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小苗的发芽故事

2016-04-06 08:30:02 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 小苗的发芽故事(共5篇)发芽的小苗-希望《江中,您好!》这是2012年的春天,一个幸福的春天,一个希望的春天;我们梦想的摇篮在实践和考验之中;走过了第五十三个明媚的春天;每一天看见您还是一样的阳光,还是一样的充满希望; 以心的合唱向您问候:江中————您好!中医学在您的怀中茁壮的成长,您就是祖国中医发展的先导; 您更像是一...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《小苗的发芽故事》,供大家学习参考。

篇一:《发芽的小苗-希望》

江中,您好!》

这是2012年的春天,一个幸福的春天,一个希望的春天;

我们梦想的摇篮在实践和考验之中;走过了第五十三个明媚的春天;

每一天看见您还是一样的阳光,还是一样的充满希望; 以心的合唱向您问候:

江中————您好!

中医学在您的怀中茁壮的成长,您就是祖国中医发展的先导; 您更像是一棵充满希望的大树,让我们在您的呵护下,和春天的花朵一同生长;

在这里,我们探索着医学的宝藏;

在这里,我们关注着经济的动态;

在这里,我们感受着艺术的魅力;

不,不,不止这些,有更多的欢声笑语和朗朗书声在我们周围环绕,仿佛书香的气息就在鼻前飘荡; 每天把您的名字挂在心间;

我都能想起您的一句话:“输在起点,赢在终点。”是它一直激励着我向梦想前进。

您永远是我的一片森林,让我感受着您温柔的一面,而我只是一粒种子,一粒微小的种子;

在我们的心中您是一座高而又高的圣山;

托举我们看见乞力马扎罗的雪和海明威的豹子; 为了让我们站的更高看的更远;小苗的发芽故事

我们的老师把自己的肩膀变成托举的台阶;

在我们的眼中您是一条长而又长的河流;我曾想象我们能永远站在一起;所有美丽的清晨和夜晚;在您的怀中默默地醒来睡去; 亲爱的江中,您让我收获太多、太多。我们既是祖国的未来,同样也是您身边的花朵;

当我们一瓣一瓣的花香在校园灿烂地开放,明天就有我们一瓣一瓣落下的缤纷;

您永远是我们众心所追求的希望之花,一瓣瓣开放 一瓣瓣缤纷; 这就是我们江中的土壤,插根枝条也能长满春天!

篇二:《小苗苗成长日记 (2) - 副本》

尊敬的老师,各位同学及家长,大家早晨好!我叫 ,来自 ,下面是我带来的向日葵成长日记:

种向日葵对我来说可是一件又有趣、又重大的任务,因为这个过程可不是一天两天的事儿!我准备了红色和蓝色的花盆,里面装好土,并用水把土浇透,然后我分别在每个花盆里种了八粒向日葵的种子,种子离土的表面有1厘米那么深。

我每天都给红花盆浇水,另一个花盆则是隔一天才浇一次。结果红色的花盆里四天就有小芽冒出来,每个小芽上还顶着个小帽子。第二个蓝盆呢,则是到了第六天才开始发芽。每天早晚,我都禁不住到阳台上看小苗苗好几次,还把其中几顶小帽子给摘了下来。

又过了两周,每株小苗上已经长出了三对叶片,晚上在我看小苗苗的时候,妈妈来到我的身边,让我把红花盆里的小苗苗拨掉五棵,并往红花盆里施肥。蓝盆则保持原样,即不拨掉,也不施肥。我觉得奇怪,就问为什么,妈妈则让我仔细看小苗的根系,并要求我在接下来的日子认真仔细地观察,我乖乖的照办了。

到第六周,我发现蓝盆中的小苗长得比较高,但明显细弱。问妈妈为什么,妈妈微笑地看着我,不但没有回答,还让我把红盆中的一棵小苗拔高一些。我更加奇怪了,小时候听过《拔苗助长》的故事,今天妈妈却真要我这样做。可过了两天,看到这棵被拔过的苗叶子干枯变黄,我明白了,原来这是妈妈让我知道拔苗助长到底会有什么结果。

接下来的日子,红盆里的向日葵不但粗壮,分出的侧枝也长得结实,顶部的花蕾变得更鼓了,还慢慢盛开了美丽的花朵,一元钱币大小的花朵周围长着22个金黄的花瓣,中间还有很多棕色的小蕊,白天它还真是围着太阳转呢!而蓝盆中的小苗虽然长得高,但是一个花蕾也没有,更不用说开花了。

看来,只有认真的浇水、施肥,精心呵护,小苗苗才会长得强壮,也才会开出鲜艳美丽的花朵。如果环境不适合,甚至拔苗助长,小苗不但开不出美丽的花朵,甚至还会枯萎死亡。

愿我们小朋友都能像盛开的向日葵一样,健康成长!

篇三:《我与小苗同成长》

2 丝绸之路

*

[教学目标]

1.指导学生会认 9 个生字,正确读写“古朴典雅、矗立、栩栩如生、飘忽、戎装、不计其数、浩浩荡荡、高擎节杖、五彩缤纷、助兴、美轮美奂、遐想”等词语。

2.指导学生运用多种方法理解词句的意思,积累文中的好词佳句。

3.指导学生读懂课文内容,从古丝绸之路的故事中体会当年东西方商贸、文化的交往和繁荣景象。 4.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 [重点难点]

小苗的发芽故事

引导学生理解古丝绸之路上的故事情景,感受东西方文化、商贸交流的繁荣。 [课时安排] 1 课时 [教学过程]

一、谈话引入,激发兴趣

大家搜集了关于丝绸之路的图片和文字资料,现在请大家介绍一下自己对“丝绸之路”的了解。(板书课题,学生齐读。)小苗的发芽故事

学生交流,教师及时点拨引导:我们可以通过网络、图书馆、报刊杂志等途径来搜集自己学习所需要的资料,另外课文后边的资料袋里也为我们介绍了很多知识,我们在预习课文时要充分利用它。 二、自主学习,整体感知

1.自由朗读课文,读准生字,把文章读通顺。

2.默读课文,思考:“丝绸之路”是一条怎么样的路?在课文中寻找一句合适的话来说明。 预设:学生可能会找到这些句子:

(1)“商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。”── 这是一条运送货物的路。 (2)“望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声„„”── 这是一条繁忙的路。

(3)“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”── 这是一条伟大的路。

(4)“从那以后,一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进„„变得更加丰富多彩,美轮美奂。”── 这是一条商品流通、文化交流的路。 三、走进“丝绸之路”

1.走进商品流通、文化交流的繁忙之路。

(1)播放课件(由课文中的插图和教师自己搜集的图片组合而成),学生边观察,边与同桌叙述。 (2)指名学生描述自己所看到和想到的情景。

教师:在漫漫黄沙中,一条丝绸古道从古都长安向远处延伸,一直延伸到罗马。商旅的频繁往来促进了亚欧各国与中国的友好往来。这巨型石雕引起我们无限的遐想。(教师用简笔画表示丝绸古道的大致线路,帮助学生理解和想象。)

(3)学生自读课文第一及最后两个自然段。 (4)交流:

① 这些骆驼背上驮着的是些什么?你还有什么补充?

教师适时板书:科学技术 文化艺术 动物植物 友好往来 共同发展

② 丝绸之路对东西方的文化和商贸带来了怎样的影响?在历史上有什么深远的意义?

(5)一条丝绸之路,谱写了华夏灿烂文明的新篇。这条路是商贸路,也是友谊路,更是发展路,繁荣路。两千多年后的今天,我们仍然会沉浸在那些遥远的往事中„„ 四、学习重点事例,走进友谊之路

1.浏览课文第二至第十二自然段。思考:课文描写了一个怎样的场景?用一两句话概括。 2.学生交流这部分的主要内容。

教师可根据学生的交流适时板书:迎接 ── 见面 ── 赠礼 ── 表演

3.再读课文,思考:文章哪些地方给你留下的印象最深?你从中体会到了什么?把自己的体会写在课文的旁边。 4.全班交流。

(1)“将军骑在高头大马上,身后兵马不计其数。这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令,正在迎候远道而来的友好使节。”“骑兵迅疾分列两队,一左一右,摆成夹道欢迎的阵势。乐队奏起了军乐,人群一片欢腾。” “将军翻身下马,立正高呼:‘本将军奉命率官兵欢迎大汉国使者!’”

从这些描写安息国军民的隆重欢迎仪式的句子中,感受他们对汉朝使节的尊重,体会两国的友好往来。 (2)“打开包袱,各色绫罗绸缎,五彩缤纷。”“打开一看,里面装着许多特别大的鸟蛋,每个足有斤把重。这是当时中国没有的鸵鸟蛋。” 从这些描写中了解当时两国交流的物品。

(3)“魔术师的精彩表演,让在场的人们都看得惊呆了。”感受西域独特的文化艺术,以及他们对汉朝来使的尊重。

学生在交流的过程中,及时把自己体会到的感情通过朗读传递出来,可采用个人读、全班齐读或有相同感悟的学生一起读的方式。 五、延伸“丝绸之路”

1.学完了课文《丝绸之路》,你有什么想说的吗?把你想说的写下来。

2.有兴趣的同学可以做一个关于“丝绸之路”的调查小报告,或者搜集资料做一份关于“丝绸之路”的介绍。

六、课后作业

1.朗读文中自己喜欢的句子。 2.摘抄文中的好词佳句。

3.继续阅读了解历史上与丝绸之路有关的著名人物的故事,并准备讲给同学和父母听。

4.阅读教师推荐的段万翰等编著的《世界五千年》及《中国通史故事》中有关“张骞出使西域”的故事。

七、板书设计

小苗的发芽故事

2 丝绸之路 西域?????????????? 中国

(商贸、文化交流)

科学技术 文化艺术 动物植物 „„ 友好往来??????????????共同发展 迎接 ── 见面 ── 赠礼 ── 表演

*小苗的发芽故事

如果我是一滴水

榆中县夏官营美丰实验学校 四年级一班 李泽文

我是一颗小小的水珠。清晨,我静静地躺在小草叶上,望着蓝蓝的天空中的云彩,我好想好想到天空的家里去做客啊!

一个早起的小女孩从我旁边经过,突然喊道:“那颗小珍珠好漂亮呀!等我长大了,我要买一串这样漂亮的珍珠项链给妈妈戴上。”太阳公公听了笑了。我也笑了。刚想说话,一下子,我感觉到身体越来越轻,我升腾了,飘荡了起来,飞进了天空。我激动万分。因为这是我梦寐以求的地方。

天空中,我认识了许多许多新朋友。我们聚集在一起,时而唱歌,时而跳舞,时而讲笑话,玩得不亦乐乎。黄昏,我们跑到太阳公公那儿去玩,缠着太阳公公给我们讲故事。太阳公公给我们讲了许许多多有趣的故事,还送给了我们一套火红的晚礼服,邀请我们去参加一年一度的天空大会。我们在大会场唱歌、跳舞、翻跟头、荡秋千„„当我们唱累了,跳累了,就去冲个澡,又换上深蓝色的睡衣,沉沉入睡。当我们醒来,发现天空中早已是阳光明媚,风伯伯催促我们赶快去洗漱。洗漱完毕,我的兄弟姐妹又聚拢在一起,越聚越多。我们讨论着要不要去大地兜兜风,大家一致表决通过。这事被雷公公知道了,它也拿出藏了许久的一面大鼓,为我们饯行。“咚!咚!咚!”雷公公可真热情。我们完全被感染了,稍不留神,充满眼眶的泪水热泪盈眶,扑簌而出,慈祥的大地妈妈以为我们受到了欺负,热情地张开双臂把我们揽入怀中。

一会儿,太阳公公出来了,彩虹阿姨也出来了。她授予了“英雄的大地妈妈”一条七彩丝巾。人们见了都情不自禁地说:“真美啊!”我藏在这柔美的丝巾里,乐滋滋地为人类编织着美景。

我是环保小卫士

榆中县夏官营美丰实验学校 四年级一班 李睿

今天,天气晴朗,阳光明媚,我独自一人在花园里玩。

这里的天空湛蓝深远,空气清新甜润,瑰丽无比。这儿还有一个花坛,花坛里的花儿

欣然怒放,五颜六色,有紫的、有蓝的、有红的、有黄的、有粉的……太引人注目了!最美的就算是这绿油油的草坪了,如同绿色的地毯。

正在我入迷的时候,我突然看见一个小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不该让她破坏

掉我们美好的家园。于是,我愤怒地走过去,把小女孩叫出来,生气地对她说:“你应该爱护小草,不应该去踩它,还给大地妈妈一张„洁白干净‟的脸吧!”

她听了我的话,好像已经认识到了自己的错误,于是,便走到草坪旁边对小草说:“对小苗的发芽故事

不起,可爱的小草,我没有把你踩疼吧?”

小女孩的脸似红苹果,我对她说:“你是个知错就改的好孩子,也应该让大地妈妈把

脸洗干净。”

保护环境,人人有责。从现在开始,让我们大家手拉着手,走向大自然,去保护环境

吧!

给大自然的一封信

榆中县夏官营美丰实验学校 四年级一班 王菲

亲爱的大自然:

你好吗?最近情况如何一切都还好吧?身体在好转吧!

在我小时候,我们是亲密的朋友。一有空,我就投入你的怀抱,看着满山青翠挺拔的树木,听着身边的流水声,周围尽是鸟语花香。

随着年龄的增长,我从你身上得到启示,学到了知识。

你一直为我们奉献:让树木防自然灾害,让花朵保持清香„„可我们呢?却一直在破坏着你的身体:砍掉你的“血支管”,抽并污染你的“血液”¨¨¨让你的皮肤出现了皱纹。夺走你的生日礼物东北虎,捕杀你的至爱北极熊¨¨¨你很生气,就让洪水泛滥、酸雨降临、地震和龙卷风连绵不断地发生。可人们还不知悔改,依旧我行我素。没过几天,你润红的脸变得苍白,身体虚弱无力¨¨¨对此,我们感到非常抱歉。 可是最近,你有没有发现,我们对你的态度变了。

现在,人们已注意到对你的伤害,在渐渐改变生活方式弥补我们曾犯下的错误:多植树,少污染水源,制造环保类产品 ¨¨¨瞧,绿色多了,河水变清澈了,环保类产品层出不穷¨¨¨因为我们已知道怎样保护你,让你远离伤害。我们又可以像从前那样亲近,而且你不只是我的朋友,你是全人类的朋友,我们会继续努力,让你变得更加有活力。相信我! 祝你和人类永远是朋友!

你的朋友:王菲

2014年4月11日

篇四:《观察绿豆发芽的观察日记》

2012年6月14日
星期五 阴
今天我放学回到家,就按杨老师说的向奶奶要了30颗绿豆,把它们小心地放到装满了水的矿泉水瓶里,我一边放一边想:小绿豆快发芽,好让我快点写观察日记!等放好了后,我就去做作业了。做完作业,我对小绿豆说:"快点长,长出个小苗来吧!"奶奶在一旁看到了,忍不住笑着说:"吴炜,不要这么急躁嘛!它又不是一分钟就能有变化,你明天再来看看吧!"我想了想,觉得挺有道理,于是吃完饭就睡觉了。
2012年6月15日
星期六 晴
今天,我早早地起了床,兴奋地去看我的绿,

篇五:《描写草原景色的句子》

1、辽阔无边的大草原像是一块天工织就的绿色巨毯,走在草地上,那种柔软而富于弹性的感觉非常美妙。而绿草与蓝天相接处,牛羊相互追逐,牧人举鞭歌唱,处处都是“风吹草低见牛羊”的景致,在呼伦贝尔草原旅游,可以骑马乘驼畅游草海,可以坐“勒勒车”环湖漫游,可以临湖垂钓,可以入林狩猎,尽享草原风光。

2、“咩——”,一只长着漂亮长角的羊突然抬起头来,神气地对着天空叫了一声,之后又在原地兴奋地转了好几圈。其他羊见它叫得这么欢,3、春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。春雨轻洒,草儿发芽,大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上,格外醒目。牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡,成群的牛羊,像天上的片片白云飘落到大地,真是美景如画呀!

4、过了一会,天变亮了,南边的云层显出白色、灰色、红色的层次。天空也由湛蓝过渡到淡蓝,然后和红色云彩融合,淡淡的几缕乌云如纱一样笼罩着天空。一下子,东边的红色像是挤破了云层,由空中放射出一道道红光,照向大地,那红色并不刺眼,也没有先前的红了。描写草原景色的句子。西边的天空也变得明亮,云层变成了白色,月亮不知道什么时候也不见了。

5、如果你坐在飞机上向下鸟瞰,这里的景色是极其壮观美丽的。碧绿、葱绿、黛绿的林带网,像棋盘一样把黄色的沃土一档档地划分得非常整齐。田野随着季节的转换和作物的交替成熟,如同闪烁的宝石似地变换着绚丽的色彩。

6、无边无际的草原,一片翠绿,被最光一照,像是刷了一层金粉,随着阵阵的晨风,掀起了碧波金浪。盛开着的各色各样的野花,这里一丛,那里一片,沐浴着阳光,在广阔的草原上争奇斗艳,散发着浓郁的芳香,放眼望去,野花如同色彩缤纷的云雾,飘落在绿色的草原上。

7、羊群咩咩叫着走出盘卧的地方,空气中飘荡一股浓浓的青草香味,风很冷。东边的天变蓝了,底层有着一条红色的带子,月亮也变得很淡,彩云却是那样鲜艳,层层的飘在空中,就像是用手叠放的棉絮一样。给人温暖的蓬松感。

8、夏日的草原,早晨空气格外清新,我缠着父亲在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂来,红艳艳的朝阳正从地平线上冉冉升起,为辽阔的草原镀上一层金色。草叶上的露珠,像镶在翡翠上的珍珠,闪着五颜六色的光华。我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花,把草原装扮得十分美丽。还有那活泼的小鸟儿唧唧喳喳地在草丛中跳跃。

9、晚间,整个草原完全地改变了,浓浓的雾气,从四面八方升起来,草原慢慢地转为了暗绿色,每朵小花,每棵小草都散发出香味,草原蒸熏在芬芳的气息里,月亮撒开银色的网笼罩了一切,草原添上了神秘的色彩。

10、天空进入了黎明前的黑暗,只有南方的天空才能看到一些亮光。鸟儿开始了欢快的鸣叫,顺着声音寻觅,却找不到躲在哪一草从之中,鸡子咯咯的叫着走出窝棚,去寻觅早起的虫子去了。东边的天空变得更加墨蓝,那一抹红色也变得没有刚刚的明亮与红艳,更像是滴在画布上的一片红渍,然后有用手抹擦一下,柔淡得遮不住天空。

11、当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候,处处都可以看见千百成群肥壮的羊群,马群和牛群。它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好象每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊,红羊,在太阳下就象绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。()

12、天空飘着白云,牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘,白云下面,妈儿在跑步,国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑,人们穿着盛衣,再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

13、到了坝上草原,眼前就是一望无际的绿色,就像一片绿色的海洋。近处,成群的牛羊安闲地吃着青草,几匹骏马在大草原是飞奔而过;远处青山在蓝天的衬托下显得更绿了,草原不但动物多,山多而且景色也非常美丽。

14、夜晚,大草原传来琴声,那么优美的音乐,仿佛在讲草原动人的故事。歌唱幸福的生活,人们走进了美好的梦乡,草原也进入了美好的梦乡。

15、在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

16、太阳西下,晚霞把大草原抹上了一层层红红的胭脂,大草原的热闹停止了。

17、夕阳逐渐消失,黑夜来临,夜雾笼罩着大地。满天的星星映在小溪里,如千万点萤火闪闪烁烁。一切都变得安静了。

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