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七年级道德与法治上册守护生命练习题

2016-11-25 11:29:48 试题 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读:   守护生命生命,对人生是太重要了。人生就是这样,年轻时,怎么去给他解释人老的艰难他都不懂,当老了的时候,后悔自己当初没有听前人的忠告 ...

  守护生命生命,对人生是太重要了。人生就是这样,年轻时,怎么去给他解释人老的艰难他都不懂,当老了的时候,后悔自己当初没有听前人的忠告。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的七年级道德与法治上册守护生命练习题,供大家参考。

  七年级道德与法治上册守护生命练习题

  2016新教材七年级道德与法制上9.1守护生命练习题(新课标人教版含答案)

  第九课珍视生命第一框守护生命

  基础过关

  一、单项选择题

  1.(2015.安徽学业考)“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法 ( )

  A.占用了学生的休息时间

  B.影响了学生的学习成绩

  C.有利于学生的身体健康

  D.忽视了学生的在校安全

  2.(2015.郴州学业考)有下列情况者,最好不要下河游泳 ( )

  ①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病

  ②处在月经期的女同学

  ③患有皮肤病、严重沙眼等传染病

  ④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后

  A.①②③④ B.①②③

  C.①②④ D.①③④

  3.生活中,学会紧急避险十分重要。发生下列险情时,避险正确的是 ( )

  A.打雷时,站在大树下 B.火灾时,及时拨打“ll9”

  C.地震时,乘电梯逃生 D.水灾时,先救财物

  4.“腹有诗书气自华。”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告,点亮了无数人的眼睛,目前全 国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼,地开展。

  这类活动的开展 ( )

  ①有助于养护精神,充盈个人的精神世界

  ②有助于培养我们高雅的生活情趣

  ③有助于提高我国的国民素质

  ④表明我国已成为文化强国

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  二、简答题

  5.2011年,l6岁的少女周岩在家中被泼油纵火烧成重伤,为了恢复健康和求得公正,她和家人不仅求助于媒体和社会,还把伤害者告上了法庭。2012年5月10日,被告陶某因“故意伤害罪”被判处有期徒刑12年零l个月。2016年3月22日,法院二审判决周岩获赔l80万余元。

  与“毁容”和“烧伤”纠缠了5年,周岩不希望自己始终和这些标签捆绑在一起。虽然还是没法完全接受自己现在的样子,周岩仍然会让自己看上去漂亮些,比如给自己接了头发,比如在发照片的时候选一些漂亮的角度。现在的她不仅学习绘画来恢复双手的功能,还学习文化课,试图从疤痕里找到人生新的纹路,从被灼烧的伤口里嗅到希望的味道。当记者呆访她时,她说:‘‘我希望以后新闻中的我,是考上了大学的周岩,是创业成功的周岩。”

  从守护生命的角度,评析周岩被烧伤后的行为。

  能力提升

  为丰富中小学生安全教育内容和形式,利用电视媒介扩大安全教育日正能量,教育部基础教育一司委托湖南卫视拍摄制作了第21个全国中小学生安全教育日特别节目。节目内容为北京、长沙等地中小学生就火灾逃生进行竞技比赛,现场演示预防溺水、交通事故等安全知识

  阅读材料,结合材料和所学知识回答下列问题:

  (1) 这一节目的录制和播出有利于提高青少年的什么意识和能力?

  (2)我们为什么要提高这种意识和能力?

  (3)在今后面对生活中的险情时,你将如何应对?

  参考答案

  达标检测 一课两练

  基础过关

  1.C本题考查的知识点是维护健康。关心身体健康,养成健康的生活方式,是对生命负责任的态度。康康所在学校开展的活动,有利于促进学生的健康成长,所以C项正确。

  2.A本题考查的知识点是珍爱生命。①游泳可能产生对自身的生命危险;②④不利于自身身体健康,甚至产生疾病;③对他人生命可能产生危险。

  3.B本题考查学生对自我保护方法的认识。A项做法是错误的,打雷时站在大树下容易触电;B项正确,因为“119”是火警电话;C项错误,地震时不能乘坐电梯;D项错误,水灾时应先救人。

  4.A本题考查学生对开展各种阅读活动的认识。开展读书活动,有助于充盈个人的精神世界,培养高雅的生活情趣,提高国民素质,因此①②③正确。④错误,我国还不是文化强国。

  5.【解析】这是一道评析题,利用社会热点事件切人,考查学生对守护生命的掌握。由于材料较长,需要分析的行为较多,~定要注意给材料分层,逐层分析说明。由材料中周岩烧伤后积极求助媒体和法律的行为,可以知道她爱护身体;由她即使受伤也追求美、学习绘画和文化课、希望创业成功的做法,可以知道她注重养护精神。

  答案:(1)我们的生命是以身体为基础的,守护生命首先要关注自己的身体。周岩被烧伤之后,为了恢复健康,主动求助于社会和法律,为自己争取治疗费用,是爱护身体、对生命负责任的表现。

  (2)我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。周岩在身体遭受了重创下,依然追求美、不放弃学习,体现了她积极、乐观的精神风貌和生命状态,也说明了我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。

  (3)我们要向周岩学习,守护好我们生命的基础,既爱护我们的身体,又养护好我们的精神。

  能力提升

  【解析】本题考查学生对自救自护的认识和理解。本题三问环环相扣,解答第(1)问是关键,结合材料中的“安全教育”、火灾逃生竞技比赛、现场演示安全知识等关键信息可知,这一活动有利于提高青少年的自我保护意识和能力;第(2)问相当于考查自我保护的原因,回答时要结合险情的普遍性和必然性回答;第(3)问考查如何从容应对险情,结合所学知识回答即可。

  答案:(1)安全防范意识和自我保护能力。

  (2)在自然界和社会生活中,我们不得不面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。爱护生命,需要我们增强安全防范意识,提高自我保护能力,无论如何都不放弃生的希望。

  (3)①遇到突发事件首先尽量控制自己的恐慌情绪,依靠理智迅速作出正确抉择,恰当地使用救护方法。在可能的条件下,运用最有效的方法向周围的人求助,及时获得他人和社会的帮助。

  ②遇到突发伤害,运用我们平时掌握的一些基本的健康救护常识,遇到较严重的情形,立刻向医务等相关人员寻求帮助。

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