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亲子活动第一名

2016-01-28 09:49:21 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 亲子活动第一名篇一《亲子活动方案》 ...

亲子活动第一名篇一
《亲子活动方案》

亲子活动实施方案

一、活动目的及意义

1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。

2、与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。

二、时间安排:2012年11月9日下午2:30-5:00

三、活动对象:二年级一班和二班

四、活动流程

1、欢迎家长来学校参加亲子活动,家长来学校签到。

2、召开简短家长会(半小时),介绍本次活动的意义和活动内容及注意事项。

3、根据家长来学校情况,将家长分组,组织3—5个亲子游戏活动(室内室外均可)。活动结束颁发奖品,分组游戏活动,小组第一名颁发奖品,其余学生颁发纪念品。

4、总结交流。

五、活动要求

1、各负其责、协调配合,做好安全、后勤保障等工作。

2、安排专人负责游戏项目,责任到人,各科目教师协调配合共同组织好亲子活动。

3、各班要充分准备,完善环境布置工作,展示学生作品,精心组织,圆满完成本次活动。

六、活动评分

由两班的科任老师共同评分

七、活动内容

1、运球

玩法:孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。

规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

2、贴鼻子

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小学生用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看,学生只能用语言指挥。

3、跳圈圈

玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。

4、赶小猪:3组同时比赛。先跑完的队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。 游戏方法:家长和孩子各自站在标志线相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把皮

球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束。以先跑完的队为胜。

5、运输比赛:3组同时比赛。先跑完的队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。 游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放3个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏结束。以先跑完的队为胜。

八、游戏结束,颁发奖品,家长领学生回家。

亲子活动第一名篇二
《亲子活动方案》

亲子活动实施方案

一、活动目的及意义

为了促进幼儿的身体发育和智力发展,最大限度地利用教育资源,让孩子亲身感受与父母、同伴合作游戏的乐趣,增进家园联系、深化亲子感情、扩大教育辐射,我园特举办第一期“携手共育”亲子活动。

二、时间安排

1、10月15日—10月17日 各班制订活动计划

2、10月18日—10月19日 家长报名与活动准备

3、10月19日 各班将活动计划(打印)上交保教处

4、10月24日下午13:30—15:30 举行星星班亲子活动 10月25日下午13:30—15:30 举行月亮班亲子活动

10月26日下午13:30—15:30 举行太阳班亲子活动

三、活动对象:本园幼儿及其家长(限一名)

四、活动流程

1、欢迎家长来园参加亲子活动,家长来园签到。

2、召开简短家长会(半小时),介绍本次活动的意义和活动内容及注意事项。

3、根据家长来园情况,将家长分组,组织3—5个亲子游戏活动(室内室外均可)。活动结束颁发奖品,分组游戏活动,小组第一名颁发奖品,其余幼儿颁发纪念品。

4、总结交流。

五、活动要求

1、各负其责、协调配合,做好安全、后勤保障等工作。

2、各班安排专人负责游戏项目,责任到人,教师协调配合共同组织好亲子活动。

3、各班要充分准备,完善环境布置工作,展示幼儿作品,精心组织,圆满完成本次活动。

六、奖励办法

园务会领导巡查各班活动,根据活动组织开展情况,集体评议,评选优秀组织奖五名(星星班1名、月亮班2名、太阳班2名)。

游戏举例:

1、运球

玩法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人 身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。

规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

2、贴鼻子

玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。

3、跳圈圈

玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。

亲子活动第一名篇三
《亲子趣味比赛活动策划》

亲子活动第一名篇四
《亲子活动方案定》

安徽省文一投资控股集团

六.一亲子活动方案

因集团员工队伍的壮大,每年有孩子的员工也日益增多,日常的工作生活中,家长与孩子的交流日益减少,所以趁“六一”儿童节即将来临,为充分体现集团对公司员工家庭的殷切关怀,让集团员工更好的与孩子交流,培养家长与孩子的感情,集团工会决定举办亲子游戏活动,亲子活动可以让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步,与孩子共同度过欢乐而有意义的一天。

一、活动目标:

通过开展亲子游戏,加强父母与子女之间的情感交流、沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间:2013年6月1日(星期六)上午9:00

三、活动地点:瑞泰江南幼儿园

四、具体活动方案:

(一)活动规则

1、分组:

(1)小班组(年龄二岁半到三岁半)

(2)中班组(年龄四岁到5岁)

(3)少儿组(年龄六岁以上)

以上各组均有五个游戏。

2、奖项设置:

(1)每组设一等奖一名,奖价值500元奖品

(2)每组设二等奖二名,奖价值300元奖品

(3)每组设三等奖三名,奖价值200元奖品

(4)未获得奖品的,均获得纪念奖品一份

3、积分规则

每个游戏获得第一名的,获得积分15分,第二名获得积分14分,第三名获得积分

13分,依次类推。每组五个游戏得分最高者将获得第一名。

(二)裁判组

组长:周建东

裁判员:程 苗、王义红、董娜娜

(三)活动流程:

1、上午8:30分家长带领小孩入场。家长带领小孩熟悉场地环境,并根据年龄分组。

2、上午9:00活动正式开始,各家长带领小孩到达指定活动区域

3、主持人幼儿园总园长王健致欢迎词并宣布活动注意事项。

4、有请集团领导开幕式致辞并宣布活动开始。

5、上午11:30颁发奖品

(四)游戏内容

1、小班组:

游戏一:小脚踩大脚

1、游戏准备:玩具若干、玩具筐若干

2、游戏玩法:幼儿站在家长脚背上,与家长一起移动双脚往 前走,走到终点,幼儿将筐中的玩具拿起往回走,走到起点处再把玩具放入筐中,在规定时间内统计运玩具的数量。

3、游戏规则:(1)、孩子的双脚全程不能离开大人的脚背。

(2)、中途若队中有人摔到,应立即停下来,等重新准备好之后再前进。 游戏二:兜兜乐

1、游戏准备:围裙、海洋球20个,塑料筐,场地上划两线,线与线之间间隔2~3米。

2、游戏玩法:家长和孩子分别站在两条线外,孩子从塑料筐 里拿出海洋球向家长的围裙里扔,家长系上围裙,双手拉起裙角接球,20个海洋球扔完后统计接球数量。

3、游戏规则:家长和幼儿必须站在两条线外,不能越线。

游戏三:母鸡下蛋

1、游戏准备:报纸做的彩蛋若干

2、游戏玩法:家长带着宝宝站在规定的位置上,该位置上放彩蛋若干。哨声响起,家

长环抱住宝宝,让宝宝自己用双脚夹住一个彩蛋,家长抱住宝宝跑向前面自己的筐里,到终点时,家长要说:“咯咯嗒,母鸡下蛋”,宝宝才能把双脚打开让彩蛋掉进筐里,在规定时间结束后统计彩蛋数量。

3、游戏规则:如果中途运蛋时,彩蛋掉地了,必须捡起彩蛋重新开始,继续游戏。 游戏四:摘果果

1、游戏准备:独木桥、跨栏、拱形洞、水果若干

2、游戏玩法:幼儿从起点开始,首先走过独木桥,来到大跨栏,跨过跨栏来到拱形洞;从洞中爬出来,然后拿起洞口旁边放在框中的一个水果后原路返回到起点,将水果送给家长。在规定时间结束后统计水果数量。

游戏五:串项链

1、游戏准备:各色串珠若干,绳子若干

2、游戏玩法:游戏开始后家长辅助幼儿串项链,十个珠子为一串项链,相邻的两个串珠颜色不能相同,串好后家长打结,并戴在家长脖子上。在规定时间内统计项链串数。

2、中班组

游戏一:铺小路

1、准备:地垫若干

2、玩法:(1)、家长与幼儿站在起点上,幼儿站在垫子上在前,家长在后。

(2)、比赛开始,家长手拿另一块放在幼儿面前,让幼儿迅速踏在垫子上,家长再把后面的一块垫子往前铺。

(3)、以此类推,往前进,直到终点。

本轮游戏以计时方式记录成绩。

游戏二:爬雪山过草地

1、游戏准备:水桶、椅子、跨栏、毛巾等

2、游戏玩法:

(1)、起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。

(2)、将爸爸或者妈妈的眼睛蒙起来,由孩子牵着家长的手往前前进。

(3)、在过障碍时,另一位家长可以语言提示被蒙眼睛的家长,如:“靠左一点”、

“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败,必须回到起点线重来,如果三次都失败,就被淘汰,另请人来越障碍。

(4)、比赛哪一组最先到终点则获胜。

注意事项:遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪,参加者的提示应尽量准确、简洁

游戏三:创意拼图

1、游戏准备:各种动物、剪刀、桌子、板凳

2、游戏玩法:(1)、两种动物图形剪开混到一起,孩子在起点取图形,跑到终点让爸爸妈妈拼。

(2)、记录每组家庭拼完两种动物图片的时间。

游戏四:两人三足

1、游戏准备:绳子若干

2、游戏玩法:

(1)、在场地两端画一条起跑线和一条终点线,在起点线和终点线之间摆放若干障碍物。

(2)、 用一根绳子将家长和幼儿相邻的一条腿绑在一起。

(3)、家长双手背后,听到口令后,家长与幼儿一起跑并越过重重障碍。

(4)、到终点线后返回起点。

游戏五:运球:

1、游戏准备:气球、筐子

2、游戏玩法:(1)、规定一段距离为路程,终点处放一个筐子

(2)、大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球爆炸,直到把规定(每组5个)所有气球都运到对面的箱子里为止。

(3)、每组把球全部运完时,记录本组家庭用时

(4)、规则:落地或爆炸了,就重新返回起点接着运

3、少儿组:

游戏一:投篮之星

1、游戏准备:少儿篮球篮筐、小号篮球若干

2、游戏玩法:少儿与爸爸或妈妈每人各投5个球,少儿投中一个算2分,父母投中一球算1分,得分高的家庭获胜。

游戏二:两人三足

1、游戏准备:绳子若干

2、游戏玩法:

(1)、在场地两端画一条起跑线和一条终点线,在起点线和终点线之间摆放若干障碍物。

(2)、 用一根绳子将家长和幼儿相邻的一条腿绑在一起。

(3)、家长双手背后,听到口令后,家长与幼儿一起跑并越过重重障碍。

(4)、到终点线后返回起点。

游戏三:成语接龙

1、游戏准备:无

2、游戏玩法:由孩子说一个成语,家长用孩子说的成语的最后一个字做开头,接上一个成语,孩子再用家长说的成语的最后一个字做为开头接上一个成语,以此类推,在规定时间接龙最多成语的家庭获胜。

3、备注:接龙的字只要读音相同即可。

游戏四:双手夹球

1、游戏准备:筷子,乒乓球

2、游戏玩法:每个孩子搭配自己爸爸或妈妈,用筷子夹取乒乓球,在规定时间内,夹取数量最多的家庭获胜。

游戏五:智力拼图

1、游戏准备:七巧板

2、游戏玩法:由工作人员展示一个七巧板拼图,让孩子和家长一起模仿拼出一个一模一样的,用时最短的家庭获胜。

亲子活动第一名篇五
《亲子活动方案》

亲子活动方案

举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。

一、活动时间:

二、活动地点:

三、活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、培训机构,家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1、通知爸、妈来园(机构)参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词,领导讲话,家长代表讲话。

3、分班表演韵律操

4、亲子集体游戏

5、集体舞蹈

全体老师、幼儿和家长参加

6、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!

7、亲子游戏:

一《接力赛跑》

二、揪尾巴

三、抢椅子

四、快乐穿梭

五、大小乌龟齐上阵

六、袋鼠跳跳

七、过小河

八、倒挂猴子

1、投篮高手

目标:

1、锻炼幼儿手眼协调能力

2、学习投物

3、激发幼儿和家长合作的默契

准备:四个篮子,多个海洋球

玩法:

1、请幼儿和家长2人一组,幼儿站在放球的规定线一头,家长拿篮子站到规定线的另一头。

2、请幼儿往家长拿的篮子里投球。

3、家长拿篮子接住幼儿投过来的球。

4、家长和幼儿在比赛过程中脚不能踩过规定线。

5、一分钟内投球最多的家庭为胜。

规则:每轮游戏结束奖励第一名。

2、大脚和小脚

目标:顺练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

玩法:

1、家长和幼儿面对面站好。

2、家长用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

3、游戏分4组进行,最先到达终点为胜。

规定每轮游戏结束奖励第一名。

3、吃桔子袋鼠跳

目标:

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

3、培养孩子的荣誉感。

4、增进亲子间的感情交流。

准备:桔子若干;可以容纳下一个幼儿的布袋

玩法:

1、幼儿与家长站在起点。

2、听口令幼儿开始剥桔子。

3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子;并让幼儿站在准备好的布袋中。

5、家长提住布袋口,做点地动作前行,至少点地5次。

6、四组家庭为一轮进行此游戏,以先到终点者为胜。

规则:每轮游戏结束奖励第一名。

4、小鸡出壳

目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

玩法:

1、让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。

2、发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。

3、可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。

4、最后孵出小鸡最多的人为优胜。

规则:每轮游戏结束奖励第一名。

5、送彩球宝宝回家

目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球若干个。

玩法:

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

3、一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

规则:每轮游戏结束奖励第一名。

6、毛毛虫

玩法:

1、每个家庭派出一个小孩和一个大人。

2、第一个大人蹲下,后面蹲一个幼儿抱住前面的大人的腰,再接着又蹲一个大人抱住前面幼儿的腰,十人排成一列纵队,共四纵队。

3、蹲地前行,每组最后一人过完终点线结束,最先到达队为胜。

规则:设集体奖,获胜的一队全组家庭得奖.

7、摘水果

目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干,布条若干

玩法:

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)。

2、四组家庭一轮;每组一个大人和一个小孩;紧挨着站好。

3、用布条把幼儿和家长紧挨的两条腿系上。

4、听口令一起往前走,到达果树后,幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回走,以先回到起点为胜。 规则:每轮游戏结束奖励第一名。

8、踩气球

目标:

1、 培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备:气球若干。

玩法:

1、十组家庭 一轮游戏,每组家庭由一个大人和一个幼儿组成。

2、每个家长双腿分别绑上三个气球并将自己孩子背在背上。

3、家长在踩破别人气球的同时保护好自己的幼儿和气球。

4、在规定时间内,幼儿未掉下,气球未破数量越多为胜。

规则:每轮游戏结束奖励第一名。

9、踩地垫过河

目标:加深亲子感情,培养孩子热爱自已父母的情感。

准备:大泡沫地垫8块。

玩法:

1、 四组家庭一轮游戏,每组家庭由一个大人和一个幼儿组成;

2、 每组家长和孩子站在同一块垫子上;

3、 再将后面垫子移到前面,然后一同跨到前面垫子上;

4、 再将后面垫子移到前面,直到终点。

5、 每次必须跳到垫子上,跳到垫子以外须重新再跳。

规则:每轮游戏结束奖励第一名。

10、揪尾巴

目标:体会亲子共同游戏时的快乐。

准备:家长自带毛巾

玩法:

1、十组家庭一轮游戏,每组家庭由一个大人和一个幼儿组成。

2、家长将孩子背在背上,孩子裤子后面用毛巾塞成一条尾巴;

3、家长们揪其他孩子的尾巴,同时也要保护好自己孩子的尾巴,揪到尾巴多者为胜。

4、家长不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。

规则:每轮游戏结束奖励第一名。

11、体能竞赛

目标:考验家长的体能;亲子间的配合默契。

准备:皮球四个,糖粒若干。

玩法:

1、四组家庭一轮游戏,每组家庭由一个大人和一个幼儿组成。

2、家长将孩子一只手抱起,另一只手拍球并前进;

3、到达终点后,再抱着幼儿,让幼儿用嘴巴咬住终点线放的桌子上的糖粒

4、注意家长不能中途放下幼儿,直至幼儿咬到糖,幼儿咬糖不能用手帮忙。 规则:奖励速度快的家庭。

12、抢阵地

目标:锻炼反应能力。

准备:呼啦圈

玩法:

1、 五组家庭一轮游戏,每组家庭由一个大人和一个幼儿组成。

2、 锣鼓声响,家长扶着自己的孩子绕着所有的呼啦圈跑;

3、 锣鼓声停,家长和幼儿迅速站到同一个呼啦圈内,没有抢到的家庭淘汰。

4、 接下来再新增一组家庭,进行下一轮游戏。

规则:奖励前三名。

13、倒挂猴子

目标:锻炼平衡能力

准备:易拉罐若干

玩法:

亲子活动第一名篇六
《亲子活动策划》

齐心协力,心灵沟通

——南京财经大学校青志亲子活动

共青团南京财经大学委员会

南京财经大学青年志愿者协会

2013年5月

一、 活动背景

当前,随着我国改革开放和市场经济的深入发展,随着独生子女政策的实行,我国的家庭亲子关系正在发生急剧的变化,特别是青少年在这个多元化环境中有着显著变化。现在工作压力大,很多家长没什么时间陪孩子,导致亲子间出现隔膜,这是父母所不乐见的。多参加亲子活动,能够让家长和孩子共同参与、相互合作完成活动内容,进而拉近彼此的关系。亲子活动的意义不仅能让孩子和父母更亲近,还能帮助孩子成长,让孩子结识更多的好朋友。

二、 活动目的

亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围,让孩子快乐成长。

亲子活动有利于孩子身心的健康成长。现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面,而亲子活动寓教于乐,寓知识于游戏中,同时开发孩子的智力,提高其动手能力、反应力、创造力,使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展!

三、 活动主题

齐心协力,心灵沟通

四、 活动时间

xxxx年xx月xx日

五、 活动地点

六、主办单位

共青团南京财经大学委员会

南京财经大学青年志愿者协会

七、活动流程

前期准备

1. 宣传

向社区的负责人求助,请他们帮忙在社区的居民中对活动进行宣传,邀请更多的家庭参与进来。

青志人人主页进行宣传。

2. 物资

(1)游戏物资

乒乓球拍2只,乒乓球10个,瓶盖5个;报纸6张;写好动物名称的卡片

(2)奖品

XXXXXXXX奖品等

(3)其他

饮用水、小礼品、纪念卡片

3.人员安排

主持人:XXX

维护秩序:

游戏示范:

帮扶:

机动:

4.人员通知联系

(1)活动前一周和社区俱乐部商讨预定活动场地,通知社区相关负责人员。

(2)活动前一天再次提醒参加活动的志愿者,通知第二天的集合地点和时间

(3)活动前通知新闻部派干事随同拍照

中期内容

1.大致流程

1:30志愿者们到达活动场地进行会场布置

1:50准备开始活动

2:00活动正式开始

4:00活动结束,办法奖品,获胜小组发表感言

4:10合影留念

4:20活动结束

2.具体活动流程

1:50播放暖场音乐

2:00—2:05主持人讲话

2:05—2:10社区管理者讲话

2:10—2:15青志成员祝福

2:15—2:45“运球走”游戏环节

2:50—3:20“带你走”游戏环节

3:25—3:55“比比划划”游戏环节

3. 游戏规则

(1) 运球走

以家庭为单位,孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运送到终点。最终计算运送的球的个数,最多的获胜。时间限制为3分钟。

PS:要求孩子和家长都不可以用手碰球,否则重新开始。

(2) 带你走

以家庭为单位,地上有三张报纸,要求孩子踩着报纸到达终点,家长负责不断运输并铺报纸,游戏计时,时间最短的小组获胜。

PS:孩子必须踩在报纸上,否则重新开始。

(3) 比比划划

以家庭为单位。先由家长看卡片,做出动作,让孩子猜测,时限3分钟。然后位置互换,孩子看卡片,做动作,家长进行猜测,同样时限3分钟。最后,以两人猜对次数之和算成绩,最多的获胜。

PS:做动作的人不可以说话,可以模拟动物叫声。

4、计分方式

每场游戏都是总分10分。

每场游戏的第一名10分,第二名8分,第三名6分,后面的统一记5分。

最终总分由3场游戏的得分和决定。决出前三名。

后期整理

1、 清理场地:对场地进行清理,归还相应的物品。 2、 后期宣传:由校青志新闻部根据采集到的资料进行

整理,出版相关报道。

3、 志愿者可以和参加活动的家庭保持联系,了解他们

之后的一些情况,提供帮助。

八、注意事项

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

3、对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

5、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

6、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

7、提醒志愿者注意自己的文明礼仪和形象树立。

8、所有志愿者必须准时到场,且带好活动器材。

9、对志愿者进行培训,确保活动能够顺利进行

10、注意维持现场秩序,把握好活动发展,避免出现不必要的误会。

九、活动预算

亲子活动第一名篇七
《亲子活动方案1》

望新小学二年级亲子活动方案

一、活动口号:

家庭总动员,我运动!我健康!我快乐!

二、活动目标:

1、培养孩子积极参与集体活动,友好合作能力,让孩子体验集体活动带来的乐趣,拉近同学之间的友谊,共同运动,共同快乐!

2、增进家长与家长之间的交流,增加家长与孩子之间的感情,促进和谐的亲子之情。

三、活动时间:2014年5月9日(星期五)

下午:3:00-4:00

四、活动地点:二一班篮球场北:二二班篮球场南。

五、工作人员安排:

二一班负责老师杨剑、王焕蓉、李兰平、刘析。

二二班负责老师龙娇、易国栋、吴俊恒、文军。

(负责的老师在家长听校长报告的时候带好篮球场的学生,做好相关的准备。活动时提醒学生和家长注意安全,组织好学生的纪律等)

蔡龙准备并摆放好两个班相关的器材(如果下雨还要准备音响,事先充好电):跳绳、障碍物、计时表等。

如果遇到下雨,黄明贵上午负责将摔跤垫子撤离到舞台上。

六、活动流程:

1、3:00-3:05 自由热身运动

规则:跳绳、运球,工具自带。

2、3:05-4:00 开始亲子游戏:

(1)亲子游戏:三人两足。裁判和记录:二一班:杨剑、刘析,二二班:易国栋、吴俊恒

规则:学生自备红领巾,五个家庭一组,两人合绑一脚,绕过障碍物,返回

原地最快为胜。奖励每组第一名。(活动前几天请班主任在李主任处领取奖品)

(2)亲子游戏:跳绳。裁判和记录:二一班:杨剑、刘析,二二班:易国栋、吴俊恒

规则:两人一组(家长与孩子),家长带孩子跳,一次五名家长及孩子,下一组家长当裁判数个数后报告裁判。一分钟之内跳得多者取胜。奖励每组第一名。

七、参加方式:班主任分好组,并事先电话通知家长在家练习这项体育亲子活动。 八:注意事项:

1请家长随时注意孩子活动和玩耍时的安全。

2注意保护环境,不乱扔垃圾,不抽烟嚼槟榔。

3鼓励孩子写一篇日记,说说自己的感受和想法。

亲子活动第一名篇八
《亲子活动策划》

“童真乐趣,洋溢欢乐”趣味亲子活动

茂业和平店商场外围广场:我们为您=提供了独一无二的家庭挑战赛系列活动,ONE 4个活动室精彩丰富的游戏环节等着您和孩子的挑战,TWO少儿乒乓球大赛,THERR您可以带领孩子们一起亲手制作卡通沙画.DIY百米长卷绘画,并会用相机帮您留住这个美好的时刻,参加评选。获得丰厚大奖,将来等宝宝长大了全家一起回忆美丽。还在等什么呢。。。赶快来参加吧!!!~~~~名额有限噢!!!!

活动主题: “童真乐趣,洋溢欢乐”趣味亲子活动(为期三天)

活动时间:11月27、28日 09:30--16:30

活动人数:150人左右

活动参与:在阿里贝贝联盟网站以及活动现场凡购买阿里贝贝智能玩具(市场价格50元)

以及DIY折纸公仔(市场价格20元)均可获得亲子嘉年华活动的入场券,费

用为70元(包括两套玩具)

参与对象:3-12岁

活动地点:深圳茂业百货和平店外围广场

活动目的:

1、 通过三天各种不同的趣味活动,培养孩子动手协调能力,德智体全面发展,进一步提高

孩子的适应环境能力。

2、 通过体验亲子合作游戏的乐趣,进一步增进亲子间的情感,是家庭更加和谐美满

3、 扩大此次亲子活动的宣传力度,通过阿里贝贝联盟众多会员的活动积极参与,为更多商

家品牌开发有效客户。

活动内容:

20号:(活动主题1)茂业百货之趣味绘画比赛

活动内容:一:百米长卷秀风采,

二:现场制作卡通沙画

要求:年龄在3至12岁的小朋友(阿里贝贝进行筛选)分为两组

1:在百米的长卷上绘画出小朋友心目中最喜爱的高楼大厦或者向往的生活,也可根据现场的建筑物进行临摹绘画,最后绘画完成的百米长卷将放在茂业和平店外围做展示,以达到活动气氛衍生的效果。

2:通过现场小朋友们使用沙画工具在道具上作画表演(30余种沙画图案),独特而新颖的绘画内容可使现场气氛比较活跃,家长们能在热闹的气氛中感受活动的快乐氛围评奖:两组幼儿交换进行绘画,并可在绘画结束后进行的评选投票,根据票数的高低揭晓最佳构图、最佳用色、最佳创意等评选奖项和组员,在活动最后进行颁奖。

21号(活动主题2) 4个活动室的活动闯关挑战,赢取丰厚大奖

游戏说明:由4个活动室组成,家长可带领孩子一起参加每个活动室的各种丰富多彩的活动, 闯关之前会为每个家庭分发一张各亲子活动室的安排以及游戏设置说明、一张活动奖品累计单(每闯一关,就是参加活动室的活动,均可获得相应的过关勋章的一个盖章。优秀的家庭可获得两个或者三个盖章,以此类推。最终都可根据活动奖品累计单上盖章的数量获得相对应的礼品。)

各室活动内容

目的: 1 通过活动,帮助家长和幼儿了解中华五千年的相关知识。

2、培养幼儿养成勤思考、爱动脑的好习惯。

适用对象: 4~6岁幼儿

活动准备: 将各类关于中华五千年的题目放置于我们准备的道具中,家庭可抽谜题进行

解答,猜对一题得印章一枚。(建议可放80道题目左右)

活动玩法: 1、引导家长看本室活动介绍

2、鼓励幼儿在家长的带领下猜迷,家长念题目,幼儿猜;也可家长和

孩子一起念题,一起竞猜谜底。

3、家长和幼儿猜对一次,本室工作人员在该幼儿累计单上印章敲印一次。 规则: 其他幼儿猜时,重复其他幼儿答案,无奖。

LOGO拼图,我就是我,我敢比!

目的: 1、通过活动,能培养幼儿的动手能力和审美感。

2、体验和家长共同完成作品个乐趣。

适用对象: 4~12岁幼儿

活动准备: KD板制作的商家拼图5块,工作人员。

活动玩法: 1、引导家长看本室活动介绍

2、现场放置五块KD板制作的阿里贝贝少儿联盟商家拼图,5名小朋友同

时进行拼图,用时最短,速度最快完成拼图的第一名可获得一枚印章。

3、按人数分配组数,每组的第一名进入决赛,决出最终的冠军,冠军可由

本室工作人员在该幼儿对奖单上可以敲印三次。作品赠送给冠军。

规则: 遵守秩序,听工作人员的安排进行比赛。

|,我型我秀

目的: 1、工作人员会准备白色T恤,在涂鸦老师带领指导下由孩子们描绘出五彩

缤纷的DIY服装,并穿着进行现场走秀拍照,培养孩子们在集体面前大

胆表演的亲和能力。

2、体验亲子秀的快乐情趣。

适用对象: 5~8岁幼儿

活动准备: 背景搭建、音乐、卡通面具,印章一枚。

活动玩法: 1、引导家长看本室活动介绍

2、引导幼儿和家长积极参与“我行我秀”表演。

3、参与表演一次,本室负责老师在该幼儿对奖单上用印章敲印一次。

规则: 其他家庭表演时做到文明观看并给予热烈掌声。

目的: 1、培养幼儿积极参加体育活动的兴趣。

2、锻炼幼儿参与竞赛的积极性。

适用对象: 4~6岁幼儿

活动准备: 双人三腿比赛场地布置、投篮比赛场地布置、蒙眼画画比赛场地布置 活动玩法: 1、分三块活动点,分别进行比赛。

每一个点由一位工作人员负责。

2、每一项目的比赛都是亲子一同参加的,

投篮比赛:家长脖子上套一个篮子,似篮球架,幼儿将球投入篮内。

规定时间内数量最多者获胜。

双人三腿:幼儿和家长两人三腿比赛,最先来回路程完成的家庭可获得

优胜

套圈比赛:家长或幼儿凭票可获得5次套圈机会,套中的玩偶可根据其

显示的盖章数获得盖章。

参与任意一场比赛的,本场地工作人员在该幼儿对奖单上用印章敲印一

次;获得优胜的在该幼儿对奖单上用印章敲印二次

(可同时参加三项比赛,不可重复参加。建议四人一组比赛)

规则: 必须听从工作人员的指令。

22号:(活动主题3) 6—12岁少儿乒乓球比赛(外围广场摆放乒乓桌以及提供乒乓球器

具,进行乒乓球淘汰赛,决出前三名,并进行奖励。20日初赛、21日

复赛、22日进行乒乓球决赛以及颁奖仪式。所有参与选手可通过网络

以及现场报名。)

活动主题4 20号活动开始后,逢整时将会进行抽奖活动,参加活动会员可凭投递进

抽奖箱的副联号码兑奖,抽中者可上台转动幸运大转盘获得对应的商家

礼品。

PS延续活动: 摄影比赛

1、拍摄主题:记录孩子在每场活动过程中的逗趣可爱的场景;

2、拍摄要求:自带相机、场地为商场中庭,照片内可含有商家的LOGO最佳;

3、比赛奖励:商家提供的丰富精美礼品,获奖作品将由阿里贝贝联盟进行后期制作后,冲洗成照片装到相框送给获奖家庭;

4、评判方式:每个家庭通过阿里贝贝网站提交2张照片,由所有的会员们进行投票,选出最佳的三幅作品;作为获奖家庭。

5、获选最佳作品及所有参赛作品将有机会出现在阿里贝贝联盟的DM资料封面及网站的展示。

活动宣传 1、活动结束请家长带幼儿手持对奖单到领奖处领取相应获得盖章数的奖品。

2、设置一块精美画面的kd板,提供纸笔,请家长对本次活动留下建议以及

美好的节日祝福,并可在商场中庭进行展示

3、活动开始前由阿里贝贝、茂业友谊店进行宣传。活动结束后,少儿以自己

日记、博客、照片等方式介绍整个活动过程,并发表在阿里贝贝少儿联

盟网站

刊登在首页板块。

亲子活动第一名篇九
《亲子活动观察记录报告

亲子活动观察记录报告

观察人:姓名:张嘉昕,班级:学前四班,学号:111001122

一、 基本情况

幼儿园:中华女子学院附属实验幼儿园

班级:亲子3班

儿童年龄:2-3岁

儿童总人数及男女生人数:总 10人;男 4 人 女 6人 观察日期:2013、4、20、

活动起止时间:10:30-12:30

活动主题:《车子叭叭叭》

二、 观察记录内容

1、室外活动的主题:《车子叭叭叭》 基本流程:先有准备活动,老师带孩子们一起做操,家长和孩子一起做操,使孩子充分活动开身体,接下来是大家一起滚轮胎,老师指导沿着操场上的几何形状推轮胎,家长可以帮助孩子进行,老师组织比赛,看谁比较快,推的直,最后的活动,老师教孩子交通规则,拿飞盘当方向盘开车,老师提问关于红绿灯,该何时走何时停,孩子们来回答。 教师给家长/儿童的指示语:在做操的时候,老师鼓励说:“小朋友们,和爸爸妈妈一起来做操啦”;滚轮胎时,教孩子按照几何形状推,“小朋友们,我们和爸爸妈妈沿着三角形/圆形来推轮子”;比赛时,老师会鼓励小朋友说,“小朋友们我们来比赛,看谁推得快,看看谁是第一名!”最后认清交通规则活动中,老师会提问,“红灯/黄灯/绿灯我们应该怎么办呀?”;“问问爸爸/妈妈红/绿/黄灯亮了我们应该怎么办?” 室内活动的主题:《车子叭叭叭》 基本流程:1、跳小太阳舞蹈来热身,熟悉一下老师。2、《请你来上车》鼓励宝宝用自己喜欢的方式介绍自己,能尝试说出自己的名字。老师担任司机,在室内提问孩子名字,请宝宝上车,全部上车后,老师开车走向室外。接着进行《开汽车》《公交车跑得快》3、《车轮印画》希望孩子了解车子的基本构造,发现车子的不同玩法,让孩子尝试颜料印画游戏。 教师给家长/儿童的指示语:热身时,鼓励孩子来参加“小朋友们,我们来做操。请你来上车活动时,老师问“宝宝,你叫什么啊”宝宝说出自己名字之后,老师会说,“好,XXX,请你上车。”孩子们都上车后,老师说“小朋友们要坐好,不要在车上乱蹦乱跳,这样会很危险。”“我们要开车出发啦”。开车出教室后,老师问孩子们,“你们想当什么车呢?”让孩子自由回答。老师拿出红绿黄色盘充当红绿灯。“红灯停,绿灯行,黄灯亮时,等一等”。在车轮印画活动中,老师指导小朋友怎么做,提示家长帮助孩子来印。

2、室外:女孩行为表现:在做操时,很爱与老师互动,开始做操时,她在一旁吃东西,看到大家做操就冲上来到小朋友中间,跟着老师一起做操,积极跟

随老师动作。在滚车轮时,和妈妈配合默契,按照老师的指导语来推轮胎,当轮胎倒了的时候,她也自己努力地去抬起车轮发现自己力量不够时,才求助妈妈和老师。轮胎比赛时,也争当第一名。最后认清红绿灯的游戏中,好奇心很重,总想要老师手里的飞盘,说老师手里的那个好看,最后得到了两个飞盘,中间,一个小朋友因为没拿到飞盘哭了,老师前去安慰时,她也很快跑过去,把自己手中的飞盘递给小朋友,并安慰小伙伴,鼓励他加入游戏。

室内:男孩行为表现:

三、 对该亲子活动的分析及评价


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