安徽招生考试院官网录取查询

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安徽招生考试院官网录取查询(一)
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安徽招生考试院官网录取查询(二)
安徽省教育招生考试院：2016安徽高考成绩查询入口

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安徽招生考试院官网录取查询(三)
安徽省教育招生考试院2015安徽教师招聘统考公告

安徽省教育招生考试院2015安徽教师招聘统考公告

文章来源：安徽教师招考网

我们会第一时间发布2015年安徽教师招聘公告笔试时间。

2015安徽教师招聘考试备考：小学阶段儿童阅

读品质的培养

小学阶段是儿童阅读的最佳时期(学前阶段取决和依赖于家长，中学阶段因为有应试压力以及辍学、失学等。因此，这两个阶段的阅读状况相对不如小学阶段可以说是一个规律，城市农村皆然)。由小学生阅读状况切入，既有代表性又可以推及学前儿童与中学生。目前，小学生存在课外阅读面窄量少，阅读的方式方法不当等问题。针对这些问题，提出加强培养学生课外阅读兴趣，创设学生课外阅读环境，争取学生课外阅读时间，为学生推荐课外阅读材料，突出学生在课外阅读中的主体地位，注重学生课外阅读方法指导等措施，提高小学生课外阅读效果。

阅读心理是指阅读者因参与阅读活动而产生的感知、思维、情感、意志、注意力等心理现象，随着阅读能力的层次、层级要求的提高，呈现纷繁复杂的变迁状态，对阅读产生不同程度的影响。阅读心理因素包括智力因素和非智力因素。智力因素包括阅读感知、阅读记忆、阅读思维和阅读注意力等因素，对阅读活动起决定作用。非智力因素主要指动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，对阅读过程起着动力、定向、引导、维持、调节、强化等作用。

其中，阅读品质是对非智力因素在人的阅读活动中产生作用和影响的提炼、概括，是各种非智力因素之功能的整合和集成，它集中反映了人在阅读活动中的整体性心理特征，并对提高个人阅读能力有着积极的能动作用。小学生具备良好的阅读品质，具体来说就是有良好的阅读习惯，每天的自主阅读时间达到半小时，有广泛的阅读兴趣，对阅读内容能够理解，阅读后能够正确流畅的复述阅读内容，阅读时知道要动笔，注意力集中，遇到生字词会查阅工具书，会随阅读内容变化产生情绪变化，甚至产生共鸣等。

良好的阅读氛围是培养小学生阅读品质的首要条件。主要的培养策略有：大力倡导阅读从娃娃抓起的阅读理念，积极制定并实施儿童阅读推广计划，计划中应体现指向性，多元化，互动性和实践性原则;综合运用心理因素，提升小学生阅读品质，主要表现为：帮助小学生读得懂，给小学生更多的阅读选择权，培养小学生语感及注重知识积累;突出小学生阅读品质培养中的“接受主体”地位，给小学生提供最及时的阅读指导，这需要家长、教师、社会的共同努力。

学校作为建设主体，必须发挥读书主渠道的作用，极力营造书香校园的文化氛围，通过一系列的读书活动，培养学生读书的兴趣，调动学生读书的积极性。学校和为青少年服务的场所，可利用自身资源联合媒体一起策划，用精彩活动、精品图书吸引孩子，提升学生的阅读量，扩大学生的阅读面。

中公资深讲师王洪珑解析

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安徽招生考试院官网录取查询(四)
2015安徽教师考编成绩查询入口

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2015安徽教师招考笔试真题及估分入口

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(一) 2015安徽教师考编成绩查询入口，7月15日报考2015安徽教师考编【安徽招生考试院官网录取查询】

人员可登录“教师考试网”，凭本人有效居民身份证号和准考证号查询个人统考笔试成绩。报考非定向招聘岗位的“服务基层项目”人员，按规定执行加分政策。

(二) 上述报考2015安徽教师考编人员于6月26-29日携带相关证书到报

考市、县(市、区)教育局人事科申报加分事宜。大学生“村官”应提供由省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件。

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安徽招生考试院官网录取查询(五)
2016安徽教师招聘考试成绩查询入口

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2016安徽教师招聘考试成绩查询入口

考试在即，考完第一时间最关注的就是成绩查询了，安徽人事考试网同步安徽教师招考网为您第一时间发布2016安徽教师招聘考试成绩查询入口，2016安徽教师招聘考试成绩查询时间为7月8日，届时，安徽教师招考网将同步开通2016安徽教师招聘考试成绩查询入口。请考生多加关注！同时，还可抢购1元教师考编面试课程。

2016安徽教师招聘考试成绩查询入口

【2016安徽教师招聘考试成绩查询入口】

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笔试每科满分为120分，按《教育综合知识》占40%、《学科专业知识》占60%合成笔试成绩。设定合成笔试成绩最低分数线为60分，达不到最低分数线的，或考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。

7月8日报考人员可登录“教师考试网”查询个人统考笔试成绩。

报考非定向招聘岗位的“服务基层项目”人员，按规定执行加分政策。上述人员于6月23-24日携带相关证书到报考市、县(市、区)教育局人事科申报加分事宜。大学生“村官”应提供由省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;“特岗计划”应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件。

安徽招生考试院官网录取查询(六)
安徽省教育招生考试院2015安徽教师招聘报名入口

安徽省教育招生考试院2015安徽教师招聘报名入口

文章来源：安徽教师招考网

我们会第一时间发布2015年安徽教师招聘公告笔试时间。

2015年安徽教师招聘语文学科笔试复习技巧 教师招聘考试的笔试部分一般包括教育学教育心理学以及学科笔试两大部分，有的地方学科知识所占的比重较大，所以复习好学科知识对我们顺利通过教师招聘笔试有着重要的意义。

现在很多学生都比较惧怕学科知识的复习，因为所考的学科知识不仅包括所报考学段的知识，它包括从小学到高中12年的学科知识，有些地方的考试甚至包括大学所学的语法以及文学史等内容，所以顺利通过学科笔试是决定学生成败的关键。

为了能够提前帮助大家了解学科知识，懂得语文学科知识的技巧，在这里中公资深讲师安贝贝给大家提供一些指导性的方针方法。

首先，增强自我储备。

语文学习的基础是字词，而且很多地方或多或少都会考到字词的相关内容，最为普遍的一种题型就是“下列读音全对的一组的是()、下列生字全对的一组的是()”所以积累一定量的生字词非常有必要。但是有些学员往往会有投机取巧的想法，认为生字词就2—3分，失去也无关紧要，在这里学生正是忽略了在教师招聘考试中分差是比较小、录取是按照排名确定的特点，所以掌握一定的生字词也是非常有必要的。当然并不要求学生掌握所有的生字词，这会增加学生的复习负担。在复习的时候要抓住常考的字词，比如多音字(载、供)、易错字(氛围、符合、扼要)、形近字(辍学、点缀、拾掇、啜泣)、成语等，所以适当的积累还是有必要的，只要对于部分生字词的字音字形掌握了，即使没有掌握所有的生字词，也可以通过排除法确定正确答案。

语文的文学常识也是考试的重要部分之一，语文的文学常识内容比较庞杂，从中国文学到外国文学，从古代文学到现当代文学，要想将这些内容在短时间内全部掌握是不

切实际的，所以我们要把握到考试的重点，在考试中如下内容是常考点：作家、作品、题材、体裁、内容、地位等，尤其是在文学史上有重要地位的作家作品。另外，有些地方文学常识的考察重点在课本，所以学员可以通过对小学中学课本中作家作品的归类确定复习内容，这都是避免考试复习泛泛化的重要措施。

其次，加强知识理解。

语文不仅是记忆，也包括理解，尤其是出现的阅读类题目。阅读题重在文章内容的理解、情感的把握，所以学生有必要提高阅读能力，能够快速地理解文章的内容，感悟作者的情感。另外，把握文章的情感主旨对做题有巨大的帮助，尤其是句子的理解，在把握主旨的基础上进行句子分析，那么就会提高答题的准确率。

最后，练习强化。

学生在复习完所有内容之后，可以找一些成套的练习题进行巩固，以发现自己的不足针对性地提高。

希望通过这些内容帮助大家找到复习的方向，通过笔试考试。

中公资深讲师安贝贝解析

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安徽招生考试院官网录取查询(七)
安徽省教育招生考试院

安徽省教育招生考试院 安 徽 青 年 报 社

皖招考函„2011‟7号

关于开展2011年“在皖招生院校招办主任

访谈”专刊宣传活动的通知

各在皖招生院校招办：

为面向广大考生和考生家长全面宣传阳光招生的各项政策，方便广大考生全面了解在皖招生院校的相关情况，增强志愿填报的针对性和准确性，安徽省教育招生考试院连续四年与安徽青年报社联合开展“在皖招生院校招办主任访谈”专刊宣传活动，得到了广大考生和家长的好评，成为我省考生了解高校信息，选择志愿的重要参考。2011年安徽省教育招生考试院将和安徽青年报社继续开展此项活动，现将有关事项通知如下：

一、时间安排

根据我省考生填报志愿的时间安排，出版本科批次和高职（专科）批次两期专刊，在考生填报志愿前免费发放到全省所有高中毕业班级，同时专刊还将在我省由教育招生考试院组织的招生咨询会中免费派发，在主要城市考点进行赠阅。

二、宣传形式

1、编辑出版《在皖招生院校招办主任访谈专刊》；

2、在网站上开设专题页面宣传。在安青网(。

联系人：张 明（考试院） 电话：0551—3609568 联系人：晓 风（报 社）

电话：0551—2823921 15255108228

传真：0551—2822330

附件：招生宣传安排回执

二○一一年二月十日

附件：

2 安徽省教育招生考试院 安徽青年报社

招生宣传安排回执

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