学生对联比赛

导读：　学生对联比赛(共7篇)...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《学生对联比赛》，供大家学习参考。

学生对联比赛(篇一)
《奇妙的对联比赛教案》

《奇妙的对联》

教学目标：

（一）知识与能力：

1、了解对联所承载的中华民族传统文化；

2、积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识；

3、学习欣赏对联，尝试对对联。

（二）过程与方法：

课前预习整理，课内讨论交流，合作探究，借鉴仿写，使学生有所积累。

（三）情感态度与价值观：

了解对联所承载的民族传统文化，培养学生对民族传统文化的兴趣。 教学重点：掌握对联常识，如对联的历史，平仄，对仗等基本常识。 教学难点：引导学生利用所学对联知识尝试对对联。

教学准备：指导学生进行课前预习和搜集，为课堂活动做好准备；教师搜集资料，制作多媒体课件。

课时安排：1课时

教学过程：

一、导入新课(谜语:两姊妹，一般长，同打扮，各梳妆。满脸发红光，年年报吉祥,)

二、自主学习----走进对联（多媒体课件显示）

1、检查预习，了解对联常识。（学生回答后多媒体展示）

2、指导学生根据对联的常识完成课本练习。（学生思考讨论发言）

上联：孙行者 下联：祖冲之（胡适之）

（投影）：（相传郑板桥任知县时大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，见一户人家门上贴了这样一副对联，上联是： 二三四五 下联是：六七八九，横批是：南北。郑板桥见后立即让身边人取来衣物和粮食送给这家人。而他身边的衙役们却不得其解，那咱们同学们能看出这副对联蕴含的深意吗？）

（对联虽短小，却蕴含着智慧和文化的精髓，下面我们共同欣赏几副对联。）

三、合作交流----欣赏对联（多媒体展示）

师生共同赏析名联，要求学生讨论说明来历和妙处

名胜联：

①上联：翁去八百载醉乡犹在 下联：山行六七里亭影不孤（醉翁亭·欧阳修） ②上联：四面湖山归眼底 下联：万家忧乐到心头（岳阳楼·范仲淹） 谐讽联：

①上联：昔具盖世之德 下联：今有罕见之才（讽刺汪精卫）

②上联：袁世凯 千古 下联：中国民国万岁 （妄图称帝的袁世凯对不住中华民国） 行业联：

①上联：闻香下马 下联：知味停车

②上联：虽为毫末技术 下联：却是顶上功夫（理发店）

四、探究学习------撰写对联（多媒体展示）

1、根据对联的要求，对出下列对联。

天------ （ ） 暮雨-----（ ） 辞旧岁-------（ ） 行千里路-------（ ） 福如东海阔-------（ ）

2、对联寻亲----将下列打乱的对联准确配对

①发愤识遍天下字 ②雨滋春树碧连天

③腊梅吐芳迎红日 ④阵阵渔歌卷春风

⑤书山万仞志能攀 ⑥立志读尽人间书

⑦绿柳展枝舞春风 ⑧点点轻舟腾巨浪

⑨风送花香红满地 ⑩学海无涯勤可渡

3、南京名园“瞻园”中有一副对联，其下联的句序、语序有的被打乱，请根据所给出的上联对下联进行调整。

上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？

下联（已打乱）：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。

4.、请选择其中一题对出下联。（多媒体显示）

扫千年旧习 （ ） 祖国江山好 （ ）

学海无涯千舟竞渡 （ ）华夏儿女文武双全建伟业

五、课堂小结：

六、布置作业： 课外继续搜集妙联

） （

学生对联比赛(篇二)
《长汀美学生自拟对联参赛一览》

八（7）（8）班自拟 参赛对联一览

1

4 府学阴塔塔兴学风汀州钟灵毓秀

济川门汇车马舟

八卦龙泉泉涌文楫吐纳盛世繁华

云骧阁览日月星

辰纵横历史沧桑

2 海西奔富强鼎新

革故描远景

汀州图昌盛继往

开来话康庄

3 汀江碧透春水蜿

蜒曲折百转

北山红遍秋韵悠

扬旖旎千姿

脉学子含英咀华

5 远山农业绿意盎

然春光美

南坑银杏金光闪

烁秋色佳

6 小城遇机缘期盼

水保再发展

长汀促深化希冀

工贸又腾飞

7 海西欢腾十八大

致富风帆举

九州欣跃新班子改革号角鸣

8 龙门龙潭一脉碧水映丹阳

南坑南寨两地嘉林锁金秋

9 东塔山西牛岭翠色横流似锦缎

北卧龙南朝斗云气漫溢如蓬莱

10 南坑银杏灿若金誉满八闽

三洲杨梅红似火名扬海西

11 杨梅银杏槟榔芋

汀州农事前程大好 纺织电子旅游业小城经济远景光明

12 南禅寺香烟似

雾善男信女面带喜庆 天后宫人流如织白叟黄童貌多怡宁

13 医保进农家汀

州百姓眉开眼笑 养老出新政小城民众心驰神往

14 福音医院背倚

青山忆往昔多少峥嵘岁月

辛耕别墅面临碧水看今日何等锦绣河山

15 凭吊烈士纪念碑忆峥嵘岁月

瞻仰客家母亲园思烂漫童年

16 汀水蜿蜒如玉带渔舟唱太平

城墙盘旋似青龙碧苔写沧桑

17 烧麦扁肉盐酒鸡多少客家风味 芋饺扣肉豆腐干

无数小城浓情

18 去留无心观云

骧风月 得失不虑看朝斗烟霞

19 红色老区四通八

达物流辐射八闽 美丽山城千姿百态风景傲视海西

20 踩船灯木偶戏民

间艺术比比皆是 打十番公嫲吹客

家文化洋洋大观 21 瞿秋白何叔衡红

色土地烈士千古

上官周刘国轩美丽小城名人辈出 22 革命老区英雄顶

天立地红旗美如画

红色摇篮汀州藏龙卧虎战歌漫似潮 23 试院双柏参天文

风傲八闽

文庙红鲤戏水学子跳龙门 24河田白斩鸡香气扑鼻 长汀豆腐干五味

调和

25 状元亭人才辈出芳流万古 天后宫石碑林立

福佑千秋

26 桥下坝屯街塞巷游人无不高兴 水东街摩肩接

踵行人多有欢喜

27 汀州寻根母亲河养育长汀儿女

首府谒祖汀江水喂哺客家子孙

28 小城历史悠久文物古迹多如牛毛 长汀文化昌盛文人墨客灿若繁星

29 闹春田人声鼎沸唢呐动地 抬古事欢呼雷动鞭炮喧天

30长汀气候温润惠风和畅

意清明

学生对联比赛(篇三)
《对联大赛策划书》

第二届“绿萌杯”经典对联大赛

策划书

一、活动背景：

对联（又称楹联、楹贴、对子、联语）是用汉语描述客观事物，表达人们思想感情的一种特殊的艺术形式，它具有诗词的某些特性，又比诗词更精炼、工整，且富有自己独特的艺术魅力。还具有历史悠久、雅俗共赏的特点。今天，就让我们在这精彩而又富有意义的比赛中感受中华传统文化的无限魅力和同学们对智慧的无限追求和热忱。

二、活动主题：

第二届“绿萌杯”经典对联大赛

三、活动目的：

1、让更多的人重视传统文化、感受它的魅力所在，价值所在。

2、让我们的学习方式多样化，让我们的大学生活多姿多彩。

3、让更多的人了解绿萌、加入绿萌，让绿、萌生出真正的生命之

色，让绿萌燃起不可扑灭的生命之火。

四、活动意义：

这次对联大赛有利于我们学习、传承并发扬中华优秀的传统文化，也是贯彻落实绿萌文学社“丰富校园文化生活、提高大学生写作水平”宗旨的体现，更加深了绿萌所有成员间的感情，也增进了绿萌与其他社团之间的友谊 。这次活动还将为我们的大学生活增

添一抹亮丽的色彩，也为我们社团带来一份新的活力。 五：活动时间： 初赛 11月22日（星期二）晚7：30 决赛 11月27日（星期日）晚7：30 六：比赛地点： 初赛 2#219 决赛 1#514

七、主办单位：

咸阳师范学院绿萌文学社

八、活动对象：

咸阳师范学院全体师生

九、活动准备：

1、策划部整理出策划案

2、宣传部将比赛通知宣传到位，并向评委及嘉宾发送邀请函

3、征发部和活动部负责征集参赛志愿和确定主持人(一男一女) 4、11月22日，进行初赛 5、11月23日，活动部确定入选决赛的选手并公布名单 6、11月27日，进行决赛

十、决赛流程：

1、后勤人员准备好比赛所需的一切设备。

2、主持人宣布活动开始，开场白的天使放映有关对联产生、起源、

发展和古今优秀对联作品的相关介绍的PPT材料

3、主持人宣布比赛正式开始，并介绍出席的嘉宾、评委及比赛规

则

4、各参赛选手依照次序进行比赛（比赛过程中添加适当的节目和

互动小游戏，活跃现场气氛）

5、以书法形式展示各选手中优秀的对联作品

6、主持人宣布比赛结束。

十一、奖项设置： 一等奖 一名 二等奖 二名 三等奖 三名 优秀奖 四名 十二、各部工作安排： 纤纤诗会：负责策划案整理 宣传部：负责活动宣传制作相关海报、张贴通知 组织部：采集照片，做好后期整理工作 活动部：负责申请比赛教室、准备相关设备和物品 外联部：负责要请嘉宾、评委、观众，必要时拉赞助 征发部：征集参赛志愿、作品

文艺部：负责准备节目，以活跃比赛现场氛围 礼仪部：负责礼仪人员和主持人的安排

秘书部：制作比赛所需PPT材料并负责选手、社员签到 纪检部：负责计算选手比赛分数，保证做到公平工作

编辑部：负责写活动总结及活动通讯稿

各部应在做好本职工作的前提下互相合作、帮助，共同促进活

动的成功举行 十三、经费计算：

1、证书15个 40元

2、气球 15元

3、气球一袋 10元

4、矿泉水一件 20元

5、彩带 15元

6、纸、墨 50元

共计150元

十四、活动总结：

活动结束后各部门对此活动进行总结、秘书部上交通讯稿

咸阳师范学院学生会

绿萌文学社

2011年11月15日

咸阳师范学院绿萌文学社

第二届“绿萌杯”经典对联大赛 策划书

咸阳师范学院学生会

绿萌文学社 2011年11月15日

学生对联比赛(篇四)
《“开心学国学之对联大赛”活动流程》

“开心学国学之对联大赛”程序

1．18：20学生会成员及社团人员入场准备

2．18：30—18：40观众入场（伴有音乐）

3．18：45播放视频，介绍中华文化国粹（约5分钟，主题包括走进唐诗宋词、古典诗词、对联对仗等）渲染了主题，同时又达到了静场的效果。 （能找下就加上，没有就算了）

4．18：50 安排所有参赛选手就位，让参赛选手都坐在一边，上下场有序。

5．19：00主持人登场报幕，比赛正式开始。

6.介绍评委、参赛选手；

7.宣布评比规则，比赛分初赛、复赛、和决赛 （比赛期间，每位参赛选手都有场上或场外求助的机会）

8．初赛：每位选手回答主持人的五个问题，（问题来源于唐诗宋词，两难三易）五个都打对者，进入复赛。

9．9．复赛：每位选手回答主持人的三个问题，（问题来源于古文名篇，历史景点经典对联，两难一易）主持人在这一环节提问过程中适当的介绍文章的出处以及历史，增强活动的趣味性，知识性。三个都打对者，进入决赛。

10．决赛：由评委老师出三幅上联，依次列出，由进入决赛的同学写出下联，并要求解联。最后由评委老师进行点评，选出最后获胜的同学！（场下观众此时也可以进行解答，回答优秀者，亦可获得奖品！）

12.全部分数揭晓后，在音乐声中，场务把获胜选手领到台上准备领奖。

13．主持人宣布获奖名单和颁奖嘉宾并进行颁奖。（一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发获奖证书和奖品。优秀奖若干名。）

14.主持人宣布比赛结束。

学生对联比赛(篇五)
《高中学生励志对联》

高中学生励志对联

高三学生励志对联集锦

1

书读十载，明朝一鼓作气； 剑指六月，今生青春无悔。

2

闻鸡起舞争胜龙门，谁主沉浮？ 挑灯夜战咬定青山，天道酬勤。

3

卧薪尝胆会须时，雄霸你我；破茧成蝶终有日，炫舞今朝。

4

十年磨剑，要与零九争辉；三年成珠，必在六月夺目。

5

飞云高鹏，鹏程万里，决胜于天；戏水蛟龙，龙腾虎跃，称雄在世。

6

勤勤恳恳，一天一个台阶，层层递进；踏踏实实，一步一个脚印，步步升华。 7

三年辛苦磨霜刃，不留遗憾；一朝高考露锋芒，必居榜首。

8

兢兢业业，磨剑十年，只为龙腾渤海，展现燕赵英才；

勤勤恳恳，身劳十载，只为醒狮东方，凸显华夏脊梁。

9

求做到：暖春，炎夏，清秋，寒冬，四季季季悬梁锥刺股

只愿得：语文，数学，英语，文综，各科科科金榜高题名

10

十年磨剑，无涯学海苦作舟，争分夺秒；九州精英，万座雄峰凌绝顶，勇摘魁首。 11

回忆往昔，卧薪尝胆，但为一朝金榜题名；再看今朝，秣马厉兵，笑看零九谁与争锋。 12

大气豪气英雄气，气如海阔； 虚心踏心进取心，心比天高。

13

春华秋实，天道酬勤期十载，何人来和； 昂首阔步，壮志凌云干九霄，谁与争锋。 14

十载寒窗苦，有志事竟成，乘风破浪终腾飞；九州华夏惊，苦心天不负，御风腾云任翱翔。 15

群雄逐鹿死谁手持妙笔金榜题名声万里， 金鲤跃门指九天怜英才登科及第名千秋。 16

忆往昔两载寒窗并肩奋战攀书山以勤为径一派欣欣向荣，

展明朝六月曙光齐头共进渡学海以苦作舟十面桃李争辉。

17

十年九暑八方豪杰齐上阵，争雄六月；五起四落三载坎坷谅无妨，敢当第一。 18

忆往昔，卧薪尝胆，几度春秋踏寒暑，相顾茫然；

看今朝，瀚海泛舟，万里长风溯清波，自主沉浮。

19

卧龙盘曲，雏凤浴火，应知任重道远；人宛在，我重来，天生我材，岂甘黄粱枕虚梦 残菊傲霜，虬松倚壁，着意神泣风惊；身虽苦，志自高，地毓灵秀，我自朱峰揽逍遥

20

雄鹰苦练，一飞冲天，盈日月光梅花历寒，终香铺地，溢天地辉。

刺股悬梁，寒窗十年日积月累；囊萤映雪，金色六月, 厚积薄发。

21

天道酬勤，努力，毅力，事事学习为主；精益求精，细心，耐心，处处效率在先。 22

十年寒窗，秣马厉兵，携来百侣同竞技；一根独木，群雄逐鹿，但愿你我共辉煌。 23

忆往昔寒窗锥刺股，无悔青春；盼来年花开香满园，看我锦程。

24

十年磨剑享受风雨人生苦中作乐，百折不挠笑看明日彩虹海阔天空。

25

十年寒窗，六载艰辛，问谁今秋渡苦海；一生荣辱，三朝疾书，看我明日登顶峰。 26

三年苦读换终生幸福； 十载寒窗搏一世辉煌 。

27

百花竞艳，谁晓春前香梅早 ； 万舸争流，方知江头英豪先。

28

十年寒窗，壮志凌云冲九霄； 一朝试剑，豪骨风情题金榜 。

29

锋芒毕露，为有十年磨剑苦； 文气汹涌，应有三载读书功

30

十年磨一剑，甘心学海苦作舟； 六月见真知，衣带渐宽终不悔。

31

十载涅槃争翘楚谁居鳌首； 六月倚息胜鲲鹏看我扶摇。

32

寒冰不能断流水 ； 枯木也会再逢春。

33

高考难题任他出去； 芳名登榜舍我其谁。

34

三年寒窗仅在此一搏； 九经沙场望凯旋而归。

35

天下断无易处之境遇； 人间哪有空闲的光阴。

36

若有恒何必三更眠五更起； 最无益莫过一日曝十日寒。

37

家中父母吃苦受累盼的是捷报频传； 灯下学子沤心沥血想的是金板题名。 38

学习如春起之苗不见其增日有所长； 辍学似磨刀之石不见其减时有所亏。 39

效苏秦之刺股折桂还需苦战； 学陶侃之惜时付出必有回报。

40

乘风踏浪我欲搏击沧海横流； 飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

41

淡淡墨梅凌寒独开瑞雪兆丰年； 莘莘学子壮志凌云金秋送喜来。

42

十载求学纵苦三伏三九无悔无怨； 一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

43

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露； 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。 44

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难； 携双亲期盼背水勇战定夺魁。

45

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔； 乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

46

时光如梭看我少年学子六月追风去； 云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。 47

冬去春来好景年年有； 辞旧迎新成绩步步高。

48

寒冬散尽喜迎元旦佳节； 春意盎然更看男儿发愤。

49

花开花落腊梅傲雪盼新春； 春去春来长风破浪迎高考。

50

辞旧迎新寒风阵阵催人逝； 苦尽甘来捷报片片暖人心。

51

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。 52

庖丁解牛久练而技进乎道； 荀子劝学博学则青出于蓝。

53

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦， 念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。 54

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔； 圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。 55

各界精英大展宏图夺英魁； 莘莘学子汇聚一堂学本领。

56

龙腾虎跃朝气蓬勃； 你追我赶誓夺第一。

57

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖； 书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。 58

送祝福不忘感谢恩师； 庆元旦牢记备战高考。

59

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃； 报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。 60

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄； 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。 61

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新； 披星戴月紫竹宁岁岁登高。

62

点点心血勤育英才厚泽九州； 滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

63

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师； 天道酬勤再现辉煌王者风。

64

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒； 万木争春春在何处但将今夕放眼量。 65

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开； 数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

66

自强不息怀壮志以长行； 厚德载物携梦想而抚凌。

67

送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩； 迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌 68

梅花香自苦寒来； 熬头喜在汗水中。

69

六十同窗同甘共苦拼搏从此时； 十二春秋风雨兼程成败在今年。

70

怀揣大学美梦迎接新年号角； 彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

71

辞乙酉难忘闻鸡起舞 ； 迎丙戌仍需刺股悬梁。

72

胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾； 风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

73

勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。

74

一路风雨前程磨砺意志； 半载苦乐同享铸就辉煌。

75

学习如春起之苗,不见其增,日有所长； 辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。 76

家中父母吃苦受累盼的是捷报频传； 灯下学子沤心沥血想的是金板题名。 77

月考分数高低何足挂齿； 平时名次浮动纯属正常。

78

百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。 79

头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。

80

今朝灯火阑珊处,何忧无友；它年折桂古蟾宫,必定有君。

81

一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志，

五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此

82

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

学生对联比赛(篇六)
《对联教学》

一、 组织教学。

师：亲爱的同学们。欢迎大家的到来，现在请借你们的一双手，我们一起来欢迎所有的老师们好吗？

生：好！（鼓掌）

师：我知道，我们班的男同学智慧勇敢，女同学聪明勤奋，是个很团结的集体。但今天老师要来一个恶作剧。我要在男女同学之间搭建一个擂台，让同学们进行智慧大比拼。凡是反应敏捷积极大胆地回答问题的同学就可以适当加分。看看谁才是我们今天的擂主。让我们一起来加油好吗？

（在黑板上贴一个竞赛板，分为男女两项。）

师：下面进行第一轮比赛。请先看大屏幕。

二、故事引入。

！、（多媒体故事：苏轼联讽老和尚。学生边看老师边讲。）

师：一天，苏轼去一座小庙参观，老和尚见他衣着朴素，其貌不扬。便对苏轼说：“坐。”又吩咐小和尚：“茶。”当看到苏轼博学多才，谈吐不俗的时候，心生敬意。立即邀请苏轼：“请坐。”又对小和尚说：“敬茶。”还亲自带领苏轼前前后后看了个遍，更加发现苏的学问高深，言语不凡，便小心翼翼地问了一句：“请问高姓大名？”苏轼早已看出他的前倨后恭，心中好笑。故意说：“不说也罢，无名小卒而已，不才苏东坡是也。”当时，苏东坡已是大名人，老和尚一听便吓了一跳：“哎呀呀，久仰久仰，请上坐！”又对小和尚大声吆喝：“敬香茶！”满脸堆笑地说：“先生才学盖世，可否为小庙题联一副？”苏轼很看不惯老和尚的态度，有心讥讽他一下，当即挥毫写下一副对联，究竟是副怎样的对联呢？请同学们想一想。

生：坐！请坐！！请上坐！！！

茶！敬茶！！敬香茶 !!!

师：我们一起看看正确答案，啊，对了。真厉害，你看过的课外书真多。

（同学们鼓掌鼓励，老师给男生加一分）

师：同学们，看了这个故事之后，你有什么感想呢？你喜欢苏东坡吗？你认为老和尚是个怎样的人呢？你对这幅对联有什么看法？

女生：我认为苏东坡是个学问高深知识渊博的 人。

男生：我不喜欢老和尚，他待人不真诚不一视同仁。

女生：我喜欢这幅对联，它简单而又生动。

师总结：是啊。区区十二个字就生动而又形象地写出了这个故事。让我们仿佛听到了老和尚的声音、看到他的表情、洞察到他的心理。对联虽然短小精悍却含义丰富。读来还很有节奏感，富有诗意。

2、（出示课件：有关国粹的图片和介绍，了解对联的独特性，激发爱国热情。）

师：你们知道吗？对联是真正的具有中国特色的文化艺术。对联、书法、京剧和国画是我国四大国粹。国粹：国之精华、国之灵魂、国之瑰宝也。我为自己国家有这样的国宝而自豪，你们有这样的感觉吗？

学生大声回答：有！（顿时精神百倍，激情四溢）

师：你们想了解对联、学习对联吗？想成为苏东坡一样的大才子吗？那就跟着老师一起走进对联大门去领略对联的奥妙吧！

（板书：对联入门。）

三、了解对联特点。

1、出示多媒体课件 .

（1）、读一读对联，注意节奏。

师：请个同学来读一读，读出对联的节奏与韵律。

生：删繁就简三秋树==领异标新二月花

稻草捆秧父抱子==竹蓝提笋母怀儿

松下围棋，松子忽随棋子落==柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬

船载石头，石重船轻轻载重==杖量地面，地长杖短短量长

（2）、理解含义。

师：刚刚刘刚同学读得真好。那么谁知道这些对联的意思呢？下面我们进行第二轮比赛。请同学说说对联的意思。

学生对联比赛(篇七)
《初中学生经典诗词对联》

西江月（代序）

刘杰

对联学以致用 诗词赏可怡情 一试天下万事成桃李化育春风

写字读书作文 明德健体做人 脚踏实地志凌云五十五班学生

诗词篇

破阵子 . 春景

韩惠敏

爆竹声中迎新，圣诞过后狂欢。手中贺卡三四张，耳边祝福一两声，礼轻情意

重。

巧笑同窗好友，上学途中逢迎。疑怪昨宵春梦，元是新年假期到，笑从心里生。 词人简介：韩惠敏，姓韩，名慧敏，字去非，号惆怅。爱好：听音乐，写作，上网。座右铭：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

卜算子 咏老师

姜冠南

语文老师高，日日出新招。满脑智慧百计生，泽被小苗苗。 留意基础实，训练悟性早。桃李不言自成蹊，笑傲七里桥。

词人小传：姜冠南，生于大同，长于大同朔州之间。爱好广泛，立志做一名汽车

设计师。座右铭：走自己的路，让别人说去吧.

水调歌头 迎新年

武济泓

月考凝眉后，元日梦中来，且看雁朔大地，犹疑昨日在，我欲举杯痛饮，又恐学业渐衰，排名不胜寒，会当同登高，共将心愿栽。

共图强，同努力，齐上进，不应消沉，学之道方起未艾。道路曲折坎坷，切莫妄自言败，沃雪青松美。今日热血男，明天栋梁材。

词人小传：武济泓，生于朔州，长于朔州，武氏第十二代子孙。

爱好广泛。人生追求：非淡薄无以明志，非宁静无以致远。

鹊桥仙 新春遐想

刘吕梁

苍松贺岁，飞雪迎春，人间共庆新年。张灯结彩同欢乐，祥鹊报喜冲云天。 年年如是，岁岁平安，也惊时光飞逝。愿同学共书新篇，永不坠青云之志。

词人小传 ：吾乃朔州刘吕梁，堂堂刘氏伟男也。吾性善，少弱多病，入中学以来心渐成熟，文理皆顾，音演亦略通。好结友但躁而不善交际，惰而办事不果，傲而未能容人，直而人颇有不满者也。吾胸怀大志，一心进取，来日定当大展宏图。

人生

王韬

多少世俗者，一生求功名。 却不知，人生应是快活行。 我辈无牵挂，自是一身轻。

终逍遥，赛若神。

词人小传：吾乃王韬，因家中世代“矮小”，遂无忧于身高。然人小志坚，欲成为令

人happy者。此送一句望可鼓舞众人：“东风吹，战鼓擂，这个世界谁怕谁？”

新年到

恋着青春

这个被阳光割成五光十色的流年

在一步步向我们的梦走近

走近………….

词人简介：名建欣，姓高。字净尘，闲暇之余，好听音乐，以陶冶情操；喜上网冲浪，以看时事，观天下。自幼有一志，做一名律师。座右铭：低着头的人看不见远孙智杰

人人尽说新年好，学生尽盼新年到。学习更努力，生活更美好。

成绩争上游，合家共谈笑。你我齐携手，共待新年到。

词人小传：姓名：孙智杰 爱好：画画、读书 人生理想：做个永不止步，为人民服务的人

座右铭：不满足现状是奋发向上的阶梯，但更要从错误中汲取教训，从而成功。

人生

吴洋

人生几回合？林花谢春红。匆匆时光逝，悔而无处寻。 恨其常立志，决心行如风。从此立长志，活出精气神。

词人简介：名洋，姓吴，又称洋务。座右铭：今天要比昨天好。人生理想：教师。爱好：绘画，闲聊

活着

高建欣 一年又到头，回顾无所为。 感叹时光逝，实是心不开。 欲挽新年步，想来实无奈。

努力今日始， 春去花还在。

十四岁的花季 高建欣

阳光照在如花般破碎的流年 青春是一场华丽的舞会

我们在舞池里转身刻下每一个舞步

我们在如水般破碎的流年里

擦身而过

风吹动着我们狂热逐梦的心

青春在悄然间 慢慢流过 十四岁的花季 又已迈去了脚步 恍然我们长大了

却依然有一颗纯真稚嫩的心

用它爱着青春

方，不敢做的人做不到。

咏新年

王佳敏

新年辞旧岁，迎春绽寒梅。 爆竹传笑语，冬去春又来。

姓名：王佳敏 爱好：酷爱写诗 、看辞藻优美的书

号蝶眉居士，字世香座右铭：别想一下造出大海，必须先从小河川开始星 王畅屿

一望无际夜茫茫， 唯有星星一点光。 微弱星光闪天际， 但却永恒留心房。

词人小传：王畅屿，生于1995年，爱好画画与书法

人生格言：“只要努力，没有什么做不到的

十六岁的天空

水裕田

男孩们说，十六岁的我们 男孩们说，十六岁的我们 像在大海上飞翔的海鸥 像午时的光芒四射的太阳 在风雨中永不停息地穿梭能 耀眼而又健壮

女孩们说，十六岁的我们 女孩们说，十六岁的我们 像早晨刚刚绽开的花朵 像天空中自在吟唱的小鸟 在阳光的照射下尽情开放类 快乐而又自由

男孩们说，十六岁的我们 像渴望秋天成熟的果实

稳定饱满

女孩们说，十六的我们 像春日里舒服的微风

柔和温馨

十六的天空，多姿多彩的天空 十六岁我们，多梦的我们 就是十六岁的天空 这就是十六岁的我们

让十六岁的我们 怀抱十六岁的天空吧！

词人小传：水裕田，1995年生，爱好：读书，购物 人生目标：成为一个成功的企业家。座右铭：干下去还有50%成功的希望，不干便是100%的失败。

作诗怀旧

任舸

桥头婉倚， 伊人憔悴， 夜未央，人已散....... 明眸皓臂， 自是花前月下人， 已存不复过凄伤。 悠悠岁月，如歌， 轻轻吟唱，淡淡忧伤。 岁月如歌

回眸零九，看似东水向东流 远眺一零，听比春风朝西走

词人小传：任舸，字莫菲。爱好读书、购物、跑步。志向：律师或制片人。座右铭：累了就休息，但一定要继续前行，我们永不言弃！

除 夜 郭宇

事关休戚已成空， 万事牵念昨夜中。 试看晓鸡声绝后， 又将新日伴春风。

词人小传：郭宇，名宇，字居正，号风流居士。生于山阴，长于朔州。

志向：国家领导人、军人。座右铭：明知不可为而为之。

如梦令

赵书琛

犹亿昨夜心愁，金樽千杯怎够？梦回桃园中，独见红颜依旧。许久，许久，胸中惆怅难收。

词人小传：赵书琛，朔州人，精书法，擅演讲，文出众，理亦精，志向高，身体好，快乐阳光一男儿。

新年好

曹晓雯

衣不看牌，只要有型；饭不高档，可口就行，这回过年，我好开心。盘盘上蔬菜，大补维生素。可以拿红包，收贺卡。无课堂之漫长。无作业之劳形。电视可劲看，“偷菜”早晚忙。晓雯说：过年真好！

词人小传：曹晓雯，朔州人，祖籍右玉。性善良，喜读书；立志发扬右玉精神做一个德才兼备的人。

江城子 次韵苏轼记梦

高翔

时光匆匆独惆怅，引高亢，举目望，光阴不复，甚是觉彷徨，怎奈时光不复回，愁满面，唇微扬。夜半起身独思乡，对明窗，月正朗，似是而非，向月泪千行， 正愁故乡千里外，凤高夜，正凄凉。

词人小传：高翔，为人乐观豁达，人称“乐天居士”，常曰：好男儿志在四方。今虽为一布衣，他日定出将入相，造福一方百姓。

今年吟

李佳希

序：吾于今日半夜忽被惊醒，辗转反侧，不得入睡，突发奇想， 遂下床执笔写到：

今年乃乙丑年，吾已十四，本图宏伟大展，出人头地立于班级之巅，

博父母欢喜也，但如今却一塌糊涂，一言难尽。学期第三考试已去，本觉考好， 自以为是，夸夸其谈。待排名出来，霎时目瞪口呆，知悔已晚，只得硬起头皮，从容应对老班一通拳脚,一回教育，而后垂头丧气打道回班。归家父母唉声叹气，自己后悔不已。痛心疾首，痛定思痛，遂下定决心，发誓冲入年级前列！！！吾深知，光说不做，此乃可恶之源头矣！吾定当从头做起，博得父母之骄傲，同学老师之信任，吾本人之自豪！吾必说到做到，否则无法给自己交待！！！

文人简介：李佳希，名加希，字德意志，人生志向：老总。爱好：写古诗文讽刺

人。 贺新年 卢婧

欢天喜地辞旧岁，张灯结彩迎新春。 师生同乐春意浓，举国同庆尽欢腾。

姓名：卢婧 爱好：游泳、打乒乓球、看书

座右铭：自己和自己比赛

理想：超越自我 由于自认为口才较好，热衷于主持

莫伤悲 吴琰琴

年复日复今朝在， 莫使甘泪昨夜愁。 万事缘由今始开， 展望未来世界游。

诗人小传：吾名吴琰琴，字百花，号现暂无遐想。乃晋人也，读书为最大爱好，因

书中自有黄金屋，书有颜如玉。人生理想博大无限，主要想当大学教授，次想为一名企业家。此乃真吾，莫多见笑。

新年 杨孜涵

新年来临雪纷纷， 街上处处行人奔。

忙着回家庆佳节， 一进家门香气冲。

诗人小传：杨孜涵，字永帅。朔州土著，生于朔州。爱好弹琴、打篮球。

志向：一名考古学家。座右铭：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

迎新年（一）

边雪峰

猪多粮足农家富，子孝孙贤亲寿高。 人逢盛世情无限，猪拱华门岁有余。 巳有长岗千里志，亥为二首六身形。 丰稔岁中猪领赏，新台阶上步步高。

迎新年（二）

边雪峰

景象升平开泰运，牛年如意获丰财。 腾龙快马逢新事，送牛迎虎贺福来。

词人简介：名雪峰，姓边，字雪风，爱好：打篮球，看闲书。

座右铭：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。

春日抒怀

王亚琼

桃花谢了，还有再开时 杨柳枯了，还有再绿时 燕子去了，还有北归时

但已过去的昨天还能重来么？

又是一年春草绿 依旧十里桃花红 辞旧岁寒随一夜去 迎新年春自万里来

词人简介：名亚琼，姓王，又称：鸭群理想：教师或设计师。座右铭：一切皆有可能。爱好：唱歌，看书

新年

杜君

年年有新年，年年迎新年。 新年如盼望，新年如希望。

词人简介：杜君，名君，姓杜，又称杜鹃

母亲

李志敏

母亲，您是一只快艇，载着我在人生的海洋里遨游。 母亲，您是一座灯塔，在人生的海洋里为我指明航向。 母亲，您是一支蜡烛，牺牲自己，把光亮留给了我。 母亲，您是一把火炬，点燃我心中渴求长大的火种。

诗人小传：李志敏 ，子敏，号灵芝 ，爱好读书，看电视，听音乐。

人生理想：成为老师，人生格言;细节决定成败。

新年

孙孟佳

新岁寒梅傲瑞雪，

乐乐呵呵去上学。 年年有余快乐多。 快乐健康每一天，

简介：孙孟佳 字流年 号 天才居士吾爱好听音乐，自以为可陶冶情操。自幼便有绘画，体育等天赋 座右铭：心有多宽 天就有多大 心有多远 梦想就有多远！

新年祝福 王璐

新年佳节恭喜你 成功事业属于你 开心笑容常伴你 幸福健康想着你 最后还要告诉你 财神爷爷拜访你

词人简介：名璐，姓王。爱好：打篮球，读书。

座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。性格：比较内向 春天

冯俐

点击雪花飞舞的冬天，

删去凛冽刺骨的严寒， 复制灿烂如花的笑脸， 粘贴温馨和谐的校园， 下载真挚永恒的祝福， 住院亲爱的同学们： 关闭烦恼愁苦的昨天， 开启快乐美好的明天！

诗人小传：冯俐，余姓冯名俐，字无常，祖籍山西朔州，爱好朗诵、游泳。

理想：主持人或律师。座右铭：天生我材必有用。

人生感悟 赵莉敏

人，最宝贵的东西是生命 生命属于我们只有一次

一个人的生命是应当这样度过的

当他回首往事之时 他不因虚度年华而悔恨 也不因碌碌无为而羞耻 在人生的旅途中

有过坎坷，有过遗憾 却没的失去青春的美丽 只要相信自己 希望总是有的 让我们记住那句话 错过了太阳我不哭泣

否则

我将错过月亮和星辰

诗人小传：赵莉敏，喜爱看书。座右铭：走自己的路，让别人说去吧

理想：做一号女特警。

记旧年

姚东芳 轰隆一声惊沉寂， 原是人人贺新年。 璀璨天空彩花环， 个个舒眉喜开颜。

诗人小传：姚东芳，生于1995年，字蝶恋。爱好画画、设计、跑步、

读书、书法、音乐。

人生志向：考上中央美院当一名画家或当一名服装设计师。

座右铭：人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也能

适应。

自励

袁慧

失败乃家常之事，莫灰心。

灰心丧气不进取， 才被人小看瞧不起，

不到悬崖心不改，成功之举在眼前。

诗人小传：袁慧，字拉长，号朔州居士，爱好：读书写字听歌

无题 .新年

李志伟 张晶

大雪三日天无晴， 新年不觉晓， 心中自有难言隐。 竹爆又来了。 欲将心事付瑶琴， 不觉又一年， 怎奈弦断无人听。 人人又长高。

江城子· 李志伟

两点一线自觉苦，实为难，可乐学。守望中考压力于无形。 纵使学无不成处，欲难忘，又何妨。

夕日黄昏独断肠，溪水流，无言对。苦学乐读惟有心中明。 每看年年夏日后，几家欢，何人愁！

无题

李珏

庚寅猛虎雄天下，万象更新学园春。 学生志长水长东，练得冰雪三九功。

新年

张磊

新年新气象，人人皆欢喜。 贺卡相赠送，喜庆加友谊。

无题 张越

一生一世如流水，但愿心中不遗悔。 雏鹰一翅冲云霄，飒爽豪姿向天飞。

无题

赵与婷 许多事情都没有开端和结果

所以不要问为什么 并不是每一个问号都能

拉直成感叹号的 而探索问号的根源 绝对是个冗长的过程

新年歌

刘生富 大家都开心 一切都是新 过年真高兴 学习好才行

回首 王超

匆匆一年疾步走，回首，太多悲欢难留，独自街边守。潺潺流水不休，逆流，欲愿天南海北去游，往事记心头

点击雪花飞舞的冬天， 删去凛冽刺骨的严寒， 复制灿烂如花的笑脸，

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