甘井子区六年级下册语文测试卷答案

导读：　甘井子区六年级下册语文测试卷答案(共5篇)人教版小学六年级下册语文试题含答案2012—2013学年度下学期小学六年级期末考试语 文 试 题（时间:60分钟）一、看拼音，写词语，注意书写正确、美观。kū wěi fěi cuì shū jí qīn shí piě zuǐ二、形近字组词 醋...

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甘井子区六年级下册语文测试卷答案(一)
人教版小学六年级下册语文试题含答案

2012—2013学年度下学期小学六年级期末考试

语 文 试 题

（时间:60分钟）

一、看拼音，写词语，注意书写正确、美观。

kū wěi fěi cuì shū jí qīn shí piě zuǐ

二、形近字组词.

醋（ ）卓（ ）瞅（ ）峻（ ） 腊（ ）悼（ ）愁（ ）骏（ ）

蜡（ ）掉（ ）揪（ ）竣（ ）

三、先补充成语，再填空。

（ ）气冲冲 （ ）精会神 同心（ ）力 不（ ）一格

（ ）天动地 万（ ）更新 死得其（ ） 独出心（ ）

和 这两个成语，可以用来描写人的神情。请

你再写一个这样的成语 。

和 这两个成语，可以用来歌颂人的贡献。请

你用其中的 这个成语写一句话______ 。

四、按要求完成下面的句子练习。

1、江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。（修改病句）

2、端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻

的印象。（缩句）

3、那多姿多彩的衣服给单调的沙漠平添了几分韵味。（改为比喻句）

五、补充句子。

1

2

3

4

六、回顾课本中精彩的句段，填空。

、 ，著名科学家爱因斯坦这样赞誉居里

夫人

。

七、阅读短文，回答问题。

（一）真理诞生于一百个问号之后

洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常

的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（ ），有所（ ），有所（ ），有所（ ）。

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不

遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

1、选词在文中填空。

发明 发现 成就 创造

2、发现真理必须具备三个条件_____ __、___ ____、___ __ __，为了证明自己的观点，作者举了三个事例，分别是①_______ __②_____ ___③______ ___

3、读读划横线的句子，写下自己的感受。

（二）20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小

姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点 无论做什么事情都要力争一流永远做在别人前头 而不能落后于人 即使是坐公共汽车 你也要永远坐在前排 父亲从来不允许她说 我不能 或者 太难了 之类的话

对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代

里被证明是非常宝贵的。正是因为从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。

玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强

的毅力和拼搏的精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然 名列前茅 。

其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃 ，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”

正因为如此，四十多年以来，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特〃撒切尔夫人。

“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

1．第一自然段中空白处缺少标点，请你加上。

2．联系上下文解释词语的意思。

凤毛麟角：

难以置信：

3．给短文加个合适的题目。

4、下边这段话应该加在第 段和第 段之间。

在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一

往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件

事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

5．作者列举玛格丽特的哪些行动来说明她实践着“永远坐在前排”？

6、用“ ”画出最能代表作者观点的句子，并谈谈这句话给你的启示

卷面星级评价 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

和母校告别的日子，你一定还有许多话想对老师说，请你珍惜这次和老师交流的机会，给老师写一封信，尽情表达你的心声吧！

甘井子区六年级下册语文测试卷答案(二)
人教版大连市甘井子区六年级语文上册期末测试卷及答案

辽宁省大连市甘井子区六年级语文上册期末测试卷及答案

命题人：杜畅【甘井子区六年级下册语文测试卷答案】

班级 姓名 分数

一、基础知识（共44份）

1．看拼音写词语（10分）

ké sou hú lún tūn zǎo kuí wú jìng mì

( ) ( ) ( ) ( ) yōu lǜ yì yáng dùn cùo juàn liàn pín fán

( ) ( ) ( ) ( )

2．给带点的字选择正确的读音（用“√”标出）（3分）

空落落（lào luî） 岔道（chà cà） 瀑布（pù pî） ．．．

泛滥（làn luàn） 津贴（jūn jīn） 油脂（zhǐ zhī） ．．．

3．下列成语中没有错别字的一组是（ ）（1分）

A．莫名其妙 胆大妄为 当人不让 巧装打扮

B．无忧无虑 络绎不决 气状山河 不记其数

C．迫不及待 栩栩如生 变本加厉 墨守成规

D．川流不息 义不容词 英雄备出 不再话下

4．下列词组中搭配不当的一组词是（ ）（1分）

A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担

B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步

C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空

5．“答应了别人的事就要守信用。”与这句话意思不一样的是（ ）（1分）

A．答应别人的事能不守信用吗？

B．答应别人的事非守信用不可！

C．答应别人的事不能不守信用。

D．答应别人的事非守信用不可吗？

6．根据拼音，写出同音字（4分）

qiào 陡（ ） （ ）丽 （ ）门 （ ）舌音

lín 鱼（ ） （ ）湿 波光（ ）（ ） 居高（ ）下

7．比一比，再组词（4分）

冠（ ） 竭（ ） 睹（ ） 胁（ ） 寇（ ） 歇（ ） 赌（ ） 协（ ）

8．给下列词语补充完整，并按要求回答（10分，每空0.5分扣完为止）

不解之（ ） 长途（ ）（ ）

（ ）经风（ ） 一（ ）千里 和（ ）可亲 心（ ）肉（ ） 自（ ）自（ ） （ ）不安．．

席

（1）再仿写几个画“□”词语：________________ ______________ ______________

（2）写出画“______”词语的近义词：____________ ______________ ______________

（3）再仿写几个加点的词语：自（ ）自（ ）、自（ ）自（ ）、自（ ）自（ ）

9．给带点字选择正确的解释（填序号）（4分）

（1）顾：A.前来购买东西的。B.拜访。C.看。D.注意；照管。

奋不顾身（ ） 三顾茅庐（ ） 顾客盈门（ ） 相．．．

顾一笑（ ） ．

（2）素：A.从来，向来。B.本色，白色。C.本来的，原有的。D.颜色单纯，不艳丽。

素质教育（ ） 素不相识（ ） 银装素裹（ ） 衣．．．

着素净（ ） ．

10.按要求写句子（6分）

（1）爸爸的书房里，挂着一副从森林里捡来的大鹿角。（缩句）

__________________________________________________________

（2）这样的后果难道不令人深思吗？（改为陈述句）

__________________________________________________________

（3）用修改符号在原句上修改病句。

海上起风了，猛烈的暴风呼啸着吹向科学考察船。

二、阅读（共26分）

（一）课内阅读（14分）

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

1.俞伯牙，钟子期相传为_________时代人。《___________》讲的就是他们之间的故事，人们把真正了解自己的人叫做_________，用____________比喻知音难觅或乐曲高妙。（2分）

2.选择正确的解释（2.5分）

善：a.善良 b.擅长、善于 c.好，表示赞同 d.熟悉 e.容易

（1）伯牙善鼓琴。（ ）

（2）善哉，峨峨兮若泰山！（ ）

（3）来者不善。（ ）

（4）这位老人看起来很面善。（ ）

（5）王兰是一个多愁善感的人。（ ）

3.用“/”在句子标出停顿。（2分）

子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

4.伯牙的琴声不仅能表现高山流水，还能让具有很高音乐鉴赏能力的钟子期感受到不同的场景，想象一下，伯牙的琴声还表现了哪些动人的场景呢？（3.5分）

伯牙鼓琴，志在明月，钟子期曰：“__________，________________！”

伯牙鼓琴，志在清风，钟子期曰：“__________，________________________！” 伯牙鼓琴，志在_____________，钟子期曰：“_________，_____________________！”

5.伯牙“乃破琴绝弦，终身不复鼓”的原因是：（用原文中的句子回答）（1分） _________________________________________________________________________

6.写一写关于友情的诗句（3分）

（1）李白《赠汪伦》_____________________，________________________。

（2）高适《别董大》_____________________，________________________。

（3）王勃《送杜少府之任蜀州》____________________，________________________。

（二）课外阅读（12分） 握住母亲的脚

①一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横

溢的大

学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗?”

②年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”

③青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。

④青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。（A）青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。

⑤青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。

⑥母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。

⑦（B）那晚，青年大学生终于理解了母亲。

⑧第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!”

⑨主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!”

⑩主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。 11年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，○

他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。

12故事一度让我感动，也令我深深羞愧。 ○

13许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地○

唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。

14握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。 ○

1.本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是___________________（2分）

2.下列说法不符合文意的一项是_________（2分）

A.文中划线的（A）句和（B）句中的两个加点词语“理解”的含义相同。

B.“那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。

C.第④段第一个句子是插叙，交代了青年的身世，为下文埋下了伏笔。

D.本文记叙、抒情、议论相结合，首尾照应，中心突出。

3.青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”？他的灵魂获得了怎样的升华？（4分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义？（2分）

甘井子区六年级下册语文测试卷答案(三)
人教版六年级语文下册第三单元试卷及答案

一、读拼音，写词语。（8分）

kǒng bù xīng wàng āi sī mō guǐ

（ ） （ ） （ ） （ ）

jīng bīng jiǎn zhèng chén shè shū jí

（ ） （ ） （ ）

二、比一比，再组词。（8分）

既（ ） 迷（ ）须（ ）辨（ ）映（ ）

即（ ） 谜（ ）需（ ）辩（ ）应（ ）

竟（ ）费（ ）厉（ ）

竞（ ）废（ ）历（ ）

三、写出下列词语的反义词。（6分）

迅速←→（ ） 凶恶←→（ ） 拥护←→（ ）

沉寂←→（ ） 新鲜←→（ ） 复杂←→（ ）

四、给加点的字选择恰当的解释，将序号填入括号中。（3分） ①领：①接受，取得 ②带，引 ③领子 ④了解，明白 ⑤所有的，管辖的

领 ②差：①公事，职务 ②不好，不够标准 ③错误 ④不同之点 ⑤不相同，不相合⑥缺，欠

差 五、选择适当的关联词填空。（6分）

既……又…… 不仅……还…… 因为……所以……

如果……就…… 虽然……但是……

①北京（ ）是一个政治中心，（ ）是一个文化中心。

②（ ）没有教师的辛勤培养，（ ）没有我们今天卓越的成就。

③课外兴趣小组（ ）丰富了我的课余生活，（ ）开阔了我的视野。 ④（ ）时间很紧迫，（ ）我们还是如期完成了任务。

⑤（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。

六、理解下列句子的意思。（6分）

①人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

②我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们的这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

七、句子练习。（14分）

①蔺相如上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给你看。” 改成转述句：__________________________________________________ ②人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。

（1）改写成反问句：__________________________________________________

（2）改写成感叹句：__________________________________________________ ③我整理好记录稿，送给总理审阅。

（1）改写成“把”字句：__________________________________________________

（2）改写成“被”字句：__________________________________________________ ④爷爷在阳台上练功。

改成夸张句：__________________________________________________

⑤难道我们不该珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活吗? 改为陈述句：__________________________________________________ ⑥十五的月亮挂在天空。

改为比喻句：__________________________________________________ ⑦张思德同志的死是比泰山还要重的。

改为反问句：__________________________________________________

改成感叹句：__________________________________________________

⑧我们的共产党和共产党所领导的八路军，新四军，是革命的队伍。 缩句：__________________________________________________ ⑨我们有缺点。 我们不怕别人批评指出。

用恰当的关联词语把两句话合并成一句话：_____________________________________

⑩我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们

的勇气。

仿写一个排比句：__________________________________________________

八、阅读课内文段。完成练习。（7分）

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。 ①“我们”有缺点，之所以不怕别人批评指出的原因是________。 ②为了强调接受别人的批评的诚心和改正缺点的决心，文中用了________和________两组关联词语。

③举党外人士李鼎铭提出“精兵简政”意见这一事例是为了说明“________”这句话。

④加点的三个字“你”，换成“他”，句意________。（完全不同、基本相同、完全相同）

⑤你怎样理解“为人民服务”?写一下你的感受。【甘井子区六年级下册语文测试卷答案】

九、阅读短文。完成练习。（12分）

监狱里的锻炼

王若飞同志是中国共产党的优秀党员。1931年深秋，他在包头不幸被捕。面对凶恶的敌人，他无所畏惧，坚贞不屈。||

在狱中 王若飞同志不但和敌人进行了针锋相对的斗争 而且还坚持

锻炼身体 他说敌人越是要摧残我们的身体 我们越是要爱护自己的身体 要想方设法锻炼身体

王若飞在狱中锻炼的方法很多。日光浴是他常用的办法。他利用放风时间，到院子里晒太阳。他开玩笑地对难友们说：“晒一次太阳，等于吃一两鱼肝油。大家都来晒吧！”冷水擦身是王若飞锻炼的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不保证供给。但是王若飞的言行感动了出身贫苦的看守员。他偷偷帮王若飞买了几个大碗。王若飞每天用它盛（shèng chéng）些冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。王若飞在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂、转动、摇头等动作，不论是严寒还是酷（暑 署），他每天都坚持锻炼。||

有一次，难友们问王若飞：“你为什么这样坚持锻炼啊?”王若飞笑着说：“这很简单。有了健（状 壮）的身体，才能更（gèng gèn）好地和敌人进行斗争，才能更有力地捍卫我们的真理。”他的话使难友们豁然开朗，精神振奋，大家都被他的革命乐观主义精神所鼓舞，也同他一起在狱中坚持锻炼。||

①给短文第二自然段加上标点。

②划去括号里不恰当的字和读音。

③本文已用“||”将短文分为三段，写出各段的段意。

一段_______________________________________________ 二段_______________________________________________ 三段_______________________________________________

甘井子区六年级下册语文测试卷答案(四)
2016人教版六年级语文下册期末测试卷及答案

2015-2016学年度人教版六年级下册语文期末试卷

姓名： 分数：

一、基础知识（33分）

（一）、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。（3分）

模（mú mó）糊 分（fēn fèn）量 应和（hé hè）

埋没（méi mò） 启发（fā fà） 喷（pēn pèn）发

（二）、看拼音写词语。（8分）

yāo xíe miǎo shì yùn cáng wǎn zhuǎn

（ ） （ ） （ ） （ ）

jiē zhǒng mó jiān bǎo jīng fēng shuān

（ ） （ ）

（三）、选择合适的答案。6分

1、下列词组中搭配不当的一组词是（ ）

A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担

B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步

C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空

2．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ）

A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可!

C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。

3、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应

读出的语气是（ ）

Ａ、请求 Ｂ、强求 C、哀求

4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ）

Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

Ｃ、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。

5、“却” 应查大写字母（ ），它的读音是（ ）。“却”在字典里的解释有：①后

退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第（ ）

种解释，“好意难却”中的“却”应选第（ ）种解释。

（四）、积累与运用（16分）

1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（6分）

欢（ ）鼓舞 喜出（ ）外 （ ）直气壮

高（ ）远瞩 口若（ ）河 千头万（ ）

2、（１）写出自历史或寓言故事的成语：（ ）（ ）

（２）写出带有动物名称的成语：（ ）（ ）

（３）写出表现人物优秀品质的成语：（ ）（ ）

3、在括号里填上意思相反或相对的词，组成成语。 （3分）

（ ）辕（ ）辙 前（ ）后（ ）

（ ）征（ ）战 （ ）倒（ ）歪

（ ）因（ ）果 头（ ）脚（ ）

4、填上恰当的关联词语。（3分）

⑴以美国为首的联军入侵伊拉克，（ ）说是为了解放伊拉克人民，（ ）说是为

了石油而 战，为控制中东而战。

⑵音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的性情。

⑶（ ）现在我们生活富裕了，（ ）还要注意节约。

5、、按要求写出相应的诗句。（4分）

⑴写1句抒写思念故乡、眷念亲友诗： ， 。

⑵写一句借月抒怀的诗： ， 。

二、阅读部分 （37分）

（一）詹天佑经常（ ）工作人员说，“我们的工作首先要（ ）。不能有一

点儿马虎。„大概‟、„差不多‟。这类说法（ ）出自工程人员之口。”

①在括号里把词语补上。（3分）

②这部分是詹天估的（①动作 ②语言 ③神态 ④内心活动）（选择：）。（1分）

③詹天估不允许工程人员说__________ 样的话。这表现

他 。（3分）

（二）敬重卑微

我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，

建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的【甘井子区六年级下册语文测试卷答案】

是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，

然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，

一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂

蚁用躯体开拓求生之路。

（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）

会全军覆灭。

生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是

看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂

蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？

有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

1、划去文中括号内 世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。

千里之堤（tī dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 不恰当的拼音。

2、在（5）、（8）自然段的括号内填上恰当的关联词。

3、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。 ______________________________________________________________ __

4、读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。

■第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与

前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画

出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）

■第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，

结合短文内容回答）

答： ___________________________________________________

人教版小学语文六年级评分参考

一、基础知识38分

（一）、（每题1分）

模（mó）糊 分（fèn）量 应和（hè）埋没（mò） 启发（fā） 喷（pēn）发

（二）、看拼音写词语。（每个字0.5分，每个错别字扣0.5分）

要挟 藐视 蕴藏 宛转 接踵摩肩 饱经风霜

（三）、选择合适的答案。（每空格1分）

1、下列词组中搭配不当的一组词是（ B ）

2．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ C ）

3、这一段话应读出的语气是（ C ）

4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ B ）

5、“却”大写字母（ Q ），它的读音是（que），第（ ④）种解释，第（②）种解释。

（四）、积累与运用（补充成语每个字0.5分 ，填成语每个成语得1分，错别字不得分）

1、把下列成语补充完整， 欣 望 理 瞻 悬 绪

（１）历史或寓言故事的成语：（ 完璧归赵 南辕北辙 守株待兔 望梅止渴 画龙点晴 …… ）

（２）带有动物名称的成语：（走马看花 虎头蛇尾 引狼入室鱼目混珠兔死狐

悲……）

（３）表现人物优秀品质的成语：（兢兢业业 锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断…… ）

2、3 略

二、阅读部分32分

（一）①在括号里把词语补上 （每词1分，错别字不得分） 勉励 精密 不应该 ②（选择：②）（1分）

③大概、差不多、模糊不清等 （1分） 这表现他 对工作认真负责、仔细……（2分）

甘井子区六年级下册语文测试卷答案(五)
人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含参考答案)

人教版六年级语文下册第一单元测试卷（含答案）

一、 积累与运用。（34分）

1、 读拼音，写词语。（8分）

Zhuǎn huà nuï yí zhēng rîng yîu sī kū wěi duàn liàn kǎo yàn yōu yǎ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、 给加点字选择正确的读音画“√”。（3分）

附和（hé hè） 爱憎（zēng zèng） 屏障（bǐng píng） 汲水（jí xī） 鼻涕（dì tì）惩罚（chéng chěng） ．．．．．．

3、 用“——”画出词语中的错别字并改正。（4分）

销受（ ）英骏（ ）专心至志（ ）锻练（ ） 忧雅（ ）惊心动破（ ）坐无虚席（ ）无原无故（ ）

4、 把括号里搭配不正当的词语用“＼”划去。（3分）

珍贵的（礼物 大厦 时间） 精心地（准备 安排 讲话） 华丽的（风景 宫殿 衣服）安心地（工作 打闹 睡觉） 壮丽的（山河 事业 焰火） 放心地（离开 听从 使用）

5、 用“坚”字组成合适的词语填入下列句子中。（4分）

⑴ 王强有（ ）不拔的精神。 ⑵我们认识到错误就要（ ）改正。

（3） 赵州桥（ ）美观，历史悠久。 ⑷我们一定要有（ ）的信念，不达目的决不罢休。

6、 选择正确的选项。（填序号）（4分）

（1）孔子不能决也。（ ）A、决定 B、下决心 C、判断 ．

（2）思援弓缴而射之。（ ）A、引、拉 B、引用 C、援助

（3）曰：非然也。（ ）A、然后 B、不然 C、这样

（4）孰为汝多知乎？（ ）A、谁说你（孔子）知道的事情多呢？

B、谁让你知道的多呢？ C、谁说你的知识渊博呢？

7、按要求写句子。（8分）

（1）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

改为陈述句：______________________________________________________________________________

（2）桂林的美景让我陶醉。

改为感叹句：___________________________________________________________________________

（3）如果我们天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心。 ．．．

用带点的关联词语写一句话：_______________________________________________________________

（4） 把“你把地上的纸捡起来。”一句换成礼貌说法，让人乐于接受。

______________________________________________________________________________________________

二、 单元回顾。（9分）

1、 使弈秋诲二人弈，其一人___________，惟弈秋_________;一人虽听之，一心______________,________而射之。

2、 过去的日子如_______,被微风吹散了，如_________,被初阳蒸融了。

3、 《桃花心木》一文中，作者借_______的生长，来比喻_____的成长。

4、 “_____________”这个成语现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。

三、 语言实践。结合语境，填空。（7分）

1、 我总会用欣赏的眼光看待别人，因为我明白“甘瓜苦蒂，__________________”的道理。

2、 爸爸是个实干家，他常用“操千曲而年后晓声，__________________。”来告诉我实践出真知的道理。

3、 青少年的思想品德教育非常重要，正如《传习录》中所说：“种树者__________,种德者______________。”

4、 关于时间，朱自清先生苦苦思索：“聪明的，你告诉我，_________________________”；清朝诗人钱鹤滩则发出

这样的感慨：“明日复明日，________________。我生待明日，_____________。”

四、 阅读与理解。（20分）

（一） 课内阅读。（20分）

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边跨过，从我脚．

边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在．．

叹息里闪过了。 ．

1、 结合课文解释下列词语。（2分）

挪移：_______________________________ 茫茫然：_____________________________________

2、 文中画“﹏”的句子运用了_________的修辞方法。（2分）

3、 画“——”的句子是一组_______句，我也会用这样的句子描绘时光的飞逝：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4分)

4、 这段文字中加点的词语形象准确地表达了（ ）（2分）

A、时光不知不觉地消失。 B、太阳和时间都是易逝的。

C、时间来得快去的也快，拦挡不住，挽留不住。

（二）课外阅读。（10分）

托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方，指挥过无数的乐团，也见过无数的达官显贵。八十岁时，儿子好奇地问他：“您觉得您一生做过最重要的事是什么？”

托斯卡尼尼回答说：“我现在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团，或是在剥一个橘子。”

在我当总医师时，有一个室友，他才开始刷牙，又离开浴室去挑上班要穿的衣服，而嘴里还满是泡沫。接着，他又忙着整理桌上的资料，还一边说今天有哪些事要办。不消说，他的日子总是过得匆忙无趣。

在医学院教书，我发现有几个学生上课都不看我，他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写，但我从不认为他们是“好学生”，因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识，但他们无法全部的了解。片片断断地抄下来，知道的也只是片片断断，当他们把我的话写下来，我已经又讲了其他的东西，他们将一再错过。你必须全心全意地融入，尽你所能地投入，仿佛此时此地世上唯有此人唯有此事……然后才会有真正的了解。这必须变成你的人生态度，变成你的生活方式，无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……

有人问凡·高：你的画里面哪一张最好？他说：就是我现在正在画的这一张。几天之后，那个人再问。凡·高说：我已经告诉过你，就是我现在正在画的这一张！

是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剥一个橘子。

1、 托斯卡尼尼认为自己一生中做过最重要的事是___________________________________________________(2分)

2、 “这必须变成你的人生态度，变成你的生活方式，无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画„„”句中的“这”

指的是（ ）（2分） ①加快做事的节奏。②努力做更多的事。③全身心投入正在做的事。

3、 作者为什么说他当总医师是，他的室友的日子“总是过得匆忙无趣”？（3分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、 谈谈你对文中最后一句话的理解。（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、 习作与表达。（30分）

请以“______的启示”为题写一篇作文。可以是一件事、一个人、一句话„„要写清楚是什么事、什么人、什么话，给了你怎样的启示。要求先把题目补充完整，习作不少于450字。

参考答案：

一、1、转化 挪移 蒸融 游丝 枯萎 锻炼 考验 优雅

2、hè zēng píng jí tì chéng

3、消 俊 致 炼 优 魄 座 缘

4、大厦 讲话 风景 打闹 焰火 听从

5、坚韧 坚决 坚固 坚定

6、C A C C

7、⑴日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此为近者热而远者凉也。

⑵桂林的美景真让我陶醉啊！

⑶ 如果你每天坚持锻炼，就能拥有健康的身体。

⑷ 请你把地上的纸捡起来，好吗？

二、单元回顾

1、专心致志 之为听 以为有鸿鹄将至 思援弓缴

2、轻烟 薄雾 3、树苗 人 4、邯郸学步

三、语言实践

1、天下物无全美 2、观千剑而后识器 3、必培其根 必养其心 4、我们的日子为什么一去不复返呢？明日何其多 万事成长蹉跎

四、阅读理解

（一）课内1、挪动：移动。文中指日出日落 完全不知道的样子。文中指没有感觉。

2、拟人 3、排比 在街头闲逛时，日子与我插肩而过；在郊区踏青时，日子从我的脚底溜走；在玩电脑游戏时，日子又从我的手边闪过。 4、C

五、课外

1、现在正在做的事，或是指挥一个交响乐团，或是在剥一个橘子。 2、③

3、因为他总是在还没有做好手头的事情的时候，就急着去做别的事，结果是每件事都没做好。

4、提示：不管是大事还是小事，每一件事情都要认真对待，全力以赴，做好眼前的事，就能不断获得成功。

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