【性格测试】四个常见手势五分钟揭开你的真正性格

导读：　【性格测试】四个常见手势五分钟揭开你的真正性格(共7篇)四个常见手势五分钟揭开你的真正性格四个常见手势五分钟揭开你的真正性格 一定要真实，不要犹豫，先看图，看好后看答案！1 双手交握绞缠时…（见图1）如果左手的大拇指在上，在纸上写下一个“2”，如果右手的大拇指在上，写“1”2 瞄准看不清的东西的时候…（见图2）如果你用左眼瞄准，在纸上写下一个“2”，如果...

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四个常见手势五分钟揭开你的真正性格
【性格测试】四个常见手势五分钟揭开你的真正性格 第一篇

四个常见手势五分钟揭开你的真正性格 一定要真实，不要犹豫，先看图，看好后看答案！

1.双手交握绞缠时…（见图1）如果左手的大拇指在上，在纸上写下一个“2”，如果右手的大拇指在上，写“1”

2.瞄准看不清的东西的时候…（见图2）如果你用左眼瞄准，在纸上写下一个“2”，如果用右眼瞄准，写“1”

3.手臂交叉抱胸时…（见图3）如果左手臂搭在上面，在纸上写下一个“2”，如果右手臂搭在上面，写“1”

4.鼓掌的时候…（见图4）如果用左手拍右手，在纸上写下一个“2”，如果用右手拍左手，写“1”。

测试结果在下面：

不

能

偷

看

答

案

哦

如果你在纸上写下的组合是：

"1111"：绝对的右撇子，思想保守，循规蹈矩，性情平和，不喜与人争执。

"1112"：性格中最突出的一点——优柔寡断。

"1121"：性格平易近人。风情万种，行事果断，富有幽默感具有艺术天赋。（通常是个女人）

"1122"：少见的组合。和上面一个组合的性格类似，但更宽和温柔。

"1211"：性格温和，头脑聪明，善于分析。适应力差，在人际交往时小心翼翼，性情宽容，略有些冷淡。（通常是个女人）

"1212"：最罕见的组合。缺乏安全感，对外界刺激很敏感。（通常是个女人）

"2111"：常见的组合。情感丰富，决定重大问题上不够坚定顽强，易受干扰，适应力强。待人友好，能轻松与人交流。

"2112"：比上面的组合更常见。性情温和，天真纯洁。

"2211"：待人友好，性格质朴，有一点丢三落四，喜欢自我反省。 "2212"：心性质朴，性格温柔，轻信。

"2221"：情感丰富，充满活力，处事果断。

"2222"：绝对的左撇子，性格自由不羁。能够用新观点看旧问题。感情强烈，个人主义，自我中心，固执，有时甚至一意孤行。 "2121"：最强势的性格。难以改变自己的观点，充满活力，能朝预定目标坚持不懈的努力。

"2122"：和上面的组合有点像，但不那么固执，会在别人的影响下反省自己。要花费一番功夫才能交到朋友。

"1221"：性格洒脱轻松，能避免与人冲突，轻松与人交往，交游甚广，兴趣常常变化。

"1222"：性格不稳定，独立，什么事都要自己动手。

从动作推测本质
【性格测试】四个常见手势五分钟揭开你的真正性格 第二篇

四个日常动作暴露你的真实性情。

我们需要静下来，思考一下自己在追求什么，来这里用正能量开启你的内心，打开你自己。 我们共同打造一个平台，分享成长的同时推动商业成功。

细微的面部表情，不经意的肢体语言，脱口而出的话语，只要一秒就能暴露你的真实情感。想知道自己隐藏在潜意识的真实人格吗？做个心理测试吧，四个常见手势五分钟揭开你的真正性格。 本题来自于俄罗斯，是UA测试的升级版哟

1.双手交握绞缠时„（见图1）

如果左手的大拇指在上，在纸上写下一个“2”，如果右手的大拇指在上，写“1”

2.瞄准看不清的东西的时候„（见图2）

如果你用左眼瞄准，在纸上写下一个“2”，如果用右眼瞄准，写“1”

3.手臂交叉抱胸时„（见图3）

如果左手臂搭在上面，在纸上写下一个“2”，如果右手臂搭在上面，写“1”

4.鼓掌的时候„（见图4）

如果用左手拍右手，在纸上写下一个“2”，如果用右手拍左手，写“1”。如果你在纸上写下的组合是：

"1111"：绝对的右撇子，思想保守，循规蹈矩，性情平和，不喜与人争执。 "1112"：性格中最突出的一点——优柔寡断。

"1121"：性格平易近人。风情万种，行事果断，富有幽默感具有艺术天赋。（通常是个女人）

"1122"：少见的组合。和上面一个组合的性格类似，但更宽和温柔。

"1211"：性格温和，头脑聪明，善于分析。适应力差，在人际交往时小心翼翼，性情宽容，略有些冷淡。（通常是个女人）

"1212"：最罕见的组合。缺乏安全感，对外界刺激很敏感。（通常是个女人） "2111"：常见的组合。情感丰富，决定重大问题上不够坚定顽强，易受干扰，适应力强。待人友好，能轻松与人交流。

"2112"：比上面的组合更常见。性情温和，天真纯洁。

"2211"：待人友好，性格质朴，有一点丢三落四，喜欢自我反省。

"2212"：心性质朴，性格温柔，轻信。

"2221"：情感丰富，充满活力，处事果断。

"2222"：绝对的左撇子，性格自由不羁。能够用新观点看旧问题。感情强烈，个人主义，自我中心，固执，有时甚至一意孤行。

"2121"：最强势的性格。难以改变自己的观点，充满活力，能朝预定目标坚持不懈的努力。

"2122"：和上面的组合有点像，但不那么固执，会在别人的影响下反省自己。要花费一番功夫才能交到朋友。

"1221"：性格洒脱轻松，能避免与人冲突，轻松与人交往，交游甚广，兴趣常常变化。

"1222"：性格不稳定，独立，什么事都要自己动手。

性格测试(厕所)
【性格测试】四个常见手势五分钟揭开你的真正性格 第三篇

四个常见手势揭开你的真正性格

“1111”循规蹈矩，性格平和，不喜与人争执。 “1112”性格中最突出的一点——优柔寡断。 “1121”性格平易近人。风情万种，行事果断，富有幽默感具有艺术天赋。

“1122”和上面一个组合的性格相似，但更宽和温柔。 “1211”性格温和，头脑聪明，善于分析。适应力差，在人际交往时小心翼翼，性格宽容，略有些冷淡。 “1212”缺乏安全感，对外界刺激很敏感。

“2111”情感丰富，决定重大问题上不够坚定顽强，易受干扰，适应力强。待人友好，能轻松与人交流。 “2112”性情温和，天真纯洁。

“2211”性格质朴，有一点丢三落四，喜欢自我反省。 “2212”心性质朴，性格温柔，轻信。

“2221”情感丰富，充满活力，处事果断。

“2222”性格自由不羁。能用新观点看旧问题。感情

强烈，自我中心，固执，有时甚至一意孤行。 “2121”最强势的性格。难以改变自己的观点，充满活力，能朝预定目标坚持不懈的努力。

“2122”和上面的组合有点像，但不那么固执，会在别人的影响下反省自己。要花费一番功夫才能交到朋友。 “1221”性格洒脱自如。

专业的性格测试(含答案)
【性格测试】四个常见手势五分钟揭开你的真正性格 第四篇

专业的性格测试!

一、 目 的：

1、了解自我、战胜自我.所有的生意都是与人相处的生意，了解别人容易，旁观者清，而认清自已的很

难。因不了解自已而不知不觉中失败的人太多，最宝贵的财产是您自已，不亢不卑是事业成功的前提，

人人都有优点，不要因自已的优点而自负，人人都有缺点，也不要因自已有缺点而自卑。

2、吸引别人，凝聚别人。聚人才可以聚财，要充分发扬优点，同时要改善缺点，被别人吸引，创造自已

的利用价值。

3、装备自已，装备别人。先成为追随者，再成为领导人。

二、测 试：

1、下面有40道题目，每道题目中有4条，只可选择一条，不要和别人讨论，独自完成。

2、假如你拿不定主意，想想在朋友眼中您是什么样的。若还拿不定，想想小时候没有学校、社会影响时

是什么样的。

3、最后统计有多少个C、M、S和P，例：18C 12M 5S 5P

三、题 目：

1、C：对新事物下决心做好。

P：轻松自如融入任何环境。

S：表情生动多手势。

M：准确知道所有细节之间的逻辑关系。【【性格测试】四个常见手势五分钟揭开你的真正性格】

2、M：完成一件事后才接手新事。

S：充满乐趣与幽默感。

C：用逻辑与事实服人。

P：在任何冲突中不受干扰，保持冷静。

3、P：易接受他人的观点，不坚持已见。

M：为他人利益愿意放弃个人意见。

S：认为与人相处好玩，无所谓挑战或商机。

C：决心依自已的方式做事。

4、M：关心别人的感觉与需要

P：控制自已的情感，极少流露。

C：把一切当成竞赛，总是有强烈的赢的欲望。

S：因个人魅力或性格使人信服。

5、S：给旁人清新振奋的刺激。

M：对人诚实尊重。

P：自我约束情绪与热忱。

C：对任何情况都能很快做出有效反应。

6、P：容易接受任何情况和环境。

M：对周围的人事十分在乎。

C：独立性强，机智，凭自已的能力判断。

S：充满动力与兴奋。

7、M：事前做详尽计划，依计划进行工作。

P：不因延误而懊恼，冷静且容忍度大。

C：相信自已有转危为安的能力。

S：动用性格魅力或鼓励推动别人参与。

8、C：自信，极少犹豫。

S：不喜预先计划，或受计划牵制。

M：生活与处事均依时间表，不喜欢干扰。

P ：安静，不易开启话匣子的人。

9、M：有系统、有条理安排事情。

P：愿改变，很快与人协调配合。

C：毫不保留，坦率发言。

S：自信任何事都会好转。

10、P：不主动交谈，经常是被动的回答者。

M：保持可靠、忠心、稳定。

S：时时表露幽默感，任何事情都能讲成惊天动地的故事。

C：发号施令者，别人不敢造次反抗。

11、C：敢于冒险，下决心做好。

S：带给别人欢乐，令人喜欢，容易相处。

P：待人得体有耐心。

M ：做事秩序井然，记忆清新。

12、S：始终精神愉快，并把快乐推广到周围。

P：情绪平稳，反应永远能让人预料到。

M：对学术、艺术特别爱好。

C：自我肯定个人能力与成功。

13、M：以自已完美标准来设想衡量事情。

C：自给自足，自我支持，无需他人帮忙。

P：从不说或做引起他人不满与反对的事

S：游戏般地鼓励别人参与。

14、S：忘情地表达了自已的情感、喜好，与人娱乐时不由自主的接触别人。

C：有很快做出判断与结论的能力。

P：直接的幽默近乎讽刺。

M：认真、深刻，不喜肤浅的谈话或喜好。

15、P：避免冲突，经常居中调和不同的意思。

M：爱好且认同音乐的艺术性，不单是为表演。

C： 闲不住，努力推动工作，别人跟随的领导。

S：喜好周旋于宴会中，结交朋友。

16、M：善解人意，能记住特别的日子，不吝于帮助别人。

C：不达目的誓不罢休。

S：不断愉快地说话、谈笑、娱乐周围的人。

P：易接受别人的想法与方法，不愿与人相左

17、P：愿意听到别人的想说的。

M：对理想、工作、朋友都有不可言喻的忠实。

C：天生的带领者，不相信别人的能力如自已。

S：充满生机，精力充沛。

18、P：满足自已拥有的，甚少羡慕人。

C：要求领导地位及别人跟随。

M：用图表、数字来组织生活，解决问题。

S：讨人喜欢，令人羡慕，人们注意的中心。

19、M：对已对人高标准，一切事情有秩序。

P：易相处，易说话，易让人接近。

C：不停地工作，不愿休息。

S：聚会时灵魂人物，受欢迎的宾客。

20、S：充满活力和生气的性格。

C：大无畏，不怕冒险。

P： 时时保持自已的举止合乎认同的道德规范。

M：稳定，走中间路线。

21、P：面上极少流露表情或情绪。

M：躲避别人注意力。

S：好表现，华而不实，声音大。

C：喜命令支配，有时略傲慢。

22、S：生活任性无秩序。

C：不易兴奋，经常感到喜事难成。

P：不易理解别人的问题与麻烦。

M：不易宽恕或忘记别人对自已的伤害，易嫉妒。

23、C：抗拒或犹豫接受别人的方法，固持已见。

P：不愿意参与，尤其当事物复杂时。

M：把实际或想象的别人的冒犯，经常放在心中。

C：反复讲同一件事或故事，忘记自己已重复多次，总是不断找话题说话。

24、P：经常感到强烈的担心、焦虑、悲戚。

M：坚持做琐碎事情，要求注意细节。

S：由于缺乏自我的约束，不愿记无趣的事。

C：直言不讳，不介意把自己的看法直说。

25、S：滔滔不绝的发言者，不是好的听众，不留意别人也在讲话。

C：难以忍受等待别人。

P：很难下定决心。

M：感到担心且无自信心。

26、C：很难用语言或肢体当众表达感情。

P：无兴趣且不愿介入团体活动或别人生活。

M：由于强烈要求完美，而拒人以千里之外。

S：时而兴奋，时而低落，承诺总难兑现。

27、P：迟迟才有行动，不易参与。

M：标准太高，很难满意。

S：不依照方法做事。

C：坚持依自己的意见行事。

28、M：尽管期待好结果，但往往先看到事物的不利之处。

C：自我评价高，认为自己是最好人选。

S：容许别人（包括孩子）做他喜欢做的事，为的是讨好别人，令人喜欢自己。

P：中间性格，无高低情绪，很少表露感情。

29、P：不喜欢订目标，也无意订目标。

M：容易感到被人疏离，经常无安全感或担心别人不喜欢与自己相处。

C：易与人争吵，永远觉得自己是正确的。

S：有小孩般的情绪，易激动，事后马上又忘了。

30、P：不关心，得过且过，以不变应万变。

C：充满自信，坚韧不拔，但常不适当。

M：往往看到事物的反面，而少有积极的态度。

S：孩子般的单纯，不喜欢去理解生命的意义。

31、M：感到需要大量的时间独处。

C：为回报或成就感，不断工作，耻于休息。

S：需要旁人认同、赞赏，如同演艺家，需要观众的掌声、笑声与接受。

P：时时感到不确定、焦虑、心烦。

32、：遇到困难退缩。

M：被人误解时感到冒犯。

C：常用冒犯或未斟酌的方式表达自己。

S：难以自控，滔滔不绝，不是好听众。

33、P：事事不确定，又对事缺乏信心。

C：冲动地控制事情或别人，指挥他人。

M：很多时侯情绪低落。

S：缺乏组织生活秩序的能力。

34、S：思想兴趣放在内心，活在自己的世界里。

M：对多数事情均漠不关心。

P：不接受他人的态度、观点、做事方法。

C：善变，互相矛盾，情绪与行动不合逻辑。

35、S：生活无秩序 ，经常找不到东西。

M：情绪不易高涨，不被欣赏时很容易低落。

P：低声说话，不在乎说不清楚。

C：精明处事，影响事物，使自己得利。

36、P：行动思想均比较慢，通常是懒于行动。

M：不易相信别人，寻究语言背后的真正动机。

C：决心依自己的意愿行事，不易被说服。

S：要吸引人，要做注意力的集中点。

37、S：说话声与笑声总是令全场震惊。

C：毫不犹豫地表示自己的正确或控制能力。

P：是先估量每件事要耗费多少精力。

M：需大量时间独处，喜避开人群。

38、C：当别人不能合乎自己的要求，如动作不够快时，易感到不耐烦而发怒。

P：凡事起步慢，需要推动力。

M：凡事怀疑，不相信别人。

S：无法专心或集中注意力。

39、P：不甘愿的，挣扎，不愿参与或投入。

M：情感不定 ，记恨并力惩冒犯自己的人。

S：因无耐性，不经思考，草率行动。【【性格测试】四个常见手势五分钟揭开你的真正性格】

C：喜新厌旧，不喜欢长期做相同的事。

40、P：为避免矛盾，宁愿放弃自己的立场。

M：不断地衡量和下判断，经常考虑提出相反的意见。

C：精明，总是有办法达到目的。

S：像孩子般注意力短暂，需要各种变化，怕无聊。

四：注意：

1、性格分为显性性格和隐性性格，隐性性格是本性，而显性性格是表性，因教育、家庭环境和社会环境而表现的性格，我们称为面具人生。几乎所有人测试完成后的结果都是显性性格。

2、性格无好坏之分，关键是如何提高情商。

3、没有一个人是单方面性格的，几乎每一个人都是4种性格的组合，你是独一无二的。

4、性格的变迁：你周围相处的是什么人，你处的是什么环境，决定了你的性格变迁。

5、没有谁想犯错误，只是当他犯错误时他不知道自已在犯错，学会设定一面镜子，自我反省。

五、结果

C：行为外向的力量型因素（例：30C 6M 2P 2S）

S：情感外向的活泼型因素（例：18S 10C 10M 2P）

M：情感内向的分析型因素（例：25M 7C 7S 1p）

p：行为内向的和平型因素（例：28P 6M 6S 0P）

CM． MC． SP． PS 互补型：（CM两种或PS两种差不多，明显多过另两种）

CS． SC 外向型自由组合：（CS两种最多，明显超其它两种）

MP． PM 内向型自由组合：（MP两种最多，明显超过其它两种）

MS． SM 情感矛盾型： （SM两种最多明显，超过其它两种）

CP． PC 行为矛盾型： （CP两种最多明显，超过其它两种）

CSM（三种最多，另一种很少）：混合型性格

CSMP四种几一样多 1）P型 不知道怎么选

2）M型 过于分析力求平均

3）去研究内容，忘记了这是一个测试

4）性格缺陷，以至不敢也不会选择

六：力量型C性格因素

口头禅：绝对 100% 我告诉你的 肯定------

代表人物：很多军事家

生命意义：为目标而活

特点：优点缺点都一样多，一样明显

优点：A冒险性、说服性 B 竞争性、不怕逆境、越挫越坚 C意志坚强 ，机智， 在复杂环境中能迅速找一个解决方法

D自立性 E 直言不讳 F 强迫性 G大胆 H 果断独立 I行动者 J领导者 K生产者 L 勇敢 M影响力

缺点：

1）“没有错”先生（女士）死不认错

2）强迫性工作狂

3） 为了实现目标，给自已和周围人压力太大

4）太强控制欲 、{[BY54.com屏蔽]}{[BY54.com屏蔽]}、专横

5） 人事关系紧张、是处理 人际关系的低能儿

与C相处1、承认他们是天生领导者。2、与他们双向沟通、坚持原则

3、他们不是有意口头伤人 4、不要冒犯他们 5 不要与他们辩论 6、划分责任范围

给 C建议：缓和下来，不要一直紧张，否则容易得心血管和脑疾病。

七、活泼型S性格因素

口头禅：大好了！我太高兴了！气死人了！-------

生命的意义：快乐

特点：办成的事，和办砸的事一样多

优点：

1、生动活泼的，讲故事专家，开朗、热情、大嗓门、胖子

2、推广者、社交者、舞台生活

3、朝气、敏锐、所有决定来自情感

4、笑、经常流露个性。

5、朋友多

缺点；

1、灵乱、无章法

2、多变 ，没有跟进事情，表面工作

3、坚持性太差

PDP性格测试-准确测试你的性格
【性格测试】四个常见手势五分钟揭开你的真正性格 第五篇

美国PDP性格测试题，准确知道你是什么性格的人

2013-04-05 引言:

PDP事业优势诊断系统(Professional DynaMetric Programs)是全球涵盖范围最广、精确度最高的，是目前知名企业在人才运用上的最佳管理工具。 PDP客户包括500余家跨国企业和数十万中小企业---如通用汽车、花旗银行、飞利浦、IBM、惠普、屈臣氏、爱普生、强生、西北航空……国内企业如联想控股、神州数码、TCL等知名企业一直采用, 清华大学、中欧商学院EMBA亦采用本系统，为学员分析优劣势。

先回答以下的问题：

如果答案是非常同意，请给自己打5分；

如果是比较同意，则打4分；

如果是差不多，打3分；

如果只是有一点同意，请打2分；

如果答案是不同意，就打1分。

提醒你注意一点——回答问题时不是依据别人眼中的你来判断，而是你认为你本质上是不是这样的，看看问题吧：

1.你做事是一个值得信赖的人吗？

比较同意

差不多

一点同意

不同意

2.你个性温和吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

3.你有活力吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

4.你善解人意吗？ 非常同意

比较同意

差不多【【性格测试】四个常见手势五分钟揭开你的真正性格】

一点同意

不同意

5.你独立吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

6.你受人爱戴吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

7.做事认真且正直吗？ 非常同意

比较同意

差不多

不同意

8.你富有同情心吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

9.你有说服力吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

10.你大胆吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

11.你精确吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

12.你适应能力强吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

13.你组织能力好吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

14.你是否积极主动？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

15.你害羞吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

16.你强势吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

17.你镇定吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

18.你勇于学习吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

19.你反应快吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

20.你外向吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

21.你注意细节吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

22.你爱说话吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

23.你的协调能力好吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

24.你勤劳吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

25.你慷慨吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

26.你小心翼翼吗？ 非常同意

比较同意

差不多

一点同意

不同意

2016答辩ppt技巧常见问题
【性格测试】四个常见手势五分钟揭开你的真正性格 第六篇

答辩ppt技巧常见问题

一、幻灯片模板的使用技巧。

1.页面大小的选择

打开“文件”→“页面设置”→选择“幻灯片大小”。默认设置是屏幕大小，可根据需要更改设置。

2.幻灯片的通用模板

大家可以通过搜索引擎可以找到许多通用模板，特别是Office XP系列。由于同一个模板可选择不同的配色方案（页面击鼠标右键→“幻灯片配色方案”），从而有了很多的选择。

3.自己制作模板

首先选择一个幻灯片模板，然后选择菜单“视图”→“母版”，一般有标题母板和文本母板二个式样，普通视图下不能更改的许多东西，在母板下就都可以编辑了。例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽，直接插入母板即可。

4.回归简单的模板

模板太花哨，会影响到表达过程，让观众过多注意模板，从而忽略幻灯所要表达的实际内容。若选择一个从来没有用过的模板也有风险。如果对配色没有经验，计算机的色彩也未经过校正，电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别。特别是底色和文字色相近的配置，在光线很亮的地方效果就会很差。如果是答辩或学术汇报，推荐选择简洁明了的幻灯片，可以显示出严肃认真的学术气氛。

5.模板的基本要求

(1)尽量选择同一个底色的模板，至少要在文字或图片的地方保持同一颜色。以免文字颜色难以协调搭配。

(2)文字或图片颜色不能过于接近底色，要有一定对比度。同张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种，不要在一个主题下显示多种颜色。

(3)整个幻灯的配色方式要一致。字号、字体、行间距保持一致，甚至插图位置、大小，均不应随意改变。

(4)文字、图表的“出现方式”的选择中可适当选用动画，但不可过多。显示同一幻灯片上不同内容的情况下，可考虑使用动画。

6.推荐模板

(1)白底：可选择黑字、红字和蓝字。若觉得不够丰富，可改局部的底色。

(2)蓝底：深蓝更好，可配白字或黄字（浅黄和橘黄），但应避免暗红色。这是最常用的配色方案。

(3)黑底：配以白字和黄字（橘黄比浅黄好）。

一般幻灯不应该只有文字，同时可适当加入模式图或流程图，使幻灯增加色彩。也可加一点小小的花边，标题和正文之间加一条线，或插入学校、医院的图标，都可使幻灯避免单调。

二、文字的作用

文字处理的原则

1.文字不能太多，切忌把Word文档整段文字粘贴到幻灯片内。

2.文本框内的文字，不必用完整句子表达，尽量用提示性文字，避免大量文字的堆砌。做到在1分钟内让观众看完，且不觉吃力。

3.同张幻片文字比例适宜，避免缩在半张幻片内或“顶天立地”，不留边界。

4.每张幻灯，最好有标题和正文，特别是正文内容较多时，以免重点不突出。 文字安排需要注意的细节：

1.字体大小：PPT默认为常用选择，一般标题用44或40号。正文用32号，最好不要小于24号，更不能小于20号。

2.行、段间距：正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。更不要超过10行。行间、段间要有一定的间距，标题间的距离（段间距）要大于行间距。

3.字体选择：推荐中文为宋体，建议加粗；英文为Times New Romans。

4.字体颜色：字体颜色选择和模板相关，一般不要超过3种。应选择与背景色有显著差别的颜色（红色未必是鲜艳的），同时也不宜选择相近的颜色。标题字体的颜色要和文本字体相区别，同级别标题要用相同字体颜色和大小。一个句子内尽量使用同一颜色，如果用两种颜色，要在整个幻灯内统一使用。

5.层次分明：内容顺序：题目-->大纲-->内容-->结束（致谢）。每页内容中又分几小点时，最好有小标题；如果这几小点内容较多要分几页来表示时，第一页的大标题可设置动画，后几页复制此页再做修改但大标题不做动画，这样放映时让人感觉大标题没有动，只是在换下面的内容。

6.加入标注：避免答辩忘词，可加入标注，在绘图栏的自选图形中选择标注，可以为标注增加效果，在效果的下三角箭头中选效果选项，将“动画播放后”改为“下次点击后隐藏”，效果很好。

7.当同页内容条数很多，但很短时，不应逐条弹出，最好一下子都弹出，再一条条的讲。

8.其他文字的配置：幻灯内的脚注、引用的参考文献（一般要求在幻灯内列出本张幻灯片引用的参考文献）、准备一句话带过的材料或前面幻片内多次重复的内容，字体颜色选择和底色较为相近的颜色，不宜太醒目，避免喧宾夺主。

三、流程图的制作

使用流程图是制作高质量幻灯的一个重要法宝，特别在描述研究过程的时候，最好用流程图进行说明。

PPT自带的绘图工具，打开“视图”→“工具栏”→在”绘图工具栏”上打钩，就会出现绘图工具栏。利用组织结构图可直接制作流程图，但模式较为固定。

学会利用自选图形制作直接需要的模式图和流程图，尽量少用剪贴画。在作模式图之前一定要注意图形之间连接的次序，最有用的工具是“组合”和“叠放次序”。组合工具可把多个小图拼合起来，既减少重复劳动也可避免前功尽弃。“叠放次序”可以利用图形颜色的差异把不需要的部分遮盖。建议用mirosoft visio来画，使用简单。

四、图片的插入

图片较为直观、视觉上比文字容易接受，因此答辩中应适当选用图片，但要注意图片格式。JPG格式容量小，是幻片中常见格式。而TIFF格式相对大，过多使用会使幻灯文件很大，电脑运行变慢，不易采用。图片格式的转换可以通过Phtoshop、Acdesee等软件完成。 此外，Office XP增加了图片编辑功能，打开“视图”→“工具栏”→在“图片”前面打勾，就会出现图片菜单，也可直接在图片上点击右键，选择“显示图片工具栏”。工具栏中最有用的是裁剪工具和压缩工具。裁剪工具，可直接去除图片中不需要的外周部分；压缩工具，可把图片分辨率改为屏幕分辨率，即96 DPI，一般不影响显示效果，这样整个文件要小许多。 GIF格式的图片是网页最常用的格式，文件小，有动画形式，亦可一个图片显示多帧，但其动画效果必须在PowerPoint 2000以后的版本才支持。

至于加入图片和公式等，就是复制-->粘贴-->调试大小-->调试位置。

图片放置的位置也很有讲究，包括图片大小、图例位置和大小。如果图片较多，最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果。

五、毕业答辩幻灯制作技巧

（一）答辩报告中需包含的内容

答辩报告包含的内容根据事先拟定的提纲来安排。一般包括以下几个方面：

1.一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。 2.课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

（二）答辩幻灯制作技巧

1.答辩幻灯的基本要求

答辩的篇幅：一般20～30分钟的演讲时间，博士答辩一般应在60张左右，硕士在40张左右，除去封面和篇章标题页和致谢等无内容页面，真正需要讲解的分别为50和35张左右。每页8～10行字或一幅图。只列出要点、关键技术。

封面和封底：幻灯封面内容一般选择特征性图片，最好是校园风情照片，用于等待答辩前播放或者回答问题时播放。

母版：由于科学研究的严肃性，幻灯母版应选择深底浅字。

正文：标题页的内容包括课题名称、研究生和导师姓名等，也可加上课题资助项目来源，字体和编排均应适当严肃，避免花哨。

（三）答辩态度和心理状态

1.硕士论文的答辩准备

（1）思想准备

答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。

（2）答辩内容准备

在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供20分钟用的答辩报告。反复练习必不可少，尚需注意以下细节：事前亲临现场，熟悉现场布置，测试设备（如存放答辩幻灯的U盘/移动硬盘是否在答辩使用电脑上正常播放；PPT版本兼容问题等）；熟悉讲稿；练习如何表达，尤其着重于引言部分和结束部分。

（3）物质准备

主要准备参加答辩会所需携带的用品。如：硕士论文的底稿、说明提要、主要参考资料，画出必要的挂图、表格及公式，必要时准备相关内容幻灯以备答辩委员会提问。

2.如何陈述硕士论文

（1）良好的开场白

开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半，应包括：引言、连接、启下三个作用。良好的开场白应做到：切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头，如自我辩解等（如“我今天来的匆忙，没有好好准备……”），既不能体现对答辩委员会专家的尊重，也是个人自信不足的表现，答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信。同时也要避免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。过度的表现，会引起答辩委员会专家的反感。

（2）报告的中心内容 报告的中心内容包括：论文内容、目的和意义；所采用的原始资料；硕士论文的基本内容及科研实验的主要方法；成果、结论和对自己完成任务的评价。在答辩报告中要围绕以上中心内容，层次分明。具体做到：突出选题的重要性和意义；介绍论文的主要观点与结构安排；强调论文的新意与贡献；说明做了哪些必要的工作。

讲稿一般采用幻灯片的方式展示，做到主题明确，一目了然；精选文字，突出重点，简明扼要；适当美化视觉效果，加深印象。幻灯片制作具体注意事项见本章上节。

答辩时应注意：掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点：

1. 不必紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩；

2. 仪容整洁，行动自然，姿态端正。答辩开始时要向专家问好，答辩结束时要向专家道谢，体现出良好的修养；

3. 沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可； 4. 内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音大小要适中，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果；

（3）答辩委员会专家可能提出的问题

研究生报告结束后，答辩委员会专家将会提出问题，进行答辩，时间10～15分钟。一般包括：需要进一步说明的问题；论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；考察研究生综合素质的有关问题。

评委可能提出的问题一般来源于以下几个方面：

1. 答辩委员的研究方向及其擅长的领域；

2. 可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题（包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问）；

3. 来自论文的问题：论文书写的规范性，数据来源，对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等；

4. 来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释；

5. 不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题。似乎相干，但是答辩者根本未做过，也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步打算怎么做。

（4）如何回答答辩委员会专家提出的问题

首先要做到背熟讲稿，准备多媒体，调整心态，做提问准备，进行预答辩。在随后的汇报中突出重点、抓住兴趣、留下伏笔。忌讳讨论漫无边际，由于课题是自己知识的强项，讨论时毫无收敛，漫无边际，往往使内容复杂化，过多暴露疑点难点，给提问部分留下隐患。一个聪明的研究生应该“就事论事”，仅围绕自己的结果进行简单讨论，这样提问往往更为简单，回答更为顺畅。

到了提问环节，专家提问不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题，当回答完整、自我感觉良好时，不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时，应直接向专家说明，不要答非所问。对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。

总之，答辩中应实事求是，不卑不亢，有礼有节，时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩，非学术成分大约占一半，要显示出自己各方面的成熟，要证明自己有了学术研究的能力。

（5）结束语和致谢

报告结束前一定要进行致谢。导师为研究生的成长付出了很多心血，在答辩这种关键时刻，对导师表示正式而真诚的感谢，体现了对导师的尊重，这是做人的基本道理。建议全文念出对导师致谢的段落，其他的致谢段落可以简略一些。同时应当说明汇报结束，欢迎各位专家的提问，使答辩工作顺利进入下一环节。

成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜，就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹！

答辩ppt技巧常见问题 [篇2]

毕业论文答辩PPT秘籍，说是秘籍吧，可能很多地方大家都知道，不过这么全面的总结还是很难得的。

关于内容：

1、一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

2、课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

3、PPT要图文并茂，突出重点，让答辩老师明白哪些是自己独立完成的，页数不要太多，30页左右足够，不要出现太多文字，老师对文字和公式都不怎么感兴趣；

4、凡是贴在PPT上的图和公式，要能够自圆其说，没有把握的坚决不要往上面贴。

5、每页下面记得标页码，这样比较方便评委老师提问的时候review 关于模板：

1、不要用太华丽的企业商务模板，学术ppt最好低调简洁一些；

2、推荐底色白底（黑字、红字和蓝字）、蓝底（白字或黄字）、黑底（白字和黄字），这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好；

3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板，其实很简单，就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。

关于文字：

1、首先就是：不要太多！！！图优于表，表优于文字，答辩的时候照

着ppt念的人最逊了；

2、字体大小最好选ppt默认的，标题用44号或40号，正文用32号，一般不要小于20号。标题推荐黑体，正文推荐宋体，如果一定要用少见字体，记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上，不然会显示不出来；

3、正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距，标题之间的距离（段间距）要大于行间距；

关于图片：

1、图片在ppt里的位置最好统一，整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果；

2、关于格式，tif格式主要用于印刷，它的高质量在ppt上体现不出来，照片选用jpg就可以了，示意图我推荐bmp格式，直接在windows画笔里按照需要的大小画，不要缩放，出来的都是矢量效果，比较pro，相关的箭头元素可以直接从word里copy过来；

3、流程图，用viso画就可以了，这个地球人都知道；

4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下，还是那句话，低调朴素为主；

5、动手能力允许的话，学习一下photoshop里的基本操作，一些照片类的图片，在ps里做一下曲线和对比度的基本调整，质量会好很多。windos画笔+ps，基本可以搞定一切学术图片。

关于提问环节：

评委老师一般提问主要从以下几个方面：

1.他本人的研究方向及其擅长的领域；

2.可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题（包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问）；

3.来自论文的问题：论文书写的规范性，数据来源，对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等；

4.来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释；

5.不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题。似乎相干，但是答辩者根本未做过，也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步打算怎么做。

根据本人观摩师兄师姐答辩的经验，提问环节很容易因为紧张被老师误导，如果老师指出你xx地方做错了，先冷静想一下，别立马就附和说啊我错了啊我没有考虑到。一般来说答辩老师提的问题，很少有你做课题这几年之中都没考虑到的。想好了再回答，不要顶撞老师，实在不会的问题，千万不要“蒙”，态度一定要谦虚，哪怕直接说“自己没有考虑到这点，请老师指正”。

2016自信三分钟演讲稿
【性格测试】四个常见手势五分钟揭开你的真正性格 第七篇

自信三分钟演讲稿

我是一个充满自信的女孩。在工作面前，我自信，我能干；在荣誉面前，我自信，我沉稳；在困难面前，我自信，我奋进。

在这里，最值得说的是我的性格。我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，在天空宽阔的是人的心灵。”我总是向着这个目标前进，这一点，使得我不计较点滴的得失，总是有一个好心情，也能让我和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。

我认为自己很适合担任大队干部。首先，我热爱我的工作，我有相当的管理经验，领导能力。我活泼开朗，兴趣广泛；我严以律己、以身作则；我脚踏实地、兢兢业业。

假如我能当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，我将时时要求自己“待人真诚，办事公正”；要求自己“乐于助人，尊老爱幼 ”等等。总之，我要力争让大队干部的职责与个人思想品格同时到位。

是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我会铺出大路；假如我是大队委，我就要成为一名出色的领航员。

各位代表，你们所期望的大队干部，不正是敢想敢说敢做的人吗？我十分愿意做你们所期待的公仆。希望你们支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧！

一场成功的奥林匹克运动会，不仅是运动场上体育健儿激-情的表演，更是一场动人心魄的大合唱！我把北京奥运比作一张画，我们每个人手中都有一支笔，不仅仅需要色彩的亮丽，更应该追求整体的和-谐。只有整体和-谐，才是最美丽的画卷。

作为中华民族的一员，我们不是每个人都能走上奥运的赛场，在五环旗下迸发光彩！但我们也有自己的奥运舞台，用我们一颗诚挚的心，为北京增添光彩！不在闪光灯下，不在领奖台上，我们照样能成为奉献奥运的英雄！

作为伟大祖国的公民，我们应当找准自己的位置，用自己的行动装点全民的奥运梦。你和我也许不会有像刘翔那样历史性的跨越，但我们每个人跨出文明的一小步，中国社会将向前迈出和-谐的一大步。就像一个公益广告说的：“其实文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。

有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅。还有时，多一点耐心的等待，对别人来说就是一种关爱。有时，多一点分享，对别人来说，就是多一份温暖。文明是一种力量，就像奥运火炬传递一样，在每个人心中传递，也能够汇聚所有人的热情。就让我们从自己做起，从小事做起，讲文明、讲奉献，关心奥运，支持奥运。用热情的笑脸，融化心灵的冰川；用和-谐的理念，再创礼仪之邦！

激-情成就梦想，和-谐点亮未来。我们应该发扬奥运的精神，共同建设美好家园；我们更应该凝聚各方力量，共同推进经济社会的发展；我们还有必要调动社会各界的积极性，共同维护社会的和-谐稳定。和-谐的中国，将会让所有的人的眼睛为之一亮！发展的中国，必将赢得世人的赞叹！我们坚信，无论是战友还是对手，在奥林匹克会歌响起的时候，都会为我们热烈地鼓掌！

“同一个世界，同一个梦想”！让我们共同倡议：我以行动见文明，我以文明迎奥运！让我们将民族的信念融合，放进激-情的奥运熔炉，历练出时代的“真金”。在XX年北京奥运会上向世界展示“和-谐中国”的崭新形象！

自信三分钟演讲稿 [篇2]

最初的梦想

尊敬的老师，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《最初的梦想》

最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。 如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的高-潮。

是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。

战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。 常常读书到深夜，很疲倦，他便想出了一个方法，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 才有了“苏秦刺骨”的佳话。

几千年前年轻的苏秦都懂得克制，更何况现在的我们呢？青春的日子请好好把握，不要等到梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。

让我们去回想我们最初的梦想，燃起我们的激-情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是辽阔无垠的海，我们是有梦想，有作为的少年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

青春的誓言

尊敬的老师，同学们，

大家好！

今天我演讲的题目是《青春的誓言》

作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满激-情，但是我们却不得不承认，现实的骨感！因为青春不仅仅需要激-情，同时也需要一颗求实进取的心！

每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激-情！ 青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，

当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，

我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此 沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的<钢铁是怎样炼成的>中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬！

少年兴则国兴，小年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行．我们更要像雄鹰一样一飞冲天！我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁！我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥砺前行！

我的演讲完毕，谢谢大家！

青春的使命

尊敬的老师，同学们，

大家好！

今天我演讲的题目是《青春的使命》 青春是什么？难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗？难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗？难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗？有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。

青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年，我们不禁想起了那些曾为中华民族的民-主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年勇士们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激-情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心！

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢？

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青少年的楷模。从伟大的共-产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！ 作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强，催人奋进！我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。

国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能历练人，勤奋能铸就人。青少年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青少年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青少年一代的旗帜！ 生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激-情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！

同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！

我的演讲结束，谢谢大家！

扬起自信的风帆

尊敬的老师，同学们，

大家好！

今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆 》

在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢？是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗？所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。

人生的航程本来就是有波浪，有涟漪；人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷 不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。

在我的记忆里，曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬！从他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一击，阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信，只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们！

同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。 生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才充满活力！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

青春·理想

各位老师，同学们，大家好，今天我演讲的题目叫《青春·理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

我的演讲完毕，谢谢大家。

理 想 点 亮 人 生

各位老师，同学们，

大家好，今天我演讲的题目是《理 想 点 亮 人 生》

黑夜拉开序幕，送走了白天城市的喧嚣。每次躺在床上透过窗户看着满天星斗，忽明忽暗、如梦如真，使我情不自禁沉溺其中，似乎翱翔于星河之中，感叹着星空的美丽与奥妙。

记得老师曾告诉过我们宇宙的浩瀚，人类的渺小有如沧海一粟，谁也捉摸不透，谁也不能左右，但人类总是在进步就像哥白尼证明了 “日心说”，推翻了一直维护教皇统治的“地心说”；伽利略发明了望远镜，让人们第一次真正看清楚月亮的样貌，一举揭开了几千年来月球的神秘面纱；爱因斯坦相对论的提出使人类开始认识到天体的互相环绕和吸引来自于时空的曲率。正是这些伟大的科学家们通过自己的努力与牺牲才有天文学家上的一步步提升，但我知道越多反而困惑不解，使得小小年纪的我更家好奇。比如，真的有平行宇宙吗？在平行宇宙里真的还有一个一模一样的我吗？宇宙里真的有黑洞吗？光线真的也逃不开它的魔爪吗？时间真的可以倒流让我回到过去未来吗？

每每翻开书籍，这些问题总会让我冥思苦想，使我想快快长大，成为一名天文学家，让我更靠近这些问题，然后逐一破解获得其中乐趣。我深信这个理想并不会离我很远，古有岳飞从小立志报国，长大后抵御外敌的英勇事迹名扬内外；今有周恩来为民族崛起而读书，成就一代外人敬仰的好总理。有志不怕年少，今天的未解之谜成为我明天道路上的催化剂，不断督促着我，提醒着我好好学习为成为天文学家的理想插上一对翅膀，努力向它飞近。

我相信这个理想会牵引着我向未来走的更远，你也要相信我，我的未来会实现！

自信三分钟演讲稿 [篇3]

大学生三分钟演讲稿 大学生三分钟演讲稿尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：大家晚上好。非常荣幸今天能作为学生代表在此发言。曾经有人说过：蕴藏于人身上的潜力是无尽的，你能胜任什么事情，别人无法知晓，若不动手试试，他对自己的这种能力就一直蒙昧不查。我觉得我能有今天这样的一点点小成绩，很重要一点就是在于我迈出了向自己挑战的一步。我的学习基础不算好，可是我不怕，只要花时间，投精力我就不信我会落后，所以教室成了我最爱去的地方，图书馆成了我周末的必去场所，特别是在大一大二几乎所有的晚上都是在自习中度过的;学生工作一开始也不是我的强项，高中以前的我比较内向，没有接触过太多工作，来了大学我知道害羞有时是没有自信的表现，没有自信就意味着自己要失败，因此我向过去的自己说再见，我要磨练、我要成熟，在不断的工作过程中我学会了自信而又坦诚的面对一切，从此让我觉得学生工作既充满挑战，又富有乐趣，所以我乐此不疲，保持热情直到现在。有了良好的开端之后，关键就要看自己的坚持情况了。我觉得做学问真正要耐的住寂寞，当别人在网吧消磨时间的时候，当别人在用小说麻痹自己的时候，当别人在花前月下的时候，我把(转载自百分网#url#，请保留此标记。)握好了自己，清楚自己在做什么，而且确实朝着自己的计划在前进，所以我就取得了成绩。做工作，我 是以乐于奉献的思想做为基础，没有太患得患失，而且我还敢于承担有难度的工作，不断挑战自己的能力，这样不但使我的工作出色的得以完成，而且还使能力得到了长足的提高。

还有我觉得今天我能站在这里，要感谢我们××××学院，是她给予了我这么好一个环境让我可以尽情发挥;还要感谢各位领导和老师们，是你们对我的关心和教导使我在前进的道路中看清了方向，加快了步伐;还要感谢所有同学，有了你们 4 年来的理解和支持，才让我可以不遗余力的朝前发展。衷心的感谢你们! 我们是当代的大学生，承前启后，继往开来，是未来社会的生力军，是推动社会生产力发展和先进文化发展的中坚力量。党和人民对我们寄予无限希望，祖国的未来靠我们去创造。努力实践三个代表 的重要思想，刻苦学习科学文化，发展创新科学技术，这是时代赋予我们的神圣使命和历史责任，我们有权利也有义务去承担起这份责任。最后和大家分享一句话，我们共勉：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。

各位尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

很高兴今天有机会可以站在这与各位优秀的候选人一起参加竞选活动

参与竞选，先从我的性格出发，我是一个开朗，自信积极且能够顾全大局的人，无论是在何处 、何时，我都会以微笑面对一切，对于老师所下达的任务我都能积极的出色的完成。在此我想相大家分享一下在过去一年的工作业绩和经验，我认为大学就是一个小社会，因此在大学里的一切一切都是步入社会的基础，无论在学院还是在专业中我都积极地参加各项活动和比赛，并且都获得奖项。也常常组织活动等等，

竞选干部三分钟演讲稿 各位老师，同学们，大家好!

我是大**班的***，现为学生会组织部候选人，竞选组织部长。

今天我的心情很激动，有信心在这里参加竞选。理由有三：

一是我有兴趣做好组织部长工作。常言道，兴趣是事业成功的酵母。在大学生活的各个方面，我除了对自己的专业非常感兴趣外，就是对学生会组织部长的工作感兴趣。我愿意在这个岗位上为同学们做些应该做的工作。这是兴趣，也是贡献。

二是我有能力做好组织部长工作。大一以来，我一直在学生会组织部里做干事，初步了解了组织工作的规律，掌握了做好组织工作的方法和步骤，也在学生会组织工作中作出了一定的成绩，提高了自己的整体素质，为自己做好组织部长工作积累了一定的经验。

三是我有信心做好组织部长工作。众所周知，学生会的组织工作要靠全体学生的理解，要靠学生会其他部门的支持，要靠团委老师们的指导。但更需要组织部长细心、周到、热情的努力工作。我一定要处理好学习与学生会工作的关系，处理好自己与其他学生会成员的关系，处理好自己与老师的关系，把学生会的组织工作做得有条不紊

在学生会的工作中，我有时只是做些平凡的工作，但是我相信正是这些平凡的工作让我懂得很多，积累很多!懂得了如何去与人沟通，如何组织，如何让同学相信我。并且我认为要想组织好活动，首先自己要做好，起带头的活动!从而更好去调动同学。正所谓：团结就是力量。我们知道学生会是老师与学生之间的桥梁和纽带。不是说我当选了就会受益多少，而是我可以付出更多，感受更深，希望更大。我会用行动来诠释这一切的。

假如我落选了，我也不会灰心，我还会继续积极配合学生会的工作，使学生会成为一个优秀的组织，正所谓：“心有多大，舞台就有多大!”只要我努力付出，我就是胜利者。最后希望老师和同学投给我宝贵的一票。我的演讲到此结束，谢谢! 前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福

王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。

我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。

既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉与人共享快乐，你也会更加快乐！

自信三分钟演讲稿 [篇4]

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾地追求路。

法国着名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信吗？自信就是对自身力量的确信，坚信自己一定可以做成某事，实现所追求的目标。俗话说得好：“这个世界是由自信创造出来的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。

一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山。但当他再次应考时，面对相同的考题，竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官，当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识，把它取为第一名。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有点像“螳臂挡车——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罢，韩愈却偏偏成功了！他成功的秘诀是什么？——对！就是自信！

成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事。卞和为了让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和被砍掉左足之后，对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷之中，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信：“只要是真正的宝玉，总会有慧眼识宝的人。”最终，他成功了！

自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸！

欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。对于这一点，我深有体会。 同学们一定都想知道我学习的秘诀是什么？其实答案很简单——那就是自信。只有相信自己，才能在克服学习和生活中的困难时，爆发出无穷的勇气，才能有战胜困难的力量。试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有，谈何战胜困难，谈何走向成功？不是有这样一句话吗？“自信的人不一定会成功，但不自信的人绝对不会成功。”所以要成功，首先便要自信。

最后我送大家一句话：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”

祝大家扬起自信的风帆，驶向成功彼岸！

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