗的篇幅愈短愈妙，“长诗”这个名称压根儿是自相矛盾，最长的诗不能需要半点钟以上的阅读。他不懂中文，太可惜了。中国诗是文艺欣赏里的闪电战，平均不过二三分钟。比了西洋的中篇诗，中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。当然，一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。可是，假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要。比着西洋的诗人，中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。不过，简短的诗可以有悠远的意味，收缩并不妨碍延长，仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙。外国的短诗贵乎尖刻斩截。中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”。（节选自钱钟书《谈中国诗》） 27.下列对第①段中画线部分的理解，错误的一项是

A.只读本国诗的人，不能站在比较文学的立场上对本国诗和外国诗进行比较。 B.只读本国诗的人，不能在进行比较中认识到本国诗不同于外国诗的地方。 C.只要站在比较文学的立场，就能对中国诗作出正确的评价，得出合理结论。 D.只读本国诗的人，就本国诗论本国诗，不能用居高临远的观点看待本国诗。

答案：C

24.下列关于“南美洲大闪蝶”的理解，不正确的一项是

A.它通过闪耀它的色彩来警告同类离远点，以守卫自己的食物和配偶。 B.翅膀的颜色不是单一的，在某种机制的作用下，近看和远观不同。【贵州省2015年12月普通高中学业水平考试,语文试卷答案】

C.它翅膀的颜色并非像玫瑰那样是因其所含有的化学色素而形成的。 D.它发出的绚烂蓝光是因为翅膀上间隔有致的鳞片使红色光波消失。

答案：A

25.下列理解和分析不正确的一项是

A.动物对光线的理解应用是严酷的自然规律使然，是漫长进化的结果。 B.雄孔雀如果没有精美的羽毛赢得配偶，就难以繁殖后代、延续基因。

C.自然界在漫长而严酷的进化革新中，一定会产生一些光学小花招。 D.水中软体动物通过交替使用碳酸钙层、胶样蛋白质层建构保护壳。

答案：C

28.下列对第②段内容理解和分析，不正确的一项是

A.中外文学家都认为，诗的一般发展顺序是：史诗——戏剧诗——抒情诗。 B.作者认为中国最好的戏剧诗的产生远在最完美的抒情诗以后，中国没有史诗。 C.“早熟”是指在中国诗里，纯粹的抒情诗的精髓和峰极出现得异常之早的现象。 D.“早熟”是指中国诗在一蹴而至崇高的境界后，就缺乏变化且逐渐腐化的现象。

答案：C

26.下列分析和概括，不正确的一项是

A.水中软体动物建构保护壳时所形成的轮层起到了微型棱镜的作用。 B.生物操纵光的高超本领，令那些即使造诣颇深的光学家也肃然起敬。 C.玫瑰花瓣完全吸收了蓝色和绿色的光，只留下红色反馈给眼睛。 D.科学家从孔雀羽毛上的沟槽结构分离光的原理中，发现了衍射光栅。

3

答案：A

29.下列对文章内容的理解和分析，不符合原文意思的一项是

A.只有外国读者或者欣赏外国诗的中国读者，才会问中国诗的一般印象是什么。 B.具有文学良心和鉴别力的人像严正的科学家一样，会牢记“作概论就是傻瓜”的话。

C.只会欣赏本国诗的人，至多是把本国诗本身分成宗派或时期，来说明彼此的特点。

D.要是无押韵禁律限制，中国诗就不会比西洋诗短，就不会是文艺欣赏里的闪电战。

答案：B

32.下列对文中画线句②的理解，不正确的一项是

A.这里的樱桃不像我们平日里见到的樱桃那样饱满、光鲜亮丽。 B.樱桃沟里的樱桃看起来比常见的樱桃瘦小，完全不引人注目。 C.眼前的樱桃仅穿着一件橘红色外衣，而作者不喜欢朴素之美。 D.这句话传达出作者刚见到久负盛名的樱桃沟樱桃时的失望情绪。

答案：C

30.下列对文章内容的理解、手法的理解和分析，不正确的一项是

A.“早熟”与“早衰”的对比，简要说明了中国诗的艺术特征和由此产生的负面影响。 B.作者以一个印度愚人造房为喻，批评中国的艺术和思想体构缺乏严密的逻辑性。 C.“中国人聪明，流毒无穷的聪明”用了反语的手法，所谓的“聪明”不过是自作聪明。 D.“樱桃核”和“二寸象牙”的比喻，极言中国诗短小，简短的诗自然没有悠远的意味。

答案：C

33. 下列对文中画线句③的理解，最恰当的一项是

A.樱桃沟这个小村庄，看似不显眼、不光鲜，实则具有天然朴素之美。 B.“面貌”既指保留住了原生态的自然风貌，也指其落后的生活状态。

答案：D

五、（15分，每小题3分）

阅读下面的短文，完成31----35题。

樱桃熟了

春意最浓的四月，我来到樱桃沟。

起伏的山坡上，山脚下的沟壑里、田垄间，还有家家户户的房前屋后，满眼是葱茏的樱桃树。①在那些生机盎然的枝头之上，在那些重重叠叠的绿叶之间，挂满了一颗颗如同玛瑙般晶莹剔亮的果实。

樱桃沟的樱桃熟了！说实话，②当我第一眼看到樱桃沟的樱桃时，简直是失望极了。樱桃，难道不应该像我们平日里经常看到的那样吗？披着热烈的深红色外衣，饱满，张扬，光鲜亮丽的面孔仿佛能折射出都市的高楼大厦。眼前的樱桃，看起来极其瘦小；外观也很不显眼，只有一件素面朝天以至略显羞涩的橘红色外衣。

“吃吧，不用洗，都没打农药。”村民们对我说。刚刚摘下的果实，竟没有一点泥垢和异味。放进嘴里，一种从未尝到过的味道蔓延开来。很甜，却不腻；软软的，两三下就能咀嚼完，却满口生津。那种淡淡的甜、淡淡的芳香，裹挟着山野和泥土的气息，吸引着我们吃了一颗又一颗。这就是樱桃沟的樱桃，天然、朴素，从外观到味道。

③而樱桃沟这个小村庄的面貌与性格，实在与这儿漫山遍野的樱桃像得很。当很多农村已经建设得不像农村的时候，这里却尽可能地保留住山村原生态的自然风貌。村口的一大片格桑花海，更有覆盖了村庄的绿树，与大山相依相伴的田地，以及点缀在翠绿之中散居的人家。

然而，“原生态”的樱桃沟却并不原始。环境保护、污水处理、生态绿化、河道治理、垃圾处理„„在这里，一样都不能少，如此，樱桃沟方才成了现在的模样。每到周末，进村的道路就会被周边城市来的自驾车堵住，人们纷纷赶来观赏桃花、品尝樱桃、采摘草莓、吃农家菜„„难怪，这个小村庄还被评上了 “中国最美乡村”，我想，美就美在它的自然、淳朴的本色。

“来看看吧。”正在摘樱桃的夫妻热情地招呼我们。那些长在房后小土坡上的樱桃树，需要借助梯子才能进行采摘。梯子的上端靠在一棵树上，妻子正站在梯子上头采摘樱桃。她的手里拿着一种类似钩子的工具，脖子上则挂着一个篮子，采下的樱桃就顺手搁到篮子里面了。丈夫站在树下，牢牢地扶着梯子。看着这对夫妻幸福而知足地采摘着樱桃，我也不由得被感染了：这就是樱桃沟的人，勤劳、踏实、本分。

樱桃沟的樱桃熟了，这些樱桃啊，天然，清新，充满自然的田园气息；这些樱桃啊，晶莹，透亮，如同这里的人们那一颗颗淳朴、率真的心。 （选自《人民日报》，有删改） 31.下列对文中画线句子①的理解，不正确的一项是

A.为下文写樱桃沟的樱桃熟了作了铺垫，呼应标题，使结构更严谨。 B.“在那„„之上”“在那„„之间”，句式整齐，形式排比，增强气势。 C.将成熟的樱桃比喻成“一颗颗”“晶莹剔亮的”“玛瑙”，生动形象。 D.“生机盎然的枝头”“重重叠叠的绿叶”衬托了成熟的樱桃果实。

4

C.小村庄原本是没有人的“性格”的，作者予以夸张，突出了它的鲜活。 D.漫山遍野的樱桃是村民们栽种的，勤劳的村民是美好家园的建设者。

答案：B

34.下列关于文章内容的分析，不恰当的一项是

A.本文表达了对充满自然气息的田园的热爱，讴歌了淳朴率真的樱桃沟人。 B.本文的标题一语双关，既指樱桃沟樱桃的成熟，又指樱桃沟村民的成熟。 C.人们纷纷赶到樱桃沟，表现出都市人对带有泥土气息的田园生活的向往。 D.正在采摘樱桃的夫妻代表着辛福的樱桃沟人，他们勤劳热情、踏实本分。

答案：B

35.下列对文章的赏析，错误的一项是

A.第三自然段写作者极端失望的心情，用了欲扬先抑的表现手法。 B.文章层层深入，由赞美樱桃到咱们樱桃沟再到赞美樱桃沟的人。 C.文中“没有打农药”看似平淡，实则令人深思食品安全这一问题。 D.这篇散文语言质朴诙谐、含蓄隽永，充满了哲理，耐人寻味。

答案：C

非选择题

非选择题共1小题，45分。 六、（45分）

36.阅读下面材料，根据要求作文。（45分）

他，把拖鞋整齐地摆在鞋架上，轻轻地把门锁上；他，站在黄色安全线以外，静静候车，虽然站台上只有他一人；他，在车上站了足足一个小时，尽管“老弱病残孕专座”一直空着；他，去了书店，拿一本厚厚的书，躲在一个很少有人去的角落，默默读着„„

他，无论走到哪里，都如一阵轻风，风过后，什么也没有留下，只留下一缕清香。

要求：立意自定，文体自选，不要套作，不得抄袭。文章不少于600字；诗歌以实际行数计算，不少于20行。

贵州省2015年12月普通高中学业水平考试,语文试卷答案(四)
贵州省2015年7月普通高中学业水平考试语文试卷及答案

机密★开考前

贵州省2015年7月普通高中学业水平考试

语 文 试 卷

注意事项：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共36小题，考试时间150分钟，满分150分。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题

卡“考生条形码区”。

3．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他

答案，答案不能答在试卷上。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。【贵州省2015年12月普通高中学业水平考试,语文试卷答案】

选择题

选择题共35小题，每小题3分，共105分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（45分，每小题3分）

1.下列加点字的读音，全部正确的一项是

A. 弥望（ mí ） 肄业（ sì ） 夙兴夜寐（ shù ） ．．．

B. 诺言（ nuî ） 憎恶（ zēng ） 沸反盈天（ fèi ） ．．．

C. 孱头（ chán ） 谛听（ dì ） 羽扇纶巾（ lún ） ．．．

D. 譬如（ bǐ ） 胆怯（ què ） 锱铢必较（ zī ） ．．．

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.寥廓 漫朔 陨身不恤 B.切磋 撕打 良晨美景

C.袅娜 溘然 清规戒律 D.通霄 干燥 偃苗助长

3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是

①我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加 的包袱。

②天真的、孩童式的爱 这一原则：“我爱，因为我被人爱。”成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人”。

③这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送到贾母身边坐下，笑道：“天下真有这样 的人物，我今儿才算见了！”

A.沉重 遵守 标准 B.沉重 遵循 标致

C.笨重 遵守 标准 D.笨重 遵循 标致

4.依次填入下列句中横线处的关联词语，最恰当的一项是

贵州省2015年7月普通高中学业水平考试

语 文 试 卷 答 案

选择题

选择题共35小题，每小题3分，共105分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（45分，每小题3分）

1.下列加点字的读音，全部正确的一项是

A. 弥望（ mí ） 肄业（ sì ） 夙兴夜寐（ shù ） ．．．

B. 诺言（ nuî ） 憎恶（ zēng ） 沸反盈天（ fèi ） ．．．

C. 孱头（ chán ） 谛听（ dì ） 羽扇纶巾（ lún ） ．．．

D. 譬如（ bǐ ） 胆怯（ què ） 锱铢必较（ zī ） ．．．

答案：B 肄夙兴夜寐sù 纶怯 ．yì．．guān譬．pì．qiè

2.下列词语中，没有错别字的一项是

A.寥廓 漫朔 陨身不恤 B.切磋 撕打 良晨美景

C.袅娜 溘然 清规戒律 D.通霄 干燥 偃苗助长 答案：C 漫溯 殒身不恤 厮打 良辰美景 通宵 揠苗助长

3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是

①我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加 的包袱。

②天真的、孩童式的爱 这一原则：“我爱，因为我被人爱。”成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人”。

③这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送到贾母身边坐下，笑道：“天下真有这样 的人物，我今儿才算见了！”

A.沉重 遵守 标准 B.沉重 遵循 标致

C.笨重 遵守 标准 D.笨重 遵循 标致 答案：B

4.依次填入下列句中横线处的关联词语，最恰当的一项是

① 是阅读还是写作，字的难处在于意义的确定与控制。字不仅有直指的意义，还有联想的意义。

②但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的， 我还不料，更不信竟会下劣凶残到这地步。

③即使在“说谎成风”的时期，人对自己也会不会讲假话， 在今天？我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想想它表示歉意。

A.尽管 然而 何况 B.尽管 尤其 况且

C.无论 尤其 况且 D.无论 然而 何况 答案：D 无论„„还是„„

贵州省2015年12月普通高中学业水平考试,语文试卷答案(五)
贵州省2015年12月普通高中学业水平考试英语学科试卷及答案

贵州省2015年12月普通高中学业水平考试

英语学科试卷及答案

注意事项：

1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共36小题，考试时间150分钟，满分150分。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形

码横贴在答题

卡“考生条形码区”。

3．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

第一部分 阅读理解（共两节，满分60分） 第一节 （共10小题；每小题4分，满分40分）

阅读下列短文，然后从各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项并在答题卡上将该选项涂黑。

A

There was a man .He had four sons. He wanted his sons to learn hou to judage things,so he let them go and look at a pear tree that was far away.

The first son went in winter, the second in the spring, the third in the summer , the youngest son in the fall.When they had all gone and come back, he called them together to describe what they had seen.

The first son said the tree was ugly,bent and weak. The second son said no--it was covered with green buds(新芽) and full of hope. The third son said it was filled with

all of them, he said it was ripe and full of fruit, life and fulfillment(成就). The man then said to his sons that they were all right, because they each had seen but only one season in the tree’s life. He told them that you cannot judge a tree or a person by only one season, and that essence of who they are — the pleasure,the joy And love from that — can only be measured at the end, when all

1

第二部分 英语知识运用 第二节 语篇型语法填空

31.train 32.coins 33.asked 34.him 35.a 36.meal 37.have 38.unhappy 39.quickly 40.to pay 第三部分 初级写作 第一节 短文改错 Dear Li Hua

I am a high school student in the UK . I have just read yours article about 41. your your experiences in the UK . I would like ∧ be your penfriend. 42. to First of all ,let me introduce myself to you. My name ard Daniel Adams. 43. is

I am stud at Southampton High now .My favourite subject is English 44. studying Literature. I am interesting in reading novels. I’ve read all the Harry potter 45. interested book. At the weekend, I like playing football and surfing the Internet. 46. books I didn’t realized how different school in the UK are from schools in China 47. realize until I read your article . I’m eager to knowing what life is like in a 48. know Chinese high school . I was preparing to travel to China with my parents 49. am next the summer . Would you please be my guide if I travel to your city? 50. the I hope the magazine will pass this letter to you soon! Best wishes!

Daniel Adams 第二节 书面表达（满分20分） Dear Mike,

How are you going these days?

2

I’m sorry I haven’t answered your email for long. Dad has been ill and it has been a stressful time for us , but he is better now.

I’ve just returned from the summer holiday in Inner Mongalia . My families always go to Huhhot in August , because it’s the best time to anjoy the scenery of grasslands . Besides, the Nadama Fair is held at that time ,which is very interesting. The winter vacation is coming .Are you still learning in January or are you going on a holiday ? Shall we go together？

Please email to ma soon and give me all your recent news.

All the best!

3

Yours, Li Hua

The seasons are up.

If you give up when it’s winter, you’ll miss the hope of your spring, the beauty of your summer, the fulfillment of your fall. Don’t let the pain of one season destroy the joy of all the rest.

1.When did the youngest son go to observe the pear tree? A.In spring B.In autumn C.In summer D.In winter

2.What does the underlined word “blossoms”in the third paragraph mean? A.Colorful flowers B.Weak trees C.Green buds D.Ripe fruit 3.What’s mainly discussed in the text?

A.Don’t judge something B.Autum is the harvest season in a year. C.Never give up until you get success D.Spring is the best tiime to do the year’s work

B

American teenagers are driving less than ever before.Sureys of American teenagers show that American young people prefer chatting with their firiends online or playing games on the Internet to driving around in their cars.

For teenagers in the 50s and 60s of the 20th century,they had to have a car at an early age to show they were cool.Today, many teenagers have to choose between a car and the latest amarphones.With gas prices going up ,car driving is becoming more expensive.For almost half of the people between 18 and 26,surfing the Internet is more important than owning a car. Young adults today meet thrir friends just through Facebook and chat , swap photos and play games together.

The golden age of the 50s and 60s of the 20th century when teenagers drove around just for fun is gone . In those days a shiny new car was something to boast about . It shower who you were . In those days a shiny new car was something to boast about . It showed who you were . In 1978 about half of all 16-year-olds got their driver’s licenses(驾驶执照)as soon as they had reached that age . In 2010 the figure dropped to only30%.

Today driving is not as much fun as it was in the 50s and 60s of the 20th centuey . In the golden age car meant everything for young people . Another reason why teenagers drive less may be stricter driving tests and the fact that 16-year-olds must drive with experienced drivers over 21 .

A study also shows that Amerricans of all ages have reduced car use , mostly because

4

high gas prices.

1.Why did teenagers in the 50s and 60s have to buy a car?

A.To go traveling with their families . B.To play games with their friend . C.To have more talks with their friends D.To become cool and enjoy themselves. 2.What make today’s American car sales fall down according to the last paragraph? A.High gas prices B.Strict driving tests C.Heavy traffic D.Lack of fashion styles 3.The text is organized by comparing the different needs between American teenagers in the 50s and 60s of the 20th century and .

A.American teenagers in 1978 B.16-year-olds in Asia C.today’s teenagers in America D.middle-aged Asiana

C

Marco polo was born in Italy in 1254. When he was 17 years old, he traveled across Europle and Asia with his father , who wanted to do trade with the Chinese . Eventually , they arrived in Beijing . At that time, China was ruled by the Yuan Dynasty Emperor, Kublai Khan. Kublai Khan welcomed Marco and his father. He was very happy to meet two foreigners and wanted to learn all about Europe. Marco and his father were guests at the Emperor’s Palace. Although Marco was young, he was very clever and could already speak four languages. The Emperor was impressed by him and they became friends . He asked Marco to serve in his court and sent him to do many important tasks across the country.

In 1291, after 17 years of service to the Emperor, Marco returned to Italy. He was now a very wealthy man. Not long after his return , a local war broke out near his town. During the war, Marco was the captain of a warship but was caught by the enemy and put into prison. However, Marco was lucky enough to meet another prisoner who enjoyed listening to his stories about China. The prisoner was an author and he took dictation while Marco told all his stories to him. The prisoner then wrote the stories in a book called The Description of the World, which became one of the best-selling books in Europe.

Although people enjoyed reading his book, many of them thought that Marco’s stories about China were too fantastic to be true. But Marco always stood by his tales. Just before When Marco was asked the question, “Was it all true?”, to which he replied, “I have only told a half of what I saw!”

7. How long did Marco polo serve the Emperor?

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