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七年级下期末考试语文试卷,,,,,,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

2016-09-21 13:57:14 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 七年级下期末考试语文试卷,,,,,,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(共5篇)2014年七年级下册语文期末试题及答案2013—2014学年七年级下学期语文期末试题满分120分,时间120分钟一、积累与运用(22分)1 给下列加点字注音或根据读音写出正确的汉字。(2分)伫立( ) 浑身解数( ) 细nì( ) chì( )痛 ..2 下列成语中各有一个错别字,请...

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七年级下期末考试语文试卷,,,,,,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(一)
2014年七年级下册语文期末试题及答案

2013—2014学年七年级下学期语文期末试题

满分120分,时间120分钟

一、积累与运用(22分)

1.给下列加点字注音或根据读音写出正确的汉字。(2分)

伫立( ) 浑身解数( ) 细nì( ) chì( )痛 ..

2.下列成语中各有一个错别字,请先用横线标出,然后改正在方格内。(2分)

A. 惟妙惟肖 雨后春笋 变换莫测 叹为观止

B.赫赫有名 忧心忡忡 拈轻怕重 噶然而止

C.错落有致 一筹莫展 德高望众 可歌可泣

D

3.加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)

A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。 ....

B.假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 ....

C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 ....

D.塑成这个雕像,花费了他10多年的功夫,真是大器晚成啊。 ....

4. 下列句子中有语病的一项是( )(2分)

A、 中华人民共和国成立65年以来,人们的物质生活有了极大的改善。

B、 全国人民支援灾区的事实充分证明:人间有情,大爱无疆。

C、 在节能环保型的社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。

D、 据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。

5.作品、作家、国籍完全正确的是( ) (2分)

A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国

C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国

6.古诗文默写。(8分)

⑴万里赴戎机,_______________。______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(2分)⑵未至,_______________。________________,化为邓林。(《夸父逐日》)(2分)

⑶江山代有才人出,_____________ _ 。(赵翼《论诗》)(1分) ⑷有约不来过夜半,______________ _ 。(赵师秀《约客》)(1分)

⑸马上相逢无纸笔,______________ _ 。(岑参《逢入京使》)(1分)

⑹此夜曲中闻折柳,______________ _ 。(李白《春夜洛城闻笛》)(1分)

7、仿写:(2分)

动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以

深刻的启迪。我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的

生命为下一代开辟生存的道路;我喜欢_______________,因为 _,________________________。

8.名著阅读。(2分)

法国有一位昆虫学家,一生专为昆虫写书,他是 。他的《昆虫记》被誉为

“ ”,行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

二.文言文阅读(共13分)

阅读下面两段文言文,完成9—13题。

【甲】未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳

嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。

俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千

齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有

百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无

不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

【乙】国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓

之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之,咨嗟惋

叹。既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉⑤叩⑥之。媪曰:“吾夫存日,

以弹絮为业。今客鼓⑦此,酷类其声耳。”

【注】①鹘(gǔ):一种凶猛的鸟。 ②郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都

城。 ③媪(ǎo):老妇人。 ④阕:止息,终了。 ⑤款扉:款,敲;扉,门

9.解释下列句中加点词语(4分)

① 不能名其一处 名:

②两股战战,几欲先走 股: 走:

③款扉扣之 叩:

10.下列加点词语意思、用法不相同的一项是( )(2分)

A.无敢哗者/有乔山人者善弹琴 B.一再鼓之/今客鼓此 ....

C.以弹絮为业 /以从草为林 D.酷类其声耳/稍稍宾客其父 ....

11.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

12.用“/”画出下列句子的两处停顿。(2分)

中间力拉崩倒之声

13.为表现表演者的高超技艺,甲乙两段选文都采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,

下面所选各句不属于侧面描写的选项是( )(3分)

A.宾客意少舒,稍稍正坐。

B.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

C.忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。

D.凄禽寒鹘,相和悲鸣。

三、现代文阅读(共35分)

阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。

(一)人生路上带一颗感恩的心,快乐前行

①感恩是平淡中的洒脱。我感恩自己拥有健康的身体、善良的心地,尽管我没有娇媚

的容颜、冰雪的聪明;我感恩生活赐予我美丽的阳光、充盈的空气,尽管我没有足够的智

慧、骄人的成绩;我感恩母亲的一杯热茶、父亲的一声叹息,尽管父母没有显赫的地位、

殷实的家业;我感恩朋友泥泞中的扶持、路人陌生的笑脸,尽管生命中没有贵人相助、老

天的恩宠;我感恩冬去春来、花开花落,尽管生活平淡如水、没有燃烧的激情……

②感恩是苦难中的豁达。英国物理学家霍金因为罕见的疾病而瘫痪在床,可他始终

坚持说“自己是一个快乐的人!”他的快乐正是源自他拥有一颗感恩的心。有一次,一位

女记者问:“霍金先生,你的病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去的太多

了吗?”霍金的脸庞充满恬静的微笑。他艰难地叩击键盘,于是,大屏幕上缓慢而醒目地

显示出如下文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有我

爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……

③感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀。六年前,学校施工。一个深秋的夜晚,月黑

风高,那个替父亲看料的陌生女孩,落寞地瑟缩在秋风里,看上去好冷好孤独好无助。

我回家拿了一件大衣给她穿上,陪她说着话,直到她的父亲吃过晚饭回来。送人玫瑰,

手有余香。女孩的父亲对我感激不尽,第二天,他带了满满当当一篮子煮花生登门道谢。

女孩的母亲每逢年过节,就给我家送些栗子、花生。年复一年,从未间断。每每吃着那

些又甜又脆的栗子花生,满口生香,幸福的感觉便荡漾在我的心海里。

④感恩是生活快乐的源头。生命需要感恩,生活需要感恩。因为感恩,我投桃报李;

因为感恩,我以涌泉报滴水;因为感恩,我收获更甜美的“桃李”,更丰盈的“泉水”;因为

感恩,我心地坦然;因为感恩,我生活快乐!

⑤人生路上,让我们带一颗感恩的心快乐前行,粲然走过生命的四季!

14.请给选文中的加点字注音。(2分)

娇媚( ) 显赫( ) 豁达( ) 粲然( ) ....

15.读选文第①段,补写句子:我感恩,尽

管 。(3分)

16.选文中的四个段首句言简意赅:①感恩是平淡中的洒脱。②感恩是苦难中的豁达。③

感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀。④感恩是生活快乐的源头。请你按照这个句式,再

写出两个段首句。(4分)

17.“感恩是送人玫瑰,手有余香的情怀”,请你结合自身事例,说说对这句话的理解。(4

分)

18.品读选文,谈谈你的感悟。(4分)

(二)冷风暖香

①(A)腊月的天,冷得干燥,就像空气中凝结着永不会融化的冰。走在街上,忽然

觉得周围有了一种灵动,那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来,仿佛使寒流也有了脉

脉的涟漪。

②街上每隔上百十米,便有一个卖烤地瓜的,面前是一只改装过的豆油桶,那些甜

甜的香味就从其中溢出来。行色匆匆的人们,都会略略停顿一下脚步,那气味,那感觉,

会让他们瞬间想起家的温馨。这条街是我每天上下班常走的,虽然不曾买过一只烤地瓜,

可心里每次都会充满了温柔的感激,只为他们给了我一种微甜的心情。

③已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。她也就三十多岁吧,全身都围裹在厚

厚的棉衣里,面前的三轮车上,一只大铁桶里炭火正红,仿佛心里想起了什么幸福的事

一样。第一次看见她的笑容,我有一种感动,甚至震动,惊讶于在寒风街头做小生意的

她,竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行们,即使笑也是满怀沧桑与无奈,

偶尔还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却没有,就如地瓜的馨香把她的心也变暖变

甜起来。

④常有两个小女孩出现在她身边,七八岁的样子,像姐妹俩,她们也不多停留,只

【七年级下期末考试语文试卷,,,,,,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是】

是和那女人说上一小会儿话,便牵着手跑开。(B)而女人也总是喊住她们,掀开桶盖,

拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上。几乎每天下班的途中都会看到这样的一幕,.

暖意融融,让人徒生羡慕。

⑤新年的前两天,我下班路过那条街,女人仍在将暮的街头站立着。想想明天就开

始休假,会有半个多月的时间不再路过,心中一动,便走上前去。我深深吸了口气,感

受着那种甜甜的气息。好一会儿,我才迎上那张笑脸,此刻,那两个孩子刚刚拿着地瓜

跑远。我说:“我要买两个烤地瓜!”女人便打开桶盖,说:“你挑吧!”女人的眼睛清明

见底,我指着两个最大的,她却说:“这两个不行呢!我要带回去给孩子!”一副很不好意

思的神情,我讶然问:“你不是刚刚给过他们吗?”女人愣了一下,笑着说:“哦,你说刚

才那两个孩子呀!她们可不是我的孩子,她们的爸爸在前面拐角摆地摊儿修鞋,腿脚有

残疾,都挺不容易的。两个孩子跟我好,我每天都给她们烤地瓜,她们倒是越吃越甜呢!”

⑥铁桶里的热气扑散出来,女人将头上的帽子摘下,我看见她发间戴了一只很漂亮的

小发卡,一朵淡粉的梅花。见我看她的头发,她说:“快过年了,女儿送我的,说我戴上

好看!”一种幸福与满足写满了她秀气的脸,那一刹那,冰封雪冻间都充满温情。离开的

时候,我轻轻说了声“谢谢”,她微笑着点头,眼睛亮亮的,发上的梅花将我的心映亮。

⑦年后回来上班的时候,竟有了一种期待的心情。只是那条熟悉的街上,不见了那

个微笑如花的女人。一连很多天,都是日复一日的失望。满街的香气仍在,却再也没有

了那张寒风中最暖的笑脸。我想,那样的一个女人,无论过着怎样的生活,都该是满怀

幸福的吧!

19.通读全文,说说文章以“冷风暖香”为题有什么好处?(3分)

20. 品味语言,回答下面的问题。(6分)

A.从内容理解、表达效果等角度赏析第①段(A)处画线句。(3分)

(A)腊月的天,冷得干燥,就像空气中凝结着永不会融化的冰。

B.从意义和作用等角度赏析第④段(B)处加点词语。(3分)

(B)而女人也总是喊住她们,掀开桶盖,拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上。 .

21.本文第③段,作者描写了烤地瓜女人的同行们,这样写有什么作用?(3分)

22. 说说你对第⑥段中“发上的梅花将我的心映亮”一句的理解。(3分)

23. 文章第⑦段作者写道:“我想,那样的一个女人,无论过着怎样的生活,都是满怀幸

福的吧!”你赞同作者的观点吗?说说你的理由。(3分)

七年级下期末考试语文试卷,,,,,,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(二)
北京市西城区2013-2014学年七年级下学期期末考试语文试题

2014年北京市西城区下学期初中七年级期末考试

语文试卷

试卷满分:100分 考试时间:120分钟

一、语文基础。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(共16分。每小题2分)

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A. 羸弱(léi) .

B. 吞噬(shí) .

C. 遒劲(jìng) .

D. 脑髓(suǐ) .悲怆(chuàng) .疮痍(chuāng) .剽悍(biāo) . 妄下断语(wǎng) .面面相觑(qù) .浑身解数(xiè) .锲而不舍(qiè) .枉然(wǎng) .

2. 下列句子中,完全没有错别字的一项是

A. 他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。

B. 假如我是一个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变换多姿的旋舞。

C. 她总是对人们微笑着,总是迫不急待地想对人民有所贡献。

D. 它的头部比例整齐,给它一种轻捷的神情,这种神情恰好与颈部的美相得益章。

3. 下列每组句子中,加点字意义相同的一项是

A. 他不喜欢我整理房间,就算整理好了,两分钟内就会弄得零乱不堪。 .

他们已经疲惫不堪,往往一连几天畏缩不前。 .

B. 昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地。 .

老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。 .

C. 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 .

李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。 .

D. 仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 .

我又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 .

4. 下面句中加点词用另一个词替代而不改变原义,恰当的一项是

报社编辑对这篇文章比较满意,只修改了其中两个地方。 ..

A. 改造 B. 改善 C. 改进 D. 改动

5. “一辆车”、“一棵树”的“辆”、“棵”是我们常见的“量词”。“一杯水”、“一碗饭”

中的“杯”、“碗”,原为名词,借用为量词。下列加点词属于名词借用为量词的一项是【七年级下期末考试语文试卷,,,,,,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是】

A. 一张白纸 B. 一床棉被 C. 一块抹布 D. 一把椅子 ....

6. “反复”常与“排比”结合起来使用,以增强语势,突出作者所要表达的意思。下列句子属于综合运用反复和排比的一项是

A. 他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。

B. 今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。

C. 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。

D. 在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。

7. 结合语境,在横线处排列句子,顺序恰当的一项是

听说一只名叫“河河”的鸟儿会说话,邻居们好奇,纷纷来我家观看。 ①可其中一人说:“这只鸟说得这么清楚,拿到鸟市上,至少也能卖四五千块钱。”

②那天家里来了七八个人,围着河河,向它说“你好”,它很有礼貌地回应着,赢得一片掌声和笑声。

③我正不知怎样回答,河河抛出一句“讨厌”,惹得对方脸红。

④河河也很高兴,在笼子里跳来跳去。

A. ④②③① B. ②①③④ C. ④①③② D. ②④①③

8. 下列文学常识对应有误的一项是

A. 《社戏》——鲁迅——《呐喊》 B. 《伤仲永》——王安石——北宋

C. 《最后一课》——都德——德国 D. 《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利

二、语文积累(共10分)【七年级下期末考试语文试卷,,,,,,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是】

9. 默写(7分)

(1)未至,

(2)天倾西北,;地不满东南,。(《共工怒触不周山》)

(3)描写木兰得胜归来后,恢复女儿装的诗句是:

10. 名著阅读(3分)

外祖母坐在窗户下快速地织着花边,线轴快乐地击打着,密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。外祖母本人像铜铸的一般,——一点儿没变!

这段文字出自《童年》,《童年》是苏联作家

说三部曲中的第一部,其他两部分别是《 》《 》。

三、语文运用(4分)

11. 请在下面语句中的横线处填写恰当的文字,来表达你对北京风光的喜爱。

不必说,单是

四、文言文阅读(共8分)

阅读《口技》,完成第12—14题。

口技

林嗣环

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌. 不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

12. 填空。(2分)

(1)《伤仲永》“令作诗,不能称前时之闻”一句中“闻”是“名声,名望”的意思。《祖逖》“中夜闻鸡鸣”一句中“闻”是“听到,听见”的意思。文中“遥闻深巷中犬吠”一句中“闻"的意思是: 。

(2)《扁鹊见蔡桓公》“君之病在肌肤”一句中“之”是“的”的意思。《狼》“又数刀毙之”一句中“之”指代“狼”。文中“于厅事之东北角”一句中“之”的意思是:

13. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)满坐寂然,无敢哗者。

翻译:

(2)一时齐发,众妙毕备。

翻译: 14. 《口技》一文不仅从正面生动地再现了口技艺人的精彩表演,还多次描写了两次交代了 ,从不同侧面突出了口技艺人的高超技艺。(2分)

五、现代文阅读(共22分)

(一)阅读<猫>(节选),完成第15—17题。(共9分)

冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。

妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。

妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”

张婶便跑来把猫提了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”

我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。 我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。

妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”

张婶默默无言,不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。

三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”

它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。

我心里还愤愤地,以为惩戒得还不够快意。

隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!

我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?

两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了!

自此. 我家永不养猫。

15. 随着情节的变化,人对猫的态度是有所变化的。阅读选文,填写下表。(3分)

16. 文中多处巧妙暗示,为下文埋下伏笔。例如:两次描写,为下文猫被冤枉埋下伏笔;写猫态度安详、叫声悲楚,则为下文 埋下伏笔。

这样前后照应,使读者理解作者的用意所在。(2分)

17. 作者说:“我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。”结合上下文,具体分析其中的原因。(4分)

答:

【七年级下期末考试语文试卷,,,,,,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是】

(二)阅读《谢谢你,盛装莅临我的成长》,完成第18—20题。(共13分)

谢谢你。盛装莅临①我的成长

汪微微

小学二年级时的班主任,是个不怒自威的退伍军人。平日里话不多,习惯用眼神制止并解决纷争与事端。

对男生,他实行军事化管理。课间十分钟,其他班的男生疯得东倒西歪,我们班的男生则挺拔

七年级下期末考试语文试卷,,,,,,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(三)
2015人教版七年级下册语文期末试卷(一)

2015人教版七年级下册语文期末试卷(一)

一、积累与运用(25分)

1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) (2分) A、祈祷(qí) 亢奋(kàng) 鲜为人知(xiān) B、花圃(fǔ) 脑髓(suǐ) 回环曲折(qū) C、哺育(bǔ) 遒劲(qiú) 潜心贯注(qián) D、阴霾(mái)归省(shěng)叱咤风云(chì)

2、下列每组词语各有一个错别字,请用横线标出,然后改正在方格中 (2分) A、逞能 仰慕 相德益彰 石破天惊 B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待 C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命 D、冗杂 惬意 语无轮次 义愤填膺

3、结合语境,解释加点字有错误的是( ) (2分)

A、这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。 罕:稀少。

B、开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。谷:穷尽,指困境。

C、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑着。 觑:看。

D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞:料想;猜度。

4、不是句中加点词语近义词的是( ) (2分)

A、然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了。 同窗:同学

B、女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。踌躇:彷徨

C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟:熟练

D、它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌:嫉妒

5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) (2分) A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国 C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国 6、默写。(10分)

⑴万里赴戎机,_______________。______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(2分)

⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺,原文从侧面进行描写的句子是:__________________,__________________,_______________,______________。(《口技》)(2分)

⑶未至,_______________。________________,化为邓林。(《夸父逐日》)(2分)

[请单击此处编辑年级、科类、科目] 第1页,共6页

⑷有约不来过夜半, 。(《约客》)(2分)

⑸马上相逢无纸笔, 。(《逢入京使》)(2分) 7、仿写:(2分)

动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路;我喜欢_______________,因为____________________________,________________________。 8、综合性学习。(共4分)

⑴在你阅读过的下列小说中,哪个人物给你的印象最深?请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。(60字以内,2分) 《童年》《鲁滨孙漂流记》 ⑵请你写一段意思完整的话,介绍你所知道的当地节日风俗习惯。(不超过150字)(2分)

二、阅读与理解(共40分) (一)文言文阅读:(共14分) 阅读《伤仲永》,完成9~12小题。 9、在横线上解释文中加点词语的意思:(共4分,各1分)

(1)世隶耕:______________________ (2)日扳仲永:___________________ (3)称前时之闻:___________________ (4)受之天:_____________________ 10、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是( )(3分) A、借旁近与之 夸父与日逐走

B、即书诗四句,并自为其名 不能名其一处也 C、又七年,还自扬州 屠自后断其股 D、于舅家见之 但当涉猪,见往事耳 11、翻译文中画线的句子。(共4分,各2分) (1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

翻译:______________________________________________________。 (2)卒之为众人,则其受于人者不至也。

翻译:______________________________________________________。

12、方仲永作诗由“____________________”到“__________________”,充分说明了_____________________________(3分) (二)现代文阅读(共26分) 阅读《珍珠鸟》,完成13~16题。(共14分)

真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。

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有人说,这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的苗儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。

阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。

过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙! 它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。 渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。

它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。 白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?

我笔尖一动,流泻下一时的感受: 信赖,往往创造出美好的境界。

13、“我”做了哪些事使珍珠鸟与“我”“一点点熟悉了”?(4分) 答:

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14、画线句子写了什么内容?表达了“我”怎样的思想感情?(4分) 答:

15“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。请依次写下来(重复的不必写),并说说作者这样写,表现出珍珠鸟怎样的特点?(4分) 动词有: 特点是:

16、从全文看,开头的“真好!”实际上是针对什么说的?请在下面的横线上写一句话作答。

(2)阅读《门边有个位置》,完成17~20题。(共12分)

①每次纯净水送过来,这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子,穿着袜子,绕过过道,进客厅,再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上很干净。

②一次,我请他抽支烟,坐一会儿。他感激地冲我笑笑,他说他下岗了,到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去,就是忙,就是累。我说:“我们都是在苦弱中挣扎,只不过用不同的方式。”他听了,得到安慰似地笑笑。 ③星期天,儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子,“嗯,有一股气味。”我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。这小子不肯罢休:“你没闻到啊?一股浓烈的气味。”

④怒火中烧,我伸手就打。不料,这小子揭竿而起:“打我干吗?就是臭,臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了,尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸,希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是,他站住了,扭过头来,满脸通红,歉疚地说:“别怪孩子,都是我没注意。”

⑤夜里,我跟孩子说:“儿子,这次我真的不能原谅你,这位送纯净水的师傅,也有一个和你一般大的在学校读书的孩子,他将一桶水送到这里,爬上五楼,一桶水只赚一块钱,流了多少汗?”儿子很委屈,“我只说臭,又没说其他的,你却要打我?”许多事,许多心情,他这个年龄,显然不懂。

⑥再来的时候,这位师傅不再是脱了鞋径直走进来,他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬,在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心,他笑一笑,“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活,匆匆地走。那双绿色的鞋套,一直让我不安。

⑦门边有个位置!坐在沙发上抽烟,我忽然产生灵感。于是,和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套,站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来,他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心,这点小小的方便,还需要别人在意么?

⑧几天前,我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我,打量了我好半天,“好人!”一声惊叹吓了我一跳,“为什么啊?大爷!”老人说:“送水的那位师傅见人就讲,你为了让他方便,把饮水机移到门边,让家里人进门出门都不方便。”我脸一红,那点

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微不足道的方便,竟然被郑重地提起。

⑨老人说:“谁家的门边没有位置?再小的事,也能看出一个人,有没有在心里给别人留个位置。”(选自《北京晚报》2007.4.23,作者查一路,有改动)

17、从全文看,题目中的“位置”既指____________,又指________________。(2分) 18、引用原文语句来分析,“我”是一个怎样的人?(3分) 答:

19、为什么要写老人的话?(2分) 答:

20、读罢全文,你有怎样的感受?作为文中“儿子”的同龄人,你想对文中的“儿子”说些什么?(共80字左右)(5分) 答:

三、作文(共50分)

在你的心中,有些东西总会让你难忘,或是让你珍惜、让你深思、让你感动。这是为什么呢?请你选择一个角度,把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。

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七年级下期末考试语文试卷,,,,,,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(四)
2013-2014学年度第二学期七年级下册语文期末试卷及答案

2013-2014学年度第二学期人教版七年级下册语文期末试卷

一、积累与运用(25分)

1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) (2分)

A、祈祷(qí) 亢奋(kàng) 鲜为人知(xiān)

B、花圃(fǔ) 脑髓(suǐ) 回环曲折(qū)

C、哺育(bǔ) 遒劲(qiú) 潜心贯注(qián)

D、阴霾(mái)归省(shěng)叱咤风云(chì)

2、下列每组词语各有一个错别字,请用横线标出,然后改正在方格中 (2分)

A、逞能 仰慕 相德益彰 石破天惊

B、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待

C、怪诞 静穆 永往直前 知足安命

D、冗杂 惬意 语无轮次 义愤填膺

3、结合语境,解释加点字有错误的是( ) (2分)

A、这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。 罕:稀少。

B、开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。谷:穷尽,指困境。

C、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑着。 觑:看。

D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞:料想;猜度。

4、不是句中加点词语近义词的是( ) (2分)

A、然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了。 同窗:同学

B、女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。踌躇:彷徨【七年级下期末考试语文试卷,,,,,,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是】

C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟:熟练

D、它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌:嫉妒

5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) (2分)

A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国

C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国

6、默写。(10分)

⑴万里赴戎机,_______________。______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(2分)

⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺,原文从侧面进行描写的句子是:__________________,__________________,_______________,______________。(《口技》)(2分) ⑶未至,_______________。________________,化为邓林。(《夸父逐日》)(2分)

⑷有约不来过夜半, 。(《约客》)(2分)

⑸马上相逢无纸笔, 。(《逢入京使》)(2分)

7、仿写:(2分)

动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存

的道路;我喜欢_______________,因为____________________________,________________________。

8、综合性学习。(共4分)

⑴在你阅读过的下列小说中,哪个人物给你的印象最深?请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。(60字以内,2分)

《童年》《鲁滨孙漂流记》

⑵请你写一段意思完整的话,介绍你所知道的当地节日风俗习惯。(不超过150字)(2分)

二、与理解(共40分)

(一)文言文阅读:(共14分)

阅读《伤仲永》,完成9~12小题。

9、在横线上解释文中加点词语的意思:(共4分,各1分)

(1)世隶耕:______________________ (2)日扳仲永:___________________

(3)称前时之闻:___________________ (4)受之天:_____________________

10、下面各组加点词语的意思和用法完全相同的一项是( )(3分)

A、借旁近与之 夸父与日逐走

B、即书诗四句,并自为其名 不能名其一处也

C、又七年,还自扬州 屠自后断其股

D、于舅家见之 但当涉猪,见往事耳

11、翻译文中画线的句子。(共4分,各2分)

(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

翻译:______________________________________________________。

(2)卒之为众人,则其受于人者不至也。

翻译:______________________________________________________。

12、方仲永作诗由“____________________”到“__________________”,充分说明了_____________________________(3分)

(二)现代文阅读(共26分)

阅读《珍珠鸟》,完成13~16题。(共14分)

真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢。

有人说,这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的苗儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。

阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,

却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。

过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!

它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。

渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。

它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?

我笔尖一动,流泻下一时的感受:

信赖,往往创造出美好的境界。

13、“我”做了哪些事使珍珠鸟与“我”“一点点熟悉了”?(4分)

答:

14、画线句子写了什么内容?表达了“我”怎样的思想感情?(4分)

答:

15、文中用了一系列动词描写胆子大了的“小家伙”“落在我的书桌上”的动作。请依次写下来(重复的不必写),并说说作者这样写,表现出珍珠鸟怎样的特点?(4分)

动词有:

特点是:

16、从全文看,开头的“真好!”实际上是针对什么说的?请在下面的横线上写一句话作答。

(2)阅读《门边有个位置》,完成17~20题。(共12分)

①每次纯净水送过来,这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子,穿着袜子,绕过过道,进客厅,

再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上很干净。

②一次,我请他抽支烟,坐一会儿。他感激地冲我笑笑,他说他下岗了,到纯净水公司承包了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去,就是忙,就是累。我说:“我们都是在苦弱中挣扎,只不过用不同的方式。”他听了,得到安慰似地笑笑。

③星期天,儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子,“嗯,有一股气味。”我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。这小子不肯罢休:“你没闻到啊?一股浓烈的气味。”

④怒火中烧,我伸手就打。不料,这小子揭竿而起:“打我干吗?就是臭,臭脚臭袜子的臭。”我一下子呆住了,尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸,希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是,他站住了,扭过头来,满脸通红,歉疚地说:“别怪孩子,都是我没注意。”

⑤夜里,我跟孩子说:“儿子,这次我真的不能原谅你,这位送纯净水的师傅,也有一个和你一般大的在学校读书的孩子,他将一桶水送到这里,爬上五楼,一桶水只赚一块钱,流了多少汗?”儿子很委屈,“我只说臭,又没说其他的,你却要打我?”许多事,许多心情,他这个年龄,显然不懂。

⑥再来的时候,这位师傅不再是脱了鞋径直走进来,他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬,在彼此间心照不宣。我劝他无须这样细心,他笑一笑,“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活,匆匆地走。那双绿色的鞋套,一直让我不安。

⑦门边有个位置!坐在沙发上抽烟,我忽然产生灵感。于是,和儿子把饮水机安置到这个地方。这样不要套什么鞋套,站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来,他好像没有在意饮水机位置的变化。我不希望他体察到我的用心,这点小小的方便,还需要别人在意么?

⑧几天前,我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我,打量了我好半天,“好人!”一声惊叹吓了我一跳,“为什么啊?大爷!”老人说:“送水的那位师傅见人就讲,你为了让他方便,把饮水机移到门边,让家里人进门出门都不方便。”我脸一红,那点微不足道的方便,竟然被郑重地提起。 ⑨老人说:“谁家的门边没有位置?再小的事,也能看出一个人,有没有在心里给别人留个位置。”(选自《北京晚报》2007.4.23,作者查一路,有改动)

17、从全文看,题目中的“位置”既指____________,又指________________。(2分)

18、引用原文语句来分析,“我”是一个怎样的人?(3分)

答:

19、为什么要写老人的话?(2分)

答:

20、读罢全文,你有怎样的感受?作为文中“儿子”的同龄人,你想对文中的“儿子”说些什么?(共80字左右)(5分)

答:

三、作文(共50分)

在你的心中,有些东西总会让你难忘,或是让你珍惜、让你深思、让你感动。这是为什么呢?请你选择一个角度,把在你心中留下印记的人、景或事件生动具体地描述下来。

七年级下册语文期末试卷(答案)

1、C 2、得、及、勇、伦3、D 4、B 5、D

6、答案:(1)关山度若飞 朔气传金柝 (2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 (3)道渴而死 弃其杖 (4)闲敲棋子落灯花 (5)凭君传语报平安 评分标准:本题共10分,每小题2分。每小题里错一个字扣1分,扣完为止,不倒扣。

7、答案示例:我喜欢华南虎,因为在被困于铁笼内时,它仰天长啸,表达出不羁的灵魂。评分标准:本题共2分。动物名称占1分,喜欢其理由占1分。(“理由”必须符合本段文字的内涵——有了它。世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且带给人类深刻的启迪)

8、(1)答案示例:鲁滨孙给我的印象最深。因为他敢于冒险、勇于追求理想,他的百折不挠、意志坚强的性格也深深地打动了我。 评分标准:本题共2分。小说人物名称占1分,从小说主题、故事情节、人物性格等任意一个角度说理由占1分。(“理由”部分;角度明确而单一、字数符合要求各1分) (2)略

9、答案:(1)属于(2)通“攀”,牵,引(3)相当(4)承受 评分标准:本题共4分,每小题1分。

10、答案:C 评分标准:本题2分。

11、答案:(1)从此,指定物品让他作诗,他能立即完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。 (2)他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。 评分标准:本题共4分,每小题各2分。(1)句意正确占1分,“就”、“文理”的翻译各占0.5分。(2)句意正确占1分,省略的主语、“卒”各占0.5分。

12、答案:(自是)指物作诗立就,(其)文理皆有可观者 泯然众人(矣) 后天受教育的重要(或:后天教育对一个讲人是否成材是至关重要的。再或:后天教育对成材的重要性) 评分标准:本题3分,每空1分。

13、答案要点:①用吊兰盖鸟笼 ②很少扒开叶蔓瞧它们 评分标准:本题4分,每一个要点2分。

14、答案:①描写了珍珠雏鸟体形的可爱。 ②表达了“我”对珍珠鸟的喜爱之情。

15、答案:动词有:挨近 蹦 俯下 喝 偏 瞧 跑到 跳动 啄 特点是:娇憨可爱(或;顽皮可爱、淘气可爱) 评分标准:本题4分。“动词”占2分,其中依次填写动词1分,够七个动词给1分(即:少两个以内不扣分;少三个以上扣1分);“特点”占2分,意思对即可。

16、答案;信赖创造出了美好的境界(或:人与动物间的信赖创造出了和谐) 评分标准:本题2分。围绕“信赖”占1分,填写出的句子与“真好”连贯占1分。

17、饮水机在门口摆放的位置 一个人内心里装着别人的地方 评分标准:本题2分,每空1分。

18、答案示例:①“我对儿子眨眨眼,示意他别往下说”,②这句话写出“我”怕儿子说话太随便伤害了送水工、想用不引人注意的方式提醒儿子的心理,③表明“我”是一个善解人意、富有同情心的人。 评分标准:本题3分,引用原文占1分,作分析占1分,由此归纳出“我”的为人占1分。

19、①交代了故事的结局;②从侧面衬托出“我”为他人着想的好品质。③点明了中心:你心里有别人的位置,别人也会把你放在心上。 评分标准:本题2分,答出任意两个要点得2分,答出一个要点得1分。

20、答案示例:读完这篇文章,我感受最深的是:人应该有一颗体察别人难处的同情心。 作为同龄人,我想对文中的“儿子”说;应该学会站在别人的角度和立场思考问题、做事情,不能再用

七年级下期末考试语文试卷,,,,,,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(五)
七年级下册语文(人教版)期末试卷及答案2015你

七年级下册语文期末试卷

一、积累与运用(27分)

1、下列加点字读音完全正确的一组是( )(2分)

A、确凿视 chēn 锋芒毕露.záo 门槛.kǎn 嗔..lù

B、哺育(pǔ) 祈祷 qí 荒谬 miù 戛然而止jiá ...C、炽痛 chì 嫉妒 jí 剽悍biāo 叱咤风云zhà ....D、窥伺 sì 炽热 (zhì) 怂恿 sǒng 怏怏不乐yàng ....2、下列每组词语中各有一个错别字,请用横线标出,然后改正在方格内。(2分)

A、兴高采烈 鞠躬尽瘁 相得益章 忧心忡忡

B、回环曲折 略胜一畴 眼花缭乱 妇孺皆知C、 一拍既合 义愤填膺 孜孜不倦 姗姗来迟D、慷慨淋漓 呕尽心血 语无伦次 一返既往

3、结合语境,解释加点字有错误的是( ) (2分)

A、这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。 罕:稀少。

B、开始,斑羚们发现自己陷入进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。谷:穷尽,指困境。

C、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑着。 觑:看。

D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞:料想;

猜度。

4、下列说法有误的一项是( )(2分)

A、《爸爸的花儿落了》采用插叙的手法,通过回忆父亲逼“我”上学,到学校给“我”送衣服,

爱花,鼓励“我”独自去寄钱等往事,刻画了一个严厉而又慈爱的父亲形象。

B、《最后一课》通过韩麦尔在最后一堂法语课中的见闻和感受,反映了法国沦陷区人民惨遭异

族统治的悲愤和对祖国的热爱,集中体现了法国人民崇高的爱国主义精神。

C、《安塞腰鼓》通过描写气势恢宏的安塞腰鼓,极赞安塞腰鼓所显示的力量之美,让人感悟到

从黄土高原所产生的壮阔,豪放的气概和精神,催人奋进,给人以震撼鼓舞。

D、《伟大的悲剧》主要写了英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没的

经历,颂扬了人类勇于探索的精神,为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。

5、作品、作家、国籍完全正确的是( ) (2分)

A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国

C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁 迅―中国

6、默写。(6分)

(1)曲径通幽处,_________________。

(2)《木兰诗》中描写战场生活艰苦的句子是__________________,_________________。

(3) ,影入平羌江水流。

(4) ,何人不起故园情。

(5)赵翼的《论诗》中的千古名句: , 。

(6)《滁州西涧》中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的句子

是 , 。

(7)《约客》一诗中含而不露地表现作者寂寞心情的两句是 ,

(8)马上相逢无纸笔, 。

7、综合性学习。(4分)

(1)汉语中有许多关于“马”的成语,请你写出两个。 、 。

(2)我国古代涌现过许多与马有关的历史故事,比如:王亥驯马、九方皋相马等,你还能再举

出两个吗? , 。

8,名著导读。(3分)

一个人耗尽了一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大

部头的书,更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是 ,他的《 》

被称为“ ”。

9,在原句上修改病句。(4分)

(1)有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文

化。

(2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。

(3)经过同学们长达一个月的精心准备,令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。

(4)为了防止H7N9流感疫情不再蔓延,防疫部门加大了监管力度。

二、古诗文阅读(27分)

(一)《纳凉》(4分)

秦观

携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。

月明船笛参差起,风定池莲自在香。

10,诗人在什么地方“纳凉”?心情怎么样?(2分)

11,用生动的语言描述最后两句的景色。(2分)

(二)(15分)

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一

狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少

时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,

亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳!

12.选出加点字解释不正确的一项。( )(3分)

A. 乃悟前狼假寐(睡觉) B. 屠暴起(暴躁) C. 屠大窘,恐前后受其敌(攻击) D. 止增笑耳(只有) 13.选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项。( )(3分)

A.蒙辞以军中多务 B. 盖以诱敌 ..

C. 意将隧入以攻其后 D.以为妙绝 ..

14.选出下列句子翻译正确的一项。( )(3分)

A. 少时,一狼径去,其一犬坐于前(一会儿,一只狼从小路走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在

前面)

B. 久之,目似瞑,意暇甚(过了一会儿,那只狼的眼睛仿佛闭上了,神情悠闲得很。)

C. 途中两狼,缀行甚远(路上遇到两只狼,远远地跟着屠户)

D. 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也(另一只狼正藏在柴草洞里,想要钻过去从后面对屠户进

行攻击)

15.选出对课文内容理解正确的一项。( )(3分)

A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应

该勇敢地进行斗争。

B.文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。

16.选出下列说法不正确的一项。( )32分)

A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集,“志”是记的意思,“异”是指奇异

的事,多为鬼狐的故事。

B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

C.本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深

刻的启发。

D.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。

(三)课外古文阅读。(8分)

康熙七年六月十七日戌刻,地大震。余适客稷下,方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷,

自东南来,向西北去。众骇异,不解其故。俄而几案摆簸,酒杯倾覆;屋梁椽柱,错折有声。相

顾失色。久之,方知地震,各疾趋出。见楼阁房舍,仆而复起;墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧

如鼎沸。人眩晕不能立,坐地上,随地转侧。河水倾泼丈余,鸭鸣犬吠满城中。逾一时许,始稍

定。视街上,则男女裸聚,竞相告语,并忘其未衣也。后闻某处井倾仄①,不可汲;某家楼台南

北易向;栖霞②山裂;沂水③陷穴,广数亩。此真非常之奇变也。

有邑人妇,夜起溲溺④,回则狼衔其子,妇急与狼争。狼一缓颊,妇夺儿出,携抱中。狼蹲

不去。妇大号,邻人奔集,狼乃去。妇惊定作喜,指天画地,述狼衔儿状,己夺儿状。良久,忽

——选自蒲松龄《聊斋志异》

【注释】

①倾仄:倾斜。仄,通“侧”②栖霞:县名。今属山东省。③沂水:县名。今属山东省。

④溲(sōu叟)溺(niào尿):小便。⑤一何:多么。

17,解释下列加点的词语。(4分)

(1)狼乃去 (2)余适客稷下 ..

(3)忘其未衣 (4)相顾失色 ..

18,翻译下面的语句。(2分)

良久,忽悟一身未着寸缕,乃奔。

19,用简洁的语言概括文段内容,并取个题目(不得超过五个字)。(2分)

三、现代文阅读(16分)

门边有个位置

①每次纯净水送过来,这位师傅都匆匆忙忙。在门外脱下鞋子,穿着袜子,绕过过道,进客

厅,再到饮水机旁边。我让他穿上拖鞋,他说,没时间,再说地板上很干净。

②一次,我请他抽支烟,坐一会儿。他感激地冲我笑笑,他说他下岗了,到纯净水公司承包

了我们这个小区送纯净水的业务。生活还过得去,就是忙,就是累。我说:“我们都是在苦弱中

挣扎,只不过用不同的方式。”他听了,得到安慰似地笑笑。

悟一身未着寸缕,乃奔。此与地震时男女两忘者,同一情状也。人之惶急无谋,一何⑤可笑。

③星期天,儿子坐在沙发上看电视。这位师傅扛着水进来。儿子用手扇着鼻子,“嗯,有一

股气味。”我对儿子眨眨眼,示意他别往下说。这小子不肯罢休:“你没闻到啊?一股浓烈的气味。”

④怒火中烧,我伸手就打。不料,这小子揭竿而起:“打我干吗?就是臭,臭脚臭袜子的臭。”

我一下子呆住了,尴尬地止住了手。但心里还存着侥幸,希望走到门边的师傅没注意也没听见。可是,他站住了,扭过头来,满脸通红,歉疚地说:“别怪孩子,都是我没注意。”

⑤夜里,我跟孩子说:“儿子,这次我真的不能原谅你,这位送纯净水的师傅,也有一个和

你一般大的在学校读书的孩子,他将一桶水送到这里,爬上五楼,一桶水只赚一块钱,流了多少

汗?”儿子很委屈,“我只说臭,又没说其他的,你却要打我?”许多事,许多心情,他这个年

龄,显然不懂。

⑥再来的时候,这位师傅不再是脱了鞋径直走进来,他在门外窸窸窣窣弄了好长时间。进了

客厅——脚上套了两只绿色的、类似塑料袋的鞋套。一种无法言说的尴尬,在彼此间心照不宣。

我劝他无须这样细心,他笑一笑,“服务总是讲究质量的。”然后匆匆地干活,匆匆地走。那双绿

色的鞋套,一直让我不安。

⑦门边有个位置!坐在沙发上抽烟,我忽然产生灵感。于是,和儿子把饮水机安置到这个地

方。这样不要套什么鞋套,站在门槛一伸胳膊就可以换水。一次次地来,他好像没有在意饮水机

位置的变化。我不希望他体察到我的用心,这点小小的方便,还需要别人在意么?

⑧几天前,我在小区散步。楼上的一位老人喊住了我,打量了我好半天,“好人!”一声惊叹

吓了我一跳,“为什么啊?大爷!”老人说:“送水的那位师傅见人就讲,你为了让他方便,把饮

水机移到门边,让家里人进门出门都不方便。”我脸一红,那点微不足道的方便,竟然被郑重地

提起。

⑨老人说:“谁家的门边没有位置?再小的事,也能看出一个人,有没有在心里给别人留个

位置。”

20、从全文看,题目中的“位置”既指_______,又指_______。(2分)

21、结合内容来分析,“我”是一个怎样的人?(3分)

22、为什么要写老人的话?(3分)

23、文中划横线的句子采用什么描写?分别表现了人物怎样的心理?(3分)

24、你觉得文中的送水师傅是个怎样的人?从哪里看出来的?(3分)

25、读罢全文,你得到什么启示?(2分)

七年级下册语文期末试卷答题页

1、( )(2分)

2、(2分)

3、 ( ) (2分)

4、( )(2分)

5、 ( ) (2分)

6、(6分)

(1)_________________。

(2)_________ ______,_______________。

(3)

(4)

(5) , 。

(6) , 。

(7) ,

(8) 。

7、(4分)

(1) 、 。

(2) , 。

8,名著导读。(3分)

,他的《”。

9,(4分)

(1)有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。

(2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。

(3)经过同学们长达一个月的精心准备,令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。

(4)为了防止H7N9流感疫情不再蔓延,防疫部门加大了监管力度。

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