我要升职申请

导读：　我要升职申请篇一《升职申请报告》 升 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《我要升职申请》，供大家学习参考。

我要升职申请篇一
《升职申请报告》

升职申请报告

尊敬的**领导:

你好,很高兴向领导介绍我自己,我是**,属于***.可能你对我没有什么印象,可**的企业文化却如暴雨般滴落在我的新头.进入**.使我的生活充满色彩,我爱销售,销售就是策划,策划就是生活,在这一刻,我想咱老总每年收入按亿算,那咱跟着**总能吃顿饱饭吧,哦差点忘了正题,我要升职!我要升职!!!

小弟可不是无理取闹,我升职理由有三:1,小弟成绩出色,能力甚佳.由于是男性,我也单位**一职,在任期间小弟不仅大理的仅仅有条让上司满意,切能带出弟子,继承优良传统,为**事业抛头颅,洒热血.2,善于合作,善于协调,个人成功离不开集体其他人的支持和合作,而小弟充分运用团队力量,切个性活泼,对人热情能适应各类团队合作,使团队利益与个人利益的最大化.3.咱认同**企业文化体现企业理念,小弟反叛,个性张扬,犹如万丈金光透入每个人的心房,与企业理想不谋而合,小弟训练有素,气质好,形象佳乃企业必备人才.

再补充两条理由吧,小弟沟通能力佳,肖总曾赞小弟与任何人交谈都投机,这便是小弟练就的"万言"功.另外***湖南省区经理在前几日与小弟进行交易时,也赞扬小弟乃是人才,能力颇佳,并互相留下电话,咨询小弟待遇福利情况.并暧昧暗示小弟跟着他走,待遇定比现在高.但小弟未复,原因之一:忠臣怎可侍二主. 其二.我在**做开心.!这就是我要的环境。

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·助学金申请报告 ·经济适用房住房申请报告 ·申请报告格式 ·职称申请报告

我乃有远大理想之人,望领导信任,给小弟一个学习,发展的机会,在这两个月的工作之中,我以掌握基本流程和实际操作,并自己领会"现场促销标准招"和终端卖场必杀术"望得领导指教。

小弟如果升职,定会一如既往的为**上刀山,下火海,另外小弟有一建议,将

卖场员工减至7人!!!如有不明,可当面阐述.

小弟乃年轻人,18岁.那还是年末的事,有的是力气和激情。

综上所述,我提出升职,请各位领导收到我的信件后,认真审查,并批准我的申请.

此致,敬礼

申请人：

日期

我要升职申请篇二
《升职申请报告》

升职申请报告

尊敬的**领导:

你好,很高兴向领导介绍我自己,我是**,属于***.可能你对我没有什么印象,可**的企业文化却如暴雨般滴落在我的新头.进入**.使我的生活充满色彩,我爱销售,销售就是策划,策划就是生活,在这一刻,我想咱老总每年收入按亿算,那咱跟着**总能吃顿饱饭吧,哦差点忘了正题,我要升职!我要升职!!!

小弟可不是无理取闹,我升职理由有三:1,小弟成绩出色,能力甚佳.由于是男性,我也单位**一职,在任期间小弟不仅大理的仅仅有条让上司满意,切能带出弟子,继承优良传统,为**事业抛头颅,洒热血.2,善于合作,善于协调,个人成功离不开集体其他人的支持和合作,而小弟充分运用团队力量,切个性活泼,对人热情能适应各类团队合作,使团队利益与个人利益的最大化.3.咱认同**企业文化体现企业理念,小弟反叛,个性张扬,犹如万丈金光透入每个人的心房,与企业理想不谋而合,小弟训练有素,气质好,形象佳乃企业必备人才.

再补充两条理由吧,小弟沟通能力佳,肖总曾赞小弟与任何人交谈都投机,这便是小弟练就的"万言"功.另外***湖南省区经理在前几日与小弟进行交易时,也赞扬小弟乃是人才,能力颇佳,并互相留下电话,咨询小弟待遇福利情况.并暧昧暗示小弟跟着他走,待遇定比现在高.但小弟未复,原因之一:忠臣怎可侍二主. 其二.我在**做开心.!这就是我要的环境。

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我乃有远大理想之人,望领导信任,给小弟一个学习,发展的机会,在这两个月的工作之中,我以掌握基本流程和实际操作,并自己领会"现场促销标准招"和终端卖场必杀术"望得领导指教。

小弟如果升职,定会一如既往的为**上刀山,下火海,另外小弟有一建议,将卖场员工减至7人!!!如有不明,可当面阐述.

小弟乃年轻人,18岁.那还是年末的事,有的是力气和激情。

综上所述,我提出升职,请各位领导收到我的信件后,认真审查,并批准我的申请.

此致,敬礼

申请人：

日期

我要升职申请篇三
《我要升职!!!》

我要升职申请篇四
《我要升职 e讲堂课件》

我要升职申请篇五
《08最新喜剧大片《主管争夺战》DVD中英双字幕》

◎译 名 主管争夺战/我要升职

◎片 名 The Promotion

◎年 代 2008

◎国 家 美国

◎类 别 喜剧

◎语 言 英语

◎字 幕 中英双字

◎IMDB评分 6.7/10 (1,440 votes)

◎IMDB链接

◎文件格式 DVD-RMVB

◎视频尺寸 800 x 450

◎文件大小 1CD

◎片 长 85 mins

◎导 演 Steve Conrad

◎主 演 西恩·威廉·斯科特 Seann William Scott .....Doug

约翰·C·赖利 John C. Reilly .....Richard

吉尔·贝罗斯 Gil Bellows .....Board Executive

Fred Armisen

珍娜·费舍 Jenna Fischer

丘增 Masi Oka

莉莉·泰勒 Lili Taylor

瑞克·冈萨雷斯 Rick Gonzalez .....Ernesto

Nikki Taylor Melton .....Lizzie

Chris Conrad .....Teddy Grahams

Adrian Martinez .....Octavio

Nathan Adloff .....Pedestrian

Peter Grosz .....Guy in Windbreker

Joe Farina .....Pepsi Rep.

Kristopher Lofton .....Gang Member #2

大卫·赫南德兹 David Hernandez .....Rafael

Kim Spoczynski .....Mother at Supermarket

David Charles DuBois .....Doctor/Intern

◎简 介

30啷当岁，无论对于男人还是女人来说，都是一个既敏感又尴尬的年纪，在一家大型的连锁超市中做经理助理的道格即是如此。说实话他并不喜欢这份工作，可是他却乐于以此帮助他那做护士的妻子养家糊口，争取早日住上他们期望已久的芝加哥市郊的大房子，走进中产阶级的行列。

机会，总是在不经意间到来，道格所在的连锁超市打算在当地开一所更大的店铺，正好有一个经理的空缺……对于道格来说，这就是等待了许久的“晋升”，他马上提出了工作申请，就连老板都说，他肯定能够稳操胜券。可就在这个时候，与道格在同一家超市供职、新来的助理理查德也瞄准了这个工作机会。一份工作两人争，本来没什么相干的人突然变成了竞争对手，让他们没做准备就走上了敌对的战场。

理查德是那种典型的加拿大人，和善到让你根本就没有办法对他产生恨意，但攸关工作以及未来的生活，道格也只好放手一搏了。巧的是，理查德也做如是想，于是两个人就在超市当中展开了明争暗斗。

其实道格并不像他表现出来的那般坦荡荡，他总是将不利于自己的顾客评价卡偷偷藏起来销毁，同时还在简历上做了手脚；

而他的对手理查德，以前是个喜欢酗酒的酒鬼，现在则对大麻产生了依赖。理查德的妻子是苏格兰的格拉斯哥人，这个对丈夫

失望透了的女人已经做好回老家的打算了，为了挽回妻子，理查德只能想尽一切办法得到这份工作。当然，道格也不会拱手将工作机会相让的，他要在妻子殷切的目光中取胜，然后过上他们一直奢望的市郊生活。两人都想利用对方的弱点，这使得他们从单纯的对抗变成了互相仇视，极尽刁难、抱怨、伤害之能事，用上了他们能够想象得到的所有肮脏、阴险、卑鄙的把戏，早就把所谓的公平竞争抛到脑后去了……那么，这份工作最终会花落谁家呢？

【下载地址】

ftp://dygod1:dygod1@d204.dygod.cn:2027/主管争夺战DVD中英双字/[电影天堂

我要升职申请篇六
《在职研究生考试介绍 公共英语考试详细备考》

：在职研究生，是什么考试形式？什么时候考试，需要考什么？

答：1、在职研究生考试为国家考试，采取的方式是笔试。

2、每年的5、10月份考试

3、5月份考试，每年5月份下旬参加考试。

需要考的科目为：1.外语 2.综合课程（专业课）

10月份考试，又叫GCT考试。每年10月份参加考试

考试的科目一般为：1.语文 2.数学 3.逻辑 4.外语

4、在职研究生的专业是不是也和全国统考的那样，可以随便选择专业和导师？

答：在职研究生专业与一月统考是一样的。可以随便选择专业和导师。

5. 在职研究生的学历和学位怎么规定的？

答：在职研究生最后通过后，只有硕士学位证书，而没有毕业证书。也就是说，在职研究生是有学位而无学历。国家只认同在职研究生具备有研究生的学力。而不是研究生的学历。

最好的是去咨询校方的在职研究生招生办，当然，中国在职研究生网也会为你提供和全面的信息。

你可以先看下学校的网站，然后打电话进去咨询，就OK了。老师们会解答你所有的问题。各个院校、各个专业，具体的学费、学时、上课安排等等，都不一样。

报名需要的材料有：

1. 毕业证书和学位证书 原件以及复印件

2. 跨专业，公司证明

3. 本人身份证 原件以及复印件

4. 照片

5. 报名费（一般为：100元-300元左右）

6. 填写好入学申请表

目前我国在职研究生的读取共有六种方式(查看详情)：

五月同等学力申硕

十月在职联考(GCT)

一月双证法律硕士

一月双证MBA

研究生进修班

单独考试

其中比较常见的是五月同等学力申硕和十月在职联考（GCT）。 在职研究生这六种途径每一种的报考条件、考试科目、申硕流程以及所能报考的专业都是有所区别的，下面分别介绍一下各自的情况。

五月同等学力申硕

概况：同等学力申请硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。是在职人员攻读在职研究生的重要途径之一，同等学力申请硕士学位是一种非学历教育

申硕流程：课程班学习-获得结业证书-学位考试 -发表论文-论文答辩-获得证书

报考条件：申请人获学士学位后工作满3年。通过学位授予单位组织的资格审查及课程考试 考试科目：外语（英法德日俄）+专业综合

十月在职联考(GCT)

概况：在职研究生十月GCT工程硕士联考是在职人员攻读在职研究生的重要途径之一。在职人员攻读硕士学位全国联考报名时间为每年6月底至7月初，全国联考的考试时间为每年10月

申硕流程：入学考试-复试合格-录取-课程学习 -发表论文-论文答辩-获得证书

报考条件：十月在职联考包括十几类专业方向，每类的具体报名条件不同，大部分要求本科且毕业满三年

考试科目：2010年在职人员攻读硕士学位14类专业考试科目及考试大纲>>

一月双证法律硕士

概况：属于学历教育，随一月份的全国统考一起进行，可获毕业证书和学位证书。同时在10月的在职攻读专业硕士考试中也有这个专业，但是报考条件有所不同，10考试属于非学历教育……详细>>

申硕流程：网报确认-入学考试-(调剂)-复试-录取-课程学习-论文答辩-拿证

报考条件：一月法律硕士报考条件除了满足全国统考的报考要求外，还需满足在高校学习的专业为非法学专业…详情>>

考试科目：初试科目共4门：外语100分，政治（文）100分，专业基础课（刑法学、民法学）150分,综合课（法理学、宪法学、中国法制史）150分。 其中政治、外语使用全国统考试卷，两门业务课的命题由教育部考试中心承办。

一月双证MBA

概况：MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。目前MBA分两种情况，一种是十月份的在职硕士联考；另一种则是我们这里说的一月MBA，其报考时间及科目与1月全国统考相同……详细>>

申硕流程：网报确认-入学考试-(调剂)-复试-录取-课程学习-论文答辩-拿证

报考条件： 大学本科毕业且满三年工作经验；大专毕业满五年工作经验；已获硕士学位或博士学位且工作满两年工作经验…详情>>

考试科目：初试科目为英语（满分为100分）和综合能力（满分为200分），命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷，其他语种的试题由招生单位自行命题（政治理论改由各招生单位自行命题在复试中进行）。联考科目的考试大纲由全国工商管理（MBA）专业教育指导委员会编写。

专门针对英语的

一卷：客观题65%一、口语交际10%—10分——10个小题二、词汇单项10%—10分——20个小题三、阅读理解25%—25分——5篇阅读四、完型填空15%—15分— 一卷：客观题65%

一、口语交际10%—10分——10个小题

二、词汇单项10%—10分——20个小题

三、阅读理解25%—25分——5篇阅读

四、完型填空15%—15分——15个小题

五、辨错5%—5分——10个小题

二卷：主观题35%

六、翻译英译汉10%—10分——100至120个单词

汉译英10%—10分——80至100个汉字

七、写作15%—15分

要求：必须达到18分方算及格

一卷考试时间90分种二卷考试时间60分种

一卷考完后，收卷5分钟后再发二卷。也就是说，您答二卷时是在无任何单词提示的情况下完成，这就要求您对单词的掌握要足够多。

一、新增加的口语交际题型有什么规律呢？

答：新增加的口语交际题型难点还在第一点，补全对话上，因为这个题目比较性，在2004年5月份的在职人员申请硕士学位的同等学历考试上出现过，所以主要考察的是对话当中比较鲜为人知的规律，大家并不是很熟悉。在补全对话上要遵循三个原则，第一个原则叫合作原则；第二个原则叫相关原则；第三个原则就是固定原则。

第一个是合作原则，举例来说，第一人问“你为什么要参加在职联考？”我们有几个答案：

A.对不起，我不知道；B.我就是要参加联考；C.谁告诉你我要参加联考的；D.对不起，我压根儿就不参加联考。从表面看上去，这四种情况在交流当中是可能出现的，也是大家能接受的回答，在口语交际选择题当中这四个答案没有一个正确答案，当我们问：“你为什么要参加联考的时候”，说话人的期望值是你告诉我参加联考的原因，然而像这种“我不知道和谁告诉你我参加联考，以及我根本不参加联考”这样的答案全部否定掉了我说话人的期望值，这在研究者当中认为这叫不成功口语交际的方法。所以，这都是错误的答案。有的学生非常有意思，他就问我，我真是不知道我参加联考怎么办？我就告诉他，在考试当中不能不知道，只能告诉他参加联考的原因。另外一个答案，我就是要参加联考，这叫合作过头了，上面三个是不合作，这三个就是合作过头了，像有些同学在口语当中选择非常有意思，比如A说你穿这件衣服非常的漂亮，大家知道在西方文化下，你不会说对不起，我不漂亮，否定值不会，但会选择哪个答案呢？会选择是的，我很漂亮呀，这是合作过头了。所以要把握不合作和合作过头。

第二就是相关原则。相关原则就是你所要选的答案必须和人家的问题在语意上紧密相连，还是拿刚才的语境举例子，比如A问你为什么要参加在职硕士的联考，A答人人都是硕士，B答因为我需要它升职。人人都是硕士，我也需要当硕士，这不是和问题最紧密相干的。B答案因为我要升职，直接回答了人家的问题，所以是正式答案，这在考试当中是一个难点。

再比如相关性原则，A说我要道歉的话，我说对不起；B要回答一定是回答道歉的用语，不能说今天是星期五，就像相声所说的所答非所问，这是不对的，这是第二个很重要的相关原则。

第三是固定原则，对没有进行过口语交流的人来说是一大障碍，因为需要习惯表达法。比如对反意疑问句的回答，比如你是一个老师？you are a teacher，aren„tyou？在英语的规定当中，回答反意疑问句当中必须要和事实一致。是老师就要答：yes，Iam.不是老师，就答：

no，I am not。而不会出现有的yes后面有no，或者有了no后面有yes的习惯，跟中国的思维习惯是完全不一样的。所以，这些固定表达法是更多需要的是从老师那里获取，如果自己单拿一本表达书看的话就浪费了很多时间。遵循了这三个合作原则、相关原则和固定原则，基本上我们就能完成补全对话的题目了。

第二项理解对话的题目难度值还是比较低的。它就像以前听力当中的推问题一样，它的真正意思并不是字面的意思，比如a说你能考上在职硕士吗？B答，我能考上，猪能飞上天，猪能飞上天是英语的口语。第二个人回答的是不能考上在职硕士。这里不要求大家背英语成语，通过上下文可以蒙出是肯定还是否定的意思，如果花大量时间背英语成语的话，起不到事倍功半的效果，更是浪费时间。理解对话当中，如果参加过英语四级考试，做过听力题的话，做一些模拟题就可以了，不用单独拿出时间复习它。

二、在职联考英语大纲今年和以往有没有发生变化？

答：有变化，而且变化比较大。首先从难度值来讲，考岗要求是4500个词汇量，听力删掉不考了，变为新的题型叫口语交际，口语交际并不是像大家想象的有录音或者真的有外国人在那里交流，是最简单的四选一的选择题的形式，比如说分为两类，第一类叫补全对话，第二叫对话理解，补全对话就是第一人说你好hello，第二写一条横写，给出几个选择，

A.hello；B.how are you；C.nice to meet too you；D.you too，让你自己选择，要求考生根据在英语文化所规定的语境下如何回答日常的交流进行选择，就是四选一的选择题。第二项是对话理解，对话理解就是把我们以前的听力考试题摆在上面，A说一句话，B说一句话，不让大家去听，只是能把对话内容的含义，到底说的是什么选出来就可以了，这就是以前做听力的推断型的题型。这种题比较麻烦的地方就是一共十道题，一道题1.5分，一共15分，占到原来听力分值的全部，所以对考生的要求的准确性比较高，比完形填空的分还要高，是1分，阅读理解是2分一个，从而给考生带来比较大的冲击。

三、考试的题量很大吗？对做题的速度要求很高吗？

我要升职申请篇七
《山东财政学院金融学院在职研究生班申请硕士学位英语联考考试复习材料》

2010年山东财政学院金融学院在职研究生班申请硕士学位

英语联考考试复习材料

一、会话技能 P 213-227

1. 补全对话：在补全对话上要遵循三个原则，第一个原则叫合作原则；第二个原则叫相关原则；第三个原则就是固定原则。

（1）合作原则，举例来说，第一人问“你为什么要参加在职联考？”我们有几个答案：A.对不起，我不知道；B.我就是要参加联考；C.谁告诉你我要参加联考的；D.对不起，我压根儿就不参加联考。从表面看上去，这四种情况在交流当中是可能出现的，也是大家能接受的回答，在口语交际选择题当中这四个答案没有一个正确答案，当我们问：“你为什么要参加联考的时候”，说话人的期望值是你告诉我参加联考的原因，然而像这种“我不知道谁告诉你我参加联考，以及我根本不参加联考”这样的答案全部否定掉了我说话人的期望值，这在研究者当中认为这叫不成功口语交际的方法。所以，这都是错误的答案。有的学生非常有意思，他就问我，我真是不知道我参加联考怎么办？我就告诉他，在考试当中不能不知道，只能告诉他参加联考的原因。另外一个答案，我就是要参加联考，这叫合作过头了，上面三个是不合作，这三个就是合作过头了，像有些同学在口语当中选择非常有意思，比如A说你穿这件衣服非常的漂亮，大家知道在西方文化下，你不会说对不起，我不漂亮，否定值不会，但会选择哪个答案呢？会选择是的，我很漂亮呀，这是合作过头了。所以要把握不合作和合作过头。

（2）相关原则。相关原则就是你所要选的答案必须和人家的问题在语意上紧密相连，还是拿刚才的语境举例子，比如A问你为什么要参加在职硕士的联考，A答人人都是硕士，B答因为我需要它升职。人人都是硕士，我也需要当硕士，这不是和问题最紧密相干的。B答案因为我要升职，直接回答了人家的问题，所以是正式答案，这在考试当中是一个难点。

（3）固定原则，对没有进行过口语交流的人来说是一大障碍，因为需要习惯表达法。比如对反意疑问句的回答，比如你是一个老师？you are a teacher，aren ‘t you？在英语的规定当中，回答反意疑问句当中必须要和事实一致。是老师就要答：yes， I am.不是老师，就答：no ，I am not。而不会出现有的yes后面有no，或者有了no后面有yes的习惯，跟中国的思维习惯是完全不一样的。所以，这些固定表达法是更多需要的是从老师那里获取，如果自己单拿一本表达书看的话就浪费了很多时间。遵循了这三个合作原则、相关原则和固定原则，基本上我们就能完成补全对话的题目了。

2、第二项理解对话的题目难度值还是比较低的。它就像以前听力当中的推问题一样，它的真正意思并不是字面的意思，比如a说你能考上在职硕士吗？B答，我能考上，猪能飞上天，猪能飞上天是英语的口语。第二个人回答的是不能考上在职硕士。这里不要求大家背英语成语，通过上下文可以蒙出是肯定还是否定的意思，如果花大量时间背英语成语的话，起不到事倍功半的效果，更是浪费时间。理解对话当中，如果参加过英语四级考试，做过听力题的话，做一些模拟题就可以了，不用单独拿出时间复习它。

1. A: Sorry to bother you, but could you tell me the way to the Sunset Road?

B: ____________

A. Sorry I couldn’t help.

B. Yes, what can I do for you? D. It’s not too far from here, is it? C. I’m afraid I have no idea.

2. A: Do you do exercise every day?

B: ____________

A. No, it depends on what kind of exercise. B. No, I go to health club most of the time.

C. Yes, usually every day. D. Yes, rain or shine.

3. A: That was a delicious meal, Mrs. Barr. Thank you very much.

B: ____________

A. You’re welcome B. Never mind. C. It doesn’t matter. D. It’s just OK.

4. A: I have a last favor to ask you. Could you drive my daughter to the airport?

B: ____________

A. Shall I get the ticket for her?

C. You bet I will.

5. A: May I see the dentist now?

B: ____________

A. Is it a real emergency? B. Do you have an appointment? B. Yeah, I like that. D. Sure, it’d be a pleasure.

C. In that case, you’ll have to wait D. I’ll talk to the dentist and squeeze you in.

6. Woman: I’m going to ask the neighbors to turn the music down. I can’t hear myself.

Man: Do you really think it makes any difference to them?

Question: What does the woman mean?

A. He should have told them earlier.

C. The neighbors will not listen to him.

7. Man: What shall we take for the trip?

Question: What does the woman suggest?

A. They should take as little as possible. B. They should take their daily necessities.

C. They should take as much as they can. D. They should take nothing with them.

8. Woman: We are going to go away on vacation…. Can you hear me?

Man: I’m listening now..

Question: What does the man mean?

A. He is listening attentively. B. He couldn’t care less. B. It is of no use to turn the music down. D. He should focus on his own thinking. Woman: We’d better take the bare necessities.

C. He likes the woman’s idea. D. He is against the woman’s plan.

9. Woman: I’m really behind with my project. Can you help me?

Man: I’m afraid you bite off more than you could chew!

Question: What does the man mean?

A. He is not willing to help the woman.

B. The woman is unable to do the project. C. The woman is doing more than she can manage.

D. He is not in a position to help the woman.

10. Woman: There’s Bill on his motorcycle again. Did he get it fixed in the garage?

Man: Don’t be silly. That would have been a waste of money. It only had a flat tire. Question: What does the man imply?

A. The woman was so silly as to waste much money.

B. It was costly to have the motorcycle fixed in the garage.

C. Bill must have repaired the motorcycle himself.

D. There was a serious problem with the motorcycle.

二、词汇

1、新的同等学力申硕英语考试大纲还要求考生掌握约6220个英语词汇和约600个常用词组。新大纲删掉了旧大纲中的500多个词汇，新增1220多个新词汇和50个常用词组。词汇量要求的提高预示着今年同等学力英语水平考试难度的加大。约2000多积极词汇。对其中的2500个词汇要求熟练掌握，即能在口语交际、写作和翻译中准确地运用；其余词汇则要求能在阅读中识别和理解。黑体单词要掌握, 其他是认知词汇。在阅读中会有大量的新词出现。不影响理解。

对于大纲标注的积极词汇大家应该着重去记忆，做到能拼写最好，这样在翻译写作中就不会“缺粮短草”。如果做不到，也应该能够看到单词就马上反映出汉语的意思，以及与之最常见同义词的区别，习惯的搭配等等。(see ppt) 11. Should English classes be compulsory at the elementary or primary school level in countries where it is not the native language?

A. required B. necessary

C. selected D. permanent

12. In the end, both attacks and defenses of the free market and economics have immense philosophical implications.

A. traditional B. novel

C. capital-centered D. consumption-centered other students at their university or college.

A. disclose B. deliver

C. spread D. analyze a high standard of living compared to the rest of the world.

A. plentiful B. powerful

C. friendly D. wealthy

15. To absorb a younger work force, many companies offered retirement plans as incentives for older workers to retire and make way for the younger ones who earned lower salaries.

A. rewards B. opportunities

C. motives D. stimuli work.

A. prevailed

C. boomed B. failed D. shrank A. turn to B. keep to

C. stick to D. lead to

18. I shall never forget the look of intense news.

A. stress B. dilemma

C. misery D. surprise

A. accumulate B. vanish

C. linger D. emerge

A. unskillfully B. violently

C. ineffectively D. eventually

A. observe B. memorize C. review D. compose become violators.

A. at last B. at large C. in detail D. in short country today.

A. pressing B. important C. neglected D. complicated who spends all her time with her children.

A. popular image B. common standard

C. fixed conception D. pleasant notion 25. Thus the most logical approach is to focus our analysis on the trade relations of Spain with other European countries.

A. reasoning B. conclusion C. position D. method

A. in good time B. up to date C. now and then D. once and for all of its students.

A. ambitions B. achievements C. advantages D. advances

A. enforce B. magnify C. improve D. polish 29. The leaders of the two countries are planning their summit meeting with a pledge to maintain and develop good ties.

A. strategy B. standpoint C. promise D. priority

30. Many youngsters have heard their parents say “You’ll never daydreaming that way!”

A. be equal to B. accomplish C. add up to D. pursue

31．Then in June 1967 the country _______________ diplomatic relations with Israel after the outbreak of the Six Day War．

A．broke away （from） B．broke off C．cut out D．cut down

32．Everyone has faced the embarrassing _____________of deciding how much extra to give a waiter or taxi—driver．

A．incident B．event C. dilemma D．menace威胁

33．The school arranged road trip appears to ____________the spring break．

A．conform to B．coincide with C．consist in D．collide with

34．The new airport terminal is sure to ______________the development of tourism．

A．imitate B．fascinate C．impose D．facilitate

35．The Huntington Library has an ____________collection of rare books and manuscripts of British and American history and literature．

A．intensive B．intentional C．extensive D．extensional

36．Inflation will reach its highest in a decade across most of Asia this year, threatening to________________ recent productivity gains．

A．reverse B．reserve C．retrieve D．revise

37．Those governments will provide big food and fuel_____________ according to the Asian

Development Bank．

A．substitutes B．substances C．subsequences D．subsidies

38．In mild winters apple buds began to break soon after Christmas，leaving them _________to frost damage．

A．reluctant B．tough C．hostile D. vulnerable

39．What is happening is a survival-of-the-fittest straggle affecting _________ smaller factories in relatively low-tech，labor-intensive industries．

A．primarily B．rationally C．primitively D．respectively

40．A traditional critic has the advantage of being able to______________ standards and values inherited from the past．

A．turn up B．turn over C．turn to D．turn in

（2010同等学力申请硕士学位英语考试词汇逆序记忆(新大纲第五版) 作者： 同等学力申请硕士学位英语考试辅导用书编审委员会 出版社：中国人民大学出版社）

三、阅读理解

同等学力文章的题材涉及的领域很广泛，社会学科和自然学科相当多的方面都有选文，有社会、经济、文化、教育、科技、法律等热点问题。所以，应该进行广泛的阅读。阅读的好处很多，有利于复习巩固词汇；有利于增强语感，提高阅读速度；有利于积累素材，提高翻译写作能力等。在这个阶段，建议每天至少阅读1篇文章，或者做3篇四，六级的阅读文章。

做题的时候，建议先看一下给出的问题，带着问题看原文。这样既可以节约时间，又可以通过阅读问题了解文章的梗概意思。 阅读理解中题目的顺序和文章中段落的顺序是基本一致的。在文章中寻找依据。善用“有碍观瞻”的内容：大写单词或者是地名、书名、人名，大量繁琐数字。

利用方案：a) 如果题目中出现，则特别关注，锁定答案所在地；

b) 如果题目中没有出现，则跳过不读，节省时间。

题目之间存在逻辑关系。做题的时候要有整体观，所选答案不能自相矛盾。

具体实施方案：

1、 先看首段、题目，目标明确地寻找答案；

2、 充分利用首段信息、题目信息以及每道题中所给选项，判断文章内容

a) 题干中的信息都是正确信息

b) 纵向阅读选项

c) 合并同类项，关注差异项

d) 越接近主题的选项越可能是正确选项

3、 寻找并确定题目之间的逻辑关系，通过推理判断正确答案

4、 除非对某个观点有特殊限定（according to sb），否则要果断排除片面观点、 绝对（nobody,nothing, any, all）表达

5、 对于不确定的答案，按照题目所处的位置，到相应的段落去寻找证据。 该方法并非对所有文章、所有题目合适。建议和常规解题方法结合使用。

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