大学班级班长

导读：　大学班级班长(共5篇)大学班长班级工作总结2011—2012年度第一学期班长工作总结国土生活第一学期已接尾声了，我作为班长，在从事班上事物的管理，各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺点。这一学期来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与同学打交道这个方面上获益匪浅。通过了一学期和同学们沟通和观察，也了解了同...

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篇一:《大学班长班级工作总结》

2011—2012年度第一学期班长工作总结

国土生活第一学期已接尾声了，我作为班长，在从事班上事物的管理，各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺点。

这一学期来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与同学打交道这个方面上获益匪浅。通过了一学期和同学们沟通和观察，也了解了同学们的想法、看法，进而更好的为同学服务。

从这一方面来看，我自己觉得我做得还好，因为我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，认真倾听他们对班级各项意见建议，尽量使班级一片和谐。

在校运动会和技能展示，加强了同学之间交流，增加了班级的凝聚力，增进了同学们之间的感情。2011——2012年度第一学期我班在地质矿产勘查系团委的指导下，在辅导员周老师、班主任杨老师的监督及帮助下，圆满的完成本学期的工作。本学期在班委会成员的带领下，我班同学积极参与院系组织的各项活动，并在班级内部积极开展广泛而富有成效的各类活动，均取得良好的效果。现就2011——2012年度第一学期的工作做如下总结:

一、干部队伍建设及其工作情况

班委会成员分工明确，责任到人，班级日常管理工作稳定有序。班委在明确分工的基础上加强有效合作，使得班级工作都能迅速有效的开展。班委会定期的召开周末例会，各班委就个人工作情况进行总结汇报，并对下一步班级工作的展开提出合理化规划，使得班级工作

有条不紊的展开。

二、班风建设

在班风建设上，我班积极提倡发扬集体主义精神，同时也制定了《2011级地质信息班班级管理制度》，班内成员共同努力搞好班级建设。在本学期中，我班同学在学习、文体活动、社会工作等各个方面都取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进分子，在学校及系部活动中获得奖励，如“硬笔书法”中我还有吴春艳、“乒乓球”中的毛自林、“金话筒”中的陈媛等，他们为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。在班委的积极带领下，我班形成了团结、奋进、积极、创新的良好风气。整个班级感情融洽，班风和谐向上。

三、思想方面

我班共47人，已有数名成员参加了党课培训班的学习，班级成员思想积极上进，认真学习党的理论知识，力争早日加入党组织。

在日常生活中，班委会成员通过和本班同学的广泛接触，了解掌握本班成员的思想动态，适时适当的引导班内思想导向，使得班内保持积极上进的氛围，促进同学们更加合理的学习、生活。

四、学习方面

班级内部积极强调学习的重要性。在学风格建设上，我班同学在自我定位、自我选择、自我培养、自我约束的能力上都有显著提高，开始有目标、科学的、有效地投入到紧张的学习生活中。

在班委的带动下，我班形成了良好的学习氛围。同学之间结对学习的情况较普遍，这样提高了一个人学习的单效率问题，俗话说得好：

“男女搭配干活不累”。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除学习上的障碍，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。在学习生活中，班级内部大多数的同学都取得了令人可喜的进步。班内全体成员从以前的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，充分适应了大学特有的学习方式。我班成员始终坚持优良学风，诚信考试，本学期的所有考试中未出现考试舞弊现象。

在班级全体成员的不断努力下，成绩比2011-2012年度上半学期取得明显的提高。

五、班级活动方面

㈠、为锻炼同学们的体质，加强同学们之间的联系，体育委员所负责的体育锻炼活动也开展的有声有色，让同学们在锻炼中增强联系，在体育中增进感情，在这里让我们用掌声感谢下我们的体育委员以及我们的各位教练们，希望你们在下学期能够继续发挥所长，提升技能。

㈡、接下来，说说咱们班与10级物探班的联谊了，通过此次活动，促进了我班的凝聚力，让我班同学充分团结、交往的魅力，彰显理论学习的重要性和专业知识的必要性。同时，以此次活动为契机，进一步加强了同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系，以便于以后班级的建设和发展。

㈢、最后谈谈咱班自己的《共建和谐班级，共创美好未来》的活动了，此次的活动通过“提问同学”、“猜猜我是谁”、“优点大轰炸”

“向前冲”、“相互关心”互动方式让同学们懂得了：团结作为一个广泛的概念，生活中无处不体现价值，只要我们去留心，我们就会从中不断收益，在学习过程中，我们在老师的指引下掌握知识，大学的一个显著特点就是培养独立思考的能力，而这并没有抹杀团结的巨大作用，因为我们的能力有限。如果遇到不懂的地方就一带而过，就有越来越多的问题。这种情况下，就应该虚心请教，学会团结合作。在生活中，团结能够帮助我们建立良好的人际关系，通过团结能够提升一个集体的凝聚力。我们平时应该参加一些团体合作活动，从中可以不断学习，提高自身的能力。一个巴掌拍不响，步入快速发展的时代，科技不断发展，人们的素养才断提高，仅靠个人的力量已无法满足社会的竞争需求，作为祖国栋梁的大学生，需要不断提升团结能力，以适应时代发展的需求。

六、存在问题及其解决方法

㈠班内还存在上课迟到或旷课现象。

工作改进：做好有这些不良行为同学的思想工作，严抓出勤质量，设立先关规章制度，按制度严格执行出勤标准。

㈡对于所开设的某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，甚至有“这不是专业课，学不好没什么的”现象。

工作改进：班委成员应与任课老师积极互动，交流班级学习上存在的问题，并及时向老师反映班内同学的学习状况，做好桥梁工作，与老师进行良好的互动。

㈢班委成员与班级成员的交流沟通还不够全面。

工作改进：应主动了解和掌握同学的想法、意见、建议，及时的做出相应的工作调整。

七、新学期展望

回首2011——2012年度第一学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

展望未来的班级工作，我们要根据辅导员老师及管理系团委的工作精神，保持并发挥工作优势，避免并克服工作上的不足，带领整个班委会更高质量的完成本学期的工作，确保本班班级工作的顺利展开。

班长：刘国梁

二O一二年一月五日

篇二:《大学班级班长先进事迹》

大学班级班长先进事迹 她，一个外表看起来斯斯文文的女生，心中怀揣的是对班级真挚热忱的爱。虽然身兼校干的她工作繁忙，但是再忙她仍然心系班级。在她任职期间，她带领班级摘取了学院师范生综合技能大赛第一名、才艺展第一名、2009——2010学年度先进班集体第一名等集体荣誉达7项之多。同学惊叹，老师赞叹，她带领同学们创造了一个又一个的奇迹！

教育科学学院08教本2班的刘丹，就是这样一位优秀的班长：奋勇拼搏，敢想敢做。

因为青春，所以奋勇拼搏

学生干部，“学生”为先。她时刻告诫自己：要成为一名优秀的学生干部，首先在学习上就要起到先锋模范作用。在大一大二，她连续两年获得了校级奖学金。在大二，身兼校干和班干二职的她工作繁忙，但她从未在学习的要求上放松自己，大二学年综测8%，获得了校二等奖学金的好成绩。当别人问起她如何能在工作与学习之间寻求平衡点时，她回答说：“别人学习的时候我工作，别人休息的时候我学习。因为工作的事

情延误了学习在所难免，所以就更需要把握时间高效学习。”学习、工作两不误，她真正做到了，可这背后蕴藏着她多少奋斗的汗水。

在完成自己的学业之余，她还不断从多方面提高自身的综合素质。第四届湛江海上国际龙舟邀请赛“优秀青年志愿者”，学生会系统“先进个人”，校“社会实践先进个人” 等，在任班长期间，她获得的个人奖项达10项之多。

因为青春，所以奋勇拼搏，在拼搏中不断提高自身的素质，在拼搏中不断朝成为一名优秀的班长迈进。

因为青春，所以敢想敢做

在担任班长期间，她为打造一个卓越的班级而不懈努力！在工作上，她虚心听取老师及同学们的意见，并勇于把担任校干所学到的先进知识及理念运用到班级建设中，带领班干们一起为班级服务。她能打破陈规，勇于创新，带领班级开展了一个又一个形式新颖而富有意义的班级活动。在组织策划中常常会遇到许多困难，但是她往往能齐聚民心，带领同学们迎难而

上。思维开阔是她的一大优点，但是敢想敢做才真正是她的最大特色。

在她的带领及全班同学的共同努力下，班先后获得了院第六届师范生综合技能大赛团体总分奖第一名、院第六届师范生综合技能大赛才艺展第一名、院“爱国歌曲大家唱”班级歌咏比赛三等奖等一系列集体荣誉达7项之多，并获得学院“先进班集体”第一名的好成绩！

因为青春，所以敢想敢做，只有大胆创新，放手一搏，才能创造一个又一个的奇迹！

篇三:《大学班长怎么管理好班级》

大学班长怎么管理好班级

通知不到位

不够团结 活动搞不起来

无聊的活动少点，班费就可以少点，没有意义的事少做

班委的工作效率有待提高

班级像潭死水，够死的

大家太散漫，没有一点生气，不够积极

班级不够团结，上课纪律散漫

不是每个干部都尽责了，如果大家能够团结一些就好了

不要搞没有意义的活动

虚伪，没有诚意的集体

班委工作不得我心

这些都是大家这学期来对班级各方面的看法，看完之后我很痛心，也很自责，但同时我又感到一种委屈与无奈。因为这其中有许多问题的确存在，而我也在尽力的改变，但收效甚微，因为许多问题并不是几个人想改，便可以改变的。集体的进步，需要一个集体中的所有人来共同努力。

这些意见收上来之后，许多人劝我说，这些还是登出来了，影响不好。但是我还是想如实把它登出来，既然是大家对班级的意见，既然是班级的确存在的问题，我们就不因该回避。我们可能会没有能力，可能会没有效率，但绝对不可以没有面对问题的勇气。

许多同学在意见中提到班委的工作效率不高，而且并不是每个班委都尽心尽责。因此在这里我首先想谈的便是班委与同学之间的关系问题。

在我们这一界班委中有许多都是没有工作经验的“新手”，以前从来没有做过班委，直到大学才有了这样的一个机会。因此在工作中，大多是凭着自己的直觉在做事，有的时候会不知道从哪个方面下手。这样的一个班委队伍需要的是更多的支持与理解。有了支持，班委才有更多的工作自信。

可是在一个多学期的工作中，班委抱怨最多的就是，同学们对他们的观点不响应，工作开展不下去，问大家需要什么活动，又得不到回映。得到的批评比得到的表扬要多得多，渐渐的班委们失去了工作自信，同时也失去的工作的积极性，觉得这班委当得没劲，管多了大家说你多管闲事，不做事又要挨批。既然这样，那还不如得过且过，有工作就做，没工作就什么也不管，实在还不行，大不了下个学期不做了。

当这种思想成为班委们的主流思想的时候，班级的工作便陷入瘫痪，许多事布置下去了没人做，活动更是无法开展。没有工作，没有活动的班级便如同一盘的散沙，这时候同学们才意识到班级没有活力，缺乏凝聚力，开始怪班委不作为。而班委们则觉得冤枉，问当时我想作为的时候，有谁响应呢。

长此以往便形成了一个恶性循环，不响应，不作为，不作为，不响应，到最后连班委也被同化，一致认为这一切的原因只因为这个班级不好，我们班就这样，谁也没有办法。 好了现在让我们冷静的想一想，难道真的是一点办法也没有吗？出现问题的核心是什么？是同学们的不响应。大家都不能否认我们班是一个内向的班级，大家都缺乏一种表现的欲望，不希望抛头露脸。这可能是由于不自信造成的，也可能是中文的学科性格。谁也没有能力改变一个班级的普遍性格。但是这并不表示内向的人没有自己的要求，只是大家不善于将自己的要求表达出来。大家都寄希望于班委来了解自己的要求，做出满足自己要求的工作，但这可能吗？

因此当大家在要求班委积极开展工作的时候，能不能认真的想一想自己到底需要什么，给班委一条明确的工作方向，并在适当的时候给班委一些鼓励与支持，让班委们自己他们的

工作价值。

说得具体一点，让我以开展班级活动为例：当班级要准备开展活动的时候，大家能不能考虑一下，“我想要去哪里，什么形式的活动让我感到自在”，然后即时的向班委们提出。而不要当班委询问大家想做什么的时候，不吭声，或者说哪都不想去，等到班委拿出策划，向大家宣布决定去哪里的时候，又联合起来积极的反对，以此证明自己有要求。这样无论是班委还是同学自己都会受到伤害，双反都会认为自己的想法没有得到对方的尊重。

如果每次活动，大家都能及时的提出自己的要求，然后班委努力地去完成，那么我想活动的内容和形式都会相当的完美，而班级也会前进一大步。

此外，我还想对大家说的是，希望大家对班委的工作能多一份的谅解。

做班委不容易，这句话只有真正做过班委的人才能深切的体会。做事要公正，要严谨，办事要迅速，要有责任心，人缘还不能差，不能得罪人，要不大家不理你。这些都是对班委最基本的要求，可是真正能作到的又有几个。

班委也是普通的学生，甚至在有些方面他还不如其他的同学，但是班委要做比其他同学更多的事情，处理更复杂的矛盾，因此难免得罪人。就拿副班来说，每天点名是他的必修课，而点名又是最敏感的问题，大家都不喜欢点名，更讨厌被记。因此每天当副班拿出点名单数人头的时候，便有人在背后骂他，说他多管闲事。可是点名的事还是有人要做，如果不是出于一份责任心，我想没人愿意当副班。

很多事情我们都要换个位置想一想，如果你是副班，你要怎么做，是不是老师有点名你就记，不点就不记，我想很多人会说是。是啊，这样很方便，即好办事，又有人缘。但自己好了，班级又会变成什么样呢？请假的请假，旷课的旷课，上课的寥寥无几。这个时候同学们又会回过头来抱怨班级的学习气氛差，班委没有尽到责任。然而这个时候想要改变就已经很困难了。

我们都不希望看到一个没有学习氛围的班级，但学习的氛围不是靠几个班委督促出来的，这需要班上的每个人自觉地去努力，不要寄希望于身边有一个学习好的同学来影响你，因为别人可能也在盯着你看，让自己成为一个小集体中最喜欢读书的人，那么你也会发现你的身边多了许多和你一样喜欢读书的人，渐渐的你也会发现，班上有一个很好的学习氛围。所以让自己先成为喜欢读书的人吧，并争取让你周围的人同你一样努力。

说到谅解，我们要谅解班委，更该谅解的是自己身边的人。我们来自四面八方，性格和生活习惯存在着巨大的差异，生活在一起，难免会有些小摩擦。有些人跟你和得来，有些人和不来，因此我们会不自觉的和跟自己合拍的人走在一起，而疏远那些跟自己和不来的人。这无可厚非。但是我想让大家明白的是，即使是和自己不合拍的人，也不是敌人，我们无权也不因该去针对任何一个人。

一起相处本来就是一种缘分，相互针对只会让自己生活的很累。对别人包容一些，别人也会对你包容一些。即使有的时候你的利益受到了一些损伤，也不必太在意，看开一点，你会发现原来一切都没什么。而对方也会因为你的包容感到内疚，然后开始喜欢你，最后成为你的朋友，多一个朋友比多一个敌人要来得轻松，不是吗。

即使对方不会因为你的宽容感到内疚，那么你的怒气也改变不了什么，只会召来相互的报复。聪明一点，保护好自己，对别人宽容一些，最后大家都会知道你是什么人，而你也就赢了这场战争。

多和自己圈子以外的人接触，这才是你来大学的目的，困守在自己生活的小圈子里，你将得不到什么，要知道一个人的知识70%来自你周围的人。所以先学会和所有的同班同学相处，这样你才有面队外面更为复杂关系的能力。我们都希望我们的集体有凝聚力，那么不要等到别人来做什么，先从自己做起，多在宿舍间走动走动，多和自己以前不常说话的人说说话，我们每个人都将成为改变班级气氛的人。

另外我想对我们的班委说一点自己的要求。

我作为一个班长，做的并不好，自己管理下的班级出现了这么多的问题，而自己却没有能力改变现状。在感到羞愧的同时，我更想得到的是一些帮助。

许多事一个人做不来，但是一群人来做，情况就会不同，我在上任的第一天起，就告诉大家，一个班委最需要的是“责任心”。没有责任心的班委永远不会是一个好班委。我不敢说我做到了责任心，因为许多事，我没有用心。但是我已在尽力。

一种责任心，不光光是做好上面下达的工做就可以了，更多的是要为了这个集体出谋划策，及时的发现问题，解决问题，对这个班集体有一种敏感度。

而我们的很多班委，这点做的不好。没有自己的工

首先要非常感谢群系领导能给我一次这样上台演讲的机会，唔定将不辱使命，

将自己的做了五年班长的经验倾之己囊赠与在座的各位优秀或即将成为优秀班

长的同学们，

或许有人会质疑为什么是五年，

因为我把高中三年的也加上了，

为

什么不加初中，好吧，因为初中我还不是，好了言归正传。

我是电子信息群机电工程系

10

数控

2

班的一位班长，或许我个人总结的这些

在做班长上的一些经历和遭遇可以给座做的班长们一些帮助。

优秀班长第一步，认清自己，端正态度。

从你当选班长那一天你就应该明白，

你已经不单单只属于你自己，大学班级班长。

你是大家的，大学班级班长。

大家的班长，大学班级班长。

同时你也隶属于你们导员，

你们导员的左膀右臂。

你纵身一跃成为

管理者领头羊，

你同时也是衔接起学生与各任课老师及其导员的桥梁。

确实你很

重要，

但，

从你当选那天起并不会有人任何人会告诉你应该做什么或者不应该做 什么，

或许我们每个人在犯错误后都在心里抱怨过我不知道我还不懂我没做过之 累的台词，

其实在这里告诉大家这些也是我原来用作犯错误后推卸责任用的绝对 愚蠢的办法。

为什么说愚蠢，

因为你这是在用自己的嘴告诉你的领导上司说，

我

不行。要学着在思想和行为上端正自己的态度，由其是在面对错误面前！ 不管是在怎样的挫折面前，

告诉自己你很强。

尽自己做大努力把学生及你的领

导托付给你事情做好，

即使结果或许会不敬人意，

但他们也会在你背后竖起一颗

大拇指，跨你一句好班长。

班长不是最大权利的集中，而是无限责任的依靠点。在错误面前要学会总结， 不要追究责任，要总结优缺点。要狠心当的了爸，也要体贴入微做得了妈。或许

有人说我这句话说的有点过，但你实际做的要比这些多得多。

认清自己，端正态度后，我来提示大家一些应该注意的东西。

第一要注意的是

,

一定要搞好你们的导员

,

班里主要是班委干部及其他同学的

平衡关系

,

不要厚此薄彼能做到左右逢缘最佳，因个人能力而为，万事一定要记 住把握好一个度。要有忍耐力

,

当班长会有很多事要你做

,

别人谈恋爱

,

玩游戏

,

看电影的时候

,

你可能要为组织活动而烦恼

.

尤其到了大三

,

很多人会为了自己的

前程而不顾其他

,

那时你要做事叫个人可能都很难。 第二就是成绩，

成绩一定要好无论是专业课和文化理论课 ,

别人叫你班长班长

的时候不要冲昏头脑

,

你是来学习的，学生学生以学为生 .

如果你学习不好大学班级班长。

,

专业

不好你什么都不是

,

尤其到了快毕业的时候

,

很多人会深有体会

,

那时晚已

!

当班

长可能会让你入党

,

会得许多荣誉

,

会让你拿奖学金

,

不过成绩不行

,

全部白搭，

这

里也会影响你在同学间说话的分量， 因为他们会怀疑你的能力，

如果你的成绩一

塌糊涂什么都不行，那就不会有人服你。 !

第三要学会锻炼自己的能力

篇四:《大学班长工作总结》

[篇一:大学大一班长工作总结]

今天又把开学时写的下学期工作计划拿出来看了看，我的计划方向有三点，分别是:做好学风、班风建设、形成一个强有力的班委会、做好上传下达的工作。回想我这学期的工作情况，我认为，我这三点都重点做了努力，并且效果不错。

一、做好学风、班风建设:针对上学期同学目标不明确，没有养成良好的学习习惯的问题，这学期我做了相关的工作。比如:1。大学班长工作总结。了解同学上课不积极的原因，努力的做他们的思想工作，强调学习的重要性，从各个方面进行分析，并联系辅导员老师、班主任宿舍长及相关同学进行劝导，虽然做了很大的努力，收效一般。2。在各种活动的进行中增强学风班风。之前组织了一次与高年级同学的交流会，大大提高了同学们的学习积极性。配合学生会组织了一次班内小型美术作业评比，成长、回忆过去使我更充分了解到自己。我们人体班走过的每一个脚印，足迹，在我的脑海中还是那样的清晰!

首先非常感谢余庆老师、湛宏师兄、我们的班干、舍长、以及整个人体班的每一位同学，还有我的兄弟们对我以及我的班委们工作大力支持和鼓励!也感谢大家给了我这个来之不易的机会，在这年里我的收获胜多，也有很多感触!在这一学年的尾声，请允许我对本学年第二学期工作做一个简要的总结。

作为班长我用一下的工作总结来结束我的这年的经历!

对于本人来讲这一年的工作时间给了我成长的经历，自己慢慢成熟，最重要的是我自己尝试过了，我挑战过了，在大学四年当中我无憾!同时我觉得机会的难得!大学四年做一次班长也是我自己以前的目标，这目标的实现，做了班长了也让我感到自己有很多的不足之处!工作耐心不足!个人性格轻浮!

打开我们人体班一年以来的大家庭记事!没一页都诠释大家的艰辛，感到，散发浓郁的芳香。

打开第一页的就是九月，迎接新生的活动!当时是自愿报名，我们班的人数是最多的，期间要很早就起来接待新生，看着人体班的同学们帮新生拿了大包小包的一路跟新生聊天的那种感觉，这里面我有太多的感动，也证明表现出我们班集体凝聚力的强悍!

接下来十月大型的迎中秋庆国庆文艺晚会，通过保健协会的安排，我们组织本班讲背景，节目安排，流程……晚会上的表演更是美轮美奂，清脆的歌声，激情的舞蹈，多姿的花样溜冰……体现的出了人体大家庭联谊的融洽，温馨。

花样年华的十一月更是多姿多彩!协会的招新，舞动全校校运会，义务监督的开展，亚运行活动，野炊，纪律安全月的开展!比较突出是野炊的活动，其活动意义重大，请来了我们的余庆老师与崔静老师，这次活动前必然少不了各班委的鼎力相助，找地方，借工具，买东西，设备，很多，很杂，很繁琐，大家都辛苦了，人体班的大家一起玩，一起洗菜，一起做饭，一起吃，这记忆对我而言太深了，难以望还!

冰冷的十二月没有带走我们的激情，反而促动了我们的心弦!先进班集体的品选!优秀班集体的评选!很多班干参与积极搞好这次的评选材料的收集，花了大家大量的时间，大量的精力，准备了十几天的前期工作，书面材料，黄天不负有心人!最后由杰胜同学出任演讲，一举拿下了两项大奖。下来就是我们的送兵哥哥入伍的欢送会，欢送会上的大家对潘建良，麦海滨同学不断送上鲜花，语录及祝福，大家希望他们在部队中能有一番作为!接下就是普通话喜剧曲艺大赛的，我们班荣获三等奖!

然而在每一次的活动，当中多多少少学到组织活动的经验，尤其是在与人打交道的这一方面上可谓受益匪浅，班级的同学来自己咱们广东的五湖四海，每个人的性格，都会不同，所以在交流当中有所偏差，这就考验到我面对不同的对象要采取最适合的交流方式，了解大家，也只有了解到大家的想法之后才能恰当开张的我们的班集体活动工作——组织和管理班级，从这一角度我看，我觉得自己可以拿到及格，基本上可以跟每一位同学保持这友好的关系，并做好友善的听取各位的意见。

不足之处；

作为班长的这一年里很感谢大家的支持很帮助，在这个过程当中，我有很多不足，在某些问题处理上还存在经验不足，在调动大家的积极性方面也是很不理想，做事不够稳重，成熟，其实非常大家给我提的意见和指出我的缺点，试想如果我没有担任班长的话，我还不会发现我自己有那么多的缺点的机会，或者说发现的机会会大大的减少，正因为是大家提出要点，所以我要做到更好，认真的听取，接纳大家。

不管怎样，在这一任期里，我始终努力保持着自己对工作的热忱，争取最大限度的为班级，为同学服务，但是在工作中也出现了很多问题，甚至有些直接威胁到了班级的利益，不过老师，班委和班内其他同学对我的教导，包容和理解一直是驱使我继续前进的动力，如果没有他们我想会出现更多的问题，所以真心的说声谢谢!

突然之间想到一位诗人的诗句，“路漫漫其修远，吾将上下而求索!”今后的日子还很漫长，相信大家再未来的大学两年中，在09人体的每一位同学的努力下把我们09人体向全校、全体科院展现我们是一个优秀的、文明的、了不起的、一直都是那么的团结的班集体!

[篇四:大学班长工作总结]

转眼间，又一个学期过去了。感觉到了一个班集体从初入大学时的慌乱与迷茫到现在拼搏务实的转变。05级韩语3班就是在这样的道路上不断前进着。

韩语3班从一开始就十分注重班级团结建设。最初的3班，是一个四分五裂的班级。女多男少的特点使班内充满了女生之间的琐碎矛盾；以宿舍为单位的小集体现象更是愈演愈烈，平时上课及课外时间班内同学大多是以宿舍为一个个小团体各自行动。针对这些现象，我们班委积极组织了一系列的班级集体活动，来提高班级的凝聚力，加强交流，增进感情。如:班委带领班内同学先后到了湛山寺、中山公园等青岛市内著名景区进行郊游；举行班级联欢会，与外教一起做游戏演节目；租了烤箱买了烤肉，去石老人沙滩进行自助烧烤等。通过这些活动，班内团结状况有效得到了改善，人心涣散的问题已经解决。

班级工作的顺利开展，离不开班级内部民主制度的不断完善。韩语3班一直坚持定期召开班会，以最民主的形式来作出班级重大决定。批评一段时期内班级凸显出来的不良现象，商讨班级集体活动，向同学们传达学校的文件及指示，以及班委的换界选举，都是通过开班会的形式来完成的。此外，班委还定期召开班委会，讨论近一段时期内的班级情况，研究针对班内不良现象的解决办法，商讨班级集体活动的实施方案，对班委成员近期工作情况进行评定等。

作为学生，学习当然是最重要的。韩语3班优秀的学习成绩是通过同学们长久以来不懈努力换来的。虽然班内很大一部分同学是通过调剂才来到这个专业的，但是他们通过一段时间的学习后逐渐对韩语产生了浓厚的兴趣。现在，班内的学习气氛十分浓烈，就连课间时间同学们也仍然都坐在教室里学习。

来到大学，同学们都是远离了家乡，如何让大家不会感到孤单产生失落感，又成为班委面对的一个问题。我们深入的研究了班内贫困生的情况，以便对他们进行帮助以及在学校有助学方面的行动时能够及时落实到班内的贫困生。我们还调查了班内所有同学的生日 ，在他们每个人过生日时能够以韩语3班的名义送给他一份礼物，让每个人都能在他乡得到家一般的温暖与关怀。

韩语3班也非常注重同学的课外校内活动的积极参与。我们组织班内同学参加了学校组织的拔河比赛、外文舞台剧比赛、校田径运动会等活动，极大的丰富了同学们的校内生活。

为了完善班内的正常学习生活秩序，班委还制定了一系列适应班内工作的新的制度。如:学期末班费出借制度、班费开户及管理制度、消息传达制度等

韩语3班已经在大学生活上步入正轨，当然，韩语3班还会继续努力，争取在各个方面都能做到最好。

[篇五:大学一年级班长工作总结]

时光如电，日月如梭，转眼之间，在大学第一学年即将结束，作为09级中医6班的班长的我，一年的风雨让我成长了了许多，在这里我要感谢我的老师和同学，谢谢你们给了我这个机会。回顾这一年，我们带领中医六班班委会，在辅导员杜老师的监督指导下，在中医学院团总支学生会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下:

(1)可赞之处

主要表现在学习上思想上工作等几个大体方面，如:

一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。

1。学习是学生的第一任务。学习部时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。

2。经我们召集班委会第一次例会讨论，安排了学习委员负责牵头成立背方歌，练太极，学英语等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。每天六点左右，班上大部分同学都出现在篮球场附近，练习太极拳和晨跑。不但为期末考试做了充分的准备，同时还加强了身体锻炼。从某个方面充分弘扬了中医药文化的特色。

3。针对晚自习，由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

4。在期末考试来临之际，由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助，共同奋进”为主题的一帮一活动，制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应，都力争在期末考试中取得好成绩，这体现了6班同学积极进取的精神风貌。

二、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。

1。在平时，我们注意同学们的思想动态。主要有心理委员负责关心同学的心情及状态的好坏。并按照系部的要求在班上选出了4名治保人员，认真了解同学们的去向及思想动态，及时向系部老师汇报，确保同学的安全，同时也体现同学之间要互相关心的思想。对有部良想法的同学，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。

2。设立意见簿，收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议；建立了班级公告栏和班级qq群，便于及时传达各种信息。

3。成立了分组的管理口号，作为中医6班的每一个成员都有互相监督的权利与义务，重点落实在14个班干部身上。

4。我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过每半个月召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

5。与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

1。在校、院组织部的要求下，我们配合本班团支部，20名同学积极参加了“2010建校活动”。为支持学校工作取得了圆满成功。

2。由我们负责组织举办了“学习雷锋，好榜样”“珍惜生命，阳光生活”“双代会”，“拒绝毒品，阳光生活”等一系列主题班会。同学们积极参与，懂得了助人为乐、安全、生命、机会的重要性，丰富了知识。

3。4月上旬，由班主任带领。组织委员和生活委员负责的大型班级活动“长沙世界之窗一日游”活动。在活动中不仅给同学带来许多乐趣和回忆，同时也进一步增强了班级凝聚力。

4。5月份，在我和生活委员的组织下，举行了另一次班级活动，“溜冰赛，吃火锅”在活动中，让平时很少交流的同学得到了一个很好的机会，溜冰时，会溜的带着部会溜的，其乐融融。让我们难以忘怀。

5。本学期全班同学积极参加院校活动，并取得了较好的成绩。宋丽娜、杨桃。刘洋幸子等同学参加校团委组织的“感恩的心”“天使之心”比赛获得了学校领导的好评。取得非凡的成就。王迎春同学参加的英语竞赛，荣获全校一等奖。

6。同学们还积极参加各种素质拓展活动，既获得了综合素质分，又丰富了自己的课余生活。

四、关注同学们的日常生活。

1。团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院，我们立即带领班委和同学代表前往医院探望；团支部班委会还在每位同学生日时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班集体的温暖。

2。督促宿管委员定时查寝，并定时将各寝室长召集开会，总结各寝室内务等情况，听取寝室长的意见和建议。

3。在端午节。有我和团支书为大家买粽子，送祝福。每一个粽子都是我们对同学们深深的祝福。

4。安排生活委员购买了羽毛球、乒乓球等体育器材，用于同学们日常体育锻炼，丰富了同学们的课余生活；购买了音响，方便了团组织生活和主题班会的开展。

5。合理安排班费使用，安排两位生活委员一人管钱，一人记账，并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。

五、与上级保持联系，认真完成交办的各项任务。

1。团支部班委会与学校团委及系部辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务，既锻炼了自身工作能力，也使班级工作得以顺利开展。

(2)不足之处

1。不能让每个同学都积极参加学校的活动

2。临近期末未能很好的执行考勤政策。

3。我们自身也未能完全做到严格要求自己，也有过早退等不良现象，没能为同学起好带头作用。

4。前半学期，学习兴趣小组活动开展得较好，但在下半期，因为大学特定的学习环境，学习兴趣小组活动进行不顺利，较预想的方案有一定差距。

5。本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。

6。班委中个别干部与同学沟通部够，某些时候不能好好的让同学理解班干部的做法，引起了不必要是我误会

过去的就像是云烟。终究不再回来。我们能做的就是把那些一起走过的岁月当成人生最美好 的回忆。好的继续发扬。不好的慢慢改正。争取让我们六班越来越好。始终坚信。6班的未来就是大家的未来。让6班的14个班委带领着55个兄弟姐妹将6班办的越来越好。

[篇六:大学班长工作总结]

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆，一年的工作转瞬又将成为历史，2012年即将过去，2013年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，回首这一学期的工作感受颇多，回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，下面我就本学期的工作做出如下总结:

一、班级基本建设

良好的制度是组织健康发展的前提，从西区来到东区，学校制度发生变化，所以班委会讨论将原来的班做出调整，班规经一年的实施实用性毋庸置疑，经过简单的调整在班内公布同学们也表示支持。开学初由于各方面的原因，班委成员也有所调动，新上任的班委积极参与班级工作，13个班委团结一心共同为班级利益奋斗，良好的制度体系为班级的健康发展奠定了基础。

二、量化成绩工作

1。纪检工作:本学期班级纪律表现一般，较上学期来说进步甚微，开学初由于同学们对新校区考核制度的不适应导致班级量化成绩的明显缺陷，同时对本系的量化也有极大的影响，第一周纪检在本系内排名可谓惨不忍睹，通道机违纪现象严重，通报学生十余人，第二周虽有减少但通道机违纪仍是班级工作的重点，一周两次的班会班委都会重点对同学们做思想上的指导，第三周违纪现象的出现均为同学们无心之过，班会时将各种案例总结对同学们做出通报，每周三班级例会班级都会通报上周纪检成绩，并对班级违纪情况进行分析，提醒同学们引以为戒，尽量杜绝违纪行为，班级内对于违纪同学也制定了相应惩处措施如:检讨书、值日两天等。后期除第七周有明显下降其他时间班级纪律表现基本稳定，总体工作差强人意。

2。安全成绩:本学期安全工作比较到位，仅第十一周因为周末到班学习的同学一次疏忽造成量化失分，其他时间保持良好，安全委员同时为系安全部委员，对于班级的安全工作尽职尽责，工作十分认真。班级内对于违禁电器的管理分工到各个宿舍，由宿舍长及宿舍内班委直接负责，安全委员不定时抽查，至今未发现违纪情况，每周班级例会安全方面的提醒也是会议的一大中重点，本学期内班内并没有夜不归宿现象，同学们自觉性较高。

3。卫生情况:本学期卫生分为两部分，教室方面卫生保持良好，卫生委员认真负责，及时发现值日组的潜在问题，及时解决，教室方面较上学期来看进步很大，但另一方面，宿舍仍是班内最大的问题，如果将学期初的表现归咎于新环境的不适应，那么后期的问题便辩之词穷，宿舍问题跟同学们的生活习惯有重大联系，从第三周开始，班级内安排专门的班委负责宿舍卫生，并在每次班级会议内对同学们做积极动员，情况虽有改善，但就班委的工作目标来说还有一段距离，下阶段，我们会继续重点安排工作来解决这一顽疾。

4。青中队服务:本学期同学们对于青年志愿者活动的热情明显高于上学期，对于志愿者活动的认真程度也有明显改善，本班活动安排由副班长具体负责，名单及小队长的确定井然有序，今后会继续保持。

5。班级执行力:本班学生踏实专注的特点明显，对于班级管理工作十分理解和支持，本学期班级执行力被扣一分，虽然分数不高但对于班级量化分分必争的原则来说还是有待加强的，下学期会注意这方面的问题，争取一分不丢。

三、学习氛围营造

学生的第一要义是学习，无论什么时候，我们都不能停下学习的步伐，本班本学期学习氛围浓厚，因为专业的特殊性，税法2课程难度较大，加之任课老师的认真负责，班级内学习积极性良好。因为课程安排的原因，本班这学期开始有学生陆陆续续报考会计证，对于备考会计证以及课程进度紧跟，学习委员具体负责动员，班级内推行经验分享以及帮扶制度，这学期班内学习氛围浓厚，得到了任课老师的一致好评。

四、文化活动组织

本期系内文化活动丰富，在班内班委积极动员，同学们积极准备，“两操一舞”大赛、篮球赛、“12。9”长跑、团日活动观摩大赛等集体活动的参与与准备增强了学生们的集体荣誉感，丰富了同学们的课余生活，对班级基础工作来说是极其有利的，加之大一班内举办的“模拟招聘”、小组辩论赛的策划分析，也在另一方面提醒同学们时不能松懈。文化活动的积极开展和参与体现了班级的精神风貌，同时对于组织文化的培养也是十分有利的，组织文化是一个集体凝聚在一起的根源，此项工作，我们任重而道远。

五、工作中的缺陷

本学期初因为在西区担任学生辅导员，对于东区的工作模式适应时间较长，工作重点抓住的时间较晚，且开学初因为环境的不适应导致工作热情大不如从前，但是由学生干部培训及班级氛围积极改善的影响，缺点得到了及时改善，我始终明白，会七的责任是我不竭的动力，会计系的荣辱，是我不能松懈的追求。

六、新阶段期望

回首这一学期，成绩已成定数，但是思考的深度不通，我们的得失就不能从一而论，经过一学期的总结，我的能力及心智的提升也是明显的，在下一阶段的工作中，我将带领七班的所有班委，保持好班级量化成绩，努力做到保二争一，为班级，为会计系争光；在学习方面积极帮助同学们备考会计证，在下一学期争取做到通过率达到60%；积极组织各种实践性活动锻炼同学们的应变能力，拓宽同学们的知识面。新的开始新的希望，我坚信，我们的明天会更好。

篇五:《大学班级活动策划书》

[篇一:大学班级情感交流会活动策划书]

一活动目的:针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题，为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。减少一些不必要的心理压力。同时，也可以更好地加深同学们的友谊。

二活动时间:2012/9/19

三活动地点:东华理工本部图书馆西湖亭子

四活动策划人:团支书:温陆慧组织委员:唐曼雨

五活动对象:英语三班全体成员

六活动流程:

1、先通过班委同意及准备好策划书，然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法，大多数人通过了才实施。大学班级活动策划书。

2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点，组织委员讲开场白。

4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会，由组织委员作总结。

七活动效果:

同学们通过此次班会更了解班上同学的想法，为以后更好地相处奠定了一定的基础。在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力，使同学们能更好地学习。

[篇二:大学班级游戏活动策划书]

活动名称:游戏促交流

活动目的:大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。大学班级活动策划书。

活动简介:本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

活动对象:工商1班全体同学

活动地点:教师活动中心k房

活动流程:

前期准备:道具:四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。

主持人:林志源、张文娣

裁判:郭泉醒、陈毅俊

活动内容:

1请体育委员对篮球赛进行总结。

游戏2:口不对心我最劲，

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