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童年蝉趣阅读答案

2018-07-02 11:22:14 编辑:zhangyanqing 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读:   七月的盛夏,酷暑难耐,我国多个地区持续遭遇高温炙烤,历史罕见。我所生活的小城也不例外,虽然夜已经很深了,但钢筋水泥之下流动的空 ...

  七月的盛夏,酷暑难耐,我国多个地区持续遭遇高温炙烤,历史罕见。我所生活的小城也不例外,虽然夜已经很深了,但钢筋水泥之下流动的空气,侵入室内依然灼热无比。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的童年蝉趣阅读答案,供大家参考。

  童年蝉趣阅读答案

  我的童年,虽然是在城市度过的,但对于蛙,我却陌生得很。然而有一年夏天,邻居家忽然来了个叫阿强的乡下小孩。他不但能分辨蛙的雌雄,历数蛙的种类,而且居然是个“照蛙”的好手!他告诉我,黑的是“石鸟”,青黄相间是“火鸡”,还有一种通体青碧,只有拇指般大的,则是十分罕见的“绿玉”了。他又说,照蛙,只须背一个竹篓,举一枝竹篾火把就行。——火把一晃,蛙便花了眼,然后轻臂一闪,便可捉进篓里……呵,夜色朦胧,蛙声一片,在其间举一枝竹篾火把,该是一个何等奇妙的世界呀!

  终于,在一个清凉如水的夏夜,有两只闪烁的竹篾火把,在皎月明星之下游动起来。——这便是我和阿强瞒了大人,径自摸到田野里去“照蛙”了。我记得,那闪烁的星星,晶莹的露珠,那摇曳的火把,荡漾的蛙声,是怎样使我两微醉似的坠入了梦般的境界。自然,“醉翁之意不在酒”,纯洁的童心,本意也不在捉蛙,所以我也还记得,归途中,我们如何双双打开竹篓,又怎样快活地看着蛙们从篓里蹦出,跳进碧水里,溅起一朵朵水银般的月色,然后在蛙声中融化、消失……

  不久,阿强便回乡间去了。我们再也没有见过面。惟有这童年里的一幕,却总是无法磨灭,历久弥新。

  题目

  1,什么叫“照蛙”?请你用横线在文中画出描写如何照蛙的句子

  2,文中哪些句子写了“本意不在捉蛙”?请找出来,画上波浪线。

  3,这童年里的一幕为什么在“我”的脑海里无法磨灭,历久弥新?

  4,短文主要表现了作者什么样的思想感情?

  答案

  1、照蛙,只须背一个竹篓,举一枝竹篾火把就行。

  2、呵,夜色朦胧,蛙声一片,在其间举一枝竹篾火把,该是一个何等奇妙的世界呀!

  归途中,我们如何双双打开竹篓,又怎样快活地看着蛙们从篓里蹦出,跳进碧水里,溅起一朵朵水银般的月色,然后在蛙声中融化、消失……

  3、因为那时“我”有着纯洁的童心,本意也不在捉蛙。

  4、怀念留恋童年。

  童年的蝉声阅读答案

  蝉声

  郭枫

  ⑴我爱听蝉,打从很小的时候起。

  ⑵夏来了,蝉声呼唤着绿阴,绿阴涨满了黄河两岸。

  ⑶夏,丰富着哪!在黄河两岸,那大平原,可真是正正式式的大平原,那么平整!那么辽阔!让你张大了眼睛看也看不到边。平原没有边,翻滚在平原上的麦浪也没有边。麦浪,像浩瀚的海洋,摇荡啊摇荡,摇荡着那些庄稼汉的欢笑,摇荡着那些青布包头的大姑娘们的希望,摇荡着那些像石头一样的孩子们傻傻的梦想。麦浪,在六月的阳光下,闪烁着无边无际的金黄。不,闪烁着的是遍地的黄金。

  ⑷太阳可厉害着哪!它不许人们躺在床上做梦。太阳,漫天地撒下了毒花花的火,燃烧着大地,燃烧着夏天。而蝉儿们是太阳的号手,一大清早,当地面开始蒸腾起热雾,它们便大声地嘶喊:起来,属于土地的人,到田间去。去啊!去收获那满地的黄金,去收获你一年的辛勤。

  ⑸庄稼汉成群的像一阵风似的出发。麦田活动了,那些牛一样的汉子,收割的镰刀比着快,飞扬的山歌比着响。太阳,把兴奋搽在他们的脸上,蝉声起劲地作着拉拉队。

  ⑹谁能忘记那一片蝉声呢?在太阳能把人烤焦的三伏天,看哪!那一树青条的老柳,垂挂着多少殷勤。赶着路的,做够了活儿的,来吧!到绿阴里来,到柳丝中来,到蝉声里来。这里有的是成缸的绿豆汤或大麦茶,别问是谁家的,你只管喝吧!喝着凉茶,听着蝉声。蝉声在枝头,蝉声在心头,撒给你满身的清爽。

  ⑺谁能忘记那一片蝉声呢?日正当中,老牛在树下嚼沫,老人在树下打盹,上半天忙累的人,用斗笠盖着脸,东倒一个,西歪一个,各自去寻梦。麦场上,曝晒着新收的小麦,黄澄澄的,每一个颗粒都散放着希望的光彩。心房中,存放着祖传的敦厚,傻乎乎的,每一张脸,都流露着自得的颜色。那一片恬静,一片安详!谁都知道:啄食着的小鸡知道,散步着的小猫知道,连呆模呆样在一旁喘着气的小花狗也知道。可是,谁也无法说得出来,谁也无法描画得出来,只有蝉,才会高踞枝头,吟着赞美的诗篇。

  ⑻谁能忘记那一片蝉声呢?当小麦收割之后,高粱便连天地扯起了青纱帐,青纱帐是孩子们的儿童乐园,他们的儿童乐园不要票,不要票却送给人大把大把的快乐。孩子们在青纱帐里追逐、打滚、采食甜甜的野甘蔗。热了,累了,跑向那古老的黄河,开始另一场战争,然后转移阵地,大伙儿呼啸着去进攻果林或瓜园,蹲在那种很原始的瓜棚下,随便地去享受瓜的甜美。一切都满足了,才班师回家。沿着高榆老柳的浓阴,一路追逐着蝉声;而蝉声,却又一路追逐着他们。

  ⑼那一片蝉声,真美。那一片蝉声是图画,那一片蝉声是音乐;画许多绿色的记忆,谱无数优美的灵魂。

  ⑽那蝉声也是我们生活的课本

  ⑾读着蝉的歌唱,吮着泥土的乳汁,快乐而又痛苦地成长起来的人们,都喜爱那一片泥土的芳香,懂得蝉声中那种潇洒、低回、激越的感情。

  ⑿在黄河两岸,那些褪了色的城,那些灰黯黯的村落,那些泥土路,那些守信用的花朵都像课本,都像蝉声,向我们述说同样的故事:生活,应该恬淡、勤恳和拙朴。而那无边的大平原,那浩浩荡荡的黄河,那飞扬着的黄沙,狂舞着的白雪,和突然而来突然而去的风暴,却又教给我们另一种榜样:人啊,应该活得爽快,死得坚强。那些把根扎在黄土地的人们,生与死,都有着绚丽的光彩,如这热切的蝉声。

  (1968年写于台湾)

  12.第一段在文中起怎样的作用?请结合全文简要回答。(4分)

  13.第七段的画线语句描写了夏日正午蝉的鸣叫,请分析其表现特色。(6分)

  14.那蝉声也是我们生活的课本。请分析这句话的含意。(4分)

  15.本文不仅写了蝉声,还写了与蝉声相关的人事,请探究蝉声中蕴含了哪些丰富的意蕴。(6分)

  参考答案

  12.点题(或照应题目)(1分),奠定了全文的热烈、深情的感情基调(2分),给读者以悠远的时间感,引出下文对儿时听蝉的描写(1分)。

  13.运用了拟人、排比、反复等修辞手法(答出两种即可);将小鸡、小猫、小花狗的沉默与蝉的鸣叫形成对比,反衬蝉的热切;整散句结合,富有音韵美。(每点2分)

  14.蝉声中包含了潇洒、低回、激越的感情,教我们学会恬淡、勤恳和拙朴地生活,教我们拥有活得爽快、死得坚强的生活态度。(一点1分,两点2分,三点4分。)

  15.①对蝉的喜爱与赞美。②赞美勤恳、质朴的农人和淳朴的民风。③对民族性格中的恬淡安乐与坚强抗争的颂扬。④隐含着对故乡和童年生活的思念。(每点2分,答出三点即可。)


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