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感觉老师辛苦!写给老师的一段话

2016-01-31 10:35:24 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 感觉老师辛苦!写给老师的一段话篇一《老师给我一段话》 ...

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感觉老师辛苦!写给老师的一段话篇一
《老师给我一段话》

《老师给我一段话》“上初一,已经有好一段时间了.现在是第二学期,再过不久,就要上初二了.所以,同学们要好好地复习!……”班主任总在喋喋不休地重复着这段话,可是真正听进去的同学却不多。 不知道为什么,我好像对这话没什么反应。每天回到家,一做完作业就听音乐,看电视……每天都在重复着这些过程。渐渐地,我越疏离了课本,就算把书带了回家,我也不会去碰。 日子一天一天地过去了,我也慢慢地发现,我变了。我好想念以前的自己,那个快乐,活泼,勤奋,有思想,有远大理想的自己。可是,我再也回不去了。现在的我,渐渐变得忧伤,内向,沉默。我一个人在房间想了很久,我怎么了? 这些日子里,身边的许多事也有变化。朋友的眼光、家人总是在吵吵闹闹。我觉得很难受,在虚拟网络里,我能找到快乐,在那充满快乐,无忧的国度里。可是我还知道,这不是现实的世界。我的成绩,比上学期有很明显的相差,和种种原因,把我压得透不过气。  “铃铃铃……”下课铃响起,同学们一窝蜂地涌出教室,只剩下我和几位同学。英语老师传我到办公室,她让我坐在她身边,拿出一张试卷,郑重地放在我面前。顿时间,我整个人呆住了,63分?怎么会?是不是改错了,我重来没试过…… 老师似乎看出了我的心思,她说:“是你做的。这就是上次测验的试卷。”老师的语气,还是平常那样,带有一丝温柔。 我还是继续地沉默。老师继续地说道:“我知道,你是无心的。但是,我觉得,你这个学期变了很多,是有什么不开心的事吗?” 我摇了摇头,本来以为,老师会责备我。老师又语重心长地说:“你在我眼中,是个好孩子,不只是我,其他科老师都这样认为。在我们老师的心目中,你是一个很有才气,很有灵气的女孩子,很有前途的。你长得漂亮没错,是父母给的。你的基础好,外貌又好,在将来,你的事业,一定会有所成功。你一直是我在班里面最喜欢,最爱的学生。我们老师经常谈论你,我们都觉得,你现在退步了很多。我觉得你在我们班是最好的,我不想见到你退步,你有很好的机会,你应该要好好地把握,否则就对不起自己……” 上课铃声响起,老师叫我回去。但在这堂语文课,老师说什么都没听进去,我一直在想起周老师跟我说的那翻话……  第二天下午,因为一场大雨,我们的体育课被暂停了。用来做作业,同学们趁老师不在,在班里嘻戏。有个同学递给我一本听写本子,我无意中打开,

里面夹着一张折叠得很整齐的纸,我以为是老师不小心留下的,因为好奇心,我打开来看,一段整齐的字体映入眼帘:  xx同学: 放下包袱,重树信心,相信自己,定能重新找回自我。在我们班,我最喜欢的学生,我最爱的学生就是你。我们教师都觉得你是一个很有才气、灵气的女孩子,前途是很好的。好好珍惜自己,在学业之涯在疮光辉,你的才貌将全光芒四射。 MissZhou   突然,我的泪如泉涌般流了出来。我抑不住心里的激动,痛快地哭。同学们在一旁安慰我,可我并没有在乎,我手里一直握着这封信,这时,我知道,我背后有个人在默默地支持我,关心我。 我知道,我以后该怎么做。无论如何,我要找回自己,做回自己……    

感觉老师辛苦!写给老师的一段话篇二
《给语文老师的一段话》

给语文老师的一段话

感谢

让我怎样感谢你

当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界

像天空一样高远的是您的胸怀, 您是融化自己照亮别人的蜡烛 大山一样深重的是您的恩情, 您是耕耘土地呵护花朵的园丁 请您接受我诚挚的祝福吧, 您是传递友情撒播甘露的朋友 教师节快乐!

您用汗水甚至生命写就人生故事 老师!祝您节日快乐。

感觉老师辛苦!写给老师的一段话篇三
《给老师的一句话》

给老师的一句话

感谢阳光,给了万物生命;感谢父母,给了我一个家;感谢朋友,给了我快乐。然而, 我更感谢老师,教我知识,教我做人。

每次,老师笑容满面地走进教室,用她那温柔的目光扫视全班,便能使全班同学精神焕发,很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中,使同学们吸收得快,吸收得深入,忘记了一切烦恼,忘记一切忧虑,只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊!陶醉,这是一种无法用言语表达的陶醉,感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而,时间总是过得很快,“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来,当老师收拾教具回到办公室,同学们才如梦初醒。

老师努力地教我们科学文化知识,上课之余,总是帮我们改作业。在老师的办公桌前,总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成绩,老师日夜操劳,总是要到深夜才休息,但老师总是不管这些,坚持帮我们改完了才愿意上床睡觉。

老师不仅关心我们学习,也很注意我们的为人。一旦发生了什么不好的事情,总是追究到底。倘若捉到了“元凶”,总是心平气和地跟他讲道理。老师那些娴熟的说服话语,总是说得他热泪盈眶,非改正错误不可。于是,每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民。

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将过去,而我感谢老师的辛勤,感谢老师的敬业,感谢老师为我做的一切。像阳光,给万物生命;像父母,给我一个家;像朋友,给了我快乐,所有美好的东西,从四面八方汇集到一个人身上,那就是——我最感谢的——老师!

感觉老师辛苦!写给老师的一段话篇四
《献给辛勤工作的老师们》

献给辛勤工作的老师们

尊敬的老师、同学们:

大家好!

同学们知道今天是什么节日吗?对,教师节。今天我们迎来了第二十八个教师节。作为一名教师我感到无比的自豪,看到同学们健康的成长我感到欣慰。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。老师是辛勤的园丁,默默地耕耘在教育的田地上。同学们,大家都看了《2012开学第一课》,那位扎根在偏远贫困地区的邓丽老师用自己的青春谱写了美丽的篇章。她虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说:“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。正是有了爱,邓丽老师留下了,留在了偏远贫困的山区,留在了那群渴求知识的孩子身边。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养,才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作,才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就。

当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬服;当老师带着成熟的自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我们内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已,于是坚定决心,鼓足勇气,义无返顾地

向前。人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩。

最美战士,最美妈妈,最美司机,最美司机,他们都是老师爱的奉献的硕果,希望同学们也是最美的学生。

人们把老师比作蜡烛,比作蜜蜂,但我觉得老师是一片茶叶,在生活里沉淀自己,把清香留给了社会,把爱传递给学生,改变了学生,改变了社会。老师希望同学们做一片茶叶,把爱和美传递的更远!

谢谢大家!

感觉老师辛苦!写给老师的一段话篇五
《最美的祝福献给辛勤的老师》

最美的祝福献给辛勤的老师

我的女儿知非是个性格比较内向的孩子,看着升旗台上落落大方的女儿,我简直不敢相信自己的眼睛,这就是以往那个拘谨、扭怩的知非吗?看着孩子出色的表现,高兴之情难以自制,感激之情溢满心中。我想对辛勤培育孩子的老师们说声:“谢谢老师!您辛苦了!”。

回顾知非成长的历程,我深深的感觉,知非身上发生的点点滴滴的变化,都离不开她的班主任吴国真老师和其他老师的辛勤培育。

记得知非第一天上幼儿园的时候,我去接她放学,她对我说的第一句话是:“妈妈,我好喜欢上学,我明天还要来上学”。听到女儿这样开心的话语,我心中原来害怕女儿不愿上学的担心立刻消失得干干净净。我知道,从这一天开始,学校就成了她生活中不可缺少的一部分。

有一天,知非画了一只胖胖的猪,穿着蛋糕裙,美滋滋的拿给我看:“妈妈,我画了波浪线的裙子,好美”。我问她:“你怎么知道波浪线的裙子呀?”她骄傲的说:“我们吴老师就是穿这样的裙子”。老师的一举一动,都在她幼小的心中留下了非常深刻的印象。

一次,我陪着知非玩游戏,她突然盯着我脸上的痘痘,惊奇的问:“妈妈,你脸上为什么长疱呀?”我内心一转,心想教育

的机会来了。我告诉她:“因为妈妈有时候爱发脾气呀,所以才长疱。你不能乱发脾气,要不然也会像妈妈这样长疱的呀”。她眼珠一转。说“我们吴老师总不乱发脾气,所以长得美,才不像你这样长疱的”。

孩子的感情是最真实的,生活中的成长点滴,无一不透露着老师对她关怀和她对老师的爱。她爱她们的老师,爱她们的班集体。让孩子懂得爱,在爱的环境中茁壮成长。作为孩子的家长,我们对老师的感激千言万语也无法表达,对老师的尊敬和祝福永远不会改变。

老师,是孩子在人生道路上前行的指路明灯,是帮助孩子攀登高处的辛勤人梯。您手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,当学生采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。您,是投入;您,是付出。您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,然而我们孩子会为您自豪!您就是我们孩子最敬爱的人。悦耳的铃声,芬芳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师。

感觉老师辛苦!写给老师的一段话篇六
《昆妮老师---鼓励自己的一段话,学会把握自己节奏》

昆妮老师---鼓励自己的一段话,学会把握自己节奏

1、有时候,不小心知道了一些事,才发现自己所在乎的事是那么可笑。得不到的东西不一定都是美好的,只因你了解的太少。如果有一样东西对你而言高于一切,那别试图去抓住它。如果它能都回到你身边,那它也就永远属于你。

2、生命,是一个荒芜到芳草萋萋的过程。在这个过程里,我们最不能忽略的是家。家是酝酿爱与幸福的酒坊,是盛满温馨和感动等待品味的酒杯。是在疲惫中回家爱人真情的拥抱,是彼此默默相守注视的目光, 家是风雨中的一间小屋,家是大雪天里的一杯热酒,家是一次次失败后的鼓励.

3、记住,不是所有事情都能如愿以偿,但是任何事情都值得尝试。人一走,茶就凉,是自然规律;人没走,茶就凉,是世态炎凉。一杯茶, 佛门看到的是禅,道家看到的是气,儒家看到的是礼,商家看到的是利。茶说:我就是一杯水,给你的只是你的想像,你想什么,什么就是你。心即茶,茶即心。

4、放弃,也是一种选择 ,得失失得,何必患得患失;放弃,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自弃,而是在痛定思痛后做出的一种理智的选择。有些伤痛,忍过了疼久了也成习惯了,有些藏在心底的话,不想说也就没必要说了。

5、有时候,我甚至相信:只有破碎的东西才是美丽的。很多事犹如天气,慢慢热或者渐渐冷,等到惊悟,已过了一季。有时候,伤痛也是一种美,伤透了就会清醒,给自己一个清新的自己。

6、每个人都会有技不如人、寄人篱下的时候。不要自惭,也不必自卑,我们都是凡人,夹杂在人流中,过的是平凡的生活。当被别人忽略、笑话、非议、陷害的时候,要学会把握自己的节奏,只要内心不乱,外界就很难改变你什么。不要艳羡他人,谁都有苦痛;不要输掉自己,振作比一切都强.

7、坚强,不代表不能哭。坚强是当你哭泣之时依然不放弃。人,总是自私的,只是自己不愿意接受这个事实。有些东西失去了,比拥有更让我们刻骨铭心。那些美好的东西,在我们拥有的时候,常常熟视无睹,只是在某一瞬间,感觉自己快要抓不住的时候,遗憾、愧疚、悔恨才会慢慢占据你的心灵。

8、随缘,是一种胸怀,是一种成熟,是对自我内心的一种自信和把握。随缘的人,总能在逆境中,找寻到前行的方向,保持坦然愉快的心情。拥有一份随缘之心,你就会发现,天空中无论阴云密布,还是阳光灿烂;心灵是一棵树,愈坚韧愈挺拔,愈挺拔担当就愈多。

9、如果你不愿意改变,那也别指望你的生活会有所变化。每个人活着,为了生活,不知疲惫的奋斗着,每天匆匆穿梭人群之中,每个面孔都不缺疲惫与无奈,每颗心都是伤痕累累。为了更好的活在这个世上,只能隐忍着,坚持着,也许只有到生命的最后,紧绷着的神经才得以放松吧。

10、人这一辈子,要经得起谎言,受得了敷衍,忍得住欺骗,忘得了诺言。慢慢的才知道:坚持未必是胜利,放弃未必是认输,与其华丽撞墙,不如优雅转身。给自己一个迂回的空间,学会思索,学会等待,学会调整。人生,有很多时候,需要的不仅仅是执着,更是回眸一笑的洒脱。

11、一个人自以为刻骨铭心的回忆,别人也许早已经忘记了。当一人个忽略你时,不要伤心,每个人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。不要对一个人太好,因为你终会发现,这样时间久了,那个人是会习惯的,然后把你做的一切看作是理所应当。其实你明明知道,最卑贱不过感情,最凉不过是人心。

12、相信自己比依赖别人重要,真正的成熟是你在合适的时机做该做的事,顺其自然,既不瞻前顾后,也不左顾右盼,活得自在。

13、人生总是在得失中不断循环,我相信所谓的命运不过是一个人的生理,心理,情感,性格等等因素所造成的一个人行动的最终结果。我也始终相信这些因素都是人为可以改变的。不管怎么说,命运是在自己手里的。

14、二十年后,让你觉得更失望的不是你做过的事情,而是你没有做过的事情。所以,一直想做的事情,不要再拖了。一个人,一辈子最重要的事,其实也就是要去选对在身边的人。

15、淡淡的日子淡然地过。生活如水,人生似茶,再好的茶放到水中一泡,时间久了,也就淡了。也许是棱角平了,或许是成熟稳重了,脚步越来越踏实,日子越来越平淡。人生步入另外一种境界,—淡然。得与失,成和败,聚或散,虽然一样渴望一切都好,但也能安然地接受一切不好。淡然,是人生的一种成长。

感觉老师辛苦!写给老师的一段话篇七
《老师,您辛苦了演讲》

老师,您辛苦了演讲.txt如果中了一千万,我就去买30套房子租给别人,每天都去收一次房租。哇咔咔~~充实骑白马的不一定是王子,可能是唐僧;带翅膀的也不一定是天使,有时候是鸟人。尊敬的各位领导,各位老师你们好!

一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切,不愿人人都是优等生,但愿个个都是栋梁才,这就是您——亲爱的老师!

默默奉献,毫不所求;敢为人梯,无私奉献;为了祖国的明天,辛勤耕耘,吐丝铸魂,这就是您——亲爱的老师!

付出的用微笑偿还,白天发光发热,为孩子们指路导航;夜晚秉烛夜读,伏案写作,不让任何一个孩子心田荒芜。年年月月,月月年年,一朵朵鲜花迎春盛开,一丝丝白发爬满额头。事业崇高,为了追求毫不气馁,老师!您辛苦了!

这就是我今天要演讲的题目:

老师您辛苦了!

琅琅书声传遍校园,接着又传来一阵铿锵有力又略带沙哑的讲课声。

“这么早,张老师就来上课了,张老师不要命了。”

“这才几点呀!张老师就来上课了。”

“又是五年级二班的数学老师,真积极。”

老师和学生们一边议论一边走进校园,这时才是早上7点10分左右,大部分老师和学生都才走进校园,然而,大家熟悉的那辆红色自行车却早已经在学校停了好久了!自行车的主人也不知讲了多长时间的课了。

这是我们学校经常上演的一幕,主人公是我们学校的张超宝老师,说起张老师,人人都竖大拇指,在大家心目中,张老师教学教“神”了!再差的班一到他手里,准能在全镇名列前茅。家长都争着把自己的孩子送到张老师班里。

但是又有谁指导,累累硕果后边流淌着多少种果人的汗水呢?

教书育人并不是件难事,只要你全身心的投入了,就一定能做好。张老师就是这样,他把自己拥有的知识,把自己的一片热情全部的倾注到了学生身上。教学生学习知识。不管家里有多忙,他从不耽误一节课,他把全部的精力、全部的时间用到了教学上。

这不新学期伊始,便传来五年级数学竞赛的消息,于是开头的那一幕变成了经常上演的一幕。张老师每天很早便来学校辅导竞赛的学生,下午校园变得静悄悄的时候,过往的路人还会听到张老师在抑扬顿挫的讲课,功夫不负有心人,我们班去了六名同学,选上了六名同学,这时候张老师的脸上露出了会心的笑容。

后来镇上决定让张老师辅导整个韩旺片的竞赛学生,迎接县里的竞赛,张老师的工作更辛苦了,每天天刚亮便赶往学校,开始讲课,一直到下午日落西山,目送所有的孩子回家,吃完晚饭后还要再拖着疲惫的身躯跑到学校里看一下外村的学生是不是休息了?是不是又在调皮了?在那些日子里,张老师,您的声音沙哑了,以前苍劲有力的声音变得那么无力;您的眼睛变红了,里面布满了血丝;您的头上添了几根白发;您的身体比以前瘦了许多;这一切您知道吗?不,您不知道,但老师们看见了,孩子们看见了,孩子们在上作文课写建议书的时候,有的孩子这样写到:“亲爱的张老师,您休息几天吧!我想和您说这句话很久了!但我不好意思直接和您说,只好用笔写了,张老师,您现在不如以前帅了,您知道为什么吗?我记得有一天,您的嗓子由于感冒和整天讲课沙哑了,话都说不出来。但您始终坚持给我们上课,我们大家都非常的心疼您,您知道吗?不过第二天我们发现您的脖子周围多了许多的小红点,说话又和以前一样有劲了。我们心里非常高兴,但大家看着您找人捏的小红点,心里都非常难过,总希望这些小红点赶快消失,您的嗓子赶快好起来,变成以前帅气的张老师。”还有许多孩子这样写到:“张老师您休息几天吧!您的眼睛怎么变的那么红,是不是病了?您休息几天吧,我们不想让您为了我们而病倒。”“张老师,您比以前憔悴了许多,还添了几根白头发呢!”“张老师,您休息几天吧,我们会好好学习的,不会落下课的,我们会自己学。”看着孩子们写的字字句句,听着他们说的心里话,我多想告诉他们:“我也希望张老师休息几天。”但我知道张老师是不会休息的,为了孩子们的学习,他放弃了自己所有的休息时间,他宁可牺牲自己的星期天,来给孩子们上课、批改作业、批改试卷。

是呀!在那些日子里,张老师由于过度疲劳,加上担心学生考不好而辜负了领导的重托,不光嗓子哑了,就连牙齿都上了火,但他强忍着疼痛,坚持给孩子们上课,后来实在坚持不住了,竟让人从他的腮上找出红点,用针扎破,把血一点点挤出来,看着那鲜红的血,大家的心里想打翻了五味瓶一样。但他却笑着说:“这点血算什么,没事儿没事儿。为了学生吗!应该的!”甜蜜的果最终会属于付出者,这次县里数学竞赛,韩旺片又选上了五名学生。

现在,张老师又开始了辅导五名学生参加市里数学竞赛的征途,张老师又投入了新的一

轮战斗,我们相信一定又是一场胜仗。

诗人们说,最伟大的爱是母爱。可我说,最崇高的爱莫过于对伟大祖国的爱和把对祖国的爱自己的平凡工作的爱。这里所说的爱就是一名教师对学生的爱,园丁对祖国花朵的爱。“学生是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁”这句话既赞美了老师的崇高,更道出了老师的重任和艰辛。

在工作中,无论炎热的盛夏还是冰雪寒冷的隆冬,不管是刮风下雨还是冰雪封路都没有堵住张老师一颗执著的心、一片真挚的情。全身心投入到教育事业上。

说起张老师,孩子们都说他既像严父又像慈母,孩子们既怕他又爱他。爱他是因为,他对每一个学生都是那么无微不至的关心。我们班有一名叫张勇的同学,从小父母离异,由奶奶抚养,缺少家庭温暖的他,性格孤僻,不合群,自卑心理特别重,又加上奶奶年龄大了,对他照顾不周,衣服有时候一个月都不换,早晨经常不吃饭,本子正面用完后,再用反面,调皮队伍里总有他得份,数学学习成绩非常差,我对他的训斥一点都不起作用,但张老师却使张永变了。原来张老师用爱感化了他,看他没本子用就经常给他订本子用,还经常找他谈心。张勇被张老师感动了。有一次,他还一边含着眼泪一边偷偷告诉我:“老师,我不敢和数学老师说,我数学成绩老是考不好,我对不起张老师!” 我一边擦着他的眼泪一边说:“没关系,只要以后你好好学习,问心无愧,张老师就不会怪你的”。从此,在调皮队里再也没有了他的身影,是张老师用爱心温暖了张勇这颗冰冷的心。

怕他是因为他对每一位同学要求都是那么严格。记得有一次,我们班的一位同学的作文成了老师们最喜欢读的文章,我当时让学生写一篇写人的文章,但要抓住人物的特点写,他写了一篇《张老师的眼睛》,其中有这样一段话:我们数学老师的眼睛会说话,每次在课堂上我们不认真听讲、做小动作时,老师的眼睛会瞪得大大的,所有的同学都会做的笔直笔直的,整个教室里静悄悄的,连针掉到地上的声音都能听见;我们数学老师的眼睛会说话,每次哪个同学做题有困难了,老师的眼睛就会忽闪忽闪的,好像在说:“没关系,这个问题很好解决,动脑想一想”;我们数学老师的眼睛会说话,同学们成绩进步了,老师的眼睛会眯成一道缝,好像在说:“你们真棒!” 我们数学老师的眼睛会说话,每次他生病的时候都会那么没有精神,但不知为什么,那时候同学们好像读懂了老师眼睛的话,都不会惹老师生气。我们爱数学老师的眼睛,但我们更爱数学老师。

从孩子短短的一段话中,我们看出了孩子们到底有多么爱张老师,张老师爱学生,学生也爱张老师,这表现在学生们的身上,也表现在学生们的心里。但学生对张老师的爱,是张老师用自己对孩子们的爱换来的!是张老师对工作的那种投入换来的!

从初登讲坛到桃李芬芳,走过了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路,度过了多少个严寒与酷暑,案头上多了教案、备课。如水的岁月,改变了您的容颜,刀刻下一道道经历过风霜

雪露的记忆。但您的意志依然如磐石般坚定,信念依然如磐石般牢固。您心里只装着学生,只装着校园。家庭少了您的温情,少了您的帮助。在这里我想对您说一句:“老师,您辛苦了!”

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